一年级下第七单元复习
部编版一年级语文下册第七单元测试卷附答案
部编版一年级语文下册第七单元测试卷时间：60分钟 满分：100分基础积累一、给ɡěi 加 jiā 点diǎn 的 de 字z ì选 xuǎn 择z é正 zhènɡ 确què的 de 读d ú音 yīn，画huà“√”。
（6分）哪．里（l ǎ n ǎ） 新．书（x īn x īn ɡ） 掰．玉米（b āi b ān ） 狗熊．（x ón ɡ xi ón ɡ） 蹦．跳（b èn ɡ b òn ɡ） 摘．桃子（z āi zh āi ） 二、把b ǎ生 shēnɡ 字z ì宝 bǎo 宝b ɑo 送 sònɡ 回huí家 jiā。
（9分）床 常 居 空 瓜 已 平 共 还三、我w ǒ会 huì 查chá字 zì 典diǎn。
（填tián 表 biǎo）（9分）四、拼pīn 一 yì 拼pīn ，写xiě一 yì 写xiě。
（16分）sh ū b āo zh ǎo d ào sh í zh ōn ɡ k ōn ɡ sh ǒuy í c ì h ái y ào f ēi ch án ɡ sh é tou五、选xuǎn 字 zì 填tián 空 kònɡ。
（12分）六、照zhào 样 yànɡ 子z ǐ，写xiě词 cí 语y ǔ。
（4分）2.又大又圆的西瓜又（ ）又（ ）的桃子 又（ ）又（ ）的花 七、把b ǎ搭 dā 配pèi 合 hé 适shì的 de 词c í语 yǔ 用yònɡ线 xiàn 连lián 起 qǐ 来lái。
最新小学一年级语文下册第七单元总复习课件
3、_____ _________。 作业 把小朋友做完了
____被___________。
• 把地翻松 做完
• 把白菜吃完
把作业
把书放好
• 把窗户打开
把门打开
比一比，练一练
含有“的”的词 含有“地”的词
形容词 形容词 名词 副词
副词 动词
美丽的花儿
悄悄地说话
的
地
连一连
高兴的 美丽的 鲜花 种子 用心地 大口地
小雨点儿
无数雨点儿被风吹着，快要落到地上了。 一串（chuàn）小雨点儿看着一位叔叔手推车上 的面粉（fěn）袋，焦（jiāo）急地说：“我要落到面 粉袋上了！”另一串小雨点儿瞧（qiáo）着一位白发 （fà）苍苍（cāng）的老人，不安地说：“我要落到 老爷爷的头上去了！” 这时，一群小朋友从学校里出来。一个穿雨衣的 男孩，连忙把雨衣盖在面粉袋上。一个打雨伞的女孩， 赶紧（jǐn）跑过去把雨伞递（dì ）给老爷爷，她跟老 爷爷合用一把伞。 滴答（dā）！滴答！小雨点儿放心地掉下来，落 到了雨衣上，雨伞上。
liàn xí yào wèn hái zi méi yǒu
练习 要问 孩子 没有
fēi cháng yì jiān huǒ bàn qì chē
非常 一 间 伙伴 汽车
照样子写句子
1、小白兔把地翻松了。 地被小白兔翻松了。 2、小灰兔把白菜吃完了。
白菜 小灰兔
____被______ 吃完了。 小朋友 作业做完了
他十分用心地培育花种 •
我
分
十认真地写作业 。
读读，背背，写写
1、只有自己种，才有吃不完的菜。 2、只有学会生活的本领，才能成为真正的 狮子。 3、只有
一年级下册第七单元
四、积累。(区分形近字）
四、积累。(练习说句子）
四、积累。 句子： 一......就......（句子中有“一......就......”有立刻、马上的意思。）
我一回家就开始写作业。
AABB式词语：平平安安 明明白白 安安静静 红红火火 又_又_词语： 又大又圆 又红又大 又香又甜 又尖又细
四、积累。
一、每个字拼读三遍，组两个词。新学的偏旁读五遍，并说说你 还知道哪些含有这个偏旁的字。
斤字旁
牛字旁
二、背诵日积月累Biblioteka 三、听写词语（能写拼音和汉字）
语文 文字 主次 首次 找人 找春天 和平 平时 开办 包办 出让 相让 书包 一分钟 钟头 时钟 人丁 豆丁 丁香 元首 单元 一共 共同 共用 已经 经办 坐下 坐飞机 坐正 坐直 主要 首要 要么 连忙 连长 连声 一百米 百万 成百上千 还要 还是 还有 舌头 舌尖 火舌 点头 点心 钟点 一块地 土块 石块 方块 非常 常常 正常 来往 以往 过往 瓜地 西瓜 冬瓜 瓜果 进去 进入 进行 天空 空手 空心 空气 晴空 高空
五、思考与学习。
四、积累。
以火车形式组词，新字为火车头， 组的词为车厢。请小朋友们试试 用上本学期新学的生字设为火车 头，看看能接多少节车厢。这个 练习可以经常做一做哦。
四、积累。（积累笔顺规则，复习之前学习过的笔顺规则）
四、积累。（用加一加，减一减的方式识记生字。）
本册书中有很多字都可以用加 一加、减一减的方式记住。请 你在书中找一找。
能及时通过路口了
能赶上公共汽车了
五、思考与学习。 1、元元仅仅晚起了一分钟，为什么迟到二十分钟？ 答：元元因为贪睡一分钟，于是在十字路口遇上了红灯，因为遇上了红 灯，延误了时间，于是没赶上汽车，只好走路去学校，结果迟到了二十 分钟。
一年级下 数学 第七单元(复习)
容错展板
错从左 至右，黑珠子不变，白珠子按照2、3、4……依次递增。
容错展板
正确解答：3颗白珠子
容错展板 错例3.下图是一串彩灯，你知道
处应该有几盏 吗？
容错展板
容错展板
正确解答：
处应该有3盏 。
容错展板
错例4.仔细观察，横线上填几才能和前面的规律保持一致？ 18，18，18，5，15，15，15，10，12，12，12，15，______， ______，______，______。
容错展板
错误解答：13 13 13 16 错解分析：通过观察本题我们会发现，每4个数中前3个是一样的，第 4个不一样。我们分开来看：第一组前3个都是18，第二组前3个都是15， 第三组前3个都是12，前一组都比后一组大3，所以下一组的前3个数都是 比12小3的数，是9。再看每组中的第4个数，各个组分别是5、10、15， 后一个都比前一个大5，那么下一组应该是比15大5的数，是20。
典型例题分析 解答：
容错展板 错例1.根据兔子跳远的规律，在
里填数。
错误解答：21 22 23 24 26
错解分析 ：上面解法错误的原因是没有找出兔子跳远的规律，兔子 跳远的规律是每次跳5格，也就是在前一个数的基础上加5。
容错展板
正确解答：5 10 15 20 30
容错展板 错例2.数珠子。
复习驿站
例题：第11面旗子是什么颜色的？说说它的排列规律，并圈出重复的 部分。
分析：通过观察会发现：第11面旗子是白色的，旗子的规律是1面白 旗子、1面灰旗子，又1面白旗子、1面灰旗子……旗子的规律是按白 色、灰色重复排列的。
复习驿站
解答：第11面旗子是白色的。旗子的排列规律是按1面白旗子、1面灰 旗子重复排列的。圈图略。
第七单元阅读练习试题(试题)2021-2022学年语文一年级下册
部编版语文一班级下册第七单元学问点+课内+课外阅读练习试题一、学问梳理一、会写字文次找平办让包钟元洗共已经坐要连百还舌点块格外往瓜进空二、易写错的字次：两点水，不要写成三点水。
元：不要写成“无”字。
已：不要写成“己”，留意区分。
坐：区分“坐”与“座”。
百：留意不要写出头。
舌：留意上面是一撇，不是一横。
往：不要写成单人旁。
进：其中的是“井”，不是“斤”。
具：里面是三横。
三、会认字具次丢哪新每平她些仔检查所钟元迟洗背刚叹共汽打算已经物虎熊通留意遍百舍鬼脸准第猴结掰扛满扔摘捧瓜蹦追吵胖岁现票交弓甘四、多音字还舍见五、近义词认真——认真知道——明白清楚——明白六、反义词丢——捡新——旧认真——马虎宠爱——厌烦七、日积月累又大又多又大又红又大又圆蹦蹦跳跳敏而好学，不耻下问。
不知则问，不能则学。
读书百遍，而义自见。
读万卷书，行万里路。
二、课内阅读。
（一）小猴子下山（节选）有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。
他观察玉米结得又大又多，格外兴奋，就掰了一个，扛着往前走。
小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。
他观察满树的桃子又大又红，格外兴奋，就扔了玉米，去摘桃子。
1．在括号里填上合适的动词。
( )玉米( )桃子2．照样子，写词语。
又大又多（ABAC式）________________ ________________ 3．小猴子先拿了( )，然后又拿了( )（填序号）A．桃子B．玉米4．从小猴子的身上你学会了什么？______________________________________（二）贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。
从今，每天放学的时候，贝贝都要认真检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，全部的小伙伴是不是都回家了。
5．“文具的家”指的是（）A．贝贝的家B．文具盒6．贝贝后来每天放学时是怎么做的？用“____”画出相关语句。
7．你是怎样保管文具的呢？_________________________________________________（三）动物王国开大会（节选）“请留意啦！”狗熊又用喇叭大声喊，“明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参与！”一连说了十遍。
苏教版一年级数学下册第七单元《期末复习：加、减法实际问题复习》教学设计
苏教版一年级数学下册第七单元《期末复习：加、减法实际问题复习》教学设计一. 教材分析苏教版一年级数学下册第七单元《期末复习：加、减法实际问题复习》主要是对本册书中的加减法实际问题进行复习。
通过复习，使学生掌握加减法的运算方法，能够解决简单的实际问题，提高学生的数学应用能力。
本节课的内容包括加减法的运算规则、加减法实际问题的解决方法等。
二. 学情分析经过本册书前六个单元的学习，学生们已经掌握了加减法的基本运算方法，能够解决一些简单的加减法实际问题。
但部分学生对加减法的运算规则理解不够深入，解决实际问题时会出现困惑。
因此，在教学过程中，需要针对学生的实际情况进行有针对性的教学。
三. 教学目标1.让学生掌握加减法的运算规则，能够熟练地进行加减法运算。
2.培养学生解决实际问题的能力，提高学生的数学应用意识。
3.培养学生的逻辑思维能力和团队合作能力。
四. 教学重难点1.加减法的运算规则及其应用。
2.解决实际问题时，如何正确运用加减法运算。
五. 教学方法采用问题驱动法、案例教学法、小组合作法等教学方法。
通过设置实际问题，引导学生运用加减法进行解决，培养学生的数学应用能力。
同时，学生进行小组合作，提高学生的团队合作能力。
六. 教学准备1.教学PPT：包括加减法的运算规则、实际问题案例等。
2.学习任务单：用于引导学生进行自主学习和思考。
3.实物道具：用于展示实际问题，便于学生理解。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过一个简单的实际问题，引导学生回顾加减法的运算规则。
例如：小华有3个苹果，妈妈又给了他2个苹果，请问小华现在有几个苹果？2.呈现（10分钟）教师通过PPT呈现一系列实际问题，让学生独立思考并解决问题。
例如：甲车每小时行驶60公里，乙车每小时行驶80公里，两车同时出发，相遇后甲车还需行驶多少公里才能到达目的地？3.操练（10分钟）教师学生进行小组合作，共同解决实际问题。
例如：每个小组分配10个玩具，每个小组成员分到的玩具数量不同，请计算每个小组成员分到的玩具数量。
部编版语文一年级下册第七单元知识点
部编版语文一年级下册第七单元知识点
本单元主要介绍了一年级下册语文课程的第七单元知识点，让学生通过学习深入了解语文的基础知识，为以后的学习打下坚实的基础。
一、课文内容概要
本单元主要围绕着“我不吃西红柿”这一主题展开，通过课文内容，教师引导学生学习自我表达，并培养孩子们正确认识自己和他人的情感，促进情感与思维、语言、行为之间的协调发展。
二、重点词语解析
1.西红柿：一种红色、圆形、多汁的蔬菜水果，味甜多汁，富含维生
素C等。
2.不吃：不食用、不进食的意思。
3.好吃：指食物味道好，容易引起食欲，令人喜爱。
三、重要知识点
1.品味文本：通过阅读课文，学生能够懂得欣赏文字的美感，并感受
文本所要表达的情感。
2.初步写作：鼓励学生根据课文内容进行简单的表达和写作，培养他
们的文字表达能力。
四、课后练习
1.完成课文填空：让学生通过填空的形式复习课文内容，加深对课文
的理解。
2.仿写小故事：要求学生根据课文内容，写一篇小故事，锻炼他们的
想象力和表达能力。
五、拓展延伸
1.实地考察：可安排学生到菜市场或者超市实地考察西红柿等蔬菜水
果，增加课外知识。
2.制作小食谱：鼓励学生动手制作食谱，设计简单的食物制作步骤，
培养他们的实践能力。
通过本单元的学习，学生不仅能够掌握语文的基础知识，还可以培养情感和表达能力，为以后的学习打下坚实基础。
希望学生在学习语文的过程中，始终保持对知识的热爱和探究精神，不断提升自己的语文素养。
人教版一年级语文下册第七单元练习题及答案
一年级下册第七单元复习题一、将下列字与读音连一连。
1. 迟钟叹仔定丢刚每diū měi zǐzhōng dìng tàn chí gāng2.物通准遍第意biàn dìwù yì tōng zhǔn3.掰扛扔摘捧抱bāi káng rēng zhāi pěng bào二、选择加点字的正确读音，画“√”。
工具(jùjùn) 检查(cáchá) 狗熊．（xóng xióng）几遍．（biàn diàn）所以(suǒshuǒ) 新闻(xīn xīnɡ) 鬼．神（guǐ giǔ）白脸．（niǎn liǎn）准．时（zǔn zhǔn）第．一（dì bì）掰(bān bāi) 仍( rén réng) 蹦(bèn bèng) 扛(káng kán) 捧(pěng pěn ) 追(zhuī zuī )三、读dú拼pīn音yīn，写xiě词cí语yǔ。
yí cì wén jù zhǎo rén shuǐ pínɡshízhōng zuò xiàyǐ jīng gōng gòng é tou yǔ diǎn yì bǎi fēnhái yǒu bú yào lián yi lián shí kuài kōng shǒu guā dìfēi cháng Kěài yù mǐ qián jìn lái wǎng bàn fǎ píng ānshū bāo shí zhōng yuán dàn yuán dīng yī gòng jìn qù xī guāyǔ wén shuǐ píng zhǎo dàén zì zhǔ cì qīng xǐgòng tóng xǐ shǒu zhōng shēng yǔ diǎn xiāng lián lián mángtiān kōng shì fēi zǒu jìn zhǎo dōng xī yī fēn zhōng四、读一读，连一连。
苏教版一年级下册数学 第七单元 口算两位数加、减整十数和一位数复习(课件)
40 — 30 = 10 4个十 — 3个十 = 1个十
知识回顾
二、两位数加、减整十数的口算：
把两位数分成整十数和一位数，先用整十数加（减）整十数，
结果再与一位数相加。
例如： 45＋30 = 75
45 - 30= 15
40 5
70 先算40+30=70 再算70＋5=75
40 5
10 先算40-30=10 再算10＋5=15
苏教版小学数学一年级下册第七单元
口算两位数加、减整十数和一位数复习
知识回顾
一、整十数加、减整十数的口算：
1.整十数加整十数，就是用几个“十”加几个“十”，得几就是几十。
例如：
40 + 30 = 70
4个十 + 3个十= 7个十
2. 整十数减整十数，就是用几个“十”减几个“十”，得几就是几十。
例如：
知识回顾
三、1、两位数加一位数（不进位）的口算
把两位数分成整十数和一位数， 例如： 45 ＋ 3 = 48
先用一位数加一位数，结果再
加上整十数。
40 5 8
先算5+3=8 再算40＋8=48
2、两位数加一位数（进位）的口算
把两位数分成整十数和一位数， 例如： 45 ＋ 8 = 53
先把一位数和一位数相加， （满十进一）再把结果和整十
例如： 40 — 3 = 37
30 10 7
先算10-3=7 再算30＋7=37
2.非整十数减一位数：从十位 拿出一个十,（退一做十)与个 位数合成十几再减，得到的数
41 — 3 = 38 例如：
30 11
先算11-3=8
8
再算30＋8=38
再与剩下的整十数相加。
部编版一年级语文下册第七单元测试卷附答案
部编版一年级语文下册第七单元测试卷时间：60分钟满分：100分题号一二三四五六七八九十总分评价得分积累运用（72分）一、看kàn拼pīn音yīn，写xiě词cí语yǔ。
（12分）1.老师走进教室时，教室里yǐ jīnɡ fēi chánɡ安静了。
2.kōnɡ shǒu diǎn tóu wǎnɡ qián xīɡuā二、用yònɡ“○”圈quān出chū每měi一yì组zǔ中zhōnɡ的de错cuò误wù读dú音yīn。
（4分）1.吵（cǎo）查（chá）钟（zhōnɡ）具（jù）2.注（zhù）连（lián）次（cì）扔（rēn）3.丢（diū）新（xīnɡ）意（yì）检（jiǎn）4.猴（hóu）掰（bān）摘（zhāi）满（mǎn）三、选xuǎn字zì填tián空kònɡ。
（8分）1.爸爸办公的地方离我们家很（）。
2.元元走（）教室，坐到自己的座位上。
3.春天到了，花园里的花（）常漂亮。
4.春天到了，蝴蝶在花丛中（）舞。
四、照zhào 样yànɡ 子zǐ，一yī 字zì 组zǔ 多duō 词cí。
（12分）（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）五、按 要 求 完 成 词 语 练 习。
（14分）1.写出下列词语的反义词。
（4分）来——（ ） 开——（ ） 新——（ ） 仔细——（） 2.照样子，写词语。
（10分）（1）又大又多 又___又___ 又___又___（2）吃西瓜 ___桃子 ___书包 ___兔子（3）蹦蹦跳跳 ____________ ____________ ____________六、照zhào 样yànɡ 子zi ，写xiě 句jù 子zi 。
鲁教版小学语文一年级下测第七单元复习资料
第七单元复习资料一、我会写长短对子冷淡诚实招手热情拉车送给肥胖种花时候吃苦学习应当扑倒海洋练习非常丢人共同忘记保护汽车粗心分开宣布要是发表花盆没有选手地位二、给这些字组词，写在下面的括号里。
（）( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （）（）（）三、选字填空,再把句子读一读。
吗呢啦啊１．你知道天要下雨了（）？２．大自然的语言多奇妙（）！３．浪花为什么又要跑回家（）？４．这本新书可好看（）！生升声１．太阳从东方（）起来了。
２．我是一年级的小学（）。
３．教室里静悄悄的，一点（）音也没有。
她他它１．（）是我的爸爸。
２．小白兔真可爱，我很喜欢（）３．（）是我的奶奶。
三、按课文内容填空1、只有（）（）（），才（）（）1（）（）的菜。
2、（）（）（）该（）（）生活的本领，做一只（）（）的狮子。
四、我会读虚伪冷淡诚实称赞招手翻地浇水施肥饿了时候挑水担子狮子整天练习滚扑撕咬吃苦懒洋洋慢吞吞将来依靠应该丢失午餐矿泉水糟糕粗心共同汽水记得忘记保管保密夹在餐巾纸花盆一位选手并且宣布分开规定盛开一丝煮熟五、阅读短文，回答问题。
北风呼呼地吹着。
它向草地吹一吹，青草变了颜色。
它向梧桐树吹一吹，梧桐树落了叶。
它向鸟儿吹一吹，鸟儿躲进了窝。
(1) 这段话有_______句话。
(2) 北风吹向_______、_______和_______。
(3) 梧桐树被风一吹，怎样了？用" ——"画出有关句子六、背诵识字7，熟读第26、27、28、29课。
2。
部编版一年级语文下册第七单元综合训练 附答案
部编版一年级语文下册第七单元综合训练时间：60分钟 满分：100分积累运用（73分）一、看kàn 拼pīn 音yīn ，写xiě 字zì 词cí。
（16分）sh ū b āo b àn f ǎ ɡòn ɡ t ón ɡ x ī ɡu āk ōn ɡ sh ǒu di ǎn t óu w ǎn ɡ qi án y í c ì 二、用yònɡ “○”圈quān 出chū 每měi 组zǔ 汉hàn 字zì 中zhōnɡ 的de 错cuò 误wù 读dú 音yīn 。
（8分）1.吵（c ǎo ） 查（ch á） 钟（zh ōn ɡ） 具（j ù）2.注（zh ù） 连（li án ） 捧（p ěn ɡ） 扔（r ēn ）3.丢（di ū） 新（x īn ɡ） 意（y ì） 检（ji ǎn ）4.猴（h óu ） 掰（b ān ） 摘（zh āi ） 满（m ǎn ）三、选xuǎn 字zì 填tián 空kōnɡ 。
（8分）进 近 块 快前（ ） 远（ ） 飞（ ） 土（ ）已 己 元 无（ ）经 自（ ） （ ）月 （ ）声四、做zuò 汉hàn 字zì 加jiā 减jiǎn 法fǎ ，并bìnɡ 组zǔ 词cí 。
（12分）1.座－广=_____（ ） 腰－月=____（ ）2.辶＋车=_____（ ） 穴＋工=____（ ）3.快－忄＋土=____（ ） 轻－车＋纟=____（ ）五、按àn 要yāo 求qiú 完wán 成chénɡ 句jù 段duàn 练liàn 习xí。
第七单元复习课件(优质课件)[七彩课堂]2022至2023学年一年级语文下册同步教学(部编版)
![第七单元复习课件(优质课件)[七彩课堂]2022至2023学年一年级语文下册同步教学(部编版)](https://img.taocdn.com/s3/m/41ed33839fc3d5bbfd0a79563c1ec5da51e2d67f.png)
对未来教学的展望和建议
多元化教学：结合科技手段，如AI、VR等，丰富教学手段，提高学生的学习兴趣和参与度。
个性化教学：根据学生的特点和需求，制定个性化的教学方案，满足不同学生的需求。
七彩课堂2022至 2023学年一年级语 文下册同步教学(部 编版)
汇报人：
添加目录标题 课件概述
教学内容
教学方法
教学资源与工 具
教学评价与反 馈
教师素养与学 生能力培养
总结与展望
添加章节标题
课件概述
课件简介
课件目标：帮助学生 掌握语文基础知识， 提高阅读和写作能力
课件内容：包括课文 讲解、练习题、拓展 阅读等
教学方法
情景导入法
情景导入法
小组合作学习
互动式教学法
多媒体辅助教学
任务驱动法
定义：任务驱动法是一种以任务为主线，以教师为主导，以学生为主体，以小组合作为主要形式的教学方法。
实施步骤：首先，教师根据教学内容和学生实际情况，设计出具体、可操作的任务；其次，学生以小组为单位，在 教师的指导下，通过合作、探究、实践等方式完成任务；最后，教师对任务完成情况进行总结、评价和反馈。
教师素养与学生能力培 养
教师素养要求
具备扎实的专业知识 具备良好的教育教学能力 具备高尚的职业道德和良好的行为规范 具备创新意识和教育科研能力
学生能力培养目标
语言表达能力：通过课堂教学，培养学 生的口头表达能力和书面表达能力。
自主学习能力：通过引导学生自主学习， 培养学生的自主学习能力和终身学习能力。
画鸡一年级下册第七单元复习题
画鸡一年级下册第七单元复习题一年级下册的第七单元通常是关于动物主题的，其中可能包括对鸡的介绍。
以下是一些适合一年级学生的画鸡复习题，旨在帮助学生复习和巩固本单元所学的知识。
画鸡一年级下册第七单元复习题一、选择题1. 鸡属于哪一类动物？A. 哺乳动物B. 爬行动物C. 鸟类D. 鱼类2. 下面哪个不是鸡的特征？A. 有羽毛B. 有翅膀C. 有鳞片D. 有喙3. 鸡的叫声是：A. 喵喵B. 汪汪C. 咯咯D. 哞哞4. 鸡的蛋是什么颜色的？A. 红色B. 蓝色C. 绿色D. 白色或棕色5. 鸡在一天中的哪个时间段最活跃？A. 早晨B. 中午C. 傍晚D. 夜间二、填空题6. 鸡是家禽中的一种，通常用来____（下蛋/吃肉）。
7. 鸡的脚有____个脚趾，其中____（一个/两个）是向后的。
8. 鸡的头部有红色的肉冠，这被称为____（鸡冠/鸡尾）。
9. 鸡在孵化蛋时，需要保持蛋的温度在____℃左右。
10. 鸡在自然界中属于____（捕食者/被捕食者）。
三、判断题11. 鸡是卵生动物，它们会下蛋。
（对/错）12. 鸡可以飞行很远的距离。
（对/错）13. 鸡是群居动物，它们喜欢和其他鸡一起生活。
（对/错）14. 鸡的蛋壳都是白色的。
（对/错）15. 鸡的羽毛可以用来制作羽绒服。
（对/错）四、简答题16. 描述一下鸡的生活习性。
17. 为什么人们会饲养鸡？18. 鸡在不同的季节里有什么不同的行为？19. 鸡的蛋为什么有不同颜色的蛋壳？20. 鸡在孵化蛋时需要什么样的环境？五、绘画题21. 画一只鸡，并标注出鸡的主要身体部位。
22. 画一个鸡窝，并描述鸡在鸡窝里的行为。
六、作文题23. 以“我家的小鸡”为题，写一篇小短文，描述一下你观察到的小鸡的行为和特点。
七、实践活动24. 观察一只鸡一天的生活，并记录下它的活动和习性。
25. 与家人一起讨论鸡在不同文化中的象征意义。
八、思考题26. 如果你是一只鸡，你会如何描述你的一天？27. 你认为鸡在农场生态系统中扮演着什么角色？九、延伸阅读28. 阅读有关鸡的生命周期和繁殖过程的资料，并与同学们分享你学到的知识。
人教版一年级数学下册第七单元知识点+同步练习+测试卷及答案
人教版一年级数学下册第七单元知识点+同步练习+测试卷及答案本单元的规律主要包括2方面内容：1、图形（物体间的规律）注意：图形的形状，颜色，摆放位置...2、数字间规律：注意观察数字的大小，变化。
（一般用箭头法解决）学习要求：1.理解规律的含义，能描述和表示规律。
2.能根据发现的规律进行推理，确定事物的排列方式。
3.感受数学规律在实际生活中的应用，发现和欣赏数学的美。
重点：发现事物(图形)的排列规律，掌握找规律的方法。
难点：体会一组图形的排列规律，能用自己的语言表述找出的规律。
人教版一年级下册第七单元同步练习及答案一、找规律填一填。
1．8、10、12、( )、( )、18、( )。
2．87、80、73、( )、59、( )、45、( )。
3．11、22、33、( )、( )、( )。
4．20、30、( )、( )、60、( )。
5．(1)(2)(3)(4)根据百数表的顺序，填写空格里的数。
二、按规律接着画一画、填一填。
1.2.3.4.三、火眼金睛。
(划掉不符合规律的图形，换上正确的) 1.2.3.四、哪一行与其他三行不同？请找出来，在( )里画“√”。
1、2、五、下面各题中都有一个数不符合规律，把它圈起来，并改正在横线上。
1．25 30 35 38 45 50 ________2．66 55 50 33 22 ________3．18 28 29 48 58 ________4．50 52 54 56 60 ________六、解决问题。
1.被挡住部分至少有（）颗珠子，其中白珠子有（）颗，灰珠子有（）颗。
3．小红穿的花环不小心掉了4朵花。
她掉了( )朵，( )朵。
参考答案一、1.14 16 202．66 52 383．44 55 664．40 50 705．(1)(2)(3)(4)二、略三、1. 2. 3.四、1.2.五、1.2.3.4.六、1.2 1 12.(填法不唯一) 3．母 4 94．2 2人教版一年级下册第七单元测试题及答案一、按规律圈一圈。
一年级知识点下册语文第七单元西师大版
一年级知识点下册语文第七单元西师大版一年级知识点下册语文第七单元西师大版1 易错生字：“短”：偏旁“矢”的最后一笔“捺”变成“点”。
“对”：偏旁“又”的最后一笔“捺”变成“点”。
“热”：上下结构，上半部分是“提手旁”加“丸”，不要忘记“点”。
“吃”：最后一笔是“横折弯钩”，右半部分三笔，和“汽”分开。
“分”：偏旁是“八字头”。
“没”：左右结构，注意右半部分的上面是“竖弯”。
“要”：上半部分是“西”的变形，中间是“两竖”。
2反义词：高——矮前——后美——丑慢——快是——非长——短难过——高兴冷淡——热情光明——黑暗虚心——骄傲进步——落后诚实——虚伪长处——短处伤心——开心慌张——沉着3重点词语：(要求写的生词)：冷淡热情短处把手练习非常伙伴公共汽车分别座位男孩选手吃苦学习(要求认识的词)：虚心骄傲冷淡诚实赢得赞扬招来翻地浇水施肥时候挑担很饿狮子整天练习翻滚将来依靠应该撕咬午餐丢失糟糕粗心大概汽车记忆保管夹子花盆挑选传位并且宣传十分发芽规定盛开一丝表面煮熟饼干饮水水饺猪狼懒洋洋慢吞吞4 同音字、形近字、多音字组词：短(长短) 对(对方) 请(请求) 活(生活) 种(种子)知(知道) 树(树林) 情(友情) 话(说话) 和(和平)问(学问) 气(空气) 学(学习) 半(一半) 位(座位)间(中间) 汽(汽水) 字(生字) 伴(伙伴) 立(立正)种zhòng(种地) 干gān(干净 ) 发fā(发言 )盛chéng( 盛饭 )zhǒng(种子) gàn(干活 ) fà(头发 ) shèng(茂盛 )5 读读说说把地翻松把白菜吃完把窗户打开把书打开懒洋洋地晒太阳懒洋洋地看电视慢吞吞地说慢吞吞地吃饭兴冲冲地走进来兴冲冲地跑出去6 读读记记取人之长，补己之短。
虚心使人进步，骄傲使人落后。
只有自己种，才有吃不完的菜。
自己学会生活的本领，才能成为真正的狮子。
7 读读想想，给加点的词换个意思相近的词。
一年级下册语文第七单元
一年级下册语文第七单元一年级下册语文第七单元一、阅读篇章在一年级下册的语文学习中，第七单元的内容主要包括了阅读篇章。
通过阅读一些简短的篇章，旨在培养学生的阅读理解能力，并激发他们对阅读的兴趣。
《小蓝和小黄》是本单元的一个篇章，讲述了两个小点彩色和在一起玩耍变成了绿色的故事。
通过这个故事，我们可以教会孩子们理解色彩交融的概念，并引导他们学会不同事物的融合与共享。
另一个篇章是《小猪和小狼》，讲述了一只善良的小猪帮助小狼解决生活困难的故事。
通过这个故事，我们可以告诉孩子们善待他人、乐于助人的道理，培养他们的同情心和关爱他人的能力。
以上两个篇章都较短，语言简单易懂，适合一年级的学生阅读和理解。
老师在教学中可以注重引导学生理解篇章内容的重点和主旨，以及隐含在其中的道德教育意义。
二、拓展阅读除了上述篇章的阅读外，第七单元的内容还包括了拓展阅读。
在这一部分，学生将接触到更多的认读材料，如图画、简单的图书、漫画等。
通过拓展阅读，学生可以提高自己的阅读速度和阅读理解能力。
同时，也可以培养学生的想象力和表达能力。
在教学时，可以鼓励学生按照自己的兴趣选择阅读的材料，并通过谈论、绘画等方式展示他们的理解和体验。
这样不仅能够丰富学生的阅读内容，还能够培养他们的创造力和发散性思维。
三、交流互动为了增加学生对语文学习的积极性，第七单元还设置了交流互动环节。
学生可以在小组内进行讨论、听取他人分享，并互相学习、进一步丰富自己的知识。
通过交流互动，学生可以相互倾听，表达自己的观点和体验。
这样一来，不仅能够提高他们的口头表达能力，还能够培养他们的团队合作和沟通能力。
在教学中，老师可以设置一些小组活动，如小组讨论、角色扮演等，让学生进行互动交流。
同时，老师也应该起到引导学生思考和归纳总结的作用，提高学生的思维能力。
总结通过一年级下册语文第七单元的学习，学生在阅读篇章、拓展阅读和交流互动中能够提高自己的阅读理解能力、语言表达能力和团队合作能力。
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z ài xi àmiàn de de li ǎnɡ ɡèku ànɡ l ǐ g èxuǎn y īg è zì z ǔchénɡ cí yǔ xi ězài ti án zì ɡé l ǐ
3. 在下面的的 两 个 框 里各选一个字组 成 词 语写在田字格里。（6 分）
书 来
让
坐
找
天
人 包
往
开
空
下
kè wài yu è dú
（二）课 外阅读。（10 分）
hǎo xí ɡuàn ér ɡē
好习惯儿歌
qīnɡchén qǐ chuánɡbù chí yán
清晨起 床 不nɡzǎo cān
梳洗整 洁用早餐；
yī zhuóji éj ìnɡy òu dàf ānɡ
xuǎn zì ti ánkōn ɡ
4. 选字填空。（5 分）
快
块
（ 1）兔子跑得（
），乌龟爬得慢。
（ 2）在广场的中间有一（
）巨石。
（ 3）听到响声，狐狸飞（
）地跑了。
白
百
（ 4）这本书，我已经看到一（
）页了。
（5）（ ）云在蓝天上飘来飘去。
bǎxi ān ɡduìyīnɡde cí yǔli án qǐ l ái
准时参加大会。
1. 谁在给动物们下通知？在文中用“ _____”画出。（3 分）
2. 开会的时间是 _______________，地点是 :______________。（2 分）
3. 第二天动物们表现的怎么样？（ 4 分）
___________________________________________________________
衣着洁净又大方，
xu é xí yònɡpǐn xì ch á kàn
学习用品细查看；
ɡào bi é f ù mǔ shànɡxué qù
告别父母上 学去，
zūn shǒuji āo ɡuīji ǎnɡān quán
遵守交规讲 安全；
yù dào sh īzhǎnɡyǒu l ǐ mào
遇到师 长 有礼貌，
5. 把 相 对应的词语连 起来。（5 分）
摘
掰
眨
背
打
玉米
桃子
玉米
zhàoyànɡ zǐ
kàn t ú xi ě cí yǔ
6. 照样子，看 图写词语。（6 分）
哈欠
书包
又大又红 _________ ________
f ǎnɡzhào l ì zǐ yònɡdài di ǎn císhuōhuà
7. 仿照例子，用 带点词说话。（6 分）
hóu zhuī yì
hǔ ch í gāng
bi àn
di ū
xīn
yì
新刚丢 意 遍 猴 追 虎迟 新
dú pīn yīn xi ě c í yǔ
2. 读拼音写词语。（16 分）
pínɡ ch á nɡ d ì ɡuā zh ō nɡ t óu j ìn l ái
hái y ǒu y ǐ j ī nɡ w én mínɡ li á n zh ǎ nɡ
________
例 1：歌唱 音乐课上，我们尽情地歌唱．．。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
例 2：告诉 妈妈告．诉．我，过马路时要注意安全。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
ɡēn j ù kè wén nèi r ónɡj ìn xínɡpàn duàn d u ìd e d ǎ
题号 得分
第七单元复习资料
第七单元综合测试卷
时间： 60 分钟，满分 100 分
一
二
三
四
总分
j ī ch ǔzhīsh í
一、基 础知识。（60 分） bǎshēn ɡzì h éxi ānɡduìyīnɡ de yīn ji éli án qǐ l ái
1. 把 生 字和 相 对应的音节连起来。（ 10 分）
àn sh íd ào xi ào bù t ān wán
按时到校不贪玩。
dào xi àoyuán
bù huānɡzhānɡ
到校园，不 慌 张 ，
zǒu j ìn ji ào sh ìxi ān kāi chuānɡ
走进教室先开 窗 ；
（） yuè dú l ǐ ji ě
二、阅 读理解。（19 分） kè nèi yu è dú
（一）课 内阅读。（9 分）
动物王国开大会（节选）
“请注意啦！”狗熊又用喇叭大声喊， “明天上午八点，在森林广
场开大会，请大家准时参加！ ”一连说了十遍。
这一次，大家都听懂了。第二天上午，动物们都来到森林广场，
c u òd e d ǎ
8. 根据课文内容进行判断。对 的打“√”，错 的打“×”。（6 分）
（1）《一分钟》这篇课文写元元多睡了一分钟，迟到了 20 分钟，告
诉我们要珍惜时间。（ ）
（ 2）学习了《文具的家》我们知道了要把学习用品放在文具盒里，
就不会丢了。（
）
（ 3）《小猴子下山》这篇课文告诉我们做事情喜欢什么就做什么。