2015高三化学复习化学平衡图像学案及练习

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化学平衡图像学案

化学平衡图像学案

【课题】第三节化学平衡课时四化学平衡图像专题【学习目标】1.进一步理解化学平衡的特征,建立化学平衡的观点。

2.熟悉解决常见有关化学反应速率、化学平衡图像题的一般步骤。

【学习过程】基本方法:一、看懂图像:一看面、二看线、三看点、四看辅助线、五看量变二、联想规律:外界条件对化学反应速率和化学平衡的影响规律三、做出判断或下结论平衡图像的分类研讨:类型一:一个条件改变的化学平衡图像题:例1.对达到平衡状态的可逆反应X+Y Z+W,在其他条件不变的情况下,增大压强,反应速率变化图象如图1所示,则图象中关于X、Y、Z、W四种物质的聚集状态为()A.Z、W均为气体,X、Y中有一种是气体B.Z、W中有一种是气体,X、Y皆非气体C.X、Y、Z、W皆非气体D.X、Y均为气体,Z、W中有一种为气体例2.同压、不同温度下的反应:A(g)+B(g)C(g)△H = QkJ/molA的含量和温度的关系如图3所示,下列结论正确的是()A.T1>T2,Q<0 B.T1<T2,Q<0C.T1>T2,Q>0 D.T1<T2,Q>0【课堂练习1】1.现有可逆反应A(g)+2B(g)nC(g)△H = QkJ/mol,在相同温度、不同压强时,A的转化率跟反应时间(t)的关系如图4,其中结论正确的是()A.p1>p2,n>3 B.p1<p2,n>3C.p1<p2,n<3 D.p1>p2,n=32. 已知可逆反应:N(g) +3 H2 (g) 2NH3 (g);△H=-92.4 KJ/mol,下列各图表示上述可逆反应建立平衡的过程及改变某一条件后建立起新的平衡过程的曲线:(1)加入稀有气体后的平衡图为___________。

(2)降低温度后的平衡图为____________。

(3)体系加压后的平衡图为___________。

(4)升高温度后的平衡图为___________。

(5)减小生成物浓度后的平衡图为_______。

(6)加入催化剂后的平衡图为________。

化学平衡的影响因素v-t图像学案

化学平衡的影响因素v-t图像学案

1. 浓度对平衡的影响
2. 压强对平衡的影响 aA (g) + bB (g) = cC (g) + dD (g)
3.温度对平衡的影响
4、催化剂对平衡的影响 【练习】
增大反应物浓度
增大生成物浓度
减小反应物浓度
减小生成物浓度

C 生
平衡向 移动
平衡向 移动
平衡向 移动
平衡向 移动 平衡向 移动
平衡向
移动
平衡向 移动
a+b>c+d
平衡向 移动
a+b<c+d
平衡向 移动
a+b>c+d
平衡向
移动
a+b<c+d
平衡向 移动
a+b=c+d
平衡向
移动
a+b=c+d
增大压强 减小压强
降低温度 放热反应 △H 0
放热反应 △H 0 吸热反应 △H 0
吸热反应 △H 0
加入正催化剂
平衡向 移动
平衡向 移动
0aA (g) + bB (g) = cC (g) + dD (g) △H < 0
且a+b<c+d
123。

《第三节 化学平衡——等效平衡、图像》专题学案

《第三节 化学平衡——等效平衡、图像》专题学案

《第三节 化学平衡——等效平衡》专题学案一、原理在一定条件下(恒温、恒容或恒温、恒压),只有起始加入物质不同的同一可逆反应达到平衡后,任何相同组分的分数(体积分数、物质的量分数等)均相同,这样的化学平衡互称等效平衡。

即相同条件下进行的可逆反应,不论从正反应开始,还是从逆反应开始,抑或正、逆反应同时开始,都可以建立相同的平衡,这些平衡互称等效平衡。

二、判定以可逆反应mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g)为例 ㈠、在恒温、恒容条件下1、若m+n ≠p+q ,把所给物质按照化学计量系数完全转化为参照平衡的初始状态,对应物质的物质的量(或浓度)相等,就可以达到相同的平衡状态。

练习① 在一个固定容积的密闭容器中,加入mmol 的A ,nmol 的B ,发生以下反应:mA(g)+nB(g) pC(g),平衡时C 的浓度为wmol /L,若保持容积和温度不变,起始时加入amolA,bmolB,cmolC.使平衡后C 的浓度仍为wmol /L,则a,b,c 必须满足的关系是( )A 、a:b:c =m:n:pB 、a:b =m:n,c +ap /m =pC 、mc /p +a ═m ,b +nc /p =nD 、a =m /3,b =n/3,c =2p/3练习② 在t ℃条件下,向一密闭容器中放入1molA 和1molB,发生以下反应:A (s )+B(g) C(g)+2D(g),平衡时C 的质量分数为m ﹪, 保持容积和温度不变,若按以下配比将物质放入容器中,达到平衡时C 的质量分数仍为m ﹪的是( )A 、2molA +1molB B 、2molD +1molA +1molB +1molCC 、1molC +2molD D 、1molC +1molD练习③ 将2molSO 2和2molSO 3气体混合于固定容积的密闭容器中,在一定条件下发生以下反应:2SO 2+O 2 2SO 3,达到平衡时SO 3为nmol. 相同条件下分别按下列配比在容积相同的容器中放入起始物质,分别到平衡时SO 3物质的量大于nmol 的是( )A 、2molSO 2+1molO 2B 、4mol SO 2+1molO 2+1molSO 3C 、3molSO 2+1molSO 3D 、2mol SO 2+1molO 2+2molSO 3练习④ 在一定温度下,把4mol 气体A 和5mol 气体B 通入一个固定容积的密闭容器中,发生以下反应:4A (g )+5B(g) 4C(g)+6D(g),当此反应进行到一定程度时,反应混合物就处于化学平衡状态.现在在该容器中维持温度不变,令a,b,c,d 分别代表初始加入的A,B,C,D 的物质的量(mol),如果a,b,c,d 取不同的数值,它们必须满足一定的关系才能保证达到平衡时,反应混合物中几种物质的体积分数仍跟上述平衡完全相同.请填写下列空白.⑴若a =0, b =0,则c = ;d = ;⑵若a =1,则b= , c = ;d = ;⑶a,b,c,d 取值必须满足的一般条件是(请用方程式表示,其中一个只含a 和c,另一个只含b 和c )催化剂 高温高压2、若m+n=p+q,把所给物质按照化学计量系数完全转化为参照平衡的初始状态,对应质的物质的量之比相等,就可以达到相同的平衡状态。

高三化学重难点强化训练:化学平衡图像(word版含答案)

高三化学重难点强化训练:化学平衡图像(word版含答案)

化学平衡图像知识归纳化学平衡图像基本分析方法(1)认清坐标系,搞清纵、横坐标所代表的意义,并与勒夏特列原理挂钩。

(2)紧扣可逆反应的特征,看清正反应方向是吸热还是放热、体积增大还是减小、不变、有无固体、纯液体物质参加或生成等。

(3)看清速率的变化及变化量的大小,在条件与变化之间搭桥。

(4)看清起点、拐点、终点,看清曲线的变化趋势。

(5)先拐先平。

例如,在转化率一时间图上,先出现拐点的曲线先达到平衡,此时逆向推理可得该变化的温度高、浓度大、压强高。

(6)定一议二。

当图象中有三个量时,先确定一个量不变再讨论另外两个量的关系。

常见的化学平衡图象以反应mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g),m+n>p+q且△H>0为例(1)v—t图象(2)c——t图象(3)c——p(T)图象图像问题解题技巧(1)看图象:一看轴,即纵、横坐标的意义;二看点,即起点、拐点、交点、终点;三看线,即线的走向和变化趋势;四看辅助线,即等温线、等压线、平衡线等;五看量的变化,如浓度变化、温度变化、转化率变化、物质的量的变化等。

(2)依据图象信息,利用平衡移动原理,分析可逆反应的特征:吸热还是放热,气体计量数增大、减小还是不变,有无固体或纯液体参加或生成等。

(3)先拐先平:在化学平衡图象中,先出现拐点的反应先达到平衡,可能是该反应的温度高、浓度大、压强大或使用了催化剂。

(4)定一议二:勒夏特列原理只适用于一个条件的改变,所以图象中有三个变量时,先固定一个量,再讨论另外两个量的关系。

例题精讲例1、在体积均为1.0L的量恒容密闭容器中加入足量的相同的碳粉,再分别加入0.1molCO2和0.2molCO2,在不同温度下反应CO 2(g)+c(s)2CO(g)达到平衡,平衡时CO2的物质的量浓度c(CO2)随温度的变化如图所示(图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ点均处于曲线上)。

下列说法正确的是()A.反应CO2(g)+c(s)2CO(g) △S>0、△H<0B.体系的总压强P总:P总(状态Ⅱ)>2P总(状态Ⅰ)C.体系中c(CO):c(CO,状态Ⅱ)<2c(CO,状态Ⅲ)D.逆反应速率V逆:V逆(状态Ⅰ)>V逆(状态Ⅲ)【答案】BC【考点定位】考查熵变、焓变、勒夏特列原理、等效平衡知识。

2015届高考化学总复习 第六章 第二节化学平衡状态 化学平衡常数学案

2015届高考化学总复习 第六章 第二节化学平衡状态 化学平衡常数学案

第二节 化学平衡状态 化学平衡常数梳理基础一、可逆反应1.概念。

在相同条件下,既能向________方向进行,同时又能向________方向进行的反应。

2.特点。

反应物与生成物______;任一组分的转化率______100%。

3.表示。

用________表示。

二、化学平衡状态1.含义。

在一定条件下的________反应里,当_______________时,反应体系中各物质的________(溶液中表现为________)保持________。

2.平衡特点。

(1)逆:研究对象必须是________反应。

(2)动:化学平衡是________平衡,即当反应达到平衡时,正反应速率和逆反应速率还在进行。

(3)等:v (正)______ v (逆)________0。

(4)定:反应混合物中,各组分的________或________保持一定。

(5)变:化学平衡状态是有条件的、相对的、暂时的,改变影响平衡的条件,平衡会被________,直到达到新的平衡。

三、化学平衡常数1.概念。

1.了解化学反应的可逆性。

2.了解化学平衡建立的过程。

3.理解化学平衡常数的含义,能够利用化学平衡常数进行简单的计算。

在一定温度下,当一个可逆反应达到平衡时,生成物_____的比值是一个常数,这个常数就是该反应的化学平衡常数,用符号________表示。

2.表达式。

对于一般的可逆反应:m A(g)+n B(g) p C(g)+q D(g),在一定温度下达到平衡时,K =____________。

_____体和________体的浓度为常数,通常不计入平衡常数表达式中。

3.意义。

(1)K 值越大,反应物的转化率________,正反应进行的程度________。

(2)K 只受________影响,与反应物或生成物的浓度变化________。

(3)化学平衡常数是指某一具体反应的平衡常数。

①若反应方向改变,则平衡常数________,正、逆反应的平衡常数互为________。

高考化学化学平衡图像复习学案

高考化学化学平衡图像复习学案

化学平衡图象的解题方法图象题是化学平衡中的常见题型,是勒沙特列原理等化学平衡知识在直角坐标系中的直观反映。

同时,它又是化学平衡的重点、难点,学生的疑惑点、失分点。

怎样解决有关图象问题呢?下面将举例讨论。

一、化学平衡图象题的解题方法这类题目是讨论自变量x(如时间、温度、压强等)与函数值y(如物质的量、浓度、质量分数、转化率)之间的定量或定性关系,因此,要运用数学方法解决此类题目。

1.分析纵横坐标及曲线表示的意义。

2.分析曲线的变化趋势与纵横坐标的关系。

3.分析特殊点(起点、拐点、终点)及其含义。

4.有两个以上变量时,分别讨论两个变量的关系,此时确定其他量为恒量。

二、图象题的类型1、速率—时间图特点:定性地揭示了V正、V逆随时间(含条件改变对速率的影响)而变化的规律,体现了平衡的“动、等、定变”的基本特征,以及平衡移动的方向。

解题步骤常分三步:(1)看起点:首先要看清反应物和生成物,从起点看出起始加入的是只有反应物,还是只有生成物,还是都有。

(2)看变化趋势:要看清逐渐增大或逐渐减小的分别是哪种速率,曲线是连续的,还是跳跃的“渐变”和“突变”,“变大”和“变小”。

(3)看终点例题1:在一密闭体系中发生下列反应:2NH3N2+3H2(正反应放热)右图是某一时间段中反应速率与进程的曲线的关系图,回答下列问题:(1)处于平衡状态的时间段是。

(2)t1、t3、t4时刻体系中分别是什么条件发生了变化?(3)下列各时间段时,氨的体积分数最高的是()A、t0~ t1B、t2 ~t3C、t3 ~t4D、t5 ~t6(4)在t1、t3、t4时刻平衡如何移动?降低、无变化(5)t2 ~t3与t0~ t1及t2 ~t3与t3 ~t4的平衡状态NH3的体积分数相比如何变化?(6)t5 ~t6再达平衡时,NH3体积分数如何变化?降低分析:(1)t0~ t1、t2 ~t4、t5 ~t6(2)t1 :升温;t3:加催化剂 t4:减压(3)A (4)t1时刻逆向移动,t3时刻不移动,t4时刻逆向移动2、物质的量(或浓度)—时间图象特点:这类图象题表明了各种反应物或生成物的浓度,或某一组成的浓度反应过程中的变化情况,此类图象往往可反映出化学反应速率与化学计量数的关系或平衡移动方向,解这类题的方法和解第一类题方法类似,还是要注意曲线的起点、终点及变化的趋势。

第17讲-化学平衡图像题(学案)

第17讲-化学平衡图像题(学案)

第17讲-化学平衡图像题一、知识重构1. 看懂图像(1)坐标轴的含义,甚至图像的形成过程。

(2)曲线的变化趋势,以及其代表的含义。

(3)关注特殊点,起点、终点、转折点、交点等。

2. 基本原理(1)影响化学反应速率的因素:(2)影响化学平衡移动的因素:(3)勒夏特列原理及应用。

3. 图像题的解题步骤(1)识图像:观察横坐标、纵坐标的含义,看清每条曲线的含义及变化趋势,找到有用的特殊点。

(2)找联系:根据图像中的坐标含义和特殊点,找到特殊点所对应状态与反应中的一些特定物理量之间的联系。

(3)想原理:联想影响化学反应速率的因素,化学平衡移动原理、平衡常数的应用等。

(4)用公式:平衡常数计算公式,对数计算公式等。

二、重温经典1.(2022年湖南卷14题)向体积均为1L 的两恒容容器中分别充入2mol X 和1mol Y 发生反应:2X(g)+Y(g)Z(g) ΔH ,其中甲为绝热过程,乙为恒温过程,两反应体系的压强随时间的变化曲线如图所示。

下列说法正确的是( )A .ΔH >0B .气体的总物质的量:n a <n cC .a 点平衡常数:K >12D .反应速率:v a 正<v b 正【答案】BC【解析】该反应是气体分子数减小的反应,绝热容器中气体压强先增大后减小,说明该O a b c 2甲乙反应是放热反应,ΔH<0,A项错误;甲容器的温度高于乙容器,容器体积相同,a、c两点的压强相同,则c点气体的物质的量较大,B项正确;依据c点的“三段式计算,设生成Z 的物质的量为x mol,2X(g) + Y(g) Z(g)起始/mol 2 1 0转化/mol 2x x xc点/mol 2-2x1-x x根据同温同压下气体的压强之比等于物质的量之比,33-2x=2pp,所以x=0.75,c点各物质的浓度为0.5mol/L、0.25mol/L、0.75mol/L,c点的浓度商为Q=0.750.52×0.25=12,a点的温度高于c点,所以c点比a点向右转化的更多,a点为高温的平衡点,平衡常数大于c点的浓度商,C项正确;a、b点均处于平衡状态,b点的物质的量小,且温度低,所以正反应速率小,D项错误。

学案24化学平衡图像、等效平衡

学案24化学平衡图像、等效平衡

练一练. 对于可逆反应A(g)+B(g) C(g) ;△H <0 ,下列各图中表示的生成物C的百分含量(C%)与时 间t的关系正确的是
C
提升
• 可逆反应2A+B 2C(g) △H<0 气体的平均相对分子质量Mr随T(℃)的变 化如图所示,则下列叙述中正确的是( ) • A. A和B可能都是固体 • B. A和B一定都是气体 • C. A和B可能都是气体 • D. 若B为固体,则A一定为气体
自主作业:
1. 认真整理落实好导学案24,将图像分析 方法、等效平衡建立的条件整理到典题 本上 2. 题目:等效平衡1、2、3 提升2、4
小结
1.外界条件改变,比较C、P、T变化,用平衡移 动原理:改变是主要的,减弱是次要的。 2.外界条件改变,比较组分%(或体积分数)变化, 用等效平衡。
小结
恒温恒容条件下: • 若反应物只有一种,增大反应物的量, 结果判断相当于加压 ; • 若反应物不止一种,同倍数增大各气 体反应物、生成物的量,结果判断相 当于加压。(向哪个方向移动??)
针对练习
1.恒温时,一固定容积的容器内充入2molSO2、 1molO2 发生如下反应:2SO2+O2 2SO3,达到 平衡时,SO2 的物质的量浓度为a,SO2的体积分 数为b,若向容器内再充入2mol SO2 、1mol O2 , 大于 则达到新平衡时,容器内SO2的浓度____ a 小于 SO2的体积分数______b 。(填“大于”“小于”或 “等于”)
等效平衡:
浓度 压强 温度 催化剂
化学平衡图像:横纵坐标、三点一线
恒温恒容、恒温恒压
导学案反馈
班化学导学案反馈加分情况
小组 1 2 3 4 5 优秀个人(各加2分) 小组加分 9分 6分 5分 9分 5分

【学案导学设计】2014-2015学学年高中化学2.3.3化学平衡图像、等效平衡学案鲁科版选修4

【学案导学设计】2014-2015学学年高中化学2.3.3化学平衡图像、等效平衡学案鲁科版选修4

第3课时化学平衡图像、等效平衡[学习目标定位] 1.认识化学反应速率、化学平衡典型图像,学会化学平衡图像题的分析解答方法。

2.知道等效平衡的含义,学会等效平衡的分析判断方法。

1.对于已达平衡的反应:N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH<0(1)增大[N2],平衡向正反应方向移动,N2的转化率减小,H2的转化率增大。

(2)增大压强,体积缩小,平衡向正反应方向移动,N2、H2的转化率增大,N2、H2的百分含量减小,NH3的百分含量增大。

(3)升高温度,平衡向逆反应方向移动,N2、H2的转化率减小,N2、H2的百分含量增大,NH3的百分含量减小。

2.密闭容器中的反应:N2(g)+3H2(g)2NH3(g)。

在温度为500 K、压强为30 MPa情况下,n(NH3)、n(H2)和n(N2)随时间变化的关系如右图所示:读图回答问题:(1)图像中属于氢气物质的量随时间变化的曲线是________(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)。

(2)关于t2时刻的说法正确的是__________。

A.t2时该反应达到平衡状态B.t2时Ⅱ和Ⅲ代表的物质反应速率相同C.t2时氢气、氮气与氨气的反应速率之比为3∶1∶2D.t2时氨气与氢气的物质的量相同(3)其他条件不变,只改变温度,在改变的这个温度下反应达到平衡,此时n(H2)比图像中平衡时的值稍大,那么该温度最可能是________。

A.673 K B.273 K C.373 K D.1 073 K答案(1)Ⅲ(2)CD (3)A探究点一化学平衡图像1.在2 L刚性密闭容器中,某一反应有关物质A(g)、B(g)、C(g)的物质的量变化如图所示。

根据图像回答下列问题:(1)横坐标表示反应过程中时间变化,纵坐标表示反应过程中各物质的物质的量的变化。

(2)该反应的化学方程式是3A(g)+B(g)2C(g)。

(3)在反应进行到2 min时,正反应速率与逆反应速率之间的关系是相等。

高中化学新人教版选择性必修一:第二章 微专题1 化学平衡图像 同步学案

高中化学新人教版选择性必修一:第二章 微专题1 化学平衡图像 同步学案

微专题1 化学平衡图像互动探究·关键能力微突破1.速率—时间图像(v −t 图像)图Ⅰ:正反应速率突变,逆反应速率不变,v 正′>v 逆′,说明是增大了反应物的浓度,使正反应速率突变,且平衡正向移动。

图Ⅱ:v 正、v 逆 均突然减小,v 正′>v 逆′ ,平衡正向移动,说明该反应的正反应可能是放热反应或气体总体积增大的反应,改变的条件是降低温度或减小压强。

图Ⅲ:v 正、v 逆 都是突然增大的,并且v 正、v 逆 增大程度相同,说明该化学平衡没有发生移动,可能是使用了催化剂,也可能是对反应前后气体总体积不发生变化的反应加压(或压缩体积)。

2.百分含量(或转化率)—时间—温度(或压强)图像图Ⅰ:T 2>T 1 ,温度升高,生成物C 的百分含量减小,平衡逆向移动,正反应是放热反应。

图Ⅱ:p 2>p 1 ,压强增大,A (反应物)的转化率减小,说明正反应是气体总体积增大的反应。

图Ⅲ:生成物C 的百分含量不变,说明平衡不发生移动,但反应速率:a >b ,故a 可能使用了催化剂;若该反应是反应前后气体总体积不变的可逆反应,a 也可能是增大了压强(压缩体积)。

【分析方法】在化学平衡图像中,先出现拐点的则是先达到平衡,先出现拐点的曲线表示的温度较高(如图Ⅰ中T 2>T 1 )、压强较大(如图Ⅱ中p 2>p 1 )或使用了催化剂(如图Ⅲ中a 使用了催化剂)等,即“先拐先平数值大”。

3.百分含量(或转化率)—压强—温度图像如上图中确定压强为105Pa或107Pa,则生成物C的百分含量随温度T的升高而逐渐减小,说明正反应是放热反应;再确定温度T不变,压强增大,生成物C的百分含量增大,说明正反应是气体总体积减小的反应。

【分析方法】在化学平衡图像中,包括纵坐标、横坐标和曲线所表示的三个量。

确定横坐标所表示的量,讨论纵坐标与曲线的关系,或者确定曲线所表示的量,讨论横坐标与纵坐标的关系,即“定一议二”。

4.物质的量(物质的量浓度)—时间图像[n(c)−t图像]实例:在2 L密闭容器中,某一反应有关物质A(g)、B(g)、C(g)的物质的量变化如图所示。

高三化学复习导学案 化学平衡图像

高三化学复习导学案 化学平衡图像

高三化学复习导学案 化学平衡图像1.解题步骤①看面:弄清纵、横坐标的含义。

②看线:弄清线的走向、变化趋势及线的陡与平。

③看点:弄清曲线上点的含义,特别是一些特殊点,如与坐标轴的交点、曲线的交点、折点、最高点与最低点等。

④看量的变化:弄清是浓度变化、温度变化还是转化率的变化。

⑤看要不要作辅助线:如等温线、等压线等。

2.技巧 (1)先拐先平在含量(转化率)—时间曲线中,先出现拐点的则先达到平衡,说明该曲线反应速率快,表示温度较高、有催化剂、压强较大等。

(2)定一议二当图像中有三个量时,先确定一个量不变,再讨论另外两个量关系,有时还需要作辅助线。

(3)三步分析法一看反应速率是增大还是减小;二看v 正、v 逆的相对大小;三看化学平衡移动的方向。

3.图像类型(1)浓度—时间图:①物质的量与时间关系图;浓度或百分含量与时间关系图:写出该反应的方程式: (2)速率—时间图:③右图表示反应N 2(g )+3H 2(g )2NH 3(g );ΔH =-92.2kJ/mol 。

在某段时间t 0~t 6中反应速率与反应过程的曲线图,则氨百分含量最高的一段时间是 A . t 0~t 1 B . t 2~t 3 C . t 3~t 4 D . t 5~t 6(3)含量—时间—温度(压强)图:常见形式有如下几种。

⑤请针对一般反应,反应焓变表示为△H ,A%表示反应物A 在平衡混合气体中所占的体积分数。

△H 0 △H 0 △H 0 △H 0 m+n p+q m+n p+q m+n p+q m+n p+q⑥平衡建立过程中的A%~p(T)~t 图像(注:图中A%或C%表示平衡混合物中A 或C 所占的体积分数)p 1 p 2 T 1 T 2 p 1 p 2 T 1 T 2 m+n p+q △H 0 m+n p+q △H 0⑦温度-压强图像:(αΑ指A 的转化率,n A 指A 的物质的量)△H 0 m+n p+q△H 0 m+n p+q【课后巩固】1.一定温度下,在2L 的密闭容器中,X 、Y 、Z 三种气体的物质的量随时间变化的曲线如12t(s)n A右图所示,下列描述正确的是()A.反应开始时10s,Y的转化率为79.0%B.反应的化学方程式为:X(g)+Y(g)Z(g)C.反应开始到10s,用Z表示的反应速率为0.158mol/(L·s)D.反应开始时10s,X的物质的量浓度减少了0.79mol/L2.可逆反应aX(g)+bY(g)cZ(g)在一定温度下的一密闭容器内达到平衡后,t 0时改变某一外界条件,化学反应速率(v)-时间(t)图象如右图。

化学平衡图像题学案.docx

化学平衡图像题学案.docx

化学平衡图像题专题训练成功的目标:1、 从图像中判断化学平衡特征2、 掌握解决化学平衡图像题目的一般方法。

成功的内容:1. 以物质的量一时间图像描述可逆反应达平衡的过程例题1:某温度时,在2L 容器中X 、Y 、Z 三种物质随时间变化曲线如图1所示,由图中数 据分析,该反应的化学方程式:反应开始至2min,Z 的平均反应速率为:图12、以速率一时间图像描述化学平衡移动的本质例2:已知合成氨的反应为:N 2+3H 2 一 2NH3+Q,一定条件下达到化学平衡,现增大氮 气的浓度使平衡发生移动,下列图像中能正确描述正逆反应速率变化的是( ) 练习1:把例2的条件改为增大压强使平衡移动,请画出平衡移动图像;若改为 升高温度使平衡移动,图像又若何;若加入催化剂,图像怎么画?1W最3、 物质百分含量——时间——温度曲线例3:某可逆反应为mA(g) + nB(g) 一 pC(g) + qD(g),有如图2平 衡图像,T]丁2(填<、>或=);正反应是吸热还是放热?4、 转化率一时间一压强曲线例4:某可逆反应为mA(g) + nB(g) 一 pC(g) + qD(g),有如图3平衡 图像,则 Pi?2(填<、>或=);m+n p+q(填<、>或=)。

练习1:反应2X (g) +Y(g) 一 2Z(g) + Q ,在不同温度下,产物Z 的物质的量与反应时间的关系如图6,下列判断正确的( )A 、T1<T2 , P1<P2B 、T]<T2 , P1>P2C 、T]>T2 , Pl>?2D 、T]>T2 , P1<P2图45、转化率——压强一温度曲线例5:某可逆反应为m A(g) + n B (g)pC(g) +qD(g),有如图5的平看图技巧:先拐先平衡,先平衡则速率快。

图2图3衡图像,则m+n p+q(填<,>,=);正反应是吸热还是放热?看图技巧:图象中有三个量时,“定一看二”,再看曲线的变化趋势练习1:反应a M (g) + bN(g) 一dR(g)到平衡时,温度和压强对该反应的影响如图6所示,已知P|<P2,由此可判断()像如图7所示,分析该图示可以得出的结论是()A正反应吸热,m+n>p+q B正反应吸热,m+n<p+qC正反应放热,m+n>p+q D正反应放热,m+n<p+q6、浓度一时间曲线例6:可逆反应m A (g) + n B (g) — pC(g) + qD(s) 有图8的平衡图像。

2015届高考化学一轮复习考点解析学案:专题7.5 化学反应速率 化学平衡图象(解析版).pdf

2015届高考化学一轮复习考点解析学案:专题7.5 化学反应速率 化学平衡图象(解析版).pdf

【2015考纲解读】 1.进一步掌握理解浓度、温度、压强、催化剂等条件对化学反应速率和化学平衡移动的影响。

2.能够通过对图形、图表的观察,获取有关的感性知识和印象,并对这些感性知识进行初步加工和记忆 【2014高考在线】 .2014·重庆卷在恒容密闭容器中通入X并发生反应:2X(g)Y(g),温度T1、T2下X的物质的量浓度c(X)随时间t变化的曲线如图所示,下列叙述正确的是( ) A.该反应进行到M点放出的热量大于进行到W点放出的热量 B.T2下,在0~t1时间内,v(Y)=mol·L-1·min-1 C.M点的正反应速率v正大于N点的逆反应速率v逆 D.M点时再加入一定量X,平衡后X的转化率减小 2.2014·浙江卷氯在饮用水处理中常用作杀菌剂,且HClO的杀菌能力比ClO-强。

25 时氯气-氯水体系中存在以下平衡关系: Cl2(g) Cl2(aq) K1=10-1.2 Cl2(aq)+H2OHClO+H++Cl- K2=10-3.4 HClOH++ClO- Ka=? 其中Cl2(aq)、HClO和ClO-分别在三者中占分数(α)随pH变化的关系如图所示 。

下列表述正确的是( ) A.Cl2(g)+H2O2H++ClO-+Cl- K=10-10.9 B.在氯处理水体系中,c(HClO)+c(ClO-)=c(H+)-c(OH-) C.用氯处理饮用水时,pH=7.5时杀菌效果比pH=6.5时差 D.氯处理饮用水时,在夏季的杀菌效果比在冬季好 .2014·天津卷合成氨是人类科学技术上的一项重大突破,其反应原理为 N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH=-92.4 kJ·mol-1。

一种工业合成氨的简式流程图如下: (1)天然气中的H2S杂质常用氨水吸收,产物为NH4HS。

一定条件下向NH4HS溶液中通入空气,得到单质硫并使吸收液再生,写出再生反应的化学方程式:________________________________________________________________________。

高中化学总复习:化学平衡图像(提高)知识点巩固练习

高中化学总复习:化学平衡图像(提高)知识点巩固练习

高考总复习化学平衡图像编稿:柏兴增责编: 武小煊【高考展望】图像题是化学反应速率和化学平衡部分的重要题型。

这类题可以全面考查各种条件对化学反应速率和化学平衡的影响,具有很强的灵活性和综合性。

该类题型的特点是:图像是题目的主要组成部分,把所要考查的知识寓于坐标曲线上,简明、直观、形象,易于考查学生的观察能力、类比能力和推理能力。

当某些外界条件改变时,化学反应速率或有关物质的浓度(或物质的量、百分含量、转化率等)就可能发生变化,反映在图像上,相关的曲线就可能出现渐变(曲线是连续的)或突变(出现"断点")。

解答化学平衡图像题必须抓住化学程式及图像的特点。

析图的关键在于对“数”、“形” 、“义” 、“性”的综合思考,其重点是弄清“四点”(起点、交点、转折点、终点)及各条线段的化学含义,分析曲线的走向,发现图像隐含的条件,找出解题的突破口。

【方法点拨】一、解答化学平衡图像题的一般方法:【高清课堂:ID:363520 解答化学平衡图像题的一般方法】化学平衡图像题,一是以时间为自变量的图像;二是以压强或温度为自变量的图像。

从知识载体角度看,其一判断化学平衡特征;其二应用勒夏特列原理分析平衡移动过程;其三逆向思维根据图像判断可逆反应的有关特征;其四综合运用速率与平衡知识进行有关计算。

①确定横、纵坐标的含义。

②分析反应的特征:正反应方向是吸热还是放热、气体体积是增大还是减小或不变、有无固体或纯液体物质参与反应等。

③分清因果,确定始态和终态;必要时可建立中间态以便联系始、终态(等效模型)。

④关注起点、拐点和终点,分清平台和极值点,比较曲线的斜率,把握曲线的变化趋势,抓住“先拐先平数值大”。

⑤控制变量:当图像中有三个变量时,先确定一个量不变,再讨论另外两个量之间的关系。

⑥最后检验结论是否正确。

二、常见化学平衡图像归纳:例:对于反应mA (g)+nB (g)pC (g)+qD (g),若m+n>p+q且ΔH>0。

化学反应原理《化学平衡图像》导学案--专题复习

化学反应原理《化学平衡图像》导学案--专题复习

化学平衡图像【学习目标】认识化学平衡典型图像【学习重点】图像题的解题方法【学习过程】一、对标导学改变条件,化学平衡移动时,转化率、产率、百分含量如何变化?二、自学静悟反应条件对化学平衡的影响(注明:只改变一个外界条件)1.温度升高,平衡向移动,降低温度,平衡向移动2.若增大反应物的浓度或减小生成物的浓度,平衡向移动;减少反应物浓度或增大生成物浓度,平衡向移动。

3.对于反应前后气体体积改变的反应,压缩体积增大压强,平衡向的方向移动,扩大体积减小压强,平衡向的方向移动;对于反应前后气体体积不变的反应,改变压强,化学平衡移动4.催化剂使化学平衡移动!但催化剂可以改变达到化学平衡所需要的时间。

三、合作探究(一)转化率(或产率、百分含量等)-时间图象例1 mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g) ΔH=Q右图1所示,该反应为(吸热,放热)反应看图技巧:先拐先平数值大物质产率——时间曲线例2 mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g)右图2所示,该反应为(吸热,放热)反应百分含量——时间图像例3 mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g)右图3所示回答问题:1.P1与P2的相对大小2. m+n 与p+q 的大小图3图1图2变式练习1 可逆反应mA(s)+nB(g) pC(g)+qD(g)。

反应中,当其它条件不变时,C的质量分数与温度(T)和压强(P)的关系如上图,根据图中4曲线分析,判断下列叙述中正确的是()A. 达到平衡后,若使用催化剂,C的质量分数增大B. 化学方程式中一定有n>p+qC. 平衡后,增大A的量,有利于平衡正向移动D. 平衡后,若升高温度,则平衡向逆反应方向移动(二)百分含量(转化率或产率)—压强—温度曲线例4 已知:m A(g)+nB(g) pC(g)+qD(g) ΔH=Q如右图5所示,判断m+n p+q ΔH 0看图技巧:图象中有三个量时,“定一议二”变式练习2 m A(g)+nB(g)pC(g)+qD(g) ΔH=Q 如右图6所示,判断m+n p+q ΔH 0(三)由速率-压强(温度)图像例5 下列反应符合右图7 P-v变化曲线的是()A.H2(g)+I2(g) 2HI(g)B.3NO2(g)+H2O(l) 2HNO3(l)+NO(g)C.4NH3(g)+5O2(g) 4NO(g)+6H2O(g)D.CO2(g)+C(s) 2CO(g)看图技巧:找平衡点(V正=V逆)变式练习3 下列反应符合下图8 T-v变化曲线的是()A.4NH3(g)+5O2(g) 4NO(g)+6H2O(g);ΔH<0B.N2O3(g) NO2(g)+NO(g);ΔH>0C.3NO2(g)+H2O(l) 2HNO3(aq)+NO(g);ΔH<0 D.2CO(g) CO2(g)+C(s);ΔH<0图5图6图7图4图8(四)百分含量(转化率或产率)——压强(温度)平衡图像 例6 mA(s)+nB(g) qC(g);ΔH<0的可逆反应,在一定温度下的密闭容器中进行,平衡时B 的体积分数V(B)% 与压强(P)关系如右图9所示,下列叙述正确的是( ) A .m+n<q B .n>q C .X 点时的状态,V 正 > V 逆D .X 点比Y 点混和物的正反应速率慢 变式练习4 2NO +O 22NO 2 ΔH=Q (Q<0)右图10中的曲线是表示其他条件一定时,反应中NO 的 转化率与温度的关系曲线,图中标有a 、b 、c 、d 四点, 其中表示未达到平衡状态,且v(正)>v(逆)的是( ) A. a 点 B. b 点 C. c 点 D. d 点(五)物质的量(浓度)——时间图像例7 一定温度下,在2L 的密闭容器中,X 、Y 、Z 三种气体的 物质的量随时间变化的曲线如右图14所示,下列描述正确的是 A .反应开始到10s ,用Z 表示的反应速率为0.158mol/(L·s) B .反应开始到10s ,X 的物质的量浓度减少了0.79mol/L C .反应开始到10s 时,Y 的转化率为79.0% D .反应的化学方程式为:X(g)+Y(g)Z(g)看图技巧:1.物质的量(浓度)减少的是反应物,增加的是生成物,前后量不变的是催化剂 2.转化量之比=化学计量数之比,可求知反应方程式的化学计量数 3.反应一段时间后各物质的量保持不变且都大于零,则是可逆反应(六)其他图像举例 例8 对于反应 xA(g)+B(s)yC(g) + D(s)A 的百分含量与外压强如图12的关系, (温度不变)则:(1) P 点左面曲线表示为_________ (2) X(<、=、>)_____Y ,其理由是: 看图技巧:可逆反应的最大程度即化学平衡状态 (1)看图象:①看面(如:纵坐标与横坐标的意义)①看线(如:线的走向和变化趋势、斜率) ①看点(如:起点、拐点、交点、终点) ①做辅助线(如:等温线、等压线、平衡线等)(2)想规律: 联想外界条件的改变对化学反应速率和化学平衡的影响规律,得出图像中的隐含信息。

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化学平衡图像专题一、解题步骤1、看图像:一看面(纵坐标与横坐标)的含义二看线(线的走向与变化趋势)三看点(起点、拐点、终点)四看辅助线(如等温线、等压线等)五看量的变化(转化率、浓度、温度、压强等)2、想规律分析条件对反应速率、化学平衡移动的影响3、做判断利用原理,结合图像,分析图像中所代表反应速率变化或化学平衡的线,作出判断二、图像分析方法:1、先拐先平,数值大2、定一议二三、化学平衡的有关图像1、速度-时间图像有关速率时间图是化学平衡图像题最基本的图形之一,在考试的时候一般有两种形式:一个是V正 V逆双速率图,一个是单速率图。

对于此类图像,解题时一是看平衡移动的方向,“谁大向谁移”,二是看条件改变后速率的起始点。

“C 连 T P 断,上加下减上面定。

”(1)如下左图,引起平衡移动的因素是,平衡将向方向移动。

(2)对于mA(g)+nB(g)≒ pC(g)+qD(g),改变压强时有如下右图变化,则压强变化是 (增大或减小),平衡向反应方向移动,m+n (>、<、=)p+q(3)、对于反应A(g)+3B(g)≒ 2C(g)+D(g)(正反应放热)有如下左图所示的变化,请分析引起平衡移动的因素可能是什么?并说明理由(4)、对于mA(g)+nB(g)≒ pC(g)+qD(g)有如下右图所示的变化,请分析引起平衡移动的因素可能是什么?2、浓度-时间图此种图像比较简单,根据图像我们可以得到有关三方面的知识:第一:曲线趋势,知反应物和生成物(浓度减少的是反应物,浓度增加的是生成物)第二:看起点和终点,根据浓度或者物质的量的变化可以求出速率或者速率比;根据△n或△C 的值可以求出方程式的系数比。

第三:看斜率,知速率变化3、某物质的转化率(或百分含量)-时间-温度(或压强)图:对于此类图像,解题时根据先拐先平数值大。

先判断温度或者压强的大小,然后根据在不同的温度或者压强下看纵坐标得出物质参数的变化,从而得出平衡移动的方向,根据勒沙特列原理就可以判断出反应的热效应或者气体分子数的变化特点。

对于反应mA(g)+nB(g)≒ pC(g)+qD(g)例1、根据下图左图判断正反应为:(吸热、放热)练习1、根据下图右图,判断正反应为:(吸热、放热)例2、根据下图左图,判断m+n p+q (< , =, >)练习2、根据下图右图,判断m+n p+q (< , =, >)4、某物质的转化率(或百分含量)-温度(或压强)图:这种类型的图像表面比较复杂,实际上就是控制变量法的应用。

解题技巧是:单看一条线,整看辅助线。

首先先单看一条线,其他条全忽略,记住在这条曲线上所有的点都是等温或者等压的,然后根据横坐标(压强或者温度的升高)纵坐标物质参数的变化(变大或者变小)来判断平衡的移动方向从而能够得出反应的一些特征。

还要在看一次,这次是整看辅助线:整体看,记住要做一条x轴的垂线,这条线段一定会交多重曲线的每条曲线于一点,这些点上都是等温或者等压的(视x轴的物理量而定),然后通过y轴上物质参数的相关变化来得出平衡另一个参数的性质。

例1、对于反应mA(g)+nB(g)≒ pC(g)+qD(g)依据上图判断(1)判断正反应为:(吸热、放热)(2)判断m+n p+q (< , =, >)练习1、依据下图左图判断(1)判断正反应为:(吸热、放热)(2)判断m+n p+q (< , =, >)练习2、依据下图右图判断(1)判断正反应为:(吸热、放热)(2)判断m+n p+q (< , =, >)四、其它:对于反应mA(g)+nB(g)≒ pC(g)+qD(g)专题练习1、600℃时,在一密闭容器中,将二氧化硫和氧气混合发生反应:2SO 2(g )+O 2(g )2SO 3(g );△H <0。

反应过程中SO 2、O 2、SO 3物质的量变化如图,下列说法不正确的是( )A . 反应从0 min 开始,到第一次平衡时,二氧化硫的转化率为20%B . 反应进行到10min 至15min 的曲线变化一定升高了温度C . 反应进行至20min 时,曲线发生变化是因为通入了氧气D . 在15-20min ;25-30min 内时反应处于平衡状态2、可逆反应m A(s) + n B(g) p C(g) + q D(g)反应过程中,当其它条件不变时,C 的质量分数与温度(T )和压强(P )的关系如图(T 2>T 1),根据图中曲线分析,判断下列叙述中正确的是( )A 到达平衡后,若使用催化剂,C 的质量分数增大B 平衡后,若升高温度,平衡则向逆反应方向移动C 平衡后,增大A 的量,有利于平衡向正反应方向移动D 化学方程式中一定n >p+q3、一定条件下,N 2O 分解的部分实验数据如下:下图能正确表示该反应有关物理量变化规律的是( )(注:图中半衰期指任一浓度N 2O 消耗一半时所需的相应时间,c 1、c 2均表示N 2O 初始浓度且c 1<c 2)4、T ℃时在2 L 密闭容器中使X(g)与Y(g)发生反应生成Z(g)。

反应过程中X 、Y 、Z 的浓度变化如图 (1)所示;若保持其他条件不变,温度分别为T 1和T 2时,Y 的体积分数与时间的关系如图 (2)所示。

则下列结论正确的是( )A .反应进行的前3 min 内,用X 表示的反应速率v (X)=0.3 mol·(L·min)-1B .容器中发生的反应可表示为:3X(g)+Y(g)2Z(g)C .保持其他条件不变,升高温度,反应的化学平衡常数K 减小D .若改变反应条件,使反应进程如图 (3)所示,则改变的条件是增大压强 5、反应mA (固)+nB (气)pC (气)+Q 在一定温度下B 的体积分数(B %)与压强变化的关系如图2-11所示,下列叙述中正确的是( )①m+n >P ;②x 点表示该反应的正反应速率大于逆反应速率;③n >p ;④x 点比y 点时的反应速率慢。

A .只有① B .只有②④C .只有①②④D .只有①和③6、图7表示mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g) △H =Q,在不同温度下经过一定时间混合体系中C 的质量分数与温度T的关系;图8表示一定条件下达到平衡(v正=v逆)后t时刻改变影响平衡的另一个条件重新建立新平衡的反应过程,判断该反应是( )。

A.m+n>p+q Q>0 B.m+n>p+q Q<0 C.m+n<p+q Q>0 D.m+n<p+q Q<07、(双选)表示可逆反应:2A (g )+B (g )2C (g )(正反应放热)的正确图象是下图中的( )A B C D8、密闭容器中,有反应:A 2+B 22AB ,产物AB 的生成情况如图所示,a 为500℃,b 为300℃时的情况,c 为300℃时从时间t 3开始向容器中加压的情况,下列叙述正确的是( )A . A 2、B 2、AB 均为气体,正反应放热B . AB 为气体,A 2、B 2中最少有一种为非气体,正反应吸热C . AB 为气体,A 2、B 2中最少有一种为非气体,正反应放热D . AB 为固体,A 2、B 2中最少有一种为非气体,正反应吸热9.一定温度下,在2L 的密闭容器中发生如下反应:A(s)+2B(g)xC(g) △H <0, B 、C的物质的量随时间变化的关系如图1,达平衡后在t1、t2、t3、t4时都只改变了一种条件,逆反应速率随时间变化的关系如图2。

下列有关说法正确的是( )A .x =2,反应开始2 min 内,v(B) =0.1 mol/(L ·min)B .t 1时改变的条件是降温,平衡向左移动C .t 2时改变的条件可能是增大c(C),平衡时B 的物质的量分数增大D .t 3时可能是减小压强,平衡不移动;t 4时可能是使用催化剂,c(B)不变10.在一定温度下,将等量的气体分别通入起始体积相同的密闭容器Ⅰ和Ⅱ中,使其发生反应,t 0时容器Ⅰ中达到化学平衡,X 、Y 、Z 的物质的量的变化如图所示。

则下列有关推断正确的是( )A .该反应的化学方程式为:3X +2Y2ZB .若两容器中均达到平衡时,体积V (Ⅰ)<V (Ⅱ),则容器Ⅱ达到平衡所需t 小于t 0C .若两容器中均达到平衡时,两容器中Z 的物质的量分数相同,则Y 为固态或液态D .若达平衡后,对容器Ⅱ升高温度时其体积增大,说明Z 发生的反应为吸热反应 11、向绝热恒容密闭容器中通入SO 2和NO 2,一定条件下使反应SO 2(g)+NO 2(g)SO 3(g)+NO(g)达到平衡,正反应速率随时间变化的示意图如下所示。

由图得出的正确结论是( )A .反应在c 点达到平衡状态B .反应物浓度:a 点小于b 点C .反应物的总能量低于生成物的总能量D .Δt 1=Δt 2时,SO 2的转化率:a ~b 段小于b ~c 段12、在恒容密闭容器中通入X 并发生反应:2X(g) Y(g),温度T 1、T 2下X 的物质的量浓度c(X)随时间t 变化的曲线如题7图所示。

下列叙述正确的是( ) A .该反应进行到M 点放出的热量大于进行到W 点放出的热量B .T 2下,在0 ~ t 1时间内,v (Y)=a -bt 1mol·L -1·mi n -1C .M 点的正反应速率v 正大于N 点的逆反应速率v 逆D .M 点时再加入一定量X ,平衡后X 的转化率减小13、在一体积可变的密闭容器中,加入一定量的X 、Y ,发生反应m X(g)n Y(g) ΔH =QkJ/mol 。

反应达到平衡时,Y 的物质的量浓度与温度、气体体积的关系如下表所示:下列说法正确的是( )A .m>nB .Q<0C .温度不变,压强增大,Y 的质量分数减小D .体积不变,温度升高,平衡向逆反应方向移动14、一定温度下,在三个体积约为 1.0L 的恒容密闭容器中发生反应:2CH 3OH(g)下列说法正确的是A .该反应的正方应为吸热反应B .达到平衡时,容器I 中的CH 3OH 体积分数比容器Ⅱ中的小C .容器I 中反应达到平衡所需时间比容器Ⅲ中的长D .若起始时向容器I 中充入CH 3OH 0.1mol 、CH 3OCH 3 0.15mol 和H 2O 0.10mol ,则反应将向正反应方向进行(2011四川)可逆反应○1X(g)+2Z(g) 、○22M (gN (g )+P(g)分别在密闭容器的两个反应室中进行,反应室之间有无摩擦、可滑动的密封隔板。

反应开始和达到平衡状态时有关物理量的变化如图所示:下列判断正确的是A 反应○1的正反应式吸热反应B 达平衡(I )时体系的压强与反应开始时体系的压强之比为14:15C 达平衡(I )时,X 的转化率为D 在平衡(I )和平衡(II )中M 的体积分数相等16、科学家利用太阳能分解水生成的氢气在催化剂作用下与二氧化碳反应生成甲醇,并开发出直接以甲醇为燃料的燃料电池。

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