2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习：小题组合保分练60 Word版含解析

2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习：小题组合保分练1 Word版含解析

小题组合保分练1(时间：20分钟满分：26分)一、语言文字运用(15分，每小题3分)1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()外婆的过世带走了我对故乡的记忆，所以对于我儿时生活过的杭州城，便有了一种隐隐的隔膜和。

每次我回杭州探望父母，在嘈杂的街巷里，自己身上那种从遥远的异地带来的“生人味”，总使我觉得同这里的温馨和热闹。

A．猜疑喧嚣形同陌路B．猜疑喧闹格格不入C．猜忌喧闹形同陌路D．猜忌喧嚣格格不入解析：选B猜疑：起疑心；对人对事不放心。

猜忌：猜疑别人对自己不利而心怀不满。

根据前面的“隐隐的隔膜”可知，第一空应用“猜疑”。

喧嚣：声音杂乱；不清静。

喧闹：喧哗热闹。

根据语境，第二空应用“喧闹”。

格格不入：有抵触，不投合。

形同陌路：本来很熟悉的朋友或很亲密的恋人等，因为一些事情而不再联系或交往，如同陌生人一般。

根据语境，第三空应用“格格不入”。

2．下列三副对联分别送给小商店、饮食店、美发店，对应恰当的一项是()甲：东无西有通无有方与人便人称便乙：聚首一堂杨柳东风初识面垂丝万缕杏花春雨喜弹冠丙：五味烹调香千里三鲜蒸炸乐万家A．甲—饮食店乙—美发店丙—小商店B．甲—小商店乙—饮食店丙—美发店C．甲—小商店乙—美发店丙—饮食店D．甲—美发店乙—小商店丙—饮食店解析：选C根据“通无有”“与人便”“人称便”可判断出甲对应小商店。

“垂丝万缕”代指头发，据此可知乙对应美发店。

“烹调”“蒸炸”说的是烹饪方式，据此可知丙对应饮食店。

3．下列诗句中，没有使用夸张手法的一项是()A．风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

B．似将海水添宫漏，共滴长门一夜长。

C．请君试问东流水，别意与之谁短长？D．此曲只应天上有，人间能得几回闻。

解析：选A A项，没有使用修辞手法。

B项，写宫漏好像接通了大海似的，水永远滴不完，夜长得好像没有了期限，以海水的巨大容量来夸张长门的夜长。

C项，将“别意”与“东流水”相比，是夸张。

D项，乐曲如此美妙，是“只应天上有”的东西，是夸张。

高考语文江苏专版三维二轮专题复习：小题组合保分练60 Word版含解析.doc

小题组合保分练60(时间：20分钟满分：26分)一、语言文字运用(15分，每小题3分)1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()现在有种观点认为，英语与汉语的学习彼此是的，要想学好汉语，就得弱化英语。

这一观点虽说十分流行，但实际上却相当荒谬。

看看钱钟书，看看林语堂，看看胡适，他们都是的文化大师，他们的国学功底异常深厚，他们的英语水准堪称世界一流，他们的出现，正是对这一观点的有力驳斥。

可想而知，随着高考英语分数的下降，学校对英语的教学将会弱化，学生的英语水平将会降低。

这一切，完全与时代的发展，是不折不扣的倒退。

这种倒退，令人担忧。

A．针锋相对学富五车南辕北辙B．针锋相对学贯中西背道而驰C．势不两立学贯中西背道而驰D．势不两立学富五车南辕北辙解析：选B“针锋相对”，比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立；“势不两立”，指敌对的双方不能同时存在，比喻矛盾不可调和。

语境是“学好汉语就得弱化英语”，这不是敌对的双方，也不是“不能同时存在”，而是人们对这两者的学习方面存在严重分歧，故选“针锋相对”较好。

“学富五车”，形容读书多，知识丰富；“学贯中西”，形容学问贯通了中国和西方的种种知识。

语段中所举的钱钟书、林语堂和胡适的事例都是说明“他们的国学功底异常深厚，他们的英语水准堪称世界一流”，而非单纯指他们的学问大，故选“学贯中西”更合适。

“南辕北辙”，比喻行动和目的正好相反，指自身的行动与自己的目的相反；“背道而驰”，比喻彼此的方向和目标完全相反，是指某人的做法和应遵循的大众化的目标相反。

语境是“与时代的发展”相反，据此应该选“背道而驰”。

2．下列各句中，没有语病的一项是()A．我们要特别注重化解经济风险，注重回应群众的呼声和关切，重点解决就业、社保、治安，协调好各种利益关系。

B．谷歌公司的人工智能程序“阿尔法围棋(AlphaGo)”两度战胜世界围棋冠军李世石，这让接下来的比赛更加动人心弦。

2018年高考语文三维二轮专题复习：小题组合保分练60 含解析

小题组合保分练60(时间：20分钟满分：26分)一、语言文字运用(15分，每小题3分)1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()现在有种观点认为，英语与汉语的学习彼此是的，要想学好汉语，就得弱化英语。

这一观点虽说十分流行，但实际上却相当荒谬。

看看钱钟书，看看林语堂，看看胡适，他们都是的文化大师，他们的国学功底异常深厚，他们的英语水准堪称世界一流，他们的出现，正是对这一观点的有力驳斥。

可想而知，随着高考英语分数的下降，学校对英语的教学将会弱化，学生的英语水平将会降低。

这一切，完全与时代的发展，是不折不扣的倒退。

这种倒退，令人担忧。

A．针锋相对学富五车南辕北辙B．针锋相对学贯中西背道而驰C．势不两立学贯中西背道而驰D．势不两立学富五车南辕北辙解析：选B“针锋相对”，比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立；“势不两立”，指敌对的双方不能同时存在，比喻矛盾不可调和。

语境是“学好汉语就得弱化英语”，这不是敌对的双方，也不是“不能同时存在”，而是人们对这两者的学习方面存在严重分歧，故选“针锋相对”较好。

“学富五车”，形容读书多，知识丰富；“学贯中西”，形容学问贯通了中国和西方的种种知识。

语段中所举的钱钟书、林语堂和胡适的事例都是说明“他们的国学功底异常深厚，他们的英语水准堪称世界一流”，而非单纯指他们的学问大，故选“学贯中西”更合适。

“南辕北辙”，比喻行动和目的正好相反，指自身的行动与自己的目的相反；“背道而驰”，比喻彼此的方向和目标完全相反，是指某人的做法和应遵循的大众化的目标相反。

语境是“与时代的发展”相反，据此应该选“背道而驰”。

2．下列各句中，没有语病的一项是()A．我们要特别注重化解经济风险，注重回应群众的呼声和关切，重点解决就业、社保、治安，协调好各种利益关系。

B．谷歌公司的人工智能程序“阿尔法围棋(AlphaGo)”两度战胜世界围棋冠军李世石，这让接下来的比赛更加动人心弦。

2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习：小题组合保分练4 Word版含解析

小题组合保分练4(时间：20分钟满分：26分)一、语言文字运用(15分，每小题3分)1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()屠呦呦在治疗疟疾上的卓越研究，极大地降低了疟疾患者的死亡率，屠呦呦获诺贝尔奖，，可喜可贺。

但是，正像许多于科学研究的人一样，屠呦呦研究的出发点并不是为了拿奖，她知道也许自己一辈子都不会有令人的成果，但她绝不会放弃自己的研究。

A．名副其实沉溺惊羡B．名副其实沉迷惊艳C．实至名归沉溺惊艳D．实至名归沉迷惊羡解析：选D名副其实：名义或名声与实际相符合。

实至名归：有了真正的学识、本领或业绩，相应的声誉自然就随之而来。

前者强调经过证明名气是真的，后者强调经过努力得到名气。

第一个横线处强调屠呦呦对人类有很大的贡献，获诺贝尔奖很自然，故用“实至名归”。

沉溺：多形容陷入不良的境地(多指生活习惯方面)，难以自拔。

沉迷：深深地迷恋。

“沉溺”是贬义词，第二个横线处应用“沉迷”。

惊艳：对女性的美艳感到惊异，也泛指对事物的美妙感到惊异。

惊羡：惊叹羡慕。

第三个横线处根据语境应选“惊羡”。

2．下面是四个学生给他们年过半百的语文老师撰写的马年春联，其中最得体的一副是()A．日子红火腾腾起财运亨通步步高B．春满人间百花吐艳福临小院四季常安C．辞旧岁春风化雨滋万物入新年老马识途领千驹D．灵蛇腾飞除旧岁骏马奔腾贺新年解析：选C A项与“马年春节”无关，而且强调“财运”对于语文老师来说，有些俗气。

B项与“春节”有关，但无关“马年”，无关“老师”的身份。

D项切合“马年春节”这一特点，但是与“老师”的身份无关。

而C项，既与“马年春节”相关，“春风化雨”“领千驹”等内容又紧扣“老师”的身份。

3．下列诗句中，没有使用比喻手法的一项是()A．臣心一片磁针石，不指南方不肯休。

B．霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。

C．遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

D．凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。

解析：选B A项，以“磁针石”喻“臣心”，表达永远“指南”的决心。

2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习：小题组合保分练51 Word版含解析

小题组合保分练51(时间：20分钟满分：26分)一、语言文字运用(15分，每小题3分)1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()一个人不论伟大还是平凡，只要他自己的天性，找到了自己真正喜欢做的事，并且一心把它做得尽善尽美，他在这世界上就有了的家园。

于是，他不但会有足够的勇气去承受外界的压力，而且会有足够的清醒来面对的诱惑。

A．顺应坚不可摧形形色色B．顺应牢不可破形形色色C．顺遂坚不可摧应有尽有D．顺遂牢不可破应有尽有解析：选B“顺应”是顺着某种趋势去适应；“顺遂”是事情合乎人愿，进展顺利。

从语境看，“天性”应与“顺应”搭配，与“顺遂人愿”无关。

“牢不可破”指坚固得不可破坏，形容事情或观念已固定，难以破除或改变；“坚不可摧”指极为坚固，不能摧毀。

语境中的“家园”不能用“坚不可摧”来修饰。

“形形色色”形容事物品类繁多，各式各样；“应有尽有”指应该有的全都有。

从语境看，“诱惑”不能用“应该有的”来修饰。

2．下列各项中，没有语病的一项是()A．随着改革的有序推进，社会保险双轨制下“待遇差”的矛盾将逐步得到化解，社会保险更好地将体现制度公平、规则公平。

B．判断中国特色社会主义法律体系形成的标志，就在于它能否适应社会发展所达到的水平，能否适应社会现实生活对法律制度的要求。

C．中国高铁不仅运营规模大，而且还具有系统技术全面、造价低、建设速度快，成为“中国速度”“中国制造”的新名片。

D．传统年俗的式微，不但让年味变得越来越淡，更重要的是附在这些年俗上的文化也随之湮灭了，延续了上千年的春节越来越不像春节了。

解析：选D A项，语序不当，把“社会保险更好地将体现制度公平、规则公平”改为“社会保险将更好地体现制度公平、规则公平”；B项，一面与两面对应不当；C项，成分残缺，可以在“建设速度快”后面加“的优势”。

3．下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是()A．“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

”机遇总是与挑战并存，历史的车轮总是向前的，只要我们充满信心，前途就会一片光明。

2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习：小题组合保分练20含解析

小题组合保分练20(时间：20分钟满分：26分)一、语言文字运用(15分，每小题3分)1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()在硝烟弥漫的抗日烽火中，文学担负起唤起民众、实现民族救亡的使命，文学界掀起了以为主题的文学浪潮。

1945年，马烽、西戎参加了晋绥边区第四届群英会，根据会上的民兵英勇战斗事迹，写出章回体长篇小说《吕梁英雄传》。

小说以康家寨的抗战故事整个华北敌后抗日根据地的抗战情况，是中国共产党领导下的全民族抗战的真实写照。

A．救死扶伤宣扬影射B．救死扶伤宣称折射C．救亡图存宣扬折射D．救亡图存宣称影射解析：选C“救亡图存”指拯救国家或民族的危亡，谋求生存。

“救死扶伤”指救活将死的，照顾受伤的。

据此，第一空应选“救亡图存”。

“宣扬”指广泛宣传，使大家知道；传布。

“宣称”指公开地用语言、文字表示；声称。

根据句意，第二空应选“宣扬”。

“折射”比喻把事物的表象或实质间接反映出来。

“影射”指借甲指乙；暗指(某人某事)。

根据句意，第三空应选“折射”。

2．下列各项中，没有语病的一项是()A．事实上，中国的网速问题早已是个老生常谈的话题，业界就此已探讨多年。

根据网络民调显示，多数消费者对于网速的体验并不满意。

B．只有产品在优胜劣汰中竞争而出，才能形成真正的品牌效应，一些总是试图经由“借衣”来进行自救的企业，并非不知道这一点。

C．虚拟现实技术用有力的证据再次证明，以计算机为核心的信息技术的应用和发展，将使人类掌握更多认识世界、改造世界的有力工具。

D．中国在世界主要经济体系中继续保持最快的发展速度，并带领世界走向经济复苏，这些功劳首先要归功于中国千千万万勤劳坚韧的普通工人。

解析：选C A项，句式杂糅。

“根据网络民调显示”应改为“根据网络民调”或“网络民调显示”。

B项，语序不当。

“产品”应放在“只有”之前。

D项，成分赘余。

“归功”即“把功劳归于(某个人或集体)”，与前面的“功劳”重复。

3．“梅兰竹菊”被称为“四君子”，下列诗句与咏赞“四君子”无关的一项是()A．红衣落尽暗香残，叶上秋光白露寒。

2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习：附加题自选练6 Word版含解析

附加题自选练6(时间：30分钟满分：40分)一、阅读材料，完成1～3题。

(10分)元人非不读书，而所制之曲，绝无一毫书本气，以其有书而不用，非当用而无书也，后人之曲则满纸皆书矣。

元_人_非_不_深_心_而_所_填_之_词_皆_觉_过_于_浅_近_以_其_深_而_出_之_以_浅_非_借_浅_以_文_其_不_深_也，后人之词则心口皆深矣。

(节选自《闲情偶寄》) 1．用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。

(限4处)(4分)解析：解答文言断句题，首先要从整体上理解语段大意，然后要注意语句结构的完整性，如“元人非不深心”句子结构完整，后面的“而”是连词，用在下一句的开头，因此应该在“而”前停顿。

“非借浅以文其不深也”中的“非”表示否定，“借浅以文其不深”都是否定的内容，因此“非”前停顿。

答案：元人非不深心/而所填之词/皆觉过于浅近/以其深而出之以浅/非借浅以文其不深也(每处1分)2．《闲情偶寄》的作者是代的(人名)。

(2分)答案：清李渔(每空1分)3．根据材料，概括元人之曲和后人之曲的异同。

(4分)答：参考答案：异：元人之曲用词浅显易懂，后人之曲则用词典雅精深。

(2分)同：两者思想内容上都较为深刻。

(2分)参考译文：元代人并非不读书，然而他们所作的曲子，绝对没有一点书卷气，这是因为他们有可用的书本知识而不愿去用，绝非应当用时却没有这方面的书本知识，后人的曲子却是满篇的书面之语。

元代人作曲并非没有深刻的立意，然而他们所填的词，人们都觉得过于浅显易懂，这是因为他们立意深但是表述浅显，并不是借助浅显的文字来掩饰立意的不深刻，后人的曲子则是立意和表述都非常精深。

二、名著阅读题(15分)4．下列有关名著的说明，不正确的两项是(5分)()A．《阿Q正传》中，小D为了革命，用砖砸开了静修庵，砸了静修庵里“皇帝万岁万万岁”的龙牌，并顺手拿走了观音娘娘座前的宣德炉。

B．《边城》中老船夫说翠翠“在梦中被一个人的歌声浮起来，上悬崖摘了一把虎耳草”，这个唱歌的人其实就是二老傩送。

2018年高考语文江苏三维二轮专题：小题组合保分练3

小题组合保分练3(时间：20分钟满分：26分)一、语言文字运用(15分，每小题3分)1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()日本政府8月1日公布对158个所谓“无名离岛”的命名，企图用障眼法中国钓鱼岛的5个附属岛屿，可谓“司马昭之心，路人皆知”。

钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土，中国已全部命名，并对此拥有无可争辩的主权。

日本政府无权给中国的领土命名，任何企图的伎俩都不过是荒唐拙劣的表演。

日本政客的险恶用心，再次引发国际社会的关注和警惕。

日本政府在钓鱼岛问题上，根本在于日本对曾经的侵略罪责缺乏正确认识和深刻反省。

A．窃取瞒天过海大错特错B．夺取瞒天过海一错再错C．窃取偷梁换柱一错再错D．夺取偷梁换柱大错特错解析：选C窃取：偷窃，多用于比喻。

如“窃取胜利果实”。

夺取：用武力强取；努力争取。

根据语境可知，第一空应选“窃取”。

瞒天过海：用欺骗的手段，暗中行动。

偷梁换柱：比喻用欺骗的手法暗中改变事物的内容或事情的性质。

根据语境可知，第二空应选“偷梁换柱”。

大错特错：完全错了，强调错误严重。

一错再错：一次又一次地犯错误，强调错误次数多。

根据语境可知，日本政府在钓鱼岛问题上多次犯错，故第三空应选“一错再错”。

2．下面是从某杂志部分栏目中摘录的文章标题，所选文章与栏目名称对应最恰当的一项是()第一组：《春天里的遐思》《幸福和痛苦》《一念放下万般自在》《带上灵魂赶路》第二组：《道教为何崇拜女性》《妇女节的由来》《不缠足运动的兴起》《民国女子游行风波》第三组：《寻源话名句》《柳永的婉约》《春雨入诗中》《诗流词海皆蕴春》A．生活品读女权揭秘诗词妙趣B．哲海拾趣女权揭秘奇趣诗画C．生活品读史海探秘奇趣诗画D．哲海拾趣史海探秘诗词妙趣解析：选A第一组都是生活感悟类的文章，宜用“生活品读”；“哲海”的范围太窄，且“幸福和痛苦”的标题不涉及“趣”。

第二组文章都与女性有关，宜用“女权揭秘”；“史海探秘”的范围太广，没有针对性。

2018年高考语文三维二轮专题复习：小题组合保分练60(带答案)

小题组合保分练60(时间：20分钟满分：26分)一、语言文字运用(15分，每小题3分)1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )现在有种观点认为，英语与汉语的学习彼此是的，要想学好汉语，就得弱化英语。

这一观点虽说十分流行，但实际上却相当荒谬。

看看钱钟书，看看林语堂，看看胡适，他们都是的文化大师，他们的国学功底异常深厚，他们的英语水准堪称世界一流，他们的出现，正是对这一观点的有力驳斥。

可想而知，随着高考英语分数的下降，学校对英语的教学将会弱化，学生的英语水平将会降低。

这一切，完全与时代的发展，是不折不扣的倒退。

这种倒退，令人担忧。

A．针锋相对学富五车南辕北辙B．针锋相对学贯中西背道而驰C．势不两立学贯中西背道而驰D．势不两立学富五车南辕北辙解析：选B “针锋相对”，比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立；“势不两立”，指敌对的双方不能同时存在，比喻矛盾不可调和。

语境是“学好汉语就得弱化英语”，这不是敌对的双方，也不是“不能同时存在”，而是人们对这两者的学习方面存在严重分歧，故选“针锋相对”较好。

“学富五车”，形容读书多，知识丰富；“学贯中西”，形容学问贯通了中国和西方的种种知识。

语段中所举的钱钟书、林语堂和胡适的事例都是说明“他们的国学功底异常深厚，他们的英语水准堪称世界一流”，而非单纯指他们的学问大，故选“学贯中西”更合适。

“南辕北辙”，比喻行动和目的正好相反，指自身的行动与自己的目的相反；“背道而驰”，比喻彼此的方向和目标完全相反，是指某人的做法和应遵循的大众化的目标相反。

语境是“与时代的发展”相反，据此应该选“背道而驰”。

2．下列各句中，没有语病的一项是( )A．我们要特别注重化解经济风险，注重回应群众的呼声和关切，重点解决就业、社保、治安，协调好各种利益关系。

B．谷歌公司的人工智能程序“阿尔法围棋(AlphaGo)”两度战胜世界围棋冠军李世石，这让接下来的比赛更加动人心弦。

2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习：小题组合保分练53 Word版含解析

小题组合保分练53(时间：20分钟满分：26分)一、语言文字运用(15分，每小题3分)1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一项是()作为“梅兰竹菊”四君子之首，梅为历代文人雅士所。

此刻，寺院周围庄重的红墙，是我们镜头画面中的中国红；的雪花，是飘舞在空中的精灵；而晶莹如黄玉般的腊梅，暗香浮动，犹如的佳人。

A．钟爱飘飘洒洒形单影只B．喜爱纷纷扬扬遗世独立C．热爱洋洋洒洒绝世独立D．欣赏沸沸扬扬倾国倾城解析：选B由语境可知，第一空所填词语是文人雅士对梅的情感，“热爱”用在此处不合适；并且“为……所热爱”不恰当。

另“洋洋洒洒”形容文章或谈话内容丰富，连续不断；或形容规模或气势盛大。

用在此处不符合语境。

故排除C项。

第二空的成语用来形容雪花，“沸沸扬扬”指像沸腾的水一样喧闹，形容人声喧扰，议论纷纷。

用在此处不符合语境，故排除D项。

“飘飘洒洒”多形容下雪的时候，雪漫天飞舞的样子，又像是飘落，又像是天空洒下来的，用在此处符合语境。

“纷纷扬扬”形容雪花飘落的样子，用在此处符合语境。

故保留A、B两项。

再看第三空，“犹如……的佳人”，“形单影只”形容孤独，没有同伴，而语境并无此意，故排除A项。

而“遗世独立”用在此处表示梅的高洁和傲骨，使用正确。

2．下列各句中，没有语病的一句是()A．王守仁是陆王心学之集大成者，精通儒、释、道三教，且能够统军征战，是中国历史上罕见的全能大儒。

因他曾在余姚阳明洞天结庐，自号阳明子，故被学者称为阳明先生。

B．青藏高原是世界海拔最高的高原，自然条件恶劣严酷，因其低氧而被认为是人类居住的最极端环境之一。

人类何时开始登上这片荒原，是考古学家、人类学家争议和关注的焦点。

C．虽然新生代农民工有着较强的城市融入意愿，但职业技能、收入水平和社会发展阶段等因素的限制，总有一部分新生代农民工不能如愿以偿地“留城”，还是需要回到农村。

D．技术是艺术生产的组成部分，艺术创作与传播从未离开技术的支持；而且，技术也从未扮演过艺术的主人，《史记》《红楼梦》等之所以成为经典，是因为其思想光芒与艺术魅力。

2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习：小题组合保分练46 Word版含解析

二鹏之徙于南冥对应学生用书P86[基础·夯实]一、识记字音1．抟．扶摇(tuán) 2.夭阏．(è)3．决．起而飞(xuè) 4.抢．榆枋而止(qiānɡ)5．舂．(chōnɡ) 6.蓬蒿．(hāo)7．数．数然(shuò) 8.泠．然(línɡ)9．樽俎．(zǔ) 10.姑射．山(yè)11．疵疠．．(cīlì) 12.瞽．者(ɡǔ)13．瓠．(hù)二、通假字1．北冥．有鱼通溟，海2．其翼若垂．天之云通陲，边际3．而后乃今培．风通凭，凭借4．三飡．而反．同餐；通返，返回5．小知不及大知．通智，智慧6．汤之问棘也是已．通矣7．此小大之辩．也通辨，区别8．而．征一国者通能，能力9．此小大之辩．也通辨，区分，辨别10．旬有．五日而后反．通又；通返，返回11．而御六气之辩．通变，变化12．而爝火不息．通熄，燃灭13．藐．姑射之山通邈，遥远14．吾以是狂．而不信也通诳，欺骗15．犹时女．也通汝，你16．世蕲．乎乱通祈，祈求17．孰肯分分．．然以物为事通纷纷，纷纷扰扰18．宋人有善为不龟．手之药者通皲，皮肤冻裂19．世世以洴澼纟光为事通纩，丝绵三、古今异义1．虽然．．，犹有未树也古义：虽然这样今义：用于上半句，表示承认某事实，后文加以转折2．众人．．匹之古义：一般人今义：多数人，大家3．野马．．也，尘埃也古义：田野上空浮游蒸腾的云气今义：野生动物的一种4．小年不及大年．．古义：寿命长的今义：农历十二月是30天的年份5．生物．．之以息相吹也古义：天空飘浮的生物或空气、尘埃等物体今义：动物、植物、微生物等物体6．腹犹果然．．古义：饱的样子今义：表示在意料之中7．绝云气，负青天，然后．．图南古义：这样以后今义：表承接上一动作8．瞽者无以与乎文章．．之观古义：错综华美的色彩及花纹今义：篇幅不很长的单篇作品四、一词多义1．志⎩⎪⎨⎪⎧ ①齐谐者，志．怪者也记录②博闻强志．记忆③士志．于道立志 2．名⎩⎪⎨⎪⎧①其名．为鲲名字②名．之者谁命名③圣人无名．名望④不能名．其一处也说出 3．穷⎩⎪⎨⎪⎧ ①以游无穷．者尽②今多穷．困生活贫困③欲穷．其林走到尽头4．让⎩⎪⎨⎪⎧ ①尧让．天下于许由让给②上(李世民)让．之曰责备③无辞让．谦让5．焉⎩⎪⎨⎪⎧ ①有神人居焉．兼词，在那里②孰弊弊焉．以天下为事 ……的样子③且焉．置土石哪里6．之⎩⎪⎨⎪⎧ ①之．二虫又何知代词，此②鲲之．大助词，的③鹏之．徙于南冥也主谓之间，无实义④且举世而誉之．而不加劝代词，他五、词类活用(一)名词活用1．名词作状语(1)时．则不至而控于地而已矣时：有时 (2)冬，与越人水．战水：在水上 2．名词作动词(1)奚以之九万里而南．为南：向南飞 (2)置杯焉则胶．胶：搁浅 (3)抟扶摇而上．者九万里上：向上飞 (4)不过数仞而下．下：落在地下。

高考语文江苏专版三维二轮专题复习：小题组合保分练6 Word版含解析.doc

小题组合保分练6(时间：20分钟满分：26分)一、语言文字运用(15分，每小题3分)1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()为了满足现代观众的审美需求，设计师会对历史剧的服饰做一些改变，有些只是让花纹更加，有些则是不顾及历史事实，。

为了尊重历史而拘泥于教条不可取，但不顾历史事实去随意演绎，让观众因服装混乱而搞不清历史，则更不应该。

A．繁杂李代桃僵固然B．繁复李代桃僵显然C．繁杂张冠李戴显然D．繁复张冠李戴固然解析：选D“繁杂”指(事情)多而杂乱。

“繁复”指多而复杂。

“繁复”用在此处恰当。

“李代桃僵”指李树代替桃树而僵死，比喻兄弟相爱相助，患难与共，后指互相顶替或代人受过。

“张冠李戴”指把姓张的帽子戴到姓李的头上，比喻弄错了对象或弄错了事实。

“张冠李戴”用在此处恰当。

“显然”指容易看出或感觉到；非常明显。

“固然”表示承认某个事实，引起下文转折。

“固然”用在此处恰当。

2．下列各句中，所引诗词符合语境的一项是()A．“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，只有摆脱僵化的思想，跳出思维定式，学会多角度看问题，才能认识事物的全貌与真相。

B．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，推开窗户，一阵清新、淡雅的泥土气息迎面而来，漫山遍野荡漾着无边的春意。

C．“海日生残夜，江春入旧年”，距离春节还有大半年的时间，可在外工作的他恨不得时光飞逝，能快点回到故乡和家人团聚。

D．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，坐在高铁上，时速近400公里，村庄、树木飞速后退，转眼就是一座城市，让人兴奋不已。

解析：选A B项，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”以梨花喻雪花，描绘的是冬景，这和“无边的春意”的语境不符。

C项，“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着时序交替、时光匆匆不可待的哲理，这和“恨不得时光飞逝”的语境不符。

D项，诗句写的是瀑布由上而下的运动，与高铁运动的语境不符。

3．下列诗词中，没有使用借代手法的一项是()A．知否，知否？应是绿肥红瘦！B．倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？C．回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。

2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习：小题组合保分练6 Word版含解析

小题组合保分练6(时间：20分钟满分：26分)一、语言文字运用(15分，每小题3分)1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()为了满足现代观众的审美需求，设计师会对历史剧的服饰做一些改变，有些只是让花纹更加，有些则是不顾及历史事实，。

为了尊重历史而拘泥于教条不可取，但不顾历史事实去随意演绎，让观众因服装混乱而搞不清历史，则更不应该。

A．繁杂李代桃僵固然B．繁复李代桃僵显然C．繁杂张冠李戴显然D．繁复张冠李戴固然解析：选D“繁杂”指(事情)多而杂乱。

“繁复”指多而复杂。

“繁复”用在此处恰当。

“李代桃僵”指李树代替桃树而僵死，比喻兄弟相爱相助，患难与共，后指互相顶替或代人受过。

“张冠李戴”指把姓张的帽子戴到姓李的头上，比喻弄错了对象或弄错了事实。

“张冠李戴”用在此处恰当。

“显然”指容易看出或感觉到；非常明显。

“固然”表示承认某个事实，引起下文转折。

“固然”用在此处恰当。

2．下列各句中，所引诗词符合语境的一项是()A．“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，只有摆脱僵化的思想，跳出思维定式，学会多角度看问题，才能认识事物的全貌与真相。

B．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，推开窗户，一阵清新、淡雅的泥土气息迎面而来，漫山遍野荡漾着无边的春意。

C．“海日生残夜，江春入旧年”，距离春节还有大半年的时间，可在外工作的他恨不得时光飞逝，能快点回到故乡和家人团聚。

D．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，坐在高铁上，时速近400公里，村庄、树木飞速后退，转眼就是一座城市，让人兴奋不已。

解析：选A B项，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”以梨花喻雪花，描绘的是冬景，这和“无边的春意”的语境不符。

C项，“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着时序交替、时光匆匆不可待的哲理，这和“恨不得时光飞逝”的语境不符。

D项，诗句写的是瀑布由上而下的运动，与高铁运动的语境不符。

3．下列诗词中，没有使用借代手法的一项是()A．知否，知否？应是绿肥红瘦！B．倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？C．回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。

2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习：小题组合保分练50 Word版含解析

小题组合保分练50(时间：20分钟满分：26分)一、语言文字运用(15分，每小题3分)1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()网络上大规模的“友谊的小船说翻就翻”造句热，使“喃东尼”。

事实上，现在它已经和“猴赛雷”“世界那么大，我想去看看”等词句一样，成为人们网络生活中必不可少的一部分，有一些词语逐步成了我们聊天必备的词汇，否则就显得“out”了。

A．暴发名声大噪演绎B．爆发名声大噪演化C．爆发声名鹊起演化D．暴发声名鹊起演绎解析：选C解答该题，首先明确词语意思，然后结合语境考虑即可。

爆发：比喻像弹药爆炸一样突然、迅速地发生。

适用范围比较广，如巨大的声音、重大事件等的突然出现。

暴发：来得突然而猛烈。

适用范围较窄，多与和水相关的事物相连，如山洪、洪水等。

名声大噪：名声突然大振，知名度迅速提高。

侧重于之前有点小名气，突然因为某原因而被世人所知。

声名鹊起：一时名声很大。

主要侧重于之前一直默默无闻，突然因为某原因被世人所知。

演绎：由前提必然地得出结论的推理。

演化：演变，变化发展。

2．下列各句中，没有语病的一句是()A．去年以来，由于日方对历史问题的错误认识和在钓鱼岛问题上接连采取的错误举措，使中日关系正常发展受到严重干扰。

B．知识产权是一种无形的产权，它是指智力创造性劳动取得的成果，并且是由智力劳动者对其成果依法享有的一种权利。

C．《感动中国》不只是一本具有感召力、能打动人心的书；而是一面镜子，它能折射出这个时代，也能让我们静静地反视自己。

D．我省将于10月在铜陵举办第三届民俗文化节，以展示安徽民俗的精粹、弘扬传统文化，唤起社会对传统文化的关注为主题。

解析：选B A项，主语残缺，去掉“由于”或“使”。

C项，关联词语搭配不当，把“而是”改为“而且是”。

D项，句式杂糅，把最后的“为主题”移至“弘扬传统文化”的后面。

3．对下列句子中修辞手法及其表达效果的解释，不正确的一项是()A．酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐。

2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习：小题组合保分练46 Word版含解析

小题组合保分练46(时间：20分钟满分：26分)一、语言文字运用(15分，每小题3分)1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()从屈辱到崛起，从到独立富强，经过68年的风雨前行，如今屹立在世界东方的，是一个生机盎然的中国。

从温饱不足、欺凌到成为世界经济的新引擎、全球治理的主要参与者，经过68年的，如今铺陈在世界面前的，是一幅瑰丽无比的中国画卷。

A．积重难返倍受栉风沐雨B．积贫积弱备受栉风沐雨C．积重难返备受风雨飘摇D．积贫积弱倍受风雨飘摇解析：选B积贫积弱：(国家、民族)长期贫穷、衰弱。

积重难返：长期形成的不良的风俗、习惯不易改变，也指长期积累的问题不易解决。

“积贫积弱”与“独立富强”形成对比，且文段中论述对象是国家，因此应选用“积贫积弱”。

“备”表示“完全，齐全”，“倍”表示“加倍”。

语境中没有和过去相比的意思，因此不存在“加倍”之意，所以应选用“备受”。

栉风沐雨：以风梳发，以雨洗头，形容在外奔波，不避风雨，历尽艰辛。

风雨飘摇：比喻局势动荡不安，很不稳定。

此处说的是国家的艰苦奋斗历程，应选用“栉风沐雨”。

2．下列各句中，没有语病的一句是()A．在现实世界里，人们无时无刻生活在一定的空间之内；同样，在小说里，无论作者是否直接交待，任何一个人物的活动，都离不开相应的空间背景。

B．传说，仓颉造字，“天雨粟，鬼夜哭”，文字的创生对古人充满惊怖和景仰之情，后世“敬惜字纸”的意识中凝聚着中国人对“文字”的共通感。

C．王志泽是北京民办教育20年发展的见证者和实践者，他为中国民办教育国际化所付出的努力，很好地诠释了教育面向现代化、面向未来、面向世界的内涵。

D．无锡秦氏寄畅园是我国著名的古典园林之一，从明代以来，该园作为私家园林的典范，深受世人所瞩目，而秦氏一族的藏书事迹却鲜为人知。

解析：选C A项，不合逻辑，“无时无刻”后应加“不”。

B项，主客体颠倒，应该是“古人对文字的创生”。

D项，句式杂糅，“深受……所”杂糅。

2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习：小题组合保分练56 Word版含解析

小题组合保分练56(时间：20分钟满分：26分)一、语言文字运用(15分，每小题3分)1．依次填入下列一段文字横线处的词语，最恰当的一组是()孙犁在给贾平凹的散文集《月痕》作的序中，更是地指出：文艺之途正如人生之途，过早的金榜、骏马、高官、高楼，过多的花红热闹、鼓噪喧腾，并不一定是好事。

人之一生，或是作家一生，要能经受得和寂寞，忍受得污蔑和凌辱。

要知，在这条道路上，冷也能安得，热也能处得，风里也来得，雨里也去得。

在历史上，到头来退却的，或者说是的，常常不是坚定的战士，而是那些跳梁的小丑。

这样的文字，不啻为人为文的至理名言。

A．一语破的清贫偃旗息鼓B．一针见血清苦销声匿迹C．一语破的清苦偃旗息鼓D．一针见血清贫销声匿迹解析：选B一针见血：比喻说话直截了当，切中要害。

一语破的：一句话就说中要害。

一般不带宾语。

清苦：贫苦。

清贫：贫穷。

清苦的范围比清贫广，更符合语境。

偃旗息鼓：放倒旗子，停止敲鼓。

原指行军时隐蔽行踪，不让敌人觉察。

现比喻事情终止或声势减弱。

意思与前面的“退却”重复。

销声匿迹：指隐藏起来，不公开露面。

这与“退却”构成递进关系，符合语境。

2．下列各句中，没有语病的一句是()A．随着“丝绸之路经济带”重大战略构想的逐步实施，新疆作为向西开放的桥头堡和“丝绸之路经济带”核心区的战略地位更为凸显。

B．越南人学习中文的势头近年来蓬勃发展，中越虽然因南海紧张局势而关系恶化，但是越南的“中文热”没有降温。

C．有数据显示，近几年我国石材外贸发生了高增长的态势。

广东云浮、福建南安作为我国两大石材出口基地，已占到全国石材贸易额的百分之十五以上。

D．整治行动中发现目前市场上在出售的电动车存在超重、超速等违规现象，有些电动车经改装后时速可达到每小时60千米。

解析：选A B项，语序不当，将“虽然”移至“中越”前；C项，搭配不当，“发生”与“态势”不能搭配，将“发生”改为“呈现”；D项，成分赘余，“时速”与“每小时”重复，可删除“每小时”。

2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习：小题组合保分练55 Word版含解析

小题组合保分练55(时间：20分钟满分：26分)一、语言文字运用(15分，每小题3分)1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()笔、墨、纸、砚，是中国传统文化的符号，它们在艺术创作中地表现了中国古代书画艺术的神韵，记录了岁月的，体现了古代文人的生活情趣。

它们并没有因为当今高科技手段的出现而，而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。

A．淋漓尽致白驹过隙湮没无闻B．栩栩如生斗转星移湮没无闻C．栩栩如生白驹过隙销声匿迹D．淋漓尽致斗转星移销声匿迹解析：选D淋漓尽致：形容文章或说话表达得非常充分、透彻，或非常痛快。

栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。

白驹过隙：像小白马在细小的缝隙前跑过一样。

形容时间过得极快。

斗转星移：指季节或时间的变化。

湮没无闻：名声被埋没，没人知道。

销声匿迹：指隐藏起来，不公开露面。

现在也指事物消失。

2．下列各句中，没有语病的一项是()A．坚持就业为导向，面向有创业愿望的农民工开展创业培训，通过强化创业培训、实训和服务，增强创业成功率。

B．推崇绿色出行的宝马，与万科社区合作在北京开展了一系列趣跑，活动涉及社区跑步训练营、i3试驾等丰富内容。

C．陈蔚文是始终保持观察热情的作家，几乎任何事物都可以进入她视线的范畴，她的作品取材于日常，又超越日常。

D．中国是文化大国，中国的传统手工艺却面临消失，其消失的原因是它们已经由日常用品退化为订制类的商品造成的。

解析：选C A项，搭配不当，“增强”应改为“提高”。

B项，成分残缺，“开展了”后缺宾语中心词，应在“趣跑”后加上“活动”。

D项，句式杂糅，可删去“造成的”。

3．下面是一厂家附在产品包装袋里的“回函卡”中的一段文字，符合准确、得体要求的一项是()亲爱的顾客，谢谢您的惠顾。

本厂产品刚刚面市，为了更好地服务于顾客，请您对本厂产品提出宝贵意见，并寄回该厂，以便我们改进。

我们将回赠薄礼，请多多海涵。

A．谢谢您的惠顾B．对本厂产品提出宝贵意见C．并寄回该厂D．我们将回赠薄礼，请多多海涵解析：选B A项，惠顾：多用于商店对顾客。