医院护士交接班制度流程ppt
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护理交接班制度PPT课件
交、接班护士移交科室物品和药品。交班护士和 接班护士当面清点医院所规定的必查物品和药品， 并有记录签名。如精神麻醉药品、贵重药品、急 救物品、医疗仪器等。
查看危重患者
是接班护士与交班护士到危重患者床旁，查看患 者的意识、皮肤、各种管路及实施护理措施后的 效果，并接替上一班护士继续完成护理任务
护士长讲评
护士长对交班护士的工作进行综合评述并安排当 日护理工作重点及应注意的问题
针对交接班中发现的问题，护士长提出改进措施， 在次日的交接班工作中检查改进情况，并且不断 发现新问题再改进
晨会交班
• 1、夜班护士在交班前除做好病人病情准备，还应 做好交班时的周围环境准备
• 2、责任护士提前15分钟到岗，在交班前应了解当 天病区情况，了解新入院、抢救、病重病危、手 术后及当日待手术病人夜间的病情变化及治疗、 护理重点，做到心中有数；
• 3、交接班人员7:40前进入办公室准备交班，要求着 装仪表规范。
护理交接班模式
1.集体交接班：指交班护士就值班期间的工作情况，向当日 在岗护士进行的口头及书面报告的过程。
2.床旁交接班：指交班护士与当日接班护士在住院患者床旁 进行重点口头交接班。对危重、新入院、术后、病情有特 殊变化、特殊检查治疗前后患者的护理情况的交接和确认 过程。
3.日常交接班：指出集体交接班、床旁交接班等以外的其他 各班的交班形式。
护理交接班制度
二十八病区：张魏 2017-12-04
主要内容
交接班概念、意义 交接班十交十不交 \ 交接班模护护理式理查及措体存施 在的问题 交接班规范
护理交接班概念
交接班概念
是指交班护士以口头或书面的形式向接班护士报 告本病房患者情况并交代护理工作，以保证患者 获得连续及时的护理，保障病房工作顺利完成
查看危重患者
是接班护士与交班护士到危重患者床旁，查看患 者的意识、皮肤、各种管路及实施护理措施后的 效果，并接替上一班护士继续完成护理任务
护士长讲评
护士长对交班护士的工作进行综合评述并安排当 日护理工作重点及应注意的问题
针对交接班中发现的问题，护士长提出改进措施， 在次日的交接班工作中检查改进情况，并且不断 发现新问题再改进
晨会交班
• 1、夜班护士在交班前除做好病人病情准备，还应 做好交班时的周围环境准备
• 2、责任护士提前15分钟到岗，在交班前应了解当 天病区情况，了解新入院、抢救、病重病危、手 术后及当日待手术病人夜间的病情变化及治疗、 护理重点，做到心中有数；
• 3、交接班人员7:40前进入办公室准备交班，要求着 装仪表规范。
护理交接班模式
1.集体交接班：指交班护士就值班期间的工作情况，向当日 在岗护士进行的口头及书面报告的过程。
2.床旁交接班：指交班护士与当日接班护士在住院患者床旁 进行重点口头交接班。对危重、新入院、术后、病情有特 殊变化、特殊检查治疗前后患者的护理情况的交接和确认 过程。
3.日常交接班：指出集体交接班、床旁交接班等以外的其他 各班的交班形式。
护理交接班制度
二十八病区：张魏 2017-12-04
主要内容
交接班概念、意义 交接班十交十不交 \ 交接班模护护理式理查及措体存施 在的问题 交接班规范
护理交接班概念
交接班概念
是指交班护士以口头或书面的形式向接班护士报 告本病房患者情况并交代护理工作，以保证患者 获得连续及时的护理，保障病房工作顺利完成
护理交接班制度ppt课件
3
交接班体现
岗位职责完成情况 护士能力的体现 护理质量控制的重要环节
4
护理交接班模式
集体交接班 床旁交接班 日常交接班
5
集体交接班
指交班护士就值班期间的工作情况，向 当日在岗护士进行的口头及书面报告的过 程
6
床旁交接班
指交班护士与当日接班护士在住院患者床 旁进行重点口头交接班
10
接班护士
在交接班工作中即将接替上一班的工作任 务的护士
11
护理交接班规范内容
交接班重点 基本情况 重点病情 检查和治疗 护理要点
物品清点 交接物品 查看危重患者
12
基本情况
交班护士以口头或书面的形式向接班护士 报告本病房患者人数变化情况。包括当日 留院患者总数、出院（转院、转科）、入 院（转入）、手术（分娩）、死亡患者人 数
13
重点病情
患者床号、姓名 患者疾病变化情况 存在的护理问题
14
重点病情——新病人
新患者的姓名、年龄 入院时间/原因/诊断 入院后阳性症状体征 护理要点
15
重点病情——危重患者
生命体征 病情变化 异常指标 特殊用药 管路及皮肤情况
16
重点病情——死亡患者
21
护士长讲评
护士长对交班护士的工作进行综合评述并 安排当日护理工作重点及应注意的问题
针对交接班中发现的问题，护士长提出改 进措施，在次日的交接班工作中检查改进 情况，并且不断后、病情有特殊变化、 特殊检查治疗前后患者的护理情况的交接 和确认过程
7
日常交接班
指除集体交接班、床旁交接班等以外的其 它各班的交接班形式，是交班护士与接班 护士就值班期间患者护理情况交接和确认 的过程
交接班体现
岗位职责完成情况 护士能力的体现 护理质量控制的重要环节
4
护理交接班模式
集体交接班 床旁交接班 日常交接班
5
集体交接班
指交班护士就值班期间的工作情况，向 当日在岗护士进行的口头及书面报告的过 程
6
床旁交接班
指交班护士与当日接班护士在住院患者床 旁进行重点口头交接班
10
接班护士
在交接班工作中即将接替上一班的工作任 务的护士
11
护理交接班规范内容
交接班重点 基本情况 重点病情 检查和治疗 护理要点
物品清点 交接物品 查看危重患者
12
基本情况
交班护士以口头或书面的形式向接班护士 报告本病房患者人数变化情况。包括当日 留院患者总数、出院（转院、转科）、入 院（转入）、手术（分娩）、死亡患者人 数
13
重点病情
患者床号、姓名 患者疾病变化情况 存在的护理问题
14
重点病情——新病人
新患者的姓名、年龄 入院时间/原因/诊断 入院后阳性症状体征 护理要点
15
重点病情——危重患者
生命体征 病情变化 异常指标 特殊用药 管路及皮肤情况
16
重点病情——死亡患者
21
护士长讲评
护士长对交班护士的工作进行综合评述并 安排当日护理工作重点及应注意的问题
针对交接班中发现的问题，护士长提出改 进措施，在次日的交接班工作中检查改进 情况，并且不断后、病情有特殊变化、 特殊检查治疗前后患者的护理情况的交接 和确认过程
7
日常交接班
指除集体交接班、床旁交接班等以外的其 它各班的交接班形式，是交班护士与接班 护士就值班期间患者护理情况交接和确认 的过程
交接班制度 PPT课件
5
交接班制度内容
5.各班都应按时进行书面及床 边交接班，交班者应仔细回顾 本班工作，防止遗忘治疗，对 特殊检查、用药及病情必须交 代清楚，并按规定为下一班做 好充分准备。
6
“四 看”
医嘱本
各项 护理 记录
“四 看”
病室 报告本
体温本
7
“五查、一巡视”
新入院
术前 准备
大小便 失禁
大手术 后病员
危重 瘫痪
15
不同病人交接重点
新病人
侧重健康教 育，融洽护 患关系， “三 短”“六洁” 诊断、处置
危重病人
侧重病情观察、 治疗、护理、 用药、心理状 况、检查情况， 包括本班已完 成和需下一班 完成的工作， 检查导管、皮 肤状况等
手术病人 侧重术前准 备，术后病 人侧重专科 情况观察、 生命体征、 伤口敷料、 引流管、并
3
交接班制度内容
2.严格执行交接班检查 制度，要做到“四看、 五查、一巡视”。护士 长必须提前上班巡视病 房，进行弹性排班。
4
交接班制度内容
3.坚持物品交接、登记制度。对规定 交接的毒、麻、限剧药品、贵重药品、 抢救车、体温表等物品应当面交清并 签名，发现数目不符必须及时查清。
4.建立《护理工作备忘录》。护士长 对可能出现的差错事故苗头、安全防 范措施、改进工作意见及行政管理上 需注意的事项逐一记录，班班主动阅 读。
是否输血 观察记录
27
患者转入交接
1、接到患者转入通知，应事先了解患者基本信息、 病情、生命体征情况，根据患者病情，准备床单 位，并通知医生 2、与转出科护士交接 3、查对病人当日治疗完成情况及带入的药物 4、查看病人的神志、瞳孔、生命体征、皮肤、管 道情况 5、查看转出科护理表格书写完成情况，若有疑问 向转出科护士提出修正意见。（包括评估单） 6、确认无误后，双方在转科交接单上签名，并注 明时间。
交接班制度内容
5.各班都应按时进行书面及床 边交接班，交班者应仔细回顾 本班工作，防止遗忘治疗，对 特殊检查、用药及病情必须交 代清楚，并按规定为下一班做 好充分准备。
6
“四 看”
医嘱本
各项 护理 记录
“四 看”
病室 报告本
体温本
7
“五查、一巡视”
新入院
术前 准备
大小便 失禁
大手术 后病员
危重 瘫痪
15
不同病人交接重点
新病人
侧重健康教 育，融洽护 患关系， “三 短”“六洁” 诊断、处置
危重病人
侧重病情观察、 治疗、护理、 用药、心理状 况、检查情况， 包括本班已完 成和需下一班 完成的工作， 检查导管、皮 肤状况等
手术病人 侧重术前准 备，术后病 人侧重专科 情况观察、 生命体征、 伤口敷料、 引流管、并
3
交接班制度内容
2.严格执行交接班检查 制度，要做到“四看、 五查、一巡视”。护士 长必须提前上班巡视病 房，进行弹性排班。
4
交接班制度内容
3.坚持物品交接、登记制度。对规定 交接的毒、麻、限剧药品、贵重药品、 抢救车、体温表等物品应当面交清并 签名，发现数目不符必须及时查清。
4.建立《护理工作备忘录》。护士长 对可能出现的差错事故苗头、安全防 范措施、改进工作意见及行政管理上 需注意的事项逐一记录，班班主动阅 读。
是否输血 观察记录
27
患者转入交接
1、接到患者转入通知，应事先了解患者基本信息、 病情、生命体征情况，根据患者病情，准备床单 位，并通知医生 2、与转出科护士交接 3、查对病人当日治疗完成情况及带入的药物 4、查看病人的神志、瞳孔、生命体征、皮肤、管 道情况 5、查看转出科护理表格书写完成情况，若有疑问 向转出科护士提出修正意见。（包括评估单） 6、确认无误后，双方在转科交接单上签名，并注 明时间。
护士护理交接班制度ppt完整版
交接班制度内容
2.严格执行交接班检查制度，要做到“四看、五查、 一巡视”。护士长必须提前上班巡视病房，进行弹性 排班。
交接班制度内容
3. 坚 持 物 品 交 接 、 登 记 制 度 。 对规定交接的毒、麻、限剧药 品、贵重药品、抢救车、体温 表等物品应当面交清并签名， 发现数目不符必须及时查清。
03 Part two 交接班常见护理缺陷、 不良事件
问题一
交接班常见护理缺陷
静脉导管脱出或堵塞 当班护士只注意液体是否滴 完，未在意液体输注状态是否正常。
问题二
护静士对脉输输液液病部人位的观液察体不外到渗位或，不出能现及静时脉发炎现问，题
问题三
交接内容不全面 药物、物品等交接不清
问题四
交接班常见护理缺陷
4.建立《护理工作备忘录》。护 士长对可能出现的差错事故苗头、 安全防范措施、改进工作意见及 行政管理上需注意的事项逐一记 录，班班主动阅读。
交接班制度内容
5.各班都应按时进行书面及床边交接班，交班者应仔细 回顾本班工作，防止遗忘治疗，对特殊检查、用药及 病情必须交代清楚，并按规定为下一班做好充分准备。
术后示意图
床号姓名 性别年龄
诊断 手术名称 手术部位 术后时间
神志瞳孔 接监护仪 测生命征
标识
管道固定 吸氧管 深浅静脉 输液管道 镇痛泵 导尿管 引流管
时间
术后患者 药物 名称 剂量 浓度 途径 时间
连接情况
皮肤 切口敷料
麻醉平面 镇静情况 心理问题 是否约束 舒适体位 交代注意
事项
手术记录 单
04 Part four 手术病人的交接流程
患者从病区转入手术室
1
核对手术医嘱，病历、影像资料，共同核对患者信息及腕带标识
值班交接班制度ppt(共17张PPT)
◆ 病房护士与手术室护士的交接 ◆ 1.查看手术交接单，核对患者身份信息，腕带内 2 治疗药物不清，不交不接
未交接清楚前交班者不得离开岗位。 2、查对病人当日治疗完成情况及带人的药物
容，手术名称，术前准备情况，术前用药等。 6、睡眠、饮食、服药情况
4、查看转出科护理表格书写完成情况，若有疑问向转出科护士提出修正意见。 5、易受压部位皮肤情况
◆ 转入病人交接： ◆ 1、与转出科护士交接（听） ◆ 2、查对病人当日治疗完成情况及带人的药物 ◆ 3、查看病人的生命体征及皮肤情况 ◆ 4、查看转出科护理表格书写完成情况，若有
疑问向转出科护士提出修正意见。（包括评估 单） ◆ 5、填写转科病人交接登记本。
16
Thank You!
17
论，以免引起不必要的纠纷或给患者带来不安 手术病人交接（返回病房）
3、查看病人的生命体征及皮肤情况
和心理压力； 8病人特殊治疗未完成，不交不接
未交接清楚前交班者不得离开岗位。 2、查看病人准备情况：更换病服，除去饰物，贵重物品、假牙、嘱病人排空大小便。 向患者及家属根据配合程度，做好相应宣教 2、查看病人准备情况：更换病服，除去饰物，贵重物品、假牙、嘱病人排空大小便。
3
床边交接班站立位置
交班护士与接班护士
分别站病人两侧
交班
护士
辅助护士
护
士
长
接班 护士
辅助护士
4
交接班重点查看内容
◆ 1、神志、生命体征 ◆ 2、体位 ◆ 3、伤口敷料、引流管 ◆ 4、输液液体及穿刺部位的皮肤情况 ◆ 5、易受压部位皮肤情况 ◆ 6、睡眠、饮食、服药情况
◆ 7、晨间护理完成情况 ◆ 8、吸氧、心电监测情况 ◆ 9、VAS评分
未交接清楚前交班者不得离开岗位。 2、查对病人当日治疗完成情况及带人的药物
容，手术名称，术前准备情况，术前用药等。 6、睡眠、饮食、服药情况
4、查看转出科护理表格书写完成情况，若有疑问向转出科护士提出修正意见。 5、易受压部位皮肤情况
◆ 转入病人交接： ◆ 1、与转出科护士交接（听） ◆ 2、查对病人当日治疗完成情况及带人的药物 ◆ 3、查看病人的生命体征及皮肤情况 ◆ 4、查看转出科护理表格书写完成情况，若有
疑问向转出科护士提出修正意见。（包括评估 单） ◆ 5、填写转科病人交接登记本。
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Thank You!
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论，以免引起不必要的纠纷或给患者带来不安 手术病人交接（返回病房）
3、查看病人的生命体征及皮肤情况
和心理压力； 8病人特殊治疗未完成，不交不接
未交接清楚前交班者不得离开岗位。 2、查看病人准备情况：更换病服，除去饰物，贵重物品、假牙、嘱病人排空大小便。 向患者及家属根据配合程度，做好相应宣教 2、查看病人准备情况：更换病服，除去饰物，贵重物品、假牙、嘱病人排空大小便。
3
床边交接班站立位置
交班护士与接班护士
分别站病人两侧
交班
护士
辅助护士
护
士
长
接班 护士
辅助护士
4
交接班重点查看内容
◆ 1、神志、生命体征 ◆ 2、体位 ◆ 3、伤口敷料、引流管 ◆ 4、输液液体及穿刺部位的皮肤情况 ◆ 5、易受压部位皮肤情况 ◆ 6、睡眠、饮食、服药情况
◆ 7、晨间护理完成情况 ◆ 8、吸氧、心电监测情况 ◆ 9、VAS评分
护理交接班制度-ppt
• 4、护理文书一律使用阿拉伯数字书写日期和时间，日期用年-月- 日，时间采用 24小时制，具体到分钟。 5 、书写应当使用中文、医学术语和通用的外文缩写；记录项目齐全；文字工整， 字迹清晰，版面消洁；表达准确， 语句通顺，简单扼要：格式及标点正确，无错别字。
• 6 、书写过程中出现错误时，用双线画在错字上，保留原记录淸楚、可辨， 修改人签名，并注明修改时间，续写正确 内容，不得采用刮、粘、涂等方法掩盖或去除原来的字迹。每页面修改不超过两处，否则由原来记录者及时重抄 (上级 修改除外)。
或将患者转至急诊科进一步急救， 同时汇报医务科、 护理部协助组织抢救。
感谢观看
护理交接班的内容
“六不接”
上一班工作未完成不接； 上一班治疗准备不全不接； 各种管道不通畅不接；
危重病人床铺不干洁不接； 物品不齐全不接； 护士站、治疗室不清洁不接；
护理交接班的内容
不同病人的交接
皮肤、病情、液体、医嘱执行情况、特殊处置。
护士长应注意护士是否认真听交班内容并根据情况提问，同时强调工作重点。
双方应负责。
职责1
交接班过程中发现 的问题，由交接班
负责。
职责2
接班后发现的问题 由接班者承担。
职责3
交接班结束无疑问 后，交班人员方可
下班。
职责4
04
危重病人的交接
危重病人的交接
• 以下附赠各项管理制度（不需要可删）
• 急救药品、器材管理制度:
• 1.抢救药品、器材做到“五固定”(定数量品种、定点放置、定人保管、定期消毒灭菌、定期检查维修)、“二及时”(及时检 查维修、及时领取补充)。物品有明显标记，不准任意挪用。
重不足紧急情况时，应补充病区护理人力。护理部可抽调其他科室护士给予支援，其他科室不得随意拒绝。 • 8、 每次紧急调配人力后， 及时总结，分析效果，表彰有功人员，修正梯队人员。
• 6 、书写过程中出现错误时，用双线画在错字上，保留原记录淸楚、可辨， 修改人签名，并注明修改时间，续写正确 内容，不得采用刮、粘、涂等方法掩盖或去除原来的字迹。每页面修改不超过两处，否则由原来记录者及时重抄 (上级 修改除外)。
或将患者转至急诊科进一步急救， 同时汇报医务科、 护理部协助组织抢救。
感谢观看
护理交接班的内容
“六不接”
上一班工作未完成不接； 上一班治疗准备不全不接； 各种管道不通畅不接；
危重病人床铺不干洁不接； 物品不齐全不接； 护士站、治疗室不清洁不接；
护理交接班的内容
不同病人的交接
皮肤、病情、液体、医嘱执行情况、特殊处置。
护士长应注意护士是否认真听交班内容并根据情况提问，同时强调工作重点。
双方应负责。
职责1
交接班过程中发现 的问题，由交接班
负责。
职责2
接班后发现的问题 由接班者承担。
职责3
交接班结束无疑问 后，交班人员方可
下班。
职责4
04
危重病人的交接
危重病人的交接
• 以下附赠各项管理制度（不需要可删）
• 急救药品、器材管理制度:
• 1.抢救药品、器材做到“五固定”(定数量品种、定点放置、定人保管、定期消毒灭菌、定期检查维修)、“二及时”(及时检 查维修、及时领取补充)。物品有明显标记，不准任意挪用。
重不足紧急情况时，应补充病区护理人力。护理部可抽调其他科室护士给予支援，其他科室不得随意拒绝。 • 8、 每次紧急调配人力后， 及时总结，分析效果，表彰有功人员，修正梯队人员。
护士交接班.PPT
✓ 床旁交接班：指交班护士与当日接班护士在住院患者床
对危重、新入院、
旁进行重点口头交接班。
特殊检查治精疗品课前件
术后、病情有特殊变化、
交接班人员
交班护士：在交接班工作中已经完成本班工作即将 把
工作任务交给下一班的护士。
接班护士 ：在交办工作中即将阶梯上一班的工作 任务
的护士 。
精品课件
护理交班规范内容
(6）早交班的方式可以是在护士之间进行，也可以是全病 区医护联合交班。为减少夜班护士持续工作时间，医护早 交班内容，可以由日班组长接班后传达。医护联合交班时， 日班组长或夜班护士报告病情，全体人员应严肃认真地听 取，之后由护士长或组长带领A班和N班护士共同完成床边 交接班。床边交接班要避免走过场。
(7) 其余班次除详细交接班外，均应共同巡视病房，进行 床边交接班。精品课件
七个不交接
1.本班工作未完 成不交不接
精品课件
谢谢
精品课件
➢ 治疗护理严谨、连贯、有序 ➢ 加强医护和护护合作和相互配合 ➢ 形成良好的工作氛围 ➢ 突出专业技能和护理特色
精品课件
交接班体现：
✓ 岗位职责完成情况
✓ 护士能力的体现
✓ 护理质量控制的重要环节
护理交接班模式：
✓ 集体交接班：指交班护士就值班期间的工作情况，向 当
书面报告的过程。
日在岗护士进行的口头及
精品课件
护理交接班概念
护理交接班概念
是指交班护士以口头或书面的形式向接班 护士报告本病区患者情况并交代护理工作，以保证患 者获得连续及时的护理，保障病区工作顺利完成。
精品课件
护理交接班意义
护理交接班意义 交接班规范的制度对保障医疗护理质量与
护理交接班制度ppt课件
41
手术病人的交接
• 病房护士与手术室护士的交接 • 1. 查看护理记录，根据内容逐项查看术前医嘱执
行情况。 • 2 、查看病人准备情况：更换病服，除去饰物，
贵重物品、假牙、嘱病人排空大小便。 • 3 、遵医嘱带齐术中所需物品（病历、 X 光片、
特殊管道、药品。 • 4 、与手术室护士交接病人情况及所带物品
3
交接班体现
岗位职责完成情况 护士能力的体现 护理质量控制的重要环节
4
交接班的意义
护士交接班工作 是护理工作的一 个重要部分，也 是易发生护理缺 陷的环节之一。
护士早交班既是对前一 天病人病情的总结，也 是对治疗和护理工作的 概括和评价，同时为下 一步临床护理提供依据， 使患者的治疗护理不间 断，保证护理工作的连 续性。既是护患沟通的 重要时机，同时对把握 急危重症病人的病情， 也是非常重要的。
接好医疗护理工作的各个环节，避免出现
医疗过失。做好交接班工作，可以保证医
疗护理工作连续进行，及时发现和处理特
殊情况。如果违反交接班制度，可能对危
重或者特殊病人疏于管理而导致医疗过失
。本案就是一个典型。
10
三、交接班存在问题
11
晨会交班存在问题
交班者 1 、 交班内容不准确（准备不够）、不全面； 2 、交班条理不清晰，重点不突出； 3 、医学术语使用不准确、不恰当； 4 、交班者声音小，语言含糊； 5 、 精神倦怠，仪表仪容不整； 接班者 1 、在思想上不够重视晨会交班； 2 、对所交患者的疾病或相关知识不了解； 3 、晨会时注意力不集中；
• 5 、夜班护士应熟悉交班内容，详细报告病情并突 出重点；
27
晨会交班
• 1 、每日上午 8 ： 00 准时交班，全体护士 均参加，集体站立于医生办公室中，参加 人员精神饱满、思想集中、严肃认真、着 装整洁、挂牌上岗。
手术病人的交接
• 病房护士与手术室护士的交接 • 1. 查看护理记录，根据内容逐项查看术前医嘱执
行情况。 • 2 、查看病人准备情况：更换病服，除去饰物，
贵重物品、假牙、嘱病人排空大小便。 • 3 、遵医嘱带齐术中所需物品（病历、 X 光片、
特殊管道、药品。 • 4 、与手术室护士交接病人情况及所带物品
3
交接班体现
岗位职责完成情况 护士能力的体现 护理质量控制的重要环节
4
交接班的意义
护士交接班工作 是护理工作的一 个重要部分，也 是易发生护理缺 陷的环节之一。
护士早交班既是对前一 天病人病情的总结，也 是对治疗和护理工作的 概括和评价，同时为下 一步临床护理提供依据， 使患者的治疗护理不间 断，保证护理工作的连 续性。既是护患沟通的 重要时机，同时对把握 急危重症病人的病情， 也是非常重要的。
接好医疗护理工作的各个环节，避免出现
医疗过失。做好交接班工作，可以保证医
疗护理工作连续进行，及时发现和处理特
殊情况。如果违反交接班制度，可能对危
重或者特殊病人疏于管理而导致医疗过失
。本案就是一个典型。
10
三、交接班存在问题
11
晨会交班存在问题
交班者 1 、 交班内容不准确（准备不够）、不全面； 2 、交班条理不清晰，重点不突出； 3 、医学术语使用不准确、不恰当； 4 、交班者声音小，语言含糊； 5 、 精神倦怠，仪表仪容不整； 接班者 1 、在思想上不够重视晨会交班； 2 、对所交患者的疾病或相关知识不了解； 3 、晨会时注意力不集中；
• 5 、夜班护士应熟悉交班内容，详细报告病情并突 出重点；
27
晨会交班
• 1 、每日上午 8 ： 00 准时交班，全体护士 均参加，集体站立于医生办公室中，参加 人员精神饱满、思想集中、严肃认真、着 装整洁、挂牌上岗。
护士交接班 PPT
(6）早交班的方式可以是在护士之间进行，也可以是全病 区医护联合交班。为减少夜班护士持续工作时间，医护早 交班内容，可以由日班组长接班后传达。医护联合交班时， 日班组长或夜班护士报告病情，全体人员应严肃认真地听 取，之后由护士长或组长带领A班和N班护士共同完成床边 交接班。床边交接班要避免走过场。
(7) 其余班次除详细交接班外，均应共同巡视病房，进行床 边交接班。
七个不交接
1.本班工作未完 成不交不接
谢谢
接班护士 ：在交办工作中即将阶梯上一班的工作任务 的护士 。
护理交班规范内容
护理交接班制度
(1) 交接班制度是 护理工作连续性的 重要保证。
大家有疑问的，ห้องสมุดไป่ตู้以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
9
(5) 上一班责任护士必须在交班前尽量完成本班各项护理工 作，处理好用过的器械物品和床边各种引流物品，为接班 者做好工作提供便利条件及用物准备，如消毒敷料、试管、 标本瓶、注射器、常备器械、被服等，以便于接班者工作。 遇有特殊情况，必须做详细交代，与接班者共同做好工作 方可离去。
护理交接班制度
护理交接班概念
护理交接班概念
是指交班护士以口头或书面的形式向接班护士报 告本病区患者情况并交代护理工作，以保证患者获得 连续及时的护理，保障病区工作顺利完成。
护理交接班意义
护理交接班意义 交接班规范的制度对保障医疗护理质量与安全具
有十分重要的意义。是体现护理严密性和连续性的一 项重要的工作流程。
✓ 床旁交接班：指交班护士与当日接班护士在住院患者床 旁进行重点口头交接班。对危重、新入院、 术后、病情有特殊变化、特殊检查治疗前 后患者的护理情况的交接和确认过程。
✓ 日常交接班：指出集体交接班、床旁交接班等以外的其 他各班的交班形式。
(7) 其余班次除详细交接班外，均应共同巡视病房，进行床 边交接班。
七个不交接
1.本班工作未完 成不交不接
谢谢
接班护士 ：在交办工作中即将阶梯上一班的工作任务 的护士 。
护理交班规范内容
护理交接班制度
(1) 交接班制度是 护理工作连续性的 重要保证。
大家有疑问的，ห้องสมุดไป่ตู้以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
9
(5) 上一班责任护士必须在交班前尽量完成本班各项护理工 作，处理好用过的器械物品和床边各种引流物品，为接班 者做好工作提供便利条件及用物准备，如消毒敷料、试管、 标本瓶、注射器、常备器械、被服等，以便于接班者工作。 遇有特殊情况，必须做详细交代，与接班者共同做好工作 方可离去。
护理交接班制度
护理交接班概念
护理交接班概念
是指交班护士以口头或书面的形式向接班护士报 告本病区患者情况并交代护理工作，以保证患者获得 连续及时的护理，保障病区工作顺利完成。
护理交接班意义
护理交接班意义 交接班规范的制度对保障医疗护理质量与安全具
有十分重要的意义。是体现护理严密性和连续性的一 项重要的工作流程。
✓ 床旁交接班：指交班护士与当日接班护士在住院患者床 旁进行重点口头交接班。对危重、新入院、 术后、病情有特殊变化、特殊检查治疗前 后患者的护理情况的交接和确认过程。
✓ 日常交接班：指出集体交接班、床旁交接班等以外的其 他各班的交班形式。
护理交接班制度ppt课件
情况、麻醉方式、手术方式，出血、输血、特殊用药，术 中抢救过程，病人皮肤情况，伤口敷料，输液管道是否通 畅、有否外渗，带回药品（输液）。 • 4、遵医嘱测生命体征直至平稳 • 5、接好并固定引流袋/瓶，做好皮肤交接。
43
转入、转出病人的交接
• 转入病人交接： • 1、与转出科护士交接（听） • 2、查对病人当日治疗完成情况及带入的药物 • 3、查看病人的生命体征及皮肤情况 • 4、查看转出科护理表格书写完成情况，若有疑问
护理交接班规范
1
主要内容
一、交接班意义和引发的思考 二、与交接班有关的不良事件
三、交接班存在的问题
四、护交护理接理班措查制施体度和流程
五、交接班服务规范
2
一、交接班意义和引发的思考
交接班概念 是指交班护士以口头或书面的形式向接
班护士报告本病房患者情况并交代护理工 作，以保证患者获得连续及时的护理，保 障病房工作顺利完成。
左
床 头
右
交班 护士
辅助护士
护
士
长
病人 责 任 护 士
接班
护士
辅助护士
33
34
床头交接班内容
• 交班护士：告知患者我们现在进行交班，使 病人感到亲切和被尊重，向接班者交代病人 情况（姓名、年龄、诊断、入院时间、原因、 入院后阳性症状体征、目前治疗、护理存在 问题及心理状况等）。
• 接班护士：询问患者，查看患者情况，安慰 患者，介绍主管医师、责任护士、目前治疗 护理注意事项、交代饮食、指导功能锻炼；
3
交接班体现
岗位职责完成情况 护士能力的体现 护理质量控制的重要环节
4
交接班的意义
护士交接班 工作是护理 工作的一个 重要部分， 也是易发生 护理缺陷的 环节之一。
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转入、转出病人的交接
• 转入病人交接： • 1、与转出科护士交接（听） • 2、查对病人当日治疗完成情况及带入的药物 • 3、查看病人的生命体征及皮肤情况 • 4、查看转出科护理表格书写完成情况，若有疑问
护理交接班规范
1
主要内容
一、交接班意义和引发的思考 二、与交接班有关的不良事件
三、交接班存在的问题
四、护交护理接理班措查制施体度和流程
五、交接班服务规范
2
一、交接班意义和引发的思考
交接班概念 是指交班护士以口头或书面的形式向接
班护士报告本病房患者情况并交代护理工 作，以保证患者获得连续及时的护理，保 障病房工作顺利完成。
左
床 头
右
交班 护士
辅助护士
护
士
长
病人 责 任 护 士
接班
护士
辅助护士
33
34
床头交接班内容
• 交班护士：告知患者我们现在进行交班，使 病人感到亲切和被尊重，向接班者交代病人 情况（姓名、年龄、诊断、入院时间、原因、 入院后阳性症状体征、目前治疗、护理存在 问题及心理状况等）。
• 接班护士：询问患者，查看患者情况，安慰 患者，介绍主管医师、责任护士、目前治疗 护理注意事项、交代饮食、指导功能锻炼；
3
交接班体现
岗位职责完成情况 护士能力的体现 护理质量控制的重要环节
4
交接班的意义
护士交接班 工作是护理 工作的一个 重要部分， 也是易发生 护理缺陷的 环节之一。
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输入标题
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输入标题
不同病人交接重点
16
第一阶段
第二阶段
第三阶段
第四阶段
交接双方都没有履
行应交接的内容， 双方应负责。
交接班过程中发现
的问题，由交班者 负责。
接班后发现的问题 ,由接班者承担。
交接班结束无疑问 后,交班人员方可 下班。
4
手术病人 的交接流程
不同病人交接重点
核对手术医嘱，病历、影像资料，共同核对患者信 息及腕带标识 患者基本情况，生命体征、有无活动义齿、假肢、
18
备皮、皮肤、过敏史等情况
管道情况，如尿管（标识、时间、是否连接紧密、 妥善固定、通畅）、输液情况（液体名称、管道通 畅、输液滴数、穿刺部位等情况） 如遇有贵重物品交予家属保管，并签字为证
交班护士与接班护士分别站
传达文件 科主任指示评价
病人两侧
共同巡视病房
1、神志、生命体征 2、伤口敷料、引流管（标 识、时间、通畅、固定
交接班的形式
不同病人交接重点
不同病人交接重点
11
侧重健康教育， 融洽护患关系， “三短”“六洁” 诊断、处置
侧重病情观察、 治疗、护理、用 药、心理状况、 检查情况，包括 本班已完成和需 下一班完成的工 作，检查导管、 皮肤状况等
问题五
拔管现象 病情评估不足， 没有及时有效约束。
问题二
静脉输液部位液体外渗或出现静 脉炎 ，护士对输液病人的观察不 到位，不能及时发现问题。
问题六
床前交接班言行不规范 侵犯 病人隐私，或使病人认为被 忽视。
问题三
交接内容不全面 药物、物品等交 接不清。
不同病人交接重点
输液交接事件
在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入 上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表 的综合描述说明。
汇报人：774688
1
2
交接班制度内容 交接班形式 交接班的护理缺陷、不良事件 手术病人的交接流程 患者转入、转出交接
目录
3
4
5
1
交接班 制度内容
交接班制度内容
每天清晨由护士长主持，按顺序站立交接班。参加人员必须服装整洁、思想集中。 交班护士报告病人动态情况和新入院、危重、手术前后、特殊检查等病人的病情 变化，要求背诵交班。晨会中可适当安排小讲课、提问及示教，布置当日工作或 应注意的问题等。一般不超过20分钟。 严格执行交接班检查制度，要做到“四看、五查、一巡视”。护士长必须提前上 班巡视病房，进行弹性排班。 坚持物品交接、登记制度。对规定交接的毒、麻、限剧药品、贵重药品、抢救车、 体温表等物品应当面交清并签名，发现数目不符必须及时查清。
5
添加标题
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添加标题
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01
医嘱本
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02
各项护理记录
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03
病室报告本
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03
体温本
您的内容打在这里，或者 通过复制您的文本后，在 此框中选择粘贴;;
侧重术前准备， 术后病人侧重专 科情况观察、生 命体征、伤口敷 料、引流管、并 发症
侧重出院指导， 征求意见等
新病人
危重 病人
手术 病人
出院 病人
3Leabharlann 交接班的护理 缺陷、不良事件
不同病人交接重点
13
问题四
皮肤情况交接不清 未能及 时发现褥疮，引起这或那的 交接问题。
问题一
静脉导管脱出或堵塞 当班护士只 注意液体是否滴完，未在意液体 输注状态是否正常。
LOGO
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护理交接班制模板
BUSINESS POWERPOINT
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手术交接事件
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阶段六
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不同病人交接重点
15
接班者
听 记 看 查 清 清 清 明
交班者
写清交班本 讲清口头交代 看清病人床头
“五查、一巡视”
6
五查
一巡视
新入院 术前准备 危重瘫痪 大小便失禁 大手术后病员
VS
对危重、大手术后 及病情有特殊变化 的病员，交班人员 应共同巡视，进行 床旁交班。
“四交代”
7
医嘱完成 情况
术中、术后情 况及注意事项
病情变化和特 殊处理护理
特殊药品的剂 量、用法、注意 事项
一 交 代
二 交 代
做好记录，签名
不同病人交接重点
19
01
根据病情情况，准备床单 位及各种监护仪器、设备
02
安置舒适体位、交代注意 事项
03
在麻醉记录单及手术护理 记录单上了解患者术中情 况
4
01
02
03
04
建立《护理工作备忘录》。护士长对可能出现的差错事故苗头、安全防范措施、 改进工作意见及行政管理上需注意的事项逐一记录，班班主动阅读。
05
各班都应按时进行书面及床边交接班，交班者应仔细回顾本班工作，防止遗忘治 疗，对特殊检查、用药及病情必须交代清楚，并按规定为下一班做好充分准备。
“四 看”
三 交 代
四 交 代
“十不交、十不接”
8
危重患者抢救时 衣着穿戴不整齐 出入院转科死亡未处理 医嘱未处理完 皮试结果未观察未记录
不
床边处置未做好
物品药品数目不清时 清洁卫生未处理好
交
不 接
未为下一班做好准备
护理记录未写完
2
交接 班形式
交接班的形式
10
集体交接
护士报告 医生报告 护士长
护士之间进行交接
14
皮肤交接事件 药物事件
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注射泵/输液泵事件
在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入 上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表 的综合描述说明。