初二年级以传承为话题的作文600字【初二精品作文】
传承的作文【精选8篇】
[四年级作文精选篇]传承的作文【精选8篇】传承作文800字篇一传承两个字代表了很多,有着悠久的历史,也带着人们的期盼着美好的未来,作为新生代的人们,身上背负的责任也更重了。
传承是什么,我觉得就是一份责任感和对于一件事情的坚持,我们对于一件事情拥有使命感一样的去完成它,也是时间沉淀下来的宝藏。
偶尔无聊的时候打开社交软件,都会看到一些什么非文化遗产的视频,每每看到都是以为年过半百的老人家在坚守着非遗文化,要不然就是有的年轻一代的人员也选择了传承这个文化,但是视频的后头的结局要不然就是没有人想去传承,暗淡和担心收尾,要不然就是留下传承的人们没有稳定的收入对于正常的生活都是一个问题,不由得引发我们的一个思考,究竟要以哪种形势下去平衡才能让我们拥有更好的传承结果呢?前几年《我在故宫修文物》的记录篇火了,让我们看到原来通过一些仪器或者智慧我们是可以看到了悠久的文化,文物也是在幽幽地讲述着他的历史文化,让我们看到了另外一面,刚开始好奇心驱使看一下原来是在故宫上班是这样的,后面发现其实背后也有着很多坚持和坚守,也有一些非遗都没有人愿意去学,随着社会的发展速度,什么事情大家都要求效率,要求效果最好能立竿见影,所以大家相对老一辈也就更不愿意去吃那种长久才能出来结果的事情,后面这个节目火了之后,报名去故宫的人数增多,也让我们逐渐的关注到原来只要找对方法,有了传播的途径,大家对于事情关注过后是会有好的效果的,传承好像就是自然而然的一件事情。
传承是先人有过的路我们沿着这条路继续走,顺便欣赏一下沿途的风景,或许这边小路一开始平平无奇,我们也在怀疑,后面走着走着可能是曲径通幽路,也有可能是沙漠里面开出来最灿烂的花。
随着时间的洪流走过,小的传承是尊老爱幼和孝敬家人,勤俭节约等,大到中国的影响力在世界上逐渐增强我们身上传承的就是国家和民族的自豪感,每次看阅兵的时候就真的特别有自豪感,这就是我亲爱的祖国啊,但是我们也要铭记历史,是先辈们用他们的血肉之躯才带来我们的和平安宁,国家的强大和国泰民安才是我们因为感谢的。
以传承为话题的作文
以传承为话题的作文以传承为话题的作文(通用10篇)在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的以传承为话题的作文(通用10篇),欢迎阅读与收藏。
以传承为话题的作文篇1一说到“传承”,很多人会想到一种有价值、有形象、被人保留下去的物体,其实不完全是这样。
因为我们是人,人在共同的一个社会上发展和进步,人有意识、思维还有情感。
因此,传承这个词,应该是将一种精神和快乐传承下去,这才是人生存的基础,也是每个人真正需要学会的。
在我们的日常生活中,存在着许许多多需要传承的东西。
但是更多时候人们把它放在具体的物质方面,而忽视了另外很有意义的功能,尤其是现代社会中,有钱的老爸总是想把自己的钱和权传给后代,而不是很重视怎么把他们教育好,也就是说把自己的道德和智慧传承下去,更好的传承应是作一个好榜样,把孩子教养成人。
在数学中,传承可算是一种公式,“A”给“B”什么。
如果把它看成物质也行,而把它看成一种精神也对。
每个人对某一件事都有自己的观点和行为,我和你在第一次见面的时候,不是一定是你送我什么才好,但如果给彼此一种很简单的微笑,那种传承多美好啊!那是你给我传承了温暖,它能在我们的心中慢慢地开花结果呀!传承这个广义的概念,也使我联想到“给予”和“接收”这两个词。
也就是说谁给谁传承什么的问题。
这里的“什么”可说不完啊,从小我就知道有人传承给别人伤心和痛苦,也有不少人会带给别人很多幸福和温暖。
为什么呢?可能是他们对传承这个概念还没弄清楚,或者是对它有误解。
只要你对别人、你对孩子、孙子还是对朋友都好,用你的心照顾和疼爱他们,那你就给他们传承了一种无价的精神财产了。
生活就那么复杂,也就这么简单。
对我来说,理解传承这个词也需要用心感受的。
因为它不是保留,而是一种精神和快乐传承下去,让它深深地扎根于人们的心中,在人们的心中开花结果。
以传承为话题的作文篇2姥姥家有个奇怪的传统:每年大年初一都要包好多饺子,送给离姥姥家不远的福利院里的孤寡老人。
传承话题中考作文600字5篇
传承话题中考作文600字5篇每个人都是文化的传承者,我们不需要做什么惊天动地的大事,我们只需要从生活中的点点滴滴小事做起,认真对待每一件小事,做好每一件小事。
下面是小编为大家整理的关于传承话题中考作文600字,希望对您有所帮助!传承话题中考作文600字1中国是一个古老而神秘的国度,五千年的历史源远流长,在历史长河中,中国向来以“礼仪之邦”着称,而我们青少年是祖国的花朵,我们是民族的希望,我们更有责任传承和发扬我们优秀的民族文化。
从古至今,青少年人才辈出,古代就有融四岁,能让梨。
到了现代,更是有独自照顾瘫痪养母十二年的孟佩杰,在他们的身上,我仿佛看到了中华文化的缩影。
他门的心都是最美的。
孟佩杰照顾一个与自己没有血缘关系的养母十二年,十二年,难以想象十二年中她上如何用她稚嫩的肩膀撑起这个家。
可是,她从来不说苦不说累,没有一丝怨言。
她不正是我们中华民族优秀文化的继承人吗?其实,每个人都是文化的传承者,我们不需要做什么惊天动地的大事,我们只需要从生活中的点点滴滴小事做起,认真对待每一件小事,做好每一件小事。
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
”是啊,美德就是藏在在点点滴滴的小事里。
在生活中我们应树立起我们的榜样,树立自己的理想,积极学习,用我们的实际行动来传承中华民族的优秀文化,诠释美德,让中国文化走向世界,让我们的美德感染更多的人。
每一个人都是美德的化身。
青少年时期是我们一生中的黄金阶段,也是我们性格形成的阶段,我们更要挖掘自身的潜能,开发自己的优点,让自己的优点变成一种美德。
“传承优秀文化,争做美德少年。
”这并不仅仅是一个口号,更多的是要唤起我们心中的美德。
时间匆匆,但唯一不变的是人们心中的美德。
我们要努力,要让中华民族的文化在历史长河中留下深刻的印记,要让自己的美德在中华文化中熠熠发光。
传承话题中考作文600字2中国,一个浩浩荡荡闪耀着五彩光辉的国家。
五千年的华夏乐章,激荡着每一位华夏儿女的心灵,谱写一曲曲动人的篇章。
中考以传承为话题作文600字5篇
中考以传承为话题作文600字5篇中考以传承为话题作文600字1中华文化是中华民族的血脉,是中华民族共同的精神家园;中华文化是我们华夏儿女的根,滋养着民族之魂,创造了中华民族特有的物质和精神文明,也出现了无数伟大人物。
传承中华文化,共筑精神家园。
让我们携起手来,把中华文化传承好、发展好,共筑牢中华民族的精神家园。
今日,中国已成为世界人口最多、正在实现民族复兴中国梦的社会主义大国。
今日,中国是东方雄师,是东升旭日,是腾飞的巨龙!中国,以势不可挡的姿态,在世界的舞台上展示千古文明古国的风范。
中国,这个以五千年文明为积淀,以百年磨难为基石,多少兴衰成败,多少荣辱悲欢,成就了这只浴火重生的东方凤凰!中华民族博大精深的精神,是华夏子孙生存繁衍的思想基础,是华夏子孙(中华民族)的精神支柱,是维系全体人民的精神纽带,具有强大的生命力的宝贵精神财富。
中华民族精神的核心是深厚的爱国主义情感,中华民族的根,就是中华优秀传统文化。
“要顾及他人感受,不能将自己不愿做的事情加到别人身上”;“人们要彼此关心,相互扶持”;“在赡养老人、抚育孩子时,也应顾及与自己无血缘关系的老人与小孩”等社会层面优秀传统文化。
以及“君子应发愤图强,勇于拼搏,永不停息”;“国家的存亡与每个人都息息相关,要求人们以国家兴亡为己任”;“人们要加强自身道德修养,以德修身”等公民层面优秀传统文化。
这些优秀传统文化,在社会主义核心价值观社会层面和公民层面的论述中得到了充分的体现。
社会主义核心价值观与中华传统文化联系紧密,中华传统文化是社会主义核心价值观的重要泉源,社会主义核心价值观是中华优秀传统文化的升华和创新,弘扬中华优秀传统文化与建设社会主义核心价值观并行不悖,互相促进。
大力发掘传统文化中有益于社会主义核心价值观建设的要素,即令传统文化得到传承和发展,又服务于社会主义建设,使二者相得益彰。
作为礼仪之邦的中国,崇礼重德、尊重世道是传统美德。
在生活中,我们应该从日常小事、点滴小事做起,文明用语,礼貌待人,乐于助人,尊敬师长。
以传承为话题的中学生作文范文十篇
以传承为话题的中学生作文范文十篇谈到传承,我立刻就忆起了祖辈对植物之韵的热情。
任何珠宝都没有这种代代相传的花情更为高贵,更为一家族的挚爱。
下面是小编为大家整理的以传承为话题的中学生作文范文十篇,以供大家参考借鉴! 以传承为话题的中学生作文范文一墨香飘然,渗入小院的每一个角落,笔影飞腾,佳作一气呵成。
书房散发出特有的清香立于院落一隅,题字后将笔至置于笔山,我嗅着令人心旷神怡的墨香,挺直腰背,欣赏着姥爷曾执笔留下的每一点痕迹,望着那整齐的书桌,摆在上面的工具齐全得像待售的货架,一笔一砚都能轻易勾起我的回忆和无限的反思。
思绪不禁倒退,姥爷消瘦却笔直的身影立于桌前,挥动袖肘,浸墨的后的狼毫在宣纸上留下磅礴大气的字迹。
姥爷的石砚上没有砚铭,原始的纹路埋在缝隙间,朴素的外表下没有一丝雕琢的痕迹,深邃的灰黑色如午夜的天空一样神秘而美丽。
眼睛微眯,又忆起姥爷持笔浸墨,在石砚上轻舔,笔尖轻触米白色的宣纸,时快时慢,仿佛人笔和一,每一次顿、提、回峰都是那么完美,细腻的运笔留下来铿锵的墨痕,优雅的诗篇在姥爷笔下升华。
想到这里,不禁再次拾起毛笔,挺直脊梁,忆着姥爷的样子,顿笔后小心的拉出一横,回峰收笔,再下一笔,写着那曾经极其厌恶的诗篇,那时的我终日站在桌前不务正业,常为应付而胡写乱画,并未领悟到什么,当我意识到毛笔真正的乐趣、那白与黑之美时,姥爷也即将离我而去。
如今昔人已乘黄鹤去,我靠临摹姥爷的作品和母亲的指导回了姥爷一生所坚持的文化。
一口砚,一支笔,它们便是传承。
家风和文化只有像血液一样流淌在每一个人的身体里才是传承。
书法,我要将之传承。
以传承为话题的中学生作文范文二说到传承,我就想到了我家前辈们对围棋的热爱,这种狂热比任何珍奇的珠宝都要崇高。
很小的时候,父亲便经常拉着我一起坐在电视机前看围棋,将棋盘放在桌子上,摆好棋子为我讲长、虎、飞、间、做眼等基本技术以及各种定式。
他总是爱在讲棋的空当给我说前辈们的故事,每当这时我总是听得津津有味,当我得知前辈中有人的棋术远近无人可敌时,我感受到了一种强烈的自豪与责任,父母的期盼与对传承的延续使我更加努力。
传承作文600字初中生
传承作文600字初中生(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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传承作文600字
传承作文600字【篇一:传承】凡是传承下来的传统, 便有它存在的理由——题记古以家天下, 天下为家。
千年前我们是世界上的“礼仪之邦”, 邦即国, 国为家。
数千年, 我们传承着自己的家风。
风起《诗经》, 真正的家风始自孔孟。
古代我们以礼治国, 儒道天下, 故有四书五经传著于世。
《论语》中主张人应有孝、义、仁、忠。
孝字为首, 这便是家风的核心意义。
现在看来, 又何尝不是?十月怀胎, 二十载照料, 我们时刻都需要父母的陪伴, 而我们, 又怎能报还这份养育之恩?人之常理, 人性之现。
《弟子规》开篇写道:“弟子规, 圣人训, 首孝悌, 次谨信, 泛爱众, 而亲仁, 有余力, 则学文。
”仁礼之道, 是对朋友诚, 对陌生人仁。
不少家长都说过:“在家靠父母, 在外靠朋友。
”人与人之间应该相互坦诚, 不虚假, 不做作“与朋友交, 而不信乎?”于是, 我们和陌生人成为朋友, 生活变得更加和谐。
晋商当时为何能富甲天下, 就是因为广泛交友, 讲诚信, 守道义, 作为山西人的我们, 更该践行这古老而淳朴的诚信仁义家风。
《朱子家训》中写道:勿忘先辈创业之艰辛, 勿奢侈淫佚, 勿将基业挥霍一空。
勤俭, 作为我们传统的美德, 父母从我们儿时开始教导我们不剩饭, 不浪费, 戒奢以俭, 方累万贯家财。
为人清白, 不收非仁不义之财。
我们先做人, 后做事, 古人两袖清风, 但在如今这个物欲横流的社会中, 我们也不应该被金钱蒙蔽双眼。
取之有道, 生财有方, 这才是我们想要的。
家风, 其实就是我们的传统, 将中华民族文明精神融铸于其中, 是传统文化的直接表现, 而我们, 也就是靠着这样一种方式来将文化、文明传承下来, 在一代又一代的实践中, 改善, 摒弃, 从而使我们的民族, 社会, 国家不丧失原本的内涵并且稳步发展, 继续流传着千年炎黄华夏文明。
家风与传统踏过历史长河, 走过时空的烟尘, 带着古老的意志, 来到现在。
——后记【篇二:传承】梦想, 是我们每一个人生活的动力。
有关于传承的作文6篇
有关于传承的作文6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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传承传统作文600字五篇
传承传统作文600字传承传统作文600字五篇在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的传承传统作文600字5篇,欢迎阅读与收藏。
传承传统作文600字篇1前几日路过平江路,遇到一位买豆腐花的老奶奶。
于是便抱着尝试的心理买了一碗。
一碗下肚,咂咂嘴。
虽说犹意未尽,但总与记忆中的味道差了些。
小时候,最期盼的就是星期天。
因为每当这时,会有买豆腐花的老爷爷从村东头骑过来,高声吆喝:“豆腐脑,豆腐脑嘞!”每次我听到这苍老的叫卖声,便急忙拉着奶奶拿着碗,去买豆腐脑。
“小朋友,又买来毛豆腐脑啦!”“嗯!”我努力踮起脚,好让碗放在车上。
“好咧。
拿好,小心别烫着了。
”我小心翼翼地把豆腐脑端在我手里,轻轻的来回吹着。
豆腐脑在碗中轻轻颤动着,些许的葱花和香菜在上面漂着。
我端着这碗豆腐脑,就像端着整个世界。
看着这碗豆腐脑,我的脑中忽然闪现出一副画面:房子已经很老了,窗户上的报纸早已泛黄,些许的冷风从破洞中吹进来。
一位老人站在一个铁锅前,苍老如枯树枝般的手正紧握住一把勺子,费力的来回搅拌着,没转几下便要停下来,急促的喘几口气,再换另一只手搅拌。
等烧好后,老人在吧豆腐脑放入一个大碗中静置,等成型后,再往上面撒上葱花、蒜末、香菜碎末等。
老人长吁一口气,拿起毛巾擦了擦脸上的汗,望着已经做好的豆腐脑,嘴角隐约浮现出若有若无的笑意。
吃完后,我抬头看了看奶奶又看了看车上的豆腐脑。
在一旁和奶奶聊家常的老爷爷就笑着问“吃完了,还想要吗?”“要!”于是,老爷爷又给我盛了大半碗。
正当奶奶给钱时,老爷爷却一把推回去,“不就半碗豆腐脑嘛,又不知值个钱,还给什么钱呐。
”说罢,也不顾奶奶的再三推辞,骑车向下个村子,叫卖声不觉。
如今,现在买豆腐脑的人都是为了钱而豆腐脑,而不是为了豆腐脑而豆腐脑。
关于传承的作文初中5篇
关于传承的作文初中5篇时代的每一样传承,都值得我们去了解。
下面给大家分享一些关于传承的作文初中,希望对大家有帮助。
关于传承的作文初中1看着家中那把木质长剑,我心中满是喜爱。
左手去抚摸它,只觉得它光滑如鹅卵石般。
右手随后拿起,摆出一副攻击姿势,那从剑上反射的光束格外耀眼。
历史上剑术应该是从战争中演变而来的,现在变成了一种运动。
而这种运动深深地吸引了我。
初中暑假我如愿以偿,上了一个剑术班。
传授剑术的老师有六十高龄,他向我们讲述了开这个班的原因,是希望自己从自己爷爷那里学到的技艺可以得以传承,而且他膝下无儿女。
他是一位耐心的好老师,也是一位希望剑术可以传承下去的好先辈。
他自己挥剑,让我们在一旁观看。
站立、格挡、攻击……多种姿势与技巧从他身上展现出来,我们纷纷露出了渴望的神情。
首先要教的是用剑的规矩。
之后的姿势练习却花费了我们数十节课。
站立要端正,行完礼后再拔出剑,这样不仅尊重对手,也尊重了自己手中的那把剑。
格挡是重要的防御动作,又分为招架和回旋。
招架是在对方用剑砍你的时候,用自己的剑快速挡在对方剑轨上,但这对臂力的要求较高。
回旋就不需要那么多的力量,仅仅是凭借着卸力。
我只需用剑与对方的剑轻碰上后,向前用手带动剑身转一圈。
攻击的姿势较多,要看自己适合哪种和自己所处的情况来使用。
上课时,老师给我们演示了一组混合多种攻击姿势的动作,先佯攻再实攻,趁对方还没有缓过来时使用简单的武技。
老师推荐我学习“蜻蜓点水回旋清波”这个简单武技。
练习时,我先尝试着握着剑向前刺去,这是这个武技的第二式。
尽管是这么简单的动作,我却把胳膊抬高了一点,被老师指了出来,并且给我演示了一遍正确的动作。
在我们练习时,他不时地讲起了他小时候学剑的故事。
他爷爷教他可不是这么温柔,稍微有一点不对就要挨鞭子。
我们现在的生活好啦,要啥有啥,就是缺少传承上一代人精华、技巧的人。
剑术的传承,不仅仅是技艺的传承,还有一种拼搏奋进的精神传承。
他随后夸了夸我们来上课的人,就又陷入了他自己的回忆。
关于传承的话题作文5篇
关于传承的话题作文5篇传承,一个厚重的字眼,但不一定惊天动地,望而生畏。
那你知道关于传承的话题作文怎么写吗?下面是小编为大家整理的关于传承的话题作文,希望对你有所帮助。
关于传承的话题作文1明亮而又散发着点点彩光的水晶灯高悬于头顶的波浪形天花板上,四周没有过多的奢华装饰而是被古色古香的木制品所包围。
一家人有说有笑等待着精挑细选的美食上桌,今天大家都抽出时间一起吃顿饭,算是弥补一下原本应天天拥有的团圆气氛。
饭桌上,拾起筷,细细品,不尽洋溢起满足的笑容。
我们边吃边聊,我的目光不经意间扫过了父亲,只见他浓黑的眉毛皱起眼睛紧盯着我,并扬起下巴朝我努了努嘴,在众人的嘈杂声中他显得颇为烦躁,“怎么又开始犯老毛病了?告诉过你多少次,吃饭一要手扶碗,二不能吧叽嘴!”父亲大概是因为在公众场合没有显出生气的样子。
他将小巧的酒杯端起,轻呡一口浓酒,用筷子随手夹住一粒花生米丢入口中,往往这是他发愁的表现。
果然,父亲微微摇摇头用不足以让别人听到的声音叹到:“哎,什么时候才能长大呢?什么时候才能长点记性呢?”我本以为由于自己不在意犯的一次错误,父亲应该不会看得太重,可不知这一次算是触碰到了父亲的底线。
回到家,我坐在地毯上静静聆听父亲的教诲:“孟子的《离娄上》说:“离娄之明,公输子之巧,不以规矩,不成方圆。
矩不正,不可为方;规不正,不可为圆。
”遵规守矩不仅仅是在吃饭时,而是做每一件事都要这样。
”那天晚上窗外下起了沥沥细雨,父亲的话也像这下落的雨滴,不断地点醒着我的灵魂。
此时的他将“守矩”的家风传承给了我。
从那以后我每次吃饭都会想起父亲的话,时刻注意着自己的行为。
几年过去,我和母亲出去聚餐,听见小孩子吃饭时的口中“奏乐”,不禁皱起眉头,这声音太破坏就餐心情了,想起父亲当年的教诲很是感激。
他教导我守规矩更多的是出于为他人着想,这些规矩虽小,却总是能无影无形地影响着他人,人们总以为细节不会影响什么,没有必要去在意它,其实事实恰好相反。
关于以传承为话题600字作文_话题作文范文_
关于以传承为话题600字作文传承,是传递,承接的意思。
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关于以传承为话题600字作文篇1当时间的沙漏漏下最后一粒沙粒,金子的本色才会如此灿烂;当贝壳的泪痕划过最后一瞬,珍珠的色彩也会如此耀眼。
当六年的养分在体内积累,毛竹的生机也会如此蓬勃。
正是由于历史的洗礼,在漫漫的历史长河中,最终诞生了华夏女儿的独一无二的中国传统文化,传承优秀传统文化,是我们每个人的使命。
材料中所说的那个歌星的经历,正是由于时代的进步、社会的发展、观念的更新形成的。
传承优秀传统文化,正确对待外来文化。
现如今,知道重阳节的人越来越少了,知道感恩节的人越来越多了;知道情人节的人越来越多,可知道七夕节的人越来越少了。
对于我们先辈留下来的许多传统节日,我们中的许多人都几乎全都置于脑后了,这难道不是一种崇洋媚外吗?这难道是我们口口声声说到的责任感吗?然而,我们身边其实有许多人在为我们做榜样,他们能坚守自己的信念,鼓励人们学习继承优秀传统文化,著名学者马寅初不就是吗?他积极提倡我们青少年应当多多学习中国的优秀传统文化,虽然世界正在多元化,但是,我们传统的中化文化不能丢!因此,我们是否想过,在不久的将来,中国优秀传统文化是否会被他国文化所取代?这个答案须靠我们用行动来回答。
优秀传统文化,是我们继续发展的基石,是我们共同保护,共同继承的使命。
传承优秀传统文化,让我们坚定信念,共创美好未来!忆往昔,若不是司马迁的沥尽心血,怎会有《史记》的鸿篇警后人,若不是李时珍的跋山涉水,怎会有《本草纲目》的福祉遗万年代;若不是曹雪芹的五次易稿,怎会有《石头记》的哀婉催人泪?看今昔,是谁苦心钻研十余载,终使两星成?是谁奋斗十八年,终抱金牌归?是钱学森!是申雪与赵宏博。
他们是继承了中华传统文化经典中的坚定,他们是传承了中华传统文化典籍中的不懈。
正是由于继承和传扬了中国优秀传统文化和精神,才使得他们能够这般坚定,这般执着。
传承的作文最新5篇
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写传承的作文6篇
写传承的作文6篇作文能够让我们在文字中找到共鸣,感受到他人的情感,作文的段落应当层次分明,每段都有独立的主题句,作者今天就为您带来了写传承的作文精选6篇,相信一定会对你有所帮助。
写传承的作文篇1五月初五是一年一度的端午节,今天我早早的起床收拾好东西去姥姥家过端午节。
刚到姥姥家正看见姥姥在包粽子,我一看高兴极了,因为我也可以试试,我急急忙忙的去洗了手,来到姥姥跟前,对姥姥说:“姥姥我也想替您包粽子”姥姥看看我笑呵呵的说可以,但是有个条件就是不能弄的哪都是米,要是弄的哪都是米,就不让我包了,就这样我可以学包粽子了,我看见姥姥先把几片粽叶重叠着放到一起,然后放上江米在放点水,一转就是一个,呵呵,我明白了,原来这么简单啊,于是我也学着姥姥的样子拿了几片粽叶,摆好后也放了点江米也转了一个三角形,但是不知道怎么的,那小小的江米粒就顺着那几个角都出来了,本来怕姥姥看见不让我包呢,这越害怕这小小的粽子就越和我作对,气坏我了。
这时我看看姥姥没看我,还在那认真的包着她手中那小小的粽子,我又仔细的观察了几遍,这回我明白了,不能放太多的米,于是我又试了一个,这个还可以,包出来后米没怎么流出来,模样嘛虽然不好看不过还能让大家接受,就这样我又包了两个,终于会包了。
包好粽子后姥姥就去煮了,过了一会粽子煮好了,我吃了一个“啊”好香啊!看到这中有自己的功劳,心里美极了。
这又是我的一个收获。
写传承的作文篇2书,是知识的源泉;书,是一盏指路的明灯;书,是一把开启智慧大门的钥匙。
我从小就爱读书,有小说、童话、诗歌、寓言……现在就让我们一起来品味读书的乐趣吧!是读书,给了我智慧。
每到周末,我都会一头"钻"进书店,在知识的海洋里遨游,细细地品味着中华民族优秀的历史文化,欣赏着美妙的童话故事,探索神秘的宇宙世界。
通过读书,我的知识面越来越广,我的语言表达能力也得到很大提高,老师和同学们直夸我聪明呢!记得刚步入学校这个神圣的殿堂,我第一次接触奥数题,当时我怎么也搞不明白其中的奥秘,犹如丈二和尚摸不着头脑,通过在书中寻找答案,以及认真思考,我逐渐掌握了答题技巧,现在这类题型对我来说已经是"小菜一碟"了。
关于传承作文6篇
关于传承作文6篇关于传承作文篇1所谓百善孝为先,对父母、对爷爷奶奶的孝顺,成了我们家代代相传的家风。
每次吃完饭,我都会义不容辞地把碗洗得干干净净,擦干净餐桌,倒好垃圾桶。
每次买回来的零食,我绝不会放在自己房间里一个人吃,而是拿出来和大家分享。
每次周末大扫除时,我都会拿好拖把倒好水,尽量帮妈妈减轻负担……这便是我们家的第一个家风——孝顺长辈。
记得有一次,我攒了数个月零花钱,下狠心买了一架船模。
班上一个要好的朋友看见了,问我能不能借他玩一天。
我犹豫了好久,最后还是拒绝了他。
接下来的几天,我和他都像是欠了对方债似的,不再说一句话。
也许是因为我们都不知道该怎样开口吧。
从那时候起,我们之间有了距离,互相避开对方。
两周后的一个周末,我在家里发呆,忽然瞥了一眼书桌上的那张纸,上面写着大方两字。
我再次想到了船模,同时也想到了他。
我再也忍不住了,给他打了电话,铃响了好久,他终于接了。
我们在电话中聊了很多,也互相道了歉。
第二天,也就是周一,我把那架船模送给了他,而他也早已准备好了一样礼物送给我。
我突然觉得,往日的友谊又回来了,我们俩的嘻哈声再次出现在了教室。
没错,这是我们家另一家风——对朋友的大方。
古人曾说过:“拥有家风家训的人家,一定是书香门第。
”我一定会传承好我家的家风家训,同时,我坚信,这些家风家训一定可以使我受益一生!关于传承作文篇2悠久古镇,传承文明。
走在那熟悉的小巷中,不由地想到在这古镇的三尺讲台上,有个身影,从青丝到白发,不断地传承着中华的美德、中国的文化,而那身影就是我的奶奶。
我的奶奶是一个“潮老头”,学会了用微信、玩抖音,还经常问我一些网络用语,比如“饭圈女孩”“老司机”之类。
但你可别被她的表像所欺骗了,在她紧跟潮流的背后,是中华文化的积淀,是那三尺讲台上的一次次传承。
我的奶奶以前曾经是一名小学语文老师。
她,认真勤恳,总是“挑灯”夜读备课到深夜;她,慷慨激昂,总是孜孜不倦地把所学传授给学生。
我的奶奶特别喜欢古诗词,经常在课堂上引经据典,把枯燥无味的课堂上得生动有趣。
文化传承的作文优秀8篇
文化传承的作文优秀8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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【中考作文】传承
【中考作文】传承传承传承,是指将一代一代的优秀文化、传统和价值观念传承下来的过程。
它是一种不可或缺的文化现象,是人类社会不断发展进步的重要保障。
作为中华民族的一个传统美德,传承承载着我们的民族精神和文化底蕴,是每个中华儿女责无旁贷的责任。
传承是我们与祖先对话的桥梁。
中华文明源远流长,总是有着许多优秀的文化传统需要我们传承。
这些文化传统是我们祖先留下来的精神财富,传承是为了能够让这些精神财富能够继续流传下去。
在我们的民间故事中,有许多唐诗宋词传颂千古,其中充分体现了我们祖先的智慧和情感。
每一首诗、每一篇文章都是我们与祖先对话的载体,使我们能更清晰地认识我们的祖先,理解他们在当时背景下的生活,升华我们的情感和思想。
传承,使我们与祖先紧密相连。
传承是我们未来的力量。
无论是传统文化、科学技术还是价值观念,都需要生生不息的传承。
而我们身上,有着不可推卸的责任。
没有传承,就没有未来。
唯有传承,才能够使我们民族在世界的一流。
如果被问起什么是中国人最骄傲的,答案必然是我们深厚的文化传统。
那么我们又应该做出怎样的努力去维系这份骄傲呢?我们可以像祖先一样,敲着力道微妙的铁痕,写出中国古代先贤的名篇;可以继承传统中华医学,探讨古代万民可行的生活哲学;可以让我们的后代继续在苦乐并行的生活中,拥有一颗高尚的情操。
传承,就是我们未来的力量。
在传承的过程中,我们需要不断发扬传统文化的精髓与优良传统,摒弃其不足之处。
只有这样,我们才能传承得更持久、更健康。
我们也要注重为现代社会的传承注入新的活力和创新。
在时代的进步下,我们需要寻找一种更适合当下社会的传承方式,让传统文化成为我们的心灵寄托。
通过习惯传统的方式,猜不到别人内心的寂寞是柔性表述的;通过传统文化,使儿女间生活格调的和美醒目。
传承是我们民族文明的守望,是我们民族进步的源泉。
我们应该在日常生活中注重文化传承、价值观念传承,恪守我们的文化传统,将精神薪火,薪火相传。
唯有如此,我们才能更加自信地走向世界舞台,才能更加自豪地成为中华儿女。
传承初中作文
传承初中作文传承初中作文篇1记得从我记事起,父亲就一直规范我们的言行,比如吃饭,在没有特殊的情况下,一定要等家人到齐才能一起开动,父亲说,当忙碌的一天结束,你拖着疲惫的身躯回到家,看着那满桌饭菜,还有最爱的家人在等候着你,那是一种来自家独有的幸福感。
就这样,父亲让我们体会了家人的尊重、家的亲情、家的温暖。
小时候,父亲、母亲就经常教导我和姐姐要勤劳,讲述了许多名人因勤劳而获得成功的故事,从小起“勤劳”二字就深深的印在了我们的脑海里。
每到休息日,父亲、母亲就带领着我和姐姐一起打扫卫生。
父亲擦窗户,母亲洗衣服,姐姐拖地,我擦桌子。
不用一会功夫,我们的家就干净极了。
勤劳的家风使我感受到了生活的`快乐,家庭的温馨。
父亲还教给我们很多做人的道理,比如节俭兴家,浪费可耻,这个浅显的道理深深地印在我的心里,影响着我的言行,看起来微不足道,但实际上它是我们世代传承的传家宝。
在物质生活不断提高的今天,我们不能让勤俭节约与孩子们渐行渐远。
作为长辈,我们要以身作则,潜移默化地影响下一代,作为军人的我经常利用茶余饭后的空闲时间给我的孩子讲艰苦朴素、勤俭节约是我国的文明传承,兴国安邦,经久不衰的制胜法宝。
所以在日常生活中,我们就要从自己做起,从小事做起。
在我家的卫生间里放了个大水桶,孩子受我们的影响,总是把用过的生活用水都倒在这个水桶里,进行再利用,从不浪费一滴水。
勤俭节约,低碳生活是我们现代生活的主旋律。
有时我们还可以教孩子一些生活中的小窍门,比如家里的冰箱出现异味时,我会跟孩子一起把剥下来的橘子皮、柚子皮洗净擦干后放入冰箱内,几天后,打开冰箱,清香扑鼻,异味全无,这可是天然的环保型清新剂。
现在我家的孩子俨然成了环保小大人、勤俭节约的好帮手。
当然,我的家风还有很多津津乐道的故事,美好、温馨的家庭是每个人都想拥有的,我的一家在友爱、互助、向上的家风的沐浴下,幸福生活着。
就算面对暴风骤雨,我们也丝毫不退缩,昂首挺胸,勇往直前,最终成长为一棵参天大树。
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初二年级以传承为话题的作文600字
以下是我们为大家整理的关于初二年级以传承为话题的作文600字的
文章,希望大家能够喜欢!
一条丝绸之路,连接着古老的文明与年轻的臆想;一首《义勇军
进行曲》,传唱着已逝的六十年与未来的每个日夜;一把奥运火炬,
燃烧着百年的梦想与腾飞的勇气;一艘航天飞船,承载着劳动的智慧
与团结的力量。
五千年的古老文明,六十年的坚持发展,这是一个民族的辛酸与
辉煌,远非史书铅印的文字所能表述。
我们携手一起走过,去传承祖
国的文明,传承祖国的精神,传承祖国的梦想和希望。
我们以《诗经》关雎的歌喉,以屈原《橘颂》的音韵;以古风与
乐府,律诗与散曲;以京剧与秦腔,梆子与鼓词,传唱祖国历史的恢弘,传唱祖国山河的壮丽。
我们以岳飞的一阕《满江红》,以文天祥的一腔《正气歌》,以
鲁迅的一声《呐喊》,以朱自清的一道《背影》,传唱祖国不屈的脊
梁与骨气,传唱祖国不灭的尊严与神圣。
我们以瞿秋白手中的那束野花,以方志敏身上的那份清贫,以杨
靖宇腹中的那些草根,以刘志丹胸前的那块补丁,以焦裕禄窗前的那
盏油灯,以孔繁森原上留下的那串脚印,传唱祖国的坚韧与顽强,传
唱祖国的灵魂与精神。
五千年上下祖国的山河屹立不倒,六十年风雨民族的精神源远流长。
六十年,我们在敌人的轰炸下建立了全新的中国。
我们修葺了北
平的残垣,让古城免遭炮火创伤获得新生,让和平之声响遍四面八方;我们解除了西藏的束缚,让那片青青草原和碧蓝天空更加宁静美好,
让那些纯真质朴的人儿重新展露笑颜;我们迎来了港澳的回归,让七
子之歌的美妙旋律回响整个世界,让紫荆花和莲花一齐盛开在四季永
不凋谢……我们在建立全新生活的同时也保卫了领土的完整。