机械原理期末考试大纲

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018-977-机械原理

湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲考试科目代码：[977] 考试科目名称：机械原理

一、考试内容及要点

(一)平面机构的结构分析

1.理解零件、构件、运动副及运动链、机构、机械、机器的概念，掌握各平面运动副提供的约束度。

2.掌握机构运动简图的绘制。

3.掌握平面机构的自由度计算及机构具有确定运动的条件，并能识别机构中的复合铰链、局部自由度和虚约束。

4.掌握平面机构Ⅱ级、Ⅲ级杆组的结构特点，掌握平面机构的组成原理和结构分析方法。

(二)平面机构的运动分析

1.掌握速度瞬心的概念，掌握机构速度瞬心总数的计算、瞬心的确定方法以及速度瞬心法在机构速度分析中的应用。

2.掌握用解析法作平面机构的速度、加速度分析的思路和方法。

(三)平面机构的力分析

1.了解平面连杆机构动态静力分析数学模型的建立思路。

2.掌握质量代换法的条件。

3.掌握运动副中摩擦力的确定、计入运动副摩擦时的机构静力分析方法。

4.掌握机构中各构件惯性力的求解、对机构进行动态静力分析的方法。

(四)机械的效率和自锁

1.掌握机械效率及计算方法，深入理解机械自锁概念，能通过力分析或效率分析进行机械自锁性判别和自锁条件的建立。

(五)机械的平衡

1.掌握刚性转子的静平衡与动平衡的原理和平衡设计计算方法。

(六)机械的运转及其速度波动的调节

1.理解机械系统等效动力学模型的等效原则及建立与求解方法。

2.理解机械运转的平均角速度和不均匀系数的概念，周期性与非周期性速度波动的原因及调节方法；掌握机器周期性速度波动的飞轮调速原理及飞轮设计思想和方法。

(七)连杆机构及其设计

962机械原理与机械设计武汉理工考试大纲

对不起，由于技术限制，我无法一次完成5000字的文章。但我可以提供一个大纲和一些内容段落的建议，你可以根据这些信息来撰写你的文章。

标题：《962机械原理与机械设计武汉理工考试大纲深度解析》

一、引言

（在这部分，你可能想讨论机械工程的重要性，并引入962机械原理与机械设计这门课程在武汉理工大学中的地位。）

二、962机械原理与机械设计概述

（在这部分，你应该介绍这门课程的主要内容，例如动力学、静力学、材料力学等，并解释为什么这些主题对于理解机械工程是重要的。）

三、武汉理工考试大纲详述

（这部分应该是文章的核心部分。你需要详细介绍考试大纲的内容，包括各部分的权重，重点和难点。你也应该讨论一下这个考试大纲是如何反映课程的学习目标的。）

四、如何准备962机械原理与机械设计考试

（在这部分，你可以给出一些具体的复习策略和技巧。例如，你可能会推荐学生做一些过去的试题，或者参加学习小组。你也可以分享一些理解和记忆关键概念的方法。）

五、结论

（在这部分，你可以总结一下你在文章中讨论的主要观点，并对那些正在准备962机械原理与机械设计考试的学生提出一些建议。）

六、参考文献

（列出所有引用的资料来源，以供读者进一步阅读。）

希望这个大纲可以帮助你开始写作。如果你需要更多的帮助，比如具体的内容段落或者某个部分的详细写法，欢迎随时向我提问。

《机械原理与机械设计》教学大纲

一、课程概述

二、教学目标

1.理论目标：学生能够掌握机械原理的基本概念，了解机械设计的基本原理和方法，掌握机械设计的基本步骤和技术要求。

2.技能目标：学生能够运用所学的机械原理和机械设计方法进行机械设计和分析，具备一定的实际应用能力。

3.素质目标：培养学生的合作意识和团队精神，锻炼学生的分析和解决问题的能力，培养学生的创新意识和创新能力。

三、教学内容

1.机械原理

1.1机构运动分析

1.1.1机构及其类别

1.1.2机构的运动学分析方法

1.2力学

1.2.1力的基本概念

1.2.2力的平衡条件

1.2.3力矩和力偶

1.3惯性原理

1.3.1牛顿定律

1.3.2动量定理和角动量定理

1.4动力学

1.4.1运动学方程

1.4.2动力学方程

2.机械设计方法

2.1机械设计原则和方法

2.1.1概念设计和初步设计

2.1.2详细设计和验算

2.2零件设计与选择

2.2.1零件的构造和功能

2.2.2零件的材料选择和参数设计2.3设备设计与选择

2.3.1设备的选型和配置

2.3.2设备的布置和结构设计

2.4数字化设计技术

2.4.1CAD技术在机械设计中的应用

2.4.2模拟与优化设计方法

3.机械设计案例分析与实践

3.1机械设计案例分析

3.1.1案例选取和分析

3.1.2案例分析的步骤和方法

3.2机械设计实践

3.2.1机械设计实践任务的布置和安排

3.2.2实践过程中的设计和验算

四、教学方法

1.讲授法：通过讲述机械原理和机械设计的基本理论和方法，向学生传递知识。

2.实践法：设置机械设计案例分析和实践任务，通过实际的设计与分析来加深学生对机械原理和机械设计方法的理解和掌握。

机械原理考试大纲

在机械原理考试大纲中，以下是一些常见的考点：

1. 机械原理基础知识

- 牛顿定律

- 动力学和静力学基本概念

- 动力学方程和静力学平衡条件

2. 力的分解和合成

- 力的合力和分力

- 力的三角形法则和平行四边形法则

- 力的正交分解

3. 简化模型

- 离散质点系

- 刚体

- 平面力系

4. 动力学和静力学分析

- 直线运动和平面运动

- 动态平衡和静态平衡

- 惯性力和约束反力

5. 杠杆原理

- 杠杆的平衡条件和运动条件

- 杠杆的机械优势和功率传递

6. 摩擦力分析

- 摩擦力的计算和应用

- 静摩擦和动摩擦的特性

7. 齿轮传动

- 齿轮的基本概念和分类

- 齿轮传动的速比和转矩传递

8. 曲柄机构

- 曲柄机构的运动分析

- 曲柄机构的速度和加速度分析

9. 运动学分析

- 速度和加速度的计算

- 运动学图示法和几何法

10. 动力学分析

- 动力学方程的建立和求解

- 弹簧与阻尼的影响

以上是一些常见的机械原理考点，考生可以根据大纲进行有针对性的复习和准备。

机械原理科目考试大纲

《机械原理》科目考试大纲

考试科目代码：817

适用招生专业：机械制造及自动化

特别提示：

一、考试内容

1．平面机构的结构分析

机构的组成；机构运动简图；平面机构自由度的计算及具有确定运动的条件；平面机构组成原理；高副低代。

2．平面机构的运动分析

用瞬心法作机构的速度分析；用矢量方程图解法作机构的速度和加速度分析；用解析法作机构的运动分析。

3．平面机构的力分析

惯性力及机构的动态静力分析；运动副中的摩擦及考虑摩擦时的机构力分析；机械效率与自锁。

4．平面连杆机构及设计

平面连杆机构的类型及特点；平面连杆机构的运动与传力特性；平面连杆机构的设计。

5．凸轮机构及设计

凸轮机构的应用与类型；推杆常用运动规律及特点；凸轮轮廓曲线设计；凸轮机构基本尺寸的确定。

6．齿轮机构及设计

齿轮机构的类型及应用；齿轮的齿廓曲线；渐开线齿廓；渐开线标准直齿圆柱齿轮的基本参数与几何尺寸计算；渐开线标准直齿轮啮合传动；渐开线齿轮的加工与变位；变位齿轮传动；斜齿圆柱齿轮传动；蜗杆传动；圆锥齿轮传动。

7．轮系传动比计算

轮系的类型；定轴轮系传动比计算；周转轮系传动比计算；混合轮系传动比计算；轮系的功用。

8．其它常用机构简介

间歇运动机构；螺旋机构；摩擦传动。

9．机械的运转及速度波动的调节

机械的等效运动方程；周期性速度波动及其调节。

10．机械的平衡

刚性转子的平衡；转子的许用不平衡量。

11．机构的组合与组合机构

机构组合的方式；常用组合机构。

12．机械系统运动方案设计

功能原理解；机构构形设计；机械运动方案拟定。

二、建议参考书

[1]《机械原理》，孙恒，陈作模主编，高等教育出版社（第六版）

济南大学自命题科目考试大纲852机械原理

852机械原理

一、参考书目

机械原理，郑文纬吴克坚著，2014年1月第七版，高等教育出版社。

二、考试题型与分值

试卷结构为：客观题(50%),计算分析题(50%)，满分150分。

三、考试内容

(一)绪论

1)、明确机构、机器、机械的定义；

2)、了解学习本课程的目的和方法。

(二)机构的机构分析

1)掌握构件、运动副、约束、自由及运动链等概念；

2)能正确计算平面机构的自由度，并判断其是否具有确定相对运动；

3)熟练掌握自由度计算中的特殊情况(局部自由度、复合铰链、虚约束等)；

(三)机构的运动分析

1)正确理解瞬心的概念，并能用“三心定理”确定一般平面机构各瞬心的位置；

2)熟练运用瞬心法对简单机构进行速度分析；

3)熟练掌握用矢量图解法对简单机构进行运动分析。

(四)平面机构连杆机构

1)熟练掌握平面连杆机构的基本类型及演化，有关四杆机构的一些基本知识，以及按行程速比系数设计四杆机构的基本方法；

2)掌握四杆机构的基本概念，熟练掌握极位夹角、压力角、传动角、死点的概念；

3)熟练掌握刚化反转法原理设计平面四杆机构。

(五)凸轮机构及其设计

1)了解凸轮机构的类型和应用；

2)掌握推杆常见的基本运动规律的性质、及推杆运动规律的选择；

3)熟练掌握盘形凸轮机构中的基本概念、基本尺寸及其相互关系；

4)熟练掌握偏置盘形凸轮廓线的设计原理、方法；

5)凸轮设计的注意事项。

(六)齿轮机构

1)了解齿轮机构的类型和应用；

2)掌握齿廓啮合基本定律;熟悉渐开线的性质、渐开线齿轮的基本参数及其啮合特性；

3)熟练掌握直齿轮、斜齿轮、蜗轮蜗杆等的传动特点及几何尺寸计算及作图分析；掌握重合度的概念及意义；对变位齿轮有明确的概念；

上海理工大学2017年《机械原理》考试大纲

上海理工大学2017年《机械原理》考试大纲参考教材：1.孙垣主编.机械原理（第7版）.高等教学出版社,2006年

2.邹慧君等主编.机械原理（第2版）.高等教育出版社，2006年

第1章绪论

机械原理本课程研究的对象及内容，课程的学习特点、方法和学习要求，机械原理发展现状，机械学在机械工程学科的地位和作用。

第2章机构的结构分析

机构结构分析的目的，机构的组成和机构运动简图绘制；平面机构自由度的概念和计算方法，机构具有确定运动的条件。平面机构的组成原理、结构分类及，机构结构的型综合的概念。

第3章平面机构的运动分析、

机构运动分析内容和和方法，用速度瞬心法作机构速度分析的原理和步骤，用矢量方程图解法作机构的速度分析，解析法进行机构运动分析概述。

第4章平面机构的力分析

机构力分析的内容的和方法，构件惯性力的确定。运动副中摩擦力的确定，机构受力分析。

第5章机械的效率和自锁

机械的效率，机械的自锁。

第6章机械的平衡

机械平衡的目的及内容，刚性转子的平衡计算，刚性转子的平衡实验介绍，转子的许用不平衡量，平面机构的平衡的基本概念。

第7章机械的运转及其速度波动的调节

概述，机械的运动方程式，机械运动方程式的求解，稳定运转状态下机械的周期性速度波动及其调节，机械的非周期性速度波动及其调节。考虑构件弹性时的机械动力学特性简介。

第8章平面连杆机构及其设计

连杆机构及其传动特点,平面四杆机构的类型和应用,平面四杆机构的基本知识,平面四杆机构的设计,多杆机构的结构和运用介绍。

第9章凸轮机构及其设计

凸轮机构的应用和分类,推杆的运动规律,凸轮轮廓曲线的图解法设计过程,凸轮机构基本尺寸的确定,高速凸轮机构简介。

机械原理考试复习提纲

机械原理复习

绪论部分

基本内容：

1．机械系统的概念及其组成；

2．运动副：

低副：通过面接触的运动副，如转动副、移动副。

高副：通过点或线接触的运动副，如齿轮副、凸轮副。

3．机器、机构及其作用

典型考题：

1．由机械原理知识可知，手表应属于___A___。

A 机器

B 机构C通用零件 D 专用零件

2. ____ B _是构成机械的最小单元，也是制造机械时的最小单元。

A．机器B．零件C．构件D．机构。

3．平面运动副按其接触特性，可分为___B___。

A移动副与高副 B 低副与高副 C 转动副与高副 D 转动副与移动副

4. 机构中的构件是由一个或多个零件所组成，这些零件间 B 产生相对运动。

A．可以 B．不能 C．不一定能

5 ．机构是由构件和零件两个要素组成。（运动副）（F ）6．运动副是机构中两构件直接接触的可动联接。（T ）第一章：平面机构具有确定运动的条件

基本内容：

1．平面机构具有确定运动的条件

（1）可动性；（2）机构原动件的数目必须等于机构的自由度数目。

2．机构自由度的计算（主要要考虑复合铰链、局部自由度、虚约束）。

典型考题：

概念题

1、机构的自由度就是构件的自由度。 (F )

2、一切自由度不为1的机构，其各构件之间的相对运动是不确定的。( T )

不具有确定的运动

n ＝ 7，P

L ＝ 9;P

F = 3n－2P

L - P

＝ 3×7－2×9-2 ＝ 1

B处为局部自由度；E处虚约束; H处为复合铰链具有确定的运动

n ＝ 6，P

L ＝ 8;P

F = 3n－2P

L - P

＝ 3×6－2×8-1＝ 1

浙工大813机械原理大纲

812机械原理大纲

复习参考书

1、机械设计基础（上）. 王华坤、范元勋编，兵器工业出版社，2001.8

2、机械原理. 郑文伟等. 高等教育出版社. 6、7版

二、复习要点

第一章绪论

1．机械原理的研究对象，机械、机器、机构

2．机械原理课程的内容

3．机械原理课程的地位与作用

第二章平面机械结构分析

1．研究机构结构分析的目的

2．平面运动副及其分类

3．平面机构运动简图

4．平面机构的自由度

重点：平面机构自由度的计算

第三章平面机构的运动分析

1．研究机构运动分析的目的和方法

2．速度瞬心法及其在机构速度分析上的应用

3．用相对运动图解法对机构进行运动分析

重点：瞬心法、相对运动图解法对机构进行运动分析

第四章平面连杆机构及其设计

1．平面连杆机构的应用及其设计的基本问题

2．平面四杆机构的基本型式及其演化

3．平面四杆机构的主要工作特征；有存在曲柄条件、行程速度变化系数、压力角、传动角、死点

4．平面四杆机构的图解法设计

重点：平面四杆机构的工作特征，压力角、传动角、行程速度变化系数的概念与计算

第五章凸轮机构及其设计

1．凸轮机构的应用和分类

2．从动件常用运动规律及其运动特征

3．按给定运动规律设计凸轮轮廓——图解法

4．凸轮机构的基本尺寸的确定，压力角与基圆半径的关系，滚子半径选择重点：凸轮轮廓的图解法设计，压力角与基圆半径的关系

第六章齿轮机构及其设计

1．齿轮机构的应用和分类

2．平面齿轮机构的齿廓啮合基本定律

3．圆的渐开线及其性质

4．渐开线齿廓的啮合及其特点

5．渐开线标准直齿圆柱齿轮的基本参数和几何尺寸

6．渐开线直齿圆柱齿轮传动的啮合过程和正确啮合条件，齿轮的安装

机械原理考试大纲

《机械原理》课程考试大纲

一、教学目的（目标）

1．掌握平面机构自有度的计算

2．掌握机构速度瞬心的确定方法及图解法求解机构某点速度、加速度

3．掌握平面四杆机构的类型，曲柄存在条件、传动角、死点、急回运动、行程速比系数、运动连续性等基本概念，作图法设计平面四杆机构的方法

4．掌握推杆常用的运动规律及推杆运动规律的选择原则；掌握在确定凸轮机构的基本尺寸时应考虑的主要问题；图解法设计凸轮轮廓曲线

5．掌握平面齿轮机构的齿廓啮合基本定律及有关共轭齿廓的基本知识；深入了解渐开线直齿圆柱齿轮的啮合特性及渐开线齿轮传动的正确啮合条件和连续传动条件；熟悉渐开线齿轮各部分的名称、基本参数及各部分几何尺寸的计算；了解渐开线齿廓的展成切齿原理及根切现象；渐开线标准齿轮的最少齿数及渐开线齿轮的变位修正和变位齿轮传动的概念

6．掌握轮系的分类和功用，能计算多种轮系的传动比

二、课程性质：专业课

三、考试形式：闭卷；百分制

四、考试内容及分数分配：

章内容学时数分数分配比例分数

第一章，平面机构的结构分析7 16% 16

第二章，平面机构的运动分析 6 12% 12

第三章，平面连杆机构及其设计7 19% 19

第四章，凸轮机构及其设计 6 15% 15

第五章，齿轮的啮合原理和几何设计10 28% 28

第六章，轮系及其设计 6 10% 10 合计100% 100

教研室主任（签字）：系主任（签字）

《机械原理与机械设计》考试大纲

塔里木大学硕士研究生入学考试

《机械原理与机械设计》考试大纲

第一部分考试说明

一、考查目标

掌握机构的组成原理、机构运动简图的绘制、运动分析与力分析；常用机构的特点、应用及设计；了解常用间歇运动机构，机器人研究现状；掌握通用机械零件的设计原理、方法和机械设计的一般规律。

二、适用范围

适用于农业机械化工程的考生。

三、考试形式和试卷结构

1、试卷满分及考试时间

本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

2、答题方式及要求

闭卷、笔试。所有答案均写在答题纸上，在试卷上答题无效。

3、试卷内容结构

题型：（1）填空题；（2）选择题；（3）作图题（4）简答题；（5）改错题；（6）计算题

四、参考书目

1、机械原理，孙恒、陈作模，北京：高等教育出版社，2013年，第八版。

2、机械设计，濮良贵、纪名刚，北京：高等教育出版社，2012年，第八版。

第二部分考试要点

《机械原理》部分：

考试目标：掌握机构的组成原理、机构运动简图的绘制、运动分析与力分析；常用机构的特点、应用及设计；了解常用间歇运动机构，机器人研究现状。

复习重点：

第一章绪论

考试要求：熟悉有关的名词术语和概念；了解本学科的发展方向。

考试内容：（1）本书研究的对象及内容；（2）机械原理课程学习目的和学习方法

第二章机构的结构分析

考试要求:了解机构的组成、原理及分类；掌握机构结构分析，机构具有确定运动的条件、分析方法及平面机构自由度的计算；正确地绘制机构运动简图，以便对机构更好地进行分析。

考试内容：（1）机构结构分析的内容及目的；（2）机构的组成；（3）机构运动简图；（4）机构具有确定运动的条件；（5）机构自由度的计算；（6）计算平面机构自由度时应注意的事项；（7）平面机构的组成原理、机构分类及结构分析。

机械原理复习要点

绪论

1.何为机器？其三个特征是什么？

2.何为机构？其三个特征是什么？机器和机构有何异同？

3.何为构件？构件是什么单元？

4.何为零件？零件2345565件是什么单元？

5.机械、机器、机构、构件、零件间的关系。

6.机械原理的三大内容：（1）结构分析（2）运动分析（3）动力分析

第二章机构的结构分析

1.运动副的分类。

2.何为构成运动副的元素。

3.何为I级副？II级副？III级副？如何确定机构的级别？

4.何为运动链？运动链按开、闭形式可分为几类？常见的运动链为何种形式？

5.何为机架？何为原动件？

6.运动简图和示意图的区别？

7.绘制运动简图应搞清那些问题？

8.机构具有确定运动的条件是什么？

9.当m个构件在一处构成转动副，其转动副应为几个？

10.虚约束有几种类型？

11.局部自由度常见的场所？

12.计算机构自由度时，若不剔除虚约束的影响，机构的自由度会如何？

13.当不剔除机构的局部自由度时，机构自由度的计算结果如何？

14.当计算一个运动链的自由度时，计算的结果F=0，这时：

（1）若想使其成为自由度为F=1的机构应如何？

（2）若想使其成为自由度为F=2的机构又如何？

15.高副低代是瞬时替代还是永久替代？

16.高副低代必须满足的条件是什么？

第三章平面机构的运动分析

1.速度瞬心的概念？

2.何为绝对瞬心？何为相对瞬心？当两构件之一为固定不动，另一构件为活动时，

它们的瞬心为什么瞬心？

3.当运动副为下列几种类型时，瞬心位置如何确定？

1）移动副。2）转动副。3）高副（滚滑副、滚动副）

机械原理考试大纲

2.掌握推杆常用的运动规律的特点和适用场合。
3.掌握凸轮机构基本尺寸确定的原则。
4.掌握凸轮机构设计的基本标准步骤。
（九）齿轮机构及其设计
考试内容
齿轮机构的类型、特点，齿廓啮合基本定律、渐开线齿廓的啮合特性及其切制原理及根切现象、单个齿轮几何尺寸的计算及变位，渐开线齿轮传动的正确啮合条件和连续传动条件。
考试要求
1.熟悉平面四杆机构的基本型式及其演化方法。
2.熟悉平面四杆机构的基本设计方法。
3.掌握曲柄存在的条件、行程速比系数、传动角及死点等具体应用和计算。
（八）凸轮机构及其设计
考试内容
凸轮机构的应用及分类、推杆常用的运动规律及其特性、平面凸轮轮廓曲线的设计、凸轮机构基本尺寸的确定。
考试要求
1.熟悉凸轮机构的应用及分类。
2.熟悉等效力（力矩）矩、等效质量（转动惯量）、等效构件和等效动力学模型等基本概念和相应计算方法。
3.掌握飞轮调速的原理和飞轮设计的基本方法。
（七）平面连杆机构及其设计
考试内容
连杆机构传动的特点、平面四杆机构的基本型式及其演化规律，曲柄存在的条件、行程速比系数及急回作用、传动角及死点等一些基本知识，平面四杆机构设计的一些基本方法。
考试内容构件、运动副、机构、约束和自由度等概念，平面机构的自由度计算及具有确定运动的条件、平面机构运动简图的绘制，平面机构的组成原理及结构分析。

机械原理课程大纲

一、课程背景

机械原理是机械工程专业的基础课程之一，旨在培养学生对机械原理的基本理论和工程应用的理解与掌握，为学生提供机械工程领域的理论基础。

二、课程目标

1. 提供学生机械原理的基本概念和理论框架，使其理解机械系统的组成和工作原理。

2. 培养学生运用机械原理解决相关问题的能力，包括分析和设计机械系统、进行力学计算等。

3. 培养学生的实践能力，通过实验和案例分析，使其具备动手能力和解决实际问题的能力。

三、课程内容

1. 弹性力学基础

1.1 应力和应变

1.2 弹性体力学定律

1.3 弹性体力学基本方程

1.4 应力应变关系

2. 受力分析

2.1 平衡条件和受力分析方法2.2 受力系统的合力和力矩计算

2.3 刚体受力分析

3. 运动学

3.1 直线运动和曲线运动

3.2 速度和加速度的计算

3.3 刚体运动分析

4. 动力学

4.1 牛顿第二定律和动量定理4.2 动力学方程的推导和应用4.3 机械能和功的计算

4.4 机械系统的动力学分析

5. 静力学

5.1 静力学基本概念及平衡条件5.2 刚体平衡和静力学方程

5.3 静力学分析的应用

6. 机械元件分析

6.1 杆件和连接件的静力学分析

6.2 齿轮传动的力学分析

6.3 皮带和链条传动的力学分析

6.4 弹簧和阻尼器的力学分析

四、教学方法

1. 理论讲授：通过课堂讲解，系统介绍机械原理的基本概念和理论框架。

2. 实验演示：开展实验演示，直观展示机械原理的工程应用，加深学生对知识的理解。

3. 课堂讨论：组织学生参与讨论，引导他们分析和解决机械原理相关问题，培养合作和创新意识。

《机械设计含机械原理815》考试大纲

《机械设计（含机械原理）（815）》考试大纲

一、考试内容和要求

A．机械原理部分

（一）机构的结构分析

1.机构运动简图；

2.平面机构的自由度计算；

3.平面机构的组成原理、基本杆组分析、高副低代。

（二）机构的运动分析

1.运用瞬心法对简单机构进行速度分析。

（三）平面机构的力分析

1.利用总反力对斜面机构进行受力分析。

（四）机械效率和自锁

1.利用上述力分析结果计算机械的效率；

2.机械的自锁条件。

（五）机械的运转及其速度波动的调节

1.等效转动惯量和等效力矩的计算；

2.机械的周期性速度波动原因及其调节方法；

（六）平面四杆机构

1.曲柄存在条件，按K设计四杆机构；

2.极位夹角、压力角、传动角、死点的概念；

（七）凸轮机构

1.盘形凸轮廓线的设计原理、方法；

2.凸轮设计的压力角、基圆等基本概念。

（八）齿轮机构

1.渐开线直齿圆柱齿轮、斜齿轮的几何尺寸计算；

2.齿轮传动的正确啮合条件、实际啮合线B1B2和重合度。

（九）齿轮系

1.轮系传动比计算；

B．机械设计部分

1.机械设计总论

机器和机械零件的基本要求，机械零件的主要失效形式、设计准则、设计方法和步骤。

2.机械零件的强度

疲劳曲线及极限应力曲线的意义及用途，能从材料的几个基本机械性能（σB、σs、σ－1、σ0）及零件的几何特性，绘制零件的极限应力线图。

3.螺纹连接和键连接

（1）掌握螺纹及螺纹联接件的类型、特性、标准、结构、应用场合及有关的防松方法。

（2）螺栓组连接的受力分析和螺纹连接的强度计算。

（3）键联接的主要类型及尺寸的选择方法。

4.带传动

（1）带传动的受力分析和应力分析、带的弹性滑动和打滑，带传动的失效形式及设计准则。

机械原理课程大纲

一、课程简介

机械原理课程旨在介绍机械系统的基本原理和工作原理，帮助学生理解并掌握机械系统的运行和设计原则。通过学习此课程，学生可以深入了解机械原理，并应用其知识解决实际工程问题。

二、教学目标

1. 理解机械原理的基本概念和原理；

2. 掌握机械系统的运行和设计方法；

3. 培养学生的机械系统分析和解决问题的能力；

4. 培养学生的团队协作和沟通能力。

三、教学内容

1. 机械原理基础知识

- 机械原理的定义和分类

- 力、力矩和力的平衡

- 运动和力的传递

- 齿轮、带传动和链传动的原理与应用

2. 原理分析与计算

- 静力学基本原理

- 动力学基本原理

- 独立和约束条件分析

- 平衡分析与计算

3. 机械系统设计与优化

- 设计目标与要求

- 各种机械元件的选择和设计

- 传动系统设计与优化

- 结构与材料的选择与优化

四、教学方法

1. 授课讲解：通过课堂讲解，详细介绍机械原理的基本概念和原理，解释实际应用中的案例，帮助学生理解和应用知识。

2. 实验演示：通过实验演示，展示机械原理在实际中的运行和应用，让学生亲身体验机械原理的工作过程。

3. 课堂讨论：组织学生进行小组讨论，解决实际问题，加深对机械

原理的理解和应用。

4. 课程项目：设计和完成机械系统的小型项目，培养学生的实际操

作和团队合作能力。

五、教学评估

1. 平时成绩：考虑学生的出勤情况、课堂参与程度以及作业完成情

况等进行评估。

2. 期中考试：对学生对机械原理的理解程度和运用能力进行考核。

3. 期末考试：对学生对课程全部内容的理解和掌握情况进行综合评估。