基础护理学练习试卷16

8.急救物品管理要求做到“五定”，其主要目的是 【score:2分】 【A】节约时间 【B】责任到人 【C】便于管理 【D】急救物品准备完好率要求达到100％ 【此项为 本题正确答案】 【E】防止遗失 本题思路：急救物品管理做到“五定”，即定数量品 种、定点安置、定人保管、定期消毒、灭菌和定期检 查维修。急救物品准备完好率要求达到100％。 9.现行的《医疗事故处理条例》的制定时间是 【score:2分】 【A】1993年 【B】1995年 【C】2002年 【此项为本题正确答案】 【D】2004年 【E】2008年 本题思路：国家卫生部于2002年制定了《医疗事故处 理条例》，并于2002年9月1日起施行。
基础护理学练习试卷16 (总分：50分，做题时间：90分钟) 一、 A1型题(总题数：25，score:50分) 1.患者，女性，59岁，糖尿病患者。护士通过实施护 理措施来帮助病人解决健康问题，满足病人需要，并 鼓励病人参与，充分发挥病人的主观能动性，减少其 对护理的依赖，此时护士与病人处于护患关系发展时 期的 【score:2分】 【A】计划期 【B】工作期 【此项为本题正确答案】 【C】初始期 【D】评估期 【E】结束期 本题思路：工作期是护患关系发展的第二期，护患之 间在信任的基础上开始合作，主要任务是护理人员通 过实施护理措施来帮助病人解决健康问题，满足病人 需要，达到护理目标。在护理过程中，应鼓励病人参 与，充分发挥病人的主观能动性，减少其对护理的依 赖。
12.关于护理立法意义的阐述应险外 【score:2分】 【A】有利于维护服务对象的正当权利 【B】提高护理质量 【C】有利于促进全民健康 【此项为本题正确答案 】 【D】维护护士的权益 【E】促进护理教育及护理学科的发展 本题思路：护理立法的意义包括促进护理管理法制化 ，提高护理质量：促进护理教育及护理学科的发展； 维护护士的权益；保证护理人员具有良好的护理道德 ；有利于维护服务对象的正当权利。因此不包括促进 全民健康。 13.患儿，男，1岁，住院期间因输液时查对不严，错 输了药物，造成重度残疾，此类事故属于 【score:2分】 【A】五级医疗事故 【B】四级医疗事故 【C】三级医疗事故 【D】二级医疗事故
【D】潜在的……并发症：有……危险 【此项为本 题正确答案】 【E】潜在的……并发症：有……可能 本题思路：潜在的健康问题的名称应是“潜在并发症 ”，由于没有症状和体征，多用于“有……危险”的 护理诊断的陈述法。 16.指导护士评估病人健康状况，预见病人需要的理 论是 【score:2分】 【A】解决问题论 【B】信息交流论 【C】人的基本需要层次理论 【此项为本题正确答 案】 【D】整体护理论 【E】系统论 本题思路：需要层次论可作为护士评估病人资料的理 论框架，借助这个理论，护理人员可有系统地、有条 理地收集和整理资料，从而避免资料的遗漏。 17.护理评估不准确主要导致 【score:2分】
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2.患者，男性，76岁，心功能不全，听力下降明显， 护士在与其交流时应特别注意应用哪种沟通技巧 【score:2分】 【A】倾诉 【B】沉默 【C】核对 【此项为本题正确答案】 【D】倾听 【E】反馈 本题思路：因为患者听力不好，因此护士要特别注意 收集到的信息的准确性，因此要注意及时核对和确认 信息。 3.患者，女性，63岁。诊断为肺癌，入院4天，常常 观察或检验护士的可信任度。该患者和护士之间的关 系处于护患关系过程的 【score:2分】 【A】建设期 【B】初始期 【此项为本题正确答案】 【C】工作期 【D】发展期 【E】结束期
本题思路： 4.患者，女性，73岁，肺癌晚期。患者胸痛、极度衰 竭，有时意识模糊。护士为其心理护理，交流时宜使 用的距离是 【score:2分】 【A】亲密距离 【B】个人距离 【此项为本题正确答案】 【C】社会距离 【D】社交距离 【E】公众距离 本题思路： 5.患者，女性，56岁，客家人，因急性胆囊炎入院。 与护士沟通能听懂大部分普通话，但是不会说。护士 应注意使用的沟通技巧是 【score:2分】 【A】反馈 【B】鼓励 【C】提问 【D】倾听 【E】核对 【此项为本题正确答案】
本题思路： 6.患者，女性，56岁，乳腺癌术后，拟行化疗。护士 询问“您对化疗有什么想法?”该提问方式属于 【score:2分】 【A】启发式提问 【B】直观式提问 【C】开放式提问 【此项为本题正确答案】 【D】闭合式提问 【E】诱导式提问 本题思路： 7.急诊科护理工作的组织和管理不包括 【score:2分】 【A】制度化 【B】最优化 【C】规律化 【此项为本题正确答案】 【D】程序化 【E】标准化 本题思路：急诊科的患者就诊经常无规律可循，使得 护理组织管理工作不能死板照套某些规律，而是需要 根据病室患者的数量和病情程度随时调整方案。
10.对疑似输血导致不良后果的，医患双方应现场共 同封存实物，其保管者为 【score:2分】 【A】患者家属保管 【B】医疗机构保管 【此项为本题正确答案】 【C】医患共同委托的第三方保管 【D】医疗事故委员会统一保管 【E】医疗机构所在地的卫生行政部门保管 本题思路： 11.对于因抢救病人未能及时书写的医疗文件，应在 抢救结束后据实补记，补记的时限规定是 【score:2分】 【A】1小时内 【B】3小时内 【C】6小时内 【此项为本题正确答案】 【D】12小时内 【E】24小时内 本题思路：因抢救病人未能及时书写病历的，应在抢 救结束后6小时内据实补记，并注明。
【E】一级医疗事故 【此项为本题正确答案】 本题思路：一级医疗事故指造成病人死亡、重度残疾 的。 14.护理程序以恢复和增进护理对象的健康为目标所 进行的一系列有目的、有计划的护理过程，是一种 【score:2分】 【A】工作内容 【B】管理制度 【C】沟通模式 【D】健康模式 【E】工作程序 【此项为本题正确答案】 本题思路：护理程序是指导护理人员以满足服务对象 的全面需要，增进健康为目标，科学地确认护理对象 的健康问题，有计划地为护理对象提供系统、全面、 整体护理的一种工作方法，是一种工作程序。 15.潜在的健康问题应如何陈述 【score:2分】 【A】潜在的……并发症：与……有关 【B】潜在的……并发症：由……引起 【C】潜在的……问题：与……有关