学校领导机构及职责分工
学校领导班子及分工职责的具体方案
学校领导班子及分工职责的具体方案随着社会的进步和教育的发展，学校的管理和领导也变得越来越重要。
一个高效的学校领导班子可以为学校的发展提供强有力的支持和带领。
本文将探讨学校领导班子的组成、分工职责及具体方案。
一、班子组成学校领导班子的组成应包括校长、副校长、教务处主任、学工处主任和财务处主任。
校长作为学校的最高领导者，负责全面协调和管理学校的各项工作。
副校长是校长的重要助手，负责协助校长处理日常事务，并代行校长职责。
教务处、学工处和财务处主任则负责各自职责范围内的管理工作。
二、校长的职责校长作为学校的首席执行官，肩负着全面领导、管理和推动学校事业发展的任务。
校长应具备高尚道德品质、卓越的管理能力和广阔的视野。
校长应制定学校的发展战略和长远规划，促进教学质量和学术研究，改善学校教育环境，引领学校创新发展。
三、副校长的职责副校长作为校长的重要助手，协助校长处理日常事务，代行校长职责。
副校长还负责学校的对外交流与合作事务，包括与其他学校和机构的交流合作，培养国际化视野和人才交流。
副校长还应督导学校各职能部门的工作，并协调解决工作中的问题。
四、教务处主任的职责教务处主任负责学校的教学管理工作。
教务处主任应负责制定学校的教学计划，安排教师的工作任务，推动课程建设和教学改革。
教务处主任还应负责教学质量监控和学生成绩评定工作，确保学校的教学质量达到高水平。
五、学工处主任的职责学工处主任负责学校的学生管理和服务工作。
学工处主任应负责制定学生管理规章制度，关注学生的思想动态和学业发展，协助解决学生问题和矛盾。
学工处主任还应组织开展丰富多样的学生活动，提高学生的综合素质和创新能力。
六、财务处主任的职责财务处主任负责学校的财务管理工作。
财务处主任应负责编制学校的财务预算，监督学校的财务收支情况。
财务处主任还应加强学校的资产管理和设施维护，确保学校的经济运行顺利。
七、领导班子的协作学校领导班子的成员应加强沟通和协作，形成合力。
学校领导班子分工和岗位职责
学校领导班子分工和岗位职责
学校领导班子分工和岗位职责一般包括校长、副校长和各部门主管。
具体分工和岗位职责如下：
1. 校长：
- 负责学校的整体工作和发展；
- 指导、协调、督促各部门工作；
- 组织制定学校各项规章制度；
- 代表学校与其他单位进行联系和沟通；
- 负责解决学校内部纠纷和问题。
2. 副校长：
- 协助校长处理学校的日常事务；
- 分管学校重点工作，如教学质量、学生管理、校园建设等；
- 负责学校内部组织和管理；
- 协调各部门之间的关系；
- 代行校长职责和职权。
3. 各部门主管：
- 分管学校的不同职能部门，如教务处、学生工作处、科研处、后勤处等；
- 负责制定本部门的工作计划和目标，并组织实施；
- 监督本部门的日常工作，确保工作顺利进行；
- 协调本部门与其他部门的合作与沟通；
- 提出部门发展的建议和改进方案。
此外，学校领导班子还需要共同完成以下职责：
- 制定学校的战略规划和发展目标；
- 审定学校的年度工作计划、预算和财务报告；
- 组织学校各项大型活动和会议；
- 处理学校和社会公众之间的关系，维护学校的形象和声誉；- 推动学校内部的改革与创新；
- 处理紧急情况和突发事件。
学校教育工作的领导小组和成员职责与分工
学校教育工作的领导小组和成员职责与分工为了更好地推动学校教育工作的全面发展，特成立学校教育工作领导小组，并明确各成员的职责与分工。
以下是领导小组及成员的具体职责与分工说明。
一、领导小组构成1.1 领导小组组长- 主要负责学校教育工作的全面领导，对学校教育工作的方向和目标进行决策。
- 负责领导小组会议的召开和组织，对教育工作中的重大问题进行研究和决策。
- 监督和检查领导小组成员的工作执行情况。
1.2 领导小组副组长- 协助组长完成学校教育工作的领导工作。
- 在组长缺席的情况下，代行组长的部分职责。
- 负责领导小组决议的实施和工作的协调。
1.3 领导小组成员- 负责教育工作中的某一特定领域或方面的工作，如教学、科研、学生管理等。
- 参与领导小组会议，对教育工作提出建议和意见。
- 执行领导小组的决议，完成分配的任务。
二、成员职责与分工2.1 教学负责人的职责与分工- 负责学校的教学工作，包括课程设置、教学计划、教学评价等。
- 确保教学质量，对教学中的问题进行及时处理。
- 组织教师培训和教学研究活动，提高教师的教学能力。
2.2 科研负责人的职责与分工- 负责学校的科研工作，包括科研项目、科研基地、科研成果等。
- 推动科研与教学的结合，提高学校的科研水平。
- 组织科研活动和学术交流，提升学校的学术影响力。
2.3 学生管理负责人的职责与分工- 负责学校的学生管理工作，包括学生思想政治教育、学生事务、学生组织等。
- 维护学生的合法权益，关心学生的成长和发展。
- 组织学生活动和校园文化建设，营造良好的校园氛围。
2.4 其他成员的职责与分工- 其他领导小组成员根据自身的特长和职责，参与学校教育工作的不同方面。
- 完成组长和副组长分配的任务，对教育工作提出建设性意见。
三、工作流程- 领导小组成员定期召开会议，汇报各自工作进展，研究解决工作中遇到的问题。
- 领导小组成员根据工作需要，可以临时召开会议，讨论和决定重大问题。
学校行政领导机构及职责分工
学校行政领导机构及职责分工学校行政领导机构及职责分工学校的行政领导机构包括校长、书记、副校长、教务主任、副教务主任、教务员、德育主任、团支部书记、大队辅导员、工会主席和总务主任。
每个领导都有自己的职责和分工。
一、校长职责与分工校长是学校的法人代表人，具有学校日常工作决策权、人事权和经常支配权。
校长要认真贯彻执行党的教育方针，以及上级党委、教育行政部门的指示和学校党支部的决议，按教育规律办事，全面完成学校教学任务。
除此之外，校长还要组织、制订学校发展规划、各项规章制度和学年、学期计划，并及时落实，认真总结经验。
同时，校长还要领导学生思想政策教育工作，把德育放在首位，加强体育、卫生工作，保护师生身心健康，加强劳动教育、加强美育，领导教学工作，保证教学计划和教学大纲的实施，深入教学第一线，及时了解教师教学和学生研究情况，努力引导教师开展教研与教改活动，促进学生智力发展和智能培养。
此外，校长还要坚持勤俭办学，认真审查学校财务开支，管理好学校校舍、设备、经费，搞好校容、美化校园、改善办学条件，关心教职工生活，提高教职工福利待遇。
最后，校长在工作中要发扬民主，走群众路线，加强团结，以身作侧，紧紧依靠广大师大员工办学校，在任期内努力使校容校貌有所改观，不断提高学校威望。
副校长则协助校长分管上述工作。
二、教务处主任职责与分工教务处是在校长领导下贯彻党的教育方针，实施教学计划、组织、检查、评估全校教学工作的机构。
教务处主任的职责包括负责学校教学工作，协作校长调配、检查、考核教师工作，制订学期或学年教学计划，协助校长修订教学规章制度，贯彻教学常规，建立正常教学秩序，保证教学计划的实施。
同时，教务处主任还要定期进行教学检查，及时掌握教学计划的执行情况，协同教科室对教研组工作进行检查、评估，负责教师的考核工作，建立教师业务档案。
此外，教务处主任还要组织领导教务工作，负责编制课程表、作息时间表、学校教学工作行事历等，负责教学人员和学生的考勤。
学校行政领导具体分工和职责
学校行政领导具体分工和职责
在学校中，行政领导通常包括校长、副校长、教务长、德育处长等。
他们各自担负着不同的分工和职责，以便保障学校的正常运行和发展。
1. 校长
校长是学校的最高行政领导，负责全面领导和管理学校的各项工作。
主要职责包括：制定学校的发展规划和政策；组织和协调学校的各项工作；与政府、其他学校和社会各界保持联系，促进学校与外部资源的对接；处理学校的重大事务和决策等。
2. 副校长
副校长是校长的助手，协助校长处理学校的日常行政事务。
主要职责包括：负责学校的教学管理；组织和管理学校的各项行政工作；协助校长处理各类教育教学问题；与其他行政领导共同制定学校的政策和发展方向。
3. 教务长
教务长是负责学校教务管理的行政领导，主要职责包括：组织和协调学校的教学工作；制定和实施教学计划和课程体系；监督和评估教师的教学质量；协助校长和副校长处理教育教学问题等。
4. 德育处长
德育处长是负责学校德育工作的行政领导，主要职责包括：制定和实施学校的德育方案和政策；组织和开展德育活动和教
育；监督和评估学生的德育表现；协助校长和副校长处理学生的纪律问题等。
此外，在不同学校和地区，行政领导的具体分工和职责可能存在差异，具体情况还需根据各个学校的具体情况和制度来确定。
学校领导班子及分工
学校领导班子及分工一、学校领导班子概述学校领导班子是指由学校的领导层组成的团队，负责学校的管理和决策工作。
学校领导班子的组成和分工对于学校的发展和运行起着重要的作用。
下面将详细介绍我校学校领导班子的组成和分工。
二、学校领导班子成员及职责1. 校长：负责全校的整体工作，是学校的行政负责人。
主要职责包括：- 制定学校的发展战略和规划；- 组织实施学校的各项工作；- 负责学校的日常管理和运行；- 代表学校与外界进行联系和沟通。
2. 副校长：根据学校的具体情况，设立若干名副校长，主要职责包括：- 协助校长处理学校的日常事务；- 负责学校的教学工作，包括教学质量的监控和提升；- 负责学校的学生管理工作，包括学生的综合素质培养和学生事务的处理；- 负责学校的后勤保障工作，包括校园环境的维护和设施的管理。
3. 院长/系主任：根据学校的组织结构，设立若干名院长或者系主任，主要职责包括：- 负责本院或者系的教学、科研和管理工作；- 组织实施本院或者系的教学计划和课程设置；- 催促本院或者系的教师队伍建设和教学质量提升；- 负责本院或者系的科研项目和成果管理。
4. 教研室主任：根据学校的教研组织结构，设立若干名教研室主任，主要职责包括：- 负责本教研室的教学和科研工作；- 组织实施本教研室的教学计划和教学资源的开辟；- 催促本教研室的教师队伍建设和教学质量提升；- 负责本教研室的教学研究和成果推广。
5. 行政部门负责人：根据学校的行政管理体系，设立若干名行政部门负责人，主要职责包括：- 负责本部门的日常管理和运行；- 组织实施本部门的工作计划和任务分配；- 催促本部门的工作人员履行职责和完成工作目标；- 负责本部门与其他部门的协调和合作。
三、学校领导班子的协作机制学校领导班子成员之间需要建立良好的协作机制，以确保学校的各项工作能够顺利进行。
具体的协作机制包括：1. 定期召开学校领导班子会议，讨论学校的重大决策和问题，并进行商议和决策；2. 校长与副校长之间建立密切联系和沟通，确保学校的各项工作有序进行；3. 学校领导班子成员之间建立信息共享和协作机制，及时传递和交流工作发展和问题；4. 学校领导班子成员之间建立相互监督和互相支持的机制，确保各项工作的质量和效果。
学校行政领导机构及职责分工
学校行政领导机构及职责分工领导机构校长、书记：于学虎副校长：张建利教务主任：孙艳梅副教务主任：任海珍教务员：宋霞德育主任：张建利团支部书记：阚辉涛大队辅导员：何文明工会主席：张建利总务主任：郭生明一．校长职责与分工1、校长是学校的法人代表人，具有学校日常工作决策权、人事权和经常支配权。
校长要认真贯彻执行党的教育方针，以及上级党委、教育行政部门的指示和学校党支部的决议，按教育规律办事，全面完成学校教学任务。
2、组织、制订学校发展规划、各项规章制度和学年、学期计划，并及时落实，认真总结经验。
主持学校行政会议，领导教导处、教科室、政教处、总务处主任等工作，审批各处工作计划，保证正常教学秩序。
3、领导学生思想政策教育工作，把德育放在首位，认真贯彻《小学生日常行为规范》、《德育大纲》，充分发挥班主任、少先队、团、学生会作用，定期开家长会。
4、负责学校人事工作，积级发现和培养教育骨干，知人善任。
加强体育、卫生工作，保护师生身心健康。
加强劳动教育、加强美育。
5、领导教学工作，保证教学计划和教学大纲的实施，深入教学第一线，及时了解教师教学和学生学习情况，努力引导教师开展教研与教改活动，促进学生智力发展和智能培养。
6、坚持勤俭办学，认真审查学校财务开支，管理好学校校舍、设备、经费，搞好校容、美化校园、改善办学条件，关心教职工生活，提高教职工福利待遇。
7、工作要发扬民主，走群众路线，加强团结，以身作侧，紧紧依靠广大师大员工办学校，在任期内努力使校容校貌有所改观，不断提高学校威望。
8、副校长协助校长分管上述工作。
二．教导处主任职责与分工教导处是在校长领导下贯彻党的教育方针，实施教学计划、组织、检查、评估全校教学工作的机构。
1、负责学校教学工作。
协作校长调配、检查、考核教师工作，制订学期或学年教学计划。
2、协助校长修订教学规章制度，贯彻教学常规，建立正常教学秩序，保证教学计划的实施。
3、定期进行教学检查，及时掌握教学计划的执行情况，协同教科室对教研组工作进行检查、评估，负责教师的考核工作，建立教师业务档案。
学校领导班子及分工
学校领导班子及分工一、学校领导班子概述学校领导班子是学校的核心领导机构，负责学校的决策、规划和管理工作。
该班子由校长和副校长等组成，他们共同协作、合作，共同推动学校的发展。
二、校长职责及分工1. 校长是学校领导班子的核心，主要负责学校的整体工作规划、组织与协调。
2. 校长具体职责包括：a. 制定学校的发展战略和目标，并组织实施；b. 领导学校的日常管理工作，确保学校各项工作的顺利进行；c. 代表学校与外界进行沟通和合作，维护学校的声誉和形象；d. 推动学校的教育教学改革和创新，提高教育质量；e. 建立良好的师生关系和校友关系，促进学校的发展。
三、副校长职责及分工1. 副校长是校长的助手，协助校长完成学校的各项工作。
2. 副校长具体职责包括：a. 负责学校的行政管理工作，包括人事、财务、后勤等；b. 协助校长制定学校的年度工作计划，并监督执行；c. 负责学校的教育教学工作，推动教师的专业发展；d. 负责学校的学生工作，关注学生的综合素质培养；e. 协助校长处理学校的日常事务，维护学校的正常运行。
四、其他领导职责及分工除了校长和副校长，学校领导班子还包括其他领导职位，他们各自负责不同的工作岗位，共同推动学校的发展。
1. 教务处处长：负责学校的教务工作，包括课程设置、教学质量监控等。
2. 学工处处长：负责学校的学生工作，包括学生管理、思想教育等。
3. 科研处处长：负责学校的科研工作，包括科研项目管理、科研成果评审等。
4. 后勤处处长：负责学校的后勤管理工作，包括校园环境、设施设备等。
5. 人事处处长：负责学校的人事管理工作，包括招聘、考核、培训等。
五、学校领导班子的协作与合作学校领导班子的成员之间需要密切协作和合作，共同推动学校的发展。
他们需要定期召开会议，讨论学校的重大决策和问题，并制定相应的解决方案。
同时，他们还需要与学校的教师、学生、家长等各方进行沟通和合作，共同促进学校的发展。
六、学校领导班子的能力要求1. 领导能力：具备良好的领导能力，能够有效组织和管理学校的各项工作。
学校领导分工及职责要求
学校领导分工及职责要求学校领导是学校的中坚力量，他们的分工及职责要求是确保学校整体运营和发展的顺利进行。
下面将详细探讨学校领导分工及职责要求：一、校长：校长是学校的最高行政负责人，他的职责要求主要包括：1.制定学校的整体发展规划和发展战略，确保学校目标的实现；2.组织和协调各部门的工作，保证各项教育教学任务的完成；3.把握学校的舆论导向，管理学校的形象和声誉，并与社会各界保持良好的关系；4.监督学校财务状况，保证学校的财务管理合规和公开透明；5.加强与教职员工的沟通与合作，构建和谐的工作氛围。
二、副校长：副校长是校长的助手，分工及职责如下：1.负责学校的日常管理工作，包括行政管理、教学管理等；2.组织和协调各个部门和学科的工作，推动学校各项事业的高质量发展；3.跟踪教学情况，提出教学和教育发展的建议和措施；4.督促各部门和学科的质量保证工作，确保教学质量的稳步提高；5.协助校长处理日常事务，协调各方利益关系。
三、教务处处长：教务处处长是负责学校教务工作的责任人，他的职责要求主要包括：1.制定学校教学计划和教学大纲，确保各个学科的教学质量；2.组织教师培训和职称评定工作，提升教师的教学水平；3.处理学生的教务问题和纠纷，保证学生的教育权益；4.跟踪学生学习情况，制定学业辅导和学习支持计划；5.根据学生的学习情况，评估和调整教学方案。
四、人事处处长：人事处处长是负责学校人事管理工作的责任人，他的职责要求主要包括：1.制定学校的人事政策和人力资源管理制度；2.组织招聘和选拔工作，确保学校教职员工的素质和能力；3.进行人事考核和评价工作，提升教职员工的绩效；4.处理教职员工的劳动纠纷，维护员工权益；5.为教职员工提供培训和职业发展指导。
综上所述，学校领导分工及职责要求的关键在于明确和合理划分各个职能部门的职责，并确保各个部门协同工作，共同促进学校整体发展。
只有在各个职能部门相互配合、紧密衔接的情况下，学校的各项任务才能科学有效地完成，学校的整体运营和发展才能不断提高。
学校领导班子及分工
学校领导班子及分工一、学校领导班子概述学校领导班子是学校的核心领导机构，负责制定学校的发展战略、决策重要事项以及监督学校的日常运营。
学校领导班子由校长、副校长和其他相关职位组成，他们共同协作，为学校的发展和教育事业的推进做出贡献。
二、学校领导班子成员及职责分工1. 校长校长是学校领导班子的核心成员，担任学校的最高行政职位。
他/她负责制定学校的发展战略和目标，并确保学校的整体运营和发展与之保持一致。
校长还负责代表学校与政府、社会各界及其他学校进行沟通和合作。
2. 副校长副校长是校长的重要助手，协助校长处理学校的日常事务和重要决策。
根据校长的指示，副校长负责具体领域的管理和协调工作，如教务、学生管理、财务管理等。
副校长还可以代表校长参加各类会议和活动。
3. 教务处处长教务处处长负责学校的教学工作，主要职责包括制定学校的教学计划和课程设置，组织教师培训和评估，推进教学改革和创新，提高教学质量。
教务处处长还负责与教师、学生和家长进行沟通和协调，解决教学中的问题和难点。
4. 学生工作处处长学生工作处处长负责学校学生的管理和服务工作，主要职责包括制定学生管理制度和规范，组织学生活动和社团活动，关心学生的身心健康和发展，解决学生的问题和难点。
学生工作处处长还负责与学生和家长进行沟通和协调，建立良好的校园文化和学生管理机制。
5. 后勤保障处处长后勤保障处处长负责学校的后勤保障工作，主要职责包括制定后勤管理制度和规范，组织校园设施的维护和管理，保障学校的正常运转。
后勤保障处处长还负责学校的安全工作和环境卫生工作，确保师生的生命安全和身体健康。
6. 财务处处长财务处处长负责学校的财务管理工作，主要职责包括制定学校的财务预算和资金管理政策，监督学校的财务收支情况，保障学校的财务安全和稳定。
财务处处长还负责与政府有关部门和银行等金融机构进行沟通和协调，确保学校的资金需求得到满足。
7. 科研处处长科研处处长负责学校的科研工作，主要职责包括组织和管理学校的科研项目和科研成果，推动科研团队的建设和发展，提高学校的科研水平和影响力。
学校行政领导具体分工和职责
学校行政领导具体分工和职责1.校长：校长是学校的最高行政负责人，负责全面领导和管理学校的各项工作。
校长的职责包括：制定学校的发展战略和目标，实施各项决策，组织各个部门的协调和合作，确保学校的教育教学工作有序进行；代表学校与外部机构和部门进行沟通和合作；负责学校的日常管理和各项重要事务的决策。
2.副校长：副校长是校长的助手，主要负责协助校长管理学校的各项事务。
根据学校的具体情况和需要，副校长可以分工负责教学工作、科研工作、学生管理、后勤管理等方面的工作。
副校长还负责协助校长处理各项重要事务，代表学校参加各种会议和活动，维护学校的形象和声誉。
4.教务处长：教务处长是学校教务工作的主要负责人，负责组织和协调学校的教学工作。
教务处长的职责包括：制定学校的教学计划和教学管理规定，组织教学资源的配置和调度；负责教学质量监控和评估工作，推动教师教学能力的提高；协助校长和副校长处理与教学相关的重要事务。
5.学工处长：学工处长是学校学生工作的主要负责人，负责学生综合管理和服务工作。
学工处长的职责包括：制定学生工作规划和发展目标，组织学生学业指导和生涯规划；负责学生管理和服务工作，包括学生管理制度和规章制度的制定和实施、学生资助和奖助学金的管理、学生社团和组织的指导和管理等。
6.后勤处长：后勤处长是学校后勤管理的主要负责人，负责学校的后勤保障和基础设施建设。
后勤处长的职责包括：制定和实施学校的后勤管理制度和规定，确保学校的后勤保障工作安全有效进行；组织和协调学校的基础设施建设，包括校舍建设、实验室设备的采购和维护等；负责学校的安全管理和消防工作，确保师生员工的人身安全和财产安全。
以上是学校行政领导的具体分工和职责，根据学校实际情况可能会有所调整和变化。
学校行政领导的工作是团队协作的，需要各部门之间的密切合作和相互配合，为学校的发展和学生的成长提供良好的保障和支持。
学校行政领导具体分工和职责模版
学校行政领导具体分工和职责模版一、校长1. 总揽全校事务，负责学校整体发展规划和战略决策；2. 领导学校各部门，统筹协调各项工作，确保学校运行顺利；3. 代表学校与其他学校、政府部门及社会各界进行沟通与协商；4. 负责日常行政管理，制定相关政策和规章制度；5. 监督和评估各项教育教学工作，推动学校整体提升。
二、副校长1. 分管学校行政管理工作，负责各项行政事务的组织和协调；2. 协助校长进行学校的规划和决策工作；3. 负责学校的财务管理和资产运营；4. 督促各部门的落实情况，协助解决工作中的各类问题；5. 代表校长处理日常行政事务。
三、教务处处长1. 负责学校教学工作的组织和协调；2. 制定学校的教学计划和课程设置；3. 组织教师培训和教学研讨活动；4. 监督教学质量，评估和改进教学效果；5. 处理学生的学业问题和学科竞赛事务。
四、学生工作处处长1. 负责学生工作的组织和协调；2. 制定学生管理制度和规章制度；3. 组织学生思想教育和心理辅导工作；4. 协调处理学生的违纪违规问题；5. 推动学生社团和学生活动的发展。
五、人事处处长1. 负责学校人事管理工作；2. 制定人事政策和人事制度；3. 组织招聘和选拔工作，进行员工培训；4. 管理人事档案和薪酬福利；5. 处理员工的工资待遇和员工关系问题。
六、财务处处长1. 负责学校财务管理工作；2. 制定财务预算和财务管理制度；3. 进行财务监控和预测，提出财务建议；4. 组织审计和报表编制工作；5. 协调解决财务问题和经济纠纷。
七、教育科研处处长1. 负责学校教育科研工作；2. 组织教育科研项目的申报和管理；3. 推动教师科研和教改工作；4. 管理教育科研基地和实验室；5. 组织学校教育科研成果的评审和发布。
八、后勤管理处处长1. 负责学校后勤管理工作；2. 组织校园建设和维护工作；3. 管理校内资产设备和供应管理；4. 组织学校安全保卫和环境卫生工作；5. 协调解决后勤问题和服务需求。
学校领导班子及分工
学校领导班子及分工一、学校领导班子概述学校领导班子是学校的核心领导力量，负责制定学校的发展方向、决策重要事项以及协调各部门的工作。
本文将详细介绍学校领导班子的成员及其分工。
二、校长校长作为学校领导班子的核心人物，负责全面领导学校的工作。
他具有丰富的教育管理经验和教育理论知识，能够有效地组织和协调各部门的工作。
校长直接向学校董事会汇报工作，并与各级政府、社会各界保持良好的沟通关系。
校长的主要职责包括：1. 制定学校的发展战略和规划，确保学校的长远发展；2. 组织制定学校的教育教学计划，并监督实施；3. 负责学校的日常管理工作，包括人事管理、财务管理等；4. 代表学校参加各种会议和活动，与其他学校及相关机构进行合作。
三、副校长学校通常设有若干位副校长，他们是校长的重要助手，分工协作，共同推动学校的发展。
副校长的具体分工根据学校的规模和需求而定，以下是一些常见的副校长职责：1. 教学副校长：负责学校的教学工作，包括教学质量的监督与评估、教师培训与发展等；2. 学生工作副校长：负责学校的学生管理工作，包括学生的思想教育、学生活动的组织与指导等；3. 科研副校长：负责学校的科研工作，包括科研项目的申报与管理、学术交流与合作等；4. 行政副校长：负责学校的行政管理工作，包括人事管理、财务管理、基础设施建设等。
四、教务处教务处是学校的教学管理机构，负责组织和协调学校的教学工作。
教务处通常由一位教务处长和若干位副处长组成，他们的主要职责包括：1. 制定学校的教学计划和课程设置；2. 监督教学质量，组织教学评估和教师培训；3. 组织考试工作，包括考试安排、试卷出题等；4. 协调教学资源，包括教室、实验室等的分配和管理。
五、学工处学工处是学校的学生工作管理机构，负责学生的思想教育、生活管理和就业指导等工作。
学工处通常由一位处长和若干位副处长组成，他们的主要职责包括：1. 组织学生的思想教育和心理健康教育；2. 管理学生的日常生活，包括宿舍管理、饮食卫生等；3. 组织学生的课外活动，包括社团活动、文艺活动等；4. 协助学生就业，提供就业指导和招聘服务。
学校领导班子及分工
学校领导班子及分工引言概述：学校领导班子是学校管理的核心力量，他们的分工合理与否直接影响着学校的发展和教育质量。
本文将从五个大点来阐述学校领导班子的分工，包括领导班子的组成、校长的职责、副校长的职责、教务处的职责以及其他职能部门的职责。
正文内容：1. 领导班子的组成1.1 校长：作为学校的最高领导者，校长负责制定学校的发展战略、教育方针和管理政策。
同时，校长还负责与政府、社会各界进行沟通和协调，代表学校参与各种教育活动和会议。
1.2 副校长：副校长是校长的重要助手，负责协助校长管理学校的各项事务。
副校长通常会分工负责学校的教学、科研、学生工作、行政管理等方面的工作，以确保学校各项工作的顺利进行。
2. 校长的职责2.1 制定学校的发展战略：校长应根据学校的定位和发展目标，制定长远发展战略和规划，明确学校的发展方向。
2.2 组织实施教育教学工作：校长应负责组织实施学校的教育教学工作，包括制定教学计划、教学评估和课程设置等。
2.3 沟通与协调：校长应与政府、社会各界以及其他学校保持良好的沟通与合作，协调解决学校发展中的各种问题。
3. 副校长的职责3.1 教学管理：副校长应负责学校的教学管理工作，包括制定教学计划、教学质量监控和师资培养等。
3.2 学生工作：副校长应负责学校的学生工作，包括学生管理、学生发展指导和学生活动组织等。
3.3 行政管理：副校长应负责学校的行政管理工作，包括制定行政规章制度、财务管理和人事管理等。
4. 教务处的职责4.1 教学计划与评估：教务处负责制定学校的教学计划，并对教学质量进行评估和监控，确保教学工作的有效开展。
4.2 课程设置与教材选用：教务处负责学校的课程设置和教材选用工作，确保教学内容的合理性和质量。
4.3 师资培养与发展：教务处负责师资培养和发展工作，包括教师培训、教师评聘和教师发展计划等。
5. 其他职能部门的职责5.1 学生工作部门：负责学生管理、学生发展指导和学生活动组织等工作。
学校组织架构及主要职责
党办主任
全面负责德育处、团委工作,主管学生管理、德育课程、德育活动、教育调研、学生评价
学生处主任
主管学生宿舍及用餐管理、班集体建设、学生会
安全主任
负责园区的安全工作
人事
主任
全面负责人事工作,主管教师培训、绩效考核等
副主任
主管人事档案、考勤、薪资、福利
财务主任Biblioteka 全面负责财务工作,主管会计和出纳工作
出纳
负责公司现金办理业务
行政
行政主任
负责校区行政工作,综合协调、学校计划总结、对外交流、对内宣传、基建、采购等
行政主管
协助负责接待、会务、绿化、环境卫生、车辆、校报
后勤主任
负责后勤保障、食堂、超市、钥匙、弱电维修、
主管初一工作：教学常规管理、教育教学调研、教师评价、考务、教研组建设、教辅征订、学籍管理
初二级部主任
主管初二工作：教学常规管理、教育教学调研、教师评价、考务、教研组建设、教辅征订、学籍管理
初三级部主任
主管初三工作:教学常规管理、教育教学调研、教师评价、考务、教研组建设、教辅征订、学籍管理
招生主任
主管学校的招生工作
部门
姓 名
职 务
行 政 分 工
校
长
室
校长／书记
全面负责,主管学校人事、财务、总务、宣传
教学副校长
主管教学、体育节、艺术节、科技节、研究性学习、各类学科竞赛、图书馆、实验室
行政副校长
主管卫生、后勤及其他行政工作(医务室、文印室、打字室)
德育副校长
主管德育、党务、工会、宣传、教科研、安全
级部
初一级部主任
学校行政领导机构 及职责分工
学校行政领导机构及职责分工
学校行政领导机构主要由校长、副校长、党委书记、党委副书记、工会主席等组成，有些学校也包括教务主任、总务主任等。
他们的职责分工如下：
校长是学校的主要负责人，全面负责学校的行政管理工作，包括教育教学、人事、财务、对外关系等。
在一些规模较大的学校，校长可能会直接管理各个具体的职能部门，比如教务处、学生处、科研处等。
副校长是校长的助手，他们通常会负责学校的某个特定领域，比如教学、科研、学生管理、校园文化等。
在一些规模较大的学校，副校长可能会分工管理几个具体的职能部门。
党委书记是学校的党组织负责人，负责学校的党务工作，包括党员的发展、教育、管理等工作。
在政治上，党委书记对学校的工作有重要的影响力。
党委副书记通常协助党委书记处理党务工作，也可能负责一些特定的行政事务。
工会主席是学校的工会负责人，负责维护教职工的权益，组织文化活动等。
教务主任负责学校的教学管理工作，比如课程安排、考试安排、教学质量管理等。
总务主任负责学校的后勤管理工作，比如校园维护、食堂管理、宿舍管理等。
需要注意的是，不同的学校行政领导机构可能会有所不同，具体的职责分工也会有所差异。
学校领导班子及分工
学校领导班子及分工一、学校领导班子概述学校领导班子是学校的核心管理团队，由校长和各职能部门的主要负责人组成。
他们负责制定学校的发展战略、决策重大事项、协调各部门工作，并对学校的整体运营和管理负责。
二、校长校长是学校领导班子的核心成员，负责学校的整体管理和决策。
主要职责如下：1. 制定学校的发展战略和目标，确保学校的持续发展；2. 组织召开校务会议，研究决策学校的重大事项；3. 代表学校与外部机构和组织进行合作与交流；4. 监督学校各部门的工作，确保各项工作的顺利进行；5. 处理学校的突发事件和紧急情况，保障师生的安全。
三、教务处处长教务处处长负责学校的教学工作和教学管理。
主要职责如下：1. 制定学校的教学计划和课程设置，确保教学质量；2. 组织教师培训和教学研讨活动，提升教师教学水平；3. 监督教学过程，评估教学效果，提出改进意见；4. 负责学生的学籍管理和学业指导；5. 协调解决教学中的问题和纠纷。
四、学生工作处处长学生工作处处长负责学校的学生管理和学生工作。
主要职责如下：1. 制定学生管理制度和规定，维护学校的学风和学术环境；2. 组织学生的课外活动和社团组织，促进学生全面发展；3. 关注学生的身心健康，提供心理咨询和辅导服务；4. 管理学生奖助学金和资助政策，匡助有难点的学生；5. 处理学生的违纪行为和纠纷，维护学校的秩序和稳定。
五、后勤保障处处长后勤保障处处长负责学校的后勤管理和服务保障。
主要职责如下：1. 管理学校的基础设施和校园环境，确保学校的正常运行；2. 组织学校的安全工作和消防管理，保障师生的安全；3. 管理学校的食堂、宿舍和校园设施，提供良好的生活条件；4. 组织校园维修和设备采购，确保设施设备的正常使用；5. 处理后勤服务中的问题和投诉，提供及时的解决方案。
六、科研与创新处处长科研与创新处处长负责学校的科研工作和创新发展。
主要职责如下：1. 制定学校的科研计划和科研项目申报指南，促进科研成果的产出；2. 组织学校的科研团队和科研项目，提升学校的科研水平；3. 支持教师的科研活动，提供科研经费和研究资源；4. 推动学校的创新教育和创新创业实践，培养学生的创新能力；5. 与企业和科研机构合作，促进产学研结合。
学校组织架构及职责分工
学校组织架构及职责分工一、学校层级学校作为一所教育机构，拥有一套完整的组织架构，以便实现教育目标和任务的顺利进行。
学校的组织架构可以分为教学层级和行政层级。
二、教学层级1. 校长学校校长作为学校的最高管理者，负责整个学校的教育、管理、发展等方面的工作。
校长需要担任汇报、决策、指导和监督等职责，以确保学校的整体运行和发展。
2. 副校长副校长作为校长的助理，承担部分教育管理工作并协助校长完成各项任务。
副校长通常负责特定领域的工作，如教育教学、学生管理、财务管理等。
3. 学院院长/系主任学院院长或系主任是学校教学层级的重要角色，负责管理和组织学院或系的日常事务。
他们主要工作包括教师管理、课程安排、学术研究等。
4. 教师教师是学校教育教学的主要承担者，他们负责制定教学计划、教授课程、评估学生等工作。
教师需要具备专业知识和教学技能，以促进学生的学习和发展。
三、行政层级1. 行政助理行政助理是学校行政层级中的一员，负责协助校长和副校长处理行政事务。
他们需要协调各部门的工作，安排会议、撰写文件、处理文件等工作。
2. 人力资源人力资源部门负责学校的人力资源管理工作，包括员工招聘、培训、绩效评估等。
他们需要确保学校拥有优秀的师资力量，以提供高质量的教育服务。
3. 学生事务学生事务部门负责学生的学习、生活和发展等方面的工作。
他们需要协助学生解决学习和生活中的问题，组织各类学生活动，并维护学生权益。
4. 财务部门财务部门负责学校的财务管理工作，包括预算编制、收支管理、会计报表编制等。
他们需要保证学校经济的稳定与可持续发展。
五、后勤服务后勤服务部门负责学校的后勤服务工作，如食堂管理、校园环境维护、设备维修等。
他们的工作不仅保障了学校的正常运行，也为学生提供了良好的学习和生活环境。
六、校园安全校园安全部门负责学校的安全管理工作，包括维护学校的治安、预防火灾和安全事故等。
他们需要制定安全规章制度，并进行安全培训和演练。
七、资产管理资产管理部门负责学校的资产管理工作，包括固定资产管理、设备采购、库存管理等。
学校校领导职责分工
学校校领导职责分工一、职责之一：制定校园发展战略学校校领导是学校发展的主导者和决策者，他们的首要职责是制定校园发展战略。
具体来说，校领导需要从长远的角度思考，研究学校现状和未来趋势，确定学校的发展方向和目标。
他们要与各部门密切合作，共同研究制定可持续发展的策略，确保学校在教育领域的领先地位。
二、职责之二：优化教学管理体制学校校领导还负责优化教学管理体制。
他们需要建立和完善各项教学管理制度，确保学校的教学工作能够有序进行。
他们要推动教师教育培训和教学研究活动，提高教学质量和水平。
此外，校领导还需要制定公平公正的评价体系，激励优秀教师的发展，促进整体教学水平的提高。
三、职责之三：重视师生培养与发展学校校领导重视师生培养与发展，是一个合格领导者的核心素质。
他们要制定并监督学校的师资培训计划，提高教师的专业能力和素质。
同时，他们也要关注学生的综合素质和个别发展，制定相应的学生发展规划，提供相应的个别辅导和关怀，促使每位学生都能够尽展所长。
四、职责之四：提升学校内外品牌形象校领导还负责提升学校的品牌形象。
他们要加强校园文化建设，丰富学生课余生活，培养学生的综合素质。
同时，他们还要积极进行与社会各界的沟通和合作，扩大学校的知名度和影响力。
此外，校领导要重视传媒的运用，通过宣传报道和社交媒体等方式，塑造学校的良好形象。
五、职责之五：维护学校的教育教学秩序保障学校的教育教学秩序是校领导的一项重要职责。
他们要定期检查学校各项规章制度的执行情况，加强班级管理和纪律教育，维护校园的秩序和环境。
在面对突发事件时，校领导要做到应对迅速、决策果断，确保学生和教师的人身安全。
六、职责之六：处理师生纠纷和矛盾作为学校的领导者，校领导需要处理师生之间的纠纷和矛盾。
他们要倾听各方的意见，了解事情的真相，通过调查和协商解决问题，保持学校内部的稳定和谐。
他们还要教育学生树立正确的价值观和行为准则，引导他们健康成长。
七、职责之七：拓展学校的合作与交流拓展学校的合作与交流是校领导的职责之一。
学校领导班子分工和岗位职责【范本模板】
学校领导班子分工和岗位职责一、业务校长职责：1、依据全校工作计划,负责制定全校教学工作计划、总结及有关管理制度,认真落实各项教学工作，按时完成有关工作任务。
2、负责检查和审批教导处的工作计划、总结及有关上报材料,并认真检查落实情况。
3、负责编排课程表、招生、教材征定等项工作。
4、负责教学人员的考勤、调课及半天以内请假的审批工作，每月底统计上报校长室。
二、管理校长职责：1、依据学校有关管理制度和“班主任考评细则”、“教师考评细则"所规定项目，认真完成教师和班主任有关项目的考评工作，定期总结汇报校长，特殊情况及时汇报。
2、负责检查和审批团支部的工作计划、总结及有关上报材料，并认真检查落实情况.3、负责安排全校作息时间表、校历表、学籍、、转学、毕业、期末学生评比等项工作。
3、负责监督和协调全校各功能用室的使用与管理工作,尤其是校园网络与微机室的使用与管理，组织好全校的电化教学，发现问题及时上报,充分发挥教学仪器、设备、图书的教育功能，为提高教学质量服务.4、负责及时抓好全校各班主任对学生的安全教育与管理工作，发现问题记时整改或及时上报处理，并做好记录，杜绝一切事故隐患。
5、负责安全、卫生教育工作的布置、检查落实工作。
三、教研校长职责:1、负责领导教导主任、教研组和全体教学人员的教学工作。
在教导副主任的配合下，认真抓好全体教师的间周业务学习、业务培训、教研活动和教学改革，深入研究教学现状,提出切合实际、行之有效的教改方案，并认真组织实施。
2、负责检查和审批教研组的工作计划、总结及有关上报材料，并认真检查落实情况。
3、负责与教导处、教研组协商，制定校级教研课题、有关年级课改人和校本课程编写。
组织成立专题教研组，进行专题研究和编写,每学期末拿出专题论文和全校教材编写报告上报校长。
4、负责全校教师教学论文撰写的指导和教学信息收集与整理工作。
四、教导主任职责1、组织指导全校教学、教研、课改工作.制定教学、教研工作计划、总结等。
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学校领导机构及职责分工
领导机构校长：巴合提努尔副校长：玛娜尔教研室主任：塞山别克团支部书记：玛依努尔工会主席：叶尔森努尔书记：叶尔肯别克教务主任：玛依拉德育主任：阿赛提大队辅导员：博尔力克
总务主任：吐尔汗拜
一、校长职责与分工
1、校长是学校的法人代表人，具有学校日常工作决策权、人事权和经常支配权。
校长要认真贯彻执行党的教育方针，以及上级党委、教育行政部门的指示和学校党支部的决议，按教育规律办事，全面完成学校教学任务。
2、组织、制订学校发展规划、各项规章制度和学年、学期计划，并及时落实，认真总结经验。
主持学校行政会议，领导教导处、教科室、政教处、总务处主任等工作，审批各处工作计划，保证正常教学秩序。
3、领导学生思想政策教育工作，把德育放在首位，认真贯彻《小学生日常行为规范》、《德育大纲》，充分发挥班主任、少先队、团、学生会作用，定期开家长会。
4、负责学校人事工作，积级发现和培养教育骨干，知人善任。
加强体育、卫生工作，保护师生身心健康。
加强劳动教育、加强美育。
5、领导教学工作，保证教学计划和教学大纲的实施，深入教学第一线，及时了解教师教学和学生学习情况，努力引导教师开展教研与教改活动，促进学生智力发展和智能培养。
6、坚持勤俭办学，认真审查学校财务开支，管理好学校校舍、设备、经费，搞好校容、美化校园、改善办学条件，关心教职工生活，提高教职工福利待遇。
7、工作要发扬民主，走群众路线，加强团结，以身作侧，紧紧依靠广大师大员工办学校，在任期内努力使校容校貌有所改观，不断提高学校威望。
8、副校长协助校长分管上述工作。
二、党支部书记职责与分工
党支部书记是学校党务工作的责任人，主要工作职责是：
1、传达贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议。
保证和监督学校办学方向及各项任务的完成。
2、领导学校的政治思想工作，健全和完善相关工作制度。
掌握教职工
的思想动态，做好经常性的思想政治工作。
3、维护学校的安全团结，支持和协同学校行政领导加强校务管理。
密切和学校行政的工作交流，深入教职工群众，及时反馈教职工学习工作、生活等方面的意见和建议，促进学校行政管理工作的不断改进。
4、领导学校教代会、工会、共青团、少先队等群团组织的工作，支持群团组织按照各自的章程开展工作，发挥作用。
5、主持召开党支部委员会议和党员大会，研究决定党内事务及学校行政管理中的重要问题。
6、抓好党风廉政建设，健全党内生活制度，严格执行党的纪律。
坚持“三会一课”制度，努力提高党员素质，发挥先锋模范作用。
7、建好业余学校，加强党建知识教育，培养和吸收优秀分子入党。
8、做好党内各类先进的评选和表彰工作。
9、定期检查支部的工作计划、决议的执行情况及时纠正工作中出现的问题。
10、按时向党支部委员会、党员大会和上级党组织报告工作。
11、完成上级党组织交办的其他工作。
三、教务处主任职责与分工教务处是在校长领导下贯彻党的教育方针，实
施教学计划、组织、
检查、评估全校教学工作的机构。
1、负责学校教学工作。
协作校长调配、检查、考核教师工作，制订学期或学年教学计划。
2、协助校长修订教学规章制度，贯彻教学常规，建立正常教学秩序，保证教学计划的实施。
3、定期进行教学检查，及时掌握教学计划的执行情况，协同教科室对教研组工作进行检查、评估，负责教师的考核工作，建立教师业务档案。
4、组织领导教务工作。
负责编制课程表、作息时间表、学校教
学工作行事历等，负责教学人员和学生的考勤。
5、经常检查教师的教和学生的学的情况，定期召开教师和学生座谈会，了解教学效果和存在问题，及时改进。
负责教学质量的分析评估管理，促进教学质量的提高。
6、负责管理实验室、电教室、语音室、电脑室及其它有关公用教室和有关教室仪器设备。
四、教研室主任职责与分工
1、领导管理学生的学籍、招生、编班，处理学生的升留级、休学、复学、退学、入学注册、转学插班、毕业等工作。
2、组织管理学校各科考试工作和学生竞赛活动。
3、领导学校的体育、卫生保健教育，抓好两课两操一会（体育
课、课外体育活动课、课间操、眼保健操和校体育运动会）。
4、负责教材、教学资料的征订发放工作和文印工作。
5、领导管课外活动课、学科兴趣小组活动和艺术教育等。
6、负责管理实验室、电教室、语音室、电脑室及其它有关公用教室和有关教室仪器设备。
五、德育处主任职责分工
1、制订学校学生政治思想教育工作计划，贯彻落实《德育大纲》、《思想品德大纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》和上级有关加强学生思想品德建设的文件精神，拟订执行日常行为规范的具体措施与细则，并组织实施负责学生日常思想、纪律方向管理教育。
2、指导德育课课堂教学改革，组织教师参与学科渗透德育的课题研究及经验交流活动。
3、领导年级组长、班主任、护校队工作、负责召开上述各部门会议，落实任务，并组织考核。
4、负责对学生的奖惩，处理学生违纪事件，对犯错误学生提出处理意见，负责三好生、优秀干部、先进班级及学生其他评比活动，负责做好学生思想品德教育工作。
5、负责学校社区教育和家庭教育工作，协助校长组织学校家长委员会和学校校外教育教育委员会，组织家委会工作经验交流活动。
6、领导学校卫生工作，保证学校卫生工作条件的实施。
7、搞好学校文化建设，负责学校安全保卫工作。
8、主持升旗仪式和校晨会及其他一些学生会议。
六、总务处主任职责分工
1、协助校长制订学校建设的整体规划，拟定实施措施。
2、制订学校后勤工作的常规管理制度，如财务管理制度、经费审批制度、公物管理与赔偿制度等。
3、负责财务管理工作，严格执行财经制度，做好报帐工作，把好经费关，及时向校长建议，汇报经费使用的情况，保证教学费用，统筹安排，合理使用。
4、负责学校财产保管与维修工作，热情为教学第一线服务。
5、负责处理总务处日常行政工作，学校后勤事务工作。
6、负责总务部门职员的管理，加强后勤人员的思想政治教育，做好所属职员的考勤和考评工作。
7、负责学校环境建设，协助校长搞好学校基本建设工作。
8、管理好传达室，配合做好安全保卫工作。
9、分管人事档案工作，掌握全校各类人员的编制情况，按规定做好人事报表，及时上报，编印教职工花名册及教职工任免调动、分配等具体行政手续。
七、工会主席职责与分工
1、履行《工会法》所规定的工会主席职责。
2、制度学校教育工作工作计划，及时进行阶段工作总结。
3、认真贯彻执行上级党政工有关文件精神，及时向教职工宣传法律法规教育全体教职工知法执法。
4、协助校长加强对教职工政治思想教育，负责教育的职责，重视教职工队伍建设工作。
5、工会主席是教职工的当家人，要发挥领导与教职工之间的纽带作用，能维护广大教职工的正当权益，及时向校领导反馈群众愿望。
6、负责组织学校教代会（教工大会）工作，充分发挥教代会的民主管理，参政议政的作用。
7、主持工会委员会工作，负责召集工作委员会工作会议，负责后勤一条龙工作。
8、负责组织富有教育意义的教工活动，关心教职工活动，做好节假日慰问工作，能主动为改善教工福利生活献计献策。
9、协助总务处做好师生食堂的日常事务管理。
八、团支部书记职责与分工
1、制定团学生会工作与活动计划，设计团学生会系列活动方案和执行日常行为规范的具体活动措施。
2、领导全校学生会工作，组织全校性团会活动，密切联系学生会，班支部指导开展活动，重视培养学生干部。
3、负责团会宣传窗、广播站等宣传教育阵地和学生社团建设，开展丰富多彩课外活动，配合政教上做好学校文化建设。
4、配合政教处，搞好校内常规管理竞赛评比工作。
5、经常了解学生的思想状况及时向党支部和校长室汇报。
6、负责组织好团会干部评选和创先进班团集体评比活动，及时
组织学生经验交流，树立学习榜样和先进典型，加强校园文明建设。
九、大队辅导员责任与分工
1、负责全校的少先队工作。
根据区少先队工作计划和学校实际情况，制订学校少先队工作计划，并组织实施。
总结德育工作及少先队工作经验，制订有关教育方面的规章制度和检查评比考核制度。
2、加强对学生的思想政治教育，培养学生良好的行为习惯，教育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的少年儿童，使学生在德、智、体等各方面全面发展。
3、负责各中队少先队辅导员的聘任工作，组织、指导各中队少先队辅导员的教育理论及业务学习。
4、组织中队辅导员会议，经常了解辅导员工作情况。
5、组织、指导、审查中队工作计划，组织好大队的活动，指导各中队活动和少先队干部的改选工作，做好新队员发展工作。
6、组织、指导大队干部、红领巾值勤员、文明监督岗开展工作，帮助他们及时总结。
负责学校升旗仪式工作。
7、组织、指导学校红领巾广播站、黑板报、队报、宣传橱窗等工作。
负责学校红领巾读书活动，制订计划，指导活动，做好总结。
8、经常反映学生思想情况和少先队工作情况，完成上级和学校布置的各项工作。
昭苏县萨尔阔布乡苏吾克托海学校
2014年8 月27日。