《我长大了》PPT课件

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《我长大了》PPT课件活动设计

《我长大了》PPT课件活动规划

一、规划目的：

跟着幼儿生理的不断老练，幼儿活动才能及活动范围不断扩大，幼儿对外界事物的认知也不断增强，本课将让幼儿在感知本身机体的开展下，进一步感知自己心思及认知才能方面的开展，培育幼儿自主性及梦想才能，激起幼儿酷爱生命，酷爱日子的情感。

二、活动方针：

1、结合幼儿的阅历，经过展览表达，使幼儿了解自己在不断生长，引导幼儿对本身开展改变的爱好。

2、鼓舞幼儿找出自己的利益，而且愿意在团体面前展现出来。

3、协助幼乐极生悲开始知道自己的缺乏，增强自我意识。

三、活动预备：

1、每位小朋友小时分的相片和现在的相片各一张。

2、PPT

四、活动进程：

1、经过看相片，使幼儿了解自己在渐渐地长大。

〔1〕、带着幼儿欣赏相片展览，边看边问相片上是谁？是什么时分的相片？

〔2〕、组织活动，小的时分你是什么姿态？是谁把咱们养大？现在你又是什么姿态？你学会了哪些身手？

〔3〕请幼儿上来别离说说这些都是哪位小朋友。

小结：小朋友们渐渐地在长大，学会了各式各样的身手，那么你觉得你的哪些身手学得最好呢？

3、鼓舞幼儿找找自己的利益，而且愿意在团体面前展现出来。

〔1〕、教师和幼儿一同找找教师的利益，引起幼儿爱好，激起他们说说自己的利益。

〔2〕、请幼儿说说自己的利益，而且勇敢地在团体面前展现出来。

〔3〕、鼓舞幼儿爱清洁，讲卫生。〔让平常才能较弱的幼儿也有展现利益的时机，使幼儿懂得日常日子中的每一件事都要做得好。〕

小结：每个小朋友都说了自己的利益，能勇敢地将自己的利益在团体面前展现出来。

我长大了主题班会ppt课件

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例：有一次，刘恒的母亲患了重病，这可急坏了刘恒。他母亲一病就是三年，卧床不起。刘恒亲自为母亲煎药汤，并且日夜守护在母亲的床前。每次看到母亲睡了，才趴在母亲床边睡一会儿。刘恒天天为母亲煎药，每次煎完，自己总先尝一尝，看看汤药苦不苦，烫不烫，自己觉得差不多了，才给母亲喝。
——让感恩走进我们每个人的心灵吧！因为，感恩可以消解内心所有积怨，感恩是一种歌唱方式，感恩是一种处世哲，感恩更是一种生活的大智慧。懂得了感恩，学会了感恩，每个人便都会拥有无边的快乐和幸福。
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例：生下来就一贫如洗的林肯，终其一生都在面对挫败，八次竞选八次落败，两次经商失败，甚至还精神崩溃过一次。好多次，他本可以放弃，但他并没有如此，也正因为他没有放弃，才成为美国历史上最伟大的总统之一。 ——嘟囔着生活的无奈，寒风萧瑟，晚来风急，在风雨的抚摸下学会坚强，在泪水的轨迹边学会振作，在细水长流的伴奏里学会勇往直前……前面的道路总有波折,只有面对它,战胜它,才是一个强者!
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这个故事讲述了，屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。
——面对迎面而来的每一个困难，我们要退缩吗？不，我们需要的是拼搏。拼搏，就是在困难面前不低头、摔倒了爬起来继续向前走，拼搏就是在压力之下不逃脱。拼搏不是一时心血来潮，不是空喊号子，拼搏是长期的，需要用坚韧的毅力来维持，培养拼搏精神需要让坚定的信心来导航。

府苑幼儿园大班《我长大了》PPT课件

我长大了
宝宝一个月
宝宝二个月
宝宝三个月
宝宝六个月
宝宝九个月
宝宝二岁
了
看我三岁的样子！
嘿嘿！我是中班小朋友
啊看！！
上大班的我多神气
小时候的衣服
长大的衣服
长
大
了
身
的
变
高Hale Waihona Puke Baidu
化
长高了，变重了

我长大了大班美术ppt课件

美术：我பைடு நூலகம்大了
工人
• 航天员
• 建筑师
•警察
• 教师
• 体育明星
• 歌手
医生
厨师
小朋友，长大
了，他想做什么呢？为什么？
小朋友，用他手中的彩笔，画出未来的他，留意咯，每种职业都有特定的着装哦！

《我长大了》ppt课件小班

社会规则意识
责任感培养
通过参与一些简单的家务劳动和集体活动，培养幼儿的责任感和集体荣誉感。
幼儿逐渐了解并遵守社会规则，如礼貌待人、尊重长辈等。
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家庭生活与成长
Chapter
家庭环境对孩子成长的影响
家庭氛围
温馨、和谐的家庭氛围有助于孩子形成积极、健康的性格。
家庭结构
稳定的家庭结构可以为孩子提供安全感和归属感。
心理发展及特点
自我意识萌芽
小班幼儿开始意识到自己的存在和自我价值，有了初步的自我意
识。
情绪表达能力增强
幼儿能够更准确地表达自己的情绪，如喜怒哀乐等，也能够理解他人的情绪。
思维能力提升
小班幼儿的思维能力逐渐提升，能够进行简单的逻辑思考和判断。
社会角色与责任
家庭角色认知
幼儿开始认识到自己在家庭中的角色和地位，如儿子、女儿等。
通过亲子游戏、手工制作等活动，增进亲子之间的感情，提高孩子的动手能力和创造力。
04
学校生活与成长
Chapter
学校环境对孩子成长的影响
校园环境
美丽的校园、宽敞的教室、丰富的教育设施，为孩子们提供了良好的学习和成长环境。
文化氛围
学校举办的各类活动、比赛，营造了浓厚的文化氛围，激发了孩子们的学习兴趣。
家庭经济条件
良好的经济条件可以为孩子提供更优质的教育资源和成长环境。

幼儿园大班语言我长大了-说课用ppt课件

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5.操作表现：一组排序：请幼儿给人的成长过
程图片排序，表现人是怎样变化的？一组幼儿在每片树叶上画一件自
己会做的事情，然后贴在树上。让幼儿自主选择，有领域的整合，目标四得到了体现。
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6.分享快乐：幼儿在这一环节把自己的作品介绍给同伴，愉悦的情感得到极大的满足，很有成就感。
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2 .观看录像：通过观看录像
把幼儿带到了神秘的生命起源时刻，他们深深地感受到妈妈怀孕的辛苦,增进了对父母的感情。
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3 .交流体验：让幼儿讲述自己小时候的趣事，鼓励幼儿积极参与，与同伴交流、分享自己成长的快乐。
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4 .展示自己：幼儿分组
自由交流、展示自己的本领，同时又让幼儿有互相学习、感受别人长处的机会。
——幼儿大班语言活动
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一说学习需要分析
各位老师好，今天我要说的是大班语言活动:我长大了。
现在幼儿做到自己的事情自己做，不让父母操心，并能帮助父母做力所能及的家务活。
教学目标分析通过教学，引导学生感受生活的丰富多彩，体验成长的乐趣，感受成长地快乐。
设计理念《品德与生活课程标准》指出：“只有源于儿童实际生活的教育活动才能引发他们内心的道德情感、真实的道德体验和道德认识。”
１.多通道参与法２.交流讨论法３.展示法４.尝试法
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《我长大了》幼儿园PPT课件

积极心态培养
通过故事、游戏等形式，引导幼儿学会以积极的心态面对挫折，如保持乐观、寻求帮助、坚持努力等。
解决问题能力
鼓励幼儿在面对挫折时积极寻找解决问题的方法，培养其解决问题的能力及自信心。
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生活习惯与自理能力
Chapter
养成良好作息习惯
规律作息
早睡早起，保证充足的睡眠时间，有利于身体健康和成长发育。
倾听与表达
培养幼儿倾听他人意见的习惯，鼓励他们表达自己的想法和感受。
解决冲突
引导幼儿学会用和平、理性的方式解决与同伴之间的冲突。
学会分享和合作
分享的意义
教育幼儿理解分享的重要性，愿意与他人分享自己的物品和快乐
。
合作的力量
通过游戏和活动，让幼儿体验合作带来的成功和喜悦，培养他们的合作精神。
情绪调节策略
教授幼儿简单的情绪调节策略，如深呼吸、数数、寻求帮助等，以缓解不良情绪。
情感表达方式
通过角色扮演、绘画等活动，引导幼儿学会以适当的方式表达自己的情感，如用语言表达、通过艺术创作等。
倾听与理解
培养幼儿倾听他人情感表达的习惯，理解并尊重他人的感受。
培养积极心态面对挫折
挫折认知
帮助幼儿认识到挫折是成长过程中的一部分，是学习和进步的机会。
THANKS
感谢观看
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五年级作文《我长大了》PPT课件

妈妈，您走了，整个世界都变得那么陌生，我无所适从。我开始独立，学会做各样的活儿。我把家布置得跟您生前一样，妈妈您知道吗，是为了更好地纪念您。您的音容笑貌，您的言谈举止早已深深地印在了女儿的心上。我愿意相信灵魂的存在，那样，妈妈您就会知道女儿用了这些特殊的方式来纪念您。
妈妈您对我的好就像芬香永存，女儿却只能做这些小事来纪念您，愿妈妈安息。妈妈，我这样做您是不是觉得我已经长大了？
妈，您走后我就把头发留长了。为纪念您，从不留长发的我———您那假小子似的女儿决定把头发留长，留得长长的，像您当年一样。
Leabharlann Baidu
2021/7/22
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走在村里，他们都说这孩子越看越像她妈呀。妈，以前您总怪我把头发剪得那么短，说一点儿女孩子的味都没有，叫我把头发留长，我死活不肯，总说往后一点再说。现在我的头发长了，真的很长了，而妈妈您却不再在我的身边，您却看不到了。妈，我多想您能看到。为了纪念您，我把头发留长了。
2021/7/22
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是谁，在我经历失败时，依旧对我充满希望而不气馁？那是妈妈。有一次考试，原本平时较好的成绩直线下降，我的心情很低落。回到家，我把情况告诉了您，您听后说：“你知道为什么成绩会下降吗？”您越说我越觉得无地自容。我猛地一抬头看见了您眼角那不令人察觉的泪花和那焦虑的眼神。我对您说：“妈妈，我一定会努力学习的！相信我！”您这时终于了露出欣慰的笑容，随后您为我详细地讲解试卷上的每一道题。我的成长，怎能离得开您？

儿童绘本故事PPT《我长大了》

阅读后讨论
阅读完故事后，家长可以与孩子一起回顾故事的内容，讨论故事中的主题和意义，引导孩子深入思考故事内涵。
家长心得体会分享
共鸣与理解
通过阅读这个故事，我更加深入地理解了孩子的成长过程和他们所面临的挑战。这个故事让我与孩子产生了强烈的共鸣，让我更加关注他们的内心世界。
亲子关系的增进
与孩子一起阅读这个故事，让我意识到陪伴孩子成长的重要性。通过与孩子共同阅读、讨论和分享，我们的亲子关系得到了进一步的增进。
绘本简介及风格
温馨可爱的插画风格生动有趣的故事情节
丰富多样的角色设定，让儿童产生共鸣
适宜年龄段与教育意义
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适宜2-6岁儿童阅读
帮助儿童认识自我成长的重要性
培养儿童的自信心和解决问题的能力
促进儿童情感、认知、语言等多方面的发展
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角色介绍与形象塑
造
主要角色及其特点
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教育价值的体现
这个故事不仅具有娱乐性，还具有很高的教育价值。通过阅读这个故事，孩子们可以学到很多关于成长、勇气和爱的道理。这些道理将对他们的一生产生深远的影响。
THANKS
感谢您的观看
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角色扮演
组织孩子们进行角色扮演游戏，让孩子们分别扮演故事中的角色，通过
表演的形式再现故事情节，加深孩子们对故事的理解和记忆。

中班社会课件《我长大了》教案PPT课件

游戏过程演示
1. 角色扮演
孩子Hale Waihona Puke Baidu在小组内选择自己喜欢的角色，如婴儿、幼儿、小学生等，通过服装、道具等装扮自己，模拟不同成长阶段的特点和表现
。
2. 情景模拟
设置一些与成长相关的情景，如第一次上学、学习独立生活技能等，让孩子们在模拟的过程中体
验成长的喜悦和挑战。
3. 故事讲述
鼓励孩子们分享自己成长过程中的有趣经历、感悟和收获，通过讲述故事的方式，让其他孩子了
PART 04
互动式游戏环节设计
REPORTING
游戏名称及规则说明
游戏名称：《成长时光机》
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游戏规则
1. 孩子们分成若干小组，每组4-5人。
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2. 每组选出一名队长，负责协调和组织小组活动。
3. 每组需完成一系列与成长相关的任务，如角色扮演、情景模拟、故事讲述等。
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4. 任务完成后，小组需向全班展示成果，并接受其他小组的点评和建议。
PART 02
孩子们现状与成长变化
REPORTING
身体发育及运动能力
身体发育
中班幼儿身高、体重稳步增长，骨骼、肌肉和器官等发育迅速。
运动能力
幼儿的动作协调性、平衡感和灵敏度明显提高，能够完成一些较复杂的动作，如单脚跳、攀爬等。

中班健康《我长大了》课件

活动目标：
1 观察、了解自己成长的变化。
2
感知自己成长的每个阶段。
3 知道自己现在的特征，并进行口头描述。
活动重难点:
1 观察、了解自己成长的变化。 2 知道自己现在的特征，并进行口头描述。
活动准备：
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幼儿的衣服。
2 照片（现在、以前）
3
pptFra Baidu bibliotek
观看图片：
观看图片，让
幼儿进行猜一猜。
进行配对：
谢谢聆听
中班健康活动：《我长大了》
设计意图：
• 暑假结束了，我们迎来了新的学期，经过了一年小班的学习，小朋友们也长大了，懂事了，听话了，通过照片让孩子真实的感受自己的变化，我让孩子向父母询问自己小时候的趣事，并收集自己小时候的照片、物品等，他们会发现自己与过去相比有了很大的不同，可让幼儿进一步感受成长过程中爸爸妈妈对自己的关心和爱护。

大班我长大了ppt课件

03
学习成长
认字识数
总结词
提高认字能力，培养阅读兴趣
详细描述
通过展示不同类型的字体和词汇，帮助幼儿认识更多的汉字，提高阅读理解能力。同时，通过阅读不同类型的绘本和故事，激发幼儿的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。
手工制作
总结词
锻炼手眼协调能力，培养创造力
详细描述
通过教授幼儿制作小手工作品和绘画，锻炼其手眼协调能力，同时培养其创造力。此外，还可以通过展示不同类型的手工制品和艺术品，启发幼儿的审美意识，提高其艺术鉴赏能力。
努力方向
描述自己为了实现梦想所做的努力和计划，如学习技能、参加培
训等。
02
幼儿园生活
第一天上学
总结词
激动、紧张、好奇
详细描述
宝宝们第一次离开家，走进幼儿园这个陌生的环境，可能会感到激动、紧张和好奇。他们需要逐渐适应和熟悉这个新环境，交到新朋友，学习新的生活习惯和规则。
幼儿园的活动
总结词
丰富多彩、学习新知识、结交新朋友
05
展望未来
准备上小学
适应新环境
了解小学的学习和生活环境，提前适应新环境。
培养自主能力
学会独立完成任务，如整理书包、完成作业等。
建立学习计划
学会制定学习计划，合理安排时间，提高学习效率。
我的理想
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《我长大了》作文指导精品PPT课件

的水上下翻腾着，咕嘟咕嘟地冒着水泡，我心里一阵紧张，连忙把冷饭倒下去，“砰”地一声，热水溅了一地，我赶紧向后退，差点烫着，泼在炉口的水很快就烤干了，于是一切又恢复平静，我拿起勺子伸进锅里搅了几下，再加一点味精、盐、咸菜，再搅了几下，一阵清香扑鼻而来，泡饭终于烧好了。这时，妈妈回来了，看见我烧的香喷喷的泡饭，连声称赞我，我自豪地说：“我长大了，以后可以帮你做更多的事呢！”
我长大了
写作指导
傻大姐猜谜
1、什么动物总熬夜？
哈喽，我是国宝大熊猫
傻大姐猜谜语
2、哪种动物最容易摔倒？
狐狸—— 狡猾=脚滑
比喻真奇妙
关于“眼睛”的比喻：眼睛，亮得像两盏金灯。眼睛，像黑珍珠那样闪亮。
关于“乱发”的比喻：她刚睡起来的头发，乱糟糟的像个喜鹊窝。风吹起她的头发，像是狂风中摇摆的芦苇一样。
结尾，从这件小事，你学会了什么呢？Xxx夸自己长大了，心中的感受要写出来哦。
我们可以这样开头：
以前，我一直以为，我只是一个小男孩，并没有长大。可是，现在我才知道，我已经长大了。你问我怎么知道的？这里面还有一个小故事呢！
我长大了，再不会像过去那样，什么都让妈妈做，我开始自己洗衣服做饭、洗头、梳辫子；再不会像过去那样，不会做题就哭鼻子，为鸡毛蒜皮的小事就给人打小报告；再不会像过去那样，在家稍有不如意就和妈妈顶嘴了。我开始变得勤快了、稳重了、懂事了。

幼儿园大班：我长大了课件.ppt

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我长大了
文江镇幼儿园廖珣
孕育宝宝
宝宝出生
宝宝吃奶
宝宝洗澡
宝宝吃饭
宝宝wk.baidu.com坐了
宝宝会爬了
宝宝学走路
宝宝自己会走路了
宝宝上幼儿园了
长大后的我能做什么
长大后的愿望

幼儿绘本故事《我长大了》课件

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06
总结回顾与展望未来
2024/1/28
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本次课程重点内容回顾
成长的概念
向孩子们解释了什么是成长，包括身体、智力、情感和社交方面的发展。
绘本故事解读
与孩子们一起阅读并讨论了《我长大了》这个绘本故事，引导他们理解故事中的主题和意义。
成长中的挑战
探讨了孩子们在成长过程中可能遇到的一些挑战，如学习困难、人际关系等，并提供了应对策略。
2024/1/28
“我找到了！蜂蜜真甜！”
表达了小熊在经历挫折后获得成功的喜悦和成就感，让孩子们感受到努力付出的价值。
“大家一起吃吧！”
体现了小熊学会分享和合作的精神，引导孩子们在成长过程中关注他人、学会合作与分享。
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成长主题探讨与启示
2024/1/28
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成长过程中的心理变化
03
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THANKS
2024/1/28
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转折阶段
小熊在成长过程中意识到，除了勇敢尝试和探索外，还需要学会与他人合作和分享。
2024/1/28
高潮阶段
小熊在经历一系列挑战后，最终成功找到蜂蜜，体验到成长的喜悦和成就感。
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经典语句欣赏与解读
“我要长大！”
体现了孩子对成长的渴望和追求，是故事发展的动力源泉。
“我不怕，我能行！”

作文指导——我长大了ppt课件

能力方面的成长：学会了一项技能，能自己回家了，会为大家服务了，学会了耐心做事，会保护自己。
友情方面的成长：会处理与朋友间的矛盾，学会了谦让，学会真诚对待每一个人。
失败与沮丧中得到成长：学会了失败后的总结、反思，而且还学会吸取上次的教训，得到启发。
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第二关积累关 1、词语超市 2、佳句选登
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我长大了
开头:抒情式、回忆式。起因（时间、地点、人物）内容具体
中间：事件经过描写细腻融入真情
结果结尾：呼应开头、感受、总结。
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我长大了
在这一段时间，我很苦恼，往日那快乐的笑容，现在，一去不复返了。那是由于我似乎得不到父母的关爱，我跟父母说一些学校的事，她却不愿意听，觉得没有什么意思；我问父亲问题，他却不帮助我解答，而是让我自己思考；父母每天工作都很忙，几乎不询问我学校的事，有时甚至都不回来做饭，让我自己做；平时里那花花绿绿的衣服，如今却成了负担，一件衣服要穿一星期左右才能换，而且还要自己洗。我被限制了许多，我得不到更多的爱，直到那件事之后才改变……
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小结：要把事情的过程写清楚、写具体，注意过程中的每一个步骤，按先后顺
序把每个步骤的情况真实形象地叙述出来。
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母亲不知什么时候，开始咳嗽、呕吐；父亲为了工作的事，常常彻夜不睡，白头