C语言程序设计_第二阶段练习参考答案
c语言程序设计练习2
设a和b均为double型常量,且a=5.5、b=2.5,则表达式(int)a+b/b 的值是__A____。
A、6.000000B、6C、5.500000D、6.500000对以下说明语句 int a[10]={6,7,8,9,10}; 的正确理解是（D）。
A、将5个初值依次赋给a[1]至a[5]B、将5个初值依次赋给a[6]至a[10]C、因为数组长度与初值的个数不相同,所以此语句不正确D、将5个初值依次赋给a[0]至a[4]若调用fputc函数输出字符成功，则其返回值是（D）。
A、1B、EOFC、0D、输出的字符以下叙述中不正确的是（C）。
A、C语言中，随机读写方式不适用于文本文件B、C语言中对二进制文件的访问速度比文本文件快C、C语言中，顺序读写方式不适用于二进制文件D、C语言中的文本文件以ASCⅡ码形式存储数据以下程序的输出结果是 D 。
struct st{ int x;int *y;}*p;int dt[4] = {10, 20, 30, 40};struct st aa[4] = { 50, &dt[0] , 60, &dt[0] , 60, &dt[0] , 60, &dt[0]};main(){ p = aa;pritnf(“%d\n”, ++p -> x);pritnf(“%d\n”, (++p) -> x);pritnf(“%d\n”, ++(*p -> y) );}A、B、C、D、若有定义int a[10],*p=a;,则p+5表示AA、元素a[5]的地址B、元素a[6]的地址C、元素a[6]的值D、元素a[5]的值若执行fopen函数时发生错误，则函数的返回值是（D）。
A、地址值B、1C、EOFD、0若有条件表达式 (exp)?a++:b--，则以下表达式中能完全等价于表达式(exp)的是（C）。
A、(exp!=1)B、(exp==0)C、(exp!=0)D、(exp==1)判断两个字符串是否相等,正确的表达方式是 DA、while(s1=s2)B、while(s1= =s2)C、while(strcmp(s1,s2)=0)D、while(strcmp(s1,s2)= =0)判断char型变量cl是否为小写字母的正确表达式是（D）。
C语言程序设计（第二版）习题参考答案
C语言程序设计习题参考答案习题 1一、判断题1．在计算机中，小数点和正负号都有专用部件来保存和表示。
2．二进制是由0和1两个数字组成的进制方式。
3．二进制数的逻辑运算是按位进行的，位与位之间没有进位和借位的关系。
4．在整数的二进制表示方法中，0的原码、反码都有两种形式。
5．有符号数有三种表示法：原码、反码和补码。
6．常用字符的A S CII码值从小到大的排列规律是：空格、阿拉伯数字、大写英文字母、小写英文字母。
解：1．F2．T 3．T 4．T 5．T 6．T二、单选题1．在计算机中，最适合进行数值加减运算的数值编码是。
A. 原码B. 反码C. 补码D. 移码2．已知英文小写字母m的A SCII码为十进制数109，则英文小写字母y的AS CII码为十进制数。
A. 112B. 120C. 121D. 1223．关于ASCII码，在计算机中的表示方法准确地描述是。
A. 使用8位二进制数，最右边一位为1B. 使用8位二进制数，最左边一位为1C. 使用8位二进制数，最右边一位为0D. 使用8位二进制数，最左边一位为04．设在机器字长4位，X＝0111B，Y＝1011B，则下列逻辑运算中，正确的是___________。
A. X∧Y＝1000B. X∨Y＝1111C. X⊕Y＝0011D. ¯Y＝10005．下列叙述中正确的是（）。
A．高级语言就是机器语言B．汇编语言程序、高级语言程序都是计算机程序，但只有机器语言程序才是计算机可以直接识别并执行的程序C．C语言因为具有汇编语言的一些特性，所以是汇编语言的一种D．C源程序经过编译、连接，若正确，执行后就能得到正确的运行结果6．用C语言编写的源程序经过编译后，若没有产生编译错误，则系统将（）。
c语言与程序设计-第2章课后习题参考答案
2.1 下列哪些是词法记号？关键字（是）注释空白符八进制常量（是）三字符序列字符串常量（是）括号（是）2.2 C编译器可将下列每一个源字符串分解为哪些记号？（不必考虑记号组合是否合法）(1)x+++y x, ++, +, y(2)-0xabL -, 0xabL(3) 2.89E+12L 2.89E+12L(4)"String+\"FOO\"" " String+ \"FOO\""(5)x**2 x, *, *, 2(6)"X??/" "X??/"(7)a?b a, ?, b(8)x--+=y x, --, +=, y(9)intx=+10 intx, =, +, 10(10)"String""FOO" "String", "FOO"（这道题当时改的时候有几个小题改得有错误，注意！）2.3 下列哪些不是标识符，为什么？标识符由字母、数字和下划线组成，但首字符必须是字母或下划线。
4th 不是，以数字开头；sizeof 不是(标准C的关键字)_limit 是_is2 是xYshould 是x*y 不是，* 非法o_no_o_no 是temp-2 不是，- 非法isn't 不是，' 非法enum 不是(标准C的关键字。
注：关键字也称为保留字，是被系统赋予特定含义并有专门用途的标识符。
关键字不能作为普通标识符，但可以作为宏名。
所有预处理均发生在识别这些关键字之前。
)2.4 在下列表示中，哪些是合法常数，哪些是非法常数？对于合法常数，指出其类型；对于非法常数，说明其错误原因。
2L 合法，long长整型''' 不合法，单引号组中的单引号前需要转义字符.12 合法，double双精度浮点型0x1ag 不合法，g不是16进制数中的符号，也不表示任何类型33333 合法，int整形"a" 合法，字符串常量"" 合法，字符串常量0.L 合法，long double长双精度浮点型E20 不合法，缺少尾数部分0377UL 合法，unsigned long无符号长整型'\18' 不合法，存在非8进制位'\0xa' 不合法，不符合十六进制字符码表示规则\xhh0x9cfU 合法，unsigned int无符号整形'\45' 合法，char字符型1.E-5 合法，double双精度浮点型'\0' 合法，char字符型3.F 合法，float浮点型"3'4"" 不合法，缺少转义符'"' 合法，char字符型（P35，双引号作为字符常量时既可用图形符号也可用转义序列表示）'\a' 合法，char字符型2.6 以下的变量声明语句中有什么错误？(1)int a; b = 5; 第一个分号改为逗号int a, b=5;(2)doubel h; 关键字错误double h;(3)int x = 2.3; 类型错误float x = 2.3;(4)const long y; 需要赋初值const long y = 0;(5)float a = 2.5*g; g未定义变量int g = 1; float a = 2.5*g;(6)int a = b = 2; b未定义变量int a = 2, b = 2;2.7 设变量说明为：int a = 1, b = 2, c = 3, d;double x = 2.0; y = 7.7;请给出下列表达式的值。
C语言程序设计练习题第2部分答案
case‘1’:v1++;
case‘3’: v3++;
case‘2’: v2++;
}
printf (“v1=%d,v2=%d,v3=%d,v4=%d\n”,v1,v2,v3,v4);
}
A) v1=4,v2=2,v3=1,v4=1
for (i=0;i<n;i++)
printf (“%4d”,a[i]);
} 53.下面程序的输出是_____.
main ()
{ char s[]=“12134211”;
int v1=0,v2=0,v3=0,v4=0,k;
for (k=0;s[k];k++)
switch(s[k])
{ default: v4++;
{m=str[i]; str[i]=_str[j-1]_____; str[j-1]=m; } printf(“%s\n”,str); } 51.下面程序的功能是将字符数组 a 中下标值为偶数的元素从小到大排列，其他元素不变， 请填空。
#include<stdio.h> #include<string.h> main() {char a[]=”clanguage”,t; int i,j,k; k=strlen(a); for (i=0;i<=k-2;i+=2) for (j=i+2;j<k;__ j+=2 __) if (_ a[i]>a[j] ___) {t=a[i];a[i]=a[j];a[j]=t;} puts(a); printf(“\n”); }
}
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力通根1保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷0资配不料置仅试技可卷术以要是解求指决，机吊对组顶电在层气进配设行置备继不进电规行保范空护高载高中与中资带资料负料试荷试卷下卷问高总题中2体2资配，料置而试时且卷，可调需保控要障试在各验最类；大管对限路设度习备内题进来到行确位调保。整机在使组管其高路在中敷正资设常料过工试程况1卷下中安与，全过要，度加并工强且作看尽下护可1都能关可地于以缩管正小路常故高工障中作高资；中料对资试于料卷继试连电卷接保破管护坏口进范处行围理整，高核或中对者资定对料值某试，些卷审异弯核常扁与高度校中固对资定图料盒纸试位，卷置编.工写保况复护进杂层行设防自备腐动与跨处装接理置地，高线尤中弯其资曲要料半避试径免卷标错调高误试等高方，中案要资，求料编技试5写术卷、重交保电要底护气设。装设备管置备4高线动调、中敷作试电资设，高气料技并中课3试术且资件、卷中拒料中管试包绝试调路验含动卷试敷方线作技设案槽，术技以、来术及管避系架免统等不启多必动项要方高案式中；，资对为料整解试套决卷启高突动中然过语停程文机中电。高气因中课此资件，料中电试管力卷壁高电薄中气、资设接料备口试进不卷行严保调等护试问装工题置作，调并合试且理技进利术行用，过管要关线求运敷电行设力高技保中术护资。装料线置试缆做卷敷到技设准术原确指则灵导：活。在。对分对于线于调盒差试处动过，保程当护中不装高同置中电高资压中料回资试路料卷交试技叉卷术时调问，试题应技，采术作用是为金指调属发试隔电人板机员进一，行变需隔压要开器在处组事理在前；发掌同生握一内图线部纸槽故资内障料，时、强，设电需备回要制路进造须行厂同外家时部出切电具断源高习高中题中资电资料源料试，试卷线卷试缆切验敷除报设从告完而与毕采相，用关要高技进中术行资资检料料查试，和卷并检主且测要了处保解理护现。装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
C语言程序设计(第二版)答案
参考答案习题二(P33)一．单选题1.C2.B3.D4.C5.A6.D7.D8.B9.B 10.D 11.D 12.C 13.C . 15. A 14题最后一句应为printf("%f\n",d*y);结果为2.2二．填空题1. 182. int float double3. 10 114. 八十六十5. %三．阅读程序题1．10,10,9,102．j=1,i=2k=3,i=3j=3,i=2k=1,i=1习题三(P52)一．单选题1.D2.C3.D4.B5.A6.B7.C8.A9.C 10.B 11. -1,37777777777,4294967295 二．填空题5. L6. -1三．阅读程序题1. 6 6 6.00 6.002. x=127,x= 127,x=177,x=7fY=123.4567 , y= 123.46 , y=123.456703. 2,14. 12345. 4,36. -6,-6四．程序设计题1．#include "stdio.h"#include "math.h"main(){float a,b,c,d,x1,x2;a=2;b=-3;c=-5;d=b*b-4*a*c;x1=(-b+sqrt(d))/(2*a);x2=(-b-sqrt(d))/(2*a);printf("x1=%.2f,x2=%.2f\n",x1,x2);}2.#include <stdio.h>main(){ float a,v,s;scanf("%f",&a);v=a*a*a;s=6*a*a;printf("v=%.2f,s=%.2f\n",v,s);}3.#include <stdio.h>main(){ int a,b,c,t;scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);printf("a=%d,b=%d,c=%d\n",a,b,c);t=c;c=b;b=a;a=t;printf("a=%d,b=%d,c=%d\n",a,b,c);}4.#include <stdio.h>main(){ char s1,s2;s1=getchar();s2=s1-32;printf("%c\n",s2);}习题四(P70)一．单选题1.C2.D3.D4.B5.A6.D7.D8.B9.C 10.A 11.B 12.D 13.passwarnerror .14.C 15. C 16.B 17. B 18. C二．填空题1. 非0 02. k==03. n%7==0 && n%8==0 else三．阅读程序题1. a=1,b=02. c=1四．程序设计题1.#include <stdio.h>main(){ int a,b;char c;printf("INPUT A+(-*/)B\n");scanf("%d%c%d",&a,&c,&b);switch(c){case'+':printf("%d+%d=%d\n",a,b,a+b);break;case'-':printf("%d-%d=%d\n",a,b,a-b);break;case'*':printf("%d*%d=%d\n",a,b,a*b);break;case'/':printf("%d/%d=%d\n",a,b,a/b);break;default:printf("INPUT ERROR!");}}2.#include <stdio.h>main(){ float x,y;scanf("%f",&x);if(x==0||x==2)y=0;else if(x>0) y=(x+1)/(x-2);else y=(x-1)/(x-2);printf("y=%f\n",y);}3.#include <stdio.h>main(){ int g;printf("请输入学生成绩:");scanf("%d",&g);printf("g=%d:",g);switch(g/10){case 10:printf("A\n");break;case 9:printf("B\n");break;case 8:printf("C\n");break;case 7:printf("D\n");break;case 6:printf("E\n");break;default:printf("F\n");}}4.#include <stdio.h>main(){ int x,n=0;scanf("%d",&x);if(x<=0||x>=10000)printf("Data Error!\n");else{if(x<10)n=1;else if(x<100)n=2;else if(x<1000)n=3;else n=4;}printf("n=%d\n",n);}习题五(P87)一．单选题1.B2.D3.C4.C5.B6.C7.D8.C9.A 10.D 11.B 12.B 13.B 14.D 15. C 二．填空题1. for语句while语句do-while语句2. a=14,y=263. k=14,n= -14. 395. s=196. 222227. 108. 79. 810. 5,5三．改错题应改为for（i=0;i<5;i++）j++;应改为int j=0;while(j<10){j++;i=j;} 注while(j<10)后不应有分号应改为while(j<10); 注while(j<10)后分号不能少s*=i;i++;应改为{s*=i;i++;}continue 应改为break四．程序设计题1.#include <stdio.h>main(){ int i,j,s=0;for(i=1,j=1;i<=100;i++,j=j*(-1))s=s+i*j;printf("s=%d\n",s);}1.（另一做法）#include<stdio.h>main(){int i,s;for(i=1,s=0;i<=100;i++)if(i%2==0)s=s-i;else s=s+i;printf ("%d\n",s);}2．#include <stdio.h>main(){ int i,j,s1=0,s2=0;for(i=0;i<10;i++){scanf("%d",&j);if(j>0)s1=s1+j;else s2=s2+j;}printf("s1=%d,s2=%d\n",s1,s2);}3．#include<stdio.h>main(){int i,s;for(i=6,s=0;i<=96;i=i+1)if(i%10==6||i/10==6)s=s+i;printf ("%d\n",s);}4．#include<stdio.h>main(){int i,a,b,c;for(i=100;i<=999;i++){a=(i%10);b=(i/10%10);c=(i/100);if(i==a*a*a+b*b*b+c*c*c)printf ("%d\n",i);}}5．#include <stdio.h>main( ){int i,j,k=0;for (i=1;i<=4;i++){for (j=1;j<=i;j++){k++;printf("%d",k%10);}printf("\n");}}6.#include <stdio.h>main( ){int i,j,k=0;for (i=-3;i<=3;i++){if(i<0)k=-i;else k=i;for(j=1;j<=k;j++)printf(" ");for(j=1;j<=7-2*k;j++)printf("*");printf("\n");}}习题六(P111)一．单选题1.D2.B3.C4.C5.C6.D7.A8.B二．填空题1. 20 0 192. 数组名3. 越界4. 65. j==k a[j][k]=1; a[j][k]=0;三．阅读程序题1． 6 5 43 2 12．aaabbbccc ddd3．2,2,1四．程序设计题1.#include<stdio.h>main(){ int a[4][4]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16}; int i,j,s=0;for(i=0;i<4;i++)for(j=0;j<4;j++)if(i==j||i+j==3)s+=a[i][j];printf("%d",s);}2.#include <stdio.h>{ char a[80];int i,j=5; /*假设删除位置为5*/gets(a);for(i=j-1;a[i]!='\0';i++)a[i]=a[i+1];a[i]='\0';puts(a);}3．#include <stdio.h>#include <string.h>main(){ char a[80];int i,j=5; /*假设插入位置为5*/char s='t'; /*假设插入字符为t*/gets(a);for(i=strlen(a);i>j;i--)a[i+1]=a[i];a[j]='t';puts(a);}4．#include<stdio.h>main(){ int a[3][5]={1,3,5,7,9,2,4,6,8,10,3,5,8,7,6}; int i,j,s1[3]={0},s2[5]={0};for(i=0;i<3;i++)for(j=0;j<5;j++)s1[i]+=a[i][ j];for(i=0;i<5;i++)for(j=0;j<3;j++)s2[i]+=a[ j][i];for(i=0;i<3;i++){for(j=0;j<5;j++)printf("%6d",a[i][j]);printf (" |%6d\n",s1[i]);}for(i=0;i<33;i++) printf("-");printf("\n");for(i=0;i<5;i++) printf("%6d",s2[i]);printf("\n");}5．#include<stdio.h>{ char s[3][80];int a=0,b=0,c=0,d=0,e=0,i,j;for(i=0;i<3;i++) gets(s[i]);for(i=0;i<3;i++)for(j=0;s[i][j]!='\0';j++)if(s[i][j]>='A'&&s[i][j]<='Z')a++;else if(s[i][j]>='a'&&s[i][j]<='z')b++;else if(s[i][j]>='0'&&s[i][j]<='9')c++;else if(s[i][j]==32)d++;else e++;printf("%3d%3d%3d%3d%3d",a,b,c,d,e);}习题七(P145)一．单选题1.A2.B3.C4.A5.C6.D7.C8.B9.B 10.C 11.D 二．填空题1. 该函数内局部2. 整型3. k<=breturn y;4. x[i]return (ave);fun(a,20)5. 1;add(n-1);add(n);6. n*f(n-1)0;f(i)三．阅读程序，写出运行结果1．10,20,302．643．84. hlo5. sum=55四．程序设计题1.#include <stdio.h>main(){float add(float, float), sub(float, float);float aver(float, float),a,b;scanf("%f,%f",&a,&b);printf("add=%f, sub=%f\n ", add(a,b), sub(a,b)); printf("aver =%f", aver(a,b));}float add(float x, float y) {return(x+y);}float sub(float x, float y) {return(x-y);}float aver(float x, float y) {return((x+y)/2);} 2.#include<stdio.h>main(){ int a,b,c,abmax(int,int);scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);printf("max=%d\n",abmax(abmax(a,b),c)); }int abmax(int a,int b){if(a>b)return a;else return b;}3.#include <stdio.h>main(){float x,fun(float, int);int n;scanf("%f%d",&x,&n);printf("%f\n", fun(x,n));}float fun(float x, int n){float y;if(n==0)y=1;else y=x*fun(x,n-1);return y;}4.#include <stdio.h>main(){long f(int);int n,k;scanf("%d",&n);for(k=1;k<=n;k++)printf("%ld,",f(k));printf("\n");}long f(int n){long y;if(n<=2)y=1;else y=f(n-1)+f(n-2); return y;}5.#include <stdio.h>#include <string.h> main(){char a[50];int n;void fun(char x[ ],int n); gets(a);n=strlen(a); fun(a,n);puts(a);}void fun(char a[ ],int n) {int k,s;for(k=0;k<n/2;k++) {s=a[k];a[k]=a[n-k-1];a[n-k-1]=s;}}5. （另一做法）#include <stdio.h>#include <string.h> main(){char a[50];int n;void fun(char x[ ],int n); gets(a);n=strlen(a); fun(a,n);puts(a);}void fun(char a[ ],int n) {int k;char b[50];for(k=0;k<n;k++)b[n-1-k]=a[k];b[k]=a[k];strcpy(a,b);}6.#include <stdio.h>#define KK 100main(){char a[KK];long sjz(char a[]);int i=0,f1=0;printf("input a data:");gets(a);for(i=0;a[i]!='\0';i++){if(a[i]>='0'&&a[i]<='9'||a[i]>='A'&&a[i]<='F'||a[i]>='a'&&a[i]<='f') continue;else {f1=1;break;}}a[i]='\0';if(f1==1)printf("Data Error!\n");else printf("result is :%d\n",sjz(a));}long sjz(char a[]){long n=0,i;;for(i=0;a[i]!='\0';i++){if(a[i]>='0'&&a[i]<='9')n=n*16+a[i]-'0';if(a[i]>='A'&&a[i]<='F')n=n*16+a[i]-'A'+10;if(a[i]>='a'&&a[i]<='f')n=n*16+a[i]-'a'+10;}return n;}6.（另一做法）#include <stdio.h>#define KK 100main(){char str[KK],c;long sjz(char a[]);int i=0,f1=0;printf("input a data:");while((c=getchar())!='\n'&&i<KK){if(c>='0'&&c<='9'||c>='A'&&c<='F'||c>='a'&&c<='f')str[i++]=c;else f1=1;}str[i]='\0';if(f1==1)printf("Data Error!\n");else printf("result is :%d\n",sjz(str));}long sjz(char a[]){long n=0,i;;for(i=0;a[i]!='\0';i++){if(a[i]>='0'&&a[i]<='9')n=n*16+a[i]-'0';if(a[i]>='A'&&a[i]<='F')n=n*16+a[i]-'A'+10;if(a[i]>='a'&&a[i]<='f')n=n*16+a[i]-'a'+10;}return n;}习题八(P181) （注：无答案的题不在本课程讲授范围内）一．单选题1.D2.A3.C4.D5.C6.B7.C8.C9.C 13.D 14.B 15.A 16.C 17.A 二．填空题1. 指向取地址2. 2 +23. 286. *(p+5)7. ABCD A三．阅读程序题1．102．103．04. 3,65. 1 2 3 4四．程序填空题1．a,b,c或者&x,&y,&z max=*b或者max=y max=*c或者max=z2. ++ =*q ++ ++4. int *a,int *b b[j]=a[i] b[i++]5. *str+=3 *str>’z’&&*str<’a’||*str>’z’ a6. else 0 t[2*j+1]五．程序设计题1.#include <stdio.h>main(){int a[10],*p,*q,t;p=a;for(q=a;q<a+10;q++)scanf("%d",q);for(q=a;q<a+10;q++)printf("%5d",*q);printf("\n");q--;for(;p<q;p++,q--){t=*p;*p=*q;*q=t;}for(p=a;p<a+10;p++)printf("%5d",*p);printf("\n");}2.#include <stdio.h>#include <string.h>void main( ){ char a[50],*p1,*p2,t,n;gets(a);n=strlen(a);p1=a; p2=a+n-1;for(; p1<p2; p1++, p2--){t=*p1; *p1=*p2; *p2=t;}puts(a);}另一做法#include <stdio.h>main(){char str[20],*p=str;gets(str);while(*p)p++;p--;while(p>=str){printf("%c",*p);p--;}printf("\n");}3.#include <stdio.h>main(){int a[10],*p,*max,*min,t;for(p=a;p<a+10;p++)scanf("%d",p); for(p=a;p<a+10;p++)printf("%5d",*p); printf("\n");max=min=a;for(p=a+1;p<a+10;p++){if(*p>*max)max=p;if(*p<*min)min=p;}t=a[0];a[0]=*min;*min=t;t=a[9];a[9]=*max;*max=t;for(p=a;p<a+10;p++)printf("%5d",*p); printf("\n");}5.#include <stdio.h>int length(char *s){int n=0;while(*s){n++;s++;}return n;}main(){char str[20];int n;gets(str);n=length(str);printf("The string length is %d\n",n);}6.#include <stdio.h>main(){char str[81],*p=str,*q,t;gets(str);printf("The origenal string:\n");puts(str);for(p=str;*(p+1);p++)for(q=p+1;*q;q++)if(*q<*p){t=*p;*p=*q;*q=t;}printf("The result string:\n");puts(str);}习题九(P222) （注：无答案的题不在本课程讲授范围内）一．单选题1.D2.A3.B4.D 8.B 9.B 10.C二．填空题1. 结构体成员结构体指针指向2. 343. 224．ex三．阅读程序题1．92．10,x3．134. 46 40 415. 06. 3839。
C语言程序设计(第二版)习题参考答案
printf("%d*%d=%d\n",a,a,z);
}
*3．仿照例 1.3 编程，输入两个数后，输出其中较小值。
解：#include<stdio.h>
float min(float x, float y)
{ float m;
if (x<y) m=x;
else m=y;
return m;
}
void main()
6．常用字符的 ASCII 码值从小到大的排列规律是：空格、阿拉伯数字、大写英文字母、
小写英文字母。
解：1．F 2．T 3．T 4．T 5．T
6．T
二、单选题
1．在计算机中，最适合进行数值加减运算的数值编码是
。
A. 原码
B. 反码
C. 补码
D. 移码
2．已知英文小写字母 m 的 ASCII 码为十进制数 109，则英文小写字母 y 的 ASCII 码为
面积 s(s x)(s y)(s z)
其中 s
x yz 2
程序如下： #include <stdio.h>
#include <math.h>
void main()
{
double x,y,z,s,dime;
scanf("%lf%lf%lf",&x,&y,&z);
dime=sqrt(s*(s-x)*(s-y)*(s-z));
程序如下：
#include <stdio.h>
void main()
{
int a,b,c,s,z;
printf("Please input a b c:\n");
2020年中国石油大学北京网络学院 C语言程序设计-第二次在线作业 参考答案
中国石油大学北京网络学院
C语言程序设计-第二次在线作业
参考答案
1.（
2.5分）以下关于数组的描述正确的是（）。
A、A. 数组的大小是固定的，但可以有不同的类型的数组元素。
B、B. 数组的大小是可变的，但所有数组元素的类型必须相同。
C、C. 数组的大小是固定的，但所有数组元素的类型必须相同。
D、D. 数组的大小是可变的，但可以有不同的类型的数组元素。
我的答案：C 此题得分：2.5分
2.（2.5分）在定义int a[10];之后，对a的引用正确的是（）。
A、A.a[10]
B、B.a[6.3]
C、C.a(6)
D、D.a[10-10]
我的答案：D 此题得分：2.5分
3.（2.5分）以下能正确定义数组并正确赋初值的语句是（）。
A、A. int n=5,b[n][n];
B、B. int a[1][2]={{1},{3}};
C、C. int c[2][]={{1,2},{3,4}}
D、D. int a[3][2]={{1,2},{3,4}}。
c语言二级考试题及答案
c语言二级考试题及答案一、单项选择题（本大题共40小题，每小题2分，共80分）1. 在C语言中，下列哪个选项是正确的整型常量？A. 0.5B. 0x12C. 0x12.0D. 0x12L答案：B2. C语言中，下列哪个选项是正确的字符串字面量？A. "hello"B. 'hello'C. "hello'"D. 'hello"答案：A3. 在C语言中，下列哪个选项是合法的标识符？A. 2variableB. variable2C. _variableD. variable-2答案：C4. 下列哪个选项是C语言中的关键字？A. intB. integerC. realD. double答案：A5. 在C语言中，下列哪个选项是正确的二进制常量表示？A. 0x1BB. 0b1101C. 0B1101D. 0x1101答案：B6. C语言中，下列哪个选项是正确的浮点型常量表示？A. 3.14B. 3.14e2C. 3.14E-2D. 3.14f答案：C7. 在C语言中，下列哪个选项是正确的字符常量表示？A. 'a'B. "a"C. 'ab'D. '0x61'答案：A8. 下列哪个选项是C语言中合法的数组声明？A. int a[5] = {1, 2, 3, 4, 5};B. int a[] = {1, 2, 3, 4, 5};C. int a[5] = {1, 2, 3};D. int a = {1, 2, 3, 4, 5};答案：A9. 在C语言中，下列哪个选项是正确的函数声明？A. int add(int a, int b);B. int add();C. int add(int, int);D. int add(int a, b);答案：A10. 下列哪个选项是C语言中合法的指针声明？A. int *p;B. int *p[];C. int *p[5];D. int (*p)();答案：A11. 在C语言中，下列哪个选项是正确的结构体声明？A. struct Point { int x, y; };B. struct { int x, y; } Point;C. struct Point { int x; int y; };D. struct { int x; int y; };答案：C12. 下列哪个选项是C语言中合法的枚举声明？A. enum {RED, GREEN, BLUE} color;B. enum color {RED, GREEN, BLUE};C. enum {RED, GREEN, BLUE};D. enum color {0, 1, 2};答案：B13. 在C语言中，下列哪个选项是正确的宏定义？A. #define PI 3.14159B. #define PI = 3.14159C. #define PI(3.14159)D. #define PI 3.14159;答案：A14. 下列哪个选项是C语言中合法的文件包含指令？A. #include <stdio.h>B. #include "stdio.h"C. #include <stdio.h>D. #include "stdio.h"答案：A15. 在C语言中，下列哪个选项是正确的条件语句？A. if (a > b) { ... }B. if a > b { ... }C. if (a > b) then { ... }D. if a > b then { ... }答案：A16. 下列哪个选项是C语言中合法的循环语句？A. for (i = 0; i < n; i++) { ... }B. for i = 0; i < n; i++ { ... }C. for (i = 0; i < n; i++) { ... }D. for i = 0 to n { ... }答案：A17. 在C语言中，下列哪个选项是正确的switch语句？A. switch (a) { case 1: ...; case 2: ...; }B. switch (a) { case 1: ...; case 2: ...; default: ...; }C. switch (a) { case 1: ...; case 2: ...; break; }D. switch (a) { case 1: ...; case 2: ...; default: ...; }答案：D18. 下列哪个选项是C语言中合法的goto语句？A. goto label;B. goto 10;C. label: ...D. goto;答案：C19. 在C语言中，下列哪个选项是正确的函数调用？A. printf("%d", 10);B. scanf("%d", &a);C. printf("%d", a);D. scanf("%d", a);答案：B20. 下列哪个选项是C语言中合法的函数定义？A. int add(int a, int b) { return a + b; }B. int add(int a, b) { return a + b; }C. int add(int a, int b) { return a + b; }D. int add(a, b) { return a + b; }答案：A21. 在C语言中，下列哪个选项是正确的递归函数调用？A. int factorial(int n) { return n * factorial(n - 1); }B. int factorial(int n) { if (n == 0) return 1; else return n * factorial(n - 1); }C. int factorial(int n) { return n * factorial(n + 1); }D. int factorial(int n) { if (n == 1) return 1; else return n * factorial(n - 1); }答案：B22. 下列哪个选项是C语言中合法的数组初始化？A. int a[5] = {1, 2, 3, 4, 5};B. int a[5] = {1, 2, 3, 4};C. int a[5] = {1, 2, 3};D. int a[5] = {1, 2, 3, 4, 5, 6};答案：A23. 在C语言中，下列哪个选项是正确的字符串复制？A. strcpy(a, b);B. strcopy(a, b);C. copy(a, b);D. strcp(a, b);24. 下列哪个选项是C语言中合法的内存分配？A. int *p = (int *)malloc(sizeof(int) * 10);B. int *p = malloc(10 * sizeof(int));C. int *p = (int *)malloc(10);D. int *p = malloc(sizeof(int) * 10);答案：A25. 在C语言中，下列哪个选项是正确的内存释放？A. free(p);B. delete p;C. deallocate p;D. dispose p;答案：A26. 下列哪个选项是C语言中合法的指针运算？B. p--;C. p += 2;D. p = 2;答案：A27. 在C语言中，下列哪个选项是正确的结构体赋值？A. Point p1 = {1, 2};B. Point p1 = p2;C. Point p1 = {1, 2};D. Point p1 = {1, 2, 3};答案：B28. 下列哪个选项是C语言中合法的枚举值使用？A. color = RED;B. color = 0;C. color = "RED";D. color = 1;答案：A29. 在C语言中，下列哪个选项是正确的宏替换？A. #define SQUARE(x) x * xB. #define SQUARE(x) (x) * (x)C. #define SQUARE(x) x * xD. #define SQUARE(x) (x) * (x)答案：D30. 下列哪个选项是C语言中合法的文件操作？A. FILE *fp = fopen("file.txt", "r");B. FILE *fp = open("file.txt", "r");C. FILE *fp = fopen("file.txt", "w");D. FILE *fp = open("file.txt", "w");答案：A31. 在C语言中，下列哪个选项是正确的文件读取？A. fscanf(fp, "%d", &a);B. scanf(fp, "%d", &a);C. fscanf(fp, "%d", a);D. scanf(fp, "%d", a);答案：A32. 下列哪个选项是C语言中合法的文件写入？A. fprintf(fp, "%d", a);B. printf(fp, "%d", a);C. fprintf(fp, "%d", &a);D. printf(fp, "%d", &a);答案：A33. 在C语言中，下列哪个选项是正确的文件关闭？A. close(fp);B. fclose(fp);C. fclose(fp);D. close(fp);答案：B34. 下列哪个选项是C语言中合法的错误处理？A. if (fp == NULL) { perror("Error opening file"); exit(1); }B. if (fp == NULL) { printf("Error opening file"); exit(1); }C. if (fp == NULL) { perror("Error opening file"); return 1; }D. if (fp == NULL) { printf("Error opening file"); return 1; }答案：A35. 在C语言中，下列哪个选项是正确的位运算？A. a & b;B. a && b;D. a || b;答案：A36. 下列哪个选项是C语言中合法的逻辑运算？A. a && b;B. a || b;C. a & b;D. a | b;答案：A37. 在C语言中，下列哪个选项是正确的自增运算？A. a++;B. ++a;C. a += 1;D. a = a + 1;38. 下列哪个选项是C语言中合法的自减运算？A. a--;B. --a;C. a -= 1;D. a = a - 1;答案：A39. 在C语言中，下列哪个选项是正确的类型转换？A. (int)a;B. int(a);C. (int)(a);D. int a;答案：C40. 下列哪个选项是C语言中合法的sizeof运算？A. sizeof(a);B. sizeof int;C. sizeof(int);D. sizeof "string";答案：C二、程序填空题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）1. 给定以下代码片段，请填写缺失的部分以实现计算并打印两个整数的和。
《C语言程序设计》二级学习资料参考答案
理论部分参考答案2009春答案1-6DDCC BBAA DCBA ABCD ABCB ADCD7#include <stdio.h>#include <math.h>double fact(int n){ double res=1;int i;for(i=1;i<=n;i++) res=res*i;return res;}double cal(double x,double e){ double s=0,t=x;int i;for(i=1;t>=e;i++) {t=pow(x,i)/fact(i);s=s+t;}return s;}void main(){ float x,e;scanf("%f%f",&x,&e);printf("%lf\n",cal(x,e));}2009秋答案一、1-6DACB BCAD DCBA AABB CCDD ABCD 二、1#include <stdio.h>main(){ int i,a[100],min,min_i;for(i=0;i<100;i++){scanf("%d",&a[i]);if(i==0) min=a[i],min_i=0;else if(a[i]<min) min=a[i],min_i=i;}printf("数组a中的最小值为a[%d]=%d\n",min_i,min); }二、2#include <stdio.h>double cal_power(float x,int n){ int i;double m=1;for(i=1;i<=n;i++)m=m*x;return m;}main(){ float x;int i,n;double s=0;printf("请输入浮点数x和正整数n:");scanf("%f%d",&x,&n);for(i=1;i<=n;i++)s=s+1.0/cal_power(x,i);printf("表达式的值为%lf\n",s);}2010春答案一、1-6DCCB BBAA AADD ABCD DCCB ABCD 二、1#include <stdio.h>main(){ int i,a[100];long s=0;for(i=0;i<100;i++){scanf("%d",&a[i]);if(a[i]%2!=0) s=s+a[i];}printf("数组a中的奇数之和为%ld\n",s);}二、2#include <stdio.h>int total(int n){ int i,s=0;for(i=1;i<=n;i++)s=s+i;return s;}main(){ int i,n;float s=0;printf("请输入正整数n:");scanf("%d",&n);for(i=1;i<=n;i++)s=s+1.0/total(i);printf("表达式的值为%f\n",s);}2010秋答案AABB BBAA CDDC CDDC #include <stdio.h>void main(){ int a[100], x, i, count=0 ;printf("Input 100 integers:n");for ( i=0; i<100; i++)scanf("%d", a+i);printf("Input integer x:n");scanf("%d", &x);for ( i=0; i<100; i++)if ( a[i] == x ) count++;printf( "count=%d\n", count);}二、2double fact (int n){ int i ;double s=1 ;for ( i=1; i<=n; i++)s *= i ;return s;}#include <stdio.h>void main(){ double s=0;int n, i ;do scanf("%d", &n); while (n<=0);for ( i=1; i<=n; i++)s += (n-i+1)/fact(i);printf("s=%f\n", s);}11春答案一、ABCD DCBA AABB CCDD CDCD BBAA二、1 #include<stdio.h>void main(){ int a[100],x,i,s=0;for(i=0;i<100;i++) scanf("%d",&a[i]);scanf("%d",&x);for(i=0;i<100;i++) if(a[i]>=x) s++;printf("%d\n",s);}2 #include<stdio.h>double f(int n){ int i; double s=1;for(i=n;i<=2*n-1;i++) s=s*i;return s; }void main(){ double s=0;int n,i;do scanf("%d",&n); while(n<=0);for(i=1;i<=n;i++) s+=1/f(i);printf("%f\n",s);}11秋答案：一、AAAB CDDC BABB DDCC DCBA DCBA 二、1 #include<stdio.h>void main(){ int i,n=0;float a[100];for(i=0;i<100;i++){ scanf(“%f”,&a[i]);if(a[i]<60) n++; }printf(“不及格人数是：%d。
C语言程序设计(第二版)习题参考答案
C语言程序设计习题参考答案习题 1一、判断题1．在计算机中，小数点和正负号都有专用部件来保存和表示。
2．二进制是由0和1两个数字组成的进制方式。
3．二进制数的逻辑运算是按位进行的，位与位之间没有进位和借位的关系。
4．在整数的二进制表示方法中，0的原码、反码都有两种形式。
5．有符号数有三种表示法：原码、反码和补码。
6．常用字符的ASCII码值从小到大的排列规律是：空格、阿拉伯数字、大写英文字母、小写英文字母。
解：1．F2．T 3．T 4．T 5．T 6．T二、单选题1．在计算机中，最适合进行数值加减运算的数值编码是。
A. 原码B. 反码C. 补码D. 移码2．已知英文小写字母m的ASCII码为十进制数109，则英文小写字母y的ASCII码为十进制数。
A. 112B. 120C. 121D. 1223．关于ASCII码，在计算机中的表示方法准确地描述是。
A. 使用8位二进制数，最右边一位为1B. 使用8位二进制数，最左边一位为1C. 使用8位二进制数，最右边一位为0D. 使用8位二进制数，最左边一位为04．设在机器字长4位，X＝0111B，Y＝1011B，则下列逻辑运算中，正确的是___________。
A. X∧Y＝1000B. X∨Y＝1111C. X⊕Y＝0011D. ¯Y＝10005．下列叙述中正确的是（）。
A．高级语言就是机器语言B．汇编语言程序、高级语言程序都是计算机程序，但只有机器语言程序才是计算机可以直接识别并执行的程序C．C语言因为具有汇编语言的一些特性，所以是汇编语言的一种D．C源程序经过编译、连接，若正确，执行后就能得到正确的运行结果6．用C语言编写的源程序经过编译后，若没有产生编译错误，则系统将（）。
A．生成可执行文件B．生成目标文件C．输出运行结果D．自动保存源文件7．下列叙述中不正确的是（）。
A．main函数在C程序中必须有且只有一个B. C程序的执行从main函数开始，所以main函数必须放在程序最前面C. 函数可以带参数，也可以不带参数。
C语言程序设计第2阶段练习题 江南大学机考题库及答案
江南大学网络教育第二阶段练习题考试科目:《C语言程序设计》第章至第章（总分100分）__________学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一单选题 (共20题，总分值40分，下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。
)1. 下述对C语言字符数组的描述中错误的是（）。
（2 分）A. 字符数组可以存放字符串B. 字符数组的字符串可以整体输入、输出C. 可以在赋值语句中通过赋值运算符"="对字符数组整体赋值D. 不可以用关系运算符对字符数组中的字符串进行比较2. 有以下程序void f(int v , int w){ int t;t=v;v=w;w=t;}main( ){ int x=1,y=3,z=2;if(x>y) f(x,y);else if(y>z) f(y,z);else f(x,z);printf(“%d,%d,%d\n”,x,y,z);}执行后输出结果是（）。
（2 分）A. 1,2,3B. 3,1,2C. 1,3,2D. 2,3,13. 有语句char str1[10],str2[10]={"books"};则能将字符串books赋给数组str1的正确语句是（）。
（2 分）A. str1={"Books"};B. strcpy(str1,str2);C. str1=str2;D. strcpy(str2,str1);4. 若有变量说明：char s,s1[20];执行语句：s="student";s1=s;正确的叙述是（）。
（2 分）A. 二个语句都不正确B. s所指向的字符串和s1的值都是"student"C. 第一个语句正确，而第二个语句不正确D. 第二个语句正确，而第一个语句不正确5. C语言的编译系统对宏命令是（）时候处理的。
二级C语言程序设计教程课后习题答案(高教版)(优.选)
【4-21】
main()
{ int a,m;
printf("input a: ");
scanf("%d",&a);
switch(a/10)
{ case 0:
case 1:
case 2: m=1 ;break;
case 3: m=2 ;break;
case 4: m=3 ;break;
if (x>0) y=x+1;
printf("\nx is %d , y is %d",x,y);
}
else printf("input x is error ! %c",'\007');
getch();
}
【4-25-3】
main()
{ int x,y;
printf("\ninput x: ");
scanf("%d",&x);
#include <stdio.h>
main() /* main function */
{ float a,b,c,v; /* a,b,c are sides, v is volume of cube */
a=2.0; b=3.0; c=4.0;
v=a*b*c;
printf("%f\n",v);
}
第三章
getch();
}
第四章
【4-1】A【4-2】A【4-3】A【4-4】D【4-5】C【4-6】A【4-7】B【4-8】A
【4-9】D【4-10】A【4-11】非零,零【4-12】<,>,<=,>= ==,!=
c语言程序设计教程（第2版）课后题及模拟题参考答案
c语⾔程序设计教程（第2版）课后题及模拟题参考答案c语⾔程序设计教程（第2版）课后题及模拟题参考答案习题1 (4)1-1 填空题 (4)1-2 思考题 (4)1-3 编程题 (5)习题2 (6)2-1 单选题 (6)2-2 思考题 (6)习题3 (7)3-1 选择题 (7)3-2 填空题 (7)3-3 编程题 (8)习题4 (11)4-1单选题 (11)4-2填空题 (11)4-3 编程题 (11)习题5 (16)5-1单选题 (16)5-2填空题 (16)5-3 编程题 (16)习题6 (22)6-1单选题 (22)6-2填空题 (22)习题7 (25)7-1单选题 (25)7-2填空题 (25)7-3 编程题 (25)习题8 (26)8-1单选题 (26)8-2填空题 (26)8-3 编程题 (26)习题9 (30)9-1单选题 (30)9-2填空题 (30)9-3 编程题 (30)习题10 (38)10-1单选题 (38)10-2填空题 (38)10-3 编程题 (38)习题11 (41)11-1单选题 (41)11-2填空题 (41)习题12 (42)12-1单选题 (42)12-2 填空题 (42)实验1 熟悉Visual C++6.0可视化集成开发环境 (43)实验2 顺序结构程序设计 (43)实验3 选择结构程序设计 (43)实验4 循环结构程序设计 (44)实验5 函数 (47)实验6 数组 (54)实验7 指针 (58)实验8 结构体和共⽤体 (61)实验9 ⽂件 (63)实验10 综合编程 (64)模拟试卷（⼀）参考答案 (65)模拟试卷（⼆）参考答案 (67)习题11-1 填空题1. 函数2. 主函数main(),主函数main()3. 主函数main()4. 函数⾸部，函数体5. {, }6. /*, */7. 顺序结构，选择结构，循环结构8. .c, .obj, .exe1-2 思考题1. 结构化程序设计是指：为使程序具有⼀个合理的结构以保证程序正确性⽽规定的⼀套如何进⾏程序设计的原则。
C语言程序设计(第2版)-- 课后题答案.
《C语言程序设计能力教程（第二版）》课后作业及实训题参考答案第1章进入C语言程序世界二、1. I love China!printf("we are students.\n")2. 6项目实训题参考答案1．编写一个C程序，输出以下信息：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *I am a student!* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *main(){ printf("********************\n");printf(" I am a student!\n ");printf("********************\n");}2．已知立方体的长、宽、高分别是10cm、20cm、15cm，编写程序，求立方体体积。
解：main(){int a,b,c,v;a=10;b=20;c=15;v=a*b*c;printf("v=%d",v);}本程序运行结果为:v=3000第2章编制C程序的基础知识一选择题C B A B A C C二操作题，2，-8，23.000000，2.500000，-8.0000002. ABC DEFGHwhy is 21+35 equal 523.3 14 32 31 24. aa bb cc abcA N项目实训题1．定义一个符号常量M为5和一个变量n值为2，把它们的乘积输出。
#define M 5main(){ int n,c;n=2; c=M*n;printf("%d\n",c); }2．编程求下面算术表达式的值。
（1）x+a%3*(int)(x+y)%2/4，设x=2.5,a=7,y=4.7;（2）(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y，设a=2,b=3,x=3.5,y=2.5。
二级C语言程序设计教程课后习题标准答案(高教版)
{ float a,b,c,s,v;
printf("input a,b,c:");
scanf("%f %f %f:",&a,&b,&c);
s=a*b;
v=a*b*c;
printf("a=%f,b=%f,c=%f\n",a,b,c);
printf("s=%f,v=%f\n",s,v);
}
【3-30】
main()
{ int a,b,c,t;
printf("Input a,b,c: ");
scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);
t=c;
c=b;
b=a;
a=t;
printf("\na,b,c=%d,%d,%d\n",a,b,c);
getch();
}
第四章
【4-1】A【4-2】A【4-3】A【4-4】D【4-5】C【4-6】A【4-7】B【4-8】A
【4-9】D【4-10】A【4-11】非零,零【4-12】<,>,<=,>= ==,!=
【4-13】!,&&,|| 【4-14】!,关系运算符,&&,|| 【4-15】!
【4-16】(A)a==b||a<c(B)fabs(x)>4【4-17】1【4-18】x<=0,1【4-19】3,2,2
【4-20】*#
【4-21】
main()
{ int a,m;
printf("input a: ");
scanf("%d",&a);
《C语言程序设计教程》(第三版)李凤霞 主编——第二章习题答案
第二章：C程序的基本结构一、单项选择题1、以下不是C语言的特点的是________。
A)语言的表达能力B)语言定义严格 C)数据结构系统化 D)控制流程结构化2、TC编译系统提供了对C程序的编辑、编译、连接和运行环境，以下可以不在该环境下进行的环节是________。
A)编辑和编译 B)编译和连接 C)连接和运行D)编辑和运行3、以下不是二进制代码文件是________。
A)标准库文件 B)目标文件C)源程序文件 D)可执行文件4、下面个选项组中，均属于C语言关键字的一组是________。
A)auto,enum,include B)switch,typedef,continueC)signed,union,scanf D)if,struct,type5、下面四组字符串中，都可以用作C语言标识符的是________。
A)print B)I \am C)signed D)if_maf scanf 3mf ty_prmx_2d mx_ a.f x1#aMb6 AMB A&B 5XY6、以下不属于流程控制语句的是_________。
A)表达式语句 B)选择语句 C)循环语句 D)转移语句7、下面描述中，不正确的是________。
A)C语言的函数体由一系列语句和注释组成。
B)注释内容不能单独写在一行上。
C)C程序的函数说明部分包括对函数名、函数类型、形式参数等的定义和说明。
D)scanf和printf是标准库函数而不是输入和输出语句。
8、下面描述中，正确的是________。
A)主函数的花括号必须有，而子函数中的花括号是可有可无的。
B)一个C程序行只能写一个语句。
C)主函数是程序启动时的唯一入口。
D)函数体包含了函数说明部分。
二、填空题1、一个完整的C程序至少要有一个________函数。
（主函数）2、标准库函数不是C语言本身的组成部分，它是由__________提供的功能函数。
（编译系统）3、C语言是以________为基本单位、整个程序由________组成。
《C语言程序设计(第2版)》课后习题参考答案prt
《C语言程序设计》(邱晓红主编)课后习题参考答案第1章C语言及程序设计概述1.单选题（1）A （2）B （3）A （4）B （5）C2.填空题（1）//，/*…*/（2）scanf（）（3）printf（）3.判断题（1）对（2）错（3）错（4）对1.4简答题①概述C语言和C语言程序的主要特点。
答：1.C语言是高级语言。
它把高级语言的基本结构和语句与低级语言的实用性结合起来。
2。
C语言是结构式语言。
结构式语言的显著特点是代码及数据的分隔化，即程序的各个部分除了必要的信息交流外彼此独立。
这种结构化方式可使程序层次清晰，便于使用、维护以及调试。
①C语言功能齐全。
具有各种各样的数据类型，并引入了指针概念，可使程序效率更高。
②C语言适用范围大。
适合于多种操作系统，如Windows、DOS、UNIX、LINUX等等；也适用于多种机型。
②请编程，在计算机屏幕上显示：“您好，欢迎进入C语言世界！”解：#include<stdio.h>void main(){printf("您好，欢迎进入c预言世界!");}第二章：数据类型运算符与表达式1.单选题（1）C （2）D （3）C （4）B （5）C （6）A （7）B （8）D （9）A （10）B（11）C （12）C （13）D （14）A （15）B （16）C （17）A （18）A （19）B （20）C （21）C （22）D （23）C （24）A （25）D （26）B （27）C （28）B （29）B （30）A 2.填空题（1）sqrt(pow(y,x)+log10(y)) （2）36（3）6 （4）3 3（5）6 （6）36（7）int x=8,y=8; （8）1（9）E （10）7,9,6,8)（11）6 （12）66,96（13）240 （14）1,1,-1,-1（15）5,2,6 （16）1（17）！（18）2（19）(a>0&&a<101)&&(a%3==0||a%7==0)（20）A3.程序分析题（1）2 7 (VC++环境下,其它编译环境可能有不一样的结果)2 74 94 412 12（2）3 1 4 01 -616（3）100 d 68 D97 a 49 1（4）0 1 0 1（5）2 4 6 7-0.5800000 7.00000046.5800007.500000（6）33 12 113 13 082 32（7）618 30181（8）1 1 0 04.改错题（1）①无初始赋值，不能输出②数据精度丢失③少“；”号④单字符变量不能保存字符串常量⑤不能连续初始化⑥非法标识符（2）short i=38000溢出PI=3.1416 常量不能修改值Printf(“%d”,x%y) %必须是整数a*=(b+c)/=d复合赋值左边不能是表达式5、（1）#include <stdio.h>int main(){int H;float v,L1,L2,L,T,s1,M;printf("请输入开始里程数，单位为千米：\n");scanf("%f",&L1);printf("请输入结束里程数，单位为千米：\n");scanf("%f",&L2);printf("请输入时间，格式为时，分，秒\n");scanf("%d,%f,%f",&H,&M,&s1);T=H+M/60.0+s1/3600.0;//将时间折算成小时；L=L2-L1;//计算出这段时间走的路程，以千米计；v=L/T;printf("%f\n",v);return 0;}（2）#include <stdio.h>#define PI 3.14int main(){double r=2.5,h=5,V;V=(PI*r*r*h)/3;printf("%f\n",V);return 0;}第三章：算法概念与顺序结构程序设计1.选择题（1）D （2）D （3）D （4）B （5）C （6）A （在16位机答案为D）（7）B （8）C （9）B （10）D2．填空题.（1）一条语句；（2）小于左右（3）%%（4）输出项列表输出控制符（5）取地址取a的地址（6）从盘获取一个字符（7）大括号（8）f=68.000000（9）n1=%d\n n2=%d（10）7,5,c=33．程序分析题.（1）i=100,c=a,f=1.234000（2）i=65535,j=65536（10）1234,123.5,12345.53.4 编程题①编写一个程序，交换两个数的值。
C语言程序设计教程(第2版)课后习题答案(完美版)
C语言程序设计教程（第二版）课后习题答案第一章C语言程序设计概述－习题答案1算法的描述有哪些基本方法？答1、自然语言2、专用工具2 C语言程序的基本结构是怎样的？举一个例子说明。
答1、C语言程序由函数构成；2、“/*”与“*/”之间的内容构成C语言程序的注释部分；3、用预处理命令#include、#define可以包含有关文件或预定义信息；4、大小写字母在C语言中是有区别的；5、除main()函数和标准库函数外，用户也可以自己编写函数，应用程序一般由多个函数组成，这些函数指定实际所需要做的工作。
3 C语言有什么特点？答1、具有结构语言的特点，程序之间很容易实现段的共享；2、主要结构成分为函数，函数可以在程序中被定义完成独立的任务，独立地编译代码，以实现程序的模块化；3、运算符丰富，包含的范围很广；4、数据类型丰富；5、允许直接访问物理地址，即可直接对硬件进行损伤，实现汇编语言的大部分功能；6、限制不太严格，程序设计自由度大，这样使C语言能够减少对程序员的束缚；7、生成的目标代码质量，程序执行效率高，同时C语言编写的程序的可移植性好。
4★指出合法与不合法的标识符命名。
答AB12--√leed_3-- a*b2--× 8stu--× D.K.Jon--× EF3_3--√ PAS--√ if--× XYZ43K2 --√ AVE#XY--× _762--√ #_DT5--× C.D--×5说明下列Turbo C热键的功能。
答F2:源文件存盘 F10:调用主菜单 F4:程序运行到光标所在行（用于调试程序） Ctrl+F9:编译并链接成可执行文件 Alt+F5:将窗口切换到 DOS 下，查看程序运行结果。
6说明下列Turbo C方式下输入并运行下列程序，记录下运行结果。
①main(){printf("********************\n");printf(" welcome you \n");printf(" very good \n);printf("********************\n");}②main()printf("please input three numbers;");scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c); /*教材S是错误的*/t=max(max(a,b),c);printf("max number is:%d\n",t);}int max(int x, int y){ int z;if(x>y)z=x;else z=y;return(z);}答运行结果：********************welcome youvery good********************运行结果：please input three numbers;3,1,4 /*左侧下划线内容为键盘输入*/max number is:47一个C程序是由若干个函数构成的，其中有且只能有一个＿＿＿函数。
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江南大学现代远程教育第二阶段练习题考试科目 : 《 C 语言程序设计》 第七章至第九章学习中心（教学点） 批次：专业： 学号： 姓名：、单项选择题 （本题共 20 小题，每小题 2分，共 40分。
1、有以下程序main(){ int p[7]={11,13,14,15,16,17,18},i=0,k=0;while(i<7&&p[i]%2){k=k+p[i];i++;} printf("%d\n",k);}执行后输出结果是(静态（ static ）类别变量的生存期贯穿于整个程序的运行期间 函数的形参都属于全局变量#define Nmain() { int i;4、有如下程序void f(int x,int y)总分 100 分） 层次： 身份证号： 得分： A 、 58 B 、 56 、45 、24 2、 ）。
A 、以下叙述中正确的是（全局变量的作用域一定比局部变量的作用）。
B 、D 、 未在定义语句中赋初值的 auto 变量和 static 变量的初值都是随机值3、 程序如下：#define M1 N*3#define M2 N*2i=M1+M2; printf( “%d n ”,i);}程序编译后运行的输出结果是（）。
A 、 10 B 、20C 、25D 、 30{ int t;if(x<y){ t=x; x=y; y=t; }}main(){ int a=4,b=3,c=5; f(a,b); f(a,c); f(b,c);printf("%d,%d,%d\n",a,b,c);} 执行后输出结果是( )。
A 、 3,4,5B 、 5,3,4C 、 5,4,3 5、有以下程序main(){ char s[]="\n123\\";printf("%d,%d\n",strlen(s),sizeof(s));} 执行后输出结果是( )。
A 、 赋初值的字符串有错B 、 6,7C 、 5,6 6、若已定义的函数有返回值，则以关于该函数调用的叙述中错误的是（）。
A 、 调用可以作为独立的语句存在B 、 调用可以作为一个函数的实参C 、 调用可以出现在表达式中D 、 调用可以作为一个函数的形参7、以下不能正确定义二维数组的选项是（ ）。
A 、 int a[2][2]={{1},{2}};B 、 int a[][2]={1,2,3,4};C 、 int a[2][2]={{1},2,3};D 、 int a[2][]={{1,2},{3,4}};8、有以下函数定义：void fun （ int n, double x ） { ⋯⋯ }A 、 fun(int y,double m);B 、 k=fun(10,12.5);C 、 fun(x,n);D 、 voidfun(n,x); 9、有以下程序#define f(x) x*xmain( ){ int i;i=f(4+4)/f(2+2);printf( “ %d n ” ,i);若以下选项中的变量都已正确定义并赋值，则对函数 } 执行后输出结果是（ ）。
D 、 4,3,5D 、 6,6fun 的正确调用语句是（）。
A 、28B 、22C 、16D 、410．以下程序的输出结果是（）。
main(){ char ch[3][5]={ “AAAA ” ,”BBB ”,”CC ”};printf （ “”%s ” n ”,ch[1]）;}A 、 “AAAA ”B 、“BBB ”C 、 “BBBC ”CD 、“CC ” 11、以下程序段中，不能正确赋字符串（编译时系统会提示错误）的是（）A 、 char s[10]= “abcdefg ”;B 、 char t[]= “abcdefg ”,*s=t;C 、 ch ar s[10];s= “abcdefg ”;D 、 char s[10];strcpy （s,“abcdefg ”）;12、以下叙述中正确的是（ ）。
A 、局部变量说明为 static 存储数，其生存期将得到延长B 、全局变量说明为 static 存储类，其作用域将被扩大C 、任何存储类的变量在未赋初值时，其值都是不确定的D 、形参可以使用的存储类说明符与局部变量完全相同如果函数值的类型与返回值类型不一致，以函数值类型为准13、在函数调用过程中，如果函数 funA 调用了函数 funB, 函数 funB 又调用了函数 funA ，则（ A 、 C 、 ）。
称为函数的直接递归调用 称为函数的循环调用 B 、称为函数的间接递归调用D 、 C 语言中不允许这样的递归调用 14、 C 语言中数组下标的下限是 ）。
A 、1 、0 视说明语句而定 D 、无固定下限15、若有定义 int a[2][2]={0}; A 、只有 a[0][0] 的值为 C 、只有 a[0][1] 的值为 16、下面，则以下描述正确的是（ 、数组每个元素的值都为以上都不正确）。
f （int a ） {printf（"%d",a ）;} 函数 f 的返回类型（ A 、同参）。
是 void 类型C 、没有返回值 无法确定17、以下正确的说法是（ 定义函数时，形参的类型说明可以放在函数体内 return后边的值不能为表达式）。
A 、B 、 D 、如果形参与实参类型不一致，以实参类型为准18、.C语言标准库函数“ strcat（strcpy（STR1,STR2）,STR3）”的功能是（A.将串STR1 复制到串STR2 中后再连接至串STR3 之后B.将串STR1 连接至STR2 之后再复制至串STR3 之后C.将串STR2 复制到串STR1 串后再将串STR3 连接到串STR1 之后D.将串STR2 连接到串STR1 之后再将串STR1 复制到串STR3 串19、以下程序的输出结果是( )。
#define p( v, format) printf( “ v=%format” ,v)#define s(x) 3.5*x*xmain(){ int a=1,b=2 ；float s1 ；s1=s(a+b) ；p(s1,f) ；}A、s1=31.5 B 、v=31.500000ormat C 、v=7.500000ormat D 、s1=7.520、下面程序段的运行结果是（）。
（注：└┘ 表示空格）char c[6]={ ‘ a' , ‘ b' , ‘ c' 0' , ‘d', ‘ 0'};printf( “%s” ,c);A、abc B 、‘ a'‘b' ‘c' C 、abc└┘ d D 、abcd ‘ d'二、填空题（本题共 6 小题，每空2分，共30 分）1、在 C 语言中，函数参数的传递方和两种形2、在函数体内说明的变量称为；在所有函数之外说明的变量称为3、函数YangHui 的功能是把杨辉三角形的数据赋给二维数组的下半三角，形式如下1 11 2 11 3 3 11 4 6 4 1其构成规律是：第0 列元素和主对角线无素均为 1 其余元素为其左上方和正上方元素之和数据的个数每行递增 1 请将程序补充完整。
#defint N 6void YangHui（int *[N][N]）{ int i,j;x[0][0]=1f or（i=1;i<N;i++）{ x[i][0]= =1;for(j=1;j<i;j++)x[i][j]= ; }}）。
4、用选择法对任意给定的N 个数按从小到大排列, 请完善以下程序。
#define N 6 main( ){ int a[N]={8,6,9,3,2,7}, i, j , t ;printf( “原数据序列为: ” );for( i=0; i<N; i++) printf( “ %4d” ,a[i]); printf( “n” );for(i=0; i<N-1; i++){ ;for(j= ;j<N; j++)if (a[min]>a[j]) ;t=a[i]; a[i]=a[min]; a[min]=t;}printf( “排序结果为: ” );for( i=0; i<N; i++) printf( “ %4d” ,a[i]); printf( “n” );}5、以下程序实现输入一串字符序列，以“#”结束。
将其中的大写字母转换成小写字母输出，小写字母转换成大写字母输出，其余字符不输出。
并累计其中的数字个数然后输出。
请填空将程序补充完整。
#include <stdio.h> main() { char c,a[100];int I=0, J=0, K=0;while((c=getchar())!= ){ if ( c>= 'a '&&c<='z') a[J++]= ;else if (c>= 'A'&&c<='Z') a[J++]= ;else if( && ) K++;}for(I=0;I<J ;I++) printf( “ %c” ,a[I]); printf( “n”,K);}6、若有以下程序main(){ int a[4][4]={{1,2,-3,-4},{0,-12,-13,14},{-21,23,0,-24},{-31,32,-33,0}};i nt i,j,s=0;f or(i=0;i<4;i++){ for(j=0;j<4;j++){ if(a[i][j]<0)continue; if(a[i][j]==0)break; s+=a[i][j];}} printf("%d\n",s);}执行后输出的结果是、编程题（本题共2小题，每小题15分，共30 分）1、输入一个正整数m ，按从小到大的次序保存它的所有因子并输出。
（用数组做）2、编写程序实现找出1000 以内的所有素数,并且至少有一位上的数为1,例如11、17、31 等，要求求素数功能独立为一个函数。