冀教版七年级英语Lesson22It hurts

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Unit4Lesson22课件冀教版英语七年级上册(完整版)

冀教版七年级上册
Do you know the new words?
waitress ['weɪtrɪs] n. 女服务员
These two ladies are in a good restaurant. The waiter is serving them. Where are the waitresses?
To learn, to use.
Work in pairs. What would you like to order? Look at the menu in this lesson and make up a dialogue.
Example: A: What would you like? B: I’d like … How much …? A: … yuan.
knowledge points
2.How much are the noodles? how much 意为“多少钱”时,用来询问某物的价钱、价格。
—How much is the eraser? 这块橡皮擦多少钱? 【拓展】how much还可以用来询问事物的数量, 后接不可数名词。
How much milk is there in the glass? 玻璃杯里有多少牛奶?
Practice.
1. Please put the sentences in right _o_rd_e_r___(顺序).
2. ---How many _d_u_m_p_l_in_g_s__(饺子) do you want to eat?---__f_if_te_e_n_____(15个).
3. There are _e_le_v_e_n_b_o_t_tl_e_s_o_f_w_a_t_e_r __(11瓶水) on the desk.

冀教版七年级英语上册Lesson22 课件 (共19张PPT)

What would you like?
I’d like … How much…?
…yuan.
Practice
Make a new dialogue.
A: Would you like some pizza and sandwiches? B: No. C: Would you like a glass of orange juice? B: Okay. Thank you. C: You’re welcome.
noodles.
Eleven yuan for tomato and egg noodles.
Li Ming: OK. I’ll have the chicken noodles.
……
What do Jack and Li Ming order? Read and match each person with the food and drinks.
a bottle of water
dumplings
a can of Coke
tomato and egg noodles
chicken noodles
beef noodles
waitress
waiter
menu
New words
牛肉 n. 金属罐 n. 可乐
---Yes, please./ No, thanks.
Project
邀请你的朋友去餐馆就餐。整个过程分三步：
1）邀请别人吃饭；2）到餐馆后点菜；3）吃饭
的过程。
运用以下句型表演：
Would you like to have ... with me? Are you ready to order? What would you like? Would you like something to drink/eat?

Unit4Lesson22课件初中英语冀教版七年级下册

2.你急着去某个地方吗? Are you in a hurry to go somewhere?
3.这个周末你打算做什么? What are you going to do this weekend?
4.我通常只是待在家里看书、网上冲浪、看电视和帮妈妈做家务。
I usually just stay home, read a book, surf the Internet, watch TV and help my mum with the housework.
【拓展】what引导的感叹句结构 1.What+a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语!例如: What a lovely cat it is! 多么可爱的一只猫呀! 2.What+形容词+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语!例如: What nice music it is! 多么好听的音乐啊!
( C ) 3.
interesting movie it is!
A.How B.What C.What an D.How a

5.这个周末你愿意和我一起去吗? Would you like to join me this weekend?
口语训练
合作探究
1.各抒己见。根据自身实际情况,回答下列问题。 (1)Do you like weekends?
(2)What do you often do on weekends?
一、填一填 1.吃午餐 have lunch 2.匆忙;着急 in a hurry 3.do the housework 做家务 4.stay home 待在家里里
5.网上冲浪 surf the Internet 6.surf on the water 水上冲浪

冀教版七年级英语上册 Lesson 22 【精品课件】

It’s lunch time. Li Ming and Jack are hungry. They go to a restaurant. Waitress：Are you ready to order？❶ Li Ming：Yes，please. How much are
the noodles？❷ Waitress：Fourteen yuan for beef or
典例 2 There is some water in the glass.(对画线部分提问) ___H_o_w___ __m__u_c_h__ __w__a_te_r__ is there in the glass?
【点拨】针对不可数名词的量提问要用How much＋不可数名词。
知识点 3 Fourteen yuan for beef or chicken noodles. 牛肉或鸡肉面14元。
Let's Do It !
1. What do Jack and Li Ming order？Read and match each person with the food and drinks. water carrot and egg dumplings
chicken noodles juice
chicken noodles. ❸ Eleven yuan for tomato and egg noodles.
Li Ming：OK. I’ll have the chicken noodles. What would you like，Jack?
Jack：Hmm... Waitress：We also have dumplings and rice. Rice with fish
知识点 2 How much are the noodles？面条多少钱？

英语：Unit-3-《In-Beijing》Lesson22课件(1)(冀教版七年级下)

AG亚游是哪个公司的
[单选]下列颅骨凹陷性骨折中，不宜采取手术治疗的是（）A.合并脑损伤或大面积骨折片陷入颅腔，引起颅内压增高者B.骨折片压迫重要部位引起神经功能障碍者C.非功能部位的大面积凹陷性骨折，凹陷深度超过1cm者D.位于大静脉窦处的凹陷性骨折，尚未引起颅内压增高者E.开放性颅骨骨折 [单选]与血液凝固有关的血浆蛋白质是（）.A.白蛋白B.球蛋白C.纤维蛋白 [单选,A1型题]有关针灸治疗胆道蛔虫症，叙述不正确的是（）。A.毫针泻法B.迎香透四白为治疗本病的经验穴C.鸠尾透日月可疏通局部气血D.胆囊穴为治疗胆腑疾病的经验穴，也是治疗本病的主穴E.耳针法宜取右侧耳穴 [填空题]建筑用碎石标准中做了如下规定：a.表观密度大于（）；b.松散堆积密度大于（）；c.空隙率小于（）。 [单选,A2型题,A1/A2型题]缺铁性贫血的改变顺序是（）A.低血清铁--骨髓贮存铁减少--贫血B.低血清铁--贫血--骨髓贮存铁减少C.骨髓贮存铁减少--贫血--低血清铁D.贫血--骨髓贮存铁减少--低血清铁E.骨髓贮存铁减少--低血清铁--贫血 [单选]利用浮标导航，下列哪种情况表明船舶被压向前方浮标（）。A．浮标舷角不变B．浮标舷角逐渐增加C．船首对着浮标D．A＋C [单选,A2型题,A1/A2型题]月经初潮是指（）A.月经第1次来潮B.月经期的第1天C.月经第1天的出血量D.两次月经第1日间隔的时间E.月经期下腹部的坠胀感 [单选]我国煤用振动筛的长宽比为（）。A、2：1B、3：1C、5：2D、3：2 [单选]在儿童中发病率最高的恶性眼内肿瘤是（）A.葡萄膜黑色素瘤B.视网膜母细胞瘤C.眼内转移性肿瘤D.视网膜血管瘤E.淋巴瘤 [单选,A2型题,A1/A2型题]全脂奶粉按重量调配，奶粉与水的比例是（）。A.1：8B.1：6C.1：4D.4：1E.2：1 [单选,A2型题,A1/A2型题]地高辛的半

新冀教版七年级英语初一上册Unit4课文重点整理(Lessons 22-24)

新冀教版七年级上册Unit4课文重点整理(Lessons 22-24)Unit 4: Food and ReastaurantsLesson 22: In the Restaurant1、去餐馆_________________________ be ready to do sth.________________________chicken noodles__________________ tomato and egg noodles____________________ 没问题。

_______________________ live in the water__________________________ 菜单________ 饺子_________ 胡萝卜__________ 饥饿的____________2、 Would you like something to drink? 你想要些喝的东西吗？①Would you like …? 的肯定回答是_________________ 否定回答为________________②Would you like …? 用于询问对方的建议或想法，句中的“一些”用some或something 而不是any或anything。

③考查不定代词something，不定式作定语放在不定代词的后面。

如：something to drink 意为“一些喝的东西”；那么，“一些吃的东西”应表达为____________________。

3、表达不可数名词的数量，常借助量词如can，bottle等。

数量大于一时，量词加s变为复数，而该不可数名词不变。

如：a can of coke一听可乐；two cans of coke两听可乐。

再比如：一张纸_______________________ 两碗水_______________________ 一杯茶_______________________ 三杯果汁_____________________4、 How much is / are / for …? ……多少钱？此句式用于询问价钱。

冀教版七年级英语上册 Lesson 22【优质教案】

步骤3：播放“走遍美国”的一段视频：回答问题：1.Where are they?2.What are they doing?3.What’s wrong with the man?4.How did they order?然后引入生词：通过视频和语篇来引出生词及重点短语。

步骤4：Listen and fill in the blanks.It’s lunch time. Li Ming and Jack are ready to ______(点菜). The noodles are ________ yuan with ______ or chicken. Rice with fish or chicken is _______ yuan each. ________ yuan for dumplings with meat and cabbage, and thirteen yuan for dumplings with carrot and egg.设计意图：练习听力中获取关键信息的能力。

步骤5：阅读，问答。

设计意图：通过阅读，培养学生读的能力，进行细节理解。

通过学生间的问答，理解文意。

步骤6：练习。

1.Please put the sentences in right _______(顺序).2.---How many __________(饺子) do you want to eat?---___________(15个).3.There are ____________________(11瓶水) on the desk.4.---Could you help me with my math?---_____________.(没问题)5.What would Li Ming like for lunch?___________________________________设计意图：通过趁热打铁，掌握新知。

冀教版七年级英语上册Lesson22--In-The-Restaurant说课稿

七年级英语上册Lesson 22 In The Restaurant说课稿叶玉梅说教材本节课是河北版七年级上册英语Unit 4Lesson 22In the restaurant。

七年级的教学，侧重于对单词的初步理解和运用，以及能在不同场合运用学会的句型与他人简单交流。

在每节课的安排上我尽量做到能将之前学到的知识反复运用，使学生能每天加固对知识的掌握程度。

本节课的教学目标是学生掌握就餐的词汇order ,beef,dumpling,something,menu.掌握在餐馆吃饭时的句型：①Are you ready to order?②How much are the noodles?③Rice with fish or chicken is twelve yuan.④Would you like something to drink?教学重难点是学会用英语点餐。

掌握并能熟练运用谈论就餐的语句说教法一、 Watching and listening我选择了《走遍美国》里一个在Restaurant里就餐的短片让学生观看，同时提出几个问题让学生回答。

本课时为了帮助学生学习新句型。

我在屏幕上出示了大量关于饮食的图片. 活跃课堂气氛，同时引入了本节课要学的新词和短语，也为本堂课之后内容的教授起到铺垫的作用，让学生在交流时觉得不那么困难。

二、Reading自读课文，圈出重点词汇和短语，并回答问题。

（任务型阅读）三、L et’s act为了巩固句型，我让学生用work in pairs的形式让学生对句型进行操练，给动画配音，同时让学生到前面来表演，大大地提高了学生学习英语的兴趣。

四、Practice针对本节课的重要知识点设计几个练习，对本节课的知识点进行巩固。

做到讲练结合。

五、课件介绍西方的餐桌礼仪在给学生知识传授的同时进行人文知识的灌输。

让学生对西方文化有所了解。

六、布置作业说学法反思：本课主题是“In the restaurant”要让学生掌握在饭店中用餐时怎么用英语表进行礼貌的点餐和询问价格，同时让学生在简单的对话中体会到对他人礼貌的问话会得到同样礼貌的回应。

英语：Unit-3-《In-Beijing》Lesson22课件(1)(冀教版七年级下)

Байду номын сангаас
有没有可靠的彩票网站
[单选]冯某，女，71岁，反复腰部疼痛3年，加重1月。X线检查：胸12椎体、腰2椎体压缩性骨折。诊断为骨质疏松症。下列对于该病人健康教育的说法正确的是（）A.出院后应减少运动，避免负重锻炼B.口服补钙最好在饭后服用C.应多摄入动物蛋白补充蛋白质D.二膦酸盐应晨起空腹服用并多饮水 [单选]核素显像技术的优势是()A．影像分辨率高B．价格便宜C．可显示脏器功能D．无辐射损害E．可断层显像 [单选,B1型题]月经前痤疮（）。A.表现为严重结节、囊肿、窦道及瘢痕，好发于男性青年B.少数患者病情突然加重，并出现发热、关节痛、贫血等全身症状C.雄激素、糖皮质激素、卤素等所致的痤疮样损害D.婴儿期由于母体雄激素在胎儿阶段进入体内E.与月经周期密切相关 [问答题,简答题]合成甲醇的原料气中含有少量的CO2对合成甲醇有什么影响？ [单选,共用题干题]患者男，67岁，因“反复第1跖趾关节肿痛2年，发作2天”来诊。查体：关节局部红肿、压痛，体温37.5℃，无外伤史。诊断痛风最重要的关节液检查指标是（）。A.白细胞计数增高B.细菌培养阳性C.大量的磷酸盐晶体D.尿酸盐晶体E.关节液内大量坏死组织 [单选]下列对工程建设标准有关内容的理解，正确的是()。A.推荐性标准在任何情况下都没有法律约束力B.概算定额不属于工程建设标准范围C.违反工程建设强制性标准，但没有造成严重后果，不属违法行为D.建设行政主管部门可依据《工程建设强制性条文》对责任者进行处罚 [多选]涂尔干认为社会事实具有的特点有（）A.外在性B.客观性C.普遍性D.强制性 [单选]通过回转接头与出油接合管相连接，用卷扬机带动升降，可选择抽取罐内任何部位油品，一般只安装在润滑油或特种油品罐上的附件是（）。A.罐顶结合管与罐壁接合管B.量油孔C.升降管D.泡沫发生器 [单选]泵的管路特性曲线陡表明（）。A．吸、排液面间的压力差大B．管路漏泄多C．吸、排液面间的高度差大D．管路流动阻力损失大 [单选]下列有关【3Darray】命令的叙述错误的是（）。A.此命令可以将模型在三维空间中成矩形阵列，还可以将模型以指定的轴成环形阵列B.在三维矩形阵列中，行、列、层分别沿着当前UCS的X、Y、Z方向C.当行、列、层等间距为正值时，将沿相应坐标轴正方向生成阵列D.当行、列、层等间距 [名词解释]永久档案 [单选,A1型题]下列哪种中药既能杀虫止痒、燥湿，又能温肾壮阳（）A.蟾酥B.蛇床子C.地肤子D.大蒜E.苦参 [单选]2004年2月1日某建设单位与某施工单位签订了施工合同，约定开工日期为2004年5月1日，竣工日期为2005年12月31日。2004年2月10日施工单位与保险公司签订了建筑工程一切险保险合同。施工单位为保证工期，于2004年4月20日将建筑材料运至工地。后因设备原因，工程实际开工日为200 [单选]保险合同有效与保险合同生效的关系是()。A.前者是后者的前提条件B.后者是前者的前提条件C.二者互为前提条件D.二者并无实质关系 [单选]与血液凝固有关的血浆蛋白质是（）.A.白蛋白B.球蛋白C.纤维蛋白 [单选,A2型题,A1/A2型题]严重的中鼻甲下缘平面以上部位出血可结扎（）。A.上颌动脉B.颈内动脉C.颈外动脉D.筛前动脉E.上唇动脉 [单选]当孔口地基为松软地层时，应采取加密措施，其加密深度不宜小于（）m。A.4；B.5；C.6；D.8。 [单选]（），就是注重个人修养，待人接物要文明礼貌，不做粗俗鲁莽、有损社会公德的事。A、讲文明、讲礼貌B、讲道理C、讲信用D、讲效益 [判断题]液力变矩器要想能够传递转矩，必须要有ATF冲击到涡轮的叶片，即泵轮与涡轮之间一定要有转速差（泵轮转速大于涡轮转速）。（）A.正确B.错误 [单选]（）系指该兽药被批准的使用期限，以法定兽药质量标准规定的有效期为准。A.兽药产品的有效期B.兽药产品的使用期限C.兽药产品的标准期D.兽药产品的期限 [单选]20℃时，某物质在50g水中溶解20克时，达到饱和，则该物质的溶解度为（）g。A、20B、50C、40D、70 [单选]当外网水压周期性不足，室内要求水压稳定，允许设置高位水箱的建筑时，应首先考虑采用()。A．直接给水方式B．单设水箱给水方式C．设贮水池、水泵的给水方式D．设水泵、水箱的给水方式 [单选]含水量为8％的粉煤灰540g，其烘干后质量为（）。A.496.8gB.504gC.500gD.无法判定 [单选]船舶对水航速VL，对地航速VG，船速VE，如果VL＜VE，而且VG＞VL，则船舶航行在（）情况下。A．顺风顺流B．顶风顶流C．顺风顶流D．顶风顺流 [单选,A1型题]关于葛根主要药理作用叙述错误的是（）A.抗心肌缺血B.抗心律失常C.扩血管，降血压D.解热E.保肝利胆 [问答题,简答题]哪些设备的抽空气管排至凝汽器？ [单选]细胞凋亡属于：A．液化性坏死B．干酪样坏死C．坏疽D．以上均不是E．凝固性坏死 [单选]鼻窦黏液囊肿()A．是恶性病变B．由黏液腺分泌阻塞引起C．由副鼻窦口阻塞引起D．有骨质破坏，呈气样密度E．CT增强扫描有明显增强 [单选]根据民事法律制度的规定，对始终不知道自己权利受侵害的当事人，其最长诉讼时效期间是()。A.2年B.5年C.20年D.30年 [单选,A2型题,A1/A2型题]不属于直接化学发光免疫分析化学发光剂特点的是（）A.氧化反应简单快速，不需要催化剂B.发光迅速，背景噪声低C.可直接标记抗原或抗体D.只需在酸性环境中即可进行E.为瞬间发光，持续时间短 [单选]在拟定沿岸航线选择转向物标时，应尽量避免选择下列哪种物标（）。A．立标B．平坦的岬角C．浮标D．B＋C [单选]铁路组织装车前，货运人员应认真检查（）是否干净，是否被毒物污染。A、车内B、车体C、车辆D、货位 [单选]乳腺单纯癌是指()A．分化好的癌B．预后好的癌C．恶性程度低D．较晚发生转移的癌E．分化较差的腺癌 [单选]2007年12月1日，A公司委托B公司销售商品600件，商品已发出，每件成本为600元，合同约定B公司应按每件1000元对外销售，A公司按照售价的10%向B公司支付手续费。2007年12月31日，B公司对外实际销售500件，开出增值税专用发票注明的价款500000元，增值税额为85000元，款项已收到 [判断题]泵站变电所中担负输送和分配电能任务的电路，一般称为一次电路。A.正确B.错误 [单选,A1型题]治疗糖尿病视网膜病变时，主要是利用了激光的（）A.强电场效应B.热效应C.弱刺激效应D.压强效应E.光化学效应 [单选]糖尿病酮症酸中毒的主要治疗是（）A.纠正酸中毒，补充体液和电解质B.中枢兴奋剂，纠正酸中毒C.纠正酸中毒，应用胰岛素D.补充体液和电解质，应用胰岛素E.应用中枢兴奋剂及胰岛素 [单选]公务文书文面结构中的主体部分不包括（）。A.文件名称B.主送机关C.发文字号D.成文时间 [填空题]沙漠地区其他形式的地下水包括（）、（）、（）等。 [单选]Inmarsat卫星覆盖范围是（）。A.全球海域B.A3海区C.南北纬70º以内D.A和B

Lesson22课件冀教版英语七年级上册

1. 你想要一些喝的吗？ _W__o_u_ld__y_o_u_l_i_k_e_s_o_m__et_h_i_n_g_t_o__d_r_in_k_?___
2. 饺子多少钱? _H__o_w__m_u_c_h__a_r_e_t_h_e_d_u_m__p_l_in_g_s_?___
3. 你想买什么？ _W__h_a_t_w__o_u_ld__y_o_u__li_k_e_t_o_b_u__y_?____
chicken noodles
tomato and egg noodles
Work in pairs
What would you like to eat ? I would like to eat some … .
Would you like something to drink? What would you like to drink_______ ?
Olivia
Words and expressions
restaurant waitress order fourteen eleven beef dumpling something problem menu can coke bottle
n. 餐馆 n. 女侍者；女服务员 v. 订购；点(菜) / n. 顺序 num. 十四 num. 十一
n. 牛肉 n. 饺子 pron. 某事；某物 n. 问题；难题 n. 菜单 n. 金属罐 n. 可乐 n. 瓶
• Do you want to have dinner with me at the restaurant ?
• Would you like something to eat ? • Would you like something to drink ? • What would you like ?

冀教版七年级英语第一册Lesson22 It hurts

Lesson22 It hurtsGao Yanxia Yanzhuang Middle SchoolI. Teaching MaterialPart 1: What are they? These are my shoulders. Those are his shoulders. Part 2: A:What's the matter? B:I cut my knee. It hurts.A:It looks bad. Let's go to see a doctor.Part 3: Let's sing a song.II. Teaching Aims1)Language FocusEnable the students to say "What's the matter? I cut my knee. It hurts. It looks bad. Let's go to see a doctor."2)Raise the students' interest to learn English.3) Encourage the students to have good cooperation with one another. III. Teaching difficulties: these, those, It hurts.IV.Teaching contents1 ) Patterns:What's the matter. I cut …It hurts! see a doctor2)V ocabulary: these, those, shoulder, elbow, finger,toe, matter, cut, bad, hurt.V. teaching Aids: Multimedia, blackboardVI. Teaching proceduresStep 1. Warming-up Exercise1) Sing the song2)Look at the screen. Use pictures of Li Yuchun and Cheng Long. Review the words about a body we have learn: head, neck, arm, hand, leg, foot, eye, ear, nose, mouth,. Practise "what's this? This is his head." Notice ears and eyes.Step 2. Presentation1) T:Look at the screen. Do you know him?S: Yes. He is Yao Ming.T: What's this?S: This is his shoulder.Help the students pronounce shoulder.T: How many shoulders do we have?S: Two.Point out "This is ..."and "These are his shoulders"Teach the other new words about a body in the same way.2)T: Are you tired? We have known so many new words. Let's rel ax. Sing a song "head shoulders knees toes"3)Play the song and move the body following the song.4)Learn the dialogue.T: Are you happy?S: Yes, we are very happy.T: But Yao Ming isn't happy. Look at the screen. What's the matter with him?"Good morning, Yao Ming. What's the matter? I cut m y toe. It hurts. It looks bad. Let's go to see a doctor." Point out the new words. Help the students pronounce.5)Listen to the text and then answer the question "what's the matter with Li Ming? "6)Ask the students to retell the dialogue in their own words in pa irs.Drill: My elbow hurts. My toe hurts. My ear hurts.7)Make up a dialogue in groups and act it out in front of class. Step 3. PracticeLook at the screen. Do the exercises and check the answers.Step 4. SummaryAsk the students "what can you say from the class?" The students may answer I can say shoulder, elbow, knee and so on. The import ant sentences: what's the matter? I cut... It hurts.Step 5. HomeworkRemember the new words. Do the exercises. Step 6. EndingClass is over. Good-bye class. See you later.Blackboard Design This is... That is...These are... Those are....What's the matter?I cut... It hurts.It looks bad. Let's go to see a doctor.。

初一以英语下册lesson22

traffic 交通；街道；车辆
light 灯；光
climb 爬；攀登
new words
today n. & adv. 今天
转向 traffic n. 交通；街道；车辆 light n. 灯；光 climb v. 攀登；爬 true adj. 真实的；真正的；正确的 start v. 开始；出发 ouch int. 哎呦
Quiz
句型转换 1.There is some tea in the cup.(变为一般疑问句） ___________________________________. Is there any tea in the cup ? 2.There are some students in the classroom.(变为否定句） There aren’t any students in the classroom. ____________________________________
Dialogue
(They walk to the bus station. There are many

buses. They find Bus 919 and get on. In an hour, they arrive at the Badaling Great Wall.) J: Here we are! D: Hey, everyone! I know a Chinese saying: a man who has not climbed the Great Wall is not a true man. Are you true man, Li Ming and Jenny? J: Danny! Stop talking and start working! D: OKay,oKay! How long is the Great Wall ? L: It is more than 6500 kilometres long! J: Wow! That is very long!

冀教版七年级下册英语 Lesson 22 教案(教学设计)

Unit 4 After-School ActivitiesLesson 22 Big Plans for the Weekend单词hurry, somewhere, Internet,1.学会运用一般将来时。

2.能听懂和了解中外的周末活动。

正确使用本课的词和短语,分辨、会用hurry, somewhere, Internet, housework, have lunch, in a hurry to do…, surf the Internet, help…with…。

Step 1.Lead inLeading in 【情景1】Warm up:Work in pairs.Show some pictures about different kinds of activities.Ask the students to think about what they are going to do this weekend.S1:What are you going to do this weekend?S2:I am going to learn to make some cookies.S1:I like cookies, too.Can I go with you?S2:Sure.Let’s go this weekend.S1:What do you often do on weekends?S2:I often read some books and watch TV.S1:You must do something active.Making cookies is interesting.S2:I think so, too.Leading in 【情景2】Free talk:Teacher asks the students about what they often do on the weekend and their weekend plans.T:Do you like weekends?S:Yes.T:What do you often do on weekends?S1:I play the piano.S2:I play volleyball with my friends.S3:I draw at home.S4:I read a book at the library.T:I have big plans for the weekend.I’m going to help my mother with the housework in the morning.And I’m going to surf the Internet in the afternoon.What about you? Do you have any plans for the weekend?S5:I’m going to watch a movie.S6:I’m going to have a math class.Because I am not good at math this term.S7:I’m going to do my homework.Step 2.Presentation1.Teacher should teach the new words and phrases in this part:hurry, somewhere, Internet, housework, have lunch, in a hurry to do…, surf the Internet, help…with….Teacher leads the students to learn the new words and phrases.Then make sentences with the new words and phrases.Teacher can use objects and pictures.Teacher points to a picture and asks the students.T:What do you often do after school?S7:I often study on the Internet.T:Yes.Internet is useful to us.Now read after me “Internet”.S:Internet.T:What housework do you often do?S7:I often wash the dishes.T:Read after me “housework”.S:Housework.2.Pair work:Ask the students to work in pairs to make conversations.Try to use the new words and expressions.S8:What are you in a hurry to do?S9:I’m going to help ×× with his/her computer.S8:What’s wrong with his/her computer?S9:It can’t work.He/She can’t surf the Internet.Step 3.Practice1.Ask the students to retell the story with their own words.2.Pair work:Ask the students to talk about their weekend plan.S1:Do you have any plans for this weekend?S2:Yes,I have many things to do.S1:What are you going to do?S2:I will go shopping with my friends and watch a movie at night.S1:They are good plans.Can I go with you?S2:Yes.We can go together.3.Work in groups:Ask your group members if they want to learn something new.Write their answers and make a report in front of the class.Now discuss for several minutes.Then ask some groups to show their reports.Group 1:I have many good friends.They are active.They want to learn something new.Tom likes cooking.He wants to learn to cook Western food and Eastern food.Mary loves music.She wants to learn to play the guitar.She says guitar can make her life colourful.I like stories.I want to learn to write stories for children.Step 4plete Let’s Do It!We have finished Exercise 2 in reading part.Ask the students to finish Exercise 1 and Exercise 3 by themselves.Check the answers in class.Step 5.TaskWork in groups.Danny needs your help.He is writing a report for the school newspaper.His topic is “Fun things to do on weekends”.Answer his questions and help him write a great report.(1)What do you usually do on weekends?(2)Do you have any big plans for this weekend? What are they?(3)Are your plans for this weekend fun?Why or why not?Ask the students to practice for a few minutes.Then let some groups read their passages.1.Learn the new words and expressions by heart.2.Read the text after class.3.Prepare for the next lesson.。

英语：Unit-3-《In-Beijing》Lesson22课件(1)(冀教版七年级下)

§ J: Danny! Stop talking and start working!
§ D: OK,OK! How long is the Great Wall?
§ L: It is more than 6500 kilometres long!
§ J: Wow! That is very long!
Lesson 22 The great wall

便在脑海中幻想着自己亲手制作小木雕的场景，迫不及待的想要把它们变成现实。幻想着自己成了能工巧匠，一块木头不一会儿就被做成了一只栩栩如生，非常可爱的小狗。忽然感觉自己就好像是＂神笔马良＂一样，也拥有一把神奇的雕刻笔，相信任何木头都能让它变得形态逼真，活灵活现的。我将去年暑假收集的雪糕棍全部找了出来，用铅笔和直尺开始了绘图，我想要做一把小木剑：用直尺量出了木条宽的中点，又在两边找到了两个合适的点，平移做成了一个长方条，和刚才的点连接后，剑的大致轮廓就做出来了，剑柄也在十分钟后完工。这一切都进行的顺顺利利，我便开始了雕刻，每一步我都小心翼翼的，可我担心的事还是发生了，因为木条的木纹是倾斜的，所以正当我雕刻时，一不小心就顺着木纹切了下去，把木条切断了，这一个小小的失误使得我前功尽弃，还险些伤到了我的手指。我有些退缩了，毕竟以前曾两次被小刀割伤过，但想到那些雕刻大师，他们从小就开始练习，经过多少次伤痛才能拥有今天的成果，累累伤痕见证着他们的辛苦付出，也是成功的必经之路。和他们相比，我的这些困难又算得了什么。想到这里我又重新鼓起勇气，拿起铅笔从头开始，计算、绘图、修改…… 开始雕刻时，我深吸一口气，静下心来仔细的雕刻着，顺着铅笔的痕迹，一点一点的雕刻着
§ But how will we go there, Li Ming? 但是我们怎么去那呢？

冀教版七年级Unit 4 After-School ActivitiesLesson 22课课件

13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/12021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月1日星期日2021/8/12021/8/12021/8/1
【用法辨析a/an+ adj. +可数名词单数(+主语+谓语)!
What 引导的感叹句
What a tall tree (it is)!
②What+ adj. +可数名词复数(+主语+谓语)! What tall trees (they are)!
③What+ adj. +不可数名词(+主语+谓语)! What interesting news (it is)!
Unit 4 After-School Activities Lesson 22
Ⅰ. 短语连线 1. have lunch 2. in a hurry to do 3. surf the Internet 4. help. . . with. . . 5. would love
A. 帮助……做…… B. 网上冲浪 C. 想…… D. 匆忙做…… E. 吃午饭
3. ——这个周末你要去干什么？ ——这个星期六我要学些新东西。 —________ are you ________ ________ ________ this weekend? —I ________ ________ ________ ________ something new this Saturday. 答案：3. What; going to do; am going to learn

冀教版七年级英语上册Lesson22Inthereataurant教学设计

1.词汇练习：请学生完成课后单词填空、连线等练习，以加深对餐厅场景相关词汇的记忆和理解。
2.语法练习：针对一般现在时和there be句型的用法，设计相关练习题，要求学生完成并认真检查，以提高语法运用能力。
3.口语练习：要求学生课后与家人或朋友进行英语餐厅场景对话，录制视频或音频，以锻炼口语表达能力。
-推荐相关的英语学习网站、视频等资源，让学生在课后自主学习和拓展。
四、教学内容与过程
（一）导入新课
1.教师通过展示一幅餐厅图片，引导学生观察并提问：“Can you guess where we are?”，让学生积极参与课堂，激发他们的好奇心。
2.学生回答后，教师揭示答案：“We are in a restaurant.”，并进一步提问：“What do you usually do in a restaurant?”，引导学生回顾餐厅场景的相关词汇和表达。
三、教学重难点和教学设想
（一）教学重难点
1.词汇：本章节的词汇涉及餐厅场景，部分词汇对学生来说较为陌生，如appetizer、main course、dessert等。掌握这些词汇是本章节的重点和难点。
2.语法：一般现在时在餐厅场景中的应用，以及there be句型的使用是本章节的语法重难点。
3.口语：在餐厅场景中进行自然的交流，包括点菜、询问、付款等，对学生来说具有一定的难度。
4.各小组展示自己的对话，其他小组认真倾听并给予评价。
（四）课堂练习
1.教师设计一系列与餐厅场景相关的练习题，包括选择题、填空题、改错题等，让学生巩固所学知识。
2.学生独立完成练习题，教师给予个别辅导。
3.教师选取部分练习题进行讲解，帮助学生纠正错误，巩固语法和词汇。
4.学生进行口语练习，如角色扮演、模拟餐厅场景对话等，提高口语表达能力。

冀教版七年级英语上册 Unit 4 Lesson 22 课件(共24张PPT)

A. go B. has C. take D. order
7. Are you ready to order? A
A. Yes, please. B. No, please.
C. Thank you. D. You're. welcome
8. I would like B dumplings.
A. any B. some C. few D. little
j:Hmm…..
W: We also have dumplings and rice. Rice with fish or chicken is twelveYuan.
W: Fifteen yuan for dumplings with meat and cabbage, and thirteen yuan for dumplings with carrot and egg. J: Carrot and egg dumplings? I’ll try that ,please. W: OK. Would you like something to drink ? L: Yes,please. I would like some water.
L: Yes, please. How much are the noodles?
W: Fourteen yuan for beef or chicken noodles. Eleven Yuan for tomato and egg noodles.
L: Ok. I’ll have the chicken noodles. What would you like,Jack?
6、does not mean teaching people to kow what they do not know ; it means teachng them to behave as they do not behave. 教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。2021年11月2021/11/242021/11/242021/11/2411/24/2021

冀教版七年级英语下册Unit4 After-School Activities Lesson22

Exercise
I.选择适当的词语并用其适当的形式填空。
somewhere plan hurry surf housework 1. Danny got up late and went to school in a _h_u_r_ry__
this morning. 2. My mother does all the h_o_u_s_e_w_o_r_k at home every day. 3. We are going to visit _s_o_m_e_w_h_e_r_e else this weekend. 4. How about _su_r_f_in_g_ the Internet for more information? 5. Before doing something, we should make the _p_l_a_n__
Presentation
Learn some new words
• hurry • somewhere • actually • cooking • surf • Internet • housework
n.&v.赶紧；匆忙 adv. 在某处 adv. 的确；事实上 n. 烹调 v.冲浪 n. 互联网；因特网 n.家务劳动
place quickly
don’t move
in fact
Language points
1. Are you in a hurry to go somewhere? 你着急要去某个地方吗？
1）in a hurry，着急的，前面要加be。这里hurry为名词，它也可作动词。 She hurries to go home after work. 下班后她就急忙回家了。 2）somewhere，某个地方，不定副词，前面省略了to。 I want to go somewhere warm. 我想去个温暖的地方。

英语：Unit-3-《In-Beijing》Lesson22课件(1)(冀教版七年级下)

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属于人为损坏或使用不当造成的损坏，其修缮费用由负担。A.房主B.当事人C.房主与当事人共同D.经仲裁后决定由谁负担患者男性，右眼反复红痛3年，加重1周。角膜中央基质盘状水肿，不伴炎症细胞浸润和新生血管；后弹力层有皱褶。此时最可能的诊断是A.肺炎链球菌性角膜溃疡B.金黄色葡萄球菌性角膜溃疡C.坏死基质型单纯疱疹病毒性角膜溃疡D.免疫性基质型单纯疱疹病毒性角膜炎E.圆锥角膜蓝氏贾第鞭毛虫检查，下述哪种是不正确的A.粪便查滋养体B.粪便查包囊C.十二指肠引流液检查D.小肠活组织检查E.粪便查虫卵什么叫转子的临界转速？患者，女，20岁。溺水，救出时呼吸、心跳已停止，立即由两人行心肺复苏术。行胸外心脏按压时错误的是()A．按压部位是胸骨中、下1/3交界处B．按压手法是右手掌压在左手背上C．垂直向下用力按压D．按压频率80～100次/分E．按压深度使胸骨下陷1～2cm 星状神经节阻滞不会引起A.同侧霍纳综合征B.膈神经麻痹C.对侧面部潮红D.同侧手指温度升高E.椎管内误注继发性贫血长期以来，司机安全行车、医生救死扶伤、教师有教无类……反映了职业道德具有。A.稳定性B.简单性C.形式多样性D.规范性护栏的形式按结构可分为。A.波形梁护栏B.混凝土护栏C.刚性护栏D.梁柱式钢护栏、组合式护栏E.缆索护栏当工程网络计划中某项工作的实际进度偏差影响到总工期而需要通过缩短某些工作的持续时间调整进度计划时，这些工作是指的可被压缩的工作。A.关键线路和超过计划工期的非关键线路上B.关键线路上资源消耗量比较少C.关键线路上持续时间比较长D.施工工艺及采用技术比较简单除以下哪项外均为骨质疏松的病因A.老年人B.绝经后妇女C.骨关节退行性变D.营养不良E.内分泌障碍婴儿开始会爬的正常月龄一般是()</br>婴儿开始会独坐的正常月龄一般是()A.4个月B.5个月C.6～7个月D.10个月E.8个月以下有关婴儿期的预防接种，正确的是A.2～3个月接种卡介苗B.2个月开始口服脊髓灰质炎疫苗C.4～5个月注射麻疹疫苗D.8～10个月注射流脑疫苗E.1岁注射百白破三联疫苗物资储备计划的编制依据是。A.物资需求计划B.储备定额C.储备方式D.供应方式E.项目总进度计划有关釉柱的描述，不正确的是A.光镜下釉柱的横断面呈鱼鳞状B.釉柱的长度等于相应部位釉质的厚度C.釉柱的直径在表面较深部大D.釉柱由有一定排列方向的扁六棱柱形晶体组成E.釉柱是釉质的基本结构下列关于房产税纳税人的说法中，正确的是。A.房屋出租的，一般情况下，由承租人纳税B.产权所有人不在房屋所在地的，由房产代管人或者使用人纳税C.房屋产权未确定的，由税务机关确定纳税人D.产权出典的，由出典人纳税一个独立光伏系统，已知系统电压48V，蓄电池的标称电压为12V，那么需串联的蓄电池数量为。A.1B.2C.3D.4 2010年4月1日A企业与B银行签订一份借款合同，借款期限为1年。如A企业在2011年4月1日借款期限届满时不能履行偿还借款，则以下可引起诉讼时效中断的事由有。A、2011年6月1日B银行对A企业提起诉讼B、2011年5月10日B银行向A企业提出偿还借款的要求C、2011年5月16日A企业同意偿还借款D 属于口腔癌瘤一级预防的是A.早发现B.早诊断C.早治疗D.病因预防E.防止复发船舶融资租赁的基本特征包括。A.风险相对较高B.船舶所有权与使用权相互分离C.灵活调整外汇收付时间D.资金运动与实物运动结合在一起E.航运企业对租赁公司与船厂有自由的选择权利商业秘密的要件包括A、非周知性B、经济性C、实用性D、保密性关于一般清理正确的是。A.对较难清除的建筑物，蓄水后应设置可见的标志B.库区内的废水可以随意排放C.林木清理后，残留树桩不得超过1.0mD.农作物秸秆等漂浮物不用清理可以减少植物对硒吸收的方法是在高硒土壤中施人A．草木灰B．碳酸钙C．碳酸铵D．农家肥E．尿素患者Berg平衡量表得30分提示A.需乘坐轮椅B.无法步行C.步行需辅助D.可独立步行E.无跌倒危险《铁路“十一五”规划》的主要目标是。A.建设新线17000km，其中客运专线7000kinB.既有电气化线路改造15000kmC.建设既有线复线8000kmD.2010年全国铁路营业里程达到10万km以上E.西部路网总规模达到37000公里在诊疗同意制度中，如果病人方面的意见不统一，医师应当以谁的意见为准A.病人家属或者关系人B.病人本人C.对病人诊疗有利者D.应当等病人和家属或者关系人意见统一后才能决定诊疗方案E.医师独立作出决定当检验批混凝土强度标准差计算值小于2.5N/mm2时，应取A.1.5N/mm2B.2.0N/mm2C.2.5N/mm2D.3.0N/mm2 男性，60岁。慢性咳嗽、咳痰伴喘息10余年，症状加重1周入院。不吸氧时PaO8．6kPa（65mmHg）、PaCO8kPa（60mmHg）。其低氧血症是由于A.通气／血流比率失调B.有效肺泡通气量不足C.静动脉血分流D.弥散障碍E.上述因素综合作用输血时只能用液体。A.代血浆B.只能用注射用生理盐水C.可以用其他晶体液D.葡萄糖盐水E.胶体液腹股沟疝检查时，压迫内环的部位应在。A.腹股沟韧带中点B.耻骨结节外侧C.肿块隆起最明显处D.腹股沟韧带中点上方2cmE.精索的前内方慢性支气管炎急性发作期是指多长时间内出现脓性或粘液脓性痰，痰量明显增加等症状。A.3天B.1周C.2周D.3周E.1个月我国银监会要求各家商业银行同时实施《巴塞尔新资本协议》。A.正确B.错误分布式文件系统的设计必须平衡灵活性和可伸缩性与软件的复杂性和性能，不是其透明性。A.访问透明性B.移动透明性C.逻辑透明性D.位置透明性下列不属于评估战略备选方案通常使用的标准的是。A.战略的适宜性B.战略的可接受性C.战略的可行性D.战略的可操作性闭袢性肠梗阻的特点是。A.疼痛为阵发性剧痛B.肠鸣音高亢时，有高调金属音C.呕吐频繁D.腹部有不对称隆起E.可排出黏液血样便为什么说当气体的压力相当高、温度相当低时，不可以看作理想气体，不适用于理想气态方程？必须稀释后方可静注的药物是A.腺苷B.毛花苷丙C.利多卡因D.普罗帕酮E.呋塞米治疗肝性脑病的措施中，下列不属防治氨中毒的一项是A.低蛋白饮食B.使用左旋多巴C.口服抗生素D.服用乳果糖E.滴注乙酰谷酰胺肺结核咯血的机制为A.肺淤血造成肺泡内膜毛细血管破裂B.凝血因子消耗C.支气管黏膜下层支气管静脉曲张破裂D.毛细血管通透性增高，血液渗出E.以上都是关于儿童梦魇的表现，叙述错误的是A.醒来后往往不能记忆梦境B.常发生在夜间睡眠的后1/3阶段C.常伴紧张、出汗、恐惧表情D.严重病例可以使用苯二氮卓类药物治疗E.脑电图检查有特征性的发现