53首必背古诗文及答案

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小学语文常考古诗词详解及知识点总结，附带相关考题答案

小学语文常考古诗词详解及知识点总结，附带相关考题答案今天Rich哥为大家整理的是小学语文学习中经常遇到的古诗词详解及相关题，家长们为孩子收藏吧！答案在文末哟，阅读原文可下载文档！如果能对古诗词熟练掌握和积累，并在作文上能运用，对作文加分大大提高。

同时，古诗词默写是语文考试中必出的题目，不管是大考还是小考，都可以看到他们的身影，这一题想要稳拿满分，就必须多多积累，阅读和背诵古诗词。

《敕勒歌》北朝民歌敕勒川，阴山下。

天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

敕勒是我国北方少数民族的名称，顾名思义就是歌颂北方敕勒族游牧生活的美好。

【相关考题】（1）敕勒歌是一首____朝时的民歌。

（2）穹庐是指______。

（3）“风吹草低见牛羊”中的“见”读____。

《江南》汉乐府江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

这是一首汉代乐府诗，乐府是汉武帝年间设置的一种掌管音乐的机构（有点像现在的娱乐公司），负责搜集民歌，乐谱，训练音乐人才（歌手）。

所以由乐府搜集而流传下来的诗歌就是乐府诗了。

【相关考题】（1）《江南》题目中的“江”是指________________。

（2）汉乐府的意思是__________________。

（3）诗歌通过对莲和鱼的描写，表现了_____________的快乐心情。

（4）“鱼戏莲叶间”这句诗运用了__________的修辞方法。

《咏鹅》唐骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

1、这首诗的作者是骆宾王很多孩子都知道，但是知道他是初唐四杰之一的就很少了。

骆宾王与王勃、杨炯、卢照邻三人一起被合称为“初唐四杰”。

2、理解这首诗应该注意的几点：色彩：白毛、绿水、红掌动作：向、歌、浮、拨。

《风》唐李峤解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

这首诗每句都在写风，主题也是咏风。

说风能使晚秋的叶子落下，能催开二月的鲜花，能掀起千尺巨浪，能把翠竹吹得歪歪斜斜。

中考语文古诗文背诵题库及答案

中考语文古诗文背诵题库及答案古诗文背诵在中考语文考试中占有重要的地位，考生需要熟悉并背诵一定数量的古诗文。

本文将为大家介绍中考语文古诗文背诵题库及答案，帮助考生更好地备考。

一、五言古诗文背诵题库及答案1. 登鹳雀楼白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

注解：这是王之涣的《登鹳雀楼》，通过描绘壮丽的自然景观，表达了对壮观景色和远大理想的赞美。

2. 静夜思床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

注解：这是李白的《静夜思》，通过描绘月亮的明亮和思乡之情，表达了对故乡的思念之情。

3. 将进酒君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

注解：这是李白的《将进酒》，通过描绘壮丽的自然景色和对岁月流逝的感慨，表达了对豪情壮志的歌颂。

二、七言古诗文背诵题库及答案1. 长恨歌汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。

杨家有女初长成，养在深闺人未识。

注解：这是杜秋娘的《长恨歌》开篇，通过描述汉武帝既爱又痴迷于王昭君的美貌，表达了对长恨不得的悲愤之情。

2. 望庐山瀑布日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

注解：这是李白的《望庐山瀑布》，通过描绘庐山瀑布的壮丽景色，表达了对大自然的赞美和对壮丽景色的向往。

3. 剑门道中遇孟尝君势分三足敌人稀，剑阁峥嵘而峨峨。

孤云将野鹤，岳岳对氛霞。

注解：这是刘长卿的《剑门道中遇孟尝君》，通过描绘形势严峻的剑门关，表达了对困境中仍凛然不屈的英雄人物的赞美。

三、古文背诵题库及答案1. 《红楼梦》一日之春，景色适宜。

尤其是难得的春光，又碰上了美丽的人儿。

注解：这是《红楼梦》中的一句描述，通过描绘春天的美景和美丽的人物，表达了对春光和美丽事物的赞美。

2. 《三国演义》一个人，如果面对大的问题，就得有大的胆量。

其实最大的胆量，就是不怕别人笑。

注解：这是《三国演义》中的一句台词，通过表达面对问题时需要勇气，不怕他人嘲笑的观点。

3. 《饥饿的小孩》我昏昏沉沉地睡了一觉就醒了。

61篇初中必背古诗文(附考题和答案)

61篇初中必背古诗文（附考题和答案）七年级（上）《观沧海》（必背）东汉·曹操东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（必背）唐·李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

《次北固山下》（必背）唐·王湾客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达，归雁洛阳边。

《天净沙·秋思》（必背）元·马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

《论语·十二则》（全文必背）学而时习之；吾日三省吾身；吾十有五而志于学；温故而知新；学而不思则罔；贤哉回也；知之者不如好之者；不义而富且贵；三人行；子在川上曰；三军可夺帅也；博学而笃志试题：①《观沧海》展示曹操博大胸襟的诗句是：________，________；________，________。

②《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，抒发托月相送的句子是：________，________。

③《次北固山下》表达出游子思乡之情的诗句是：________，________。

④《天净沙秋思》点明主旨的词句是：________ 。

(1)当别人不了解甚至误解自己时，孔子认为应当采取的正确态度是：“_______________________”。

(2)课文告诉我们不但要学习别人的长处，还要以别人的短处为警戒的句子是：“_______________”(3)孔子告诫人们要珍惜时间的句子是：“_____________________________”。

(4)课文阐述学习与思考辩证关系的句子是：“_________________________”。

答案：①日月之行若出其中星汉灿烂若出其里②我寄愁心与明月，随君直到夜郎西③乡书何处达，归雁洛阳边④断肠人在天涯(1)人不知而不愠，不亦君子乎？ (2)择其善者而从之，其不善者而改之。

七年级语文古诗文背诵题集及答案

七年级语文古诗文背诵题集及答案前言：古代诗文是中华民族独特的文化传承，也是中学语文学习的重要内容之一。

通过背诵古诗文，不仅可以培养学生的情感表达能力，还能够加深学生对中华文化的认知。

下面是一些经典的七年级语文古诗文背诵题目，以及附带的答案，供学生们参考。

一、古诗文背诵题目1. 诗名：《登鹳雀楼》作者：王之涣白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

2. 诗名：《静夜思》作者：李白床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

3. 诗名：《春晓》作者：孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

4. 诗名：《望岳》作者：杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

5. 诗名：《登高》作者：杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

二、古诗文答案1.《登鹳雀楼》是王之涣所作。

此诗通过描述鹳雀楼的高度，寄托了人们对高远理想的追求和积极向上的人生态度。

2.《静夜思》是李白所作。

这首诗以床前明月为引子，展示了诗人在异乡的思乡之情。

3.《春晓》是孟浩然所作。

诗人以春天清晨不知不觉的美妙为写作背景，描绘了大自然的生机与鸟语花香。

4.《望岳》是杜甫所作。

诗人以登高望远的视角，表达了对岳阳楼的景色和神秀之感的赞美。

5.《登高》是杜甫所作。

通过描写猿鸣、滚滚长江等壮丽景色，表达了对自然的敬畏和对人世间悲欢离合的思考。

结语：通过背诵这些古诗文，可以帮助学生理解古人的情感和生活，培养学生的审美意识和文学素养。

同时，背诵古诗文也可以提高学生的语言表达能力和修养，并对他们的写作能力产生积极的影响。

希望同学们能够认真背诵并理解这些古诗文，领略其中的文化韵味，提升自己的语文水平。

九年级上册古诗、古文理解性默写(部编版全册带答案)

部编版九年级上册古诗文理解性默写班级：姓名：教材目录：一、古诗词背诵篇目13．诗词三首行路难（其一）/李白酬乐天扬州初逢席上见赠/刘禹锡水调歌头（明月几时有）/苏轼课外古诗词诵读——月夜忆舍弟/杜甫长沙过贾谊宅/刘长卿左迁至蓝关示侄孙湘/韩愈商山早行/温庭筠课外古诗词诵读咸阳城东楼/许浑无题/李商隐行香子（树绕村庄）/秦观丑奴儿?书博山道中壁/辛弃疾二、现代诗背诵篇目1．沁园春?雪/毛泽东2．我爱这土地/艾青3．乡愁/余光中三、古文背诵篇目10．岳阳楼记/范仲淹11．醉翁亭记/欧阳修12．湖心亭看雪/张岱一、古诗词理解性默写：《行路难》李白1．《行路难》诗中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句：2．《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用，成就功名的愿望的诗句：3．《行路难》诗中写出诗人内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化的诗句：4．《行路难》诗中写出尽管前路障碍重重，但仍能到达理想的彼岸，表现了诗人积极乐观的精神抒发远大志向的诗句：5.《行路难》诗中以””两句诗正面写“行路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。

《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡1、表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:2、表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是:3、颔联句是(含典故句表达对故人的悼念和对岁月的流逝、人事变迁的感叹的句子:4、《酬乐天扬州初席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是：5、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是：《水调歌头·明月几时有》苏轼1．苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿，抒发离人心愿的语句是：2．苏轼《水调歌头·明月几时有》中“此事古难全”里“此事”是指：3．从历史的角度看，台湾和祖国的分离只是暂时的，这正如苏轼在《水调歌头·明月几时有》中所说的“”我们坚信两岸终将统一，台湾定能回归祖国。

诗词大会必背古诗132首(解析版)

1.《江南》汉乐府汉代江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

本篇是一首与劳动相结合的情歌。

诗歌采用民间情歌常用的比兴、双关手法，以“莲”谐“怜”，象征爱情，以鱼儿戏水于莲叶间来暗喻青年男女在劳动中相互爱恋的欢乐情景。

格调清新健康。

诗歌的开头三句勾勒出一幅生动的江南景致。

后四句以东、西、南、北并列，方位的变化以鱼儿的游动为依据，显得活泼、自然、有趣。

句式复沓而略有变化，是《诗经》的传统手法，用在这里，更令人联想到采莲人在湖中泛舟来往、歌声相和相应的情景。

诗中没有一字直接写人，但是通过对莲叶和鱼儿的描绘，却如闻其声，如见其人，如临其境，感受到一股勃勃生气，领略到采莲人内心的欢乐。

2.《长歌行·青青园中葵》汉乐府汉代青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归。

少壮不努力，老大徒伤悲。

这是一首咏叹人生的歌。

唱人生而从园中葵起调，这在写法上被称作“托物起兴”，即“先言他物以引起所咏之辞也”。

园中葵在春天的早晨亭亭玉立，青青的叶片上滚动着露珠，在朝阳下闪着亮光，像一位充满青春活力的少年。

诗人由园中葵的蓬勃生长推而广之，写到整个自然界，由于有春天的阳光、雨露，万物都在闪耀着生命的光辉，到处是生机盎然、欣欣向荣的景象。

这四句，字面上是对春天的礼赞，实际上是借物比人，是对人生最宝贵的东西——青春的赞歌。

人生充满青春活力的时代，正如一年四季中的春天一样美好。

这样，在写法上它同时又有比喻的意义，即所谓“兴而比”。

这首《长歌行》不同于汉代其他的文人诗哀叹人生的短促、鼓吹及时行乐，它是一首唱反调的诗，是一首难能可贵的佳作。

3.《迢迢牵牛星》无名氏两汉迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

纤纤擢素手，札札弄机杼。

终日不成章，泣涕零如雨。

河汉清且浅，相去复几许！盈盈一水间，脉脉不得语。

此诗写天上一对夫妇牵牛和织女，视点却在地上，是以第三者的眼睛观察他们夫妇的离别之苦。

统编版语文必修上下全册古诗、古文情境默写及答案

部编版普高必修上册全册古文：理解性默写古诗文目录：第二单元一、芣苢/《诗经.周南》二、插秧歌/杨万里第三单元三、短歌行/曹操四、归园田居(其一)/陶渊明五、梦游天姥吟留别/李白六、登高/杜甫七、琵琶行/白居易八、念奴娇·赤壁怀古/苏轼九、永遇乐·京口北固亭怀古/辛弃疾十、声声慢（寻寻觅觅）/李清照第六单元十一、劝学/荀子十二、师说/韩愈第七单元十三、赤壁赋/苏轼十四、登泰山记/姚鼐古诗词诵读十五、静女/《诗经·邶风》十六、涉江采芙蓉/《古诗十九首》十七、虞美人（春花秋月何时了）/李煜十八、鹊桥仙(纤云弄巧)/秦观一、《芣苢》默写：1、采采芣苢，薄言采之。

采采芣苢，薄言有之。

采采芣苢，_____________。

2、采采芣苢，_____________。

采采芣苢，_____________。

二、《插秧歌》杨万里理解性默写：1.《插秧歌》中极富生活的气息，用生动朴实的语言勾勒出一位时时尽力、事事操心的农人形象的诗句是：_____________，_____________。

2.杨万里《插秧歌》中“_____________，_____________”两句，运用比喻手法点明雨中抢插的情形，写出了农事的紧张与农家的艰辛。

3.《插秧歌》中诗人巧妙地插入了画外音，农妇招呼农夫来用早餐并小憩片刻，可农夫却依然低头弯腰劳作不辍的诗句是：_____________，_____________。

4.《插秧歌》中充溢着一股火药味儿，说明插秧就是一场抢天时的战斗的诗句是：_____________，_____________。

5.《插秧歌》中，描写农夫忙着插秧顾不上休息的句子是：____________，_____________。

6.《插秧歌》中写雨中抢插秧苗的场景，暗示抢插秧苗就像一场战斗的两句是：_____________，_____________。

高中语文必背古诗文(含答案)

1．古诗文填空。

(1)寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。

哀吾生之须臾，羡长江之无穷。

(苏轼《赤壁赋》)(2)仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

(王羲之《兰亭集序》)(3)山不厌高，海不厌深。

周公吐哺，天下归心。

(曹操《短歌行》)(4)三岁为妇，靡室劳矣。

夙兴夜寐，靡有朝矣。

(《诗经·氓》)(5)玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。

江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。

（杜甫《秋兴八首(其一)》）2. 古诗文填空。

(1)飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

(王安石《登飞来峰》)(2)挟飞仙以遨游，抱明月而长终。

(苏轼《赤壁赋》)(3)结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

(陶渊明《饮酒》)(4)诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。

(《论语·为政》)(5)剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。

(李白《蜀道难》)3．古诗文填空。

(1)秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

(杜牧《阿房宫赋》)(2)叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。

(周邦彦《苏幕遮》)(3)李白在《梦游天姥吟留别》中表现其蔑视权贵思想的诗句是：安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？(4)杜甫在《登岳阳楼》中，由个人身世转而写国事危难，感伤涕零的诗句是：戎马关山北，凭轩涕泗流。

(5)子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。

不义而富且贵，于我如浮云。

”(《论语·述而》)4．古诗文填空。

(1)在教育学生问题上，孔子认为：“ 不愤不启，不悱不发。

”这说的是，在学生思维有阻碍的时候加以开导，在想说又说不出来的时候加以启发。

(2)故国神游，多情应笑我，早生华发。

人生如梦，一尊还酹江月。

(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)第 1 页(3)开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。

不有佳咏，何伸雅怀？(李白《春夜宴从弟桃花园序》)(4)三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

古诗三百首高中生必背

古诗三百首高中生必背1、《武陵春春晚》宋代李清照风住尘香花已尽，日晚倦梳头。

物是人非事事休，欲语泪先流。

闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。

只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

2、《示儿》宋代陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

3、《十一月四日风雨大作二首》宋代陆游风卷江湖雨暗村，四山声作海涛翻。

溪柴火软蛮毡暖，我与狸奴不出门。

僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

4、《冬夜读书示子聿》宋代陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

5、《雁门太守行》唐代李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

6、《早冬》唐代白居易十月江南天气好，可怜冬景似春华。

霜轻未杀萋萋草，日暖初干漠漠沙。

老柘叶黄如嫩树，寒樱枝白是狂花。

此时却羡闲人醉，五马无由入酒家。

7、《凉州词二首·其一》唐代王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

8、《河南府试十二月乐词·十二月》唐代李贺日脚淡光红洒洒，薄霜不销桂枝下。

依稀和气排冬严，已就长日辞长夜。

9、《江畔独步寻花七绝句》唐代杜甫江深竹静两三家，多事红花映白花。

报答春光知有处，应须美酒送生涯。

10、《隆州道中》宋代晁公溯冉冉晨雾重，晖晖冬日微。

草黄迷犊卧，水白见鸥飞。

在野樵牧少，闭关商旅稀。

妻孥属长至，遥想望吾归。

11、《早春呈水部张十八员外》唐代韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

12、《绝句》唐杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

13、《江畔独步寻花·其六》唐杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

14、《水调歌头·明月几时有》宋苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

初中语文必背古诗文

目录课内必背七年级上册1.童趣2.《论语》十二章3.古代诗歌四首4.虽有嘉肴5.河中石兽七年级下册6.木兰诗7.口技8.夸父逐日9.共工怒触不周山八年级上册10.桃花源记11.陋室铭12.爱莲说13.大道之行也14.杜甫诗三首15.三峡16.答谢中书书17.记承天寺夜游18.湖心亭看雪19. 诗四首八年级下册20.与朱元思书21.五柳先生传22.马说23.送东阳马生序（节选）24.诗词曲五首25.小石潭记26.岳阳楼记27.醉翁亭记28.诗五首九年级上册29.沁园春·雪30.出师表31.词五首九年级下册32.《孟子》两章33.鱼我所欲也34.曹刿论战35.邹忌讽齐王纳谏36.《诗经》两首课外必背七年级上册1.龟虽寿2.过故人庄3.题破山寺后禅院4.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄5.夜雨寄北6.泊秦淮7.过松源晨炊漆公店8.观书有感9.浣溪沙10.如梦令七年级下册11.山中杂诗12.竹里馆13.峨眉山月歌14.春夜洛城闻笛15.逢入京使16.滁州西涧17.江南逢李龟年18.送灵澈上人19.约客20.论诗八年级上册21.长歌行22.野望23.早寒江上有怀24.望洞庭湖赠张丞相25.黄鹤楼26.送友人27.秋词28.鲁山山行29.浣溪沙30.十一月四日风雨大作八年级下册31.增从弟32.送杜少府之任蜀州33.登幽州台歌34.终南别业35.宣州谢朓楼饯别校书叔云36.早春呈水部张十八员外37.无题38.相见欢39.登飞来峰40.苏幕遮九年级上册41.观刈麦42.月夜43.商山早行44.卜算子·咏梅45.破阵子46.浣溪沙47.醉花阴48.南乡子·登京口北固亭有怀49.山坡羊·骊山怀古50.朝天子·咏喇叭九年级下册51.从军行52.月下独酌53.羌村三首54.登楼55.走马川行奉送封大夫出师西征56.走迁至蓝关示侄孙湘57.望月有感58.雁门太守行59.卜算子·送鲍浩然之浙东60.别云间课内必背七年级上册1.童趣余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

高考必背古诗文64首

高考必背古诗文64首
1. 春晓
2. 登鹳雀楼
3. 静夜思
4. 小池
5. 清明
6. 卜算子·咏梅
7. 月下独酌
8. 将进酒
9. 青青子衿
10. 长恨歌
11. 夜泊牛渚怀古
12. 静夜思
13. 霜月寒江
14. 望庐山瀑布
15. 送杜少府之任蜀州
16. 雨霖铃
17. 登高
18. 乌衣巷
19. 四时田园杂兴
20. 行路难
21. 白日依山尽
22. 游园不值
23. 大堤曲
24. 早发白帝城
25. 月夜忆舍弟
26. 赋得古原草送别四首
27. 卜算子·黄州快哉亭赠张汉正
28. 将进酒
29. 定风波
30. 雨中花
31. 勉为其难
32. 木兰辞
33. 凉州词
34. 悯农
35. 归园田居
36. 江雪
37. 南宋离骚
38. 别董大
39. 赤壁赋
40. 陋室铭
41. 出塞
42. 渡荆门送别
43. 海棠
44. 寻西山隐居不遇
45. 劝君更尽一杯酒
46. 泊秦淮
47. 相见欢
48. 江南逢李龟年
49. 投石问路
50. 古岳云辞·别离篇
51. 回眸一笑百媚生
52. 登高
53. 出塞
54. 春江花月夜
55. 少年行
56. 月夜忆舍弟
57. 卜算子
58. 将进酒
59. 长恨歌
60. 青青子衿
61. 赋得古原草送别
62. 南歌子词
63. 临江仙
64. 金缕衣。

(完整版)古诗75首分类及练习(答案)

古诗75 首分类及练习春：1、《咏柳》唐贺知章不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

2、《春日》宋朱熹等闲识得东风面，万紫千红总是春。

3、《游园不值》宋叶绍翁春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

4、《凉州词》唐王之涣羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

5、《绝句》唐杜甫两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。

6、《江畔独步寻花》唐杜甫桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。

夏：1、《池上》唐白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。

2、《小池》宋杨万里小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

3、《晓出净慈寺》宋杨万里接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。

4、《江南》汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。

秋：1、《枫桥夜泊》唐张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

2、《山行》唐杜牧停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

3、《暮江吟》唐白居易可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

冬：1、《江雪》唐柳宗元孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

2、《逢雪宿芙蓉山主人》唐刘长卿柴门闻犬吠,风雪夜归人。

3、《梅花》宋王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。

4、《塞下曲》唐卢纶欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

雨：1、《春晓》唐孟浩然夜来风雨声，花落知多少。

2、《春夜喜雨》唐杜甫好雨知时节，当春乃发生。

3、《江南春》唐杜牧南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

4、《渔歌子》唐张志和青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

5、《送元二使安西》唐王维渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。

6、《芙蓉楼送辛渐》唐王昌龄寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤。

日：1、《绝句》唐杜甫迟日江山丽，春风花草香。

2、《悯农》唐李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。

3、《乐游原》唐李商隐夕阳无限好，只是近黄昏。

4、《忆江南》唐白居易日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

5、《望庐山瀑布》唐李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

6、《望天门山》唐李白两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。

月：1、《古朗月行》唐李白小时不识月，呼作白玉盘。

2、《塞下曲》唐卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。

3、《静夜思》唐李白床前明月光，疑是地上霜。

统编版七年级古诗、古文理解性默写及答案【上下两册】

部编版七年级上古诗文理解性默写及答案班级：姓名：说明：前边是答案版，后边附有检测版，可以打印作为检测练习使用。

教材目录：一、古诗词背诵篇目4．古代诗歌四首观沧海/曹操闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白次北固山下/王湾天净沙•秋思/马致远12．《论语》十二章课外古诗词诵读——峨眉山月歌/李白江南逢李龟年/杜甫行军九日思长安故园/岑参夜上受降城闻笛/李益课外古诗词诵读——秋词（其一）/刘禹锡夜雨寄北/李商隐十一月四日风雨大作（其二）/陆游潼关/谭嗣同二、古文背诵篇目16、诫子书/诸葛亮一、期中之前古诗理解性默写（一）《观沧海》（曹操）1、《观沧海》中描写诗人想象中的景象，最能表达作者博大胸襟的句子是:日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

2、《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。

3、《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。

（二）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）1、正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情，并且把对友人的怀念之情托付给明月诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情人景，含有飘零之感、离别之恨的句子是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

（三）《次北固山下》（王湾）1、王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。

2、《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。

3、《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。

（四）《天净沙·秋思》（马致远）1．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。

2．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句，也是该曲的主旨句的是：夕阳西下，断肠人在天涯。

（五）《<论语>十二章》1、阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔，思而不学则殆。

新课标高中古诗文理解性默写60篇参考答案

高中古诗文必背60篇理解性默写参考答案一、必修( 10篇)1.《<论语>十二章》（1）人而不仁，如礼何？（2）人而不仁，如乐何？（3）朝闻道，夕死可矣。

（4）君子喻于义，小人喻于利。

（5）见贤思齐焉，见不贤而内自省也（6）质胜文则野，文胜质则史。

（7）任重而道远（8）吾止也。

吾往也（9）知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。

（10）其“恕”乎（11）己所不欲，勿施于人（12）可以群，可以怨（13）迩之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名（14）君子食无求饱，居无求安（15）敏于事而慎于言（16）就有道而正焉（17）克己复礼为仁2．《劝学》(1)不如须臾之所学也不如登高之博见也 (2)积善成德而神明自得圣心备焉 (3)上食埃土下饮黄泉(4)蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也 (5)青取之于蓝而青于蓝(6)君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣 (7)吾尝终日而思矣不如须臾之所学也(8)故不积跬步无以至千里 (9)君子生非异也善假于物也 (10)驽马十驾功在不舍(11)骐骥一跃不能十步驽马十驾功在不舍 (12)虽有槁暴不复挺者輮使之然也(13)登高而招臂非加长也而见者远 (14)故木受绳则直金就砺则利 (15)君子生非异也善假于物也(16)蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也 (17)假舟楫者非能水也而绝江河3．《屈原列传(节选)》(1)“离骚”者犹离忧也 (2)邪曲之害公也方正之不容也 (3)信而见疑忠而被谤(4)信而见疑忠而被谤 (5)故劳苦倦极未尝不呼天也 (6)疾痛惨怛未尝不呼父母也(7)《国风》好色而不淫《小雅》怨诽而不乱 (8)其文约其辞微 (9)其称文小而其指极大举类迩而见义远(10)其志洁故其称物芳 (11)推此志也虽与日月争光可也4．《谏太宗十思疏》(1)居安思危戒奢以俭 (2)怨不在大可畏惟人载舟覆舟所宜深慎 (3)有善始者实繁能克终者盖寡(4)思国之安者必积其德义 (5)鸣琴垂拱不言而化 (6)有善始者实繁能克终者盖寡(7)智者尽其谋勇者竭其力仁者播其惠信者效其忠 (8)竭诚则吴越为一体傲物则骨肉为行路5．《师说》(1)小学而大遗吾未见其明也 (2)小学而大遗吾未见其明也 (3)好古文六艺经传皆通习之(4)生乎吾后其闻道也亦先乎吾吾从而师之 (5)位卑则足羞官盛则近谀 (6)师者所以传道受业解惑也(7)弟子不必不如师师不必贤于弟子 (8)道之所存师之所存也(9)古之圣人其出人也远矣犹且从师而问焉(10)吾师道也夫庸知其年之先后生于吾乎 (11)人非生而知之者孰能无惑(12)今之众人其下圣人也亦远矣而耻学于师(13)彼童子之师授之书而习其句读者非吾所谓传其道解其惑者也(14)今之众人其下圣人也亦远矣而耻学于师 (15)弟子不必不如师师不必贤于弟子(16)师者所以传道受业解惑也 (17)闻道有先后术业有专攻 (18)三人行则必有我师6．《阿房宫赋》(1)覆压三百余里隔离天日 (2)使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君谁得而族灭也(3)一肌一容尽态极妍 (4)二川溶溶流入宫墙 (5)后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也(6)覆压三百余里隔离天日 (7)明星荧荧开妆镜也 (8)廊腰缦回檐牙高啄 (9)复道行空不霁何虹(10)辘辘远听杳不知其所之也 (11)奈何取之尽锱铢用之如泥沙 (12)鼎铛玉石金块珠砾(13)戍卒叫函谷举楚人一炬可怜焦土7．《六国论》(1)至丹以荆卿为计始速祸焉 (2)为国者无使为积威之所劫哉 (3)灭六国者六国也族秦者秦也弊在赂秦(4)则吾恐秦人食之不得下咽也 (5)是又在六国下矣 (6)至丹以荆卿为计始速祸焉(7)洎牧以谗诛邯郸为郡惜其用武而不终也8.《答司马谏议书》（1）窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合。

五言古诗60首必背

五言古诗60首必背1、《春夜喜雨》唐代杜甫好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

2、《送友人》唐代李白青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

3、《阙题》唐代刘昚虚道由白云尽，春与青溪长。

时有落花至，远随流水香。

闲门向山路，深柳读书堂。

幽映每白日，清辉照衣裳。

4、《月下独酌四首·其一》唐代李白花间一壶酒，独酌无相亲。

举杯邀明月，对影成三人。

月既不解饮，影徒随我身。

暂伴月将影，行乐须及春。

5、《古朗月行》唐代李白小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端。

仙人垂两足，桂树何团团。

6、《春远》唐代杜甫肃肃花絮晚，菲菲红素轻。

日长唯鸟雀，春远独柴荆。

数有关中乱，何曾剑外清。

故乡归不得，地入亚夫营。

7、《和晋陵陆丞早春游望》唐代杜审言独有宦游人，偏惊物候新。

云霞出海曙，梅柳渡江春。

淑气催黄鸟，晴光转绿蘋。

忽闻歌古调，归思欲沾巾。

8、《关山月》唐代李白明月出天山，苍茫云海间。

长风几万里，吹度玉门关。

汉下白登道，胡窥青海湾。

由来征战地，不见有人还。

戍客望边邑，思归多苦颜。

高楼当此夜，叹息未应闲。

9、《中秋》唐代司空图闲吟秋景外，万事觉悠悠。

此夜若无月，一年虚过秋。

10、《侠客行》唐代李白赵客缦胡缨，吴钩霜雪明。

银鞍照白马，飒沓如流星。

十步杀一人，千里不留行。

事了拂衣去，深藏身与名。

11、《沙丘城下寄杜甫》唐代李白我来竟何事，高卧沙丘城。

城边有古树，日夕连秋声。

鲁酒不可醉，齐歌空复情。

思君若汶水，浩荡寄南征。

12、《夜宿山寺》唐代李白危楼高百尺，手可摘星辰。

不敢高声语，恐惊天上人。

13、《秋浦歌十七首·其十四》唐代李白炉火照天地，红星乱紫烟。

赧郎明月夜，歌曲动寒川。

14、《官宅》唐代白居易红紫共纷纷，只承老使君。

移舟木兰棹，行酒石榴裙。

水色窗窗见，花香院院闻。

恋他官舍住，双鬓白如云。

《高中语文古诗48首及答案》

《高中语文古诗48首及答案》第一篇：《高中语文古诗48首及答案》《高中语文古诗48首及答案》.txt花前月下，不如花钱“日”下。

叶子的离开，是因为风的追求还是树的不挽留？干掉熊猫，我就是国宝！别和我谈理想，戒了！高中古诗60首田园诗1．归园田居（其三）（五言古体诗）（晋）陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽，带月荷锄归。

道狭草木长，夕露沾我衣。

衣沾不足惜，但使愿无违。

[思考与练习]（1）体会第四句“带月荷锄归”中诗人的心情。

（2）诗中的“愿”究竟指什么？（3）联系诗人的整体情况，说说你陶渊明亲自参加农业劳动的看法。

（4）默写陶渊明《归园田居（其一）》。

2．渭川田家（五言古体诗）（唐）王维斜光照墟落，穷巷牛羊归。

野老念牧童，倚杖候荆扉。

雉鸲麦苗秀，蚕眠桑叶稀。

田夫荷锄至，相见语依依。

即此羡闲逸，怅然吟式微①。

[注释]①式微，出自《诗经·式微》：“式微，式微，胡不归？”（意思是：卑微，卑微，怎么不归？）[思考与练习]（1）开头两句“斜光照墟落，穷巷牛羊归”有什么作用？（2）有人说这首诗“诗中有画”，请作具体分析。

（3）这首诗以作为全诗线索。

（4）最后诗人为什么要“怅然吟式微”？前后内容有何联系？3．浣溪沙（词）（宋）苏轼簌簌衣巾落枣花，村南村北响缫车①，牛衣古柳卖黄瓜。

酒困路长惟欲睡，日商人渴漫②思茶，敲门试问野人家。

[注释]①缫车：用来抽丝的车。

②漫：泛，满。

漫思茶，很想喝茶。

[思考与练习]（1）上片侧重在声音的描摹上，共写了、、等三种声音。

其中以描摹的声音最为新奇。

（2）上片写，下片写。

（3）有人说这首词“笔笔赞美野人，句句是感叹自己”。

究竟作者有没有“感叹自己”？（4）这首词的“奇”历来被人称道。

联系词所写的题材，说说它“奇”在何处。

4．鹧鸪天（词）（宋）辛弃疾石壁虚云积渐高，溪声绕屋几周遭，自从一雨花零落，却爱微风草动摇。

呼玉友①，荐溪毛②，殷勤野老苦相邀。

杖黎忽避行人去，认是翁来却过桥。

古诗鉴赏30首(附参考答案)

古诗鉴赏30首（附参考答案）1.饮酒陶渊明结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下, 悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

[注]南山，即庐山，当时是佛教、道教云集的胜地。

（1）这首诗记叙、描写、议论、抒情有机地结合在一起，请选这四种表达方式中的任一种，作简要评析。

答：.一、二句记叙，概括写出诗人生活环境，第二句揭示的情境对于第一句是极少的例外，所以用一“而”字作坚决地转折。

三、四两句议论，以自设宾主的设问方式揭示出心志淡远是在“人境”中独享安闲的缘由。

五－－－八句细致的描写采菊的过程，并以所见写心境，“山气日夕佳，飞鸟相与还”中自有“悠然”的心境。

收尾两句抒发感情：“忘言”中渗透出诗人对隐居生活的由衷喜爱。

（2）历来论者对这首诗的第六句持不同见解：有认为“悠然见南山”好的，也有认为“悠然望南山”好的。

请简明扼要地谈谈你的看法。

答：“见”字好，“见”更能显示出诗人采菊时，未留心、不经意间与庐山美景猝然相遇的“悠然”情态，从而标志出诗人悠然、淡泊，超脱于尘杂之外的情愫，自然真切。

“望”字好－－“望”表示有意识地凝目眺望，更能寄托诗人对僧道云集的庐山胜地一往情深的向往，是诗人隐逸思想的真实外化，体现着艺术形式服从于思想内容的创作原则。

2、从军行塞上听吹笛王昌龄高适琵琶起舞换新声，总是关山①旧别情。

雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。

撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。

借问梅花②何处落？风吹一夜满关山。

[注]①关山：系乐曲《关山月》。

②梅花：系乐曲《梅花落》①填空：以内容分类，唐诗有“送别诗”、“咏史诗”等等，这两首诗属于边塞诗。

两首诗都写了乐曲声和月色，借以抒发戍边者的情怀，可谓“…声色‟传情”。

①简答：为什么说《塞上听吹笛》的三、四句有“语意双关”的特点？答：②字面上，似乎写塞上梅花盛开，在风中，一夜间花散落于关山处处。

实际上，“梅花落”是笛子曲，风将笛声吹送到关山处处。

小学语文课本必背古诗词53首(初中生“回头看”定会“温故知新”)

小学语文课本必背古诗词53首（初中生“回头看”定会“温故知新”）写在前面的不必看但看了肯定有启发的话大教育家孔子有两句话值得各位学生家长和学生们反复揣摩，就是：1.学而时习之，不亦说乎；2.温故而知新，可以为师矣。

这里的“习”与“温”都是指温习、反复学习，就是对学过的知识“回头看”，不仅加强和巩固，而且会有令人惊喜的新收获，所以，孔子说，温习会让人高兴，而且还可以“为师”了。

有些家长和学生感到学习不得法，其实就记住孔子这两句话，就会大有裨益的。

试想，假如这两句话没多大用处，能够流传几千年吗？细细品味吧！初中阶段介于小学与高中之间，属于承上启下的阶段。

“承上”就需要对小学的某些知识“回头望”，一定会有新的收获。

今年中考，浙江某市考了一句现代著名诗人艾青的名句：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。

”有的学生说超出课本了，说初中课本中就没有艾青的诗。

其实，在小学课本中，就有艾青的这句诗句，只是没有把小学的知识与初中的知识连贯起来而已。

建议：初中的同学可以把小学涉及的古代诗文回头看一下，可以与初中的古诗文学习连为一体；如果基础好的，也可以先把高中的某些文言诗文拿来先睹为快。

总之，你要记住，知识是相通的，没有明显的界限，尤其是古诗文的学习。

因此，根据读者朋友的建议，我把小学的必背的古诗文进行了整理。

先把诗歌部分发出来，古文待整理好了即发。

小学必背古诗词一共53首，其中包括一首现代人写的旧体诗。

各年级分布情况如下：一年级5首，二年级8首，三年级12首，四年级12首，五年级12首，六年级14首。

一年级（5首）1.江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

2.画远看山有色，近听水无声。

春去花还在，人来鸟不惊。

3.静夜思［唐］李白床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

4.池上［唐］白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

5.小池［宋］杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。