AutoCAD基础应用教案
autocad大学教案
课时：2课时教学目标：1. 了解AutoCAD的基本功能和特点。
2. 掌握AutoCAD的基本操作，包括界面、命令、图层等。
3. 能够绘制简单的二维图形，如直线、矩形、圆等。
教学重点：1. AutoCAD界面和基本操作。
2. 二维图形的绘制。
教学难点：1. 图层的管理和应用。
2. 命令的熟练运用。
教学准备：1. 教学课件。
2. AutoCAD软件。
教学过程：第一课时：一、导入1. 向学生介绍AutoCAD的基本功能和特点。
2. 引导学生思考AutoCAD在工程设计、建筑、制造业等领域的应用。
二、AutoCAD界面和基本操作1. 展示AutoCAD界面，介绍各个部分的功能。
2. 讲解鼠标操作，如选择、拖动、缩放等。
3. 讲解键盘操作，如输入命令、快捷键等。
三、图层管理1. 介绍图层的基本概念。
2. 讲解图层的创建、删除、修改等操作。
3. 举例说明图层在图形绘制中的应用。
四、二维图形绘制1. 讲解直线、矩形、圆等基本图形的绘制方法。
2. 通过实际操作，让学生练习绘制简单图形。
五、课堂小结1. 总结本节课所学内容。
2. 鼓励学生在课后进行练习。
第二课时：一、复习1. 复习上一节课所学内容，包括AutoCAD界面、基本操作、图层管理、二维图形绘制等。
2. 针对学生的疑问进行解答。
二、综合练习1. 让学生独立完成以下练习：a. 绘制一个简单的房屋平面图。
b. 绘制一个简单的机械零件图。
2. 在练习过程中，教师巡回指导，解答学生的问题。
三、课堂小结1. 总结本节课所学内容。
2. 鼓励学生在课后继续练习AutoCAD，提高绘图技能。
四、课后作业1. 绘制一个复杂的二维图形，如家具、设备等。
2. 尝试使用AutoCAD绘制三维图形。
教学评价：1. 通过课堂提问、实际操作等方式，检查学生对AutoCAD基本功能和操作的理解程度。
2. 课后作业的完成情况，了解学生在课后对AutoCAD的掌握程度。
3. 根据学生的学习进度和表现，及时调整教学内容和方法。
AutoCAD全套教案
AutoCAD全套教案简介AutoCAD是一款常用的计算机辅助设计（CAD）软件，广泛应用于工程设计、建筑设计和制造业等领域。
本教案旨在提供一套全面的AutoCAD教学教案，帮助学生快速掌握该软件的基本功能和操作技巧。
教学目标通过本教案的研究，学生将能够：- 了解AutoCAD的基本界面和工具栏- 研究绘制线条、图形和多边形的方法- 掌握图层、颜色和线型的设置- 研究使用坐标和尺寸工具进行精确绘图- 熟悉编辑和修改图形的各种技巧- 研究添加文本和注释到绘图中- 掌握布局和打印绘图的方法教学内容第一课：AutoCAD基础- 介绍AutoCAD的基本界面和工具栏- 研究鼠标和键盘的基本操作- 绘制简单的线条和图形第二课：图层和属性- 了解图层的概念和用途- 研究创建、管理和编辑图层- 设置图层的颜色、线宽和线型第三课：绘图命令- 研究使用绘图命令绘制多边形、圆等形状- 掌握准确使用坐标和尺寸工具进行绘图第四课：编辑和修改图形- 研究移动、复制、旋转和缩放图形的方法- 掌握镜像、阵列和修剪等图形编辑技巧第五课：文本和注释- 添加文本和注释到绘图中- 研究调整文本样式和布局第六课：布局和打印- 创建图纸布局和视口- 研究设置打印尺寸和打印选项教学方法本教案采用以下教学方法：- 理论讲解：通过简洁明了的语言和示意图介绍AutoCAD的基本概念和操作步骤。
- 实例演示：通过实际操作示范，让学生深入理解AutoCAD的各项功能和技巧。
- 练演练：提供一系列练题，让学生巩固所学知识并培养实际操作能力。
总结本教案提供了一套全面的AutoCAD教学教案，通过系统的学习和练习，学生将能够熟练使用AutoCAD进行设计和绘图工作。
欢迎使用和分享本教案，希望对您的学习和教学有所帮助！。
AUTOCAD教案
AUTOCAD教案教案编写目的：本教案旨在介绍AUTOCAD的基本操作和常用工具，帮助学生初步掌握AUTOCAD软件的使用技能，为将来的工程设计和制图打下基础。
一、教学目标：1.理解AUTOCAD的基本概念和使用领域。
2.掌握AUTOCAD的界面布局和常用工具的使用方法。
4.能够使用图层管理、注释和尺寸工具。
5.熟悉AUTOCAD的图形输出和打印功能。
6.培养学生对工程制图的兴趣和能力。
二、教学内容：1.AUTOCAD的介绍-AUTOCAD的定义和应用领域。
-AUTOCAD的版本和发展历程。
2.AUTOCAD的界面布局和常用工具-AUTOCAD的工作区、菜单和工具栏介绍。
-常用工具和快捷键的使用方法。
-绘制线段、圆和多边形。
-修改图形的大小、位置和角度。
-复制、移动和删除图形。
4.图层管理、注释和尺寸工具-添加文本、注释和尺寸。
-设置尺寸样式和标注规则。
5.图形输出和打印-设置图纸布置和打印比例。
-导出图形为不同的文件格式。
-打印图纸和图形。
三、教学方法和学时安排：本教案采用理论讲授和实践操作相结合的教学方法。
学时安排如下：第一课时：AUTOCAD的介绍（30分钟）-简要介绍AUTOCAD的定义和应用领域。
-分析AUTOCAD的版本和发展历程。
第二课时：AUTOCAD的界面布局和常用工具（60分钟）-分析AUTOCAD的工作区、菜单和工具栏。
-示范常用工具的使用方法。
-指导学生绘制线段、圆和多边形。
-指导学生修改图形的大小、位置和角度。
-指导学生进行复制、移动和删除图形的操作。
第四课时：图层管理、注释和尺寸工具（90分钟）-示范添加文本、注释和尺寸的方法。
-示范设置尺寸样式和标注规则。
第五课时：图形输出和打印（60分钟）-示范如何设置图纸布置和打印比例。
-示范将图形导出为不同的文件格式。
-示范打印图纸和图形的步骤。
四、教学评价方法：教学评价方法主要包括日常观察、课堂练习和课程作业。
通过观察学生在操作AUTOCAD时的表现、课堂练习的成果和课程作业的完成情况，评估学生的AUTOCAD技能和理解程度。
《AutoCAD教案》
《AutoCAD教案》word版第一章：AutoCAD软件概述1.1 教学目标让学生了解AutoCAD软件的基本功能和应用领域。
让学生熟悉AutoCAD软件的界面和操作方式。
1.2 教学内容AutoCAD软件的简介和发展历程。
AutoCAD软件的主要功能和应用领域。
AutoCAD软件的界面和操作方式。
1.3 教学步骤介绍AutoCAD软件的简介和发展历程。
演示AutoCAD软件的界面和操作方式。
让学生进行AutoCAD软件的基本操作练习。
1.4 练习题简述AutoCAD软件的简介和发展历程。
描述AutoCAD软件的界面和操作方式。
第二章：基本绘图命令2.1 教学目标让学生掌握AutoCAD软件的基本绘图命令。
2.2 教学内容常用的绘图命令及其功能。
2.3 教学步骤讲解常用的绘图命令及其功能。
演示绘图命令的使用方法。
让学生进行绘图命令的练习。
2.4 练习题列出常用的绘图命令及其功能。
使用绘图命令绘制简单的图形。
第三章：基本编辑命令3.1 教学目标让学生掌握AutoCAD软件的基本编辑命令。
3.2 教学内容常用的编辑命令及其功能。
3.3 教学步骤讲解常用的编辑命令及其功能。
演示编辑命令的使用方法。
让学生进行编辑命令的练习。
3.4 练习题列出常用的编辑命令及其功能。
使用编辑命令修改图形。
第四章：尺寸标注4.1 教学目标让学生掌握AutoCAD软件的尺寸标注功能。
4.2 教学内容尺寸标注的基本概念和命令。
4.3 教学步骤讲解尺寸标注的基本概念和命令。
演示尺寸标注的使用方法。
让学生进行尺寸标注的练习。
4.4 练习题描述尺寸标注的基本概念和命令。
使用尺寸标注功能标注图形。
第五章：图层管理5.1 教学目标让学生掌握AutoCAD软件的图层管理功能。
5.2 教学内容图层的基本概念和命令。
5.3 教学步骤讲解图层的基本概念和命令。
演示图层管理的使用方法。
让学生进行图层管理的练习。
5.4 练习题描述图层的基本概念和命令。
中职Autocad教案
中职Autocad教案教案名称：中职Autocad教学教学目标：1. 了解Autocad软件的基本操作和功能；2. 掌握Autocad软件的绘图技巧和工具使用；3. 能够使用Autocad软件进行二维和三维图形的绘制和编辑；4. 培养学生的空间想象力和图形设计能力。
教学内容：1. Autocad软件的介绍和基本操作；2. Autocad软件的绘图工具和命令；3. 二维图形的绘制和编辑；4. 三维图形的绘制和编辑；5. 图形的布局和打印。
教学步骤：第一课时：Autocad软件的介绍和基本操作1. 介绍Autocad软件的应用领域和重要性；2. 讲解Autocad软件的界面和工具栏；3. 演示Autocad软件的基本操作，包括文件的新建、打开、保存等；4. 演示如何设置图纸的单位和比例；5. 演示如何使用鼠标和键盘进行绘图。
第二课时：Autocad软件的绘图工具和命令1. 介绍Autocad软件的绘图工具和命令；2. 演示如何使用直线、圆、矩形等基本工具进行绘图；3. 演示如何使用偏移、修剪、延伸等命令进行编辑；4. 演示如何使用阵列、旋转、缩放等命令进行变换；5. 演示如何使用图层管理工具进行图层的创建和编辑。
第三课时：二维图形的绘制和编辑1. 讲解二维图形的基本构成和绘制方法；2. 演示如何绘制直线、圆、椭圆等二维图形；3. 演示如何使用修剪、延伸、偏移等命令进行编辑；4. 演示如何使用图案填充和渐变填充进行图形的填充；5. 演示如何使用文字和标注工具进行图形的标注。
第四课时：三维图形的绘制和编辑1. 介绍三维图形的基本概念和绘制方法；2. 演示如何绘制立方体、圆柱体、球体等三维图形；3. 演示如何使用移动、旋转、缩放等命令进行三维图形的编辑；4. 演示如何使用视图切换工具查看三维图形的不同视角；5. 演示如何使用灯光和材质进行三维图形的渲染。
第五课时：图形的布局和打印1. 讲解图形布局的概念和作用；2. 演示如何创建和编辑图纸的布局；3. 演示如何设置打印页面的大小和比例；4. 演示如何设置打印区域和打印样式；5. 演示如何打印和保存图纸。
《AutoCAD教案》课件
《AutoCAD教案》课件1.1 教案设计的背景和意义1.1.1 AutoCAD软件在工程、建筑、艺术等领域的广泛应用1.1.2 为了适应社会需求，提高学生对AutoCAD软件的操作技能和应用能力1.1.3 帮助学生掌握AutoCAD软件的基本操作，培养学生的创新思维和实际操作能力二、知识点讲解2.1 AutoCAD软件的界面及操作方法2.1.1 界面布局及功能模块2.1.2 快捷键和鼠标操作技巧2.1.3 视图的切换和操作2.2 AutoCAD基本绘图命令2.2.1 直线、圆、矩形的绘制方法2.2.2 线型、线宽、颜色等属性的设置2.2.3 绘图辅助工具的使用（如：格点、捕捉等）2.3 AutoCAD编辑命令2.3.1 选择、删除、移动、复制对象的技巧2.3.2 缩放、旋转、镜像对象的方法2.3.3 修剪、延伸、打断、合并等操作的应用三、教学内容3.1 AutoCAD软件的基本操作3.1.1 界面熟悉和基本操作练习3.1.2 绘制简单的二维图形（如：直线、圆、矩形等）3.1.3 进行基本的编辑操作（如：选择、移动、复制等）3.2 绘制二维工程图3.2.1 学习并应用线型、线宽、颜色等属性3.2.2 绘制并编辑复杂的二维图形3.2.3 绘制并排版工程图纸3.3 三维图形的绘制与编辑3.3.1 了解并应用三维绘图命令3.3.2 绘制并编辑三维图形3.3.3 进行三维图形的渲染和输出四、教学目标4.1 知识与技能目标4.1.1 熟悉AutoCAD软件的界面和基本操作4.1.2 掌握AutoCAD软件的基本绘图和编辑命令4.1.3 学会绘制二维工程图和三维图形4.2 过程与方法目标4.2.1 通过实践操作，提高学生对AutoCAD软件的操作技能4.2.2 培养学生的创新思维和实际操作能力4.2.3 学会运用AutoCAD软件进行工程设计和创新设计的方法4.3 情感态度与价值观目标4.3.1 培养学生的学习兴趣和自主学习能力4.3.2 增强学生对工程设计领域的认识和兴趣4.3.3 培养学生的团队合作意识和综合运用能力五、教学难点与重点5.1 教学难点5.1.1 AutoCAD软件的界面及操作方法5.1.2 绘图辅助工具的使用5.1.3 三维图形的绘制与编辑5.2 教学重点5.2.1 AutoCAD软件的基本操作和基本绘图命令5.2.2 二维工程图的绘制与编辑5.2.3 三维图形的绘制与编辑六、教具与学具准备6.1.1 AutoCAD软件安装的计算机及投影仪6.1.2 教学PPT和教学视频6.1.3 AutoCAD软件的操作手册和参考书籍6.2.1 学生计算机和移动存储设备6.2.2 学生用AutoCAD软件的操作手册和参考书籍6.2.3 练习用的二维和三维图形模板七、教学过程7.1 导入新课7.1.1 通过展示AutoCAD软件在工程、建筑等领域的应用实例，激发学生的学习兴趣7.1.2 简单介绍AutoCAD软件的基本功能和操作方法，提出学习目标7.1.3 引导学生思考AutoCAD软件在实际工程设计中的应用价值7.2 讲解与演示7.2.1 通过PPT和视频，讲解AutoCAD软件的基本操作和基本绘图命令7.2.2 现场演示二维图形的绘制和编辑过程，讲解操作步骤和技巧7.2.3 邀请学生上台演示，加强学生的实际操作能力7.3 实践操作7.3.1 学生分组进行实践操作，练习绘制简单的二维和三维图形7.3.2 教师巡回指导，解答学生的疑问，纠正操作错误7.3.3 学生互相交流心得，分享操作技巧和经验八、板书设计8.1 板书设计内容8.1.1 AutoCAD软件的基本操作和基本绘图命令8.1.2 二维图形的绘制方法和步骤8.1.3 三维图形的绘制方法和步骤8.2 板书设计形式8.2.1 图示和流程图，直观展示AutoCAD软件的操作步骤和图形绘制方法8.2.2 关键词和核心语句，突出重点内容8.2.3 提问和思考题，引导学生积极参与课堂讨论九、作业设计9.1 作业内容9.1.1 绘制简单的二维和三维图形9.1.2 编辑和修改已绘制的图形9.1.3 分析并解决实际操作中遇到的问题9.2 作业要求9.2.1 要求学生在规定时间内完成作业9.2.2 要求学生注重作业的规范性和准确性9.2.3 要求学生在作业中体现自己的思考和创意十、课后反思及拓展延伸10.1 课后反思10.1.1 反思教学目标的达成情况，总结教学经验和教训10.1.2 反思教学方法和教学内容的适用性，提出改进措施10.1.3 收集学生的反馈意见，调整教学策略，提高教学质量10.2 拓展延伸10.2.1 鼓励学生参加AutoCAD软件的相关比赛和实践项目10.2.2 推荐学生阅读相关的书籍和资料，深入了解AutoCAD软件的高级功能10.2.3 引导学生关注工程设计领域的最新动态和发展趋势重点和难点解析在《AutoCAD教案》课件中，需要重点关注的环节有：教学内容、知识点讲解、教学目标和教学难点与重点。
AutoCAD教案(含教学整体设计及教学过程)
AutoCAD教案(含教学整体设计及教学过程)第一章：AutoCAD简介1.1 教学目标让学生了解AutoCAD的基本概念和功能。
让学生掌握AutoCAD的基本操作和界面布局。
1.2 教学内容AutoCAD的定义和发展历程。
AutoCAD的主要功能和应用领域。
AutoCAD的界面布局和基本操作。
1.3 教学过程介绍AutoCAD的概念和功能。
演示AutoCAD的基本操作和界面布局。
让学生进行实际操作，熟悉AutoCAD的基本功能。
第二章：绘图基础2.1 教学目标让学生掌握AutoCAD的绘图基础，包括坐标系、图层、线型和颜色。
2.2 教学内容AutoCAD的坐标系和坐标输入方式。
图层的创建、删除和管理。
线型和颜色的设置和使用。
2.3 教学过程讲解AutoCAD的坐标系和坐标输入方式。
演示图层的创建、删除和管理。
演示线型和颜色的设置和使用。
让学生进行实际操作，掌握绘图基础。
第三章：基本绘图命令3.1 教学目标让学生掌握AutoCAD的基本绘图命令，包括直线、圆、矩形等。
3.2 教学内容直线、圆、矩形等基本图形的绘制方法。
绘图命令的输入方式和相关参数设置。
3.3 教学过程讲解直线、圆、矩形等基本图形的绘制方法。
演示绘图命令的输入方式和相关参数设置。
让学生进行实际操作，熟悉基本绘图命令。
第四章：基本编辑命令4.1 教学目标让学生掌握AutoCAD的基本编辑命令，包括移动、复制、旋转等。
4.2 教学内容移动、复制、旋转等基本编辑命令的使用方法。
编辑命令的快捷键和相关参数设置。
4.3 教学过程讲解移动、复制、旋转等基本编辑命令的使用方法。
演示编辑命令的快捷键和相关参数设置。
让学生进行实际操作，掌握基本编辑命令。
第五章：尺寸标注5.1 教学目标让学生掌握AutoCAD的尺寸标注命令，包括线性标注、角度标注等。
5.2 教学内容线性标注、角度标注等尺寸标注命令的使用方法。
标注样式和标注间距的设置。
5.3 教学过程讲解线性标注、角度标注等尺寸标注命令的使用方法。
AutoCAD教案
AutoCAD教案一、教学目标1.理解AutoCAD的基本概念和功能，掌握AutoCAD的基本操作。
2.学会使用AutoCAD绘制二维图形，并对其进行编辑和修改。
3.学会使用AutoCAD绘制三维图形，并对其进行编辑和修改。
4.掌握AutoCAD的图层管理和尺寸标注功能。
5.学会使用AutoCAD进行打印和输出。
二、教学内容1.AutoCAD的基本概念和功能1.1AutoCAD简介1.2AutoCAD的界面和工具栏1.3AutoCAD的命令和快捷键2.AutoCAD的基本操作2.1绘图环境的设置2.2图形的绘制和编辑2.3图形的修改和删除3.AutoCAD的二维图形绘制3.1二维图形的基本元素3.2二维图形的绘制方法3.3二维图形的编辑和修改4.AutoCAD的三维图形绘制4.1三维图形的基本元素4.2三维图形的绘制方法4.3三维图形的编辑和修改5.AutoCAD的图层管理和尺寸标注5.1图层的管理和设置5.2尺寸标注的基本概念和类型5.3尺寸标注的创建和编辑6.AutoCAD的打印和输出6.1打印设置和打印预览6.2打印输出和打印样式6.3输出为其他格式三、教学方法和步骤1.讲授AutoCAD的基本概念和功能，让学生了解AutoCAD的界面和工具栏，掌握AutoCAD的命令和快捷键。
2.通过演示和练习，让学生掌握AutoCAD的基本操作，包括绘图环境的设置、图形的绘制和编辑、图形的修改和删除等。
3.通过讲解和练习，让学生学会使用AutoCAD绘制二维图形，并对其进行编辑和修改。
4.通过讲解和练习，让学生学会使用AutoCAD绘制三维图形，并对其进行编辑和修改。
5.通过讲解和练习，让学生掌握AutoCAD的图层管理和尺寸标注功能。
6.通过讲解和练习，让学生学会使用AutoCAD进行打印和输出。
四、教学评价1.学生能够熟练掌握AutoCAD的基本操作，包括绘图环境的设置、图形的绘制和编辑、图形的修改和删除等。
AutoCAD绘图教案(标准)
AutoCAD绘图教案(标准)第一章：AutoCAD 2024基础知识1.1 课程介绍了解AutoCAD 2024的基本功能和应用领域熟悉AutoCAD 2024的界面和操作环境1.2 界面介绍认识工作界面各个部分的功能自定义工作界面1.3 坐标系与视图控制了解世界坐标系与用户坐标系熟悉视图控制命令1.4 图形文件管理创建、打开、保存图形文件图形文件格式及转换第二章：绘图基本操作2.1 绘图设置设置绘图单位、精度、区域配置绘图环境2.2 绘图辅助工具启用正交、对象捕捉、追踪设置绘图界限、网格2.3 基本绘图命令绘制点、线、圆、弧等基本图形绘制多线、多段线、样条曲线2.4 图层管理创建、设置、删除图层控制图层状态第三章：编辑图形3.1 选择与删除选择对象的方法删除、修剪、延伸对象3.2 修改图形移动、旋转、缩放对象打断、合并、分解对象3.3 复制与粘贴复制、镜像、阵列对象粘贴、剪切、偏移对象3.4 图案填充与面域创建图案填充创建面域与并集、交集、差集运算第四章：尺寸标注与文本4.1 尺寸标注标注线性、角度、半径等尺寸创建、编辑、删除标注4.2 文字输入与编辑输入单行、多行文字设置文字样式、修改文字4.3 表格创建与编辑创建表格插入、删除、编辑表格行、列第五章：块与组5.1 创建与插入块创建内部块与外部块插入块、修改块属性5.2 使用组管理对象创建组、解散组复制、移动、阵列组5.3 动态块创建动态块使用动态块参数与属性第六章：三维绘图基础6.1 三维坐标系统了解三维坐标系统的概念掌握三维视图的切换6.2 三维图形的绘制绘制基本的三维图形（如球体、长方体等）使用三维建模工具绘制复杂三维图形6.3 三维编辑与操作掌握三维旋转、缩放、移动等基本操作学习三维镜像、阵列和布尔运算6.4 材质与光源给三维对象添加材质设置光源效果第七章：渲染与动画7.1 渲染基础了解渲染的概念和重要性学习使用渲染工具和命令7.2 设置材质属性调整材质的颜色、纹理和反光性使用贴图和材质库7.3 设置光源和背景调整光源类型和强度设置背景颜色和纹理7.4 动画制作基础了解动画制作的基本流程学习使用动画工具制作简单的动画第八章：AutoCAD高级应用8.1 设计中心与工具选项板熟悉设计中心的功能了解工具选项板的使用8.2 宏与脚本学习录制宏和运行宏了解如何编写AutoLISP脚本8.3 参数化设计了解参数化设计的基本概念学习使用参数化设计工具8.4 图形共享与打印学习使用PDF和DWF格式分享图形掌握打印图形的基本设置第九章：综合案例实战9.1 案例一：平面图绘制学习绘制一个简单的平面图掌握图层管理和尺寸标注的技巧9.2 案例二：立面图绘制学习绘制立面图的基本步骤练习立面图的尺寸标注和文字说明9.3 案例三：三维模型设计创建一个简单的三维模型应用材质和光源进行渲染9.4 案例四：动画与渲染制作一个简单的动画对模型进行渲染处理第十章：复习与测试10.1 复习课程内容回顾整个课程的主要知识点解答学生提出的问题10.2 课堂练习完成一些实际的绘图练习练习使用AutoCAD的高级功能10.3 测试与评估对学生进行课程测试评估学生的学习成果重点解析AutoCAD 2024的基本功能和应用领域AutoCAD界面和操作环境的熟悉坐标系与视图控制图形文件的管理绘图设置与绘图辅助工具的使用基本绘图命令的掌握图层管理的方法编辑图形的各种操作尺寸标注与文本的输入编辑表格的创建与编辑块与组的创建与管理三维绘图基础三维图形的绘制与编辑材质与光源的设置渲染与动画的制作AutoCAD高级应用设计中心与工具选项板的使用宏与脚本的应用参数化设计的概念图形共享与打印综合案例实战平面图、立面图的绘制三维模型设计与渲染动画的制作与渲染处理复习与测试的内容课堂练习与学习成果的评估。
AUTOCAD教案
AUTOCAD教案
教案标题：AUTOCAD(计算机辅助设计)
教学目标：
1.了解AUTOCAD(计算机辅助设计)的基本概念和应用领域。
2.掌握AUTOCAD的基本操作技巧。
3.能够使用AUTOCAD完成基本的设计任务。
教学内容：
1.AUTOCAD概述
a.AUTOCAD的定义和应用领域
b.AUTOCAD的基本功能和特点
2.AUTOCAD界面与工具栏介绍
a.工作空间和界面布局
b.工具栏和快捷键使用
a.绘图命令的基本使用
c.图层管理和组织
4.基本绘图操作
a.对象约束的基本概念和应用
b.图形投影和尺寸标注
7.图纸布局和打印输出
a.图纸布局和页面设置
b.打印输出和图纸导出
教学方法：
1.理论授课：通过教师讲解和示范，向学生介绍AUTOCAD的基本概念和应用领域。
教学资源：
1.计算机设备：每个学生配备一台计算机，安装了AUTOCAD软件。
2.教学投影仪：用于向全班学生展示教师的操作过程和示范。
3.教材：提供AUTOCAD的基本操作指南和练习题。
评估与反馈：
1.练习作业：布置AUTOCAD的练习作业，要求学生按照教师指导的内容完成设计任务，并提交作业。
3.学生评价反馈：鼓励学生提供对本节课教学内容和教学方法的评价和反馈，以便进行课程改进。
教学提示：
1.确保学生计算机上已安装AUTOCAD软件，并能够正常运行。
3.强调AUTOCAD的实际应用场景，激发学生的学习兴趣和动机。
4.鼓励学生多做练习，加强实践操作和应用能力的培养。
《AutoCAD》教学指导教案
《AutoCAD》教学指导教案第一章：AutoCAD概述1.1 教学目标让学生了解AutoCAD的基本概念和发展历程。
让学生掌握AutoCAD的基本操作方法和界面组成。
1.2 教学内容AutoCAD的概念和发展历程。
AutoCAD的基本操作方法：打开、保存、关闭文件等。
AutoCAD界面的组成：菜单栏、工具栏、状态栏等。
1.3 教学步骤1. 讲解AutoCAD的概念和发展历程。
2. 演示AutoCAD的基本操作方法。
3. 介绍AutoCAD界面的组成。
1.4 课后作业练习打开、保存、关闭AutoCAD文件。
熟悉AutoCAD界面的组成。
第二章：绘图基础2.1 教学目标让学生掌握AutoCAD的绘图坐标系和绘图单位。
让学生熟悉常用的绘图命令和编辑命令。
2.2 教学内容AutoCAD的绘图坐标系：世界坐标系、用户坐标系。
AutoCAD的绘图单位：毫米、厘米、米等。
常用的绘图命令：Line、Circle、Rectangle等。
常用的编辑命令：Select、Copy、Move、Delete等。
2.3 教学步骤1. 讲解AutoCAD的绘图坐标系和绘图单位。
2. 演示常用的绘图命令和编辑命令。
3. 练习使用绘图命令和编辑命令进行简单的绘图。
2.4 课后作业练习使用Line、Circle、Rectangle等绘图命令。
练习使用Select、Copy、Move、Delete等编辑命令。
第三章：图层和线型3.1 教学目标让学生了解AutoCAD的图层概念和功能。
让学生掌握图层的创建、删除、切换等操作。
让学生熟悉线型的设置和修改。
3.2 教学内容AutoCAD的图层概念和功能。
图层的创建、删除、切换等操作。
线型的设置和修改。
3.3 教学步骤1. 讲解AutoCAD的图层概念和功能。
2. 演示图层的创建、删除、切换等操作。
3. 介绍线型的设置和修改方法。
3.4 课后作业练习创建、删除、切换图层。
设置和修改线型。
第四章：文本和尺寸4.1 教学目标让学生掌握AutoCAD中的文本输入和编辑方法。
《AUTOCAD》课程教学教案
介绍体素编辑技巧
如移动、旋转、缩放等，提高建模效率。
曲面造型技巧探讨
讲解曲面造型概念
包括曲面创建、编辑等。
演示曲面造型方法
通过命令行或工具栏进行操作，构建复杂三维模 型。
分享曲面造型技巧
如使用放样、扫掠等命令，创建平滑曲面效果。
渲染设置及效果展示
讲解渲染设置方法
分析、上机操作等。
通过大量的实例演练和项目实践，提高学生的实际操作能力和
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解决问题的能力。
教材与参考资料
教材选用《AUTOCAD基础教程 》等经典教材，系统介绍
AUTOCAD软件的基础知识和操 作技巧。
参考资料包括AUTOCAD官方文 档、相关工程设计规范和标准等 ，以便学生更好地了解实际 注、说明等，提高绘图效 率。
外部参照链接设置
外部参照概念
将其他CAD文件链接到当前文件 中，实现数据共享和协同设计。
附着外部参照
通过附着命令将外部文件链接到 当前文件，并保持关联。
管理外部参照
对链接的外部参照进行统一管理 ，包括重载、拆离、绑定等操作
。
脚本录制与自动化操作
图层管理技巧
合理利用图层，将不同类型的图形元素放置在不同 的图层上，便于后期编辑和修改。同时，可以通过 锁定、冻结等方式控制图层的显示和编辑状态。
实战演练：简单图形绘制
绘制矩形
使用`RECTANGLE`命令或快捷键 `REC`，指定矩形的对角点或长和
宽，即可绘制出矩形。
绘制圆
通过`CIRCLE`命令或快捷键`C`，指 定圆心和半径来绘制圆形。
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绘图区域与坐标系设置
AutoCAD教案(含教学整体设计及教学过程)
一、教案基本信息教案名称：AutoCAD教案适用课程：计算机辅助设计课时安排：45分钟教学目标：1. 学生能够了解AutoCAD的基本功能和操作界面。
2. 学生能够掌握基本绘图命令和编辑命令。
3. 学生能够运用AutoCAD进行简单的二维图形绘制。
教学重点：1. AutoCAD的基本功能和操作界面。
2. 基本绘图命令和编辑命令的运用。
教学难点：1. 绘图命令和编辑命令的运用。
教学准备：1. AutoCAD软件。
2. 投影仪或白板。
二、教学过程1. 导入（5分钟）教师通过展示一些实际应用案例，引导学生了解AutoCAD在工程设计领域的应用，激发学生的学习兴趣。
2. 基本功能和操作界面介绍（5分钟）教师讲解AutoCAD的基本功能，包括绘图、编辑、标注等。
介绍操作界面，包括菜单栏、工具栏、命令行等。
3. 基本绘图命令学习（10分钟）教师讲解基本绘图命令，如直线、圆、矩形等，并示范操作。
学生跟随教师一起操作，熟悉命令的使用。
4. 基本编辑命令学习（10分钟）教师讲解基本编辑命令，如选择、移动、旋转等，并示范操作。
学生跟随教师一起操作，熟悉命令的使用。
5. 课堂练习（10分钟）教师布置一个简单的练习任务，要求学生运用所学的绘图和编辑命令完成。
教师巡回指导，解答学生的问题。
6. 总结与反馈（5分钟）教师总结本节课的重点内容，强调绘图和编辑命令的运用。
学生反馈学习收获和遇到的问题。
三、课后作业1. 复习本节课所学的基本绘图和编辑命令。
2. 完成课后练习，绘制一个简单的二维图形。
四、教学评价1. 学生课堂参与度。
2. 学生课堂练习完成情况。
3. 学生课后作业完成情况。
五、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思，包括教学内容的难易程度、教学方法的适用性、学生的学习效果等，以便对后续的教学进行调整和改进。
六、教学内容拓展1. 高级绘图命令学习（10分钟）教师讲解高级绘图命令，如多边形、样条曲线等，并示范操作。
学生跟随教师一起操作，熟悉命令的使用。
《AUTOCAD》课程教案
职业技术学院项目教学设计项目(单元)教学设计（2学时）项目(单元)教学设计（2学时）项目(单元)教学设计（2学时）职业技术学院项目教学设计项目(单元)教学设计（2学时）步骤教学内容时间分配明确任务项目二基础绘图工具任务1 绘制直线和线段2'项目引导命令行: Line（L）菜单: 绘图→直线（L）工具栏: 绘图→[直线工具栏：绘图→[直线8'知识讲解1.掌握直线命令2.了解直角坐标与极坐标的概念3.掌握绝对坐标和相对坐标的应用4.掌握段线的绘制4、掌握段线的绘制30'操作训练一、直线命令1.命令启动方法（1）菜单命令: 【绘图】/【直线】（2）工具栏: 【绘图】工具栏上的按钮（3）命令: LINE或简写L2.命令选项（1）指定第一点（2）指定下一点（3）放弃（U）（4）闭合（二、输入点的坐标画线1.绝对坐标输入: X, Y（相对原点）2.相对坐标输入:@△X, △Y（相对于某一参考点）3.极坐标: 长度<角度4、相对极坐标: @长度<角度5.给定方向+长度即可。
利用极轴追踪可控制任意角度的直线二、绘制多段线的方法1.绘制多线启动方法: （1）菜单命令: 【绘图】/【多线】（2）命令: MLINE30'命令选项: （1）对正（J）（2）比例（S）（3）样式（ST）2.多线样式启动方法: （1）菜单命令: 【格式】/【多线样式】（2）命令: MLSTYLE3.编辑多线启动方法: （1）菜单命令: 【修改】/【对象】/【多线】（2）命令: MLEDIT5. 命令区与命令窗口状态栏: 是用户和AutoCAD进行对话的窗口,对于初学者来说, 应特别注意这个窗口6．状态栏: 状态栏中部是一些按钮, 表示绘图时是否启用正交模式、栅格捕捉、栅格显示等功能,7. 选项卡: 包含“模型”、“布局1”、“布局2”“3“个选择项目8. 工具选项板：由用户定制的工具面板二、绘制线段（一）直线命令1.命令启动方法（1）菜单命令: 【绘图】/【直线】（2）工具栏: 【绘图】工具栏上的按钮（3）命令: LINE或简写L2.命令选项（1）指定第一点（2）指定下一点（3）放弃（U）（4）闭合（C）（二）输入点的坐标画线1.绝对坐标输入: X, Y（相对原点）X、Y为“+”（可略）时即轴的正向, 同理为“-”时即轴的反向[练习1]:画一条长为100单位的水平方向直线。
AutoCAD基础应用教案
AutoCAD基础应用第一章：AutoCAD的基础知识§1.1 AutoCAD简介一、AutoCAD的发展简史二、AutoCAD的基本功能1.二维绘图功能点、直线、园、弧、环、椭圆、多边形、文字、尺寸标注等。
2.编辑功能删除、修剪、偏移、打断、移动、旋转、延伸、加长、拉伸、复制、镜像、比例、阵列、倒角、圆角、等分、分解、对象特性、特性匹配、尺寸编辑、编辑多段线等。
3.显示控制功能缩放、平移、重画、重生成、鸟瞰视图等。
4.辅助绘图功能捕捉和栅格、正交、对象捕捉、极轴捕捉追踪等。
5.AutoCAD设计中心三、AutoCAD的运行环境AutoCAD基础应用§1.2 Windows的基本操作一、鼠标的基本操作二、Windows的界面三、文件夹与文件的管理§1.3 AutoCAD的启动与退出一、AutoCAD系统的启动三种方法：1、快捷图标2、开始菜单AutoCAD基础应用3、打开以往文件启动二、“启动”对话框三、AutoCAD系统的退出1、方法三种：2、注意事项确认没有Autocad命令在运行AutoCAD基础应用§1.4 AutoCAD 2000用户界面一、AutoCAD 2000用户界面二、各区域的功用1、标题栏2、菜单栏3、工具栏4、绘图区5、命令行6、状态栏AutoCAD基础应用§1.5 图形文件的操作管理一、建立图形文件1、方法：三种（1）、菜单:“文件”→“新建”（2）、命令按钮:（3）、键盘命令：New↙2、对话框：二、打开图形文件1、方法：三种（1）、菜单:“文件”→“打开”（2）、命令按钮:（3）、键盘命令：Open↙AutoCAD基础应用三、保存图形文件1、存盘命令应用场合：方法：三种（1）、菜单:“文件”→“存盘”（2）、命令按钮:（3）、键盘命令：Qsve↙2、另存为命令应用场合：方法：两种（1）、菜单:“文件”→“另存为”（2）、键盘命令：Saveas↙对话框：AutoCAD基础应用第二章：数据输入方式及常用的显示功能§2.1 数据输入方式一、数值的输入方式数值通常采用键盘输入方式。
AUTOCAD教案
AUTOCAD教案教案编写说明：本教案旨在教授学生计算机辅助设计软件AUTOCAD的基本操作和应用，全程以实践为主，注重培养学生的实际操作能力。
教案适用于中学或高中的计算机课程。
教学目标：1.熟悉AUTOCAD软件的基本界面和功能；2.学会创建基本的2D图形和图纸；4.能够进行基本的尺寸和标注；5.能够进行简单的布局和打印。
教学内容：1.AUTOCAD的介绍和基本界面；4.添加尺寸和标注；5.布局和打印。
教学步骤：第一课：AUTOCAD的介绍和基本界面（60分钟）1.介绍AUTOCAD软件的应用领域和功能；2.讲解AUTOCAD的基本界面和工具栏；3.演示如何创建和保存新的图纸。
1.讲解绘图命令的使用；2.演示如何创建直线、圆、矩形等基本图形；3.教授拖放和复制的技巧；4.指导学生进行练习，创建多个基本图形。
2.演示如何移动、旋转、缩放图形；第四课：添加尺寸和标注（90分钟）1.讲解尺寸和标注的作用和方法；2.演示如何添加线性和径向尺寸；3.教授标注工具和技巧；4.指导学生进行练习，添加尺寸和标注。
第五课：布局和打印（60分钟）1.讲解布局和打印的基本概念；2.演示如何创建布局和设置打印配置；3.教授打印命令和选项；4.指导学生进行练习，进行布局和打印。
教学评估：1.每节课结束时进行小测验，检查学生对当天内容的掌握情况；2.每节课结束后，布置针对所学内容的作业；3.最后一节课进行期末考试，测试学生对整个课程的掌握程度。
教学资源：1.计算机教室，配备AUTOCAD软件的电脑；2.投影仪，用于演示软件操作；3.教学PPT和课件，用于辅助教学；4.习题集和练习题，用于学生练习。
教学反思：AUTOCAD是一款强大的计算机辅助设计软件，对于学生来说，掌握其基本操作和应用，可以为他们今后的学习和工作提供很大的帮助。
通过本教案的实施，学生可以从零基础开始学习，循序渐进地掌握AUTOCAD的功能和技巧。
同时，教案注重培养学生的实际操作能力，通过大量的练习和实践，加深对软件的理解和应用。
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AutoCAD基础应用第一章：AutoCAD的基础知识§1.1 AutoCAD简介一、AutoCAD的发展简史二、AutoCAD的基本功能1.二维绘图功能点、直线、园、弧、环、椭圆、多边形、文字、尺寸标注等。
2.编辑功能删除、修剪、偏移、打断、移动、旋转、延伸、加长、拉伸、复制、镜像、比例、阵列、倒角、圆角、等分、分解、对象特性、特性匹配、尺寸编辑、编辑多段线等。
3.显示控制功能缩放、平移、重画、重生成、鸟瞰视图等。
4.辅助绘图功能捕捉和栅格、正交、对象捕捉、极轴捕捉追踪等。
5.AutoCAD设计中心三、AutoCAD的运行环境AutoCAD基础应用§1.2 Windows的基本操作一、鼠标的基本操作二、Windows的界面三、文件夹与文件的管理§1.3 AutoCAD的启动与退出一、AutoCAD系统的启动三种方法：1、快捷图标2、开始菜单AutoCAD基础应用3、打开以往文件启动二、“启动”对话框三、AutoCAD系统的退出1、方法三种：2、注意事项确认没有Autocad命令在运行AutoCAD基础应用§1.4 AutoCAD 2000用户界面一、AutoCAD 2000用户界面二、各区域的功用1、标题栏2、菜单栏3、工具栏4、绘图区5、命令行6、状态栏AutoCAD基础应用§1.5 图形文件的操作管理一、建立图形文件1、方法：三种（1）、菜单:“文件”→“新建”（2）、命令按钮:（3）、键盘命令：New↙2、对话框：二、打开图形文件1、方法：三种（1）、菜单:“文件”→“打开”（2）、命令按钮:（3）、键盘命令：Open↙AutoCAD基础应用三、保存图形文件1、存盘命令应用场合：方法：三种（1）、菜单:“文件”→“存盘”（2）、命令按钮:（3）、键盘命令：Qsve↙2、另存为命令应用场合：方法：两种（1）、菜单:“文件”→“另存为”（2）、键盘命令：Saveas↙对话框：AutoCAD基础应用第二章：数据输入方式及常用的显示功能§2.1 数据输入方式一、数值的输入方式数值通常采用键盘输入方式。
如半径、直径、偏距等，可直接在键盘输入一个数值，或指定两点。
二、点的输入方式（一）键入点的坐标值1.绝对坐标（1）绝对直角坐标格式：x,y↙举例：（2）绝对极坐标格式：L<θ↙举例：2.相对坐标（1）相对直角坐标格式：@x,y↙举例：AutoCAD基础应用（2）相对极坐标格式：@L<θ↙举例：（二）移动光标任意拾取点应用在输入的点不需要指定具体的坐标值（三）直接输入距离确定一点这种方式只能用于确定第一点以后的点，利用移动光标拉出橡皮筋定向（四）运用“对象捕捉”功能确定一点1.对象捕捉选项有：端点、中点、交点、外观交点、延伸、圆心、象限点、切点、垂足、平行、插入点、节点、最近点等。
2.“对象捕捉”功能的调用（1）在任意工具条处右击调出“对象捕捉”工具条，如上图所示（2）键盘输入命令见P81“对象捕捉选项”AutoCAD基础应用（3）按“Ctrl”或“Shift”+鼠标右击弹出快捷菜单，如图所示：3.“对象捕捉”操作说明（1）捕捉类型标记的显示（2）圆心的捕捉（3）延伸点的捕捉（4）平行线上点的捕捉4.捕捉类型设置应用场合：经常需要使用的某种或几种捕捉类型设置方法：右击“对象捕捉”→“设置”→“草图设置”→“对象捕捉”AutoCAD基础应用§2.2 常用的显示功能一、“缩放”命令(Zoom)1．功能：在屏幕上对图形进行放大或缩小，但并不改变图形实际尺寸。
2．命令格式：（1）菜单：视图→缩放→弹出下拉菜单（右图）（2）工具栏与图标：（下图）3．选项说明（1）All（2）Center（3）Dynamic（4）Extents（5）Previous（6）Scale二、“重生成”命令(Regen)1．功能：→2．命令格式：（1）菜单：视图→重生成（2）键盘：Re↙AutoCAD基础应用三、“实时平移”命令(Pan)1．功能不改变图形缩放比例的情况下移动全图2．命令格式（1）菜单：视图→平移→实时平移（2）图标：（3）键盘：P↙四、“鸟瞰视图”命令(Dsviever)1．功能：提供一独立窗口显示图形2．命令格式：（1）菜单：（2）键盘：3．操作方法：4．菜单说明：（1）视图（2）选项AutoCAD基础应用第三章绘图辅助设置§3.1 图幅设置一、“图形界限”命令（Limits）1．功能：改变绘图区域边界的大小2．命令格式：（1）菜单：格式→图形界限（2）键盘：Limits↙3．关于“ON/OFF”的选项说明（1）ON：打开绘图边界检查功能（2）OFF：关闭绘图边界检查功能二、“图幅初始化”命令（Mvsetup）1．功能：对绘图区域重新初始化。
2．命令格式：键盘：Mvsetup↙AutoCAD基础应用§3.2图形单位设置1．功能：设置绘图单位类型与单位精度2．命令格式：（1）菜单：格式→单位→弹出“图形单位”对话框（2）键盘：Un↙3．“图形单位”对话框（右图示）§3.3绘图辅助工具一、捕捉和栅格（Snap and Grid）1．捕捉2．栅格3．捕捉类型和样式AutoCAD基础应用二、极轴追踪4．功能：追踪沿设定的角度增量产生的对齐路径，从而准确捕捉对齐路径上的点。
5．选项说明：三、对象捕捉追踪1．功能：可以追踪通过对象捕捉点（只能是端点、中点或交点）的极轴对齐路径，从而准确捕捉处于对齐路径上的点或俩条对齐路径的交点。
2．选项卡：第四章图层与线型AutoCAD基础应用§4.1 图层及其性质一、层的概念：是使图形实体具有特定属性的透明层。
“层”可以理解为一张无厚度的透明纸，它可用来绘制图形、尺寸标注、书写文字等。
具有相同属性的实体可放在同一层上，不同属性构成的图形由若干个层构成。
举例：二、层的性质：1、一幅图可以包含多个图层。
2、“0”层：系统自动生成，不能被删除。
3、图层不能重名。
4、图层的赋值。
5、当前层：6、图层的打开和关闭：7、图层的冻结：8、图层的锁定：AutoCAD 基础应用§4.2 图层设置一、 线型加载（一）“线型”命令1、 功能：⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧用过的线型、删除已加载但没有使、调整当前线型比例、加载线型、设置当前线型43212、命令格式： （二）线型加载 1、操作步骤：（按Ctrl 键多选）2、线型使用的说明：（1） 缺省线型“Continuous ”,即连续线。
（2） 非连续线的加载：（3） 线型比例：（显示细节按钮）a ：全局比例因子：b ：当前对象比例因子：⎪⎩⎪⎨⎧↵→→Lt 、键盘：、图标：线型管理器线型、菜单：格式321AutoCAD 基础应用二、 图层设置（一）图层命令1、功能：用于创建新图层并赋值2、命令格式： （二）图层设置1、操作步骤2、“图层特性管理器”对话框三、 线宽设置（一）线宽命令1、功能：设置当前线宽、改变线宽缺省值、控制线宽是否显示在屏幕上2、命令格式（二）线宽设置对话框⎪⎩⎪⎨⎧↵→→La 、键盘：、图标：图层特性管理器图层、菜单：格式321⎪⎩⎪⎨⎧→→按钮、右击状态栏“线宽”、键盘：“线宽设置”对话框线宽、菜单：格式321LwAutoCAD基础应用§4.3 图层管理一、图层状态1、当前层：设置方法：如图所示，单击对象即为当前层2、把实体所在图层置为当前层：通过图标改变3、打开与关闭：通过图标实现4、冻结与解冻：通过图标实现5、锁定与解锁：通过图标改变二、当前图层的颜色、线型、线宽1、改变当前层颜色2、改变当前层线型3、改变当前层线宽4、使用“颜色、线型、线宽列表”的说明：“Bylayer”表示随层；“Byblock”表示随块；选定一种颜色、线型、线宽为当前值，则以后无论哪层该值不改变。
AutoCAD 基础应用第五章 基本绘图功能与编辑功能§5.1 直线与点的绘制及实体的删除、修剪与延伸一、 绘制直线（一） 直线命令（Line ）1、 功能：绘制直线段2、 命令格式：3、 应用举例：（二） 射线命令（Ray ）1、 功能：生成射线2、 命令格式：菜单：绘图→射线键盘：Ray ↵（三） 构造线命令(Xline)（又称结构线）1、功能：绘制两端无限长直线。
2、命令格式：3、选项说明：H/V/A/B/O4、技巧：可连续操作产生多条构造线（四） 多线命令及“多线样式”设置多线命令1、功能：绘制两端无限长直线。
⎪⎩⎪⎨⎧↵→L 、键盘：、图标：直线、菜单：绘图321⎪⎩⎪⎨⎧↵→Xl 、键盘：、图标：构造线、菜单：绘图321AutoCAD 基础应用2、命令格式：3、选项说明：“多线样式”设置：二、 点的绘制与点的样式（一） 点命令（Point ）1、 功能：2、 命令： （二） 点样式和大小的设定命令：点样式对话框：⎪⎩⎪⎨⎧↵→Ml 、键盘：、图标：多线、菜单：绘图321AutoCAD基础应用三、选择实体的方式-1、“单选”方式2、“窗口”方式3、“交叉窗口”方式4、“直接窗选”方式5、“最后(Last)”方式6、“全部(All)”方式7、“清除(Remove)”方式四、图形实体的删除、修剪与延伸（一）“删除”命令（Erase）1、功能：2、命令：（二）“修剪”命令(Trim)1、功能：2、命令：3、选项说明：4、对“修剪”命令的操作说明：（三）“延伸”命令(Extend)1、功能：延伸选定的图形实体，使其准确地到达一个选定的实体边界。
2、命令：3、选项说明：AutoCAD 基础应用§5.2 圆与圆弧的绘制及实体的复制一、 圆命令1、 功能：绘制圆2、 命令格式：3、 选项说明：（1） 3P:（2） 2P:（3） T tr:4、 应用举例：见书图5-20，图5-21。
二、 圆弧命令1、 功能：绘制圆弧。
2、 命令格式：3、 绘制方式：三、 图形实体的复制⎪⎩⎪⎨⎧↵→→C 、键盘：、图标：下拉菜单圆、菜单：绘图321⎪⎩⎪⎨⎧↵→→A 、键盘：、图标：下拉菜单圆弧、菜单：绘图321AutoCAD基础应用（一）偏移命令：1、功能：构造一个与选定的对象平行或同心的新对象。
2、命令：3、说明：4、应用举例：见书图5-24（二）复制命令1、功能：对选定的对象进行单个或多个复制。
2、命令：3、选项说明：4、应用举例：§5.3 矩形与正多边形的绘制及实体的移动与旋转AutoCAD基础应用一、矩形命令：1、功能：绘制矩形。
2、命令：3、选项说明：Chmfer//Fillet//Width4、举例：二、多边形命令：1、功能：画正多边形。
2、命令：3、选项说明：I方式//C方式4、应用举例：三、图形实体的移动：1、功能：把选定的对象移动到新的位置。