六年级上册科学课件20 地球的近邻—— 月球冀教版 (共27页)PPT
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六年级上册科学课件-20地球的近邻——月球-冀人版(共28张PPT)
新月 满月
上弦月 上弦月 满月
峨眉月
上弦月
凸月
满月
凸月
下弦月
残月
十一、 二
初七、八 初三、四
十五、六
初一新月不可见，只因月在日地间； 初七初八上弦月，半轮圆月朝西边； 满月出在十五六，通宵达旦都可见； 二十二三下弦月，月面朝东下半夜。
初一、 三十是 新月
十九、二十
二二、三 二五、六
月相以及月球在天空中的方位
农历 月相 形状 日期
初一 新月 无 (朔)
初三、 蛾眉月 初四
初七、 上弦月 初八
十五、 满月(望) 十六
二十二、 下弦月 二十三
晚上可见 明亮部分完整
时间
圆弧面凸向
周期
不可见 无
18点到 21点
上半夜
向西 向西
29.53日 朔望月
整夜
无
下半夜 向东
读一读，记一记
• 1、上弦月出现在上半月的上半夜， 出现在西边的天空西边亮(月面朝西)。
地球的近邻—— 月球
月球的运动
• 月球在天空中的方位变化有两种：
• 一、在一天中不同时刻的变化:如今天晚上的7
点、8点、9点……我们看到的月亮在天空中的 位置有什么变化？
• 二、在不同的日期同一时刻的变化。如我们连
续观察10天……都在晚上八点时看月亮，月亮 在天空中的位置相同吗？
• 有时落在山腰，有时挂在树梢，
朔望月： 从新月到满月再到新月，是月相变化的一
个周期。这一周期平均为29.53天，称为朔望 月。
我国的农历月份就是根据朔望月确定的。 每月的朔为农历初一，望为十五或十六。
我们现在过的什么节是根据农历确定的， 你知道这些节日时的月相吗？
(六上)科学优秀课件-20 地球的近邻—— 月球｜冀教版 PPT(27页)
提示：六处错误
月球地貌
环 形 山
高原、山脉（明亮部分） 环形山密布是月球 表面最明显的特征。
平原、盆地（阴暗部分）形成原因： 陨星撞击；火山爆发
环形山
月坑
的天 同文 一爱 张好 “者 脸拍 ”摄 这到 难的 道都 是是 巧月 合球
运动
自转
公转
方向 自西向东
自西向东
周期
27.32日
27.32日
日、地、月三者在同一条直线，月地球位于日、地月之间
B A
C
D
类型 日食：
日全食、日偏食、日环食
月食：
月全食、月偏食
日食的种类与过程
日全食 日环食 日偏食
月食的种类与过程
月食只有月全食和月偏食两种。
四、月球与潮汐
1.潮汐日变化
连续两次涨潮（或落潮）时间间隔约为12小时25分钟
潮汐成因：太阳和月球的引潮力
地球的近邻——月球
一、月球
月
球
月球上没
质月
有大气
量球
小 、 体
引 力 小
月球上几
积
乎没有水
小
引力小，只有地球引力的1/6
没有光的散射 寂静无声 昼夜温差大 众多陨石坑 无生命
漆黑的白天 环形山
在表述不正确的下面划线，并说明理由
航天飞机的轰鸣声打破了月球的寂静，宇 航员盯着凌厉的寒风，迈着沉重的脚步，在黑 暗中艰难跋涉。天空中一点星光也没有，只有 时不时地电闪雷鸣，照亮宇航员脚下溅起飞扬 的尘土。
四、月球与潮汐
涨潮时“天桥”
落潮时“天桥”
四、月球与潮汐
2.潮汐月变化 初一月半看大潮；初八，二十三到处见海滩。 新月、满月看大潮；上弦月、下弦月看小潮。
月球地貌
环 形 山
高原、山脉（明亮部分） 环形山密布是月球 表面最明显的特征。
平原、盆地（阴暗部分）形成原因： 陨星撞击；火山爆发
环形山
月坑
的天 同文 一爱 张好 “者 脸拍 ”摄 这到 难的 道都 是是 巧月 合球
运动
自转
公转
方向 自西向东
自西向东
周期
27.32日
27.32日
日、地、月三者在同一条直线，月地球位于日、地月之间
B A
C
D
类型 日食：
日全食、日偏食、日环食
月食：
月全食、月偏食
日食的种类与过程
日全食 日环食 日偏食
月食的种类与过程
月食只有月全食和月偏食两种。
四、月球与潮汐
1.潮汐日变化
连续两次涨潮（或落潮）时间间隔约为12小时25分钟
潮汐成因：太阳和月球的引潮力
地球的近邻——月球
一、月球
月
球
月球上没
质月
有大气
量球
小 、 体
引 力 小
月球上几
积
乎没有水
小
引力小，只有地球引力的1/6
没有光的散射 寂静无声 昼夜温差大 众多陨石坑 无生命
漆黑的白天 环形山
在表述不正确的下面划线，并说明理由
航天飞机的轰鸣声打破了月球的寂静，宇 航员盯着凌厉的寒风，迈着沉重的脚步，在黑 暗中艰难跋涉。天空中一点星光也没有，只有 时不时地电闪雷鸣，照亮宇航员脚下溅起飞扬 的尘土。
四、月球与潮汐
涨潮时“天桥”
落潮时“天桥”
四、月球与潮汐
2.潮汐月变化 初一月半看大潮；初八，二十三到处见海滩。 新月、满月看大潮；上弦月、下弦月看小潮。
六年级科学上册第20课地球的近邻__月球 PPT精品课件2冀教版
20.地球的近邻——月球
活动1：查阅关于月球的资料 活动2：观察月球的运动模式 拓展1：模拟月相变化 拓展2：做个小小宇航员
活动1：查阅关于月球的资料
1969年，美国的宇宙飞船阿波罗11 号首次登陆月球，宇航员尼尔· 阿姆 斯特朗成为有史以来第一位踏上月 球的人。从此，迈开了人类探索月 球的第一步。
（1）在大人的陪同下选择晴朗的夜晚坚持长期 的观察月球； （2）采用和借助一定的工具来进行观察； （3）及时的做好记录；
（4）观察一个月后，研究自己的观察记录，看 看所观察到的月球形状是怎样一天天变化的。
讨论：
月球在一个月里的运动规律 是怎样的？月相变化是怎样 形成的？
一个月内月相变化图
拓展1：模拟月相变化
月球是地球的天 然卫星，在广阔 无边的宇宙中， 它是离我们最近 的天体，关于月 球，你想知道什 么？
把自己查阅的关于月球的知识与同 学交流。
活动2：观察月球的运动模式
1. 介绍月相
月球的形状经常的发 生改变，有时像一块 圆饼，有时又像一把 镰刀。我们看到的月 球的不同的形状就是 月相。娥眉月ຫໍສະໝຸດ . 活动——观察月相材料：
白色塑料球、黑墨水。
活动步骤：
参见教材P100。
讨论：假如几位同学站在月球公转轨道以外，还能 看到这种月相变化吗？
拓展2：做个小小宇航员
布置任务
假如自己是一位宇航员，要到月球上 去考察，需要带什么样的物品？在月 球上会看到什么现象？把自己的想象 写成一篇小短文。
谢谢欣赏
有一匹年轻的千里马，在等待着伯乐来发现它。商人来了，说：你愿意跟我走吗？马摇摇头说：我是千里马，怎么可能为一个商人驮运货物呢？士兵来了，说：你愿意跟我走吗？ 马摇摇头说：我是千里马，怎么可能为一个普通士兵效力呢？猎人来了，说：你愿意跟我走吗？马摇摇头说：我是千里马，怎么可能去当猎人的苦力呢？日复一日，年复一年， 这匹马一直没有找到理想的机会。一天，钦差大臣奉命来民间寻找千里马。千里马找到钦差大臣，说：我就是你要找的千里马啊！钦差大臣问：那你熟悉我们国家的路线吗？马 摇了摇头。钦差大臣又问：那你上过战场、有作战经验吗？马摇了摇头。钦差大臣说：那我要你有什么用呢？马说：我能日行千里，夜行八百。钦差大臣让它跑一段路看看。马 用力地向前跑去，但只跑了几步，它就气喘吁吁、汗流浃背了。你老了，不行！钦差大臣说完，转身离去。今天你做的每一件看似平凡的努力都是在为你的未来积累能量，今天 你所经历的每一次不开心、拒绝，都是在为未来打基础！不要等到老了跑不动了再来后悔！学历不代表有能力，文凭不代表有文化，过去的辉煌都已成为历史和回忆。所以，昨 天怎么样不重要，关键是今天做了什么，明天会怎么样！感悟人生！珍惜现在，不要做让自己后悔的事！海边，有个年轻人，捡了一条遗弃的漏船，补了又补，可以出海打鱼了。 每天唱着歌出海，即使空网而归，下了船，躺在沙滩上，晒着太阳，唱着歌，非常快乐。有个鱼贩，住在岸边的别墅，每天早出晚归，回到家后，总是忙着算今天赚了多少、失 了多少，整天愁眉苦脸。每天看着大海和天气，担心鱼价的涨跌，根本没有一时一刻的快乐。鱼贩的老婆，听见年轻渔夫的歌声，羡慕年轻人，怎么这么开心。鱼贩看见渔夫每 天早上出去打鱼，唱着歌回家，自己却每天担忧，一点也不开心。鱼贩非常困惑，心想，我拥有这么多鱼，可这么不快乐；他一条鱼都没捞着，怎么这么快乐。鱼贩觉得要好好 找出原因，找个方法让渔夫也不要太高兴。鱼贩对老婆说，我有办法试试他，是不是老天真的厚待他。趁渔夫在岸上唱歌，鱼贩偷偷在渔夫的小船上，放了一大块金子。太阳落 山，渔夫回到小船上，一眼看见这块金子，喜出望外，这是老天给的礼物吗？渔夫手里掂着这块金子。这块金子，可以换掉这条补了又补的漏船，换一条大船。这样他每天都可 以打上一船鱼，然后再买更大的船，雇几个渔夫，为他去打鱼。船，越换越大，整个大海的鱼，都可以属于他了。他在岸上做最大的鱼贩，把鱼价垄断了，他就可以是岸上最富 有的人了。渔夫想了整整一夜，那一晚他忘了唱歌。鱼贩在外面一直观察，他明白了让渔夫不再唱歌的原因是什么。从那夜起，渔夫就有了烦恼心，再也听不见他唱歌了。他卖 了漏船，用那块金子，负上高利贷，买了一条大船。扛了一大笔债务，每天活在压力下，他再也快乐不起来了。鱼贩的老婆再也没听见渔夫的歌声。她从窗口看见渔夫下了船， 面有忧色，心事重重。她问老公：“你是怎么做到的，让他也像我们一样，不知快乐为何物。”鱼贩说：“我只不过是让他拥有比他需要的更多而已，这样就引发了他的贪欲。 贪多一点，就是贫，他就再也没有了快乐。”很多年以后，渔夫也成了鱼贩，住在岸边的别墅，忙着算钱，整天愁眉苦他每天看着大海和天气，担忧鱼价的涨跌。他有太多的忧。 内心没有一时一刻的安静，没有一时一刻的快乐。一场龙卷风让几条渔船触礁，损失惨重。渔夫心情糟透了，一脸焦灼，到沙滩上踱步，碰到一个流浪汉在沙滩上唱着歌。他想 起了自己无忧的日子，问流浪汉：“你一无所有，怎么这么快乐呢?”流浪汉说：“怎么会一无所有呢，我有沙滩，有阳光，有健康，衣食无忧。”渔夫略有所悟，这个世上，只 有知足，才能快乐。知足常乐，不是说说，而是每时每刻，内心真的知足。他看着快乐的流浪汉，本来他也是这样知足常乐的人。他再也回不到从前，再也回不到他的本真。从 那一块金子开始，他不再知足。 那一块金子，夺走了他的快乐。而那块金子，又是什么呢，让人这样轻易而又彻彻底底，丢失了本真，丢失了快乐，丢失了内心的宁静。从那以后，他在每条船上，都刻上“知 足”二字。他知道，对抗压力，唯一的药，就是“知足”。但是，没有一秒钟，他是知足的。欲望，像雪球一样，越滚越有了大船，要更大的船。有了更大的船，要更多的船。 有了别墅，要更大的别墅。有了更大的别墅，要更多的别墅。有了貌美如花的女人，要更年轻风情的女人。欲望，再也不能满足。压力，再也摆脱不了。欲望，是永远也不能满 足的。永远不知足，是一种流行病。我们仔细一看，身边没有知足的人，包括我们自己。我们来到世上，每天忙忙碌碌，无非为了内心快乐。 而我们沉迷于外相，一生都在向外找寻快乐。我们不停地抱怨，压力山大。这些压力，细细想来，不是别人给的，恰恰是自己给自己的。一生就这么过了，没有几个快乐的日子。 快乐，本来就在内心里，反而是财富，让我们忘了快乐。说起来，快乐很简单，就是知足。可当下的人，没有一分钟，是知足的。或许，每天醒来，让自己“知足”三分钟，真 心地对自己说，“我们拥有的已经足够了，该是知足的时候了，” 我们就会渐渐拥有最初本真的笑容。人生很简单，感恩，知足，微笑。人生的道理，就这么一点点，却没几个 人做得到。知足，才能无忧。无忧，才能心静。心静，才能自在。自在，才能发自内心的快乐。不知足，拥有再多财富，也是穷人。知足，才是真正的，不可思议的财富。让知 足成为一种习惯，念念不忘，必有回响。 大海中的一滴水，沙滩上的一粒沙，你没那么重要，何须在意别人的看法。流星背后的月光，落叶堆积的泥沙，世事纷繁变化，何必 沉湎昨日的童话。生活在此处，不在别处，在你的心里，不在别人的眼里。泰戈尔曾说：如果你因错过太阳而哭泣，那么你也将错过群星。别活在别人的眼里生活的感动也不需 要攀比，生活的美好不需要别人定义。每个人有每个人的活法，每个人有每个人的精彩。生活不是数学题，没有标准答案；生活也不是千篇一律的设计模板，世界之所以有趣， 恰恰是因为生活各异。子非鱼安知鱼之乐”，不要在意别人的评价，自己的日子自己过，他们没法代替你。生活如人饮水，冷暖自知，自己开心就好，生活不过是自己取悦自己 的过程。别人的生活看起来光鲜亮丽，但可能并不适合你，自己过的开心就好，让自己感到高兴是人最大的能力。庄子曾面对悠悠天地感慨“人生天地之间，若白驹过隙，忽然 而已”，人生苦短，不过匆匆几十年，若在这几十年间还需要事事违背自己的意愿，看他人的脸色过活，岂不痛苦。蜩虫讥笑大鹏往万里之外的南海是愚蠢之举，但大鹏一飞冲 天并未将蜩虫的看法放在心上，正因如此大鹏才收获了更美好的天地。倘若大鹏因蜩虫的一言，拘泥于他人的看法，就不会有鹏程万里的说法。庄子拒绝楚王的邀请，宁愿如泥 中的乌龟一样生活，这也正是坚持了自己的信念与想法。别活在别人的眼睛里，让自己满意才是最重要的。 别�
活动1：查阅关于月球的资料 活动2：观察月球的运动模式 拓展1：模拟月相变化 拓展2：做个小小宇航员
活动1：查阅关于月球的资料
1969年，美国的宇宙飞船阿波罗11 号首次登陆月球，宇航员尼尔· 阿姆 斯特朗成为有史以来第一位踏上月 球的人。从此，迈开了人类探索月 球的第一步。
（1）在大人的陪同下选择晴朗的夜晚坚持长期 的观察月球； （2）采用和借助一定的工具来进行观察； （3）及时的做好记录；
（4）观察一个月后，研究自己的观察记录，看 看所观察到的月球形状是怎样一天天变化的。
讨论：
月球在一个月里的运动规律 是怎样的？月相变化是怎样 形成的？
一个月内月相变化图
拓展1：模拟月相变化
月球是地球的天 然卫星，在广阔 无边的宇宙中， 它是离我们最近 的天体，关于月 球，你想知道什 么？
把自己查阅的关于月球的知识与同 学交流。
活动2：观察月球的运动模式
1. 介绍月相
月球的形状经常的发 生改变，有时像一块 圆饼，有时又像一把 镰刀。我们看到的月 球的不同的形状就是 月相。娥眉月ຫໍສະໝຸດ . 活动——观察月相材料：
白色塑料球、黑墨水。
活动步骤：
参见教材P100。
讨论：假如几位同学站在月球公转轨道以外，还能 看到这种月相变化吗？
拓展2：做个小小宇航员
布置任务
假如自己是一位宇航员，要到月球上 去考察，需要带什么样的物品？在月 球上会看到什么现象？把自己的想象 写成一篇小短文。
谢谢欣赏
有一匹年轻的千里马，在等待着伯乐来发现它。商人来了，说：你愿意跟我走吗？马摇摇头说：我是千里马，怎么可能为一个商人驮运货物呢？士兵来了，说：你愿意跟我走吗？ 马摇摇头说：我是千里马，怎么可能为一个普通士兵效力呢？猎人来了，说：你愿意跟我走吗？马摇摇头说：我是千里马，怎么可能去当猎人的苦力呢？日复一日，年复一年， 这匹马一直没有找到理想的机会。一天，钦差大臣奉命来民间寻找千里马。千里马找到钦差大臣，说：我就是你要找的千里马啊！钦差大臣问：那你熟悉我们国家的路线吗？马 摇了摇头。钦差大臣又问：那你上过战场、有作战经验吗？马摇了摇头。钦差大臣说：那我要你有什么用呢？马说：我能日行千里，夜行八百。钦差大臣让它跑一段路看看。马 用力地向前跑去，但只跑了几步，它就气喘吁吁、汗流浃背了。你老了，不行！钦差大臣说完，转身离去。今天你做的每一件看似平凡的努力都是在为你的未来积累能量，今天 你所经历的每一次不开心、拒绝，都是在为未来打基础！不要等到老了跑不动了再来后悔！学历不代表有能力，文凭不代表有文化，过去的辉煌都已成为历史和回忆。所以，昨 天怎么样不重要，关键是今天做了什么，明天会怎么样！感悟人生！珍惜现在，不要做让自己后悔的事！海边，有个年轻人，捡了一条遗弃的漏船，补了又补，可以出海打鱼了。 每天唱着歌出海，即使空网而归，下了船，躺在沙滩上，晒着太阳，唱着歌，非常快乐。有个鱼贩，住在岸边的别墅，每天早出晚归，回到家后，总是忙着算今天赚了多少、失 了多少，整天愁眉苦脸。每天看着大海和天气，担心鱼价的涨跌，根本没有一时一刻的快乐。鱼贩的老婆，听见年轻渔夫的歌声，羡慕年轻人，怎么这么开心。鱼贩看见渔夫每 天早上出去打鱼，唱着歌回家，自己却每天担忧，一点也不开心。鱼贩非常困惑，心想，我拥有这么多鱼，可这么不快乐；他一条鱼都没捞着，怎么这么快乐。鱼贩觉得要好好 找出原因，找个方法让渔夫也不要太高兴。鱼贩对老婆说，我有办法试试他，是不是老天真的厚待他。趁渔夫在岸上唱歌，鱼贩偷偷在渔夫的小船上，放了一大块金子。太阳落 山，渔夫回到小船上，一眼看见这块金子，喜出望外，这是老天给的礼物吗？渔夫手里掂着这块金子。这块金子，可以换掉这条补了又补的漏船，换一条大船。这样他每天都可 以打上一船鱼，然后再买更大的船，雇几个渔夫，为他去打鱼。船，越换越大，整个大海的鱼，都可以属于他了。他在岸上做最大的鱼贩，把鱼价垄断了，他就可以是岸上最富 有的人了。渔夫想了整整一夜，那一晚他忘了唱歌。鱼贩在外面一直观察，他明白了让渔夫不再唱歌的原因是什么。从那夜起，渔夫就有了烦恼心，再也听不见他唱歌了。他卖 了漏船，用那块金子，负上高利贷，买了一条大船。扛了一大笔债务，每天活在压力下，他再也快乐不起来了。鱼贩的老婆再也没听见渔夫的歌声。她从窗口看见渔夫下了船， 面有忧色，心事重重。她问老公：“你是怎么做到的，让他也像我们一样，不知快乐为何物。”鱼贩说：“我只不过是让他拥有比他需要的更多而已，这样就引发了他的贪欲。 贪多一点，就是贫，他就再也没有了快乐。”很多年以后，渔夫也成了鱼贩，住在岸边的别墅，忙着算钱，整天愁眉苦他每天看着大海和天气，担忧鱼价的涨跌。他有太多的忧。 内心没有一时一刻的安静，没有一时一刻的快乐。一场龙卷风让几条渔船触礁，损失惨重。渔夫心情糟透了，一脸焦灼，到沙滩上踱步，碰到一个流浪汉在沙滩上唱着歌。他想 起了自己无忧的日子，问流浪汉：“你一无所有，怎么这么快乐呢?”流浪汉说：“怎么会一无所有呢，我有沙滩，有阳光，有健康，衣食无忧。”渔夫略有所悟，这个世上，只 有知足，才能快乐。知足常乐，不是说说，而是每时每刻，内心真的知足。他看着快乐的流浪汉，本来他也是这样知足常乐的人。他再也回不到从前，再也回不到他的本真。从 那一块金子开始，他不再知足。 那一块金子，夺走了他的快乐。而那块金子，又是什么呢，让人这样轻易而又彻彻底底，丢失了本真，丢失了快乐，丢失了内心的宁静。从那以后，他在每条船上，都刻上“知 足”二字。他知道，对抗压力，唯一的药，就是“知足”。但是，没有一秒钟，他是知足的。欲望，像雪球一样，越滚越有了大船，要更大的船。有了更大的船，要更多的船。 有了别墅，要更大的别墅。有了更大的别墅，要更多的别墅。有了貌美如花的女人，要更年轻风情的女人。欲望，再也不能满足。压力，再也摆脱不了。欲望，是永远也不能满 足的。永远不知足，是一种流行病。我们仔细一看，身边没有知足的人，包括我们自己。我们来到世上，每天忙忙碌碌，无非为了内心快乐。 而我们沉迷于外相，一生都在向外找寻快乐。我们不停地抱怨，压力山大。这些压力，细细想来，不是别人给的，恰恰是自己给自己的。一生就这么过了，没有几个快乐的日子。 快乐，本来就在内心里，反而是财富，让我们忘了快乐。说起来，快乐很简单，就是知足。可当下的人，没有一分钟，是知足的。或许，每天醒来，让自己“知足”三分钟，真 心地对自己说，“我们拥有的已经足够了，该是知足的时候了，” 我们就会渐渐拥有最初本真的笑容。人生很简单，感恩，知足，微笑。人生的道理，就这么一点点，却没几个 人做得到。知足，才能无忧。无忧，才能心静。心静，才能自在。自在，才能发自内心的快乐。不知足，拥有再多财富，也是穷人。知足，才是真正的，不可思议的财富。让知 足成为一种习惯，念念不忘，必有回响。 大海中的一滴水，沙滩上的一粒沙，你没那么重要，何须在意别人的看法。流星背后的月光，落叶堆积的泥沙，世事纷繁变化，何必 沉湎昨日的童话。生活在此处，不在别处，在你的心里，不在别人的眼里。泰戈尔曾说：如果你因错过太阳而哭泣，那么你也将错过群星。别活在别人的眼里生活的感动也不需 要攀比，生活的美好不需要别人定义。每个人有每个人的活法，每个人有每个人的精彩。生活不是数学题，没有标准答案；生活也不是千篇一律的设计模板，世界之所以有趣， 恰恰是因为生活各异。子非鱼安知鱼之乐”，不要在意别人的评价，自己的日子自己过，他们没法代替你。生活如人饮水，冷暖自知，自己开心就好，生活不过是自己取悦自己 的过程。别人的生活看起来光鲜亮丽，但可能并不适合你，自己过的开心就好，让自己感到高兴是人最大的能力。庄子曾面对悠悠天地感慨“人生天地之间，若白驹过隙，忽然 而已”，人生苦短，不过匆匆几十年，若在这几十年间还需要事事违背自己的意愿，看他人的脸色过活，岂不痛苦。蜩虫讥笑大鹏往万里之外的南海是愚蠢之举，但大鹏一飞冲 天并未将蜩虫的看法放在心上，正因如此大鹏才收获了更美好的天地。倘若大鹏因蜩虫的一言，拘泥于他人的看法，就不会有鹏程万里的说法。庄子拒绝楚王的邀请，宁愿如泥 中的乌龟一样生活，这也正是坚持了自己的信念与想法。别活在别人的眼睛里，让自己满意才是最重要的。 别�
六年级上地球的近邻 月球 冀教版ppt
月球是地球唯一的天然卫星，也是离我们 最近的天体
六 年 级 上 地 球的近 邻 月 球 冀 教 版ppt
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说一说 • 关于月球你知道些什么？
六 年 级 上 地 球的近 邻 月 球 冀 教 版ppt
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•
6. 经过不同时期淘洗的经典之作是重 要的时 代精品 ，不同 时期的 作家倾 尽了心 力与才 力
•
7. 作家在不同时期倾其心力与才力创 作出来 的经典 之作， 经过时 间淘洗 后成了 重要的 精品
•
8. 乡土社会维持秩序是礼，而非法， 亦非人 ，礼是 传统， 可以有 效地应 付其中 的生活 问题。
尼尔·阿姆斯特朗—
第一个登上月球的人
六 年 级 上 地 球的近 邻 月 球 冀 教 版ppt
2007年10月24日 中国自主研制并发射的首个月球 探测器“嫦娥一号” 在西昌卫星发射中心发射成功，
中国成为世界上第五个发射月球探测器的国家。
六 年 级 上 地 球的近 邻 月 球 冀 教 版ppt
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•
1.小说写菜大爷的儿子在外地工作， 多次提 出想接 老两口 过去一 块生活 ，这是 倒叙手 法，这 种写作 技巧的 运用， 避免了 平铺直 叙。
•
2.小说中两次写到菜大爷的菜“被一扫 而光”， 突出了 顾客对 菜大爷 的信任 ，说明 不管是 否绿色 环保， 只要是 菜大爷 卖的菜 ，顾客 都欢迎 。
•
3. 处在大数据时代的史学家们，只有 突破数 据带来 的无限 之境， 才有可 能避免 失去从 整体上 描述历 史的能 力。
六 年 级 上 地 球的近 邻 月 球 冀 教 版ppt
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说一说 • 关于月球你知道些什么？
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•
6. 经过不同时期淘洗的经典之作是重 要的时 代精品 ，不同 时期的 作家倾 尽了心 力与才 力
•
7. 作家在不同时期倾其心力与才力创 作出来 的经典 之作， 经过时 间淘洗 后成了 重要的 精品
•
8. 乡土社会维持秩序是礼，而非法， 亦非人 ，礼是 传统， 可以有 效地应 付其中 的生活 问题。
尼尔·阿姆斯特朗—
第一个登上月球的人
六 年 级 上 地 球的近 邻 月 球 冀 教 版ppt
2007年10月24日 中国自主研制并发射的首个月球 探测器“嫦娥一号” 在西昌卫星发射中心发射成功，
中国成为世界上第五个发射月球探测器的国家。
六 年 级 上 地 球的近 邻 月 球 冀 教 版ppt
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•
1.小说写菜大爷的儿子在外地工作， 多次提 出想接 老两口 过去一 块生活 ，这是 倒叙手 法，这 种写作 技巧的 运用， 避免了 平铺直 叙。
•
2.小说中两次写到菜大爷的菜“被一扫 而光”， 突出了 顾客对 菜大爷 的信任 ，说明 不管是 否绿色 环保， 只要是 菜大爷 卖的菜 ，顾客 都欢迎 。
•
3. 处在大数据时代的史学家们，只有 突破数 据带来 的无限 之境， 才有可 能避免 失去从 整体上 描述历 史的能 力。
六年级上册科学课件-20地球的近邻 月球 ｜冀教版 (共17张PPT)
在地球上重100千克的人在月球上仅重17千 克左右。 跳高也会打破地球上的世界纪录
自西向东/大约一个月（29.5天） -183℃~127 ℃
没有水、空气，也就没有森林，是一个表面 斑痕累累的荒原。月球表面只有环形山 月球本身不会发光，只反射太阳光
约46亿年
分裂说、同源说、俘获说、撞击说
你准备好了吗？ 做中国登月第一人！
冀教冀版教小版学小科学学科六学年级六上年册级上册
地球的近邻——月球
地球的近邻——月球
容城县八于乡李庄小学 刘丽
嫦娥奔月
地球的近邻－月球
关
于
月
要求:
球 ， 你 想
1、把你最想知道的问 题写在纸上；
地球的近邻－2、小组交流整理出你 们小组最想知道的2个 问题，并记录在卡纸
知 道
月球
上； 3、选出代表汇报你们
“嫦娥二号”于2010年10月1日18时59分57秒发射。这是嫦娥一 号卫星的姐妹星，由长征三号丙火箭发射。由于嫦娥二号的主要 任务是要获得更清晰更详细的月球表面影象数据和月球极区表面 数据。
2013年12月“嫦娥三号”实现了月球软着陆和巡视探测任务。嫦 娥三号月球车,其本身就是为了探索月球之奥密而研发出来的能 在月球表面行驶,进行对月球的研究的车辆. 被命名为“玉兔 号”，体现了中华民族的传统文化，又反映了中国和平利用太空 的宗旨。 2014年1月14日21时45分，在北京航天飞行控制中心控 制下，玉兔号月球车对脚下月壤成功实施首次月面科学探测。
“
月玉 球兔 车号
”
假上如 去考你察是，一做怎位个宇样小航解小员决宇，这航要些员到问月 题？球
乘坐什么到月球去？
需要带什么物品？ 怎样解决衣食住行的问题？
自西向东/大约一个月（29.5天） -183℃~127 ℃
没有水、空气，也就没有森林，是一个表面 斑痕累累的荒原。月球表面只有环形山 月球本身不会发光，只反射太阳光
约46亿年
分裂说、同源说、俘获说、撞击说
你准备好了吗？ 做中国登月第一人！
冀教冀版教小版学小科学学科六学年级六上年册级上册
地球的近邻——月球
地球的近邻——月球
容城县八于乡李庄小学 刘丽
嫦娥奔月
地球的近邻－月球
关
于
月
要求:
球 ， 你 想
1、把你最想知道的问 题写在纸上；
地球的近邻－2、小组交流整理出你 们小组最想知道的2个 问题，并记录在卡纸
知 道
月球
上； 3、选出代表汇报你们
“嫦娥二号”于2010年10月1日18时59分57秒发射。这是嫦娥一 号卫星的姐妹星，由长征三号丙火箭发射。由于嫦娥二号的主要 任务是要获得更清晰更详细的月球表面影象数据和月球极区表面 数据。
2013年12月“嫦娥三号”实现了月球软着陆和巡视探测任务。嫦 娥三号月球车,其本身就是为了探索月球之奥密而研发出来的能 在月球表面行驶,进行对月球的研究的车辆. 被命名为“玉兔 号”，体现了中华民族的传统文化，又反映了中国和平利用太空 的宗旨。 2014年1月14日21时45分，在北京航天飞行控制中心控 制下，玉兔号月球车对脚下月壤成功实施首次月面科学探测。
“
月玉 球兔 车号
”
假上如 去考你察是，一做怎位个宇样小航解小员决宇，这航要些员到问月 题？球
乘坐什么到月球去？
需要带什么物品？ 怎样解决衣食住行的问题？
六年级上册科学课件-20 地球的近邻-—月球｜冀教版 (共29张PPT)
月亮上没有水，天空是永 远晴朗的，既没有风、云、 雨、雪，也没有雾、雹、霜、 露。 月亮上昼夜温度差别很大， 白天在阳光直射的地方，温 度可达127℃，夜晚则降至 －183℃。 月亮表面的重力只有地球 表面重力的1／6。在月亮上， 人们跑步、跳跃，像电影上 的慢镜头那样。
了解月球
环形山
月球表面最引人注目的 是随处可见的环形山，即月 坑。这是一种环形隆起的低 洼地形。它是月面的显著特 征，几乎布满了整个月面。 月球上直径大于1千米的环 形山多达33000多个。
地球
离我们最近的一颗星球是什么？
月球
地球的近邻——月球
古往今来，人们一直在赞美柔和
人 皎洁的月亮，想象月亮上美丽的 类 景色，编制了许多美丽动人的神 与 话故事。 月 球
遥望月球
你听到过哪些关于月球的传说？学到过哪 些关于月球的诗词？
嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、天狗吞月
举杯邀明月，对影成三人 床前明月光，疑是地上霜 海上生明m，天涯共此时
月球上的部分环形山， 分别以中国古代科学家万户、 张衡、祖冲之、郭守敬等命 名。
月球的小檔案
月球围绕随太 阳公转的地球 一周的时间
月球绕地球运 动的真正周期
与地球的平均距离
38.4 万千米
直径
3476 km
质量
7350 亿亿吨（0.0123(M/M 地 球)
表面积
3800 万平方千米
表面溫度
-183~127(℃)
朔望月周期
29.5 地球天
恒星月周期
27.5 地球天
公转、自转方向
自西向东
月球的运动模式
在地球上看，月球的形状经常发生变 化，有时像一块圆饼，有时像一把 镰刀。我们同学们观察过月亮的运 动吗？那接下来我们一起来探究月 亮的运动
【精选】六年级上册科学课件-20 地球的近邻-—月球｜冀教版 (共23张PPT)
上弦月
亮面在右
满月
亮面在左
下
半
月
凸月
下弦月
娥眉月
新月不可见
残月
5
月相
我们看到的月球的不同形状叫 做月相。
6
· 尼尔·阿姆斯特朗
阿波罗11号
1969年美国的宇宙飞船阿波罗11号首次登上
月球，宇航员尼尔·阿姆斯特朗成为第一位踏
上月球的人。
7
月球探秘一
• 月球表面究竟是什么样的？
8
月球只不过是一个斑痕累累的荒原。月球 上没有空气,没有水，但月球上有环形山。
20
2.地球与月球的距离是________千米。
3.月球绕地球旋转一周的时间是_____。
19
4.从地球上看，月球的形状经常发 生变化，有时像一块________， 有时又像一把
___________。我们看到的月球的 不同形状叫_______。
二、选择。 1.1969年，（ ）的宇宙飞船首次
登陆月球。 A．中国 B. 美国 C. 苏联 D有多近？ • 月球有多大？月球有多重？
10
地球与月球的距离是384400千米。
月球直径是地球直径的¼ 。
月球质量是地球质量的1/81
11
月球探秘三
• 月球上有引力吗？
12
月亮表面的重力只有地球表面重力的1／6。 小明在地球上能跳2米高，到月球上能跳多高?
13
月球探秘四
有时落在山腰， 有时挂在树梢。 有时像个圆盘， 有时像把镰刀。
月亮(月球)
1
地球的近邻－月球
2
月球小知识：
月球是地球的 天然卫星。在广阔 无边的宇宙中,它是 离我们最近的天体。
3
月相的成因
亮面在右
满月
亮面在左
下
半
月
凸月
下弦月
娥眉月
新月不可见
残月
5
月相
我们看到的月球的不同形状叫 做月相。
6
· 尼尔·阿姆斯特朗
阿波罗11号
1969年美国的宇宙飞船阿波罗11号首次登上
月球，宇航员尼尔·阿姆斯特朗成为第一位踏
上月球的人。
7
月球探秘一
• 月球表面究竟是什么样的？
8
月球只不过是一个斑痕累累的荒原。月球 上没有空气,没有水，但月球上有环形山。
20
2.地球与月球的距离是________千米。
3.月球绕地球旋转一周的时间是_____。
19
4.从地球上看，月球的形状经常发 生变化，有时像一块________， 有时又像一把
___________。我们看到的月球的 不同形状叫_______。
二、选择。 1.1969年，（ ）的宇宙飞船首次
登陆月球。 A．中国 B. 美国 C. 苏联 D有多近？ • 月球有多大？月球有多重？
10
地球与月球的距离是384400千米。
月球直径是地球直径的¼ 。
月球质量是地球质量的1/81
11
月球探秘三
• 月球上有引力吗？
12
月亮表面的重力只有地球表面重力的1／6。 小明在地球上能跳2米高，到月球上能跳多高?
13
月球探秘四
有时落在山腰， 有时挂在树梢。 有时像个圆盘， 有时像把镰刀。
月亮(月球)
1
地球的近邻－月球
2
月球小知识：
月球是地球的 天然卫星。在广阔 无边的宇宙中,它是 离我们最近的天体。
3
月相的成因
六年级上册科学课件-20 地球的近邻-—月球｜冀教版 (共13张PPT)
20.地球的近邻 －月球
在地球上看，月球 的形状经常发生变 化，有时像一块圆 饼，有时像一把镰 刀。 月球的不同形状称
为月相。
新 月
娥 眉 月
上 弦 月
凸 月
满 月
凸 月
下 弦 月
残 月
模拟提示
• 黑板模拟太阳，太阳光平行照射。 • 乒乓球模拟月球，球的白面始终朝向太阳，
绕地球逆时针运动。
• 课外作业：
• 独立完成一个月的月相观测，并记 录月相的变化及月出、月落的时间。
• 每位同学轮流当地球，眼睛和月球平视， 观察月球经过时的月相，并画出你所看到 的8张月相。
• 模拟完成后，小组交流发现。
月相的形成原因
• 1、月球本身不发光，也不透明，我们 看到的光其实是太阳的反射光。
• 2、月球绕地球运动，使太阳、地球、 月球三者相对位置在一个月中有规律 的变动。地球上的观测者所看到的、 被太阳照亮的月球部分的形状却发生 着有规律的变化，从而产生了月相的 变化。
在地球上看，月球 的形状经常发生变 化，有时像一块圆 饼，有时像一把镰 刀。 月球的不同形状称
为月相。
新 月
娥 眉 月
上 弦 月
凸 月
满 月
凸 月
下 弦 月
残 月
模拟提示
• 黑板模拟太阳，太阳光平行照射。 • 乒乓球模拟月球，球的白面始终朝向太阳，
绕地球逆时针运动。
• 课外作业：
• 独立完成一个月的月相观测，并记 录月相的变化及月出、月落的时间。
• 每位同学轮流当地球，眼睛和月球平视， 观察月球经过时的月相，并画出你所看到 的8张月相。
• 模拟完成后，小组交流发现。
月相的形成原因
• 1、月球本身不发光，也不透明，我们 看到的光其实是太阳的反射光。
• 2、月球绕地球运动，使太阳、地球、 月球三者相对位置在一个月中有规律 的变动。地球上的观测者所看到的、 被太阳照亮的月球部分的形状却发生 着有规律的变化，从而产生了月相的 变化。
六年级科学上册课件-20 地球的近邻——月球3-冀人版(共19张PPT)
梦想，我国的嫦娥一号，嫦娥二号卫星也已经实现了对 月球表面的初步探测，2013年我们发射嫦娥三号卫星成 功在月球的软着陆，实现无人探测。2018年12月8日，中 国嫦娥四号探测器从西昌卫星发射中心成功起飞，成功 踏上奔向月球的旅程，在月球背面成功着陆，开启了人 类月球探测新篇章！
设计电子报纸
设计电子报纸
月饼起源、苏轼《水调歌头》、李白《静夜思》、张继 《枫桥夜泊》等。
版面形式：文字和图片混排。
电子报纸制作要求： 1、选取素材要围绕“月球探秘”的主题。 2、选用的文章要有吸引力，篇幅适中，要注意素材的
准确性。
3、制作电子报纸时，使用文字、图片等多种表现形式 ，并与内容和谐统一。
4、电子报纸一般含有报名、刊号、出版单位或出版人 、出版日期、版面数（最少在4个版面以上）、导读栏 等要素。制作时有些要素如刊号、出版单位等，学生可 以虚拟。
主题：月球探秘。 板面内容：
月球概况 探月历程 月球科普知识 月亮文化
“月球探秘”电子报纸
第一板面：主题内容“月球概况”. 内容：月球的体积、月球地形、与地球的距离、月球
的引力、内部构造、月面特征、月球的圈层结构等。 版面形式：图片和文字混排
“月球探秘”电子报纸
第二板面：主题内容“探月历程”. 内容：人类从古至今探月历程、中国探月计划等 版面形式：列表说明人类从古至今历次探月的时间、
20 地球的近邻——月球
月球是距离地球最近的天体
嫦娥奔月
的故事是古 代劳动人民 对登上月球 的一个美好 愿望。
现在随着
科学技术的 发展，人类 已经实现了 罗11号就载着美国宇航员尼尔•奥尔 登•阿姆斯特朗成功登陆了月球，这也是我们人类首次踏上月球。
我们伟大的祖国也开始了圆中国人几千年嫦娥奔月的
设计电子报纸
设计电子报纸
月饼起源、苏轼《水调歌头》、李白《静夜思》、张继 《枫桥夜泊》等。
版面形式：文字和图片混排。
电子报纸制作要求： 1、选取素材要围绕“月球探秘”的主题。 2、选用的文章要有吸引力，篇幅适中，要注意素材的
准确性。
3、制作电子报纸时，使用文字、图片等多种表现形式 ，并与内容和谐统一。
4、电子报纸一般含有报名、刊号、出版单位或出版人 、出版日期、版面数（最少在4个版面以上）、导读栏 等要素。制作时有些要素如刊号、出版单位等，学生可 以虚拟。
主题：月球探秘。 板面内容：
月球概况 探月历程 月球科普知识 月亮文化
“月球探秘”电子报纸
第一板面：主题内容“月球概况”. 内容：月球的体积、月球地形、与地球的距离、月球
的引力、内部构造、月面特征、月球的圈层结构等。 版面形式：图片和文字混排
“月球探秘”电子报纸
第二板面：主题内容“探月历程”. 内容：人类从古至今探月历程、中国探月计划等 版面形式：列表说明人类从古至今历次探月的时间、
20 地球的近邻——月球
月球是距离地球最近的天体
嫦娥奔月
的故事是古 代劳动人民 对登上月球 的一个美好 愿望。
现在随着
科学技术的 发展，人类 已经实现了 罗11号就载着美国宇航员尼尔•奥尔 登•阿姆斯特朗成功登陆了月球，这也是我们人类首次踏上月球。
我们伟大的祖国也开始了圆中国人几千年嫦娥奔月的
地球的近邻月球ppt课件
从科学的角度分析， 说的是 月的相变化。
2
我们会观察到天空中的月球有圆缺变化。我们 看到的月球的不同形状叫月相。
3
实实它际际总上上是，逐，月渐月相由相变缺变化到化是圆是有，有规然规律后律的再。逐的。 它渐总由是圆到逐缺渐，由每缺个到月圆周，而然复后始地再逐 渐变由化圆着。到缺，每个月周而复始地 变化着。
4
凸凸月月 满月
凸月
月球自 转方向
太
阳
光
残月
5月相变化按农历顺序该怎样 Nhomakorabea列呢？农历上半月：
初一
初三
初五
初七
初九
朔
农历日期标示
月、
新
月 农历下半月：
十一
十三
十五
望 月、 满 月
十五
十七
十九
二十一 二十三
二十五 二十七 二十九
农历日期标示 6
月相的变化
上半月和下半月的月相实际上是一样
上
的，只是亮面位置不一样。
9
谁在撒谎？
今年春节晚上，某商店被盗。第 二天，公安人员审问其中张三和李四。 张三说：“昨天晚上借着月光我看到 他跑到商店偷东西”。李四说：“昨 天晚上我在家睡觉”。请你帮助公安 人员分析是谁在撒谎，为什么？
10
三、巩固练习
选择
月相变化
1、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫（ A ）。
A、月相 B、月貌 C、月亮
12
四、回顾反思
13
14
2、月相圆缺变化一个周期的时间大约是（ B ）。
A、一天 B、一个月 C、一年
3、月相最圆的时间大约是农历的每月（ B ）。
A、三十 B、十五或十六 C、初八
2
我们会观察到天空中的月球有圆缺变化。我们 看到的月球的不同形状叫月相。
3
实实它际际总上上是，逐，月渐月相由相变缺变化到化是圆是有，有规然规律后律的再。逐的。 它渐总由是圆到逐缺渐，由每缺个到月圆周，而然复后始地再逐 渐变由化圆着。到缺，每个月周而复始地 变化着。
4
凸凸月月 满月
凸月
月球自 转方向
太
阳
光
残月
5月相变化按农历顺序该怎样 Nhomakorabea列呢？农历上半月：
初一
初三
初五
初七
初九
朔
农历日期标示
月、
新
月 农历下半月：
十一
十三
十五
望 月、 满 月
十五
十七
十九
二十一 二十三
二十五 二十七 二十九
农历日期标示 6
月相的变化
上半月和下半月的月相实际上是一样
上
的，只是亮面位置不一样。
9
谁在撒谎？
今年春节晚上，某商店被盗。第 二天，公安人员审问其中张三和李四。 张三说：“昨天晚上借着月光我看到 他跑到商店偷东西”。李四说：“昨 天晚上我在家睡觉”。请你帮助公安 人员分析是谁在撒谎，为什么？
10
三、巩固练习
选择
月相变化
1、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫（ A ）。
A、月相 B、月貌 C、月亮
12
四、回顾反思
13
14
2、月相圆缺变化一个周期的时间大约是（ B ）。
A、一天 B、一个月 C、一年
3、月相最圆的时间大约是农历的每月（ B ）。
A、三十 B、十五或十六 C、初八
小学科学冀人版六年级上册《20地球的近邻——月球》课件公开课
谜语：有时落在山腰，有时
挂在树梢，有时像个圆盘，有 时像把镰刀。
谜底：月亮
地球的近邻-月球
模拟月相变化
思考：月相变化形成的
原因是什么？
1.月球本身不发光，也不透明，我们看到 的月光其实是反射的太阳光。 2.月球绕地球运动，使太阳、地球、月球 三者相对位置在一个月中有规律的变动， 地球上的人所看到的月球被太阳光照亮的 部分的形状有规律 的变化，从而产生月相 变化。
课外作业
课外观察：坚持每天观察月初、月 落的时间并记录下来,看看有什么 规律。
探究：假如站在月球公
转轨道以外，还能看到月 相。第
二天，公安人员审询了最有嫌疑的两个嫌疑 犯张三和李四。张三说：“昨晚十点钟，借 着月光我看到李四进商店偷东西。”李四说： “十点的时候，我正在家里睡觉。”请你帮 助公安人员判断，谁最有可能是罪犯，为什 么？
挂在树梢，有时像个圆盘，有 时像把镰刀。
谜底：月亮
地球的近邻-月球
模拟月相变化
思考：月相变化形成的
原因是什么？
1.月球本身不发光，也不透明，我们看到 的月光其实是反射的太阳光。 2.月球绕地球运动，使太阳、地球、月球 三者相对位置在一个月中有规律的变动， 地球上的人所看到的月球被太阳光照亮的 部分的形状有规律 的变化，从而产生月相 变化。
课外作业
课外观察：坚持每天观察月初、月 落的时间并记录下来,看看有什么 规律。
探究：假如站在月球公
转轨道以外，还能看到月 相。第
二天，公安人员审询了最有嫌疑的两个嫌疑 犯张三和李四。张三说：“昨晚十点钟，借 着月光我看到李四进商店偷东西。”李四说： “十点的时候，我正在家里睡觉。”请你帮 助公安人员判断，谁最有可能是罪犯，为什 么？
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3、亮面朝向
初七或初八
西
十五或十六
初一
西
廿东二或廿三
东
西
练习：观看月相的时间和方位
(1)农历上半月傍晚所见的月亮的亮面（ ）
甲 朝西
(2)农历下半月清晨所见的月亮的亮面（ ）
乙 朝东
三、日食和月食
日食：日地月三者一直线，且月球在中间。 新月 月食：日地月三者一直线，且地球在中间 满月
为日月食什形么成不条是件每：个月的朔和望多发生日食和月食？
•
12．新诗坚持反传统立场，这在很大 程度上 ，决定 了新诗 是一种 缺乏经 典意识 ，甚至 抵制经 典化的 特殊文 体。
初七、八
凸月（上）
满月（望）
十五、六
凸月 （下）
下弦月
二十二、三
蛾眉月 （下）
朔望月从这一个新月到下一个新月所经历的时间 （月相变化的周期）。
对比恒星月与朔望月的区别 恒星月是月球绕地球公转的真正周期，为27.32日
新月为朔（初一）； 满月为望（十五或十六） 周期：29.53日
地
月
日
2、主要月相对应的农历日期 东
地球的近邻——月球
一、月球
月
球
月球上没
质月
有大气
量球
小 、 体
引 力 小
月球上几
积
乎没பைடு நூலகம்水
小
引力小，只有地球引力的1/6
没有光的散射 寂静无声 昼夜温差大 众多陨石坑 无生命
漆黑的白天 环形山
在表述不正确的下面划线，并说明理由
航天飞机的轰鸣声打破了月球的寂静，宇 航员盯着凌厉的寒风，迈着沉重的脚步，在黑 暗中艰难跋涉。天空中一点星光也没有，只有 时不时地电闪雷鸣，照亮宇航员脚下溅起飞扬 的尘土。
日、地、月三者在同一条直线，月地球位于日、地月之间
B A
C
D
类型 日食：
日全食、日偏食、日环食
月食：
月全食、月偏食
日食的种类与过程
日全食 日环食 日偏食
月食的种类与过程
月食只有月全食和月偏食两种。
四、月球与潮汐
1.潮汐日变化
连续两次涨潮（或落潮）时间间隔约为12小时25分钟
潮汐成因：太阳和月球的引潮力
四、月球与潮汐
涨潮时“天桥”
落潮时“天桥”
四、月球与潮汐
2.潮汐月变化 初一月半看大潮；初八，二十三到处见海滩。 新月、满月看大潮；上弦月、下弦月看小潮。
钱塘江大潮
潮汐作用的影响和意义
潮汐对地理环境的影响： 为什么地球越转越慢？
1、加剧海岸侵蚀； 2、顶托河水入海； 3、影响海岸生物。
想一想：我们人类可以如何趋利避害， 利用潮汐的？
•
6.能够有依据地进行推理与联想，大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。
•
7、月球运行到太阳和地球中间，地球 处于月 影中时 ，因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ，地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。
•
3．学会识记常见的交通和安全标志， 掌握一 些基本 的交通 规则。
•
4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。
•
5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程，以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现，用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。
1、方便农业生产，发展滩涂养殖； 2、利用动力资源,发展潮汐发电； 3、发展港口。
潮汐能的优缺点
•
1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ，培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。
•
2．在上学路上要遵守交通规则，不要 在路上 玩耍， 不要吃 地摊上 不洁的 食物， 养成良 好的饮 食习惯 和上学 不迟到 的好习 惯。
•
8.关心科技新产品、新事物，意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。
•
9人体的观察活动中，将想象与实际的 观察区 分开， 保证观 察活动 的真实 性。
•
10对探究自己的身体感兴趣，感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。
•
11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过 多承载 社会功 能会伤 及审美 意蕴， 也在一 定程度 上弱化 了新诗 的经典 意识。
提示：六处错误
月球地貌
环 形 山
高原、山脉（明亮部分） 环形山密布是月球 表面最明显的特征。
平原、盆地（阴暗部分）形成原因： 陨星撞击；火山爆发
环形山
月坑
的天 同文 一爱 张好 “者 脸拍 ”摄 这到 难的 道都 是是 巧月 合球
运动
自转
公转
方向 自西向东
自西向东
周期
27.32日
27.32日
(恒星月)
地球上的人永远 只能看到相同的 半个月球
——月球正面
月球的自转与公转周
月球 A
期相同，方向相同
月球 A
地球
A 月球
A 月球
月球反面
二、月相
你能说出这些月相的名称吗？ 这些月相大致出现在什么日期？
1、月相形成的原因
地、月、日三者位置不断变化而产生的。
望
朔
新月（朔） 蛾眉月（上）
初一
上弦月