中级微观经济学-教学大纲
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《中级微观经济学》教学大纲
课程编号:030163A
课程类型:□通识教育必修课□通识教育选修课
□专业必修课□专业选修课
学科基础课
总学时:48 讲课学时:48 实验(上机)学时:0
学分:3
适用对象:经济学专业
先修课程:高等数学、微观经济学
一、教学目标
目标1:学习本课程有助于树立社会主义核心价值观,培养马克思主义经济学和现代西方经济学的基本理论素养。
目标2:学习本课程有助于学生通过数学分析和图形描述,更深入系统地掌握微观经济学的基本理论和基本分析方法,并为高级微观经济学等课程的学习打下基础。
目标3:本课程注重培养学生的思辨意识和探索问题的能力,关注经济热点和难点问题,帮助学生厘清经济运行的基本规律,提高观察经济现象、分析解决经济问题的能力。
二、教学内容及其与毕业要求的对应关系
中级微观经济学主要由消费者均衡论、生产者均衡论、成本论、市场结构论、要素市场论、一般均衡论、福利经济学和市场失灵论组成。对于微观经济学中没有涉及的经济学理论,应运用图形、案例和数学方法加以分析,这是本课程的重
点和难点,应细讲、精讲;对于与微观经济学相重复的内容,应粗讲或选讲。在教学实践中,教师应该紧紧围绕重点和难点内容来设置问题,启发式讲解,化整为零,将重点和难点问题分解为若干个小点,各个击破,并进行归纳总结。
为实现上述教学目标,应运用多媒体教学等多种手段,采取学生自学、案例分析、课堂讨论与课后练习相结合的方法。学生自学的目的在于发现问题,并在课堂或课后进行讨论。该课程的学习有助于学生应用微观经济学的基本原理和分析工具来分析本专业相关领域的问题,有助于学生与国内外同行及社会公众进行专业交流,有助于培养学生的自主学习意识和创新能力,一定程度上促进了毕业要求的实现。
教学过程中应注意基本理论讲授与最新发展介绍的结合。微观经济学的发展非常迅速,新的理论与方法层出不穷,教学过程中要在讲授经典理论的同时介绍这一领域的最新进展,开阔学生的理论视野,激发学生的学习兴趣。
三、各教学环节学时分配
教学课时分配
四、教学内容
第一章绪论
第一节微观经济学的研究对象及经济模型
第二节微观经济学的实证分析和规范分析
第三节什么是市场
第四节实际价格和名义价格
教学重点、难点:实际价格和名义价格的概念
课程的考核要求:了解微观经济学的研究对象及经济模型;理解实证分析和规范分析、实际价格和名义价格。
复习思考题:
1、微观经济学的研究对象是什么?
2、什么是规范分析和实证分析?
3、什么是实际价格和名义价格?
第二章供给和需求的基本原理
第一节市场机制
第二节供给和需求的变动
第三节供给和需求的弹性
第四节短期弹性和长期弹性
第五节政府干预的结果——价格控制
教学重点、难点:供给和需求的弹性、短期弹性和长期弹性
课程的考核要求:了解供给和需求的变动,理解短期弹性、长期弹性和价格控制,掌握供给弹性、需求的价格弹性、收入弹性和交叉弹性。
复习思考题:
1、需求的价格弹性有哪些类型?它们是怎样划分的?
2、什么是价格控制?政府干预市场价格的后果是什么?
3、短期弹性与长期弹性的区别?
第三章消费者需求
第一节消费者偏好
第二节预算约束
第三节消费者选择
第四节显示性偏好
第五节效用的概念
教学重点、难点:拐角解、显示性偏好和等边际法则
课程的考核要求:了解消费者偏好和预算约束,理解显示性偏好、消费者效用最大化条件和等边际法则,掌握拐角解的概念。
复习思考题:
1、拐角解及实现条件是什么?
2、消费者实现效用最大化的条件是什么?
3、什么是等边际法则?
4、试述显示性偏好理论。
第四章个别需求和市场需求
第一节个别需求
第二节收入和替代效应
第三节市场需求
第四节消费者剩余
第五节连带外部效应
5.1 攀比效应
5.2 虚荣效应
教学重点、难点:攀比效应和替代效应
课程的考核要求:了解消费者剩余的概念、需求的点弹性和弧弹性,理解攀比效应和虚荣效应
复习思考题:
1、什么是攀比效应和虚荣效应,它们之间的区别和联系是什么?
2、简述消费者剩余的概念。
第五章不确定条件下的选择
第一节风险描述
第二节风险的偏好
2.1 不同的风险偏好
第三节降低风险
教学重点、难点:风险爱好、风险规避和风险中性三种不同的类型
课程的考核要求:理解风险爱好、风险规避和风险中性三种不同的类型
复习思考题:
画图说明三种不同的风险偏好类型。
第六章生产
第一节生产的技术
第二节等产量线
第三节一种投入(劳动)的生产
第四节两种可变投入的生产
第五节规模报酬
教学重点、难点:边际报酬递减规律规模报酬
课程的考核要求:理解边际报酬递减规律和规模报酬的三种类型
复习思考题:
1、简述规模报酬的三种类型
2、边际报酬递减规律与规模报酬不变是否矛盾,为什么?
第七章生产成本
第一节短期成本
第二节长期成本
第三节长期成本与短期成本曲线
第四节两种产品的生产----范围经济
教学重点、难点:规模经济与规模不经济范围经济
课程的考核要求:理解范围经济的概念,掌握规模经济与规模不经济的含义及计量标准