如何正确地表扬孩子
用这八种方法,正确表扬孩子
用这八种方法，正确夸奖孩子【导语】“你真棒” “干得好” “真是个小天才”这样的夸耀话，还被你常挂在嘴边？你out 了！赶忙来学习一下夸奖孩子的更好方法吧！一、更详细的夸奖认真考虑一下你想让夸奖传达出什么信息？往常夸奖是为了鼓舞更多的好行为，因此夸奖也要详细问题详细分析：“你向来都在帮妈妈搬东西，很辛苦哦！”“你自己穿上了鞋！”“这幅画你很认真地画了一个上午！”而不是所有抽象地说：“你干得好！”“你真棒！”二、重申努力的夸奖最有效的夸奖着重事情的过程和为之付出的努力，而不只是是结果，对结果进行夸奖没有太大价值。
有效的夸奖将鼓舞孩子向行进，他能够学会自我激励，而不是为了你的肯定去做什么事，这样的夸奖是对孩子真实的激励，如：“哇！你把房屋修得好高！你能够把这么多石块儿垒得这么齐整！”三、以“你”开始的夸奖这样说能够帮助孩子审察自己，为自己的成绩感觉骄傲。
对孩子来说，成就感和骄傲感能促进孩子不停努力，以获取成功。
四、重申成效的夸奖假如孩子帮助了他人，夸奖的要点能够放在那些事情产生的成效上，比方”你把卡车给果果玩，你看，他看上去高兴极了。
”五、有预期的夸奖“我一叫你，你就来我这边，这能帮我节俭好多时间。
” 这样一说，孩子就不好心思听见你叫而没有反响了。
六、不增添主观判断的夸奖“你画的鸟像是要从纸上飞出来了”比“我喜爱你画的鸟”更好。
孩子需要经过夸奖，对自己做的事感情觉优秀，而不是对妈妈的夸赞感觉优秀。
七、问句式的夸奖有时，你体谅的问话比任何夸奖都能流露出你对孩子喜爱、对他做的事情的尊敬。
这种问话表现出来的关怀，对孩子来说是的奖励：“这座城堡的哪个部分是最难修筑的？”或许：“你的画里面，你最喜爱的颜色是什么？”八、减少“很好” “真棒”这种的夸奖这样简单的夸奖，好多时候都是我们成人不自觉地搪塞孩子的方式，充其量它是一种判断式的夸奖而已。
而这种判断式的夸奖，会忽视孩子的详细能力，过于屡次的话，还会让孩子沉迷于这样一种感觉：我做什么事都很棒，我太完满了。
表扬孩子的50句话,让孩子变得更加自信
表扬孩子的50句话，让孩子变得更加自信1、你真是太棒了！做得很好！2、你真是太聪明了！真是个天才！3、你真是太有才华了！真是厉害！4、你真是太勇敢了！真是无所畏惧！5、你真是太独立了！能够自己完成事情真是了不起！6、你真是太勤奋了！继续努力一定会更优秀！7、你真是太有创意了！想法非常独特！8、你真是太自信了！相信自己是最棒的！9、你真是太负责任了！对自己的事情非常认真负责！10、你真是太善于沟通了！能够与他人愉快地交流真是厉害！11、靠着你的勤奋，就会站在那成功的金顶，傲然挺立。
12、会提问的孩子，就是最聪明的孩子。
13、你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟，活泼大方。
14、小小的个子，细细的声音，细密的心思，别具一格的想法使你惹人喜爱。
15、其实你的声音很好听，要是胆子大一点，你的朗读一定会很棒！16、你是那个世界上微笑最美的孩子!当然也希望,你以后可以成为全世界最勇敢的孩子!17、你有一双小音乐家的耳朵。
18、你们有没有感觉自己非常棒？19、你有一双小音乐家的耳朵。
20、了不起，你们想的办法与书上一模一样！21、说得如此生动，你真不简单！22、你的歌声真甜，像一只清脆的小百灵。
23、这位小编导可真能干，想出了这么多不同的动作。
24、你的朗读太精彩了，就像个小播音员。
25、你的歌声真动听，要是表情再好一些，那该多好呀！26、请将你自己的发现，大声告诉大家好吗？27、妙极了，能和你握个手，交个朋友吗？28、开心地唱着老师教会的歌，自信地走进清华和北大。
29、我为你鼓掌。
30、你的动作真优美，像划过天空的一道彩虹。
31、你的发言让老师渐入佳境。
32、你是我的“一字之师”。
33、看你的作业，像是在欣赏一副有意思的书法作品。
34、你听得真认真，这可是尊重他人的表现！35、我想，绘画除了用笔，更要用心。
你是个有心的孩子,大胆地展示你的潜力吧！36、当你尽了自我的最大努力时，失败也是伟大的。
37、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，孩子，这是你成功的保证。
正确夸孩子的5句话
夸赞孩子时，可以从个性特点、行为习惯、学习表现、努力与毅力等方面给予具体而富有情感的描述，下面是一些可以参考的夸赞孩子的话语：
1.你的创造力真强，每次都能给问题找到独特的解决方案！
2.你真是个体贴他人的孩子，总是考虑到别人的感受。
3.你的学习态度真的很好，遇到困难从不退缩。
4.你画的画真是让人惊叹，色彩搭配和细节处理都很出色。
5.你的表现总是让我很骄傲，你真的很出色。
以上夸赞的话语仅作为参考，请根据孩子的实际情况和性格特点进行针对性的夸奖，同时注意适度、适时，避免夸大其词或过度夸奖，以免给孩子带来不必要的压力或产生负面影响。
表扬孩子暖心、体贴的话
1、越来越觉得儿子懂事了，很多事情都懂。
只是他是个不太会表达的人。
真真切切的小暖男。
2、陪伴孩子成长，就是重回生命最初的快乐时光，是一件多么值得我们感恩的事情。
3、宝贝，无数次看着你熟睡的样子，忍不住狠狠亲你，那是一种无以言表的幸福感觉！4、学会珍惜人而不是东西或事情，你在世上做的所有的一切都是因为有人存在。
5、你的爸妈把你当公主一样宠了十几年。
为的是让你不在任何一个男人面前委屈求全。
6、陪伴孩子成长，就是重回生命较初的快乐时光，是一件多么值得我们感恩的事情。
7、儿子儿子太懂事了，虽然长了小马牙，可是不哭不闹，自己躺那里就睡着了。
8、我相信你一定成功，学习越来越好，比期中考得更好，一定要努力争取明天更美好。
9、我渴望的幸福是：读许多书，养几只猫狗，种很多花，和父母在一起，陪孩子们长大！10、母亲节收到女儿送的礼物，我有女儿我幸福。
愿天下所有母亲，节日快乐！11、孩子，你的到来点亮了我们的生命，为我们的生活赋予了全新的意义。
12、想你时你在天边，想你时你在眼前，想你时你在脑海，想你时你在心田。
13、慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
14、有孩子陪伴的时光，每一天都是幸福快乐的，让母爱照亮孩子的世界。
15、这思念，是这样挥之不去，它盘旋在我的眼前，萦绕在我的耳边，沉淀在我的心里。
16、每当看到你红扑扑的笑脸真想为你写首诗，为你的成长记下爱的诗篇！17、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。
18、只有这一次，没有下一回，偶然是时光中的刹那，奇迹是岁月里的瞬间。
19、有时候心眼也别太好了不要什么事都为别人着想，别人不会想你的感受和种种不易。
20、稍后，您现在将告诉自己：实际上您一点都不傻，但是您从未认为自己很重要。
21、能真正静下心来，陪陪孩子，唠叨几句，讲几个小故事，去外面走走，那确实很难得的。
22、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
如何表扬孩子和鼓励孩子的话
如何表扬孩子和鼓励孩子的话
表扬孩子是家长应该重视的一项任务。
表扬不仅能让孩子感受到自己的价值和成就感，还能提高孩子的自信心和积极性。
那么，如何表扬孩子，让孩子更受鼓舞呢？
1. 肯定孩子的努力和成就。
当孩子做出了好的表现时，要及时给予肯定和表扬，让孩子感受到自己的努力和成就得到了认可。
2. 给予具体、明确的表扬。
家长应该通过具体的语言描述，明确表达孩子的优点和长处，让孩子知道自己哪些地方做得好，并且在什么情况下表现出来。
3. 避免使用“好孩子”等泛泛而谈的称呼。
这样的称呼不仅不会提高孩子的自信心，反而会让孩子误解成家长对自己的期待很低。
4. 多给予鼓励，少批评指责。
当孩子犯错时，家长应该及时指出问题，但是也要注意方式和语气。
过于严厉的批评和指责会让孩子感到沮丧和失望，而鼓励和支持则会让孩子更有信心和动力。
5. 给予孩子合理的挑战和机会。
家长可以给孩子设置一些有挑战性的目标和任务，让孩子有机会挑战自己的能力和潜力，并在完成任务后给予适当的奖励和表扬。
总之，家长应该充分认识到表扬孩子的重要性，给予孩子适当的肯定和鼓励，帮助孩子树立自信心和积极性，让孩子成为更好的自己。
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怎样正确表扬孩子？
怎样正确表扬孩子？
正确表扬孩子的方法：
1.表扬孩子的成就。
给予他们尊重和爱。
如果孩子表现出色，一定要给予肯
定和鼓励。
2.表扬孩子的努力和进步。
不要只看重结果，而要看到孩子在过程中的努力
和进步。
3.表扬孩子的细心和认真。
当孩子在做事时表现出细心和认真时，一定要给
予表扬。
4.表扬孩子的独立性和自主性。
当孩子自己独立完成任务时，一定要给予肯
定和鼓励。
5.表扬孩子的勇气和自信。
当孩子面对困难时，给予鼓励和支持，让他们感
到自己有能力和信心去克服困难。
6.表扬孩子的合作和团队精神。
当孩子在与他人合作时表现出团队精神时，
一定要给予肯定和鼓励。
7.表扬孩子的创造力。
当孩子在解决问题或创造新事物时表现出创造力时，
一定要给予肯定和鼓励。
8.表扬孩子的自律和自控能力。
当孩子能够自律和自控时，一定要给予肯定
和鼓励。
9.表扬孩子的关爱和同情心。
当孩子表现出对他人的关爱和同情心时，一定
要给予肯定和鼓励。
10.表扬孩子的智慧和知识。
当孩子在学习或解决问题时表现出智慧和知识时，
一定要给予肯定和鼓励。
总之，正确的表扬可以帮助孩子建立自信、增强自尊、提高积极性，同时也可以促进他们的全面发展。
但是，在表扬孩子时，也要注意适度、真诚、具体和及时，避免空洞、夸张、敷衍和延迟的表扬。
优秀家长表扬和鼓励孩子最有效的话语
优秀家长表扬和鼓励孩子最有效的话语每一个人都需要被表扬和鼓励，孩子更是如此，面对孩子的进步和成长，家长们要在适当的时候和场合给予鼓励和赞扬。
下面给大家分享，家长表扬和鼓励孩子的话语和三招夸孩子的心法,欢迎阅读!一、适合表扬孩子的话1.虽然很难，但你一直都没有放弃，厉害!当孩子正在努力做一件很难完成的任务时，比如说1000米跑、做50次仰卧起坐等，请用这句话鼓励他。
同时，也要教导孩子学会耐心和坚持，风雨过后是彩虹!2.你和你朋友们合作得真好!众人拾柴火焰高。
当孩子开始尝试与朋友们合作完成一件事情的时候，请务必记得用这句话夸奖他们。
夸奖的同时，也别忘了告诉孩子团结协作的重要性，锻炼孩子的沟通能力和协作能力。
3.你帮某某完成了任务，真棒!当孩子帮助他人完成某件事情的时候(比如帮妈妈洗碗，帮路人指路等)，不妨用这句话夸奖他。
要让孩子明白“赠人玫瑰，手留余香”，鼓励孩子多多帮助别人，做一些力所能及的事情。
4.今天你能自己吃饭，做得非常好!当孩子突破自己的时候(做到了之前做不到的事情)，比如说学会了自己吃饭，学会了自己穿衣服，请用这句话表扬他。
如果孩子暂时还没法做到，不妨用“你在这件事上很有进步，继续努力!”来鼓励他。
5.你回答得非常好!爸爸(妈妈)为你骄傲!当孩子给你一个满意的回答时，不妨用这句话来称赞他。
6.你这个想法很有创意，挺有趣的!当你的孩子突然冒出一个天马行空的想法时，别忙着否定他的想法，不妨先肯定、称赞他一下，有助于培养孩子的想象力和创意思维、逻辑思维。
7.你一点都不畏惧困难，真棒!当孩子表现出不畏惧困难、想迎难而上的勇气时，请用这句话来称赞他。
同时，可别忘了给孩子加油打气哦!8.我相信你，因为……当孩子与你约定某一件事的时候，请多给孩子一些信任和鼓励。
家长可以说，“我相信你，因为你一定能做到!”或者说，“我相信你，因为你前几次说话算数!”二、适合鼓励孩子的话1. 征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
表扬学生方法
表扬学生方法
1、语言激励法。
当孩子取得进步或优异成绩时，我们可以对孩子说：“你真棒，老师喜欢你！”还可以说：“哇！你写的字好漂亮！”甚至可以说：“你是老师的好学生，是同学们学习的榜样！”真心的赞扬会让孩子有满满的自豪感。
2、动作促进法。
当孩子专注于阅读或写作时，老师为了不影响孩子的学习，可以用手轻轻地抚摸孩子的头、肩；当孩子在课间能主动捡起地上的垃圾时，可以向他们伸出大拇指。
这些不起眼的小动作也会让孩子感受到老师的关爱。
3、神情暗示法。
当孩子在课堂上聚精会神地听讲时，当孩子在深思熟虑后作出精彩的发言时，当孩子作业快速而正确地完成时，老师可予以孩子赞许的目光和灿烂的笑容。
“此时无声胜有声”，老师的一个小小的暗示也能温暖孩子的心房。
4、礼物赠予法。
对于刚刚入学的孩子而言，他们大多比较顽皮、任性，能够吸引他们的不一定是老师赞扬的话语，往往却是一些小巧玲珑的玩具和美味可口的零食。
老师要善于发现这些低年级孩子的点滴进步，如上课认真听讲、作业按时完成、讲礼貌等。
并及时奖励他们一些小礼物，哪怕是一块糖，也会让他们幼小的心灵得到满足。
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表扬孩子的六个技巧
表扬孩子的六个技巧
1. 给予真实的赞美：表扬孩子时，要尽可能选择真实、具体的赞美语言。
让孩子感受到自己被认可的原因，并且能够从表扬中获得积极的反馈和肯定。
2. 关注孩子的努力：当孩子所面临的挑战很大时，比赞美一次性成功更加重要的是关注他们所付出的努力和能力进步。
这样的表扬能够增加孩子的自尊心和自信心。
3. 肯定孩子的个性：孩子的个性独特，有着自己鲜明的特点和优点。
在表扬孩子时，不仅要看重孩子的行为表现，更要肯定孩子的个性，鼓励孩子发掘自己的天赋和潜力。
4. 详细解释表扬的原因：不仅要表扬孩子，还要尽可能详细地解释表扬的原因。
这样可以让孩子完全明白自己为什么受到了奖励和肯定。
这样的表扬有助于孩子形成正确、有效的行为认知。
5. 给予积极的指导：除了单纯地表扬之外，家长也可以给孩子一些积极的指导，帮助他们更好地完成任务、克服困难。
家长的激励和鼓励，对孩子走向成功无疑是至关重要的。
6. 培养孩子的自主性：家长在表扬孩子时，也要让孩子认识到自己成功的原动力主要来自于自己的努力。
适当地给予孩子独立性和自主性的培养，让孩子从内心深处感受到自己的能力和价值。
正确表扬孩子的八种方法(送给老师和家长)
正确表扬孩子的八种方法（送给老师和家长）“你真棒”“干得好”“真是个小天才”这样的夸奖话，还被你常挂在嘴边你out了！赶快来学习一下表扬孩子的更好方法吧！一、更具体的表扬仔细考虑一下你想让表扬传递出什么信息通常表扬是为了鼓励更多的好行为，所以表扬也要具体问题具体分析：“你一直都在帮妈妈搬东西，很辛苦哦！”“你自己穿上了鞋！”“这幅画你很认真地画了一个上午！”而不是全部笼统地说：“你干得好！”“你真棒！”二、强调努力的表扬最有效的表扬注重事情的过程和为之付出的努力，而不仅仅是结果，对结果进行表扬没有太大价值。
有效的表扬将鼓励孩子向前进，他能够学会自我激励，而不是为了你的肯定去做什么事，这样的表扬是对孩子真正的鼓舞，如：“哇！你把房子修得好高！你可以把这么多石块儿垒得这么整齐！”三、以“你”开始的表扬这样说可以帮助孩子审视自己，为自己的成绩感到骄傲。
对孩子来说，成就感和自豪感能促使孩子不断努力，以获得成功。
四、强调效果的表扬如果孩子帮助了别人，表扬的重点可以放在那些事情产生的效果上，比如“你把卡车给果果玩，你看，他看上去开心极了。
”五、有预期的表扬“我一叫你，你就来我这边，这能帮我节省很多时间。
”这样一说，孩子就不好意思听见你叫而没有反应了。
六、不添加主观判断的表扬“你画的鸟像是要从纸上飞出来了”比“我喜欢你画的鸟”更好。
孩子需要通过表扬，对自己做的事情感觉良好，而不是对妈妈的称赞感觉良好。
七、问句式的表扬有时候，你体贴的问话比任何表扬都能透露出你对孩子喜欢、对他做的事情的尊重。
这种问话体现出来的关心，对孩子来说是最大的奖赏：“这座城堡的哪个部分是最难修建的”或者：“你的画里面，你最喜欢的颜色是什么”八、减少“很好”“真棒”这类的表扬这样简单的表扬，很多时候都是我们成人不自觉地敷衍孩子的方式，充其量它是一种判断式的表扬而已。
而这种判断式的表扬，会忽略孩子的具体能力，过于频繁的话，还会让孩子沉溺于这样一种感觉：我做什么事都很棒，我太完美了。
夸奖孩子的五个技巧
夸奖孩子的五个技巧
夸奖孩子是培养他们自信和积极心态的重要方法之一、下面是五个夸
奖孩子的技巧：
1.具体而真实的夸奖：当夸奖孩子时，要具体说明他们做得好的事情。
例如，你可以说：“你在数学考试中取得了优秀的成绩，我很骄傲！”或
者是“你在画画方面进步了很多，这幅画画的颜色和形状都很漂亮。
”这
样具体的夸奖会让孩子感受到自己真正的成就，并激发他们继续努力的动力。
3.鼓励孩子的付出：夸奖不仅仅是关注结果，也要注重孩子的努力。
当孩子付出了努力并且进步时，要表扬他们的努力和坚持。
这样可以让孩
子明白努力的重要性，并激发他们再接再厉的决心。
4.表达真挚的情感：当夸奖孩子时，要用心地表达对他们的真诚赞赏
和喜爱。
用亲切的语气和明亮的眼神告诉他们，你是多么喜欢并欣赏他们
的所作所为。
这种真挚的情感可以大大增加孩子的自尊心，并且让他们感
受到家庭的温暖和支持。
5.培养孩子的成就感：夸奖时，应该强调孩子的能力和潜力。
你可以
告诉孩子他们做得非常好，他们具有很高的能力和潜力去做其他事情。
这
样的夸奖可以激发孩子的自信心，让他们相信自己可以做更多的事情，并
充满挑战。
总之，夸奖孩子是一种肯定和激励的方式，可以帮助孩子建立自信心
和积极心态。
通过具体而真实的夸奖，及时夸奖，鼓励孩子的付出，表达
真挚的情感和培养孩子的成就感，我们可以成为孩子成长过程中的积极引
导者，帮助他们树立正确的价值观和自信的人生态度。
家长应该怎样鼓励表扬孩子
家长应该怎样鼓励表扬孩子1、当孩子表现好时，家长及时给予孩子积极真诚的回应：家长要能够敏锐地看到孩子的进步与努力。
当孩子能够持续地表现良好行为，或当孩子的不当行为出现改变时，或是当孩子尝试学习新的技能时，或是有时孩子把事情搞砸了，但孩子想要努力表现好时，都要及时地表扬孩子。
2、表扬孩子时明确告诉孩子好在哪里：大多数的孩子有许多无意模仿的行为，但是孩子可能并不清楚自己在干什么。
所以家长需要明确告诉孩子，自己对孩子这些模仿行为的要求，并把孩子表现好的地方指出来，以利于孩子清晰知道什么行为是好的，需要坚持的。
如孩子把玩具收拾整齐，想玩的时候就不用花时间去找。
泛泛的表扬对孩子来说更应该避免，因为这种表扬一方面可能让孩子觉得家长很虚伪、就是为了应付自己，另一方面对有些孩子而言，他会逐渐会形成“我很棒、我很聪明”这样笼统而不客观的自己认识，对孩子的成长和发展都有不利影响。
3、对孩子的表扬要坚持适度原则：表扬在塑造孩子良好习惯的过程中有着重要的作用，但也并不是意味着表扬越多越好，更不是意味着事事都要表扬。
对于年龄较小的孩子来说，表扬最好是要对“事不对人”，表扬的前提一定是有值得表扬之处，并且只针对这件事情来表扬。
表扬被“滥用”，或许比家长想象中更糟糕：比如孩子可能会特别依赖外界的肯定，一旦自己的行为没有得到对方及时的肯定就会变得失落、沮丧;过度表扬也容易造成孩子对表扬的“审美疲劳”，一些孩子还会被这种“廉价”的表扬冲昏头脑，导致虚荣心的滋长，不利于孩子的进步。
4、表扬孩子时，家长要做到及时有效：家长对孩子的鼓励是很重要的，但是在表扬鼓励孩子的时候，也是需要抓住时机的。
比如孩子今天写完作业主动把书桌收拾好了，家长就要尽快表扬，而不要等到明天或者更晚的时候才想起来表扬。
对孩子的及时有效表扬，在孩子良好习惯的形成和保持方面有重要意义。
5、表扬孩子时，家长要注重表扬孩子做事的过程和本质：比如孩子在某次体育比赛中取得了好成绩，有些家长表扬孩子说“宝贝你真不错，这次比赛拿到了第一名，妈妈真高兴”;有些家长会说“妈妈看到了这次比赛前你进行了非常认真的准备，在比赛的过程中也尽了最大努力坚持到底，你真让我骄傲”。
正确夸奖宝宝的方法
正确夸奖宝宝的方法我们都知道好孩子是夸出来的，也都知道孩子的信心、兴趣都来自于对他的夸奖和认可。
但是如何夸奖孩子在孩子的不同时期是不一样的，如何有效的夸奖孩子也是有方法和技巧的。
有哪些呢?本文是我整理的资料，仅供参考。
正确夸奖支四招1、夸奖要有的放矢要有针对性地进行具体夸奖，比如画画得好，可以突出“孩子你很有想法，你能想到给马画上翅膀，这点很不错”，而不要对画的好坏做性质上的评价。
多用描述性语言，发自内心地找出孩子的闪光点。
通俗地说就是“夸奖要走心”，而要做到这一点需要多陪伴孩子，多关注孩子。
2、要夸奖行为而不是结果孩子获得了奖项不要从获奖本身来夸奖，因为奖励只是对孩子努力行为的一种褒奖，家长应当多从孩子的付出和努力来进行表扬和鼓励，比如说：“你每天坚持练习，所以才能取得成绩。
妈妈真为你的坚持骄傲。
”3、努力的失败也要夸奖失败的夸奖有时比成功的夸奖更重要。
只要他付出了努力，即便失败了，也应当针对他努力的行为进行积极的夸奖。
比如孩子练习滑板车，无论怎么练，一开始都掌握不好，车总是跑不起来。
这时要积极夸奖孩子：“你这次做得好多了，让我们再试试。
”只有不断地鼓励，他才能树立正确的学习心态，不畏困难。
4、发问式夸奖，让孩子自己总结经验用“你怎么能想到这么画的啊?”“你是不是已经比刚才滑得更远了?”这样的句式启发和鼓励孩子，让孩子自己发现自己的独特之处，总结经验。
间接性的夸奖是一种平等的沟通方式，不是强者对弱者的褒奖而是朋友式的交流。
如果匹诺曹爸爸也了解夸奖的两面性，而不是一味夸奖，在匹诺曹第一次离家出走时就能帮他认识到对与错，能在夸奖中鼓励孩子正确的行为，纠正孩子错误的行为，也许匹诺曹也不用走那么多弯路才重新找到自己。
过度夸奖四大雷区1、伪夸奖泛滥无论何时何地都用“孩子你真棒”“你太厉害了”这样的语言来夸奖，实际上是一种让人摸不着头脑的无效夸奖。
一是孩子听多了，也能感觉出大人是随便说说并不走心，从而不珍视大人的表扬。
怎样表扬和鼓励孩子
怎样表扬和鼓励孩子
1、就事论事多表扬
孩子做某件事，家长或老师要表扬他，不要模糊，要明确地告诉孩子，什么事做对了，什么地方做对了，什么行为被欣赏等等。
这样才能让孩子知道自己因为什么被表扬，下次他可以继续坚持下去。
2、重视过程，多鼓励
孩子成长过程中会独立完成很多事，不管是学唱歌，学画画，还是学做题，只要有进步，都值得隔离和表扬。
家长或老师表扬孩子，表扬过程，不要不谈过程，只讲结果。
其实，每个孩子做出每件事，只要使正确的，都是一次可喜的进步，都值得表扬，很多家长或老师只重视孩子做事的结果，不重视孩子努力的过程，这是不对的。
因为这样做会让孩子充满功利心，觉得只有做得完美才会获得表扬。
这样容易误导孩子，只有做得十分完美才能收到表扬，一旦孩子做事情失败了，就会产生心里压力，以后就会惧怕做同样的事情。
所以，即使看到孩子做错了事，家长也应该给予其肯定，帮助他们总结失败的原因，吸取经验教训，。
这样才能使孩子不断改正自己的缺点，取得新的进步。
3、肢体语言增效果
孩子做对了一件事，家长或老师要表扬他，其实除了正面语言表扬，还可以用肢体语言。
合适的肢体语言，也能够起到赞美的作用，使孩子感到被珍爱。
比如，家长看着孩子的眼睛，郑重其事地夸奖孩子，或者微笑点头，让孩子感受到家长或老师内心的喜悦，或者拥抱孩子，拍打或者肩膀，抚摩孩子的头等等。
表扬孩子优秀的句子家长如何赞美孩子
表扬孩子优秀的句子家长如何赞美孩子
以下是5 个表扬孩子优秀的句子及赏析：
1. 你真是太棒了！你的努力和毅力让人惊叹不已。
赏析：这句话直接表达了对孩子的赞美，强调了他们的努力和毅力。
这样的表扬能够让孩子感到自己的努力得到了认可，增强他们的自信心。
2. 你的创造力和想象力让我惊叹，你总是能想出独特的点子。
赏析：这句话赞扬了孩子的创造力和想象力，让他们知道自己的思维独特且有价值。
这样的表扬能够激发孩子的创造力，鼓励他们继续发挥想象。
3. 你在困难面前表现出的勇气和坚持让我感到骄傲。
赏析：这句话强调了孩子在面对困难时的勇气和坚持，让他们知道自己的努力和毅力是值得赞扬的。
这样的表扬能够培养孩子的坚韧精神，让他们在困难面前不轻易放弃。
4. 你的善良和关心他人的品质让人感到温暖。
赏析：这句话赞扬了孩子的善良和关心他人的品质，让他们知道自己的善良行为能够给别人带来温暖。
这样的表扬能够培养孩子的同理心，让他们懂得关心他人。
5. 你在学习上的进步让我感到非常欣慰，你的努力得到了回报。
赏析：这句话肯定了孩子在学习上的进步，让他们知道自己的努力得
到了认可。
这样的表扬能够激发孩子的学习动力，让他们更加努力地
学习。
这些表扬孩子的句子都强调了孩子的优点和长处，让他们感到自己的努力和付出得到了认可和肯定。
同时，这些句子也能够激发孩子的自信心、创造力、坚韧精神、同理心和学习动力，帮助他们更好地发展自己的潜力。
如何表扬孩子的努力和进步？
如何表扬孩子的努力和进步？表扬孩子的努力和进步是一种积极、有建设性的评价方式，可以帮助孩子更好地认识自己的行为和进步，提高自信心和积极性。
以下是一些建议，帮助您表扬孩子的努力和进步：1.态度端正在表扬孩子时，要态度端正，真诚地肯定孩子的努力和进步。
避免使用虚假或夸张的言语，让孩子感受到您对他们的关注和认可。
2.坚持不懈当孩子取得进步时，要坚持不懈地给予肯定和鼓励。
这可以帮助孩子树立自信心和持之以恒的决心，激发他们继续努力的动力。
3.勇于尝试当孩子尝试新事物时，要给予支持和鼓励。
即使他们失败了，也要肯定他们的勇气和尝试精神。
这可以帮助孩子培养创新能力和勇于尝试的精神。
4.乐于分享当孩子与他人分享自己的努力和进步时，要乐于给予肯定和鼓励。
这可以培养孩子的表达能力和社交技巧，同时也可以增强他们的自我意识和自信心。
5.勇于承担当孩子承担责任或任务时，要给予支持和鼓励。
这可以帮助孩子培养责任感和自我管理能力，同时也可以提高他们的自信心和成就感。
6.乐于助人当孩子主动帮助他人时，要给予肯定和鼓励。
这可以培养孩子的同情心和乐于助人的品质，同时也可以提高他们的自我意识和自信心。
7.善于沟通当孩子在与他人沟通时表现出良好的言语能力和社交技巧时，要给予肯定和鼓励。
这可以培养孩子的沟通能力和社交技巧，同时也可以提高他们的自信心和表达能力。
8.勇于挑战自我当孩子勇于挑战自我并取得进步时，要给予肯定和鼓励。
这可以帮助孩子培养自我挑战的精神和能力，同时也可以提高他们的自信心和成就感。
总之，表扬孩子的努力和进步需要从多个方面入手，包括态度端正、坚持不懈、勇于尝试、乐于分享、勇于承担、乐于助人、善于沟通、勇于挑战自我等。
这些评价可以帮助孩子更好地认识自己，提高自信心和积极性，为未来的发展打下坚实的基础。
正确表扬孩子的12种方式
正确表扬孩子的12种方式赞扬孩子的天赋，而不是赞扬他的努力、策略和选择，就是在缓慢扼杀了他的成长型思维。
马克吐温曾说："一句真诚的赞美就能让我多活两个月。
"赞美对人起的正面作用是无疑的。
父母们需要了解的是，怎样表扬才最能引导孩子成长。
我们常见的赞扬用语可能成为了口头禅，比如"你很聪明"、"你真棒"、"很好，继续努力”等等，但其实真正的表扬不是体现在这些泛泛的夸奖上。
赞扬孩子的天赋，而不是赞扬他的努力、策略和选择，就是在缓慢扼杀了他的成长型思维。
因为成长思维与固定思维的最大区别在于，人们在一种固定的思维模式中认为他们的智力和能力是定量的，而不是变化的。
成长思维模式的人相信通过努力可以提高他们的能力。
斯坦福Carol Dweck教授曾做过一次"称赞方式与思维模式发展”的实验，最后发现：带有固定型思维模式(Fixed Mindset)的孩子，认为努力和困难让他们感到自己很蠢；而成长型思维模式(Growth Mindset)的孩子则认为努力和困难能创造新的神经元连结，能让大脑越来越聪明。
成长型思维模式(Growth Mindset)能使孩子拥抱学习和成长, 理解努力对智力成长的作用，并且拥有面对挫折的良好适应能力。
最重要的是，它是可以被教育和培养的。
那么身为家长，我们应该如何培养孩子的成长型思维模式呢？表扬努力当孩子获得了好成绩时，以下两位妈妈的称赞方式，您认为以下哪一种更鼓励孩子呢？方式一："你考得真好，宝贝真棒！"方式二："你考得真好，你一定很努力吧，继续加油哦！"常常用方式一夸赞孩子，孩子在以后的学习中并不会去追求极致, 挑战自己，往往会选择简单的任务，因为他所希望的是顺利完成，获得肯定。
而常用方式二夸赞孩子，孩子会敢于去挑战更难的任务。
相比之下，后者的成长，自然比前者更快。
表扬毅力当孩子尝试有挑战性的任务时，比如破围棋阵局，尝试攀岩，无数次尝试无数次失败后，请记住要肯定他的耐心和毅力。
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随着赏识教育日渐成为主流的育儿观,作为正向强化孩子良好行为的常用手段,表扬这种教育方式越来越受到家长的追捧,然而,一些家长在运用过程中,也遇到了一些问题:为什么表扬出来的孩子越来越自大?越来越受不得批评?到底该如何表扬孩子?表扬时又该注意什么呢?下面就结合家长的常见困惑谈谈科学的表扬方法。
一提到表扬,很多家长都会想到“你真棒!”“真乖!”之类的语言,并以为这样的话跟孩子说的多多益善,其实这是一个误区,因为这类表达并不针对具体的行为,虽然听的孩子很高兴,却难以发挥表扬的行为引导作用,听的多了,反而容易让孩子沾沾自喜,以为自己什么都好,自高自大,再也听不进批评的语言。
有效的表扬,应该是针对具体行为的,这样才能让孩子明白自己的什么行为得到了赞赏,进而更倾向于重复那个行为,甚至形成良好习惯。
比如,孩子趁妈妈不在家,主动把房间打扫干净了,妈妈回来后,看到干净的房间,如果仅仅说“你真棒!”,孩子可能并不会把这句话跟打扫房间的行为直接联系起来,甚至可能由于听的多了,没有多么强烈的成就感,相反,如果妈妈把表扬的语言换成“呀,谁把房间打扫的这么干净呀,真棒!”,“呀,宝贝会打扫房间了,妈妈真为你骄傲!”等针对具体行为的,则孩子感受到的就是具体行为带来的惊喜,努力的方向也得到了明确。
由刚才这个例子也可以看出,不同表达方式的表扬,产生的激励效果是不一样的,在表扬孩子时,经常变换一下表扬方式,可能会起到事半功倍的效果。
比如,孩子是喜欢在比较中确认自己力量的,而权威、强势的成人如果能够在这种比较中稍稍示弱,则孩子孩子更容易体验到自己的力量,从而信心加倍。
所以,有时候为了强化表扬的力量,表扬孩子时,不妨偶尔引入妈妈爸爸小时候的表现跟她对比,用类似“嗯,这么小就会自己洗水果了,妈妈小时候还不会呢?”、“看呶,宝宝都会自己编故事了,爸爸都编不了这么好!”等表达方式夸奖他们,则会让孩子因为超越了“万能”的爸爸妈妈而更加自信。
值得值得注意的是利用这种对比性的表扬时,最好只用成人来对比,不要用小朋友来对比,否则容易让孩子滋生“好胜心”。
表扬孩子还需慎重的一个方面是,应该尽量把孩子的进步跟他自己的成长、而非成人的期待联系起来,特别是孩子取得了好成绩或者学到了新本领,表扬的时候要让孩子明白,之所以受到肯定,因为这是有助于他自己成长的进步,而非迎合了父母的期待。
比如,孩子学会了做折纸手工,表扬他的时候可以说:“呀,宝贝会折纸了,妈妈真为你骄傲!”,这样的表扬,唤醒的是孩子内在的成就感和对自己的信心,反过来,如果妈妈说:“你学会折纸了,妈妈真高兴”或者“宝贝会折纸了,妈妈太爱你了!”之类的话,孩子就可能以为,妈妈爱的是事事做的好的他,万一哪方面做的不好了,妈妈就可能不爱他了,这样,孩子感受到的就是压力,长此以往,还可能形成追求完美、争强好胜的性格,不利于坦然地面对失败。
具体到受表扬的具体行为,家长选择表扬的点也很重要。
一般来说,孩子取得好成绩,无非是有三个方面的原因:能力、努力与运气等外部不稳定因素,研究表明,如果家长表扬孩子的时候将重点放在孩子的能力和努力上,则容易引导孩子把成功归因到稳定的能力因素上,或者更愿意享受努力的过程,这样就有利于孩子形成“掌握性归因”的思维习惯,即将成功归因于自己的能力,将失败归因于运气等外部原因,或者归结为自己容易掌控的努力,这样,他们失败后也不会气馁,这种归因习惯将对他们一生的成就产生影响。