2018年人教版高中物理选修3-1全套精品课件
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高中物理选修3-1精品PPT课件
3、常见电场的电场线：
①正、负点电荷电场
②匀强电场
③一对等量异种电荷的电场
④一对等量同种电荷的电场
五、 静电平衡
感应电荷的效果：产生附加（感应）场强， 削弱（并抵消）外电场，阻碍（并阻止）电荷运动
2、静电平衡导体的特点：
①内部场强处处为0 ②表面附近的场强垂直于导体表面 ③净电荷只能分布于导体表面
反证法
④导体是个等势体，表面及任何截面是个等势面 导体中没有电流通过，导体两端没有电压
▲例：求感应电荷产生的场强
A
d
C
d
A
接地
六、 电势φ
1、定义：
q
（标量） 三个量都有正负号
◆正电荷电势能与电势同号 负电荷电势能与电势反号
2、单位：伏 1V=1J/C
3、决定因素：生场电荷、位置
4、相对性：零电势的选取，理论上取无穷远，实际上常取大地。
c
m2
m1
G总
三、 电场强度（场强）
1、场强E：
①定义式： E F
q
矢量方向：规定正电荷受力方向
②单位： N/C V/m
③决定式：
E
k
Q r2
------适用真空点电荷
2、场强的叠加： ------平行四边形定则
E E1 E2
▲例：一对等量异（同）种点电荷Q、-Q连线、中垂线上的场强（相距2L）
——F合与V0垂直 （不计重力或重力与电场力共线）
① 粒子落在极板上
Eq ma
y 1 at 2 2
U Ed
飞行时间由y决定
② 粒子穿出极板
Eq ma U Ed
L V0t
飞行时间由L决定
侧移：y
高中物理选修3-1全套课件 PPT
只有引力
既有引力 又有斥力
不同点
天体间表现明显
微观带电 粒子
间表现明
显
都是场力
万有引力场
电场
公式
F＝Gmr1m2 2
F＝kqr1q2 2
条件
两质点之间
两点电荷 之间
通过对比我们发现，大自然尽管是多 种多样的，但也有规律可循，具有统一的 一面．规律的表达那么简捷，却揭示了自 然界中深奥的道理，这就是自然界和谐多 样的美．
与电荷守恒定律并不矛盾.
一、电荷基本性质的理解 【例 1】 绝缘细线上端固定，
图 1－1－3
下端悬挂一个轻质小球 a，a 的表面镀有铝膜；
在 a 的近旁有一绝缘金属球 b，开始时，a、b 都不
带电，如图 1－1－3 所示．现使 a、b 分别带正、
负电，则(
)
A．b 将吸引 a，吸引后不放开
B．b 先吸引 a，接触后又与 a 分开
要点二 库仑定律的理解 1．适用条件：适用于真空中的点电荷． 真空中的电荷若不是点电荷，如图 1 －2－2 所示．同种电荷时，实际距离会增 大，如图(a)所示；异种电荷时，实际距离 会减小，如图(b)所示．
图 1－2－2
2.
对
公
式
F
k
q1q2 r2
的
理
解
:
有
人
根
据
公
式
F
k
q1q2 r2
,设想当
2．电荷守恒定律的两种表述方式的区别是什么？ (1)两种表述：①电荷既不会创生，也不会消灭，它只能从一个物体转移到另一个
物体，或者从物体的一部分转移到另一部分；在转移的过程中，电荷的总量保持不变．② 一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和总是保持不变的．
2018版高中物理选修3-1课件：3-3 焦耳定律 精品
当并联接入220 V电源时，两灯泡两端电压均为220 V，则 灯泡均正常发光，故P1＝100 W，P2＝60 W，100 W的灯泡 更亮. 答案 P1＝100 W，P2＝60 W,100 W的灯泡更亮
(2)把它们串联接到220 V的电源上，实际功率各是多少？哪
个灯泡更亮？
解析 当串联接入220 V电源时，
答案 0.3 A
(2)电风扇工作时，电动机发热功率，转化为机械能的功率
及电机的效率；
解析 线圈电阻发热功率PQ＝I2r＝1.8 W；
机械功率P机＝P－PQ＝64.2 W；
P机 效率为机械功率与总功率之比为 η＝ P ＝97.3%.
答案 1.8 W 64.2 W 97.3%
(3)若接上电源后，扇叶被卡住，不能转动，此时通过电动 机的电流多大？电动机消耗的电功率和发热功率各是多大？ 解析 当叶片不转动时，作纯电阻，I＝Ur ＝11 A; P＝UI ＝I2r＝2 420 W.
第3讲 焦耳定律
目标定位 1.知道并理解电功、电功率的概念，并能利用公式进行有 关 计 算 .2. 弄 清 电 功 与 电 热 、 电 功 率 与 热 功 率 的 区 别 和 联 系.3.知道纯电阻电路和非纯电阻电路的特点和区别．
1 预习导学 梳理·识记·点拨 2 课堂讲义 理解·深化·探究 3 对点练习 巩固·应用·反馈
(2)热功率的计算公式为P热＝I2R.
例1 有分别标有“220 V、100 W”、“220 V、60 W”的 两个灯泡. (1)把它们并联接到220 V的电源上，实际功率各是多少？哪 个灯泡更亮？
解析 由 P＝UR2得 100 W 的灯泡电阻 R1＝UP12＝2120002 Ω＝484 Ω， 60 W 的灯泡电阻 R2＝UP22＝262002 Ω≈807 Ω.
人教版高中物理选修3-1--附录-游标卡尺和螺旋测微器(共34张)PPT课件
20分度尺
被测
标尺读数
物体= 主尺读数（mm）+
长度
=10mm+
3 mm
分度
mm
20
=10mm+0.15mm
=10.15mm
精确到0.05mm
.
13
50分度尺
被测
标尺读数
物体= 主尺读数（mm）+
长度
=6mm+
45 50
mm
分度
mm
=6mm+0.9mm
=6.9mm
精确到0.02mm
.
14
内测量爪
长度 （mm）
100
=6.5（mm）+
22.5 mm 100
=6.725（mm） .
28
例5:如图所示以下螺旋测微器的读数是
被测
物体=
主尺读数+
标尺读(估 数读一位 mm ）
长度 （mm）
100
=8.0（mm）+
46.5 mm 100
=8.465（mm） .
29
例6:如图所示以下螺旋测微器的读数是
被测
物体=
主尺读数+
标尺读(估 数读一位 mm ）
长度 （mm）
100
=6.5（mm）+
22.5 mm 100
=6.725（mm） .
27
思考与讨论
可动刻度（标尺）的最小分度是多少?如果以 毫米为单位表示测量结果估读的那一位在小数点 后第几位?
0.001mm
第三位
被测
物体=
主尺读数+
标尺读(估 数读一位 mm ）
.
35
新人教版高中物理选修3-1最全的课件资料
tan v at qUl 2 v0 v0 mU，有一带正电荷q、质量为m的带 电粒子在电场力的作用下以初速v0开始 从正极板向负极板运动。则（1）带电 粒子在电场中作什么运动？（2）粒子 穿出负极板时的速度多大？（3）粒子 穿出负极板后做什么运动？
二、带电粒子在电场中的偏转
一、带电粒子在电场中的加速 在真空中的一对平行 E 金属板，板间距为d, 两板间加电压为U， v F 一电荷电量为＋q粒子 从正极板某处沿电场 方向以速度v1进入板 + 间(粒子重力不计)： U
1
v2
-
1、电荷受力分析 2、运动状态分析 3、功能关系分析
求v2的方法：
F qE U E 法1：根据牛顿定律： a m m d F qE qU a m m dm 2 2 运动学公式： v2 v1 2as
AC
练习1：一个初速度为零的电子，在场强 为4.0×103 V/m的匀强电场中被加速， 求经过2.0×10-8 s后，电子的速度和动 能。(电子质量为0.91×10-30kg)
解：①电子在匀强电场中的加速度: a=F/m = eE/m 速度:v=at= eEt/m = 1.4×107 m/s
②动能Ek=
← U1→
+
v0
+
v
分析：对于粒子来说，一般有mg<＜F，故可忽略。 (1)带电粒子在电场中以加速度a=F/m=qU/md做匀加 速直线运动。 2 2qU 2 2 v v0 (2)由v -vo =2ad 解得： m 2 2qU 2 2 v v0 或：由动能定理qU=mv /2-mv0 /2解得： m
2qU 2 v2 v1 m
法2：根据动能定理：
1 2 1 2 qU mv2 mv1 2 2
二、带电粒子在电场中的偏转
一、带电粒子在电场中的加速 在真空中的一对平行 E 金属板，板间距为d, 两板间加电压为U， v F 一电荷电量为＋q粒子 从正极板某处沿电场 方向以速度v1进入板 + 间(粒子重力不计)： U
1
v2
-
1、电荷受力分析 2、运动状态分析 3、功能关系分析
求v2的方法：
F qE U E 法1：根据牛顿定律： a m m d F qE qU a m m dm 2 2 运动学公式： v2 v1 2as
AC
练习1：一个初速度为零的电子，在场强 为4.0×103 V/m的匀强电场中被加速， 求经过2.0×10-8 s后，电子的速度和动 能。(电子质量为0.91×10-30kg)
解：①电子在匀强电场中的加速度: a=F/m = eE/m 速度:v=at= eEt/m = 1.4×107 m/s
②动能Ek=
← U1→
+
v0
+
v
分析：对于粒子来说，一般有mg<＜F，故可忽略。 (1)带电粒子在电场中以加速度a=F/m=qU/md做匀加 速直线运动。 2 2qU 2 2 v v0 (2)由v -vo =2ad 解得： m 2 2qU 2 2 v v0 或：由动能定理qU=mv /2-mv0 /2解得： m
2qU 2 v2 v1 m
法2：根据动能定理：
1 2 1 2 qU mv2 mv1 2 2
人教版《高中物理选修3—1》PPT课件 第一节 电场强度
解： E=E1cos60° ＋E2cos60° =2E1cos60° =2kQ1cos60°/r2 代入数值得 EA=2.7×104N/C
课堂总结
１．知识与技能总结：比值方法：实验和理论探索发现：同一电
荷在电场中r 不同点，比值Ｆ／q一般不同， 不同电荷在电场中同一点，比值Ｆ／ q 相 同，而且和试探电荷 q 无关只与电场或场 源电荷有关．可用比值Ｆ／ q 来描述电场 的强弱和方向．
1.设：试探电荷的电荷量q=+5.0×10-9C，测得它在 电场中的A点受到的电场力为F=3.0×10-4N，
求：A点的场强是多大？ 解：E=F/q=3.0×10-4/5.0×10-9=6.0×104C
场强方向：水平向右
如果改用电荷量为q=-6.0×10-9C的试探 电荷，来确定该点的场强，场强会不会 改变？如果在A点不放试探电荷,场强为 多少?
二.电场强度
1.定义：放入电场中某点的电荷所受的电场力F跟 它的电荷量q的比值，叫做该点的电场强度。
F 2.定义式： E q 3.单位：牛/库(N/C) 伏/米(V/m) 1 V/m=1N/C
4.方向：规定电场中某点的电场强度的方向与 正电荷在该点的受力方向相同.按照这个规定,负 电荷在电场中某点所受的静电力的方向跟该点 电场强度的方向相反.
如果空间中有几个点电荷同时存 电场的叠加原理 在，此时各点的场强是怎样的呢？
先求出点 电荷Q1在P 点产生的 场强E1
再求出点 电荷Q2在P 点产生的 场强E2
P点的场强，等于＋Q1在该点产生的场 强E1和Q2在该点产生的场强E2的矢量和．
在真空中有两个点电荷Q1=＋3.0×10-8C和Q2= －3.0×10-8C，它们相距0.1m，求电场中A点的场 强．（A点与两个点电荷的距离相等，r=0.1m）
高中物理选修3-1课件
Q不变
C
S
4 kd
E不变
十、带电粒子在电场中的运动 ：
1、匀变速直线运动：
① 牛顿运动定律
Eq ma
mV
2 t
② 动能定理
1 2
1 2
mV
2 0
qU
2、辐射电场中的匀速圆周运动： k
Qq r
2
m
V r
2
3、匀强电场中的圆周运动（考虑重力）
◆例：单摆（带电小球与绝缘绳）
B
电场力与重力垂直——竖直面变速圆周运动 等效“重力”： G
y L
2
qU
0
1 2
mV
2 0
Y
U U0
tan
L 2d
U U0
4d
④ 粒子穿出电场后匀速运动打在屏幕上
Y y L tan
第三四章
电流
一、
电流
I q t
1、电流的形成： 电荷的定向移动 2、电流（强度）定义：
3、电流（微观）决定式：
I n eS V 定
U R
R1 V
R2
R3
R1
R2
R3
V
A
R1
R2 V A
R3
R1 R2 A R3 R2 R3
R1
四、 电功与电功率
1、电功：W qU UIt Pt
◆单位：焦耳（J）、度→千瓦时（瓩时)(KWh)
1度=1000W· 3600S=3.6×106J
2、电功率： P
3、效率：
W t
UI
有用 总
并联电路总电阻小于任一支路电阻 ②、不论串并联，任一电阻变大（变小），总电阻一定变大（变小）
人教版《高中物理选修3—1》PPT--欧姆定律省公开课获奖课件说课比赛一等奖课件
2、决定式: I U
定义式 I q
t
R 决定式 I nqsv
3、合用：金属导电和电解液导电
回目录
三、伏安特征曲线(I-U图线)
1、伏安特征曲线(I-U图线):
导体中旳电流I随导体两端旳 电压U变化旳图线
I
B
图线斜率旳物
理意义是什么？
A
电阻旳倒数
U
O
比较
导体 电压（V） 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 U/I
1k 103 1M 106
回目录
二、欧姆定律
导体 电压（V） 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 U/I B 电流（A） 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 5 A 电流（A） 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 10
1、内容：导体中旳电流I 跟导体两端旳电 压U成正比，跟导体旳电阻R成反比．
不符合欧姆定律旳导体和器件，电流 和电压不成正比，伏安特征曲线不是直线, 这种电学元件叫做非线性元件．
I
O
U
回目录
一、电阻
1、定义：导体两端旳电压与经过导体旳电流旳比值.
2、定义式： R U I
R反应导体对电流旳阻碍作用. R只与导体本身性质有关.
二、欧姆定律
1、内容：导体中旳电流I 跟导体两端旳电压U成正比,
数据处理
做U-I图象
UA1、U-I 图源自是一条过B原点旳直线;
2、同一导体，电压
I
与电流旳比值为定值. O
一、电 阻
1、物理意义：反应导体对电流旳阻碍作用
2、定义：
导体两端旳电压U与 经过导体旳电流 I 旳比值
3、定义式： R U (R只与导体本身性质有关) I
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