2020年中考数学全真模拟试卷6套附答案(适用于浙江省温州市)

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浙江省温州市2020年九年级中考数学仿真模拟试卷(原卷)

浙江省温州市2020年九年级中考数学仿真模拟试卷(原卷)

浙江省温州市2020年九年级中考数学仿真模拟试卷一.选择题(共10小题,满分40分,每小题4分)1.﹣的相反数是()A.﹣B.﹣C.D.2.如图,该几何体的左视图是()A.B.C.D.3.介于下列哪两个整数之间()A.0与1B.1与2C.2与3D.3与44.一个布袋里装有2个红球、3个黄球和5个白球,除颜色外其它都相同.搅匀后任意摸出一个球,是黄球的概率为()A.B.C.D.5.若一组数据为3,5,4,5,6,则这组数据的众数是()A.3B.4C.5D.66.已知点(﹣1,y1),(4,y2)在一次函数y=3x﹣2的图象上,则y1,y2,0的大小关系是()A.0<y1<y2B.y1<0<y2C.y1<y2<0D.y2<0<y17.如图,在山坡上种树,坡度i=1:2,AB=5m,则相邻两树的水平距离AC为()A.5m B.m C.2m D.10m8.若关于x的方程(k﹣1)x2+4x+1=0有实数解,则k的取值范围是()A.k≥5B.k≥5且k≠1C.k≤5且k≠1D.k≤59.如图,点A的反比例函数y=(x>0)的图象上,点B在反比例函数y=(x>0)的图象上,AB∥x轴,BC⊥x轴,垂足为C,连接AC,若△ABC的面积是6,则k的值为()A.10B.12C.14D.1610.如图所示,在平面直角坐标系中,半径均为1个单位的半圆O1,O2,O3,…组成一条平滑的曲线,点P从原点O出发,沿这条曲线向右运动,速度为每秒个单位长度,则第2018秒时,点P的坐标是点()A.(2017,1)B.(2018,0)C.(2017,﹣1)D.(2019,0)二.填空题(共6小题,满分30分,每小题5分)11.2019年12月12日,国务院新闻办公室发布,南水北调工程全面通水5周年来,直接受益人口超过1.2亿人,其中1.2亿用科学记数法表示为.12.因式分解:5x2﹣2x=.13.已知扇形的面积为4π,半径为6,则此扇形的圆心角为度.14.如图,P A,PB分别切⊙O于点A,B.若∠P=100°,则∠ACB的大小为(度).15.如图,直线y=x+8与x轴、y轴分别交于A,B两点,C是OB的中点,D是AB 上点,四边形OEDC是菱形,则△OAE的面积为.16.刘徵是我国古代最杰出的数学家之一,他在《九算术圆田术)中用“割圆术”证明了圆面积的精确公式,并给出了计算圆周率的科学方法(注:圆周率=圆的周长与该圆直径的比值)“割圆术”就是以“圆内接正多边形的面积”,来无限逼近“圆面积”,刘徽形容他的“割圆术”说:割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆合体,而无所失矣.刘徽计算圆周率是从正六边形开始的,易知圆的内接正六边形可分为六个全等的正三角形,每个三角形的边长均为圆的半径R.此时圆内接正六边形的周长为6R,如果将圆内接正六边形的周长等同于圆的周长,可得圆周率为3.当正十二边形内接于圆时,如果按照上述方法计算,可得圆周率为.(参考数据:sin l5°=0.26)三.解答题(共8小题,共80分,解答需写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程)17.(1)计算:(﹣3)2﹣+(1﹣)0;(2)化简:(m+2)(m﹣2)﹣m(m﹣3).18.如图,点A、C、D、B在同一条直线上,且AC=BD,∠A=∠B,∠E=∠F.(1)求证:△ADE≌△BCF;(2)若∠BCF=65°,求∠DMF的度数.19.为培养学生数学学习兴趣,某校七年级准备开设“神奇魔方”、“魅力数独”、“数学故事”、“趣题巧解”四门选修课(每位学生必须且只选其中一门).(1)学校对七年级部分学生进行选课调查,得到如图所示的统计图.根据该统计图,请估计该校七年级480名学生选“数学故事”的人数.(2)学校将选“数学故事”的学生分成人数相等的A,B,C三个班,小聪、小慧都选择了“数学故事”,已知小聪不在A班,求他和小慧被分到同一个班的概率.(要求列表或画树状图)20.在直角坐标系中,我们把横、纵坐标都为整数的点称为整点,记顶点都是整点的三角形为整点三角形.如图,已知整点A(2,3),B(4,4),请在所给网格区域(含边界)上按要求画整点三角形.(1)在图1中画一个△P AB,使点P的横、纵坐标之和等于点A的横坐标;(2)在图2中画一个△P AB,使点P,B横坐标的平方和等于它们纵坐标和的4倍.21.如图,D是△ABC的BC边上一点,连接AD,作△ABD的外接圆,将△ADC沿直线AD折叠,点C的对应点E落在⊙O上.(1)求证:AE=AB.(2)若∠CAB=90°,cos∠ADB=,BE=2,求BC的长.22.如图,直线y=﹣3x+3与x轴、y轴分别交于A,B两点,抛物线y=﹣x2+bx+c与直线y=c分别交y轴的正半轴于点C和第一象限的点P,连接PB,得△PCB≌△BOA(O为坐标原点).若抛物线与x轴正半轴交点为点F,设M是点C,F间抛物线上的一点(包括端点),其横坐标为m.(1)直接写出点P的坐标和抛物线的解析式;(2)当m为何值时,△MAB面积S取得最小值和最大值?请说明理由;(3)求满足∠MPO=∠POA的点M的坐标.23.某超市用1200元购进一批甲玩具,用800元购进一批乙玩具,所购甲玩具件数是乙玩具件数的,已知甲玩具的进货单价比乙玩具的进货单价多1元.(1)求:甲、乙玩具的进货单价各是多少元?(2)玩具售完后,超市决定再次购进甲、乙玩具(甲、乙玩具的进货单价不变),购进乙玩具的件数比甲玩具件数的2倍多60件,求:该超市用不超过2100元最多可以采购甲玩具多少件?24.如图,在平面直角坐标系中,直线y=kx+b与x轴交于点A(5,0),与y轴交于点B;直线y═x+6过点B和点C,且AC⊥x轴.点M从点B出发以每秒2个单位长度的速度沿y轴向点O运动,同时点N从点A出发以每秒3个单位长度的速度沿射线AC向点C运动,当点M到达点O时,点M、N同时停止运动,设点M运动的时间为t(秒),连接MN.(1)求直线y=kx+b的函数表达式及点C的坐标;(2)当MN∥x轴时,求t的值;(3)MN与AB交于点D,连接CD,在点M、N运动过程中,线段CD的长度是否变化?如果变化,请直接写出线段CD长度变化的范围;如果不变化,请直接写出线段CD的长度.浙江省温州市2020年九年级中考数学仿真模拟试卷参考答案一.选择题(共10小题,满分40分,每小题4分)1.解:﹣的相反数是,故选:D.2.解:从左边看是三个相连接的同长不同宽的矩形,其中上下两个矩形的宽相同且比较小,故选项B符合题意.故选:B.3.解:∵4<5<9,∴2<<3.故选:C.4.解:搅匀后任意摸出一个球,是黄球的概率为=,故选:B.5.解:因为这组数据中出现次数最多的数是5,所以5是这组数据的众数;故选:C.6.解:∵点(﹣1,y1),(4,y2)在一次函数y=3x﹣2的图象上,∴y1=﹣5,y2=10,∵10>0>﹣5,∴y1<0<y2.故选:B.7.解:∵在山坡上种树,坡度i=1:2,∴设BC=x,则AC=2x,∴x2+(2x)2=52,解得:x=(负值舍去),故AC=2(m).故选:C.8.解:①当该方程是关于x的一元一次方程时,k﹣1=0即k=1,此时x=﹣,符合题意;②当该方程是关于x的一元二次方程时,k﹣1≠0即k≠1,此时△=16﹣4(k﹣1)≥0.解得k≤5;综上所述,k的取值范围是k≤5.故选:D.9.解:延长BA,交y轴于M,作AN⊥x轴于N,∵点A的反比例函数y=(x>0)的图象上,AB∥x轴,BC⊥x轴,∴S四边形OMAN=4,∵点B在反比例函数y=(x>0)的图象上,∴S四边形OMBC=k,∵S四边形ANCB=S四边形OMBC﹣S四边形OMAN=k﹣4=2S△ABC,∴k﹣4=2×6,解得k=16,故选:D.10.解:∵圆的半径都为1,∴半圆的周长=π,以时间为点P的下标.观察发现规律:P0(0,0),P1(1,1),P2(2,0),P3(3,﹣1),P4(4,0),P5(5,1),…,∴P4n(n,0),P4n+1(4n+1,1),P4n+2(4n+2,0),P4n+3(4n+3,﹣1).∵2018=504×4+2,∴第2018秒时,点P的坐标为(2018,0),故选:B.二.填空题(共6小题,满分30分,每小题5分)11.解:1.2亿=120000000=1.2×108.故答案为:1.2×108.12.解:5x2﹣2x=x(5x﹣2),故答案为:x(5x﹣2).13.解:设该扇形的圆心角度数为n°,∵扇形的面积为4π,半径为6,∴4π=,解得:n=40.∴该扇形的圆心角度数为:40°.故答案为:40.14.解:连接OA,OB,∵P A、PB分别切⊙O于点A、B,∴OA⊥P A,OB⊥PB,即∠P AO=∠PBO=90°,∴∠AOB=360°﹣∠P AO﹣∠P﹣∠PBO=360°﹣90°﹣100°﹣90°=80°,∴∠C=∠AOB=40°.故答案为:40.15.解:∵直线y=x+8与x轴、y轴分别交于A,B两点,∴当x=0时,y=8;当y=0时,x=8,∴点A、B的坐标分别为:(8,0)、(0,8),∵C是OB的中点,∴点C(0,4),∴菱形的边长为4,则DE=4=DC,设点D(m,﹣m+8),则点E(m,﹣m+4),则CD2=m2+(﹣m+8﹣4)2=16,解得:m=2,故点E(2,2),S△OAE=×OA×y E=×8×2=8,故答案为8.16.解:如图,设半径为R的圆内接正十二边形的周长为L.连接OA1、OA2,∵十二边形A1A2…A12是正十二边形,∴∠A1OA2=30°.作OM⊥A1A2于M,又OA1=OA2,∴∠A1OM=15°,A1A2=2A1M.在直角△A1OM中,A1M=OA1•sin∠A1OM=0.26R,∴A1A2=2A1M=0.52R,∴L=12A1A2=6.24R,∴圆周率π≈==3.12.故答案为3.12.三.解答题(共8小题,共80分,解答需写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程)17.解:(1)原式=9﹣+1=10﹣;(2)原式=m2﹣4﹣m2+3m=3m﹣4.18.证明:如图所示:(1)∵AD=AC+CD,BC=BD+CD,AC=BD,∴AD=BC,在△AED和△BFC中,,∴△AED≌△BFC(AAS),(2)∵△AED≌△BFC,∴∠ADE=∠BCF,又∵∠BCF=65°,∴∠ADE=65°,又∵∠ADE+∠BCF=∠DMF∴∠DMF=65°×2=130°.19.解:(1)480×=90,估计该校七年级480名学生选“数学故事”的人数为90人;(2)画树状图为:共有6种等可能的结果数,其中他和小慧被分到同一个班的结果数为2,所以他和小慧被分到同一个班的概率==.20.解:(1)设P(x,y),由题意x+y=2,∴P(2,0)或(1,1)或(0,2)不合题意舍弃,△P AB如图所示.(2)设P(x,y),由题意x2+42=4(4+y),整数解为(2,1)或(0,0)或(4,4)(舍去)等,△P AB如图所示.21.解:(1)由折叠的性质可知,△ADE≌△ADC,∴∠AED=∠ACD,AE=AC,∵∠ABD=∠AED,∴∠ABD=∠ACD,∴AB=AC,∴AE=AB;(2)如图,过A作AH⊥BE于点H,∵AB=AE,BE=2,∴BH=EH=1,∵∠ABE=∠AEB=∠ADB,cos∠ADB=,∴cos∠ABE=cos∠ADB=,∴=.∴AC=AB=3,∵∠BAC=90°,AC=AB,∴BC=3.22.解:(1)当y=c时,有c=﹣x2+bx+c,解得:x1=0,x2=b,∴点C的坐标为(0,c),点P的坐标为(b,c).∵直线y=﹣3x+3与x轴、y轴分别交于A、B两点,∴点A的坐标为(1,0),点B的坐标为(0,3),∴OB=3,OA=1,BC=c﹣3,CP=b.∵△PCB≌△BOA,∴BC=OA,CP=OB,∴b=3,c=4,∴点P的坐标为(3,4),抛物线的解析式为y=﹣x2+3x+4.(2)当y=0时,有﹣x2+3x+4=0,解得:x1=﹣1,x2=4,∴点F的坐标为(4,0).过点M作ME∥y轴,交直线AB于点E,如图1所示.∵点M的横坐标为m(0≤m≤4),∴点M的坐标为(m,﹣m2+3m+4),点E的坐标为(m,﹣3m+3),∴ME=﹣m2+3m+4﹣(﹣3m+3)=﹣m2+6m+1,∴S=S梯形OEMB﹣S△OEB﹣S△AEM=OA•ME=﹣m2+3m+=﹣(m﹣3)2+5.∵﹣<0,0≤m≤4,∴当m=0时,S取最小值,最小值为;当m=3时,S取最大值,最大值为5.(3)①当点M在线段OP上方时,∵CP∥x轴,∴当点C、M重合时,∠MPO=∠POA,∴点M的坐标为(0,4);②当点M在线段OP下方时,在x正半轴取点D,连接DP,使得DO=DP,此时∠DPO =∠POA.设点D的坐标为(n,0),则DO=n,DP=,∴n2=(n﹣3)2+16,解得:n=,∴点D的坐标为(,0).设直线PD的解析式为y=kx+a(k≠0),将P(3,4)、D(,0)代入y=kx+a,,解得:,∴直线PD的解析式为y=﹣x+.联立直线PD及抛物线的解析式成方程组,得:,解得:,.∴点M的坐标为(,).综上所述:满足∠MPO=∠POA的点M的坐标为(0,4)或(,).23.解:(1)设甲种玩具的进货单价为x元,则乙种玩具的进价为(x﹣1)元,根据题意得:=×,解得:x=6,经检验,x=6是原方程的解,∴x﹣1=5.答:甲种玩具的进货单价6元,则乙种玩具的进价为5元.(2)设购进甲种玩具y件,则购进乙种玩具(2y+60)件,根据题意得:6y+5(2y+60)≤2100,解得:y≤112,∵y为整数,∴y最大值=112答:该超市用不超过2100元最多可以采购甲玩具112件.24.解:(1)∵AC⊥x轴,点A(5,0),∴点C的横坐标为5,对于y═x+6,当x=5时,y=×5+6=10,对于x=0,y=6,∴点C的坐标为(5,10),点B的坐标为(0,6),直线y=kx+b与x轴交于点A(5,0),与y轴交于点B(0,6),则,解得,,∴直线y=kx+b的函数表达式为y=﹣x+6,综上所述,直线y=kx+b的函数表达式为y=﹣x+6,点C的坐标为(5,10);(2)由题意得,BM=2t,AN=3t,∴OM=6﹣2t,当OM=AN时,∵OM∥AN,∴四边形EOAF为平行四边形,∴MN∥x轴,∴6﹣2t=3t,解得,t=,∴当MN∥x轴时,t=;(3)线段CD的长度不变化,理由如下:过点D作EF∥x轴,交OB于E,交AC于F,∵EF∥x轴,BM∥AN,∠AOE=90°,∴四边形EOAF为矩形,∴EF=OA=5,EO=F A,∵BM∥AN,∴△BDM∽△ADN,∴==,∵EF=5,∴DE=2,DF=3,∵BM∥AN,∴△BDE∽△ADF,∴==,∴=,∵OB=6,∴EO=F A=,∴CF=AC﹣F A=,∴CD==.。

2020年温州市鹿城区初中毕业升学考试模拟检测 数学答案

2020年温州市鹿城区初中毕业升学考试模拟检测 数学答案

1
E
2
D
C
又 AC=AB, AC=5
(1 分)
AE=AB-EC=5-2=3
(1 分)
19.(1)120
(2 分)
(2)36
(2 分)
(3)C
(2 分)
(4)1200 42+24 =660 (人)
120
(算式 3 分,计算结果 1 分)
答:这所学校平均每日锻炼超过 20 分钟大约有 660 人。
-1-
AE 3 3x 4 CE 4x 3
(1 分)
解得x= 9 7
(1 分)
CD= 45 7
AD= 7 5,OA 7 5
7
14
(1 分)
(其他解法酌情给分)
D
O
C
A
E
B
23. (1)由题可得 1500 = 2500 a a + 20
解得 a=30 经检验 a=30 是方程的解
(2 分)
(1 分) (1 分)
2020 年温州市初中毕业升学考试模拟检测
一、 选择题
1
2
B
A
二、 填空题:
数学卷 评分标准
3
4
5
6
7
C
D
C
B
B
11
(m 5)(m 5)
12
13
60
14
15
12
16
2020.5
8
9
10
A
C
D
2 5 25 3
2 97
三、 解答题:
17.(1)原式= 2 1 1 3 2
=5
(2)(x 1)2 2x+1

浙江省温州市2020年初中毕业升学考试模拟检测数学试题(含解析)

浙江省温州市2020年初中毕业升学考试模拟检测数学试题(含解析)

2020年浙江省温州市初中毕业升学考试模拟检测数学试题一.选择题(共10小题)1.计算:﹣5+2的结果是()A.﹣3 B.﹣1 C.1 D.32.如图所示的工件的主视图是()A.B.C.D.3.为研究上半年用水情况,小明把自己家1月至6月份的用水量绘制成折线统计图(如图),根据图中信息,可以判断相邻两个月用水量变化最大的是()A.1月至2月B.3月至4月C.4月至5月D.5月至6月4.在学校“争创美丽班级,争做文明学生”示范班级评比活动中,10位评委给九年级(1)班的评分情况如下表示:评分(分)75 80 85 90评委人数 2 3 4 1 则这10位评委评分的平均数是()A.80分B.82分C.82.5分D.85分5.如图,为了美化校园,学校在一块边角空地建造了一个扇形花圃,扇形圆心角∠AOB=120°,半径OA为9m,那么花圃的面积为()A.54πm2B.27πm2C.18πm2D.9πm26.已知点A(﹣1,y1)、B(2,y2)、C(3,y3)在反比例函数y=﹣的图象上,则y1、y2、y3的大小关系正确的是()A.y2<y3<y1B.y1<y3<y2C.y3<y2<y1D.y3<y1<y27.化简﹣的结果是()A.x+1 B.x﹣1 C.x D.﹣x8.已知关于x、y的二元一次方程组的解满足x+y<4,则满足条件的k的最大整数为()A.3 B.2 C.1 D.09.如图,▱ABCD的边上一动点P从点C出发沿C﹣D﹣A运动至点A停止,运动的路程计为x,∠ABP与▱ABCD重叠部分面积计为y,其函数关系式如图所示,则▱ABCD中,BC 边上的高为()A.2 B.3 C.4 D.610.如图,将⊙O上的沿弦BC翻折交半径OA于点D,再将沿BD翻折交BC于点E,连结DE.若AB=10,OD=1,则线段DE的长为()A.5 B.2C.2D.+1二.填空题(共6小题)11.因式分解:m2+6m+9=.12.为了测试甲、乙两种电子表的走时误差,做了如下统计:=0,=0,S甲2=8.8,S乙2=4.8,则走时比较稳定的是种电子表.13.函数y=中,自变量x的取值范围是.14.小聪用100元钱去购买笔记本和钢笔共30件,已知每本笔记本2元,每支钢笔5元,则小聪最多可以买几支钢笔?设小聪购买x支钢笔,则可列关于x的一元一次不等式为.15.如图,△OAC和△BAD都是等腰直角三角形,∠ACO=∠ADB=90°,反比例函数y=在第一象限的图象经过点B,则OA2﹣AB2=.16.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=2AC,D,E,F分别为BC,AC,AB边上的点,BF=3AF,∠DFE=90°,若△BDF与△FEA的面积比为3:2,则△CDE与△DEF的面积比为.三.解答题(共8小题)17.(1)计算:﹣2cos30°+|﹣|.(2)化简:a(3﹣a)+(a+1)(a﹣1).18.如图,在正方形ABCD中,点E是对角线BD上任意一点,连接AE并延长AE交BC的延长线于点F,交CD于点G.(1)求证:∠DAE=∠DCE;(2)若∠F=30°,DG=2,求CG的长度.19.图①、图②、图③都是5×5的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,每个小正方形的边长均为1,请在所给网格区域(含边界)上按要求画格点三角形.(1)在图①、图②中分别画一个△P AB,使△P AB的面积等于4(所画的两个三角形不全等).(2)在图③中,画一个△P AB,使tan∠APB=.20.某学校为了增强学生体质,决定开放以下体育课外活动项目:A.篮球、B.乒乓球、C.跳绳、D.踢毽子.为了解学生最喜欢哪一种活动项目,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图(如图(1),图(2)),请回答下列问题:(1)这次被调查的学生共有人;(2)请你将条形统计图补充完整;(3)在平时的乒乓球项目训练中,甲、乙、丙、丁四人表现优秀,现决定从这四名同学任选两名参加乒乓球比赛,求恰好选中甲、乙两位同学的概率(用树状图或列表法解答).21.如图,在⊙O上依次有A、B、C三点,BO的延长线交⊙O于E,,过点C作CD∥AB交BE的延长线于D,AD交⊙O于点F.(1)求证:四边形ABCD是菱形;(2)连接OA、OF,若∠AOF=3∠FOE且AF=3,求劣弧的长.22.名闻遐迩的秦顺明前茶,成本每斤500元,某茶场今年春天试营销,每周的销售量y(斤)与销售单价x(元/斤)满足的关系如下表:x(元/斤)550 600 650 680 700y(斤)450 400 350 320 300 (1)请根据表中的数据猜想并写出y与x之间的函数关系式;(2)若销售每斤茶叶获利不能超过40%,该茶场每周获利w元,试写w与x之间的函数关系式,并求出茶场每周的最大利润.(3)若该茶场每周获利不少于40000元,试确定销售单价x的取值范围.23.已知二次函数y=﹣x2+bx+c的图象经过点A(2,0),B(5,0),过点D(0,)作y 轴的垂线DP交图象于E、F.(1)求b、c的值和抛物线的顶点M的坐标;(2)求证:四边形OAFE是平行四边形;(3)将抛物线向左平移的过程中,抛物线的顶点记为M′,直线DP与抛物线的左交点为E′,连接OM′,OE′,当OE′+OM′的值最小时求直线OE′的解析式.24.如图,在△ABC中,AB=7,BC=4,∠ABC=45°,射线CD⊥AB于D,点P为射线CD上一动点,以PD为直径的⊙O交P A、PB分别为E、F,设CP=x.(1)求sin∠ACD的值.(2)在点P的整个运动过程中:①当⊙O与射线CA相切时,求出所有满足条件时x的值;②当x为何值时,四边形DEPF为矩形,并求出矩形DEPF的面积.(3)如果将△ADC绕点D顺时针旋转150°,得△A′DC′,若点A′和点C′有且只有一个点在圆内,则x的取值范围是.参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.计算:﹣5+2的结果是()A.﹣3 B.﹣1 C.1 D.3【分析】根据有理数的加法运算法则进行计算即可求解.【解答】解:﹣5+2=﹣(5﹣2)=﹣3.故选:A.2.如图所示的工件的主视图是()A.B.C.D.【分析】主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、侧面和上面看,所得到的图形,本题找到从正面看所得到的图形即可.【解答】解:从物体正面看,看到的是一个横放的矩形,且一条斜线将其分成一个直角梯形和一个直角三角形.故选:B.3.为研究上半年用水情况,小明把自己家1月至6月份的用水量绘制成折线统计图(如图),根据图中信息,可以判断相邻两个月用水量变化最大的是()A.1月至2月B.3月至4月C.4月至5月D.5月至6月【分析】根据折线统计图解答即可得.【解答】解:由折线统计图知,相邻两个月用水量变化最大的是4月至5月,达到9吨,故选:C.4.在学校“争创美丽班级,争做文明学生”示范班级评比活动中,10位评委给九年级(1)班的评分情况如下表示:评分(分)75 80 85 90评委人数 2 3 4 1 则这10位评委评分的平均数是()A.80分B.82分C.82.5分D.85分【分析】平均数的计算方法是求出所有数据的和,然后除以数据的总个数.【解答】解:这10位评委评分的平均数是:(75×2+80×3+85×4+90×1)÷10=82(分).故选:B.5.如图,为了美化校园,学校在一块边角空地建造了一个扇形花圃,扇形圆心角∠AOB=120°,半径OA为9m,那么花圃的面积为()A.54πm2B.27πm2C.18πm2D.9πm2【分析】根据扇形的面积公式S扇形=,代入计算即可得出答案.【解答】解:S扇形=(m2),故选:B.6.已知点A(﹣1,y1)、B(2,y2)、C(3,y3)在反比例函数y=﹣的图象上,则y1、y2、y3的大小关系正确的是()A.y2<y3<y1B.y1<y3<y2C.y3<y2<y1D.y3<y1<y2【分析】根据反比例函数图象上点的坐标特征求出y1、y2、y3的值,比较后即可得出结论.【解答】解:∵点A(﹣1,y1)、B(2,y2)、C(3,y3)在反比例函数y=﹣的图象上,∴y1=﹣=6,y2=﹣=﹣3,y3=﹣=﹣2,又∵﹣3<﹣2<6,∴y2<y3<y1.故选:A.7.化简﹣的结果是()A.x+1 B.x﹣1 C.x D.﹣x【分析】原式利用同分母分式的减法法则计算,约分即可得到结果.【解答】解:原式==x,故选:C.8.已知关于x、y的二元一次方程组的解满足x+y<4,则满足条件的k的最大整数为()A.3 B.2 C.1 D.0【分析】方程组两方程相加表示出x+y,代入已知不等式求出k的范围,确定出k的最大整数解即可.【解答】解:,①+②,得:3x+3y=6k,则x+y=2k,∵x+y<4,∴2k<4,解得:k<2,则满足条件的k的最大整数为1,故选:C.9.如图,▱ABCD的边上一动点P从点C出发沿C﹣D﹣A运动至点A停止,运动的路程计为x,∠ABP与▱ABCD重叠部分面积计为y,其函数关系式如图所示,则▱ABCD中,BC 边上的高为()A.2 B.3 C.4 D.6【分析】观察图象可知;CD=4,AD=BC=8,设BC边上的高为h,由题意:BC•h=24,由此即可解决问题;【解答】解:观察图象可知;CD=4,AD=BC=8,设BC边上的高为h,由题意:BC•h=24,∴8h=24,∴h=3,故选:B.10.如图,将⊙O上的沿弦BC翻折交半径OA于点D,再将沿BD翻折交BC于点E,连结DE.若AB=10,OD=1,则线段DE的长为()A.5 B.2C.2D.+1【分析】连接CA、CD、OC,作CF⊥OA于F,如图,AD=4,先利用折叠和圆周角定理得到==,再利用弧、弦、圆心角的关系得到AC=CD=DE,则AF=DF=2,然后利用勾股定理计算出CF,接着再计算出CD即可.【解答】解:连接CA、CD、OC,作CF⊥OA于F,如图,AD=4,∵⊙O上的沿弦BC翻折交半径OA于点D,再将沿BD翻折交BC于点E,∴、和为等圆中的弧,∵它们所对的圆周角为∠ABC,∴==,∴AC=CD=DE,∴AF=DF=2,在Rt△OCF中,CF==4,在Rt△CDF中,CD==2,∴DE=2.故选:B.二.填空题(共6小题)11.因式分解:m2+6m+9=(m+3)2.【分析】直接运用完全平方公式进行分解.【解答】解:m2+6m+9=(m+3)2.12.为了测试甲、乙两种电子表的走时误差,做了如下统计:=0,=0,S甲2=8.8,S乙2=4.8,则走时比较稳定的是乙种电子表.【分析】根据方差的意义判断,方差反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立,找出方差较小的即可.【解答】解:∵甲的方差是8.8,乙的方差是4.8,且4.8<8.8,∴这两种电子表走时稳定的是乙;故答案为:乙.13.函数y=中,自变量x的取值范围是x≥﹣2.【分析】函数关系中主要有二次根式.根据二次根式的意义,被开方数是非负数即可求解.【解答】解:根据题意得:x+2≥0,解得x≥﹣2.故答案为:x≥﹣2.14.小聪用100元钱去购买笔记本和钢笔共30件,已知每本笔记本2元,每支钢笔5元,则小聪最多可以买几支钢笔?设小聪购买x支钢笔,则可列关于x的一元一次不等式为5x+2(30﹣x)≤100.【分析】设小聪买了x支钢笔,则买了(30﹣x)本笔记本,根据总价=单价×购买数量结合总价不超过100元,即可得出关于x的一元一次不等式.【解答】解:设小聪买了x支钢笔,则买了(30﹣x)本笔记本,根据题意得:5x+2(30﹣x)≤100.故答案为5x+2(30﹣x)≤100.15.如图,△OAC和△BAD都是等腰直角三角形,∠ACO=∠ADB=90°,反比例函数y=在第一象限的图象经过点B,则OA2﹣AB2=12.【分析】设OC=a,BD=b,则点A的坐标为(a,a),点B的坐标为(a+b,a﹣b),利用反比例函数图象上点的坐标特征可得出a2﹣b2=6,再由勾股定理可得出OA2﹣AB2=2a2﹣2b2=12,此题得解.【解答】解:设OC=a,BD=b,则点A的坐标为(a,a),点B的坐标为(a+b,a﹣b).∵反比例函数y=在第一象限的图象经过点B,∴(a+b)(a﹣b)=6,即a2﹣b2=6,∴OA2﹣AB2=2a2﹣2b2=2(a2﹣b2)=12.故答案为:12.16.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=2AC,D,E,F分别为BC,AC,AB边上的点,BF=3AF,∠DFE=90°,若△BDF与△FEA的面积比为3:2,则△CDE与△DEF的面积比为5:12.【分析】如图,过点D、E分别作AB的垂线DG、EH,由BF=3AF及△BDF与△FEA的面积比为3:2,可求得EH和DG的数量关系,设FG=x,DG=a,则BG=2a,AH =a,EH=2a,先证明△DFG∽△FEH,用x和a表示出FH,再根据BF=3AF,列出方程,用含a的式子表示出x,然后用含a的式子表示出相关线段,进而表示出△CDE与△DEF的面积,两者相比即可得解.【解答】解:如图,过点D、E分别作AB的垂线DG、EH∵BF=3AF,△BDF与△FEA的面积比为3:2,∴=∴EH=2DG∠C=90°,BC=2AC∴tan∠B=∴BG=2DG设FG=x,DG=a,则BG=2a,AH=a,EH=2a∴AE==a∵∠DFE=90°,∴∠DFG+∠EFH=90°又∵∠FEH+∠EFH=90°∴∠DFG=∠FEH又∵∠FGD=∠EHF=90°∴△DFG∽△FEH∴=∴=∴FH=∵BF=3AF∴2a+x=3(a+)整理得:x2﹣ax﹣6a2=0解得:x=3a或x=﹣2a(舍)∴FH=,BA=4AF=4(a+)=∵∠C=90°,BC=2AC∴AC:BC:AB=1:2:∴AC==,BC=2AC=由勾股定理得:DF===a,EF===∴S△DEF=EF•DF=×a×=CE=AC﹣AE=,CD=CB﹣BD=﹣=∴S△CDE=××=∴S△CDE:S△DEF=:=5:12故答案为:5:12.三.解答题(共8小题)17.(1)计算:﹣2cos30°+|﹣|.(2)化简:a(3﹣a)+(a+1)(a﹣1).【分析】(1)先求出每一部分的值,再代入求出即可;(2)先算乘法,再合并同类项,代入求出即可.【解答】解:(1)原式=1﹣2×+=1;(2)a(3﹣a)+(a+1)(a﹣1)=3a﹣a2+a2﹣1=3a﹣1.18.如图,在正方形ABCD中,点E是对角线BD上任意一点,连接AE并延长AE交BC 的延长线于点F,交CD于点G.(1)求证:∠DAE=∠DCE;(2)若∠F=30°,DG=2,求CG的长度.【分析】(1)根据正方形的性质得出∠ADE=∠CDE,AD=CD,根据全等三角形的判定推出△ADE≌△CDE即可;(2)根据正方形的性质得出AD=DC,∠ADC=90°,AD∥BC,求出∠F=∠DAG=30°,解直角三角形求出AD,即可得出答案.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,∴∠ADE=∠CDE,AD=CD,在△ADE和△CDE中∴△ADE≌△CDE(SAS),∴∠DAE=∠DCE;(2)解:∵四边形ABCD是正方形,∴AD=DC,∠ADC=90°,AD∥BC,∴∠DAG=∠F,∵∠F=30°,∴∠DAG=30°,∵DG=2,∴AG=2DG=4,由勾股定理得:AD===2,∴DC=AD=2,∴CG=CD﹣DG=2﹣2.19.图①、图②、图③都是5×5的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,每个小正方形的边长均为1,请在所给网格区域(含边界)上按要求画格点三角形.(1)在图①、图②中分别画一个△P AB,使△P AB的面积等于4(所画的两个三角形不全等).(2)在图③中,画一个△P AB,使tan∠APB=.【分析】(1)利用数形结合的思想解决问题即可;(2)利用数形结合的思想解决问题即可;【解答】解:(1)△P AB如图所示;(2)△P AB如图所示;20.某学校为了增强学生体质,决定开放以下体育课外活动项目:A.篮球、B.乒乓球、C.跳绳、D.踢毽子.为了解学生最喜欢哪一种活动项目,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图(如图(1),图(2)),请回答下列问题:(1)这次被调查的学生共有20人;(2)请你将条形统计图补充完整;(3)在平时的乒乓球项目训练中,甲、乙、丙、丁四人表现优秀,现决定从这四名同学任选两名参加乒乓球比赛,求恰好选中甲、乙两位同学的概率(用树状图或列表法解答).【分析】(1)用喜欢篮球的人数除以喜欢篮球的人数所占的百分比,即可求出这些被调查的学生数;(2)用总人数减去喜欢篮球、乒乓球和踢毽子的人数,即可求出喜欢跳绳的人数,从而补全统计图;(3)根据题意列出表格,得出所有等可能的情况数,找出满足题意的情况数,即可求出所求的概率.【解答】解:(1)由扇形统计图可知:扇形A的圆心角是36°,所以喜欢A项目的人数占被调查人数的百分比=×100%=10%.由条形图可知:喜欢A类项目的人数有2人,所以被调查的学生共有2÷10%=20(人),故答案为:20.(2)喜欢C项目的人数=20﹣(2+8+4)=6(人),因此在条形图中补画高度为6的长方条,如图所示.(3)列表如下:甲乙丙丁甲﹣﹣﹣(乙,甲)(丙,甲)(丁,甲)乙(甲,乙)﹣﹣﹣(丙,乙)(丁,乙)丙(甲,丙)(乙,丙)﹣﹣﹣(丁,丙)丁(甲,丁)(乙,丁)(丙,丁)﹣﹣﹣所有等可能的结果为12种,其中符合要求的只有2种,∴恰好选中甲、乙两位同学的概率为=21.如图,在⊙O上依次有A、B、C三点,BO的延长线交⊙O于E,,过点C作CD∥AB交BE的延长线于D,AD交⊙O于点F.(1)求证:四边形ABCD是菱形;(2)连接OA、OF,若∠AOF=3∠FOE且AF=3,求劣弧的长.【分析】(1)先根据圆的性质得:∠CBD=∠ABD,由平行线的性质得:∠ABD=∠CDB,根据直径和等式的性质得:,由一组对边平行且相等可得四边形ABCD是平行四边形,由AB=BC可得结论;(2)先设∠FOE=x,则∠AOF=3x,根据∠ABC+∠BAD=180°,列方程得:4x+2x+(180﹣3x)=180,求出x的值,接着求所对的圆心角和半径的长,根据弧长公式可得结论.【解答】(1)证明:∵,∴∠CBD=∠ABD,∵CD∥AB,∴∠ABD=∠CDB,∴∠CBD=∠CDB,∴CB=CD,∵BE是⊙O的直径,∴,∴AB=BC=CD,∵CD∥AB,∴四边形ABCD是菱形;(2)∵∠AOF=3∠FOE,设∠FOE=x,则∠AOF=3x,∠AOD=∠FOE+∠AOF=4x,∵OA=OF,∴∠OAF=∠OF A=(180﹣3x)°,∵OA=OB,∴∠OAB=∠OBA=2x,∴∠ABC=4x,∵BC∥AD,∴∠ABC+∠BAD=180°,∴4x+2x+(180﹣3x)=180,x=20°,∴∠AOF=3x=60°,∠AOE=80°,∴∠COF=80°×2﹣60°=100°,∵OA=OF,∴△AOF是等边三角形,∴OF=AF=3,∴的长==.22.名闻遐迩的秦顺明前茶,成本每斤500元,某茶场今年春天试营销,每周的销售量y(斤)与销售单价x(元/斤)满足的关系如下表:x(元/斤)550 600 650 680 700y(斤)450 400 350 320 300 (1)请根据表中的数据猜想并写出y与x之间的函数关系式;(2)若销售每斤茶叶获利不能超过40%,该茶场每周获利w元,试写w与x之间的函数关系式,并求出茶场每周的最大利润.(3)若该茶场每周获利不少于40000元,试确定销售单价x的取值范围.【分析】(1)利用待定系数法求解可得依次函数解析式;(2)根据“总利润=每斤的利润×周销售量”可得函数解析式,再利用二次函数的性质结合x的取值范围可得答案;(3)求出w=40000时x的值,利用二次函数的性质可得.【解答】解:(1)设y与x之间的函数关系式为y=kx+b,根据题意,得:,解得:,则y=﹣x+1000;(2)w=(x﹣500)(﹣x+1000)=﹣x2+600x﹣500000,=﹣(x﹣750)2+62500,∵x﹣500≤500×40%,即x≤700,∴当x=700时,w取得最大值,最大值为60000,即最大利润为60000元.(3)当w=40000时,﹣(x﹣750)2+62500=40000,解得:x=900或x=600,∵a=﹣1,∴600≤x≤900.23.已知二次函数y=﹣x2+bx+c的图象经过点A(2,0),B(5,0),过点D(0,)作y 轴的垂线DP交图象于E、F.(1)求b、c的值和抛物线的顶点M的坐标;(2)求证:四边形OAFE是平行四边形;(3)将抛物线向左平移的过程中,抛物线的顶点记为M′,直线DP与抛物线的左交点为E′,连接OM′,OE′,当OE′+OM′的值最小时求直线OE′的解析式.【分析】(1)由抛物线的交点式可直接得到抛物线的解析式,从而可求得b、c的值,然后利用配方法可求得顶点M的坐标;(2)先求得点E和点F的坐标,从而可得到EF=OA,然后依据平行四边形的判定定理进行证明即可;(3)设抛物线向左平移m个单位时,则M′(﹣m,),E′(﹣m,),作点M′关于x轴的对称点M″,则点M″(﹣m,﹣),当点E′、O、M″在一条直线上时,OE′+OM′有最小值,然后再依据E′M″的图象为正比例函数图形列出关于m的比例式,从而可求得m的值,然后可求得OE′的解析式.【解答】解:(1)抛物线解析式为y=﹣(x﹣2)(x﹣5),即y=﹣x2+7x﹣10,∴b=7,c=﹣10,∵y=﹣x2+7x﹣10=﹣(x﹣)2+,∴顶点M的坐标为(,);(2)证明:当y=时,﹣(x﹣)2+=,解得x1=,x2=,则E(,),F(,),∵EF=﹣=2,而OA=2,∴EF=OA,∵EF∥OA,∴四边形OAFE是平行四边形;(3)设抛物线向左平移m个单位时,OE′+OM′有最小值,则M′(﹣m,),E′(﹣m,),作点M′关于x轴的对称点M″,则点M″(﹣m,﹣).由轴对称的性质可知:OM′=OM″,则OE′+OM′=OE′+OM″.∴当点E′、O、M″在一条直线上时,OE′+OM′有最小值.∴=,解得:m=.∴k==﹣.∴OE′的解析式为y=﹣x.24.如图,在△ABC中,AB=7,BC=4,∠ABC=45°,射线CD⊥AB于D,点P为射线CD上一动点,以PD为直径的⊙O交P A、PB分别为E、F,设CP=x.(1)求sin∠ACD的值.(2)在点P的整个运动过程中:①当⊙O与射线CA相切时,求出所有满足条件时x的值;②当x为何值时,四边形DEPF为矩形,并求出矩形DEPF的面积.(3)如果将△ADC绕点D顺时针旋转150°,得△A′DC′,若点A′和点C′有且只有一个点在圆内,则x的取值范围是<x<7.【分析】解:(1)如图,在Rt△BCD中,BC=4,∠ABC=45°计算AD、CD即可求解;(2)①⊙O与射线CA相切包括P在AB两侧两种情况,当P在AB左侧时,如图,sin∠ACD ==,而CD=x+2r=4,可求x,同理当P在AB右侧时可解;②设圆的半径为r,四边形DEPF为矩形,包括P在AB两侧两种情况,当P在AB右侧时,如图设:PD=x﹣4=a,利用三角形APD的面积:ED=、DF=,利用ED2=DF2可以求解,同理当当P在AB左侧的情况;(3)如图,P A′2=()2+(﹣x)2=x2﹣11x+,PC2=32+16﹣(8+4)x+x2,即可求解.【解答】解:(1)如上图,在Rt△BCD中,BC=4,∠ABC=45°,则:CD=4,BD=4,∴AD=AB﹣BD=3,sin∠ACD==;(2)①⊙O与射线CA相切,包括P在AB两侧两种情况,当P在AB左侧时,如下图,圆的半径为r,圆与AC相切于点H,则在Rt△CHO中,OC=x+r,OH=r,sin∠ACD=,sin∠ACD==,而CD=x+2r=4,解得:x=1,同理当P在AB右侧时,求得x=4+6=10,所有满足条件时x的值为x=1或x=10;②设圆的半径为r,四边形DEPF为矩形,包括P在AB两侧两种情况,当P在AB右侧时,原图的简图如下图,设∠ABP=∠DPE=α,设:PD=x﹣4=a,在Rt△ADP中,利用三角形APD的面积=ED•AP=AP•PD,解得:ED=,同理可得:DF=,PF2=a2﹣DF2,四边形DEPF为矩形,∴ED2=DF2,解得:a=2,x=4+2,则sinα=,cosα=,S四边形DEPF=DP•sinα•cosα=,同理当当P在AB左侧时,此时PD=4﹣x=a,经计算a=2,x=4﹣2,S四边形DEPF=DP•sinα•cosα=,答:当x=4±2时,四边形DEPF为矩形,矩形DEPF的面积为;(3)如下图,连接P A′、PC′,在△PDA′中,AD′=3,PD=4﹣x,∠PDA=150°,利用勾股定理得:P A′2=()2+(﹣x)2=x2﹣11x+,当r2=P A′2时,解得:x=7,同理可得:PC2=32+16﹣(8+4)x+x2,当r2=PC′2时,解得:x=,∴x的取值范围为:<x<7.。

2020年浙江省温州市中考数学模拟试卷解析版

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中考数学模拟试卷题号一二三总分得分一、选择题(本大题共10小题,共40.0分)1.给出四个实数-2,0,0.5,,其中无理数是( )A.-2 B. 0 C. 0.5 D.2.如图,桌面上有一个一次性纸杯,它的主视图应是( )A.B.C.D.3.中国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作,根据规划,“一带一路”地区覆盖总人口约为4 400 000 000人,这个数用科学记数法表示为( )A. 44×108B. 4.4×109C. 4.4×108D. 4.4×10104.一名射击爱好者7次射击的中靶环数如下(单位:环):7,10,9,8,7,9,9,这7个数据的中位数是( )A. 7环B. 8环C. 9环D. 10环5.在一个不透明的袋子中装有4个红球和3个黑球,它们除颜色外其他均相同,从中任意摸出一个球,则摸出黑球的概率是( )A. B. C. D.6.要使分式有意义,则x的取值应满足( )A. x≠-2B. x≠1C. x=-2D. x=17.在平面直角坐标系中,线段A′B′是由线段AB经过平移得到的,已知点A(-2,1)的对应点为A′(3,-1),点B的对应点为B′(4,0),则点B的坐标为( )A. (9,-1)B. (-1,0)C. (3,-1)D. (-1,2)8.《九章算术》是中国传统数学的重要著作,方程术是它的最高成就.其中记载:今有共买物,人出八,盈三:人出七,不足四,问人数、物价各几何?译文:今有人合伙购物,每人出8钱,会多3钱;每人出7钱,又会差4钱,问人数、物价各是多少?设合伙人数为x人,物价为y钱,以下列出的方程组正确的是( )A. B. C. D.9.如图,AB⊥x轴,B为垂足,双曲线y=(x>0)与△AOB的两条边OA,AB分别相交于C,D两点,OC=CA,△ACD的面积为3,则k等于( )A. 2B. 3C. 4D. 610.如图,C是以AB为直径的半圆O上一点,连结AC,BC,分别以AC、BC为直径作半圆,其中M,N分别是AC、BC为直径作半圆弧的中点,,的中点分别是P,Q.若MP+NQ=7,AC+BC=26,则AB的长是( )A. 17B. 18C. 19D. 20二、填空题(本大题共6小题,共30.0分)11.分解因式:m2-6m+9=______.12.已知扇形的弧长为8π,圆心角为60°,则它的半径为______.13.一组数据1,3,2,7,x,2,3的平均数是3,则该组数据的众数为______.14.不等式组的解集为______.15.如图,直线y=-x+6与x轴、y轴分别交于A,B两点,C是OB的中点,D是AB上一点,四边形OEDC是菱形,则△OAE的面积为______.16.小林家的洗手台面上有一瓶洗手液(如图1),当手按住顶部A下压时(如图2),洗手液瞬间从喷口B流出,已知瓶子上部分的和的圆心分别为D,C,下部分的视图是矩形CGHD,GH=10cm,GC=8cm,点E到台面GH的距离为14cm,点B 距台面GH的距离为16cm,且B,D,H三点共线.如果从喷口B流出的洗手液路线呈抛物线形,且该路线所在的抛物线经过C.E两点,接洗手液时,当手心O 距DH的水平距离为2cm时,手心O距水平台面GH的高度为______cm.三、解答题(本大题共8小题,共80.0分)17.(1)计算:+(π-3)0-|-3|;(2)化简:(x+2)2-x(x-3).18.如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,E是AB边上一点,过点C作CF∥AB交ED的延长线于点F.(1)求证:△BDE≌△CDF.(2)当AD⊥BC,AE=2,CF=4时,求AC的长.19.某校组织七年级学生参加冬令营活动,本次冬令营活动分为甲、乙、丙三组进行.如图,条形统计图和扇形统计图反映了学生参加冬令营活动的报名情况,请你根据图中的信息回答下列问题:(1)七年级报名参加本次活动的总人数为______,扇形统计图中,表示甲组部分的扇形的圆心角是______度;(2)补全条形统计图;(3)根据实际需要,将从甲组抽调部分学生到丙组,使丙组人数是甲组人数的3倍,则应从甲组抽调多少名学生到丙组?20.如图,A,B,C是方格纸中的格点,请按要求作图.(1)在图1中画出一个以A,B,C,D为顶点的格点平行四边形.(2)在图2中画出一个格点P,使得∠BPC=∠BAC.21.如图,在平面直角坐标系中,二次函数y=ax2+bx+3(a≠0)的图象经过点A(-1,0),点B(3,0),与y轴交于点C.(1)求a,b的值;(2)若点P为直线BC上一点,点P到A,B两点的距离相等,将该抛物线向左(或向右)平移,得到一条新抛物线,并且新抛物线经过点P,求新抛物线的顶点坐标.22.如图,四边形ABCD内接于⊙O,AB是直径,C为的中点,延长AD,BC交于P,连结AC.(1)求证:AB=AP;(2)当AB=10,DP=2时,求线段CP的长.23.九二班计划购买A、B两种相册共42册作为毕业礼品,已知A种相册的单价比B种的多10元,买4册A种相册与买5册B种相册的费用相同.(1)求A、B两种相册的单价分别是多少元?(2)由于学生对两类相册喜好不同,经调查得知:购买的A种相册的数量要少于B 种相册数量的,但又不少于B种相册数量的,如果设买A种相册x册.①有多少种不同的购买方案?②商店为了促销,决定对A种相册每册让利a元销售(12≤a≤18),B种相册每册让利b元销售,最后班委会同学在付款时发现:购买所需的总费用与购买的方案无关,当总费用最少时,求此时a的值.24.如图Rt△ABC中,∠ABC=90°,P是斜边AC上一个动点,以BP为直径作⊙O交BC于点D,与AC的另一个交点E,连接DE.(1)当时,①若=130°,求∠C的度数;②求证AB=AP;(2)当AB=15,BC=20时①是否存在点P,使得△BDE是等腰三角形,若存在,求出所有符合条件的CP的长;②以D为端点过P作射线DH,作点O关于DE的对称点Q恰好落在∠CPH内,则CP的取值范围为______.(直接写出结果)答案和解析1.【答案】D【解析】解:-2,0是整数,属于有理数;0.5是有限小数,属于有理数;是无理数.故选:D.无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此解答即可.此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.2.【答案】A【解析】解:从正面看是一个上底在下的梯形.故选:A.根据主视图是从正面看到的图形,可得答案.本题考查了简单组合体的三视图,从正面看得到的图形是主视图.3.【答案】B【解析】解:4 400 000000=4.4×109,故选:B.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4.【答案】C【解析】解:这组数据按照从小到大的顺序排列为:7,7,8,9,9,9,10,则中位数为9.故选C.根据中位数的概念求解.本题考查了中位数的知识,将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.5.【答案】B【解析】解:∵在一个不透明的袋子中装有除颜色外其他均相同的4个红球和3个黑球,∴从中任意摸出一个球,则摸出黑球的概率是.故选:B.根据随机事件概率大小的求法,找准两点:①符合条件的情况数目;②全部情况的总数.二者的比值就是其发生的概率的大小.本题考查概率的求法与运用,一般方法为:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.6.【答案】B【解析】解:由题意得,x-1≠0,解得,x≠1,故选:B.根据分式有意义,分母不为0列出不等式,解不等式即可.本题考查的是分式有意义的条件,掌握分式有意义,分母不为0是解题的关键.7.【答案】D【解析】【分析】本题考查了坐标与图形变化-平移:在平面直角坐标系内,把一个图形各个点的横坐标都加上(或减去)一个整数a,相应的新图形就是把原图形向右(或向左)平移a个单位长度;如果把它各个点的纵坐标都加(或减去)一个整数a,相应的新图形就是把原图形向上(或向下)平移a个单位长度.利用点A与点A′的坐标特征得到平移的规律,然后利用此平移规律由B′点的坐标确定点B的坐标.【解答】解:∵点A(-2,1)的对应点为A′(3,-1),∴线段A′B′是由线段AB先向右平移5个单位,再向下平移2个单位得到,而点B的对应点为B′(4,0),∴点B的坐标为(-1,2).故选D.8.【答案】A【解析】解:依题意,得:.故选:A.根据“每人出8钱,会多3钱;每人出7钱,又会差4钱”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,此题得解.本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.9.【答案】C【解析】【分析】本题属于反比例函数综合题,涉及的知识有:相似三角形的判定与性质,以及反比例函数k的几何意义,熟练掌握反比例函数k的几何意义是解本题的关键.由反比例函数k的几何意义得到三角形OCE与三角形OAC面积相等,由相似三角形面积之比等于相似比得到三角形ODE与三角形OBA面积之比,设三角形OAC面积为x,列出关于x的方程,求出方程的解确定出三角形OAC与三角形OCB面积之比即可【解答】解:连接OD,过点C作CE⊥x轴,∵OC=CA,∴OE:OB=1:2;设△OBD面积为x,根据反比例函数k的意义得到三角形OCE面积为x,∵△COE∽△AOB,∴三角形COE与三角形BOA面积之比为1:4,∵△ACD的面积为3,∴△OCD的面积为3,∴三角形BOA面积为6+x,即三角形BOA的面积为6+x=4x,解得x=2,∴|k|=2,∵k>0,∴k=4,故选C.10.【答案】C【解析】解:连接OP,OQ,分别交AC,BC于H,I,∵M,N分别是AC、BC为直径作半圆弧的中点,,的中点分别是P,Q,∴OP⊥AC,OQ⊥BC,由对称性可知:H,P,M三点共线,I,Q,N三点共线,∴H、I是AC、BC的中点,∴OH+OI=(AC+BC)=13,∵MH+NI=AC+BC=13,MP+NQ=7,∴PH+QI=13-7=6,∴AB=OP+OQ=OH+OI+PH+QI=13+6=19,故选:C.连接OP,OQ,根据M,N分别是AC、BC为直径作半圆弧的中点,,的中点分别是P,Q.得到OP⊥AC,OQ⊥BC,从而得到H、I是AC、BC的中点,利用中位线定理得到OH+OI=(AC+BC)=13和PH+QI=6,从而利用AB=OP+OQ=OH+OI+PH+QI求解.本题考查了中位线定理的应用,解题的关键是正确作出辅助线,题目中还考查了垂径定理和轴对称的知识,有难度.11.【答案】(m-3)2【解析】解:m2-6m+9=(m-3)2,故答案为:(m-3)2.本题的多项式有三项,符合完全平方公式,可运用完全平方公式因式分解.本题考查了运用公式法因式分解.关键是根据多项式的特点,合理地选择乘法公式.12.【答案】24【解析】解:设半径为r,8π=,解得:r=24,故答案为:24.根据弧长公式直接解答即可.此题考查弧长公式,关键是根据弧长公式解答.13.【答案】3【解析】解:根据题意知=3,解得:x=3,则数据为1、2、2、3、3、3、7,所以众数为3,故答案为:3.根据平均数的定义可以先求出x的值,再根据众数的定义求出这组数的众数即可.本题考查的是平均数和众数的概念.注意一组数据的众数可能不只一个.14.【答案】2<x≤3【解析】解:,由①得:x>2,由②得:x≤3,则不等式组的解集为2<x≤3.故答案为:2<x≤3.分别求出不等式组中两不等式的解集,找出两解集的公共部分即可.此题考查了解一元一次不等式组,熟练掌握不等式组的解法是解本题的关键.15.【答案】【解析】解:y=-x+6,当x=0,y=6,当y=0,则x=6,故点A、B的坐标分别为:(6,0)、(0,6),则点C(0,3),故菱形的边长为3,则DE=3=DC,设点D(m,-m+6),则点E(m,-x+6-3),则CD2=m2+(-m+6-3)2=9,解得:m=,故点E(,),S△OAE=×OA×y E=×6×=,故答案为:.通过求出点A、B、C的坐标,得到菱形的边长为3,则DE=3=DC,利用CD2=m2+(-m+6-3)2=9,解得:m=,即可求解.本题考查的是一次函数图象上点的特征,涉及到菱形的性质、三角形面积的计算、勾股定理的运用,综合强较强,难度适宜.16.【答案】11【解析】解:如图:由题意可知:CD=DE=10cm,根据题意,得C(-5,8),E(-3,14),B(5,16).设抛物线解析式为y=ax2+bx+c,因为抛物线经过C、E、B三点,∴,解得,所以抛物线解析式为y=-x2+x+.当x=7时,y=11,∴Q(7,11),所以手心O距水平台面GH的高度为11cm.故答案为11.根据题意得出各点坐标,利用待定系数法求抛物线解析式进而求解.本题考查了二次函数的应用,解决本题的关键是明确待定系数法求二次函数的解析式及准确进行计算.17.【答案】解:(1)原式=4+1-3=2;(2)原式=x2+4x+4-x2+3x=7x+4.【解析】(1)原式利用算术平方根定义,零指数幂法则,以及绝对值的代数意义计算即可求出值;(2)原式利用完全平方公式及单项式乘多项式法则计算,去括号合并即可得到结果.此题考查了完全平方公式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.18.【答案】(1)证明:∵CF∥AB,∴∠B=∠FCD,∠BED=∠F,∵AD是BC边上的中线,∴BD=CD,在△BDE和△CDF中,,∴△BDE≌△CDF(AAS);(2)解:∵△BDE≌△CDF,∴BE=CF=4,∴AB=AE+BE=2+4=6,∵AD⊥BC,BD=CD,∴AC=AB=6.【解析】(1)根据平行线的性质得到∠B=∠FCD,∠BED=∠F,由AD是BC边上的中线,得到BD=CD,于是得到结论;(2)根据全等三角形的性质得到BE=CF=4,求得AB=AE+BE=6,于是得到结论.本题考查了全等三角形的判定和性质,平行线的性质,熟练掌握全等三角形的判定和性质是解题的关键.19.【答案】(1)60;108;(2)乙组的人数为60-18-30=12(人),补全条形图如下:(3)设应从甲组调x名学生到丙组,可得方程:3(18-x)=30+x,解得x=6.答:应从甲组调6名学生到丙组.【解析】解:(1)七年级报名参加本次活动的总人数为18÷30%=60人,扇形统计图中,表示甲组部分的扇形的圆心角是360°×30%=108°,故答案为:60,108;(2)见答案(3)见答案.(1)根据甲组有18人,所占的比例是30%,即可求得总数,360度乘以甲组的百分比可得圆心角度数;(2)根据乙组的人数即可补全条形统计图中乙组的空缺部分;(3)设应从甲组调x名学生到丙组,根据丙组人数是甲组人数的3倍,即可列方程求解本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.20.【答案】解:(1)如图1中,平行四边形ABCD,平行四边形ADBC即为所求.(2)如图2中,点P即为所求.【解析】(1)根据平行四边形的定义,画出图形即可(答案不唯一).(2)利用辅助圆结合圆周角定理画出图形即可(答案不唯一).本题考查作图-应用与设计,平行四边形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.21.【答案】解:(1)∵二次函数y=ax2+bx+3(a≠0)的图象经过点A(-1,0),点B(3,0),∴,解得;(2)∵y=-x2+2x+3=-(x-1)2+4,∴抛物线的对称轴为直线x=1,C(3,0),∵点P到A,B两点的距离相等,∴点P在抛物线的对称轴x=1上,∵B(3,0),C(0,3),∴直线BC的解析式为y=-x+3,令x=1,则y=-1+3=2,∴P(1,2),设平移后的新抛物线的解析式为y=-(x-h)2+4,∵新抛物线经过点P,∴2=-(1-h)2+4,解得h1=1+,h2=1-,∴新抛物线的顶点坐标为(1+,4)或(1-,4).【解析】(1)利用待定系数法即可求得;(2)求得直线BC的解析式,根据题意P点在抛物线的对称轴上,从而求得P的坐标,设平移后的新抛物线的解析式为y=-(x-h)2+4,代入P的坐标,求得h的值,从而求得顶点坐标.本题考查了二次函数的图象与几何变换,待定系数法求二次函数的解析式,一次函数图象上点的坐标特征,求得P的坐标是解题的关键.22.【答案】(1)证明:∵C为的中点,∴∠BAC=∠CAP,∵AB是直径,∴∠ACB=∠ACP=90°,∵∠ABC+∠BAC=90°,∠P+∠CAP=90°,∴∠ABC=∠P,∴AB=AP.(2)解:如图,连接BD.∵AB是直径,∴∠ADB=∠BDP=90°,∵AB=AP=10,DP=2,∴AD=10-2=8,∴BD===6,∴PB===2,∵AB=AP,AC⊥BP,∴BC=PC=PB=,∴PC=.【解析】(1)利用等角对等边证明即可.(2)利用勾股定理分别求出BD,PB,再利用等腰三角形的性质即可解决问题.主要考查了圆周角定理,垂径定理,圆内接四边形的性质等知识点,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题,属于中考常考题型.23.【答案】解:(1)设A种相册的单价为m元,B种相册的单价为n元,依题意,得:,解得:.答:A种相册的单价为50元,B种相册的单价为40元.(2)①依题意,得:,解得:12≤x<18.又∵x为正整数,∴x可取12、13、14、15、16、17,共6种不同的购买方案.②设购买总费用为w元,依题意,得:w=(50-a)x+(40-b)(42-x)=(10-a+b)x+42(40-b).∵购买所需的总费用与购买的方案无关,则w的值与x无关,∴10-a+b=0,∴b=a-10,∴w=42(40-b)=42[40-(a-10)]=-42a+2100.∵-42<0,∴w随a的增大而减小.又∵12≤a≤18,∴当a=18时,w取得最小值.答:当总费用最少时,a的值为18.【解析】(1)设A种相册的单价为m元,B种相册的单价为n元,根据“A种相册的单价比B种的多10元,买4册A种相册与买5册B种相册的费用相同”,即可得出关于m,n的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)①根据“购买的A种相册的数量要少于B种相册数量的,但又不少于B种相册数量的”,即可得出关于x的一元一次不等式组,解之即可得出x的取值范围,再结合x为正整数即可得出x的可能值,进而可得出购买方案的种数;②设购买总费用为w元,根据总价=单价×数量,即可得出w关于x的函数关系式,由购买所需的总费用与购买的方案无关可得出b=a-10,进而可得出w关于a的函数关系式,再利用一次函数的性质,即可解决最值问题.本题考查了二元一次方程组的应用、一元一次不等式组的应用以及一次函数的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)①根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式组;②根据各数量之间的关系,找出w关于x的函数关系式.24.【答案】7<CP<12.5【解析】(1)①解:连接BE,如图1所示:∵BP是直径,∴∠BEC=90°,∵=130°,∴=50°,∵=,∴=100°,∴∠CBE=50°,∴∠C=40°;②证明:∵=,∴∠CBP=∠EBP,∵∠ABE+∠A=90°,∠C+∠A=90°,∴∠C=∠ABE,∵∠APB=∠CBP+∠C,∠ABP=∠EBP+∠ABE,∴∠APB=∠ABP,∴AP=AB;(2)解:①由AB=15,BC=20,由勾股定理得:AC===25,∵AB•BC=AC•BE,即×15×20=×25×BE∴BE=12,连接DP,如图1-1所示:∵BP是直径,∴∠PDB=90°,∵∠ABC=90°,∴PD∥AB,∴△DCP∽△BCA,∴=,∴CP===CD,△BDE是等腰三角形,分三种情况:当BD=BE时,BD=BE=12,∴CD=BC-BD=20-12=8,∴CP=CD=×8=10;当BD=ED时,可知点D是Rt△CBE斜边的中线,∴CD=BC=10,∴CP=CD=×10=;当DE=BE时,作EH⊥BC,则H是BD中点,EH∥AB,如图1-2所示:AE===9,∴CE=AC-AE=25-9=16,CH=BC-BH=20-BH,∵EH∥AB,∴=,即=,解得:BH=,∴BD=2BH=,∴CD=BC-BD=20-=,∴CP=CD=×=7;综上所述,△BDE是等腰三角形,符合条件的CP的长为10或或7;②当点Q落在∠CPH的边PH上时,CP最小,如图2所示:连接OD、OQ、OE、QE、BE,由对称的性质得:DE垂直平分OQ,∴OD=QD,OE=QE,∵OD=OE,∴OD=OE=QD=QE,∴四边形ODQE是菱形,∴PQ∥OE,∵PB为直径,∴∠PDB=90°,∴PD⊥BC,∵∠ABC=90°,∴AB⊥BC,∴PD∥AB,∴DE∥AB,∵OB=OP,∴OE为△ABP中位线,∴PE=AE=9,∴PC=AC-PE-AE=25-9-9=7;当点Q落在∠CPH的边PC上时,CP最大,如图3所示:连接OD、OQ、OE、QD,同理得:四边形ODQE是菱形,∴OD∥QE,连接DF,∵∠DBC=90°,∴DF是直径,∴D、O、F三点共线,∴DF∥AQ,∴∠OFB=∠A,∵OB=OF,∴∠OFB=∠OBF=∠A,∴PA=PB,∵∠OBF+∠CBP=∠A+∠C=90°,∴∠CBP=∠C,∴PB=PC=PA,∴PC=AC=12.5,∴7<CP<12.5,故答案为:7<CP<12.5.(1)①连接BE,由圆周角定理得出∠BEC=90°,求出=50°,=100°,则∠CBE=50°,即可得出结果;②由=,得出∠CBP=∠EBP,易证∠C=∠ABE,由∠APB=∠CBP+∠C,∠ABP=∠EBP+∠ABE,得出∠APB=∠ABP,即可得出结论;(2)①由勾股定理得AC==25,由面积公式得出AB•BC=AC•BE,求出BE=12,连接DP,则PD∥AB,得出△DCP∽△BCA,求出CP==CD,△BDE是等腰三角形,分三种情况讨论,当BD=BE时,BD=BE=12,CD=BC-BD=8,CP= CD=10;当BD=ED时,可知点D是Rt△CBE斜边的中线,得出CD=BC=10,CP=CD=;当DE=BE时,作EH⊥BC,则H是BD中点,EH∥AB,求出AE==9,CE=AC-AE=16,CH=20-BH,由EH∥AB,得出=,求出BH=,BD=2BH=,CD=BC-BD=,则CP=CD=7;②当点Q落在∠CPH的边PH上时,CP最小,连接OD、OQ、OE、QE、BE,证明四边形ODQE是菱形,求出PC=AC-PE-AE=7;当点Q落在∠CPH的边PC上时,CP最大,连接OD、OQ、OE、QD,同理得四边形ODQE是菱形,连接DF,求出PC=AC=12.5,即可得出答案.本题是圆的综合题目,考查了圆周角定理、勾股定理、等腰三角形的判定与性质、三角形中位线定理、线段垂直平分线的性质、菱形的判定与性质、轴对称的性质、直角三角形的性质、三角形面积等知识;本题综合性强,熟练掌握圆周角定理和菱形的判定与性质是解题的关键.。

2020年温州市中考数学模拟试卷及答案解析

2020年温州市中考数学模拟试卷及答案解析

21. (本题 10 分) 解:(1)① B(3,3),C(6,6).
----------------------2 分
②把点 B,C 代入抛物线 M 2 : y x2 bx c 中,
3 6
9 3b c 36 6b
c
解得:
b c
10 18
所以抛物线 M 2 的解析式为: y x2 10x 18
∴ CF 是 AB 的中垂线,∠ACF=30°.
∴ DA=DB .
又∵∠ADB =140°, ∴∠ABD=20°.
∵ ACE ≌ ABD
∴∠ACE=∠ABD=20°.
∴ ∠ECD=50° .
………………4 分
19.(本题 8 分)每小题 4 分 (1)
(2)如:
C
C
D
(第 21 题) 1
20. (本题 8 分) (1)B 班的优秀人数多. ………………1 分
∵ ∠PDA=90° ∠A=45°
∴ DP=DA=DF
∴ DP DF
∵ ∠DPC= 1 ( DF CF ) 2
∴ ∠DPC=∠DQP
∠DQP=∠QDC+∠DCP= 1 ( DP BC ) 2
∴ DQ=DP=AD
∴ BD=AD+CE ----------------------------------------------2 分
方法 3:从平均数看,A 班平均数= 117 5 22 5 27 7 32 2 37 28分 20
B 班平均数= 2 17 4 22 3 27 7 32 4 37 28.75分 20
∴ B 班更好. 以上各种方法,其中选择合适统计量的得 1 分,计算正确得 2 分,得出合理结论得 1 分.

2020年浙江省温州市中考数学模拟试卷含解析

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2020年浙江省温州市中考数学模拟试卷一、选择题(本题有10小题,每小题4分,共40分.每小题只有一个正确选项,不选、多选、错选均不给分)1.(4分)﹣2019的相反数是()A.2019B.﹣2019C.D.﹣2.(4分)如图所示的支架是由两个长方体构成的组合体,则它的俯视图是()A.B.C.D.3.(4分)安居物业管理公司对某小区一天的垃圾进行了分类统计,并将统计结果绘制成如图所示的扇形统计图.若某一天产生的垃圾约为300kg,则该小区这一天产生的可回收垃圾约为()A.15kg B.45kg C.105kg D.135kg4.(4分)一次函数y=2x+4的图象与y轴交点的坐标是()A.(0,﹣4)B.(0,4)C.(2,0)D.(﹣2,0)5.(4分)如图,一个小球沿倾斜角为a的斜坡向下滚动,cos a=.当小球向下滚动了2.5米时,则小球下降的高度是()A.2.5米B.2米C.1.5米D.1米6.(4分)若关于x的一元二次方程4x2﹣4x+c=0有两个相等的实数根,则c的值是()A.4B.﹣4C.1D.﹣17.(4分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=28°.分别以点A,B为圆心大于AB 的长为半径画弧,两弧交于点D和E,直线DE交AB于点F,连结CF,则∠AFC的度数为()A.62°B.60°C.58°D.56°8.(4分)有甲、乙两种糖果,原价分别为每千克a元和b元.根据调查,将两种糖果按甲种糖果x千克与乙种糖果y千克的比例混合,取得了较好的销售效果.现在糖果价格有了调整:甲种糖果单价下降15%,乙种糖果单价上涨20%,但按原比例混合的糖果单价恰好不变,则等于()A.B.C.D.9.(4分)如图,已知点A,点C在反比例函数y=(k>0,x>0)的图象上,AB⊥x轴于点B,连结OC交AB于点D,若CD=2OD,则△BDC与△ADO的面积比为()A.B.C.D.10.(4分)如图,一个正六棱柱的表面展开后恰好放入一个矩形内,把其中一部分图形挪动了位置,发现矩形的长留出5cm,宽留出1cm,则该六棱柱的侧面积是()A.(108﹣24)cm2B.(108﹣12)cm2C.(54﹣24)cm2D.(54﹣12)cm2二、填空题(本题有6小题,每小题5分,共30分)11.(5分)分解因式:m2﹣8m+16=.12.(5分)小明有5把钥匙,其中有2把钥匙能打开教室门,则小明任取一把钥匙,恰好能打开教室门的概率是.13.(5分)如果式子有意义,则x的取值范围是.14.(5分)如图所示,在扇形AOC中,∠AOC=120°,OA=4,以点O为圆心在其同侧画扇形BOD,∠BOD=60°,OB=2,且△AOB≌△COD,则阴影部分的面积是15.(5分)如图,以菱形ABCD的对角线AC为边,在AC的左侧作正方形ACEF,连结FD 并延长交EC于点H.若正方形ACEF的面积是菱形ABCD面积的1.4倍,CH=6,则EF=.16.(5分)小明家的门框上装有一把防盗门锁(如图1).其平面结构图如图2所示,锁身可以看成由两条等弧,和矩形ABCD组成,的圆心是倒锁按钮点M.其中的弓高GH=2cm,AD=8cm,EP=11cm.当锁柄PN绕着点N旋转至NQ位置时,门锁打开,此时直线PQ与所在的圆相切,且PQ∥DN,tan∠NQP=2,则AB的长度约为cm.(结果精确到0.1cm,参考数据:≈1.732,≈2.236)三、解答题(本题有8小题,共80分.解答需写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程)17.(10分)(1)计算:(﹣2)0+|﹣5|﹣()﹣1(2)化简:(a+1)(a﹣1)﹣a(a﹣2).18.(8分)如图,点D是等边△ABC内一点,将线段AD绕着点A逆时针旋转60°得到线段AE,连结CD并延长交AB于点F,连结BD,CE.(1)求证:△ACE≌△ABD;(2)当CF⊥AB时,∠ADB=140°,求∠ECD的度数.19.(8分)如图,这是一张6×6的方格纸,方格纸中的每个小正方形的边长均为1,线段AB的端点均在格点上.请按要求完成下列作图:①仅用无刻度直尺,且不能用直尺中的直角;②保留作图痕迹.(1)请以线段AB为斜边作等腰直角△ABC(作出一个即可).(2)在(1)的基础上,作出BC边上的中线AD.20.(8分)为让学生感受中华诗词之美,某校九年级举行了“诗词大赛”,为了解九年级A,B两班学生的“诗词大赛”成绩,分别从每班50名学生中各随机抽取20人的“诗词大赛”成绩(满分为40分,成绩均为整数),制成如图所示的统计图.(1)若将不低于35分的成绩评为优秀,请你估计一下哪个班级优秀人数多?多几人?(2)请你选择适当的统计量来说明A,B两班哪个班级的整体成绩较好?21.(10分)如图,抛物线M1:y=﹣x2+4x交x轴正半轴于点A,将抛物线M,平移得到抛物线M2:y=﹣x2+bx+c,M1与M2交于点B,直线OB交M2于点C,点C的横坐标为6,且OB=BC.(1)①直接写出点B,点C的坐标;②求抛物线M2的表达式;(2)点P是抛物线M1上AB间一点,作PQ⊥x轴交抛物线M2于点Q,连结CP,CQ,设点P的横坐标为m.当m为何值时,使△CPQ的面积最大,并求出最大值.22.(10分)如图1,平面内有一点P到△ABC的三个顶点的距离分别为P A,PB,PC.若满足P A2=PB2+PC2,则称点P为△ABC关于点A的勾股点.如图2,E是矩形ABCD内一点,且点C是△ABE关于点A的勾股点,连接DE.(1)求证:CE=CD.(2)若AB=5,BC=6,DA=DE,求AE的长.23.(12分)某礼品店从文化用品市场批发甲、乙、丙三种礼品(每种礼品都有),各礼品的数量和批发单价列表如下:甲乙丙数量(个)m3m n批发单价(元)a(1≤m≤10)b100.8a(m>10)(1)当m=5时,若这三种礼品共批发35个,甲礼品的总价不低于丙礼品的总价,求a 的最小值;(2)已知该店用1320元批发了这三种礼品,且a=5b;①当m=25时,若批发这三种礼品的平均单价为11元/个,求b的值;②当7<m<20时,若该店批发了20个丙礼品,且a为正整数,求a的值.24.(14分)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,⊙O(圆心O在△ABC内部)经过B,C两点,交线段AC于点D,直径BH交AC于点E,点A关于直线BD的对称点F落在⊙O上.连结BF.(1)求证:∠C=45°;(2)在圆心O的运动过程中;①若tan∠EDF=,AB=6,求CE的长;②若点F关于AC的对称点落在△BFE边上时,求点的值.(直接写出答案);(3)令⊙O与边AB的另一个交点为P,连结PC,交BD于点Q,若PC⊥BF,垂足为点G,求证:BD=AD+CE.参考答案与试题解析一、选择题(本题有10小题,每小题4分,共40分.每小题只有一个正确选项,不选、多选、错选均不给分)1.(4分)﹣2019的相反数是()A.2019B.﹣2019C.D.﹣【分析】根据相反数的意义,直接可得结论.【解答】解:因为a的相反数是﹣a,所以﹣2019的相反数是2019.故选:A.2.(4分)如图所示的支架是由两个长方体构成的组合体,则它的俯视图是()A.B.C.D.【分析】根据从上边看得到的图形是俯视图,可得答案.【解答】解:从上边看左边是一个小矩形,右边是一个大矩形,故选:B.3.(4分)安居物业管理公司对某小区一天的垃圾进行了分类统计,并将统计结果绘制成如图所示的扇形统计图.若某一天产生的垃圾约为300kg,则该小区这一天产生的可回收垃圾约为()A.15kg B.45kg C.105kg D.135kg【分析】总质量乘以对应的百分比即可得.【解答】解:该小区这一天产生的可回收垃圾约为300×35%=105(kg),故选:C.4.(4分)一次函数y=2x+4的图象与y轴交点的坐标是()A.(0,﹣4)B.(0,4)C.(2,0)D.(﹣2,0)【分析】在解析式中令x=0,即可求得与y轴的交点的纵坐标.【解答】解:令x=0,得y=2×0+4=4,则函数与y轴的交点坐标是(0,4).故选:B.5.(4分)如图,一个小球沿倾斜角为a的斜坡向下滚动,cos a=.当小球向下滚动了2.5米时,则小球下降的高度是()A.2.5米B.2米C.1.5米D.1米【分析】根据余弦的定义求出BC,根据勾股定理计算即可.【解答】解:在Rt△ABC中,cos a=cos B=,则=,解得,BC=2,由勾股定理得,AC==1.5(米)故选:C.6.(4分)若关于x的一元二次方程4x2﹣4x+c=0有两个相等的实数根,则c的值是()A.4B.﹣4C.1D.﹣1【分析】根据根的判别式得出方程,求出方程的解即可.【解答】解:要使一元二次方程4x2﹣4x+c=0有两个相等的实数根,必须△=(﹣4)2﹣4×4×c=0,解得:c=1,故选:C.7.(4分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=28°.分别以点A,B为圆心大于AB 的长为半径画弧,两弧交于点D和E,直线DE交AB于点F,连结CF,则∠AFC的度数为()A.62°B.60°C.58°D.56°【分析】利用基本作图得到DE垂直平分AB,则点F为AB的中点,再利用直角三角形斜边上的中线性质得到FE=FB,然后根据等腰三角形的性质和三角形外角和计算∠AFC 的度数.【解答】解:作法得DE垂直平分AB,∴点F为AB的中点,∵∠ACB=90°,∴FB=F A=FC,∴∠FCB=∠B=28°.∴∠AFC=∠B+∠FCB=28°+28°=56°.故选:D.8.(4分)有甲、乙两种糖果,原价分别为每千克a元和b元.根据调查,将两种糖果按甲种糖果x千克与乙种糖果y千克的比例混合,取得了较好的销售效果.现在糖果价格有了调整:甲种糖果单价下降15%,乙种糖果单价上涨20%,但按原比例混合的糖果单价恰好不变,则等于()A.B.C.D.【分析】根据已知条件表示出价格变化前后两种糖果的平均价格,进而得出等式求出即可.【解答】解:∵甲、乙两种糖果,原价分别为每千克a元和b元,两种糖果按甲种糖果x千克与乙种糖果y千克的比例混合,∴两种糖果的平均价格为:,∵甲种糖果单价下降15%,乙种糖果单价上涨20%,∴两种糖果的平均价格为:∵按原比例混合的糖果单价恰好不变,∴=,整理,得15ax=20by∴=.故选:D.9.(4分)如图,已知点A,点C在反比例函数y=(k>0,x>0)的图象上,AB⊥x轴于点B,连结OC交AB于点D,若CD=2OD,则△BDC与△ADO的面积比为()A.B.C.D.【分析】过C作CE⊥x轴于E,依据AB⊥x轴于点B,即可得出S△AOD=S四边形BDCE,设△BDO的面积为S,即可得到△BDC的面积为2S,△BOC的面积为3S,进而得到四边形BDCE的面积为6S+2S=8S,即△AOD的面积为8S,即可得出△BDC与△ADO的面积比.【解答】解:如图所示,过C作CE⊥x轴于E,∵AB⊥x轴于点B,∴S△AOB=S△COE,∴S△AOD=S四边形BDCE,设△BDO的面积为S,∵CD=2OD,∴△BDC的面积为2S,△BOC的面积为3S,∵BD∥CE,∴BE=2OB,∴△BCE的面积为6S,∴四边形BDCE的面积为6S+2S=8S,即△AOD的面积为8S,∴△BDC与△ADO的面积比为2:8=1:4,故选:B.10.(4分)如图,一个正六棱柱的表面展开后恰好放入一个矩形内,把其中一部分图形挪动了位置,发现矩形的长留出5cm,宽留出1cm,则该六棱柱的侧面积是()A.(108﹣24)cm2B.(108﹣12)cm2C.(54﹣24)cm2D.(54﹣12)cm2【分析】设正六棱柱的底面边长为acm,高为hcm,分别求出挪动前后长方形的长与宽,由题意得到a=2,h=9﹣2,再由六棱柱的侧面积是6ah求解;【解答】解:设正六棱柱的底面边长为acm,高为hcm,挪动前长为(2h+2a)cm,宽为(4a+a)cm,挪动后长为(h+2a+a)cm,宽为4acm,由题意得:(2h+2a)﹣(h+2a+a)=5,(4a+a)﹣4a=1,∴a=2,h=9﹣2,∴六棱柱的侧面积是6ah=6×2×(9﹣2)=108﹣24;故选:A.二、填空题(本题有6小题,每小题5分,共30分)11.(5分)分解因式:m2﹣8m+16=(m﹣4)2.【分析】直接利用完全平方公式进而分解因式得出答案.【解答】解:m2﹣8m+16=(m﹣4)2.故答案为:(m﹣4)2.12.(5分)小明有5把钥匙,其中有2把钥匙能打开教室门,则小明任取一把钥匙,恰好能打开教室门的概率是.【分析】根据概率的求法,让所求情况数除以总情况数即为所求的概率.【解答】解:∵共有5把钥匙,其中有2把钥匙能打开教室门,∴任取一把钥匙,恰好能打开教室门的概率是;故答案为:.13.(5分)如果式子有意义,则x的取值范围是x≤2.【分析】二次根式有意义,被开方数大于或等于0,列不等式并解不等式即可.【解答】解:∵二次根式有意义,∴4﹣2x≥0,解得x≤2.14.(5分)如图所示,在扇形AOC中,∠AOC=120°,OA=4,以点O为圆心在其同侧画扇形BOD,∠BOD=60°,OB=2,且△AOB≌△COD,则阴影部分的面积是π﹣4【分析】根据S阴=S扇形OAC﹣2•S△AOB﹣S扇形OBD,计算即可.【解答】解:如图,作BH⊥OA于H.∵△AOB≌△COD,∴∠AOB=∠COD,∵∠AOC=120°,∠BOD=60°,∴∠AOB=∠COD=30°在Rt△OBH中,∵∠OHB=90°,∠BOH=30°,OB=2,∴BH=OB=1,∴S△AOB=•OA•BH=2,∴∵∠BOD=60°,∴S阴=﹣2×2﹣=π﹣4,故答案为π﹣4.15.(5分)如图,以菱形ABCD的对角线AC为边,在AC的左侧作正方形ACEF,连结FD 并延长交EC于点H.若正方形ACEF的面积是菱形ABCD面积的1.4倍,CH=6,则EF=14.【分析】连接BD交AC于G,由菱形性质可的AC与BD互相垂直平分,菱形面积等于AC与BD的积的一半,其中由正方形性质的AC=EF可用EF代入计算.因为G是AC 中点且DG∥EC∥AF,根据平行线分线段定理可知点D也是FH中点,故DG是梯形ACHF 中位线,DG=(CH+AF)=(6+EF),因此菱形ABCD面积可用含EF的式子表示.用EF2表示正方形ACEF面积,以正方形面积为菱形面积的1.4倍为等量关系列方程,即求出EF的长.【解答】解:连接BD,交AC于点G∵四边形ABCD是菱形∴AC⊥BD,DB=2DG,AG=CG∴S菱形ABCD=AC•DB=AC•DG∵四边形ACEF是正方形∴EF=AF=AC=CE,AF∥EC,AC⊥EC∴DB∥CE∥AF∴=1∴DH=DF,即DG为梯形ACHF的中位线∴DG=(CH+AF)=(CH+EF)∵CH=6,S正方形ACEF=1.4S菱形ABCD∴EF2=1.4AC•DG∴EF2=1.4EF•(6+EF)解得:EF=14故答案为:14.16.(5分)小明家的门框上装有一把防盗门锁(如图1).其平面结构图如图2所示,锁身可以看成由两条等弧,和矩形ABCD组成,的圆心是倒锁按钮点M.其中的弓高GH=2cm,AD=8cm,EP=11cm.当锁柄PN绕着点N旋转至NQ位置时,门锁打开,此时直线PQ与所在的圆相切,且PQ∥DN,tan∠NQP=2,则AB的长度约为29.8 cm.(结果精确到0.1cm,参考数据:≈1.732,≈2.236)【分析】如图,作QT⊥PN于T,MW⊥NQ于W,连接BM,设HM交BC于K.直线PQ与所在的圆相切,作MF⊥PQ于F,则MF=5,延长PQ交NM的延长线S,分别求出SN,SM即可解决问题.【解答】解:如图,作QT⊥PN于T,MW⊥NQ于W,连接BM,设HM交BC于K.设BM=rcm,在Rt△BMK中,则有r2=42+(r﹣2)2,解得r=5,∴BM=5cm,∵DN∥PB,∴∠DNE=∠P,∵NP=NQ,∴∠P=∠NQP,∴∠DNE=∠NQP,∴tan∠DNE=tan∠NQP=2=,∵DE=DG=4cm,∴DE=NG=8cm,设PT=xcm,则∵tan∠P=tan∠NQP=2=,∴TQ=2x,在Rt△NTQ中,则有152=(15﹣x)2+(2x)2,解得x=6,∴TQ=12cm,NT=9cm,TP=6cm,PQ=6cm,∵直线PQ与所在的圆相切,作MF⊥PQ于F,则MF=5,延长PQ交NM的延长线S.∵TQ∥SN,∴=,∴=,∴SN=30cm,∵sin∠S==,∴=,∴CN=5cm,∴MN=SN﹣CM=(30﹣5)cm,∴AB=GN+MN+MK=8+30﹣5+3=41﹣5≈29.8cm故答案为29.8.三、解答题(本题有8小题,共80分.解答需写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程)17.(10分)(1)计算:(﹣2)0+|﹣5|﹣()﹣1(2)化简:(a+1)(a﹣1)﹣a(a﹣2).【分析】(1)原式利用零指数幂、负整数指数幂法则,以及绝对值的代数意义计算即可求出值;(2)原式利用平方差公式,以及单项式乘以多项式法则计算即可求出值.【解答】解:(1)原式=1+5﹣2=4;(2)原式=a2﹣1﹣a2+2a=2a﹣1.18.(8分)如图,点D是等边△ABC内一点,将线段AD绕着点A逆时针旋转60°得到线段AE,连结CD并延长交AB于点F,连结BD,CE.(1)求证:△ACE≌△ABD;(2)当CF⊥AB时,∠ADB=140°,求∠ECD的度数.【分析】(1)由“SAS”可证△ACE≌△ABD;(2)由等边三角形的性质和等腰三角形的性质可求∠BDF=70°,即可得∠ABD=20°,由全等三角形的性质可得∠ACE=20°,即可求解.【解答】解:(1)∵△ABC是等边三角形∴AC=AB,∠CAB=60°∵将线段AD绕着点A逆时针旋转60°得到线段AE∴AE=AD,∠EAD=∠CAB=60°∴∠EAC=∠DAB,且AC=AB,AE=AD∴△ACE≌△ABD(SAS)(2)∵CF⊥AB,AC=BC∴DF垂直平分AB,∠ACF=∠ACB=30°∴AD=DB,且DF⊥AB∴∠ADF=∠BDF=∠ADB=70°∴∠ABD=20°∵△ACE≌△ABD∴∠ABD=∠ACE=20°∴∠ECD=∠ACE+∠ACF=50°19.(8分)如图,这是一张6×6的方格纸,方格纸中的每个小正方形的边长均为1,线段AB的端点均在格点上.请按要求完成下列作图:①仅用无刻度直尺,且不能用直尺中的直角;②保留作图痕迹.(1)请以线段AB为斜边作等腰直角△ABC(作出一个即可).(2)在(1)的基础上,作出BC边上的中线AD.【分析】(1)直接利用网格结合等腰直角三角形的性质分析得出答案;(2)利用矩形的性质得出BC的中点,进而得出答案.【解答】解:(1)如图所示:△ABC即为所求;(2)如图所示:中线AD即为所求.20.(8分)为让学生感受中华诗词之美,某校九年级举行了“诗词大赛”,为了解九年级A,B两班学生的“诗词大赛”成绩,分别从每班50名学生中各随机抽取20人的“诗词大赛”成绩(满分为40分,成绩均为整数),制成如图所示的统计图.(1)若将不低于35分的成绩评为优秀,请你估计一下哪个班级优秀人数多?多几人?(2)请你选择适当的统计量来说明A,B两班哪个班级的整体成绩较好?【分析】(1)先分别求出A班和B班各自的优秀人数,再进行相减即可得出答案;(2)根据中位数的意义直接得出答案即可.【解答】解:(1)B班的优秀人数多,×50﹣×50=5(人),答:B班的优秀人数多,比A班多5人;(2)从中位数看,A班为25≤<30,B班为30≤n<35,∴B班更好些.21.(10分)如图,抛物线M1:y=﹣x2+4x交x轴正半轴于点A,将抛物线M,平移得到抛物线M2:y=﹣x2+bx+c,M1与M2交于点B,直线OB交M2于点C,点C的横坐标为6,且OB=BC.(1)①直接写出点B,点C的坐标;②求抛物线M2的表达式;(2)点P是抛物线M1上AB间一点,作PQ⊥x轴交抛物线M2于点Q,连结CP,CQ,设点P的横坐标为m.当m为何值时,使△CPQ的面积最大,并求出最大值.【分析】(1)①作如图所示辅助线,证△OBE≌△BCD得OE=BD=EF=3,求出x=3时y的值,据此知B点坐标及BE=DF=CD=3,从而得出点C坐标;②把B、C坐标代入解析式求解可得;(2)作CH⊥PQ,交PQ延长线于点H,由PQ=(﹣m2+10m﹣18)﹣(﹣m2+4m)=6m﹣18,CH=6﹣m得S△CPQ==﹣3m2+27m﹣54,再根据二次函数的性质求解可得.【解答】解:(1)①过点B作x轴的平行线BD,过点B作BE⊥x轴于点E,过点C作CF⊥x轴于点F,交BD于D,则∠OEB=∠OFC=∠BDC=90°,又∵∠BOE=∠CBD,OB=BC,∴△OBE≌△BCD(AAS),∴OE=BD=EF=3,当x=3时y=﹣x2+4x=﹣9+12=3,即B(3,3);则BE=DF=CD=3,∴C(6,6);②把B(3,3),C(6,6)代入抛物线M2:y=﹣x2+bx+c,得:,解得,∴y=﹣x2+10x﹣18;(2)如图2,过点C作CH⊥PQ,交PQ延长线于点H,∴PQ⊥x轴,∴PQ=(﹣m2+10m﹣18)﹣(﹣m2+4m)=6m﹣18,CH=6﹣m,∴S△CPQ==﹣3m2+27m﹣54,由于P是抛物线M1上AB段一点,故3≤m≤4,m=﹣=,不在3≤m≤4范围内,∵a=﹣1,开口向下,在对称轴的左侧,S随着m的增大而增大,∴当m=4时,S有最大值,且最大值为6,22.(10分)如图1,平面内有一点P到△ABC的三个顶点的距离分别为P A,PB,PC.若满足P A2=PB2+PC2,则称点P为△ABC关于点A的勾股点.如图2,E是矩形ABCD内一点,且点C是△ABE关于点A的勾股点,连接DE.(1)求证:CE=CD.(2)若AB=5,BC=6,DA=DE,求AE的长.【分析】(1)根据矩形的性质和勾股定理解答即可;(2)根据勾股定理和三角形面积公式解答即可.【解答】证明:(1)∵点C是△ABE关于点A的勾股点,∴CA2=CB2+CE2,∵四边形ABCD是矩形,∴∠ABC=90°,AB=CD,∴CA2=AB2+CB2=CB2+CD2,∴CE=CD;(2)作△ECD的高线CF,EG和△AED的高线EH,∵CE=CD=AB=5,DE=6,∴EF=ED=3,∴∵,∴,∴,由勾股定理可得:,解得:AE=.23.(12分)某礼品店从文化用品市场批发甲、乙、丙三种礼品(每种礼品都有),各礼品的数量和批发单价列表如下:甲乙丙数量(个)m3m n批发单价(元)a(1≤m≤10)b100.8a(m>10)(1)当m=5时,若这三种礼品共批发35个,甲礼品的总价不低于丙礼品的总价,求a 的最小值;(2)已知该店用1320元批发了这三种礼品,且a=5b;①当m=25时,若批发这三种礼品的平均单价为11元/个,求b的值;②当7<m<20时,若该店批发了20个丙礼品,且a为正整数,求a的值.【分析】(1)根据这三种礼品共批发35个,甲礼品的总价不低于丙礼品的总价,得出等式求出即可;(2)①由“批发这三种礼品的平均单价为11元/个”得=11,求得n的值;然后由“该店用1320元批发了这三种礼品,且a=5b”列出方程并解答.②需要分类讨论:当7<m≤10、10<m<20时,分别列出方程并求解.【解答】解:(1)由题意,得4×5+n=35.解得n=15.又5a≥15×10,解得a≥30.答:a的最小值为30;(2)①由题意,得=11.解得n=20.由题知,25×0.8a+75b+200=1320,把a=5b代入解得b=6.4②当7<m≤10时,由题意,得am+3bm=1320﹣200.把b=a代入上式,化简得am=1120.即:am=700.由于a、m都是正整数,所以当m=10时,a=70;当10<m<20时,由题意,得0.8am+3bm=1320﹣200.把b=a代入上式,化简得am=1120.即:am=800.由由于a、m都是正整数,所以当m=16时,a=50.综上所述,a的值是70或50.24.(14分)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,⊙O(圆心O在△ABC内部)经过B,C两点,交线段AC于点D,直径BH交AC于点E,点A关于直线BD的对称点F落在⊙O上.连结BF.(1)求证:∠C=45°;(2)在圆心O的运动过程中;①若tan∠EDF=,AB=6,求CE的长;②若点F关于AC的对称点落在△BFE边上时,求点的值.(直接写出答案);(3)令⊙O与边AB的另一个交点为P,连结PC,交BD于点Q,若PC⊥BF,垂足为点G,求证:BD=AD+CE.【分析】(1)由对称的性质先证∠A=∠BFD,再证∠BFD=∠C,即可推出结论;(2)①先证∠DFE为直角,再用含a的代数式分别将DF,FE,DE,EC,AD表示出来,用方程即可求出CE的长;②分两种情况讨论,当点F关于AC的对称点落在BF边上时,连接DO,设FF'交AC 于点M,证明BD=BE,在Rt△DOE中利用锐角三角函数即可求出结果,当点F关于AC的对称点落在BE边上时,点F'与点O重合,在Rt△DOE中,利用锐角三角函数即可求出结果;(3)先证明△QBG≌△ECM,推出BQ=CE,再证明DQ=AD即可.【解答】(1)证明:∵点A,F关于直线BD对称,∴∠A=∠BFD,∵∠BFD=∠C,∴∠A=∠C,∵∠ABC=90°,∴∠C=45°;(2)①解:∵点A,F关于直线BD对称,∴AD=DF,AB=FB,∵∠A=∠C=45°,∴AB=BC=FB=6,∴,∵BH是直径,∴由圆的对称性可知,△BFE≌△BCE,∴∠BFE=∠C=∠BFD=45°,FE=CE,∴∠DFE=90°,∵tan∠EDF=,AB=6,∴设DF=AD=3a,则EF=CE=4a,DE=5a,∵AC==6,∴AC=3a+4a+5a=6,解得,a=,∴CE=4a=2;②如图1,当点F关于AC的对称点落在BF边上时,连接DO,设FF'交AC于点M,则AC垂直平分FF',由(1)知,∠A=∠C=45°,∠ABC=90°,∴BA=BC,∠ABM=∠CBM=×90°=45°,∵点A,F关于直线BD对称,∴AD=DF,AB=FB,又∵DB=DB,∴△ABD≌△FBD(SSS),∴∠ABD=∠FBD,由(2)知,△BFE≌△BCE,∴∠FBE=∠CBE,∴∠ABD=∠FBD=∠FBE=∠CBE=22.5°,∴∠DBE=∠DBF+∠EBF=45°,∵OD=OB,∴∠OBD=∠ODB=45°,∴∠DOB=90°,在△BDM与△BEM中,∠BDM=∠BEM=90°﹣22.5°=67.5°,∴BD=BE,在等腰Rt△BOD中,设OB=OD=r,则BD=r,∴BE=r,OE=(﹣1)r,∴==﹣1;如图2,当点F关于AC的对称点落在BE边上时,∵∠DF'E=∠DOE=90°,∴点F'与点O重合,连接OF,则OD=OF=DF,∴△DOF为等边三角形,∴∠ODF=60°,由对称性知,∠ODE=∠FDE=30°,在Rt△DOE中,tan∠ODE==tan30°=,∴=;综上所述,的值为﹣1或;(3)如图3,连接PD,FC,FC交BH于点M,∵∠ABC=90°,∴PC⊥BF,∴CF=BC=BE,∴△FBC是等边三角形,∴BG=CM=BF,∠QGB=∠CME=90°,∠DBF=∠DCF,∴△QBG≌△ECM(ASA),∴BQ=CE,∵∠PDA=90°,∠A=45°,∴DP=DA=DF,∴,∵∠DPC=(),∠DQP=∠QDC+∠QCP=(),∴∠DPC=∠DQP,∴DQ=DP=AD,∴BD=AD+CE.。

浙江省温州市2020年数学中考模拟试卷

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浙江省温州市2020年数学中考模拟试卷一、选择题(共10小题)(共10题;共20分)1.计算:﹣5+2的结果是()A. ﹣3B. ﹣1C. 1D. 32.如图所示的工件的主视图是()A. B. C. D.3.为研究上半年用水情况,小明把自己家1月至6月份的用水量绘制成折线统计图(如图),根据图中信息,可以判断相邻两个月用水量变化最大的是()A. 1月至2月B. 3月至4月C. 4月至5月D. 5月至6月4.在学校“争创美丽班级,争做文明学生”示范班级评比活动中,10位评委给九年级(1)班的评分情况如下表示:评分(分) 75 80 85 90评委人数 2 3 4 1则这10位评委评分的平均数是()A. 80分B. 82分C. 82.5分D. 85分5.如图,为了美化校园,学校在一块边角空地建造了一个扇形花圃,扇形圆心角∠AOB=120°,半径OA为9m,那么花圃的面积为()A. 54πm2B. 27πm2C. 18πm2D. 9πm26.已知点A(﹣1,y1)、B(2,y2)、C(3,y3)在反比例函数y=﹣的图象上,则y1、y2、y3的大小关系正确的是()A. y2<y3<y1B. y1<y3<y2C. y3<y2<y1D. y3<y1<y27.化简的结果是()A. x+1B. x﹣1C. xD. ﹣x8.已知关于x、y的二元一次方程组的解满足x+y<4,则满足条件的k的最大整数为()A. 3B. 2C. 1D. 09.如图,▱ABCD的边上一动点P从点C出发沿C﹣D﹣A运动至点A停止,运动的路程计为x,∠ABP与▱ABCD 重叠部分面积计为y,其函数关系式如图所示,则▱ABCD中,BC边上的高为()A. 2B. 3C. 4D. 610.如图,将⊙O上的沿弦BC翻折交半径OA于点D,再将沿BD翻折交BC于点E,连结DE.若AB=10,OD=1,则线段DE的长为()A. 5B. 2C. 2D. +1二、填空题(共6小题)(共6题;共6分)11.因式分解:m2+6m+9=________.12.为了测试甲、乙两种电子表的走时误差,做了如下统计:=0,=0,S甲2=8.8,S乙2=4.8,则走时比较稳定的是________种电子表.13.函数y= 中,自变量x的取值范围是________.14.小聪用100元钱去购买笔记本和钢笔共30件,已知每本笔记本2元,每支钢笔5元,则小聪最多可以买几支钢笔?设小聪购买x支钢笔,则可列关于x的一元一次不等式为________.15.如图,△OAC和△BAD都是等腰直角三角形,∠ACO=∠ADB=90°,反比例函数y=在第一象限的图象经过点B,则OA2﹣AB2=________.16.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=2AC,D,E,F分别为BC,AC,AB边上的点,BF=3AF,∠DFE =90°,若△BDF与△FEA的面积比为3:2,则△CDE与△DEF的面积比为________.三、解答题(共8小题)(共8题;共92分)17.(1)计算:﹣2cos30°+|﹣|.(2)化简:a(3﹣a)+(a+1)(a﹣1).18.如图,在正方形ABCD中,点E是对角线BD上任意一点,连接AE并延长AE交BC的延长线于点F,交CD于点G.(1)求证:∠DAE=∠DCE;(2)若∠F=30°,DG=2,求CG的长度.19.图①、图②、图③都是5×5的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,每个小正方形的边长均为1,请在所给网格区域(含边界)上按要求画格点三角形.(1)在图①、图②中分别画一个△PAB,使△PAB的面积等于4(所画的两个三角形不全等).(2)在图③中,画一个△PAB,使tan∠APB=.20.某学校为了增强学生体质,决定开放以下体育课外活动项目:A.篮球、B.乒乓球、C.跳绳、D.踢毽子.为了解学生最喜欢哪一种活动项目,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图(如图(1),图(2)),请回答下列问题:(1)这次被调查的学生共有________人;(2)请你将条形统计图补充完整;(3)在平时的乒乓球项目训练中,甲、乙、丙、丁四人表现优秀,现决定从这四名同学任选两名参加乒乓球比赛,求恰好选中甲、乙两位同学的概率(用树状图或列表法解答).21.如图,在⊙O上依次有A、B、C三点,BO的延长线交⊙O于E,,过点C作CD∥AB交BE 的延长线于D,AD交⊙O于点F.(1)求证:四边形ABCD是菱形;(2)连接OA、OF,若∠AOF=3∠FOE且AF=3,求劣弧的长.22.名闻遐迩的秦顺明前茶,成本每斤500元,某茶场今年春天试营销,每周的销售量y(斤)与销售单价x(元/斤)满足的关系如下表:x(元/斤) 550 600 650 680 700y(斤)***************(1)请根据表中的数据猜想并写出y与x之间的函数关系式;(2)若销售每斤茶叶获利不能超过40%,该茶场每周获利w元,试写w与x之间的函数关系式,并求出茶场每周的最大利润.(3)若该茶场每周获利不少于40000元,试确定销售单价x的取值范围.23.已知二次函数y=﹣x2+bx+c的图象经过点A(2,0),B(5,0),过点D(0,)作y轴的垂线DP 交图象于E、F.(1)求b、c的值和抛物线的顶点M的坐标;(2)求证:四边形OAFE是平行四边形;(3)将抛物线向左平移的过程中,抛物线的顶点记为M′,直线DP与抛物线的左交点为E′,连接OM′,OE′,当OE′+OM′的值最小时求直线OE′的解析式.24.如图,在△ABC中,AB=7,BC=4 ,∠ABC=45°,射线CD⊥AB于D,点P为射线CD上一动点,以PD为直径的⊙O交PA、PB分别为E、F,设CP=x.(1)求sin∠ACD的值.(2)在点P的整个运动过程中:①当⊙O与射线CA相切时,求出所有满足条件时x的值;②当x为何值时,四边形DEPF为矩形,并求出矩形DEPF的面积.(3)如果将△ADC绕点D顺时针旋转150°,得△A′DC′,若点A′和点C′有且只有一个点在圆内,则x的取值范围是________.答案解析部分一、选择题(共10小题)1.【答案】A【解析】【解答】解:﹣5+2=﹣(5﹣2)=﹣3.故答案为:A.【分析】根据有理数的加法运算法则进行计算即可求解2.【答案】B【解析】【解答】解:从物体正面看,看到的是一个横放的矩形,且一条斜线将其分成一个直角梯形和一个直角三角形.故选B.【分析】主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、侧面和上面看,所得到的图形,本题找到从正面看所得到的图形即可.3.【答案】C【解析】【解答】解:由折线统计图知,相邻两个月用水量变化最大的是4月至5月,达到9吨,故答案为:C.【分析】折线统计图反映数据的增减变化。

2020年浙江省温州市中考数学一模试卷

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2020年浙江省温州市中考数学一模试卷一、选择题(本题有10小题,每小题4分,共40分,每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选,均不给分)1.(4分)我国是较早认识负数的国家,南宋数学家李冶在算筹的个位数上用斜画一杠表示负数,如“﹣32”写成“”,下列算筹表示负数的是()A.B.C.D.2.(4分)“浮云游子意,明月故乡情”,4月疫情期间温州支援意大利口罩达2700000只,其中2700000用科学记数法表示为()A.2.7×106B.27×105C.2.7×105D.0.27×107 3.(4分)小明家购买了一款新型吹风机.如图所示,吹风机的主体是由一个空心圆柱体构成,手柄可近似看作一个圆柱体,这个几何体的主视图为()A.B.C.D.4.(4分)计算x3+x3的结果是()A.x6B.x9 C.2x6 D.2x35.(4分)甲、乙、丙、丁四名射击运动员参加射击预选赛,他们射击成绩的平均数及方差如表所示,要选一个成绩较好且稳定的运动员去参赛,应选运动员()甲乙丙丁(环)8998 S2(环2)1 1.21 1.2 A.甲B.乙C.丙D.丁6.(4分)不等式﹣2x≤﹣x+2的解在数轴上的表示正确的是()A.B.C.D.7.(4分)一款便携式音箱以锂电池作为电源,该电池的电压为定值,工作时电流I(单位:A)与电阻R(单位:Ω)之间的函数关系如图所示,则当电阻R为4Ω时,电流I为()A.6A B.A C.1A D.A8.(4分)为美化校园,学校计划购买甲、乙两种花木,其中甲种花木每棵100元,乙种花木每棵80元,若甲种花木的数量是乙种花木的3倍,且两种花木共花费19000元.设购买甲种花木x棵,乙种花木y棵,根据题意,可列方程组()A.B.C.D.9.(4分)在△ABC中,BC=5,AC=12,∠C=90°,以点B为圆心,BC为半径作圆弧,与AB交于D,再分别以A,D为圆心,大于AD的长为半径作圆弧交于点M,N,作直线MN,交AC于E,则AE的长度为()A.4B.4C.D.510.(4分)已知函数y1=ax2﹣2ax+c(a>0),y2=﹣ax2+2ax+c,当0≤x≤2时,2≤y1≤3,则当0≤x≤2时,y2的最大值是()A.﹣3B.2C.3D.4二、填空题(本题有6小题,每小题5分,共30分)11.(5分)因式分解:m2﹣25=.12.(5分)在不透明的袋子里装入3个红球和2个白球(除颜色不同外其余均相同),从中随机摸出一个球为白球的概率是.13.(5分)如图,四边形ABCD内接于⊙O,若∠AOC=∠B,则∠D的度数为°.14.(5分)如图,在矩形ABCD中,BC=8,E为BC中点,将△ABE沿AE翻折后,得到△AEF,再将CE折向FE,使点C与点F重合,折痕为EG.若CG=3,则AG=.15.(5分)如图,已知点A(5,0),在直线y=x+上取点B,过点B作x轴的平行线,交直线y=﹣x+b于点C.若四边形OACB为菱形,则b=.16.(5分)将折叠书架画出侧面示意图,AB为面板架,CD为支撑架,EF为锁定杆,F可在CD上移动或固定.已知BC=CE=8cm.如图甲,将面板AB竖直固定时(AB⊥BD),点F恰为CD的中点.如图乙,当CF=17cm时,EF⊥AB,则支撑架CD的长度为cm.三、解答题(本题有8小题,共80分.解答需写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程)17.(8分)(1)计算:2sin30°+(﹣1)0+;(2)解方程:(x﹣1)2=2x+1.18.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC,点D在BC边上,点E在AC边上,连结AD,DE.已知∠1=∠2,AD=DE.(1)求证:△ABD≌△DCE.(2)若BD=2,CD=5,求AE的长.19.(10分)某学校为了解疫情期间学生在家体育锻炼情况,从全体学生中随机抽取若干学生进行调查,以下是根据调查数据绘制的统计图表的一部分,根据信息回答下列问题,(1)本次调查共抽取名学生.(2)抽查结果中,B组有人.(3)在抽查得到的数据中,中位数位于组(填组别).(4)若这所学校共有学生1200人,则估计平均每日锻炼超过20分钟有多少人?组别平均每日体育锻炼时间(分)人数A0≤x≤1018B10<x≤20C20<x≤3042D x>302420.(8分)如图,在5×5的方格纸中,点A,B均在格点上,请按要求画图.(1)在图1中画个面积为2的格点△ABC.(2)在图2中画一个格点Rt△ADE,使AB是△ADE的中线.21.(10分)在平面直角坐标系中,抛物线的表达式为y=ax2+2bx+2b﹣a(a≠0).(1)当x=﹣1时,求y的值.(2)将抛物线向左平移2个单位后,恰经过点(﹣1,0),求b的值.22.(10分)如图,四边形ABCD中,∠B=90°,以AD为直径的⊙O交AB于点E,与BC相切于点C,连结CE.(1)求证:CD=CE.(2)若AE=3,tan∠D=,求⊙O的半径.23.(12分)某商店准备采购甲、乙两种消毒水进行售卖,每瓶的进价与利润如表:甲乙每瓶进价(元)a a+20每瓶利润(元)2030已知进货成本1500元采购甲种消毒水的数量和2500元买乙种消毒水的数量相等.(1)求a的值.(2)若该商店准备拿出12000元全部用来进货,由于仓库存放限制,总数量不多于300瓶,问如何进货能使消毒水全部售出后利润最大,最大利润是多少元?(3)在(2)获得最大利润的进货方案下,该商店预留了甲、乙两种消毒水各若干瓶供店内消毒使用,剩余的消毒水被抢购一空,共获得利润7350元,求商店共预留了多少瓶?24.(14分)如图,在正方形ABCD中,E,F分别是AD,CD上的点,且AE=CF,M,N 分别是EF,EB的中点,延长AN交BF于点K.(1)①小明通过画图探究得到以下数据,根据题意,将表格补充完整.∠FBC10°20°40°∠EBF70°∠BNK20°②写出∠EBF与∠BNK的数量关系,并给出证明.(2)当四边形MNKF中有一条边是NK的2倍时,求cos∠EBF的值.(3)直线MN分别交AB,CD于点P,Q,延长EF交射线BC于点G,当点G关于直线BF的对称点落在直线MN上时,直接写出的值.。

2020年浙江省温州市中考数学模拟试卷

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2020年浙江省温州市中考数学模拟试卷(二)一.选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分,每个小题只有一个正确答案,多选、错选、不选均不给分)1.(4分)下列四个数中最小的数是( ) A .1-B .0C .2D .(1)--2.(4分)满足21x -<…的数在数轴上表示为( ) A . B . C .D .3.(4分)下列运算正确的是( ) A .326a a a =gB .22()ab ab =C .236()a a -=-D .632a a a ÷=4.(4分)某校对学生到学校上学前往方式进行调查, 如图为收集数据后绘制的扇形统计图 . 已知骑自行车的人数为 400 人, 根据图中提供的信息, 本次调查的对象中选择坐私家车前往的人数是( )A . 200B . 220C . 360D . 10005.(4分)某校为进一步开展“阳光体育”活动,购买了一批篮球和足球.已知购买足球数量是篮球的2倍,购买足球用了4000元,购买篮球用了2800元,篮球单价比足球贵16元.若可列方程40002800162x x=-表示题中的等量关系,则方程中x 表示的是( ) A .足球的单价B .篮球的单价C .足球的数量D .篮球的数量6.(4分)如图,五架轰炸机组成了一个三角形飞行编队,且每架飞机都在边长等于1正方形网格格点上,其中A 、B 两架轰炸机对应点的坐标分别为(2,1)A -和(2,3)B --,那么轰炸机C 对应点的坐标是( )A .(2,1)-B .(4,2)-C .(4,2)D .(2,0)7.(4分)如图,已知一次函数y kx b =+的图象经过(0,1)A 和(2,0)B ,当0x >时,y 的取值范围是( )A .1y <B .0y <C .1y >D .2y <8.(4分)如图,ABC ∆中,8AB AC ==,6BC =,AE 平分BAC ∠交BC 于点E ,点D 为AB 的中点,连接DE ,则BDE ∆的周长是( )A .75+B .10C .425+D .119.(4分)如图,有一块圆形的花圃,中间有一块正方形水池.测量出除水池外圆内可种植的面积恰好272m ,从水池边到圆周,每边相距3m .设正方形的边长是xm ,则列出的方程( )A .22(3)72x x +-=B .2(3)722xπ+=C .22(3)722xx +-=D .22(3)722xx π+-=10.(4分)如图所示,AB 是O e 的直径,AM 、BN 是O e 的两条切线,D 、C 分别在AM 、BN 上,DC 切O e 于点E ,连接OD 、OC 、BE 、AE ,BE 与OC 相交于点P ,AE 与OD 相交于点Q ,已知4AD =,9BC =,以下结论:①O e 的半径为132;②//OD BE ; ③181313PB =;④2tan 3CEP ∠=.其中正确结论有( )A .1个B .2个C .3个D .4个二.填空题(本大题共6小题,每小题5分,共30分) 11.(5分)分解因式:2412x x --= .12.(5分)王老师对本班40名学生的血型作了统计,列出如下的统计表,则本班A 型血的人数是 人. 组 别 A 型B 型AB 型O 型频 率x0.40.150.113.(5分)某汽车生产厂对其生产的A 型汽车进行油耗试验,试验中汽车为匀速行驶,在行驶过程中,油箱的余油量y (升)与行驶时间t (小时)之间的关系如表:t (小时) 0 1 2 3 y (升)12011210496由表格中y 与t 的关系可知,当汽车行驶 小时,油箱的余油量为0.14.(5分)如图是抛物线形拱桥,当拱顶离水面2m 时,水面宽4m ,则水面下降1m 时,水面宽度增加 m .15.(5分)如图,是用卡钳测量容器内径的示意图.量得卡钳上A ,D 两端点的距离为4cm ,25AO DO OC OB ==,则容器的内径BC 的长为 cm .16.(5分)如图,已知OP 平分AOB ∠,//CP OA ,PD OA ⊥于点D ,PE OB ⊥于点E .254CP =,6PD =.如果点M 是OP 的中点,则DM 的长是 .三.解答题(本大题共8小题,共80分)17.(10分)(1)计算:10112()(3)|14cos30|2π-+----︒(2)解方程:22150x x --=(公式法)18.(6分)已知:如图,12∠=∠,A D ∠=∠.求证:B C ∠=∠.19.(6分)如图,方格纸中的每个小正方形的边长都为1,在建立平面直角坐标系后,ABC ∆的顶点均在格点上.(1)以点A 为旋转中心,将ABC ∆绕点A 逆时针旋转90︒得到△11AB C ,画出△11AB C . (2)画出ABC ∆关于原点O 成中心对称的△222A B C ,若点C 的坐标为(4,1)--,则点2C 的坐标为 .。

2020年浙江省温州市中考数学模拟试题(含解析)

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2020年浙江省温州市中考数学模拟试卷一、选择题(本题有10小题,每小题4分,共40分,每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选,均不给分)1.下列运算中,结果最大的是( ).A.2+(-3)B.2x(-3)C.2-(-3)D.-322.某市文化活动中心在正月十五矩形元宵节灯谜大会中,共有13200人参加,数据13200用科学记数法表示正确的是()A.0.132×105B.1.32×104C.13.2×103D.1.32×1053.如图所示的零件的俯视图是()A. B. C. D.4.某中学篮球队12名队员的年龄情况如下表,则这个队队员年龄的众数和中位数分别()A.15,16B.15,15C.15,15.5D.16,155.如图,AB//CD,∠1=50°,∠2=45°,则∠CAD的大小是()A.75°B.80°C.85°D.90°6.如图,一个函数的图像由射线BA,线段BC,射线CD,其中点A(-1,2),B(1,3),C(2,1),D (6,5),则此函数()A.当x<1,y随x的增大而增大B.当x<1,y随x的增大而减C.当x>1,y随x的增大而增大D.当x>1,y随x的增大而减小7.如图,已知AB是⊙O的直径,CD是弦,且CD⊥AB,BC=3,AC=4,则sin∠ABD的值是()A.43B.34C.35D.458.如图,将边长为√3的正方形绕点B逆时针旋转30°,那么图中阴影部分的面积为()A.3B.√3C.3﹣√3D.3﹣√329.已知点(﹣3,y1),(5,y2)在二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象上,点(x0, y0)是函数图象的顶点.则()A. 当y1>y2≥y0时,x0的取值范围是1<x0<5B. 当y1>y2≥y0时,x0的取值范围是x0>5C. 当y0≥y1>y2时,x0的取值范围是x0<﹣3D. 当y0≥y1>y2时,x0的取值范围是x0<110.如图,在△ABC中,D为AB边上一点,E为CD中点,AC= 2 ,∠ABC=30°,∠A=∠BED=45°,则BD 的长为()A.12B.3+1-5C.3-12D.5-1二、填空题(本题有6小题,每小题5分,共30分)11.分解因式 a 3−9a = ________.12.若关于 x ,y 的二元一次方程组 {mx +y =2n +13x +ny =m −10的解是 {x =3y =4 ,则代数式 m +n 的值是________.13.有五张分别印有等边三角形、正方形、正五边形、矩形、正六边形图案的卡片(这些卡片除图案不同外,其余均相同).现将有图案的一面朝下任意摆放,从中任意抽取一张,抽到卡片的图案既是中心对称图形,又是轴对称图形的概率为________.14.如图,公园内有一个半径为20米的圆形草坪,A ,B 是圆上的点,O 为圆心,∠AOB=120°,从A 到B 只有路弧AB ,一部分市民走“捷径”,踩坏了花草,走出了一条小路AB 。

2020年浙江省温州市中考数学模拟试卷(三)(含答案解析)

2020年浙江省温州市中考数学模拟试卷(三)(含答案解析)

2020年浙江省温州市中考数学模拟试卷(三)一、选择题(本大题共10小题,共40.0分)1.下列交通标志中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是()A. B. C. D.2.关于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+m2−1=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是()A. m≥−54B. m≤−54C. m<−54D. m>−543.下列运算正确的是()A. 3a+4b=12aB. (ab3)2=ab6C. (5a2−ab)−(4a2+2ab)=a2−3abD. x12÷x6=x24.某学校在开展“节约每一滴水”的活动中,从九年级的500名同学中任选出10名同学汇报了各自家庭一个月的节水情况,将有关数据整理如下表所示节水量(单位:t)0.51 1.52同学数(人)2341请你估计这500名同学的家庭一个月节约的水总量大约是()A. 400tB. 500tC. 600tD. 700t5.如图,MB=ND,∠MBA=∠D,下列添加条件中,不能判定△ABM≌△CDN的是().A. ∠M=∠NB. AB=CDC. AM=CND. AM//CN6.当x=2时,函数y=−4x+1的值是()A. −3B. −5C. −7D. −97.若反比例函数y=8x的图象经过点(−2,m),则m的值是()A. 14B. −14C. −4D. 48.下列各图形经过折叠不能围成一个正方体的是()A. B.C. D.9.在一块长16m,宽12m的长方形荒地上,要建造一个花园,要求花园所占面积为荒地的一半,下图是小明的设计方案.花园四周小路的宽度相等,设小路宽为x m,则可列方程()A. (16−x)(12−x)=16×12B. (16−x)(12−x)=12×16×12C. (16−2x)(12−2x)=16×12D. (16−2x)(12−2x)=12×16×1210.某班的同学想测量一教楼AB的高度,如图,大楼前有一段斜坡BC,已知BC的长为16米,它的坡度i=1:√3,在离C点45米的D处,测得以教楼顶端A的仰角为37°,则一教楼AB的高度约为()米.(结果精确到0.1米)(参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,√3≈1.73)A. 44.1B. 39.8C. 36.1D. 25.9二、填空题(本大题共6小题,共30.0分)11.在平面直角坐标系中,点A(1,2)关于y轴对称的点为B(a,2),则a=______12.把抛物线y=3x2沿y轴向下平移2个单位后,所得新抛物线的函数表达式是______.13.下图是甲、乙两名射击运动员的10次射击训练成绩(环数)的折线统计图,观察图形可知甲、乙这10次射击成绩中甲的方差________乙的方差.(填“>”“=”或“<”)14.下列图形都是由同样大小的五角星按一定的规律组成,其中第1个图形一共有2个五角星,第2个图形一共有8个五角星,第3个图形一共有18个五角星,…,则第n个图形中五角星的个数为_______(x<0)的图象上,过点P作PM⊥x轴15.如图,若点P在反比例函数y=−3x于点M,PN⊥y轴于点N,则矩形PMON的面积为______.16.如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,AD与BC的延长线交于点E,BA与CD的延长线交于点F,∠DCE=80∘,∠F=25∘,则∠E的度数为.三、解答题(本大题共8小题,共80.0分)3−|√3−3|;17.计算:√9−2−1+√818.如图,AB//CD,EF=EH,EH平分∠AEG,且∠GEH=30°,求∠CFH的度数.19.已知:如图,在△AOB中,A(3,2),B(5,0),E(4,m),求:(1)m的值.(2)△AOE的面积。

2020年浙江省温州市中考数学模拟试卷(三)

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2020年浙江省温州市中考数学模拟试卷(三)一、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分,请用2B铅笔在答题卷的相应位置按要求填涂)1.(4分)下列图案中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是()A.B.C.D.2.(4分)关于x的一元二次方程x2+ax﹣1=0的根的情况是()A.有两个相等的实数根B.有两个不相等的实数根C.只有一个实数根D.没有实数根3.(4分)下列运算中,正确的是()A.x6÷x2=x3B.(﹣3x)2=6x2C.3x3﹣2x2=x D.(x3)2•x=x7 4.(4分)从一堆苹果中任取了20个,称得它们的质量(单位:克),其数据分布表如下.则这堆苹果中,质量不小于120克的苹果数约占苹果总数的()分组(90,100)(100,110)(110,120)(120,130)(130,140)(140,150)频数1231031A.80%B.70%C.40%D.35%5.(4分)如图,已知∠ACB=∠DBC,添加以下条件,不能判定△ABC≌△DCB的是()A.∠ABC=∠DCB B.∠ABD=∠DCA C.AC=DB D.AB=DC6.(4分)当x=3时,函数y=x﹣2的值是()A.﹣2B.﹣1C.0D.17.(4分)如果反比例函数的图象经过点(﹣2,3),那么k的值是()A.B.﹣6C.D.68.(4分)将图1围成图2的正方体,则图1中的红心“”标志所在的正方形是正方体中的()A.面CDHE B.面BCEF C.面ABFG D.面ADHG 9.(4分)如图,在长70m,宽40m的矩形花园中,欲修宽度相等的观赏路(阴影部分),要使观赏路面积占总面积的,则路宽xm应满足的方程是()A.(40﹣x)(70﹣x)=400B.(40﹣2x)(70﹣3x)=400C.(40﹣x)(70﹣x)=2400D.(40﹣2x)(70﹣3x)=240010.(4分)如图,从点A看一山坡上的电线杆PQ,观测点P的仰角是45°,向前走6m到达B点,测得顶端点P和杆底端点Q的仰角分别是60°和30°,则该电线杆PQ的高度()A.6+2B.6C.10﹣D.8二、填空题(共6小题,每小题5分,满分30分,请在答题卷相应位置写上答案)11.(5分)在平面直角坐标系中,点A(2,﹣3)关于y轴对称的点的坐标为.12.(5分)抛物线y=x2向左平移3个单位,再向下平移2个单位后,所得的抛物线表达式是.13.(5分)如图是甲、乙两射击运动员10次射击成绩的折线统计图,则这10次射击成绩更稳定的运动员是.14.(5分)如图,第1个图形有1个三角形,第2个图形中有5个三角形,第3个图形中有9个三角形,……,则第2019个图形中有个三角形.15.(5分)如图,点A,B是反比例函数y=(x>0)图象上的两点,过点A,B分别作AC⊥x轴于点C,BD⊥x轴于点D,连接OA,BC,已知点C(2,0),BD=2,S△BCD =3,则S△AOC=.16.(5分)如图,AC是圆内接四边形ABCD的一条对角线,点D关于AC的对称点E在边BC上,连接AE.若∠ABC=64°,则∠BAE的度数为.三、选择题(共8小题,满分80分,请在答题卷相应位置详细写出解题过程)17.(10分)(1)计算:|﹣2|+﹣(﹣1)2(2)解方程:4x﹣3=2(x﹣1).18.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC,CD是∠ACB的平分线,DE∥BC,交AC于点E.(1)求证:DE=CE.(2)若∠CDE=35°,求∠A的度数.19.(6分)已知△ABC中,点A(﹣1,2),B(﹣3,﹣2),C(3,﹣3)①在直角坐标系中,画出△ABC;②求△ABC的面积.20.(10分)为了解某市九年级学生学业考试体育成绩,现从中随机抽取部分学生的体育成绩进行分段(A:50分;B:49﹣45分;C:44﹣40分;D:39﹣30分;E:29﹣0分)统计如下:学业考试体育成绩(分数段)统计表分数段人数(人)频率A480.2B a0.25C840.35D36bE120.05根据上面提供的信息,回答下列问题:(1)在统计表中,a的值为,b的值为,并将统计图补充完整(温馨提示:作图时别忘了用0.5毫米及以上的黑色签字笔涂黑);(2)甲同学说:“我的体育成绩是此次抽样调查所得数据的中位数.”请问:甲同学的体育成绩应在什么分数段内?(填相应分数段的字母)(3)如果把成绩在40分以上(含40分)定为优秀,那么该市今年10440名九年级学生中体育成绩为优秀的学生人数约有多少名?21.(12分)如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y1=ax+b(a,b为常数,且a≠0)与反比例函数y2=(m为常数,且m≠0)的图象交于点A(﹣2,1)、B(1,n).(1)求反比例函数和一次函数的解析式;(2)连结OA、OB,求△AOB的面积;(3)直接写出当y1<y2<0时,自变量x的取值范围.22.(10分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,交BC于点D,点O在AB上,⊙O经过A,D两点,交AB于点E,交AC于点F(1)求证:BC是⊙O的切线;(2)若⊙O半径是2cm,F是弧AD的中点,求阴影部分的面积(结果保留π和根号)23.(12分)某商场要经营一种新上市的文具,进价为20元/件.试营销阶段发现:当销售单价是25元时,每天的销售量为250件;销售单价每上涨1元,每天的销售量就减少10件.(1)写出商场销售这种文具,每天所得的销售利润w(元)与销售单价x(元)之间的函数关系式;(2)求销售单价为多少元时,该文具每天的销售利润最大;(3)商场的营销部结合上述情况,提出了A、B两种营销方案:方案A:该文具的销售单价高于进价且不超过30元;方案B:每天销售量不少于10件,且每件文具的利润至少为25元请比较哪种方案的最大利润更高,并说明理由.24.(12分)如图,矩形ABCD中,AB=6,BC=6,动点P从点A出发,以每秒个单位长度的速度沿线段AD运动,动点Q从点D出发,以每秒2个单位长度的速度沿折线段D﹣O﹣C运动,已知P、Q同时开始移动,当动点P到达D点时,P、Q同时停止运动.设运动时间为t秒.(1)当t=1秒时,求动点P、Q之间的距离;(2)若动点P、Q之间的距离为4个单位长度,求t的值;(3)若线段PQ的中点为M,在整个运动过程中;直接写出点M运动路径的长度为.2020年浙江省温州市中考数学模拟试卷(三)参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分,请用2B铅笔在答题卷的相应位置按要求填涂)1.(4分)下列图案中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是()A.B.C.D.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【解答】解:A、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不合题意;B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不合题意;C、是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项符合题意;D、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项不合题意.故选:C.【点评】此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.2.(4分)关于x的一元二次方程x2+ax﹣1=0的根的情况是()A.有两个相等的实数根B.有两个不相等的实数根C.只有一个实数根D.没有实数根【分析】根据方程的系数结合根的判别式,即可得出△=a2+4>0,由此即可得出方程x2+ax﹣1=0有两个不相等的实数根.【解答】解:△=a2﹣4×1×(﹣1)=a2+4.∵a2≥0,∴a2+4>0,即△>0,∴方程x2+ax﹣1=0有两个不相等的实数根.【点评】本题考查了根的判别式,牢记“当△>0时,方程有两个不相等的实数根”是解题的关键.3.(4分)下列运算中,正确的是()A.x6÷x2=x3B.(﹣3x)2=6x2C.3x3﹣2x2=x D.(x3)2•x=x7【分析】根据同底数幂的除法,积的乘方及合并同类项法则计算.【解答】解:A、错误,应为x6÷x2=x6﹣2=x4;B、错误,应为(﹣3x)2=9x2;C、错误,3x3与2x2不是同类项,不能合并;D、(x3)2•x=x6•x=x7,正确.故选:D.【点评】本题考查涉及到同底数幂的乘法、除法,幂的乘方、积的乘方等幂的相关运算,学生易于混淆这几个幂的运算的法则,把同底数幂的除法,指数相除,错误的选择A.积的乘方,却把每个因式与指数相乘了,而错误的选择了B.4.(4分)从一堆苹果中任取了20个,称得它们的质量(单位:克),其数据分布表如下.则这堆苹果中,质量不小于120克的苹果数约占苹果总数的()分组(90,100)(100,110)(110,120)(120,130)(130,140)(140,150)频数1231031A.80%B.70%C.40%D.35%【分析】在样品中,质量不小于120克的苹果20个中有14个,通过计算在样本中所占比例来估计总体.【解答】解:==70%,所以在整体中质量不小于120克的苹果数约占苹果总数的70%.故选:B.【点评】本题考查的是通过样本去估计总体,只需将样本“成比例地放大”为总体即可.5.(4分)如图,已知∠ACB=∠DBC,添加以下条件,不能判定△ABC≌△DCB的是()A.∠ABC=∠DCB B.∠ABD=∠DCA C.AC=DB D.AB=DC【分析】根据全等三角形的判定定理逐个判断即可.【解答】解:A、∵在△ABC和△DCB中∴△ABC≌△DCB(ASA),故本选项不符合题意;B、∵∠ABD=∠DCA,∠DBC=∠ACB,∴∠ABD+∠DBC=∠ACD+∠ACB,即∠ABC=∠DCB,∵在△ABC和△DCB中∴△ABC≌△DCB(ASA),故本选项不符合题意;C、∵在△ABC和△DCB中∴△ABC≌△DCB(SAS),故本选项不符合题意;D、根据∠ACB=∠DBC,BC=BC,AB=DC不能推出△ABC≌△DCB,故本选项符合题意;故选:D.【点评】本题考查了全等三角形的判定定理,能灵活运用全等三角形的判定定理进行推理是解此题的关键,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS.6.(4分)当x=3时,函数y=x﹣2的值是()A.﹣2B.﹣1C.0D.1【分析】把x的值代入函数关系式计算,得到答案.【解答】解:当x=3时,函数y=x﹣2=3﹣2=1,故选:D.【点评】本题考查的是函数值的求法,函数值是指自变量在取值范围内取某个值时,函数与之对应唯一确定的值.7.(4分)如果反比例函数的图象经过点(﹣2,3),那么k的值是()A.B.﹣6C.D.6【分析】把(﹣2,3)代入函数解析式即可求k.【解答】解:把(﹣2,3)代入函数解析式,得3=,∴k=﹣6.故选:B.【点评】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,经过函数的某点一定在函数的图象上.8.(4分)将图1围成图2的正方体,则图1中的红心“”标志所在的正方形是正方体中的()A.面CDHE B.面BCEF C.面ABFG D.面ADHG【分析】由平面图形的折叠及正方体的展开图解题.注意找准红心“”标志所在的相邻面.【解答】解:由图1中的红心“”标志,可知它与等边三角形相邻,折叠成正方体是正方体中的面CDHE.故选:A.【点评】本题考查了正方体的展开图形,解题关键是从相邻面入手进行分析及解答问题.9.(4分)如图,在长70m,宽40m的矩形花园中,欲修宽度相等的观赏路(阴影部分),要使观赏路面积占总面积的,则路宽xm应满足的方程是()A.(40﹣x)(70﹣x)=400B.(40﹣2x)(70﹣3x)=400C.(40﹣x)(70﹣x)=2400D.(40﹣2x)(70﹣3x)=2400【分析】根据题意和图形中的数据可以列出相应的一元二次方程,从而可以解答本题.【解答】解:由图可得,(40﹣2x)(70﹣3x)=40×70×(1﹣),即(40﹣2x)(70﹣3x)=2400,故选:D.【点评】本题考查由实际问题抽象出一元二次方程,解答本题的关键是明确题意,列出相应的一元二次方程.10.(4分)如图,从点A看一山坡上的电线杆PQ,观测点P的仰角是45°,向前走6m到达B点,测得顶端点P和杆底端点Q的仰角分别是60°和30°,则该电线杆PQ的高度()A.6+2B.6C.10﹣D.8【分析】延长PQ交直线AB于点E,设PE=x米,在直角△APE和直角△BPE中,根据三角函数利用x表示出AE和BE,根据AB=AE﹣BE即可列出方程求得x的值,再在直角△BQE中利用三角函数求得QE的长,则PQ的长度即可求解.【解答】解:延长PQ交直线AB于点E,设PE=x米.在直角△APE中,∠A=45°,则AE=PE=x米;∵∠PBE=60°∴∠BPE=30°在直角△BPE中,BE=PE=x米,∵AB=AE﹣BE=6米,则x﹣x=6,解得:x=9+3.则BE=(3+3)米.在直角△BEQ中,QE=BE=(3+3)=(3+)米.∴PQ=PE﹣QE=9+3﹣(3+)=6+2(米).答:电线杆PQ的高度是6+2米.故选:A.【点评】本题考查了仰角的定义,以及三角函数,正确求得PE的长度是关键.二、填空题(共6小题,每小题5分,满分30分,请在答题卷相应位置写上答案)11.(5分)在平面直角坐标系中,点A(2,﹣3)关于y轴对称的点的坐标为(﹣2,﹣3).【分析】根据关于y轴对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变可得答案.【解答】解:点A(2,﹣3)关于y轴对称的点的坐标为(﹣2,﹣3),故答案为:(﹣2,﹣3).【点评】此题主要考查了关于y轴对称的点的坐标,关键是掌握点的坐标的变化规律.12.(5分)抛物线y=x2向左平移3个单位,再向下平移2个单位后,所得的抛物线表达式是y=(x+3)2﹣2.【分析】直接根据“上加下减,左加右减”的原则进行解答即可.【解答】解:由“左加右减”的原则可知,将抛物线y=x2向左平移3个单位所得的抛物线的表达式是y=(x+3)2;由“上加下减”的原则可知,将抛物线y=(x+3)2向下平移2个单位所得的抛物线的表达式是y=(x+3)2﹣2.故答案为:y=(x+3)2﹣2.【点评】本题考查了二次函数的图象与几何变换,熟知函数图象平移的法则是解答此题的关键.13.(5分)如图是甲、乙两射击运动员10次射击成绩的折线统计图,则这10次射击成绩更稳定的运动员是甲.【分析】根据所给的折线图求出甲、乙的平均成绩,再利用方差的公式进行计算,即可求出答案.【解答】解:由图可知甲的成绩为9,7,8,9,8,9,7,9,9,9,乙的成绩为8,9,7,8,10,7,9,10,7,10,甲的平均数是:(9+7+8+9+8+9+7+9+9+9)÷10=8.4,乙的平均数是:(8+9+7+8+10+7+9+10+7+10)÷10=8.5,甲的方差S甲2=[2×(7﹣8.4)2+2×(8﹣8.4)2+6×(9﹣8.4)2]÷10=0.64,乙的方差S乙2=[3×(7﹣8.5)2+2×(8﹣8.5)2+2×(9﹣8.5)2+3×(10﹣8.5)2]÷10=1.45,则S2甲<S2乙,所以这10次射击成绩更稳定的运动员是甲.故答案为:甲.【点评】本题考查的是方差:一组数据中各数据与它们的平均数的差的平方的平均数,叫做这组数据的方差.方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好.也考查了折线统计图.14.(5分)如图,第1个图形有1个三角形,第2个图形中有5个三角形,第3个图形中有9个三角形,……,则第2019个图形中有8073个三角形.【分析】根据题目中的图形,可以发现三角形个数的变化规律,从而可以解答本题.【解答】解:由图可得,第1个图形有1个三角形,第2个图形中有1+4=5个三角形,第3个图形中有1+4+4=1+4×2=9个三角形,……,则第2019个图形中有:1+4×(2019﹣1)=8073个三角形,故答案为:8073.【点评】本题考查图形的变化类,解答本题的关键是明确题意,发现题目中的三角形个数的变化规律,利用数形结合的思想解答.15.(5分)如图,点A,B是反比例函数y=(x>0)图象上的两点,过点A,B分别作AC⊥x轴于点C,BD⊥x轴于点D,连接OA,BC,已知点C(2,0),BD=2,S△BCD =3,则S△AOC=5.【分析】由三角形BCD为直角三角形,根据已知面积与BD的长求出CD的长,由OC+CD 求出OD的长,确定出B的坐标,代入反比例解析式求出k的值,利用反比例函数k的几何意义求出三角形AOC面积即可.【解答】解:∵BD⊥CD,BD=2,∴S△BCD=BD•CD=3,即CD=3,∵C(2,0),即OC=2,∴OD=OC+CD=2+3=5,∴B(5,2),代入反比例解析式得:k=10,即y=,则S△AOC=5,故答案为:5【点评】此题考查了反比例函数系数k的几何意义,以及反比例函数图象上点的坐标特征,熟练掌握反比例函数k的几何意义是解本题的关键.16.(5分)如图,AC是圆内接四边形ABCD的一条对角线,点D关于AC的对称点E在边BC上,连接AE.若∠ABC=64°,则∠BAE的度数为52°.【分析】直接利用圆内接四边形的性质结合三角形外角的性质得出答案.【解答】解:∵圆内接四边形ABCD,∴∠D=180°﹣∠ABC=116°,∵点D关于AC的对称点E在边BC上,∴∠D=∠AEC=116°,∴∠BAE=116°﹣64°=52°.故答案为:52°.【点评】此题主要考查了圆内接四边形的性质以及三角形的外角,正确得出∠AEC的度数是解题关键.三、选择题(共8小题,满分80分,请在答题卷相应位置详细写出解题过程)17.(10分)(1)计算:|﹣2|+﹣(﹣1)2(2)解方程:4x﹣3=2(x﹣1).【分析】(1)原式利用绝对值的代数意义,算术平方根定义,以及乘方的意义计算即可求出值;(2)方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.【解答】解:(1)原式=2+2﹣1=4﹣1=3;(2)去括号得:4x﹣3=2x﹣2,移项合并得:2x=1,解得:x=0.5.【点评】此题考查了实数的运算,以及解一元一次方程,熟练掌握运算法则及方程的解法是解本题的关键.18.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC,CD是∠ACB的平分线,DE∥BC,交AC于点E.(1)求证:DE=CE.(2)若∠CDE=35°,求∠A的度数.【分析】(1)根据角平分线的性质可得出∠BCD=∠ECD,由DE∥BC可得出∠EDC=∠BCD,进而可得出∠EDC=∠ECD,再利用等角对等边即可证出DE=CE;(2)由(1)可得出∠ECD=∠EDC=35°,进而可得出∠ACB=2∠ECD=70°,再根据等腰三角形的性质结合三角形内角和定理即可求出∠A的度数.【解答】(1)证明:∵CD是∠ACB的平分线,∴∠BCD=∠ECD.∵DE∥BC,∴∠EDC=∠BCD,∴∠EDC=∠ECD,∴DE=CE.(2)解:∵∠ECD=∠EDC=35°,∴∠ACB=2∠ECD=70°.∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB=70°,∴∠A=180°﹣70°﹣70°=40°.【点评】本题考查了等腰三角形的判定与性质、平行线的性质以及角平分线,解题的关键是:(1)根据平行线的性质结合角平分线的性质找出∠EDC=∠ECD;(2)利用角平分线的性质结合等腰三角形的性质求出∠ACB=∠ABC=70°.19.(6分)已知△ABC中,点A(﹣1,2),B(﹣3,﹣2),C(3,﹣3)①在直角坐标系中,画出△ABC;②求△ABC的面积.【分析】(1)根据平面直角坐标系找出点A、B、C的位置,然后顺次连接即可;(2)根据三角形所在的矩形的面积减去四周三个小直角三角形的面积列式计算即可得解.【解答】解:(1)△ABC如图所示;(2)△ABC的面积=6×5﹣×2×4﹣×1×6﹣×5×4,=30﹣4﹣3﹣10,=30﹣17,=13.【点评】本题考查了坐标与图形性质,三角形的面积,熟练掌握网格结构以及点的坐标位置的确定方法是解题的关键.20.(10分)为了解某市九年级学生学业考试体育成绩,现从中随机抽取部分学生的体育成绩进行分段(A:50分;B:49﹣45分;C:44﹣40分;D:39﹣30分;E:29﹣0分)统计如下:学业考试体育成绩(分数段)统计表分数段人数(人)频率A480.2B a0.25C840.35D36bE120.05根据上面提供的信息,回答下列问题:(1)在统计表中,a的值为60,b的值为0.15,并将统计图补充完整(温馨提示:作图时别忘了用0.5毫米及以上的黑色签字笔涂黑);(2)甲同学说:“我的体育成绩是此次抽样调查所得数据的中位数.”请问:甲同学的体育成绩应在什么分数段内?C(填相应分数段的字母)(3)如果把成绩在40分以上(含40分)定为优秀,那么该市今年10440名九年级学生中体育成绩为优秀的学生人数约有多少名?【分析】(1)首先根据:频数÷总数=频率,由表格A中的数据可以求出随机抽取部分学生的总人数,然后根据B中频率即可求解a,同时也可以求出b;(2)根据中位数的定义可以确定中位数的分数段,然后确定位置;(3)首先根据频率分布直方图可以求出样本中在25分以上(含25分)的人数,然后利用样本估计总体的思想即可解决问题.【解答】解:(1)随机抽取部分学生的总人数为:48÷0.2=240,∴a=240×0.25=60,b=36÷240=0.15,如图所示:(2)∵总人数为240人,∴根据频率分布直方图知道中位数在C分数段;(3)0.8×10440=8352(名)答:该市九年级考生中体育成绩为优秀的学生人数约有8352名.【点评】本题考查了频数分布直方图,训练了学生读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.21.(12分)如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y1=ax+b(a,b为常数,且a≠0)与反比例函数y2=(m为常数,且m≠0)的图象交于点A(﹣2,1)、B(1,n).(1)求反比例函数和一次函数的解析式;(2)连结OA、OB,求△AOB的面积;(3)直接写出当y1<y2<0时,自变量x的取值范围.【分析】(1)将A坐标代入反比例函数解析式中求出m的值,即可确定出反比例函数解析式;将B坐标代入反比例解析式中求出n的值,确定出B坐标,将A与B坐标代入一次函数解析式中求出a与b的值,即可确定出一次函数解析式;(2)设直线AB与y轴交于点C,求得点C坐标,S△AOB=S△AOC+S△COB,计算即可;(3)由图象直接可得自变量x的取值范围.【解答】解:(1)∵A(﹣2,1),∴将A坐标代入反比例函数解析式y2=中,得m=﹣2,∴反比例函数解析式为y=﹣;将B坐标代入y=﹣,得n=﹣2,∴B坐标(1,﹣2),将A与B坐标代入一次函数解析式中,得,解得a=﹣1,b=﹣1,∴一次函数解析式为y1=﹣x﹣1;(2)设直线AB与y轴交于点C,令x=0,得y=﹣1,∴点C坐标(0,﹣1),∴S△AOB=S△AOC+S△COB=×1×2+×1×1=;(3)由图象可得,当y1<y2<0时,自变量x的取值范围x>1.【点评】本题属于反比例函数与一次函数的交点问题,涉及的知识有:待定系数法求函数解析式,三角形面积的求法,坐标与图形性质,利用了数形结合的思想,熟练掌握待定系数法是解本题的关键.22.(10分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,交BC于点D,点O在AB上,⊙O经过A,D两点,交AB于点E,交AC于点F(1)求证:BC是⊙O的切线;(2)若⊙O半径是2cm,F是弧AD的中点,求阴影部分的面积(结果保留π和根号)【分析】(1)连接OD,只要证明OD∥AC即可解决问题;(2)根据圆周角定理得到=,求出∠EOD=60°,根据扇形的面积公式即可得到结论.【解答】解:(1)连接OD,∵OA=OD,∴∠OAD=∠ODA,∵∠OAD=∠DAC,∴∠ODA=∠DAC,∴OD∥AC,∴∠ODB=∠C=90°,∴OD⊥BC,∴BC是⊙O的切线;(2)∵AD平分∠BAC,∴=,∵F是弧AD的中点,∴=,∴,∴∠EOD=60°,∵OD=2,∴BD=2,∴阴影部分的面积=S△BDO﹣S扇形EOD=×2×2﹣=2﹣πcm2.【点评】本题考查了切线的判定和性质,扇形的面积的计算,角平分线定义,圆周角定理,正确的作出辅助线是解题的关键.23.(12分)某商场要经营一种新上市的文具,进价为20元/件.试营销阶段发现:当销售单价是25元时,每天的销售量为250件;销售单价每上涨1元,每天的销售量就减少10件.(1)写出商场销售这种文具,每天所得的销售利润w(元)与销售单价x(元)之间的函数关系式;(2)求销售单价为多少元时,该文具每天的销售利润最大;(3)商场的营销部结合上述情况,提出了A、B两种营销方案:方案A:该文具的销售单价高于进价且不超过30元;方案B:每天销售量不少于10件,且每件文具的利润至少为25元请比较哪种方案的最大利润更高,并说明理由.【分析】(1)根据利润=(销售单价﹣进价)×销售量,列出函数关系式即可;(2)根据(1)式列出的函数关系式,运用配方法求最大值;(3)分别求出方案A、B中x的取值范围,然后分别求出A、B方案的最大利润,然后进行比较.【解答】解:(1)由题意得,销售量=250﹣10(x﹣25)=﹣10x+500,则w=(x﹣20)(﹣10x+500)=﹣10x2+700x﹣10000;(2)w=﹣10x2+700x﹣10000=﹣10(x﹣35)2+2250.∵﹣10<0,∴函数图象开口向下,w有最大值,当x=35时,w最大=2250,故当单价为35元时,该文具每天的利润最大;(3)A方案利润高.理由如下:A方案中:20<x≤30,故当x=30时,w有最大值,此时w A=2000;B方案中:,故x的取值范围为:45≤x≤49,∵函数w=﹣10(x﹣35)2+2250,对称轴为直线x=35,∴当x=45时,w有最大值,此时w B=1250,∵w A>w B,∴A方案利润更高.【点评】本题考查了二次函数的应用,难度较大,最大销售利润的问题常利用函数的增减性来解答,我们首先要吃透题意,确定变量,建立函数模型,然后结合实际选择最优方案.其中要注意应该在自变量的取值范围内求最大值(或最小值),也就是说二次函数的最值不一定在x=时取得.24.(12分)如图,矩形ABCD中,AB=6,BC=6,动点P从点A出发,以每秒个单位长度的速度沿线段AD运动,动点Q从点D出发,以每秒2个单位长度的速度沿折线段D﹣O﹣C运动,已知P、Q同时开始移动,当动点P到达D点时,P、Q同时停止运动.设运动时间为t秒.(1)当t=1秒时,求动点P、Q之间的距离;(2)若动点P、Q之间的距离为4个单位长度,求t的值;(3)若线段PQ的中点为M,在整个运动过程中;直接写出点M运动路径的长度为.【分析】(1)如图1中,作QK⊥AD于K,求出QK、PK,利用勾股定理即可解决问题;(2)分两种情形①如图1中,当0<t≤3时,②如图2中,当3<t≤6时,分别求解即可解决问题;(3)分两种情形①如图3中,作OK⊥AD于K.QH⊥AD于H.当点Q从D到O时,点M的运动距离=OK;②如图4中,当点Q在线段OC上时,取CD的中点M′,OK的中点M,连接MM′,则点M的运动轨迹是线段MM′.由此即可解决问题;【解答】解:(1)如图1中,作QK⊥AD于K.∵四边形ABCD是矩形,∴BC=AD=6,∠BAD=90°,∴tan∠BDA==,∴∠BDA=30°,当t=1时,DQ=2,QK=DQ=1,DK=,∵P A=,∴PK=4,∴PQ===7.(2)①如图1中,当0<t≤3时,QK=t,PK=6﹣2t,∵PQ=4,∴t2+(6﹣2t)2=42,解得t=2或(舍弃)②如图2中,当3<t≤6时,作QH⊥AD于H,OK⊥AD于K,OF⊥OH于F.由题意:AQ=2t,AH=t,∵AP=t,∴AH=AP,∴P与H重合,当PQ=4时,AQ=8,∴2t=8,∴t=2,综上所述,t=2或4s时,PQ=4.(3)如图3中,作OK⊥AD于K.QH⊥AD于H.∵四边形ABCD是矩形,∴OD=OA,∵OK⊥AD,∴DK=AK,∵DH=P A=t,∴KH=PK,∵MK∥HQ,MQ=MP,∴点M在线段OK上,当点Q从D到O时,点M的运动距离=OK=.如图4中,当点Q在线段OC上时,取CD的中点M′,OK的中点M,连接MM′,则点M的运动轨迹是线段MM′.在Rt△OMM′中,MM′===,∴在整个运动过程中;直接写出点M运动路径的长度为.故答案为.【点评】本题考查四边形综合题,矩形的性质,勾股定理,锐角三角函数,三角形中位线定理等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会用分类讨论的首先思考问题,属于中考压轴题.。

浙江省温州市2020年中考数学试题(含答案与解析)

浙江省温州市2020年中考数学试题(含答案与解析)

浙江省温州市2020年初中学业水平考试数学试题一、选择题(本题有10小题,每小题4分,共40分.每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、 错选,均不给分)1.数1,0,23-,﹣2中最大的是( ) A. 1B. 0C. 23-D. ﹣22.原子钟是以原子的规则振动为基础的各种守时装置的统称,其中氢脉泽钟的精度达到了1700000年误差不超过1秒.数据1700000用科学记数法表示( ) A. 51710⨯B. 61.710⨯C. 70.1710⨯D. 71.710⨯3.某物体如图所示,它的主视图是( )A. B. C. D.4.一个不透明的布袋里装有7个只有颜色不同的球,其中4个白球,2个红球,1个黄球.从布袋里任意摸出1个球,是红球的概率为( ) A.47B.37C. 27D.175.如图,在△ABC 中,∠A =40°,AB =AC ,点D 在AC 边上,以CB ,CD 为边作□BCDE ,则∠E 的度数为( )A. 40°B. 50°C. 60°D. 70°6.山茶花是温州市的市花,品种多样,“金心大红”是其中的一种.某兴趣小组对30株“金心大红”的花径进行测量、记录,统计如下表.这批“金心大红”花径的众数为()A. 6.5cmB. 6.6cmC. 6.7cmD. 6.8cm 7.如图,菱形OABC的顶点A,B,C在⊙O上,过点B作⊙O的切线交OA的延长线于点D.若⊙O的半径为1,则BD的长为()A. 1 B. 2 C. 2D. 38.如图,在离铁塔150米的A处,用测倾仪测得塔顶的仰角为 ,测倾仪高AD为1.5米,则铁塔的高BC为()A. (1.5+150tanα)米B. (1.5+150tanα)米C. (1.5+150sinα)米D. (1.5+150sinα)米9.已知(﹣3,1y),(﹣2,2y),(1,3y)是抛物线2312y x x m=--+上的点,则()A. 3y<2y<1y B. 3y<1y<2y C. 2y<3y<1y D. 1y<3y<2y10.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以其三边为边向外作正方形,过点C作CR⊥FG于点R,再过点C作PQ⊥CR分别交边DE,BH于点P,Q.若QH=2PE,PQ=15,则CR的长为()A. 14 B. 15 C. 83 D. 5二、填空题(本题有6小题,每小题5分,共30分)11.分解因式:x2-25=_________________.12.不等式组30412x x-<⎧⎪⎨+≥⎪⎩的解集为_______.13.若扇形的圆心角为45°,半径为3,则该扇形的弧长为_______.14.某养猪场对200头生猪质量进行统计,得到频数直方图(每一组含前一个边界值,不含后一个边界值)如图所示,其中质量在77.5kg及以上的生猪有_______头.15.点P,Q,R在反比例函数kyx(常数k>0,x>0)图象上的位置如图所示,分别过这三个点作x轴、y轴的平行线.图中所构成的阴影部分面积从左到右依次为S1,S2,S3.若OE=ED=DC,S1+S3=27,则S2的值为_______.16.如图,在河对岸有一矩形场地ABCD,为了估测场地大小,在笔直的河岸l上依次取点E,F,N,使AE⊥l,BF⊥l,点N,A,B在同一直线上.在F点观测A点后,沿FN方向走到M 点,观测C点发现∠1=∠2.测得EF=15米,FM=2米,MN=8米,∠ANE=45°,则场地的边AB为_______米,BC为_______米.三、解答题(本题有8小题,共80分.解答需写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程)17.(1)计算:042(6)(1)--+--; (2)化简:2(1)(7)x x x --+.18.如图,在△ABC 和△DCE 中,AC =DE ,∠B =∠DCE =90°,点A ,C ,D 依次在同一直线上,且AB ∥DE .(1)求证:△ABC ≌△DCE ;(2)连结AE ,当BC =5,AC =12时,求AE 的长.19.A ,B 两家酒店规模相当,去年下半年的月盈利折线统计图如图所示.(1)要评价这两家酒店7~12月的月盈利的平均水平,你选择什么统计量?求出这个统计量; (2)已知A ,B 两家酒店7~12月的月盈利的方差分别为1.073(平方万元),0.54(平方万元).根据所给的方差和你在(1)中所求的统计量,结合折线统计图,你认为去年下半年哪家酒店经营状况较好?请简述理由.20.如图,在6×4的方格纸ABCD中,请按要求画格点线段(端点在格点上),且线段的端点均不与点A,B,C,D重合.(1)在图1中画格点线段EF,GH各一条,使点E,F,G,H分别落在边AB,BC,CD,DA 上,且EF=GH,EF不平行GH;(2)在图2中画格点线段MN,PQ各一条,使点M,N,P,Q分别落在边AB,BC,CD,DA 上,且PQ=5MN.21.已知抛物线21y ax bx =++经过点(1,﹣2),(﹣2,13). (1)求a ,b 的值;(2)若(5,1y ),(m ,2y )是抛物线上不同的两点,且2112y y =-,求m 的值. 22.如图,C ,D 为⊙O 上两点,且在直径AB 两侧,连结CD 交AB 于点E ,G 是AC 上一点,∠ADC=∠G.(1)求证:∠1=∠2;(2)点C 关于DG 的对称点为F ,连结CF ,当点F 落在直径AB 上时,CF =10,tan∠1=25,求⊙O 的半径.23.某经销商3月份用18000元购进一批T 恤衫售完后,4月份用39000元购进单批相同的T 恤衫,数量是3月份的2倍,但每件进价涨了10元. (1)4月份进了这批T 恤衫多少件?(2)4月份,经销商将这批T 恤衫平均分给甲、乙两家分店销售,每件标价180元.甲店按标价卖出a 件以后,剩余的按标价八折全部售出;乙店同样按标价卖出a 件,然后将b 件按标价九折售出,再将剩余的按标价七折全部售出,结果利润与甲店相同. ①用含a 的代数式表示b ;②已知乙店按标价售出的数量不超过九折售出的数量,请你求出乙店利润的最大值. 24.如图,在四边形ABCD 中,∠A =∠C =90°,DE ,BF 分别平分∠ADC ,∠ABC ,并交线段AB ,CD 于点E ,F (点E ,B 不重合).在线段BF 上取点M ,N (点M 在BN 之间),使BM =2FN .当点P 从点D 匀速运动到点E 时,点Q 恰好从点M 匀速运动到点N .记QN =x ,PD =y ,已知6125y x =-+,当Q 为BF 中点时,245y =.(1)判断DE 与BF 的位置关系,并说明理由;(2)求DE ,BF 的长;(3)若AD =6.①当DP =DF 时,通过计算比较BE 与BQ的大小关系;②连结PQ ,当PQ 所在直线经过四边形ABCD 的一个顶点时,求所有满足条件的x 的值.数学参考答案与解析一、选择题(本题有10小题,每小题4分,共40分.每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、 错选,均不给分)1.数1,0,23-,﹣2中最大的是( )A. 1B. 0C. 23-D. ﹣2 【答案】A 【解析】 【分析】将各数按照从小到大顺序排列,找出最大的数即可. 【详解】排列得:-2<23-<0<1, 则最大的数是1, 故选:A .【点睛】此题考查了有理数大小比较,将各数正确的排列是解本题的关键.2.原子钟是以原子的规则振动为基础的各种守时装置的统称,其中氢脉泽钟的精度达到了1700000年误差不超过1秒.数据1700000用科学记数法表示( ) A. 51710⨯B. 61.710⨯C. 70.1710⨯D.71.710⨯【答案】B【分析】根据科学记数法的表示10,1<10n a a ⨯≤可得出答案. 【详解】根据科学记数法的知识可得:1700000=61.710⨯. 故选B .【点睛】本题考查了科学记数法的表示,主要是要对小数点的位置要清楚. 3.某物体如图所示,它的主视图是( )A. B. C. D.【答案】A 【解析】 【分析】根据三视图的定义,其主视图,就是从前向后看得到的正投影,根据看到的图形一一判断即可.【详解】A 、是其主视图,故符合题意; B 、是其左视图,故不符合题意; C 、三种视图都不符合,故不符合题意; D 、其俯视图,故不符合题意.【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,从正面看得到的图形就是主视图,熟练掌握组合体图形的观察方法是解题的关键.4.一个不透明的布袋里装有7个只有颜色不同的球,其中4个白球,2个红球,1个黄球.从布袋里任意摸出1个球,是红球的概率为()A. 47B.37C.27D.17【答案】C【解析】【分析】利用红球的个数除以球的总个数解答即可.【详解】解:从布袋里任意摸出1个球,是红球的概率=27.故选:C.【点睛】本题考查了简单事件的概率,属于基础题型,熟知计算的方法是解题关键.5.如图,在△ABC中,∠A=40°,AB=AC,点D在AC边上,以CB,CD为边作□BCDE,则∠E的度数为()A. 40°B. 50°C. 60°D. 70°【答案】D【解析】【分析】先根据等腰三角形的性质和三角形的内角和定理求出∠C的度数,再根据平行四边形的性质解答即可.【详解】解:∵∠A=40°,AB=AC,∴∠ABC=∠C=70°,∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠E=∠C=70°.故选:D.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质、平行四边形的性质和三角形的内角和定理等知识,属于基础题型,熟练掌握等腰三角形和平行四边形的性质是解题关键.6.山茶花是温州市的市花,品种多样,“金心大红”是其中的一种.某兴趣小组对30株“金心大红”的花径进行测量、记录,统计如下表.这批“金心大红”花径的众数为()A. 6.5cmB. 6.6cmC. 6.7cmD. 6.8cm 【答案】C【解析】【分析】根据众数的定义判断即可,众数为一组数据中出现次数最多的数据.【详解】解:花径6.7cm的有12株,出现次数最多,因此这批“金心大红”花径的众数为6.7cm,故选:C.【点睛】本题考查了众数的定义,了解众数为一组数据中出现次数最多的数据是解题的关键.7.如图,菱形OABC的顶点A,B,C在⊙O上,过点B作⊙O的切线交OA的延长线于点D.若⊙O的半径为1,则BD的长为()A. 1B. 2 23【答案】D【解析】【分析】连接OB,由题意可知,∠OBD=90°;再说明△OAB是等边三角形,则∠AOB =60°;再根据直角三角形的性质可得∠ODB=30°,最后解三角形即可求得BD的长.【详解】解:连接OB ∵菱形OABC∴OA=AB又∵OB=OA∴OB=OA=AB∴△OAB是等边三角形∵BD是圆O的切线∴∠OBD=90°∴∠AOB=60°∴∠ODB=30°∴在Rt△ODB中,OD=2OB=2,BD=OD·sin∠ODB=2×3=3故答案为D.【点睛】本题考查了菱形的性质、圆的切线的性质、等边三角形的判定和性质以及解直角三角形,其中证明△OAB是等边三角形是解答本题的关键.8.如图,在离铁塔150米的A处,用测倾仪测得塔顶的仰角为 ,测倾仪高AD为1.5米,则铁塔的高BC为()A. (1.5+150tanα)米B. (1.5+150tanα)米C. (1.5+150sinα)米D. (1.5+150sinα)米【答案】A【解析】【分析】过点A作AE⊥BC于E,则BE可由仰角的正切值求得,再加上AD的长即为BC的长.【详解】解:如图,过点A作AE⊥BC于E,可知AE=DC=150,EC=AD=1.5, ∵塔顶的仰角为α, ∴tan 150BE BEAE α==, ∴150tan BE α=,∴ 1.5150tan BC BE CE BE AD α=+=+=+, 故选:A .【点睛】本题考查仰角的定义,要求学生能借助仰角构造直角三角形并解直角三角形.9.已知(﹣3,1y ),(﹣2,2y ),(1,3y )是抛物线2312y x x m =--+上的点,则( )A. 3y <2y <1yB. 3y <1y <2yC. 2y <3y <1yD.1y <3y <2y【答案】B 【解析】 【分析】先求出抛物线的对称轴,然后通过增减性判断即可.【详解】解:抛物线2312y x x m =--+的对称轴为()12223x ==-⨯-,∵30-<,∴2x <-是y 随x 的增大而增大,2x >-是y 随x 的增大而减小,又∵(﹣3,1y )比(1,3y )距离对称轴较近, ∴3y <1y <2y , 故选:B .【点睛】本题考查了二次函数的图象和性质,找到对称轴,注意二次函数的增减性是解题的关键.10.如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,以其三边为边向外作正方形,过点C 作CR ⊥FG 于点R ,再过点C 作PQ ⊥CR 分别交边DE ,BH 于点P ,Q .若QH =2PE ,PQ =15,则CR 的长为( )A. 14B. 15C. 83D. 5【答案】A 【解析】 分析】连接EC ,CH ,设AB 交CR 于点J ,先证得△ECP ∽△HCQ ,可得12PC CE EP CQ CH HQ ===,进而可求得CQ =10,AC :BC =1:2,由此可设AC =a ,则BC =2a ,利用AC ∥BQ ,CQ ∥AB ,可证得四边形ABQC 为平行四边形,由此可得AB =CQ =10,再根据勾股定理求得AC =,BC =4CJ =,进而可求得CR 的长.【详解】解:如图,连接EC ,CH ,设AB 交CR 于点J , ∵四边形ACDE ,四边形BCIH 都是正方形, ∴∠ACE =∠BCH =45°, ∵∠ACB =90°,∠BCI =90°,∴∠ACE +∠ACB +∠BCH =180°,∠ACB +∠BCI =180°, ∴点E 、C 、H 在同一直线上,点A 、C 、I 在同一直线上, ∵DE ∥AI ∥BH , ∴∠CEP =∠CHQ , ∵∠ECP =∠QCH , ∴△ECP ∽△HCQ , ∴12PC CE EP CQ CH HQ ===, ∵PQ =15, ∴PC =5,CQ =10, ∵EC :CH =1:2, ∴AC :BC =1:2, 设AC =a ,则BC =2a , ∵PQ ⊥CR ,CR ⊥AB , ∴CQ ∥AB , ∵AC ∥BQ ,CQ ∥AB ,∴四边形ABQC 为平行四边形, ∴AB =CQ =10, ∵222AC BC AB +=, ∴25100a =,∴a =∴AC =BC =∵1122AC BC AB CJ ⋅⋅=⋅⋅, ∴25454CJ ⨯==, ∵JR =AF =AB =10, ∴CR =CJ +JR =14, 故选:A .【点睛】本题考查了正方形的性质、相似三角形的判定及性质、平行四边形的判定及性质、勾股定理的应用,作出正确的辅助线并灵活运用相关图形的性质与判定是解决本题的关键.二、填空题(本题有 6小题,每小题5分,共30分)11.分解因式:x 2-25=_________________. 【答案】()()x 5x 5+- 【解析】试题分析:因为x 2﹣25=x 2﹣52,所以直接应用平方差公式即可:()()2x 25x 5x 5-=+-.12.不等式组30412x x -<⎧⎪⎨+≥⎪⎩的解集为_______.【答案】23x -≤< 【解析】 【分析】分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.【详解】解:30412x x -<⎧⎪⎨+≥⎪⎩①②由①得:3x <, 由②得:2x ≥-,∴不等式组的解集为:23x -≤<, 故答案为:23x -≤<.【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.13.若扇形的圆心角为45°,半径为3,则该扇形的弧长为_______. 【答案】34π 【解析】 【分析】根据弧长公式180n RL π=求解. 【详解】45331801804n R L πππ⨯===. 故答案为:34π.【点睛】本题考查了弧长的计算,解答本题的关键是掌握弧长公式180n RL π=. 14.某养猪场对200头生猪的质量进行统计,得到频数直方图(每一组含前一个边界值,不含后一个边界值)如图所示,其中质量在77.5kg 及以上的生猪有_______头.【答案】140 【解析】 【分析】根据题意和直方图中的数据可以求得质量在77.5kg 及以上的生猪数,本题得以解决. 【详解】由直方图可得,质量在77.5kg 及以上的生猪有:90+30+20=140(头), 故答案为:140.【点睛】本题考查频数分布直方图,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答. 15.点P ,Q ,R 在反比例函数ky x=(常数k >0,x >0)图象上的位置如图所示,分别过这三个点作x 轴、y 轴的平行线.图中所构成的阴影部分面积从左到右依次为S 1,S 2,S 3.若OE =ED =DC ,S 1+S 3=27,则S 2的值为_______.【答案】275【解析】 【分析】利用反比例函数系数k 的几何意义,及OE =ED =DC 求解123,,S S S ,然后利用1327S S +=列方程求解即可得到答案.【详解】解:由题意知:矩形OFPC 的面积,k =,OE DE DC ==11,3S k ∴=同理:矩形OGQD ,矩形OARE 面积都为k ,,OE DE DC ==2121,236S k k k ⎛⎫∴=-= ⎪⎝⎭3111,362S k k k k =--=1327,S S +=1127,23k k ∴+=162,5k ∴=2162127.565S ∴=⨯= 故答案为:27.5【点睛】本题考查的是矩形的性质,反比例函数的系数的几何意义,掌握以上性质是解题的关键.16.如图,在河对岸有一矩形场地ABCD ,为了估测场地大小,在笔直的河岸l 上依次取点E ,F ,N ,使AE ⊥l ,BF ⊥l ,点N ,A ,B 在同一直线上.在F 点观测A 点后,沿FN 方向走到M 点,观测C 点发现∠1=∠2.测得EF =15米,FM =2米,MN =8米,∠ANE =45°,则场地的边AB 为_______米,BC 为_______米.【答案】 (1). 152202【解析】 【分析】过点C 作CP ⊥EF 于点P ,过点B 作直线GH ∥EF 交AE 于点G ,交CP 于点H ,如图,则△ABG 、△BCH 都是等腰直角三角形,四边形BGEF 、BHPF 是矩形,于是可根据等腰直角三角形的性质和勾股定理依次求出AG 、BG 、AB 的长,设FP=BH=CH=x ,则MP=x -2,CP=x +10,易证△AEF∽△CPM,然后根据相似三角形的性质即可得到关于x的方程,解方程即可求出x,再根据勾股定理即可求出BC的长.【详解】解:过点C作CP⊥EF于点P,过点B作直线GH∥EF交AE于点G,交CP于点H,如图,则GH⊥AE,GH⊥CP,∴四边形BGEF、BHPF是矩形,∵∠ANE=45°,∴∠NAE=45°,∴AE=EN=EF+FM+MN=15+2+8=25,∵∠ABG=45°,∴∠GAB=45°,∴AG=BG=EF=15,∴22152AB AG BG=+=,GE=BF=PH=10,∵∠ABG=45°,∠ABC=90°,∴∠CBH=45°,∴∠BCH=45°,∴BH=CH,设FP=BH=CH=x,则MP=x-2,CP=x+10,∵∠1=∠2,∠AEF=∠CPM=90°,∴△AEF∽△CPM,∴AE CPEF PM=,即2510152xx+=-,解得:x=20,即BH=CH=20,∴BC =∴AB =BC =故答案为:【点睛】本题考查了等腰直角三角形的判定和性质、矩形的判定和性质、勾股定理以及相似三角形的判定和性质等知识,属于常考题型,正确作出辅助线、熟练掌握相关知识是解题的关键.三、解答题(本题有8小题,共80分.解答需写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程)17.(12(1)-+--;(2)化简:2(1)(7)x x x --+. 【答案】(1)2;(2)91x -+【解析】【分析】(1)原式分别根据算术平方根的性质、绝对值的代数意义、非零数的零次幂的运算法则对各项进行化简后再进行加减运算即可;(2)原式运用完全平方公式和单项式乘以多项式把括号展开后再合并同类项即可得到结果.【详解】(12(1)-+--=2-2+1+1=2;(2)2(1)(7)x x x --+ =22217x x x x -+--=91x -+【点睛】此题主要考查了实数的混合运算以及整式的混合运算,熟练运用运算法则是解答此题的关键.18.如图,在△ABC 和△DCE 中,AC =DE ,∠B =∠DCE =90°,点A ,C ,D 依次在同一直线上,且AB ∥DE .(1)求证:△ABC ≌△DCE ;(2)连结AE ,当BC =5,AC =12时,求AE 的长.【答案】(1)见解析;(2)13【解析】【分析】根据题意可知,本题考察平行的性质,全等三角形的判定和勾股定理,根据判定定理,运用两直线平行内错角相等再通过AAS 以及勾股定理进行求解.【详解】解:(1)∵//AB DE∴BAC CDE ∠=∠△ABC 和△DCE 中B DCE BAC CDE AC DE ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△ABC ≌△DCE(2)由(1)可得BC=CE=5在直角三角形ACE 中222212513AE AC CE =+=+=【点睛】本题考察平行的性质,全等三角形的判定和勾股定理,熟练掌握判定定理运用以及平行的性质是解决此类问题的关键.19.A ,B 两家酒店规模相当,去年下半年的月盈利折线统计图如图所示.(1)要评价这两家酒店7~12月的月盈利的平均水平,你选择什么统计量?求出这个统计量;(2)已知A ,B 两家酒店7~12月的月盈利的方差分别为1.073(平方万元),0.54(平方万元).根据所给的方差和你在(1)中所求的统计量,结合折线统计图,你认为去年下半年哪家酒店经营状况较好?请简述理由.【答案】(1)平均数, 2.5, 2.3A B x x ==;(2)见解析【解析】【分析】(1)根据平均数可以判断营业水平,根据数据求平均数即可(2)根据平均数和方差综合分析即可【详解】(1)选择两家酒店月营业额的平均数:1(1 1.6 2.2 2.7 3.54) 2.56A x =+++++= , 1(23 1.7 1.8 1.7 3.6) 2.36B x =+++++=, (2)A 酒店营业额的平均数比B 酒店的营业额的平均数大,且B 酒店的营业额的方差小于A 酒店,说明B 酒店的营业额比较稳定,而从图像上看A 酒店的营业额持续稳定增长,潜力大,说明A 酒店经营状况好.【点睛】此题考查平均数的求法和方差在数据统计中的应用.20.如图,在6×4的方格纸ABCD 中,请按要求画格点线段(端点在格点上),且线段的端点均不与点A ,B ,C ,D 重合.(1)在图1中画格点线段EF ,GH 各一条,使点E ,F ,G ,H 分别落在边AB ,BC ,CD ,DA上,且EF=GH,EF不平行GH;(2)在图2中画格点线段MN,PQ各一条,使点M,N,P,Q分别落在边AB,BC,CD,DA 上,且PQ=5MN.【答案】(1)见解析;(2)见解析【解析】【分析】(1)根据方格纸的特点,只要在AB与CD边上的点不对称就可以得到不平行,再根据勾股定理确定长度,画法不唯一.(2)根据勾股定理分别算出PQ和MN,使得PQ=5MN的点即为所求的点.【详解】(1)由EF=GH=222+3=5,可得图形如下图:(2)如图所示,22125MN =+=,224325PQ =+=. 所以∶25∶5=5PQ MN =,得到: PQ =5MN.【点睛】本题主要考查了利用格点作图的知识点,利用勾股定理的知识点结合求解即可.21.已知抛物线21y ax bx =++经过点(1,﹣2),(﹣2,13).(1)求a ,b 的值;(2)若(5,1y ),(m ,2y )是抛物线上不同的两点,且2112y y =-,求m 的值.【答案】(1)1,4a b ==-;(2)1m =-【解析】【分析】(1)将点的坐标分别代入解析式即可求得a ,b 的值;(2)将(5,1y ),(m ,2y )代入解析式,联立2112y y =-即可求得m 的值.【详解】(1)∵抛物线21y ax bx =++经过点(1,-2),(-2,13), ∴2113421a b a b -=++⎧⎨=-+⎩,解得14a b =⎧⎨=-⎩, ∴a 的值为1,b 的值为-4;(2)∵(5,1y ),(m ,2y )是抛物线上不同的两点,∴12221252014112ym m yy y-+=⎧⎪-+=⎨⎪=-⎩,解得12616ymy=⎧⎪=-⎨⎪=⎩或12656ymy=⎧⎪=⎨⎪=⎩(舍去)∴m的值为-1.【点睛】本题主要考查二次函数性质,用待定系数法求二次函数,正确解出方程组求得未知数是解题的关键.22.如图,C,D为⊙O上两点,且在直径AB两侧,连结CD交AB于点E,G是AC上一点,∠ADC=∠G.(1)求证:∠1=∠2;(2)点C关于DG的对称点为F,连结CF,当点F落在直径AB上时,CF=10,tan∠1=25,求⊙O的半径.【答案】(1)见解析;(2)29 4【解析】【分析】(1)根据∠ADC=∠G得AC AD=,进而可得CB DB=,由此可得∠1=∠2;(2)连接OD、FD,先证FC=FD,FD=CD,进而可得FC=FD=CD=10,DE=12CD=5,再根据tan∠1=25可得BE=2,设OB=OD=x,则OE=5-x,根据勾股定理即可求得⊙O的半径.【详解】(1)证明:∵∠ADC=∠G,∴AC AD=,∵AB为⊙O的直径,∴ACB ADB =∴ACB AC ADB AD -=-,∴CB DB =,∴∠1=∠2;(2)解:连接OD 、FD ,∵AC AD =,CB DB =,∴点C 、D 关于直径AB 对称,∴AB 垂直平分CD ,∴FC =FD ,CE =DE =12CD ,∠DEB =90°, ∵点C 关于DG 的对称点为F ,∴DG 垂直平分FC ,∴FD =CD ,又∵CF =10,∴FC =FD =CD =10,∴DE =12CD =5, ∵在Rt △DEB 中,tan ∠1=25∴25BE DE =, ∴255BE =, ∴BE =2,设OB =OD =x ,则OE =5-x ,∵在Rt △DOE 中,222OE DE OD +=,∴222(2)5x x -+=, 解得:294x = ∴⊙O 的半径为294.【点睛】本题考查了圆周角定理、直径的性质、解直角三角形以及勾股定理,作出正确的辅助线以及根据轴对称性证得FC =FD =CD =10是解决本题的关键.23.某经销商3月份用18000元购进一批T 恤衫售完后,4月份用39000元购进单批相同的T 恤衫,数量是3月份的2倍,但每件进价涨了10元.(1)4月份进了这批T 恤衫多少件?(2)4月份,经销商将这批T 恤衫平均分给甲、乙两家分店销售,每件标价180元.甲店按标价卖出a 件以后,剩余的按标价八折全部售出;乙店同样按标价卖出a 件,然后将b 件按标价九折售出,再将剩余的按标价七折全部售出,结果利润与甲店相同.①用含a 的代数式表示b ;②已知乙店按标价售出的数量不超过九折售出的数量,请你求出乙店利润的最大值.【答案】(1)300件;(2)①1502a b -=;②3900元; 【解析】【分析】(1)设3月份购进T 恤x 件,则该单价为18000x元,4月份购进T 恤2x 件,根据等量关系,4月份数量是3月份的2倍可得方程,解得方程即可求得;(2)①甲乙两家各150件T 恤,甲店总收入为180(150)0.8180a a +-⨯⨯,乙店总收入为1801800.91800.7(150)a b a b +⨯+⨯⨯--,甲乙利润相等,根据等量关系可求得ab 关系式;②根据题意可列出乙店利润关于a 的函数式,由a b ≤以及①中的关系式可得到a 的取值范围,进而可求得最大利润.【详解】(1)设3月份购进T 恤x 件, 由题意得:180002(10)39000x x+=,解得x=150, 经检验x=150是分式方程的解,符合题意,∵4月份是3月份数量的2倍,∴4月份购进T 恤300件;(2)①由题意得,甲店总收入为180(150)0.8180a a +-⨯⨯,乙店总收入为1801800.91800.7(150)a b a b +⨯+⨯⨯--,∵甲乙两店利润相等,成本相等,∴总收入也相等,∴180(150)0.8180a a +-⨯⨯=1801800.91800.7(150)a b a b +⨯+⨯⨯--, 化简可得1502a b -=, ∴用含a 的代数式表示b 为:1502a b -=; ②乙店利润函数式为1801800.9+1800.7(150)19500y a b a b =+⨯⨯---,结合①可得362100y a =+,因为a b ≤,1502a b -=, ∴50a ≤,∴max 36502100y =⨯+=3900,即最大利润为3900元.【点睛】本题考查分式方程、一元一次不等式的应用,关键是根据数量作出等量关系列出方程,根据利润得出函数式,根据未知数范围进行求解.24.如图,在四边形ABCD 中,∠A =∠C =90°,DE ,BF 分别平分∠ADC ,∠ABC ,并交线段AB ,CD 于点E ,F (点E ,B 不重合).在线段BF 上取点M ,N (点M 在BN 之间),使BM =2FN .当点P 从点D 匀速运动到点E 时,点Q 恰好从点M 匀速运动到点N .记QN =x ,PD =y ,已知6125y x =-+,当Q 为BF 中点时,245y =. (1)判断DE 与BF 的位置关系,并说明理由;(2)求DE ,BF 的长;(3)若AD =6.①当DP =DF 时,通过计算比较BE 与BQ 的大小关系;②连结PQ ,当PQ 所在直线经过四边形ABCD 的一个顶点时,求所有满足条件的x 的值.【答案】(1)//DE BF ,理由见解析;(2)12,16DE BF == ;(3)①BQ BE >;②101410,,33 【解析】【分析】(1)推出∠AED=∠ABF ,即可得出DE ∥BF ;(2)求出DE=12,MN=10,把254y =代入6125y x =-+,解得:x=6,得到NQ=6,得出QM=4,由FQ=QB ,BM=2FN ,得出FN=2,BM=4,即可得出结果;(3)①连接EM 并延长交BC 于点H ,易证四边形DFME 是平行四边形,得出DF=EM ,求出∠DEA=∠FBE=∠FBC=30°,∠ADE=∠CDE=∠FME=60°,∠MEB=∠FBE=30°,得出∠EHB=90°,DF=EM=BM=4,MH=2,EH=6,由勾股定理得3BH =,3BE =当DP=DF 时 ,求出223BQ = ,得到BQ >BE ; ②(Ⅰ)当PQ 经过点D 时,y=0,则x=10;(Ⅱ)当PQ 经过点C 时,由FQ ∥DP ,得出△CFQ ∽△CDP ,则FQ CF DP CD =,即可求得103x = ; (Ⅲ)当PQ 经过点A 时,由PE ∥BQ ,得出△APE ∽△AQB ,则PE AE BQ AB = ,根据勾股定理得3=AE 则103AB = ,143x = ;由图可知,PQ 不可能过点B . 【详解】解:(1)DE 与BF 的位置关系为:DE ∥BF ,理由如下:如图1所示:∵∠A=∠C=90°,∴∠ADC+∠ABC=360°-(∠A+∠C )=180°,∵DE 、BF 分别平分∠ADC 、∠ABC ,1122ADE ADC ABF ABC ∴∠=∠∠=∠,, 1180902ADE ABF ∴∠+∠=⨯︒=︒, ∵∠ADE+∠AED=90°,∴∠AED=∠ABF ,∴DE ∥BF ;(2)令x=0,得y=12,∴DE=12,令y=0,得x=10,∴MN=10, 把254y =代入6125y x =-+, 解得:x=6,即NQ=6,∴QM=10-6=4,∵Q 是BF 中点,∴FQ=QB ,∵BM=2FN ,∴FN+6=4+2FN ,解得:FN=2,∴BM=4,∴BF=FN+MN+MB=16;(3)①连接EM 并延长交BC 于点H ,如图2所示:∵FM=2+10=12=DE ,DE ∥BF ,∴四边形DFME 是平行四边形,∴DF=EM ,∵AD=6,DE=12,∠A=90°,∴∠DEA=30°,∴∠DEA=∠FBE=∠FBC=30°,∴∠ADE=60°,∴∠ADE=∠CDE=∠FME=60°,∴∠DFM=∠DEM=120°,∴∠MEB=180°-120°-30°=30°,∴∠MEB=∠FBE=30°,∴∠EHB=180°-30°-30°-30°=90°,DF=EM=BM=4,122MH BM ∴==, ∴EH=4+2=6, 由勾股定理得:22224223BH BM MH =-=-= , ∴22226(23)43BE EH HB =-=+=,当DP=DF 时,61245x -+= , 解得:302x = , 2022141433BQ x ∴=-=-= , 22433>, BQ >BE ;②(Ⅰ)当PQ 经过点D 时,如图3所示:y=0,则x=10;(Ⅱ)当PQ 经过点C 时,如图4所示:∵BF=16,∠FCB=90°,∠CBF=30°,182CF BF == ,CD=8+4=12,∵FQ ∥DP ,∴△CFQ ∽△CDP , ∴FQCFDP CD = , ∴28612125x +=-+ ,解得:103x = ;(Ⅲ)当PQ 经过点A 时,如图5所示:∵PE ∥BQ ,∴△APE ∽△AQB , ∴PE AE BQ AB= , 根据勾股定理得:222212663AE DE AD =-=-= , ∴6343103AB ==,6121263514103x ⎛⎫--+ ⎪⎝⎭∴=-, 解得:143x = ; 由图可知,PQ 不可能过点B ;综上所述,当x=10或103x =或143x =时,PQ 所在的直线经过四边形ABCD 的一个顶点. 【点睛】本题是四边形综合题,主要考查了平行四边形的的判定与性质、勾股定理、角平分线的性质、平行线的判定与性质、相似三角形的判定与性质、含30°角的直角三角形的性质等知识;本题综合性强,难度较大,熟练掌握平行四边形的判定与性质是解题的关键。

浙江省温州市中考数学模拟试卷答案

浙江省温州市中考数学模拟试卷答案

2020年浙江省温州市中考数学模拟试卷(一)答案和解析1.【答案】B【解析】解:−3的绝对值=3>0; −3<0;−(−3)=3>0; 13>0.故选:B .根据负数的定义可得B 为答案.本题运用了负数的定义来解决问题,关键是要有数感. 2.【答案】B【解析】解:A 、是二元一次方程,错误; B 、是一元一次方程,正确; C 、是一元二次方程,错误; D 、是分式方程,错误; 故选:B .根据一元一次方程的定义:只含有一个未知数(元),且未知数的次数是1,这样的方程叫一元一次方程,据此即可判断.本题考查了一元一次方程的概念和解法.一元一次方程的未知数的指数为1. 3.【答案】D【解析】解:根据平移的性质可知:A 、B 、C 选项的图案都是由平移设计的,D 选项的图案是由旋转设计的. 故选:D .根据确定一个基本图案按照一定的方向平移一定的距离,连续作图即可设计出美丽的图案.通过改变平移的方向和距离可使图案变得丰富多彩.本题考查了利用平移设计图案,解决本题的关键是掌握平移的性质:平移按一定的方向移动一定的距离. 4.【答案】A【解析】解:0、√5、√93、π、−13、0.6.中,无理数有:√5、√93、π,则无理数出现的频数是3. 故选:A .直接利用无理数的定义进而得出答案.此题主要考查了频数的定义,正确确定无理数是解题关键. 5.【答案】D【解析】解:A 、原式=b 10,不符合题意; B 、原式=12a 3,不符合题意;C 、原式=a 2−2ab +b 2,不符合题意;D 、原式=4a 4,符合题意,故选:D.各项计算得到结果,即可坐车判断.此题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.6.【答案】B【解析】【分析】本题考查根据关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数,求出a、b的值,再计算a+b的值.解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;(3)关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.【解答】解:∵点P(−2,b)和点Q(a,−3)关于x轴对称,又∵关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数,∴a=−2,b=3.∴a+b=1,故选B.7.【答案】A【解析】解:∵四边形ABCD是正方形,EF//BD,∴当0≤x≤4时,y=√2x,当4<x≤8,y=√2(8−x)=8√2−√2x,故符合题意的函数图象是选项A.故选:A.根据运动速度乘以时间,根据勾股定理,可得EF长,可得答案.本题考查了动点函数图象,利用勾股定理是解题关键.8.【答案】B【解析】【分析】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,反比例函数系数k的几何意义,平行线分线段成比例定理,求得BD,OA的长是解题关键.过点B、点C作x轴的垂线,垂足为D,E,则BD//CE,得出∴CEBD =AEAD=ACAB,设CE=x,则BD=2x,根据反比例函数的解析式表示出OD=1x ,OE=2x,OA=3x,然后根据三角形面积公式求解即可.【解答】解:如图,过点B、点C作x轴的垂线,垂足为D,E,则BD//CE,∴CEBD =AEAD=ACAB,∵OC是△OAB的中线,∴CEBD =AEAD=ACAB=12,设CE=x,则BD=2x,∴C的横坐标为2x ,B的横坐标为1x,∴OD=1x ,OE=2x,∴DE=OE−OD=1x,∴AE=DE=1x,∴OA=OE+AE=3x,∴S△OAB=12OA⋅BD=12×3x×2x=3.故选:B.9.【答案】A【解析】解:设九年级(1)班有x名同学,根据题意列出的方程是x(x−1)2=465,故选:A.这x位同学,每位同学都要与除自己之外的(x−1)名同学握手一次,共握手x(x−1)次,由于两人握手是相互的,应只算一次,所以去掉重复的次数,共握手x(x−1)÷2次,据此可得方程.本题主要考查由实际问题抽象出一元二次方程,解题的关键是弄清两人握手是相互的,应只算一次的情况,并据此列出方程.10.【答案】D【解析】解:如图,连接CE.∵AP//BC,∴∠PAC=∠ACB=60°,∴∠CEP=∠CAP=60°,∴∠BEC=120°,∴点E在以O′为圆心,O′B为半径的BC⏜上运动,连接OA交BC⏜于E′,此时AE′的值最小.此时⊙O与⊙O′交点为E′.∵∠BE′C=120°∴BC⏜所对圆周角为60°,∴BOC=2×60°=120°,∵△BOC是等腰三角形,BC=4√3,OB=OC=4,∵∠ACB=60°,∠BCO′=30°,∴∠ACO;=90°∴O′A=√O′C2+AC2=√42+32=5,∴AE′=O′A−O′E′=5−4=1.故选:D.如图,连接CE.首先证明∠BEC=120°,由此推出点E在以O′为圆心,O′B为半径的BC⏜上运动,连接O′A交BC⏜于E′,此时AE′的值最小.本题考查三角形的外接圆与外心、平行线的性质、圆周角定理、勾股定理,点与圆的位置关系等知识,解题的关键是添加常用辅助线,构造辅助圆解决问题.11.【答案】x(y+3)(y−3)【解析】解:原式=x(y2−9)=x(y+3)(y−3).故答案为:x(y+3)(y−3).首先提取公因式x,进而利用平方差公式分解因式得出答案.此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,熟练应用公式分解因式是解题关键.12.【答案】5【解析】解:{a+2b=8 ①2a+b=7 ②,①+②得:3a+3b=15,则a+b=5,故答案为:5方程组两方程相加即可求出a+b的值.此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.13.【答案】50【解析】解:∵步行的人数占总人数的百分比为72360×100%=20%,∴骑车人数占总人数的百分比为1−40%−20%=40%,∵骑车人数为20人,∴该班人数为20÷40%=50(人),故答案为:50.由步行所对应的圆心角度数可得其占总人数百分比,根据各项目百分比之和为1得出骑车的百分比,结合骑车人数可得答案.本题主要扇形统计图,掌握用整个圆表示总数、用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数是解题的关键.14.【答案】>a【解析】解:观察图象得:当x>a时,y1<y2;故答案为>a.观察函数图象,找出一次函数y1在y2的图象下方所对应的自变量的范围即可.本题考查了一次函数与一元一次不等式:一次函数与一元一次不等式的关系从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=kx+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.15.【答案】163【解析】解:连DC,如图,∵AE=3EC,△ADE的面积为3,∴△CDE的面积为1,∴△ADC的面积为4,设A点坐标为(a,b),则AB=a,OC=2AB=2a,而点D为OB的中点,∴BD=OD=12b,∵S梯形OBAC=S△ABD+S△ADC+S△ODC,∴12(a +2a)×b =12a ×12b +4+12×2a ×12b , ∴ab =163,把A(a,b)代入双曲线y =kx , ∴k =ab =163.故答案为:163.由AE =3EC ,△ADE 的面积为3,得到△CDE 的面积为1,则△ADC 的面积为4,设A点坐标为(a,b),则k =ab ,AB =a ,OC =2AB =2a ,BD =OD =12b ,利用S 梯形OBAC =S △ABD +S △ADC +S △ODC 得12(a +2a)×b =12a ×12b +4+12×2a ×12b ,整理可得ab =163,即可得到k 的值.本题考查了反比例函数综合题:点在反比例函数图象上,则点的横纵坐标满足其解析式;利用三角形的面积公式和梯形的面积公式建立等量关系.16.【答案】45或2【解析】解:分两种情况:①当DE =DC 时,连接DM ,作DG ⊥BC 于G ,如图1所示: ∵四边形ABCD 是菱形,∴AB =CD =BC =2,AD//BC ,AB//CD , ∴∠DCG =∠B =60°,∠A =120°, ∴DE =AD =2, ∵DG ⊥BC ,∴∠CDG =90°−60°=30°, ∴CG =12CD =1,∴DG =√3CG =√3,BG =BC +CG =3, ∵M 为AB 的中点, ∴AM =BM =1,由折叠的性质得:EN =BN ,EM =BM =AM ,∠MEN =∠B =60°, 在△ADM 和△EDM 中,{AD =EDAM =EM DM =DM,∴△ADM≌△EDM(SSS), ∴∠A =∠DEM =120°, ∴∠MEN +∠DEM =180°, ∴D 、E 、N 三点共线,设BN =EN =x ,则GN =3−x ,DN =x +2,在Rt △DGN 中,由勾股定理得:(3−x)2+(√3)2=(x +2)2,解得:x =45,即BN =45;②当CE =CD 时,CE =CD =AD ,此时点E 与A 重合,N与点C重合,如图2所示:CE=CD=DE=DA,△CDE是等边三角形,BN=BC=2(含CE=DE这种情况);或2;综上所述,当△CDE为等腰三角形时,线段BN的长为45故答案为:4或2.5分两种情况①当DE=DC时,连接DM,作DG⊥BC于G,由菱形的性质得出AB=CD= BC=2,AD//BC,AB//CD,得出∠DCG=∠B=60°,∠A=120°,DE=AD=2,求出DG=√3CG=√3,BG=BC+CG=3,由折叠的性质得EN=BN,EM=BM=AM,∠MEN=∠B=60°,证明△ADM≌△EDM,得出∠A=∠DEM=120°,证出D、E、N 三点共线,设BN=EN=xcm,则GN=3−x,DN=x+2,在Rt△DGN中,由勾股定理得出方程,解方程即可;②当CE=CD上,CE=CD=AD,此时点E与A重合,N与点C重合,CE=CD=DE= DA,△CDE是等边三角形,BN=BC=2(含CE=DE这种情况).本题考查了折叠变换的性质、菱形的性质、全等三角形的判定与性质、三点共线、勾股定理、直角三角形的性质、等腰三角形的性质等知识;本题综合性强,证明三角形全等是解题的关键,注意分类讨论.17.【答案】解:(1)原式=9+1−3√2×√22=9+1−3=7;(2)去分母得:2−3x+4x−2=2−x,移项合并得:2x=2,解得:x=1,经检验x=1是分式方程的解.【解析】(1)原式利用乘方的意义,零指数幂法则,以及特殊角的三角函数值计算即可求出值;(2)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.此题考查了解分式方程,以及实数的运算,熟练掌握运算法则及分式方程的解法是解本题的关键.18.【答案】解:(1)(0,−2),(−2,−4),(−4,−1);(2)5;(3)如图所示:点P即为所求.【解析】解:(1)如图所示:A1(0,−2),B1(−2,−4),C1(−4,−1);故答案为:(0,−2),(−2,−4),(−4,−1);(2)△ABC的面积为:12−12×1×4−1 2×2×2−12×2×3=5;故答案为:5;(3)如图所示:点P即为所求.【分析】此题主要考查了轴对称变换以及轴对称求最短路线问题,正确得出对应点位置是解题关键.(1)直接利用轴对称图形的性质得出对应点位置进而得出答案;(2)直接利用△ABC所在矩形面积减去周围三角形面积进而得出答案;(3)直接利用轴对称求最短路线的方法得出P点位置.19.【答案】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD.AB//CD,∴∠ABE=∠CDF.又∵AE⊥BD,CF⊥BD,∴∠AEB=∠CFD=90°,在△ABE和△CDF中,{∠ABE=∠CDF∠AEB=∠CFDAB=CD,∴△ABE≌△CDF(AAS),∴BE=DF,∴BE+EF=DF+EF,∴BF=DE.【解析】由AAS证明△ABE≌△CDF,得出对应边相等BE=DF,即可得出结论.本题重点考查了平行四边形的性质、全等三角形的判定与性质、平行线的性质;熟练掌握平行四边形的性质,证明三角形全等是解题的关键.,20.【答案】(1)2000;(2)28.8°;(3)D选项的人数为2000×25%=500,补全条形图如下:(4)36万人.【解析】解:(1)本次接受调查的市民人数为300÷15%=2000人,故答案为:2000;(2)扇形统计图中,扇形E的圆心角度数是360°×1602000=28.8°,故答案为:28.8°;(3)D选项的人数为2000×25%=500,补全条形图如下:(4)估计赞同“选育无絮杨品种,并推广种植”的人数为90×40%=36(万人).(1)将A选项人数除以总人数即可得;(2)用360°乘以E选项人数所占比例可得;(3)用总人数乘以D选项人数所占百分比求得其人数,据此补全图形即可得;(4)用总人数乘以样本中C选项人数所占百分比可得.本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.21.【答案】解:(1)∵直线y=−x+3,∴当x=0时,y=3,当y=0时,x=3,∵直线y=−x+3与坐标轴的两个交点A,B,∴点A的坐标为(3,0),点B的坐标为(0,3),∵抛物线y=−x2+bx+c经过直线y=−x+3与坐标轴的两个交点A,B,∴{−32+3b+c=0 c=3,得{b=2c=3,即抛物线的解析式为y=−x2+2x+3;(2)存在点M.使△ACM与△ABC的面积相等.∵抛物线y=−x2+2x+3=−(x−3)(x+1)=−(x−1)2+4与x轴的另一个交点为C.抛物线的顶点为D,∴点C的坐标为(−1,0),点D的坐标为(1,4),∵△ACM与△ABC的面积相等,点B的坐标为(0,3),∴点M的纵坐标是3或−3,当点M的纵坐标为3时,3=−x2+2x+3,得x1=0,x2=2,则点M的坐标为(2,3);当点M的纵坐标为−3时,−3=−x2+2x+3,得x3=√7+1,x4=−√7+1,则点M的坐标为(√7+1,−3)或(−√7+1,−3);由上可得,点M的坐标为(2,3)、(√7+1,−3)或(−√7+1,−3).【解析】(1)根据抛物线y=−x2+bx+c经过直线y=−x+3与坐标轴的两个交点A,B,可以先求的点A和点B的坐标,然后即可求得该抛物线的解析式;(2)先判断是否存在点M,然后根据题意和图形即可得到点M的坐标,本题得以解决.本题考查抛物线与x轴的交点、一次函数的性质、二次函数的性质,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质和数形结合的思想解答.22.【答案】(1)证明:连接AC,如图1所示:∵C是弧BD的中点,∴∠DBC=∠BAC,在ABC中,∠ACB=90°,CE⊥AB,∴∠BCE+∠ECA=∠BAC+∠ECA=90°,∴∠BCE=∠BAC,又C是弧BD的中点,∴∠DBC=∠CDB,∴∠BCE=∠DBC,∴CF=BF.(2)解:连接OC交BD于G,如图2所示:∵AB是O的直径,AB=2OC=10,∴∠ADB=90°,∴BD=√AB2−AD2=√102−62=8,∵C是弧BD的中点,∴OC⊥BD,DG=BG=12BD=4,∵OA=OB,∴OG是△ABD的中位线,∴OG=12AD=3,∴CG=OC−OG=5−3=2,在Rt△BCG中,由勾股定理得:BC=√CG2+BG2=√22+42=2√5.【解析】(1)连接ACAC,由圆周角定理得出∠ACB=90°,证出∠BAC=∠BCE;由C 是弧BD的中点,得到∠DBC=∠BAC,延长∠BCE=∠DBC,即可得到结论;CF=BF.(2)连接OC交BD于G,由圆周角定理得出∠ADB=90°,由勾股定理得出BD=√AB2−AD2=8,由垂径定理得出OC⊥BD,DG=BG=12BD=4,证出OG是△ABD的中位线,得出OG=12AD=3,求出CG=OC−OG=2,在Rt△BCG中,由勾股定理即可得出答案.本题考查了圆周角定理、垂径定理、勾股定理、三角形中位线定理、等腰三角形的判定等知识;熟练掌握圆周角定理和垂径定理是解题的关键.23.【答案】解:(1)①设AB的长是x米,则AD=20−3x,根据题意得,x(20−3x)=25,解得:x1=5,x2=53,当x=53时,AD=15>6,∴x=5,∴AD=5,答:AD的长是5米;②设AB的长是x米,矩形花圃的最大面积是y平方米,则AD=12(20−3x+6),根据题意得,y=12x(20−3x+6)=−32x2+13x=−32(x−133)2+1696,答:按图乙的方案,能围成的矩形花圃的最大面积是1696平方米;(2)按图甲的方案,设AB =x ,能围成的矩形花圃的面积为S , ∴S =x(20−3x)=−3x 2+20x =−3(x −103)2+1003,当x =103时,AD =10>a ,故第二种方案能围成面积最大的矩形花圃.【解析】本题主要考查了一元二次方程的应用,二次函数的应用,关键是正确列出一元二次方程和函数解析式,运用函数的性质解答.(1)①设AB 的长是x 米,根据矩形的面积公式列出方程; ②列出面积关于x 的函数关系式,再根据函数的性质解答;(2)设AB =x ,能围成的矩形花圃的面积为S ,根据题意列出S 关于x 的函数关系,再通过求最值方法解答.24.【答案】解:(1)∵∠B =∠C =35°, ∴∠BAC =110°, ∵∠BAD =80°, ∴∠DAE =30°,∴∠ADE =∠AED =75°,∴∠CDE =180°−35°−30°−75°=40°; (2)∵∠ACB =75°,∠CDE =18°, ∴∠E =75°−18°=57°, ∴∠ADE =∠AED =57°, ∴∠ADC =39°,∵∠ABC =∠ADB +∠DAB =75°, ∴∠BAD =36°;(3)设∠ABC =∠ACB =y°,∠ADE =∠AED =x°,∠CDE =α,∠BAD =β ①如图1,当点D 在点B 的左侧时,∠ADC =x°−α,∴{y ∘=x ∘+α(1)y ∘=x ∘−α+β(2), (1)−(2)得2α−β=0, ∴2α=β;②如图2,当点D 在线段BC 上时,∠ADC =x°+α, ∴{x ∘=y ∘+α(1)x ∘+α=y ∘+β(2), (2)−(1)得α=β−α, ∴2α=β;③如图3,当点D 在点C 右侧时,∠ADC =x°−α,第11页,共11页 ∴{x ∘−α+y ∘+β=180∘(1)y ∘+x ∘+α=180∘(2), (2)−(1)得2α−β=0,∴2α=β.综上所述,∠BAD 与∠CDE 的数量关系是2∠CDE =∠BAD .【解析】(1)根据等腰三角形的性质得到∠BAC =110°,根据三角形的外角的性质即可得到结论;(2)根据三角形的外角的性质得到∠E =75°−18°=57°,于是得到结论;(3)设∠ABC =∠ACB =y°,∠ADE =∠AED =x°,∠CDE =α,∠BAD =β,①如图1,当点D 在点B 的左侧时,∠ADC =x°−α,②如图2,当点D 在线段BC 上时,∠ADC =x°+α,③如图3,当点D 在点C 右侧时,∠ADC =x°−α,根据题意列方程组即可得到结论.本题考查了等腰三角形的性质,三角形的外角的性质,三角形的内角和,正确的识别图形是解题的关键.。

温州市中考数学2020年数学中考仿真模拟卷

温州市中考数学2020年数学中考仿真模拟卷

温州市中考数学2020年数学中考仿真模拟卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分) (共10题;共28分)1. (3分)设n为整数,下列式子中表示偶数的是()A . 2nB . 2n+1C . 2n-1D . n+22. (3分) 54的倒数是()A . -54B . 54C .D . 453. (3分) (2016八上·无锡期末) 下列说法:①有理数和数轴上的点一一对应;②成轴对称的两个图形是全等图形;③- 是17的平方根;④等腰三角形的高线、中线及角平分线重合.其中正确的有()A . 0个B . 1C . 2个D . 3个4. (3分)下列说法正确的是A . 相等的圆心角所对的弧相等B . 无限小数是无理数C . 阴天会下雨是必然事件D . 在平面直角坐标系中,如果位似是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k或﹣k5. (3分)(2020·丽水模拟) 化简 + 的结果是()A . xB . x﹣1C . ﹣xD . x+16. (3分)(2020·丽水模拟) 已知关于x的方程2x﹣a=x﹣1的解是非负数,则a的取值范围为()A . a≥1B . a>1C . a≤1D . a<17. (2分) (2019八下·泉港期末) 如图,在▱ABCD中,若∠A+∠C=130°,则∠D的大小为()A . 100°B . 105°C . 110°D . 115°8. (3分)将抛物线y=2x2向左平移3个单位得到的抛物线的解析式是()A . y=2x2+3B . y=2x2﹣3C . y=2(x+3)2D . y=2(x﹣3)29. (3分)(2020·丽水模拟) 如图,将直角三角形ABC(∠BAC=90°)绕点A逆时针旋转一定角度得到直角三角形ADE,若∠CAE=65°,若∠AFB=90°,则∠D的度数为()A . 60°B . 35°C . 25°D . 15°10. (2分)(2017·定远模拟) 从甲地到乙地的铁路路程约为615千米,高铁速度为300千米/小时,直达;动车速度为200千米/小时,行驶180千米后,中途要停靠徐州10分钟,若动车先出发半小时,两车与甲地之间的距离y(千米)与动车行驶时间x(小时)之间的函数图象为()A .B .C .D .二、二.填空题(共6小题,满分24分,每小题4分) (共6题;共24分)11. (4分) (2018八下·长沙期中) 当m=________时,关于x的方程是一元二次方程;12. (4分) (2019七下·红岗期中)(1)若-2x=4,则x=________;(2)已知3x+1=7,则2x+2=________。

2020年浙江省温州市中考数学模拟试卷(二)(含答案解析)

2020年浙江省温州市中考数学模拟试卷(二)(含答案解析)

2020年浙江省温州市中考数学模拟试卷(二)一、选择题(本大题共10小题,共40.0分)1.下列四个数中,最小的数是()A. 1B. −3C. 0D. −122.不等式x≥−1的解在数轴上表示为()A. B.C. D.3.下列运算正确的是()A. (ab)5=ab5B. a8÷a2=a6C. (a2)3=a5D. (a−b)5=a5−b54.如图,是某校三个年级学生人数分布扇形图,已知九年级学生人数为200人,据此可以判断()A. 该校三年级共有学生800人B. 该校七年级有学生280人C. 该校八年级有学生75人D. 该校八年级学生人数所占扇形的圆心角的度数为90°5.某店在开学初用880元购进若干个学生专用科学计算器,按每个50元出售,很快就销售一空,据了解学生还急需3倍数量这种计算器,由于量大,每个进价比上次优惠1元,该店又用2580元购进所需计算器,该店第一次购进计算器的单价为()A. 20元B. 42元C. 44元D. 46元6.如图,正方形ABCD的边长为4,点A的坐标为(−1,1),AB平行于x轴,则C点的坐标为()A. (3,3)B. (3,5)C. (3,4)D. (4,4)7.若一次函数y=(1−2m)x+3的图象经过点A(x1,y1)和点B(x2,y2),当x1<x2时,y1>y2,则m的取值范围是()A. m<0B. m>0C. m<12D. m>128.如图,∠ABC=∠ADC=90°,E是AC的中点,则()A. ∠1>∠2B. ∠1=∠2C. ∠1<∠2D. ∠1与∠2大小关系不能确定9.小明准备制作一个工具箱,家中有一块长50cm,宽30cm的矩形铁皮,如果将矩形铁皮的四个角各剪掉一个边长xcm的正方形后,剩余的部分刚好能围成一个底面积为1100cm2的无盖长方形工具箱,根据题意列方程为()A. (50−x)(30−x)=1100B. 50×30−4x2=1100C. (50−2x)(30−2x)=1100D. 50×30−4x2−(50+30)x=110010.如图,AB是⊙O的切线,A为切点,连接OB交⊙O于点C.若OA=3,tan∠AOB=43,则BC的长为()A. 2B. 3C. 4D. 5二、填空题(本大题共6小题,共30.0分)11.分解因式:2x2+x−6=______.12.已知某组数据的频率是0.35,样本容量是600,则这组数据的频数是________.13.汽车开始行驶时,油箱中有油40L,如果每小时耗油5L,则油箱内余油量y(L)与行驶时间x(ℎ)的关系式为______.14.如图,某水渠的横截面呈抛物线形,当水面宽8m时,水深4m,当水面下降1m时,水面宽为______m.15.为测量操场上旗杆的高度,小丽同学想到了物理学中平面镜成像的原理,她拿出随身携带的镜子和卷尺,先将镜子放在脚下的地面上,然后后退,直到她站直身子刚好能从镜子里看到旗杆的顶端E,标记好脚掌中心位置为B,测得脚掌中心位置B到镜面中心C的距离是50cm,镜面中心C到旗杆底部D的距离为4m,如图所示.小丽同学的身高是1.54m,眼睛位置A到小丽头顶的距离是4cm,则旗杆DE的高度为m.16.如图在▱ABCD中,BC=2AB,CE⊥AB于E,F为AD的中点,若∠AEF=52°,则∠B=______.三、解答题(本大题共8小题,共80.0分))−1+4cos30°.17.计算:(1−π)0−|3−2√3|+(−1318.已知:如图,∠A=∠F,∠C=∠D.求证:BD//CE.19.如图,平面直角坐标系中,每个小正方形边长都是1.(1)按要求作图:①以坐标原点O为旋转中心,将△ABC逆时针旋转90°得到△A1B1C1;②作出△A1B1C1关于原点成中心对称的中心对称图形△A2B2C2.(2)△A2B2C2中顶点B2坐标为______.20.某校组织九年级学生参加汉字听写大赛,并随机抽取部分学生成绩作为样本进行分析,绘制成如下的统计表:九年级抽取部分学生成绩的频率分布表成绩x/分频数频率第1段x<6020.04第2段60≤x<7060.12第3段70≤x<809b第4段80≤x<90a0.36第5段90≤x≤100150.30九年级抽取部分学生成绩的频数分布直方图请根据所给信息,解答下列问题:(1)a=________,b=________;(2)请补全频数分布直方图;(3)样本中,抽取的部分学生成绩的中位数落在第________段;(4)已知该年级有400名学生参加这次比赛,若成绩在90分以上(含90分)的为优,估计该年级成绩为优的有多少人?21.“低碳生活,绿色出行”的理念已深入人心,现在越来越多的人选择骑自行车上下班或外出旅游.周末,小红相约到郊外游玩,她从家出发0.5小时后到达甲地,玩一段时间后按原速前往乙地,刚到达乙地,接到妈妈电话,快速返回家中.小红从家出发到返回家中,离家距离y(km)随时间x(ℎ)变化的函数图象大致如图所示.(1)小红从甲地到乙地骑车的速度为__km/ℎ;(2)当1.5≤x≤2.5时,求出路程y(km)关于时间x(ℎ)的函数解析式;并求乙地离小红家多少千米?22.如图,AB是⊙O的一条弦,OD⊥AB,垂足为点C,交⊙O于点D,点E在⊙O上.(1)若∠AOD=52°,求∠DEB的度数;(2)若OC=3,OA=5,求AB的长.23.某网店经市场调查,发现进价为40元的某新型文具每月的销售量y(件)与售价x(元)的相关信息如下:(1)试用你学过的函数来描述y与x的关系,这个函数可以是________(填“一次函数”“反比例函数”或“二次函数”),求这个函数关系式;(2)当售价为________元时,当月的销售利润最大,最大利润是________元;(3)若获利不得高于进价的80%,那么售价定为多少元时,月销售利润达到最大?24.如图,抛物线y=(x+1)2+k与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C(0,−3).(1)求k的值;(2)点M是抛物线上一动点,且在第三象限.①当M点运动到何处时,△AMB的面积最大?求出△AMB的最大面积及此时点M的坐标;②过点M作作MN⊥x轴交线段AC于点N,求出线段MN长度的最大值.【答案与解析】1.答案:B<0<1,解析:解:因为−3<−12所以最小的数是−3,故选:B.根据正数大于零,零大于负数,两个负数绝对值大的反而小判断即可.本题主要考查的是比较有理数的大小,掌握比较有理数的大小的方法是解题的关键.2.答案:A解析:本题考查了不等式的解集在数轴上表示出来的方法:“>”空心圆点向右画折线,“≥”实心圆点向右画折线,“<”空心圆点向左画折线,“≤”实心圆点向左画折线.根据不等式的解集在数轴上表示方法画出图示即可求得.解:不等式x≥−1的解在数轴上表示为,故选:A.3.答案:B解析:解:A、(ab)5=a5b5,故本选项错误;B、a8÷a2=a8−2a6,故本选项正确;C、(a2)3=a2×3=a6,故本选项错误;D、(a−b)5=(a−b)(a⁴+a3b+a2b2+ab3+b⁴),故本选项错误;故选:B.根据积的乘方、同底数幂的除法、幂的乘方计算法则进行解答即可.本题考查同底数幂的乘法、幂的乘方、同底数幂的除法,熟练掌握运算性质和法则是解题的关键.4.答案:D解析:本题考查了扇形统计图的知识,从扇形图上可以清楚地看出各部分数量和总数量之间的关系,读懂图是解题的关键.利用扇形图中九年级学生人数所占扇形统计图的百分比,进而求出三个年级的总人数,再根据图求出八年级学生人数所占扇形统计图的百分比为25%,又知整个扇形统计图的圆心角为360度,再由360乘以25%即可得到正确答案.解:由图可知九年级学生人数所占扇形统计图的百分比为:40%,再由九年级学生人数为200人,得出三个年级学生人数为:200÷40%=500(人),故A选项错误;根据七年级学生人数所占扇形统计图的百分比为:35%,故该校七年级有学生:500×35%=175(人),故B选项错误;由图可知八年级学生人数所占扇形统计图的百分比为:1−35%−40%=25%,故该校八年级有学生:500×25%=125(人),故C选项错误;该校八年级学生人数所占扇形的圆心角的度数为:360°×25%=90°,故D选项正确;故选:D.5.答案:C解析:解:设该店第一次购进计算器的单价为x元,则第二次购进计算器的单价为(x−1)元,根据题意得:3×880x =2580x−1,去分母得:2640(x−1)=2580x,解得:x=44,经检验x=44是分式方程的解,且符合题意,则此店第一次购进计算器的单价为44元,故选:C.设该店第一次购进计算器的单价为x元,则第二次购进计算器的单价为(x−1)元,根据题意列出分式方程,求出分式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解,进而确定出所求.此题考查了分式方程的应用,弄清题意是解本题的关键.6.答案:B解析:。

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三、计算题(本大题共 1 小题,共 10.0 分) 17. (1)计算:3-2+2sin45°+|- |
(2)化简:(a+2)2-a(a+2)
四、解答题(本大题共 7 小题,共 70.0 分) 18. 如图,在四边形 ABCD 中,AD∥BC,∠A=90°,过点 C
作 CE⊥BD 交 BD 于点 E,且 CE=AB. (1)求证:△ABD≌△ECB; (2)若 AB=AD,求∠ADC 的度数.
14. 如图,点 P 是△ABC 内任意一点,连接 PA,PB,PC.若点 E,F 分别是△ABP 和△ACP 的重心,连结 AE,AF 并延长分别交 PB,PC 于点 G,H,连结 EF.若 EF= ,则 BC=______.
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15. 如图,菱形 ABCD 的顶点 A 在 x 轴的正半轴上,∠C=60°,顶点 B,D 的纵坐标相同,已知点 B 的横坐标为 7 ,若过点 D 的双 曲线 y= (k>0)恰好过边 AB 的中点 E,则 k=______.
20. 在直角坐标系中,我们把横纵坐标都为整数的点叫整点,顶点都是整点的三角形称 为整点三角形,如图,已知整点 A(0,1),B(4,0),请在所在的网格区域( 含边界)画出符合要求的整点三角形. (1)在图 1 中画一个直角三角形 ABC,井计算△ABC 的面积; (2)在图 2 中画一个△ABC,使点 C 的横纵坐标相等,且△ABC 的面积等于 3.
A. a=-2,b=1
B. a=3,b=-2
C. a=0,b=1
D. a=2,b=1
8. 函数 y=ax2+bx+5(a≠0),当 x=1 与 x=7 时函数值相等,则 x=8 时,函数值等于(

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A. 5
B. -
C.
D. -5
9. 图 1 是我国著名的“赵爽弦图”,它是由四个全等的直角三角形所围成将四个直角 三角形的较短边(如 AF)向外延长 1 倍得到点 A′,B′,C′,D′,并连结得 到图 2.已知正方形 EFGH 与正方形 A′B′C′D′的面积分别为 1cm2 和 85cm2, 则图 2 中阴影部分的面积是()
A. 15cm2
B. 30cm2
C. 36cm2
10. 如图,已知∠ACB=90°,BC=6,sin∠CAB= ,∠CAB 的
角平分线交 BC 于点 D,点 P 是 AB 上一个动点,以 PD ,DB 为一组部边构造平行四边形 DPQB,连结 CQ, 则 CQ 的最小值是( )
A.
B.
C. D. 8
按成绩取 14 名进入决赛;若知道某同学的分数,要断他能否进入决赛,只需知道
这 27 位同学分数的( )
A. 众数
B. 中位数
C. 方差
D. 平均数
6. 下列运算正确的是( )
A. =±3
B. |-3|=-3
C.
=-3
D.
=π-4
7. 下列选项中,可以用来证明命题“若 a2>b2,则 a>b“是假命题的反例是( )
中考数学模拟试卷
题号 得分




总分
一、选择题(本大题共 10 小题,共 40.0 分) 1. -2 的相反数是( )
A. 2
B. -2
C.
D. -
2. 一个用于防震的 L 形包装塑料泡沫如图所示,则该物体的俯视 图是( )
A.
B.C.D. Nhomakorabea3. 某校提倡“绿色出行”活动,对该校学生上学方式情况进 行调査,将调査结果制作成扇形统计图,可知该校(
16. 某教室的拱门由矩形门和两心尖拱天窗两部分组成(两心尖拱: 由两段不同圆心的圆弧组成的对称图形,且两段圆弧的圆心 均落在直线 AB 上).天窗部分因为年代久远破损需要修复, 修复工程队要计算圆弧的半径.现测得矩形门高 AD=2 米,其 中很多线段的比值接近黄金比,如 =0.6, =0.6,则圆弧的 半径为______米.
选择意向
所占百分比
文学赏析
______
趣味数学
35%
科学实验
______
其它
30%
(1)该校有 2000 名学生,请你估计大约有多少名学生参加科学实验拓展课,并补 全统计表. (2)该校参加科学实验拓展课的学生随机分成 A,B,C 三个人数相同的班级.小 慧和小明都参加科学实验拓展课,求他们同班级的概率(画树状图或列表法求解)
)去上学的学生最少.
A. 乘公交车 B. 骑车 C. 步行 D. 私家车
4. 现有 2 根长分别为 1 米、4 米的钢管,若再选一根钢管首尾顺次连接,焊成一个三
角形的固定架(接头不计),则下列符合条件的钢管长为( )
A. 2 米
B. 3 米
C. 4 米
D. 5 米
5. 某校举行初中生古诗词朗诵大赛,27 位同学参加选拔赛,所得的分数各不相同,
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19. 为丰富学生的课余生活,某校记划开展三种拓展课活动,分别是“文学赏析”,“ 趣味数学”,“科学实验”等项目,要求每位学生自主选择其中一项拓展课参加. 随机抽取该校各年段部分学生,对选择拓展课的意向进行调査,将调查的结果制作 成以下统计图和不完整的统计表. 某校被调查学生选择拓展课意向统计表
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21. 如图,在锐角△ABC 中,以 AB 为直径的⊙O 交 AC 于点 D,过点 D 作⊙O 的切线 DE 交边 BC 于点 E,连结 BD. (1)求证:∠ABD=∠CDE. (2)若 AC=28,tanA=2,AD:DC=1:3,求 DE 的长.
22. 已知开口向上的抛物线 y=ax2-6ax 交 x 轴于点 O,A,函数 值 y 的最小值是- . (1)求抛物线的解析式. (2)点 B 为物线上的点,并在对称轴的左侧,作 BC∥x 轴交 抛物线于点 C,连结 AB,AC,且 BC= OA. ①求 tan∠ABC 的值. ②若点 E 在线段 AB 上,以点 E 为圆心,EC 为半径画圆.当⊙E 和△ABC 的一边 相切时
D. 60cm2
二、填空题(本大题共 6 小题,共 30.0 分)
11. 因式分解:a2-9=______. 12. 如图,△ABC 的顶点 C 在半径为 9 的⊙O 上,∠C=40°,边 AC,BC
分别与⊙O 交于 D,E 两点,则劣弧 DE 的长度为______.
13. 某中学进行“优秀班级”评比,将品徳操行,纪律,卫生评比三项按 4:3:3 的比 例确定班级成绩,若九(1)班这三项的成绩分别为 90 分,83 分,87 分,则九(1 )班的最终成绩是______分
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