【全国百强校】辽宁省沈阳市第二中学2016届高三第一次模拟考试文数试题解析(解析版)

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辽宁省沈阳市第二中学2016届高三暑假验收考试数学(文)试题

辽宁省沈阳市第二中学2016届高三暑假验收考试数学(文)试题

沈阳二中2015-2016学年度上学期暑假验收高三(16届)数学试题(文科)命题人: 高三数学组 审校人:高三数学组说明:1.测试时间:120分钟 总分:150分2.客观题涂在答题纸上,主观题答在答题纸的相应位置上.第Ⅰ卷 (60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知α为第二象限角,3sin 5α=,则sin 2α=( ) A .2425-B .1225-C .1225D .2425 2.指数函数y =f(x)的反函数的图象过点(2,-1),则此指数函数为( )A .x y )21(=B .x y 2=C .x y 3=D .x y 10=3.设的大小关系是、、,则,,c b a c b a 243.03.03log 4log -===( )A .a <b <cB .a <c <bC .c <b <aD .b <a <c4.函数)32sin(3)(π-=x x f 的图象为C ,以下三个命题中,正确的有( )个①图象C 关于直线对称; ②函数)(x f 在区间内是增函数;③由x y 2sin 3=的图象向右平移个单位长度可以得到图象C .A.0B.1C.2D.35.下列命题错误的是( )A .对于命题R x p ∈∃:,使得012<++x x ,则p ⌝为:R x ∈∀,均有012≥++x xB .命题“若0232=+-x x ,则1=x ”的逆否命题为“若1≠x , 则0232≠+-x x ”C .若q p ∧为假命题,则q p ,均为假命题D .“2>x ”是“0232>+-x x ”的充分不必要条件6.已知定义域为R 的奇函数()f x 满足:(4)()f x f x +=--,且02x <≤时,2()log (3)f x x =+,则(11)f =( )A .2B .2-C .1D .1-7.已知函数11()(sin cos )sin cos 22f x x x x x =+--,则()f x 的值域是( )A .[]1,1-B .⎡⎤⎢⎥⎣⎦C .⎡-⎢⎣⎦D .1,⎡-⎢⎣⎦ 8.现有四个函数:①sin y x x =⋅;②cos y x x =⋅;③|cos |y x x =⋅;④2x y x =⋅的图象则按照从左到右图象对应的函数序号安排正确的一组是( )A.①④②③B.①④③②C.④①②③D.③④②① 9.已知函数2()(1cos2)sin ,f x x x x R =+∈,则()f x 是( ) A .最小正周期为π的奇函数 B . 最小正周期为2π的奇函数C .最小正周期为π的偶函数D . 最小正周期为2π的偶函数10.已知函数32()f x x ax bx c =+++,下列结论中错误的是( )A .0x ∃∈R,0()0f x =B.函数()y f x =的图像是中心对称图形C .若0x 是()f x 的极小值点,则()f x 在区间0(,)x -∞上单调递减D .若0x 是()f x 的极值点,则0'()0f x = 11.若y x y x +-=,则2log 的最小值为( )A .3322B .2333C .332D .22312.已知函数32()31f x ax x =-+,若()f x 存在唯一的零点0x ,且00x >,则a 的取值范围是( )A .()2,+∞ (B )()1,+∞ (C )(),2-∞- (D )(),1-∞-二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中横线上.13.在平面直角系中,以x 轴的非负半轴为角的始边,如果角α、β的终边分别与单位圆 交于点125(,)1313和34(,)55-,那么sin cos αβ等于 . 14.设函数()142cos 3sin 323-+θ+θ=x x x x f ,其中⎥⎦⎤⎢⎣⎡π∈θ650,,则导数()1-'f 的取值范围是 。

【全国百强校】辽宁省沈阳市第二中学2016届高三第一次模拟考试理综物理试题解析(解析版)

【全国百强校】辽宁省沈阳市第二中学2016届高三第一次模拟考试理综物理试题解析(解析版)

二、选择题:本题共8小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。

14.跳台滑雪是勇敢者的运动,它是利用山势特点建造的一个特殊跳台。

一运动员穿着专用滑雪板,不带雪杖,在助滑路上获得高速后从A点水平飞出,在空中飞行一段距离后在山坡上B点着陆,如图所示。

已知可视为质点的运动员水平飞出的速度v0=20m/s,山坡看成倾角为37°的斜面,不考虑空气阻力,则运动员(g=10m/s2,sin370=0.6,cos370=0.8)A.在空中飞行的时间为4s B.在空中飞行的时间为3sC.在空中飞行的平均速度为20m/s D.在空中飞行的平均速度为50m/s【答案】B考点:平抛运动的规律【名师点睛】此题是对平抛物体的运动的考查;要知道平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动,抓住位移关系求出运动员在空中飞行的时间.通过时间求出竖直方向上的位移,结合几何关系求出AB间的距离,根据平均速度等于位移除以时间求解,根据速度合力原则求解末速度。

15.如图所示,一同学在水平桌面上将三个形状不规则的石块成功叠放在一起,保持平衡。

下列说法正确的是A.石块b对a的支持力与a受到的重力是一对相互作用力B.石块b对a的支持力一定等于a受到的重力C.石块c受到水平桌面向左的摩擦力D.石块c对b的作用力一定竖直向上【答案】D考点:物体的平衡【名师点睛】此题考查整体法与隔离法的运用,掌握平衡条件的应用,注意平衡力与相互作用力的区别在与平衡力作用在一个物体上,而相互作用力是作用在两个物体上,注意c对b的作用力是支持力与摩擦力的合力。

16.如图,一宇宙飞船在轨道半径为R的近地圆轨道Ⅰ上围绕地球运行,经变轨后进入椭圆轨道Ⅱ运行。

已知椭圆轨道的远地点到地球球心的距离为3.5R,下列说法正确的是A.飞船在轨道Ⅱ运行周期比在轨道Ⅰ运行周期小B.飞船在椭圆轨道远地点的速率是近地点的3.5倍C.飞船从轨道Ⅰ变轨进入到轨道Ⅱ的过程中机械能变大D.飞船从近地点向远地点运动的过程中机械能不断增大【答案】C【解析】试题分析:根据开普勒行星运动第三定律可知32rkT,则飞船在轨道Ⅱ运行周期比在轨道Ⅰ运行周期大,选项A 错误;根据开普勒第二定律,有:v 1R=v 2•3.5R ,故12 3.5v v =,即飞船在椭圆轨道远地点的速率是近地点的1/3.5倍,故B 错误;飞船从轨道Ⅰ变轨进入到轨道Ⅱ的过程中要向后喷气加速,故机械能变大,选项C 正确;飞船从近地点向远地点运动的过程中,只有引力做功,故其机械能保持不变,故D 错误;故选C.考点:开普勒行星运动定律;机械能守恒定律【名师点睛】此题主要是考查开普勒行星运动第二及第三定律;要知道在椭圆轨道上运行的卫星,其与地球连线在相同时间内扫过的面积相同,也就是连线长与速率的乘积相等;飞船由低轨道进入高轨道要向后喷气进行加速.17.一带正电的粒子仅在电场力作用下从A 点经B 、C 运动到D 点,其“速度—时间”图象如图所示。

辽宁省沈阳二中2016届高三上学期10月月考试卷数学(文)Word版含答案

辽宁省沈阳二中2016届高三上学期10月月考试卷数学(文)Word版含答案

沈阳二中2015-2016学年度上学期10月份小班化学习成果阶段验收高三(16届)数学(文)试题命题人:高三数学组审校人:高三数学组说明:1、测试时间:120分钟总分:150分;2、客观题涂在答题卡上,主观题答在答题纸的对应位置上第Ⅰ卷(60分)一.选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分。

每题只有一个正确答案,将正确答案的序号涂在答题卡上.)1. 已知为两个不相等的实数,表示把M中元素映射到集合N中仍为,则等于()A.1B.2 C.3 D.42.已知向量不共线,R),,如果,那么()A.且与同向B.且与反向C.且与同向D.且与反向3.若在处的切线与直线垂直,则实数a的值为()A. B. C.-2 D.4. 已知△ABC和点M满足.若成立,则()A.2 B.3 C.4 D.55. 已知命题:函数在R为增函数,:函数在R为减函数,则在命题:;:;:和:中,真命题是()A.,B.,C.,(D),6. 如果函数的图像关于点中心对称,则的最小值为()A.B.C.D.7.函数的一个单调增区间是()A.B.C.D.8.已知非零向量与满足且AB→|AB→|·AC→|AC→|=12,则△ABC为()A.三边均不相等的三角形B.直角三角形C.等腰非等边三角形D.等边三角形9.在△ABC中,“A>30°”是“sinA>”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件10.定义在R上的偶函数满足,当时,,则()A.B.C.D.11.若,,则=()A.2 B.3 C.6 D.912.已知函数的定义域为,若存在常数,使对一切实数均成立,则称为“海宝”函数. 给出下列函数:①;②;③;④其中是“海宝”函数的有()个。

A.1 B.C.D.4第Ⅱ卷(90分)二、填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13. 若函数有两个零点,则实数的取值范围是.14.如果,则m的取值范围是_______15. 如图,为等腰直角三角形,,为斜边的高,点在射线上,则的最小值为.16.已知函数的最小值为,则实数的取值范围是 .三、解答题:(本大题共6小题,满分70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)17. (本小题满分10分)在ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知cos A=,sin B=cos C.(Ⅰ)求tan C的值;(Ⅱ)若a=,求ABC的面积.18.(本小题满分12分)已知向量,函数的最大值为6.(Ⅰ)求;(Ⅱ)将函数的图像向左平移个单位,再将所得图像上各点的横坐标缩短为原来的倍,纵坐标不变,得到函数的图像,求在上的值域.19. (本小题满分12分)在一个特定时段内,以点E为中心的7海里以内海域被设为警戒水域.点E正北55海里处有一个雷达观测站A.某时刻测得一艘匀速直线行驶的船只位于点A北偏东且与点A相距40海里的位置B,经过40分钟又测得该船已行驶到点A北偏东+ (其中sin=,)且与点A相距10海里的位置C.(Ⅰ)求该船的行驶速度(单位:海里/小时);(Ⅱ)若该船不改变航行方向继续行驶,判断它是否会进入警戒水域,并说明理由.20. (本小题满分12分)已知在区间[-1,1]上是增函数.(Ⅰ)求实数的值组成的集合A;(Ⅱ)设关于的方程的两个非零实根为.试问:是否存在实数,使得不等式对任意及t∈[-1,1]恒成立?若存在,求的取值范围;若不存在,请说明理由.21. (本小题满分12分)已知关于x的函数(Ⅰ)当时,求函数的极值;(Ⅱ)若函数没有零点,求实数a取值范围.22. (本小题满分12分)设为实数,函数.(Ⅰ)若,求的取值范围;(Ⅱ)求的最小值;(Ⅲ)设函数,直接写出....(不需给出演算步骤)不等式的解集.沈阳二中2015-2016学年度上学期10月份小班化学习成果阶段验收高三(16届)数学(文科)试题答案二.填空题13. 14. 15. 16.三.解答题17.解:解:(Ⅰ)∵cos A=>0,∴sin A=,又cos C=sin B=sin(A+C)=sin A cos C+sin C cos A=cos C+sin C.整理得:tan C=.5分(Ⅱ)由题解三角形知:sin C=.又由正弦定理知:,故.(1)对角A运用余弦定理:cos A=.(2)解(1) (2)得:or b=(舍去).∴ABC的面积为:S=.10分18.解:(Ⅰ)===因为,由题意知.(Ⅱ)由(I)知,将的图象向左平移个单位后得到的图象;再将得到图象上各点横坐标缩短为原来的倍,纵坐标不变,得到的图象.因此,因为,所以,所以,所以在上的值域为.…………………………(12分)19.解: (I)如图,AB=40,AC=10,由于<<,所以cos=由余弦定理得BC=所以船的行驶速度为(海里/小时).(II)解法一如图所示,以A为原点建立平面直角坐标系,设点B、C的坐标分别是B(x1,y1), C(x2,y2),BC与x轴的交点为D.由题设有,x1=y1=AB=40,,所以过点B、C的直线l的斜率k=,直线l的方程为y=2x-40.又点E(0,-55)到直线l的距离d=20 .解:(Ⅰ)f'(x)= =,∵f(x)在[-1,1]上是增函数,∴f'(x)≥0对x∈[-1,1]恒成立,即x2-ax-2≤0对x∈[-1,1]恒成立. ①设(x)=x2-ax-2,①-1≤a≤1,∵对x∈[-1,1],f(x)是连续函数,且只有当a=1时,f'(-1)=0以及当a=-1时,f'(1)=0 ∴A={a|-1≤a≤1}.(Ⅱ)由=,得x2-ax-2=0,∵△=a2+8>0∴x1,x2是方程x2-ax-2=0的两非零实根,x1+x2=a,x1x2=-2,从而|x1-x2|==.∵-1≤a≤1,∴|x1-x2|=≤3.要使不等式m2+tm+1≥|x1-x2|对任意a∈A及t∈[-1,1]恒成立,当且仅当m2+tm+1≥3对任意t∈[-1,1]恒成立,即m2+tm-2≥0对任意t∈[-1,1]恒成立. ②设g(t)=m2+tm-2=mt+(m2-2),②g(-1)=m2-m-2≥0,g(1)=m2+m-2≥0,m≥2或m≤-2.所以,存在实数m,使不等式m2+tm+1≥|x1-x2|对任意a∈A及t∈[-1,1]恒成立,其取值范围是{m|m≥2,或m≤-2}.21.解:(Ⅰ),. ………………………………1分当时,,的情况如下表:所以,当时,函数的极小值为. ……………………………5分(Ⅱ).因为F(1)=1>0, …………………………………………………………………………7分若使函数F(x)没有零点,需且仅需,解得所以此时;……………………………………………………………………9分---10分因为,且,所以此时函数总存在零点. ……………………………………………………11分(或:当时,当时,令即由于令得,即时,即时存在零点.)综上所述,所求实数a的取值范围是.………………………………12分22.解:(1)若,则(2)当时,当时,综上(3)时,得,当时,;当时,得1)时,2)时,3)时,……………12分。

【百强校】2016届辽宁沈阳二中高三第一次模拟语文试卷(带解析) (1)

【百强校】2016届辽宁沈阳二中高三第一次模拟语文试卷(带解析) (1)

绝密★启用前【百强校】2016届辽宁沈阳二中高三第一次模拟语文试卷(带解析)试卷副标题考试范围:xxx ;考试时间:116分钟;命题人:xxx学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项.1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)一、选择题(题型注释)1、填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )我的菜畦靠近一条芦苇丛生的荒凉小溪,_____,在菖蒲长得又高又密的地方,有几处汩汩作响的清泉。

A .溪岸上杂草之间散乱地长着菖蒲 D .菖蒲散乱地长在溪岸上的杂草间 C .溪岸上散乱地生长着菖蒲和杂草 D .菖蒲和杂草散乱地长在溪岸边2、下列各句中,没有语病的一项是( )A .国内走私牛肉的主要来源来自巴西、印度、美国等地,国内牛肉每千克售价达50元甚至更高。

B .不仅秋海棠是吸甲醛的好手,而且花、叶、茎、根均可入药,可治疗咽喉肿痛和胃溃疡等疾病。

试卷第2页,共13页C .规划浪费是建筑浪费之源,我国许多地方,任意扩规划、树地标、建广场,这样的重复建设带来的浪费无法估计,也助长了各地互相攀比的不良风气。

D .某品牌汽车正式推出了全新智能车速控制系统,该系统能够识别交通标识,主要是为了避免驾驶员不要在无意识的情况下超速。

3、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )①当年在军中,老长官虽不富有,对我们却能________,让我们这些新兵感到无比温暖。

②美伊战争发生后,世界各地都有善心人士_________,救助受到战火摧残的孩童。

③在我国历史上,曾出现过不少儒商,他们躬行勤劳俭朴、诚实不欺、_________、崇尚教化、“君子富,好行其德”的儒家之道,颇受社会的尊重和称赞。

A .乐善好施、慷慨解囊、解衣推食 B .解衣推食、慷慨解囊、乐善好施 C .解衣推食、乐善好施、慷慨解囊 D .乐善好施、解衣推食、慷慨解囊第II卷(非选择题)二、作文(题型注释)4、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

辽宁省沈阳二中高三数学一模试卷 理(含解析)

辽宁省沈阳二中高三数学一模试卷 理(含解析)

2016年辽宁省沈阳二中高考数学一模试卷(理科)一.选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.设集合M={y|y=x2﹣1,x∈R},N={x|},则M∩N等于()A.[] B.[﹣1,] C.{﹣2,1} D.{(),()}2.设i是虚数单位,若复数a﹣(a∈R)是纯虚数,则实数a的值为()A.﹣4 B.﹣1 C.4 D.13.某考察团对全国10大城市进行职工人均工资水平x(千元)与居民人均消费水平y(千元)统计调查发现,y与x具有相关关系,回归方程为=0.66x+1.562.若某城市居民人均消费水平为7.675(千元),估计该城市人均消费额占人均工资收入的百分比约为()A.83% B.72% C.67% D.66%4.下列叙述中正确的是()A.若a,b,c∈R,则“ax2+bx+c≥0”的充分条件是“b2﹣4ac≤0”B.若a,b,c∈R,则“ab2>cb2”的充要条件是“a>c”C.命题“对任意x∈R,有x2≥0”的否定是“存在x∈R,有x2≥0”D.l是一条直线,α,β是两个不同的平面,若l⊥α,l⊥β,则α∥β5.(﹣)6的展开式中,x3的系数等于()A.﹣15 B.15 C.20 D.﹣206.偶函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A≠0,ω>0,0≤φ≤π)的图象向右平移个单位得到的图象关于原点对称,则ω的值可以为()A.1 B.2 C.3 D.47.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则在该几何体中,最长的棱的长度是()A.4 B.2 C.6 D.48.已知数列{a n}的前n项和为S n,点(n,S n)在函数f(x)=(2t+1)dt的图象上,则数列{a n}的通项公式为()A.a n=2n﹣2 B.a n=n2+n﹣2C.a n=D.a n=9.已知一次函数f(x)=ax﹣1满足a∈[﹣1,2]且a≠0,那么对于a,使得f(x)≤0在x∈[0,1]上成立的概率为()A.B.C.D.10.点S、A、B、C在半径为的同一球面上,点S到平面ABC的距离为,AB=BC=CA=,则点S与△ABC中心的距离为()A.B.C.1 D.11.已知函数f(x)=x3ax2+bx+c在x1处取得极大值,在x2处取得极小值,满足x1∈(﹣1,0),x2∈(0,1),则的取值范围是()A.(0,2)B.(1,3)C.[0,3] D.[1,3]12.过点(0,2b)的直线l与双曲线C:﹣=1(a,b>0)的一条斜率为正值的渐近线平行,若双曲线C的右支上的点到直线l的距离恒大于b,则双曲线C的离心率的取值范围是()A.(1,2] B.(2,+∞)C.(1,2)D.(1,]二.填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在答卷纸的相应位置上)13.抛物线y=8x2的准线方程是.14.公元263年左右,我国数学家刘徽发现当圆内接正多边形的边数无限增加时,多边形面积可无限逼近圆的面积,并创立了“割圆术”.利用“割圆术”刘徽得到了圆周率精确到小数点后两位的近似值3.14,这就是著名的“徽率”.如图是利用刘徽的“割圆术”思想设计的一个程序框图,则输出n的值为.(参考数据:sin15°=0.2588,sin7.5°=0.1305)15.已知两个非零平面向量,满足:对任意λ∈R恒有|﹣λ|≥|﹣|,若||=4,则•= .16.已知等比数列{a n}中,a2=1,则其前三项和S3的取值范围是.三、解答题(共70分)17.如图,△ABC中,sin=,AB=2,点D在线段AC上,且AD=2DC,BD=.(Ⅰ)求:BC的长;(Ⅱ)求△DBC的面积.18.以下茎叶图记录了甲、乙两组个四名同学的植树棵树.乙组记录中有一个数据模糊,无法确认,在图中以X表示.(Ⅰ)如果X=8,求乙组同学植树棵树的平均数和方差;(Ⅱ)如果X=9,分别从甲、乙两组中随机选取一名同学,求这两名同学的植树总棵树Y的分布列和数学期望.19.如图,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,△ABC是边长为2的等边三角形,AA1⊥平面ABC,点E 是AB的中点,CE∥平面A1BD.(1)求证:点D是CC1的中点;(2)若A1D⊥BD时,求平面A1BD与平面ABC所成二面角(锐角)的余弦值.20.已知椭圆离心率为,点P(0,1)在短轴CD上,且.(I)求椭圆E的方程;(Ⅱ)过点P的直线l与椭圆E交于A,B两点.(i)若,求直线l的方程;(ii)在y轴上是否存在与点P不同的定点Q,使得恒成立,若存在,求出点Q的坐标,若不存在,请说明理由.21.已知函数f(x)=x2﹣(2a+2)x+(2a+1)lnx(1)若曲线y=f(x)在点(2,f(2))处的切线的斜率小于0,求f(x)的单调区间;(2)对任意的a∈[,],x1,x2∈[1,2](x1≠x2),恒有|f(x1)﹣f(x2)|<λ|﹣|,求正数λ的取值范围.四.请考生在22,23,24三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.作答时,用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的标号涂黑.[选修4-1:几何证明选讲]22.如图,⊙O的半径为6,线段AB与⊙相交于点C、D,AC=4,∠BOD=∠A,OB与⊙O相交于点E.(1)求BD长;(2)当CE⊥OD时,求证:AO=AD.[选修4-4:坐标系与参数方程]23.在平面直角坐标系xoy中,以O为极点,x轴的正半轴为极轴的极坐标系中,直线l的极坐标方程为θ=,曲线C的参数方程为.(1)写出直线l与曲线C的直角坐标方程;(2)过点M平行于直线l1的直线与曲线C交于A、B两点,若|MA|•|MB|=,求点M轨迹的直角坐标方程.[选修4-5;不等式选讲]24.(Ⅰ)设不等式﹣2<|x﹣1|﹣|x+2|<0的解集为M,a,b∈M.证明:|a+b|<;(Ⅱ)若函数f(x)=|2x+1|+|2x﹣3|,关于x的不等式f(x)﹣log2(a2﹣3a)>2恒成立,求实数a的取值范围.2016年辽宁省沈阳二中高考数学一模试卷(理科)参考答案与试题解析一.选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.设集合M={y|y=x2﹣1,x∈R},N={x|},则M∩N等于()A.[] B.[﹣1,] C.{﹣2,1} D.{(),()}【考点】交集及其运算.【分析】求出集合M,集合N,然后求解M∩N即可.【解答】解:集合M={y|y=x2﹣1,x∈R}={y|y≥﹣1},N={x|}={x|x},所以M∩N={x|﹣1},故选B.2.设i是虚数单位,若复数a﹣(a∈R)是纯虚数,则实数a的值为()A.﹣4 B.﹣1 C.4 D.1【考点】复数的基本概念.【分析】利用复数的运算法则、纯虚数的定义即可得出.【解答】解:复数a﹣=a﹣=a﹣(4+i)=(a﹣4)﹣i是纯虚数,∴a﹣4=0,解得a=4.故选:C.3.某考察团对全国10大城市进行职工人均工资水平x(千元)与居民人均消费水平y(千元)统计调查发现,y与x具有相关关系,回归方程为=0.66x+1.562.若某城市居民人均消费水平为7.675(千元),估计该城市人均消费额占人均工资收入的百分比约为()A.83% B.72% C.67% D.66%【考点】线性回归方程.【分析】把y=7.675代入回归直线方程求得x,再求的值.【解答】解:当居民人均消费水平为7.675时,则7.675=0.66x+1.562,即职工人均工资水平x≈9.262,∴人均消费额占人均工资收入的百分比为×100%≈83%.故选:A.4.下列叙述中正确的是()A.若a,b,c∈R,则“ax2+bx+c≥0”的充分条件是“b2﹣4ac≤0”B.若a,b,c∈R,则“ab2>cb2”的充要条件是“a>c”C.命题“对任意x∈R,有x2≥0”的否定是“存在x∈R,有x2≥0”D.l是一条直线,α,β是两个不同的平面,若l⊥α,l⊥β,则α∥β【考点】命题的真假判断与应用;全称命题.【分析】本题先用不等式的知识对选项A、B中命题的条件进行等价分析,得出它们的充要条件,再判断相应命题的真假;对选项以中的命题否定加以研究,判断其真假,在考虑全称量词的同时,要否定命题的结论;对选项D利用立体几何的位置关系,得出命题的真假,可知本题的正确答案.【解答】解:A、若a,b,c∈R,当“ax2+bx+c≥0”对于任意的x恒成立时,则有:①当a=0时,要使ax2+bx+c≥0恒成立,需要b=0,c≥0,此时b2﹣4ac=0,符合b2﹣4ac≤0;②当a≠0时,要使ax2+bx+c≥0恒成立,必须a>0且b2﹣4ac≤0.∴若a,b,c∈R,“ax2+bx+c≥0”是“b2﹣4ac≤0”充分不必要条件,“b2﹣4ac≤0”是“ax2+bx+c≥0”的必要条件,但不是充分条件,即必要不充分条件.故A错误;B、当ab2>cb2时,b2≠0,且a>c,∴“ab2>cb2”是“a>c”的充分条件.反之,当a>c时,若b=0,则ab2=cb2,不等式ab2>cb2不成立.∴“a>c”是“ab2>cb2”的必要不充分条件.故B错误;C、结论要否定,注意考虑到全称量词“任意”,命题“对任意x∈R,有x2≥0”的否定应该是“存在x∈R,有x2<0”.故C错误;D、命题“l是一条直线,α,β是两个不同的平面,若l⊥α,l⊥β,则α∥β.”是两个平面平行的一个判定定理.故D正确.故答案为:D.5.(﹣)6的展开式中,x3的系数等于()A.﹣15 B.15 C.20 D.﹣20【考点】二项式系数的性质.【分析】写出二项展开式的通项公式,由x的指数等于3求出r的值,即可求出答案.【解答】解:(﹣)6的展开式中,通项公式为T r+1=••=(﹣1)r•••,由6﹣=3,得r=2;∴(﹣)6的展开式中,x3的系数为(﹣1)2•=15.故选:B.6.偶函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A≠0,ω>0,0≤φ≤π)的图象向右平移个单位得到的图象关于原点对称,则ω的值可以为()A.1 B.2 C.3 D.4【考点】函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.【分析】先由条件利用正弦函数、余弦函数的奇偶性求得φ=,f(x)=Acosωx,再根据y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律以及正弦函数、余弦函数的奇偶性,结合所给的选项求得ω的值.【解答】解:∵偶函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A≠0,ω>0,0≤φ≤π),∴φ=,f(x)=Asin(ωx+)=Acosωx,把它的图象向右平移个单位得到y=Acosω(x﹣)=Acos(ωx﹣ω•)的图象,再根据所得图象关于原点对称,则ω可以等于2,故选:B.7.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则在该几何体中,最长的棱的长度是()A.4 B.2 C.6 D.4【考点】由三视图还原实物图.【分析】根据几何体的三视图还原几何体形状,由题意解答.【解答】解:由几何体的三视图得到几何体是以俯视图为底面的四棱锥,如图:由网格可得AD最长为=;故答案为:.8.已知数列{a n}的前n项和为S n,点(n,S n)在函数f(x)=(2t+1)dt的图象上,则数列{a n}的通项公式为()A.a n=2n﹣2 B.a n=n2+n﹣2C.a n=D.a n=【考点】数列递推式;定积分.【分析】通过计算可知(2t+1)dt=x2+x﹣2,从而S n=n2+n﹣2,当n≥2时利用a n=S n﹣S n﹣1可知a n=2n,进而计算可得结论.【解答】解:∵(2t+1)dt=x2+x﹣2,∴S n=n2+n﹣2,∴当n≥2时,a n=S n﹣S n﹣1=2n,又∵a1=S1=1+1﹣2=0不满足上式,∴a n=,故选:D.9.已知一次函数f(x)=ax﹣1满足a∈[﹣1,2]且a≠0,那么对于a,使得f(x)≤0在x∈[0,1]上成立的概率为()A.B.C.D.【考点】几何概型.【分析】由恒成立可得a的取值范围,由几何概型可得.【解答】解:由题意可得f(x)=ax﹣1≤0在x∈[0,1]上恒成立,当x=0时,可得﹣1≤0,显然恒成立;当x∈(0,1]时,可化为a≤,而的最小值为1,故a≤1,结合a∈[﹣1,2]可得a∈[﹣1,1],故由几何概型可得P==故选:B.10.点S、A、B、C在半径为的同一球面上,点S到平面ABC的距离为,AB=BC=CA=,则点S与△ABC中心的距离为()A.B.C.1 D.【考点】点、线、面间的距离计算.【分析】设△ABC的外接圆的圆心为M,协S作SD⊥平面ABC,交MC于D,连结OD,OS,过S作MO的垂线SE,交MO于点E,由题意求出MC=MO=1,从而得到ME=SD=,进而求出MD=SE=,由此能求出点S与△ABC中心的距离.【解答】解:如图,∵点S、A、B、C在半径为的同一球面上,点S到平面ABC的距离为,AB=BC=CA=,设△ABC的外接圆的圆心为M,过S作SD⊥平面ABC,交MC于D,连结OD,OS,过S作MO的垂线SE,交MO于点E,∴半径r=MC==1,∴MO===1,∵SD⊥MC,ME⊥MC,∴MESD是矩形,∴ME=SD=,∴MD=SE===,∴SM===.故选:B.11.已知函数f(x)=x3ax2+bx+c在x1处取得极大值,在x2处取得极小值,满足x1∈(﹣1,0),x2∈(0,1),则的取值范围是()A.(0,2)B.(1,3)C.[0,3] D.[1,3]【考点】函数在某点取得极值的条件.【分析】据极大值点左边导数为正右边导数为负,极小值点左边导数为负右边导数为正得a,b的约束条件,据线性规划求出最值.【解答】解:∵f(x)=x3ax2+bx+c,∴f′(x)=x2+ax+b∵函数f(x)在区间(﹣1,0)内取得极大值,在区间(0,1)内取得极小值,∴f′(x)=x2+ax+b=0在(﹣1,0)和(0,1)内各有一个根,f′(0)<0,f′(﹣1)>0,f′(1)>0即,在aOb坐标系中画出其表示的区域,如图,=1+2×,令m=,其几何意义为区域中任意一点与点(﹣2,﹣1)连线的斜率,分析可得0<<1,则1<<3∴的取值范围是(1,3).故选B.12.过点(0,2b)的直线l与双曲线C:﹣=1(a,b>0)的一条斜率为正值的渐近线平行,若双曲线C的右支上的点到直线l的距离恒大于b,则双曲线C的离心率的取值范围是()A.(1,2] B.(2,+∞)C.(1,2)D.(1,]【考点】双曲线的简单性质.【分析】利用双曲线C的右支上的点到直线l的距离恒大于b,直线l与bx﹣ay=0的距离恒大于等于b,建立不等式,即可求出双曲线C的离心率的取值范围.【解答】解:由题意,直线l的方程为y=x+2b,即bx﹣ay+2ab=0.∵双曲线C的右支上的点到直线l的距离恒大于b,∴直线l与bx﹣ay=0的距离恒大于等于b,∴≥b,∴3a2≥b2,∴3a2≥c2﹣a2,∴e≤2,∵e>1,∴1<e≤2.故选:A.二.填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在答卷纸的相应位置上)13.抛物线y=8x2的准线方程是y=﹣.【考点】抛物线的简单性质.【分析】化简抛物线方程为标准方程,然后求解准线方程.【解答】解:抛物线y=8x2的标准方程为:x2=y,p=,抛物线的准线方程为:y=﹣.故答案为:y=﹣.14.公元263年左右,我国数学家刘徽发现当圆内接正多边形的边数无限增加时,多边形面积可无限逼近圆的面积,并创立了“割圆术”.利用“割圆术”刘徽得到了圆周率精确到小数点后两位的近似值3.14,这就是著名的“徽率”.如图是利用刘徽的“割圆术”思想设计的一个程序框图,则输出n的值为24 .(参考数据:sin15°=0.2588,sin7.5°=0.1305)【考点】程序框图.【分析】列出循环过程中S与n的数值,满足判断框的条件即可结束循环.【解答】解:模拟执行程序,可得n=6,S=3sin60°=,不满足条件S≥3.10,n=12,S=6×sin30°=3,不满足条件S≥3.10,n=24,S=12×sin15°=12×0.2588=3.1056,满足条件S≥3.10,退出循环,输出n的值为24.故答案为:24.15.已知两个非零平面向量,满足:对任意λ∈R恒有|﹣λ|≥|﹣|,若||=4,则•= 8 .【考点】平面向量数量积的运算.【分析】对不等式两边平方并进行向量的数量积的运算便可以得到,根据题意知该不等式对于任意λ∈R恒成立,从而有,这样即可得出的值.【解答】解:由得:,且;∴;整理得,,该不等式对任意的λ∈R恒成立;∴=;∴;∴.故答案为:8.16.已知等比数列{a n}中,a2=1,则其前三项和S3的取值范围是(﹣∞,﹣1]∪[3,+∞).【考点】等比数列的前n项和.【分析】根据等比数列的性质和第2项等于1,得到第1项与第3项的积为1,然后分两种情况:当公比q大于0时,得到第1项和第3项都大于0,然后利用基本不等式即可求出第1项和第3项之和的最小值,即可得到前3项之和的范围;当公比q小于0时,得到第1项和第3项的相反数大于0,利用基本不等式即可求出第1项和第3项相反数之和的最小值即为第1项和第3项之和的最大值,即可得到前3项之和的范围,然后求出两范围的并集即可.【解答】解:由等比数列的性质可知:a22=a1a3=1,当公比q>0时,得到a1>0,a3>0,则a1+a3≥2=2=2,所以S3=a1+a2+a3=1+a1+a3≥1+2=3;当公比q<0时,得到a1<0,a3<0,则(﹣a1)+(﹣a3)≥2=2=2,即a1+a3≤﹣2,所以S3=a1+a2+a3=1+a1+a3≤1+(﹣2)=﹣1,所以其前三项和s3的取值范围是(﹣∞,﹣1]∪[3,+∞).故答案为:(﹣∞,﹣1]∪[3,+∞)三、解答题(共70分)17.如图,△ABC中,sin=,AB=2,点D在线段AC上,且AD=2DC,BD=.(Ⅰ)求:BC的长;(Ⅱ)求△DBC的面积.【考点】解三角形.【分析】(Ⅰ)由sin的值,利用二倍角的余弦函数公式即可求出cos∠ABC的值,设BC=a,AC=3b,由AD=2DC得到AD=2b,DC=b,在三角形ABC中,利用余弦定理得到关于a与b的关系式,记作①,在三角形ABD和三角形DBC中,利用余弦定理分别表示出cos∠ADB 和cos∠BDC,由于两角互补,得到cos∠ADB等于﹣cos∠BDC,两个关系式互为相反数,得到a与b的另一个关系式,记作②,①②联立即可求出a与b的值,即可得到BC的值;(Ⅱ)由角ABC的范围和cos∠ABC的值,利用同角三角函数间的基本关系求出sin∠ABC的值,由AB和BC的值,利用三角形的面积公式即可求出三角形ABC的面积,由AD=2DC,且三角形ABD和三角形BDC的高相等,得到三角形BDC的面积等于三角形ABC面积的,进而求出三角形BDC的面积.【解答】解:(Ⅰ)因为sin=,所以cos∠ABC=1﹣2=1﹣2×=.在△ABC中,设BC=a,AC=3b,由余弦定理可得:①在△ABD和△DBC中,由余弦定理可得:,.因为cos∠ADB=﹣cos∠BDC,所以有,所以3b2﹣a2=﹣6 ②由①②可得a=3,b=1,即BC=3.(Ⅱ)由(Ⅰ)知cos∠ABC=,则sin∠ABC==,又AB=2,BC=3,则△ABC的面积为AB•BCsin∠ABC=,又因为AD=2DC,所以△DBC的面积为×2=.18.以下茎叶图记录了甲、乙两组个四名同学的植树棵树.乙组记录中有一个数据模糊,无法确认,在图中以X表示.(Ⅰ)如果X=8,求乙组同学植树棵树的平均数和方差;(Ⅱ)如果X=9,分别从甲、乙两组中随机选取一名同学,求这两名同学的植树总棵树Y的分布列和数学期望.【考点】离散型随机变量的期望与方差;众数、中位数、平均数;极差、方差与标准差;离散型随机变量及其分布列.【分析】(I)当X=8时,由茎叶图可知,乙组同学的植树棵数是:8,8,9,10,由此能求出乙组同学植树棵树的平均数和方差.(Ⅱ)当X=9时,由茎叶图可知,甲组同学的植树棵树是:9,9,11,11;乙组同学的植树棵数是:9,8,9,10.分别从甲、乙两组中随机选取一名同学,求得对应的概率.由此能求出这两名同学的植树总棵树Y的分布列和数学期望.【解答】解:(I)当X=8时,由茎叶图可知,乙组同学的植树棵数是:8,8,9,10,所以平均数为;方差为.(Ⅱ)当X=9时,由茎叶图可知,甲组同学的植树棵树是:9,9,11,11;乙组同学的植树棵数是:9,8,9,10.分别从甲、乙两组中随机选取一名同学,共有4×4=16种可能的结果,这两名同学植树总棵数Y的可能取值为17,18,19,20,21,事件“Y=17”等价于“甲组选出的同学植树9棵,乙组选出的同学植树8棵”,所以该事件有2种可能的结果,因此P(Y=17)=.事件“Y=18”等价于“甲组选出的同学植树9棵,乙组选出的同学植树9棵”,所以该事件有4种可能的结果,因此P(Y=18)==.事件“Y=19”等价于“甲组选出的同学植树9棵,乙组选出的同学植树10棵;或甲组选出的同学植树11棵,乙组选出的同学植树8棵”,所以该事件有2+2=4种可能的结果,因此P(Y=19)==.事件“Y=20”等价于“甲组选出的同学植树11棵,乙组选出的同学植树9棵”,所以该事件有4种可能的结果,因此P(Y=20)==.事件“Y=21”等价于“甲组选出的同学植树11棵,乙组选出的同学植树10棵”,所以该事件有2种可能的结果,因此P(Y=21)=)=.)=17×+18×+19×+20×+21×=19.19.如图,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,△ABC是边长为2的等边三角形,AA1⊥平面ABC,点E 是AB的中点,CE∥平面A1BD.(1)求证:点D是CC1的中点;(2)若A1D⊥BD时,求平面A1BD与平面ABC所成二面角(锐角)的余弦值.【考点】二面角的平面角及求法;直线与平面平行的判定.【分析】(1)取A1B1的中点F,连结FC1,EF,设EF∩A1B=G,根据线面平行的性质证明四边形CEGD为平行四边形,即可证明点D是CC1的中点;(2)若A1D⊥BD时,建立坐标系,求出平面的法向量,利用向量法即可求平面A1BD与平面ABC所成二面角(锐角)的余弦值.【解答】证明:(1)取A1B1的中点F,连结FC1,EF,设EF∩A1B=G …由作图过程易得:四边形EFC1C为平行四边形,EG∥AA1在△AA1B中,点E是AB的中点,∴点G是A1B的中点,EG=C1C=AA1,…又∵CE∥平面A1BD.CE⊂平面EFC1C,且平面EFC1C∩平面A1BD=DG∴DG∥CE,又∵EG∥CD∴四边形CEGD为平行四边形,CD=EG=C1C,∴点D是C1C的中点.…(2)由(1)知EF∥AA1,又∵AA1⊥平面ABC∴EF⊥平面ABC又∵△ABC是边长为2的等边三角形,点E是AB的中点,∴CE⊥AB且CE=,如图建立空间直角坐标系E﹣xyz,设EF=2h,…则E(0,0,0),C(0,,0),B(1,0,0),F(0,0,2h),A1(﹣1,0,2h),D(0,,h),=(1,,﹣h),=(﹣1,,h),由A1D⊥BD可知:•=(1,,﹣h)•(﹣1,,h)=﹣1+3﹣h2=0,即h2=2,h=…由z轴⊥平面ABC可得:平面ABC的一个法向量=(0,0,1)…设平面A1BD的一个法向量为=(x,y,z),由得:,令,则=(,0,0),…∴cos<,>==,…所以,平面A1BD与平面ABC所成二面角(锐角)的余弦值为…20.已知椭圆离心率为,点P(0,1)在短轴CD上,且.(I)求椭圆E的方程;(Ⅱ)过点P的直线l与椭圆E交于A,B两点.(i)若,求直线l的方程;(ii)在y轴上是否存在与点P不同的定点Q,使得恒成立,若存在,求出点Q的坐标,若不存在,请说明理由.【考点】椭圆的简单性质.【分析】(Ⅰ)通过椭圆的离心率公式和向量的数量积的坐标表示,计算即得a=2、b=,进而可得结论;(Ⅱ)(i)设直线l:y=kx+1,代入椭圆方程x2+2y2=4,运用韦达定理和向量共线的坐标表示,解方程可得斜率k,进而得到所求直线方程;(ii)通过直线l与x轴平行、垂直时,可得若存在不同于点P的定点Q满足条件,则Q 点坐标只能是(0,2).然后分直线l的斜率不存在、存在两种情况,利用韦达定理及直线斜率计算方法,证明对任意直线l,均有即可.【解答】解:(Ⅰ)根据题意,可得C(0,﹣b),D(0,b),又∵P(0,1),且,∴,解得a=2,b=,∴椭圆E的方程为: +=1;(Ⅱ)(i)设直线l:y=kx+1,代入椭圆方程x2+2y2=4,设A、B的坐标分别为A(x1,y1)、B(x2,y2),消去y并整理得:(1+2k2)x2+4kx﹣2=0,∴x1+x2=﹣,x1x2=﹣,①由,可得(x2,y2﹣1)=(﹣x1,(1﹣y1)),即有x2=﹣x1,②②代入①,可得k=±,即有直线l的方程为y=±x+1:(ii)结论:存在与点P不同的定点Q(0,2),使得恒成立.理由如下:当直线l与x轴平行时,设直线l与椭圆相交于C、D两点,如果存在定点Q满足条件,则有==1,即|QC|=|QD|.∴Q点在直线y轴上,可设Q(0,y0).当直线l与x轴垂直时,设直线l与椭圆相交于M、N两点,则M 、N 的坐标分别为(0,)、(0,﹣),又∵=,∴=,解得y 0=1或y 0=2.∴若存在不同于点P 的定点Q 满足条件,则Q 点坐标只能是(0,2).下面证明:对任意直线l ,均有.当直线l 的斜率不存在时,由上可知,结论成立.当直线l 的斜率存在时,可设直线l 的方程为y=kx+1, A 、B 的坐标分别为A (x 1,y 1)、B (x 2,y 2),联立,消去y 并整理得:(1+2k 2)x 2+4kx ﹣2=0, ∵△=(4k )2+8(1+2k 2)>0,∴x 1+x 2=﹣,x 1x 2=﹣,∴+==2k ,已知点B 关于y 轴对称的点B′的坐标为 (﹣x 2,y 2),又k AQ ===k ﹣,k QB′===﹣k+=k ﹣,∴k AQ =k QB′,即Q 、A 、B'三点共线,∴===.故存在与点P 不同的定点Q (0,2),使得恒成立.21.已知函数f(x)=x2﹣(2a+2)x+(2a+1)lnx(1)若曲线y=f(x)在点(2,f(2))处的切线的斜率小于0,求f(x)的单调区间;(2)对任意的a∈[,],x1,x2∈[1,2](x1≠x2),恒有|f(x1)﹣f(x2)|<λ|﹣|,求正数λ的取值范围.【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程;利用导数研究函数的单调性.【分析】(1)求出函数的导数,并分解因式,由题意可得f′(2)=<0,再由导数大于0,可得增区间,导数小于0,可得减区间,注意定义域;(2)求出2a+1的范围,可得f(x)在[1,2]递减,由题意可得原不等式即为f(x1)﹣λ•<f(x2)﹣λ•对任意的a∈[,],x1,x2∈[1,2]恒成立,令g(x)=f(x)﹣,即有g(x1)<g (x2),即为g(x)在[1,2]递增,求出g(x)的导数,令导数大于等于0,再由一次函数的单调性可得只需(2x﹣2x2)a+x3﹣2x2+x+λ≥0.即x3﹣7x2+6x+λ≥0对x∈[1,2]恒成立,令h(x)=x3﹣7x2+6x+λ,求出导数,求得单调区间和最小值,解不等式即可得到所求范围.【解答】解:(1)函数f(x)=x2﹣(2a+2)x+(2a+1)lnx的导数f′(x)=x﹣(2a+2)+=,x>0,由题意可得f′(2)=<0,可得a>,2a+1>2>1,由f′(x)>0,可得x>2a+1或0<x<1;f′(x)<0,可得1<x<2a+1.即有f(x)的增区间为(0,1),(2a+1,+∞);减区间为(1,2a+1);(2)由a∈[,],可得2a+1∈[4,6],由(1)可得f(x)在[1,2]递减.设1≤x1<x2≤2,即有f(x1)>f(x2),>,原不等式即为f(x1)﹣λ•<f(x2)﹣λ•对任意的a∈[,],x1,x2∈[1,2]恒成立,令g(x)=f(x)﹣,即有g(x1)<g(x2),即为g(x)在[1,2]递增,即有g′(x)≥0对任意的a∈[,],x1,x2∈[1,2]恒成立,即x﹣(2a+2)++≥0,即为x3﹣(2a+2)x2+(2a+1)x+λ≥0,则(2x﹣2x2)a+x3﹣2x2+x+λ≥0,a∈[,],由x∈[1,2],可得2x﹣2x2≤0,只需(2x﹣2x2)a+x3﹣2x2+x+λ≥0.即x3﹣7x2+6x+λ≥0对x∈[1,2]恒成立,令h(x)=x3﹣7x2+6x+λ,h′(x)=3x2﹣14x+6≤0在1≤x≤2恒成立,则有h(x)在[1,2]递减,可得h(2)取得最小值,且为﹣8+λ≥0,解得λ≥8.即有正数λ的取值范围是[8,+∞).四.请考生在22,23,24三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.作答时,用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的标号涂黑.[选修4-1:几何证明选讲] 22.如图,⊙O的半径为6,线段AB与⊙相交于点C、D,AC=4,∠BOD=∠A,OB与⊙O相交于点E.(1)求BD长;(2)当CE⊥OD时,求证:AO=AD.【考点】相似三角形的判定.【分析】(1)证明△OBD∽△AOC,通过比例关系求出BD即可.(2)通过三角形的两角和,求解角即可.【解答】解:(1)∵OC=OD,∴∠OCD=∠ODC,∴∠OAC=∠ODB.∵∠BOD=∠A,∴△OBD∽△AOC.∴,∵OC=OD=6,AC=4,∴,∴BD=9.…(2)证明:∵OC=OE,CE⊥OD.∴∠COD=∠BOD=∠A.∴∠AOD=180°﹣∠A﹣∠ODC=180°﹣∠COD﹣∠OCD=∠ADO.∴AD=AO …[选修4-4:坐标系与参数方程]23.在平面直角坐标系xoy中,以O为极点,x轴的正半轴为极轴的极坐标系中,直线l的极坐标方程为θ=,曲线C的参数方程为.(1)写出直线l与曲线C的直角坐标方程;(2)过点M平行于直线l1的直线与曲线C交于A、B两点,若|MA|•|MB|=,求点M轨迹的直角坐标方程.【考点】直线与圆锥曲线的综合问题;简单曲线的极坐标方程;参数方程化成普通方程.【分析】(1)利用极坐标与直角坐标方程的互化,直接写出直线l的普通方程,消去参数可得曲线C的直角坐标方程;(2)设点M(x0,y0)以及平行于直线l1的直线参数方程,直线l1与曲线C联立方程组,通过|MA|•|MB|=,即可求点M轨迹的直角坐标方程.通过两个交点推出轨迹方程的范围,【解答】解:(1)直线l的极坐标方程为θ=,所以直线斜率为1,直线l:y=x;曲线C的参数方程为.消去参数θ,可得曲线…(2)设点M(x0,y0)及过点M的直线为由直线l1与曲线C相交可得:,即:,x2+2y2=6表示一椭圆…取y=x+m代入得:3x2+4mx+2m2﹣2=0由△≥0得故点M的轨迹是椭圆x2+2y2=6夹在平行直线之间的两段弧…[选修4-5;不等式选讲]24.(Ⅰ)设不等式﹣2<|x﹣1|﹣|x+2|<0的解集为M,a,b∈M.证明:|a+b|<;(Ⅱ)若函数f(x)=|2x+1|+|2x﹣3|,关于x的不等式f(x)﹣log2(a2﹣3a)>2恒成立,求实数a的取值范围.【考点】绝对值不等式的解法;不等式的证明.【分析】(Ⅰ)令h(x)=|x﹣1|﹣|x+2|,通过讨论x的范围求出M,从而证明不等式即可;(Ⅱ)问题转化为|2x+1|+|2x﹣3|>+2,求出|2x+1|+|2x﹣3|的最小值,解出a的范围即可.【解答】解:(Ⅰ)记h(x)=|x﹣1|﹣|x+2|=,由﹣2<﹣2x﹣1<0,解得:﹣<x<,则M={x|﹣<x<},所以|a+b|≤|a|+|b|<×+×=;(Ⅱ)不等式f(x)﹣>2等价于|2x+1|+|2x﹣3|>+2,|2x+1|+|2x﹣3|≥|2x+1﹣2x+3|=4,于是4>+2,即,∴﹣1<a<0或3<a<4.。

【全国百强校】辽宁省沈阳市第二中学2016届高三暑假验收考试历史试题解析(解析版)

【全国百强校】辽宁省沈阳市第二中学2016届高三暑假验收考试历史试题解析(解析版)

【提分项目题目,题量大】辽宁省沈阳市第二中学2016届高三暑假验收考试历史试题第Ⅰ卷(选择题共54分)一、选择题(本大题共36小题,每小题1.5分,共54分。

每小题只有一项是符合题目要求的。

)1.在周代分封制下,墓葬有严格的等级规定。

考古显示,战国时期,秦国地区君王墓葬规模宏大,其余墓葬无明显等级差别;在经济发达的东方六国地区,君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。

这表明()A.经济发展是分封制度得以维系的关键 B.秦国率先消除分封体制走向集权统治C.分封制中的等级规定凸显了君主集权 D.东方六国仍严格遵行西周的分封制度【答案】B考点:古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·秦国率先消除分封体制走向集权统治2.清代学者王国维在《殷周制度论》中说:“欲观周之所以定天下,必自其制度始矣。

周人制度之大异于商者,曰立子立嫡之制,由是而生宗法及丧服之制,并由是而有封建子弟之制,君天下臣诸侯之制。

”材料说明西周政治制度的显著特征是()A.通过主要分封同姓诸侯以加强对地方的统治 B.通过血缘姻亲关系与地缘结合以强化王权C.通过世袭制和嫡长子继承制以巩固奴隶主专政 D.通过服饰规范等礼乐制度以维护贵族等级特权【答案】B【解析】试题分析:由材料关键信息“立子立嫡之制,由是而生宗法及丧服之制”,即体现的是宗法制下的血缘姻亲关系;“并由是而有封建子弟之制,君天下臣诸侯”,即体现分封制下的“地缘结合”。

据此,判断选项,可知:AC两项均没有从总体上概括材料主旨,排除;D项“服饰规范等礼乐制度”,明显不符合题干主旨。

综上,本题正确答案选B。

考点:古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·周朝的宗法制与分封制3.史载:周代贵族禁止同姓通婚,但是各等级的贵族又必须在同等级之内迎娶异姓女子,天子、王姬则可与诸侯通婚。

其主要目的是()A.贯彻周代宗法制度,防止政权旁落 B.维护宗法制度,保证贵族血统纯正高贵C.使嫡长子继承制度得到全面贯彻执行 D.完善等级制度,为周王授官提供参考【答案】B考点:古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·周朝的宗法制4.董仲舒认为孔子撰《春秋》的目的是尊天子、抑诸侯、崇周制而“大一统”,以此为汉武帝加强中央集权服务,从而将周代历史与汉代政治联系起来。

辽宁省沈阳二中2016届高三数学上学期暑期检测试卷文(含解析)

辽宁省沈阳二中2016届高三数学上学期暑期检测试卷文(含解析)

2015-2016学年辽宁省沈阳二中高三(上)暑期检测数学试卷(文科)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知α为第二象限角,,则sin2α=( )A.B.C.D.2.指数函数y=f(x)的反函数的图象过点(2,﹣1),则此指数函数为( )A.B.y=2xC.y=3xD.y=10x3.设a=log0.34,b=log43,c=0.3﹣2,则a、b、c的大小关系是( )A.a<b<cB.a<c<bC.c<b<aD.b<a<c4.函数的图象为C,则下列论断中,正确论断的个数是( ) (1)图象C关于直线对称;(2)函数f(x)在区间内是增函数;(3)由函数y=3sin2x的图象向右平移个单位长度可以得到图象C.A.0B.1C.2D.35.下列命题错误的是( )A.对于命题p:∃x∈R,使得x2+x+1<0,则¬p为:∀x∈R,均有x2+x+1≥0B.命题“若x2﹣3x+2=0,则x=1”的逆否命题为“若x≠1,则x2﹣3x+2≠0”C.若p∧q为假命题,则p,q均为假命题D.“x>2”是“x2﹣3x+2>0”的充分不必要条件6.已知定义域为R的奇函数f(x)满足:f(4+x)=﹣f(﹣x),且0<x≤2时,f(x)=log2(3+x),则f(11)=( )A.2B.﹣2C.1D.﹣17.已知函数,则f(x)的值域是( ) A.B.C.D.8.现有四个函数:①y=x•sinx;②y=x•cosx;③y=x•|cosx|;④y=x•2x的图象(部分)如图:则按照从左到右图象对应的函数序号安排正确的一组是( )A.①④②③B.①④③②C.④①②③D.③④②①9.已知函数f(x)=(1+cos2x)sin2x,x∈R,则f(x)是( )A.最小正周期为π的奇函数B.最小正周期为的奇函数C.最小正周期为π的偶函数D.最小正周期为的偶函数10.已知函数f(x)=x3+ax2+bx+c,下列结论中错误的是( )A.∃xα∈R,f(xα)=0B.函数y=f(x)的图象是中心对称图形C.若xα是f(x)的极小值点,则f(x)在区间(﹣∞,xα)单调递减D.若xα是f(x)的极值点,则f′(xα)=011.若log x y=﹣2,则x+y的最小值为( )A.B.C.D.12.已知函数f(x)=ax3﹣3x2+1,若f(x)存在唯一的零点x0,且x0>0,则a的取值范围是( )A.(2,+∞)B.(1,+∞)C.(﹣∞,﹣2)D.(﹣∞,﹣1)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中横线上.13.在平面直角系中,以x轴的非负半轴为角的始边,如果角α、β的终边分别与单位圆交于点(,)和(﹣,),那么sinαcosβ等于__________.14.设函数f(x)=,其中θ∈,则导数f′(﹣1)的取值范围是__________.15.若函数f(x)=log a(x3﹣ax)(a>0,a≠1)在区间(,0)内单调递增,则实数a 的取值范围是__________.16.已知函数f(x)=x3+ax2+bx+a2(a,b∈R)若函数f(x)在x=1处有极值10,则b的值为__________.三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.已知m∈R,命题p:对任意x∈,不等式2x﹣2≥m2﹣3m恒成立;命题q:存在x∈,使得m≤ax成立.(1)若p为真命题,求m的取值范围;(2)当a=1,若p∧q为假,p∨q为真,求m的取值范围.18.已知函数f(x)=.(Ⅰ)求f(x)的最小正周期及最大值;(Ⅱ)若α∈(,π),且f(α)=,求α的值.19.已知函数f(x)=mlnx﹣x2(m∈R)满足f'(1)=1.(1)求m的值及函数f(x)的单调区间;(2)若函数g(x)=f(x)﹣(x2﹣3x+c)在内有两个零点,求实数c的取值范围.20.已知函数f(x)=2sin(ωx),其中常数ω>0(1)令ω=1,判断函数F(x)=f(x)+f(x+)的奇偶性,并说明理由;(2)令ω=2,将函数y=f(x)的图象向左平移个单位,再向上平移1个单位,得到函数y=g(x)的图象,对任意a∈R,求y=g(x)在区间上零点个数的所有可能值.21.请你设计一个包装盒,如图所示,ABCD是边长为60cm的正方形硬纸片,切去阴影部分所示的四个全等的等腰直角三角形,再沿虚线折起,使得A,B,C,D四个点重合于图中的点P,正好形成一个正四棱柱形状的包装盒,E、F在AB上,是被切去的等腰直角三角形斜边的两个端点,设AE=FB=x(cm).(1)若广告商要求包装盒侧面积S(cm2)最大,试问x应取何值?(2)若广告商要求包装盒容积V(cm3)最大,试问x应取何值?并求出此时包装盒的高与底面边长的比值.22.已知函数f(x)=ax+lnx,其中a为常数,e为自然对数的底数.(1)求f(x)的单调区间;(2)若a<0,且f(x)在区间(0,e]上的最大值为﹣2,求a的值;(3)当a=﹣1时,试证明:x|f(x)|>lnx+x.2015-2016学年辽宁省沈阳二中高三(上)暑期检测数学试卷(文科)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知α为第二象限角,,则sin2α=( )A.B.C.D.考点:二倍角的正弦;同角三角函数间的基本关系.专题:计算题.分析:直接利用同角三角函数的基本关系式,求出cosα,然后利用二倍角公式求解即可.解答:解:因为α为第二象限角,,所以cosα=﹣=﹣.所以sin2α=2sinαcosα==.故选A.点评:本题考查二倍角的正弦,同角三角函数间的基本关系的应用,考查计算能力.2.指数函数y=f(x)的反函数的图象过点(2,﹣1),则此指数函数为( )A.B.y=2xC.y=3xD.y=10x考点:反函数;指数函数的定义、解析式、定义域和值域.专题:常规题型.分析:根据互为反函数的图象间的关系得:指数函数y=f(x)的图象过点(﹣1,2),从而求得指数函数的底数即得.解答:解:设f(x)=a x,∵指数函数y=f(x)的反函数的图象过点(2,﹣1),∴指数函数y=f(x)的图象过点(﹣1,2),∴a﹣1=2,∴a=,此指数函数为.故选A.点评:本小题主要考查反函数、反函数的应用、求指数函数解析式等基础知识,考查数形结合思想.属于基础题.3.设a=log0.34,b=log43,c=0.3﹣2,则a、b、c的大小关系是( )A.a<b<cB.a<c<bC.c<b<aD.b<a<c考点:对数函数的单调性与特殊点.专题:计算题.分析:由指数函数和对数函数的图象可以判断a、b、c和0、1的大小,从而可以判断a、b、c的大小解答:解:由指数函数和对数函数的图象可以得到:a<0,0<b<1,c>1,所以a<b<c 故选A点评:本题考查利用插值法比较大小,熟练掌握指数函数和对数函数的图象和取值的分布是解决本题的关键.4.函数的图象为C,则下列论断中,正确论断的个数是( ) (1)图象C关于直线对称;(2)函数f(x)在区间内是增函数;(3)由函数y=3sin2x的图象向右平移个单位长度可以得到图象C.A.0B.1C.2D.3考点:函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换;正弦函数的单调性;正弦函数的对称性.专题:计算题.分析:把代入函数解析式,若取得最值则①正确;利用单调增区间判断②的正误;利用三角函数图象变换规律写出平移后的解析式,比较即可.解答:解:函数的图象为C①当时,函数=3sin =﹣3,函数取得最小值,图象G关于直线对称;①正确.②函数的单调增区间为,在区间内是增函数,②正确;③由y=3sin2x的图象向右平移个单位长度得到图象的解析式是y=3sin2(x﹣)=3sin (2x﹣),与不相等,③错误故选C.点评:本题考查函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换,正弦函数的单调性,正弦函数的对称性,考查知识应用能力,近年高考常考题型.左右平移变换是对“x”变化而言,如本题③的解答,并非对“2x”而言,这是考查的一个重点.5.下列命题错误的是( )A.对于命题p:∃x∈R,使得x2+x+1<0,则¬p为:∀x∈R,均有x2+x+1≥0B.命题“若x2﹣3x+2=0,则x=1”的逆否命题为“若x≠1,则x2﹣3x+2≠0”C.若p∧q为假命题,则p,q均为假命题D.“x>2”是“x2﹣3x+2>0”的充分不必要条件考点:复合命题的真假.专题:阅读型.分析:根据命题:∃x∈R,使得x2+x+1<0是特称命题,其否定为全称命题,即:∀x∈R,均有x2+x+1≥0,从而得到答案.故A对;根据逆否命题的写法进行判断B即可;P∧q为假命题⇒P、q不均为真命题.故C错误;利用充分不必要条件的判定方法即可进行D的判定.解答:解:∵命题:∃x∈R,使得x2+x+1<0是特称命题∴否定命题为:∀x∈R,均有x2+x+1≥0,从而得到答案.故A对B命题“若x2﹣3x+2=0,则x=1”的逆否命题为“若x≠1,则x2﹣3x+2≠0”故②正确;C:若P∧q为假命题,则P、q不均为真命题.故③错误;D“x>2”⇒“x2﹣3x+2>0”,反之不成立,“x>2”是“x2﹣3x+2>0”的充分不必要条件,故选C.点评:这类问题的常见错误是没有把全称量词改为存在量词,或者对于“>”的否定用“<”了.这里就有注意量词的否定形式.如“都是”的否定是“不都是”,而不是“都不是”.特称命题的否定是全称命题,“存在”对应“任意”.本题考查命题的真假判断与应用,解题时要认真审题,仔细解答.6.已知定义域为R的奇函数f(x)满足:f(4+x)=﹣f(﹣x),且0<x≤2时,f(x)=log2(3+x),则f(11)=( )A.2B.﹣2C.1D.﹣1考点:函数奇偶性的性质;函数的值.专题:函数的性质及应用.分析:根据奇偶性得出f(4+x)=f(x),判断f(x)的周期为4,根据0<x≤2时,f(x)=log2(3+x),求解即可.解答:解:∵定义域为R的奇函数f(x),∴f(﹣x)=﹣f(x),∵f(4+x)=﹣f(﹣x),∴f(4+x)=f(x),∴f(x)的周期为4∵f(11)=f(12﹣1)=﹣f(1),0<x≤2时,f(x)=log2(3+x),∴f(11)=﹣log24=﹣2,故选:B点评:本题考查了函数的奇偶性,周期性,结合解析式求解函数值,难度很小,属于容易题.7.已知函数,则f(x)的值域是( ) A.B.C.D.考点:正弦函数的定义域和值域.专题:计算题.分析:去绝对值号,将函数变为分段函数,分段求值域,在化为分段函数时应求出每一段的定义域,由三角函数的性质求之.解答:解:由题=,当时,f(x)∈当时,f(x)∈(﹣1,)故可求得其值域为.故选:D.点评:本题考点是在角函数求值域,表达式中含有绝对值,故应先去绝对值号,变为分段函数,再分段求值域.8.现有四个函数:①y=x•sinx;②y=x•cosx;③y=x•|cosx|;④y=x•2x的图象(部分)如图:则按照从左到右图象对应的函数序号安排正确的一组是( )A.①④②③B.①④③②C.④①②③D.③④②①考点:函数的图象.专题:函数的性质及应用.分析:由条件利用函数的奇偶性和单调性、函数值的符号,函数的图象特征,得出结论.解答:解:由于①y=x•sinx;为偶函数,它的图象关于y轴对称,故第一个图满足条件.由于②y=x•cosx为奇函数,它的图象关于原点对称,且在(0,)上,函数值为正数,在(,π)上函数值为负数,故第三个图满足条件.由于③y=x•|cosx|为奇函数,它的图象关于原点对称,且在(0,+∞)上,函数值为非负数,故四个图满足条件.由于④y=x•2x的在R上单调递增,故第二个图满足条件.综上可得,按照从左到右图象对应的函数序号安排是①④②③,故选:A.点评:本题主要考查函数的奇偶性和单调性、函数值的符号,函数的图象特征,属于中档题.9.已知函数f(x)=(1+cos2x)sin2x,x∈R,则f(x)是( )A.最小正周期为π的奇函数B.最小正周期为的奇函数C.最小正周期为π的偶函数D.最小正周期为的偶函数考点:三角函数中的恒等变换应用;三角函数的周期性及其求法.分析:用二倍角公式把二倍角变为一倍角,然后同底数幂相乘公式逆用,变为二倍角正弦的平方,再次逆用二倍角公式,得到能求周期和判断奇偶性的表示式,得到结论.解答:解:∵f(x)=(1+cos2x)sin2x=2cos2xsin2x=sin22x==,故选D.点评:通过应用公式进行恒等变形,在不断提高学生恒等变形能力的同时,让学生初步认识形式和内容的辩证关系.掌握两角和、两角差、二倍角与半角的正弦、余弦、正切公式,并运用这些公式以及三角函数的积化和差与和差化积等公式化简三角函数式、求某些角的三角函数值,证明三角恒等式等.10.已知函数f(x)=x3+ax2+bx+c,下列结论中错误的是( )A.∃xα∈R,f(xα)=0B.函数y=f(x)的图象是中心对称图形C.若xα是f(x)的极小值点,则f(x)在区间(﹣∞,xα)单调递减D.若xα是f(x)的极值点,则f′(xα)=0考点:函数在某点取得极值的条件;命题的真假判断与应用.专题:导数的综合应用.分析:利用导数的运算法则得出f′(x),分△>0与△≤0讨论,列出表格,即可得出.解答:解:f′(x)=3x2+2ax+b.(1)当△=4a2﹣12b>0时,f′(x)=0有两解,不妨设为x1<x2,列表如下x (﹣∞,x1)x1(x1,x2)x2(x2,+∞)f′(x)+ 0 ﹣0 +f(x)单调递增极大值单调递减极小值单调递增由表格可知:①x2是函数f(x)的极小值点,但是f(x)在区间(﹣∞,x2)不具有单调性,故C不正确.②∵+f(x)=+x3+ax2+bx+c=﹣+2c,=,∵+f(x)=,∴点P为对称中心,故B正确.③由表格可知x1,x2分别为极值点,则,故D正确.④∵x→﹣∞时,f(x)→﹣∞;x→+∞,f(x)→+∞,函数f(x)必然穿过x轴,即∃xα∈R,f(xα)=0,故A正确.(2)当△≤0时,,故f(x)在R上单调递增,①此时不存在极值点,故D正确,C不正确;②B同(1)中②正确;③∵x→﹣∞时,f(x)→﹣∞;x→+∞,f(x)→+∞,函数f(x)必然穿过x轴,即∃xα∈R,f(xα)=0,故A正确.综上可知:错误的结论是C.由于该题选择错误的,故选:C.点评:熟练掌握导数的运算法则、中心得出的定义、单调性与极值的关系等基础知识与方法,考查了分类讨论的思想方法等基本方法.11.若log x y=﹣2,则x+y的最小值为( )A.B.C.D.考点:基本不等式.专题:计算题.分析:先根据log x y=﹣2得到x与y的关系,再代入到x+y中得到x+y=x+x﹣2=+x﹣2,再由基本不等式可得到最后答案.解答:解:∵log x y=﹣2∴y=x﹣2∴x+y=x+x﹣2=+x﹣2≥3=当且仅当,即x=时等号成立即最小值等于故选A.点评:本题主要考查对数函数的指对互换和基本不等式的应用.基本不等式在解决函数最值中应用比较广泛,平时要注意这方面的练习.12.已知函数f(x)=ax3﹣3x2+1,若f(x)存在唯一的零点x0,且x0>0,则a的取值范围是( )A.(2,+∞)B.(1,+∞)C.(﹣∞,﹣2)D.(﹣∞,﹣1)考点:利用导数研究函数的极值;函数零点的判定定理.专题:综合题;导数的概念及应用.分析:分类讨论:当a≥0时,容易判断出不符合题意;当a<0时,由于而f(0)=1>0,x→+∞时,f(x)→﹣∞,可知:存在x0>0,使得f(x0)=0,要使满足条件f(x)存在唯一的零点x0,且x0>0,则必须极小值f()>0,解出即可.解答:解:当a=0时,f(x)=﹣3x2+1=0,解得x=±,函数f(x)有两个零点,不符合题意,应舍去;当a>0时,令f′(x)=3ax2﹣6x=3ax(x﹣)=0,解得x=0或x=>0,列表如下:x (﹣∞,0) 0 (0,)(,+∞)f′(x)+ 0 ﹣ 0 +f(x)单调递增极大值单调递减极小值单调递增∵x→﹣∞,f(x)→﹣∞,而f(0)=1>0,∴存在x<0,使得f(x)=0,不符合条件:f(x)存在唯一的零点x0,且x0>0,应舍去.当a<0时,f′(x)=3ax2﹣6x=3ax(x﹣)=0,解得x=0或x=<0,列表如下:x (﹣∞,)(,0)0 (0,+∞)f′(x)﹣ 0 + 0 ﹣f(x)单调递减极小值单调递增极大值单调递减而f(0)=1>0,x→+∞时,f(x)→﹣∞,∴存在x0>0,使得f(x0)=0,∵f(x)存在唯一的零点x0,且x0>0,∴极小值f()>0,化为a2>4,∵a<0,∴a<﹣2.综上可知:a的取值范围是(﹣∞,﹣2).故选:C.点评:本题考查了利用导数研究函数的单调性极值与最值、分类讨论的思想方法,考查了推理能力和计算能力,属于难题.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中横线上.13.在平面直角系中,以x轴的非负半轴为角的始边,如果角α、β的终边分别与单位圆交于点(,)和(﹣,),那么sinαcosβ等于﹣.考点:任意角的三角函数的定义.专题:三角函数的求值.分析:利用任意角的三角函数定义求出sinα与cosβ的值,代入原式计算即可得到结果.解答:解:∵角α、β的终边分别与单位圆交于点(,)和(﹣,),∴sinα==,cosβ==﹣,则sinαcosβ=﹣,故答案为:﹣.点评:此题考查了任意角的三角函数定义,熟练掌握任意角的三角函数定义是解本题的关键.14.设函数f(x)=,其中θ∈,则导数f′(﹣1)的取值范围是.考点:函数的值.专题:计算题.分析:根据函数解析式求出f'(x),把x=﹣1代入f'(x),利用两角差的正弦公式化简,根据θ的范围和正弦函数的性质求出f'(﹣1)的范围.解答:解:由f(x)=得,f′(x)=x2+cosθx+4,则f′(﹣1)=﹣cosθ+4=2+4,∵θ∈,∴≤θ﹣≤,∴≤≤1,∴﹣1≤2≤2,即3≤2+4≤6,故导数f′(﹣1)的取值范围是.故答案为:.点评:本题考查了求函数的导数,再求导函数的函数值的范围,利用两角差的正弦公式和正弦函数的性质,进行化简并求出f′(﹣1)的范围.15.若函数f(x)=log a(x3﹣ax)(a>0,a≠1)在区间(,0)内单调递增,则实数a 的取值范围是,不等式2x﹣2≥m2﹣3m恒成立;命题q:存在x∈,使得m≤ax成立.(1)若p为真命题,求m的取值范围;(2)当a=1,若p∧q为假,p∨q为真,求m的取值范围.考点:复合命题的真假;一元二次不等式的解法.专题:简易逻辑.分析:(Ⅰ)由对任意x∈,不等式2x﹣2≥m2﹣3m恒成立,知m2﹣3m≤﹣2,由此能求出m的取值范围.(Ⅱ)由a=1,且存在x∈,使得m≤ax成立,推导出命题q满足m≤1,由p且q为假,p或q为真,知p、q一真一假.由此能求出a的范围.解答:解:(Ⅰ)∵对任意x∈,不等式2x﹣2≥m2﹣3m恒成立,∴(2x﹣2)min≥m2﹣3m,即m2﹣3m≤﹣2,解得1≤m≤2,即p为真命题时,m的取值范围是.(Ⅱ)∵a=1,且存在x∈,使得m≤ax成立∴m≤1,即命题q满足m≤1.∵p且q为假,p或q为真,∴p、q一真一假.当p真q假时,则,即1<m≤2,当p假q真时,,即m<1.综上所述,m<1或1<m≤2.故答案为:(1)m∈…(2)m∈(﹣∞,1)∪(1,2]…点评:本题考查满足条件的实数的取值范围的求法,解题时要认真审题,注意不等式的性质的合理运用.18.已知函数f(x)=.(Ⅰ)求f(x)的最小正周期及最大值;(Ⅱ)若α∈(,π),且f(α)=,求α的值.考点:二倍角的余弦;两角和与差的正弦函数;二倍角的正弦.专题:三角函数的图像与性质.分析:(Ⅰ)利用二倍角的正弦函数以及两角和的正弦函数化简函数为一个角的一个三角函数的形式,通过周期公式求f(x)的最小正周期,利用三角函数的最值求出函数的最大值;(Ⅱ)通过,且,求出α的正弦值,然后求出角即可.解答:解:(Ⅰ)因为==∴T==,函数的最大值为:.(Ⅱ)∵f(x)=,,所以,∴,k∈Z,∴,又∵,∴.点评:本题考查二倍角的余弦函数正弦函数的应用,两角和的正弦函数,三角函数的周期与最值的求法,以及角的求法,考查计算能力.19.已知函数f(x)=mlnx﹣x2(m∈R)满足f'(1)=1.(1)求m的值及函数f(x)的单调区间;(2)若函数g(x)=f(x)﹣(x2﹣3x+c)在内有两个零点,求实数c的取值范围.考点:利用导数研究函数的单调性;函数的零点.专题:导数的综合应用.分析:(1)求出函数的定义域,求出函数的导数,利用函数的导数的符号判断函数的单调性,求出单调区间.(2)推出g(x)=2lnx﹣x2+3x﹣c,求出函数的导数判断好的单调性,利用函数g(x)在有两个零点列出不等式组,然后求出c的范围.解答:(本小题满分14分)解:(1)函数的定义域是(0,+∞).…∵x,由f′(1)=1得m﹣1=1,∴m=2,即…令f′(x)=0得:或(舍去).…当时,f′(x)>0,∴f(x)在上是增函数;当时,f′(x)<0,∴f(x)在上是减函数.…∴函数f(x)的增区间是,减区间是.…(2)由(1)可知,∴g(x)=2lnx﹣x2+3x﹣c,…∴.…令g′(x)=0得:x=2或(舍去).…当x∈时,g′(x)<0,则g(x)在(2,3]上单调递减.…又∵函数g(x)在有两个零点等价于:,…∴,…(13分)∴实数c的取值范围是.…(14分)点评:本题考查函数的导数的应用,函数的单调性以及函数的极值,函数的零点的求法考查分析问题解决问题的能力,转化思想的应用.20.已知函数f(x)=2sin(ωx),其中常数ω>0(1)令ω=1,判断函数F(x)=f(x)+f(x+)的奇偶性,并说明理由;(2)令ω=2,将函数y=f(x)的图象向左平移个单位,再向上平移1个单位,得到函数y=g(x)的图象,对任意a∈R,求y=g(x)在区间上零点个数的所有可能值.考点:函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换;函数奇偶性的判断;根的存在性及根的个数判断.专题:综合题;三角函数的图像与性质.分析:(1)特值法:ω=1时,写出f(x)、F(x),求出F()、F(﹣),结合函数奇偶性的定义可作出正确判断;(2)根据图象平移变换求出g(x),令g(x)=0可得g(x)可能的零点,而恰含10个周期,分a是零点,a不是零点两种情况讨论,结合图象可得g(x)在上零点个数的所有可能值;解答:解:(1)f(x)=2sinx,F(x)=f(x)+f(x+)=2sinx+2sin(x+)=2(sinx+cosx),F()=2,F(﹣)=0,F(﹣)≠F(),F(﹣)≠﹣F(),所以,F(x)既不是奇函数,也不是偶函数.(2)f(x)=2sin2x,将y=f(x)的图象向左平移个单位,再向上平移1个单位后得到y=2sin2(x+)+1的图象,所以g(x)=2sin2(x+)+1.令g(x)=0,得x=kπ+或x=kπ+(k∈z),因为恰含10个周期,所以,当a是零点时,在上零点个数21,当a不是零点时,a+kπ(k∈z)也都不是零点,区间上恰有两个零点,故在上有20个零点.综上,y=g(x)在上零点个数的所有可能值为21或20.点评:本题考查函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换、函数的奇偶性、根的存在性及根的个数的判断,考查数形结合思想,结合图象分析是解决(2)问的关键21.请你设计一个包装盒,如图所示,ABCD是边长为60cm的正方形硬纸片,切去阴影部分所示的四个全等的等腰直角三角形,再沿虚线折起,使得A,B,C,D四个点重合于图中的点P,正好形成一个正四棱柱形状的包装盒,E、F在AB上,是被切去的等腰直角三角形斜边的两个端点,设AE=FB=x(cm).(1)若广告商要求包装盒侧面积S(cm2)最大,试问x应取何值?(2)若广告商要求包装盒容积V(cm3)最大,试问x应取何值?并求出此时包装盒的高与底面边长的比值.考点:函数模型的选择与应用.专题:函数的性质及应用.分析:(1)可设包装盒的高为h(cm),底面边长为a(cm),写出a,h与x的关系式,并注明x的取值范围.再利用侧面积公式表示出包装盒侧面积S关于x的函数解析式,最后求出何时它取得最大值即可;(2)利用体积公式表示出包装盒容积V关于x的函数解析式,最后利用导数知识求出何时它取得的最大值即可.解答:解:设包装盒的高为h(cm),底面边长为a(cm),则a=x,h=(30﹣x),0<x<30.(1)S=4ah=8x(30﹣x)=﹣8(x﹣15)2+1800,∴当x=15时,S取最大值.(2)V=a2h=2(﹣x3+30x2),V′=6x,由V′=0得x=20,当x∈(0,20)时,V′>0;当x∈时,V′<0;∴当x=20时,包装盒容积V(cm3)最大,此时,.即此时包装盒的高与底面边长的比值是.点评:考查函数模型的选择与应用,考查函数、导数等基础知识,考查运算求解能力、空间想象能力、数学建模能力.属于基础题.22.已知函数f(x)=ax+lnx,其中a为常数,e为自然对数的底数.(1)求f(x)的单调区间;(2)若a<0,且f(x)在区间(0,e]上的最大值为﹣2,求a的值;(3)当a=﹣1时,试证明:x|f(x)|>lnx+x.考点:导数在最大值、最小值问题中的应用;利用导数研究函数的单调性;利用导数求闭区间上函数的最值.专题:综合题;导数的综合应用.分析:(1)求导数,分类讨论,利用导数的正负,可求f(x)的单调区间;(2)分类讨论,确定函数的单调性,求出最大值,利用f(x)在区间(0,e]上的最大值为﹣2,求a的值;(3)即要证明|f(x)|>,证明|f(x)|≥1,<1即可.解答:(1)解:∵f(x)=ax+lnx,∴f′(x)=,…当a≥0时,f′(x)>0恒成立,故f(x)的单调增区间为(0,+∞)…当a<0时,令f′(x)>0,解得0<x<﹣,令f′(x)<0解得x>﹣,故f(x)的单调增区间为(0,﹣),f(x)的单调减区间为(﹣,+∞)…(2)解:由(1)知,①当﹣≥e,即a≥﹣时,f(x)在(0,e]上单调递增,∴f(x)max=f(e)=ae+1≥0舍;…②当0<﹣<e,即a<﹣时,f(x)在(0,﹣)上递增,在(﹣,e)上递减,f(x)max=f(﹣)=﹣1+ln(﹣),令﹣1+ln(﹣)=﹣2,得a=﹣e …(3)证明:即要证明|f(x)|>,…由(1)知当a=﹣1时,f(x)max=f(1)=﹣1,∴|f(x)|≥1,…又令φ(x)=,则φ′(x)=,…故φ(x)在(0,e)上单调递增,在(e,+∞)上单调递减,…(13分)故φ(x)≤φ(e)=<1…(14分)即证明|f(x)|>,∴x|f(x)|>lnx+x.点评:本题考查导数知识的运用,考查函数的单调性,考查函数的最大值,考查不等式的证明,正确求导,确定函数的最值是关键.。

2016年沈阳高三一模 数学(文)试题及答案

2016年沈阳高三一模 数学(文)试题及答案

2016年沈阳市高中三年级教学质量检测(一)数学(文科)2016年沈阳高三一模第Ⅰ卷一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1、已知i 为虚数单位,则复数21i-所对应的点在( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第三象限 2、设集合2{0,1,2},{|320}P B x x x ==-+≤,则P Q = ( ) A .{1} B .{}2 C .{}0,1 D .{}1,2 3、等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若532S =,则3a =( ) A .325 B .2 C..5324、已知()12log ,03,0x x x f x x >⎧⎪=⎨⎪≤⎩,则((4))f f 的值为A .19-B .-9C .19D .9 5、 如图,网格纸的各小格都是正方形,粗线画出的是一个凸多面体 的三视图(另个矩形,一个直角三角形),则这个几何体可能是 A .三棱台 B .三棱柱 C .四棱柱 D .四棱锥6、已知直线l 过圆22(3)4x y +-=的圆心,且与直线10x y ++=垂直,则直线l 的方程为 A .20x y +-= B .20x y -+= C .30x y +-= D .30x y -+= 7、执行如图所示的程序框图,如果输入1,2a b =-=-,则输出的a 的值为 A .16 B .8 C .4 D .28、从某小学随机抽取100名同学,现已两他们的身高(单位:厘米)数据绘制成频率分布直方图(如图),若从身高在[)[)[]120,130,130,140,140,150三组内的学生中,用分层抽样的方法选取18人参加一项活动,则从身高在[]140,150内的学生中选取的人数应是A .2B .3C .4D .59、若函数log (0,1)a y x a a =>≠的图象如图所示,则下列函数与其图象相符的是10、已知正四面体ABCD 的棱长为a ,其外接球表面积为1S ,内切球的表面积为2S ,则12:S S 的值为A .3B ..9 D .49411、 已知抛物线24y x =的焦点为,,F A B 为抛物线上两点,若3,AF FB O =为坐标原点,则AOB ∆的面积为A .3 B .3C .3D .312、已知偶函数()(0)fx x ≠的导函数为()f x ',且满足()10f =,当0x >时,()()2x f x f x '<,则使得()0f x >成立的x 的取值范围是A .(,1)(0,1)-∞-B .(,1)(1,)-∞-+∞C .(1,0)(1,)-+∞D .(1,0)(0,1)-第Ⅱ卷二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在答题卷的横线上。

辽宁省沈阳市第二中学2016届高三数学第一次模拟考试试题 理(含解析)

辽宁省沈阳市第二中学2016届高三数学第一次模拟考试试题 理(含解析)

沈阳二中2015-2016学年度下学期第一次模拟考试高三(16届)数学(理)试题说明:1.测试时间:120分钟 总分:150分2.客观题涂在答题纸上,主观题答在答题纸的相应位置上第Ⅰ卷(60分)一.选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1. 设集合22{|1,},{|3,}M y y x x R N x y x x R ==-∈==-∈,则M N 等于( )A.[3,3]-B.[1,3]-C.∅D.(1,3⎤-⎦【知识点】函数的定义域与值域集合的运算 【试题解析】 因为所以,故答案为:B【答案】B2. 设i 是虚数单位,若复数ia --417(R a ∈)是纯虚数,则实数a 的值为( ) A.-4 B.-1 C.4 D.1 【知识点】复数综合运算 【试题解析】 因为是纯虚数,所以,故答案为:C【答案】C3. 某考察团对全国10大城市进行职工人均工资水平x (千元)与居民人均消费水平y (千元)统计调查,y 与x 具有相关关系,回归方程ˆy=0.66x +1.562,若某城市居民人均消费水平为7.675(千元),估计该城市人均消费额占人均工资收入的百分比约为( ) A. 83% B. 72% C. 67% D. 66%【知识点】变量相关 【试题解析】 因为所以,故答案为:A【答案】A4. 下列叙述中正确的是( )A .若,,a b c R ∈,则“20ax bx c ++≥”的充分条件是“240b ac -≤”B .若,,a b c R ∈,则“22ab cb >”的充要条件是“a c >”C .命题“对任意x R ∈,有20x ≥”的否定是“存在x R ∈,有20x ≥”D .l 是一条直线,,αβ是两个平面,若,l l αβ⊥⊥,则//αβ 【知识点】全称量词与存在性量词充分条件与必要条件 【试题解析】 因为A 的条件需再加上,B 的条件需加上,C 最后应为,D 是一个定理。

【全国百强校】辽宁省沈阳市第二中学2016届高三上学期期中考试文数试题解析(解析版)

【全国百强校】辽宁省沈阳市第二中学2016届高三上学期期中考试文数试题解析(解析版)

说明:1.测试时间:120分钟 总分:150分2.客观题涂在答题纸上,主观题答在答题纸的相应位置上第Ⅰ卷 (60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求 的.1. 已知全集U R =,{}|21x A y y ==+,}0ln |{<=x x B ,则=B A C U )(( )A .φ B.}121|{≤<x x C.}1|{<x x D.}10|{<<x x 【答案】D考点:1.指数函数、对数函数的性质;2.集合的运算. 2. 设复数i z +=1(i 是虚数单位),则复数zz 1+的虚部是( ) A .21B .i 21 C .23 D .i 23 【答案】A 【解析】 试题分析:11131111222i z i i i z i -+=++=++=++,其虚部为12,故选A. 考点:1.复数的运算;2.复数相关概念.3.设0.520152,log 2016,sin1830a b c -=== ,则,,a b c 的大小关系是( ) A. a b c >> B. a c b >> C. b c a >> D. b a c >>【答案】D 【解析】试题分析:120.51212a -⎛⎫===< ⎪⎝⎭,20152015log 2016log 20151b =>=,1sin1830sin(536030)sin 302c =︒=⨯︒+︒=︒=<所以b a c >>,故选D. 考点:1.指数函数与对数函数的性质;2.诱导公式与特殊三角函数值.4. 已知向量(1,1),(2,2)m n λλ=+=+ ,若()()m n m n +⊥-,则λ= ( )A .-4B .-3C .-2D .-1 【答案】B考点:向量的坐标运算.5. 设α,β是两个不同的平面, m 是直线且α⊂m .“m β∥” 是“αβ∥”的( ) A .充分而不必要条件 B. 充分必要条件 C .必要而不充分条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】C 【解析】试题分析:当αβ∥时,又因为α⊂m ,所以//m β;当//m β,α⊂m /⇒αβ∥,所以“m β∥” 是“αβ∥”的必要不充分条件,故选C. 考点:线面、面面平行的判定与性质.6. 已知n S 是等差数列{}n a 的前n 项和,若739a a =,则95S S =( ) A .185B .5C . 9D .925【答案】C 【解析】试题分析:设等差数列{}n a 的公差为d ,则716a a d =+,312a a d =+,由739a a =得,116918a d a d +=+,所以132a d =-,所以1915119839936936452295435105551022a d d d S a d S a d a d d d ⨯+-⨯++=====⨯++-⨯+,故选C. 考点:1.等差数列的性质;2.等差数列的求和公式. 7. 将函数sin(4)6y x π=-图象上各点的横坐标伸长到原的2倍,再向左平移4π个单位,纵坐标不变,所得函数图象的一条对称轴的方程是( ) A. 12x π=B. 6x π=C. 3x π=D. 12x π=-【答案】A考点:1.正弦函数的图象与性质;2.函数图象的伸缩变换与平移变换. 8. 某几何体的三视图如图所示,则这个几何体的体积为( ) A. 4B.203C.263D. 8【答案】B 【解析】试题分析:由三视图可知,该几何体为如下图所示的多面体ABCDFE ,可以将该几何体分割为四棱锥A CDFE -与三棱锥E ABC -两个几何体求其体积,所以所求几何体的体积为111202242223323A CDFE E ABC V V V --=+=⨯⨯⨯+⨯⨯⨯⨯=,故选B. A考点:1.三视图;2.多面体体积. 9. 函数xxy 24cos =的图象大致是() 【答案】A考点:函数的奇偶性与图象性质.10. 在△ABC 中,,,a b c 分别为∠A ,∠B ,∠C 的对边,且c b a >>,若向量(,1)m a b =- 和(,1)m b c =-平行,且sin B =45,当△ABC 的面积为 32 时,则b =( )A.1+32 B .2 C .4 D .2+3【答案】B 【解析】A B CD考点:1.向量共线的条件;2.正、余弦定理解三角形.11. 定义在R 上的奇函数()f x ,当0x ≥时,[)[)13log (1),0,2()14,2,x x f x x x ⎧+∈⎪=⎨⎪--∈+∞⎩,则关于x 的函数()()(01)F x f x a a =-<<的所有零点之和为( )A .31a -B .13a -C .31a-- D .13a --【答案】B 【解析】试题分析:求函数()()(01)F x f x a a =-<<的零点即求函数()y f x =与(01)y a a =<<交点的横坐标,在同一坐标系内作出两个函数的图象(如下图所示),由图象可知,共有5个零点,其中G 与B 关于直线4x =-对称,所以有8G B x x +=-,同理8E F x x +=,又由13log (1)x a --+=得,13a C x =-,所以这五个零点之和为881313a a G B E F C x x x x x ++++=-++-=-,故选B.考点:1.函数与方程;2.数形结合;3.对数函数性质;4.绝对值的意义.【方法点睛】本题主要考查函数与方程思想、数形结合思想,属难题.判断函数零点个数的常用方法有: 1.解方程法:令()0f x =,如能求出解,则有几个解就有几个零点;2.零点存在性定理法:利用定理不仅要求函数在区间[,]a b 上是连续不断的曲线,且()()0f a f b ⋅<,还必须结合函数的图象与性质(如单调性、奇偶性、周期性、对称性)才能确定有多少个零点或零点值所具有的性质;3.数形结合法:转化为两个函数图象的交点的个数问题,先画出两个函数的图象,看其交点的个数,其中交点的横坐标有几个不同的值,就有几个不同的零点.12. 如图,正五边形ABCDE 的边长为2,甲同学在ABC ∆中用余弦定理解得AC 同学在Rt ACH ∆中解得1cos 72AC =,据此可得cos 72 的值所在区间为( )A .()0.1,0.2B .()0.2,0.3C .()0.3,0.4D .()0.4,0.5 【答案】C考点:1.诱导公式;2.函数与方程;3.零点存在定理.【名师点睛】本题主要考查零点存在定理、函数与方程思想以用诱导公式,属难题.求方程解所在区间通常转化为求函数零点所在区间问题求解,解决函数零点所在区间是通过零点存在定理来实现的,需要注意的是零点存在定理只能解决变号零点的问题.本题由求一个数的了以值区间问题转化为求一个方程的近似解的问题,进一步转化为求函数零点所在区间,体现数学中的转化转化思想.第Ⅱ卷 (90分)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中横线上.13. 设sin 2sin αα=-,(,)2παπ∈,则tan α的值是________.【答案】考点:1.二倍角公式;2.同角三角函数关系;3.三角函数性质.14. 已知变量,x y 满足240220x y x x y -+≥⎧⎪≤⎨⎪+-≥⎩,则32x y x +++的取值范围是 .【答案】55,42⎡⎤⎢⎥⎣⎦【解析】试题分析:32111222x y x y y x x x ++++++==++++,令12y k x +=+,则k 表示点(,)P x y 与点(2,1)A --两点连线的斜率,作出可行域如下图所示,由图可知,当点P 为可行域内点(2,0)D 时有最小值011224k +==+,当点P 为可行域内点C(0,2)时有最大值213022k +==+,所以k 的取值范围为13,42⎡⎤⎢⎥⎣⎦,所以32x y x +++的取值范围为55,42⎡⎤⎢⎥⎣⎦.考点:1.线性规划;2.斜率的几何意义.【名师点睛】本题主要考查线性规划以及斜率的几何意义,属中档题.线性规划是高考中常考的知识点,一般以客观题形式出现,基本题型是给出约束条件求目标函数的最值,常见的结合方式有:纵截距、斜率、两点间的距离、点到直线的距离;也可能是给出目标函数的最值,求约束条件中的参数的值,解决此类问题常利用数形结合,准确作出图形是解决问题的关键. 15. 如下数表,为一组等式:123451,235,45615,7891034,111213141565,s s s s s ==+==++==+++==++++=某学生根据上表猜测221(21)()n S n an bn c -=-++,老师回答正确,则a b c -+= . 【答案】5考点:合情推理与演绎推理.【名师点睛】本题主要考查合情推理与演绎推理,属中档题.高考对归纳推理的考查常有以下几个角度: 1.归纳推理与不等式“共舞”问题; 2.归纳推理与“数列”牵手问题; 3.归纳推理与图形变化“相融”问题.本题是归纳推理与“数列”牵手问题,即先求出几个特殊现象,归纳所得结论是尚属未知的一般现象,是由特殊推广到一般结论的推理.16. 在直角梯形ABCD 中,AB ⊥AD ,DC ∥AB ,AD=DC=1,AB=2,E ,F 分别为AB ,BC 的中点,点P在以A 为圆心,AD 为半径的圆弧DE 上变动(如图所示)。

辽宁省沈阳市2016届高三数学一模试卷(文科) 含解析

辽宁省沈阳市2016届高三数学一模试卷(文科) 含解析

2016年辽宁省沈阳市高考数学一模试卷(文科)一.选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.复数(i为虚数单位)在复平面内对应的点位于()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限2.设集合M={0,1,2},N={x|x2﹣3x+2≤0},则M∩N=()A.{1} B.{2}C.{0,1} D.{1,2}3.等差数列{a n}的前n项和为S n,若S5=32,则a3=()A.B.2 C.D.4.已知函数,则f(f(4))的值为()A.B.﹣9 C.D.95.如图,网格纸的各小格都是正方形,粗实线画出的是一个凸多面体的三视图(两个矩形,一个直角三角形),则这个几何体可能为()A.三棱台B.三棱柱C.四棱柱D.四棱锥6.已知直线l过圆x2+(y﹣3)2=4的圆心,且与直线x+y+1=0垂直,则l的方程是()A.x+y﹣2=0 B.x﹣y+2=0 C.x+y﹣3=0 D.x﹣y+3=07.执行如图所示的程序框图,如果输入a=﹣1,b=﹣2,则输出的a的值为()A.16 B.8 C.4 D.28.从某小学随机抽取100名同学,将他们的身高(单位:厘米)数据绘制成频率分布直方图(如图).若要从身高在[120,130),[130,140),[140,150]三组内的学生中,用分层抽样的方法选取18人参加一项活动,则从身高在[140,150]内的学生中选取的人数应为()A.2 B.3 C.4 D.59.若函数y=log a x(a>0,且a≠1)的图象如图所示,则下列函数与其图象相符的是()A.B.C.D.10.已知正四面体ABCD的棱长为a,其外接球表面积为S1,内切球表面积为S2,则S1:S2的值为()A.3 B.C.9 D.11.已知抛物线y2=4x的焦点为F,A、B为抛物线上两点,若,O为坐标原点,则△AOB的面积为()A.B.C.D.12.已知偶函数f(x)(x≠0)的导函数为f′(x),且满足f(1)=0,当x>0时,xf′(x)<2f(x),则使得f(x)>0成立的x的取值范围是()A.(﹣∞,﹣1)∪(0,1) B.(﹣∞,﹣1)∪(1,+∞)C.(﹣1,0)∪(1,+∞)D.(﹣1,0)∪(0,1)二.填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在答卷纸的相应位置上)13.设x,y满足约束条件:,若z=x﹣y,则z的最大值为.14.已知正方形ABCD的边长为2,E为CD的中点,则=.15.函数f(x)=2x﹣lnx的单调增区间是.16.已知双曲线的右焦点为F,双曲线C与过原点的直线相交于A、B两点,连接AF,BF.若|AF|=6,|BF|=8,,则该双曲线的离心率为.三.解答题:(本大题共5小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.已知函数.(Ⅰ)求函数f(x)的最大值,并写出取得最大值时相应的x的取值集合;(Ⅱ)若,求f(α)的值.18.如图所示,三棱锥D﹣ABC中,AC,BC,CD两两垂直,AC=CD=1,,点O为AB中点.(Ⅰ)若过点O的平面α与平面ACD平行,分别与棱DB,CB相交于M,N,在图中画出该截面多边形,并说明点M,N的位置(不要求证明);(Ⅱ)求点C到平面ABD的距离.19.为考查某种疫苗预防疾病的效果,进行动物实验,得到统计数据如下:未发病发病合计未注射疫苗20 x A注射疫苗30 y B合计50 50 100现从所有试验动物中任取一只,取到“注射疫苗”动物的概率为.(Ⅰ)求2×2列联表中的数据的值;(Ⅱ)绘制发病率的条形统计图,并判断疫苗是否有效?(Ⅲ)能够有多大把握认为疫苗有效?附:0.05 0。

【全国百强校】辽宁省沈阳市第二中学2016届高三上学期期中考试文数试题(原卷版)

【全国百强校】辽宁省沈阳市第二中学2016届高三上学期期中考试文数试题(原卷版)

辽宁省沈阳市第二中学2016届高三上学期期中考试文数试题说明:1.测试时间:120分钟 总分:150分2.客观题涂在答题纸上,主观题答在答题纸的相应位置上第Ⅰ卷 (60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求 的.1.已知全集U R =,{}|21x A y y ==+,}0ln |{<=x x B ,则=B A C U)(( )A .φ B.}121|{≤<x x C.}1|{<x x D.}10|{<<x x 2.设复数i z +=1(i 是虚数单位),则复数zz 1+的虚部是( )A .21B .i 21 C .23 D .i 23 3.设0.520152,log 2016,sin1830a b c -=== ,则,,a b c 的大小关系是( ) A. a b c >> B. a c b >> C. b c a >> D.b ac >>4.已知向量(1,1),(2,2)m n λλ=+=+ ,若()()m n m n +⊥-,则λ= ( )A .-4B .-3C .-2D .-15.设α,β是两个不同的平面, m 是直线且α⊂m .“m β∥” 是“αβ∥”的( ) A .充分而不必要条件 B. 充分必要条件 C .必要而不充分条件 D.既不充分也不必要条件6.已知n S 是等差数列{}n a 的前n 项和,若739a a =,则95S S =( ) A .185B .5C . 9D .9257.将函数sin(4)6y x π=-图象上各点的横坐标伸长到原的2倍,再向左平移4π个单位,纵坐标不变,所得函数图象的一条对称轴的方程是( ) A. 12x π=B. 6x π=C. 3x π=D. 12x π=-8.某几何体的三视图如图所示,则这个几何体的体积为( ) A. 4B.203C.263D. 89.函数xxy 24cos =的图象大致是( ) 10.在△ABC 中,,,a b c 分别为∠A ,∠B ,∠C 的对边,且c b a >>,若向量(,1)m a b =- 和(,1)m b c =-平行,且sin B =45,当△ABC 的面积为 32 时,则b =( )A.1+32B . 2C .4D .2+ 311.定义在R 上的奇函数()f x ,当0x ≥时,[)[)13log (1),0,2()14,2,x x f x x x ⎧+∈⎪=⎨⎪--∈+∞⎩,则关于x 的 函数()()(01)F x f x a a =-<<的所有零点之和为( )A .31a -B .13a -C .31a --D .13a--12.如图,正五边形ABCDE 的边长为2,甲同学在ABC ∆中用余弦定理 解得AC =学在Rt ACH ∆中解得1cos 72AC =,据此可得cos 72的值所在区间为()A B CDA .()0.1,0.2B .()0.2,0.3C .()0.3,0.4D .()0.4,0.5第Ⅱ卷 (90分)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中横线上. 13.设sin 2sin αα=-,(,)2παπ∈,则tan α的值是________.14.已知变量,x y 满足240220x y x x y -+≥⎧⎪≤⎨⎪+-≥⎩,则32x y x +++的取值范围是 .15.如下数表,为一组等式:123451,235,45615,7891034,111213141565,s s s s s ==+==++==+++==++++=某学生根据上表猜测221(21)()n S n an bn c -=-++,老师回答正确,则a b c -+= .16.在直角梯形ABCD 中,AB ⊥AD ,DC ∥AB ,AD=DC=1,AB=2,E ,F 分别为AB ,BC 的中点,点P 在以A 为圆心,AD 为半径的圆弧DE 上变动(如图所示)。

【全国百强校】辽宁省沈阳市第二中学2016届高三上学期期中考试化学试题解析(解析版)

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说明:1、测试时间:90分钟总分:100分2、客观题涂在答题纸上,主观题答在答题纸的相应位置上可能用到的相对原子质量:H:1C:12O:16N:14Na:23Al:27S:32Cl:35.5Fe:56Cu:64第Ⅰ卷(客观题,共50分)一、选择题(每小题只有1个选项符合题意,每小题2分,共20分)1.13C-NMR(核磁共振)、15N-NMR可用于测定蛋白质、核酸等生物大分子的空问结构,Kurt Wu thrich 等人为此获得2002年诺贝尔化学奖。

下列有关叙述正确的是()A.13C与15N有相同的中子数B.13C与C60互为同素异形体C.15N与14N互为同位素D.15N的核外电子数与中子数相同【答案】C考点:考查核素组成、同位素、同素异形体判断2.右图为雾霾的主要成分示意图。

下列说法错误的是()A.SO2、N x O y都属于酸性氧化物B.碳氢化合物可引起光化学烟雾C.重金属离子可导致蛋白质变性D.汽车尾气的大量排放是造成雾霾天气的人为因素之一【答案】A考点:考查大气污染的有关判断3.一般情况下,前者无法决定后者的是()A.原子核外电子排布——元素在周期表中的位置B.化合物熔融状态是否导电——化合物是否为离子化合物C.分子间作用力的大小——分子稳定性的强弱D.物质内部储存的能量高低——化学反应的热效应【答案】C【解析】试题分析:A、元素在周期表中的位置是由元素的核外电子排布决定的,A正确;B、共价化合物在熔融状态下不能导电,而离子化合物可以导电,B正确;C、分子的稳定性由共价键决定,分子间作用力不是化学键,只影响物理性质、C错误;D、反应是放热还是吸热决定于反应物和生成物总能量的相对大小,D正确,答案选C。

考点:考查元素周期表、化学键、分子稳定性及反应热等有关判断4.下列物质与其用途完全符合的有()①Na2CO3—制玻璃;②SiO2—太阳能电池;③Na2SiO3—木材防火剂;④NH3—制冷剂;⑤Al2O3—焊接钢轨;⑥NaClO—消毒剂、漂白织物⑦Fe2O3—红色油漆或涂料A.4个B.5个C.6个D.7个【答案】B考点:考查物质用途判断5.下列有关能量的叙述错误的是()A.应用盖斯定律可以计算某些难以直接测定的反应热B.化学键的断裂和形成是化学反应中发生能量变化的主要原因C.HCl(aq)和NaOH(aq)反应的中和热为57.3kJ/mol,则CH3COOH(aq)和NaOH(aq)完全反应生成1mol H2O(l)时,放出的热量为57.3kJD.CO(g)的燃烧热是283.0kJ/mol,则反应2CO2(g)=2CO(g)+O2(g)的反应热△H=+566.0kJ/mol 【答案】C【解析】试题分析:A.应用盖斯定律可以计算某些难以直接测定的反应热,A正确;B.化学键的断裂和形成是化学反应中发生能量变化的主要原因,B正确;C.HCl(aq)和NaOH(aq)反应的中和热为57.3kJ/mol,则CH3COOH(aq)和NaOH(aq)完全反应生成1mol H2O(l)时,放出的热量小于57.3kJ,因为醋酸是弱电解质,电离吸热,C错误;D.燃烧热是在一定条件下,1mol可燃物完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量,才如果CO(g)的燃烧热是283.0kJ/mol,则反应2CO2(g)=2CO(g)+O2(g)的反应热△H=+566.0kJ/mol,D 正确,答案选C。

【全国百强校】辽宁省沈阳市第二中学2015-2016学年高一4月月考数学试题解析(解析版)

【全国百强校】辽宁省沈阳市第二中学2015-2016学年高一4月月考数学试题解析(解析版)

第Ⅰ卷(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的.1.与463-︒终边相同的角可以表示为(k Z)∈( )A .k 360463⋅︒+︒B .k 360103⋅︒+︒C . k 360257⋅︒+︒D . k 360257⋅︒-︒ 【答案】C 【解析】试题分析:因为4632360257-︒=-⨯︒+︒,所以与463-︒终边相同的角可以表示为k 360257⋅︒+︒,故选C .考点:终边相同的角的表示.2.右图是某赛季甲、乙两名篮球运动员参加的每场比赛得分的茎叶图,则甲、乙两人这几场比赛得分的中 位数之和是( )A .65B .64C .63D .62 【答案】C考点:1、茎叶图;2、中位数. 3.α是第四象限角,12cos 13α=,sin α=( ) A .513B. 513-C .512D .512-【答案】B 【解析】试题分析:因为α是第四象限角,所以5sin 13α==-,故选B . 考点:同角三角函数间的基本关系.4.某科研小组共有5个成员,其中男研究人员3人,女研究人员2名,现选举2名代表,至少有1名女研 究人员当选的概率为( ) A.52 B. 53 C. 107D. 以上都不对 【答案】C考点:1、古典概型. 5.已知(3),(,1](),(1,)xa x x f x a x -∈-∞⎧=⎨∈+∞⎩是(,)-∞+∞上的增函数,那么a 的取值范围( )A. (0,3)B.(1,3)C.(1,)+∞D.3[,3)2 【答案】D 【解析】试题分析:由题意,得303a a a->⎧⎨≥-⎩,解得332a ≤<,故选D .考点:1、分段函数;2、函数的单调性.6.一只蚂蚁在三边长分别为3、4、5的三角形的内部爬行,某时间该蚂蚁距离三角形的三个顶点的距离均 超过1的概率为( ) A .26π-B .126π-C .121π-D .122π-【答案】C 【解析】试题分析:因为三角形的面积为13462⨯⨯=,离三角形的三个顶点的距离不超过1的面积为21122π⨯π⨯=,所以某时间该蚂蚁距离三角形的三个顶点的距离均超过1的概率621612P π-π==-,故选C .考点:几何概型. 7.为得到函数πcos 23y x ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭的图像,只需将函数sin 2y x =的图像( ) A .向左平移5π12个长度单位 B .向右平移5π12个长度单位 C .向左平移5π6个长度单位 D .向右平移5π6个长度单位 【答案】A考点:1、三角函数图象的平移变换;2、诱导公式. 8.函数),2,0)(sin(R x x A y ∈π<ϕ>ωϕ+ω=的部分图象如图所示,则函数表达式为( )A .)48sin(4π-π-=x y B .)48sin(4π-π=x y C .)48sin(4π+π=x y D .)48sin(4π+π-=x y 【答案】D 【解析】试题分析:由图知,当0A <时,4A =-,()2[62]16T =⨯--=,所以28T πωπ==,所以4sin()8y x ϕπ=-+.当2-=x 时,()22()8k k Z πϕπ⨯-+=∈,解得ππϕk 24+=,当0=k 时,4πϕ=,所以函数表达式为)48sin(4π+π-=x y ,故选D . 【方法点睛】根据函数的图象确定函数sin()y A x ωϕ=+中的参数主要方法:(1)A 主要是根据图象的最高点或最低点的纵坐标确定;(2)ω的值主要由周期T 的值确定,而T 的值的确定主要是根据图象的零点与最值点的横坐标确定;(3)ϕ值的确定主要是由图象的特殊点的坐标确定.考点:三角函数的图象. 9.函数()sin 2+3f x x π⎛⎫= ⎪⎝⎭的一个单调区间( ) A. -06π⎛⎫ ⎪⎝⎭, B. -,126ππ⎛⎫ ⎪⎝⎭ C . 0,6π⎛⎫ ⎪⎝⎭ D.63ππ⎛⎫⎪⎝⎭, 【答案】D考点:函数的单调性.【技巧点睛】已知三角函数解析式求单调区间:①求函数的单调区间应遵循简单化原则,将解析式先化简,并注意复合函数单调性规律“同增异减”;②求形如sin()y A x ωϕ=+或cos()y A x ωϕ=+ (其中,0ω>)的单调区间时,要视“x ωϕ+”为一个整体,通过解不等式求解.但如果0ω<,那么一定先借助诱导公式将ω化为正数,防止把单调性弄错. 10.右图给出的是计算201614121++++ 的值的一个流程图,其中判断框内应填入的条件是( )A .21≤iB .11≤iC .21≥iD .11≥i 【答案】D考点:程序框图.11.曲线1y =+与直线(2)4y k x =-+有两个交点,则k 的取值范围是( ) A. 5(0,)12 B.5(,)12+∞ C.13(,]34 D.53(,]124 【答案】D 【解析】试题分析:曲线1y =22(1)4(1)x y y +-=≥,它表示以()0,1为圆心,以2为半径的圆的上半部分,而直线(2)4y k x =-+4过定点()2,4,画出图象可知当直线过点(2,1)-时,直线与半圆有两个交点,此时直线的斜率为34;当直线与半圆相切时,直线斜率为512,所以要使半圆与曲线有两个交点,实数k 的取值范围是53(,]124,故选D . 考点:直线与圆的位置关系.12.ω是正实数,设{|()S f x ωθ==cos[()]x ωθ+是奇函数},若对每个实数a ,)1,(+⋂a a S ω的元素不超过2个,且有a 使)1,(+⋂a a S ω含2个元素,则ω的取值范围是 ( ) A. (,2]ππ B. [,2)ππ C. (2,3]ππD.[2,3)ππ【答案】A考点:1、函数的奇偶性;2、集合中的元素.【知识点睛】在三角函数中,函数sin y x =为奇函数,函数cos y x =为偶函数,则如果()sin()f x A x ωϕ=+为偶函数或()cos()g x A x ωϕ=+为奇函数,则()2k k Z πϕπ=+∈;如果函数()sin()f x A x ωϕ=+奇函数或()cos()g x A x ωϕ=+为偶函数,则()k k Z ϕπ=∈.第Ⅱ卷(共90分)二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.某校高中生共有900人,其中高一年级300人,高二年级200人,高三年级400人,现采用分层抽样法抽取一个容量为45的样本,那么从高一、高二、高三各年级抽取人数分别为________. 【答案】15;10;20 【解析】试题分析:根据题意,得用分层抽样在各层中的抽样比为45190020=,则在高一年级抽取的人数是13001520⨯=人,高二年级抽取的人数是12001020⨯=人,高三年级抽取的人数是14002020⨯=人. 考点:分层抽样.14.设函数)(x f 的图象与直线a x =,b x =及x 轴所围成图形的面积称为函数)(x f 在],[b a 上的面积,已 知函数nx y sin =在[0,n π]上的面积为n 2(n ∈N *),则函数1)3sin(+-=πx y 在[3π,34π]上的面积为________.【答案】23π+考点:1、新定义;2、函数图象.15.AB ,两人射击10次,命中环数如下: A :8 6 9 5 10 7 4 7 9 5; B :7 6 5 8 6 9 6 8 8 7A B ,两人的方差分别为 、 ,由以上计算可得 的射击成绩较稳定.【答案】3.6;1.4;B 【解析】试题分析:因为86951074795710A x +++++++++==,7658696887710B x +++++++++==,所以22221[(87)(67)(57)] 3.610A s =-+-++-= ,22221[(77)(67)(77)] 1.410B s =-+-++-= ,因为22A Bs s <,所以B 的射击成绩较稳定. 考点:1、平均数;2、方差.【方法点睛】平均数反映了数据取值的平均水平;标准差、方差描述了一组数据围绕平均数波动的大小,标准差、方差越大,数据的离散程度就越大,越不稳定;标准差、方差越小,数据的离散程度越小,越稳定.16.对于定义域为D 的函数()f x k =,满足存在区间[b a ,]D ⊆,使)(x f 在[b a ,]上的值域为[b a ,],求实数k 的取值范围__________ 【答案】9(,2]4--考点:1、新定义;2、函数的值域.【技巧点睛】二次方程根的分布问题实质上是函数零点存在的范围问题,因此可借助函数,运用数形结合的思想方法进行处理.在利用二次函数的图象研究根的分布问题时,要注意考察如下四个方面:①开口方向;②方程有根的条件;③对称轴位置;④区间端点函数值的正负.三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.(本小题满分10分)已知sin α是方程06752=--x x 的根,求233sin sin tan (2)22cos cos cot()22αππαπαππααπα⎛⎫⎛⎫--⋅-⋅- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎛⎫⎛⎫-⋅+⋅- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭的值. 【答案】43± 【解析】试题分析:首先通过解方程求得sin α的值,然后利用诱导公式与同角三角形函数间的基本关系化简所求代数式,从而根据角的范围求得结果.试题解析:由sin α是方程06752=--x x 的根,可得sin α=53-或sin α=2(舍)----3分 原式=)cot ()sin (sin )tan ()23sin()23sin(2αααααπαπ-⨯-⨯-⨯-⨯+-=)cot ()sin (sin tan )cos (cos 2αααααα-⨯-⨯⨯-⨯tan α=- ---9分 由sin α53-可知α是第三象限或者第四象限角,-----------10分 所以tan α=4343-或,即所求式子的值为 43±. -------------12分考点:1、诱导公式;2、同角三角形函数间的基本关系.【方法点睛】利用诱导公式化简三角函数的原则和要求:(1)原则:遵循诱导公式先行的原则,即先用诱导公式化简变形,达到角的统一,再进行三角函数名称转化,以保证三角函数名称最少;(2)要求:①化简过程是恒等变形;②结果要求项数尽可能少,次数尽可能低,结构尽可能简单,能求值的要求出值. 18.(本小题满分12分)一机器可以按不同的速度运转,其生产物件有一些会有缺点,每小时生产有缺点物件的多少是随机器运转速度而变化,用x 表示转速(单位:转/秒),用y 表示平均每小时生产的有缺点物件的个数,现观测得到),(y x 的五组观测值为:(2, 2.2) (3, 3.8) (4, 5.5)(5, 6.5)(6, 7)若由资料知y 对x 呈线性相关关系,试求: (1)线性回归方程(2)若实际生产中所允许的平均每小时有缺点的物件数不超过10,则机器的速度每秒不得超过多少转?(结果取整数)有关公式:()()()1122211n niii ii i nniii i x x y y x y nx yb a y bx x x xnx ====---===---∑∑∑∑,,【答案】(1) 1.230.08y x =+;(2)8.考点:线性回归方程;19.(本小题满分12分)某班50名学生在一次数学测试中,成绩全部介于50与100之间,将测试结果按 如下方式分成五组:第一组[)50,60,第二组[)60,70,…,第五组[90,100].下图是按上述分组方法得到的 频率分布直方图(Ⅰ)若成绩大于或等于60且小于80,认为合格,求该班在这次数学测试中成绩合格的人数;并计算这个班级的平均分:(Ⅱ)从测试成绩在[)50,60[90,100] 内的所有学生中随机抽取两名同学,设其测试成绩分别为m 、n ,求事件“||10m n ->”概率. 【答案】(I )29,76.8;(II )35.若[),50,60[90,100]m n 分别在和内时,有共有6种情况,所以基本事件总数为10种, ………………8分事件“||10m n ->”所包含的基本事件个数有6种 ………………10分63(||10).105P m n ∴->== ………………12分 考点:1、频率分布直方图;2、古典概率.20.(本小题满分12分)如图,摩天轮的半径为50 m,点O 距地面的高度为60 m,摩天轮做匀速转动,每3 min 转一圈,摩天轮上点P 的起始位置在最低点处.(1)试确定在时刻t (min)时点P 距离地面的高度;(2)在摩天轮转动的一圈内,有多长时间点P 距离地面超过85 m?【答案】(1) ()26050cos 03y t t π≥=-;(2)1分钟.(2) 要使点P 距离地面超过85m ,则有26050cos853y t π=->,即 21cos 32t π<- 于是由三角函数基本性质推得224333t πππ<<,即12t <<, 所以,在摩天轮转动的一圈内,点P 距离地面超过85m 的时间有1分钟.考点:三角函数的应用.【方法点睛】对具有周期变化规律的实际问题用三角函数模型进行表示,三角函数模型在实际中的应用体现在两个方面,一是已知函数模型,关键是准确理解自变量的意义及自变量与函数之间的对应法则,二是把实际问题抽象转化成数学问题,建立三角函数模型,再利用三角函数的有关知识解决问题,其关键是建立函数模型20.(本小题满分12分)已知定义在区间]32,[ππ-上的函数)(x f y =的图像关于直线6π-=x 对称,当]32,6[ππ-∈x 时,函数()sin()=ω+ϕf x A x (0,0,)22ππ>ω>-<ϕ<A 的图像如下图所示.(1) 求函数)(x f y =在]32,[ππ-上的解析式; (2) 求方程22)(=x f 的解. 【答案】(1) 2sin(),[,]363()sin ,[,)6πππ⎧+∈-⎪⎪=⎨π⎪-∈-π-⎪⎩x x f x x x ;(2) 35{,,,}441212ππππ∈---x .【技巧点睛】由()(0)()0f x Asin x A ωϕω>>=+,的一段图像,求其解析式时,A 比较容易由图得出,困难的是求待定系数ω和ϕ,常用如下两种方法:(1)如果图像明确指出了周期T 的大小和“零点”坐标,那么由2=Tωπ即可求出ω;(2)确定ϕ时,若能求出离原点最近的右侧图像上升(或下降)的零点的横坐标0x ,则令0x ωϕ+=0 (或0x ωϕπ+=)即可求出ϕ.考点:三角函数的图象与性质.22.(本小题满分12分) 已知函数2()1f x x =-,()1g x a x =-.(1)若关于x 的方程()()f x g x =只有一个实数解,求实数a 取值范围;(2)若当x R ∈时,不等式()()f x g x ≥恒成立,求实数a 取值范围;(3)若0a <,求函数()()()h x f x g x =+在[-2,2]上的最大值.【答案】(1)0a <;(2)2a ≤-;(3)当3a ≤-时,max ()0h x =;当30a -<<时,max ()3+h x a =.【解析】试题分析:(1)将方程变形,利用1x =已是该方程的根,从而欲原方程只有一解,即要求方程1x a +=有且仅有一个等于1的解或无解,从而可求实数a 的取值范围;(2)将不等式分离参数,确定函数的值域,即可求得实数a 的取值范围;(3)首先将函数()h x 在定义域[2,2]-上分段内求得()h x 的最大值,从而求得()h x 的最大值.考点:1、函数恒成立问题;2、函数的零点;3、函数的最值.:。

【全国百强校】辽宁省沈阳市第二中学2015-2016学年高二12月月考文数试题(原卷版)

【全国百强校】辽宁省沈阳市第二中学2015-2016学年高二12月月考文数试题(原卷版)

辽宁省沈阳市第二中学2015-2016学年高二12月月考文数试题一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1. 集合{|lg 0}M x x =>,2{|4}N x x =≤,则M N =( )A . (1,2)B . [1,2)C . (1,2]D .[1,2]2. 复数)()2(2为虚数单位i ii z -=,则=||z ( ) A . 25 B .错误!未找到引用源。

C .5 D .错误!未找到引用源。

3. 已知2log 3log a =+,2log 9log b =-,3log 2c =则错误!未找到引用源。

的大小关系是( )A . a b c =<B .a b c =>C .a b c <<D . a b c >>4. 已知直线l 、m ,平面α,且m ⊂α,则l ∥m 是l ∥α的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件5. 已知A 、B 、C 是圆O : x 2+y 2=r 2上三点,且错误!未找到引用源。

,则错误!未找到引用源。

等于( ) A .0 B.12 C.32 D .-326.已知数列{a n }的各项均为正数,如图给出程序框图,当k =5时,输出的S =511,则数列{a n }的通项公式为 ( )A .a n =2n -1B .a n =2nC .a n =2n +1D .a n =2n -37. 函数f (x )=x -a x 在x ∈[1,4]上单调递减,则实数a 的最小值为( )A .1B .2C .4D .58.已知等比数列{a n }的公比q =2,它的前9项的平均值等于5113,若从中去掉一项a m ,剩下的8项的平均值 等于14378,则m 等于( ) A .5 B .6 C .7 D .89. 存在两条直线x =±m 与双曲线x 2a 2-y 2b 2=1(a >0,b >0)相交于A 、B 、C 、D 四点,若四边形ABCD 为正方形, 则双曲线的离心率的取值范围为( )A .(1,2)B .(1,3)C .(2,+∞)D .(3,+∞)10. 函数f (x )的定义域是R ,f (0)=2,对任意x ∈R ,f (x )+f ′(x )>1,则不等式e x ·f (x )>e x+1的解集 为( )A .{x |x >0}B .{x |x <0}C .{x |x <-1,或x >1}D .{x |x <-1,或0<x <1}11. 若抛物线y 2=4x 的焦点是F ,准线是l ,则经过点F 和M (4,4)且与l 相切的圆共有( ) A .0个 B .1个 C .2个 D .3个12. 已知双曲线221916x y -=,过其右焦点F 的直线交双曲线于,P Q 两点,PQ 的垂直平分线交x 轴于点 M ,则MF PQ 的值为( ) A .53 B .56 C .54 D .58第Ⅱ卷(非选择题共90分)二、填空题(本大题共4小题,每题5分,满分20分.)13. 若关于x 的不等式m (x -1)>x 2-x 的解集为{x |1<x <2},则实数m 的值为________.14.已知2+23=223,3+38=338,4+415=4415,…,若7+at =7a t,(a 、t 均为正实 数),则类比以上等式,可推测a 、t 的值,a +t =________.15.已知函数f (x )的导函数为f ′(x )=5+cos x ,x ∈(-1,1),且f (0)=0,如果f (1-x )+f (1-x 2)<0, 则实数x 的取值范围为________.16.已知函数22(2)e ,0,()43,0,x x x x f x x x x ⎧-=⎨-++>⎩≤()()2g x f x k =+,若函数()g x 恰有两个不同的零点,则实数k 的取 值范围为 .三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)若函数2()sin sin cos (0)f x ax ax ax a =->的图象与直线y m =(m>0)相切,并且切点的横坐标依次 成公差为2π的等差数列. (Ⅰ)求m 的值;(Ⅱ)若点0,0()A x y 是()y f x =图象的对称中心,且0[0,]2x π∈,求点A 的坐标.18.(本小题满分12分)设各项均为正数的数列{}n a 的前n 项和为n S ,满足21441,,n n S a n n N *+=--∈且2514,,a a a 构成等比数列.(1)证明:2a =(2)求数列{}n a 的通项公式.19.某班主任对全班50名学生学习积极性和对待班级工作的态度进行了调查,其中学习积极性高的同学中, 积极参加班级工作的有18名,不太主动参加班级工作的有7名;学习积极性一般的同学中,积极参加班 级工作的有6名,不太主动参加班级工作的有19名.(Ⅰ)根据以上数据建立一个2×2的列联表;(Ⅱ)试运用独立性检验的思想方法分析:学生的学习积极性与对待班级工作的态度是否有关系?参考公式:2K 统计量的表达式是:))()()(()(22d b c a d c b a bc ad n K ++++-= 20.已知3x =是函数2()ln(1)10f x a x x x =++-的一个极值点.(Ⅰ)求a ;(Ⅱ)求函数()f x 的单调区间;(Ⅲ)若直线y b =与函数()y f x =的图像有3个交点,求b 的取值范围.已知椭圆()2222:10x y C a b a b +=>>2. (1)求椭圆C 的方程;(2)设点A,B 是椭圆C 上的任意两点, O 是坐标原点,且OA ⊥OB . ①求证:原点O 到直线AB 的距离为定值,并求出该定值;②任取以椭圆C 的长轴为直径的圆上一点P ,求P ∆AB 面积的最大值.22.(本小题满分12分)已知函数⎩⎨⎧≥<+++-=1,ln 1,)(23x x a x c bx x x x f 的图象过坐标原点O ,且在点))1(,1(--f 处的切线的斜率是 5-.(Ⅰ)求实数c b 、的值;(Ⅱ)求)(x f 在区间[]2,1-上的最大值;(Ⅲ)对任意给定的正实数a ,曲线)(x f y =上是否存在两点P 、Q ,使得POQ ∆是以O 为直角顶点的直角 三角形,且此三角形斜边中点在y 轴上?说明理由.高考一轮复习:。

辽宁省沈阳市第二中学2016届高三数学第一次模拟考试试题 文(含解析)

辽宁省沈阳市第二中学2016届高三数学第一次模拟考试试题 文(含解析)

沈阳二中2015—2016学年度下学期第一次模拟考试高三(16届)数学(文科)试题说明:1.测试时间:120分钟 总分:150分2.客观题涂在答题纸上,主观题答在答题纸的相应位置上第Ⅰ卷 (60分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1. 若集合{}33Αx x =-<<,{}|(4)(2)0Βx x x =+->,则ΑΒ=( )(A ){}|32x x -<< (B ){}|23x x << (C ){|32}x x -<<-(D ){|4x x <-或3}x >- 【知识点】集合的运算 【试题解析】因为所以,故答案为:B 【答案】B2.已知i 是虚数单位,复数()21,i z i =-+则z 的共轭复数是( )(A )1i -+(B )1i -(C ) 1i --(D )1i + 【知识点】复数综合运算 【试题解析】因为所以,z 的共轭复数是故答案为:D【答案】D3. 已知向量(1,2)=a ,(1,)m =-b ,若⊥a b ,则m 的值为( ) (A )2- (B )2(C )12(D )12- 【知识点】数量积的定义 【试题解析】因为,得故答案为:C【答案】C4. 在等比数列{}n a 中,11,a 则“24a =”是“316a =”的( )(A )充分不必要条件 (B )必要不充分条件 (C )充要条件 (D )既不充分也不必要条件 【知识点】充分条件与必要条件 【试题解析】因为还可为-4所以,能得出,但反之不成立故答案为:A【答案】A5. 已知倾斜角为的直线l 与直线230x y +-=垂直,则2015cos(2)2πα-的值为( ) (A )45(B )45-(C )2(D )12-【知识点】诱导公式两条直线的位置关系 【试题解析】因为由已知得,故答案为:B 【答案】B 6. 已知3sin 5ϕ=,且2ϕπ⎛⎫∈π ⎪⎝⎭,,函数()sin()(0)f x x ωϕω=+>的图像的相邻两条对称轴之间的距离等于2π,则4f π⎛⎫⎪⎝⎭的值为( )(A )35-(B )45 (C )35 (D )45-【知识点】诱导公式 【试题解析】因为函数的图像的相邻两条对称轴之间的距离等于,得,故答案为:D【答案】D7. 右面程序框图运行后,如果输出的函数值在区间[-2,12]内则输入的实数x 的取值范围是( )(A ) (],1-∞- (B ) 1,24⎡⎤⎢⎥⎣ (C )1(,1],24⎡⎤-∞-⎢⎥⎣⎦(D )1(,0),24⎡⎤-∞⎢⎥⎣⎦【知识点】算法和程序框图 【试题解析】因为若;若。

2016-2017学年辽宁省沈阳二中高三(上)期中数学试卷(文科)(解析版)

2016-2017学年辽宁省沈阳二中高三(上)期中数学试卷(文科)(解析版)

2016-2017学年辽宁省沈阳二中高三(上)期中数学试卷(文科)一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分;在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的)1.(5分)设集合A={x|x≤2},B={x|y=},则A∩B=()A.[1,2]B.[0,2]C.(1,2]D.[﹣1,0)2.(5分)已知等差数列{a n}的前n项和为S n,且S5=25,则a3的值为()A.2 B.5 C.10 D.153.(5分)已知=(2,1),=(3,m),若⊥(﹣),则|+|等于()A.3 B.4 C.5 D.94.(5分)下列关于函数y=ln|x|的叙述正确的是()A.是奇函数,且在(0,+∞)上是增函数B.是奇函数,且在(0,+∞)上是减函数C.是偶函数,且在(0,+∞)上是减函数D.是偶函数,且在(0,+∞)上是增函数5.(5分)已知双曲线C:﹣=1(a>0,b>0)的两条渐近线与直线y=﹣1所围成的三角形的面积为4,则双曲线C的离心率为()A. B.C. D.6.(5分)设向量,,满足||=||=1,•=﹣,<﹣,﹣>=60°,则||的最大值等于()A.B.1 C.2 D.7.(5分)若不等式组表示的区域Ω,不等式(x﹣)2+y2表示的区域为Γ,向Ω区域均匀随机撒360颗芝麻,则落在区域Γ中芝麻数约为()A.114 B.10 C.150 D.508.(5分)若点P是抛物线C:y2=4x上任意一点,F是抛物线C的焦点,则|PF|的最小值为()A.1 B.2 C.3 D.49.(5分)等比数列{a n}中,a4=2,a5=5,则数列{lga n}的前8项和等于()A.6 B.5 C.4 D.310.(5分)若不等式0≤x2﹣ax+a≤1有唯一解,则a的取值为()A.0 B.6 C.4 D.211.(5分)已知双曲线的两条渐近线方程为3x±4y=0,A为双曲线的右支上的一点,F1(﹣5,0)、F2(5,0)分别为双曲线的左、右焦点,若∠F1AF2=60°,则△F1AF2的面积为()A.8 B.6C.4D.912.(5分)若函数f(x)=log2x在x∈[1,4]上满足f(x)≤m2﹣3am+2恒成立,则当a∈[﹣1,1]时,实数m的取值范围是()A.[﹣,]B.(﹣∞,﹣]∪[,+∞)∪{0}C.[﹣3,3] D.(﹣∞,﹣3]∪[3,+∞)∪{0}二、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分)13.(5分)已知函数f(x)=,则f(f(﹣1))等于.14.(5分)已知sin(α+)=,则cos(2α+)=.15.(5分)在△ABC中,内角A、B、C的对边分别是a、b、c,且满足(4a﹣3c)cosB=3bcosC,若a,b,c成等差数列,则sinA+sinC=.16.(5分)如图,在矩形ABCD中,E,F分别为AD上的两点,已知∠CAD=θ,∠CED=2θ,∠CFD=4θ,AE=600,EF=200,则CD=.三、解答题(本题共6小题,共70分;解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(10分)在△ABC中,A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知sinC=.(1)若a+b=5,求△ABC面积的最大值;(2)若a=2,2sin2A+sinAsinC=sin2C,求b及c的长.18.(12分)设f(x)=(log2x)2﹣2alog2x+b(x>0).当x=时,f(x)有最小值﹣1.(1)求a与b的值;(2)求满足f(x)<0的x的取值范围.19.(12分)已知向量=(sinx,1),=(Acosx,cos2x)(A>0),函数f(x)=•的最大值为6.(Ⅰ)求A;(Ⅱ)将函数y=f(x)的图象像左平移个单位,再将所得图象各点的横坐标缩短为原来的倍,纵坐标不变,得到函数y=g(x)的图象.求g(x)在[0,]上的值域.20.(12分)已知公差不为0的等差数列{a n}中,a1=2,且a2+1,a4+1,a8+1成等比数列.(1)求数列{a n}通项公式;(2)设数列{b n}满足b n=,求适合方程b1b2+b2b3+…+b n b n+1=的正整数n的值.21.(12分)已知椭圆C:+=1(a>b>0)的离心率为且过点P(2,2).(1)求椭圆C的标准方程;(2)过M(﹣1,0)作直线l与椭圆C交于A,B两点,且椭圆C的左、右焦点分别为F1、F2,△F1AF2、△F1BF2的面积分别为S1、S2,试确定|S1﹣S2|的取值范围.22.(12分)已知函数f(x)=ax3+blnx在点(1,0)处的切线的斜率为1.(1)求a,b的值;(2)是否存在实数t使函数F(x)=f(x)+lnx的图象恒在函数g(x)=的图象的上方,若存在,求出t 的取值范围;若不存在,说明理由.2016-2017学年辽宁省沈阳二中高三(上)期中数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分;在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的)1.(5分)(2016秋•沈河区校级期中)设集合A={x|x≤2},B={x|y=},则A∩B=()A.[1,2]B.[0,2]C.(1,2]D.[﹣1,0)【分析】求出B中x的范围确定出B,找出A与B的交集即可.【解答】解:由B中y=,得到,即x>1,∴B=(1,+∞),∵A=(﹣∞,2],∴A∩B=(1,2],故选:C.【点评】此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键.2.(5分)(2016秋•沈河区校级期中)已知等差数列{a n}的前n项和为S n,且S5=25,则a3的值为()A.2 B.5 C.10 D.15【分析】利用等差数列{a n}的前n项和公式及其性质即可得出.【解答】解:由等差数列{a n}的前n项和公式及其性质:∵S5=25,∴∴=25,∴a3=5.故选:B.【点评】本题考查了等差数列的前n项和公式及其性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.3.(5分)(2016秋•沈河区校级期中)已知=(2,1),=(3,m),若⊥(﹣),则|+|等于()A.3 B.4 C.5 D.9【分析】利用向量垂直的充要条件:数量积为0;利用向量的数量积公式列出方程求出m,再根据向量模的定义即可求出.【解答】解:∵=(2,1),=(3,m),∴﹣=(﹣1,1﹣m),∵⊥(﹣),∴•(﹣)=﹣2+1﹣m=0,解得,m=﹣1,∴+=(5,0),∴|+|=5故选:C【点评】本题考查向量垂直的充要条件、向量的数量积公式,向量的模,属于基础题.4.(5分)(2016秋•沈河区校级期中)下列关于函数y=ln|x|的叙述正确的是()A.是奇函数,且在(0,+∞)上是增函数B.是奇函数,且在(0,+∞)上是减函数C.是偶函数,且在(0,+∞)上是减函数D.是偶函数,且在(0,+∞)上是增函数【分析】根据函数奇偶性和单调性的定义分别进行判断即可.【解答】解:函数的定义域为{x|x≠0},∵f(﹣x)=ln|﹣x|=ln|x|=f(x),∴函数f(x)是偶函数,当x>0时,f(x)=lnx为增函数,故选:D【点评】本题主要考查函数奇偶性和单调性的判断,利用函数奇偶性的定义以及对数函数的大小的性质是解决本题的关键.比较基础.5.(5分)(2016秋•沈河区校级期中)已知双曲线C:﹣=1(a>0,b>0)的两条渐近线与直线y=﹣1所围成的三角形的面积为4,则双曲线C的离心率为()A. B.C. D.【分析】求出双曲线的渐近线方程,令y=﹣1可得两交点的横坐标,再由三角形的面积公式可得b=4a,由a,b,c的关系和离心率公式计算即可得到所求值.【解答】解:双曲线C:﹣=1的两条渐近线方程为y=±x,令y=﹣1可得x=±,由渐近线与直线y=﹣1所围成的三角形的面积为4,可得•1•=4,即有b=4a,则c==a,即有e==.故选:C.【点评】本题考查双曲线的离心率的求法,注意运用渐近线方程,同时考查三角形的面积的计算,属于基础题.6.(5分)(2016春•梁园区校级期末)设向量,,满足||=||=1,•=﹣,<﹣,﹣>=60°,则||的最大值等于()A.B.1 C.2 D.【分析】由已知利用向量的数量积求出的夹角,利用向量的运算法则作出图形,结合图形可知O,B,C,A四点共圆.通过正弦定理求出外接圆的直径,求出||最大值.【解答】解:∵,且=,∴的夹角为120°,设,则,如图所示,则∠AOB=120°;∠ACB=60°∴∠AOB+∠AOC=180°∴A,O,B,C四点共圆,∵,∴=3,∴||=.由三角形的正弦定理得外接圆的直径2R=,当OC为直径时,||最大,最大为2.故选:C.【点评】本题考查向量的数量积公式、向量的运算法则、四点共圆的判断定理、三角形的正弦定理等知识,属中档题.7.(5分)(2016•郑州三模)若不等式组表示的区域Ω,不等式(x﹣)2+y2表示的区域为Γ,向Ω区域均匀随机撒360颗芝麻,则落在区域Γ中芝麻数约为()A.114 B.10 C.150 D.50【分析】作出两平面区域,计算两区域的公共面积,得出芝麻落在区域Γ内的概率.【解答】解:作出平面区域Ω如图:则区域Ω的面积为S△ABC==.区域Γ表示以D()为圆心,以为半径的圆,则区域Ω和Γ的公共面积为S′=+=.∴芝麻落入区域Γ的概率为=.∴落在区域Γ中芝麻数约为360×=30π+20≈114.故选A.【点评】本题考查了几何概型的概率计算,不等式与平面区域,作出平面区域计算两区域的公共面积是解题关键.8.(5分)(2016秋•沈河区校级期中)若点P是抛物线C:y2=4x上任意一点,F是抛物线C的焦点,则|PF|的最小值为()A.1 B.2 C.3 D.4【分析】设P(x0,y0)(x0≥0),可得|PF|=x0+,即可得出最小值.【解答】解:设P(x0,y0)(x0≥0),则|PF|=x0+=x0+1≥1,当且仅当x0=0时取等号.∴|PF|的最小值为1.故选:A.【点评】本题考查了抛物线的定义及其标准方程性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.9.(5分)(2014•广西)等比数列{a n}中,a4=2,a5=5,则数列{lga n}的前8项和等于()A.6 B.5 C.4 D.3【分析】利用等比数列的性质可得a1a8=a2a7=a3a6=a4a5=10.再利用对数的运算性质即可得出.【解答】解:∵数列{a n}是等比数列,a4=2,a5=5,∴a1a8=a2a7=a3a6=a4a5=10.∴lga1+lga2+…+lga8=lg(a1a2•…•a8)=4lg10=4.故选:C.【点评】本题考查了等比数列的性质、对数的运算性质,属于基础题.10.(5分)(2014秋•菏泽期末)若不等式0≤x2﹣ax+a≤1有唯一解,则a的取值为()A.0 B.6 C.4 D.2【分析】结合二次函数的性质知,不等式0≤x2﹣ax+a≤1有唯一解可化为x2﹣ax+a=1有唯一解,从而解得.【解答】解:∵不等式0≤x2﹣ax+a≤1有唯一解,∴x2﹣ax+a=1有唯一解,即△=a2﹣4(a﹣1)=0;即a2﹣4a+4=0,解得,a=2,故选:D.【点评】本题考查了二次函数与二次不等式的关系应用,属于基础题.11.(5分)(2016秋•沈河区校级期中)已知双曲线的两条渐近线方程为3x±4y=0,A为双曲线的右支上的一点,F1(﹣5,0)、F2(5,0)分别为双曲线的左、右焦点,若∠F1AF2=60°,则△F1AF2的面积为()A.8 B.6C.4D.9【分析】设双曲线的方程为﹣=1(a,b>0),求出渐近线方程,由题意可得c=5,即a2+b2=25,且=,解得a=4,b=3,可得双曲线的方程,运用双曲线的定义和三角形的余弦定理,可得|AF1|•|AF2|=4b2=36,再由△F1AF2的面积S=|AF1|•|AF2|sin∠F1AF2,计算即可得到所求值.【解答】解:设双曲线的方程为﹣=1(a,b>0),可得渐近线方程为y=±x,由题意可得c=5,即a2+b2=25,且=,解得a=4,b=3,即双曲线的方程为﹣=1,又|AF1|﹣|AF2|=2a=8,|F1F2|=2c=10,∠F1AF2=60°,在△F1AF2中,由余弦定理得:|F1F2|2=|AF1|2+|AF2|2﹣2|AF1|•|AF2|cos∠F1AF2=(|AF1|﹣|AF2|)2+|AF1|•|AF2|,即4c2=4a2+|AF1|•|AF2|,可得|AF1|•|AF2|=4b2=36,则△F1AF2的面积S=|AF1|•|AF2|sin∠F1AF2=×36×=9.故选:D.【点评】本题考查双曲线的定义、方程和简单性质,着重考查双曲线的定义与a、b、c之间的关系式的应用,考查三角形的面积公式,考查转化思想与运算能力,属于中档题.12.(5分)(2016秋•沈河区校级期中)若函数f(x)=log2x在x∈[1,4]上满足f(x)≤m2﹣3am+2恒成立,则当a∈[﹣1,1]时,实数m的取值范围是()A.[﹣,]B.(﹣∞,﹣]∪[,+∞)∪{0}C.[﹣3,3] D.(﹣∞,﹣3]∪[3,+∞)∪{0}【分析】先求出函数f(x)=log2x在x∈[1,4]上的取值范围,转化为2≤m2﹣3am+2在a∈[﹣1,1]上恒成立,再构造g(a)=m2﹣3am,a∈[﹣1,1]根据函数的单调性即可得到.【解答】解:当x∈[1,4]时,0≤f(x)=log2x≤2,可得2≤m2﹣3am+2在a∈[﹣1,1]上恒成立,即m2﹣3am≥0在a∈[﹣1,1]上恒成立,当m=0时显然成立,当m≠0时,设g(a)=m2﹣3am,a∈[﹣1,1],则(1)m>0时,函数g(a)在[﹣1,1]上是减函数,可知g(1)≥0,解得m≥3;(2)m<0时,函数g(a)在[﹣1,1]上是增函数,可知g(﹣1)≥0,解得m≤﹣3;综上所述,m的取值范围是m=0或m≥3或m≤﹣3,故选D.【点评】本题考查恒成立问题,构造函数,根据函数的单调性可得,属于中档题二、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分)13.(5分)(2016秋•沈河区校级期中)已知函数f(x)=,则f(f(﹣1))等于2.【分析】利用分段函数的性质先求出f(﹣1)的值,再计算f(f(﹣1)).【解答】解:∵函数f(x)=,∴f(﹣1)=log2(1+1)=1,f(f(﹣1))=f(1)=1﹣3+4=2.故答案为:2.【点评】本题考查函数值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意函数性质的合理运用.14.(5分)(2016秋•沈河区校级期中)已知sin(α+)=,则cos(2α+)=.【分析】由条件利用二倍角的余弦公式,求得cos(2α+)的值.【解答】解:∵sin(α+)=,则cos(2α+)=1﹣2=1﹣2×=,故答案为:.【点评】本题主要考查二倍角的余弦公式的应用,属于基础题.15.(5分)(2016秋•沈河区校级期中)在△ABC中,内角A、B、C的对边分别是a、b、c,且满足(4a﹣3c)cosB=3bcosC,若a,b,c成等差数列,则sinA+sinC=.【分析】由正弦定理,两角和的正弦函数公式,三角形内角和定理化简已知等式可得4sinAcosB=3sinA,结合sinA≠0,可得:cosB=,从而可求sinB,由2b=a+c,利用正弦定理即可计算得解.【解答】解:在△ABC中,∵(4a﹣3c)cosB=3bcosC,∴4sinAcosB﹣3sinCcosB=3sinBcosC,可得:4sinAcosB=3sin(B+C)=3sinA,∵sinA≠0,可得:cosB=,∴sinB==,∵a,b,c成等差数列,2b=a+c,∴2sinB=sinA+sinC=2×=.故答案为:.【点评】本题主要考查了正弦定理,两角和的正弦函数公式,三角形内角和定理,同角三角函数基本关系式在解三角形中的应用,考查了计算能力和转化思想,属于中档题.16.(5分)(2016秋•沈河区校级期中)如图,在矩形ABCD中,E,F分别为AD上的两点,已知∠CAD=θ,∠CED=2θ,∠CFD=4θ,AE=600,EF=200,则CD=300.【分析】设DF=m,CD=n,则由题意,tanθ=,tan2θ=,tan4θ=,即可求出CD.【解答】解:设DF=m,CD=n,则由题意,tanθ=,tan2θ=,tan4θ=,利用二倍角正切公式,代入计算解得θ=15°,m=100,n=300.故答案为:300.【点评】本题考查二倍角的正切公式,考查学生的计算能力,属于中档题.三、解答题(本题共6小题,共70分;解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(10分)(2016秋•沈河区校级期中)在△ABC中,A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知sinC=.(1)若a+b=5,求△ABC面积的最大值;(2)若a=2,2sin2A+sinAsinC=sin2C,求b及c的长.【分析】(1)利用基本不等式得出ab的最大值,得出面积的最大值;(2)利用正弦定理得出a,c的关系,列方程解出c,使用正弦定理解得sinA,利用余弦定理解出b.【解答】解:(1)∵a+b=5,∴ab≤()2=.∴S△ABC=sinC=≤=.(2)∵2sin2A+sinAsinC=sin2C,∴2a2+ac=c2.即8+2c=c2,解得c=4.由正弦定理得,即,解得sinA=.∴cosA=.由余弦定理得cosA==.即.解得b=.【点评】本题考查了基本不等式,正余弦定理,属于中档题.18.(12分)(2016秋•沈河区校级期中)设f(x)=(log2x)2﹣2alog2x+b(x>0).当x=时,f(x)有最小值﹣1.(1)求a与b的值;(2)求满足f(x)<0的x的取值范围.【分析】(1)利用配方法,结合x=时,f(x)有最小值﹣1,建立方程组,即可求a与b的值;(2)f(x)<0即(log2x)2+4log2x+3<0,即可求出x的范围.【解答】解:(1)f(x)=(log2x)2﹣2alog2x+b=+b﹣a2(x>0),当x=时,f(x)有最小值﹣1,∴,解得:;(2)由(1)得:f(x)=(log2x)2+4log2x+3,f(x)<0即(log2x+3)(log2x+1)<0,解得:<x<.【点评】本题考查函数的最值,考查学生解不等式的能力,确定函数的解析式是关键.19.(12分)(2012•山东)已知向量=(sinx,1),=(Acosx,cos2x)(A>0),函数f(x)=•的最大值为6.(Ⅰ)求A;(Ⅱ)将函数y=f(x)的图象像左平移个单位,再将所得图象各点的横坐标缩短为原来的倍,纵坐标不变,得到函数y=g(x)的图象.求g(x)在[0,]上的值域.【分析】(Ⅰ)利用向量的数量积展开,通过二倍角公式以及两角和的正弦函数化为,一个角的一个三角函数的形式,通过最大值求A;(Ⅱ)通过函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律将函数y=f(x)的图象像左平移个单位,再将所得图象各点的横坐标缩短为原来的倍,纵坐标不变,得到函数y=g(x)的图象.求出g(x)的表达式,通过x∈[0,]求出函数的值域.【解答】解:(Ⅰ)函数f(x)=•=Asinxcosx+cos2x=Asin2x+cos2x=A(sin2x+cos2x)=Asin(2x+).因为A>0,由题意可知A=6.(Ⅱ)由(Ⅰ)f(x)=6sin(2x+).将函数y=f(x)的图象向左平移个单位后得到,y=6sin[2(x+)+]=6sin(2x+)的图象.再将所得图象各点的横坐标缩短为原来的倍,纵坐标不变,得到函数y=6sin(4x+)的图象.因此g(x)=6sin(4x+).因为x∈[0,],所以4x+∈[,],4x+=时取得最大值6,4x+=时函数取得最小值﹣3.故g(x)在[0,]上的值域为[﹣3,6].【点评】本题考查三角函数的最值,平面向量数量积的坐标表示、模、夹角,正弦函数的定义域和值域,函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换,考查计算能力.20.(12分)(2016秋•沈河区校级期中)已知公差不为0的等差数列{a n}中,a1=2,且a2+1,a4+1,a8+1成等比数列.(1)求数列{a n}通项公式;(2)设数列{b n}满足b n=,求适合方程b1b2+b2b3+…+b n b n+1=的正整数n的值.【分析】(1)由a2+1,a4+1,a8+1成等比数列,建立关于d的方程,解出d,即可求数列{a n}的通项公式;(2)表示出b n,利用裂项相消法求出b1b2+b2b3+…+b n b n+1,建立关于n的方程,求解即可【解答】解:(1)设公差为为d,a1=2,且a2+1,a4+1,a8+1成等比数列,∴(a4+1)2=(a2+1)(a8+1),∴(3d+3)2=(3+d)(3+7d),解得d=3,∴a n=a1+(n﹣1)d=2+3(n﹣1)=3n﹣1;(2)∵数列{b n}满足b n=,∴b n=,∴b n b n+1=•=3(﹣)∴b1b2+b2b3+…+b n b n+1=3(﹣+﹣+••+﹣)=3(﹣)=,即=,解得n=10,故正整数n的值为10.【点评】本题考查等比数列和等差数列的概念与性质,以及裂项相消法求和,属于中档题21.(12分)(2016秋•沈河区校级期中)已知椭圆C:+=1(a>b>0)的离心率为且过点P(2,2).(1)求椭圆C的标准方程;(2)过M(﹣1,0)作直线l与椭圆C交于A,B两点,且椭圆C的左、右焦点分别为F1、F2,△F1AF2、△F1BF2的面积分别为S1、S2,试确定|S1﹣S2|的取值范围.【分析】(1)由题意可得:,+=1,又a2=b2+c2,联立解得即可得出.(2)设直线l的方程为:my=x+1,A(x1,y1),B(x2,y2).与椭圆方程联立化为:(m2+2)y2﹣2my﹣11=0,S1=c|y1|,S2=c|y2|,可得|S1﹣S2|=|y1+y2|,利用根与系数的关系、基本不等式的性质即可得出.【解答】解:(1)由题意可得:,+=1,又a2=b2+c2,联立解得:a2=12,.∴椭圆C的标准方程为:=1.(2)设直线l的方程为:my=x+1,A(x1,y1),B(x2,y2).联立,化为:(m2+2)y2﹣2my﹣11=0,△>0,∴y1+y2=.∵S1==c|y1|,S2=c|y2|,∴|S1﹣S2|=||y1|﹣|y2||=|y1+y2|=,m=0时,|S1﹣S2|=0.m≠0时,0<|S1﹣S2|=≤=,当且仅当|m|=时取等号.综上可得:|S1﹣S2|的取值范围是.【点评】本题考查了椭圆的标准方程及其性质、直线与椭圆相交问题、一元二次方程的根与系数的关系、基本不等式的性质,考查了分类讨论方法、推理能力与计算能力,属于难题.22.(12分)(2016秋•沈河区校级期中)已知函数f(x)=ax3+blnx在点(1,0)处的切线的斜率为1.(1)求a,b的值;(2)是否存在实数t使函数F(x)=f(x)+lnx的图象恒在函数g(x)=的图象的上方,若存在,求出t的取值范围;若不存在,说明理由.【分析】(1)求出f(x)的导数,由题意可得切线的斜率,解方程可得a=0,b=1;(2)求出F(x)的解析式,假设存在实数t,即有2lnx>,即t<2xlnx恒成立,设g(x)=2xlnx,求出导数,单调区间,可得极小值,也为最小值,由恒成立思想可得t的范围.【解答】解:(1)函数f(x)=ax3+blnx的导数为f′(x)=3ax2+,由题意可得f′(1)=3a+b=1,f(1)=a=0,解得a=0,b=1;(2)F(x)=f(x)+lnx=2lnx,假设存在实数t使函数F(x)的图象恒在函数g(x)=的图象的上方,即为2lnx>,即t<2xlnx恒成立,设g(x)=2xlnx,g′(x)=2(lnx+1),当x>时,g′(x)>0,g(x)递增;当0<x<时,g′(x)<0,g(x)递减.可得g(x)在x=处取得极小值,且为最小值﹣,可得t<﹣,则存在实数t∈(﹣∞,﹣),使函数F(x)的图象恒在函数g(x)=的图象的上方.【点评】本题考查导数的运用:求切线的斜率和单调区间、极值和最值,考查不等式恒成立问题的解法,注意运用参数分离和构造函数,求最值,考查化简整理的运算能力,属于中档题.。

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一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.若集合{}33Αx x =-<<,{}|(4)(2)0Βx x x =+->,则ΑΒ=( )(A ){}|32x x -<< (B ){}|23x x << (C ){|32}x x -<<- (D ){|4x x <-或3}x >- 【答案】B考点:集合的运算.2.已知i 是虚数单位,复数()21,i z i =-+则z 的共轭复数是( ) (A )1i -+ (B )1i - (C ) 1i -- (D )1i + 【答案】D 【解析】试题分析:由题意得,211iz i i==--+,所以1z i =+,故选D . 考点:复合的概念及运算.3.已知向量(1,2)=a ,(1,)m =-b ,若⊥a b ,则m 的值为( ) (A )2- (B ) 2 (C ) 12 (D ) 12- 【答案】C 【解析】试题分析:由题意得1(1)20a b a b m ⊥⇒⋅=⨯-+=,解得12m =,故选C . 考点:向量的坐标运算.4.在等比数列{}n a 中,11,a =则“24a =”是“316a =”的( )(A )充分不必要条件 (B )必要不充分条件 (C )充要条件 (D )既不充分也不必要条件 【答案】A考点:等比数列的通项公式及充分不必要条件的判定. 5.已知倾斜角为α的直线l 与直线230x y +-=垂直,则 )(A (B (C )2 (D 【答案】B 【解析】试题分析:直线230x y +-=的斜率为12-,因为倾斜角为α的直线l 与直线230x y +-=垂直,所以tan 2α=,2tan 4cos(10072)cos(2)sin 2221tan 5ππαπαααα+-=--=-=-=-+,故选B .考点:直线的倾斜角及三角恒等变换. 6.已知3sin 5ϕ=,且2ϕπ⎛⎫∈π ⎪⎝⎭,,函数()sin()(0)f x x ωϕω=+>的图像的相邻两条对称轴之间的距离等于2π,则4f π⎛⎫⎪⎝⎭的值为( ) (A )35- (B )45 (C )35 (D )45- 【答案】D 【解析】试题分析:根据函数()sin()(0)f x x ωϕω=+>的图像的相邻两条对称轴之间的距离等于2π,可得函数最小正周期为π,所以2w =,由3sin 5ϕ=,且2ϕπ⎛⎫∈π ⎪⎝⎭,,可得4cos 5ϕ=-,所以()sin()42f ππϕ=+ 4cos 5ϕ==-,故选D .考点:三角函数的图象与性质及诱导公式的应用.7.右面程序框图运行后,如果输出的函数值在区间[-2,12]内,则输入的实数x 的取值范围是( )(A ) (],1-∞- (B )14⎡⎢⎣(C )1(,1],24⎡⎤-∞-⎢⎥⎣⎦(D )1(,0),24⎡⎤-∞⎢⎥⎣⎦【答案】C考点:程序框图及分段函数的应用.8.若,x y 满足30,10,,x y x y x k -+≥⎧⎪++≥⎨⎪≤⎩且2z x y =+的最大值为6,则k 的值为( )(A )1- (B )1 (C )7- (D )7 【答案】B 【解析】试题分析:弧长满足条件的平面区域,如图所示,由30x kx y =⎧⎨-+=⎩,解得(,3)A k k +,由2z x y =+得:2y x z =-+,显然直线2y x z =-+过(,3)A k k +时,z 有最大值,故236k k ++=,解得1k =,故选B .考点:简单的线性规划求最值.9.设函数()f x 在R 上可导,其导函数为()f x ',且函数()f x 在2x =-处取得极小值,则函数()y xf x '=的图象可能是( )(A ) (B ) (C ) (D ) 【答案】C考点:函数的导数与函数的单调性的关系.10.一艘轮船从O 点正东100海里处的A 点处出发,沿直线向O 点正北100海里处的B 点处航行.若距离O 点不超过r 海里的区域内都会受到台风的影响,设r 是区间[50,100]内的一个随机数,则该轮船在航行途中会遭受台风影响的概率约为( ) (A )20.7% (B )29.3%(C )58.6%(D )41.4%【答案】C考点:解三角形的实际应用.【方法点晴】本题主要考查了解三角形的实际应用问题及几何概型的概率的计算,属于基础题,对于几何概型中概率的计算公式中的“几何度量”,既可以为本题的线段的长度,也可以是面积之间的关系、体积之间等,而且这个“几何度量”只与“大小”有关,而与形状和位置无关,本题的解答中可知当r >轮船会遭受到台风的影响,进而求出轮船受到影响的区间宽度,利用长度比计算概率.11.过点)2,0(b 的直线l 与双曲线)0,(1:2222>=-b a by a x C 的一条斜率为正值的渐进线平行,若双曲线C 右支上的点到直线l 的距离恒大于b ,则双曲线C 的离心率取值范围是( ) (A )(]2,1 (B )()+∞,2 (C )()2,1 (D ) ()2,1 【答案】A 【解析】试题分析:由题意得,直线l 的方程为2by x b a=+,即20bx ay ab -+=,因为双曲线C 的右支上点到直线的距离恒大于b ,所以直线l 与0bx ay -=的距离恒大于等于b 223b a b ≥⇒≥,所以2223a c a ≥-,因为1e >,所以12e <≤,故选A .考点:双曲线的几何性质.【方法点晴】本题主要考查了双曲线的标准方程及其简单的几何性质的应用、求解双曲线的离心率的取值范围,属于中档试题,解答时要注意双曲线的渐近线的斜率的灵活运用,同时着重考查了学生的运算和分析问题的能力,本题的解答中根据双曲线C 的右支上点到直线的距离恒大于b ,直线l 与0bx ay -=的距离恒大于等于b ,列出关于,,a b c 的不等式是解答本题的关键.12.已知0x 是函数)),0((ln sin 2)(ππ∈-=x x x x f 的零点,21x x <,则 ①),1(0e x ∈;②),(0πe x ∈;③0)()(21<-x f x f ;④0)()(21>-x f x f .其中正确的命题是( ) (A )①④ (B )②④ (C )①③ (D )②③ 【答案】A考点:命题的真假判定;函数零点的判定;利用导数研究函数的单调性.【方法点晴】本题主要考查了命题的真假判定与应用、函数的零点的判定及利用函数的导数研究函数的单调性,属于中档试题,着重考查了分类讨论的思想方法,本题的解答中,根据端点函数值的正负,利用函数的零点的判定定理判断函数是否存在零点,来判断①是否正确;求出函数的导数,判断导数的正负,从而可以判断④是否正确.第Ⅱ卷(非选择题共90分)二、填空题(本大题共4小题,每题5分,满分20分.)13.函数()log (2)a f x x =-必过定点 .【答案】()3,0 【解析】试题分析:由题意得额,根据对数函数的性质可知,函数log a y x =恒经过(1,0)点,函数log a y x =向右平移2个单位,可得函数log (2)a y x =-的图象,所以函数log (2)a y x =-图象必经过定点()3,0. 考点:对数函数的图象与性质.14.各项均为正数的等差数列{}n a 中,3694=a a ,则前12项和12S 的最小值为 . 【答案】78 【解析】试题分析:由题意得,4912a a +≥=,所以121124912()6()782S a a a a =+=+≥.考点:等差数列求和及等差数列的性质;基本不等式的应用.15.如图所示,某几何体的三视图,则该几何体的体积为 .【答案】2考点:空间几何体的三视图;几何体的体积的计算.【方法点晴】本题主要考查了空间几何体的三视图、三棱锥的体积的计算公式,着重考查了推理和运算能力及空间想象能力,属于中档试题,解答此类问题的关键是根据三视图的规则“长对正、宽相等、高平齐”的原则,还原出原几何体的形状,根据空间几何体的侧面积(表面积)或体积公式求解,同时准确计算也是解答的一个易错点. 16.322()13f x x x ax =-+-己知曲线存在两条斜率为3的切线,且切点的横坐标都大于零,则实数a 的取值范围为 . 【答案】7(3,)2【解析】考点:利用导数研究函数的性质.【方法点晴】本题主要考查了导数的运算及导数的几何意义、导数在函数问题中应用,着重考查了二次方程实数根的分布,以及韦达定理的运用,同时考查了运算能力和分析、解答问题的能力,属于中档试题,本题的解答中,求出函数()f x 的导数,由题意可转化为方程22230x x a -+-=有两个不等的正根,运用判别式和韦达定理列出条件,即可求解实数a 的取值范围.三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.(本小题满分12分)在ABC ∆中,三个内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,cos A =sin sin sin sin a A b B c C B +-=. (1)求B 的值;(2)设10=b ,求ABC ∆的面积S . 【答案】(1)4π;(2)60. 【解析】试题分析:(1)利用正弦定理把已知等式中的边转化为角的正弦,整理后可求解cos C 的值,进而求解角C ,进而求得sin A 和sin C ,利用余弦的两角和公式求得答案;(2)根据正弦定理求解c ,进而利用三角形的面积公式求解三角形的面积.试题解析:(1)sin sin sinC sin a A b B c B +-=,∴222a b c +-=.∴222cos 2a b c C ab +-== ……………………3分又A B C 、、是ABC ∆的内角, ∴sinA C ==.考点:正弦定理与余弦定理的应用.18.(本小题满分12分)据统计,2015年“双11”天猫总成交金额突破912亿元.某购物网站为优化营销策略,对在11月11日当天在该网站进行网购消费且消费金额不超过1000元的1000名网购者(其中有女性800名,男性200名)进行抽样分析.采用根据性别分层抽样的方法从这1000名网购者中抽取100名进行分析,得到下表:(消费金额单位:元) 女性消费情况:男性消费情况:(Ⅰ)计算,x y 的值;在抽出的100名且消费金额在[]800,1000(单位:元)的网购者中随机选出两名发 放网购红包,求选出的两名网购者恰好是一男一女的概率;(Ⅱ)若消费金额不低于600元的网购者为 “网购达人”,低于600元的网购者为“非网购达人”,根 据以上统计数据填写右面22⨯列联表,并回答能否在犯错误的概率不超过0.010的前提下认为“是否为 ‘网购达人’与性别有关?”附:(22()()()()()n ad bc k a b c d a c b d -=++++,其中n a b c d =+++)【答案】(I )35;(II )有99%的把握认为“是否为‘网购达人’”与性别有关. (Ⅱ)22⨯列联表如下表所示…………………………………………8分 则22()()()()()n ad bc k a b c d a c b d -=++++ 2100(5015305)80205545⨯-⨯=⨯⨯⨯9.091≈ ………………………………………10分 9.091 6.635> ………………………………………11分答:我们有99%的把握认为“是否为‘网购达人’”与性别有关……………………12分考点:独立性检验.19.(本小题满分12分)如图,在四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 是正方形.点E 是棱PC 的中点,平面ABE 与棱PD 交于点F .(Ⅰ)求证:AB ∥EF ;(Ⅱ)若PA AD =,且平面PAD ⊥平面ABCD ,试证明AF ⊥平面PCD ;(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,线段PB 上是否存在点M ,使得EM ⊥平面PCD ?(请说明理由)【答案】(I )证明见解析;(II )证明见解析;(III )线段PB 上不存在点M ,使得EM ⊥平面PCD .【解析】试题分析:(I )先证明//AB 平面PCD ,即可证明//AB EF ;(II )利用平面PAD ⊥平面ABCD ,证明,CD AF PA AD ⊥=,所以AF PD ⊥,即可证明AF ⊥平面PCD ;(III )在(II )的条件下,线段PB 上存在点M ,使得EM ⊥平面PCD .试题解析:(Ⅰ)证明:因为底面ABCD 是正方形,所以AB ∥CD .又因为AB ⊄平面PCD ,CD ⊂平面PCD ,所以AB ∥平面PCD .又因为,,,A B E F 四点共面,且平面ABEF平面PCD EF =,所以AB ∥EF .……………………4分考点:直线与平面垂直的判定;空间直线与直线的位置关系的判定.20.(本小题满分12分) 如图椭圆2222:1(0)x y W a b a b+=>>,其左顶点A 在圆22:16O x y +=上.(Ⅰ)求椭圆W的方程;(Ⅱ)直线AP与椭圆W的另一个交点为P,与圆O的另一个交点为Q.(i)当||AP=AP的斜率;(ii)是否存在直线AP,使得||3||PQAP=? 若存在,求出直线AP的斜率;若不存在,说明理由.yxO BA【答案】(I)221164x y+=;(II)(i)1-或1;(ii)不存在直线AP,使得3PQAP=.考点:椭圆的标准方程及简单的几何性质;直线与椭圆的位置关系.【方法点晴】本题主要考查了椭圆的标准方程的求法及椭圆的简单的几何性质,着重考查了直线与圆锥曲线的位置关系的应用,训练弦长公式的应用、点到直线的距离公式,有一定的难度,属于难题,本题的解答中,设直线方程为(4)y k x =+,联立直线方程和椭圆方程,化为关于x 的一元二次方程,利用弦长公式求得k 的值,由点到直线的距离公式求出圆心到直线AP 的距离,由垂径定理求解AQ ,代入等式,即可得满足条件的直线AP 不存在,其中准确运算是解答的一个难点和易错点.21.(本小题满分12分) 函数()e (21)xf x x ax a =--+(a ∈R ),e 为自然对数的底数.(1)当a =1时,求函数()f x 的单调区间;(2)①若存在实数x ,满足()0f x <,求实数a 的取值范围;②若有且只有唯一整数0x ,满足0()0f x <,求实数a 的取值范围. 【答案】(1)()f x 在区间(,0)-∞上单调递减,在区间(0,)+∞上单调递增;(2)①()32e ,14,⎛⎫-∞+∞ ⎪⎝⎭U ;②32e e e 35[,1)3,22⎛⎤ ⎥⎝⎦. 【解析】②由①知1a <时,0(,1)x ∈-∞,由0()0f x <,得0()g x a >,又()g x 在区间()0-∞,上单调递增,在()0,1上单调递减,且()01g a =>, ∴()1g a -≤,即e 32a ≥,∴e 312a <≤. ……………………10分 当324e a >时,0(1,)x ∈+∞,由0()0f x <,得0()g x a <,又()g x 在区间312⎛⎫ ⎪⎝⎭,上单调递减,在3,2⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭上单调递增,且32e 342g a ⎛⎫=< ⎪⎝⎭,∴()()23g a g a <⎧⎪⎨⎪⎩≥,解得32e 532a <e ≤. 综上所述,所有a 的取值范围为32e e e 35[,1)3,22⎛⎤ ⎥⎝⎦. ……………………12分 考点:利用导数求解函数的单调性及极值(最值)的应用.【方法点晴】本题主要考查了利用导数研究函数的单调性及函数的极值、最值及函数的零点知识的应用,着重考查了函数的恒成立问题,同时考查了分类讨论的思想和转化思想的应用,其中确定函数的最值是解答的关键,试题有一定的难度,属于难题,本题的解答中由()0f x <得()()e 211x x a x -<-,确定()g x =()e 211x x x --,利用导数判定()g x 在区间()0-∞,和3,2⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭上为增函数,()0,1和31,2⎛⎫ ⎪⎝⎭上为减函数是解答的关键点.请考生在第22、23、24三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.解答时请写清题号.22.(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲如图,AF 是圆E 切线,F 是切点, 割线ABC BM 是圆E 的直径,EF 交AC 于D ,AC AB 31=, 030=∠EBC ,2MC =.(1)求线段AF 的长;(2)求证:ED AD 3=.【答案】(1)3=AF ;(2)证明见解析.【解析】试题分析:(1)推导出90,BCM BC AC ∠===,由切割线定理能求出AF ;(2)过E 作EH BC ⊥于H ,则EDH ADF ∆∆,由此可证明ED AD 3=.考点:圆的性质及相似三角形的应用.23.(本小题满分10分)选修4—4:极坐标与参数方程在直角坐标系xOy 中,以原点O 为极点,x 轴的正半轴为极轴,建立极坐标系.已知曲线1C : 4cos ,3sin ,x t y t =+⎧⎨=-+⎩ (t 为参数), 2C :6cos ,2sin ,x y θθ=⎧⎨=⎩(θ为参数). (Ⅰ)化1C ,2C 的方程为普通方程,并说明它们分别表示什么曲线;(Ⅱ)若1C 上的点P 对应的参数为2t π=-,Q 为2C 上的动点,求线段PQ 的中点M 到直线3:cos sin 8C ρθθ=+距离的最小值.【答案】(I )1C 为圆心是(4,3)-,半径是1的圆,2C 为中心在坐标原点,焦点在x 轴上,长半轴长是6,短半轴长是2的椭圆;(II )3-.【解析】试题分析:(I )由22cos sin 1θθ+=,能求出曲线12,C C 的普通方程,并能说明它们分别表示什么曲线;(II )当2t π=-,(4,4)P -,设设(6cos ,2sin )Q θθ,则(23cos ,2sin )M θθ+-+,之间3C 的直角方程为(80x -+=,由此能求出线段PQ 的中点M 到3C 的距离的最小值.考点:简单曲线的极坐标方程;参数方程化为普通方程.24.(本小题满分10分) 选修4—5:不等式选讲已知关于x 的不等式|2|1m x --≥,其解集为[0,4].(Ⅰ)求m 的值;(Ⅱ)若a ,b 均为正实数,且满足a b m +=,求22a b +的最小值.【答案】(I )3m =;(II )92. 【解析】试题分析:(I )去掉绝对值,求出解集,利用解集为[]0,4,求出m 的值;(II )利用柯西不等式,即可求22a b +的最小值.试题解析:(Ⅰ)不等式|2|1m x --≥可化为|2|1x m -≤-,∴121m x m -≤-≤-,即31m x m -≤≤+, ……………………………………2分∵其解集为[0,4],∴3014m m -=⎧⎨+=⎩ ,3m =. ………………………………………5分考点:柯西不等式的应用;绝对值不是的解法.:。

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