可爱幼儿简笔画-人物篇
简笔画
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简笔画
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简笔画教程：简笔画中人物的画法
简笔画人物画法人物是教学中常用的一种形象，如何能寥寥几笔就把一个鲜活的形象画出来呢？必须先了解以下五个方面。
一、人体的结构与比例人体分为四大部分：头、身子、上肢、下肢。
在简笔画中则用一个圆圈、几条直线便概括了。
观看动画人体的比例（注意：站七坐五盘三半，同时画几种姿势要注意相互间的比例。
）观看动画（1）成年人比例。
一般以头为标准，把全身的高度和头做比较，全身约为七个头高。
躯干约为两个半头。
两臂左右平伸时，两手距离等于全身高度。
手臂下垂体旁时，手指到大腿中段。
（2）小孩的比例和性别。
小孩的头略大，四肢、躯干均缩短，两三岁为四个头高，四五岁为五个头高。
在简笔画中男女区别主要在头发和衣服。
二、人物直立的画法 观看动画注意：直立人物正面、侧面、背面各具特点，要细心观察、刻画。
正面——五官、四肢、衣领、衣袋侧面——发型、足尖、鼻尖背面——发型、服饰、足三、人物动态的画法 (flash动画)人体动态千变万化，作画时要清楚确定某一具体动作，想得越细画起来越容易。
注意：同一条件不同姿势，不同条件不同姿势更不同。
四肢动作不同，重心、支点、高度各不同。
理解动态便可画出各种动作。
1、运动的规律(参考图库)注意：从腰关节先下笔。
人的运动是在脊柱作用下头、胸、腹的伸屈、侧弯、旋转，其次才是四肢与之协调的摆动。
画动态要掌握它的规律，要抓住两点：腰——运动的方向，关键。
关节——运动局限，能动点。
注意：画人的关节不能随心所欲，要注意能动点与比例。
2、运动的类型画人物动态要注意重心，人的运动是在平衡与不平衡中进行的，走路时甩手的动作时头、身、手、脚的姿势都起平衡中心作用。
重心——重量中心（脐下）重心线——通过人体重心向地面引的垂线支撑面——支撑人体的面积注意：人体的平衡与失重，是重心与支撑面的关系，重心线在支撑面内，重心平衡，在支撑面外，就失重。
四、大动态人物的画法 (flash动画)抓住动作的大形大势，捕捉最强烈的第一印象，运用动态线画好人物动态。
q版人物简笔画教程
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q版人物简笔画教程
如何画Q版人物简笔画?来看看与你分享的q版人物简笔画教程吧。
q版人物简笔画【1】
q版人物简笔画【2】
q版人物简笔画【3】
简笔画不是写实性绘画，而是一种符号式绘画。
因此，要把一个复杂的物体用简笔画表现出来，关键是要建立起符号意识：用符号概括出大干世界。
有了这个思路，具体作画时可按以下程序进行：先明确什么是物象的主要特征(如松鼠的.大尾巴，熊猫的黑眼圈);
然后想一想用什么符号把它画出来;再适当增加一些必要的细节;
最后编排一下运笔的先后顺序，能用一笔画出时就不用两笔。
简笔画的符号语言是有限的。
用有限的符号去表现无限丰富的大干世界，能否简化得恰到好处，关键是抓住最能表现这一物象的特征。
不同类的物象即使画得不大像也容易区分开，如动物与植物，植物与人物。
同类的物象区分清楚就不那么容易了。
这就需要精细的观察、比较和正确的判断。
如：同是大小、形状一样的饭锅中，电饭锅的特征不在外型，而是在相接的电线和插头。
世上没有相同的两片树叶，只要细心观察、比较，总会找出它们之间的差异，抓住差异，加以夸张强化，正是简笔画的精髓所在。
简笔画大全
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幼儿简笔画人物头像：孙悟空
幼儿简笔画人物头像：孙悟空孙悟空，是中国古代神话故事《西游记》中的主角之一。
他是一只猴子，具有超凡的智慧和绝世的武功。
作为孩子们最喜欢的人物之一，现在我们来教大家如何用简笔画的方式来画孙悟空的头像。
所需材料在开始绘画之前，我们需要准备以下材料： - 一支铅笔 - 一张白纸 - 一支黑色细线笔 - 一支彩色笔步骤一：绘制轮廓首先，我们用铅笔轻轻地画一个大圆圈，作为孙悟空头部的轮廓。
这个圆圈不需要画得非常圆，稍微有些不规则的形状反而更有趣味。
Step1Step1步骤二：画眼睛和眉毛在头部的中间位置，我们用铅笔画两条弯曲的线条，这是孙悟空的眼睛。
注意将眼睛与头部的轮廓连接起来，形成一个完整的形状。
然后，在眼睛的上方，我们画两道短短的眉毛，用来强调孙悟空凶狠的表情。
Step2Step2步骤三：勾勒鼻子和嘴巴在眼睛的下方，我们用铅笔画一个小小的三角形，作为孙悟空的鼻子。
再往下，我们画一个微笑的弧形，这是他的嘴巴。
注意将嘴巴和鼻子的位置相连接，这样我们才能够更好地勾勒出孙悟空的脸部特征。
Step3Step3步骤四：绘制耳朵和头发在头部的两侧，我们用铅笔画两个半圆形，作为孙悟空的耳朵。
耳朵的位置略高于眼睛。
然后，我们画出一根竖直的线条，连接头部轮廓和耳朵，表示孙悟空的头发。
头发可以画成凌乱的形状，给人一种猴子的感觉。
Step4Step4步骤五：填充和描边现在，我们可以开始用黑色细线笔勾勒出我们刚刚用铅笔画出的轮廓线条。
使用细线笔，我们可以更清晰地描绘头部的形状。
在描边的同时，不要忘记勾勒出眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵的细节。
完成描边后，我们可以用彩色笔来给孙悟空的脸部上色。
常见的颜色是黄色，但你也可以尝试其他有趣的颜色。
Step5Step5步骤六：细节和阴影现在，我们已经完成了孙悟空头像的主要部分。
如果你愿意，你可以添加一些额外的细节，如猴子毛发的纹理和头发的阴影。
这些细节可以让头像更加生动和立体。
你可以用铅笔轻轻地添加这些细节，使它们更加突出。
幼儿园人物简笔画《老奶奶头像》教案(1)
幼儿园人物简笔画《老奶奶头像》教案一、教学内容本节课选自《幼儿美术启蒙教育》教材的第二单元——人物头像篇，具体内容包括教材的第三章《可爱的老人》，着重讲解老奶奶头像的绘画技巧。
二、教学目标1. 让幼儿掌握老奶奶头像的基本结构和特点。
2. 培养幼儿的观察能力、动手能力和创新能力。
3. 培养幼儿关爱老人、尊重长辈的优良品质。
三、教学难点与重点重点：老奶奶头像的基本结构和绘画技巧。
难点：如何让幼儿把握老奶奶的形象特点，画出富有个性、生动有趣的老奶奶头像。
四、教具与学具准备教具：黑板、粉笔、绘画教材、老奶奶头像范例。
学具：绘画纸、铅笔、橡皮、彩色笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师以谈话的方式引导幼儿关注身边的老人，询问他们在生活中关心、照顾老人的事情，让幼儿体会到关爱老人的重要性。
2. 新课导入（10分钟）教师展示老奶奶头像范例，引导幼儿观察并说出老奶奶头像的特点。
同时，让幼儿尝试用自己的语言描述老奶奶的形象。
3. 讲解与示范（15分钟）教师详细讲解老奶奶头像的基本结构和绘画步骤，并进行现场示范。
（1）先画出老奶奶的头部轮廓。
（2）接着画出老奶奶的眼睛、鼻子、嘴巴等五官。
（3）为老奶奶添加头发、眼镜等细节。
4. 随堂练习（20分钟）幼儿根据教师的讲解和示范，动手绘制老奶奶头像。
教师巡回指导，解答幼儿在绘画过程中遇到的问题。
5. 作品展示与评价（10分钟）六、板书设计1. 黑板左侧：老奶奶头像范例2. 黑板右侧：（1）老奶奶头像的基本结构（2）绘画步骤（3）注意事项七、作业设计1. 作业题目：回家后为家人画一幅老奶奶头像，并写一段关于这幅画的介绍。
答案示例：这幅画是我画的奶奶，她有一双慈祥的眼睛，脸上总是挂着笑容。
我为她添加了一副眼镜，因为她喜欢看书。
希望大家都能像关爱自己的奶奶一样，关爱身边的老人。
2. 作业要求：周一上课时提交作业，教师进行评价和反馈。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课幼儿对老奶奶头像的绘画表现出了浓厚的兴趣，大部分幼儿能够掌握基本结构和绘画技巧。
[卡通兔子简笔画大全]卡通兔子简笔画
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[卡通兔子简笔画大全]卡通兔子简笔画卡通兔子简笔画篇(1):兔子卡通简笔画图片先用一个椭圆形画小兔子的头，不用太规整自然点就可以啦。
再添加两个长长的耳朵，形状像一片小叶子一样，大的耳朵里再加一个小的形状。
然后就开始画兔子的鼻子和嘴，鼻子是一个倒着的圆角三角形，鼻子下画两条弯弯的线再加三角形的嘴巴就出来啦。
紧接着画兔子的眼睛，同样是椭圆形，眼睛里面画两个小圆圈作亮光，后面上色后会很漂亮哦。
接下来画身体了。
接头部画出两个小手，两手内线里接着画出有点圆圆的肚子。
接身体线画出两个比较长的脚掌，脚掌间用一小段线条连接起来。
这样简笔画的线稿就画好啦！后面就来上色咯。
用深色和浅色画眼睛，之前眼睛里画的小圆圈留出来不上色。
把耳朵、嘴巴、鼻子上个色，最后在脸颊两边画点粉色，这样一个可爱的小兔子就画好啦。
卡通兔子简笔画篇(2):关于画画的句子绘画是一样很高雅的艺术，它可以陶冶人的情操。
它现在会伴随着我走下去，我相信，以后也会，绘画会伴随着我的一生。
绘画不仅给我带来了乐趣，也给我带来了好朋友似的安慰。
在我开心的时候，用彩笔画下自己的喜悦;在我不开心的时候，用颜料画下自己的烦恼。
绘画成了我生命中不可缺少的一部分。
美术是揭示真理的谎言。
——毕加索我用毛笔蘸上喜欢的颜色，按照老师的要求画点、线、面。
我正画得高兴，一件意想不到的事情发生了，由于毛笔吸水太多，一滴紫色的颜料滴在宣纸上，我可真是城隍扑蝴蝶--慌了神。
突然，奇迹发生了，那滴颜料慢慢地向四周扩散，居然变成了一朵美丽的小花，花瓣有深有浅、层层叠叠。
我用这种方法画了许多美丽的图案，我时而轻笔细描，时而浓墨涂抹，一幅五彩缤纷的作品完成了。
绘画愈像雕刻，映在我眼里愈觉得它是出色的作品，雕刻愈像绘画，我就愈觉得它是拙劣的作品;雕刻是绘画的火把，它们就如太阳与月亮的光，有天壤之别。
——米开朗琪罗绘画，是一种艺术，是一种精美的、无可挑剔的艺术。
绘画艺术可以让人感受无穷的乐趣。
任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。
幼儿园人物肖像主题画法
幼儿园人物肖像主题画法幼儿园人物肖像主题画法幼儿园人物肖像主题画法是绘画领域一个非常重要的研究领域，人物肖像画是艺术中非常重要的一类画，是可以表现人物形象的，也是可以表现人物心理面貌的。
而在幼儿园肖像画中，我们主要是以孩子们的形象，以及他们的健康、自信、积极向上的心理为表现主题，从而使画面更加饱满，感人肺腑。
今天，本文就来详细介绍一下幼儿园人物肖像主题画法。
一、素描技巧素描是人物肖像画的基础，素描技巧的好坏将直接影响到肖像画的完成度。
而在幼儿园人物肖像主题画法中，我们要注意的是结构和比例的处理。
孩子的五官和身体比成年人的比例要不同，所以在画画的时候我们需要注意孩子的特点。
这里我提供几个技巧：1.椭圆法。
在画孩子的脸部时，首先要画一个椭圆。
这个椭圆在上下两端比较短，左右两端比较宽，表现出孩子的脸部轮廓。
2.用线勾勒。
在做人物写生时，线条是十分重要的一部分，这关系到肖像画的形态和特征。
当勾勒孩子的眼睛时，需要特别注意眼角的位置，构造容易出现偏差。
还需要强调一下孩子的鼻子的位置、轮廓、形态等，一定要细心观察。
3.表现动态。
在画幼儿肖像时，我们要强调他们的活力和天真，需要表现出他们的动态。
比如画一个正在奔跑、嬉闹、互相拥抱的孩子等，能够给人以生气勃勃的感觉。
二、色彩运用色彩在幼儿园人物肖像主题画法中也是非常重要的一个环节，整幅画面的色彩搭配要讲究，要符合绘画主题需求。
而对于幼儿园人物肖像主题画闪光点，我们一般采用色彩上的强调，例如在画幼儿的一些特点，可以选用更加鲜亮的色彩、比如用红色来强调孩子嘴唇的红润等等，这样能够更好的营造出画面的氛围，充满活力。
三、创意构思在创作时，我们可以融入一些创意构思，比如选取不同的场景，这样有助于使画面更加丰富，更加贴近孩子们的生活。
我们可以画出孩子在玩耍、学习、生活等多种场景中的形象，而且还可以将孩子们的形象与周围的自然环境相结合，让画面更加生动。
总之，幼儿园人物肖像主题画法是一项技术十分精湛的画法，需要艺术家们用心去创作和钻研才能更好地表现出孩子们的形象和心理，使画面更加富有生命力和感染力。
人物简笔画大全解读
人物简笔画画法人物是教学中常用的一种形象，如何能寥寥几笔就把一个鲜活的形象画出来呢？必须先了解以下五个方面。
一、人体的结构与比例人体分为四大部分：头、身子、上肢、下肢。
在简笔画中则用一个圆圈、几条直线便概括了。
观看动画人体的比例（注意：站七坐五盘三半，同时画几种姿势要注意相互间的比例。
）观看动画（1）成年人比例。
一般以头为标准，把全身的高度和头做比较，全身约为七个头高。
躯干约为两个半头。
两臂左右平伸时，两手距离等于全身高度。
手臂下垂体旁时，手指到大腿中段。
（2）小孩的比例和性别。
小孩的头略大，四肢、躯干均缩短，两三岁为四个头高，四五岁为五个头高。
在简笔画中男女区别主要在头发和衣服。
二、人物直立的画法 观看动画注意：直立人物正面、侧面、背面各具特点，要细心观察、刻画。
正面——五官、四肢、衣领、衣袋 侧面——发型、足尖、鼻尖 背面——发型、服饰、足三、人物动态的画法(flash动画)人体动态千变万化，作画时要清楚确定某一具体动作，想得越细画起来越容易。
注意：同一条件不同姿势，不同条件不同姿势更不同。
四肢动作不同，重心、支点、高度各不同。
理解动态便可画出各种动作。
1、运动的规律 (参考图库)注意：从腰关节先下笔。
人的运动是在脊柱作用下头、胸、腹的伸屈、侧弯、旋转，其次才是四肢与之协调的摆动。
画动态要掌握它的规律，要抓住两点：腰——运动的方向，关键。
关节——运动局限，能动点。
注意：画人的关节不能随心所欲，要注意能动点与比例。
2、运动的类型画人物动态要注意重心，人的运动是在平衡与不平衡中进行的，走路时甩手的动作时头、身、手、脚的姿势都起平衡中心作用。
重心——重量中心（脐下）重心线——通过人体重心向地面引的垂线支撑面——支撑人体的面积注意：人体的平衡与失重，是重心与支撑面的关系，重心线在支撑面内，重心平衡，在支撑面外，就失重。
四、大动态人物的画法(flash动画)抓住动作的大形大势，捕捉最强烈的第一印象，运用动态线画好人物动态。
[素描简笔画卡通女孩]卡通女孩简笔画
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[素描简笔画卡通女孩]卡通女孩简笔画第一篇卡通女孩简笔画:小女孩图片卡通简笔画小妹妹挺起胸膛，眼望前方，站得笔直，就像一棵挺拔的小白杨。
以下是“小女孩图片卡通简笔画”希望能够帮助的到您！图一：小女孩图片卡通简笔画图二：小女孩图片卡通简笔画图三：小女孩图片卡通简笔画图四：小女孩图片卡通简笔画图五：小女孩图片卡通简笔画图六：小女孩图片卡通简笔画描写小女孩的外貌1、一位活泼可爱的小女孩，白净的瓜子脸，弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。
2、那女孩有一双晶亮的眸子，明净清澈，灿若繁星，不知她想到了什么，对着自己兴奋的一笑，眼睛弯的像月牙儿一样，仿佛那灵韵也溢了出来。
一颦一笑之间，高贵的神色自然流露，让人不得不惊叹于她清雅灵秀的光芒。
3、我的妹妹菲菲有一对小眼睛，一个小鼻子和一张小嘴巴，她还有一头乌黑间棕色的头发。
4、妹妹刚上小学一年级，既聪明又懂事，能歌善舞，可爱得很。
5、她，温柔与善良的化身，美丽与阳光的守护神。
她笑起来，像是一朵面对太阳的太阳花，阳光灿烂。
又像是清水出芙蓉般洁白无暇，不带有丝毫瑕疵。
她长长的卷发，像海草一样轻盈，又如瀑布一般美丽。
她，犹如灵动仙子一般。
美丽如花，美丽如画。
6、她，我的妹妹，粉面上一点朱唇，神色间欲语还羞。
娇美处若粉色桃瓣，举止处有幽兰之姿。
光阴荏苒，她已出落得亭亭玉立，非他往日随意可调笑的小女孩。
7、我有一个形影不离的好朋友。
她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛，玲珑秀气。
8、妹妹喝汤时，烫得圆圆的小嘴一歪一歪的，简直成了歪歪嘴了；两只眼睛一闭一闭的，样子滑稽极了。
9、我的同桌叫尹倩影。
她有一双水灵灵的大眼睛，浓密的眉毛，再配上一个樱桃小嘴和一个马尾辫，那可成了一个小“美女”啦。
只是她的牙齿不好看，还有两只小虎牙，所以就露出两个小酒窝来掩饰。
10、她脸圆圆的，红红的，像只大苹果。
她睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线；两根眉毛像两只弯弯的新月。
卡通铅笔画简单人物
卡通铅笔画简单人物孩子在看动漫时是愉悦、放松的。
下面是整理的卡通铅笔画简单人物图片，供大家参考。
卡通铅笔画简单人物图片欣赏卡通铅笔画简单人物图片1卡通铅笔画简单人物图片2卡通铅笔画简单人物图片3卡通铅笔画简单人物图片4卡通铅笔画简单人物图片5卡通画是如何助力小学英语课堂的教学的一、利用卡通画创设情境，激发兴趣英语是一门用来交际的语言工具，学习英语的最主要的目的也是为了在现实生活中能够多运用英语进行一些简单的交流。
在英语的教学过程中，如果利用卡通画来创设相关的情境，由情境来帮助学生进行相关单词和句子的理解，这样学生会更加容易掌握相关的英语知识。
例如，在教授牛津英语小学五年级下册《Unit 1 Cinderella》中Story time时，由于出现的人物比较多，所以需要用一种简单明了的方式，让学生能够明白其中的人物关系，这时候卡通画就起到了很重要的作用。
在课本中，每一个人的语言都是运用这个人的头像进行标注的，看起来明了清晰。
而且，教师如果要引入新课的时候，可以将文章中的卡通画进行呈现，创设出相关的情景，让学生能够想象一下故事的梗概，从而调动学生学习的积极性，培养学生的想象能力。
对于小学生来说，在对于英语的记忆方面有很大程度的问题，所以卡通画能够弥补学生在这个方面的不足。
例如，在教授牛津英语下册《Unit 7 Chinese festivals》的时候，教师可以在课程开始之前，先引入一些关于The Spring Festival、The Dragon Boat Festival、The Mid-Autumn Festival等节日的卡通图片，再现这些节日的相关情境，帮助学生进行相关细节的回忆，之后，教师再进行生词、短语或是课文的教授，这样学生能够在相关的节日卡通画之中，更好地学习到相关的知识。
教师要能够抓住卡通画快捷的特点，针对教学的相关需要灵活地运用卡通画，让卡通画分摊一些教学的难点，从而帮助学生更好地进行学习，以便更好地让卡通画助力小学英语的教学。
笨笨的男孩简笔画教程图片好看
笨笨的男孩简笔画教程图片好看“笨”是一个贬义词，但是妈妈告诉我，中国文化里一直有“大智若愚，大巧若拙”的说法，笨人有聪明人没有的优点和智慧。
那么笨笨的男孩的简笔画要怎么画呢？小编今天教大家画笨笨的男孩，步骤很简单，一起来学习吧！笨笨的男孩的简笔画成品图：笨笨的男孩的简笔画步骤如下：关于男孩的作文：关于男孩的作文一有一个小孩，名叫笨笨，他是一个可爱的小男孩，微黄的皮肤，一头短短的乌黑头发，像一片黝黑的森林，配上一双明亮的大眼睛，萌萌哒。
笨笨和其他同学比起来可差多了，别人写十个字，他才只写五个字，别人写的作文有三张纸，他才写一张纸……有一天，上语文课时，老师正在滔滔不绝的讲课，嘴里的知识泉水一样喷涌而出，又像一个个顽皮的小娃娃，一个接一个的跳了出来，可是笨笨在下面一会儿玩手指头，一会儿玩钢笔，突然，老师的火眼金睛发现了他，便大喝一声：“笨笨，把我刚才讲的重复一遍！”笨笨一惊，“嗖”的一下站了起来，低着头，回答不出来，因为他刚刚玩去了，老师讲了什么他一个字也不知道。
老师火冒三丈，用狮子吼叫般的声音对笨笨说：“你必须马上认真听讲，否则让你罚抄课文！”笨笨听了脸色惨白，连声说：“是是。
”可是他还是忍不住贪玩，老师看了连连叹气，就连把爸爸妈妈也认为笨笨无药可救了。
可你们别看笨笨贪玩，他的品德非常好。
有一次，妈妈带笨笨到公园去玩，路过一家烧烤摊，那一串串羊肉串，简直让人垂涎欲滴。
笨笨拉着妈妈的手说：“妈妈，我想吃羊肉串。
”妈妈给笨笨买了羊肉串，让笨笨边走边吃，笨笨三两下就吃了几串，妈妈对笨笨说：“签子就扔在地上，上面有油。
”笨笨拿着签子，把妈妈的话当耳边风，根本不理她；自顾自的走着。
忽然，笨笨看见有个垃圾桶，便把签子丢了进去，妈妈看见了，很不耐烦的说：“你真笨，非要磨蹭那么久。
”可笨笨毫不在乎。
过年了，笨笨跟奶奶去超市买年货，奶奶看见排队的人很多，就随便插了一个队，人们看见她是老人，也没说什么，这时，奶奶不小心碰倒了一个小孩，笨笨忙把小孩扶起来，对奶奶说：“你不能插队，而且碰倒了人也没说对不起。
幼儿园人物简笔画《可爱的小姑娘》教案(通用10篇)
幼儿园人物简笔画《可爱的小姑娘》教案（通用10篇）在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写计划、写方案、写教案还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的能力，下面是我整理的《幼儿园人物简笔画《可爱的小姑娘》教案（通用10篇）》，快快拿去用吧!幼儿园人物简笔画《可爱的小姑娘》教案篇1教学目标：1、通过聆听歌曲和表演，感受歌曲的情绪，乐于参与音乐活动，初步体验在音乐中“赶海”的情趣，感受大海边的生活情趣。
2、能以欢快活泼的情绪、轻巧甜美的声音有感情地演唱歌曲《赶海的小姑娘》。
3、通过歌表演，表现歌曲欢快活泼的情绪，联想音乐所表达的境。
教学重点：通过演唱歌曲，更好的把握音乐情绪，体会“赶海”的情景，感受“赶海”时的喜悦心情。
教学难点：1、第四乐句的八分休止符。
2、引导学生用欢快活泼的情绪、轻巧甜美的声音有感情地演唱歌曲。
教学用具：电子琴、多媒体课件等。
教学过程：一、情景导入、激发兴趣师：同学们，你们喜欢大海吗？师：今天有一位住在海边的小姑娘想邀请大家去美丽的大海边看看，你们想不想去？师：那老师就带着大家一起出发吧！（播放音乐先让学生聆听一遍。
带领学生做律动，通过动作把乐句区分开来。
）随音乐律动划分乐句（播放音乐2遍）生：模仿老师一起随音乐律动师：大家动作真美，我们来到了美丽的很大海边，咱们先看看小姑娘在海边的生活怎么样？（播放课件）二、学习歌曲1、聆听歌曲师：大家看的很认真，你们有没有注意到在大海的图片中还藏着一首歌曲呢？仔细的听一听，这首歌曲带给你什么样的感受？师：你觉的这首歌曲（的情绪）怎么样，给你什么感受？生：很欢快、活泼师：小姑娘在海边都做了些什么呢？谁听清了？我们再来仔细的听一听，（播放音乐）生：仔细聆听，捡海螺和虾，跳舞、唱歌师：小姑娘在海边又捡海螺又抓对虾，那小姑娘的心情怎么样？师：刚才大家听到的这首歌曲就是住在大海边的小姑娘专门为迎接你们的到来演唱的，名字就叫做《赶海的小姑娘》，出示歌谱，小姑娘也特别的开心，她想邀请你们一起唱着歌去海滩捡贝壳、海螺，好不好？2、发声练习师：嗯，咱们先来跟着录音用“哩”轻声的唱一唱，一起再来感受一下小姑娘的快乐情绪，身体坐直，小胸脯抬起来，声音要柔和，用上气。
[卡通人物简笔画]卡通老师简笔画
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[卡通人物简笔画]卡通老师简笔画卡通老师简笔画篇(1):人物卡通简笔画的图片人物卡通简笔画图片人物卡通简笔画图片人物卡通简笔画图片人物卡通简笔画图片人物作文1：我的同桌我的同桌叫倪建炜，他长着乌黑的头发，大约有一寸长。
头发下面有淡淡的眉毛，眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上翘，鼻子上还有些皱纹，笑的时候瞪着大眼睛，一副皮笑肉不笑的样子。
倪建炜有许多优点，也有许多缺点。
优点是乐于助人，热爱体育锻炼，特别是跑步。
缺点是动作太慢，有时爱打人。
倪建炜高兴时，眼睛就眯成了一条缝，本来是皮笑肉不笑的，但现在也笑得很自然了，有时候还会给我吃东西呢。
今天是期中考试，倪建炜当然有做不出的题目。
他一会儿埋头写字，碰到做不出的题目，就皱着眉头，脸上的笑容一览无余，手托着头，一副正在思考的样子，真象一位小博士，有时还会困得打哈欠。
他又生气了，平时那充满笑意的大眼睛，此刻射出两道寒光，咄咄逼人，牙齿咬得吱吱响，鼻子里喘着粗气，好像缺氧似的。
倪建炜还很喜欢管闲事，我到现在都没有买到《感动中学生的100个父亲》，他就会来说我，真烦。
但他还是蛮大方的，每当我有什么东西忘带时，他总会借给我。
过了一个轻松、快乐的寒假，就升了一个年级，上六年级了就听说姚老师教我们语文。
我心里便犯嘀咕，姚老师到底凶不凶呢？姚老师严格马？他会不会体罚学生？无数个小问号在我头上转，把我都弄昏了。
开学这十几天的时间，我才渐渐地发现，姚老师是如此的和蔼可亲，幽默风趣。
姚老师中等个子，一头乌黑的头发，浓眉大眼，眼中闪烁着智慧的光芒。
姚老师最爱在笑声中教育我们，让我们在不知不觉中学到知识。
开学这几天，留给我印象最深的是姚老师的第一堂作文课。
当清脆悦耳的上课的音乐响起时，姚老师走进了教室，班上还乱哄哄的。
老师并没有责备我们，只是点了两个正在说悄悄话的同学，让他们站在讲台前做模特。
接着老师让我们观察他们，抓住他们的外貌特点，给他们写自画像。
过了一会儿，老师先让我读一下，我立刻紧张起来，心里咚咚地打起小鼓。
[卡通人物简笔画]卡通图案简笔画
![[卡通人物简笔画]卡通图案简笔画](https://img.taocdn.com/s3/m/17cf6f0f6d85ec3a87c24028915f804d2a168750.png)
[卡通人物简笔画]卡通图案简笔画第一篇卡通图案简笔画:好看花卡通图片简笔画好看花卡通图片简笔画一好看花卡通图片简笔画二1、首先在白纸上画出两个圆形，然后分别在圆形的周围画上五片花瓣，如图2、在两朵花朵的下面画出花杆，集中到一处3、接着在上面添加小叶子和小草4、最后给小花涂上喜欢的颜色就完成啦~第二篇卡通图案简笔画:卡通小鸟图片简笔画卡通小鸟图片简笔画第一步：一个太阳当空照首先在白纸靠左的一边画上圆形，并在圆形中间靠上的位置画上一条横线当作辅助线，建议这一步使用铅笔定稿。
第二步：肚子圆圆尾巴翘沿着圆形的左边的边缘并且延伸一条弧线画出小鸟圆圆的肚子，尾巴处的线条就像一个“Y”字。
第三步：椭圆眼镜三角嘴在辅助圆形的横线上画上椭圆形的眼睛，注意眼睛内的高光，并在两眼之间的下方画上三角形的嘴巴。
第四步：小小翅膀身上靠在身体的一侧画上一条弧线，注意弧线的位置要和肚子保持平行，这样会比较美观，然后在弧线的上面画上两条短弧线。
第五步：两只爪子左右摆在肚皮下方的位置画上小鸟的脚趾，每只脚的脚趾有两个，注意脚趾前后遮挡关系。
第六步：完成调整一下画面，并将之前画的辅助线和圆擦掉，一个可爱的卡通小鸟就画完了！简笔画角度的选择a、正视图：电视机的荧光屏、收录机的录放音座和按键、照相机的镜头、书橱、冰箱的门框。
这些体现结构特点的构成因素都安置在物体的正面。
房屋除屋顶外，体现不同建筑风格的柱、廊、门窗及其它饰物也大都在正面。
这些物体的正视图能显示它的不同观点的结构特点。
b、侧视图：脊椎动物由一要脊连接头尾，横贯胸廓和骨盆、四肢分别与肩带和骨盆衔接支撑全身，各种动物因不同的生存方式和运动方式而形成的结构比例与形态的差异。
从侧面看十分明显，同样，各种车辆的外部结构特点，主要体现在车头、车厢和车轮，画出其横式侧视图，能全面显示各部分的结构特点。
c、俯视图：炉灶、餐具、书本、田径场等物体的结构特点所在的面朝上，画出它们的俯视图易于辨识。
简笔画美术面试题目及答案
简笔画美术面试题目及答案正文：一、题目：简笔画初级题目-人物表情题目描述：请以简笔画的形式，表现一个人物的三种不同表情。
答案：首先，我们需要准备一张纸和一支铅笔。
接下来，我会分别介绍三种不同的表情，并进行简笔画的示范。
1. 开心的表情开始画第一个表情，我们可以描绘一个开心的人物。
首先，画一个圆形的头部，再在头部上方稍微画一条弧线表示眉毛。
接下来，在眉毛下方画出两个眼睛，我们可以使用圆圈或椭圆的形状。
为了表现开心，可以在眼睛下方绘制两个眼睛弯曲的弧线。
然后，画出一个小而横向弯曲的鼻子，再画一个微笑的嘴巴。
最后，可以给这个人物画上一些头发或者帽子，使形象更加完整。
2. 悲伤的表情第二个表情是悲伤的表情。
同样地，我们开始画一个圆形的头部，画上眉毛，但这次需要将眉毛用向下的曲线表示。
接下来，画出两个悲伤的眼睛，可以使用一些弧度或者撇形来表现眼睛的形状。
在眼睛以下，画一个向下弯曲的鼻子，然后再画一个哭泣的嘴巴，嘴巴两侧的线条可以稍微向下表示悲伤的感觉。
最后，可以根据需要为这个人物增加一些细节，如头发或者衣物。
3. 怒气冲冲的表情第三个表情是怒气冲冲的表情。
同样地，我们开始画一个圆形的头部，并画上眉毛。
不过这次需要画上一对向上的眉毛，以表现愤怒的情绪。
然后，画两个愤怒的眼睛，可以使用一些锐角形状来表示。
在眼睛下方画一个向上弯曲的鼻子，再画一个愤怒的大嘴巴，可以使用水平线和向上弯曲的线条来表示。
完成这些之后，可以为这个愤怒的人物画上一些发丝或者其他细节，增添一些个性。
二、题目：简笔画中级题目-动物形象题目描述：请用简笔画的形式，画一个你最喜欢的动物形象。
答案：对于这个题目，我选择画一只可爱的小狗作为我的答案。
首先，我们需要在纸上画一个简单的椭圆形，作为小狗的头部。
接下来，画两个圆圈，表达小狗的眼睛。
在眼睛中间，画上一个小小的圆圈，表达小狗的鼻子。
然后，用若干小线段表示小狗的嘴巴，并在嘴巴下方画一个细长的弧线，表示小狗的舌头。