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中国传统山水画鉴赏PPT课件

中国传统山水画鉴赏PPT课件
唐 ·李昭道 《明皇幸蜀图》
10ห้องสมุดไป่ตู้
荆浩《画山水录》说: “王右丞笔墨宛丽,气 韵高清,巧写象成,亦 动真思。”苏东坡称他 “诗中有画,画中有 诗”。明代董其昌推崇 他为“南宗之祖”,认 为“文人之画,自王志 丞始”。
[唐](传)王维《雪溪图》
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二.五代山水画
五代的山水画,尤其是水墨山水画进入了成熟阶段,画家体 味生活,将所见自然环境的特色,用不同技法加以再现,形 成了不同的地域流派,展示祖国山河的多姿多彩。在北方, 以荆浩,关仝师徒为代表,素称“荆关”;在江南,以董源、 巨然师徒为代表,素称“董巨”。
中国传统山水画 专题
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整体概述
概述一
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概述二
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概述三
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一.隋唐时期山水画
❖ 中国的山水画,出现于战国以前,滋育于东 晋和南北朝。但是,那个时候的山水画还只 是人物画的背景(如晋代顾恺之的《洛神赋 图》)。真正意义上的山水画出现于隋朝, 以展子虔的《游春图》为代表,将中国的传 统山水画推向了一个崭新的发展阶段。
唐 ·(传)李思训《江帆楼阁图》
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李昭道, 盛唐人, 李思训之子, 亦工着色山水, 与其父同享盛名, 官至太子中舍, 画史上 称为小李将军。他能“变父之势, 妙又过之”。此画体现的有可能是明皇为避“安史 之乱”而入蜀的历史。此画为青绿设色, 崇山峻岭间一队骑旅自右侧山间穿出, 向远 山栈道行进, 前方一骑者着红衣乘三花黑马正待过桥, 应为唐明皇, 嫔妃则着胡装戴 帷帽, 展示着当时的习俗。画中山势突兀, 白云萦绕, 山石有勾勒无皴法, 设色全为青 绿。此图可能为宋代摹本, 但比较接近李思训、李昭道父子的画风, 是反映唐代山水 画面 貌的重要传世作品。 宋代苏轼对此图的 艺术手法曾有过一 段描写,从马的特征 认出骑马的便是唐 明皇李隆基。

《中国山水画》课件

《中国山水画》课件

五代时期的代表画家与作品
总结词
五代时期是中国山水画的形成期,出现了 以荆浩、关仝为代表的北方山水画派和以 董源、巨然为代表的南方山水画派。
巨然
继承了董源的画风,代表作品有《秋山问 道图》。
荆浩
开创了北方山水画派,代表作品有《匡庐 图》。
董源
开创了南方山水画派,代表作品有《夏景 山口待渡图》。
关仝
继承和发展了荆浩的画风,代表作品有《 关山行旅图》。
《中国山水画》 ppt课件
目录
• 中国山水画简介 • 中国山水画的技法与材料 • 中国山水画的流派与代表画家 • 中国山水画的美学思想 • 中国山水画在当代的传承与创新 • 中国山水画作品欣赏
01
中国山水画简介
起源与发展
起源
中国山水画起源于魏晋南北朝时 期,受到玄学和佛教的影响,逐 渐发展成为独立的画科。
现代元素的引入
当代山水画在传承中不断吸收现代艺 术元素,如西方绘画技法、现代构图 理念、新型材料等,为山水画注入新 的生命力。
跨文化交流与影响
国际交流活动
当代中国山水画积极参与国际艺 术交流活动,通过展览、学术研 讨等形式,向世界展示中国山水 画的魅力,同时也汲取了国际艺
术界的养分。
西方艺术的影响
文化内涵
中国山水画是中国文化的瑰宝,它融合了哲学、文学、艺术等多个领域,体现 了人与自然和谐共生的理念。
价值
中国山水画具有极高的艺术价值和收藏价值,不仅是中国画坛的瑰宝,也是世 界文化遗产的重要组成部分。
02
中国山水画的技法与 材料来自法与墨法笔法笔法是中国山水画的基本技法之一,通过不同的笔法可以表 现出山石、树木、水流等自然元素的形态和质感。常见的笔 法包括皴、擦、点、染等。

中国山水画精讲ppt课件

中国山水画精讲ppt课件
胭脂:用红蓝花、茜草、紫梗三种植物制成的 暗红色颜料,但以胭脂作画,年代久则有褪色的现象, 目前多以西洋红取代。
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中国画的工具材料使用方法
除了上述的笔、墨、砚、纸绢、颜料之外,上需准备相
其它工具 关的用具: 调色(储色)工具:以白色的瓷器制品较佳,调色或 调墨应准备小碟子数个,除色以梅花盘及层碟较理想,不 同的颜料应该分开储放。 贮水盂:盛水作洗笔或供应清 水之用,亦以白色瓷器制的较佳。 薄毯:衬在画桌上,可以防止墨渗透将画沾污,铺纸 後画面也不易被笔将纸擦坏。 胶和矾:上石青、石绿、朱砂等重色时为防止颜色脱 落,可用胶矾水罩上,矾有粉末状和块状,胶则有瓶装的 液状鹿胶与条状或块状的牛胶、鱼胶、鹿胶等,最好备 置 一套杯、酒精灯,以便融胶调兑清水。 笔架:毛笔使用后,用清水洗干净,挂在笔架上凉干, 或包在竹制笔簾中,置于笔筒中也可。 纸镇:用来压纸。 38
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看独 万立 山寒 红秋 遍, ,湘 层江 林北 尽去 染, ;橘 漫子 江洲 碧头 透。 ,
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沁 园 春 《 长 沙 》 一 九 二 五 年
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沁园春《雪》?一九三六年二月 北国风光,千里冰封,万里雪 飘。?望长城内外,惟馀莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇, 原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。 江
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中国画的工具材料使用方法
颜料
我国的绘画发展到唐代,以重彩设色为主流,自从 宋代水墨画盛行以来,在文人标淡雅的趋势下,色彩的 运用有逐渐衰退的倾向;然而习画者应该对传统的绘画 颜料有所认识,作多面性的发展,或与水墨作更佳的结 合。传统的颜料两大类:矿物性颜料、植物性颜料。
矿物性颜料从矿石中磨炼出,色彩厚重,覆盖性强, 常用的有 :

中国古代山水画意境ppt课件

中国古代山水画意境ppt课件
顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红妆素裹,分外
妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋
祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看
今朝。

教师归纳意境的含义:事实上,我们对画面的这种感受就是画的意境。 简单的说要体现山水画的已经就要做到情景交融,以景抒情。体现出来 的一种艺术境界
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,香港佳士得“中国近现代书画”及“中国古代书画” 春季拍卖新闻界预展推出逾五百五十件精彩画作,当 中以李可染 《万山红遍》最为瞩目,估价高达四千 万港元,预料将创下画家世界拍卖纪录。画家六十年 代初以毛泽东《沁园春 · 长沙》中名句“万山红遍, 层林尽染”为主题创作了一系列画作,此乃当中最具 特色的一幅,极具收藏价值。
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(1)你能从这幅山水画中感受到深秋迷人的景色 吗?讨论分析画面构图、墨色、空白。
(2)这幅作品表现了怎样的意境? (3)学生讨论后教师总结: 构图:全景构图,画面给人饱满的感受。 空白:而本画面中空白很少,给人感觉密不透风。 墨色:墨色很浓,用积墨表现出山的浑厚,朱砂
层层
学会欣赏
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二,以境析情 情境交融
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傅抱石 关山月 江山如此多娇
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这幅画是为迎接建国10周年,为人民大会堂 而绘制的大型山水画。

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学生讨论回答(概括出雄伟、壮美、博大、 气势磅礴的画面意境。)
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3、结合毛泽东的《沁园春雪》感受。 教师朗诵毛泽东的《沁园春雪》 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟馀莽莽;大河上下,
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晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之 远近,忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树, 芳草鲜美,落英缤纷。……忽然遇到一片桃 花林,桃树夹着溪流两岸,长达几百步,中 间没有别的树,地上香草鲜艳美丽,坠落的 花瓣繁多交杂。渔人很惊异这种美景。再往 前走,想走完那片桃林。

中国写意山水画技法.ppt

中国写意山水画技法.ppt
倒影动水则无一般是水纹,一般用勾线留白法
欣赏
欣赏
四、诸家皴石法
• 大斧劈皴 (代表马远、夏圭) • 小斧劈皴 • 解索皴 (范宽) • 披麻皴 • 卷云皴 • 荷叶皴 • 折带皴 • 米点皴
小斧劈
荷叶皴
米点皴
作业:
• 画一张山水作业 (可临摹也可写生)
要求画面中要有山、水、树、石等这些自 然中的常物且要使用一种主要皴法
中国写意山水 画技法
张志杰
教学目标:
• 通过本节课程的讲解使学生对中国山水画
有初步的了解
• 通过学习与练习掌握初步的中国山水画技

• 引发学生对中国山水画的学习兴趣,以及
热爱中国传统艺术
一 中国山水画的发展过程
• 战国 (丝织品 壁画上) • 北魏东晋 (人大与山 发端) • 隋 (形成 进步) • 唐 (成熟) • 五代 • 宋 (完全成熟) • 元 (重大转变) •明 • 清 (别开新路)
二 、山水画的笔法、墨法、色法
• 笔法——用中锋一波三折,笔断意不断 • 墨法——浓墨法、淡墨法、破墨法、泼墨法、积墨法、焦
墨法、宿墨法
• 色法——分为水墨山水、浅绛山水、青绿山水
三、树、石、山、水的画法
• 树法——有阴阳向背,株法不同树的穿插画法和
大小都不同,叶的点法 也有很多种
• 石法——画石分三面及诸家皴法 • 山法——画山用三远法,即高远、深远、平远 • 水法——静水和动水的区别在于静水里的东西有

《山水画》PPT课件

《山水画》PPT课件
中国山水画 -.
中国山水画
《洛神赋图》 东晋 顾恺之 山川树石画法幼稚古朴,所谓“人大于山,水不容泛”,体现了早期山 水画的特点。
中国山水画
《早春图》 隋 展子虔
丈山 尺树 寸马 豆马
中国山水画
《 江 帆 楼 阁 图 》 唐 李 思 训
中国山水画 《明皇幸蜀图》 唐 李昭道
景气
、、
《 关
笔韵
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
看画配诗
中国山水画
疑飞 似流 银直 河下 落三 九千 天尺 。,
看画配诗
中国山水画
时月 鸣出 春惊 涧山 中鸟 。,
中国山水画
中国山水画不仅仅是对自然景色的描摹,更是中国 画家精神的诉求与流露,是人与自然合一的写照。画家 笔下的山水是画家内心对于自然山水的感悟,是画家人 生态度的表达,更是画家人生追求的体现。
中国山水画
纵33厘米,横636.9厘米
《富春山居图》 元 黄公望
中国山水画 《富春山居图》 元 黄公望
中国山水画 《富春山居图》 元 黄公望
中国山水画 《富春山居图》 元 黄公望
中国山水画
画中有诗
中国山水画
《山径春行》南宋 马远
看画配诗
中国山水画
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
看画配诗
中国山水画
中国山水画
《云山墨戏图》局部
中国山水画 《云山图》局部
中国山水画




霁 图
“仆之所谓画者,

不过逸笔草草,不

求形似,聊以自娱
耳。”
倪 瓒
中国山水画
《鹊华秋色图》 元 赵孟頫 赵孟頫非常形象地画了这两座山。山脚下的水波、细竹,笔法都很自然随 意。这种自然、随意的笔法,后来成为元代文人画追求的最高境界。

最新赣美版小学美术六年级上册课件第一课 中国山水画艺术

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千里江山图
局部 宋代 王 作品采用全景式构希图孟,高度概括了江南水乡得 景色。在画法上为传统青绿山水得特点,用色 以石青、石绿为基调,浓郁厚重,轻淡空灵, 在青绿色调之中又呈现出丰富得色阶层次得变 化。
西陵峡 1960年 傅抱石
• 这幅山水画以新得表现 技法展现了西陵峡得景 色,江崖壁立,大江东 下,一只帆船逆流而上 ,船虽小,但可小中见 大,抒发了画家对祖国 河山得热爱与赞美之染
说一说 • 这些画家得作品你喜欢哪一幅?说说你得理由。
• 请同学们欣赏我国水墨动画片《山水情》。
中国山水画艺术
六年级 上册 第 1课
你知道吗?
山水画是我国传统绘画中得一种形式。歌颂祖国山河得 壮丽,是我国山水画永恒得主题。它在取材、构图、用色等 方面,具有鲜明得民族特色。
看一看
• 仔细观察下面这几幅作品,从作品得取材、构图、用色等方 面,说说它们各自得特点。


富春山居图








局部 元代 黄 以浙江富春江为背景公,望全图用墨淡雅,山和水得布置疏 溪山行旅密图得(当中,国墨画色)浓范淡宽干(湿宋并)用,极富于变化。
• 明朝末年富春山居图传到收藏家吴洪裕手中,吴洪裕极为喜 爱此画,每天不思茶饭得观赏临摹。甚至在临死前下令将此 画焚烧殉葬,幸被吴洪裕得侄子及时从火中抢救出,但此时 画已被烧成一大一小两段。

《中国画——山水画》课件

《中国画——山水画》课件

中国画的笔法
中锋 侧锋 逆锋 拖笔
中国画的笔法
中锋 侧锋 逆锋 拖笔
中国画的笔法
中锋 侧锋 逆锋 拖笔
三、中国画墨法学习
焦、 浓、 重、 淡、 清
动手动脑:
(一)试一试:笔、墨、水用不同的笔法 和墨色在宣纸上会产生什么样的效果呢?
思考:
1.用笔方向的不同会有怎样的变化? 2.怎样做可以让墨色产生变化? 3.怎样安排笔墨的大小、浓淡、疏密?赏
中国山水画的概念 中国山水画的工具
中国画山石的作画步骤

作品欣赏

中国山水画的概念
中国山水画简称“山水”。 以山川自然景观为主要描写 对象的中国画。传统上按画 法风格分为青绿山水、水墨 山水、小青绿山水等。

中国画的工具
毛笔
宣纸

中国画的笔法
中锋 侧锋 逆锋 拖笔
树木 水 山(石头)

中国画山石的作画步骤
山石画法步骤
五、作业
根据右图,选 择自己喜欢的 局部进行临摹

天人合一-情景交融-——中国山水画PPT课件

天人合一-情景交融-——中国山水画PPT课件

卷。总之是追求一个“远”字,打破了
时间和空间的限制。2021
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3、意境美
• 中国画中追求的“诗中有画”,“画中有诗”,
意境美是从古至今一脉相承的,说起这意境之美,有 这么一个故事:在宋代,画家在进入画院之前,需要 经过考试,只有考试合格的画家才能成为翰林图画院 的成员。而考试的方法也很特别,就是由宫廷主考人 在古诗中寻找一句现成诗句,作为考试的题目,应考 的画家们便要发挥自己的想象,将文字的诗句变成可 视的图画。有一年,皇帝宋徽宗赵佶取了这么一个题 目:乱山藏古寺。大家现在可以静静地思考:如果是 你在考试,你会如何表现呢?有人画乱山之中露出一 个塔尖;也有人画古寺的一角。
2021
5
巍峨的高山顶立, 山头灌木丛生,结成
密林,状若覃菌,两侧有扈 从似的高山簇拥着。树林中 有楼观微露,小丘与岩石间 一群驮队正匆匆赶路。细如 弦丝的瀑布直泄而下,溪声 在山谷间回荡,景物的描写 极为雄壮逼真。全幅山石以 密如雨点的墨痕和锯齿般的 岩石皴纹,刻画出山石浑厚 苍劲之15
明代 唐寅 《山路松声图》
• 在表现技法上,画家以畅达自 如的笔墨挥写山石树木 ,较
南宋画家更为洒脱灵活,与笔 法匀细、设色秀艳的风格判然 有别。此画以淡墨晕染,浓墨 强调,浓淡枯湿,恰到好处, 形成了生动的墨韵,令人感到 色泽丰富无穷。用笔顿挫转 折,遒劲飞舞,巧妙的点出了 松声之意境。背景的处理极为 简括,疏疏落落,给人以空旷 萧瑟、冷漠寂寥的感受。
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郭熙
• 郭熙 字淳夫,河阳温
县(今河南孟县以东)人 ,
郭熙不仅是一位卓越的画家,
还在绘画理论方面有一定的
贡献。其子郭思根据他的绘
画理论所整理的《林泉高
致》一书,是我国画论史上

山水画ppt课件

山水画ppt课件

构图布局
在绘画过程中,要注意画 面的构图和布局,使画面 有整体感和层次感。
色彩运用
运用色彩表现山水的自然 风光和季节变化,注意色 彩的搭配和对比,以达到 生动的画面效果。
细节刻画
对山水的细节进行精细的 刻画,如树木、房屋、溪 流等,使画面更加丰富和 真实。
创作完成后展示与分享
作品展示
完成绘画后,将作品进行适当的装裱和展示 ,使其更具观赏性和艺术性。
山水画技法
笔法与墨法
笔法
笔法包括各种不同的运笔方法, 如勾、皴、擦、点、染等,每种 方法都有其独特的效果和用途。
墨法
墨法主要指用墨的技巧,包括淡 墨、浓墨、湿墨、干墨等,通过 不同的用墨方式可以表现出山水 画的层次感和质感。
山水的构图与透视
构图
山水画的构图需要遵循一定的原则, 如平衡、呼应、对比等,通过合理的 构图可以突出画面的主题和美感。
魏晋南北朝
魏晋南北朝时期,中国社会动荡不安,人们开始追求内心的平静与安宁 ,山水画逐渐兴起。
03
唐代
唐代时期,山水画逐渐成熟,成为独立的画科,并形成了不同的流派和
风格。
山水画的发展历程
五代时期
五代时期,山水画得到了进一步发展,形成了南宗、北宗 两大流派,南宗以江南地区为主,注重笔墨气韵的表现; 北宗以北方地区为主,强调造型和构图。
透视
山水画的透视需要符合人眼的视觉规 律,通常采用散点透视的方法,通过 多视点的组合来表现山水的广阔和深 远。
山水的意境与气韵
意境
山水画的意境是指通过画面所表现出的情感和思想,是作者与观者之间的心灵 交流。
气韵
山水画的气韵是指画面整体的气势和韵味,是作者对自然景观的感悟和表达。
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中国山水画艺术
1
;.
中国画
材料:文房四宝 表现对象:人物 花鸟 山水
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中国山水画
中国山水画简称“山水画”。以山川自然景观为主要描写对象的中国画。形 成于魏晋南北朝时期,但尚未从人物画中完全分离。隋唐时始独立,五代、 北宋时趋于成熟,成为中国画的重要画科。传统上按画法风格分为青绿山水 、 金碧山水、水墨山水、浅绛山水、小青绿山水、没骨山水等。
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《千里江山图》
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《西陵峡》傅抱石
《西陵峡》描绘长江三峡中最雄秀 奇险的西陵峡景象。笔墨既单纯又 充满了律动。江面用空水法画出一 艘船只航行在平静如镜的江面上。 峡岸高山重叠、云气回荡则尽情地 展示他的“报石皴”的魅力。以粗 重豪放的竖皴为主,中间夹杂细小 的横皴,显示出纵横恣肆、苍莽浑 厚的豪迈气势。近处山坡采用层层 渍染的手法,与嶙峋的山崖形成明 暗光影的韵味变化。江水的宁静与 山崖的动势,使这幅作品充满了无 穷的韵味。这是傅抱石晚年的代表 作
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《千里江山图》宋代王希孟
《千里江山图》是王希孟唯一传世 的作品。山峰迤逦,林木苍翠,野 渡汀州、舟船桥梁、楼台殿阁、渔 樵往来、桥梁水车、山寺斜阳、万 物井然有序。云天水际、树石之间, 用掺粉加赭的色泽渲染。在画法上 运用了青山绿水的特点,把近景, 中景,远景结合在一起,被称为 “中国十大传名画之一”。
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《匡庐图》五代 荆浩
绢本,水墨画,轴。尺幅: 185.8x106.8 cm 。
五代的隐逸画家荆浩是水墨山水画 演变的关键人物,他将唐代吴道子 的笔描与项容的泼墨技法结合,扩 展笔墨描写山水的能力。《匡庐图》 是一幅仿古作品,保留五代山水的 特征,但是结合了北宋宫廷画院的 风格,再现与隐逸主题相关的山水 形象
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水墨山水
山水画艺术风格 浅绛山水
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;.
青绿山水
山水画艺术风格 青绿山水
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没骨山水
山水画艺术风格
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;.
除此之外,你还知道其他的山水画作品吗?
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北宋 范宽 《临流独坐图》
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元末明初 倪瓒《幽涧寒松图》
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唐代 李思训 《江帆楼阁图》
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元代 黄公望 《天池石壁图》

;.
山水画艺术风格介绍
青绿山水:青绿是指中国画颜料中的石青石绿,并用这种颜料作为主色。 浅绛山水:在水墨勾勒皴染的基础上,敷设以赭石为主色的淡彩山水画。 水墨山水:以渲染为法,用笔简练奔放,强调水墨效能的发挥。 没骨山水:“没骨”是中国画技法的名称,指不用墨线勾勒,直接以大块面
的水墨或彩色描绘物景。
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课后作业 课下加深对中国山水画的了解,加深了解中国山水画的取材,构图和着色特点。
22
;.
3
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《富春山居图》 局部
作者 元代黄公望 以浙江富春江为背景,全图用墨淡
雅,山和水的布置疏密得当,墨色 浓淡干湿并用,极富于变化,是黄 公望的代表作,被称为"中国十大 传世名画"之一。
4
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《富春山居图》
此画以长卷的形式,描绘了富春江两岸初秋的秀丽景色,峰峦叠嶂,松石挺 秀,云山烟树,达到了“山川浑厚,草木华滋”的境界。
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《漓江山水天下无》 李可染
李可染先生用融合东西方的造型语 言和画面结构处理,创造了自己绘 画中深远的空间。那丰富的层次和 强烈的光线效果,形成了李可染绘 画中“逆光山水”的独特风貌,把 大自然的万千变化尽收笔底。
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《漓江山水天下无》 李可染 局部
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看一看,说一说
仔细观察这几幅作品,从作品的取材、构图、用色等方面,说说他们各自的 艺术特点及典型的画法风格。
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