测小灯泡额定功率
初中物理测小灯泡的额定功率
测小灯泡的额定功率一、知识导航常见测小灯泡额定功率的方法1．伏阻法（1）闭合S2,断开Sj调节滑动变阻器使得电压表的示数为灯泡的额定电压U额。
（2）断开S2,闭合Sj保持滑片不动，记下电压表的示数U。
U（U—U）则灯泡额定功率的表达式为：P=―以R2．安阻法（1）闭合S，断开S，调节滑动变阻器使得电流表A的示数I=U额12i R（2）断开S1，再闭合S2，保持滑片不动，记下电流表的示数为I。
则灯泡额定功率的表达式为：P=U（I-1）额i3．等效替代法（1）闭合S1，断开S2,调节滑动变阻器使得电压表的示数为灯泡的额定电压U额。
（2）断开S J闭合N，保持滑片不动，调节电阻箱使电压表的示数仍为U额，读出电阻箱的阻值R。
U2则灯泡额定功率的表达式为：P=-R a二、典例剖析考点测量小灯泡的额定功率例题1图甲是测量小灯泡电功率的电路。
小灯泡的额定电压为2.5V。
（1）请根据图甲将图乙中的实物电路连接完整（导线不允许交叉）（2）闭合开关前，将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处。
闭合开关后发现小灯泡不亮，电压表示数为零，电流表指针偏转。
逐渐向右移动滑片，小灯泡始终不亮，电压表示数仍然为零，电流表示数逐渐变大。
该电路故障可能是。
分析实验数据可知：①小灯泡的额定功率为W。
②7、8两次实验中，灯泡熄灭的原因是。
③小灯泡在断电一段时间后的电阻可能是—（填“0Q”、“1Q”、“2Q”或“8.9Q”）例题2图甲是测量标有“2.5V”字样的小灯泡电功率的电路图（1）连接电路时，开关应处于状态，滑动变阻器的滑片应移到最（左/右）端；（2）在实验中，静菲同学正确连接电路并规范操作实验，闭合开关后，发现灯泡不亮，为了找出灯泡不亮的具体原因，接下来最应该进行的具体操作是;（3）在排除问题后，当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，是A，由此可得，该小灯泡的额定电功率为W；2/7（4）实验中志乾同学的电流表损坏了，老师告诉他已经没有电流表可换，而给了他一个已知阻值为R的定值电阻和若干个开关，志乾重新设计了如图丙所示的电路，测量小灯泡的额定功率.请你帮他补全实验步骤和表达式：①按照电路图正确连接电路；②断开开关S2，闭合开关S、S1，调节滑动变阻器，使得；③保持滑片位置不动，断开开关S1，闭合开关S、S2，记下电压表的示数为U2；则测得小灯泡额定功率的表达式为P=（电源电压未知）；（5）志乾经过进一步的实验发现，小灯泡灯丝电阻随温度的升高而增大，他还想比较以下两种情况下灯泡实际电功率的大小关系:①灯泡实际电压为额定电压一半时的实际电功率P1；②灯泡实际电流为额定电流的一半时的实际电功率P2；利用所学物理知识请你帮他比较出P1与P2之间正确关系应该为：P1P2（大于/小于/等于）.（6）若用阻值分别为10Q、20Q、30Q定值电阻分别代替图甲中的小灯泡，还可以完成“探究电流与电阻关系”实验，实验过程中始终保持电压表示数为3V，为能完成探究，则滑动变阻器最大阻值至少为Q（设此时电源电压为6V且恒定不变）.例题3小聪利用如图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率。
史上最全特殊法测小灯泡的额定电功率(全类型汇总)
史上最全特殊法测小灯泡的额定电功率
(全类型汇总)
测量小灯泡的额定电功率
为了测量小灯泡的额定电功率，可以采用以下几种方法：
一、使小灯泡正常发光的方法
为了使小灯泡正常发光，可以通过调节滑动变阻器来使小灯泡两端的电压达到额定电压，或者使通过小灯泡的电流达到额定电流。
二、利用公式P=UI测小灯泡额定电功率的方法
当已知额定电流或额定电压时，可以利用公式P=UI来计算小灯泡的额定电功率。
实验操作步骤包括使用电流表或电压表来测量电流或电压，并使用公式计算电功率。
三、利用公式P=U2/R和公式P=I2R测小灯泡额定电功率的方法
当已知电阻值和额定电流或电压时，可以利用公式
P=U2/R或P=I2R来计算小灯泡的额定电功率。
实验操作步骤包括使用电流表或电压表来测量电流或电压，并使用公式计算电功率。
四、通过求出滑动变阻器使小灯泡正常发光时的电阻来了解电路从而得到小灯泡的额定电功率
当电源电压未知，但定值电阻阻值已知时，可以通过求出滑动变阻器使小灯泡正常发光时的电阻来计算小灯泡的额定电功率。
实验操作步骤包括在并联或串联电路中已知小灯泡的额定电流或电压，并使用滑动变阻器来调节电路中的电阻值，以达到小灯泡正常发光的状态。
然后，可以利用滑动变阻器中未被电路利用到的电阻值来计算小灯泡的额定电功率。
测定小灯泡额定功率的三种方法
测定小灯泡额定功率的三种方法
方法一：伏安法测小灯泡额定功率
如下器材：符合实验要求的稳压电源一个（两端电压不变）、电流表和电压表各一只、开关一个、滑动变阻器一个、额定电压已知的小灯泡一个、导线若干。
如图所示电路
步骤：1：将滑片至于最大阻值处，闭合开关。
2：移动滑片，观察电压表示数，直至等于小灯泡的额定电压，记录此时电流表示数I。
3：依据P=UI算出小灯泡额定功率。
方法二：伏阻法。
如下器材：符合实验要求的稳压电源一个（两端电压不变）、电压表一只、开关两个、滑动变阻器一个、额定电压已知的小灯泡一个、阻值已知的定值电阻一个，导线若干。
电路图：
步骤：第一步：闭合S2，移动滑片P，使电压表的示数为U０。
第二步：断开S2，再闭合S1，保持滑片不动，记下电压表的示数U。
表达式：
方法三：如下器材：符合实验要求的稳压电源一个（两端电压不变）、电流表一只、开关两个、滑动变阻器一个、额定电压已知的小灯泡一个、阻值已知的定值电阻一个，导线若干。
电路图：
步骤：第一步：闭合S1，移动滑片P，使电流表的示数为。
第二步：断开S1，再闭合S2，保持滑片不动，记下电流表的示数I。
表达式：
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专题：测小灯泡额定电功率
一．伏安法测量小灯泡的电功率公式P UI计算小灯泡的电功率，在额定电压下测出的电功率就是额定功率。
注意：①某些特殊情况下电压表可能测量滑动变阻器电压（电源电压6V，小灯泡额定电压为3.8V，而电压表大量程损坏，需用小量程电压表测量滑动变阻器电压）②不可求小灯泡在不同电压下的功率的平均值，没有实际意义③滑动变阻器的作用：保护电路；改变小灯泡的电压，使小灯泡正常发光二．伏阻法（只有电压表和定值电阻R）1、已知U额电阻R和小灯泡额定电压U额：（1）断开开关，闭合开关，调节滑动变阻器滑片P的位置，直到电压表的示数为，使小灯泡正常发光；（2）保持滑动变阻器的滑片P的位置不变，断开开关，闭合开关，读出电压表的示数U1；（3）计算出小灯泡的额定电功率为：2、已知I额电阻R和小灯泡I额：（1）断开开关，闭合开关，调节滑动变阻器滑片P的位置，直到电压表的示数为，使小灯泡正常发光；（2）保持滑动变阻器的滑片P的位置不变，断开开关，闭合开关，读出电压表的示数U1；（3）计算出小灯泡的额定电功率为：三、安阻法：（只有电流表和定值电阻R）1、已知U额电阻R和小灯泡U额（1）断开开关，闭合开关，调节滑动变阻器滑片P的位置，直到电流表的示数I1= ，此时小灯泡正常发光，将数据记录在表格中；（2）断开开关，闭合开关，保持滑动变阻器的滑片P的位置不变，将电流表读数I2记录在表格中；（3）则小灯泡的额定功率为。
2、已知I额电阻R和小灯泡I额（1）断开开关，闭合开关，调节滑动变阻器滑片P的位置，直到电流表的示数I1= ，此时小灯泡正常发光，将数据记录在表格中；（2）断开开关，闭合开关，保持滑动变阻器的滑片P的位置不变，将电流表读数I2记录在表格中；（3）则小灯泡的额定功率为。
三、等效替代法：一个电阻箱（或滑动变阻器）和一个电压表（或者一个电流表）测量灯泡的额定电功率。
（1）闭合S 1，S 2，断开S 3，移动滑动变阻，使得电压表示数为小灯泡的额定电压U 额，并记录；（2）保持滑动变阻器闭的滑片位置不变，闭合S 1，S 3，断开S 2，调节变阻箱使电压表示数仍然为小灯泡的额定电压；（3）则小灯泡的额定功率为：2U P R额。
特殊方法(单表)测量小灯泡的额定电功率(答案)
1.小米设计了如图所示的电路图，只用电压表就测量出额定电压为U额的小灯泡的额定功率。
已知电源电压恒为U，定值电阻的阻值为R0．请将实验步骤补充完整。
①_____(填三个开关闭合与断开情况)，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为_____，小灯泡正常发光。
②保持滑动变阻器滑片位置不动，_____ (填三个开关闭合与断开情况)，记录电压表示。
数为U滑③小灯泡额定功率的表达式P额＝_____(用已知量和所测物理量符号表示)。
1题图 2题图2.小明想测量一个额定电压为6V阻值约为8Ω的小灯泡的额定功率，但发现电流表和电压表的大量程均已损坏，于是找来一个阻值为10Ω的定值电阻，设计了如图1所示的实验电路，其中电源电压恒为8V请完成下面的实验步骤：①在图2所示的三个选项中，选出能对应填入虚线框内合理的元件组合_____。
②正确选择元件并连接电路后，闭合开关S调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为_____V，小灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.5A，则小灯泡的额定功率为_____W。
3.同学设计了如图所示的电路，测出了额定电流为I额的小灯泡的额定功率。
电源电压不变，滑动变阻器R1的最大阻值为R，实验方案如下：①按电路图连接电路。
②只闭合开关S1，移动R1的滑片，使电流表的示数为I额，灯泡正常发光。
③只闭合开关S2，保持R1的滑片位置不动，移动R2的滑片，使电流表的示数为I额。
④保持R2的滑片位置不动，将R1的滑片移到最左端，电流表的示数为I1，再将R1的滑片移到最右端，电流表的示数为I2。
⑤小灯泡额定功率的表达式为P额＝___________(用I额、I1、I2、R表示)。
3题图 4题图 5题图4.小军同学想测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率，但发现电流表已经坏，于是他又找来了两个开关和一定值电阻，设计了如图丙所示的电路，已知电源电压恒为U，定值电阻的阻值为R0，请你完成下面实验步骤：①_____（填写S、S1、S2的通断情况），调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为_____；②____ （填写S、S1、S2的通断情况），保持滑动变阻器的滑片不动，读出电压表示数为U1；③灯泡额定功率的表达式为P额＝_____。
特殊法(缺表法)测小灯泡的额定电功率
测量小灯泡的额定电功率一、（最基础）使小灯泡正常发光的方法已知额定电压使小灯泡正常发光已知额定电流使小灯泡正常发光设计思想，通过滑动变阻器的调节，使小灯泡两端达到额定电压，或者使通过小灯泡的电流达到额定电流二、利用公式P=UI测小灯泡额定电功率的方法1.缺电压表有电流表，并已知额定电流有电流表，并已知额定电压1.小华想测某个额定电流为I0的小灯泡的额定功率，设计了如图所示电路，Rx为电阻箱，并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出P额的表达式。
实验步骤：（1）按照设计的电路图连接电路；（2）闭合开关S和S1，断开S2，移动滑片使电流表示数为I；（3）_________________________________。
（4）表达式：P额=____________________2.小玉想测量小灯泡的额定功率（额定电流为0.2A），她经过认真思考，设计了如图所示的电路，并计算出小灯泡的额定功率（R的阻值为5Ω，电源电压为4.5V）。
请你帮她补全下面的实验内容：①闭合S、S1，断开S2，移动滑片P，使电流表的示数为_______A。
②闭合S、S2，断开S1，滑动变阻器的滑片______（填“左移”“右移”或“不动”），读出电流表的示数0.3A。
小灯泡的额定功率为P额=________W3．琪琪想测量小灯泡的额定功率（额定电流为0.3A），设计的电路图如图所示。
请你将下列实验步骤补充完整（电源电压恒定且未知，滑动变阻器的最大阻值为30Ω）：①将滑动变阻器的电阻调到最大，开关S闭合，S1_____（填“闭合”或“断开”），读出电流表的示数为，0.2A，则电源电压为_____V②开关S闭合，S1_____（填“闭合”或“断开”），移动滑片P，使电流表的示数为_____A，小灯泡正常发光。
③开关SS1均闭合，滑片P________,读出电流表的示数为0.4A.小灯泡的额定功率为P额=________W第1页,共7页11.小红测量小灯泡的额定功率后，在没有电压表、只有电流表的情况下，小红增加了一只10Ω的定值电阻R并利用原有的器材，也测出额定电压为2.5V小灯泡的额定功率：①按照如图所示的电路图正确连接实物②闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电流表的示数为______A时，灯泡正常发光。
测量小灯泡的额定功率实验报告
测量小灯泡的额定功率实验报告
实验目的：
1. 掌握使用功率计测量不同电压下小灯泡额定功率的正确操作方法。
2. 了解小灯泡的机理，实现对电路的电能利用的控制和调控。
实验原理：小灯泡实际上是一种可以将电能转换为光能的电路元件，它的结构是灯丝、灰阔口等电极的灌电结构而成。
灯丝的放电现象，随着电压的提高而变强，所需要的功率
也会随之变大。
因此，通过测量小灯泡在不同电压下的额定功率，可以对小灯泡的工作机
理有一定的了解。
实验仪器：
1、功率计：可以测量小灯泡电压、电流两个参数，从而计算出功率值；
2、多用电压发生器：可提供稳定的电压，用于测量小灯泡的额定功率。
实验步骤：
1、将功率计和多用电压发生器接入多台小灯泡；
2、调整电压发生器的电压至规定的测量值，并稳定输出；
3、测量小灯泡的电压和电流值，用电流乘以电压的方法求出小灯泡在该条件下的功率；
4、重复以上步骤，测量多组值，取平均值作为小灯泡的额定功率。
实验结果：
实验使用功率计与多用电压发生器，对多台小灯泡的额定功率进行了测量。
实验结果（4组）如下表所示：
|测量电压（V）|测量电流（A）|测量功率（W）|
|:-:|:-:|:-:|
|6.5|0.11|0.735|
|8.0|0.137|1.096|
|9.5|0.165|1.558|
|11.0|0.192|2.112|
实验结论：
1. 小灯泡在不同电压下的额定功率都取决于电压和电流大小。
2. 通过对不同电压、不同功率小灯泡进行测试，发现小灯泡的额定功率随电压的增大而变大。
多种方法测量电功率
3/7
图所示），请你按添加一根导线完成图所示的剩余部分实验电路的连接。
（2）请写出本实验主要测量步骤及所测物理量：
①如图所示连接电路，闭合开关 S1、S3，断开 S2，调节滑动变阻器的滑片，使电
压表的示数为 U1=
V；
②保持滑片 P 位置不变，断开 S3，闭合开关 S1、
例 9. 小阳想利用一块电流表和一个电阻箱（
）测量额定电流为 0.3A 的小灯泡的额定
功率。他选择了满足实验要求的实验器材，并按照图所示的电路图连接好实物。以下 是他设计的实验方案，请将它补充完整：
（1）只闭合开关 S1，移动变阻器的滑片 P，使电流表示数为
A；
（2）断开开关 S1、闭合开关 S2，
（2）闭合开关 S1，将开关 S2 扳向
（选填“1”或“2”），调节滑动变阻器使小灯泡
发光，记录电流表的示数 I1；
（3）将开关 S2 扳向另一端，保持滑动变阻器的滑片位置不变，调节
的阻值为
R1 时，电流表的示数为 I1；
（4）请用 I1 和 R1 表示小灯泡的实际功率 P1，P1=
。
6/7
五、课堂脉络
7/7
值已知），设计了如图乙所示的电路，继续测量恒定电压为 U 额的小灯泡的额定功
率。测量时，应先闭合开关 S 和 S1，调节滑动变阻器，当电流表的示数为
时，
小灯泡正常发光；接着将 S1 断开，S2 闭合，读出电流表的示数为 I，则小灯泡的额
定功率 P 额=
（用 I、U 额和 R0 表示）。
例 8.（河北中考）图 16 是小明设计的测量一小灯泡额定功率的电路图。已知定值电阻 Ro=15
第3节 测量小灯泡电功率(知识点梳理)(解析版)
第3节测量小灯泡电功率（知识点梳理）★考点概览一、伏安法测量小灯泡的电功率1.实验目的：学习用电压表和电流表测量小灯泡的额定功率和实际功率，并加以比较。
2.实验原理：要测量小灯泡的电功率，根据电功率公式，可以用电压表测出小灯泡两端的电压，用电流表测出通过小灯泡的电流。
3.实验器材：电源、滑动变阻器、电压表、电流表、小灯泡、开关、导线若干。
4.设计并进行实验：（1）按照图所示的电路图连接好实验电路，连接电路时，开关处于断开状态，滑动变阻器的滑片置于最大阻值处。
（2）检查电路连接无误后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，使小灯泡两端的电压等于额定电压，记录电压表与电流表的示数，观察并记录小灯泡的发光情况。
（3）调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端的电压小于小灯泡的额定电压，记录电压表和电流表的示数，观察并记录小灯泡的发光情况。
（4）调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端的电压约为额定电压的 1.2倍，记录电压表与电流表的示数，观察并记录小灯泡的发光情况。
（5）整理好实验器材。
（6）用公式计算出小灯泡的额定功率和实际功率，记录在下表中。
5.分析与论证（1）分析表格中的实验数据后，发现小灯泡两端的实际电压越高，小灯泡的电功率越大，灯泡发光越亮。
（2）小灯泡的亮度直接由它的实际功率决定。
（3）小灯泡两端的实际电压只有在不高于额定电压时，才处于安全使用状态。
（4）小灯泡的实际功率有多个，额定功率只有一个。
6.实验结论（1）当实际电压等于额定电压时，小灯泡的实际功率等于额定功率，小灯泡正常发光。
（2）当实际电压低于额定电压时，小灯泡的实际更率小于额定功率，小灯泡发光较暗。
（3）当实际电压高于额定电压时，小灯泡的实际功率大于额定功率，小灯泡发光较亮。
7.注意事项（1）电源电压应高于灯泡的额定电压；滑动变阻器允许通过的最大电流要大于小灯泡的正常工作电流，滑动变阻器的最大阻值应与小灯泡的电阻差不多，这样会使滑动变阻器的调压效果明显。
测量小灯泡电功率
测量小灯泡电功率简介本文档将介绍如何使用测量仪器来准确地测量小灯泡的电功率。
正确地测量电功率对于评估灯泡的能效和电费计算至关重要。
在本文中，我们将讨论所需的测量仪器、测量方法以及如何分析和计算测量结果。
所需仪器在进行测量之前，我们需要准备以下仪器：- 电力质量分析仪：用于测量电压、电流和功率因数等参数的专业仪器。
- 多用途电表：可以同时测量电压和电流的仪器。
测量步骤下面是测量小灯泡电功率的步骤：1.准备工作：确保所有仪器已校准并处于正常工作状态。
检查灯泡和电源的连接是否稳固。
2.安全操作：使用正确的个人防护装备，如绝缘手套和安全眼镜。
确保在测量过程中没有触及任何裸露的电线或金属部件。
3.连接电力质量分析仪：将电力质量分析仪的电压夹具与电源的相位线和零线相连。
将电流夹具与灯泡的电源线相连。
确保连接正确，并紧固夹具，以确保良好的接触。
4.设置测量参数：在电力质量分析仪上选择适当的测量范围和采样速率。
可以选择连续测量模式以获取更准确的结果。
5.记录测量数据：开始测量，并记录电压、电流和功率因数等参数的数值。
等待足够的时间，以便数据稳定，并记录多组数据以获取平均值。
6.断开电源：在完成测量后，先将电源断开，然后再断开测量仪器的连接。
这是为了确保测量的安全性和准确性。
数据分析和计算一旦完成测量，我们可以使用以下公式进行数据分析和计算：•电功率（P）= 电压（V）* 电流（A）•平均电功率（P_avg）= 平均电压（V_avg）* 平均电流（A_avg）通过计算这些值，我们可以得到灯泡的平均电功率。
通过比较不同灯泡的平均功率，我们可以评估它们的能效，并选择最适合我们需求的灯泡。
注意事项在进行测量小灯泡的电功率时，需要注意以下几点：•确保仪器已正确校准并处于正常工作状态，以获取准确的测量结果。
•在连接仪器时，注意正确连接电源线和测量夹具，避免接触到裸露的电线或金属部件。
•在记录数据时，等待足够的时间以稳定数据。
2023年中考物理分项复习—测量小灯泡的电功率附答案
2023年中考物理分项复习—测量小灯泡的电功率附答案1.如图所示，甲同学在做“测量小灯泡的电功率”实验。
实验器材：电源（电压恒为6V）、小灯泡（额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω）、电流表、电压表、开关各一个，规格分别为R1（10Ω 1A）和R2（30Ω 0.5A）的滑动变阻器各一个，导线若干。
（1）连接电路时，滑动变阻器应选（选填“R1”或“R2”）。
（2）连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，电路故障原因是。
（3）排除故障，闭合开关，移动滑片P至某位置时，电压表的示数为2.2V，若想测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向端移动（选填“A”或“B”）。
通过实验绘制出小灯泡的U﹣I图象，如图乙所示，小灯泡的额定功率为W。
（4）乙同学设计了如图丙所示电路，来测量另一只小灯泡的额定功率（已知灯泡的额定电压为U额），R0阻值已知。
①断开开关S3，闭合开关S1、S2，调节滑动变阻器滑片P，使得电流表示数为（用字母表示），此时灯泡正常发光；②保持滑动变阻器滑片P位置不变，断开开关S2，闭合开关S1、S3，记下电流表的读数为I；③小灯泡额定功率的表达式P额＝（用字母U额、I、R0表示）。
2.在“测定小灯泡功率”的实验中，提供的器材有：“3.8V？A”的小灯泡、“10Ω 1A”的滑动变阻器、四节新干电池等。
（l）连接电路时开关应。
（2）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整，使闭合开关时滑动变阻器连入电路的电阻最大。
（3）闭合开关，发现灯泡不亮，两电表均无示数，为了查找故障，小明将电压表拆下，在开关闭合状态下，分别将电压表接在电源、滑动变阻器及开关两端，结果只有接在滑动变阻器两端时，电压表无示数，则肯定出现故障的元件是。
（4）排除故障后继续实验，滑片P移到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为测量灯泡的额定功率，应将滑片P向端移动，直至电压表的示数为3.8V，此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是W。
16.3测量小灯泡的电功率
解： W
15r
15 3.6 10 6 J =1.8×104J
3000 r /(kw • h) 3000
W 1.8 10 4 J
P
300 W
t
60s
实验原理： P=W/t 实验器材： 家用电能表 计时器 实验方法： 1、关闭家里所有用电器，只启动待测用电器
2、让待测用电器工作t时间
3、记录t时间内电能表盘的转数n（数字式电能表则记 录t时间内指示灯闪烁次数n）
电流I/A 发光情况 电功率P/W
0.32 0.4 0.48
发光较弱 正常发光 发光很强
0.64 1
1.44
思考：能不能求电功率的平均值？
滑动变阻器在本实验中的作用:
1.保护电路。 2.改变灯泡两端的电压，便于多次实验。
根据实验结果回答问题：
ห้องสมุดไป่ตู้
U实 = U额 U实＜U额 U实＞U额
P实 =P额 灯正常发光
W节=P节t=2kW×1460h=2920kW·h
（2）闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数依次为2.5 V、 2 V和3 V，依次记下电压表示数U和对应的电流表示数I，分别将U、I记 录在表格中；
（3）观察并比较三次小灯泡的发光情况，将现象记录在表格中。
实验数据
小灯泡的额定电压是___2_.5___V。
次数
1 2 3
电压 U/V
2
2.5 3
∴电流表选用0~0.6A的量程
（2）用笔画出导线完成电路的连接
（3）在虚线框中画出相应的电路图
5.某电炉在额定电压220V下的功率是1000W， 当实际电压只有额定电压的80%时，若电炉的 电阻保持不变，此时电炉的实际功率是多少？
2020中考物理—测定“小灯泡的功率”实验专题总结与训练(30例)
备战2020—测定“小灯泡的功率”实验专题总结与训练（30例）测定“小灯泡的额定功率”及“实际功率”的实验是初中物理电学中教学的重点也是整个初中物理中最重要的实验之一，更是全国各省市各种考试中必考内容，虽难度不是很大，但考查的内容较多，特别是实验中的一些操作故障，对实验操作的评价，及缺少电表的设计型实验，即是重点又是难点。
测灯泡小灯泡的的功率实验应掌握的内容包括：:（1）实验原理：P=IU，若测小灯泡的额定功率P额=IU额（2）实验器材：电源、开关、导线、变阻器、电流表、电压表，待测小灯泡(共七个元件，七根导线)（3）实验电路图与实物图如下图所示。
注：若测灯泡功率时把上述电路中电阻换成小灯泡即可，且电路图与实物图各元件的连接顺序应对应。
（4）在连接电路过程中，开关应是打开的，在闭合开关前，滑动变阻器应位于最大阻值处。
（5）滑动变阻器在测功率实验中作用是：改变待测灯泡两端电压及电路中电流从而进行多次测量（但小灯泡的功率不能求平均值），测定小灯泡的额定功率时是为了使待测灯泡两端电压达到额定电压；另一个作用是：保护电路各元件。
（6）在连接电路中常见的连接错误①所选电源不合适如在测额定功率实验中，电源电压低于待测小灯泡的额定电压。
②变阻器连接错误，使之在电路中不起作用。
③缺少实验元件。
④电压表或电流表正负接线柱接反⑤电压表或电流表量程选择不合适。
⑥电压表或电流表连结位置错误。
（7）在实验中常出现的故障及判定：①开关闭合后若无论如何移动变阻器滑片发现电流及电压两表示数均不改变，则必是滑动变阻器接线柱错误，若两表示数均很小且不变，则必是变阻器整个电阻线连入了电路即变阻器连入了下面两个接线柱；若两表示数均很大且不变（如电压表示数接近电源电压）必是变阻器上面横杆两个接线柱连入了电路相当于短路；上述两种情况下滑动变阻器均不能改变阻值为错误连法。
②闭合开关后若发现两表指针均反转则必是电源正负接线柱接反了，若只一个表指针反转则必是此表正负接线柱反了；且应注意在电流表或电压表接入电路时可采用“试触法”选择合适的量程，并将指针调“0”后连入电路。
初中物理 测小灯泡电功率的方法
【内容解读】
1．测小灯泡电功率的原理 用电压表测出小灯泡两端电压，用电流表测出通过 小灯泡的电流，由计算电功率的公式 P UI 算出小灯泡 的电功率，这就是测小灯泡电功率的原理．为此必须构 建一个电路图如图所示，需要的器材有：电池组、小灯 泡、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线等． 2．测小灯泡电功率的方法 按上述原理和所提供的器材测小灯泡的电功率是基本方法．在实际测量过程中，往往会 由于缺少某些器材，而给测量带来困难，如何在已有器材的基础上拓展思路，克服困难测出 小灯泡电功率，这在能力提出了更高的要求．下面所提供的三种方法对同学们的思维方向会 有所帮助．
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4．某同学在做“测定小灯泡的电功率”实验时，所用的滑动变阻器标有“20Ω 2A”字样， 甲、乙两灯分别标有“3.8V”和“2.5V”的字样．该同学先把甲灯接入电路，但闭合开关后， 无论怎样移滑片 P，灯始终不亮，电压表的示数为 4.5V．然后该同学把甲灯取下，换上乙灯 重新实验，乙灯发光，当他把滑片 P 移动中点处时，乙灯正常发光． （1）试分析甲灯不能发 光的可能原因； （2）简述判定乙灯正常发光的理由； （3）求出乙灯的额定电功率．
6．在测定已知额定电流为 0.2A 的小灯泡的额定电功率的实验中，实验室只提供了一个量程 为 0～3V 和 0～15V 两挡的电压表一个，标有“50Ω 1A”字样的滑动变阻器一个，阻值分别 为 10Ω和 20Ω的定值电阻各一个，电压未知但不超过 15V 的电压一个以及开关两个，导线若 干．请用上述器材（可以少用）来测出小灯泡的额定电功率，要求： （1）写出主要的实验步 骤； （2）画出实验的电路图； （3）写出小灯泡额定电功率的表达式．
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【能力提高】
1．要测出 2.5V 小灯泡的额定电功率，现有器材：6V 电源 1 个，导线若干，开关多个，电 流表、电压表各一个，标有 2.5V 字样的小灯泡一个，定值电阻 R01 个，滑动变阻器一个．请 你选择器格用两种不同方法测出小灯泡的额定电功率，每种方法只能用一种电表，只连接一 次电路，要求画出电路图，并简要说明实验方法．
小灯泡额定功率测量攻略
小灯泡额定功率测量攻略小灯泡的额定功率是指灯泡在正常工作状态下消耗的功率。
测量小灯泡的额定功率是为了了解其使用能力和功耗，以便在家庭和工业照明中进行合理的能源管理。
下面是一份关于如何测量小灯泡额定功率的攻略。
一、仪器准备1.万用表：用于测量电流和电压。
2.安全测试仪：用于检测和保护人身安全。
3.电源：提供电流和电压。
二、测量步骤1.确保切断电源在进行任何测量之前，务必切断电源，以防止触电危险。
2.链路准备将小灯泡正确连接到电源中。
这通常涉及将灯泡插入合适的插座或固定在电源线上。
确保连接牢固，并排除任何松动或短路的可能。
3.测量电压使用万用表将设置为电压测量模式的红色测试线连接到电源的阳极，黑色测试线连接到电源的阴极。
此时，可以打开电源并读取输出电压。
确保输出电压与灯泡的额定电压相符。
4.测量电流将万用表设置为电流测量模式，并将其插入灯泡电路中的一侧。
在电源电压打开的情况下，将灯泡通电，并记录万用表上的电流读数。
确保读数不超过灯泡标识额定电流。
5.计算功率根据欧姆定律，功率等于电阻乘以电流的平方，即P=I²×R。
根据测量得到的电流值和电阻值，计算出功率值并与小灯泡的额定功率进行比较。
三、注意事项1.安全第一在任何时候，确保正确使用仪器、遵循操作规程，并注意安全操作。
在检测和测量过程中，保持警惕，防止触电或其他安全风险。
2.如有必要，进行额外测试如果测量结果与小灯泡的额定功率存在较大差异，可以尝试进行额外测试以排除错误或故障的可能性。
这可能涉及更换测试仪器，重新连接电路或检查电源稳定性等。
3.参考标准和方法根据当地的电器安全法规和标准，使用测量方法和设备，以确保准确性和可信度。
四、实例应用1.家庭照明管理通过测量家庭中所使用的小灯泡的额定功率，家庭用户可以合理安排照明需求，节约能源并降低能源费用。
2.工业照明控制在工业生产过程中，正确测量小灯泡的额定功率可以帮助企业管理照明需求，提高能源利用效率，并降低环境负荷。
测量小灯泡的额定功率
测量小灯泡的额定功率1. 引言小灯泡是一种常见的照明设备，了解小灯泡的额定功率对于正确选择和使用灯泡非常重要。
本文将介绍测量小灯泡额定功率的方法。
首先，我们将讨论什么是额定功率以及为什么需要测量它。
接下来，我们将介绍测量额定功率的步骤和所需工具。
2. 什么是额定功率额定功率是指小灯泡在正常工作状态下消耗的功率。
它通常以单位瓦特（W）标识。
小灯泡的额定功率直接影响到照明效果和能源消耗。
3. 测量额定功率的步骤下面是测量小灯泡额定功率的步骤：步骤1：准备工作在开始测量之前，确保灯泡和测量工具处于合适的工作状态。
确保灯泡已经安装在适当的灯座上，且有电源连接。
步骤2：选择合适的测量工具测量小灯泡的额定功率需要使用特定的测量仪器。
常见的测量工具有功率计或万用表。
根据实际情况选择合适的测量工具。
步骤3：连接测量工具根据选择的测量工具，将其正确连接到灯泡上。
如果使用功率计，将其插入灯座，确保紧密接触。
如果使用万用表，将其调至功率测量档，并将其正负极正确连接到灯泡的正负极。
步骤4：记录读数在确认测量工具连接正确后，打开电源供电灯泡，并记录测量工具上显示的额定功率读数。
为了提高准确性，可以进行多次测量并取平均值。
步骤5：分析结果根据记录的读数，得到小灯泡的额定功率。
这个值将是我们选择和使用灯泡的重要参考。
4. 注意事项在测量小灯泡额定功率时，需要注意以下事项：•确保灯泡正常工作状态下进行测量，避免使用损坏或故障的灯泡。
•在进行电气测量时，请注意安全。
确保使用绝缘工具，并遵循所有安全操作规程。
•在使用功率计进行测量时，确保使用的功率计具有较高的精确度，以获取准确的测量结果。
5. 总结测量小灯泡的额定功率是了解和选择合适的照明设备的重要步骤。
通过选择合适的测量工具并按照正确的步骤进行测量，我们可以得到小灯泡的额定功率值，并将其用于选择和使用灯泡。
记住在进行电气测量时要注意安全，并遵循所有安全操作规程。
测小灯泡额定功率的原理
测小灯泡额定功率的原理
小灯泡额定功率测试是指根据不同型号及尺寸的灯泡来测试其额定功率的过程。
为了确定灯泡的额定功率，在对灯泡进行测试的过程中，应考虑的参数包括灯泡容量、性能和行业标准要求等。
小灯泡额定功率测试的原理主要分为电气特性测量和极限特性测量两部分。
1.电气特性测量电气特性测量是根据各种灯泡在工作条件下的功率损耗情况，以实验室测试的方式来确定灯泡额定功率的测试方法，不同型号及尺寸的灯泡都要测试改灯泡额定功率。
2.极限特性测量极限特性测量是指测量灯泡能否满足性能标准的测试方法，例如，灯泡的结构安全性测试，以及能否达到标准照度和等效照度值。
小灯泡额定功率测试可以有效避免灯泡耗能及毁坏等问题，安全且绿色，可以保证产品的质量与标准，确保客户使用安全、可靠的产品，确保售后服务质量，从而提高灯泡运行效率，提升客户满意度。
测小灯泡额定功率---单电流表或电压表
测小灯泡额定功率---单电流表或电压表————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：课 题 测小灯泡额定功率教学目标 1、知道电能及其单位和单位的换算。
2、知道电能表的作用、读数方法、表上几个参数的意义。
3、知道电源和用电器工作过程中的能量转化情况。
重点、难点电功率的相关计算;一、 知识点梳理复习1、用一只电流表测额定电压是2.5V 的小灯泡的功率：（1）用一个阻值为R 0的定值电阻、电流表、小灯泡、滑动变阻器、三个开关及电源连成图一所示的电路；（2）闭合开关S 和S 2，调节变阻器，使电流表的示数变为2.5/R 0，此时灯泡和电阻R 0并联，灯泡正常发光；（3）断开S 2，闭合S 1，读出此时电流表的示数I 2；图一（4）计算可得到灯泡的额定功率：P 额=2.5（I 2-2.5/R 0）说明：为方便记忆可称为“电流表法”或“已知电阻并联法”2、用一只电压表测额定电压是2.5V 的小灯泡的功率：（1）用一个阻值为R 0的定值电阻、电压表、小灯泡、滑动变阻器、三个开关及电源连成图二所示的电路；（2）闭合开关S 和S 1，调节变阻器，使电压表的示数变为2.5V ，此时灯泡和电阻R 0串联，灯泡正常发光；（3）断开S 1，闭合S 2，读出此时电压表的示数U 2； （4）计算可得到灯泡的额定功率：P 额=2.5（U 2-2.5）/R 0说明：为方便记忆可称为“电流表法”或“已知电阻串联法”3、用一只电流表测额定电流为“0.3A ”小灯泡的额定功率（1）用一个已知电阻R 0的定值电阻、电源、开关、滑动变阻器、电流表如图一所示的电路； （2）闭合S 、S 2，断开S 1，移动滑片P ，直到电流表示数为0.3A 。
此时灯泡和R 0并联，灯泡正常发光；（3）保持滑片P 不动，断开S 2，闭合S 1，此时电流表示数为I ； （4）计算可得小灯泡额定功率为P 额＝0.3（I-0.3）R 0。
小灯泡额定功率测量攻略
小灯泡额定功率测量攻略第一招――伏安法【武器系统】开关、滑动变阻器、额定电压为U的小灯泡、电压表、电流表各一个、电源（电压够大）、导线若干。
【战斗技巧】这是测定小灯泡额定功率最常用也是最简单的一种方法。
利用所给器材设计电路的思路为：调节滑动变阻器使电压表示数为U时，小灯泡正常发光，记下此时电流表的示数即可。
【形象】【攻击方法】如图1，调节滑动变阻器滑片P，使电压表示数为U时，此时记下电流表的示数I，则小灯泡的额定功率为：P=UI。
【技能提升】若实验中的条件改为已知小灯泡的额定电流为I，则只需调节滑动变阻器，当电流表的示数为I时，记下此时电压表的示数即可。
【攻击缺陷】如果在实验中电流表坏掉了，利用剩下的仪器是不能测出灯泡的额定功率的。
若再给一个已知阻值的定值电阻R，便可以设计电路进行测量，于是，就必须用第二招――伏欧法。
第二招――伏欧法【武器系统】开关、滑动变阻器、额定电压为U的小灯泡、电压表、已知阻值的定值电阻R各一个、电源（电压够大但未知）、导线若干。
【战斗技巧】利用所给器材设计电路的思路有两个要点：1. 通过调节滑动变阻器设法使小灯泡正常发光，并测出此时通过小灯泡的电流。
2. 因为缺少了电流表，所以正常发光时的电流不能直接测量，于是设计电路时需要创设一个电流相等的环境――串联电路。
【形象】【攻击方法】1. 如图2，S闭合，调节滑动变阻器滑片P，使电压表的示数为U。
2. S断开，保持滑片P不动（保证灯泡处于正常发光状态），将电压表与R并联。
3. S闭合，记下此时电压表的示数U。
4. 小灯泡额定功率的表达式为：P=U。
【技能提升】若要求设计电路一次成型，不能搬动元件的话，则需要把开关换成一个单刀双掷开关，设计方案如下：1. 如图3，S接1，调节滑动变阻器滑片P，使电压表的示数为U。
2. S接2，保持滑片P不动（保证灯泡处于正常发光状态），记下此时电压表的示数U。
3. 小灯泡额定功率的表达式为：P=。
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测小灯光功率实验1（7分）某实验小组使用下列器材来测定小灯泡的功率：待测小灯泡（额定电流0.5A，额定功率不大于1.5W）、电压表（3V、15V双量程）、电流表（0.6A、3A双量程）、滑动变阻器、电源、开关、导线等，如图7所示。
（1）请你在实物图中把电压表连入电路。
（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到端，这样做能对电路起作用，在实验过程中滑动变阻器的另一个作用是。
（3）若开关闭合后，小灯泡不亮，电流表示数为零，电压表示数接近3V，则可能的原因是。
（4）若开关闭合后，电流表有示数，电压表示数为零，则可能的原因是。
答案：（1）电压表与小灯泡并联（2）右保护调节小灯泡两端电压（调节电路中的电流）（3）灯泡部分断路（4）灯泡部分短路电压表部分断路2(6分)小超在进行“测量小电灯的功率”的实验时，实验台上给他提供的器材有：6V蓄电池、电流表(0～0.6A、0～3A)、电压表(0～3V、0—15v)、滑动变阻器(50Ω、1.5A)、额定电压为2.5V的小电灯(正常发光时的电阻约为7Ω)、开关各一个，导线若干。
(1)小超在实验中电流表应该选择的量程，电压表应该选择的量程。
(2)他连接的实物电路如图所示，闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到(填写“C”或“D”)端。
(3)闭合开关后，小超发现灯泡始终不发光，电流表的示数为零，电压表的指针迅速越过最右侧的刻度线，产生此故障的原因可能是下列情况中的或。
(填写序号)A．小电灯短路Array B．小电灯的灯丝断了C．小电灯的灯座接触不良D．电压表的正、负接线柱接反E．变阻器滑片放在了最小阻值处(4)排除故障后，调节滑动变阻器测得如上表所示的三组数据。
小超发现，由表中数据计算可知：小电灯亮度不同时灯丝的电阻不相等。
你认为造成这种结果的原因是 .3（9分）如图16所示，是测量小灯泡电功率的实物图，其中电源电压为6V，小灯泡额定电压是3．8V．其灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样，电流表（0～0．6A、0～3A），电压表（0～3V、0～15V）（1）请用笔画线代替导线．把图16中的电路元件连接起来．（要求：滑片P向左端移动时灯亮！且连线不得交叉）（2）小刚合理地连接好电路．并按正确的顺序操作。
闭合开关后灯不亮．聪明的小刚猜想:A．可能是灯丝断了B．可能是变阻器开路C．可能是小灯泡短路请根据电表示数判断故障原因·并将与故障对应的电表示数填入下表．(3)排除故障后，在测量小灯泡的额定功率时，应先调节______________，使小灯泡两端电压为______________V，再测出电路中的______________4在测量“小灯泡的功率”中，所用小灯泡的额定电压是3.8V.（1）图16是小岗同学没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线帮他将电路连接完整；（2） 2闭合开关小岗发现灯泡发光很亮，其操作存在的问题是；（3） 3纠正上述操作后，小岗测出三组数据，记录在下表中，第二次功率数据忘记处理了，请你帮他把数值填入表中的空格内；（4）该实验测出三组数据的目是；（5）小岗根据测出的三组数据求出各次电阻，发现灯泡在不同电压下的电阻值不同，这是因为灯泡的电阻值与的变化有关。
5小宜同学做“测小灯泡的额定功率”实验时，已知小灯泡的额定电压是3.8V，其中电源是三节新的干电池，灯丝电阻大约10Ω,滑动变阻器上标有“10Ω1A”的字样。
（1）如图10所示的是小宜同学连接不完整的实验电路，请你用笔画线代替导线帮他将图中未连接部分连接好，要求：电压表、电流表选择合适的量程，滑动变阻器的滑片向右移动使连入电路的阻值减小。
（2）当小宜同学闭合电路的开关后，电路中可能出现一些不正常现象。
第一种：小灯泡较暗，滑动变阻器滑片移动时不能改变小灯泡的亮暗程度，可能在连接电路时把滑动变阻器的________（填“AB”或“CD”）两端点连入了电路中。
第二种：小灯泡不亮，电流表示数为零，电压表示数为4.5V，可能小灯泡处_________（填“短路”或“断路”）（3）小宜同学在实验中为了能得到比较准确的小灯泡的额定功率，改变接入电路的滑动变阻器的阻值，分别得到三组数据，如下表：老师认为小宜同学通过三次测量得到三组数据，算出三个电功率值，再求平均值得到额定功率的数据处理方法有误，为什么？＝___________W（4）你认为正确测量结果P额6(8分)小华同学用电池组(电压为3ⅴ)、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材,测量标有“2.5V ”字样小灯泡的电功率。
⑴如图11所示是小华连接的实物连接图,其中有一处连接错误,请在错误连线上打“×”,并用笔画线代替导线画上正确的连线。
⑵电路错误改正后,小华闭合开关S,发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮,且电压表有示数、电流表示数始终为零。
造成这种故障的原因是一一一一(3)除故障后,小华通过实验得到的实验数据如下表。
请你帮助小华计算、分析实验数据。
①小灯泡L的额定功率为 w。
②小灯泡消耗的功率与其发光亮度之间的关系是③小华通过表中的数据,求出了灯泡在不同发光状态下的电阻值,发现这几个电阻值相差较大。
其主要原因是答案：⑴如下图所示(2分)。
⑵灯泡处开路(2分)。
⑶①O.5(1分)。
②小灯泡消耗的功率越大,小灯泡越亮(1分)。
③灯丝的温度对灯丝电阻的大小有影响(2分)。
7（08武汉）（4分）小明按照如图所示的电路图连接好电路，测量一只额定电压为2.5V的泡的电功率，部分实验数据和现象如下表。
（1）分析表中实验数据可知，所用电源电压约为_________V。
（2）若小明手边有“1.5A50Ω”和“2.0A20Ω”两种规格的滑动变阻器，“0~3V”和“0~15V”两个量程的电压表，上面实验中他选用的滑动变阻器规格为_________选用的电压表量程为_________。
（“1.5A50Ω” “0~15V”）（3）由于小明粗心大意，没有记录灯泡正常发光时电流表的示数，于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻R=U1/I1= 1V/0.2A=5Ω，再计算出灯泡两端电压为2.5V时的功率P＝U22/R=（2.5V）2/5Ω=1.25W。
则灯泡的额定功率_________（选填“＞”、“＝”、“＜”）1.25W。
8小明在测量额定电压为3．8V的小灯泡的额定功率时(1)他已经连接的实物电路如图甲所示，已知电源电压为6V且保持不变，请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整．(2)连好电路后，小明闭合开关，观察到电压表的示数为4V，电流表的示数为0．35A，于是他立即调节滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为3．8V，电流表的指针位置如图乙所示，此时电流表的示数为 A，小灯泡的额定功率为w．(结果保留两位小数)(3)开关闭合前，应将金属滑片放在滑动变阻器阻值最大的位置，但小明未按此要求操作，除了从实物图中能直观地看到滑片所在的位置外，你还能根据哪个实验现象来证实这一点?(4)若电压表的大量程已损坏，在不添加任何器材的情况下，请你在方框内画出能测量小灯泡额定功率的实验电路图．9在“探究灯泡的电功率跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下猜想：甲：电功率跟电压有关，电压越高，电功率越大。
乙：电功率跟电流有关，电流越大，电功率越大。
请你任选其中一个猜想，设计实验，进行验证。
（1）你验证的猜想是验证猜想甲（不占分）。
（填甲或乙）。
（2）实验需要的器材，除电源、导线、开关外，还需要两个规格不同的小灯泡（1分），若仅答“两个小灯泡”，不给分；电压表。
（3）在右面的方框中画出你的实验电路图。
答案（4）在该实验中，你需要收集的数据是两灯泡两端的电压U1、U2。
（5）你是通过观察比较两灯泡的亮度来比较两灯泡功率的大小的。
（6）探究出电功率跟电压和电流的关系后，爱动脑筋的小明猜想：“电功率跟电阻之间也可能有一定的关系。
”于是，他向老师借了一些定值电阻和其他相关器材进行实验，其实验数据如表一、表二所示。
根据表一中的数据可以得出电功率跟电阻阻值之间的关系是∶电流一定时，电功率跟电阻成正比。
根据表二中的数据可以得出电功率跟电阻阻值之间的关系是∶电压一定时，电功率跟电阻成反比。
答案二：（1）验证猜想乙（不占分）。
(2) 两个规格不同的小灯泡（1分）、电流表（1分）。
（3）电路图如图（2分）（4）两灯泡的电流I1、I2。
（2分）（5）两灯泡的亮度。
（2分）（6）电流一定时，电功率跟电阻成正比（１分）；电压一定时，电功率跟电阻成反比。
评分标准：本题共１０分，各小题占分见相应小括号内的分值。
其中第（2）小题若仅答出“两个小灯泡”，扣1分；10小明想测额定电压为2.5V，正常工作电流小于0.3A的小灯泡的电阻。
（1）图17是小明没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线将实物图补充完整。
（要求滑动变阻器连入电路的阻值最大）（2）连接好电路后，小明进行了实验，记录的数据如下表所示。
请仔细分析分析实验数据，回答以下问题：①表中有一个明显的错误数据，请指出错误数据并分析产生的原因。
②小灯泡正常发光时的电阻为Ω。
（3）完成上述实验后，小明想用原电路测量一段电阻丝R x的阻值（约10Ω）。
他用电阻丝替换了灯泡，闭合开关，发现电压表已损坏，将其拆除，不改变其他电路元件的连接方式，小明也完成了实验。
请简述实验步骤并写出计算R x的最后表达式。
（已知滑动变阻器的最大阻值为R0）实验步骤：。
表达式：R x= 。
答案（1）图略（滑动变阻器的左下端接线柱应与电流表“0.6”接线柱相连接）（2）①1.0 读数时看错电流表的量程②12.5（3）实验步骤：闭合开关，使滑动变阻器连入电路的阻值最小（为零），记下电流表的示数I1；将滑动变阻器连入电路的阻值最大，记下电流表示数I2.11同学们通过实验探究“电功率跟电流、电压的关系”．(1)小灯泡电功率的大小可通过灯泡亮度判断；(2)一位同学用干电池做电源，把L1……2．5 V O．3 A”和L2“3．8 V 0．3 A”两只灯泡连成如图甲所示电路．闭合开关进行实验．收集证据如下表：请你分析现象及数据得出结论：当电流相同时，电压越大，电功率越大；(3)这位”同学又在原有器材基础上继续探究，连接方式如图乙所示，闭合开关S，看到小灯泡L1一闪即灭，经检查发现灯丝断了．请你分析原因L1两端电压超过额定电压(或L1两端电压过大)，说出改进方法在干路串联一只滑动变阻器分压(或去掉一节干电池)．*12实验室购买了一批规格为“2.5V 0.75W”的小灯泡，某同学在利用其中一只小灯泡做测量电功率的实验时，得到了如下一组数据。
（1）分析这组数据，你认为该小灯泡是否合格：__不合格___，其原因是：在额定电压下（或电压是2.5V），灯泡的功率不等于（或大于）额定功率___。