后集小学拔河比赛活动记录2015.12

小学生拔河比赛活动方案

为了确保事情或工作有序有效开展，就需要我们事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的小学生拔河比赛活动方案，希望能够帮助到大家。

小学生拔河比赛活动方案1

为丰富同学们的课余文化生活、加强同学们之间的团结、提高学生身体素质、培养积极向上的进取精神，使我校成为一个团结友爱、和谐共荣的集体。在娱乐的节日，致力于打造一个互相交流，互相学习的平台，望通过拔河友谊赛使我校成为一个团结友爱、和谐共荣的集体。

一、活动主题

弘扬体育精神，构建和谐我校

二、活动宗旨

友谊第一、比赛第二

三、活动目的

为了增强学生体育锻炼的意识，增强学生文化体育素质，构建人文理念的校园

四、活动对象

1—6年级全体学生

五、活动时间

20xx年X月X日（中午12：30）

六、活动地点

主楼前

七、主办单位

学生会

八、活动流程

（一）报名

以班为单位，于X月X号前报上一个参赛名单（男生十人，女生

五人比赛期间不可换人，若发现有不是参赛队员的，此队直接取消参赛资格）。

（二）比赛规则

1、拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为200CM，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外，其他人员一律不得进入比赛场地。

2、以各班为单位参赛，共若干支队。每支参赛队由领队1人，参赛选手15人组成，在当场比赛中不得更换比赛选手。

3、每场比赛会派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格。

记一次拔河比赛12篇

记一次拔河比赛（一）：

记一次拔河比赛

一个阳光明媚的下午，我校这天下午要举行一场龙争虎斗的拔河比赛，是二班和我班的对抗赛。五点的钟声一响，同学们就兴致勃勃地来到操场。

我们一到操场，就见操场上早已百着一根又粗又长的麻绳，中间系着一根红稠带，地上划着三道白线。

同学们开心的说着，笑着，议论着，活象一群小鸟，在叽叽喳喳地闹着，校园里顿时沸腾起来，赶走了寒气。

拔河比赛本身就是对群众力量的评判，我们的胜利体现了我们班群众的团结，团结就是力量，团结起来就能够战胜一切。

记一次拔河比赛（二）：

记一次拔河比赛

四年级的最后一个星期我感到十分开心，因为那一个星期上体育课，我们在操场上举行了一场拔河比赛，从这场比赛中得到不少收获。

铃声刚响，同学们就到操场上准备上体育课。这时，老师拿来一条既粗又长的麻绳，让我们进行一场拔河比赛。同学们高兴极了。只见队员个个精神饱满。一声哨响，甲队员们来到赛场：抓紧绳子，摆好架势，看来大家都想赢得这场比赛。又一声哨响，比赛开始了。瞧，我们队的小明咬紧了牙根，憋足了气；小刚把眼睛睁得大大的，好像是见了红披风的野牛，竭尽全力；小强把牙齿咬得咯咯直响，额头上冒出了汗珠。再看看乙队的队员们，他们也不甘示弱，他们脚底着地，双手抓紧了绳子使劲往后拉。双方的实力都很强，到此刻还是不相上下，绳子一会儿移过来，一会儿移过去，像是两只小鸡正在争吃一只虫子。这时，我感觉双手火辣辣的，耳边传来了拉拉队们地加油呐喊声：甲队加油，甲队必胜！我们队的队员们仿佛是注入了强心剂，大家都是出了吃奶的力气，往后一拉，对方措手不及，不由自主向前滑了几步，哎呀！真可惜，差一点就过线了。我在心里暗想着。

拔河比赛活动总结50字7篇

拔河竞赛活动总结50字1

一、活动目的：

为了提倡精神文明，熬炼安康身体，会聚协会内部的团结力气，增加团体合作精神，呈现湖工商贸学生积极向上的精神风貌，丰富校园文化生活，本着团结全都，友情第一，竞赛其次的原则，学生会体育部召集全体大一学生开展拔河竞赛。在这个严寒的冬日里，校园里的某处正燃烧着一团青春的烈火。

二、活动时间，地点：

十二月湖工商贸体育馆前的空地

三、活动过程：

1、主要工作《宣传，体委大会，部门例会》

由体育部向院领导申请此次冬季校园新生拔河竞赛工程，提交整项活动筹划书和任务书

由宣传部在校园宣传此次拔河活动，并通知大一各班级体育委员在班级里做好此次活动的宣传让广阔学生积极响应此次活动并参加其中体育部各级干部召开赛前大会，完善并确定此次大会各项实施措施和方案以保证此次工程的顺当进展

体育部各部门定期召开例会，对前任工作和已经竞赛的班级进展总结，找出活动开展过程中暴露出的缺乏之处并再接下来的工作中不断完善

2、竞赛阶段《第一轮淘汰赛，其次轮循环赛，第三轮决赛》

由于参赛班级和参赛人员较多，此次竞赛成分组回合制进展，每班由xx名学生出赛，其中包括xx名男生xx女生共同出赛

竞赛最开头由各班级代表抽签打算竞赛的”对手班级，成功一方将留下来进展循环赛选出前xx名进展最终的决赛

四、竞赛结果。

经过剧烈角逐，最终敲定战局。活动取得圆满胜利。竞赛最终结果如下：

五、胜利和缺乏之处：

校领导的高度重视，学生会预备充分，使得本次竞赛获得圆满胜利。此次拔河竞赛在部门和各班级干部的宣传下参与的人数众多，赛前同学们积极踊跃报名，竞赛时同学们提前到场，这充分表达了我系良好的时间观念。竞赛时场外的啦啦队热忱火爆，在每一场中都卖力为队员加油助威，他们整齐地喊着号子，给竞赛的同学增加了不少信念。

拔河比赛活动记录

为了活跃我校师生的文体活动，提高学生体质，培养学生努力拼搏、坚韧不拔的体育精神，促进学生群体活动的进一步开展，增强班级凝聚力，树立学生“终身体育”思想；也为了使家长和学校之间的工作开展得更加顺利，彼此更加深入的了解，我校在11月份，开展了激烈的拔河比赛。经校领导研究决定我校举行3——6年级拔河比赛。

一、比赛时间及地点

五、六年级：11月5日下午大课间篮球场(抽签)

三、四年级：11月5日下午大课间篮球场(抽签)

二、参加人数和规则：

1、各班自行组队，每队参赛队员30名（男、女队员各15名）。

2、每场比赛均为三局两胜，河界4米（与中线各距2米）。比赛为淘汰赛，每年级抽签决定分两组进行比赛，两组中获胜的两队进入决赛决出第一、二名，输掉的两队再进行比赛，决出三、四名。

3、淘汰赛中，三局定胜负时，第一局必须事先抽签来决定场地，第二局场地交换，第三局抽签决定场地。

4.比赛中发现舞弊者取消比赛资格，并取得该班比赛所得名次。

5.安全：为保证比赛的公平公正、安全有序，我们规定：后排队员不得将绳绕在腰部或身体的任何部位；负队不得将绳故意放掉（以防对方队员受伤）。

6、三、四年级对抗，五、六年级对抗

三、比赛注意事项：

1、每局比赛限时1分30秒，在这个时间里拉过规定的胜利线直接获胜，如果时间到了但没过胜利线，以中点标志离哪方近分出胜负。

2、每局间替补队员时，班主任向裁判提出申请，经裁判确认后才能替补，最多每局替补4名学生。

3、三至六年级班主任在2014年11月11日1点10分前将参赛选手名单报老师并到学校三楼会议室抽签决定对抗班级。

小学生拔河比赛活动方案

一、活动背景和目的

拔河比赛作为一项体育竞技活动，具有激烈、团结、合作等特点，

是一种锻炼身体和培养团队精神的有效方式。为了促进小学生身心

健康发展，增强他们的团队合作意识和集体荣誉感，我们将举办一

场小学生拔河比赛活动。通过此次比赛，让小学生感受到团队合作

的重要性，培养他们的意志品质和团结互助的精神。

二、活动时间和地点

1. 活动时间：定于XX年XX月XX日。

2. 活动地点：确定在学校操场进行。

三、活动参与人员

此次小学生拔河比赛活动将面向全校学生开展，每个班级需组织一

支队伍参赛。其他校内工作人员将负责组织和协调整个活动的进行。

四、活动规则

1. 参赛队伍：

a. 每个班级组织一支队伍，队伍成员不少于8人。

b. 队员应该是同一班级的学生，不允许跨班级组队。

c. 每支队伍须选择一名队长。

2. 设备和场地：

a. 拔河绳：统一使用标准长的绳子，绳子两端用不同颜色标识。

b. 场地：学校操场作为比赛场地，确保操场表面平整，无斜坡或

障碍物。

3. 竞赛规则：

a. 每支队伍站成一排，队长站在队的前端。

b. 两队相隔一定距离，绳子中间沿地面划线。

c. 裁判一声口令后，比赛开始，队伍通过拉绳的方式，将对方队

伍拉过中线。

d. 如果裁判判定有队伍越过界线或使用非竞赛手段，将给予警告，连续3次警告则被判定失负。

e. 拔河比赛以两胜为一局，五局三胜制。

五、活动安全措施

1. 给每位参赛学生提供必要的保护装备，如手套等。

2. 设立安全警戒线，确保观众和其他无关人员的安全。

3. 比赛前必须进行适当的热身运动，防止运动伤害的发生。

拔河比赛日记150字（精选27篇）

拔河比赛日记150字

一天即将过去了，相信大家一定感触颇深吧，请好好地记录下在日记里。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的拔河比赛日记150字，希望对大家有所帮助。

拔河比赛日记150字篇1

加油，加油，激烈的拔河比赛就快要开始了，我们女生和男生各排成一队，男同学跟2五班比赛。

开始比赛了，我们想到了体育老师说的话，身体往后倾斜，脚心朝前脸面对着太阳，眉头紧锁，我们个个用力的??地，我们使出吃奶的力气，好不容易把红线拉了过来，裁判一声令下，我们赢了。

因为上一场我们太骄傲了，所以我们最后的两场都输了。

从这场比赛中我明白了一个道理“集体的力量是外力无法阻的”。拔河比赛日记150字篇2

今天老师让我们拔河比赛，老师说让我们大课间的时候在开始拔河比赛，下课铃响了我们都跑到操场上开始准备比赛。

第一个回合我们一三班和一四班比赛，第一个回合我们输给了一四班，班主任给我们加油说；我们争取拿到冠军，一定能赢过一四班的，就在这时候上课铃响了老师就让我们先上课了，下课后我们又开始比赛了。

最后我们终于赢了一四班，就高高兴兴的背着书包回家了。

拔河比赛日记150字篇3

星期二下午，我们一年级在操场上举行了拔河比赛，爸爸妈妈们也参加了这次活动。

比赛前，我不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，很疼，但是我坚持参加比赛。我们先跟4班比，我拔得很用力，手都疼了，最后我们赢了。

我们再跟2班比，我们输了。我觉得拔河比赛很好玩，很有趣，希望下次还会举行拔河比赛。

拔河比赛日记150字篇4

早晨，二年级一班的同学和二年级二班同学进行拔河比赛。

小学拔河比赛活动总结

为了倡导精神文明，激发同学们锻炼健康身体的兴趣，增强团体合作精神，展现当代学生积极向上的精神风貌，丰富校园文化生活。小编整理了“小学拔河比赛活动总结”仅供参考，希望能帮助到大家！篇一：小学拔河比赛活动总结

为丰富我校学生业余体育生活，倡导精神文明，培养学生加强体育锻炼的思想意识，加深同学之间团结和拼搏的精神观念，增强各班的凝聚力和学生自身体质，我校于20xx年x月x日在校篮球场举办了拔河比赛，我校两支队伍参赛，比赛场面十分激烈，最终活动取得圆满成功。本次比赛总结如下：

一、校领导高度重视，赛前准备充分，使比赛顺利进行，在前期就向各班下达了通知。体育组策划并组织了本次比赛。

二、比赛场面热烈，团结了人心，凝聚了集体。

本次活动达到了预期的效果。在活动进行期间，同学们都能积极参加拔河比赛。比赛中，充分体现了同学们坚强，勇敢，团结协作的精神。啦啦队同学也表现出极大的参与兴趣，为拔河队员呐喊助威。每当比赛一开始，拉拉队的队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声，伴随着这呐喊声，参赛选手们更是当仁不让，用尽全身的力气与对手顽强拼搏。很多队员手都磨红了。由此可以看出同学们都有为集体争荣誉争光的团队意识，同时也可见同学们都有着顽强的毅力和拼搏精神。特别是当双方胜负难分的时刻，尽管他们此时都已经身心疲惫，筋疲力尽，但是他们仍毫不退缩，而是咬紧牙关，坚持到底，其精神值得我们每一个同学学习。

三、经过的激烈角逐，最终敲定战局，活动取得圆满成功。比赛最终结果如下：第一名：甲队

此次活动取得了圆满成功。调动了同学们参加活动的积极性，丰富了同学们学习生活，增强了同学们的集体荣誉感，更团结了各班同学。使同学们在参加活动强健体魄的同时更深刻理解了团结合作的重要性，使团队精神深入人心。我想不光是班级之间，同学之间，还是

拔河比赛二年级日记200字10篇

最初拔河主要用以训练兵卒在作战时钩拉或强拒的能力，后来被水乡渔民仿效，成为一项民间体育娱乐活动。下面是小编为大家整理的拔河比赛二年级日记，供大家参考!

拔河比赛

今天下午我们学校举行了一场激烈的拔河比赛。

两节课后，同学们个个精神抖擞地来到操场上，大家互相鼓励着，我们心里都想着一定要胜利。比赛开始了，首先上场的是二年级一班和二年级四班，结果四班胜利了。接着轮到我们班和二班比赛了，我们使出了吃奶的劲险胜二班。最后是我们和四班的决赛，随着哨声地响起，我们紧紧地握住麻绳，身子向后斜，大家同心协力使劲向后拔，此时耳边响起了加油声，在同学们的呐喊鼓励下，我们咬紧牙关，憋足了劲，使劲拔，最后终于我们拔了过来，胜利了!大家开心的互相鼓掌，互相欢呼着……

拔河比赛结束了，但我们任然沉浸在胜利的喜悦中。

拔河比赛

得知今天要进行拔河比赛，我兴奋不已，但真是度日如年，等来等去，时间终于到了。

我们都来到了操场上。到我们班的时候，同学们都摩拳擦掌，体育老师提醒大家抓好绳子，并严肃地说：“比赛开始!”同学们把吃奶的力气都拿了出来，一个个脸涨得像个红苹果，不，依我看是比红苹果还要红!绳子上的一会儿向左移动，一会儿向右移动，我们班上的拉拉队都在大声喊：“加油!加油!绳子向左!向左!可是结果没能让我们如意，我们二比一输给了五班，我们都很不服气。

通过今天的拔河比赛让我知道，只要齐心协力，就没有克服不了的困难，输赢并不重要，重要的是自己努没努力。

此时此刻，我心中的那片白云变成了灰色的，那张自信的脸变得垂头丧气。

小学生拔河比赛总结（2篇）

小学生拔河比赛总结

为丰富我校学生业余体育生活，倡导精神文明，培养学生加强体育锻炼的思想意识，加深同学之间团结和拼搏的精神观念，增强各班的凝聚力和学生自身体质，我校于____年____月____日在操场举办了拔河比赛，全校____支队伍参赛，比赛场面十分激烈，最终活动取得圆满成功。本次比赛总结如下：

一、校领导高度重视，学生会准备充分，使比赛顺利进行。

体育教师策划并组织了本次比赛，在前期就向各班下达了通知。各班专门为本次比赛开了一次会，保证比赛当天秩序井然。校领导、班主任对本次比赛也给予高度重视，比赛当天，都有学校领导、各班主任亲自前往现场，为各参赛队加油鼓劲。

二、比赛场面热烈，团结了人心，凝聚了集体。

我们本着公平、公正、公开的原则，专门邀请了学校班主任担任裁判。比赛于当天的课外活动，学生提前到达了比赛场地，进行赛前布置。

本次活动达到了预期的效果。在活动进行期间，大多数同学都积极参加拔河比赛。比赛中，充分体现了同学们坚强，勇敢，团结协作的精神，啦啦队同学都表现出极大的参与兴趣，为拔河队员呐喊助威。比赛开始，拉拉队的队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声，伴随着这呐喊声，参赛选手们像愤怒了的狮子一样，用尽全身的力气与对手顽强拼搏。很多队员手都磨起了皮，甚至磨出了血。由此可以看

出同学们都有为集体争荣誉争光的团队意识，同时也可见同学们都有着顽强的毅力和拼搏精神。特别是当双方胜负难分的时刻，尽管他们此时都已经大汗淋漓，身心疲惫，但是他们仍毫不退缩，而是咬紧牙关，坚持到底，其精神值得我们每一个同学学习。

关于拔河的日记7篇

关于拔河的日记1

今天下午，我们五年级在操场上举行了拔河比赛。拔河比赛即将开始了，何老师喊一声：“预备---”同学们立即入场，双手象一把把铁钳子似的，紧紧地握住麻绳，迈开一大步，作好了准备。

老师哨子一吹，同学们就进入了紧张的状态。大家先是一齐后仰，在一齐用力，费了九牛二虎之力，在场参赛的同学个子都是高大的，个个精神振奋，斗志昂扬，只有一个人例外，他就是----四班的小明，别看他又矮又瘦，可他的力气大着呢。有的同学累得汗流夹背，加上，太阳当头照，同学们的脸都红得像个大包公似的。场外的拉拉队正在一个劲喊着：“加油--加油!”那加油声犹如山崩地裂，响声不断提高。同时，周围的气氛也越来越变得活跃。同学们的情绪也非常激动。那麻绳中间绑了一个红色的小球，那红色的小球一会儿向左，一会儿向右移。过了一会儿，也不能分出胜负。只好到第二局才能分胜负。现在双方力争，不甘示弱。拔呀，拔呀!绳子慢慢的移到我们这边了，我们又加了把劲。终于，我们赢得了第二局的胜利，一转眼，第三局又开

始了，我们交换地方，我们信心十足，不急不燥，齐心协力地拔呀，拔呀!结果，第三局又是我们赢了。

这种令人激动的场面，依然在眼前，久久不能忘怀!

关于拔河的日记2

今天下午，我们要进行拔河比赛，大家都很兴奋。

赵老师把我们领到了操场上，比赛开始了，只见一条又黑又长的麻绳笔直地躺在了地上，好象一条大蟒蛇一样。我们第一场是和五(5)班比，结果输了，可能是还没有准备好吧。大家都垂头丧气，当大家听见了我们还要和五(6)班争第三的时候，大家又重拾信心。我心里想，这可是我们最后的机会呀!决不能输!因此，我们的斗志就像雄雄烈火一样。大家站着“工”字步，双手用力把绳子抓紧。我们先发制人，轻松拿下了第一局。第二局我们不小心滑了一下，差点摔了一跤，结果输了。第三局，决胜的一局，只能胜，不能败。大家都用出最后的力气，张可言同学涨红的脸像一个红苹果，咬着牙，咧着嘴，使劲地拉绳子。我也不甘示弱，使出了全部的劲，把麻绳抓紧用力拉。当哑铃一点一点偏向五(6)班去时，啦啦队的同学齐声呼喊：五(1)班加油，五(1)班加油。他们恨不得把力量全都给我们。当拔河的同学听见加油声时更用力了，中间的哑铃一会向左一会向右，就像两只鸭

小学拔河比赛活动方案两篇

1、拔河道为地上画3条直线，间隔为200cm，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队领队、裁判员、选手以外，其他人员一律不得进入比赛场地。

2、以各班为单位参赛。每支参赛队由领队2人，参赛选手30人(其中男选手，女选手各15)组成。

3、每场比赛会派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格

五、比赛方式：

(1)每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛。

(2)比赛开始前，各队按照每30人一个纵队以站立的姿势准备好，比赛开始后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

(3)比赛双方由各自抽签决定，并且每队选出一个领队负责本队的通知工作

(4)每局比赛期间不算时间，直到裁判分出胜负为止。

六、比赛注意事项：

(1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够30人，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

(3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消比赛资格.

(4)为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前，手不能松开绳子。

(5)比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意

安全，量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。

学校拔河比赛活动总结

学校拔河比赛活动总结学校拔河比赛活动总结「篇一」

为了进一步推进素质教育，活跃学生的课外生活，增强学生体质，激发学生参加体育锻炼的热情，培养学生团结友爱，热爱集体的精神，增强班级凝聚力和集体荣誉感，我校于今天下午（20xx年x月x日）举办了这次拔河比赛，本次比赛在校领导的高度重视，班主任的密切配合、裁判员老师们的辛勤努力、公正裁决和各位同学的顽强拼搏下，取得了圆满成功。

本次活动场面热烈，达到了预期的效果。从精心准备到具体实施，整个过程有条不紊、井然有序。在活动进行期间，同学们个个精神振奋、群情激昂。比赛中，运动员们个个生龙活虎、充分体现了同学们顽强，勇敢，团结协作的精神，拉拉队的队员们发出了响彻云霄的呐喊助威声，伴随着这呐喊声，参赛选手们像愤怒了的狮子一样，用尽全身的力气与对手顽强拼搏。很多队员手都磨起了皮，甚至磨出了血。由此可以看出同学们都有为集体争荣誉争光的团队意识，同时也可见同学们都有着顽强的毅力和拼搏精神。特别是当双方胜负难分的时刻，尽管他们此时都已经大汗淋漓，身心疲惫，但是他们仍毫不退缩，而是咬紧牙关，坚持到底，其精神值得我们每一个同学学习。

快乐的时光总是过得很快，不知不觉，比赛已进行完毕，获奖的班级同学很高兴，其余的人也得到了快乐。今天的比赛使我们练就了顽强的作风，团结一致的精神，强烈的集体主义责任感，这样的班级也是令人敬佩的。通过这次活动，我想不光是班级之间，同学之间，还是老师与同学之间，都有了更进一步的了解和认识，也加强了各班之间的联系和沟通。拔河比赛作为一个交流的平台，为今后各项工作的顺利进行奠定了基础。我希望全校师生每天坚持锻炼一小时，健康快乐一辈子！下面我宣布今天的优胜班级。

小学拔河比赛活动记录表

为进一步活跃广大师生的课余生活，提高师生身体素质，激发师生参加体育锻炼的热情，培养学生团结友爱、热爱集体的精神，按照学校的统一安排，政教处组织全校师生开展拔河比赛，有关事宜安排如下：

一、参加范围：

全体教师、全体学生

二、比赛宗旨：

轻在参予，友谊第一，比赛第二

三、比赛口号：

团结一致就是力量

四、具体安排

（一）时间：20xx年10月23日下午

（二）地点：教学楼前操场

（三）参赛形式：以班为单位参赛

（四）竞猜组分工明细

总裁判长：交海林

裁判长：张鑫李海涛曹丽萍

裁判员：李海涛张鑫（四年组、六年组）

孔凡静王大伟（一年组、五年组）

徐晶崭新曹丽萍（二年组、三年组）

（五）参赛人员要求：

1、参赛人数：运动员每班14人（男生7人，女生7人，统一指挥1人），其它学生为拉拉队。

2、每班派两名学生作为监督员，负责清点对方的参赛队员人数。

（六）参赛方法：

1、赛前两队通过掷币选择场地，每局比赛结束后双方立即交换场地，进行下一局比赛。

2、比赛时运动员握绳规定如下：双手外露，手心向上，握住绳子，绳子从躯干和上

臂之间通过，脚的边线在膝盖前面，多余的绳子放在身体后外侧。

3、比赛必须在规定的场地范围内进行，比赛区域宽度为4米。

五、比赛输赢认定

（一）某队将中心标志完全拨过本方区域2米线时，判某队获胜。

（二）发生以下情况则被判对方获得胜利：

1、某队队员任何一只脚踩出边线时；

2、某队队员手少于管制标志挥绳时；

3、该队在比赛中人数超出规定时；

六、奖励方法

三局两胜制每个年级取前三名。

七、注意事项

1、班主任教师要认真组织好本班队伍，到指定地点助威，同时要对本班学生进行安

小学拔河比赛活动总结（通用19篇）

小学拔河比赛活动总结篇1

新学期开始，本学期院学生会的各项工作即将开始。作为新一届体育部部长的我，同时也对本学期的拔河比赛做出了如下总结，希望可以从中发现优点和弊端，吸取教训，方便日后更好的完成工作。

我的总结如下：

校拔河比赛

1、举办时间：20xx年4月

2、地点：旧体育场

3、参赛对象：

4、活动的成效：在校体育部全体人员与各参赛学院的共同努力下，经过一周紧张有序激烈地角逐，我校拔河比赛圆满结束。在比赛中，全体运动员自觉遵守比赛章程，听从指挥，服从裁判，发扬友谊第一、比赛第二和更高更快更强的体育精神，顽强拼搏、奋力争先，赛出了风格、友谊和水平。最终人文学院代表队荣获冠军，这对我们学院有着极大的鼓舞和激励。通过此次活动，丰富了同学们的校园文化生活，营造了一个团结向上、文明和谐的大学校园，同时培养了同学们的锻炼意识。各学院参赛队员坚持不懈的精神感动了我们，让我们看到了团结的巨大力量！

5、活动的不足：由于种种原因，最后一场比赛选在周末，部分队员缺席，导致临场找人替比赛的状况，这造成了比赛

结果的偶然性。现场管理不够规范，比赛比较混乱，没有参赛队员的专属场地，队员集合比较困难。

通过这次拔河比赛，让我们体育部积累了更多的宝贵经验与教训，锻炼了自己的能力，为以后的工作打下了坚实的基础。同时在工作中，我渐渐明白了责任的重要性，这任务、这责任更加的艰巨。慢慢从工作中洞察到自身的问题与不足，学会交往，处理好周边的人际关系，以便之后工作可以更好的展开。

以上便是我对本学期拔河比赛的总结，今后我们将扬长避短、奋

小学拔河比赛总结

为丰富我校学生业余体育生活，倡导精神文明，培养学生加强体育锻炼的思想意识，加深同学之间团结和拼搏的精神观念，增强各班的凝聚力和学生自身体质，我校于20XX 年12月26日在操场举办了拔河比赛，全校11支队伍参赛，比赛场面十分激烈，最终活动取得圆满成功。本次比赛总结如下：

一、校领导高度重视，学生会准备充分，使比赛顺利进行。体育教师策划并组织了本次比赛，在前期就向各班下达了通知。各班专门为本次比赛开了一次会，保证比赛当天秩序井然。校领导、班主任对本次比赛也给予高度重视，比赛当天，都有学校领导、各班主任亲自前往现场，为各参赛队加油鼓劲。

二、比赛场面热烈，团结了人心，凝聚了集体。我们本着公平、公正、公开的原则，专门邀请了学校班主任担任裁判。比赛于当天的课外活动，学生提前到达了比赛场地，进行赛前布置。

本次活动达到了预期的效果。在活动进行期间，大多数同学都积极参加拔河比赛。比赛中，充分体现了同学们坚强，勇敢，团结协作的精神，啦啦队同学都表现出极大的参与兴趣，为拔河队员呐喊助威。比赛开始，拉拉队的队员们就发

出了响彻云霄的呐喊助威声，伴随着这呐喊声，参赛选手们像愤怒了的狮子一样，用尽全身的力气与对手顽强拼搏。很多队员手都磨起了皮，甚至磨出了血。由此可以看出同学们都有为集体争荣誉争光的团队意识，同时也可见同学们都有着顽强的毅力和拼搏精神。

三、赛场上的勇者们用自己独有的方式诠释着一个共同的词语——团结。

不知不觉，所有的比赛已进行完毕，但毕竟比赛是残酷的，因为评比的名额毕竟有限。今天没有拿到名次的班级也不会气馁。因为通过拔河，我们练就了顽强的作风，团结一致的精神，强烈的集体主义责任感，这样的班级也是令人敬佩的。

小学拔河比赛活动方案

小学拔河比赛活动方案(15篇)

为了确保事情或工作科学有序进行，就常常需要事先准备方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的小学拔河比赛活动方案，希望能够帮助到大家。

小学拔河比赛活动方案1

一、活动宗旨

为展现我校风采，丰富我校学生课余生活，和谐我校学生文化生活，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的`友谊，促进各班级之间交流沟通，增强班级之间的团结友爱，我校特策划本次拔河比赛。

二、比赛地点：校园操场

三、比赛时间：20xx年12月4日。

四、参赛人员：一、二年级。每班男、女同学各15名。

五、比赛要求：

1、比赛开始前，各班班主任必须把队员带到指定场地等候比赛。比赛开始后注意观看学生要与比赛学生保持一定距离，避免影响比赛。

2、比赛采用三局两胜制

3、各年级各班参加拔河比赛的人数为男生15人，女生15人，共计每班30人。

4、如比赛中发生某班中有违规增加人员取消比赛资格，并判对方胜。

5、在比赛进行中裁判员判一方胜后负方不能马上松手以免发生危险（班主任一定要对学生讲清楚）。

六、比赛领导小组

组长：赵修汝

成员：刘俊良宗凌杰孙林

七、人员安排：

裁判：张震

记录：待定

场地负责：待定

八、记分及奖励办法：

1、各参赛班级采用三局两胜制，胜者得2分，输者得1分，最后成绩的总和，作为班级成绩。

2、一二年级各为一组在本级部参加评比，一年级部设一等奖二个，二等奖三个。二年级部设一等奖二个，二等奖三个。

小学拔河比赛活动方案2

为进一步活跃广大师生的课余生活，提高师生身体素质，激发师生参加体育锻炼的热情，培养学生团结友爱、热爱集体的精神，按照学校的统一安排，政教处组织全校师生开展拔河比赛，有关事宜安排如下：