13财产属于谁_导学案

八年级思想品德科导学案
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印制数量：30
班级：
小组：
姓名：
使用时间：4月11日
学习课题：财产属于谁（一）
第1课时
累计课时
1、知识目标
了解社会财产的分类和个人财产的内容及财产所有权的含义。
2、能力目标
知道法律保护公民的合法财产所有权。
学习重点：个人财产所有权。
学习难点：个人财产所有权。
学习过程：（备注栏内请老师们补充复备情况，请同学们补充课堂笔记）
流程及预见性问题
学习要求及时间安排
备注
一、情境导入，明确目标
二、自主学习，预习反馈-----闪自主之光
1.财产分为哪几大类？
2.哪些属于公民的个人合法财产？哪些不属于公民的合法财产？
3.什么是财产所有权？
三、合作探究，落实目标------闪协作之光
探究一：参考教材P68图片和材料，例举生活中的个人财产、集体财产和国家财产有哪些？
A.收益权B.占有权
C.处分权D.使用权
2.财产所有权包括哪四个方面内容？
Hale Waihona Puke 反思探究二：观看短片《ATM机》，思考：他从ATM机中取得的钱为什么不属于个人财产？他的行为为什么购成违法？
四、成功体验，交流提升-----闪创新之光
针对财产所有权的四个方面，能分别举出一些事例。
1.
2.
3.
4.
五、过关检测，发展延伸-----闪智慧之光
1.全国政协副主席李蒙系博兴县人，多年来一直关注家乡教育事业的发展。近日，他从自己的工资中拿出8000多元购买了500余册新出版的《技能型人才培训系列从书》，捐赠给滨州技术学院和博兴职业技校。李蒙副主席的这一义举是在行使对自己合法财产的（）