初中英语时态综合讲解(3)
中考英语语法专题讲解——时态 (共31张PPT)
①表示经常性或者习惯性发生的动作或存 在的状态。 I often take a bus to school. ②表示客观事实或者客观真理。 The earth is round. Light travels faster than sound.
③当主句为一般将来时时，在以if, as soon as, until, when等引导的时间、条件状语从句中用 一般现在时表示将来。
He had finished his homework before he went to bed.
②常与过去完成时连用的时间状语有：by last week, by the end of last year。
Just as I got to the school gate, I realized I had left my book in the cafe.
join→be in/be a member of
leave→be away
常与现在进行时连用的时间状语有：already, yet, never, ever, just, so far, up to now, until now, by now, in the past/last few years, for+一段时间，since+时间点/从句。
三、一般过去时和过去进行时的区别
时态 意义及用法
举例
初中英语五种时态讲解
初中英语五种时态讲解
一、一般现在时;
概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况
1、基本结构：①be动词；②行为动词
当主语是第三人称时,谓语动词要用第三人称单数形式,加-s/es;除此之外都用动词原形;
否定形式：①am/is/are+not; ②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词;
一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词; 例：肯定句：主语+V原+其他; I usually go to school by bus.
主语三单+V三单
疑问句：Do+主语+V原…… Does+主语三单+ V原……
否定句：主语+don’t + V原. 主语三单+ doesn’t + V原.
2、用法：
1、表示经常或习惯性发生的动作;I usually go to school by bus.
2、表示客观真理、事实; The earth goes around the sun.
3、在时间、条件等状语从句中,用一般现在时表示将来; if, as soon as, until, when
If it rains tomorrow, we won’t go to the park. When I grow up, I’ll go to Paris.
3、时间状语：
Always, often, sometimes, usually, on Sunday, on Monday afternoon, every day/month/year/week, in the morning, once a year, twice a day, three times a day等
最新中考初中英语主要时态系列讲座(三)----一般将来时与过去将来时精讲及练习(含答案)
中考初中英语主要时态系列讲座（三）----一般将来时与过去将来时精讲及练习（含答案）
考点一：动词一般将来时的用法
一般将来时，有两层含义：其一，表示将要发生的动作或存在的状态；其二，表示打算、计划或准备要做的某事。为了直观地掌握一般将来时的用法，下面我们用表格的形式来表达。
表（一）一般将来时的表示类型及主要句式
表（二）一般将来时的常用时间状语
表Array
（三）一般将来时的主要用法
【典型考例1】
（2019天津）---What is your plan for next weekend，Lingling?
----I volunteer work in the museum.
A. was doing
B. did
C. have done
D. am going to do
【析】正确答案D。句意是：玲玲，下周末的安排是什么？我打算到博物馆去作志愿者。根据上文的next weekend（下周末）可知，玲玲的回答是指下周的打算，所以用一般将来时，因此，正确答案为D。
【典型考例】
（2019四川内江）---Have you watched the new movie，Joe?
---No，I________ it with my sister this evening.
A．watch B．are watching C．watched D．will watch
【析】正确答案：D。句意是：乔，你看了这部新电影吗？没有。我今晚将和我妹妹一起去看。根据本句末的时间状语this evening可知，看新电影这动作是将来要做的事情，因此动词使用一般将来时。所以，正确答案为D。
初中英语时态讲解及练习课件
一般过去时
概念：过去某个时间里发生的动作或状态； 过去习惯性、经常性的动作、行为。 时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc. 基本结构：①be动词；②行为动词 否定形式：①was/were+not;②在行为动词 前加didn't，同时还原行为动词。 一般疑问句：①was或were放于句首；②用 助动词do的过去式did 提问，同时还原行为 动词。
现在进行时
作谓语的动词用来表示动作（情况）发 生时间的各种形式称为时态。
1.概念：表示现阶段或说话时正在进行 的动作及行为。 2.时间状语：Now, at this time, days, look. listen等时间状语做标志。 3.基本结构：主语+be +doing +其他 4.否定形式：主语+be +not +doing+其他 5.一般疑问句：把be动词放于句首。
什么情况下用？
①表示经常或习惯性的动作或存在 的状态。②表示主语通常的能力、 兴趣爱好、和性格特征。③表示客 观的事实或真理。④表示按照时刻 表或已经计划安排好的将来行为。 （只限于是go, come, leave, arrive, begin, start, take off, stop, be等表示开 始或移动意义的词。）⑤在时间状 语从句和条件状语从句中，主句用 一般将来时(will+动词原形)，从句
2022年外研版初中英语专题复习学案：时态三-一般现在时
考点三：一般现在时（分be动词与实意动词两种情况）
1.定义：表示现在的状态、经常的或习惯性的动作、表示主语具备的性格和能力等。表示客观真理。
2.结构是：主语+V原型/V三单形式+其他
主语+am/is/are+其他
实意动词“三单”的变化规则如下:
一般动词在词尾加-s,如: helps, makes, gets, swims, knows, plays 等.
以s, x, ch, sh, 或o结尾的动词在词尾加-es,如dresses,fixes washes, catches, does goes 等.
以辅音字母+y结尾的动词, 先变y为i,再加-es, 如fly---flies, study--- studies等.
Be动词的变化规则如下:
我(I)用am, 你(you)用are,
Is 连着他(he)她(she)它(it),
其它复数都用are.
Be动词：
A、陈述句(肯定句)
主语＋be（am/is/are）+其他
如：
I am a boy.我是一个男孩。They are students.他们是学生。
He is a doctor.他是一个医生。
B、否定句
主语＋be（am/is/are）+not+其他
(is not=isn't ；are not=aren't)
如：
I am not Daming.我不是大明。They aren't students.他们不是学生。
He isn't a doctor.他是一个医生。
C、一般疑问句(只用Yes或No回答）
Be（am/is/are）+主语＋其他?
如：Are you Daming? 你是大明吗？
初中英语语法时态3篇
初中英语语法时态3篇
朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里!下面是小编给大家带来的初中英语语法时态，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!
初一英语语法时态专题练习
初一英语时态专题复习
一般现在时：(1、现在的状态。2、经常或习惯性动作。3、主语所具备的性格和能力。4、真理。)
1、标志：often(经常),usually(通常),sometimes(有时),always(总是),never(从不),
on Sundays(在星期天), every day/month/year(每一天/月/年)
2、结构：
(1)主语+连系动词be(am/is/are)+名词/形容词/数词/介词短语/副词等做表语表状态(包括There be +n.)
练习：1.I______(be) a student. My name_____(be) Tom.
2. Where _____(be) my shoes? They___(be) here.
3.Who ____(be) the girl with long straight hair? I think she ___(be) Kate.
4. You and I ___(not be) in Class Six.
5.___(be) there a supermarket on the Fifth Avenue? Yes, there_____(be).
6. ____ her parent tall? No, he____.
(2)主语(非第三人称单数)+行为
初中英语时态讲解
初中英语时态讲解
（实用版）
目录
1.初中英语时态的分类
2.一般现在时的概念和用法
3.一般现在时的构成和时间状语
4.一般现在时的肯定式和否定式
5.一般现在时的例句
正文
初中英语时态讲解
英语时态是英语语法中的重要组成部分，它能够帮助我们准确地表达不同时间发生的动作或状态。初中英语时态主要分为 16 种，其中包括一般现在时、一般过去时、一般将来时和过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。在这篇文章中，我们将详细讲解初中英语中常见的八种基本时态之一的一般现在时。
一般现在时表示经常性、习惯性的动作或状态，或者表示客观事实、自然规律等。它通常用来描述日常生活中经常发生的事情，或者是一种习惯性的行为。在构成上，一般现在时由动词的原形和时间状语组成。当主语是第三人称单数时，动词需要加 s 或 es。
一般现在时的时间状语包括：always（总是）、usually（通常）、often （经常）、sometimes（有时）、every（每）等等。这些时间状语可以帮助我们更加准确地描述动作或状态发生的频率。
在一般现在时中，肯定式表示动作或状态的存在，否定式则表示动作或状态的不存在。例如，肯定式为“I am a student”，否定式为“I am not a student”。
以下是一些一般现在时的例句：
1.I always go to school by bike.（我总是骑自行车上学。）
2.She usually cooks dinner for us.（她通常为我们做晚饭。）
3.He often goes to the park on weekends.（他经常在周末去公园。）
初中英语各种时态的讲解与练习
初中英语各种时态的讲解与练习
一．关于时态。
时态其实是指的两个概念：其一是指时间，其二是指：在不同的时间条件下动词的形式。
时间上英语主要分为三段：过去时间，现在时间和将来时间。动词的形式有五种,情态动词
除外。（原型do、三单does、现在分词doing、过去式did、过去分词done）。即：
／时间：过去、现在、将来。
时态／
＼
＼动词的形式（态）：原型do、三单does、现在分词doing、过去式did、过去分词done
其实时态主要就是在考察动词。因此同学们一定要有这个意识：只要一说起时态我们就要
去关注谓语动词怎么变化（用什么样的形式）。
同学们一定要掌握各个动词的五种变化形式，这是学好时态，做好时态题的基础。
二．初中阶段主要要掌握以下8种时态：
／1.一般现在时态
／ 2.现在进行时态
现在类的时态＼ 3.现在完成时态
＼4.现在完成进行时态（了解）
／ 1.一般过去时态
过去类的时态 2.过去进行时态
＼ 3.过去完成时态
将来类的时态 1.一般将来时态
三．中学阶段各种时态的定义：（有的同学不关注各种时态的定义，他们觉得时态的定义不
重要，其实他们大错特错了。时态的定义是判断该不该用这种时态最重要的依据，同学们
除了要记住而且要去理解各种时态定义的真正含义）。
为了让学生们，特别是时态基础比较薄弱的学生都能掌握，我把这8种时态的定义尽量简
单化一点。掌握了后再进行全面的、深入的学习。
1.一般现在时态：表示经常性、习惯性的动作或表达主语现在的情况、状态。
2.一般过去时态：表示过去某个时间所发生的动作或存在的状态。
初中英语语法知识—动词时态的综合练习(3)
一、选择题
1．—Remember the first time we met, Jim?
—Of course I do. You ________ in the library.
A．were reading B．have read C．will read D．read
2．— Where can I find Jack?
— He __________ to the post office.
A．goes B．has gone C．has been D．will go
3．— How about going for a drive, Mike?
— One moment, please! I __________ cleaning our room soon.
A．will finish B．have finished C．finish D．finishes 4．Come on, John! You are too slow! Look, the parade _________ for fifteen minutes! A．started B．has started C．has been on D．has been open 5．— Look at my new watch.
—Well, it’s so cool! When and where________you buy it?
A．Do B．will C．did D．Are
6．I________ cleaning my room.It’s clean now.
初中英语时态讲解
初中英语时态讲解
初中阶段，要求学生掌握动词六种时态的基本结构(一般现在时，一般过去时，现在进行时，过去进行时，现在完成时和一般将来时态)及它们的主要用法和区别。了解过去将来、过去完成时态的基本用法，解题时注意找出关键词，正确判断出时态，按时态结构正确变化动词。注意句子时态
的一致性，注意对特殊时态的处理。
1、一般现在时。
一般现在时通常表示目前阶段经常发生的动作或存在的状态。通常用“usually, often, every day, sometimes”。
结构:
1）be动词。有一顺口溜：我用am ，你用 are ，is 用于他，她，它, 单数is，复数are.
肯定式:主语+ am /is/are +其他
否定式:主语+ am/is/are +not + 其他
疑问式:Am /Is /Are + 主语+ 其他
简略回答: (肯) Yes,主语 + am/ is /are
(否) No,主语 + am /is/are not
2）行为动词（实义动词）除主语是第三人称单数外，都用动词原形，主语是第三人称单数时，在动词词尾加-s或-es 。
“动词第三人称单数”的加法即“如何从动词原形变为第三人称单数”
1、一般情况加s.
2、以o, s, x, ch, sh 结尾加es.
3、以“辅音字母+y”结尾改y为
i +es
肯定式:主语+动词原形/动词的第三人称单数
否定式:主语+助动词 don't/doesn't +动词原形+其他
疑问式:Do/Does+主语+动词原形+其他
简略回答:(肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not
(详细版)初中英语动词时态和语态讲解
(详细版)初中英语动词时态和语态讲解
初中英语动词时态和语态讲解 (详细版)
时态（Tenses）
时态是指动词在表达时间上所处的状态。英语中共有12种时态，分别是：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时、过去将来时、过去将来完成时、未来进行完成时。
一般现在时（Simple Present Tense）
一般现在时用于表达经常性的动作、惯、客观真理、科学事实等。
例句：
- I go to school every day. (我每天去上学。)
- Dogs are loyal animals. (狗是忠诚的动物。)
一般过去时（Simple Past Tense）
一般过去时用于表达过去发生的事情或状态。
例句：
- We visited Paris last summer. (去年夏天我们参观了巴黎。)
- She lived in Japan for two years. (她在日本住了两年。)
一般将来时（Simple Future Tense）
一般将来时用于表达将来将要发生的事情或状态。
例句：
- I will call you tomorrow. (我明天会打电话给你。)
- They are going to travel to Europe next month. (他们下个月要去欧洲旅行。)
现在进行时（Present Continuous Tense）
现在进行时用于表达正在进行的动作。
例句：
- She is studying for her exams. (她正在为考试而研究。)
初中英语中考必考时态结构及用法详解(共八种)
中考英语必考时态结构及用法详解
一、一般现在时
【标志】动词原形
1.表示经常性或习惯性动作，常与表频度的时间状语连用：
She often speaks English.
I leave home for school at 7 every morning.
2.表示现在的状态、特征、职业、能力、感觉等：
He seems to feel a bit down today.
He works as a driver.
3.表示真理、客观存在、科学事实或用于格言警句中：
Shanghai lies in the east of China.
Columbus proved that the earth is round.
Where there is a will, there is a way.
4.表示现在瞬间的动作：
Here comes the bus!
5.表示将来
1) 表按规定、计划、安排将要发生的动作（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的趋向动词），可以与表示未来的时间状语搭配使用。常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通状况。如：
The next trai n leaves at 3 o’clock this afternoon.
How often does the shuttle bus run?
2) 在时间和条件状语从句中常使用一般现在时表示将来发生的事情：
When Bill comes (不用will come), ask him to wait for me.
初中英语时态复习(三)现在进行时、一般将来时
初中英语时态复习（三）
现在进行时
1）现在进行时所表达的含义
A. 现在正在发生或进行的事件或动作。常用的时间状语有：now, at the moment。如：What are they doing? They are drinking milk. 他们正在干嘛？他们正在喝牛奶。
Is the little monkey climbing the tree now? 现在那只小猴子在爬树吗？
B. 目前一段时期的活动或现在一阶段正在进行的动作。
如：The Brown family is traveling around the world these days.
这几天布郎一家正在环球旅行。
Are you learning to drive all the time? 你一直在学开车吗？
C. 有些动词的现在进行时可表达将要发生的动作，一般后接时间状语。如：come、 go、leave、arrive、begin、start等。
如：When are we leaving? 我们什么时候出发？
John is arriving here in ten minutes. 约翰十分钟后到这儿。
She isn’t coming to meet you until five. 她直到五点才会来见你。
2）现在进行时中动词加-ing的规则
写出下列动词的现在分词形式
1.work__________ sing_________ play__________ study__________
2.dance________ have_________ write__________ take__________
初中英语时态讲解(完整版)
英语时态讲解
1.一般现在时的应用
(1)表示经常发生的动作或存在的状态.常用频度副sometimes，often，always，usually,seldom 以及时间副词
every day/night/week/month/year，in the morning,in the afternoon,in the evening,at nig ht做状语.如:
He often stays up late.他常熬夜。
We go home every month.我们每月都要回家。
I watch TV at night.我晚上看电视.
（2）表示客观真理或永恒的状态.如：
The earth travels round the sun.地球绕太阳旋转.
Trees turn green in spring.春天树木变绿。
Liquid turns into gas when it is hot enough.足够热时,液体变为气体。
Practice makes perfect.熟能生巧。
（3)现阶段的状态。常跟时间副词now连用。如：
He lives in Beijing now.他现在住在北京。
She is at home.她在家.
They work in that factory.他们在那家工厂工作。
（4)习惯性的爱好或行为。如：
I like dancing while she likes singing。我喜欢跳舞，而她喜欢唱歌。
We get up at six。我们六点起床。
He studies very hard.他学习很刻苦。
初中英语时态8种基本时态归纳
初中英语的8种基本时态讲解初中英语中，时态主要分为以下八种基本时态：
1. 现在简单时态（Simple Present Tense）：用来表示经常性、习惯性的动作或客观事实。
例如：I go to school every day.（我每天去学校。）
2. 过去简单时态（Simple Past Tense）：用来表示过去发生的动作或状态。
例如：She finished her homework yesterday.（她昨天完成了作业。）
3. 将来简单时态（Simple Future Tense）：用来表示将来要发生的动作或事件。
例如：We will visit our grandparents next week.（我们下周要去看望我们的祖父母。）
4. 现在进行时态（Present Continuous Tense）：用来表示现在正在进行的动作。
例如：They are playing football in the park.（他们正在公园里踢足球。）
5. 过去进行时态（Past Continuous Tense）：用来表示过去某一时刻正在进行的动作。
例如：I was studying when he called me.（他给我打电话时，我正在学习。）
6. 将来进行时态（Future Continuous Tense）：用来表示
将来某一时刻正在进行的动作。
例如：She will be working on her project tomorrow.（明天她会一直在做她的项目。）
7. 现在完成时态（Present Perfect Tense）：用来表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果。
初中英语时态超好讲解改
A.has bought,bought.
B.bought,bought
C.has kept,has bought
D.has had,bought
3.She_________the flowers in the garden when I_________to
see her yesterday.
A.watered，went
7.Jack got home 2 hours ago. Jackh__a_s b__ee_n_home for 2 hours.
8.Mum opened the door just now.The door_h_a_s _b_e_en_open for a while.
9.I borrowed the book a week ago. I_h_a_v_e__k_e_p_tthe book for a week.
5.---Where is Liu Mei?
--- She_h__a_s_g_o_n__e__(go) home.
6.We don’t know if it __w__il_l r_a_i_n___(rain) tomorrow. If it __r_a_in_s___ (rain) tomorrow, we’ll not go for a picnic.
1.Sorry,I____to help you at ten.I was busy at the moment.
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第四讲初中英语时态综合讲解（2）
现在完成时
一、现在完成时定义：
1、表示过去发生的或已经完成的动作对现在造成的影响或结果；
2、也可表示动作或状态在过去已经开始，一直持续到现在的动作或状态，还有可能继续持续下去。
二、基本结构：主语+ have/has + 动词的过去分词+ 其他。
1、当主语是第三人称单数时用has,其余人称用have。
2、当have被用在现在完成时态中时，它可以和前面的代名词一起组成缩写形式。
3、现在完成时用not来表达否定形式。当有not出现的时候，have可以和not组成缩写，但是此时不能和前面的代名词组成缩写。
4、过去分词:规则动词的过去分词构成与动词过去式相同;不规则动词需要特殊记忆。
三、基本句式：否定式: 主语+ haven't/hasn't + 过去分词+ 其他。
疑问式: Have /Has + 主语+ 过去分词+ 其他?
简略答语: Yes, 主语+ have/has. (肯定)
No, 主语+ haven't/hasn't. (否定)
四、基本用法：
1、动作发生在过去某个不确定的时间，但对现在有某种影响和结果。常被just、already、yet 等副词修饰。
如：(1)-Have you had lunch yet? 你（已经）吃午饭了吗？
-Yes,I have. I've just had it.我刚刚吃过。（现在我不饿了）
(2)-I have already watched the TV play. 我已经看过这部电视剧了。
(3)-Have you found your lost pen yet?你找到丢失的钢笔了吗？
-No,I haven't found it yet.没，我还没有找到。
2、表示从过去某一时刻开始一直持续到现在的动作或状态。这个动作可能刚停止，可能仍然在进行。常带有for
和since等表示一段时间的状语，多为延续性动词。
如：He has taught here since 1981.他自1981年就在这教书。(可能还要继续教)
I haven't seen her for four years.我有四年没见到她了。
3、表示说话前发生过一次或多次的动作，现在成为一种经验，一般译为汉语“过”，常带有twice, ever, never, three
times等时间状语。
如：I have been to Beijing twice.我去过北京二次。
4、现在完成时的含义之一是过去完成的动作对现在仍有影响,用以下四大标志词可以表达这种含义:
以already, just和yet为标志：already, just和yet 表示到现在为止动作或状态已经、刚刚或还没有发生。
以ever和never为标志：ever和never 表示到现在为止动作或状态曾经或从来没有发生过。
以动作发生的次数为标志：若某一动作到现在为止已经发生了若干次,则要使用现在完成时。
以so far为标志：so far往往表示到目前为止动作或状态已经发生。
五、现在完成时的时间状语：
For+一段时间（时间段）
since+时间点或时间状语从句
so far (到目前为止，迄今为止)
ever（曾经）
never（从来不）
just（刚刚）
yet（还）
till now, until now, up to now（直到现在）
in the past two years\months(在过去的两年里\数月)
the last few years(近几年里)
before(以前)
already（已经）
recently（最近）
lately（最近）
once（一次）
twice(两次)
three times（三次）等等。
1、现在完成时属于现在时范围，故不能和过去的时间状语连用。如：yesterday, last Sunday, in1990, just now, in the past, three years ago等(一般过去时常常与具体的时间状语连用)。但是，现在完成时在强调动作产生的后果和影响时，可以和模糊的、能延续的时间状语连用，或无时间状语。
(1)just: 刚刚，不是动作刚刚结束，常位于助动词和过去分词之间。
(2)already: 已经，常和现在完成时连用，already用于肯定句，可放在助动词后、过去分词前，也可放在句末。
(3)yet:常和现在完成时连用，yet用在疑问句中“已经”，否定句中“还”，常放在句末。already一般用于肯定句中，yet一般用于否定句和疑问句中。
如：We have already finished our homework.我们已完成作业了。
They haven't finished their homework yet.他们还没有完成作业。
(4)用ever （曾经）和never（从来没有）。多用于否定或疑问句中。
如：-Have you ever been to the Great Wall?你曾经去过长城吗？
-I have never been to the Great Wall.我从未去过长城。
如：I have seen her before,but I can not remember where.我以前见过她，但记不起在哪里见过。
He has been there three times the last few years. 近几年他去过那里三次了。
2、用包括“现在”在内的时间状语，如：now, today, this morning(month,year,term)等。
如：-Have you met him today? 今天你见过他吗？
-No,I haven't. 不，我没有。
How many times have you been there this year? 今年你去过那里多少次？
六、非延续性动词与一段时间连用可采用下列三种方法:"
1、现在完成时可以和带有since或for等表示“一段时间”的状语连用,表示动作或状态从某一时刻开始，一直持续到现在。如：I haven't seen him for two years.但是，像come, arrive, buy, go, leave, start, die, finish, end, become等短暂性动词(终止性动词)不能与表示“一段时间”的状语连用。要用，必须改为延续性动词(如：live, teach, learn, work, study, know等)来表述。现归纳总结一下由非延续性动词到延续性动词的转换：
arrive→be here
begin(start)→be on
die →be dead
come back→be back
come →be here
go →be there
wake up →be awake
leave→be away
get up→be up