《b-p-m-f-》教学课件
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汉语拼音 3 《 b p m f 》 -一年级语文上册同步课件(统编版2024)
沙发
fā
f
斧头
fǔ
bà bɑ
爸爸
mā mɑ
妈妈
bà bɑ
爸爸
mā mɑ
妈妈
我会说 说一说，这幅图中，什么时间，哪些
人在哪里干什么？
一天早晨，爸爸和妈妈带我去公园里玩。我非常开心。
爸爸和我 爸爸带我爬山坡， 迎着风儿爬上坡。 收音机里正广播， 爱护花草不乱摸。
课堂练习 一、拼一拼，写一写。
ù mù m ǐ mǐ
p
写法：先写竖，占中下格，再写右 上半圆，占中格。
nm
写法：先写竖，再写两个左弯竖， 三笔写成。
f
写法：先写右弯竖，占中上格，再 写横，横比较短。
两拼音节
▬→
两拼音节的拼读规则： 前音（声母）轻短后音（韵母）重， 两音相连猛一碰。
谁在干什么？
ｂ—ā→ bā ｂ—á→ bá
猪八戒 伤疤、扒开
拔萝卜 拔牙、拔草 爷爷今天去医院拔牙。
图上画的什么？
ｂ—ǎ→bǎ
ｂ—à→bà
打靶
水坝
课内音节我会拼
b→ā→bā
b→á→bá
猪八戒
拔萝卜
b→ǎ→bǎ
b→à→bà
打靶
水坝
广播
bō
拖把
bǎ
bí 鼻子
桌布
bù
b
破坏
pò
爬山
pá
pī 披风
菜谱
pǔ
p
摸头 mō
马路
mǎ
mǐ 小米
木头
mù
m
大佛
fó
广播广播b b b
山坡山坡p p p
摸人游戏m m m
一尊大佛f f f
我会记
fā
f
斧头
fǔ
bà bɑ
爸爸
mā mɑ
妈妈
bà bɑ
爸爸
mā mɑ
妈妈
我会说 说一说，这幅图中，什么时间，哪些
人在哪里干什么？
一天早晨，爸爸和妈妈带我去公园里玩。我非常开心。
爸爸和我 爸爸带我爬山坡， 迎着风儿爬上坡。 收音机里正广播， 爱护花草不乱摸。
课堂练习 一、拼一拼，写一写。
ù mù m ǐ mǐ
p
写法：先写竖，占中下格，再写右 上半圆，占中格。
nm
写法：先写竖，再写两个左弯竖， 三笔写成。
f
写法：先写右弯竖，占中上格，再 写横，横比较短。
两拼音节
▬→
两拼音节的拼读规则： 前音（声母）轻短后音（韵母）重， 两音相连猛一碰。
谁在干什么？
ｂ—ā→ bā ｂ—á→ bá
猪八戒 伤疤、扒开
拔萝卜 拔牙、拔草 爷爷今天去医院拔牙。
图上画的什么？
ｂ—ǎ→bǎ
ｂ—à→bà
打靶
水坝
课内音节我会拼
b→ā→bā
b→á→bá
猪八戒
拔萝卜
b→ǎ→bǎ
b→à→bà
打靶
水坝
广播
bō
拖把
bǎ
bí 鼻子
桌布
bù
b
破坏
pò
爬山
pá
pī 披风
菜谱
pǔ
p
摸头 mō
马路
mǎ
mǐ 小米
木头
mù
m
大佛
fó
广播广播b b b
山坡山坡p p p
摸人游戏m m m
一尊大佛f f f
我会记
《bpmf》(完美版教学讲解精品课件.
《bpmf》(完美版教学讲解精品课件.一、教学内容本节课我们将学习《bpmf》这一章节，详细内容包括声母、韵母和声调的发音规则，以及与之相关的汉字书写和词汇练习。
主要围绕拼音的基础知识，让学生掌握b、p、m、f四个声母的发音要领，以及如何与韵母结合正确拼读。
二、教学目标1. 让学生掌握b、p、m、f四个声母的正确发音，并能够准确区分。
2. 培养学生将声母与韵母结合，正确拼读汉字的能力。
3. 通过学习，使学生能够运用所学知识进行简单的汉字书写。
三、教学难点与重点重点：b、p、m、f四个声母的正确发音，以及与韵母的结合。
难点：发音的准确性，以及汉字书写的规范性。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、教学卡片、录音机、磁带。
2. 学具：练习本、铅笔、橡皮。
五、教学过程1. 导入：通过一个有趣的实践情景，让学生感受拼音的魅力，激发学习兴趣。
2. 讲解：详细讲解b、p、m、f四个声母的发音要领，并用实例进行示范。
3. 练习：带领学生进行声母与韵母的结合练习，及时纠正发音错误。
4. 例题讲解：以PPT形式展示例题，讲解解题方法，并进行随堂练习。
5. 互动环节：组织学生进行小组讨论，互相交流学习心得，提高学习效果。
六、板书设计1. 在黑板上醒目地写出b、p、m、f四个声母，并标注发音要领。
2. 用不同颜色粉笔标出重点和难点内容，便于学生记忆。
3. 书写例题和答案，展示解题过程。
七、作业设计1. 作业题目：（2）结合所学知识，给下列词语注音：班长、飞机、牛奶、书本。
2. 答案：（1）bà、mā、huā、cǎo（2）bān zhǎng、fēi jī、niúnǎi、shū běn八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果，关注学生的发音准确性，及时调整教学方法。
2. 拓展延伸：引导学生关注生活中的拼音，如广告、商标等，提高学生的实际运用能力。
同时，鼓励学生阅读拼音读物，增加词汇量，为今后的学习打下坚实基础。
部编版部编版年级语文上册《bpmf》PPT教学课件-两篇 (2)
数一数
八只
拼音
b a ba bā bá bǎ bà
读一读：
m — o →mo mō mó mǒ mò m — u →mu mū mú mǔ mù f — o →fo fō fó fǒ fò f — u →fu fū fú fǔ fù
小结
bà
爸爸
爱
mā
妈妈
资料下载：ziliao/ 手抄报：shouchaobao/
个人简历：jianli/ PPT课件：kejian/
感谢各位的聆听
复习
单韵母
ɑ oe uu
认
b 收听广播 bbb
发音方法： 双唇闭合，挡住气流，双唇突然打开，气流
爆发。气流较短，不送气
p 爬上山坡 ppp
发音方法： 双唇闭合，挡住气流，双唇突然打开，气流
爆发。气流较强，是送气音
m两 个 门 洞 mmm
发音方法： 双唇闭合，挡住气流，发音时，气流从鼻腔
透出，声带有些颤动
（ p ），
音响里面 正广播（ b ）， 爱护花草不乱摸（ m ）。
读拼音
b 她在干什么呢？
书写步骤
1
2
读拼音
p 他在干什么呢？
书写步骤
12
小结
bp
它们有什么不一样？
右下半圆 bbb 右上半圆 ppp
读拼音
m
这两个小朋友在干什么？
书写步骤
2
பைடு நூலகம்
3
1
读拼音
f
书写步骤
1
2
小结
mf
两个门洞 m m m， 一根拐杖 f f f。
f à fà 发 头发 f ó fó 佛 佛像 f ú fú 服 服装
新部编人教版一年级上册语文《b p m f》教学课件
课堂小结
1.同学们，今天你学到了什么呀？ 说说有你的收获。
2.师生共同归纳本课知识点。 3.反思学习情况。
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题.
谢 谢 观 赏
再见！
汉语拼音 ③
部编版· 一年级上册
单韵母专列
ɑ oe
ⅰu ü
ɑ o eⅰu ü
óǒ òǎ ǐā
è
ǚ á ū
éì
声母专列
yw bpmf
w
y
b
p
f
m
bpmf
你们愿意和我 交朋友吗？
bpm f
图上画的是谁?
她在干什么？
b
bō
听广播
b
b
b
图上画的是谁？
他们在干什么？
pá
爬山 p pō
泼水
p
p
想一想:
bp
它们有什么不一样？
我发现：
右下半圆 bbb 右上半圆 ppp 左拇指朝上 bbb 左拇指朝下 ppp
图上画的是谁? 他们在干什么？
mén mí
在门洞捉迷藏
m
ml n m
图上画的是谁? 他在干什么？
fó
看弥勒佛
f
fl f
fɑ 头发
bó 脖子
bīng
冰箱
mǐ 大米
m
fēng
风扇
bǎn
黑板
m mēn biāo大门 Nhomakorabea语b
bàn
办公室
图上画的是什么？
bā
猪八戒
b ā bā
图上画的是谁?
他在干什么?
bá
拔萝卜 b á bá
图上画的是谁?
部编教材一年级上册语文《b p m f》ppt上课课件
左拇指朝上 b b b 左拇指朝下 b b b
部编教材一年级上册语文《b p m f》ppt上课课件
部编教材一年级上册语文《b p m f》ppt上课课件
学习“m” 图上画的是谁?他们在干什么？
mén mí
在门洞捉迷藏
部编教材一年级上册语文《b p m f》ppt上课课件
m
部编教材一年级上册语文《b p m f》ppt上课课件
部编教材一年级上册语文《b p m f》ppt上课课件
部编教材一年级上册语文《b p m f》ppt上课课件
▬→
前音轻短后音重， 两音相连猛一碰
部编教材一年级上册语文《b p m f》ppt上课课件
部编教材一年级上册语文《b p m f》ppt上课课件
b
部编教材一年级上册语文《b p m f》ppt上课课件
部编教材一年级上册语文《b p m f》ppt上课课件
爬（pá）山
泼（pō）水
部编教材一年级上册语文《b p m f》ppt上课课件
p
p像什么？
9（反写）
顺口溜：哥哥勇敢 爬山坡，右上半圆 p p p。
部编教材一年级上册语文《b p m f》ppt上课课件
形状：左边一 竖，右上一半 圆。
部编教材一年级上册语文《b p m f》ppt上课课件 部编教材一年级上册语文《b p m f》ppt上课课件
b p m f
学习目标
1 正确认读声母 b、p、m、f，读准音，认清 形，能正确书写。
2 正确拼读 b、p、m、f 和单韵母 ɑ、o、i、u 组成的音节；初步掌握两拼音节的拼读方法。
3 借助拼音，正确认读“爸爸、妈妈”2 个词 语，认识“爸、妈”2 个生字。
部编教材一年级上册语文《b p m f》ppt上课课件
部编教材一年级上册语文《b p m f》ppt上课课件
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学习“m” 图上画的是谁?他们在干什么？
mén mí
在门洞捉迷藏
部编教材一年级上册语文《b p m f》ppt上课课件
m
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▬→
前音轻短后音重， 两音相连猛一碰
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b
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爬（pá）山
泼（pō）水
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p
p像什么？
9（反写）
顺口溜：哥哥勇敢 爬山坡，右上半圆 p p p。
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形状：左边一 竖，右上一半 圆。
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b p m f
学习目标
1 正确认读声母 b、p、m、f，读准音，认清 形，能正确书写。
2 正确拼读 b、p、m、f 和单韵母 ɑ、o、i、u 组成的音节；初步掌握两拼音节的拼读方法。
3 借助拼音，正确认读“爸爸、妈妈”2 个词 语，认识“爸、妈”2 个生字。
部编教材一年级上册语文《b p m f》ppt上课课件
卡通拼音bpmfdtnl教育课件PPT
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今日教学内容：
l
一根小棒 lll
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儿歌记形：
右下半圆b b b,右上半圆ppp。 两个门洞mmm,一根拐棍fff。
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b—
bɑ
ɑ轻短
重
猛一碰
前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
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b p m f
bɑ
ɑ
pɑ mɑ
fɑ
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b p m f
|适用于教育课件|教学教材|工作总结|会议报告等|
演讲结束，谢谢观看~
汇报人：xxxxx 时间：20XX.XX.XX
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Hale Waihona Puke l - i - lilī lí lǐ lì
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yī fu
衣服
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mù mǎ
木马
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bǐ
笔
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pù bù
瀑布
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试一试： 把家中的带b p m f d t n l 读音的物 品 找出来，贴上拼音字母标签。
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POWERPOINT
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今日教学内容：
bpmf dtnl
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今日教学内容：
b 右下半圆 bbb
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今日教学内容：
p 右上半圆 ppp
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今日教学内容：
m 两个门洞 m mm
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今日教学内容：
f
部编版一年级语文(课堂教学2)b p m f-课件
黑板
m mēn biāo
大门 标语
b
bàn
办公室
图上画的是什么？
bā
猪八戒
b ā bā
图上画的是谁?
他在干什么?
bá
拔萝卜 b á bá
图上画的是谁?
她在干什么?
bǎ
打靶
b ǎ bǎ
bà
大坝 b à
bà
图上画的是什么？
▬→
前音轻短后音重，两音相连猛一碰
b ā bā b á bá b ǎ bǎ b à bà
汉语拼音 ③
R · 一年级上册
单韵母专列
ɑ oe
ⅰu ü
ɑ o eⅰu ü
ǚ
è
ū āǎ
á
é
ó ǐ ìò
声母专列
yw bpmf
w
y
b
p
f
m
bpmf
你们愿意和我 交朋友吗？
bpm f
图上画的是谁?
她在干什么？
b
bō
听广播
b
b
b
图上画的是谁？
他们在干什么？
pá
爬山 p pō
泼水
p
p
想一想:
—— 高尔基
数阅
学读
使使
人人
精充
细实
；；
博会
物谈
使使
人人
深敏
沉捷
；；
You made my day!
伦 理 使 人 庄 重 ； 逻 辑 与 修 辞 使 人 善 辩 。
写 作 与 笔 记 使 人 精 确 ； 史 鉴 使 人 明 智 ； 诗
歌
使
人
巧
慧
；
我们，还在路上……
m mēn biāo
大门 标语
b
bàn
办公室
图上画的是什么？
bā
猪八戒
b ā bā
图上画的是谁?
他在干什么?
bá
拔萝卜 b á bá
图上画的是谁?
她在干什么?
bǎ
打靶
b ǎ bǎ
bà
大坝 b à
bà
图上画的是什么？
▬→
前音轻短后音重，两音相连猛一碰
b ā bā b á bá b ǎ bǎ b à bà
汉语拼音 ③
R · 一年级上册
单韵母专列
ɑ oe
ⅰu ü
ɑ o eⅰu ü
ǚ
è
ū āǎ
á
é
ó ǐ ìò
声母专列
yw bpmf
w
y
b
p
f
m
bpmf
你们愿意和我 交朋友吗？
bpm f
图上画的是谁?
她在干什么？
b
bō
听广播
b
b
b
图上画的是谁？
他们在干什么？
pá
爬山 p pō
泼水
p
p
想一想:
—— 高尔基
数阅
学读
使使
人人
精充
细实
；；
博会
物谈
使使
人人
深敏
沉捷
；；
You made my day!
伦 理 使 人 庄 重 ； 逻 辑 与 修 辞 使 人 善 辩 。
写 作 与 笔 记 使 人 精 确 ； 史 鉴 使 人 明 智 ； 诗
歌
使
人
巧
慧
；
我们，还在路上……
最新部编人教版一年级上册语文《b_p_m_f》教学课件ppt
b ā bā
学一学
图片中的小男孩在干什么呢？
b á bá
学一学
想一下，图片发生在什么情况下？
b ǎ bǎ
学一学
你从图片上看到了什么？
b à bà
同学们，今天的课你们有哪 些收获呢？
同学们，完成教科书课后练习课
感谢各位领导的参与，望批评 指正，提出您的四宝、贵意见！
下 课
【致读者】
读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高质量的 作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处，改进方向、方 法，以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力，愿您我携手共建， 共同提高。在此深表感谢！祝您天天快乐！万分感谢！
汉语拼音三
bpmf
读一读
看看图，再看看 “b”你发现了什么？
b
b b b听广播。
读一读
p
p p p爬山坡。
读一读
m
大家都来做游戏，
蒙上眼睛m m m。
读一读
f
弥勒佛f f f，
天天都是笑呵呵。
读一读
老师教给同学们一首快速识记b、p m、f的儿歌。
爸爸带我爬山坡， 爬上山坡看大佛， 大喇叭里正广播， 爱护大佛不要摸。
读一读
b p mf
学一学
图片中的小女孩在干什么？
b ɑ bɑ
学一学
b-ɑ bɑ p-ɑ pɑ b-o bo p-o po b-i bi p-i pi b-u bu p-u pu
学一学
m-ɑ mɑ f-ɑ fɑ m-o mo f-o fo m-i mi f-u fu m-u mu
学一学
图片画着谁？卡片上的数字是几？
学一学
图片中的小男孩在干什么呢？
b á bá
学一学
想一下，图片发生在什么情况下？
b ǎ bǎ
学一学
你从图片上看到了什么？
b à bà
同学们，今天的课你们有哪 些收获呢？
同学们，完成教科书课后练习课
感谢各位领导的参与，望批评 指正，提出您的四宝、贵意见！
下 课
【致读者】
读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高质量的 作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处，改进方向、方 法，以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力，愿您我携手共建， 共同提高。在此深表感谢！祝您天天快乐！万分感谢！
汉语拼音三
bpmf
读一读
看看图，再看看 “b”你发现了什么？
b
b b b听广播。
读一读
p
p p p爬山坡。
读一读
m
大家都来做游戏，
蒙上眼睛m m m。
读一读
f
弥勒佛f f f，
天天都是笑呵呵。
读一读
老师教给同学们一首快速识记b、p m、f的儿歌。
爸爸带我爬山坡， 爬上山坡看大佛， 大喇叭里正广播， 爱护大佛不要摸。
读一读
b p mf
学一学
图片中的小女孩在干什么？
b ɑ bɑ
学一学
b-ɑ bɑ p-ɑ pɑ b-o bo p-o po b-i bi p-i pi b-u bu p-u pu
学一学
m-ɑ mɑ f-ɑ fɑ m-o mo f-o fo m-i mi f-u fu m-u mu
学一学
图片画着谁？卡片上的数字是几？
小学语文新部编版一年级上册 第二单元第3课《b p m f》第2课时教学课件(2024秋)
mǎ
bǐ pá
fǔ
练习 巩固
任务4：看课件，拼读音节，勾出正确答案。
bà bà（ ）
爸爸 bà bɑ（√）
mā mā（ ）
妈妈 mā mɑ（√）
小结 归纳
回顾已经学过的内容，补充思维导图。
Байду номын сангаас两拼音节
声母读得轻，韵母读得响亮
b p m f（2）
生字
词语
爸、妈 爸爸、妈妈
观察 发现
看课件，观察音节，看看声母和韵母是如何拼读的。
声母 轻
韵母 响亮
两拼音节
观察 发现
看课件，观察音节，看看声母和韵母是如何拼读的。
八戒 八
拔萝卜 拔
打靶 靶
水坝 坝
练习 拼读
根据两拼音节的拼读规则，尝试拼读下面的音节。
一把
菠菜
铅笔
不会
练习 拼读
根据两拼音节的拼读规则，尝试拼读下面的音节。
破坏
皮鞋
爬山
普通
练习 拼读
根据两拼音节的拼读规则，尝试拼读下面的音节。
摸人
大米
骑马
节目
练习 拼读
根据两拼音节的拼读规则，尝试拼读下面的音节。
发现
大佛
斧头
练习 拼读
根据两拼音节的拼读规则，尝试拼读下面的音节。
学习 生字
看课件，观察生字，学习生字。
bà
爸
b à bà
父 + 巴 = 爸（加一加）
bà bɑ
3.b p m f（2）
歌谣 导入
看课件，唱歌谣，复习声母b、p、m、f。
广播广播 b b
b
山坡山坡 p p p
摸人摸人 m m m大
部编版b p m f教学课件-PPT1
mù
木头
一年级上册语文课件-3 b p m f（2）∣人教部编版 11 一年级上册语文课件-3 b p m f（2）∣人教部编版 11
fā
发烧
一年级上册语文课件-3 b p m f（2）∣人教部编版 11
我爱爸爸 我爱妈妈 我爱我家 人人爱我
一年级上册语文课件-3 b p m f（2）∣人教部编版 11
•
1.凤仙花妈妈的办法跟豌豆妈妈的办 法差不 多，凤 仙花果 实成熟 后会炸 裂，凤 仙花妈 妈用这 种办法 把种子 送到四 面八方 。
•
2.一轮红 日伴着 火一般 的晚霞 正依山 傍岭渐 渐消失 ，给人 一种无 边无际 的感觉 ；滚滚 黄河水 奔腾向 前，不 可阻挡 ，最后 归入大 海，让 人联想 到时间 的流逝 ，无际 无穷。
bǐ 笔
一年级上册语文课件-3 b p m f（2）∣人教部编版 11 一年级上册语文课件-3 b p m f（2）∣人教部编版 11
bà 爸爸
b
一年级上册语文课件-3 b p m f（2）∣人教部编版 11 一年级上册语文课件-3 b p m f（2）∣人教部编版 11
pí
果皮
一年级上册语文课件-3 b p m f（2）∣人教部编版 11 一年级上册语文课件-3 b p m f（2）∣人教部编版 11
3 b p m f（第二课时）
▬→
前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
一年级上册语文课件-3 b p m f（2）∣人教部编版 11 一年级上册语文课件-3 b p m f（2）∣人教部编版 11
fɑ 头发
一年级上册语文课件-3 b p m f（2）∣人教部编版 11 一年级上册语文课件-3 b p m f（2）∣人教部编版 11
《b p m f》教学课件
f–ó f–ǔ
再见！
单韵母
声母
bp
拼一拼
bō bǎ
bǐ bù
b
拼一拼
pò pá
pǐ pǔ
p
再见！
第二课时
台儿庄区明远实验小学 胡文秀
bǎ bō
pù
pí bù
bó
图上画的是谁? 他们在干什么？
mén mí
在门洞捉迷藏
两个门洞 mmm
ml n m
一根拐杖
fff
f
f
bb
p
f
m m
拼一拼
mō mǎ
mǐ mù
图上画的是什么?
bǎ
打靶 b ǎ bǎ
bà
大坝 b
à
bà
图上画的是什么？
b ā bā b á bá b ǎ bǎ b à bà
他们在干什么？
pá
爬山
p
爬上山坡p p p 右上半圆p p p
b
b
p
p
想一想:
bp
它们有什么不一样？
我发现：
右下半圆 bbb 右上半圆 ppp 左拇指朝上 bbb 左拇指朝下 ppp
第一课时
单韵母专列
ɑ oe
ⅰu ü
ɑ o e ⅰ 小火车来了
uü
声母专列
yw bpmf
w
y
b
小火车来了
p
f
m
图上画着什么？ 他们在干什么？
收听广播b b b 像个6字b b b
6
▬→
前音轻短后音重，两音相连猛一碰
图上画的是什么？
bā
猪八戒
b ā bā
第2个图上画的是什么?
bá
再见！
单韵母
声母
bp
拼一拼
bō bǎ
bǐ bù
b
拼一拼
pò pá
pǐ pǔ
p
再见！
第二课时
台儿庄区明远实验小学 胡文秀
bǎ bō
pù
pí bù
bó
图上画的是谁? 他们在干什么？
mén mí
在门洞捉迷藏
两个门洞 mmm
ml n m
一根拐杖
fff
f
f
bb
p
f
m m
拼一拼
mō mǎ
mǐ mù
图上画的是什么?
bǎ
打靶 b ǎ bǎ
bà
大坝 b
à
bà
图上画的是什么？
b ā bā b á bá b ǎ bǎ b à bà
他们在干什么？
pá
爬山
p
爬上山坡p p p 右上半圆p p p
b
b
p
p
想一想:
bp
它们有什么不一样？
我发现：
右下半圆 bbb 右上半圆 ppp 左拇指朝上 bbb 左拇指朝下 ppp
第一课时
单韵母专列
ɑ oe
ⅰu ü
ɑ o e ⅰ 小火车来了
uü
声母专列
yw bpmf
w
y
b
小火车来了
p
f
m
图上画着什么？ 他们在干什么？
收听广播b b b 像个6字b b b
6
▬→
前音轻短后音重，两音相连猛一碰
图上画的是什么？
bā
猪八戒
b ā bā
第2个图上画的是什么?
bá
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音的物品 找出来，贴上拼音字母标签。
bá
pà
yā
bĭ
bó
bĭ
pō
pí
mù
mó
mĭ
fù
fà
fó
fǔ
mă
bù
pù
b p l n ɑ m f t d
再 见
单韵母专列
ɑ
o e
ⅰu ü
ɑ
o e
ⅰu ü
声母专列
y w bpmf
y
w
b
p
m
f
图上画的是谁?
她在干什么？
b 听广播 b
bō
b
b
p
pō
上坡
p
p
想一想:
b p
它们有什么不一样？
我发现：
右下半圆 bbb 右上半圆 ppp
mí
捉迷藏
m
m
l
n
m
f
f
l
f
爸爸带我爬山坡 迎着大风爬上坡 音响里面正广播 爱护花草不乱摸
ɑ b b
图上画的是什么？
猪八戒
bā
b
ā bā
图上画的是谁?
他在干什么?
bá
b
拔萝卜 á bá
图上画的是谁?
她在干什么?
b
打靶 ǎ bǎ
bǎ
大坝 b à bà
图上画的是什么？
bà
b b b b
ā á ǎ à
bā bá bǎ bà
b p ɑ
m f
b m
p
u
f
bu pu mu
fu
我爱爸爸 我爱妈妈 人人爱我 我爱我家
爸爸带我爬山坡 迎着大风爬上坡 音响里面正广播 爱护花草不乱摸
右下半圆 b b b 右上半圆 p p p 两个门洞 m m m
一根拐杖 f f f
声母 bpmf
我必须和韵母交 朋友才能表示字 音
a o e i u ü
单 韵 母 家 族
一声平
（ˉ）
二声扬
三声拐弯 四声降
（′）
（ˇ） （‵）
前音轻短后音重， 两音相拼猛一碰
bá
pà
yā
bĭ
bó
bĭ
pō
pí
mù
mó
mĭ
fù
fà
fó
fǔ
mă
bù
pù
b p l n ɑ m f t d
再 见
单韵母专列
ɑ
o e
ⅰu ü
ɑ
o e
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声母专列
y w bpmf
y
w
b
p
m
f
图上画的是谁?
她在干什么？
b 听广播 b
bō
b
b
p
pō
上坡
p
p
想一想:
b p
它们有什么不一样？
我发现：
右下半圆 bbb 右上半圆 ppp
mí
捉迷藏
m
m
l
n
m
f
f
l
f
爸爸带我爬山坡 迎着大风爬上坡 音响里面正广播 爱护花草不乱摸
ɑ b b
图上画的是什么？
猪八戒
bā
b
ā bā
图上画的是谁?
他在干什么?
bá
b
拔萝卜 á bá
图上画的是谁?
她在干什么?
b
打靶 ǎ bǎ
bǎ
大坝 b à bà
图上画的是什么？
bà
b b b b
ā á ǎ à
bā bá bǎ bà
b p ɑ
m f
b m
p
u
f
bu pu mu
fu
我爱爸爸 我爱妈妈 人人爱我 我爱我家
爸爸带我爬山坡 迎着大风爬上坡 音响里面正广播 爱护花草不乱摸
右下半圆 b b b 右上半圆 p p p 两个门洞 m m m
一根拐杖 f f f
声母 bpmf
我必须和韵母交 朋友才能表示字 音
a o e i u ü
单 韵 母 家 族
一声平
（ˉ）
二声扬
三声拐弯 四声降
（′）
（ˇ） （‵）
前音轻短后音重， 两音相拼猛一碰