绽放申请表2015
公司申请书(15篇)【模板】
公司申请书(15篇)公司申请书1__市物价局：__公司经__市政府批准，于二零零三年成立，是一家专业从事物业管理、服务及物业经营的独立法人企业。
现被__市房地产管理局认定为三级资质企业，资质编号为____x.本公司所托管的朝阳小区位于__市__区__号。
小区有住宅楼四栋，均为多层住宅，从小区南到西及北至小区东，依次为1#、2#、3#、4#楼，总建筑面积20423.56平方米。
小区内无商铺用房，无写字楼，无电梯小区内有二次供水，二次供电，楼道均设有声光控照明灯。
物业服务费按建筑面积每月每平方米0.30元标准计收；二次供水收费标准按实际用水量每立方米0.10元的标准收取；二次供电管理费收费标准按实际用电量每千瓦时0.05元收取；楼道亮化费按每月每户1.50元计收。
物业提供全天候24小时物业服务（包括公用设施设备的.维修养护、保安、保洁、便民、多种经营等），公司有管理人员3人，服务人员有10人。
室外停车场经__市交警部门批准，并取得停车收费许可证，营业面积约有400平方米，其管理水平受到小区业主广泛好评。
公司具体办公地点位于__市__区__号__小区院内。
现申请物业管理收费标准，请批复。
__x_________年____月____日公司申请书2尊敬的公司领导：我是海王星辰健康药房福昌苑分店的段__，自05年12月入司来，深深感受到自己成长的历程，我觉得自己与海王星辰风雨相伴是进步的历程，顾客把健康托付给我们，我们星辰人用优质的服务带来给顾客，让顾客开心选购，舒心交流，安心服用。
在我们海王星辰得到很好的实现！刚入司时从背健康顾问岗位职责开始，到背商品条码，进而抄写商品说明书，从零开始自己慢慢成长为有一定疾病认知，和精准用药能力的健康药师，对我来说这是一个很大角色上的突破，自己操作熟练起来，也是业务水平上的的跨越，并曾荣获公司度药师组优秀员工！自己默默耕耘一步一个脚印，中医学大专学习成功毕业。
入司前从一个字都写不好的.青年，现在慢慢学会协助经理，具有一定营销能力的全面业务人员，并且实现熟练门店活动POP绘制。
2015年淮安最美教师人物候选表
42
赵怀云
桂五镇中心小学
1981.7
群众
教师
一名普通的乡村教师，带着童年时的梦想走上了三尺讲台，十几年如一日，平凡的岗位无怨无悔。突如其来的灾难让她心灰意冷，是孩子们的纯真童心唤起她对生命的渴望。
43
沈寿东
淮安市高级职业技术学校
男
1970.2
党员
副主任
在默默坚守中，延续师德，延展智慧，无私忘我的奉献彰显着职业教育工作者的情怀和甘为人梯的境界。
10
陈文军
吴城镇中心小学
男
1971.1
党员
总务主任
怀揣着振兴农村体育的梦想，二十年前，我放弃了热闹的城市，来到了穷乡僻壤。既是一名体育老师，又兼任学校的总务主任。爱岗敬业已成习惯的我，每天过得充实而有意义，在追求梦想的过程中，也留下了或深或浅，或扭或掠的足迹。
淮阴
11
杜凤伯
淮安市淮海中学
男
1969.1
高职校
44
苗喜荣
淮阴商业学校
女
1974．1
党员
机电系副主任
从事机械加工类课程的教学，并担任班主任工作，在工作中能够吃苦耐劳，具有奉献精神，在教学中大胆推行课程改革，尝试不同的教学方法，课堂形象生动受到学生好评。
商校
45
沈慧
淮阴中学
女
1976.1
群众
教师
2007年的秋天，她得了白血病，在医院下了无数张病危通知的情况下坚强勇敢地挺了过来。身体恢复后，她主动要求重返讲台。她用自己的绵薄之力回报这个给了她第二次生命的社会。
省科技教育工作先进个人
35
张圣梅
金湖县实验初中
女
1973.2
nsfc2024申请书模板优质5篇
nsfc2024申请书模板优质5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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宣传需求申请表
□海报______ 类型及数量
□礼品______ 尺寸：
风格： 设计需求
宣传及设计需求申请表
□设计
□产品______
□PP
□严肃正统
申请时间 需求时间 使用环境
□册子______ □微信推文______ □无特别要求 □复古风 □无特别要求
其他要求
说明： 1、宣传需求均 需填写申请单 2、宣传组在接 到需求申请后2 个工作日内回 复申请人
□文稿 □单页______ □其他____________
□青春活力
□时尚
□其他________________
参考案例： 一、 活动主题：
（可提供图片或网络链接）
二、 活动目的：
宣传内容
三、 人员名单： 四、 活动时间：
五、 活动流程：
六、图片素材：
（可单独提供图片或服务器存储链接，如有指定放的图片请明确说明）
(完整版)2015江苏高校辅导员工作案例评审结果公示一览表
序号案例题目作 者学 校获奖等级1舞动心灵，绽放梦想——理工科女生社团建设工作案例赵玉瑜南京理工大学一等奖2重视每一则信息 让学生更安心——考取985院校硕士研究生的学生欲与网友结伴出游典型案例的剖析魏永俊江苏师范大学一等奖3我用四年带你走向成熟张 平扬州大学一等奖4紧跟时代脉动，开辟学生党建网络新天地韩福顺中国矿业大学一等奖5中外学生发生矛盾冲突突发事件处理案例王丽敏江苏大学一等奖6正确认知同性恋，树立正确的性取向王晓陆南京医科大学康达学院一等奖7一例学习焦虑咨询案例报告封 琴南通大学杏林学院一等奖8从“不转专业不上学”到“立稳脚跟爱专业”——一名农科女大学生专业思想转变案例分析王小龙扬州大学一等奖9大众创业万众创新的年代让校园“创客”迎来春天王婧菲东南大学一等奖10从迷茫无助到真实自我的成功蜕变牛磊磊徐州医学院一等奖11打造雁一样的团队，培养鹰一样的个体薛丽梅无锡工艺职业技术学院一等奖12剑走偏锋，“捣蛋鬼”蜕变“小领导”钱娅娴南通科技职业学院一等奖13走出“读书无用论”的泥淖颜 娟苏州市职业大学一等奖14以远程干预化解危机事件姬 慧南通航运职业技术学院一等奖15打开心门 让一巷子的阳光住进来王士荣江苏商贸职业学院一等奖16从“坏学生”到学院专业技能尖子刘 玮常州轻工职业技术学院一等奖17心中充满爱 手里编织爱——用“爱”为孤儿撑起一片自信的天空陈 薇无锡科技职业学院一等奖18贫苦不移，快乐前行王阮芳南京科技职业学院一等奖19搭建平台 为少数民族同学综合素质发展创造条件国洪梅河海大学二等奖20让少数民族学生找到“家”的感觉陈淑慧南通大学二等奖21“违纪生”变形记：逆风飞翔会更有力量侯美玲淮阴师范学院二等奖22幸福教育教会学生幸福傅成成南京航空航天大学二等奖23掀起你的刘海，绽放灿烂笑容——单亲学生自信重建夏 娴常州工学院二等奖24坚定信仰，玉汝于成何 熠东南大学二等奖25找寻自我，以全新方式融入大学生活张 瑾江苏城市职业学院二等奖26寝室纠纷引发的恶性人身伤害事件处理始末黄 慧徐州工程学院二等奖27远离情绪的波动，放下心灵的包袱——学生情绪宣泄失控事件的处理顾 莹南京医科大学二等奖28用爱与责任为青春护航庞 剑南京航空航天大学二等奖29让顶着锅的怪才融入校园----以关爱温暖心灵 用信念支持成长张 力南京邮电大学二等奖30甩开逆反心理 迈进幸福人生吴 蔷南京工程学院二等奖31为什么受伤的总是她——大一新生心理困惑的有效干预孙 昱江苏大学京江学院二等奖32追求理想是最大的前进动力张 欣中国传媒大学南广学院二等奖2015江苏高校辅导员工作案例评审结果公示一览表序号案例题目作 者学 校获奖等级33用心浇灌，以人文关怀开启成才之路张 佳无锡开放大学二等奖34从单亲家庭走出来的创业先锋刘园园南通大学杏林学院二等奖35敞开心扉，开启人生新征程——家庭经济困难学生帮扶案例陈柯柯南京理工大学二等奖36高校帮困助学工作要坚持人文关怀理念李 琳江苏理工学院二等奖37战胜自卑，树立自信，走向卓越王 艳常州工学院二等奖38突破文化差异 彰显人文关怀张 悦江苏工程职业技术学院二等奖39圆桌沟通，化解久存的矛盾陈 勇苏州科技学院二等奖40回归现实 重塑自我罗正翠淮安信息职业技术学院二等奖41军营砥砺锤作风 校园转型做表率严 杰无锡城市职业技术学院二等奖42真诚凝聚力量 沟通助力成长王 洁九州职业技术学院二等奖43正视挫折 在挫折中学会成长蒋广平盐城卫生职业技术学院二等奖44挫折是良好的教育郑兰松苏州高博软件技术学院二等奖45“软硬兼施”，化危为机，打造辅导员班级危机管理的巧实力赵癸萍无锡职业技术学院二等奖46沉默的青春不美丽王 涛朱 燕南京工业职业技术学院二等奖47尊重、关爱、引导、治疗——对在校精神分裂症康复期学生管理的思考王 奇常州机电职业技术学院二等奖48为什么我如此依赖你——高职大学生人际关系不良案例分析杨淑莉江苏农林职业技术学院二等奖49Speak it out,从学渣到学霸的蜕变李永泰苏州港大思培科技职业学院二等奖50不忘初心 方得始终汪 磊沙洲职业工学院二等奖51贫困生认定遭遇举报李南南江苏信息职业技术学院二等奖52因人施教 助学成才郭 岩徐州幼儿师范高等专科学校二等奖53另一种爱，助你飞翔薛 丹苏州卫生职业技术学院二等奖54爱心资助成才 自信励志筑梦刘 飞金山职业技术学院二等奖55学会沟通 成长不孤单张 姝徐州医学院三等奖56走出人际障碍 绘制人生精彩张 毅南京信息工程大学滨江学院三等奖57冲破网瘾的茧 化作自强的蝶嵇 健南京医科大学三等奖58启发内省，弯道引航吴朝军三江学院三等奖59强化新生入学教育树立良好学风祁贵国南京理工大学泰州科技学院三等奖60用情点亮人生路 用爱挽救迷途心——学生宿舍盗窃案例分析施 玮南通大学三等奖61思想也需要“转正”戚 琦江苏师范大学三等奖62走出迷茫 活出精彩戴洪萍常熟理工学院三等奖63新环境 新起点 新目标陈广锐淮阴师范学院三等奖64让学生党员的后续教育成为一种自我觉悟李爱丽江苏理工学院三等奖65用爱助行 从面对挫折开始华晨晨河海大学三等奖66诲人不倦 磨杵成针张艳华南京林业大学三等奖67放下过去 ，迎接人生的新坐标李国敏南京特殊教育师范学院三等奖68走进学生内心，做开启心灵的钥匙张 君南京理工大学泰州科技学院三等奖69关心困难生，构建安全校园季彩宏扬州市职业大学三等奖70春风化雨师生情 防微杜渐“破坚冰”王 欢南京邮电大学三等奖71及时处理意外伤害，关爱学生健康成长杨建蕊江苏师范大学三等奖序号案例题目作 者学 校获奖等级72十年，两个失踪事件引发的思考史璐璐徐州工程学院三等奖73艺术类高校学生心理成长参与式培育教学方法实例研究李凡凡中国传媒大学南广学院三等奖74心理问题要从苗头抓起邵桂红三江学院三等奖75走出心理困惑 重树人生信心王 军扬州市职业大学三等奖76一位严重抑郁症大学生的陪伴之路闫 飞常熟理工学院三等奖77用爱与陪伴助飞折翼天使杨 博南京农业大学三等奖78当“个性”遭遇理解与宽容周 燕江苏师范大学三等奖79走出家庭矛盾的雾霾朱芷萱南京医科大学康达学院三等奖80激发自信和勇气 助推科技创新王华光南京林业大学三等奖81阳光学子铸就展翅中国梦想——SWOT分析助力阳光成长袁 喆泰州学院三等奖82把握学生学习困难的原因，对症下药吴慧蕾中国矿业大学三等奖83给学生的平台比他想要的更高范 萍南京信息工程大学三等奖84自主学习、自我管理、共同进步——机械工程学院大学生英语自主学习平台的建设王育荣南京工程学院三等奖85爱让心灵世界美丽简单元志立南京特殊教育师范学院三等奖86绽放的“隐秘莲花”杨 慧南京师范大学泰州学院三等奖87爱心成就梦想尹圆圆泰州学院三等奖88成长的代价——让被骗学生在关爱中健康成长朱志平南京农业大学三等奖89用爱沟通 让心零距离张 皓南京信息工程大学三等奖90我用真情换你真心 ——“后妈”变形记於 敏江苏农牧科技职业学院三等奖91尊重差异 追求成长黄佳瑜苏州工艺美术职业技术学院三等奖92人文关怀 助力学生成长李 萌江苏经贸职业技术学院三等奖93耐心关怀，点滴进步马 楠硅湖职业技术学院三等奖94少年，你如何网而不瘾陶佩琳徐州生物工程职业技术学院三等奖95是谁动了我的银行卡严贝贝江苏食品药品职业技术学院三等奖96以生为本 用心教育牛 军南京信息职业技术学院三等奖97爱，一切学生工作的源动力马琳琳应天职业技术学院三等奖98我能看见幸福！ ——正确处理恋爱关系束 梦苏州经贸职业技术学院三等奖99新形势下大学生网络沟通平台的搭建与运用——新媒体心沟通的实现与思考周寸飞南京交通职业技术学院三等奖100不为“英网”所累 愿为“心网”护航张晓敏常州纺织服装职业技术学院三等奖101感受自信 收获人生董丹辉无锡科技职业学院三等奖102夯实基础，做大学生的“知心”引路人冯大伟南京铁道职业技术学院三等奖103学会爱，让爱充满正能量王晓雪连云港职业技术学院三等奖104一例发展性心理问题案例报告周友焕苏州健雄职业技术学院三等奖105给单亲家庭的孩子多一点偏爱张玉英江苏财经职业技术学院三等奖106走出阴霾李晓莉无锡科技职业学院三等奖107一位愤怒学生的真相崔薛琦常州信息职业技术学院三等奖108挖根源、分阶段-科学破解职业生涯规划难题周 奕常州工程职业技术学院三等奖109高翔飞扬孙素娟钟山职业技术学院三等奖110理解与支持——孵化出学生创业的梦想种子何艳瑾苏州信息职业技术学院三等奖序号案例题目作 者学 校获奖等级111阳光资助 心灵花开李 娟江苏海事职业技术学院三等奖112政策扶贫 教育扶志 社会资助成长 集体温暖心灵赵 敏无锡商业职业技术学院三等奖113凤凰涅槃：一名大专生的博士之路吴春花苏州农业职业技术学院三等奖114心若改变，人生就会改变张 微登云学院三等奖115拥抱生命中的阳光蒋莲凤南通职业大学三等奖116用心为学生撑起一片爱的晴空郝红艳徐州工业职业技术学院三等奖117用爱托起折翼的天使马 聪连云港师范高等专科学校三等奖。
体育跑步小能人申请表成长进步的生动故事
体育跑步小能人申请表成长进步的生动故事《快乐跑步》栏目是由广州日报和中山市大良街道办事处联合打造的全国首档以“童跑”为主题的大型公益电视栏目。
现已成功播出了5期，为小朋友们提供了丰富多样的体验活动。
本期《快乐跑步》继续邀请到“跑步小能人”邓子涵和刘泽熙两位小朋友，与大家分享他们在日常生活中运动的经历和感受。
邓子涵在妈妈的陪伴下参加了2019广州国际儿童马拉松系列赛，获得了全程冠军。
“邓子涵是一个特别懂事又非常坚强的孩子”，“她非常喜欢跑步，而且还获得了很多比赛奖项”“她还很喜欢去做瑜伽”……说起邓子涵小朋友，大家都赞不绝口。
邓子涵是大良街道体育中心小学三年级学生，参加本届世界儿童马拉松系列赛并获得冠军一枚（男子10公里）。
从开始参加比赛到现在拿到这个成绩，妈妈觉得她非常开心、特别快乐、也是一个非常勇敢、自信的女孩。
“妈妈以前在工作中对我很严厉的，但通过这次马拉松系列赛我认识到了团队合作能力是很重要的”。
邓妈妈说。
1.热爱运动，热爱生活邓子涵从小时候就很喜欢运动，到现在已近13岁，对运动充满了极大的兴趣。
她对自己的身材管理非常严格，要求自己一定要控制好饮食，尽量做到营养均衡。
生活中更是特别会照顾人，她很喜欢和同学一起玩，一起疯玩，都是在享受运动。
邓妈妈介绍到，平时她们都非常喜欢健身锻炼，还会通过给孩子报名跑步培训班鼓励孩子报名尝试其他项目，给孩子的生活增添不少乐趣。
此外，作为父母首先应该做的就是支持孩子的体育运动。
只有孩子感兴趣时他们才会不停地去培养和鼓励孩子做体育运动。
邓妈妈说到孩子平时经常去参加学校或课外活动或者去到健身房里锻炼身体，也一直坚持带她出去进行户外活动。
她觉得这样不仅锻炼了孩子的身体，让孩子在生活中更加积极乐观也能增强孩子生活与体育锻炼相结合的能力。
邓子涵还很喜欢做瑜伽，平时和队友们一起组织亲子瑜伽课堂等。
她很乐意跟同学们一起学习瑜伽知识和技巧并参与到亲子运动中来。
从邓子涵日常生活中我们可以看到她是一个非常开朗友善、开朗活泼、积极向上、非常快乐、自信的小姑娘。
学年优秀代表申请表n
平易近人、团队好帮手、谦虚好学
申请信息
班主任意见
签名： 日期：
学院意见
签名： 日期：
年级意见
签名： 日期：
不管是在学校学习、在学校社会活动，还是在课外实践活动中，这丰富了我的大学生活，拓宽个人人脉，增长了个人见识，也让我在XXX中获得了成长，我相信XXXXX。
优势劣势
优势：具有XXXX，有多次成功活动组织的案例；具有XXX，具备带领团队的能力；
劣势：XXX，在XXX方面需继续改进
自我评价
认真负责、吃苦耐劳、勤恳好学
□优秀XX代表 □优秀XX代表 □XXXXXXX
自我介绍
（从多ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ度用数据展示）
我是来自XXX管理学院大二工商管理专业2班的丁美美，在XX学年中期末成绩绩点为3.0，在班级中排名4/48，在年级中排名10/120，同时在本学年个人参与课外实践活动获得课外积分18分。
从000-000期间我在在班级担任XX职务，组织班级参加XXX活动，曾经获得XXX奖项；同时在000-000期间我在学校团委担任XXX职务，组织XXX活动，获得XXX的认可。在课余时间，我积极参与课外实践活动，000-000期间参与000活动，获得XXX；在000-000期间参与000活动，获得XXX。
（20XX）学年优秀代表申请表
申请人信息
姓名
性别
年龄
出生年月
籍贯地
政治面貌
邮箱地址
联系电话
丁美美
女
19
00000000
广东广州
团员
0000
0000
学院
专业
年级
班级
学号
班主任
XXX管理学院
工商管理专业
【2015】哥伦比亚大学：工科女孩的另类绽放
天道留学/【2015】哥伦比亚大学:工科女孩的另类绽放W同学是很典型的理工女孩，有着工科生的一切优点：吃苦耐劳，善于思考，认真谨慎。
但同时，也有着工科生的通病：不善于表达自己，容易钻牛角尖。
在做头脑风暴的时候，W同学就一直纠结于选择专业的事情，因为基于专业背景和个人经历，W 很适合EE专业，但她本身的兴趣和爱好，更偏向于MIS专业。
最后，在天道老师的建议下，W同学决定两个专业都申请。
因为申请两个专业，W同学的压力很大，不仅要准备GT考试，还要做相应的背景提升。
因为是两个专业，所以科研上也需要做两个方向。
这时候，工科生的优势就显露了，在天道老师的合理时间规划下，W同学抗住压力，准备得有条不紊，每天用两个小时背单词，早上一个小时，晚上一个小时，再抽出两个小时的时间准备英语考试，做练习。
每天都给自己制定目标，一天都不耽误。
说实话，这不是每个人都能坚持下来的。
同时W同学还积极联系学校的导师，寻找合适的科研项目。
在天道老师的建议和指导下，选择了适合申请的科研项目。
但是天道老师还是觉得有所欠缺，觉得如果体现在文书上，还应该有点新鲜的东西。
美国高校基于对工科生的一贯认知，可能就只是专业度高，善于科研，不善言辞。
所有学生都是这样的背景，没有特色很难突出重围。
所以在我们的建议下，W同学还找了两段实习，这样在实践中，更能体现一个人的综合素质，尤其是交流方面的能力，弥补了工科生的短板。
因为不同专业的文书侧重点也不同，要想体现W同学不同专业的素质，文书策划老师就要根据W同学的个人经历，写两套文书，然后再根据不同的学校要求，进行修改。
这个过程中，W同学一直在跟天道老师进行沟通，积极配合。
在收到哥大的面试邀请时，W同学也在天道老师的指导下，进行了认真细致的准备。
在我们的鼓励下，也克服了不善于表达自己的窘态，面试过程侃侃而谈。
隔天就收到了哥大的录取。
现在，W同学不仅收到哥大EE的录取，还收到了卡梅MIS的录取，看来这个理工女孩又要纠结一番了。
公开课申请表
长治学院
公共任选课开课申请表
开课学期
课程名称
姓名职称或〔学历〕主讲
性别可否为新开课程教师
联系
学时学分
一、授课目标及要求
二、授课内容及课时分配〔分章节〕
课
程
简
介
课
程
简
介
参教材名称作者出版社考
教
材
开课程适对付象生
课
多媒体教室一般教室
教室需求
要
〔四选一〕多媒体计算机教室其他求
教师开课承诺：
签字：
教师所在单位建议：校授课指导委员会意见：
负责人签字：负责人签章：
〔系章〕
年月日年月日注： 1.表中内容请逐项认真填写，不可以空缺；
2.本申请表在校园网教务处主页下载，根本格式不得变动，正反面打印提交。
破格申请书模板
尊敬的招生委员会：您好！我谨借此机会向您们提交我的破格申请书，希望能够得到您的关注和支持。
我叫XXX，是来自XXX大学的一名应届本科毕业生，申请贵校的XXX专业研究生课程。
在此，我恳请您们能够给予我一次破格录取的机会，让我能够继续追求我的学术梦想。
首先，我想向您们介绍一下我的学术背景和成就。
在本科期间，我一直保持优秀的学术成绩，多次获得奖学金和荣誉称号。
我主修XXX专业，通过系统的学习和实践，我深入掌握了该领域的基本理论和实践技能。
此外，我还积极参与各类学术竞赛和科研项目，取得了优异的成绩。
然而，我所面临的困境是，我参加的某项比赛成绩在申请贵校研究生课程的截止日期之前尚未公布。
我深知这个成绩对于申请的成功与否有着重要的影响。
然而，由于比赛的特殊性质，成绩的公布时间无法提前。
因此，我无法在截止日期之前提供这个成绩，这使得我的申请处于劣势。
尽管如此，我坚信我的实力和潜力完全符合贵校研究生的录取标准。
在本科期间，我积累了丰富的学术研究经验和实践能力。
我曾参与了一项国家级科研项目，担任了项目组的核心成员，负责实验设计和数据分析。
通过这次经历，我不仅提高了自己的研究能力，还学会了与团队成员合作和沟通。
此外，我还参与了一项国际学术交流活动，与来自不同国家的学者进行了深入的学术交流，拓宽了我的学术视野。
除了学术方面的成就，我还注重自身综合素质的培养。
我积极参加各类社团和志愿者活动，锻炼了自己的组织能力和团队合作精神。
我还热衷于体育运动，参加了学校的篮球队，并在比赛中取得了优异的成绩。
这些经历使我更加全面发展，具备了较强的适应能力和创新能力。
在这个特殊的情况下，我恳请您们能够给予我一次破格录取的机会。
我愿意在贵校的研究环境中继续努力，为贵校的发展和学术事业做出贡献。
我相信，我的加入不仅能够弥补我成绩上的不足，更能够为贵校带来新的学术视角和创新思维。
最后，我衷心希望您们能够审慎考虑我的申请，给予我一次破格录取的机会。
紧急放行申请单
生动性和实效性。2、树立以人为本的学生观生的品德形成和社会性发展源于他们对生活的体验、认知和感悟，我们引导他们区关注生活，珍视学生独特的生活经验，强调体验式、探究式和研讨式等学习方式，帮助他们尝试着自己区解决生活中的问题；我们要关注学生的健康成长，就要尊重他
进厂日期
放行数量
你相信“人若有志，就不会在半坡停止。”就学习的阶段性而言，你处在初中的半山腰；就你进步的阶段而言，你也处在半山腰，这座右铭包含了你对自己的鼓励，希望你能真正意义上的做到勇往直前！
申请放行原因：
备注：
申请人：日期：批准：日期：
紧急放行申请单Байду номын сангаас
QR-074 No:
申请放行部门
性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句歌词：“该出手时就出手，风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃，创造力强，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，虽每一次未必都能成功，但你挫折打不倒你“我永远是最棒的”的信心，你总能调整前进的步伐，不断进取。申请放行产品
“春蕾计划”扶持申请表(样本)
533400
家
庭
情
况
家庭详细地址
隆林县德峨乡德峨村马龙洞屯
邮编
533405
家庭人口
3
劳动力
1
本年度人均收入
550元
本年度人均粮食
60公斤
家
庭
成
员
王妹奶母亲
王成义弟
贫
困
原
因
父亲早已去世，家庭重担靠的是年老多病的母亲，家庭无任何经济来源，家庭极其困难。
学校推荐意见
（盖章）
年 月 日
乡镇
妇联意见
（盖章）
学生情况姓名出生年月199209相片现曾就读学校及年级隆林一中校址广西省隆林县一中邮编533400邮编家庭人口本年度人均收入610本年度人均粮食80公斤学校推荐意见盖章乡镇妇联意见盖章学生情况姓名出生年月199406相片现曾就读学校及年级隆林一中校址广西省隆林县一中邮编533400家庭详细地址隆林县德峨乡德峨村马龙洞屯邮编533405家庭人口本年度人均收入550本年度人均粮食60公斤父亲早已去世家庭重担靠的是年老多病的母亲家庭无任何经济来源家庭极其困难
“春蕾计划”扶持申请表
隆林县乡（镇）呈报时间：年月日
学生情况
姓名
黄秋红
民族
彝
出生
年月
1992.09
相片
现（曾）就读学校及年级
隆林一中
校址
广西省隆林县一中
邮编
533400
家
庭
情
况
家庭详细地址
西林八达镇八洋屯
邮编
家庭人口
3
劳动力
1
本年度人均收入
610元
本年度人均粮食
80公斤
应用文格式及改错
招领启事：
包括标题、正文、落款三部分内容：
标题。在第一行中央写上“招领启 事”，字体稍大于正文。
正文。一般来说，在招领启事中只写 拾物的名称，以及失主到何地、找何人认 领。不说清拾物的时间、地点、数量、特 征，留待失主认领时核实，以防止他人冒 领。
下面是一篇寻物启事的内容，有三处不恰当的地 方，请指出并改正。（5分）
××学校教务处 答①案_：_①__“4_月_1_6_日_”_改_为_“_4_月_1_6日__下午两②点半”（需要指出20具1体9时年间4点月）1；0②日
下面一则文稿在表达上有多处不妥当，请找出其 中四处并改正。 XX中学70周年校庆公告
南依历山，东临趵泉，弦歌不辍，薪火相传。 2018年10月18日，山东省XX中学将迎来建校七 十周年华诞。作为齐鲁基础教育的一面旗帜，学 校坚持走“内涵发展”，在齐鲁文化的深厚滋养中， 广育英才，名盛华夏。为办好此次校庆活动，特 面向各届校友，征集在校期间惠存的校徽、校服、 奖章、笔记和具有纪念意义的物品。并藉此向您 们发出诚挚邀请：欢迎拨冗光临此次盛会，共商 我校发展大计。 答“案珍： 藏①”特“；此③‘内公“涵告您发，们展敬”’”改祈后为传加“达“你。之们路””；；④②““和惠”存改”为改“为或”；
3.正文：一般在第三行空两格起写正文。
4.结尾：结尾要表示倡议者的决心和希望或 者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写 表示敬意或祝愿的话。
高中生关爱女孩阳光助学申请表个人申请理由
高中生关爱女孩阳光助学申请表个人申请理由尊敬的评委：我是一名高中生，非常热爱公益事业，尤其关心女孩子教育问题。
在我看来，女孩子的教育是一个国家和社会发展的重要方面，而阳光助学项目为贫困地区的女孩提供教育支持，是一项非常有意义的活动。
因此，我希望能够加入阳光助学团队，为女孩们提供帮助和关爱。
教育是每个人走向成功的关键。
然而，在一些贫困地区，由于家庭经济状况的限制，女孩们往往无法接受良好的教育，这对她们未来的发展产生了不可忽视的影响。
阳光助学项目的目标正是为了解决这个问题，通过提供学费、书籍和辅导等支持，帮助这些女孩子拥有更好的教育资源，提升她们的学习能力和综合素质。
作为一名关心女孩子教育的高中生，我希望能够亲自参与到这个活动中，为她们提供帮助和支持。
我相信教育能够改变一个人的命运。
通过教育的力量，一个人可以拥有知识和技能，从而获得更好的就业机会，改变自己和家庭的生活状况。
然而，对于一些贫困地区的女孩子来说，由于家庭的限制和社会的偏见，她们很难有机会接受良好的教育。
阳光助学项目的存在，为这些女孩子提供了一个机会，让她们能够有更多的选择和发展空间。
我希望能够通过自己的努力和关爱，帮助她们实现自己的梦想，改变自己的命运。
女孩子的教育问题也涉及到社会的公平和平等。
教育是每个人应该享有的基本权利，而不应该因为性别的原因而受到限制。
然而，在一些地方，女孩子的教育权利仍然没有得到充分的保障。
阳光助学项目通过关注女孩子的教育问题，呼吁社会关注和支持女孩子的教育权利，促进社会的公平和平等。
我愿意积极参与到这个项目中，为女孩子争取应有的权利，让她们能够享受到公平的教育机会。
作为一名高中生，我有着充足的时间和精力参与到阳光助学项目中。
我可以利用课余时间去支教，为女孩们提供学习辅导和心理支持。
同时，我也可以通过募捐和宣传活动，筹集资金和物资，为阳光助学项目提供更多的支持。
我相信，通过我的努力和付出，我能够为女孩们带来希望和改变。
小管儿简历
个人简历 2009年8月考进山东英才学院 年 月考进山东英才学院 2009年9月竞选本班级班长成功 年 月竞选本班级班长成功 2010年3月竞选体育部副部长成功 年 月竞选体育部副部长成功 2010年11月竞选体育部部长成功 年 月竞选体育部部长成功 2010年和 年和2011年连续两年参加社 年和 年连续两年参加社 会实践工作
祝:经济管理学院基层团委学生会
明天会更好！！！ 明天会更好！！！
特长爱好
@善于沟通与交流 善于沟通与交流 @@喜欢体育运动 喜欢体育运动 @@@有一定的组织协调能力 有一定的组织协调能力
性格特征
活泼开朗 热情外向 办事仔细认真 /
LOGO
竞选职务
学生会副主席
工作能力
在班级中带领班级多次取得“ 在班级中带领班级多次取得“优秀班级 五四红旗团支部” 体”和“五四红旗团支部”等奖项 在部门曾多次带领部门获得各种奖项例 ;09年获得英才杯女篮第一 年获得英才杯女篮第一， 如;09年获得英才杯女篮第一，秋季运动 会第二名,10年获得女篮第三，男篮第四， ,10年获得女篮第三 会第二名,10年获得女篮第三，男篮第四， 11年获得第四届秋季运动会第一名 11年获得第四届秋季运动会第一名
工作风格 仔细认真、不拖泥带水、 仔细认真、不拖泥带水、 / 干脆利索、有些完美主义。 干脆利索、有些完美主义。
工作实施方案
首先协助主席与书记的工作， 首先协助主席与书记的工作， 其次我个人认为应该从广大学生的 实际出发举办及开展各项活动与工 不能盲目的开展， 作，不能盲目的开展，开展的工作 即需要有质量有需要有数量，举办 即需要有质量有需要有数量， 的活动不能有局限性最好人人都能 参与到其中。 参与到其中。需要各部长一起来探 讨此问题。不能犯教条思想， 讨此问题。不能犯教条思想，今年 继续沿用往年的活动没有太大的意 第三：从学生中来到学生中去， 义。第三：从学生中来到学生中去， 没事和最普通的学生进行沟通和交 流，获得学生的心生以便我们的活 动开展。第四。打破局限性， 动开展。第四。打破局限性，学院 与学院之间应该增加沟通与交流， 与学院之间应该增加沟通与交流， 而不是整日如仇人相视。 而不是整日如仇人相视。第五让师 生共同参与活动会增加师生的感情！ 生共同参与活动会增加师生的感情！ /u81/v_NTc2MDgxM jY.html
破格申请书范文
破格申请书范文破格申请书范文要求一事一议，内容要单纯。
不同的对象有不同的申请书，下面是破格，欢迎阅读借鉴。
尊敬的领导：您好，感谢您百忙之中查阅我有关破格晋升的申请报告，我是北京公司XXX，现任部门副经理，主管成本及相关工作，在此我申请破格晋升为5级资深商务工程师。
我于20**年从西安建筑科技大学工程造价管理专业毕业，同年进入北京公司，至今已11年，曾获20**年局优秀个人、20**北京公司优秀商务经理荣誉称号。
感谢局和公司领导在此期间给予我的一切支持与帮助，是各位的包容与鼓励使我在思想认识、业务能力、专业水平等各方面取得了更快的成长和更多的成绩。
回顾这些年的工作历程，最让我收获颇多、受益匪浅的是20**-20**年分别在xx项目、xx工程项目任商务经理一职的xx年一线工作。
值得一提的是，第二xx项目提前一个月完成结算任务，实现结算效益xx万元。
在积累了相对足够的基层和现场经验后，20**年我被调回至机关合约法务部任副经理一职，负责了2年的成本工作。
期间曾牵头组织季度经济线综合考评，对商务人员进行商务管理工作交底，参与7个项目的商务策划管理，且为公司取得了较好的结算效益；同时为了提升商务线条人员整体业务水平，我还组织并作为讲师举办了成本分析和投标报价培训会。
过去的日子里，不论对待工作还是生活，我一直以“责任、担当、感恩、互助、协作、共赢”等作为自己的行事原则，全心全意做好每一件小事，扎实的基本功、较强的专业能力和突出的团队协作能力让我认为自己已具备一个资深商务工程师的条件，因此我再次提出破格晋升为5级资深商务工程师的申请，请领导予以批示和考验。
无论结果通过与否，今后的工作中，我依旧会用谦虚的态度和饱满的热情做好自己的工作，进一步提高自己的专业技术水平，争取取得更加优异的成绩，为集体创造更多更大的价值。
如保尔所言，当回首往事的时候，不会因为自己虚度年华而悔恨。
申请人：XXX时间：20**年X月X日尊敬的领导：本人出生于1979年12月，男，汉族，***人。
县春蕾计划助学申请表【模板】
填表时间:年月日
姓名
民族
出生
年月家庭人口年来自均收入1寸照片
就读学校
及年级
家庭地址（邮编）
家长姓名
联系电话
是否孤儿、低
保户、二女户
是否同时接受其他资助（请注明）
家
庭
贫
困
情
况
家庭
成员
情况
关系
姓名
年龄
职业
单位
户口
所在
地村
委会
意见
年月日
街道（乡、镇）
妇联
意见
年月日
县(市、区)
妇联
意见
年月日
说明：1.本表一式两份，县(市、区)、乡(镇)妇联各留一份存档； 2.孤儿、低保户、二女户需附低保证复印件或相关证明；3.本表适用于高中、大学女生；4.女大学生必须达到二本以上,并附录取通知书复印件。
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“绽放”营销精英校园招募计划报名表
龙湖集团 2015 年第一季
区域发展意向
前 3 年可以接受的工作地点（此选择会被视为候选人对地域灵活性的承诺，至少选择除北京、上海外的 2 个城市，或选择某一区域） ： 报名、实习城市（初始工作城市） ： 可调动城市： 、 、
可选城市（环渤海：北京、青岛、烟台、沈阳、大连；长三角：上海、杭州、无锡、常州、苏州、宁波、 厦门; 中西部地区：重庆、成都、西安、昆明、长沙、玉溪）
基本资料
姓名 学校 专业 联系电话 1 E-Mail 特长 邮寄地址 性别 年级 生源地 联系电话 2 身份证号 爱好 年龄 身高（cm） 照片
家庭情况
家庭成员 父亲 母亲 姓名 年龄 现在工作单位及职务 （若退休在家请填退休前单位名称）
问题回答
1.请列举 3-5 项个人社团和社会工作经历。
（<80 字）
2. 在工作、生活或者学习当中，你最感自豪的三项成绩/成就是什么？请简要列举。
（<80 字）
“绽放”营销精英校园招募计划报名表
龙湖集团 2015 年第一季
3.你的人生/职业发展目标是什么？你为此做过哪些尝试？（<80 字）
描述
请尝试用自己心中最美好的语言，去描绘你心中最理想的生活图景。
注意事项
◆ “绽放”计划是龙湖集团校园招聘体系的一部分，是为龙湖地产培养具备龙湖气质的营销高级管理人 才而定制的应届生甄选发展计划。
◆ 此次龙湖集团“绽放”计划主要面向优秀的 2015/2016 届应届本科毕业生，不限专业。
◆ 本次活动共分为奋力破土、阳光风雨、坚韧绽放三部分。
其中奋力破土包括初试、复试、集训三个部 分，初试将在学校进行。
有关绽放的安排请关注高校就业网站。
◆ 宣讲会现场接收报名表，可以选择提前打印或现场填写。
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