岗位现场指导考核表
岗位实操技能考核评定记录表完整
岗位实操技能考核评定记录表(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）培训考核统计表运动疗法(PT)初期评定记录表姓名：XXX住院号：XXXX 性别：男年龄：68 职业：XXXX 文化程度：XXX利手：右手申请医师：XXXX 申请时间：2021-10-20病情摘要：缘患者于2021年8月3日，在家中看电视突然觉右侧肢体乏力，活动不利，无神志不清，无四肢抽搐，无恶心呕吐，休息一个多小时有症状缓解。
后有家人送至医院就诊。
查BP195∕107mmHg.后症状再次加重，查头颅CT示（头颅）左侧基底节区，左侧半卵圆多发脑梗死，轻度脑萎缩，大脑镰钙化点经治疗后情况好转，现为进一步康复，于入住我科。
临床诊断：1.脑梗死恢复期2.高血压3级极高危组3.高脂血症主要问题：(1)肢体功能障碍Brunnstrom分期：右上肢为Ⅳ期, 在肘伸直的情况下肩可前屈90度;手Ⅰ期，无任何运动;右下肢Ⅳ期, 坐位屈膝90度以上，可使足后滑到椅子下。
（2）改良Ashworth痉挛评定:右上肢屈肌肌张力2级,伸肌肌张力1级,右下肢屈肌张力0级,伸肌张力1＋级。
(3)Fugl-Meyer(FMA)运动功能评定,共100分，右上肢得分27分;右下肢得分23分.总分50分处于Ⅱ级：明显运动障碍。
(4)Rivermead：运动指数总分15分，患者得分4分。
其中：床上翻身,卧→坐转移,坐位平衡,独自站立各得1分，其它11项均不能完成。
(5)Berg平衡量表评定：总分56分，患者得分17分，其中由坐到站，双足并拢站立，站立位上肢前伸，床-椅转移各得1分; 独立站立，独立坐，转身向后看各得3分，闭目站立得4分; 由站到坐，站立位从地上拾物，转身一周，双足交替踏台阶，双足前后站立，单腿站立均不能完成。
（6）肌力评定：右上肢近端屈肌肌力3＋级，伸肌肌力4－级，远端肌力0级;右下肢近端屈肌肌力4－级，伸肌肌力5－级，远端屈肌肌力1级，伸肌肌力1＋级。
车间操作岗位考核表
车间操作员岗位评价表
所属部门/车间
考核人
序号 考核内容
1
岗位技能 水平
2
主要工作 业绩
劳动纪律 3 及出勤情
况
4 其他
权重
考核细则
考核得分
1、本装置区内所有设备、阀门不能够知道其准确位置及
作用，扣1-5分。
2、本装置区主要操作指标含糊，扣5-10分。
3、本装置区所有设备启停及生产正常维护操作规程不清 20% 楚 4、，本扣装5-置10区分重。大危险源不清、应急处理方法不清，扣1-5
6、月度出勤率达不到98%以上，扣5—10分。
1、对车间安排的工作不能够胜任，推诿扯皮，应付了 20% 事，扣1-3分。
2、对集团安排的有关活动不积极、不支持，扣1-5分
得分
考核总分为100分，单项得分=单项考核分数*权重
总分：
考核者评语：
上级评语：
分。 5、不按公司要求参加培训学习，扣5-10分。
6、不能按期做到持证上岗，扣1-5分。 1、不能够圆满完成班组长交给的工作任务，扣10—15分 。 2、现场操作不规范、存在不顾及安全的野蛮行为，扣510分。 3、生产过程中出现的异常现象及发生的生产事故隐瞒事 实真相，扣5—10分。 40% 4、工作主动性不强，不能够主动承担班组工作，对班长 安排的工作推诿，扣1—5分。 5、个人责任心不强，工作积极性不高，不虚心向老员工 学习，扣1—5分。 6、不按要求完成巡检，每次扣5分。
7、不严格执行交接班制度，每次扣1—5分。
8、不严格抄写记录报表，扣1—5分。 1、发生睡岗、脱岗、串岗、迟到、早退等现象，每次扣5 分。
2、酒后上岗或班中酗酒，每次扣5分。
3、在岗位上大声喧哗、滋事生非、与其他人搞不好团 20% 结，扣1—5分。
岗位标准考核表
姓名科（室）
考核项目
分值
考核标准
评分办法
考核部门
得分
整洁
10分
1、确保各自办公点、宿舍清洁整齐，物品摆放全部按定置管理要求。
月内检查每有一次不合格，扣2分，直至扣完。
综合办
后勤保卫科
Hale Waihona Puke 10分2、工作期间着装统一工作服，佩戴胸卡。
月内检查每有一次不合格，扣2分，直至扣完。
综合办
后勤保卫科
准时守纪
1、及时准确地做好自身岗位工作。
每发生一次工作失误，酌情扣1~5分。
各科负责人
10分
2、完成好领导或会议安排任务。
每有一次在规定时间内未完成扣5分。
5分
3、协调好各方面工作关系，做到事事有人落实。
每发生一次工作失误或未落实，酌情扣1~5分。
5分
1、遵守作息时间，不迟到、早退，遵守请假制度。
每发现有一次迟到、早退扣1分，未按规定执行请假制度，本项不得分。
综合办
调度室
劳资科
10分
2、每早按时参加早跑操。
每有一次无正当理由未参加，扣2分。
后勤保卫科
5分
3、工作时间内不允许脱岗、喧哗；不允许用电脑做与工作无关的事情。
日常监督，每发生一次未按规定，扣1分，直至扣完。
同上。
综合办
后勤保卫科
安全
5分
1、加强岗位设备管理，保证正常工作。
同上。
各科负责人
5分
2、认真检查柜锁及电器电源，提高防盗、防火意识。
同上。
后勤保卫部
5分
3、认真做好保密文件、文档的管理工作，无失误。
同上。
各科负责人
岗位实操技能考核评定记录表
办公室
王玉兰
年月日
培训考核统计表
№
姓名
培训纪律
理论知识考核
岗位技能考核
总分
岗位安全考核评定记录表
考核日期
年月日
考核分数
部门
岗位
姓名
考核项目
考核要点
评分标准
得分
岗位公共安全
电器设备安全操作
1．熟悉电器设备sop；
2．检查是否有松动连接；
3．设备接地情况；
4．检查电缆、开关是否损坏。
机械设备安全操作
1.熟悉机械设备sop；
2.细心阅读设备使用说明书；
3.确保安全设施到位；
4.进行清理前，停止使用机械设备；
一、绳索自救法：家中有绳索的，可直接将其一端拴在门、窗档或重物上沿另一端爬下。过程中，脚要成绞状夹紧绳子，双手交替往下爬，并尽量采用手套、毛巾将手保护好。
二、匍匐前进法：由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间，因此在逃生过程中应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进。
三、毛巾捂鼻法：火灾烟气具有温度高、毒性大的特点，一旦吸入后很容易引起呼吸系统烫伤或中毒，因此疏散中应用湿毛巾捂住口鼻，以起到降温及过滤的作用。
十四、逆风疏散法：应根据火灾发生时的风向来确定疏散方向，迅速逃到火场上风处躲避火焰和烟气。
十五、“搭桥”逃生法：可在阳台、窗台、屋顶平台处用木板、竹竿等较坚固的物体搭在相邻建筑，以此作为跳板过渡到相对安全的区域。考评 Nhomakorabea会
签
考评员
签名
日期
提取车间
栗克勤
年月日
制剂车间
代登竹
年月日
工程部
邢志国
年月日
质量部
皮海东
岗位能力考核表
岗位能力考核表
目标
本文档旨在评估员工在特定岗位上的能力和表现。
通过岗位能力考核，可以确定员工在关键职责领域的强项和改进空间，为进一步发展和提升提供指导。
考核内容
评分标准
每个考核指标的评分标准如下：
- 优秀：在该领域表现出色，能够独立解决复杂问题，对团队产生积极影响。
得分范围：90-100。
- 良好：在该领域表现较好，能够完成任务并达到要求，与他人合作良好。
得分范围：80-89。
- 一般：在该领域表现尚可，但还有改进空间，需要进一步培养和提升。
得分范围：70-79。
- 不足：在该领域表现不够理想，存在较多问题和不足之处，需要重点改进。
得分范围：0-69。
总结
岗位能力考核表是一个有效的工具，用于评估员工在特定岗位上的能力和表现。
通过定期进行考核，可以帮助员工发现自身的优点和不足，并提供指导和培训机会。
同时，这也是企业管理者了解员工在关键职责领域表现的重要依据，为人才管理和组织发展提供参考和决策支持。
仪电岗位现场实操考核表xls-1
电动机投入运行 9 前的检查
启动新安装或长期停用的电动机前,应完成下述工作:清除安装地点的垃圾、灰尘和杂物；仔细检查电动机是否掉进杂物；用干燥的 压缩空气（大于0.2MPa）或吹风机吹净内部,但不得碰坏绕组；对于长期停用或受潮电动机应检查绕组间、绕组对地的绝缘电阻； 不能掌握 5分 检查实际情况与铭牌所示电压、频率、接法是否相符；检查外部螺栓是否齐全,接地螺栓、地脚螺母和轴承螺母等是否拧紧,机械联 扣10分 接是否牢固；检查电机接地装置是否可靠,轴承是否有油。
5分
不能掌握 扣10分 不能掌握 扣10分
低压电器安装的 基本要求 变压器的主要故 6 障有哪些 电动机的绝缘等 7 级 5 8 发生触电如何进 行现场急救
不能掌握 扣10 不能掌握 5分 （1）绕阻绝缘老化（2）绝缘油变质和漏油（3）引线及套管故障（4）磁路故障（5）分解开关（6）缺相运行。 扣10分 ① Y级 最高允许工作温度为90℃ ② A级 最高允许工作温度为105℃③ E级 最高允许工作温度为120℃ ④ B级 最高允 不能掌握 5分 许工作温度为130℃⑤ F级 最高允许工作温度为150℃ ⑥ H级 最高允许工作温度为180℃⑦ C级 最高允许工作温度为180℃ 扣10分 5分 预留、预埋,摆位,画线,钻孔,固定,配线,检查,测试,通电
劳保穿戴不齐不清扫、没有班长指令不清扫； （1）接线由电工进行,严禁私自乱接电器线路。（2）在正常情况下一般不得铺设和使用临时电气线路。（3）工作现场必须具备安 全用具、防护装置、消防器材。（4）禁止在电气设备,供电线路上带电作业。（无论高压或低压）停电后应在电源开关处上锁和拆 下熔断器,同时挂上“禁止合闸 有人工作”的警示牌,悬挂、拆除由同一人操作。（5）在停电线路和设备上装设接地线前必须放电 、验电确认无电后,方可架设。（6）生产中突然停电,要立即切断电源,来电后,要依次合闸,以防突然启动造成事故。（7）检修时 工具要放在指定的处所,传递工具时不得抛掷,工作结束后要清点工具,避免掉入设备中,造成事故的发生。（8）电工上下行车时,必 电工作业时安全 须经行车操作工的许可,且行车停稳后,方可上下行车。（9）在工作地段两侧挂接地线凡有可能送电到停电设备和线路工作地段的 不能掌握 2 10分 分支线也要挂接地线。（10）停用的设备必须拉闸断电锁好开关箱,悬挂警示牌。（11）接头应牢固可靠并应做绝缘包扎保持绝缘 扣10分 注意事项有哪些 强度不得承受张力。（12）移动照明灯具的电源电压为安全电压。（13）各种压力容器严禁在承压状态下敲打和维修,维修时必须 排除压力,关闭阀门,挂上警示牌方可工作。（14）更换脉冲阀、电磁阀前时必须关闭气路阀门或切断气路,排出压力方可工作。 （15）照明灯具和器材禁止使用绝缘老化或破损的。（16）禁止用手和金属触及电源,预防触电。（17）禁止操作、检修、乱动非 职责范围内的设备及工具。（18）电气所用各种工具必须有可靠的绝缘程度,方可使用。（19）电气设备要保持干燥、通风、不准 进水,蒸汽喷洒在电器设备上以防事故。操作电力设备时,必须配备良好的绝缘设备和绝缘保护。
员工现场实操考核表
识
识，整齐，现场无多余物件
4
完全不明白设备有何要求
设备状态显示正确
设备状态正确、电柜门未开启
设备状态正确、整体整洁，设备安 全标识齐全，电柜门未开启并无多
余钥匙留在现场
4
地面很脏
地面有颗粒物或掉落零件
地面干净
地面干净、无掉落零件、无积水油 污、无有安全隐患的突出物
4
消极怠工，工作延误或拒绝接受工 有发牢骚现象，需要领导的不断教 有正确的工作态度，时而有些工作 积极面对工作困难，主动思考解决
初级技工考核评分表
最近更新时间：2012-11-13
被考核人
考核人
考核时间
考核 项目
岗 位 能 力
现 场 6 S
日常 工作 态度 及能
力
序号 1 2 3 4 5 6 7 8
9
10 11 12
13
考核明细 1个小时内按照正常操作的步骤完成该岗
位的半成品生产 1个小时内按照正常操作的步骤完成该岗
位的半成品生产 岗位上设备、工装的各部位识别
20 低于该岗位正常合格率的80% 达到该岗位正常合格率的90%
达到该岗位的正常合格率
合格率达到100%
10
完全不明白
参考指导书才能明白
能正确说出名称
能正确说出名称，并说出该部分功 能及注意事项
能正确说出生产流程，并说出生产
10
完全不明白生产流程
参考指导书能简述生产启动流程
能正确说出生产流程
异常处理流程
表达该物料的关键尺寸
5
不明白自己该穿什么
能说出自己岗位的着装及防护要求 按要求佩戴防护眼镜、工作帽、劳 按要求佩戴防护眼镜、工作帽、劳
岗位指导老师考核表
评价指标
描述
分值
评分
管理培训生
根据管理培训生个人情况制定适合的培训计划并执行
主动跟踪管理培训生岗位工作情况并解答疑难问题
总结培训过程中的问题并给予改进和提升
定期向品牌总经理汇报管理培训生培养工作的进度和安排
积极配合人力资源部对管理培训生进行培训等考核工作开展
建立和谐团结的组织团队
培训管理
部门经理
部门总监
总经理
人力资源部
被考核人：
日期：
考核人：
日期：
复核人：
日期：
培训计划的合理性、及时性、可操作性
培训频率和时间选择合适
结合实际情况，培训方式灵活多样化
培训效果在实际工作中得到展现
总分
---------------------------
100
对应
(80--89分)
合格
(79-70分)
需改进(69--55分)
差
(0--54分)
评语
员工现场实操考核表
20 低于该岗位正常合格率的80% 达到该岗位正常合格率的90%
达到该岗位的正常合格率
合格率达到100%
10
完全不明白
参考指导书才能明白
能正确说出名称
能正确说出名称，并说出该部分功 能及注意事项
能正确说出生产流程，并说出生产
10
完全不明白生产流程
参考指导书能简述生产启动流程
能正确说出生产流程
异常处理流程
5
完全不明白设备会有什么故障
能说出部分设备故障现象，但不知 明白设备故障原因，并按流程处理 熟知设备原理，能模拟在突发设备
道如何处理
设备故障
施工现场各岗位安全生产责任制考核表
津建安-施-4
安全生产责任制考核表
施工企业：XXXXXXXX有限公司项目名称：XXXXXXXXXXXXXXXX工程
津建安-施-4
安全生产责任制考核表
施工企业：XXXXXX有限公司项目名称：XXXXXXXXXXXXXXXXXX工程
津建安-施-4
安全生产责任制考核表
施工企业：项目名称：
津建安-施-4
安全生产责任制考核表
施工企业：项目名称：
津建安-施-4
安全生产责任制考核表
施工企业：项目名称：
津建安-施-4
安全生产责任制考核表
施工企业：项目名称：
津建安-施-4
安全生产责任制考核表
施工企业：项目名称：
津建安-施-4
安全生产责任制考核表
施工企业：项目名称：
津建安-施-4
安全生产责任制考核表
施工企业：项目名称：
津建安-施-4
安全生产责任制考核表
施工企业：项目名称：
津建安-施-4
安全生产责任制考核表
施工企业：项目名称：
津建安-施-4
安全生产责任制考核表
施工企业：项目名称：。
五大员各岗位现场考核表-附件
20
3
工期计划
A、计划不符合现场实际情况，没有可行性，扣10分
B未编写计划保障措施的，扣5分
C计划保障措施不全面或没有可行性，扣2-5分
15
4
沟通协调
能力
能够主动查阅项目相关资料，积极与项目管理人员、 施工队
伍、作业工人进行沟通、咨询，并在此基础上开展现场调查 和编写相关资料，否则扣5-10分
序
号
考核内容
评分标准
应得
分数
实得
分数
扣分
理由
1
施工日志
A、天气情况记录不完整，扣2分
B未记录具体施工部位，扣2分
C未具体作业内容，扣 5分
D未具体作业工种、人数，扣5分
15
2
工期考核
A、未分项考核，只有一个考核结果的，扣10分
B未参照施工计划分项考核的，扣10分
C未按司工字[2010]125 号文规定办法考核的，扣5分
5
8
其他
考评人认为被考核人具备的可以加分或减分的内容：
容
评分标准
应得
分数
实得
分数
扣分
理由
1
整改通
知与验
证记录
使用表格不正确的，扣 2分
填写有错误的，每处扣 2分
内容有错误的，每处扣 5分
内容叙述不清楚的，每处扣 2分
15
2
查找隐
患能力
对查找出的安全隐患：
数量不足5条的，扣20分
米取的措施没有可行性的，扣2-5分
20
5
组织表
达能力
汇报材料条理清晰，文字表意简洁、清楚 幻灯片排版干净整洁
汇报人语言表达能力强
现场指导教育考核评价表
４、对现场教育的贯彻程度
□很好 □完成
□尚有欠缺 □不合格
评 定
对被考核对象的总体评价
对被考核对象的奖惩建议
□建议奖励 □建议经济处罚
□建议行政处罚
Байду номын сангаас内容：
结 论
现场指导教育考核评价表
被考核对象
被考核对象性质
□ 被指导者 □ 指导者
□ 被指导者单位 □ 应援者
考核人
考核日期
考核地点
考核内容
项目
考核评定
备注
１、报表和记录是否及时和完整
□很好 □完成
□尚有欠缺 □不合格
２、工作内容是否全面和客观
□很好 □完成
□尚有欠缺 □不合格
３、工作所取得的成果
□很好 □完成
现场人员工作考核表样本
项目名称：姓名：岗位：考核时段：年月日~ 年月日项目名称：宁安监理站姓名：杨振祥岗位：安质室主任考核时段：2011年7月1日~ 2011年7月31日下面是赠送的团队管理名言学习，不需要的朋友可以编辑删除谢谢1、沟通是管理的浓缩。
2、管理被人们称之为是一门综合艺术--“综合”是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力；“艺术”是因为管理是实践和应用。
3、管理得好的工厂，总是单调乏味，没有任何激动人心的事件发生。
4、管理工作中最重要的是：人正确的事，而不是正确的做事。
5、管理就是沟通、沟通再沟通。
6、管理就是界定企业的使命，并激励和组织人力资源去实现这个使命。
界定使命是企业家的任务，而激励与组织人力资源是领导力的范畴，二者的结合就是管理。
7、管理是一种实践，其本质不在于“知”而在于“行”；其验证不在于逻辑，而在于成果；其唯一权威就是成就。
8、管理者的最基本能力：有效沟通。
9、合作是一切团队繁荣的根本。
10、将合适的人请上车，不合适的人请下车。
11、领导不是某个人坐在马上指挥他的部队，而是通过别人的成功来获得自己的成功。
12、企业的成功靠团队，而不是靠个人。
13、企业管理过去是沟通，现在是沟通，未来还是沟通。
14、赏善而不罚恶，则乱。
罚恶而不赏善，亦乱。
15、赏识导致成功，抱怨导致失败。
16、世界上没有两个人是完全相同的，但是我们期待每个人工作时，都拥有许多相同的特质。
17、首先是管好自己，对自己言行的管理，对自己形象的管理，然后再去影响别人，用言行带动别人。
18、首先要说的是，CEO要承担责任，而不是“权力”。
你不能用工作所具有的权力来界定工作，而只能用你对这项工作所产生的结果来界定。
CEO要对组织的使命和行动以及价值观和结果负责。
19、团队精神是从生活和教育中不断地培养规范出来的。
研究发现，从小没有培养好团队精神，长大以后即使天天培训，效果并不是很理想。
因为人的思想是从小造就的，小时候如果没有注意到，长大以后再重新培养团队精神其实是很困难的。
08-岗位现场操作考核记录表
4人工检验是否规范熟练
5设备是否准备齐全
车辆受理
1车辆信息是否熟悉
2检验项目是否与车型对应
3检验流程是否熟悉
车速表指示误差检验
轴（轮）重、制动检测
前照灯检测
侧滑量检测
1设备是否正常开启关闭
2设备是否正常维护维修
3操作是否规范、严谨
4地沟是否专人检验
汽油车VMAS污染物排放检测
汽油车双怠速污染物排放检测
柴油车自由加速烟度（污染物）排放检测
1设备是否正常每日自检
2设备是否正常维护维修
3操作是否规范、严谨
4设备是否定期自校
其它辅助岗
1服务是否热情
2上传资料是否预先核实
3业务是否熟练
4签证是否每ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ归档
5收入是否每日结算
考核意见
审批人员
备注
附现场照片
岗位现场操作考核记录表
考核时间
考核地点
公司各岗位
考核依据
2016版《作业指导书》
考核人员
考核项目
考核要求
考核结论
人工检验部分
制动踏板力检测
转向盘操纵力、自由转角、前轮最大转向角检测
喇叭声级检测
路试制动检测
外廓尺寸测量
整备质量测量
逆反射系数测量
行驶记录仪测量
1标准/规范的熟悉程度
2人工检验记录填写规范
岗位实操技能考核评定记录表
办公室
王玉兰
年月日
培训考核统计表
姓名
培训纪律
理论知识考核
岗位技能考核
总分
5.学会在紧急情况下如何停下机械设备。
工作场所安全出口
1．安全出口、紧急出口所在位置；
2．安全出口、紧急出口数量。
工作场所灭火器、消火栓。
1．工作场所灭火器、消火栓位置；
2．工作场所灭火器、消火栓数量；
3．工作场所灭火器、消火栓使用方法。
火灾逃生自救知识
火灾逃生自救知识
火灾逃生自救知识
火灾逃生自救知识
七、跳楼求生法：火场切勿轻易跳楼！在万不得已的情况下，住在低楼层的居民可采取跳楼的方法进行逃生。但要选择较低的地面作为落脚点，并将席梦思床垫、沙发垫、厚棉被等抛下做缓冲物。
八、管线下滑法：当建筑物外墙或阳台边上有落水管、电线杆、避雷针引线等竖直管线时，可借助其下滑至地面，同时应注意一次下滑时人数不宜过多，以防止逃生途中因管线损坏而致人坠落。
四、棉被护身法：用浸泡过的棉被或毛毯、棉大衣盖在身上，确定逃生路线后用最快的速度钻过火场并冲到安全区域。
五、毛毯隔火法：将毛毯等织物钉或夹在门上，并不断往上浇水冷却，以防止外部火焰及烟气侵入，从而达到抑制火势蔓延速度、增加逃生时间的目的。
六、被单拧结法：把床单、被罩或窗帘等撕成条或拧成麻花状，按绳索逃生的方式沿外墙爬下。
一、绳索自救法：家中有绳索的，可直接将其一端拴在门、窗档或重物上沿另一尽量采用手套、毛巾将手保护好。
二、匍匐前进法：由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间，因此在逃生过程中应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进。
三、毛巾捂鼻法：火灾烟气具有温度高、毒性大的特点，一旦吸入后很容易引起呼吸系统烫伤或中毒，因此疏散中应用湿毛巾捂住口鼻，以起到降温及过滤的作用。
项目部各岗位考核表
安全生产责任制考核表施工企业：№：工程名称：被考核人性别年龄职务（职称）项目经理职责范围负责工程项目全面工作考核日期责任制考核内容责任制考核情况1、现场和安全生产任务负全责。
2、根据现场施工特点制定安全方案。
3、组织人员落实安全方案中的安全技术措施，对有问题的材料及时停止使用，对存在的安全问题及时提出对策解决。
4、组织对施工队伍人员进行进场教育，组织进行安全教育。
5、按时组织安全检查、文明施工检查活动。
6、对项目安全防护费用投入进行计划并负责保证落实到位7、杜绝发生伤亡事故。
有事故及时上报，并进行调查和分析。
1、现场安全管理担负了应负的责任。
已完成□未完成□2、制订了项目安全方案，方案具有针对性。
已完成□未完成□3、安全技术措施落实到位，没有发现有问题材料在使用，对存在的问题及时进行了解决。
已完成□未完成□4、完成了组织施工人员进场教育，按要求组织召开两次安全例会。
已完成□未完成□5、按时组织了安全、文明施工等检查。
对检查的过程做了记录。
已完成□未完成□6、安全防护费用按计划投入，并落实实施到位。
已完成□未完成□7、没有发生任何伤亡事故。
已完成□未完成□考核结果同志□能落实责任制内容,达到标准，对其按照制度奖励50元。
□不能落实责任制内容,达到标准，对其按照制度罚款100元。
考核人：200 年月日安全生产责任制考核表施工企业：№：工程名称：被考核人性别年龄职务（职称）副项目经理职责范围负责项目工地的生产、质量考核日期责任制考核内容责任制考核情况1、根据法规和有关规定开展劳动保护工作，有计划地改善劳动条件。
编制和落实安全技术措施。
2、保证各种劳动防护设施安全，对隐患及时登记并进行改进。
3、及时将安全技术措施贯彻给工长，督促工长做好安全技术交底。
4、每周组织一次安全生产检查。
5、落实安全技术措施所需的技术和物资保证。
将安全技术措施落实到位。
6、定期对施工人员进行安全教育，促进工作人员的安全意识。
1、现场劳动条件良好，安全技术措施，完全落实到位。
岗位实操考核表
培训员工姓名： 所在部门： 培训岗位： 实操导师姓名： 实操日期：年 月 日 - 年 月 日
培训周期
培训项目
具体内容（演示/示范项目）
训练时间（按日排列）
员工实操确认签字
检核情况
检核评分
岗位实操指导师签字
员工考核签字
第一周
月 日至 月 日
月 日至 月 日
月 日至 月 日
第二周
月 日至 月 日
月 日至 月 日
月 日至 月 日
第三周
月 日至 月 日
月 日至 月 日
月 日至 月 日
第四周
月 日至 月 日
月 日至 月 日
结合得分所有项目加总的平均分）
实操导师综合意见及建议
评分标准
总分为100分，每个实操项目工作导师根据学员掌握程度给予优秀（100-90分）；好（89-80分）；尚可（79-65分）；欠缺（65分以下）相应评分