XX小学校外综合实践活动应急预案

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社会实践活动安全应急预案

社会实践活动安全应急预案

丈八庙寄宿制小学

社会实践活动安全应急预案

为保证对学生综合实践活动期间的突发事故作出快速有效的处置,最大限度地保障师生的人身安全,特制订本应急预案。

一、组织领导机构及职责

组长:牛国宏

副组长:呼水平田永庆范慧

成员:

牛国芳杜鹃赵翠风

范旭红李珂张云红

刘维俊杨翠萍董旭玲

应急工作领导小组职责:

1。外出活动前周密筹划,充分考虑到活动路途及目的地的安全因素,做好突发事件应急准备。

2。做好事前安全教育和防范工作。

3。突发事件时,领导小组要在最短的时间做出决策,采取相应措施。

4。突发事件后,及时向上级部门汇报并作好各项善后工作。

二、预防措施

1.活动前,领导小组应制定详细的应急预案,认真做好各项准备工作,从校内到校外,从老师到学生,制定一系列的安全管理措施。

2.做好两个层次的安全教育:全校集中教育(所有涉及教师和参观学生)。增强师生的安全意识和自我防范能力,使他们牢固树立集体主义观念,培养他们守纪律、讲秩序的良好习惯。

3.由校长带队负责安全工作,加强对教师进行责任意识的教育,要求教师把安全贯穿于本次集体活动的全过程。

三、应急处理办法

在集体活动中一旦发生事故,一般应按下列程序处理:

1。报告和报警:及时与行政领导取得联系,并及时报告领导小组.

2.联系校医,以最快的速度对受伤学生进行紧急救治,迅速送往就近医院救治,并通知家长。

3.如果在活动中发生其它事故,组长指挥组员或带队老师进行救治。事情严重马上找110、120、119援助。

4。重大事故的处理移交上级相关部门。

5.采取有效措施,做好善后处理工作。

四、处理交通事故应急预案

小学综合实践《自护自救》教案

小学综合实践《自护自救》教案

小学综合实践《自护自救》教案

自护自救是小学综合实践课程中的一节重要课程,旨在帮助学生掌握基本的自我保护和自助救援的知识和技能。通过学习这门课程,学生将能够增强自己的安全意识,学会自救互救的方法,并能在紧急情况下保护自己和他人的安全。本文将介绍小学综合实践《自护自救》教案。

一、教学目标

1. 知识目标:

学习学生基本的自我保护知识,包括火灾逃生、地震避险等常见事故的应对方法。

了解紧急求救电话的作用和使用方法。

2. 能力目标:

培养学生辨别和评估安全风险的能力,提高应急处理突发事件的能力。

发展学生的团队合作能力和互助精神,培养他们在危险时互相帮助的意识。

3. 情感目标:

通过学习自护自救的方法,培养学生的安全意识和责任感,提高他们的自我保护能力。

鼓励学生在遭遇困难和危险时保持冷静,并能自信地面对。

二、教学内容

1. 火灾逃生

- 学习如何正确使用灭火器,掌握灭火器的使用方法和注意事项。

- 学习如何判断火灾的危险程度,选择逃生的最佳路线。

- 了解遇到火灾时应该采取的自护措施,如用湿毛巾捂住口鼻等。

2. 地震避险

- 学习地震发生时的自救方法,如躲避在桌子下保护头部。

- 学习正确的避难地点选择,避免站立在窗户或重物附近。

- 了解如何有效使用求援标志,下落安全的逃生方式。

3. 紧急求救电话

- 了解紧急求救电话的作用和重要性。

- 学习拨打紧急电话的正确步骤和注意事项。

- 锻炼学生在短时间内准确报告自己的姓名、所处地点和遇到的紧急情况。

三、教学过程

本节课分为三个环节进行,分别为知识输入、操作演练和团队合作。具体安排如下:

研学旅行应急预案

研学旅行应急预案

Xxx学校xxxx年研学旅行应急预案

秋天是收获的季节,是适合户外活动季节,为了丰富学生的生活,开阔学生的视野,陶冶学生的情操,培养学生热爱家乡、热爱自然的思想感情,学校决定于xx月xx日(星期x)组织全校学生到xxx,开展研学旅行综合实践体验活动。为了保证本次活动的顺利安全,根据我校校园安全应急预案的精神,结合实际情况,特制定本预案。

一、安全事故组织机构及职能:

活动期间一旦出现突发性事件,立即启动以下各职能小组,全力投入事故处理工作:

主要职能是:

⑴立即组织护送受伤或发病者去医院救治;

⑵配合医院的救治工作,追踪了解伤情或病情动态,随时与校长保持联系;

⑶接应赶到医院的家长,并说明基本情况,做好安抚工作,防止出现情绪过激情况。

2、现场控制小组:

组长:xxx 组员:各班班主任。

主要职能是:

⑴控制现场,维护秩序,劝离无关人员,防止发生混乱局面;

⑵排查其他发病或受伤人员,组织力量送医院;

⑶接待家长,做好解释说明及思想工作;

⑷由班主任管好各自的学生,不围观,不拥挤,防止学生慌乱、散失,维护秩序;

⑸尽早向知情者、见证人调查事故起因,掌握好事故的第一手资料。

3、后勤保障小组:

组长:xxx 组员:相关年级配班教师。

主要职能是:

⑴尽力做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援工作;

⑵必要时配合医疗、防疫等机构进行现场消毒、取样分析等工作;

⑶做好上级来人和家长的接待工作,必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。

4、信息资料小组:

组长:xxx 成员:各跟车老师。

主要职能是:负责突发性事件全过程的各种信息资料采集,撰写书面报告,整理取证材料,作好相关数据的分类统计、分析工作,及时提供各种资料。

小学综合实践活动方案

小学综合实践活动方案

小学综合实践活动方案

1.小学综合实践活动方案

多年来,XX小学一直高度重视学生的社会实践活动,根据学校教育教学实际,开展综合社会实践活动,认识社会,了解社会,增强学生分析问题、解决问题的能力。为此学校开发了以“知我东营爱我家乡”为主题的学工、学农、学科技系列社会实践活动,让学生充分了解认识自己的家乡,感知东营的发展,增强同学们热爱家乡的意识。

一、参加对象:4年级全体学生(两个班,共计85人)二、活动时间:6月6月全天

三、活动主题:“知我家乡,爱我XX”主题实践活动四、活动形式:依托《城市信报》社,四年级家长委员会负责组织实施。

五、学校负责参与组织人员:

学校带队领导:刘XX

安全员兼校医:李XX

四年级一班:班主任朱君,两名学生家长,一名导游四年级二班:班主任艾丽华,两名学生家长,一名导游六、主要参观访问内容及路线:

1、早晨7:30从胜利集输小学乘大巴车出发。

2、8:30乘车到广饶烈士陵园,先参观大理石浮雕、到烈士墓献花,统一参加广饶县委县政府组织的公祭活动。随后两个班学生单独组织纪念活动,参观革命烈士事迹陈列馆。

3、10:20第二站到孙武湖踏青,休整,参观;

4、下午1:30乘车赶到广饶历史博物馆和公孙祠参观游览。

5、下午4:00左右回到学校。

七、参观纪念活动要求:

1、文明参观,禁止大声喧哗;尤其是在公祭活动现场和到烈士陵园参观必须保持肃静。

2、组织有序参观,禁止用手拉拽标本展品,损坏将照价赔偿;

3、注意环境卫生,禁止乱扔垃圾,垃圾必须随手携带,集中存放。

4、各班要组织学生认真做好记录,写出观后感,或者游记等。

小学生外出活动安全应急预案模版

小学生外出活动安全应急预案模版

小学生外出活动安全应急预案模版

一、前言

外出活动是小学生学习和成长的重要方式之一,但安全问题也是不可忽视的。为了保障小学生的安全,制定一份完善的应急预案是非常必要的。以下是小学生外出活动安全应急预案的模版。

二、组织与准备阶段

1. 安全策划

在组织外出活动前,学校应成立安全策划组,由具备安全专业知识的老师负责,全面负责活动的安全策划和预案制定工作。安全策划要考虑到各种可能发生的紧急情况,明确应对措施和责任分工。

2. 人员清点

在外出活动前,负责活动的老师和领队要进行全员清点,确保每个孩子都参与了活动并带好个人物品。

3. 通信设备

活动参与者中至少有一人携带可靠的通信设备,以便在紧急情况下与学校或家长保持联系。

三、紧急情况发生时的应急措施

1. 天气突变

若遭遇突发天气,如暴风雨、大雾等,领队应及时做出决策,选择最安全的方式进行撤退,确保学生在安全的地方等待救援。

2. 学生走失

如果发现有学生走失,立即通知其他老师和学生,细分区域搜索,建立通信联系网,全面查找和找回走失学生,并保持与学校和家长的紧密联系。

3. 突发身体状况变化

如果有学生突发身体不适或意外受伤,立即给予初步的急救处理,并联系学校和学生家长,第一时间送往医院进行进一步的治疗。

4. 被陌生人跟踪

如果有学生发现自己被陌生人跟踪,应迅速告知身边的老师或其他可靠成年人,老师要迅速采取措施保护学生的安全,并报警寻求帮助。

四、应急演练与总结

1. 应急演练

定期组织学校内部的应急演练,包括紧急情况下的撤离、学生走失和伤病处理等。通过演练,提高学生应对紧急情况的能力和安全意识。

小学综合实践活动方案(精选15篇)

小学综合实践活动方案(精选15篇)

小学综合实践活动方案(精选15篇)

小学综合实践活动方案(精选15篇)

小学综合实践活动方案1

一、活动背景

节日是一种文化现象,春节更是如此。春节在中华民族传统文化语境下,是最隆重的节日。它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动,与宗教、祭祀、庆典、聚会等相联。传统的春节,有关于“年”兽、万年创建历法、熬年守岁、贴春联、赏冰灯等各种传说;有扫尘、春联、门画、倒贴“福”字、守岁、爆竹、拜年、看大戏、闹元宵等习俗;有腊八粥、年糕、饺子、元宵、春饼等食俗;还有大年初一不扫地、不走后门、不打骂孩子、相互祝贺新年万事如意等风俗……

春节文化历经几千年,质是不变的,这个质就是源于生养我们的“文化之根”。春节文化的魅力,使春节成为最有凝聚力的节日。每当春节来临,背井离乡的游子都纷纷赶回家中与亲人团聚,每年一度上亿人次的“春运”高潮,说明了春节在中国人心中的地位。与春节相关的年俗,早已由一种礼仪渐变为一种打在每个中国人身上的烙印、一种融入每个中国人血脉的习惯、一种浸入每个中国人骨髓的.文化因子。

二、活动目的:

了解春节的习俗

了解春节的由来

了解春节的吃文化

三、活动形式

1、了解过年是中华民族最隆重、最盛大的传统节日,也是每一个华夏儿女最期盼的日子。让学生较全面地了解与新年有关的知识,从形式上的过新年到走近新年、研究新年,进而了解春节的由来、礼节及相关习俗。

2、到超市、饰品屋、节日礼品屋等进行参观、调查、访问,上网查询有关资料,培养学生收集整理资料并根据资料进行分析问题,解

决问题的能力。

3、感受过年的热闹与快乐,在活动中培养学生彼此间的沟通和人际交往能力,增强社会参与意识

小学生综合实践活动方案

小学生综合实践活动方案

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小学生综合实践活动方案(精选8篇)

为了确保活动扎实开展,我们需要事先制定活动方案,活动方案是整场活动的战略,可以为活动指明方向。制定活动方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的小学生综合实践活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生综合实践活动方案篇1

一、指导思想:

在这学期的综合实践活动中,我们以素质教育理论为指导,全面贯彻全国基础教育工作会议精神,贯彻国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要(实行)》的有关要求,对学生现状进行了分析研究。

我们计划以“生存教育”为主题,以实践为核心,以活动为载体,以提高生存能力和综合素质为重点,提高学生的学习兴趣,增强学生的生存意识,掌握一定的生存技能。在实施过程中,要强调“整合”,注重“实践”,突出“开放”,注重“过程”,倡导“自主”,培养学生的创新精神和实践能力,推进课程改革。

二、总体目标:

1、情感目标:通过开展综合实践活动,培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。形成善于质疑、乐于探索、努力求知的积极心态。

2、知识目标:了解一些信息技术、劳动技术、社区服务和询问方法的常识。

3、能力目标:使学生具备基本的自理能力、沟通协作能力、观察分析能力、实践能力、知识综合应用能力和创新能力。使学生进一步了解社会生活和社会环境,增加从事社会活动所需的知识,增强适应现代社会生活的能力。

4、过程目标:掌握参与社会实践和调查、收集、分析和处理信息、

研究和探索、实验演示的方法。

2022年中学校外基地实践活动安全预案

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2022年中学校外基地实践活动安全预案

我校于___年___月___日至___日参加___市校外基地实践活动,为预防学生在校外综合实践活动途中、活动中出现的意外事故,保障活动有序、顺利、安全进行,以最快的时间进行实施救治,特制定此安全应急预案:

一、指导思想

以《学校安全工作条例》为指针,认真落实各项安全措施,教育学生遵守各种安全法律法规,培养引导学生具备一定的自护能力,让活动既突出意义,又安全愉快。

二、领导小组(安全事故处理领导小组)

组长:

副组长:

组员:各年级班主任

职责。制订本次活动的各种方案,事先查看活动的地点,使活动顺利进行,处理活动中发生的一切意外事故。

三、具体应急方案:

1.建立安全领导小组,分工负责(各班的安全由班主任负责)。如有带队老师不能处理的意外事故应马上向负责领导汇报,同时做一些力所能及的事,如止血、稳定学生情绪、联系车辆和医院等。

2.发生交通事故。由组长、副组长负责总协调,___报警、迅速拨打“120”和“110”,以及有关上报事宜,以最快的时间进行抢救医治。组员进行现场保护、临时救援,跟班老师控制学生的混乱场面

(阻止学生围观)和二次事故现象的发生;班主任老师及时与学生家长进行联系,加强与家长的沟通,稳定家长的情绪。

3.发生意外伤害事故。学生在活动过程中发生摔伤等事故时,由组长总协调及有关上报事宜;由副组长负责___人员现场解救、报警、医疗队的初步医疗工作、严重的送医院治疗;同时控制学生的混乱场面(阻止学生围观)和二次事故现象的发生;随队行政人员协助医务人员进行现场医疗和负责实施后勤保障工作。

小学综合实践活动应急预案

小学综合实践活动应急预案

一、指导思想

为保障我校小学综合实践活动顺利进行,提高应对突发事件的能力,确保师生的生命财产安全,特制定本预案。

二、适用范围

本预案适用于我校组织的小学综合实践活动,包括校外实践活动、研学旅行、劳动教育等。

三、组织机构及职责

1. 综合实践活动领导小组

负责制定、实施、监督和调整应急预案,组织协调各部门开展应急工作。

组长:校长

副组长:分管副校长

成员:教务处、德育处、安全处、后勤处、班主任等相关部门负责人

2. 应急指挥部

负责应急工作的具体指挥和协调,下设以下几个小组:

(1)现场指挥组:负责现场指挥、调度和协调各项工作。

(2)安全保障组:负责活动现场的安全保卫、消防、医疗等工作。

(3)物资保障组:负责应急物资的采购、调配和分发。

(4)信息报送组:负责应急信息的收集、整理和上报。

四、应急响应

1. 预警响应

(1)接到预警信息后,应急指挥部立即启动应急预案,通知各部门做好应急准备。

(2)现场指挥组立即对活动现场进行巡查,确保各项安全措施落实到位。

(3)安全保障组加强现场安全保卫,确保活动顺利进行。

2. 应急响应

(1)发生突发事件后,现场指挥组立即向应急指挥部报告情况,启动应急预案。

(2)应急指挥部根据突发事件情况,启动相应级别的应急响应。

(3)安全保障组、物资保障组、信息报送组等各组按照预案要求,迅速开展应急工作。

3. 应急处置

(1)现场指挥组组织救援力量,迅速进行应急处置。

(2)安全保障组对事故现场进行警戒,防止事态扩大。

(3)物资保障组及时调配应急物资,保障救援工作顺利进行。

(4)信息报送组及时收集、整理应急信息,向上级部门报告。

小学综合实践活动教案遇到突发事件时的自我救护

小学综合实践活动教案遇到突发事件时的自我救护

小学综合实践活动教案遇到突发事件时的自

我救护

在小学综合实践活动中,我们始终注重学生的全面发展和安全教育。然而,无论我们多么周密地计划,突发事件总是可能发生的。在这种情况下,学生需要具备基本的自我救护能力,以保护自己和他人的安全。本文将探讨小学综合实践活动教案遇到突发事件时,学生应该如何进行自我救护。

首先,我们应该教导学生如何保持镇定并分清紧急情况。无论是天灾还是人为事故,学生可能面临各种突发事件。在这种情况下,保持冷静是至关重要的。我们可以通过模拟演练和角色扮演来让学生了解常见突发事件的特点,并教他们如何辨别并应对这些情况。例如,地震发生时,学生应该学会迅速找到安全的避难处,识别安全隐患并采取适当行动。火灾时,学生学会寻找逃生通道,用湿毛巾捂住口鼻以防烟雾呼吸困难,并按照教师的指导进行逃生。

其次,我们应该教导学生基本的急救知识和技能。在突发事件中,可能会出现人员受伤的情况,学生需要知道如何正确地进行急救。我们可以邀请专业医务人员或志愿者为学生进行急救培训,教他们如何进行简单的包扎、止血,以及心肺复苏等基本急救技能。此外,学生还应该学会拨打紧急电话,如119等,并告知自己的位置和紧急情况,以便及时得到帮助和支援。

另外,我们还应该教导学生如何防范和应对意外伤害。在综合实践活动中,学生可能会接触到一些危险物品或危险环境,比如化学试剂、电气设备等。因此,了解安全使用这些设备和物品的方法对于学生来说非常重要。我们可以开展安全宣传活动,引导学生养成正确的用电、用火和运输物品的习惯。学生还应该知道我校的应急出口和避难点,以便在紧急情况下迅速撤离和避险。

2023年小学生综合实践活动课程方案(精选5篇)

2023年小学生综合实践活动课程方案(精选5篇)

2023年小学生综合实践活动课程方案(精

选5篇)

小学生综合实践活动课程方案1

一、活动时间:

7月——8月

二、活动主题:

村居爱卫生

三、参加对象:

全校学生

四、活动范围:

全体学生所在的村居、活动场所。

五、活动内容:

1、“村居小主人”志愿服务活动。

(1)学生自己组织在村居公共区域、绿化带、村道等场所开展卫生保洁工作,协助村居卫生保洁员清除卫生死角和牛皮癣。

(2)学生在村居广泛开展尊长敬老、助残帮困等其他形式的志愿服务活动。

2、“家庭小老师”活动。

(1)学生利用暑假,广泛收集、整理文明卫生知识和健康教育知识,主动与父母、长辈一起学习、互相监督、相互提高。

(2)积极鼓励学生为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务,引导学生从自身做起,养成良好的文明卫生习惯。

希望全体同学通过自己的行动,小手拉大手与长辈一起为创建国家卫生城市,倡导文明生活方式作出自己的贡献。

【2023年小学生综合实践活动课程方案(精选5篇)】

小学生综合实践活动课程方案2

一、指导思想和目的

学生社会实践活动是学校教育与社会教育有机结合的重要载体。开展社会实践活动,要坚持以全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育,加强学生思想道德建设,培养现代化建设所需人才为指导思想,通过有计划、有组织、有选择的社会实践活动,提高广大学生的创新能力和实践能力,及认识、分析、解决问题的综合能力,为学生主动适应社会发展需要奠定良好的基础。

二、社会实践活动的主要形式和内容

(一)社会实践活动总时间,一般每学年不少于10天。社会实践活动所需时间,利用课内、课外和节假日时间解决,课内时间由综合实践课程计划中规定的时间解决。

小学生外出活动安全应急预案

小学生外出活动安全应急预案

小学生外出活动安全应急预案

一、综述

小学生外出活动是学校教育的重要组成部分,可以为小学生提供更广阔的社会体验和学习机会。然而,由于小学生的自我保护意识和应急处理能力较弱,外出活动中的安全问题不可忽视。为了保障小学生外出活动的安全性,制定一套科学合理的应急预案是必要的。

二、预案制定

1.阐述目的

本预案的初衷是为了确保小学生外出活动期间,能够及时、正确地做出应急处理,保障小学生的生命安全和身体健康。

2.预案主体内容

(1)行前准备:

为了避免出现突发事件,应该在外出活动前进行充分的准备工作。

①核对学生名册,确保学生的人数与名单一致。

②了解活动地点的周边环境和可能存在的安全隐患。

③明确活动目标、内容和相关规定,让学生知晓并遵守。

(2)应急知识普及:

提前给学生普及常见的应急知识,使他们能够在出现危险时做出正确的反应。

①火灾逃生:教会学生正确使用灭火器、安全撤离的技巧。

②自然灾害应对:教会学生如何避免雷击、地震等自然灾害造成的伤害。

③交通安全:教会学生如何正确过马路、乘坐交通工具,避免发生交通事故。

(3)团队互助意识培养:

鼓励学生之间互相帮助,形成团队合作意识。

①培养互助与协作的意识:鼓励学生帮助他人,形成互帮互助的良好氛围。

②制定小组协作方案:将学生分为小组,每个小组互相照顾,形成协作机制。

(4)外出活动中的应急处理:

外出活动中若遇到突发事件,要求学生做出正确的应急处理。

①保持冷静:学生在遇到事故时要保持冷静,不要惊慌失措。

②快速通知老师或领队:学生要迅速向老师或领队报告事件并寻求帮助。

③团队互助:学生要与同伴保持联系,互相帮助解决问题。

小学综合实践活动方案样本(三篇)

小学综合实践活动方案样本(三篇)

小学综合实践活动方案样本

《小学综合实践活动方案》

一、活动目标:

1. 提高学生的综合实践能力,锻炼其观察、思考和动手能力;

2. 培养学生的团队合作意识和沟通能力;

3. 培养学生的创造力和创新意识;

4. 培养学生对社会环境的认知和责任感;

5. 促进学生的身心健康发展。

二、活动内容:

1. 社区清洁行动

组织学生们走进社区,清理垃圾,街道清洁,倡导环保意识,呼吁大家共同爱护环境。

2. 植树造林活动

在校园或周边地区组织学生参与植树造林,让他们亲手种植树苗,培养对大自然的热爱和保护意识。

3. 制作手工艺品

组织学生进行手工艺品的制作,如折纸、串珠、剪纸等,培养他们的动手能力和创造力。

4. 探索科学实验

组织学生进行一些简单的科学实验,如水的沸点、变色酸碱等实验,让学生从实践中发现科学的奥秘。

5. 组织义卖活动

学生们可以通过组织义卖活动,自己制作小吃或手工艺品,将所得款项用于慈善事业,让他们认识到助人为乐的重要性。

6. 文化讲座

邀请一些具有特殊技能或知识背景的人进行讲座,给学生们带来别开生面的课堂体验,开阔他们的眼界。

7. 参观博物馆

组织学生参观博物馆,让他们亲身感受历史文化的魅力,增加他们的知识面。

8. 体育比赛

组织学生进行各类体育比赛,如足球比赛、篮球比赛等,培养他们的团队合作意识和竞争意识。

三、活动过程:

1. 确定活动目标和内容,并制定详细的活动方案;

2. 邀请专业人士参与活动,提供指导和协助;

3. 宣传活动,向学生和家长介绍活动内容,并征集参与者;

4. 组织活动前的准备工作,如收集材料、安排场地等;

学生外出参观学习活动安全应急预案

学生外出参观学习活动安全应急预案

学生外出参观学习活动安全应急预案

一、背景介绍

学生外出参观学习活动是学校教学中的重要部分,旨在扩展学生的眼界、增强他们的综合素养。然而,在参观学习活动中,学生的安全问题需

要引起足够的重视。学生外出参观学习活动安全应急预案是为了应对突发

事件,确保学生的人身安全和心理健康而制定的一系列措施和方法。

二、预案内容

1.事前准备

(1)成立工作小组:学校应成立由教育局、学校领导和相关教职员工

组成的工作小组,负责学生外出参观学习活动的安全事宜。

(2)制定行程计划:学校应提前制定详细的行程计划,包括活动地点、时间安排和参观路线等。行程计划需要提前与相关部门沟通、申报,确保

活动行程的合法性和安全性。

2.安全预警

(1)定期演练:学校应定期组织学生和教职员工参与安全演练,检验

应急预案的可行性和有效性。

(2)信息收集:学校应指定专人负责收集活动地点和线路相关的安全

信息,包括天气情况、交通状况、社会治安等,以便及时调整行程计划。

3.交通安全

(1)车辆选择:学校应选择合格的交通工具,确保安全性和舒适性。

车辆应定期检查和维护,特别是刹车、轮胎等关键部件。

(2)座位安排:学校应指定专人负责座位安排,确保每位学生有座位,安全带得到正确使用。

(3)司机资格:车辆驾驶人员必须具备合格的驾驶证,并有丰富的驾

驶经验。学校应核查驾驶人员的资格和信誉。

4.环境安全

(1)场地选择:学校应选择安全且具备合法许可的场地进行参观学习

活动。如参观工厂、博物馆、公园等,需提前核查活动场地的环境安全和

相关证件。

(2)安全教育:学校应在参观学习之前,对学生进行安全教育培训,

小学生综合实践活动方案

小学生综合实践活动方案

小学生综合实践活动方案小学生综合实践活动方案1

一、活动宗旨:

学校拟组织学生开展社会综合实践活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,并在活动中锻炼学生的自理能力,学习与人交往的常识和技巧,培养团队意识,合作精神。学校将遵循“安全第一”和“就近、当日返回”的原则,做到寓教于乐,让学生在活动中积累感知,培养学生热爱生活、热爱自然、热爱祖国大好河山的情感。

二、活动方案:

年级活动内容车辆数活动时间

一昆山星期九生态农庄94月13日8:30~15:00

二xxxx淹城野生动物园94月14日8:00~16:30

三绿光开心农场、苏州海洋馆94月15日8:00~15:30

四xxxx淹城主题梦幻公园64月15日8:00~16:30

五xxxx中华恐龙园64月13日7:45~16:30

六绿光开心农场、苏州海洋馆64月14日8:00~15:30

注:活动时间前段为出发时间,请各班提醒学生提前15分钟左右集中;后段为到校的大概时间,通知好学生家长到校接孩子,如遇特殊交通情况,学校再统一联系家长。

三、活动要求

1.注重安全:各班提前一天进行文明安全教育和安全事故应急预案的学习。出发和返回时必须清点人数,整理队伍,不推不挤,不乱跑,不换位。在活动处,一定要注意水、崖等所存在的安全隐患,要文明活动。禁止一切野外用火,严肃制止一些同学破坏植物、设施等行为。返回时,要早准备、不走散。活动结束后必须先回到教室,小结完毕后放学离校。

2.阵容整齐:全体同学务必佩戴好红领巾,服饰整洁,行进途中,队伍必须整齐。

3.讲究卫生:活动中需带相关用品的请务必装袋回收,保持所到活动场所的干净,维护学校良好形象。另外要保管好自己的衣物,以免遗失。

小学综合实践活动方案范文8篇

小学综合实践活动方案范文8篇

小学综合实践活动方案范文8篇

小学综合实践活动方案范文1

一、活动宗旨:

学校拟组织学生开展社会综合实践活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,并在活动中锻炼学生的自理能力,学习与人交往的常识和技巧,培养团队意识,合作精神。学校将遵循“安全第一”和“就近、当日返回”的原则,做到寓教于乐,让学生在活动中积累感知,培养学生热爱生活、热爱自然、热爱祖国大好河山的情感。

二、活动方案:

年级活动内容车辆数活动时间

一昆山星期九生态农庄94月13日8:30~15:00

二__淹城野生动物园94月14日8:00~16:30

三绿光开心农场、苏州海洋馆94月15日8:00~15:30

四__淹城主题梦幻公园64月15日8:00~16:30

五__中华恐龙园64月13日7:45~16:30

六绿光开心农场、苏州海洋馆64月14日8:00~15:30

注:活动时间前段为出发时间,请各班提醒学生提前15分钟左右集中;后段为到校的大概时间,通知好学生家长到校接孩子,如遇特殊交通情况,学校再统一联系家长。

三、活动要求

1.注重安全:各班提前一天进行文明安全教育和安全事故应急预案的学习。出发和返回时必须清点人数,整理队伍,不推不挤,不乱跑,不换位。在活动处,一定要注意水、崖等所存在的安全隐患,要文明活动。禁止一切野外用火,严肃制止一些同学破坏植物、设施等行为。返回时,要早准备、不走散。活动结束后必须先回到教室,小结完毕后放学离校。

2.阵容整齐:全体同学务必佩戴好红领巾,服饰整洁,行进途中,队伍必须整齐。

3.讲究卫生:活动中需带相关用品的请务必装袋回收,保持所到活动场所的干净,维护学校良好形象。另外要保管好自己的衣物,以免遗失。

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**小学校外综合实践活动应急预案

事故突发应急程序

(一)事故发生后,现场人员应立即向带队领导报告。带队领导根据情况作出决定。

(二)一般性事故,带队领导可根据情况自行进行解决,并进行记录。重大事故,应立即上报给突发事故应急处理领导小组,同时组织人员进行抢救,以最短时间最快速度开展工作,并在第一时间通知学生家长。

(三)校突发事故应急领导小组接到事故报告后,根据事故情况应尽快向公安、医疗、教育、旅游等部门上报,同时增派人员赴现场进行组织抢救。

(四)在组织应急抢险过程中,以保证学生安全为首位。并及时写出书面报告,总结经验教训。

安全应急具体措施

(一)安全常规措施:

1、随车队单独配备一名校级领导、一名校医随车。

2、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态,前一天必须检查手机充值状况,确保资费充裕。

3、进入活动目的地后,由校级领导担任总指挥,统一安排活动。

4、分散自由活动时,要求学生几人一组,不要个别行动。

5、每次转移活动地点及活动结束时必须清点人数,一个不能少。

(二)因天气因素变更活动处理:

1、活动前一天了解天气情况,通知学生做好相应准备。

2、发车时遇天气变化,要认真分析趋势和可能,做出延时、变更处理。

3、针对学生可能出现的情绪波动,做好引导、说服教育工作,妥善处理善后事项。

(三)车辆故障处理:

1、活动前要求承办方检查车辆车况,车况不良必须更换,否则不得发车。

2、中途车辆故障:(1)带队跟车老师及时把故障情况通知校领导和承办方。(2)故障为影响安全的,一律停驶,由承办方紧急调车改乘。

3、途中车辆失火,应立即要求司机停车开门,用灭火机扑灭。同时指挥学生不要惊慌,如火势较小,前部学生从前门下,后部学生从后部应急门下;如火势较大,可视情况破窗逃生。下车后,及时组织疏散,一名教师负责清点人数,一名教师负责及时向领导报告情况。如有学生受伤应立即组织抢救。

4、车辆换乘时,带队教师维持好学生秩序,严禁下车随意走动,尤其应防止交通事故发生。

(四)、学生突发疾病、意外伤害:

1、师生在活动途中突发疾病、意外伤害,随车带队教师立即联系校医务人员,视轻重由校医医务人员处理或就近送医院救治。

2、师生在校内突发疾病、意外伤害,带队教师立即联系总指挥,视轻重由校医医务人员作处理,病情严重的送当地医院急救,并及时联系家长。

(五)学生走失处理:

1、允许学生带手机,师生互留电话号码,以便电话联系。

2、如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。

3、从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。

4、电话通知其它带队教师关注寻找。

5、利用旅游景区广播形式发布寻人启示。

(六)、交通事故处理:

1、有严重受伤即刻拨打120、122,并立即组织抢救。

2、迅速报告校领导,视伤情确定立即送医院,还是紧急处理后送医院。

3、保护好现场,指挥师生撤离至安全地点。

4、向上级领导报告事故情况。

5、安定学生情绪,询问、检查学生受伤情况,受轻伤学生送医院检查、诊治。

6、立即成立事故处理小组,分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事宜。

**区**小学

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