考研公共日语_非日语专业_作文范例26篇
日语考研作文范文万能模板
日语考研作文范文万能模板日语考研作文是考察考生语言表达能力和逻辑思维能力的重要环节。
在考试中，考生需要根据所给的题目进行逻辑思考，运用所学的语言知识进行表达。
为了帮助考生更好地应对日语考研作文，以下是一篇日语考研作文范文万能模板，供考生参考。
【引言】。
首先，文章的开头需要引入话题，引发读者的兴趣。
可以使用一些引言或者提出一个问题来引出文章的主题。
【扩展】。
接下来，需要对文章的主题进行扩展，可以从不同的角度进行分析，引用一些相关的事实或数据，以增加文章的可信度和说服力。
【观点阐述】。
在文章的中间部分，需要对自己的观点进行阐述，可以从不同的角度进行展开，运用一些例子或者比喻来说明自己的观点。
【对比分析】。
在阐述观点之后，可以对不同的观点进行对比分析，说明自己观点的合理性和优越性。
【结论】。
最后，在文章的结尾部分，需要对整篇文章进行总结，可以再次强调自己的观点，并提出一些建议或者展望。
【范文示例】。
引言：日语是一门古老而美丽的语言，它不仅是日本人民的母语，也是世界上许多人学习的对象。
在日语考研作文中，我们需要运用所学的语言知识和逻辑思维能力，进行语言表达。
那么，如何写一篇出色的日语考研作文呢？扩展：首先，我们需要对所给的题目进行深入的思考和分析，可以从不同的角度进行思考，丰富文章的内容。
其次，我们还需要丰富自己的词汇量和语法知识，以便更好地进行语言表达。
最后，我们还需要注重文章的逻辑性和条理性，使文章更加通顺和连贯。
观点阐述：在写作文的过程中，我们需要明确自己的观点，并进行阐述。
比如，如果题目是关于环境保护的话题，我们可以表达自己对环境保护的看法，并举出一些相关的例子和数据进行支撑。
对比分析：在阐述观点之后，我们还可以对不同的观点进行对比分析，说明自己观点的合理性和优越性。
比如，我们可以对环境保护和经济发展进行对比分析，说明环境保护对于人类的重要性。
结论：总之，日语考研作文需要我们具备良好的语言表达能力和逻辑思维能力。
考研公共日语_非日语专业_作文范例26篇
問題1あなたは、外国の人があなたの国の母語で語りかけてきたとき、文法や言葉遣いが間違っていたら直してあげますか。
それとも失礼になると考えて言わないでおきますか。
解答直してあげる私は間違っていたら直してあげる。
なぜなら、言葉の誤用に中には、相手の誤解を生んだり心を傷つけるような言い回しがあり、その不用意な一言のせいでゴミュコケーシュンに障害が生じるとしたら、本人にとっても不幸だと思うからだ。
例えば、日本語の「あなた」という言葉は目上の人に使うと失礼になるが、欧米の人たちは誰彼の区別なく「あなた」を使う。
それが初心者ならまだ許せるが、ぺらぺらしゃべる外国の人に「あなた」と言われたら、日本人は間違いなくむかっとするだろう。
それは母語と関係しているのであり、何の悪意もないのだが、言われた日本人はいい気持ちがしない。
こうした誤用は誰かが指摘してあげなければ、いつまでも直らない。
従って、異なる言語や文化を持った者同士のゴミュコケーシュンが大切な時代には、自分が間違っていたら指摘してもらうし、相手が間違っていたら指摘してあげるといった率直さが美徳となると思う。
問題2ある外国の人は「日本人は『はい/いいえ』がはっきりしないから、理解しにくい。
日本人はもっとはっきり意思表示をするべきだ」と言います、あなたはこの意見に賛成ですか、反対ですか。
解答賛成する私はこの意見に賛成である。
確かに日本人は「はい/いいえ」をはっきり言わない傾向がある。
それは相手の気持ちを傷つけまいとする「和」の文化と言われるものだろうが、私たち外国人には賛成なのか反対なのか、好きなのか嫌いなのか、とても判断しにくい。
例えば、以心伝心とか、言葉を使わずに察しあう習慣は、日本社会のような同質性の高い同一民族社会では可能かもしれないが、私の国中国のように文化が異なり、言語が異なる多民族が暮らす社会ではほとんど不可能だと思う。
きちんと意思表示しなければ、コミュニケーションが成立しないのである。
考研日语作文18篇
考研日语作文18篇「私が住んでいる部屋」日本は土地の値段が非常に高い。
そのため、家を建てるにも部屋を借りるにも、かなり費用がかかる。
私がいま住んでいる部屋も、私の国と比べると、かなり高い。
６畳の部屋に２畳くらいの台所トレが付いて３万円である。
風呂付きの部屋がほしかったが、高すぎて借りることができなかった。
今でも少し残念に思っているが、しかたがない。
風呂は近くの銭湯で我慢している。
だが、私の部屋は二階の南向きで日当たりがよく、また、向かいは公園なので、環境はとてもいい。
地下鉄の駅は歩いて１０分位である。
学校にも４０分位で行けるので、だいたい満足している。
「私の国の季節」日本では１年は３か月ずつ四つの季節に分かれています。
１年を通じて気候は温暖で暑さ寒さもあまりきびしくありません。
山脈【さんみゃく】が本州を縦【じゅう】に走っているので太平洋側（表日本）と日本海側（裏日本）では気候の差が大きいです。
表日本では、夏はむし暑く、冬は湿気が少なくて晴天が多いです。
裏日本では冬は雪がたくさん降ります。
いわゆる雪国では雪が4～5メートルもつもることがあるそうです。
北海道を除く各地は6月上旬【じょうじゅん】から7月中旬【ちゅうじゅん】にかけて高温.多湿のシーズンになります。
8月から10月にかけては日本列島【れっとう】の南西部は台風の影響を受けることが少なくありません。
京都のような盆地【ぼんち】では降雨量は少ないですが、気温の上下【うえした】差が大きく、夏は暑く冬は寒いです。
日本の大部分の地方で最もよい季節は春と秋です。
桜の美しい4月や緑の美しい5月は海外の観光客も多く、また10月頃の紅葉も魅力的【みりょくてき】です。
「ゕルバト」「ゕルバト」はもともとドツ語で「仕事」という意味であるが、日本では４０年ほど前から、学生の副業の意味として使われるようになった。
現在、日本の大学生の90％以上がゕルバトを経験しているという。
203日语重难点之作文
203日语重难点之作文第一篇：203日语重难点之作文203日语重难点之作文作为考研日语来说，主要有两大类。
一类就是203日语，是以日语代替英语作为公共外语考试；还有一类是二外日语，是考语言类专业研究生作为二外来考。
203日语相对难一些，基本需要考生达到日语二级以上的水平，和日语能力过级考试有异曲同工之处。
两者的考点和考试内容基本相似，但有一点就是过级考试没有作文，而203日语需要考生写一篇450-500字的作文。
所以，作文是203日语的一个难点。
而且大部分学生都觉得写作文比较难，因为以前没有写过，所以无从下手。
接下来我就重点讲一下203日语作文的写法。
203日语考试的题型总共有四个：基础知识（类似于完形填空）；阅读；翻译（日译汉）；作文。
前面两个题型属于客观选择题。
翻译应该属于送分的题，因为有大量的汉字，所以即便是不懂日语，通过对汉字的理解把握也可以翻译个大概。
但是作文要求考生不仅有丰富的词汇和牢固的语法知识，而且需要对日语的语体语态有明确的概念。
所以作文应该是四类题型当中最难得分的。
很多学生反应要放弃作文这个题目，我觉得这个想法是不对的。
日语作文总共有25分，占总成绩的四分之一，而且作文实际上是有规律可循的，也是短时间内最容易提分的。
只要我们掌握了写作文的诀窍，应该可以拿到20左右。
所以丢掉是很可惜的。
纵观04年到09年的作文题目，基本上都是命题作文。
而就其内容来说，主要以人与人之间的关系和一些热点社会问题来命题。
所以，可以把这一类题目归纳总结，最后做一个模板供学生参考。
命题作文一般采用总分总的段落形式，这种段落形式需要接续词很好的衔接。
只要考前把常用的各类接续词看一下，文章的段落就会很清晰，而且句与句之间的关系也一目了然。
还有就是考前需要背诵一些常用句型，我们都把作文比作是一个“人”，段落就是他的“骨架”，接续词和句型就是他的衣服，所以好的句型可以使作文看起来很漂亮，很有文采，这样自然就能得高分了。
日语考研作文简体模板
日语考研作文简体模板
一、引言。
近年来，日语考研人数逐渐增加，竞争也越来越激烈。
日语考研作文是考生
展示语言表达能力和逻辑思维能力的重要环节。
为了帮助考生更好地应对日语考研作文，以下是一个简体模板，供考生参考。
二、开头。
1. 话题引入，引出本次作文的话题，可以使用一些引人注目的现象或者数据
来引起读者的兴趣。
2. 观点表明，清晰明了地表明自己的观点，可以使用“我认为”、“我觉得”等词语。
三、正文。
1. 第一段，阐述观点的理由和论据，可以分成两个方面进行阐述。
2. 第二段，继续阐述观点的理由和论据，可以举例说明。
3. 第三段，对于不同观点进行反驳或者补充，增加文章的逻辑性和说服力。
四、结尾。
1. 总结观点，简要总结自己的观点，可以使用“综上所述”、“因此”等词语。
2. 呼吁行动，可以适当提出建议或者呼吁行动，增加文章的深度和广度。
五、结语。
通过以上简体模板，考生可以清晰地了解日语考研作文的写作结构和要点，
希望考生可以根据自己的实际情况进行灵活运用，取得优异的成绩。
以上就是日语考研作文简体模板的全部内容，希望考生可以在备考过程中加以运用，取得优异的成绩。
跨专业考日语研究生
跨专业考日语研究生跨专业考日语研究生考研是一件需要付出大量努力和时间的事情，尤其是在考取跨专业的研究生时更是如此。
作为一个非日语专业的学生，我决定跨专业考取日语研究生。
首先，我要明确自己的动机和目标。
学习日语并考取日语研究生并不是一个容易的任务，所以我必须明确自己为什么要这么做。
对我来说，学习日语是为了更深入地了解日本文化和社会，也为将来在与日本相关的工作中提供有利的竞争力。
此外，我还希望通过跨专业的学习，提升自己的综合能力和跨学科的视野。
其次，我需要确定我的入学条件和学习计划。
由于我没有日语专业的背景，我需要通过考取日语能力测试（JLPT）来证明自己的语言水平。
为了能够顺利通过该测试，我需要制定一个系统的学习计划。
这个计划应该包括课程安排、学习材料、学习方法等方面的内容。
我会参加日语培训班，利用网络资源和纸质书籍进行自学，并参加模拟考试以检测自己的进步。
第三，我需要提高我的学习效率和自律能力。
考取研究生不仅要求日语水平过关，还需要在其他学科的考试中表现出色。
因此，我需要提高自己的学习效率和时间管理能力，确保每个学科都能够有足够的准备。
我将制定详细的学习计划，并设定每天、每周和每月的学习目标。
另外，我还会寻找学习伙伴或参加学习小组，与他们共同学习和交流，相互激励。
最后，我需要坚持不懈，坚信自己的能力。
考研是一个长期而艰辛的过程，肯定会遇到挫折和困难。
但只要我坚持不懈，相信自己的能力，就一定能够成功。
我会不断调整自己的学习方法，及时总结经验，不断提升自己的能力。
总而言之，跨专业考取日语研究生需要付出更多的努力和时间，但我相信只要有明确的目标、合理的计划和足够的自律，就能够克服困难，实现自己的梦想。
我希望通过这个过程，不仅能够提升自己的学术能力，还能够拓宽自己的人生视野，成为更全面发展的人。
考研日语万能作文模板
考研日语万能作文模板第1类（共两类）第一段：第1句：模板句1 今日きょうの世界せかいにおいては、平和へいわと発展はってんが主おもな潮流ちょうりゅうである。
にもかかわらず、たまに突発的災害とっぱつてきさいがいや事件じけんが起おこる可能性かのうせいもある。
翻译：在当今世界上，和平和发展是主要的潮流。
但是，有时候会偶尔发生突发性的灾难、事件。
模板句2 今いまでは、自然環境しぜんかんきょうがこれ以上悪いじょうわるくなると、 地球ちきゅうが大変たいへんなことになるということが広ひろく知しられるようになった。
オゾン層そうの破壊はかい、地球ちきゅうの温暖化おんだんか、酸性雨さんせいう、水質汚染すいしつおせん、ごみ問題もんだいなど、身近みぢかな自然破壊しぜんはかいの例れいは枚挙まいきょにいとまがない。
翻译：众所周知的是，如今，自然环境如果再持续恶化，地球将难以承受。
臭氧层破坏、温室效应、酸雨、水污染、垃圾问题等等，这些发生在我们身边的自然破坏的例子，不胜枚举。
第2句：模板句1 突発的災難とっぱつてきさいなんや事件じけんは事前じぜんに予測よそくできない上うえに、大おおきな被害ひがいを及およぼす場合ばあいも多おおいため、防災意識ぼうさいいしきや対応策たいおうさくを備そなえている必要ひつようがある。
翻译：突发性灾难、事件不能事先预测，而且，由于很多情况下带来很大的破坏，因此有必要进行防灾意识、防灾对策的准备。
模板句2しかし、「今いま、地球ちきゅうは深刻しんこくな危機ききにおちいっている」といったらおおげさだと思おもう人ひとがまだ大勢たいせいいるが、地球ちきゅうの危機ききは紛まぎれもない事実じじつなのだ。
翻译：然而，即便是说“如今地球正陷入严重的危机”，很多人以为这言过其实，但是，地球的危机确实是不争的事实。
第二段：第1句：模板句1：個人こじんとして、万一まんいちの災難さいなんや事件じけんに対たいして、我々われわれは心構えをしていなければならない。
非日语专业日语一级考试经验：坚持就是胜利
我本身并不是日语专业的，但因为喜爱日本动漫文化，就踏上了学习日语的道路。
所以我觉得兴趣真的是学习的一个非常强大的动力，我相信大家都应该不多不少地跟我有相同的感受。
在文字词汇方面，除了课文的范围外，也可以在网上找些归纳好的资料背一背，在这方面网络就帮了我的大忙。
其实在日常生活中，也有很多能增加我们词汇的机会，有人建议我平时外出听日语歌时，把歌词中不会的词回家查一查，记在心中，这样你再听同一首歌的话就已经是一次很好的复习，而且又能练习听力一举两得。
我也喜欢看些日文原文的轻小说，虽然开始的时候可能很辛苦，要一边查一边看，但坚持一本下来的话就能有非常不错的收获。
外来词的话其实在考试前几天集中复习一下即可，毕竟JLPT 对外来词的要求并不大。
到了语法，个人感觉N1的语法难度并不算大，4个选项其实有1到2个能直接剔除的。
至于剩下的怎样选择，就要看对语法的熟悉程度了。
每日的量最好在10到20个左右，并对语法进行归纳。
学习到N1，我们会碰到很多意思相同的语法，但尽管意思相同，也是有所区别，比如褒贬，前面的接续等。
推荐新日本语能力考试文法强化训练(解释版)和新日本语能力考试N1语法解释篇。
在阅读上，要注意在文中没出现过的内容绝对不要往选项里选，尽管有些选项看起来好像很对，但我们做题时其实不需要像做语文那样把题目往深的方向想，只要把握住文章的具体内容和作者想表达的想法就足够了。
每天做一个短篇和中篇的，培养下自己的感觉和速度。
练习的话也以历年的真题为主。
听力的话感觉今年并不太难，基本上也是围绕家族，师生，朋友和上司下属进行的。
考前可以对数字，日期和时间的听力做一定的强化。
每天的听力练习也是必须坚持的，题目也好，歌曲也好，每天看情况而定，但最起码也要一小时。
使用耳机的考场也对听力比较有利，广播的话会出现杂音，这个是我以前深切体会到的。
如果要问我学习最大的秘诀是什么，我认为是坚持，每天看点单词，语法，有空的时候做点听力。
考研日语(非日语专业)作文范例26篇
考研日语（非日语专业）作文范例25篇問題1あなたは、外国の人があなたの国の母語で語りかけてきたとき、文法や言葉遣いが間違っていたら直してあげますか。
それとも失礼になると考えて言わないでおきますか。
解答直してあげる私は間違っていたら直してあげる。
なぜなら、言葉の誤用に中には、相手の誤解を生んだり心を傷つけるような言い回しがあり、その不用意な一言のせいでゴミュコケーシュンに障害が生じるとしたら、本人にとっても不幸だと思うからだ。
例えば、日本語の「あなた」という言葉は目上の人に使うと失礼になるが、欧米の人たちは誰彼の区別なく「あなた」を使う。
それが初心者ならまだ許せるが、ぺらぺらしゃべる外国の人に「あなた」と言われたら、日本人は間違いなくむかっとするだろう。
それは母語と関係しているのであり、何の悪意もないのだが、言われた日本人はいい気持ちがしない。
こうした誤用は誰かが指摘してあげなければ、いつまでも直らない。
従って、異なる言語や文化を持った者同士のゴミュコケーシュンが大切な時代には、自分が間違っていたら指摘してもらうし、相手が間違っていたら指摘してあげるといった率直さが美徳となると思う。
問題2ある外国の人は「日本人は『はい/いいえ』がはっきりしないから、理解しにくい。
日本人はもっとはっきり意思表示をするべきだ」と言います、あなたはこの意見に賛成ですか、反対ですか。
解答賛成する私はこの意見に賛成である。
確かに日本人は「はい/いいえ」をはっきり言わない傾向がある。
それは相手の気持ちを傷つけまいとする「和」の文化と言われるものだろうが、私たち外国人には賛成なのか反対なのか、好きなのか嫌いなのか、とても判断しにくい。
例えば、以心伝心とか、言葉を使わずに察しあう習慣は、日本社会のような同質性の高い同一民族社会では可能かもしれないが、私の国中国のように文化が異なり、言語が異なる多民族が暮らす社会ではほとんど不可能だと思う。
考研日语作文18篇
「私が住んでいる部屋」日本は土地の値段が非常に高い。
そのため、家を建てるにも部屋を借りるにも、かなり 費用がかかる。
私がいま住んでいる部屋も、私の国と比べると、かなり高い。
６畳の部屋に２畳くらいの台所トイレが付いて３万円である。
風呂付きの部屋がほしか ったが、高すぎて借りることができなかった。
今でも少し残念に思っているが、しかたが ない。
風呂は近くの銭湯で我慢している。
だが、私の部屋は二階の南向きで日当たりがよく、 また、向かいは公園なので、環境はとてもいい。
地下鉄の駅は歩いて１０分位である。
学 校にも４０分位で行けるので、だいたい満足している。
「私の国の季節」日本では１年は３か月ずつ四つの季節に分かれています。
１年を通じて気候は温暖で 暑さ寒さもあまりきびしくありません。
山脈【さんみゃく】が本州を縦 【じゅう】に走 っているので太平洋側（表日本）と日本海側（裏日本）では気候の差が大きいです。
表日 本では、夏はむし暑く、冬は湿気が少なくて晴天が多いです。
裏日本では冬は雪がたくさ ん降ります。
いわゆる雪国では雪が 4～5 メートルもつもることがあるそうです。
北海道を除く各地は 6 月上旬【じょうじゅん】から 7 月中旬【ちゅうじゅん】にかけ て高温.多湿のシーズンになります。
8 月から 10 月にかけては日本列島 【れっとう】の南 西部は台風の影響を受けることが少なくありません。
京都のような盆地【ぼんち】では降 雨量は少ないですが、気温の上下【うえした】差が大きく、夏は暑く冬は寒いです。
日本 の大部分の地方で最もよい季節は春と秋です。
桜の美しい 4 月や緑の美しい 5 月は海外の 観光客も多く、また10 月頃の紅葉も魅力的【みりょくてき】です。
「アルバイト」「アルバイト」はもともとドイツ語で「仕事」という意味であるが、日本では４０年ほど 前から、学生の副業の意味として使われるようになった。
現在、日本の大学生の 90％以上がアルバイトを経験しているという。
日语阅读常考作文模板范文
日语阅读常考作文模板范文英文回答：Common Japanese Reading Comprehension Essay Templates and Sample Answers。
Template 1: Summarizing a Passage。
Introduction:State the main idea of the passage in one sentence.Body Paragraphs:Provide supporting details from the passage to explain the main idea.Use transition words to connect ideas smoothly.Conclusion:Reiterate the main idea and summarize the key points.Sample Answer:Passage: A study conducted by the National Institute of Health found that regular exercise can improve cognitive function and reduce the risk of dementia.Essay:Introduction: Regular exercise has been shown to have numerous benefits for both physical and mental health.Body Paragraph 1: Research indicates that exercise can promote the growth of new neurons in the brain, which can improve memory and learning.Body Paragraph 2: Additionally, exercise increases blood flow to the brain, providing oxygen and nutrients essential for optimal brain function.Conclusion: Overall, the study demonstrates thatregular exercise is a valuable tool for maintainingcognitive health and reducing the risk of cognitive decline.Template 2: Analyzing a Character's Motivation。
日语考研范文
日语考研范文日语考研范文我决定考研究生是因为我对日语和日本文化有着深厚的兴趣，希望通过研究生学习进一步提升自己的专业知识和能力。
在我本科期间主修日语专业，通过系统的学习和实践，我对日语的理解和应用都有了很大的提高。
在大学期间，我积极参与了一些与日语相关的活动。
我担任了学校日语爱好者社团的干部，组织了许多日语角和文化交流活动，提高了同学们的日语水平和对日本文化的了解。
我还参加了一次暑期实习项目，到日本一家知名公司实习，获得了宝贵的工作经验。
通过这些实践活动，我深刻认识到日语的重要性和应用广泛性。
日语在国际交流、商务合作以及学术研究等方面都有着重要的作用。
而随着中日两国交流不断加深，掌握日语的人才需求也在增加。
因此，我希望能够通过考研究生深入学习日语，提高自己的语言能力和专业素养，为日中两国人文交流和经济合作做出贡献。
我选择考研究生的学校是因为其日语专业在该领域内有着很高的声誉和卓越的师资力量。
我希望能够在这样的学习环境中，与优秀的同学们一起相互学习和鼓励，共同进步。
我也希望能够有机会参与学校的研究项目和国际交流活动，扩大自己的人脉和实践经验。
在未来的学习中，我会努力学习日语专业的各个方面，提高自己的听说读写能力，并扩大日语的应用范围。
同时，我也会积极参与各类学术研究和实践活动，不断提高自己的学术水平和专业素养。
我相信通过自己的努力和坚持，我一定能够成为一名优秀的日语专业人才，为中日两国的人文交流和经济合作做出贡献。
在最后，我想再次表达我考研的决心和对日语研究的热情。
我相信通过研究生的学习，我能够更加全面地了解并掌握日语和日本文化，为自己的未来发展打下坚实的基础。
我将竭尽全力，追求卓越，为实现自己的职业目标而努力奋斗。
考研日语经验第一弹：非专业日语85分
考研日语经验第一弹：非专业日语85分明王道（)按：首先恭喜这位同学。
从这位同学的学习经历中，最值得借鉴的就是：日语学习应该细水长流，这样才能把基础真正打牢。
仅靠考前的突击，即便日语再简单，也不会考出理想的成绩。
正文：今天终于查到成绩啦，有点出乎自己的意料，总分433，日语85。
日语这科我从准备到现在就一直很担心。
本人非日语专业，专业金融，报考经济，外语用203，非日语专业。
大三从标日中级上开始学习，一学期搞定中级两本同时复习初级。
从大二下开始我就在背《日语国际能力测试频点词汇》，后来丢了，就买的《全国硕士研究生招生日语考试词汇》，单词也记住多少，顶多2000吧。
（考研要求7500）到了大三下学期就要紧张了，标日学习结束。
我用的肖传国的《日语考前辅导》，很练语法，不过这本很老，题型已经过时，但还是很练手的。
此时单词就要不停的背。
推荐晚饭后（6点左右吧）背，制定好计划，我在单词书上直接标上日期，必须按时完成。
这一学期单词词典过了三遍。
后来又买了易有人的年年更新的那本大厚书，超级贵，超级烂，只看了翻译部分，所以书名我都给忘了。
后来又要准备大学日语六级，没及格，说明这时候日语还是很烂。
又期末，转眼暑假。
买了2011日语大纲，新版迟迟不出，这时候单词积累应该3500了。
反复的背大纲单词，暑假和大四上学期把大纲过了5遍。
不上考场，单词不止。
但后期因为背作文就搁置了。
开始做真题，从1983年的开始，二十年真题，虽然从前的已经没有参考价值，但是还是练习的宝贵资料。
做完后做的赵静的模拟替，在图书馆借得2010版的，新版那时还没出，后来出了，楼主太穷，舍不得买。
真题做了3遍，模拟两遍。
就上考场了。
真题逐词研究，搜刮出语法，有本叫《***日语句型词典》的蓝皮语法书很好，赵静的语法题几乎都是从上面抄得。
过程中需要强调几点：1.不管什么原因，选择了日语就不能轻视，日语专业的都觉得它不简单，尤其是像我们这种业余的，开始时学日语相当痛苦，问别人题都得先挨鄙视，很基础的都不会，那也得硬着头皮学，熬过来就好了。
日语会考模板作文范文
日语会考模板作文范文英文回答：Topic: The Importance of Education。
Education is undeniably one of the most crucial aspects of human development and societal progress. It plays a pivotal role in shaping individuals, communities, and nations. The value of education is multifaceted and extends far beyond the acquisition of knowledge and skills; it encompasses the development of critical thinking, problem-solving abilities, and a lifelong love of learning.Firstly, education empowers individuals with the knowledge and skills necessary to navigate the complexities of modern society. In an ever-changing world characterized by technological advancements and globalization, education provides the foundation for lifelong learning and adaptability. It equips individuals with the cognitivetools to analyze information critically, solve problemseffectively, and communicate their ideas clearly.Secondly, education fosters critical thinking and problem-solving abilities. Through exposure to diverse perspectives, students learn to question assumptions, evaluate evidence, and engage in meaningful dialogue. They develop the ability to think independently, make informed decisions, and adapt to new and challenging situations. These skills are essential for success in both personal and professional life.Thirdly, education cultivates a lifelong love of learning. By nurturing curiosity and fostering a passionfor knowledge, education inspires individuals to continue exploring, questioning, and expanding their understanding of the world. This thirst for knowledge drives personal growth, intellectual stimulation, and a deeper engagement with society.Moreover, education plays a vital role in promoting social and economic development. Educated individuals are more likely to be gainfully employed, contribute toeconomic growth, and have improved health outcomes. Education empowers them to participate actively in civic life, make informed decisions about their communities, and advocate for social justice.In conclusion, the importance of education cannot be overstated. It empowers individuals, fosters critical thinking, cultivates a lifelong love of learning, and promotes social and economic development. By investing in education, we invest in the future of our societies.中文回答：教育的重要性。
考研公共课日语(非日语专业)
考研公共课日语(非日语专业)前言随着中国经济的快速发展，日中交流也越来越紧密。
越来越多的人开始学习日语，而参加考研的同学中也有很多非日语专业的考生选择考日语。
然而，对于非日语专业的同学来说，学习日语并不容易。
本文将为大家提供一些学习日语的方法和技巧，帮助大家更好地备考考研公共课日语。
日语基础语法学习日语的第一步是掌握基本的语法规则。
与汉语不同，日语是一种主谓宾的语言。
日语中的名词、动词、形容词等都有不同的形态，需要根据使用情境来选择正确的形态。
以下是一些常用的基本语法规则：1. 名词日语中名词通常不分单复数。
不同的是，它们有主格和目的格两种格子。
目的格通常用于作为动词宾语，主格则用于表示主语或作为介词后的宾语。
例如：•主格：私たちは山に登る。
•目的格：彼女はりんごを食べる。
2. 动词动词是日语语法中的重点，因为它的形态非常复杂。
动词的基本形式是辞書形式，例如（食べる、書く、来る等）。
•ます形：表示礼貌，一般在情况比较正式、与陌生人说话或表达尊敬时使用。
例如：食べます、書きます、来ます等。
•ない形：表示否定时的形式。
例如：食べない、書かない、来ない等。
•て形：表示动作正在进行中的形式。
例如：食べている、書いている、来ている等。
•た形：表示过去发生的行为或事件的形式。
例如：食べた、書いた、来た等。
•ながら形：表示同时进行两个不同的动作。
例如：歩きながら話す。
3. 形容词形容词分为两种，一种是以い结尾的形容词，另一种是以な结尾的形容词。
形容词的用法与动词类似。
•例子：嬉しい、忙しい、美味しい。
•な形容词：如きれいな、静かな、元気な。
这些形容词不能受く的影响，也不用い的形式。
4. 动词和形容词的修饰语在日语中，动词和形容词可以由修饰语修饰。
修饰语的形态有两种：完全形和简体形。
•完全形修饰语：直接放在动词/形容词之前，形态不变。
例如：この本を読む人 - 阅读这本书的人。
•简体形修饰语：使用て或た后缀，附在动词/形容词后。
日语初级话题作文范文模板
日语初级话题作文范文模板
标题，我的家庭。
我叫小明，今年十五岁。
我有一个很幸福的家庭。
我的家庭成
员有爸爸、妈妈和一个妹妹。
爸爸是一名工程师，妈妈是一名老师，妹妹则是一名小学生。
我们一家四口住在一所小小的公寓里，虽然
不是很豪华，但是我们非常幸福。
爸爸是一个非常爱家的人，每天晚上都会陪我们一起吃饭，聊
聊天。
他工作很忙，但是每个周末都会带我们出去玩，有时候去公
园踢足球，有时候去动物园看动物。
爸爸还很会做菜，每次做的饭
菜都非常好吃，我们都很喜欢。
妈妈是一个非常贤惠的人，她每天早上都会给我们做早餐，然
后送我们上学。
妈妈是一名小学老师，她非常关心学生，对我们也
非常关心。
每天晚上回家后，妈妈都会帮我们检查作业，然后再给
我们讲一些有趣的故事。
有时候，妈妈还会带我们去图书馆借书，
她说读书可以让我们变得更聪明。
妹妹是一个非常可爱的小女孩，虽然有时候会闹脾气，但是她
还是很懂事的。
妹妹每天放学回家后都会跟我一起玩，有时候我们一起画画，有时候我们一起玩游戏。
妹妹还很喜欢唱歌，每次唱歌都会让我们笑个不停。
我们一家四口虽然生活在一个小小的公寓里，但是我们非常幸福。
我们每天都会在一起吃饭，聊天，一起度过快乐的时光。
我们会互相帮助，互相支持，让我们的家庭更加和睦。
我非常爱我的家人，我知道我有一个非常幸福的家庭。
日语议论文话题作文模板
日语议论文话题作文模板一、引言。
在日语学习中，写作是非常重要的一部分。
而议论文作为一种常见的写作形式，也是我们需要掌握的一种技能。
今天，我们将探讨一下日语议论文的写作模板和要点。
二、议论文的结构。
1. 序论。
在序论部分，我们需要引出要讨论的话题，并提出自己的立场。
比如，如果我们要讨论环保的话题，可以在序论部分引出环保的重要性，并提出自己的观点。
2. 论点。
在论点部分，我们需要列举几个支持自己立场的理由或者论据。
比如在环保的议论文中，我们可以列举一些环境污染的现象，以及环保的重要性等。
3. 反驳。
在反驳部分，我们需要针对可能出现的反对意见进行反驳。
比如在环保的议论文中，可能会有人认为环保会影响经济发展，我们可以在这部分进行反驳。
4. 结论。
在结论部分，我们需要对前面的观点进行总结，并得出自己的结论。
比如在环保的议论文中，可以强调环保的重要性，并号召大家共同努力保护环境。
三、写作要点。
1. 使用恰当的词汇和句型。
在写作过程中，我们需要使用恰当的词汇和句型来表达自己的观点。
比如在引出话题的部分，可以使用“最近，关于……的问题引起了广泛关注。
”来引出话题。
2. 逻辑清晰。
在写作过程中，我们需要保持逻辑的清晰，避免跳跃式的表达。
可以使用“首先，其次，最后”等词语来连接自己的论点。
3. 举例论证。
在写作过程中，可以适当使用一些例子来论证自己的观点。
比如在环保的议论文中，可以举一些环境污染的例子来支持自己的观点。
四、结语。
通过以上的讨论，我们可以看出，议论文的写作并不难，只要我们掌握了一定的写作技巧和模板，就可以轻松地写出一篇合格的议论文。
希望大家在学习日语的过程中，能够多加练习，提高自己的写作水平。
203日语作文平均分
203日语作文平均分篇一：203日语考研的经验203日语考研的一些经验（是统考公共课的日语，非日语专业的考研）首先，说一下203日语是什么东西。
每年全国研究生考试，第一门都考思想政治理论，代码是101。
第二门考外语，全国统考的外语分为201英语、202俄语、203日语。
思想政治理论与外语都是100分的分值。
第三门是专业课一，应该很大一部分的同学们考的都是数学，当然根据专业不同也略有不同。
第四门是专业课二，也就是一般大家所谓的专业课了。
第三门与第四门都是150分分值的科目。
考研最终是500分的总分值。
其次，介绍一下英语与日语的区别吧（俄语没有认识的人考，所以就不乱发言了）。
日语的考试题型和英语有很大的区别，日语分为三道大题：第一题叫基础知识，20分，每题一分。
形式上等于英语的完形填空，但比较容易，一般1到11题的部分是完形填空，12到18是考的词汇和语法的用法，一般就是让你找出和原文用法一致【同じのは】或者不同的【違うのは】选项，19、20考的是给单词注假名。
第二题是阅读理解，分为两部分。
第一部分是四篇文章，每篇文章5个题，每题2分共40分。
第二部分是翻译，日译汉，从一篇文章中选取五句话，每题3分共15分。
第三题是作文，满分25。
今年的题目是：现在养宠物的人越来越多，站在养宠物的立场，和站在不养宠物的人的立场作一篇文章。
应该说在一定程度上考日语要比考英语简单许多。
英语的难度要很高，毕竟大家都是学过英语的人，英语考试的选拔性就更高。
那么日语就很简单吗？我的答案是否定的，日语也不是很容易，所谓的容易是跟英语对比而言的。
每年英语都有很多人过不了国家的分数线（以经济和管理类专业为例，外语国家的最低先是55或者50）那么日语的难度是什么具体情况呢？难易度，本来就是一个抽象的概念，但是要是非要表示203日语的难度的话，总体上应该在N2以上吧！！！因为分值较低的第一大题和第一篇阅读，比N2的难度低，阅读部分的2、3应该比N2要难比N1简单。
考研日语2020真题作文
考研日语2020真题作文近年来，随着日本经济的快速发展以及中国与日本的交流日益密切，考研日语的热度也逐渐上升。
作为一门重要的考试科目，日语作文成为了考生们需要重点关注的部分。
本文将分析2020年的考研日语作文题目，并就如何应对该题目进行探讨。
首先，让我们来看一下2020年的考研日语作文题目：题目：未来的交通题目要求：请以“未来的交通”为题，写一篇200字左右的作文。
从题目中可以看出，整篇作文的核心内容是关于未来的交通。
在书写这篇作文时，我们需要以下几点注意：1. 开门见山，直接呈现主题在写作开篇时，直接明确主题的出发点能够让读者更快地吸引读者的注意力。
我们可以用一个引人入胜的揭示，例如：“自动驾驶、高铁列车以及空中交通工具的发展，对于未来的交通带来了许多的革新。
”通过这样的开篇方式，我们能够迅速勾起读者的兴趣。
2. 突出创新与科技在讨论未来的交通时，重点要关注的是现代科技对交通方式的影响。
在这里我们可以简要介绍一些现代科技的发展，例如自动驾驶技术、磁悬浮高铁等等。
这些新技术可以彻底改变我们的出行方式，使得交通更加便捷、智能化。
3. 引用具体例子进行论证在文章的中间部分，我们可以引用一些具体的例子来进行论证。
例如，国内外智能化交通系统的建设、自动驾驶汽车的商业化应用等等。
这些例子能够更加直观地展示出未来交通的发展趋势，增加文章的可信度。
4. 分述利弊，给出自己的看法在文章的结尾部分，我们可以简单地列举一些未来交通发展的利与弊，然后给出自己的看法。
例如，虽然自动驾驶技术能够提高交通效率，但也会对人类的技能造成一定的冲击与挑战。
我们可以提出，尽管未来的交通会出现新的问题，但通过适应与创新，我们可以更好地应对挑战。
通过以上所述的几个要点，我们可以实现对2020年考研日语作文题目的准确回答，以确保文章内容的连贯性和通顺性。
总结一下，对于考研日语2020真题作文题目“未来的交通”，我们需要注意开篇明确主题，突出创新与科技，引用具体例子进行论证，分述利弊并给出自己的看法。
日语考研范文
日语考研范文日语考研是许多想要深入学习日语的人的选择。
考研不仅可以提高自己的日语水平，还可以为将来的学术研究和职业发展打下坚实的基础。
在考研过程中，范文是一个非常重要的参考资料。
本文将为大家提供一篇日语考研范文，希望能够帮助大家更好地准备考试。
日语考研范文【题目】日本文化的传承与发展日本文化源远流长，有着悠久的历史和丰富的内涵。
在现代社会中，日本文化的传承和发展面临着许多挑战和机遇。
本文将从传统文化和现代文化两个方面探讨日本文化的传承与发展。
传统文化的传承日本传统文化包括茶道、花道、武道、和服、浮世绘等多种形式。
这些文化不仅是日本文化的重要组成部分，也是日本人民的精神寄托和文化自信的体现。
在现代社会中，传统文化的传承面临着许多困难和挑战。
一方面，随着现代化的进程，许多传统文化已经逐渐淡出人们的生活，许多传统技艺也面临着失传的危险。
另一方面，传统文化的传承需要有一定的经济支持和社会认可，但是现代社会的商业化和功利化趋势使得许多传统文化变成了商品和娱乐，失去了原有的精神内涵和文化价值。
为了保护和传承传统文化，日本政府和社会各界采取了许多措施。
政府出台了一系列法律和政策，保护传统文化的知识产权和文化遗产，鼓励传统文化的传承和发展。
社会各界也积极参与到传统文化的传承中来，开设传统文化课程和活动，组织传统文化展览和演出，推广传统文化的价值和意义。
这些措施为传统文化的传承和发展提供了有力的支持和保障。
现代文化的发展随着现代化的进程，日本的文化也在不断发展和变化。
现代文化包括流行音乐、电影、动漫、游戏等多种形式，已经成为日本文化的重要组成部分。
现代文化的发展不仅反映了社会的变化和人们的需求，也为日本文化的传承和发展提供了新的机遇和挑战。
现代文化的发展需要有一定的市场和技术支持。
在日本，许多文化企业和机构致力于推广和发展现代文化，如动漫公司、音乐公司、游戏公司等。
这些企业和机构不仅为现代文化的发展提供了经济支持和技术支持，也为日本文化的国际传播和交流做出了重要贡献。
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作文范例25篇問題1あなたは、外国の人があなたの国の母語で語りかけてきたとき、文法や言葉遣いが間違っていたら直してあげますか。
それとも失礼になると考えて言わないでおきますか。
解答直してあげる私は間違っていたら直してあげる。
なぜなら、言葉の誤用に中には、相手の誤解を生んだり心を傷つけるような言い回しがあり、その不用意な一言のせいでゴミュコケーシュンに障害が生じるとしたら、本人にとっても不幸だと思うからだ。
例えば、日本語の「あなた」という言葉は目上の人に使うと失礼になるが、欧米の人たちは誰彼の区別なく「あなた」を使う。
それが初心者ならまだ許せるが、ぺらぺらしゃべる外国の人に「あなた」と言われたら、日本人は間違いなくむかっとするだろう。
それは母語と関係しているのであり、何の悪意もないのだが、言われた日本人はいい気持ちがしない。
こうした誤用は誰かが指摘してあげなければ、いつまでも直らない。
従って、異なる言語や文化を持った者同士のゴミュコケーシュンが大切な時代には、自分が間違っていたら指摘してもらうし、相手が間違っていたら指摘してあげるといった率直さが美徳となると思う。
問題2ある外国の人は「日本人は『はい/いいえ』がはっきりしないから、理解しにくい。
日本人はもっとはっきり意思表示をするべきだ」と言います、あなたはこの意見に賛成ですか、反対ですか。
解答賛成する私はこの意見に賛成である。
確かに日本人は「はい/いいえ」をはっきり言わない傾向がある。
それは相手の気持ちを傷つけまいとする「和」の文化と言われるものだろうが、私たち外国人には賛成なのか反対なのか、好きなのか嫌いなのか、とても判断しにくい。
例えば、以心伝心とか、言葉を使わずに察しあう習慣は、日本社会のような同質性の高い同一民族社会では可能かもしれないが、私の国中国のように文化が異なり、言語が異なる多民族が暮らす社会ではほとんど不可能だと思う。
きちんと意思表示しなければ、コミュニケーションが成立しないのである。
今の日本も国際化が進んでおり、多くの外国人が住み、異文化間の交流が日常化している。
そんな国際化時代には、はっきりとした意思表示や自己主張ができなければ、他人からも認めてもらえなくなるのではないか。
従って、私は日本人にはもっとはっきり意思表示できるようになってほしいと思う。
問題3日本には昔からクジラの肉を食べる習慣がありますが、現在は食用としての商業捕鯨は全て禁止されています。
あなたはこの商業捕鯨の一律禁止についてどう考えますか。
解答賛成する私は商業捕鯨の一律禁止に賛成である。
なぜなら、クジラは繁殖力が低いので、捕りすぎると資源の回復が遅いからであり、また、クジラは経済的価値が高く、商業捕鯨を一旦認めると、乱獲されやすいからである。
例えば、1946年に「国際捕鯨条約」が締結されたが、その後も乱獲が続き、クジラを絶滅の危機に追い込んだのは周知の事実である。
捕鯨国代表は、カンガルーと同様に間引きが必要なまでに鯨が増えているとし、商業捕鯨の再開を主張しているが、鯨の生息数に関して、科学的に確定した合意が得られているわけではない。
また、捕鯨反対派に対して「食文化への干渉」と言うが、IWCが原住民の生存捕鯨を認めているように、食文化まで否定しているわけではない。
乱獲を防ぐための国際的管理体制が確立されない状況下で、商業捕鯨が再開されることに反対しているのである。
従って、私は現状における商業捕鯨の再開に反対する。
問題4「言語や宗教、生活習慣など、民族間の文化的な違いが生む確執こそ、現代の地域紛争を生む最大の原因である」という意見があります。
あなたはこの意見をどう思いますか。
解答反対する私はこの意見に反対である。
なぜなら、現代の地域紛争は単に宗教や言語の差異から起こるのではなく、主に経済・政治的理由から生じているからである。
例えばパレスチナ問題である。
「パレスチナ人」という民族概念もユダヤ人国家イスラエル誕生で土地を追われ、難民となった人々の共通の運命をてこに形成されたのであり、歴史的にも新しい事態である。
それ以前のパレスチナでは多数派であるイスラム教徒と、少数派であるキリスト教徒やユダヤ教徒が住んでいたが、人々は宗教や民族の違いに関わらず、共存して暮らしていたのである。
また、アフリカ各地で部族間紛争が頻発しているが、そもそもヨーロッパ列強がが植民地化のために諸部族や諸民族の暮らしを無視して、人為的に引いた国境線が原因となっている。
従って、文化や宗教の違いがあっても人々は棲み分けし共存してきたのであり、文化の違いが地域紛争を生んだのではないのである。
問題5ごみ減量やリサイクルを促進するために、残飯や紙、プラスチック容器などの一般家庭ゴミの回収も有料化するべきだという意見があります。
あなたはこの意見に賛成ですか、反対ですか。
解答賛成する私は一般家庭ゴミの回収有料化に賛成である。
なぜなら、ゴミを捨てるのにお金がかかれば、市民もゴミの分別やリサイクルに関心をもつし、ゴミ減量にも目に見える効果が期待できるからだ。
例えば、家電ガミの回収の有料化によって、家庭から捨てられる家電は半減したし、家電メーカーでも使える部品を再利用して製品として再生するなどの取り組みが進んだ。
同様のことは家電ゴミ以外でも起こると思う。
食べ物を無駄にしていないかとか、使い捨てのプラスチック容器のように、使い捨てとなり、再利用が困難なモノを作っていないかなど、消費者からの生産現場への問題提起となり、リサイクル社会への移行が進むに違いない。
確かに、家計の負担は増える。
しかし、今までもゴミ処理費を税金として住民が負担していたことに変わりはなく、住民自身、その長短を考えるべきだろう。
以上の理由から、私は一般家庭ゴミの回収有料化に賛成する。
問題6「地球温暖化を防ぐためにも、できるだけ自動車や電気を使わない生活をするべきだ」という意見がありますが、あなたはこの意見に賛成ですか、反対ですか。
解答人々の意識私はこの意見に賛成である。
なぜなら、地球温暖化の最大の原因は、今日の「消費は美徳」とする大量消費型社会にあり、エネルギー浪費型の生活スタイルにあると思うからだ。
例えば、自動車がなければ本当に生活できないのか。
クーラーがなければ生きていけないのか。
極論すれば、それらはなくても生きていけるはずだ。
しかし、水、空気、土地、太陽、植物といった自然が壊わたら、人は生きていけない。
せめて、近くの移動は自転車を使い、多少の暑さ寒さに耐えるぐらいのことはできることだ。
自然は有限であり、どこかで人類が欲望を自制することを学ばなければ、人類もまた恐竜の二の舞になるだろう。
この地球には、60億人を越す人類が、先進国並みの消費生活を享受できるような余地はないのである。
従って、私は未来の子孫のためにも、可能な限り車や電化製品に頼らない生活をすべきであり、資源リサイクル型社会を目指すべきだと考える。
問題7最近、電子辞書が普及していますが、あなたは外国語を学習するとき、普通の印刷された辞書と電子辞書と、どちらが勝っていると思いますか。
解答普通の辞書私は外国語の学習には、印刷された普通の辞書の方が勝ると考える。
なぜなら、単に意味を調べるだけなら電子辞書の方が便利だが、言語学習には語彙や例文を覚えるための練習があり、そのためには下線を引いたり、メモしたりできる辞典の方がいいと思うからだ。
例えば、外国語を学ぶための教材に電子教科書が使われないのは、言語習得には手で書いたり、声を出して反復したり、教師の説明をメモしたりと、様々な作業が必要だが、電子教科書ではそれができないからであろう。
また最近、電話番号を記憶させておける携帯電話が普及したために、人は相手の電話番号を覚えなくなったと言われるが、同様のことが外国語学習でも言えそうである。
人は易きに流れるものであり、便利になればなるほど、機械に頼り、覚えたり考える努力をしなくなるものだからである。
従って、言語学習には、日々の努力の跡がまざまれる普通の辞書の方が勝ると思う。
問題8ある人は、「子供に悪い影響を与えるテレビ番組は、法律で規制するべきだ」と言います。
ある人は、「表現の自由を侵害することになるので、テレビ番組を規制するべきではない」と言います。
あなたはどちらの意見に賛成しますか。
解答規制すべきだ私は、「子供に悪い影響を与える可能性のあるテレビ番組は法律で規制すべきだ」という意見に賛成する。
なぜならば、テレビの番組は、見たい人だけが足を運ぶ劇場や映画館とことなり、誰もが見る可能性がある自宅に、一方的に送られてくるものだからである。
露骨なベッドシーン、残酷な暴力シーンなど、明らかに子供に有害と思われる番組が、野放しにされているのは好ましいことではない。
「殺人者をテーマにした番組を見た子どもが、全員人殺しをするわけではない」が、犯罪行為を英雄のように描く番組や、暴力礼賛のような番組が、子供たちに何の悪影響も与えないと断言できるのだろうか。
また、正しいかどうかを疑う確かな目が、まだ養われていない子供には、発展段階に応じた情報や内容が提供されるべきだろう。
従って私は、子供に悪い影響を与える番組を規制することは、子どもたちの健全な感受性を養う上で、必ずポラスに働くと思う。
問題9将来、学生はコンピュータなどの情報機器を使った在宅学習か、従来通り学校に通って受ける学校教育かを自由に選択できるようになるでしょう。
その場合、あなたはどちらを選びますか。
解答学校教育私は学校教育を選ぶ。
なぜなら、共通の学びの場である学校という集団生活の中でしかできないことがあると思うからである。
例えば、友との交流や、クラスのみんなが力を一つにして何かを実現する喜びなど、自宅に引きこもっていただけでは味わえないことである。
確かに今日の学校では、いじめ、不登校、暴力などの様々なことが起こっている。
私自身、学校の勉強が楽しいわけでもないし、学校という集団生活の中では、煩わしいこともあれば、自分の思い通りにならないこともある。
しかし、人は一人では生きていけないし、人との関係に中でこそ喜びもある。
また、学校といういろいろな個性が出会い、集団で生活する経験を通して、私たちは実社会で生きる力を身につけるのではないだろうか。
これらのことは、ひとりでパソコンに向かい在宅学習をしているだけでは、決して学ぶことはできない。
以上が私が学校教育を選ぶ理由である。
問題10あなたは、情報源として、新聞とテレビと、どちらの方が信じられると思いますか。
どちらかと選んで、あなたの意見を書いてください。
解答新聞私はテレビよりも新聞の方が信用できると考える。