作文-初中作文指导:学习选取典型材料体现主题ppt优秀PPT

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初中作文指导:《学习选取典型材料体现主题》PPT

初中作文指导:《学习选取典型材料体现主题》PPT
位成一株小草呢?
片段三:

儿子,我无法对你不残酷(节选)

晚上,他躺在床上很快就进入了梦乡。忽然一阵阵深深的
抽泣声传入了他的耳鼓,紧跟着感觉手脚传来钻心的刺痛,他想
蜷曲一下,竟然没能动,原来双腿被紧紧地捆住了。他睡意顿时
全无,睁开眼,朦胧中,昏黄的灯光下,母亲双腿跪在父亲的灵
位前,悲伤的抽泣声笼罩了整间小屋。母亲使劲擦了一下眼睛,
入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来 了。
感动·细节
牛刀小试
• 诉说最使你感动的一件事,并 说说这件事表现了怎样的主题。
片段二

《紫藤萝瀑布》节选 宗璞
• 过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛, 这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬(qiú)卧龙般的 枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。
备我:“看你,这么大人了,还这么爱哭,像小时候一样,那么
没出息!”
• 妈妈,而今是孩子的生日,也是您为孩子受苦 受难的日子,让我拿什么来报答您——我可敬可爱 含辛茹苦的妈妈!?
清点行囊
• 经过这堂课我们共同 的交流,你在学习选取典 型素材体现主题方面有了 哪些收获呢?
教师寄语:
陆游: “汝果欲学诗,工夫在诗 外。” 其实,语文学习也是如此,生 活的外延有多大,语文的外延就有多 大,希望同学们在日常的生活中,记 住我们今天所学的选取典型素材的标 准,睁大眼睛,敏感心灵,在平时注 意积累典型的写作素材,都能写出如 水华章。
• 花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河 是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里 满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上 航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了 万花灿烂的流动的瀑布。

初中作文指导:经典作文讲解示例ppt(完美版)

初中作文指导:经典作文讲解示例ppt(完美版)

初中作文指导:经典作文讲解示例ppt (完美 版)
从内容上说,既可写伟人壮举,也可写 凡人小事,也可写造化奇观,鬼斧神工。 但有一点,这绝对是令你感动,也能令 读者感动的事情。 说到让人感动的事,决不是让你去瞎 虚构,胡编乱造。想起1999年高考“坚 韧——我所追求的品格/战胜脆弱”题, 有很多考生写什么自己的父母死去,写 什么自己遭到车祸等等。以此来说明自 己是如如何何的坚韧、坚强。所写事情 令人感动吗?能够赚得阅卷老师的一把 同情泪水吗?答案是不言而喻的。所以, 写这类文章,一定要采撷生活中足以令 人感动的事,用朴实率真的文字加以表 现即可。
冬天来了,雪花如鹅毛般飘飞。 初中作文指导:经典作文讲解示例ppt(完美版) 清晨,无事的我漫步在大街上,感觉到很冷。 前天,市里下令:无论在哪一个角落里所张贴的种种广告单、宣传单等等,统统都
要清除干净。由于这个原因,市里所有的清洁工都出动,开始全面清洁这个本来就很 美丽的城市。
我看着满天大雪飞舞着,看着一帮清洁工忙碌着。 无意间,我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸,一位年老的女清 洁工正在那里小心翼翼地撕着那些纸。看来,那些纸很难撕尽,那位女清洁工用沾过 水的刷子在那些纸上刷了刷,然后再用手细心地撕。 我想,她的手肯定是冰凉的,但她不怕冷,她的心里有火。 她很认真,连续清除了好几张纸。 她又走到另一张跟前。 但是,我看到,她的右手举起来,这只手却停在了空中,似乎定格了。又见她身子 往墙面靠近了些。接着,我又看见她微微地摇了摇头。 怎么了,发生了什么事?我奇怪。 只见她专心看了一会儿,便缓缓离开了那张纸,没有清除它。 为什么不清除它?她忘了市里的规定吗?一串串的疑问在我脑中浮起。 那好吧,我倒要过去看个究竟,我想。 我正要起步,却见另一个瘦小的女清洁工走近那张纸。她的举动竟和那个老清洁工 一模一样:举起右手,定格在空中;微微地摇了摇头;专心地看一会儿,缓缓地离开。 我更加疑惑了,下定决心去看看。 过了马路,来到那堵墙前面。映入我眼帘的,是一张寻人启事。那上面写着:赵洁, 女,14岁…… 疑窦冰释,我终于明白了一切。Biblioteka 神凝”的散文,也是一种写法;甚

中考作文选材 PPT课件(共58张)

中考作文选材 PPT课件(共58张)

选材误区
题目
国外一位年老的亿万富翁望着朝气蓬勃的青年人 说:“真是羡慕你们,如果可能,我愿意用所有 的财富买回青春!”是啊,年轻是世界上最令人 羡慕、最有价值的财富。其实,除年龄外,你还 拥有许多许多,如亲情、友谊、健康、毅力、知 识、活力等,只要细心体味,你就会发现自己是 很富有的。
请以“我也是富翁”为题目,写一篇文章
审题不清导致材料用错
• 示例1
• 丛飞,一个优秀的歌唱家,他从来都没有好 的经济能力,他只有靠自己动听的嗓音赚一 点钱。本来他赚的钱已经少了,但他还是会 尽自己的全力将自己赚的钱捐给希望山区那 些渴望上学的孩子,他无怨无悔,不向他人, 不向社会要去一点功名利录,只是无私地奉 献着,可惜,这位人间天使不幸在 2005 年因 肺癌去世。虽然丛飞去了,但他是一位富翁, 因为他有良好的品性和高尚的人格。
二、义(选材有意义,思想健康) 反面例子: 文题一:《我第一次 》 选材:我第一次唱歌、作弊、偷妈妈的钱等 文题二:假如我 选材:假如我得到一只宝葫芦——我让它替我做作业、答试卷、供 给我最好的美食…… 文题三:洪灾发生后 选材:有洪灾以后,上面运来了许多救灾物资,放在政府的大院里。 夜晚,有些人去偷,自己也去偷(公共财物,不拿白不拿,可自己 没有偷到东西,感到遗憾。) 小结:选择以上的材料,很明显就看出你思想觉悟不高,是非不分, 美丑不分,不具积极意义。 正面事例: 文题 处处误会处处爱(为爸爸受工伤的同事送拐杖而被误会) 选材 a 、候车时——阿姨为我搬来椅子 b、 上车了——小姑娘让我坐她的位置 C、 买票时——售货员说根据《残疾人保障法》,我可以免费
例子新颖但欠说服力 • 示例4
• 时间的支配,我也是富翁,现在的我们正如一棵幼苗 处在四季的春天里,相对于大多数人来说,我们拥有 更多的时间,只要有时间,就有“铁杵磨成针”的典 故,也有了“世上无难事,只怕有心人”的谚语。只 要我们努力的生根,坚持向上,终有一天,会开出比 波斯菊更加灿烂的牡丹花。

中考作文指导ppt(优秀)ppt课件

中考作文指导ppt(优秀)ppt课件

用词不当或语法错误,导致表达含糊 不清或产生歧义。
句式单调
句式结构单一,缺少长短句、倒装句 等多样化表达。
应对策略
仔细审题
认真阅读题目,理解题目 要求和限制条件,确保写 作内容与题目相符。
丰富内容
通过具体的事例、细节描 写来丰富文章内容,增加 文章的可读性和感染力。
深入分析
对问题或现象进行深入分 析,挖掘其本质和内涵, 提出有深度的见解。
02
中考作文评分标准解读
评内 容、表达和特征三个方面。
评分时,以作文的整体表现为主要依据 ,同时兼顾各个方面。
作文满分为60分,根据评分细则,可 分为五个等级:一类文(54-60分)、 二类文(48-53分)、三类文(42-47 分)、四类文(36-41分)、五类文(
06
总结与展望
回顾本次课件重点内容
中考作文的重要性及影响
作文题目的类型与特点
写作技巧与策略
常见错误与避免方法
强调中考作文在语文学科及整 体中考成绩中的占比和影响力 ,提醒学生重视作文训练。
详细解析了历年中考作文题目 的类型,如命题作文、半命题 作文、话题作文等,并总结了 各类题目的特点,帮助学生更 好地把握题目要求。
THANKS
感谢观看
提升语言水平
积累词汇和句型,运用多 种表达方式和修辞手法来 提升文章的语言表现力。
中考作文备考建议与技巧分
05

备考建议
提前规划备考时间
制定详细的备考计划,合理分配时间,确 保充分准备。
注重写作基础
加强词汇、语法、句型等基础知识的学习 和运用。
积累素材和灵感
多读优秀范文,关注时事热点,积累写作 素材和灵感。
多练多改

初中作文系列指导课件PPT优秀课件(22张)

初中作文系列指导课件PPT优秀课件(22张)

二、善用修辞
什么是最美的?我问芸芸众生,商 人摆弄手中的手机告诉我,金钱是最美 的;农民望着一望无际的麦田告诉我, 收获的庄稼是最美的;学者推了推眼镜 告诉我,知识是最美的……不同的经历, 不同的人得出了不同的答案,而我认为 最美的是父母的爱。 (戚益君)
二、善 用 修 辞
1、生活是镜子,你哭它也哭,你笑它 也笑; 生活是美酒,会喝的说它甜,不会 喝的说它苦;生活是一首诗,有抑扬顿挫 ,也有平平仄仄; 生活是一首歌,有低沉 忧伤,也有激昂欢乐。
(文摘2)“我以后就是你 的同桌啦!”她边说边习惯性 4、《我的同桌》 地搔着后脑,脸上挂着笑,我 大吃一惊,“和你同桌?”她 (文摘1)不清楚跟她 耸耸肩,一脸无辜。有谁不知 坐在一起是好是坏, 她是最大胆最调皮的女孩呢, 反正我只知道跟她坐 我有点畏惧。 在一起,随时会耳膜 日子很快过去。印象中, 爆炸,为什么?因为 每天晚休铃响起时,她就会问 她是班上有名的大喇 我:“准备好了吗?”我点点 叭,只要她轻轻地发 头,双手捂住耳朵。不一会儿, 出一声,就要把人吓 耳边骤然响起:“组长收数学 死。不明白为啥她那 作业啊——”其声如雷霆乍惊, 嗓子会那么厉害,真 即使最懒的同学也会乖乖地交 是“一鸣惊人”。 作业。
让你的语言 靓 起来
一、化叙述语言为描写语言 形象、生动—靓
1、有个小银元落在地上。 2、太阳从东方升起。
有个小银元从桌子上滚了下来,在地上叮叮当当地跳着。Байду номын сангаас
一轮红日从东方的地平线上冉冉升起。 3、小弟弟哭了。
小弟弟眨巴眨巴眼睛,泪水在眼眶里直打转,突然, 他一屁股坐在地上,‘哇’的一声大哭起来,双手使 劲 地揉眼睛,两只小脚乱蹬着,一边哭,一边喊:“哥 哥坏,哥哥是个大坏蛋。”

作文如何选材 初中中考作文指导课件(共60张PPT)

作文如何选材   初中中考作文指导课件(共60张PPT)

二、选材要新颖、独特
选择的材料要新颖别致,不落俗套,那 些人人皆知,雷同的材料写出来的文章往往 是千人一面,缺少新意,因此选材时要尽量 避开大家容易想到的材料,尽量选别人想不 到,新颖独特的,做到人无我有,人有我新, 人新我奇,具有自己独特的体验和感受。 也可以换个角度,选用与众不同的“视 角”来写作,表现出自己的个性特征,另辟 蹊径,别具一格,会获取阅卷老师的青睐。
典型、真实的
《陪伴》 有写父母、爷爷奶奶陪伴的:
有写同学陪伴的:
陪伴
多年来,总有母亲声声的呼唤和应答声陪伴着 我„„ 初秋的午后不冷也不热,风儿用它可爱的小爪 子轻轻揉捏你的脸,在这时,轻闭双眼,进入梦乡, 只伴着淡淡的青草味和几声清脆的鸟啼。 我很想知道,你在睡醒后第一件事要做什么? 我总喜欢在睡醒后,揉揉惺忪的双眼,然后大 叫一声“妈——”,这时耳边就会响起母亲的应答 声,我喜欢沉浸在这种亲切的母爱中。 从我记事起,我就喜欢沉浸在母亲慈祥亲切的 呼唤和应答声中,我享受着这种透明而不带一丝雕 琢的母爱,此时我仿佛变成一条快乐的鱼,在母爱 汇聚成的河里游来游去。
ห้องสมุดไป่ตู้
( 做 媒 体 有 心 人 )
1.电视→新闻、民生、 焦点访谈、感动中国的 人物故事等。
2.网络→关注时事、社 会热点以及各行各业的 风云人物
一、选材要典型、真实
是指那些最能打动人心、最能表现 文章中心、具有广泛代表性和强大说服 力的材料。最好要选择自己亲眼看到的、 亲耳听到的、亲身经历过的事情,用 第一人称或第三人称来写。选取自己最 熟悉、感受最深、能揭示主旨的材料。 在选材时,力争做到少而精,材料要以 一当十、以质取胜,而不是以多求胜。
请记住“选材”的口诀:
选材熟悉最重要,材料真实才可靠; 典型事例有意义,新颖有趣为最好; 围绕题旨选材料,感情真挚得分高。

作文-初中作文指导:关于审题、选材、开头结尾ppt优秀PPT

作文-初中作文指导:关于审题、选材、开头结尾ppt优秀PPT








































































退




















































5























使






中考语文作文指导《学会选材 学会理材》课件(共37张PPT)

中考语文作文指导《学会选材  学会理材》课件(共37张PPT)

02
细节描写的类型 • 2.环境描写中的细节描写。
回顾人物描写的方法:
外貌描写、语言描写、动作描写、 神态描写、心理活动描写
感受细节描写的魅力
淑女吃相:
她小心翼翼地端起碗,挑了几缕菜叶,慢慢地送到嘴边, 害羞似的张开樱桃小嘴,又迅速合上,极小幅度地嚼着 食物,
描写粗汉的吃相:
他见菜齐后,便提起筷,端起碗,对着菜就 是一夹,合着饭往嘴里送。又掺和了汤水,撑得 两腮鼓鼓的。
不一会儿,音乐转换成了《三生三世十里桃花》主题曲—— 《凉凉》。 一下子,奔腾热情的歌曲变成了轻柔忧伤的音乐,舞姿的动 作也逐渐缓慢下来。他们时而扬起手臂,时而旋转,灵敏的 舞姿在倾洒而下的月光中,很是唯美。白白的银色纱带披在 他们身上,让小区的景色宛如神话中的虚幻仙境。
一旁的小朋友们看得如痴如醉,也不由自主地走到他们中间, 学着大妈们的样子,有模有样地跳起来。大人们被小朋友滑 稽有趣的动作逗笑了,孩子们也笑了。顿时,广场上一片欢 声笑语,笑声在小区里回荡。
理论学习
什么是材料
直接材料来源于日常生活经历,包 括各类人、事、景、物等。
我们对这类材料有切身感受,因而 运用于写作时得心应手,更利于表达真 情实感。(随笔)
校园生活 家庭生活 社会生活
间接材料
间接材料,来自他人叙述、书报 杂志、影视节目、微信博客等。这类 材料广• 8、他读过的书上总是写满了密密麻麻的体会。
除了会选材,我们还要学会筛选材料 让我们看到教材31—32页的例子, 讨论如何筛选材料—定详略
作文练笔
有你真好 望着天空,乌云密布,下着毛毛细雨。你独自去往家的方向,雨越来越大,却没有任何东西用来遮雨,就在你担心 在那一刻,一把雨伞遮住了你那已经淋湿的头发。是谁?就是你,朋友。她和你一起在雨中交谈,把你送回家,她又 立刻返回。你望着她远去的背影,总会情不自禁的说一声:有你真好。 每次,家人把最好的东西留给我吃。遇到危险,家人是一堵遮风挡雨的墙。家人是一个靠着动力,让我们这艘船 继续前行的机器。这一切,我们还能说什么呢?有他们真好! 当我们帮助他人,也能赢得一句——有你真好。 那次是一个假期,我打算与朋友在书城门口见面。乘上公交车,老天似乎显灵了,竟有最后一个空座位,等待着 “宝座”的主人。想着今天真幸运,心情也变好了,我欣赏着车窗外的景色,那车窗像一部电视机,正在播放着关于 “树的故事”。觉得好玩,不由得陷入了“电视机”的梦境中。等我反应过来时,因为住着拐杖的老奶奶似乎正寻找 着座位,却没有人给她让座,似乎是某种思路指引着我起身:“奶奶,您坐吧!”但是老奶奶似乎没听见,我拉拉老 奶奶的衣袖,指了指我的“宝座”,又重复了一遍:“奶奶,您坐吧!”老奶奶明白了我的意思,却摆摆手,用诸暨 话说了一声:“你坐,你坐。”“您坐,我站着。”我把老奶奶扶到座位前,让老奶奶坐下。然后奶奶又说了一句: “现在的小孩子,有这种的多一点,多少好啊。有你们真好。”听了老奶奶的话,我心里像有一股暖流涌尽心头。虽 然站着,心中却是喜上加喜,比吃了蜜还甜。 还有一次,我的好朋友兼邻居,因为一个委屈的小错误,给留下来罚打扫卫生。看着同学们一个个走出教室,我 也想走,因为听天气预报说,会有雨。眼看天渐渐阴下来,我决定留下来和她一起打扫卫生。不一会儿功夫,教室又 变回了原貌。可我却高兴不起来,心里十分担心,天公不作美的下起雨来。我那朋友兼邻居看出了我的不对劲,从书 包里拿出雨伞来,刚走出校门,雨便劈头盖脸地“砸”下来。为了不成为落汤鸡,我们决定一同乘车回家,但我连身 上一分钱都掏不出。朋友似乎是我肚子里的蛔虫,拍了一下我的肩膀:“我帮你付吧!”我用感激的眼神看着她,我 才发现我身上一点没湿,可他却变成了一半的落汤鸡。不知是好还是谁从他的手臂流到地下,一滴一滴的滴着。 上了公交车,我们坐好座位。我转过身,发现她正在看我,嘴里吐着几个字:有你这么个朋友,真好呀!” 我对她一笑:有你真好!

初中作文指导课件 PPT课件(共49张)

初中作文指导课件 PPT课件(共49张)
例如:1、她是我的小学同学,也是我 的知己。我们六年的小学生涯相依相伴, 无话不谈,可谓是形影不离。有一句话说: 人生在世,得一知己足矣。可小升初,令 我们相隔两地。
2、散步在小路上,几声笑语吸引了我的注 意,寻声而望,竟是一片小小的林子。有 几位小朋友在这里玩耍,几株梅树已迫不 及待地开花,就算开出了花,也只是小小 地,零星地散落在枝头。 3、那是明媚的一天,我和爸爸在田野上找 了一块宽敞的空地,我踏着那嫩绿的麦田, 怀着激动的心情,踏上了学途。
例5、家,真好
痛苦的时候,你会回家,用眼泪尽情发泄;心烦的时候,你 会回家,让家的温暖驱散心中的乌云;家——融进去的是悲伤, 化解出来的是快乐;家——接纳的是难过,释放的是开心。家, 真好!
好处:文章运用排比的形式将自己对“家”的感受毫 无遮掩的表达出来,为全文定下了基调。
例6、我关注人类的生存环境
4、蓦然回首,在我记忆深处的某个角落,有 一颗透明的水晶球散发着耀眼却柔和的光芒, 它光芒万丈,照亮了我的灵魂,温暖了我的世 界。这个水晶球,是她给我的,透明的毫无杂 质,正如她纯洁无暇的心。
开头不宜过长,一般3~5行。在文章当 中语句通顺,所讲故事一定不要太多,不 要想打流水账,并且所讲的事例要夹杂着 自己的一些体会。
即不拐弯抹角,直截了当点明与题目 有关的人、事、物,揭示主题的方法
例1、奇特的旅行 大地妈妈在我出生的第一天,就命令我去寻找幸福,幸福
是什么?幸福是富贵吗?也不知道好不好找,我怀着忐忑不 安的心情开始了漫长的旅程。 例2:话题“门”
生命的大屋里,有着千百万道情感之门,开启它们, 我们将得到欢乐、忧伤、勇气、沮丧。
结尾也不宜过长,可以引用一句优美
的语句进行结尾,或者是自己总结的几句 话。与开头的要求一样,可以是名人名言、 优美的句子(运用一些修辞手法例如:比 喻、拟人、排比等)、以及其他吸引人的 形式(例如:反问等),进而引出自己的论 点或体会。 注意与自己文章的主题或 开头相照应。 1、这个经历就是我成长道路上一颗流光 溢彩的珍珠,在这条路上,我学会了坚强。

初中作文浅谈中考作文的选材与组材技巧PPT (共28张PPT)

初中作文浅谈中考作文的选材与组材技巧PPT (共28张PPT)

读完了幼儿园,进入了小学,分别了熟 悉的同学们和老师,又“被迫”认识了陌生 的同学们和老师,成绩平平,没有一点起色, 但当我懂事时,就一头扎进了书海中。安徒 生的童话故事让我为海的女儿而哭泣,为玫 瑰仙子的幸运而赞叹,为白雪公主的美妙奇 遇而陶醉。
可直到六年级,我的生活发生了改变。 成绩如梦幻中那样上升到前几名。一切都发 生得太快了。六年级时,我们必须进行小升 初的考试,面对人生的第一战,我放弃了自 己的最爱———课外书,但同时也获得了令 人喜悦的成绩。
点击成长
打开青春的电脑,点击成长的图标:惊
“哇!怎么搞的,是不是我眼睛花了。” 我揉了揉眼睛。定眼一看,我鼻子下面一丁 点小绒毛在向我招手。“怎么一惊一咋的。” 妈妈走进屋里。“妈,你瞧,”我指了指。 “唉哟,长胡子了,这有什么大不了的,你 现在可14岁了!”“好啊,多吃点饭,身 体长得壮壮的,为咱们家又添一名男子汉。” 爸爸附和着。
热忱欢迎各位老师!
浅谈中考作文的 选材与组材技巧
十三中科利华分校 王跃平
立意是作文之本,而选材是落实立 意的关键一步,是写文章由“虚”到 “实”的基础。如果说立意是文章的灵 魂,那么材料就是文章的血肉。因此, 写文章动笔前要对材料进行严格的筛选, 不要“拾到篮子里就是菜”。
一、选什么样的材料?
凸显细节
制造误会
设置矛盾
书写挫折
形成对比
…………
我们写文章,除了要选好材之 外,还应该有好的组材方法,将生 动丰富的素材编织成一篇感人有力 的文章。
第一步:剪材
剪掉那些对表现中心作用不大的材料,注意
保留哪些定向叙述、定向描述、定向议论的 材料。
第二步:组材
1、贯之以线索 选定中心线索,并以此为中心来组织与展开 全文。有了中心线索,就能把全文贯穿为一 个整体,使中心思想更加突出;有了中心线 索,写作思路就会有展开的依据,文章内容 就丰富多彩,层次结构也能随之而起伏多姿, 达到“形散而神不散”的要求。

初中作文指导课件ppt完整版

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,如名人名言、成功案例等
03
写作特点
分析深入,观点辩证
05
02
写作特点
观点明确,论证充分
04
实例二
《网络游戏的利弊》
06
技巧点拨
分析网络游戏的积极意义和消极影响;提出个 人观点,探讨如何合理利用网络游戏
应用文写作实例
实例一
《给校长的一封信》
写作特点
格式规范,情感真挚
技巧点拨
注意书信格式,包括称呼、正文、结尾等;表达对学校 或校长的感激之情和建议之意,语言得体、诚恳
05
写作训练与提高途径
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
观察生活,积累素材
细心观察
留意身边的人、事、物,捕捉生活中的细节和美 好瞬间。
深入思考
对观察到的现象进行深入思考,挖掘其背后的意 义和价值。
及时记录
将观察到的素材及时记录下来,形成自己的素材 库。
多读多写,培养语感
借鉴其他同学的优秀作文,学习其写作思路和表达方法。
模仿创新
在模仿的基础上进行创新,逐渐形成自己的写作风格和特 色。
反思修改,不断完善
自我反思
01
对自己的作文进行反思,找出存在的问题和不足。
修改完善
02
针对存在的问题进行修改和完善,使作文更加符合规范和要求

不断提高
03
通过不断的反思和修改,逐渐提高自己的写作水平和表达能力
实例二
《一份环保倡议书》
写作特点
目的明确,号召力强
技巧点拨
明确倡议的目的和意义,提出具体的环保措施和建议; 运用感人的语言和强烈的号召力,呼吁大家积极参与环 保行动

初中语文写作(作文)专项指导 作文选材 课件PPT.ppt

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远 留

25
1、幼时,我们共同学会了 叫爸爸妈妈
她 是
2、稍大些,我们共同欣赏古诗 她 一
3、初中生活里,我们学会了
就 是
首 美
做人处世

4、遇到挫折时,不会交往时,文
失去信心时……她会对我说……
丽 而 含 蓄
5、在她那里,我明白了…… 学会了……感动于……
的 诗
26
五、选材方略
27
社会生活中来 校园生活中来 家庭生活中来 家乡生活中来
22
李白、杜甫、李贺、岳飞 这首诗告诉我们,我们的理
想就是为国家的繁荣和统一而不 懈努力。让我们接受诗的引导,一 起为国家的未来奋斗吧!
23
4、撷几组镜头 呵护
母 爱 是 严厉 一 首 诗 鼓励
24
震后带领人民重建家园 国际谈判的风采 深夜批改文件 和病魔抗争


人理


心 中 的
一 首 永

19
3、由物及人,逐层深入 为了使全文内涵更加广博,可
以先写自然界的事物,然后再写人 类社会,最后升华,以昂扬的格调 结束。
20
1、风声,如诗般绵延而

多变
多声
2、如诗的雨,其实也是个
么、 和雨
可爱的家伙
谐声
3、孩子们读书学习,
的、 一读
风雨声伴奏
首书
诗声

——
21
……这首诗的名字叫理想。 这首诗记录下了小草用自己的 身躯装点大地;记录下雏鹰要张开 自己的翅膀在天空中翱翔;记录下 老虎要用自己的咆哮震动山林;记 录下狐狸的幼子要脱离妈妈的怀抱 独立生活。 它还记录下女娲举石重补蓝天; 记录下夸父舍命追赶太阳;记录下 精卫衔石誓死填海;记录下愚公立 志移平二山。……

初中生作文写作技巧ppt课件完整版

初中生作文写作技巧ppt课件完整版

02
互相指出作文中的 优缺点
在阅读同学的作文时,需要互相 指出作文中的优缺点,以便对方 能够更好地改进自己的文章。
03
互相学习借鉴,共 同提高
通过互相学习借鉴,可以吸收彼 此的长处,弥补自己的短处,从 而达到共同提高的目的。
老师点评指导,持续改进提高
认真听取老师的点评意见
在老师点评时,需要认真听取老师的点评意见,了解自己的不足之 处。
紧扣主题
在写作过程中紧扣文章主题,不偏离 中心思想,确保整篇文章的连贯性和 一致性。
03
段落安排与逻辑顺序
合理设置段落结构
开头段
引出主题,激发读者兴趣 ,提出观点或问题。
中间段
分析论证,展开主题,列 举事实、例证等支持观点 。
结尾段
总结全文,强调中心思想 ,给读者留下深刻印象。
保持段落内部逻辑关系清晰
要多观察生活,积累写作的素材和灵感,让写作 内容更加真实、生动。
突出细节,描写具体
在写作时,要突出细节描写,让读者更加深入地 了解所写的内容,增强文章的感染力。
3
融入情感,表达真实感受
在写作时,要融入自己的情感,表达真实的感受 和想法,让文章更加有感染力。
结构混乱,条理不清
合理分段,层次清晰
在写作时,要合理分段,让文章结构更加清晰,易于阅读 和理解。
前后段落之间要有联系,可以使用过 渡句或过渡段来衔接。
以上是对您提供的大纲的详细扩展, 希望对您有所帮助。如果您还有其他 问题或需要进一步的帮助,请随时告 诉我。
04
语言表达与修辞手法运 用
准确、生动、形象地表达思想
选用恰当的词语
在写作时,要选择最能够准确表 达思想的词语,避免使用模糊、

初中作文指导PPT优秀课件(45张)

初中作文指导PPT优秀课件(45张)

5、 开头要巧设悬念
《羚羊木、选择能反映中心的材料写.
2、选择最真实、最熟悉、最拿手的 材料来写。 3、选择最打动人的材料来写。
真情最打动人。真诚最打动人。
4、选择最新颖的材料来写。
选材方面
• 写作指导:以小见大,不要见空洞内容,选
取小事挖掘深刻内涵
• •
人自生下来,情感、情绪就受到客观坏境的影 响,受到偶发事件的牵动,“感动”就是人的感 情受到冲击时的一种反应。
写法上,既可以抒情,也可以议 论。但组织起来的材料作为文章主 体框架必须都是抒情、议论的基础, 否则,所抒之情,所议之理,皆会 成为无源之水,无本之木,这就起 不到感染读者的作用,反而会让读 者望而生厌。无论采取何种表达方 式,都必须要把握住情感的基调, 以真情感人,以深邃的思想感人。 • 1.运用些诗词、格言、成语。 • 2.运用记叙、议论、抒情等方法。
中心
• 忌模糊:要明明白白的写出来 • 忌浅薄:事例写完后,要总结所写事件,进行深 刻的议论(讲道理,或者你从中感悟了......)至少 七十字
首尾
• 首尾都必须紧扣题目 • 首段一定要有文采(运用比喻、引用、排比、拟 人、精彩议论等),还要简洁(不能超过80字) • 尾段一定要概括所写的事件,谈自己从中的收获, 懂得了什么,把中心明明白白、深刻的议论出来

第三,最好直接运用文章题 目里的字来点题。这样不容易 使主体部分的内容偏离题目。 下面我们来看一些开头:

憋在心里,滋味难受极了。借这次写作文的机会, 我终于可以敞开心窗——说亮话了。妈妈我想对 你说:“您辛苦了!” 《妈妈,我想对你说》
1、妈妈,我有好多话想跟你说,却一直不敢,
• 2、妈妈,一个多么温暖的词,而我曾经忽略过

作文-初中作文指导围绕中心选材ppt2优秀PPT

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也许人生就是这样,正如剧里唱的“人生本来就是一出戏,演 的好坏就看你自己。”有一天,我从一位同学那里得出了答案。 他对我说:“现在是竞争的时代,没有知识我们去干什么?人生其 实就是酸甜苦辣的合成,这点苦又算得了什么,上帝创造了我们, 他就要惩罚我们,你明白吗?”这几句话打动了我,有一种太阳照 我心的感觉。
给别人的幸福让道,是一件幸福的事,有这种心情
的人,必定也是一个幸福的人。
凡事都是多棱镜,不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了,就会有个好心境,若把很多事看开了,就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常,
凡事都是多棱镜,不同的角度会
凡 事 都是 多 棱 镜 , 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 , 就 会 有 个 好 心境 , 若 把 很 多 事 看 开 了 , 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 , 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 , 不 计 较 , 也 不 刻 意 执 着; 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 , 就 像 风 儿 一 样 , 来 了 , 不 管 是 清 风 拂 面 , 还 是 寒 风凛 冽 , 都 报 以 自 然 的 微 笑 , 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 , 把 是 非 曲 折 , 都 当 作 是 人 生 的 定 数 , 不 因 攀
上班要迟到了,公交车司机静静地坐在位子上。不时地
按着喇叭。
有人对司机说:“你光按喇叭不行,他们不可能给
你让道的,倒不如从车队的空隙中冲过去。”司机回过
头来笑着说:“我按喇叭不是摧他们给我让道,我是在
为他们祝福呢!”顿了顿。他又说:“别人结婚是件幸

初中作文指导:作文选材 公开课42页PPT

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61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
初中作文指导:作文选材 公开课
11、获得的成功越大,就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因, 节制使 人枯萎 。 12、不问收获,只问耕耘。如同种树 ,先有 根茎, 再有枝 叶,尔 后花实 ,好好 劳动, 不要想 太多, 那样只 会使人 胆孝懒 惰,因 为不实 践,甚 至不接 触社会 ,难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕,不悔(虽然只有四个字,但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己, 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体, 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米,如 果他不 曾希望 它长成 种籽; 单身汉 不会娶 妻,如 果他不 曾希望 有小孩 ;商人 或手艺 人不会 工作, 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
谢谢!

作文-初中作文指导:精选材料,演绎精彩ppt优秀PPT

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当前爪刚踏上地,且听“咔”的一 声,他惊觉到,然而弹簧机关的速度远 胜于他抬爪的速度,他好像听到了自己 骨头断裂的声音,但喉间迸发出低吼很 快淹没了整个林子里的声响,他全身沉 浸在一片痛苦之中。恼怒的老虎提起被 夹的前爪,想摆脱这刺入骨肉的利器, 却引来一阵更深的疼痛,一阵虎啸似排 山倒海,惊飞了几只鸟,又有几片树叶 不知是被树上跳窜的猕猴刮落还是被他 的啸声震落下来。(选自《困虎》)
题目:明天的太阳是新的
从选材看,可以从5.12这样的大事件中 选取素材,也可以把笔触向自己的内心, 把目光投向广阔的社会。从思想内涵看, 命题给人一种积极的心理暗示,能激发人 战胜困难、憧憬未来等健康向上的情感。 从形式上看,可以写各种体裁的文章,或 叙事,或议论,或抒情,表达方式可多种 多样,文章的结构和布局也可灵活多变。
一材多用 盘活资源
①中华民族从来就不缺乏凝聚力,越是 危急时刻,我们胸中那颗中国心跳动的节 奏就越加铿锵有力。下面请听《我的中国 心》。 ——举国同心,抗击"非典" 的誓 师大会。
②奥林匹克的熊熊圣火召唤着我们,带 着希望、带着勇气、带着一颗中国心,让 我们一起出征雅典!下面请听《我的中国 心》——欢送中国奥运代表团出征雅典奥 运会
金苹果在大殿上空盘旋,最后将光芒洒向了
三位女神,他们是:雍容华贵的天后赫拉,风情 万种的爱神阿芙洛荻忒,以及气质卓群的智慧女 神雅典娜。毫无疑问,金苹果之争将聚焦在她们 三人身上。(《金苹果之争》)

利用经典 延伸再创
这天,八戒饮酒过量,呕吐不止,住
进了医院。州长住院,非同小可,前来看 望的人络绎不绝。一场“病”下来,八戒 净 赚 了 40 万 …… 西 天 路 上 , 都 把 八 戒 叫 “呆子”,那可真是看走了眼。这八戒, 别看一天到晚花天酒地,脑子清醒得很。 甚至总结出了“要想富,动干部,只研究, 不宣布”这样精辟的官场“秘诀”。三年 下来,腰肥了三圈,别墅盖了五处。师兄 悟空来做客,“忘我斋”一顿饭就是万两 白银,把那猴头惊得目瞪口呆。 (《八戒 当官》)

初中作文指导:学习选取典型材料体现主题优秀课件

初中作文指导:学习选取典型材料体现主题优秀课件

牛刀小试
• 从下列材料中选择出最能体现母爱这一主 题的典型材料
• 1.妈妈在公交车上见到扒手在偷窃钱包,勇敢地上前制 止,并和大家一起把小偷捉住,扭送派出所。 • 2.我偷拿了别人的一本辅导书,妈妈提醒我要藏好,不 让别的同学发现了。 • 3.过马路时,妈妈总是让已经十四岁的我牵她着的手, 以培养我的一种责任意识。 • 4.妈妈总是牵着我的手过马路,生怕我有一点闪失。
•学习选取典型材料 • •体现主题 • •
• •
段一
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《背影》节选
朱自清
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒 跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道, 要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上 缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的 背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也 怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的桔子往回走了。过 铁道时,他先将桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起桔子走。 到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将桔子一股脑儿放 在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一 会儿说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几 步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混 入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来 了。

牛刀小试
• 请同学们根据我们今天学习的选材标准, 以父亲或母亲对自己的爱为主题,选取 典型材料,写一个片段。
教师下水
• 生日的思念 • 高三那年冬天,自己把棉鞋烤在火炉上,由于自己的疏忽, 第二天醒来一看,自己的一双棉鞋已经成了两团红红的火炭儿! 自己写信告诉妈妈,等着她的责骂。谁知还不到一周,妈妈就坐 火车风尘仆仆地赶来,见了面第一件事就是让我扒掉那单薄的假 鞋,把我的脚捧在手里,抚摸着,看我这个已经比她还高还壮的 儿子的脚冻坏了没有。看到我的脚没事,这才放心地从布袋里掏 出一双崭新的棉鞋。接过这双棉鞋我真的惊呆了!我寄信回家就 至少需要三天的时间,而缝制这双棉鞋妈妈才……看着我惊愕的神 情,她淡淡地说:“我知道你从小就不禁冻的。我打了两宿的夜 战,把鞋赶了出来,早一点给你送来,你就可以少挨一点冻了。” 看着妈妈那布满血丝的眼睛,看着妈妈那被针线勒的已经满是血 痕的手指,想象着妈妈就着那彻夜不息的昏黄的灯光,一针一线 地把浓浓的爱和牵挂缝进鞋里,我禁不住热泪涟涟!妈妈笑着责 备我:“看你,这么大人了,还这么爱哭,像小时候一样,那么 没出息!”
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退




















































5























使

疼痛伴随着一阵眩晕顿时蔓延到了他的全身。孩子,你以后就永 远不用上学了。
母亲的声音很低,他听起来却字字像锐利的尖刀。他明白了,
歇斯底里地哭喊着,妈妈,妈妈,饶了我吧,我再也不逃学了。面 对他声泪俱下的求饶,母亲丝毫不理,抓住他的衣服就往外拖。他 拼命地扭动着身体,但一切都是无济于事。母亲拖着他到了外面, 朝着那处离家不远的深水塘走去。他的身体被地上凸起的石砾划破 了,鲜血直流。他大口地喘着气,开始张开喉咙声嘶力竭地大声求 救。邻居们都匆匆地跑出来,看到这副情景,赶紧把母亲推开,给 他松了绑。他心有余悸地站在那里上气不接下气地啜泣着。这时, 母亲忽然从别人手里挣脱,跑到他跟前,一把把他抱住,号啕大哭 起来。孩子,我没了你父亲,你两个弟弟和刚三岁的妹妹也没有了。 我,我只剩下你了啊!
怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的桔子往回走了。过
铁道时,他先将桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起桔子走。
到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将桔子一股脑儿放
在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一
会儿说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几
步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混
• 2.我偷拿了别人的一本辅导书,妈妈提醒我要藏好,不 让别的同学发现了。
• 3.过马路时,妈妈总是让已经十四岁的我牵她着的手, 以培养我的一种责任意识。
• 4.妈妈总是牵着我的手过马路,生怕我有一点闪失。
牵手

每天,她都送我去十路车站。冬日里早
晨六点,天还黑得可怕,北风呼呼地刮着,母
亲顶着寒风,硬挺起她那因劳累过度而弯曲的





:
























穿
































西
(




)



































































1
5

































































































































































位成一株小草呢?
片段三:

儿子,我无法对你不残酷(节选)

晚上,他躺在床上很快就进入了梦乡。忽然一阵阵深深的
抽泣声传入了他的耳鼓,紧跟着感觉手脚传来钻心的刺痛,他想
蜷曲一下,竟然没能动,原来双腿被紧紧地捆住了。他睡意顿时
全无,睁开眼,朦胧中,昏黄的灯光下,母亲双腿跪在父亲的灵
位前,悲伤的抽泣声笼罩了整间小屋。母亲使劲擦了一下眼睛,
• 花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河 是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里 满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上 航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了 万花灿烂的流动的瀑布。
• 在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快 了脚步。
感悟
• 能引发感悟的材料是典型材
向他走来。在那一瞬间,他看到了母亲的眼睛,那是一双布满血
丝的眼睛,再也看不到一点仁爱,瞳孔像要眦裂了一般,简直就
是一对木然、呆滞的黑洞,其间发出的幽邃的光芒,直刺得他浑
身战栗。他的身体抖动了一下,嘴里不由得喊了声,妈妈!母亲
没说任何一句话,而是猛地把他从床上往下拉。他想反抗,可他
的手臂也被紧紧地捆住了,他的身体重重地摔在了地上,无尽的



















































:


















电:《《我 Nhomakorabea是










































































入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来 了。
感动·细节
牛刀小试
• 诉说最使你感动的一件事,并 说说这件事表现了怎样的主题。
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