天化PPT习题
华师大版七年级数学上册《有理数的乘法法则》课件
（4） 0.75×0.7
=+（ ）
（6） ( 2 ) 2
=－（ ）
练习1：先确定下列积的号，然后试计算结果：
（１） 5×（-3） =-15 积的符号为负
（２）（-4）×6 =-24 积的符号为负
（３）（-7）×（-9）=63 积的符号为正
（４） 0.5×0.7
=0.3 积的符号为正
5
水库水(位−3)×的4 变= −1化2
(−3)×3 = −9 , (−3)×2 = −6 , (−3)×1 = −3 , (−3)×0 = 0 ,
？猜 一 猜
(−3)×(−1) = 3 (−3)×(−2) = 6 (−3)×(−3) = 9 (−3)×(−4) = 12
第二个因数减 少 1 时，积 怎么变化?
(6) 两数相乘，如果积为负数,则这两个因数异号( T)
(7) 如果ab＞0，且a＋b＜0，则a＜0，b＜0． ( T )
(8) 如果ab＜0，则a＞0，b＜0．
( F)
(9) 如果ab=0，则a，b中至少有一个为0．
(T )
2、若ab>0,则必有（ ）
A、a>0 ,b>0 B、a<0, b<0
C、a>0 ,b<0 D、a>0 ,b>0或a<0, b<0 3、若ab=0,则一定有（ ）
进行两个有理数的运算时，
先确定积的符号，再把绝对值相乘，
２．计算（口答）：
① ６× (－９)
② (－６)× (－９)
③ (－６)× ９
④ (－６)× １
⑤ (－６)× (－１) ⑥ ６× (－１)
⑦ (－６)× ０
五运六气学说PPT课件
（二）两宋金元时期,发挥运气学说, 用以指导临证用药
刘完素（六气从火化）、陈无择（运气司天方）
（三）明清时期,运气理论系统化
汪机大司天理论
（四）近几十年来,运气学说的研究趋 于理性化、科学化 （田合禄、顾植山）
11
六、学习运气学说的方法及意义
㈠“善言天者，必应于人，善言古者，必验于今，善言 气者，必彰于物，善言应者，同天地之化，善言化言变 者，通神明之理。” ㈡背记及推算训练。 ㈢结合实践。包括气象资料的考察、临床实践观察。 干支甲子的推算是“言化”即“言常”，而结合具体气 象、居地实际气候资料、疾病流行资料进行预测则是 “言变”，“变”也是运气的规律，仅仅用干支甲子推 算而不考察具体气象因素，其结果必然脱离实际。《素 问· 五运行大论》强调“不以数推，以象之谓也”。若 单从天干地支去推算，就是“数推”了。
5
（二）天干地支的应用,使运气理论的确立成为事实 干支甲子纪年方法的使用,是运气理论发生的基础，也 是其形成的标志 。 （四）古代自然科学知识的渗透及影响 1. 天文学:
东方
青龙星座
角 井 奎 斗
亢 鬼 娄 牛
氐 柳 胃 女
房 星 昴 虚
心 张 毕 危
尾 翼 觜 室
箕 轸 参 壁
6
南方
朱雀星座
西方
白虎星座
北方
玄武星座
五气经天化五运图
7
2. 气象学、物候学知识 二十四节气、七十二候
二十四节气是中国历法的独特创造，节气的名称 最早出现在殷商时代，到战国末期二十四节气便 已完备，和阴历相辅而行。以黄河流域中原地区 的气候为依据建立起来的。 二十四节气是运气推算时的重要节点 后来又创七十二候，五日为候，三候为气，六气 为时，四时为岁。
天大物理化学简明教程习题答案
第一章气体的pVT性质1.1 物质的体膨胀系数与等温压缩率的定义如下试推出理想气体的，与压力、温度的关系。
解：根据理想气体方程1.2 0℃，101.325kPa的条件常称为气体的标准状况，试求甲烷在标准状况下的密度。
解：将甲烷(Mw =16.042g/mol)看成理想气体： PV=nRT , PV =mRT/ Mw甲烷在标准状况下的密度为=m/V= PMw/RT=10116.042/8.314515(kg/m3)=0.716 kg/m31.3 一抽成真空的球形容器，质量为25.0000g充以4℃水之后，总质量为125.0000g。
若改充以25℃，13.33 kPa的某碳氢化合物气体，则总质量为 25.0163g。
试估算该气体的摩尔质量。
水的密度1g·cm3计算。
解：球形容器的体积为V=（125-25）g/1 g.cm-3=100 cm3将某碳氢化合物看成理想气体：PV=nRT , PV =mRT/ MwMw= mRT/ PV=(25.0163-25.0000)×8.314×298.15/(13330×100×10-6)M w =30.31(g/mol)1.4 两个容积均为V的玻璃球泡之间用细管连结，泡内密封着标准状态下的空气。
若将其中的一个球加热到 100℃，另一个球则维持 0℃，忽略连接细管中气体体积，试求该容器内空气的压力。
解：由题给条件知，（1）系统物质总量恒定；（2）两球中压力维持相同。
标准状态：因此，1.5 0℃时氯甲烷（CH 3Cl ）气体的密度ρ随压力的变化如下。
试作p p-ρ图，用外推法求氯甲烷的相对分子质量。
1.6 今有20℃的乙烷－丁烷混合气体，充入一抽成真空的200 cm3容器中，直至压力达101.325 kPa，测得容器中混合气体的质量为0.3897 g。
试求该混合气体中两种组分的摩尔分数及分压力。
解：将乙烷(M w=30g/mol,y1),丁烷(M w=58g/mol,y2)看成是理想气体:PV=nRT n=PV/RT=8.3147⨯10-3mol(y1⨯30+(1-y1) ⨯58)⨯8.3147⨯10-3=0.3897y1=0.401 P1=40.63kPay2=0.599 P2=60.69kPa1.7 如图所示，一带隔板的容器内，两侧分别有同温同压的氢气与氮气，二者均可视为理想气体。
3.3.1汽 化—2020秋人教版八年级物理上册习题课件(共32张PPT)
(3)根据水的沸点可判断当时当地的气压__不__是__(填“是” 或“不是”)标准大气压。 【点拨】由题表知，当水的温度达到 98 ℃时，温度不再变化，说明此时是 水的沸腾过程，沸点是98 ℃。此时沸 点低于标准大气压下的沸点，由此可 判断当时当地的气压不是标准大气压。
11．【2019•昆明】今年5月，昆明市气温连续10天达到30 ℃ 左右，让“冬无严寒，夏无酷暑”的昆明人着实体验了 一下什么叫“酷暑难耐”。往室内地面上洒水、打开窗 户通风、尽量穿短衣短裤等避暑手段纷纷登场。这些措 施为什么可以使人感觉到凉爽？小林同学准备了滴管、 水、两块玻璃片、吹风机(有加热和不加热两挡)，请你加 入进来一起探究蒸发快慢与哪些因素有关。
2．【中考•无锡】关于水沸腾时的特点，下列说法正确的 是( ) A．水只在表面发生剧烈汽化 B．水只在内部发生剧烈汽化 C．持续加热，水温不断上升 D．持续加热，水温保持不变
【点拨】沸腾是液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现 象，故A、B错误；水沸腾过程中继续加热，水的温度保 持不变，故C错误，D正确。 【答案】D
R版 八年级上
第三章 物态变化
第3节 汽化和液化
第1课时 汽 化
1A 2D 3B 4C 5D
提示：点击 进入习题
6D
答案呈现
7 汽化 8 汽化；吸收
9C
10
提示：点击 进入习题
11
12 60；不会；
13 醋全部汽化 14
答案呈现
1．【2018•十堰】我们经常在加油站看到警示性标志牌： “禁打手机”“熄火加油”，这样要求是为了防止火 花点燃汽油引发火灾，因为在常温下汽油容易( A ) A．汽化 B．液化 C．熔化 D．凝固
天化说课20100428
AcO HO AcO N OH
H HO CH3 H NHCH3
医学技术系
司展
1
课 程 定 位
2
课 程 设 计
3 3 4
目 录
6 7
教 教 法 法 学 学 法 法 课程考核 教学资源
5
教 改学 革改 思革 路
一、课 程 定 位
1.药学专业人才培养目标
2．课程性质
HO
CH3 H H NHCH3
情境5 情境6 情境7 情境8 情境9 情境10 情境11
黄酮类化合物的提取分离 蒽醌类化合物的提取分离 香豆素的提取分离 萜类和挥发油的提取分离 强心苷的提取分离 皂苷的提取分离
其他成分的提取分离
16 16 4 2 2 2 2
二、课 程 设 计
3 6
重难点及解决方案
重点：(1)提取方法
煎煮法 （热提） 水蒸气 蒸馏法
3. 实验实训
4. 网络资源
六、教学资源
１.刘新，张须学．天然药物化学， 西安：第四军医大学出版社，2007 年 ２.吴剑峰．天然药物化学，北京： 人民卫生出版社，2003年 ３.刘斌．有机化学，北京： 人民卫生出版社，2003年 ４.艾继周．天然药物学，北京： 人民卫生出版社，2009年
1.参考资料
3．课程目标
一、课 程 定 位
1．药学专业人才培养目标 药品调剂 药品生产 药品检验 高 素 质 技 能 型 人 才 提取分离 天 然 药 物 化 学
鉴别
药品营销
一、课 程 定 位
2．课程性质:专业课 执业中药师资格考试必考课程
周学时：6学时
总学时：96学时
一、课 程 定 位
先修课程，后续课程
鞣质及其他酚类,天化作业
二、缩酚酸类
• 基本结构是酚羟基取代的芳香羧酸，其中 不少属于具有C6-C3结构的苯丙酸类。 • 缩酚酸类化合物主要有咖啡酰缩酚酸类和 苯甲酰缩酚酸类两大类。 • 咖啡酰缩酚酸类分布于菊科、豆科、伞形 科、旋花科。 • 苯甲酰缩酚酸分布于地衣、苔藓、真菌。
（一）结构及分类
• 1.咖啡酰奎宁酸类 是由奎宁酸和若十个咖啡酸通过酯化反应 缩合而成的一类缩酚酸类化合物。
R1 R2 Cornusiin A H G Cornusiin D H G Cornusiin E G(β) G
R3 H G(β) G(β)
3.C-苷鞣质 • 木麻黄宁是最初从麻黄科植物中分得的C-苷 鞣质，糖开环后端基C-C相连。
OH HO CO OCH2 CO O COO O
O
OH OH OH R CO OH HO OH H O OH
缩 合 鞣 质
五、鞣质的结构研究
• （一）氢核磁共振谱 • （二）碳核磁共振谱 • （三）质谱 • （四）CD谱
第二节 其他酚类
一、苯乙烯类 二苯乙烯类是以二苯乙烯为母核的一类酚 性化合物，为1，2-二苯乙烯，其二氢化合 物为二苯乙烷。具有抗菌、抗炎、降胆固 醇、降血脂、植物生长调节及激素样作用 等生物活性。
图8-2 HHDP的衍生关系
逆没食子鞣质是植物中分布最广泛、种类最多的一类可水解鞣质。
五没食子酰基葡萄糖
特里马素Ⅰ：R=H（α， β） 特里马素Ⅱ：R=G
英国栎鞣花素：R=H （α，β）
木麻黄亭：R=G
逆没食子鞣质因HHDP基及没食子酰基的数目、结 合位置等不同，可组合成各种各样的结构。如仙 鹤草因、老鹳草素、月见草素B。
O
R4 O COOH
OH
广西中小学空中课堂高考二轮复习化学反应与能量变化22张
生成物总能量)来判断反应是放热还是吸热,及反应热的大小。 精编优质课PPT广西中小学空中课堂高考二轮复习专题六化学反应与能量变化(共22张PPT)(获奖课件推荐下载)
2、根据反应物和生成物的总能量计算
(2)加入催化剂,反应的活化能降低,图线应下降,但图像的起点和 =（4x413+2x745-2x1075-2-436）kJ·mol－1
差为焓变（ΔH）。
反应热与焓变的关系：恒压条件下，反应的热效应等于焓变，
因此常用ΔH表示反应热，单位为kJ／mol。
精编优质课PPT广西中小学空中课堂高 考二轮 复习专 题六化 学反应 与能量 变化( 共22张P PT)(获 奖课件 推荐下 载)
放热 ΔH<0
精编优质课PPT广西中小学空中课堂高 考二轮 复习专 题六化 学反应 与能量 变化( 共22张P PT)(获 奖课件 推荐下 载)
高考化学专题复习六
化学反应与能量变化
年份 2019年 2018年 2017年
考情解读
考题统计
命题热点
考查能力分析
全国卷I 28（3）
反应热、活化能 重点考查计算能力，在高
全国卷Ⅱ 27（1） 全国卷Ⅲ 28（2）
盖斯定律的应用
考中常考查盖斯定律的应 用、反应热的计算及大小 比较、热化学方程式的书
全国卷I 28（2）
典例分析
例1、（海南高考）反应A＋B→C分两步进行：①A＋B→X，②
X→C，反应过程中能量变化如图所示，E1表示反应A＋B→X的活
化能。下列有关叙述正确的是( C) AX．E2表示反应X→C的活化能 XB．X是反应A＋B→C的催化剂 t;0
3.3.1 汽化—2020秋人教版八年级物理上册习题课件 (共32张PPT)
课后训练
16．(2019·青海)两实验小组使用规格完全相同的装置做“探 究水沸腾时温度变化的特点”实验，如图甲所示，利用 实验数据分别绘制了温度与时间关系的图象a和b，如图 乙所示。
课后训练
(1)从图乙发现，两组实验中将水从 90 ℃加热至沸腾所用 的时间不同，原因是水的__质__量____不同。
课堂导练
7．(2019·重庆)在“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中， 图甲的实验中温度计使用有一处明显的错误是
________________________________________________ ________________________；改正错误 后，水沸腾时温度计的示数如图乙所示， 此时水温为________℃；实验中如果 增大水面的气压，则水的沸点将_____ (填“升高”或“降低”)。
人教版 八年级上
第三章 物态变化
第3节 汽化和液化
第1课时 汽化
习题链接
提示：点击 进入习题
1 见习题
7 见习题
答案呈现
2 内部；表面；不变 8 见习题
3 见习题 4 见习题
9 任何；表面；吸 10 见习题
5D
11 A
6 低；降低
12 吸收
习题链接
13 高于；蒸发 14 见习题 15 汽化；吸热 16 见习题
课堂导练
【点拨】温度计在使用时，玻璃泡不能碰到容器壁和容器 底。图甲中温度计的玻璃泡碰到容器底了。从图乙中能看 出温度计的分度值是1 ℃，根据液面到达的刻度可知，温 度计的示数是98 ℃。实验过程中，如果增大液体表面的气 压，则液体的沸点将升高。
【答案】温度计的玻璃泡碰到容器底；98；升高
课堂导练
8．(2019·襄阳)小明同学在“探究沸腾时温度变化的特点”的 实验中，根据实验数据绘制出了水沸腾时的图象，如 图所示。由图象可知，当时的气压___小__于___(填“大于” “等于”或“小于”)1个标准大气压。在加热到第8 min时 小明将酒精灯撤走，发现温度计 的示数仍为98 ℃，但沸腾却停止 了，上述现象说明 ___水__沸__腾__时__要__吸__收__热__量_____。
高中物理 第八章 气体 第2节 气体的等容变化和等压变化习题课件3高二选修33物理课件
12/9/2021
第十三页，共二十八页。
解析 由等压变化知VT11＝VT22所以有ΔΔVT11＝ΔΔVT22，绝对零 度空气柱长为 0，故VT22－－VT11＝VT11－－00，得 T1＝300 K，所以 绝对零度应是(30－300) ℃＝－270 ℃，B 正确。
柱高度从 H1 升高到 H2＝1.8H0，此过程属于等温变化过程。 分别对三个过程列式即可求解。气体温度升高 60 K 的过程 中，活塞没有上升，此过程是等容变化过程，由查理定律
得Tp00＝T0＋p610
① K
12/9/2021
第二十一页，共二十八页。
气柱高度从 H0 变化到 H1＝1.5H0 过程中，压强不变， 为等压变化过程，由盖—吕萨克定律得
答案 540 K
12/9/2021
第二十页，共二十八页。
解析 本题包括等容、等压和等温的三个特殊变化过
程，当温度升高 ΔT＝60 K 时，活塞开始离开卡环，在此之 前的过程属于等容变化过程；继续对气体缓慢加热，气体
压强不变，当气柱高度从 H0 变化到 H1＝1.5H0 时，属于等 压变化过程；此后在温度不变的条件下逐渐取走铁砂，气
12/9/2021
第十四页，共二十八页。
7.一个开着窗户的房间，温度为 7 ℃时室内空气质量为
m kg，当温度升高到 27 ℃时，室内空气的质量为多少 kg？
答案14 15m kg Nhomakorabea解析 应用盖—吕萨克定律，以跑到室外的气体与室 内的气体整体为研究对象，设原来体积为 V1，温度升高后 体积为 V2，已知 T1＝280 K，T2＝300 K，根据盖—吕萨克 定律：VT11＝VT22得 V2＝TT21V1＝320800V1＝1154V1。
《汽化和液化》物态变化PPT习题课件
知识点3 蒸发
4.蒸发是在___任__何___温度下都能发生的汽化现象，蒸发只发 生在液体的_____表___面。液体在蒸发过程中要______吸__热，致 使液体和它依附的物体的温度____降___低_，所以蒸发有 ___制__冷___作用。
知识点4 液化
5.物质从____气____态变为_____液___态的过程叫做液化。 6.实验表明，所有气体在温度降到___足__够___低____时都可以液 化。液化过程中要______放__热，液化是______汽__化的逆过程。
知识点1 汽化
【典例1】打火机里装有可燃液体丁烷，当它靠近火源或在高 温下极易发生爆炸。如果机壳意外破裂，液体会迅速消失得 无影无踪，环境温度也会降低，这一现象说明了丁烷（ B) A．发生了液化，并吸收热量 B．发生了汽化，并吸收热量 C．发生了液化，并放出热量 D．发生了汽化，并放出热量
【变式拓展1】100 ℃的水蒸气比等量的100 ℃的沸水对
谢谢
第三章 · 物态变化
第3节 汽化和液化
观看“酒精的汽化与液化实验”： 1.你看到了怎样的现象？ 2.怎样解释这些现象？
固态
液态
汽化 液化
气态
1.知道汽化现象与液化现象，以及汽化的两种 形式。
2.了解沸腾现象以及沸腾的特征，知道什么是 沸点。
3.知道蒸发现象以及影响蒸发快慢的因素，知 道蒸发吸热，可以制冷。
（ D)
A．不变
B．一直下降
C．一直升高
D．先下降后又升高
2.(3分)夏天有人用湿毛巾包在牛奶瓶外，希望牛奶不会很快
变质，从物理学角度看，这种做法
（ D)
A.毫无意义，因为物体间温度相同时不发生热传递
B.是错误的，湿毛巾包裹牛奶使牛奶瓶散热困难，牛奶反而
天化PPT习题-推荐下载
个不对称碳原子的构型来确定，若糖为 D 型，则其羟基
A．向右 B．向左
5、能水解 α-葡萄糖苷键的酶是
A. 酯酶
6、糖的纸色谱显色剂是 B
A. ALCl3
7、碳苷类化合物可采用 C
A.碱水解
C．向上 D．向下
B. 杏仁苷酶 C. 纤维素酶
C.苦杏仁酶 D.麦芽糖酶
B.苯胺-邻苯二甲酸 C.碘化铋钾 D. 醋酸铅
O
HO
O
O
O
O
A. ④①②③
B. ③②①④
C. ①②③④
D. ④③①②
3、香豆素的基本母核是：
A 苯骈 α—吡喃酮
(1)
HO
(3) glcO
C 顺邻羟基桂皮酸 D 反邻羟基桂皮酸
4、五味子素的结构类型为：
A 简单木脂素
C 环木脂内酯
5、异羟肟酸铁反应作用的基团是：
A 亚甲二氧基
6、中药补骨脂内脂具有：（）香豆素
第2章
一、填空题
1、糖的端基碳原子 13C-NMR 的化学位移一般为（ 95-110
2、Molish 反应的试剂是（ 浓硫酸和 a-萘酚 ），用于鉴别（ 糖或苷
），反应现象是（呈紫色环于界面上）。
3、Smith 裂解反应所用的试剂是（NaIO4 和 NaBH4 ）。
二、选择题
1、苷键构型有 α、β 两种，只水解 β 苷键应选（ ）
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电通，力1根保过据护管生高线产中0不工资仅艺料可高试以中卷解资配决料置吊试技顶卷术层要是配求指置，机不对组规电在范气进高设行中备继资进电料行保试空护卷载高问与中题带资2负料2，荷试而下卷且高总可中体保资配障料置各试时类卷，管调需路控要习试在题验最到；大位对限。设度在备内管进来路行确敷调保设整机过使组程其高1在中正资，常料要工试加况卷强下安看与全22过，22度并22工且22作尽22下可护都能1关可地于以缩管正小路常故高工障中作高资；中料对资试于料卷继试连电卷接保破管护坏口进范处行围理整，高核或中对者资定对料值某试，些卷审异弯核常扁与高度校中固对资定图料盒纸试位，卷置编工.写况保复进护杂行层设自防备动腐与处跨装理接置，地高尤线中其弯资要曲料避半试免径卷错标调误高试高等方中，案资要，料求编试技5写、卷术重电保交要气护底设设装。备备置管4高调、动线中试电作敷资高气，设料中课并技3试资件且、术卷料中拒管试试调绝路包验卷试动敷含方技作设线案术，技槽以来术、及避管系免架统不等启必多动要项方高方案中式；资，对料为整试解套卷决启突高动然中过停语程机文中。电高因气中此课资，件料电中试力管卷高壁电中薄气资、设料接备试口进卷不行保严调护等试装问工置题作调，并试合且技理进术利行，用过要管关求线运电敷行力设高保技中护术资装。料置线试做缆卷到敷技准设术确原指灵则导活：。。在对对分于于线调差盒试动处过保，程护当中装不高置同中高电资中压料资回试料路卷试交技卷叉术调时问试，题技应，术采作是用为指金调发属试电隔人机板员一进，变行需压隔要器开在组处事在理前发；掌生同握内一图部线纸故槽资障内料时，、，强设需电备要回制进路造行须厂外同家部时出电切具源断高高习中中题资资电料料源试试，卷卷线试切缆验除敷报从设告而完与采毕相用，关高要技中进术资行资料检料试查，卷和并主检且要测了保处解护理现装。场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
气化和溶化经典练习题
气化和溶化经典练习题1. 气化问题：什么是气化？答案：气化是物质从液体或固体状态转变为气体状态的过程。
在气化过程中，分子的热运动能量增加，使得分子间的相互作用力克服，从而使物质转变为气体。
问题：气体的气化过程可以有哪些形式？答案：气体的气化过程可以有两种形式：蒸发和沸腾。
- 蒸发是指液体表面的分子因热运动而脱离液体，转变为气体。
蒸发通常发生在液体的表面，且速度较慢。
- 沸腾是指在液体内部产生气泡并迅速向上升腾的过程。
沸腾通常在液体达到一定温度时发生，速度较快。
问题：影响气化速率的因素有哪些？答案：影响气化速率的因素有以下几个：- 温度：温度升高会增加分子的热运动能量，促进气化过程。
- 液体表面积：增大液体表面积会增加蒸发发生的可能性，加快气化速率。
- 液体与空气之间的接触：良好的液体与空气接触可以提供更多的气化机会，有利于气化速率的增加。
- 分子间力：分子间吸引力较小的物质更容易气化。
2. 溶化问题：什么是溶化？答案：溶化是指固体、液体或气体溶质与溶剂发生相互作用，使得溶质的分子间力被溶剂分子的作用力所克服，从而形成一个均匀的混合物的过程。
问题：溶解度和溶度之间有什么区别？答案：- 溶解度是指在一定温度下，单位体积溶剂中能够完全溶解的溶质的质量或物质的量。
通常用g/L或mol/L表示。
- 溶度是指单位质量或物质量溶剂所能溶解的溶质的质量或物质的量。
通常用g/g或mol/kg表示。
问题：溶解过程中，溶质和溶剂之间是否发生化学变化？答案：在一般情况下，溶解过程中溶质和溶剂之间并不发生化学变化。
溶解只是溶剂分子与溶质分子间的物理相互作用力克服了溶质分子间的相互作用力。
问题：溶解度受哪些因素影响？答案：溶解度受以下几个因素的影响：- 温度：溶解度通常随温度升高而增加，但对某些溶质可能存在反相溶解度变化的情况。
- 压力（只适用于气体溶解度）：溶解度随压力的增加而增加。
- 溶质和溶剂之间的相互作用力。
- 溶剂的性质，如极性和极性溶剂中的离子溶解度。
气化和凝固经典练习题
气化和凝固经典练习题
以下是一些关于气化和凝固的经典练题，供您练和巩固相关概念。
1. 定义气化和凝固。
气化是物质从液体或固体态转变为气体态的过程，凝固是物质从液体或气体态转变为固体态的过程。
2. 解释气化和凝固的分子层面机制。
气化是当一种物质的分子能量增加到足以克服相互吸引力时，分子会从固体或液体中逃脱成为气体。
凝固则是相反的过程，当分子的能量降低到一定程度时，它们会凝结成为固体或液体。
3. 列举三种促进气化的因素。
- 温度升高：增加温度会增加分子的动能，从而促进气化。
- 压力降低：在低压下，分子更容易逃逸并变成气体。
- 表面积增大：增大物质的表面积可以增加分子与外界的接触面积，加速气化过程。
4. 当气体变为液体时，发生了什么？
当气体变为液体时，分子的能量降低到足够低的程度，使得分子之间的相互吸引力能够将它们聚集在一起，形成液体状态。
5. 举例说明凝固是一个放热过程。
当水从液态变为冰固态时，释放出的能量会导致周围环境温度下降，这是一个放热过程。
希望以上练习能够帮助您加深对气化和凝固的理解。
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第2章一、填空题1、糖的端基碳原子13C-NMR的化学位移一般为（95-110）2、Molish反应的试剂是（浓硫酸和a-萘酚），用于鉴别（糖或苷），反应现象是（呈紫色环于界面上）。
3、Smith裂解反应所用的试剂是（NaIO4和NaBH4 ）。
二、选择题1、苷键构型有α、β两种，只水解β苷键应选（）A.0.5%盐酸B.4%氢氧化钠C.苦杏仁酶D.麦芽糖酶2、属于甲基五碳糖的是（）A. D-葡萄糖B. D-果糖C. L-阿拉伯糖D. L-鼠李糖3、在吡喃糖苷中,最易水解的是（）A.去氧糖苷B. 五碳糖苷C. 甲基五碳糖苷D.六碳糖苷4、糖分子的绝对构型习惯上根据在FiscIler投影式中距羰基最远的那个不对称碳原子的构型来确定，若糖为D型，则其羟基A．向右B．向左C．向上D．向下5、能水解α-葡萄糖苷键的酶是A. 酯酶B. 杏仁苷酶C. 纤维素酶D. 麦芽糖酶6、糖的纸色谱显色剂是BA. ALCl3B.苯胺-邻苯二甲酸C.碘化铋钾D. 醋酸铅7、碳苷类化合物可采用CA.碱水解B.酶解C.Smith降解D.酸水解E.甲醇解8、从新鲜的植物中提取原生苷时，应注意考虑的是D A.苷的溶解性 B.苷的酸水解性C.苷元的稳定性D.植物中的酶对苷的水解特性 9、确定苷键构型，可采用A.乙酰解反应B.分子旋光差（Klyne 法）C.弱酸水解D.碱水解 三、简答题1、苷类化合物的水解方法有几种类型？各有何特点？ 酸催化，碱催化，乙酰解，酶催化，过碘酸裂解2、试例举两种鉴别糖的方法？PC 纸层析，TLC 薄层色谱 第3章 一、选择题：1. Gibb's 反应呈阳性结果的化合物是：C2. 下列香豆素类化合物在硅胶（固定相 极性）吸附薄层上的Rf 值大小顺序为：(Rf 大，极性小)O OO O OOOOHOO OHO ABCDA. ④①②③B. ③②①④C. ①②③④D. ④③①②3、香豆素的基本母核是：A 苯骈α—吡喃酮B 苯骈β—吡喃酮C 顺邻羟基桂皮酸D 反邻羟基桂皮酸 4、五味子素的结构类型为：A 简单木脂素B 简单香豆素C 环木脂内酯D 联苯环辛烯型木脂素 5、异羟肟酸铁反应作用的基团是：A 亚甲二氧基B 内酯环C 芳环D 酚羟基 6、中药补骨脂内脂具有：（）香豆素A 抗菌B 抗维生素样作用C 致光敏D 镇咳 7、游离的香豆素可以溶解于热的氢氧化钠水溶液，是由于其结构中存在： A 甲氧基 B 亚甲二氧基 C 内酯环 D 酚羟基对位的活泼氢 二、填空题：1. 香豆素类化合物因分子中具有___苯骈—a-吡喃酮___结构，故在碱性条件下，与羟胺作用后，再与铁盐反应生成______，呈__红____色。
O OHO O OHO HOO OHO glcOO OO(1)(2)(3)(4)2. 香豆素是______的内酯，具有芳甜香气。
其母核为_____苯骈—a-吡喃酮__________。
3. 香豆素类化合物在紫外光下多显示__蓝____色荧光，一般香豆素遇碱荧光__增强____。
4. 在碱性溶液中，多数香豆素类化合物的紫外吸收峰位置较中性或酸性溶液中有显著的__红____移现象。
三、简答题窝儿七为陕西民间用于清热、消炎、镇痛的一种草药，其中含有下列几种成分，试设计一个提取分离流程(脱氢鬼臼素在冷醇中溶解度小)。
第4章 一、选择题：1. 检查中草药中是否有羟基蒽醌类成分，常用的试剂是： Ａ.无色亚甲蓝 Ｂ.５％盐酸水溶液 Ｃ.５％NaOH 水溶液 Ｄ.甲醛2. 某中草药水煎剂经内服后有显著致泻作用，可能含有的成分是： A. 蒽醌苷 B. 游离蒽醌 C. 游离蒽酚 D. 游离蒽酮3. 在总游离蒽醌的乙醚液中，用5%Na2CO3水溶液可萃取到： A. 带一个α-酚羟基的 B. 带一个β-酚羟基的OOOOOCH 33CH 3OOHOOOOOCH 33CH 3OOHOOHHOOOHOMe鬼臼素脱氢鬼臼素山柰素C. 带两个α-酚羟基的D. 不带酚羟基的 4. 以下化合物，何者酸性最弱：B5. 具有升华性的化合物是：A. 蒽醌苷B. 蒽酚苷C. 游离蒽醌D. 香豆素苷 6.下列化合物中，何者遇碱液立即产生红色：C7. 中药丹参中治疗冠心病的醌类成分属于：A. 苯醌 B 萘醌 C 菲醌 D 蒽醌 8、专用于鉴别苯醌和萘醌的反应是：A 菲格尔反应B 醋酸镁反应C 无色亚甲蓝试验D Borntrager 反应 9、以柱色谱法分离羟基蒽醌类化合物，不能用的吸附剂是： A 硅胶 B 氧化铝 C 聚酰胺 D 葡聚糖凝胶 二、简答题OOOglcOOHOOHOABCDOOHOOO OHOHOHOOOHOHOHOHOOOHOHCOOHABCD1、为什么β－OH蒽醌比α－OH的酸性大？a-OH与羰基形成氢键缔合，表现更弱的酸性2、天然药物黄花中得到一蒽醌化合物：为黄色结晶，mp243～244℃，分子式为C16H12O6（M＋300）。
溶于5％氢氧化钠水溶液呈深红色，不溶于水，可溶于5％碳酸钠水溶液。
与醋酸镁反应呈橙红色，与α－萘酚－浓硫酸不发生反应。
主要光谱特征为：IR：3320cm-1 1655 cm-1 1634 cm-11HNMR：ppm：3.76（3H，s）、4.55（2H，s）、7.22（1H，d，J＝8Hz）、7.75（1H，d，J＝8Hz）、7.61（1H，m）、7.8（1H，s）8.15 (1H, s)、12.85 (1H, s)、10.50 (1H, s)、试分析其结构式。
第6章1、经验的异戊二烯定则:萜类化合物均是由异戊二烯演变而来的，是异戊二烯的聚合体或衍生物，并以此作为判断萜类化合物的一个重要的原则。
2、开链萜烯的分子组成符合下述哪项通式：（）A. (C3H6)nB. (C4H8)nC. (C5H8)nD. (C6H8)n3、中草药中地黄、玄参、栀子中的主要成分是：（）A. 黄酮类B. 生物碱类C. 环烯醚萜类D. 皂苷类4、在青蒿素的结构中，具有抗疟作用的基团是：（）A. 羰基B. 过氧基C. 内酯环D. C10位H的构型5、紫杉醇是20世纪天然药物化学研究最重要的成果之一, 可用于晚期转移性卵巢癌的治疗。
请问该化合物属于下列哪类天然化合物：（）A. 木脂素类B. 倍半萜C. 二萜D. 生物碱类 6、环烯醚萜属于：（ ）A. 单萜B. 倍半萜C. 二萜D. 三萜7、生源异戊二烯规则指出Terpenoids 的真正前体是 甲戊二羟酸MVA , Diterpenoids 的分子通式为 。
8、Terpenoies 是指 萜类 化合物，具有 ____(C5H8)n __ 的通式，其分类依据是 异戊二烯单位的数目 。
9、在萜类提取过程中，为了破坏酶的活性，常在药粉中拌入__乙醇____或用_____或_______溶剂提取。
10、穿心莲内酯类属于哪种类型？设计提取分离方法。
双环二萜11、怎样检识挥发油中含有奥类化合物？Sabety 反应。
即取挥发油一滴溶于1ml 氯仿，加入5%溴的氯仿溶液，若产生蓝紫色或绿色时，表明存在。
黄酮结构鉴定 鉴别下列化合物水解，分别在甲醇溶液中测定其UV 光谱，带1红移的即为B 2.OHOOHglcOOHOOHOHOglcAB3..4.已知下列四种化合物存在于松木心材的乙醚提取液中,并可按下列程度分出,试问各自应在何都位提取物中出现?为什么?OO HOOHOH OglcOOHOOHOOHA BCOOHOOHOHOglcAOHOOHOHOglcBOglcOOHOHOHCBA OOHOOHOglc OO HOOHOH OOHOOHOH OHC某一中草药的浸膏,经处理后得总黄酮,经层析鉴定含有山茶酸-3-单-L 鼠李糖苷(I)和槲皮素-3-单-L-鼠李糖苷(Ⅱ)。
曾用重结晶、硅胶、聚酰胺、纤维粉柱层析节进行分离,均未获得满意结果,试设计别的可能达到的分离方法。
水解，分别加入硼酸，溶于水的为2OOHOOHOOCH 3OOOOHOHOCH 3( I )( II )乙醚液5%NaHCO 3依次用NaOH 0.2%5%NaHCO 3、、5%、Na 2CO 34%NaOH 萃取5%Na 2CO 30.2%NaOH 4%NaOH ( )( )( )( )OOROOH COOHC 松香酸CHCHH 3COD 松香酸甲醚A 白杨素 R =HB 白杨素甲醚 R =C H3OOROOH COOHC 松香酸CHCHH 3COD 松香酸甲醚A 白杨素 R =HB 白杨素甲醚 R =C H3用'HNMR 法区别第9章 复习思考题 1.名词解释生物碱 含负氧化态氮原子，存在于生物体中的环状化合物 生物碱沉淀试剂 大多数生物碱在酸水或稀醇中能与某些试剂反应生成难溶于水的复盐或分子络合物，这些试剂为生物碱沉淀试剂 两性生物碱 生物碱的缓冲纸色谱诱导-场效应 诱导效应和静电场效应 Bohlmann 吸收峰 Vitali 反应 Hofmann 降解 2.问答题（1）认识各类生物碱母核的二级结构。
（2）简述影响生物碱碱性的因素。
（3）如何用生物碱沉淀试剂检查药材中是否含有生物碱？ （4）简述利用生物碱碱性分离生物碱的原理及方法。
（5）举例说明麻黄、黄连、防己、洋金花、苦参药材中生物碱 的提取工艺及分离原理。
（6）如何从中药化学的角度认识乌头炮制的原理。
比较下列生物碱中各N 原子的碱度强弱，并简述理由。
OO HOOH OOHOAB比较下列各组化合物的碱性大小，并简述理由。
比较下列各组化合物Rf值大小，并简要说明理由。
PC：甲酰胺为固定相，甲酰胺饱和乙酸乙酯为展开剂。
TLC：在石蜡溶液中浸过的硅胶板，展开剂为石蜡饱和丙酮。
缓冲PC：展开剂为氯仿-甲醇(1:1)。
硅胶GTLC：展开剂为氯仿．甲醇一氨水(7:1:O.5)，比较①苦参碱(A)与氧化苦参碱(B)；②汉防己甲素(A)与汉防己乙素(B)；③莨菪碱(A)与东莨菪碱(B)。
用化学方法区分下列各组化合物某中草药含有下列三种生物碱，若按下面提取工艺，这些生物碱分别存在哪些部位?简要说明其理由。
某植物中，有下列几个生物碱，按下表分离时，应在哪个部位获得?将生物碱代号填人空格。
某药材的乙醇回流提取液中含有叶绿素、脂溶性叔胺碱、皂甙和水溶性杂质，试设计分离流程。
某植物药含有多糖、季胺生物碱、叔胺碱、酚性叔胺碱及脂溶性杂质，试完成下列问题（1）写出检识生物碱的试剂组成、现象及注意事项（2）设计提取分离各类成分试验流程某混合物以缓冲纸层析，用CHCl3展开得下列结果，试回答下列问题：并设计分离Ⅰ、Ⅱ及脂溶性杂质的分离流程。
5.2 5.4 5.6 5.86.0 6.2 6.4 6.6 6.8（1）将pH调至（）时，可使Ⅰ、Ⅱ两成分全部溶于水。