2015-2016学年高二历史人民版必修3配套课件专题七 第4课 向“距离”挑战.ppt

(2)结合所学知识，谈谈印刷术的发明在当时具有怎样的意义？ 答案 改善了文化传播手段，加快了文化的传播速度，推动了文
解析 要从当时印刷术的发明在文化传播速度等方面进行归纳总结。 化的交流和发展；有利于古代文化典籍的保存，为研究历史提供 了宝贵的资料；有利于教育的发展；推动社会出现新的行业。 (答出其中两点即可)
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主题二 现代信息技术的发展 (1)特点：①界面直观。②声像兼备。③链接灵活。④高速传输。
1.以互联网为代表的信息技术有何特点？对人类社会的影响有哪些？ (2)①积极：互联网给世界带来了翻天覆地的变化。大大缩小了全
球的空间距离，使全人类实现信息交流和共享；推动了知识经济
的产生与发展；使人类的生产、生活、工作、学习、思维等方式
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2.互联网技术的诞生
(1)形成：由电子计算机技术与 通信技术相结合。
(2)影响
①给 世界 带来了翻天覆地的变化，大大缩小了全球空间 距离。 ③互联网使信息能够大量、高速并行，被称为“信息高速公路”。
②使人类进行相互间的信息交流与共享、信息传递与汇集成为可能。 ④互联网以人们无法预料的速度、深度和广度，改变着人类文明的
5. 新发明改变了我们的生活，同时出现了很多新的职业。下
列职业按出现先后排序正确的是( ) A.电话接线员—火车司机—空姐—网络管理员 B.火车司机—电话接线员—空姐—网络管理员 C.空姐—电话接线员—火车司机—网络管理员 D.电话接线员—空姐—火车司机—网络管理员
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解析
四种职业分别对应的技术成果是火车司机—火车机车(第
一次工业革命成果)； 电话接线员—电话(第二次工业革命成果，1876年)； 空姐—飞机(第二次工业革命，1903年)； 网络管理员 —网络技术(第三次科技革命 )，故按先后顺序排列 为火车司机—电话接线员—空姐—网络管理员。 答案 B
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年1月1日起停印，将来只在网络上发行。从明年1月1日开始，
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材料二
2006 年美国《时代》周刊年度人物
是网民。 2006 年年初接任《时代》周刊执行
总编辑的施滕格尔说： “ 我愿意看到年度人
物是一个人，今年的年度人物确实是一个人，
不是计算机或者类似的东西。我们只是感到 没有哪一个人可以代表这一现象。”
便的同时也给青少年带来了负面影响，我们运用科学知识 和技术为人类造福，尽量降低其负面影响。
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课堂讲义
理解·深化·探究
主题一 第二次工业革命中缩短时空的发明
1.人类为什么能从平面交通时代步入立体交通时代？对世界产生 了怎样的影响？
(1) 原因：两次科技革命的推动；蒸汽机、内燃机的发明和改进；
3.1902年，意大利人 马可尼 横跨大西洋传送无 短波 试验从而奠定了几乎所有现代远距 离 无线电通信 的技术基础。 5. 1851 年，连接英法的海底电缆铺设成功。 1866 年连接欧美两洲
的大西洋海底电缆铺设成功。
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易混易错 (1)有线电报和无线电报的传输方式是不同的，
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材料中电话的发明运用的是什么科学理论？其发明
的条件是什么？电话的发明有何意义？ 答案 电磁感应理论；电动机、发电机的相继发明。
促进了电信事业的发展，为快速传递信息提供了方
便，使世界的政治、经济联系进一步密切。
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教方法
用图示法归纳立体交通与向“距离”挑战
A.蒸汽机 C.发电机
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B.内燃机 D.电动机
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解析
内燃机的发明和使用促进汽车、飞机等交通工
具的发明创造，促进了立体交通技术的发展，故B项符
合题意。
答案 B
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2.动画片《葫芦娃》中“顺风耳”的形象让人记忆深刻。现 实中人们真正实现“顺风耳”功能的是( )
一、立体交通的诞生
1.条件：内燃机的发明、推广，人类社会从蒸汽时代跨入
电气 时代。
2.交通工具的发明与改进 (1)陆上交通：1885年，德国人卡尔· 本茨和 戴姆勒 分别制 成 汽车 。世界铁路总长度成倍增长。
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(2)水上交通：1887年，把内燃机 装配到轮船上， 汽船 普遍代替帆船。 (3)空中交通：1903年，美国 莱特兄弟 设计出一架飞机， 开创了人类交通事业的新纪元。
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(1)从材料一中可以读出的信息有哪些？
解析 答案 要提取“最古老的报纸”、“只在网络上发行”等 ①网络成为传播信息的主要手段。②网络传播信息 信息，以信息传播手段的变化为切入点进行归纳。 是社会的又一重大进步。
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(2)评价：人类空间距离的 “缩短”将大大加速人类文明
发展的步伐，同时也使人类面临更多的共同问题，如环 境污染、恐怖主义、毒品泛滥等。
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探问题 材料 计算机被广泛地应用于生产、办公等各个领域，也走进 了家庭。网络技术的发明使计算机如虎添翼。网络技术把独立 的计算机联系在一起，可以进行信息的传递。1969年，国际互 联网问世，根据中文音译简称因特网。 计算机及网络技术把人们带进了信息时代。人们通过联网的计
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2.现代科技发明是怎样改变我们的“时空”的？你如何评价？
(1)汽车、飞机的发明，交通的进步及立体交通的诞生，使
我们的距离相对缩短；远距离的通讯如电报、电话的发明 拉近了人与人之间的距离；信息领域电子计算机的发明和
互联网的出现推动科技更广阔更深入的发展，使世界的联
系越来越密切。
区别
时期 动力(能源) 信息传播方式
工业革命前
蒸汽时代
人力、畜力等
蒸汽
马车
蒸汽机车、轮船
电气时代
信息时代
电力、石油
原子能(核能)
电话、电报、飞机、汽车
互联网
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当堂检测
巩固·应用·反馈
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1. 观察下图，促使人类从平面交通时代步入立体交通时代
的重要发明是(
)
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②教育和学习：使传统的教育更加完善，而且使远程
教育成为一种可能。 ③思维方式：现代信息技术的发展使人们对生产生活 方面各种形式的认识发生变化，从而改变着人们的思 维方式，如工作与生活的关系、师生关系等。
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教方法
用列表法掌握“蒸汽时代”“电气时代”“信息时代”的重要
进程。
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3.中国互联网： 国家经济 信息网、中国教育科研网、
公用数据通信网。
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误区警示 对科学与技术的认识要注意从有利与不利两方
面影响分析。如蒸汽机的发明使人类进入工业时代，但带
来了环境的污染；原子能的出现是科技的重大进步，但用
于战争则威胁到人类的安全；互联网在给我们生活带来方
3.影响：人类从平面交通时代迅速步入水、陆、空 立
体 交通时代。
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深层点拨 内燃机的发明、石油开采业和石油化学工 业的发展促进了立体交通工具的诞生。
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二、穿越大洋的电波 1.1837年，美国人 莫尔斯 发明有线电报机。
2.1876年，美国人 贝尔 发明电话机。
专题七——
第4课
课标要求
向“距离”挑战
1.以电气技术的应用等为例，说明科学技术进
步对社会发展的作用。
2.以网络技术为例，理解现代信息技术对人类 社会的影响。
1 预习导学 2 课堂讲义
3 当堂检测
梳理·知识·点拨 理解·深化·探究 巩固·应用·反馈 答疑·释惑·应用
4 教材问题解答
预习导学
梳理·知识·点拨
算机可以在网络上得到各种所需要的信息，也可以迅速传送信
息。网络拉近了世界各地之间的距离，使得地球变得更小了。
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结合材料说说互联网产生后，对人们的工作、生活等 方面的变化。
答案 ①工作和生活：人们的工作方式突破了空间限
制，提高了工作效率；人们的生活更加丰富多彩，社
会交流方式也发生了变化。
4.在人类历史上，曾产生过一系列 “ 改变时空 ” 的重大发明。
这些发明中，来势最猛、发展速度最快、对当代人类文明进
程改变最大的是( C )
A.飞机 B.电话
C.因特网 十年深刻影响人类文明进程。
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D.火车
解析 各选项都起到改变时空的作用，只是因特网在短期几
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(3)“网民”成为美国颇具影响力的《时代》周刊的年度 人物，这说明了什么问题？网络对社会产生了哪些重要
影响？
解析
根据材料提供的信息进行分析，注意设问的角度。
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6.阅读下列材料，回答问题。
材料一 瑞典Post Och Inrikes报是世界上仍在出版的最古老
的报纸。这家报社2006年12月29日在其网站宣布，报纸2007