人美版七年级美术下册全册教案.doc
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人美版七年级美术下册全册教案
七年级美术教学计划与教学进度一、盛唐女性的生活捣练图第1 课时第1周二、艺术源于生活，高于生活第 2课时第2周三、立体图象的表达
第 3课时第3周四、立体图象的表达
第 4 课时第4 周五、物象空间的表达
第 5课时第5 周六、物象空间的表达
第 6 课时第6 周七、单色版画
第 7 课时第 7 周八、单色版画
第 8 课时第 8 周九、纸的立体表现--纸雕塑
第 9 课时第 9 周十、民间艺术的色彩搭配
第10课时第10周十一、商品包装的色彩搭配第11课时第11周十二、用电脑创造满意的色彩第课时第周十三、策划出游活动第13课时第13周十四、
策划出游活动（二）第14课时第14周十五、旗帜与标志第15课时第15周十六、
帽子和文化衫
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2018--16
七年级美术教学计划与教学进度一、盛唐女性的生活捣练图第1 课时第1周二、艺术源于生活，高于生活第 2课时第2周三、立体图象的表达
第 3课时第3周四、立体图象的表达
第 4 课时第4 周五、物象空间的表达
第 5课时第5 周六、物象空间的表达
第 6 课时第6 周七、单色版画
第 7 课时第 7 周八、单色版画
第 8 课时第 8 周九、纸的立体表现--纸雕塑
第 9 课时第 9 周十、民间艺术的色彩搭配
第10课时第10周十一、商品包装的色彩搭配第11课时第11周十二、用电脑创造满意的色彩第课时第周十三、策划出游活动第13课时第13周十四、
策划出游活动（二）第14课时第14周十五、旗帜与标志第15课时第15周十六、
帽子和文化衫
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七年级美术教学计划与教学进度一、盛唐女性的生活捣
练图第1 课时第1周二、艺术源于生活，高于生活第 2课时第2周三、立体图象的表达
第 3课时第3周四、立体图象的表达
第 4 课时第4 周五、物象空间的表达
第 5课时第5 周六、物象空间的表达
第 6 课时第6 周七、单色版画
第 7 课时第 7 周八、单色版画
第 8 课时第 8 周九、纸的立体表现--纸雕塑
第 9 课时第 9 周十、民间艺术的色彩搭配
第10课时第10周十一、商品包装的色彩搭配第11课时第11周十二、用电脑创造满意的色彩第课时第周十三、策划出游活动第13课时第13周十四、
策划出游活动（二）第14课时第14周十五、旗帜与标志第15课时第15周十六、
帽子和文化衫
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第 4 课时第4 周五、物象空间的表达
第 5课时第5 周六、物象空间的表达
第 6 课时第6 周七、单色版画
第 7 课时第 7 周八、单色版画
第 8 课时第 8 周九、纸的立体表现--纸雕塑
第 9 课时第 9 周十、民间艺术的色彩搭配
第10课时第10周十一、商品包装的色彩搭配第11课时第11周十二、用电脑创造满意的色彩第课时第周十三、策划出游活动第13课时第13周十四、
策划出游活动（二）第14课时第14周十五、旗帜与标志第15课时第15周十六、
帽子和文化衫
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第 3课时第3周四、立体图象的表达
第 4 课时第4 周五、物象空间的表达
第 6 课时第6 周七、单色版画
第 7 课时第 7 周八、单色版画
第 8 课时第 8 周九、纸的立体表现--纸雕塑
第 9 课时第 9 周十、民间艺术的色彩搭配
第10课时第10周十一、商品包装的色彩搭配第11课时第11周十二、用电脑创造满意的色彩第课时第周十三、策划出游活动第13课时第13周十四、
策划出游活动（二）第14课时第14周十五、旗帜与标志第15课时第15周十六、
帽子和文化衫
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七年级美术教学计划与教学进度一、盛唐女性的生活捣练图第1 课时第1周二、艺术源于生活，高于生活第 2课时第2周三、立体图象的表达
第 3课时第3周四、立体图象的表达
第 4 课时第4 周五、物象空间的表达
第 5课时第5 周六、物象空间的表达
第 6 课时第6 周七、单色版画
第 7 课时第 7 周八、单色版画
第 8 课时第 8 周九、纸的立体表现--纸雕塑
第 9 课时第 9 周十、民间艺术的色彩搭配
第10课时第10周十一、商品包装的色彩搭配第11课时第11周十二、用电脑创造满意的色彩第课时第周十三、策划出游活动第13课时第13周十四、
策划出游活动（二）第14课时第14周十五、旗帜与标志第15课时第15周十六、
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七年级美术教学计划与教学进度一、盛唐女性的生活捣练图第1 课时第1周二、艺术源于生活，高于生活第 2课时第2周三、立体图象的表达
第 3课时第3周四、立体图象的表达
第 4 课时第4 周五、物象空间的表达
第 5课时第5 周六、物象空间的表达
第 6 课时第6 周七、单色版画
第 7 课时第 7 周八、单色版画
第 8 课时第 8 周九、纸的立体表现--纸雕塑