三年级下学期语文课文

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人教版三年级下册语文书课文

人教版三年级下册语文书课文

三年级下册语文书课文
人教版三年级下册语文书课文
三年级下册语文书内容有哪些?大家一起来了解一下! 第一单元
1、燕子
2、古诗两首
《咏柳》、《春日》
3、荷花
4、珍珠泉
语文园地一
第二单元
5、翠鸟
6、燕子专列
7、一个小村庄的故事
8、路旁的橡树
语文园地二
第三单元
9、寓言两则
10、惊弓之鸟
11、画杨桃
12、想别人没想到的
语文园地三
第四单元
13、和时间赛跑
14、检阅
15、争吵
16、绝招
语文园地四
第五单元
17、可贵的沉默
18、她是我的朋友
19、七颗钻石
20、妈妈的账单
语文园地五
第五单元
21、太阳
22、月球之谜
23、我家跨上了“信息高速路”
24、果园机器人
语文园地六
第六单元
25、太阳是大家的
26、一面五星红旗
27、卖木雕的'少年
28、中国国际救援队,真棒! 语文园地七第七单元
29、古诗两首
30、西门豹
31、女娲补天
32、夸父追日
语文园地八
第八单元
1、山城的雾
2、我爱故乡的杨梅
3、小狮子爱尔莎
4、在金色的海滩上
5、七色花
6、妙不可言的位置
7、手术台就是阵地
8、除三害第九单元生字表(一) 生字表(二)。

部编版三年级下册语文《火烧云》PPT课文电子课件

部编版三年级下册语文《火烧云》PPT课文电子课件

作者的心情
经历了怎样的变化
课文赏析
拓展学习
C
拓展学习
拓展学习
按描写火烧云的方法,展开合理的想 象,学生自主登陆相关网站,查询自然现 象的有关信息或图片等,选择自己所喜爱 的一种自然现象写一片断。如《雾》、 《雨》、《云》等 。
(1)学习第一自然段。 引读:晚饭过后,火烧云上来了。霞光照

得小孩子的脸——,大白狗变成——,红公鸡变成——,黑母鸡

变成——,小白猪变成——,老爷爷的胡子变成——。

a.它们的颜色为什么都变了?

b.课件出示:火烧云形成的资料。

c.请带着欢乐的心情读一读课文第一自然段。



4
课堂练习
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课文赏析
课文赏析
接着又来了一头大狮子,跟 庙门前的石头狮子一模一样,也 那么大,也那样蹲着,很威武很 镇静地蹲着。可是一转眼就变了, 再也找不着了。
课文赏析
一起来说说
火烧云是怎样变化的
课文赏析
一时恍恍惚惚的,天空里又像这个,又 像那个,其实什么也不像,什么也看不清了。 必须低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看。 可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一 会儿工夫,火烧云下去了。
字词学习
认真掌握一下词语,多学多记
字词学习
字词学习
3
课文赏析
• 添加相关标题文字添加相关标题文字相关标题文字
课文赏析
晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了,红公鸡
变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白
猪变成小金猪了。他刚想说:“你们也变了……”旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家必要

三年级语文下册第32课夸父追日课文

三年级语文下册第32课夸父追日课文

三年级语⽂下册第32课夸⽗追⽇课⽂ 《夸⽗追⽇》是三年级语⽂下册第32课,课⽂讲的是⼀个神话故事。

店铺为三年级师⽣整理了语⽂课⽂《夸⽗追⽇》资料,希望⼤家有所收获! 三年级语⽂下册第32课《夸⽗追⽇》课⽂原⽂ 很久很久以前,有个名叫夸⽗的巨⼈。

他看见太阳每天从东⽅升起,在西⽅落下,接着就是漫长的⿊夜,直到第⼆天早晨太阳才⼜从东⽅升起。

夸⽗⼼想:“每天夜⾥,太阳躲到哪⾥去了呢?我不喜欢⿊暗,我喜欢光明!我要去追赶太阳,把它抓住,叫它固定在天上,让⼤地永远充满光明。

” 于是夸⽗拿着⼿杖(zhàng),提起长腿,迈开⼤步,像风似的奔跑,向着西斜的太阳追去,⼀眨眼就跑了两千⾥。

他⼀直追到虞(yú)渊(yuān),也就是太阳落下去的地⽅。

还没等太阳落下去,夸⽗就追到了。

⼀团⼜红⼜亮的⽕球,照着他的全⾝,他⽆⽐欢喜地举起两条巨⼤的⼿臂,想把这团⽕球抓住。

就在这时候,夸⽗的喉咙⼲得直冒烟。

他实在是太渴、太累了。

夸⽗伏(fú)下⾝⼦,去喝黄河、渭(wèi)河⾥的⽔。

咕(gū)嘟(du)咕嘟,霎时间两条⼤河都给他喝⼲了,可是还没⽌住⼝渴。

夸⽗⼜向北⽅跑去,想去喝⼤泽⾥的⽔。

那⼤泽,⼜叫“瀚(hàn)海”,有上千⾥宽。

他还没到⼤泽,就像⼀座⼤⼭颓(tuí)然倒了下来,⼤地和⼭河都因为他的倒下⽽发出巨响。

这时,太阳正在虞渊落下去,把最后⼏缕⾦⾊的光辉洒在夸⽗的脸上。

夸⽗遗憾地看着西沉的太阳,长叹⼀声,便把⼿杖奋⼒向前⼀抛(pāo),闭上眼睛长眠了。

第⼆天早晨,当太阳从东⽅升起,⾦光普照⼤地的时候,昨天倒在原野的夸⽗,已经变成了⼀座⼤⼭。

⼭的南边,有⼀⼤⽚枝叶茂密、鲜果累累的桃林,那是夸⽗的⼿杖变成的。

树上味道鲜美的桃⼦,给追寻光明的⼈解渴,使他们精神百倍,奋勇前⾏。

三年级语⽂下册第32课《夸⽗追⽇》教学设计 【学习⽬标】 1、正确、流利、有感情地朗读课⽂。

三年级下册语文《我变成了一棵树》

三年级下册语文《我变成了一棵树》

书写指导:犭旁上撇与弯钩 交叉、下撇在左边,里字中 竖是一笔,土字下横要长。
dīng
丁零 丁
结构:独体 音序:D 部首:一 组词:丁当 壮丁
造句:风吹风铃发出好听的丁零声。
书写指导:一横靠上、要 长,竖在横的中间起笔、 长短相当,转钩时稍顿笔。
líng
零钱 零
结构:上下 音序:L 部首:雨 组词:零件 七零八落 造句:我攒了一罐子的零钱。
动物。
书写指导:左边是丬不是忄, 犬字的一横稍往上拉,撇起 笔稍高、由重渐轻,右上角 有一点不能丢。

狐狸 狐
结构:左右 音序:H 部首:犭 组词:狐疑 狐假虎威 造句:妹妹买了一只小狐狸形状
的面具。
书写指导:犭旁要窄,瓜字首 笔撇稍平,第二撇要直些、与 右边的竖和捺要写紧凑。

狸猫 狸
结构:左右 音序:L 部首:犭 组词:狐狸 狸子 造句:一只狸猫飞快地钻进了山洞。
2. 能默读课文。感受想象的有趣。(重点) 3. 初步感知文意,了解课文内容。(难点)
自读提示
请同学们自由朗读课文,注意读准字音, 读通句子,难读的地方多读几遍。
我会认
yǎng

líng

è



提示:点击生字进入详细讲解。


cháng

dīng



痒痒
yǎng

发痒 无关痛痒
鳄鱼
è
原来这水滴是英英看到 大家津津有味地吃好东 西流出的口水。
你想变成什么,之后会发生什么奇妙的故事?
我想变成一朵云,在天空中飘来飘去,遇到小鸟就 打个招呼,碰上太阳笑一笑,撞上风儿挥挥手。

小学三年级下册语文书课文春天的小雨滴滴滴

小学三年级下册语文书课文春天的小雨滴滴滴

小学三年级下册语文书课文春天的小雨滴滴滴雨,已经下了很久了。

“丁丁东东”打在篷顶的波浪板上。

“滴滴嗒嗒”踢在树林的叶子上。

“丁丁东东”打在铁皮的屋顶上。

雨,并不大。

却滴滴嗒嗒地下个不停。

于是,屋子前面的小水沟流动出来了。

哗啦哗啦的水声,像一股清泉,从地底下涌出来,高兴得哗啦哗啦,哗啦哗啦,你推我挤似的。

关上一朵红色的花伞,跑在树林里的小路上,听到雨滴踢在油加利树上,踢在相思树上,踢在羊蹄甲上,踢在面包树上……淅沥淅沥,啪啦啪啦,哗啦啦,哗啦啦,收到各种相同的声音,整座森林就像是一座音乐厅一样。

“啪!”“嗵嗵嗵!”“咚——咚咚咚——”忽然,吹起去一阵风,树叶上的水珠通通跌下来了。

“嗵嗵嗵!”“咚咚咚!”“啪啪啪!”所有的鼓声都敲起来了,敲在小伞上,敲在地面上,好像地球就是一面鼓,雨滴们丁丁东东地要把地球敲响。

东站在楼顶上看看雨。

雨丝细细的,柔柔的,像花絮一般,随风飘散,然后轻轻地把种子撒在大地上。

大人说道,这就是春雨。

下了春雨,春天就去了。

我喜欢春雨,它在森林里演奏,在大地上播种。

于是,春天听见了雨的鼓声,醒过来了。

所有的种子都返回大地的床上,使母亲抱著他和亲他教导他幼苗。

我仰着脸,让雨打在我脸上;我伸出舌头,品尝一下这大地的乳汁,凉冰冰的,甜蜜蜜的呢!引入新课1可以从背诵《春晓》和《春夜喜雨》引入课文。

2阐明课题:春天的小雨滴滴滴读了课题,你想到了什么?想到雨点落到树叶上发出的声音;想到春雨细细的,连绵不断的;想到雨点的声音很好听,像音乐一样……字词教学1课文有生字5个。

可以结合学生初读课文自主学习。

注意引导学生区别“篷”和“蓬”。

2本课象声词比较多,可以融合写作,打听一打听,...。

晓得这样的词语演示事物的声音,叫做拟声词,也叫做象声词。

用上这些词语,能够并使句子形象生动。

阅读教学1带着针对课题明确提出的问题,民主自由地念课文,边念边思索。

说明春雨绵绵不断;春雨滴滴答答的声音2韵头课文,纸壳课文中则表示声音的词语,想一想春雨为什么可以收到相同的声音?可以引导学生找出春雨落在了哪些物体上,然后再理解正是因为这些物体本身的质地不同,因此发出的声音也不同,而作者的象声词运用得非常准确。

三年级语文书下册第27课卖木雕的少年课文

三年级语文书下册第27课卖木雕的少年课文

三年级语⽂书下册第27课卖⽊雕的少年课⽂ 《卖⽊雕的少年》这篇三年级语⽂课⽂中有许多四个字组成的词语,⽐如“琳琅满⽬”。

店铺为三年级师⽣整理了语⽂课⽂《卖⽊雕的少年》资料,希望⼤家有所收获! 三年级语⽂书下册第27课《卖⽊雕的少年》课⽂原⽂ 在去⾮洲南部之前,⼀位朋友告诉我,⼀定要游览莫西奥图尼(ní)亚⼤瀑布,还要买⼀两件⽊雕⼯艺品。

莫西奥图尼亚⼤瀑布真是名不虚传。

这⾥游⼈如织,景⾊⼗分壮观。

在⼤瀑布的不远处,有不少出售⽊雕⼯艺品的摊点。

⽊雕,是⾮洲最常见的⼯艺品。

摊点⾥陈列的⽊雕琳琅(láng)满⽬,各式各样,想到朋友的叮嘱,我在⼀个摊点前停下来,仔细地挑选。

忽然,我的⽬光停留在⼏个坐凳上。

说是坐凳,其实是⼀个卷⿐⼤⽿象,象背上驮(tuó)着⼀块⼨把厚的树桩。

这些坐凳构(gòu)思新奇,⼤象雕得栩(xǔ)栩如⽣。

“买⼀个吧!”坐凳的主⼈是个⼗五六岁、五官端正的⿊⼈少年。

我捧着象墩(dūn),仔细观赏,爱不释(shì)⼿。

正要掏(tāo)钱购买的时候,我却犹豫(yù)了:我即将回国,要带的⾏李已经超重了,怎么能再带上这沉甸(diān)甸的象墩⼦?那少年⾛到我跟前,诚恳(kěn)地说:“夫⼈,您买⼀个吧!” “啊,不,路太远,这个太重……”我有些语⽆伦(lún)次。

“您是中国⼈吧?”那少年望着我,猜测道。

我点了点头。

少年的眼睛⾥流露出⼀丝遗憾(hàn)的神情。

我也为不能把这件精美的⼯艺品带回国⽽感到遗憾。

我们住的宾(bīn)馆就在瀑布附近。

晚饭后,我们到宾馆外的⼩树林⾥⼀边散步,⼀边聊天。

瀑布的响声清晰可辨。

暮⾊中,我忽然发现在⼀堆隆起的岩⽯上,坐着⼀位少年,晚风吹拂(fú)着他的⾐襟。

他听到谈话声,来到我们⾯前,原来是⽩天卖⽊雕的那个少年。

看样⼦,他是专门在这⾥等候我的。

“这个⼩,可以带上飞机。

小学三年级下册语文《雨后》原文、教案及教学反思

小学三年级下册语文《雨后》原文、教案及教学反思

小学三年级下册语文《雨后》原文、教案及教学反思 1.小学三年级下册语文《雨后》原文嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快乐得好似神仙一样。

小哥哥用劲地踩着水,把水花儿溅起多高。

他喊:“妹,小心,滑!〞说着自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:“糟糕──糟糕!〞而他通红欢喜的脸上,却发射出兴奋和骄傲。

小妹妹撅着两条短粗的小辫,紧紧地跟在这泥裤子后面,她咬着唇儿,提着裙儿,轻轻地小心地跑,心里却希望自己也摔这么痛快的一跤! 2.小学三年级下册语文《雨后》教案一、引子出示录像[夏天景色]夏天到了,你们快乐吗?屏幕出现几个词语:雨后广场糟糕……糟糕!学生活动:依据提示的词语,想象一段夏天里发生的故事。

[设计意图]先打开学生思维和想象的大门,引起学习兴趣,如果有的学生读过这首诗歌,按照本诗的内容去讲故事,那也很好,顺势引导。

二、课题。

中国的作家冰心奶奶写了一首有趣的诗歌《雨后》。

三、朗读第一关:正确朗读1、学生活动:自由朗读儿歌,自学不认识的字。

[设计意图]学生自主学习能力特别强,特别是已经到了二年级下学期,学生的独立识字能力非常高,因此,完全不必老师扶持,该放手时就放手。

师巡视参加,表扬查字典的学生、小组合作识字的学生和其他采取新颖有效的学习方式的学生,给其他学生启示,使学习方式更加多样,更适合自己。

2、通过学习,你们认识了哪些字?给大家讲讲吧![操作方式]找同学当小老师,把自己学会的字讲给大家听,教师相机点拨,有重点地指导几个比较难认的字。

3、勇闯朗读第一关,朗读要求:正确学生活动:自由参赛朗读,互相评价。

[设计意图]读的特别好的同学往往会独立朗读,不太自信的同学可能以小组为单位参赛朗读,自由的朗读形式可调动每个学生的朗读兴趣。

[操作方式]学生互评时的标准围绕“准确〞展开:读音是否准确,有无丢字落字。

四、朗读第二关:流利朗读1、喜爱读这首儿歌吗?为什么喜爱呀?引导学生自由发表意见。

三年级下册语文《画杨桃》课文原文

三年级下册语文《画杨桃》课文原文

三年级下册语文《画杨桃》课文原文语文课本中有很多经典的文学作品,在学习课文的过程中必须认真进行阅读,这样才能提高阅读水平,以下是小编为大家整理的三年级下册语文《画杨桃》课文原文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我读小学四年纪的时候,父亲开始教我画画。

他对我要求很严,经常叮嘱我:你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了样。

有一次学校上图画课,老师把两个杨桃摆在讲桌上,要同学们画。

我的座位在前排靠边的地方。

讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。

我看到的杨桃根本不像平时看到的那样,而像是五个角的什么东西。

我认认真真地看,老老实实地画,自己觉得画得很准确。

当我把这幅画交出去的时候,有几个同学看见了,却哈哈大笑起来。

杨桃是这个样子的吗?倒不如说是五角星吧!老师看了看这幅画,走到我的座位坐下来,审视了一下讲桌上的杨桃,然后回到讲台,举起我的画问大家:这幅画画得像不像?不像!它像什么?像五角星!老师的神情变得严肃了。

半晌,他又问道:画杨桃画成了五角星,好笑么?好笑!有几个同学抢着答道,同时发出嘻嘻的笑声。

于是,老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。

他对第一个坐下的同学说:现在你看看那杨桃,像你平时看到的杨桃吗?不像。

那么,像什么呢?像五五角星。

好,下一个。

老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:提起杨桃,大家都很熟悉。

但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。

因此,当我们看见别的人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。

我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。

这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。

他们的教诲使我一生受用。

【拓展】《画杨桃》教案教学目标:1. 会认“靠”等14个生字,会写“图”等9个字。

2. 正确、流利、有感情地朗读课文,注意对话的语气。

在具体的语言文字中进一步体会情感,品味美感。

3.学习抓住重点词句,理解课文内容,知道同一个事物从不同的角度看会有不同的样子,懂得无论做什么事或看问题,都应该实事求是。

三年级语文下册第23课《我家跨上了信息高速路》课文原文

三年级语文下册第23课《我家跨上了信息高速路》课文原文

三年级语文下册第23课《我家跨上了信息高速路》课文原文“太好啦!大好啦!”听妈妈说,我家的电脑跨上了信息高速路,我情不自禁地欢呼起来。

电脑网络这个新鲜玩意儿到底是什么呢?爸爸告诉我:“它就像一个遍布全球的巨大蜘蛛网,把每一个国家、每一个城市甚至每一个家庭连接到一起。

在互联网里,可以查阅信息,便捷地了解周围的世界;可以用自己的电子信箱和全世界的小朋友建立联系;还可以参加网络上购物、拍卖等各种活动。

有了网络,咱们的地球就变成了一个小村庄,五洲四海的人们可以随时进行交流。

”网络真的这么神奇?我带着好奇心,迫不及待地叫妈妈打开电脑,进入网络。

不一会儿,米老鼠的形象就出现在电脑屏幕上。

我目不转睛地盯着屏幕,唐老鸭、孙悟空、花木兰......这些早就认识的卡通人物都笑眯眯地看着我,还伴随着音乐做出各种有趣的动作。

“真神了!”我不由得赞叹起来。

妈妈带我访问了许多网站,里面的内容非常丰富,有时事新闻,有卡通漫画,有科学知识,还有课程辅导一真是应有尽有。

我感到地球一下子变小了,知识的大门一下子敞开了。

妈妈又教我发电子邮件。

我试着给远在国外的`表姐发了一封我自己用电脑画的贺卡。

爸爸看着我,羡慕地说:你们这一代真是大幸福了。

我们小时候哪有什么电子邮件,有事只能靠寄信。

现在可方便多了,仅仅几秒钟,就可以向国外发一封电子邮件,而且那么便宜。

科学技术发展得多快呀!”妈妈说:“是呀,发电子贺卡还能节约纸张、保护地球环境呢”!我恋恋不舍地下了网,愣愣地看着爸爸妈妈,心思还在那种奇的网络世界里呢!爸爸说:“今天用到的,只是网络功能的一部分,网络的用处还有很多很多呢!”我听了,更加喜欢网络这个新朋友了。

我盼望着再次进入奇妙的网络世界。

三年级语文下册《一只窝囊的大老虎》课文原文及赏析

三年级语文下册《一只窝囊的大老虎》课文原文及赏析

三年级语文下册《一只窝囊的大老虎》课文原文及赏析《一只窝囊的大老虎》课文原文:我念的那所小学每星期六下午全校开周会,会上总有文艺表演。

由十二个班级轮流演出,每个学期,一个照级至多轮到两次。

我没在台上露过面,因为逢到我们班表演,班主任老师总把我给忘了,角色都派给了班上最机灵的几个小朋友。

看着同班的小朋友在台上又唱又跳,边说边比画,我真个羡慕得要死。

我多想在台上露露脸,尝尝大家都看着我,给我鼓掌是什么味道。

有一回又逢到我们班表演,级任老师在分派角色的时候,我殷切期待的目光可能引起了她的注意。

分派到最后,她看了我半晌才下决心说:“就这样吧,你扮老虎。

”这一回我们班演的是《兄妹历险记》,中间有这么一段情节:兄妹俩在森林里迷了路,碰上一只老虎。

我就扮这只老虎,用不着说话。

于是开始排练。

我套上老虎皮,那是一件画着黑道道的黄布连衣裤,脸,手、脚都不露,我想上台露脸是露不成了。

演那个哥哥的小朋友问我:“你会豁虎跳吗?”“不会。

”我只好照实说。

“不会豁虎跳算什么老虎。

”他撇了撇嘴。

没想事到临头还会出现危机。

我看着老师的脸,就怕她改变主意。

老师真是个通情达理的好老师。

她说:“不要紧,扮老虎不一定要豁虎跳。

你先四脚着地爬上台,见了他们兄妹俩就站起来,啊呜啊呜叫着,向他们扑过去,他们逃你就追,等到猎人上场对你开枪了,你就躺下来一死。

完了。

演完了还不是可以下来吗?”“好吧。

”老师说的都对,我没说什么,但是心里还是不安。

一晃几个星期过去了,有的节目已经排练得有点像样了。

我们的节目排到了最后,可是我心里一直想着演出的事,演得好呢,怕给班上出丑;演砸了呢,又怕给学校丢了脸……我真成了个窝囊废了。

演出那天,我心里紧张极了,站台上傻乎乎地笑着,身子缩成一团,露出雪白的肚皮,两爪在地上乱抓。

演到中间,小哥哥忽然对我说:“我会豁虎跳了。

”“我也会豁虎跳。

”他的话立即引的全场哄笑起来。

我听到台下一阵笑声,连笑带窝囊我总算一直演了下来……演出结束后,我迎着面走下舞台时第一回听到台下观众给我鼓掌。

语文三年级下册课文

语文三年级下册课文

语文三年级下册课文语文三年级下册课文(部编版11-15课)《赵州桥》课文原文河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的石拱桥,叫安济桥,又叫赵州桥。

它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的,到现在已经有一千四百多年了。

赵州桥非常雄伟。

桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。

这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥礅,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。

大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。

平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。

这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。

这座桥不但坚固,而且美观。

桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。

所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。

《一幅名扬中外的画》课文原文北宋时候,有位画家叫张择端。

他画了一幅名扬中外的画——《清明上河图》。

画的是北宋都城汴梁热闹的场面。

这幅画已经有八百年多年的历史了,现在还完整地保存在北京的故宫博物院里。

张择端画这幅画的时候,下了很大功夫。

光是画上的人物,就有五百多个:有从乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生,有摆小摊的摊贩,有官吏和读书人……三百六十行,哪一行的人都在这上面了。

画上的街市可热闹了。

街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。

画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。

别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。

最有意思的是桥北头的情景:一个人骑着马,正往桥下走。

因为人太多,眼看就要碰上对面来的一乘轿子。

(2019新教材)最新部编版小学语文三年级下册【全册课文】

(2019新教材)最新部编版小学语文三年级下册【全册课文】

(2019新教材)最新部编版小学语文三年级下册【全册课文】1.古诗三首绝句唐杜甫迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

惠崇春江晚景宋苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

三衢道中宋曾几梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。

2.燕子一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。

这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。

小燕子带了它的双剪似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。

另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一图地荡漾开去。

那边还有飞倦了的几对,闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆之间,线上停着几个小黑点,那便是燕子。

多么有趣的一幅图画呀!3.荷花清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。

我赶紧往荷花池边跑去。

荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。

看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。

如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。

一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。

不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。

风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。

蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。

小鱼在脚下游过,告诉我昨夜的好梦……过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。

人教版三年级下册语文第30课西门豹课文

人教版三年级下册语文第30课西门豹课文

人教版三年级下册语文第30课《西门豹》课文原文战国时候,魏王派西门豹去管理漳河边上的邺。

西门豹到了那个地方,看到田地荒芜,人烟稀少,就找了位老大爷来,问他是怎么回事。

老大爷说:“都是河伯娶媳妇给闹的。

何伯是漳河的神,每年要娶一个年轻漂亮的姑娘。

要不给他送去,漳河就要发大水,把田地全淹了。

”西门豹问:“这话是谁说的?”老大爷说:“巫婆说的。

地方上的官绅每年出面给河伯办喜事,硬逼着老百姓出钱。

每闹一次,他们要收几百万钱;办喜事只花二三十万,多下来的就跟巫婆分了。

”西门豹问:“新娘是哪儿来的?”老大爷说:“哪家有年轻的女孩子,巫婆就带着人到哪家去选。

有钱的人家花点儿钱就过去了,没钱的只好眼睁睁地看着女孩儿被他们拉走。

到了河伯娶媳妇那天,他们在漳河边上放一条苇席,把女孩儿打扮好了,让她坐在苇席上,顺着水漂去。

苇席先还是浮着的,到了河中心就连女孩儿一起沉下去了。

有女孩儿的人家差不多都逃到外地去了,所以人口越来越少,这地方也越来越穷。

”西门豹问:“那么漳河发过大水没有呢?”老大爷说:“没有发过。

倒是夏天雨水少,年年闹旱灾。

”西门豹说:“这样说来,河伯还真灵啊。

下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。

”到了河伯娶媳妇的日子,漳河边上站满了老百姓。

西门豹带着卫士,真的来了。

巫婆和官绅急忙迎接。

那巫婆已经七十多岁了,背后跟着十来个穿着绸褂的女徒弟。

西门豹说:“把新娘领来让我看看。

” 巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。

西门豹一看,女孩儿满脸泪水。

他回过头来对巫婆说:“不行,这个姑娘不漂亮,河伯不会满意的。

麻烦你去跟河伯说一声,说我要选个漂亮的,过几天就送去。

”说完,他叫卫士抱起巫婆,把她投进了漳河。

巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。

等了一会儿,西门豹对官绅的头子说:“巫姿怎么还不回来?麻烦你去催一催吧。

”说完,又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。

西门豹面对着漳河站了很久。

那些官绅都提心吊胆,连气也不敢出,西门豹回过头来,看着他们说:“怎么还不回来,请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。

三年级下册必备课文

三年级下册必备课文

三年级下册必备课文
部编版三年级下册语文课本中的必背课文包括以下几篇:
第二课《燕子》的1-3自然段
第三课《荷花》的2-4自然段
第十三课《花种》的第1自然段
第十八课《童年的水墨画》中的《溪边》
第二十四课《火烧云》的3-6自然段
此外,还有一些必背的古诗文,包括:
古诗三首《绝句》、《惠崇春江晚景》、《三衢道中》
古文《守株待兔》
古诗三首《元日》、《清明》、《九月九日忆山东兄弟》
《忆江南》(园地一)
《滁州西涧》(园地四)
《大林寺桃花》(园地八)
背诵这些课文和古诗文有助于提高学生的语文水平和文化素养,建议同学们认真背诵。

小学三年级语文《燕子》原文、知识点及教案

小学三年级语文《燕子》原文、知识点及教案

小学三年级语文《燕子》原文、知识点及教案小学三年级语文《燕子》原文一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。

才下过几阵蒙蒙的细雨。

微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。

小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。

在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

几对燕子飞倦了,落在电线上。

蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

小学三年级语文《燕子》知识点字:凑、唧、掠、谱词:翅膀、活泼、嫩叶、聚拢、增添、赞歌重点句子:1、才下过几阵蒙蒙的细雨。

微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。

小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。

2、在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

3、几对燕子飞倦了,落在电线上。

蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

主要内容:《燕子》是小学语文人教版三年级下册第一单元的第一篇课文。

课文描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来,在天空中、湖面上飞行,在电线上休息的情景。

表现出作者对春天和燕子的喜爱之情。

小学三年级语文《燕子》教案一、教材简说这篇课文写的是在桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景。

这些从南方飞来的燕子,有的正在湖面上飞行,剪尾或翼尖沾了一下水面,有的飞到了柳枝间,有的停在了远处的电线上歇息,燕子给早春的山光水色增添了生气,把春光点缀得更加美丽。

语文三年级下册课文(部编版6-10课)

语文三年级下册课文(部编版6-10课)

语文三年级下册课文(部编版6-10课)在“部编本”中有了重大的改变。

第一改变的就是在新教材中增加了大量的古诗词,初中语文也有相应的增加。

今天小编在这给大家整理了语文三年级下册课文(部编版6-10课),接下来随着小编一起来看看吧!语文三年级下册课文(部编版6-10课)6《陶罐和铁罐》课文原文国王的御厨里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。

骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。

“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。

“不敢,铁罐兄弟。

”陶罐谦虚地回答。

“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。

“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。

”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。

说到盛东西,我不见得就比你差。

再说……”“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。

”“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”陶罐不再理会铁罐。

时间在流逝,世界上发生了许多事情。

王朝覆灭了,宫殿倒塌了。

两个罐子遗落在荒凉的场地上,上面覆盖了厚厚的尘土。

许多年代过去了。

有一天,人们来到这里,掘开厚厚的堆积物,发现了那个陶罐。

“哟,这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。

“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴得叫起来。

捧起陶罐,倒掉里面的泥土,擦洗干净,它还是那样光洁,朴素,美观。

“多美的陶罐!”一个人说,“小心点儿,千万别把它碰坏了,这是古代的东西,很有价值的。

”“谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它掘出来吧,它一定闷得够受了。

”人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了。

但是,连铁罐的影子也没见到。

7《狮子和鹿》课文原文丛林中,住着一只漂亮的鹿。

有一天,鹿口渴了,找到一个池塘,痛痛快快地喝起水来。

池水清清的,像一面镜子。

三年级下册语文课文有哪些课文

三年级下册语文课文有哪些课文

三年级下册语文课文有哪些课文(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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三年级下册语文课文原文1-26

三年级下册语文课文原文1-26

1 长城和运河我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,一个奇异的景象出现在我的眼前:像巨龙穿行在大地,连绵起伏,曲折蜿蜒。

东起山海关,西到嘉峪关,万里长城谱写了不朽的诗篇。

是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先。

我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,一个奇异的景象出现在我的眼前:像绸带飘落在大地,银光闪闪,伸向天边。

北起首都北京,南到天堂杭州,京杭大运河谱写了动人的诗篇。

是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先。

2 美丽的南沙群岛传说仙女下凡时,在辽阔的南中国海上撒下了一串串晶莹的珍珠,这就是美丽的南沙群岛。

南沙群岛位于祖国的最南端,二百多座岛屿、礁盘星罗棋布。

早在两千多年前,我们的祖先就在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼,在小岛上开垦、种植。

茫茫南沙,汇入了祖先搏击风浪的汗水;片片岛屿,留下了祖先生息繁衍的烟火。

南沙是祖国巨大的蓝色宝库。

她拥有难以计数的珍贵的海洋生物,蕴藏着极为丰富的矿产资源,贮存了用之不竭的海洋动力。

仅曾母暗沙,就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。

南沙也是个迷人的世界。

天是一片蓝玉,海是一块翡翠。

远望水天相连,翡翠和蓝玉合璧,蔚为壮观。

俯看清澈明亮的海水,龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷,令人心旷神怡。

碧波浩渺的南沙海域,连浪涛都是美的,每一个浪头都托起洁白的浪花,一团团,一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。

可以肯定,将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。

3 庐山的云雾景色秀丽的庐山,有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,那变幻无常的云雾,更给它增添了几分神秘的色彩。

在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾。

漫步山道,常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。

庐山的云雾千姿百态。

那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。

云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。

庐山的云雾瞬息万变。

眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返。

三年级下册语文课文原文《宇宙的另一边》

三年级下册语文课文原文《宇宙的另一边》

三年级下册语文课文原文《宇宙的另一边》我趴在窗台上,看着浩瀚的星空。

星光洒进我的眼睛,在我身体里汩汩流淌,告诉我一个秘密:在很远很远的地方,宇宙的另一边,是这一边的倒影。

那里有座一样的城市,有条一样的街道,街角处有栋一样的房子,房子里有个一样的孩子。

当我从书包里拿出作业本的时候,他是不是正把作业本放回书包?当我气喘吁吁爬楼的时候,他是不是正下楼去?当我趴在窗台看着星空的时候,他会不会也趴在窗台,看着星空,想着我呢?我们的目光会在哪里相遇?在宇宙的这一边,雪是在冬天下的;那么,在宇宙的另一边,雪是在夏天下的吗?在宇宙的这一边,太阳从东边升起;那么,在宇宙的另一边,太阳是从西边升起的吗?在宇宙的这一边,石头是没有生命的;在宇宙的另一边,它会不会像花朵一样开放,或者像人一样行走?上课铃声响了,我们的第一节课是语文课。

在宇宙的另一边,第一节是数学课吗?他们的数学课,会是什么样子的呢?在宇宙的另一边,加法是这样的:大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫,那时,无数的孩子会从家里冲出来,打雪仗、堆雪人、滑雪......这样,大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。

乘法是这样的:“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”,再乘以“春雨贵如油”,等于“春风又绿江南岸”,又等于“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,最后等于“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。

正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时,突然,耳边响起了语文老师的声音:“你在想什么呢?”我有些尴尬。

但在那一瞬间,我决定把我知道的告诉大家:在宇宙的另一边,如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样子,慢慢地让自己也变成风,在空中飞啊飞,飞得越高,习作的分数就越高……下课了,大家都围着我,想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。

是啊,关于宇宙的另一边,我们都想知道更多。

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1科学的种子爸爸说我爱奇思妙想,妈妈说我的胆子太大,我对他们说,时代发生了很大变化。

妈妈小时候爱布娃娃,爸爸小时候爱把木枪耍,双腿夹一根竹竿,就是奔驰的骏马。

我爱望着神秘的夜空,把一个个星图描画,想着有朝一日,乘飞船探访天涯。

我爱看银屏上的海底世界,辨认各种鱼虾,向往潜入富饶的大海,去采矿、牧鱼、安家。

我们今天的世界,这样美妙,这样广大,我们理想的小鸟,飞翔在无垠的蓝天下。

如果说科学是一粒种子,这种子已在心田萌发,明天,闪着奇光的科学之果,将献给我们美好的国家。

(背诵全篇课文)2放风筝星期天的早晨,天气特别晴朗。

我和哥哥拿着风筝,高高兴兴地来到体育场。

到体育场来放风筝的人可真不少,风筝也是各式各样的。

人们三个一群,两个一伙,有的已经把风筝放上了天空,有的举着风筝正要放。

风筝花花绿绿,有“老鹰”、“沙燕”、“仙鹤”、“孙悟空”……就是没有“大蜻蜓”。

我对哥哥说:“快,咱们让‘大蜻蜓’快点飞上天吧。

”哥哥让我端端正正地举着“大蜻蜓”。

他拿着线轴,飞快地向前跑,边跑边放线。

等他喊一声“放”,我赶紧松开手。

哥哥拽着风筝又跑了一阵才收住脚。

我和哥哥把“大蜻蜓”稳稳当当地放上了天空。

它那两只眼睛骨碌碌直转,两对大翅膀微微地呼扇。

我高兴得一边拍手一边嚷:“‘大蜻蜓’赛过飞机啦!‘大蜻蜓’赛过飞机啦!”天空中的风筝越来越多,热闹极了。

那美丽的“大蝴蝶”橘黄的身子布满墨绿的斑纹,呼扇着翅膀徐徐上升。

那金色的“小蜜蜂”翘着两只棕色的翅膀,好像在百花丛中飞来飞去。

那鲜红的“大金鱼”尾巴一摆一摆的,好像在水里游。

那精致的“小卫星”闪着金光,仿佛在宇宙中飞行……五颜六色的风筝随风飘荡,衬托着蔚蓝色的天空,是那么鲜艳,那么美丽。

(背诵第4自然段)3我一定要等她宋庆龄上小学三年级的时候,有一次在家里教同学小珍折纸。

小珍临走时,宋庆龄折了一只花篮送给她。

小珍高兴地说:“真漂亮!明天上午我到你家里来,你教我折好吗?”宋庆龄点点头说:“好,我一定等你。

”第二天一早,爸爸对全家人说:“今天上午我们到李伯伯家去做客。

”宋庆龄拍着手说:“太好了!”忽然,我想起小珍要来的事,说:“哎呀,差点儿忘记啦!我和小珍昨天就约好了,等一会儿她要来学折花篮的。

我不能去李伯伯家!”爸爸说:“李伯伯挺想你的,还是去吧!以后再教小珍折花篮也一样。

你再见到她的时候,向她解释一下就行了。

”宋庆龄想了想,说:“爸爸,你们去吧!我不能不讲信用。

我一定要等她!”宋庆龄一个人留在家里,一直等到十点多,始终不见小珍来。

她虽然感到有些失望,但是仍旧耐心地等下去。

十二点过后,忽然传来敲门声,宋庆龄以为是小珍来了,就高兴地迎了出去。

可是,进来的却是爸爸和妈妈。

爸爸问:“你的朋友来了吗?”宋庆龄低声说:“没来。

”爸爸惋惜地说:“早知道这样,你跟我们一同到李伯伯家去多好哇!”妈妈却吻着她的小脸说:“好孩子,你做得对!”下午,小珍的妈妈急匆匆地赶来了,她说:“小珍昨天夜里突然病了,住进了医院。

她惦记着学折纸这件事,催我来告诉庆龄,说是不能来了,实在对不起!”“哦,原来是这样。

”爸爸说。

4假如我可以变假如我可以变,我希望能变成蜻蜓、青蛙和蚯蚓。

我希望自己是一只蜻蜓,生长在景色秀丽的水池边。

小时候在满是波纹的水面上生活,长大后像一架小飞机似的飞来飞去。

哪里有害虫。

我就到哪里去为人们除害。

我累了,就在叶尖上、电线上歇歇脚。

这样的生活,不是很有意义吗?我希望自己是一只青蛙,既可以在水里游,又可以在陆地上跳;既可以跟活泼的鱼儿、虾儿一起游戏,又可以跟淘气的小白兔比赛跳远。

我饿了,就拿害人的蚊子当点心。

这样的生活,不是很快乐吗?我希望自己是一条蚯蚓,可以在泥土里钻来钻去,那有多好玩!我不用手,不用脚,就可以帮农民翻松泥土,使他们耕种起来事半功倍。

空闲时,我可以找根须谈天,听地下水唱歌,享受一下生活的情趣。

这样的生活,不是很邻人羡慕吗?(背诵2.3.4自然段)5肥皂泡小的时候,游戏的种类很多,其中我最爱玩的是吹肥皂泡。

下雨的时节,不能到山上、海边去玩,母亲就在廊子里教我们吹肥皂泡。

她说阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不易破裂。

我们把用剩的碎肥皂,放在一只小木碗里,加上点水,和弄和弄,使它溶化。

然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个网球大小的轻圆的泡儿。

再轻轻地一提,那轻圆的球儿,便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。

若用扇子在下面扇送,有时它能飞得很高很高。

这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。

若是扇得好,一个大球,会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散纷飞。

有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形状,颤巍巍的,光影凌乱。

这时,大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸。

不久,这光丽的薄球,就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,使大家都忽然低了头,揉出了眼泪。

那一个个轻清脆丽的球儿,是我们自己小心地轻轻吹起的。

吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。

我想借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去,送过海去。

到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河,跟着夕阳西去。

或者轻悠悠地飘过大海,飞越山颠……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲和希望。

(背诵最后两个自然段)6画杨桃我读小学四年级的时候,父亲开始教我画画。

他对我要求很严,经常叮嘱我:“你看见一样东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了样。

”有一次,学校上图画课,老师把两个杨桃摆在讲桌上,让同学们画。

我的座位在前排靠边的地方。

讲桌上那两个杨桃的一端正对着我,我看到的杨桃根本不像平时看到的那样,而像是五个角的什么东西。

我认认真真地看,老老实实地画,自己觉得画得很准确。

当我把这幅画交出去的时候,有几个同学看见了,哈哈大笑起来。

“杨桃是这个样子吗?”“倒不如说是五角星吧!”老师看了看这幅画,到我的座位上坐下来,审视了一下讲桌上的杨桃,然后回到讲台,举起我的画问大家:“这幅画画得像不像?”“不像!”“它像什么?”“像五角星!”老师的神情变得严肃了。

半晌,他又问道:“画杨桃画成了五角星,好笑吗?”“好——笑!”有几个同学抢着答道,同时发出嘻嘻的笑声。

于是,老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。

他对第一个坐下的同学说:“现在你看看那杨桃,像你平时看到的杨桃吗?”“不……像。

”“那么,像什么呢?”“像……五……角星。

”“好,下一个。

”老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“提起杨桃,大家都很熟悉。

但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。

因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。

我们应该相信自己的眼睛,看到的是什么样,就画成什么样。

”这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。

他们的教诲使我一生受用。

(背诵最后两个自然段)7古诗二首(一)绝句杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

①杜甫(712年-770年):唐代著名诗人。

这首《绝句》是杜甫居住在成都草堂时写的。

②黄鹂:鸟名,又叫黄莺、黄鸟。

羽毛黄色,叫声悦耳,吃森林里的害虫,对林业有益。

③白鹭:一种水鸟,羽毛白色,腿很长,能站在水里捕食鱼、虾等。

④含:包含。

指从窗内可以看到的范围。

⑤西岭:指成都西边的岷山。

⑥千秋雪:千年不化的积雪。

秋,年的意思。

⑦泊:停船靠岸。

⑧东吴:古代地名,指今天长江下游的江苏、浙江一带。

咏柳贺知章碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

①咏柳:用诗词来赞美柳树。

②贺知章:(659年-744年):唐代诗人。

③碧玉:青绿色的玉石。

④妆:装饰,打扮。

⑤丝绦:用丝线编制组成的带子。

⑥裁:用剪子剪片状物。

(背诵并默写这两首诗)8征友启事小牛犊怪孤单的,一心想找个朋友。

他在牛栏前贴出一张“征友启事”,上面写道:“我想找个朋友。

希望这个朋友能和我一起吃草,一起玩耍,一起晒太阳,一起学耕田。

谁能做到以上几点,欢迎前来联系……”“征友启事”刚刚贴出,大伙儿都争着去看。

可是,山羊、猎狗、花猫和马驹,一个个兴奋地走来,又一个个摇着头失望地离去。

“唉,世界这么大,怎么连一个朋友也找不到呢?”小牛犊向老牛诉苦。

老牛听完小牛犊的话,笑着教给他一个办法。

第二天,小牛犊又贴出一张“征友启事”:“我想找个朋友。

希望这个朋友能和我一起吃草,或者一起玩耍,或者一起晒太阳,或者一起学耕田。

谁能做到其中一点,欢迎前来联系……”新的“征友启事”刚一贴出,牛栏前就热闹起来。

大家把小牛犊团团围住。

山羊说:“让我同你一起吃草。

”猎狗说:“让我跟你一起玩耍!”花猫说:“让我陪你一起晒太阳!”马驹说:“让我伴你学习耕田!”不一会儿,小牛犊就有了许多朋友。

9锡林郭勒大草原内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。

蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。

山岭上、深谷里、平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。

高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。

草丛中开满了各种各样的野花。

鲜红的山丹丹花,粉红色的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。

草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。

成群的牛羊安闲地嚼着青草。

小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿,跟着马群从这边跑到那边。

偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。

一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。

小牧民骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子,放声歌唱:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑。

挥动鞭儿响四方,百鸟儿齐飞翔……”(背诵2、3自然段)10富饶的西沙群岛祖国的西沙群岛,是面海的一群岛屿,是我国的海防前哨。

那里风景优美,特产丰富,是个可爱的地方。

西沙群岛一带,海水显出种种色彩,有深蓝的、淡青的、深绿的、淡绿的、可黄的、一块块一条条地交错着,五光十色,异常美丽。

因为海底有高耸的山崖,有低陷的峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩也就不同了。

海底的岩石上有各式各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像美丽的鹿角。

海参到处都是,懒洋洋地蠕动着。

大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。

一群群的鱼在珊瑚丛中穿来穿去。

有的身上长着彩色的条纹,有的头上长着一簇红缨。

飞虎鱼的周身像插着好多扇子,游动的时候好看极了。

气鼓鱼的眼睛圆溜溜的,身上长满刺儿,它鼓起气来像皮球一样圆。

各种各样的鱼多得数不清。

正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

海滩上有许多美丽的贝壳,颜色不一,形状多样,真是千奇百怪,无所不有。

最壮观的要算海龟产卵的场面了。

每年四五月间,庞大的海龟在夜幕下成群地爬到沙滩上来,在这里挖坑产卵。

西沙群岛也是鸟的天下。

岛上有一片片茂密的树木,树木里栖息着各种海鸟。

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