2015春北师大版品生二下我们的生活离不开纸ppt课件3
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北师大版二年级下册品德《我们的生活离不开纸》课件(共20张PPT)
蔡伦
蔡伦(61~121)字敬 仲,汉族,东汉桂阳郡 (今湖南)人。公元 105年,蔡伦改进造纸 术。他用树皮、麻头、 破布和旧鱼网做造纸原 料,扩大了原料来源, 降低了造纸的成本,同 时又提高了纸的产量和 质量。从此,纸逐步取 代竹木简和帛。为纪念 蔡伦的功绩,人们把这 种纸叫作“蔡侯纸”。
造纸术发明前的书写材料 陶 器 龟 甲 、 兽 骨
青铜器
绢绵
竹简
丝 绸 石 鼓
造纸材料
竹 子
稻 草
甘蔗渣
工艺流程
收集和整理
发酵和蒸煮
捣碎和调匀
蒸煮和放入水中
再次捣烂和调匀成浆
细帘过水
晾晒成品
纸的种类、作用 包装用纸: 商标 标签纸 果袋纸等 印刷用纸: 新闻纸 书写纸 字典纸 书刊纸等 工业用纸: 绝缘纸 滤纸 试纸 防锈纸等
办公纸 : 绘图纸
我想画画 ,但没有 纸了!
续编故事
我想做手 工,可没 有纸了。
续编故事
纸儿诗
• • • • • • • • • 纸的家族真不少, 兄弟姐妹可真多。 宣纸、报纸、复写纸, 写字、作画离不了; 硬皮、油光、牛皮纸, 包装物品属它好; 皱纹、手工、花边纸, 妆扮节日添热闹; 餐巾纸、卫生纸, 生活当中处处都需要; • 生活学习要用纸, 厉行节约最重要。最重要!
生活用纸:
拷贝纸 复写 纸 复印纸 相纸 宣纸等
卫生纸 面巾纸 餐巾纸 纸尿裤 湿 金银卡纸等
续编故事
你好,我要查 找有关森林的 资料。
对不起,图书 馆里一本书也 没有了。
续编故事
没有纸了 ,书都没 有了。 售货员叔叔, 我要买书。
续编故事
我要写作业,可 没有本子了。
我们的生活离不开纸
二年级下册品德课件-《我们的生活离不开纸》|北师大版 (共20张PPT)PPT22页
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
,
审
容
膝
之
易
安
。
16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
二年级下册品德课件-《我们的生活离 不开纸》|北师大版 (共20张PPT)
6
、
露
凝
无
游
氛
,
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕,双双入我庐 ,先巢故尚
后
名
,
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明( 约 365年 —427年 ),字 元亮, (又 一说名 潜,字 渊明 )号五 柳先生 ,私 谥“靖 节”, 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
文 家 。汉 族 ,东 晋 浔阳 柴桑 人 (今 江西 九江 ) 。曾 做过 几 年小 官, 后辞 官 回家 ,从 此 隐居 ,田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材, 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
END
春北师大版品生二下《我们的生活离不开纸》ppt课件
相遇是缘,相守是爱。缘是多么的妙不可言,而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时,错过一世! 择一人深爱,陪一人到老。一路相扶相持,一路心手相牵,一路笑对风雨。在平凡的世界,不求爱的轰轰烈烈;不求誓
言多么美丽;唯愿简单的相处,真心地付出,平淡地相守,才不负最美的人生;不负善良的自己。
您生活愉快! 人海茫茫,不求人人都能刻骨铭心,但求对人对己问心无愧,无怨无悔足矣。大千世界,与万千人中遇见,只是相识的 开始,只有彼此真心付出,以心交心,以情换情,相知相惜,才能相伴美好的一生,一路同行。 然而,生活不仅是诗和远方,更要面对现实。如果曾经的拥有,不能天长地久,那么就要学会华丽地转身,学会忘记。
四、教学重难点
• 重点:认识纸对我们生活的重要性,了解 纸的演变过程,知道纸是中国的伟大发明。
• 难点:了解纸在我们生活中的重要性。
五、指导思想及措施:
•
教材特点中突出了生活性、活动性、儿童的
主体性、开放性,这个主题的设计思路就是以生
活中的纸为核心,以猜猜、看看、说说、算算等
方式,让学生在老师的帮助指导下,促进了解纸
没有纸盒装鞋子
• (五)课堂总结
• 通过刚才的学习,我们懂得了纸在生活中 的重要性,也知道了我们的生活离不开纸。 那你们想不想知道纸是怎么生产出来的呢? 我们下节课再来介绍吧!
纸从哪里来?
感谢您对文章的阅读跟下载,希望本
篇文章能帮助到您,建议您下载后自
己先查看一遍,把用不上的部分页面 其实,世上最温暖的语言,“ 不是我爱你,而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇!只有彼此以诚相待,彼 删掉哦,当然包括最后一页,最后祝 此尊重,相互包容,相互懂得,才能走的更远。
识,还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往,依然如花芬芳四溢,永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实,人生之路的每一段相遇,都是一笔财富,尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上,他们都会丰富你的生命,使 你的生命更充实,更真实;丰盈你的内心,使你的内心更慈悲,更善良。所以生活的美好,缘于一颗善良的心,愿我们都能
言多么美丽;唯愿简单的相处,真心地付出,平淡地相守,才不负最美的人生;不负善良的自己。
您生活愉快! 人海茫茫,不求人人都能刻骨铭心,但求对人对己问心无愧,无怨无悔足矣。大千世界,与万千人中遇见,只是相识的 开始,只有彼此真心付出,以心交心,以情换情,相知相惜,才能相伴美好的一生,一路同行。 然而,生活不仅是诗和远方,更要面对现实。如果曾经的拥有,不能天长地久,那么就要学会华丽地转身,学会忘记。
四、教学重难点
• 重点:认识纸对我们生活的重要性,了解 纸的演变过程,知道纸是中国的伟大发明。
• 难点:了解纸在我们生活中的重要性。
五、指导思想及措施:
•
教材特点中突出了生活性、活动性、儿童的
主体性、开放性,这个主题的设计思路就是以生
活中的纸为核心,以猜猜、看看、说说、算算等
方式,让学生在老师的帮助指导下,促进了解纸
没有纸盒装鞋子
• (五)课堂总结
• 通过刚才的学习,我们懂得了纸在生活中 的重要性,也知道了我们的生活离不开纸。 那你们想不想知道纸是怎么生产出来的呢? 我们下节课再来介绍吧!
纸从哪里来?
感谢您对文章的阅读跟下载,希望本
篇文章能帮助到您,建议您下载后自
己先查看一遍,把用不上的部分页面 其实,世上最温暖的语言,“ 不是我爱你,而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇!只有彼此以诚相待,彼 删掉哦,当然包括最后一页,最后祝 此尊重,相互包容,相互懂得,才能走的更远。
识,还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往,依然如花芬芳四溢,永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实,人生之路的每一段相遇,都是一笔财富,尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上,他们都会丰富你的生命,使 你的生命更充实,更真实;丰盈你的内心,使你的内心更慈悲,更善良。所以生活的美好,缘于一颗善良的心,愿我们都能
小学品德与生活北师大版二年级下册《我们的生活离不开纸》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件 N008
代纸的渊源。
中 国 古代四大发明
造 纸 术
印 刷 术 指 南 针
火 药
乱 涂 乱画图书
浪 费 纸张
回收利用
二年级
二年级
三年级
循环使用
没有纸了
读儿歌
• 小小纸张作用大,写字画画全用它。
• 印书擦脸打包装,生活处处不离它。
• 蔡伦造纸用途广,中国古人真伟大。
• 节约用纸很重要,保护环境人人夸。
小学品德与生活北师大版二年级下册 《第三单元纸和环保我们的生活离不开纸》 优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件 类型:省级获奖课件
我们的生活离不开纸
学生用纸
彩色卡纸
信封
牛皮纸
纸币
面巾纸
宣纸
糯米纸
锡箔纸
油 纸 伞
砂纸
耐火纸
最早,人们记录文字,是在骨头上刻字,这些文字叫甲骨文。
调查活动
• 我们的生活离不开纸,那你知道纸是怎样
生产出来的吗?
• 请向老师或父母请教,也可以查相关书 籍,或者上网查询。
后来,人们在金属器皿上铸 字,这些称作金属铸字。
后来,人们在丝绸 制成的绢上写字,称作 帛。
后来 ,人们在竹 片上刻字,称作竹简。
古 代 中国四大发明之一
造纸术 东汉时期(公元 105 ),蔡伦发明了造 纸术。他用树皮、麻头、破布、鱼网等植 物 原 料,经过挫、捣、抄、烘等工艺制造的纸,是现
二年级下册品德课件《我们的生活离不开纸》|北师大版 (共21张PPT)
书画: • 糯米纸:白色透明,用于食品外包装; • 耐火纸:不会燃烧,800摄氏度高温烧5分钟不变
形,用于科研、航天航空、珍贵史料、保存外交 文件等
中国古代四大发明之一
• 造紙术
• 东汉元兴元年(105)蔡伦改进了造纸 术。他用树皮、麻头及敝布、鱼网等植物 原料,经过挫、捣、抄、烘等工艺制造的 纸,是现代纸的渊源。
• 没有纸,弟弟就没法制作纸工了;没 有纸,哥哥就没法写作业了。
• 没有纸,妹妹就没法画图剪纸了;没 有纸,姐姐就没法读书本了
造一吨纸大约需要18棵树,那么纸 和森林有什么关系呢?纸又是怎样 生产出来的呢?请大家课后继续查 找相关的资料,留待下一课堂使用。
再
见
印 刷 造纸
火药
指南针
• 最早,人们记录文字先是在金属器皿上铸 字,在骨头上刻字,后来在竹子上刻字, 再后来在手绢上写字。
调查作业:
• 生活中处处离不开纸,纸 究竟是从哪来的,我们到底要 怎样节约用纸,如果没有了纸, 我们的生活会变成什么样呢?
• 没有纸,爸爸就没法设计图纸了;没有 纸,妈妈就没法查资料了。
1
2
5
纸
解品泽 3
2
3
8
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 4:47:30 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/8/302021/8/302021/8/30Aug-2130-Aug-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/8/302021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021
形,用于科研、航天航空、珍贵史料、保存外交 文件等
中国古代四大发明之一
• 造紙术
• 东汉元兴元年(105)蔡伦改进了造纸 术。他用树皮、麻头及敝布、鱼网等植物 原料,经过挫、捣、抄、烘等工艺制造的 纸,是现代纸的渊源。
• 没有纸,弟弟就没法制作纸工了;没 有纸,哥哥就没法写作业了。
• 没有纸,妹妹就没法画图剪纸了;没 有纸,姐姐就没法读书本了
造一吨纸大约需要18棵树,那么纸 和森林有什么关系呢?纸又是怎样 生产出来的呢?请大家课后继续查 找相关的资料,留待下一课堂使用。
再
见
印 刷 造纸
火药
指南针
• 最早,人们记录文字先是在金属器皿上铸 字,在骨头上刻字,后来在竹子上刻字, 再后来在手绢上写字。
调查作业:
• 生活中处处离不开纸,纸 究竟是从哪来的,我们到底要 怎样节约用纸,如果没有了纸, 我们的生活会变成什么样呢?
• 没有纸,爸爸就没法设计图纸了;没有 纸,妈妈就没法查资料了。
1
2
5
纸
解品泽 3
2
3
8
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 4:47:30 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/8/302021/8/302021/8/30Aug-2130-Aug-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/8/302021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021
二年级下品德课件-我们的生活离不开纸2北师大版
生活当中处处都需要; • 生活学习要用纸,
厉行节约最重要。最重要!
对不起,图书 馆里一本书也 没有了。
续编故事
没有纸了 ,书都没 有了。
售货员叔叔, 我要买书。
续编故事
我要写作业,可 没有本子了。
我想画画 ,但没有 纸了!
续编故事
我想做手 工,可没 有纸了。
续编故事
纸儿诗
• 纸的家族真不少, • 兄弟姐妹可真多。 • 宣纸、报纸、复写纸, • 写字、作画离不了; • 硬皮、油光、牛皮纸, • 包装物品属它好; • 皱纹、手工、花边纸, • 妆扮节日添热闹; • 餐巾纸、卫生纸,
我们的生活离不开纸
Hale Waihona Puke 小纸船的梦• 我折一只小纸船 让它飘在小河上 它牵引着我的目光 一直到那看不见的远方 啊~~~ 小纸船 载着我的梦想(梦想) 啊~~~ 小纸船 载着我的梦想 虽然不见小纸船 它却漂在我心上 盼望着它变成大船 也盼望着我快快的成长 啊~~~ 小纸船 载着我的梦想(梦想) 啊~~~ 小纸船 载着我的梦想 说不定会有那么一天 我当上了一名船长 到那时候也不会忘记 小纸船它飘呀飘在小河 上 啊~~~ 小纸船 载着我的梦想(梦想) 啊~~~ 小纸船 载着我的梦想 梦~~~想~~~~~~
蔡伦
蔡伦(61~121)字敬 仲,汉族,东汉桂阳郡 (今湖南)人。公元 105年,蔡伦改进造纸 术。他用树皮、麻头、 破布和旧鱼网做造纸原 料,扩大了原料来源, 降低了造纸的成本,同 时又提高了纸的产量和 质量。从此,纸逐步取 代竹木简和帛。为纪念 蔡伦的功绩,人们把这 种纸叫作“蔡侯纸”。
造纸术发明前的书写材料
陶
龟
器
甲
、
兽
骨
青铜器
绢绵
厉行节约最重要。最重要!
对不起,图书 馆里一本书也 没有了。
续编故事
没有纸了 ,书都没 有了。
售货员叔叔, 我要买书。
续编故事
我要写作业,可 没有本子了。
我想画画 ,但没有 纸了!
续编故事
我想做手 工,可没 有纸了。
续编故事
纸儿诗
• 纸的家族真不少, • 兄弟姐妹可真多。 • 宣纸、报纸、复写纸, • 写字、作画离不了; • 硬皮、油光、牛皮纸, • 包装物品属它好; • 皱纹、手工、花边纸, • 妆扮节日添热闹; • 餐巾纸、卫生纸,
我们的生活离不开纸
Hale Waihona Puke 小纸船的梦• 我折一只小纸船 让它飘在小河上 它牵引着我的目光 一直到那看不见的远方 啊~~~ 小纸船 载着我的梦想(梦想) 啊~~~ 小纸船 载着我的梦想 虽然不见小纸船 它却漂在我心上 盼望着它变成大船 也盼望着我快快的成长 啊~~~ 小纸船 载着我的梦想(梦想) 啊~~~ 小纸船 载着我的梦想 说不定会有那么一天 我当上了一名船长 到那时候也不会忘记 小纸船它飘呀飘在小河 上 啊~~~ 小纸船 载着我的梦想(梦想) 啊~~~ 小纸船 载着我的梦想 梦~~~想~~~~~~
蔡伦
蔡伦(61~121)字敬 仲,汉族,东汉桂阳郡 (今湖南)人。公元 105年,蔡伦改进造纸 术。他用树皮、麻头、 破布和旧鱼网做造纸原 料,扩大了原料来源, 降低了造纸的成本,同 时又提高了纸的产量和 质量。从此,纸逐步取 代竹木简和帛。为纪念 蔡伦的功绩,人们把这 种纸叫作“蔡侯纸”。
造纸术发明前的书写材料
陶
龟
器
甲
、
兽
骨
青铜器
绢绵
小学品德与生活北师大版二年级下册第三单元纸和环保我们的生活离不开纸 课件PPT N037
调查小组的同学,看看每人每天用多少张纸?小 组一共要用多少张纸?
姓名
做作业 画画
其他
小计
合计
上
海
中
心
632米
大
厦
没有了纸, 就
。
我们的生活离不开纸 我们一定要节约用纸
本节课你收获了什么
谢谢
小学品德与生活北师大版二年级下册 《第三单元纸和环保我们的生活离不开纸》
类型:获奖课件PPT
我们的生活离不开纸
在没有纸的时候
甲骨上刻字
金属上铸字绢上写字 竹片上刻字源自甲骨文金文大篆
竹简
你觉得这些材料记录文字,有什么不方便
取材不方便 书写难度大 速度慢 携带 传播不方便
大篆
纸是我国最早发明的。据史料记载,我国发明的纸, 经过了近千年才传到欧洲。 纸与火药、指南针、印刷术一 并称为我国古代的四大发明,纸更是全人类文明史上最伟 大的发明!
小学品德与生活北师大版二年级下册第三单元纸和环保我们的生活离不开纸 课件PPT N072
?
资讯的流通有不少影响。
哪位同学知道中国的四大发明是:
活字印刷术是宋代的毕升发明的;
造纸术是东汉的蔡伦发明的;
指南针(罗盘)发明人不详,但传说是黄帝 和蚩尤作战时,发明的用以辨别方向用的, 叫做指南车:
火药据传是炼丹的术士(道士)发明的, 有说是晋代葛洪所做。
二、古代在没有纸的时候
三、分小组计算一下一天要用多少 张纸?
•让我们来算一算: •我每一天要用多少张纸。
•我们班有60个学生, •一共用多少张纸?
小调查(一天的用纸数量)
语文 数学 其它
小计
第一组
第二组
第三组
第四组
合计
四、没有纸我们的生活会成什么样呢?
•请同学们举例回答: •没有纸:不能看书、不能写字、 不能画画------给生活学习带来不 便。
五、学习反思: 节约用纸-----------
小学品德与生活北师大版二年级下册 《第三单元纸和环保我们的生活离不开纸》
类型:获奖课件PPT
请同学们看一看:
1、 2、
4、 3、
造纸术相传是由东汉时代的宦官蔡伦所发
明,但是也有考古证据说明,造纸术在更
早时 术的
Байду номын сангаас
期重就要一存发在展、,者而。纸蔡造是伦纸只术谁是对一知发位识改的明进保造存的纸及
吗
•我们首先要做到不浪费纸张;先从我 们身边做起。
•在学习过程中节约用纸。
•制止浪费纸张的行为。
•看到校园内有纸屑我们应该怎样做? (捡起来)
课后拓展与反思:
•请同学们回家后收集下一课内容 《纸从哪里来》
本节课你收获了什么
谢谢
小学品德与生活北师大版二年级下册第三单元纸和环保我们的生活离不开纸 课件PPT N066
我们的生活离不开纸假如生来自中没有了纸……小组合作学习 1.说一说。 2.演一演。
我们的生活离不开纸
•我们倡议———
本节课你收获了什么
谢谢
•特级双面铜版纸 •双面铜版纸 •特级象牙道林 •划刊纸 白道林 •全木道林纸 •雪白道林纸 ……..
家庭用纸调查统计表
我 爸爸 妈妈 …… …我…家一天总计用纸量( )张
一天的纸张使用情况
小组合作学习要求 1.组内交流个人家庭用纸量。 2.交流统计本组家庭用纸量。
• 一个班级约一千三百多张 • 一个年级三百多个家庭一天用纸量约九千多张 • 一个学校两千多个家庭一天用纸量约七万多张 • 一个地区 • 一个国家…...
小学品德与生活北师大版二年级下册 《第三单元纸和环保我们的生活离不开纸》
类型:获奖课件PPT
我们的生活离不开纸
我们的生活离不开纸
纸的种类及用途
玻璃纸
轻量涂布纸又称轻涂纸、低定量涂布纸或LWC纸。一种 新型加工印刷纸。
邮封纸
邮封纸主要用 于一些商品的内 衬包装,如仪器、 卷烟、化妆品、 食品、水果等。 是一种薄型的单 面光纸。
二年级品生下册《我们的生活离不开纸》课件3 北师大版
什么(shén me)刻字?
第十页,共24页。
到了春秋时候(shí hou),文字刻在 金属上和竹片上。
第十一页,共24页。
问题四: 除了用龟甲、兽骨、竹片
来刻字,人们分别还用什么 物体(wùtǐ)记载文字?
第十二页,共24页。
除了用龟甲(guījiǎ)、兽骨、竹片来刻字, 人们分别还用木头、简帛等刻文字。
第二十四页,共24页。
用纸的地方可多了。 如果没有(méi yǒu)纸,我们的生 会变成怎样呢?
第二十二页,共24页。
没有(méi yǒu)纸售熊了货叔…员叔 …
猴博士(bósh图ì) 书(túshū)管理员 兔姐姐 熊弟弟小咪小狗狗小兔兔
第二十三页,共24页。
我们的生活离不开纸, 让我们珍惜爱护(àihù)纸资
第一页,共24页。
同学们知道中国的四大 发明(sì dà fā mínɡ)吗? 中国四大发明(sì dà fā mínɡ)都有哪些呢?
第二页,共24页。
第三页,共24页。
第四页,共24页。
问题(wèntí)一: 纸是谁发明的?
第五页,共24页。
蔡伦,字 敬仲,汉 族(Hànzú), 东汉桂阳 郡人。我 国四大发 明中造纸 术的发明
者
第六页,共24页。
过去没有(méi yǒu) 纸,人们用什 么来写字呢?
第七页,共24页。
问题(wèntí)二: 在没有纸之前,我国古
代的人是用什么来刻字的?
第八页,共24页。
在没有(méi yǒu)纸之前,最早的 文字都刻在龟甲和兽骨上,叫甲骨文。
第九页,共24页。
问题三: 到了春秋时候,又改用了
第十五页,共24页。
学生(xué sheng)用 纸
第十页,共24页。
到了春秋时候(shí hou),文字刻在 金属上和竹片上。
第十一页,共24页。
问题四: 除了用龟甲、兽骨、竹片
来刻字,人们分别还用什么 物体(wùtǐ)记载文字?
第十二页,共24页。
除了用龟甲(guījiǎ)、兽骨、竹片来刻字, 人们分别还用木头、简帛等刻文字。
第二十四页,共24页。
用纸的地方可多了。 如果没有(méi yǒu)纸,我们的生 会变成怎样呢?
第二十二页,共24页。
没有(méi yǒu)纸售熊了货叔…员叔 …
猴博士(bósh图ì) 书(túshū)管理员 兔姐姐 熊弟弟小咪小狗狗小兔兔
第二十三页,共24页。
我们的生活离不开纸, 让我们珍惜爱护(àihù)纸资
第一页,共24页。
同学们知道中国的四大 发明(sì dà fā mínɡ)吗? 中国四大发明(sì dà fā mínɡ)都有哪些呢?
第二页,共24页。
第三页,共24页。
第四页,共24页。
问题(wèntí)一: 纸是谁发明的?
第五页,共24页。
蔡伦,字 敬仲,汉 族(Hànzú), 东汉桂阳 郡人。我 国四大发 明中造纸 术的发明
者
第六页,共24页。
过去没有(méi yǒu) 纸,人们用什 么来写字呢?
第七页,共24页。
问题(wèntí)二: 在没有纸之前,我国古
代的人是用什么来刻字的?
第八页,共24页。
在没有(méi yǒu)纸之前,最早的 文字都刻在龟甲和兽骨上,叫甲骨文。
第九页,共24页。
问题三: 到了春秋时候,又改用了
第十五页,共24页。
学生(xué sheng)用 纸
小学品德与生活北师大版二年级下册第三单元纸和环保我们的生活离不开纸 课件PPT N001
再加上家庭用纸、社会人员用 纸等,我们需要用纸……
各种各样的纸制品
•
最早,人们记录文字先是在金属器皿上铸字,在骨头上刻字,后来在竹子上刻字,再后来在手绢上
写字。
中国古代四大发明之一
• 造纸术
•
东汉元兴元年(105)蔡伦改进了造纸术。他用树皮、麻头及敝布、鱼网等植物原料,经过挫、捣、
抄、烘等工艺制造的纸,是现代纸的渊源。
小学品德与生活北师大版二年级下册 《第三单元纸和环保我们的生活离不开纸》
类型:获奖课件PPT
我们的生活离不开 纸
(例如这样)
写一写
请用以下东西写“我们”一词
石头 图
布图
竹 片
图
我们的小组调查与发现
(这张是小组汇报过程中出示的,建议设计 超链接按钮,每次小组汇报时就回到这张 PPT)
算一算
每人每天用纸( )张 二年2班37人:37X( )=( ) 张 全校20个班:20X( )= ( )张 全校一个月用纸:30X( )=( )张 全校一年用纸:12X( )=( )张
东东
小组讨论或表演: 用纸的地方可多了。
如果没有纸,我们的生活 会变成怎样呢?
猴博士
没有纸了……
图书管理员 兔姐姐
售货员 熊叔叔
熊弟弟
小猫咪
小狗狗
小兔兔
本节课你收获了什么
谢谢
各种各样的纸制品
•
最早,人们记录文字先是在金属器皿上铸字,在骨头上刻字,后来在竹子上刻字,再后来在手绢上
写字。
中国古代四大发明之一
• 造纸术
•
东汉元兴元年(105)蔡伦改进了造纸术。他用树皮、麻头及敝布、鱼网等植物原料,经过挫、捣、
抄、烘等工艺制造的纸,是现代纸的渊源。
小学品德与生活北师大版二年级下册 《第三单元纸和环保我们的生活离不开纸》
类型:获奖课件PPT
我们的生活离不开 纸
(例如这样)
写一写
请用以下东西写“我们”一词
石头 图
布图
竹 片
图
我们的小组调查与发现
(这张是小组汇报过程中出示的,建议设计 超链接按钮,每次小组汇报时就回到这张 PPT)
算一算
每人每天用纸( )张 二年2班37人:37X( )=( ) 张 全校20个班:20X( )= ( )张 全校一个月用纸:30X( )=( )张 全校一年用纸:12X( )=( )张
东东
小组讨论或表演: 用纸的地方可多了。
如果没有纸,我们的生活 会变成怎样呢?
猴博士
没有纸了……
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售货员 熊叔叔
熊弟弟
小猫咪
小狗狗
小兔兔
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问题三:
到了春秋时候,又改用 了什么刻字?
到了春秋时候,文字刻在金属上和 竹片上。
问题四:
除了用龟甲、兽骨、竹片 来刻字,人们分别还用什么 物体记载文字?
除了用龟甲、兽骨、竹片来刻字, 人们分别还用木头、简帛等刻文字。
纸是谁 发明的呢?
纸是中国的蔡伦发明的!
纸的家族真不小,兄弟姐妹可不少; 宣纸报纸复写纸,写字作画离不了; 硬皮油光牛皮纸,包装物品属它好; 皱纸手工花边纸,妆扮节日添热闹; 餐巾纸和卫生纸,生活当中处处要; 纸的成员真不少,无法一一来介绍; 生活学习要用纸,节约纸张最重要。
学生用纸
家庭用纸
我计算一 下,每天要用 多少张纸。
生活学习要用纸, 节约纸张最重要。
用纸的地方可多了。 如果没有纸,我们的生活 会变成怎样呢?
猴博士
没有纸了……
售货员 熊叔叔
图书管理员
兔姐姐
Hale Waihona Puke 熊弟弟小猫咪小狗狗
小兔兔
我们的生活离不开纸, 让我们珍惜爱护纸资源。
同学们知道中国的四大 发明吗?中国四大发明 都有哪些呢?
问题一: 纸是谁发明的?
蔡伦,字 敬仲,汉 族,东汉 桂阳郡人。 我国四大 发明中造 纸术的发 明者
过去没有 纸,人们用什 么来写字呢?
问题二:
在没有纸之前,我国古 代的人是用什么来刻字的?
在没有纸之前,最早的文字都刻 在龟甲和兽骨上,叫甲骨文。