英语连读规则及练习

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英语连读练习

英语连读练习

音节
• 两元音之间有一个辅音时,辅音字母归后一个 音节,如na/tion, fa/vour, po/si/tion, po/pu/lar • 有两个辅音字母时,一个辅音字母归前一个音 节,一个归后一个音节,如:mem/ber, sis/ter, en/ter
• 不能拆分的字母组合,按字母组合划分音节, 如:daugh/ter, fea/ther, lea/der, wea/ther.
单词重音
• 多音节词为四个或四个以上音节的词。重音一般 在倒数第三个音节上。如: anniversary, impossibility, international, photography. • 复合词是有两个词合成的。 • 名词+名词:basketball passport handbag coffee shop; New York United States • Los Angles New Zealand • 形/动+名:blackbird blackboard shortcut highway flashlight • 动词性复合词:overwork outplay outgrow understand
单词重音
• 1. 重读音节和非重读音节 • 重读音节指在双音节或多音节中有一个发音特别响亮的音 节,叫重读音节,用重音符号“` ”标于相应位置。其 他音节为非重读音节。如ago /ə’gəu / • 2. 重读规则 • 双音节名词和形容词的重音常常在第一个音节上。如; lucky, lazy, mother, farmer • 双音节词的重音也可以落在第二个音节上,一般是外来语, 如法语词。如:hotel, machine, police • 双音节动词的重音常常在第二个音节上。如:forget, propose, advise, suggest. • 名词、动词拼法相同的双音节词:重音在前是名词,重音 在后是动词。如:contest, contrast, export, import, increase, object, record, survey, input

英语连读技巧和练习

英语连读技巧和练习
future. Your efforts and self-confidence would prove to be
fruitful. Money can’t buy anything.
语调
并列成串的词的语调
and前升,and后降
apples, bananas, and oranges
speak, read, and write
shop; New York United States
Los Angles New Zealand 形/动+名:blackbird blackboard shortcut highway
flashlight 动词性复合词:overwork outplay outgrow
understand
弱读与略读
在同一意群中的两个词,前者以辅音结尾,后者以元 音开头,这两个音就可以连起来读,称为“连读”。
相邻的两个词前一个以字母r结尾,后一个词以元音开 始,辅音/r/可与后面的元音连读,这种连读叫 “r 连读”。
连读
Come in / work out / good idea / think of it Speak English / first of all / not at all / all of us/ look at it
单词重音
1. 重读音节和非重读音节
重读音节指在双音节或多音节中有一个发音特别响亮的音 节,叫重读音节,用重音符号“` ”标于相应位置。其他 音节为非重读音节。如ago /ə’gəu /

英语连读规则及练习 ppt课件

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▪ (2)“爆破音+摩擦音”型:如果前面是爆破音,其 后紧跟着某些摩擦音(如/f/,/s/,/W/,/T/等),
那么前面那个爆破音仅有十分轻微的爆破,而 后面那个摩擦音则要完全爆破。
eg. Goo(d) morning, Mr. Bell.

Uncle Li’s fa(c)tory is qui(te) near to the
(English与or之间不可以连读) ▪ Shall we meet at~eight or ten tomorrow
morning? (meet与 at,eight与or之间不可以 连读) ▪ She opened the door and walked~in. (door 与and之间不可以连读)

Goo(d) luck, Lin Tao.
▪ 三. 浊化 1、[S] 后面的清辅音要浊化 eg. discussion: [k] 浊化成 [g] stand: [t] 浊化成[d] expression: [p]浊化成 [b] 2、美音中:[t] 在单词的中间被浊化成[d] 如: writer, 听起来和 rider 的发音几乎没有区别 letter—ladder 美国人和加拿大人发音为了省事,习惯清音浊化, 尤其是[t]在单词的中间一定会浊化成[d], 但英 国人发音不会这样,这也是英音和美音的一大区 别。 了解这一浊化原则,会给听力带来一些帮 助。

英语连读规则及举例

英语连读规则及举例

连读

连读的条件:相邻的两词在意义上必须密切相关,同属一个意群。连读所构成的音节一般都不重读,只需顺其自然地一带而过,不可读得太重,也不可音。(连读符号:~)

(1)“辅音+元音”型连读

在同一个意群里,如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾,后一个词是以元音开头,这就要将辅音与元音拼起来连读。

I’m~an~English boy.

It~is~an~old book.

Let me have~a look~at~it.

Ms Black worked in~an~office last~yesterday.

I called~you half~an~hour~ago.

Put~it~on, please.

Not~at~all.

Please pick~it~up.

(2)“r/re+元音”型连读

如果前一个词是以-r或者-re结尾,后一个词是以元音开头,这时的r或re不但要发/r/,而且还要与后面的元音拼起来连读。

They’re my father~and mother.

I looked for~it here~and there.

There~is a football under~it.

There~are some books on the desk.

Here~is a letter for you.

Here~are four~eggs.

But where~is my cup?

Where~are your brother~and sister?

但是,如果一个音节的前后都有字母r,即使后面的词以元音开头,也不能连读。

英语连读的规则

英语连读的规则

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1. I don’t understand the theory at all. 2. Jane has saved a lot of money. 3. It isn’t our mistake. 4. My mother came and opened the door. 5. Instead of a shirt, Tom bought a jacket. 6. There was a man and a woman sitting behind me. 7. I shall graduate from middle school in one and a half years. 8. Don’t let him in while I’m reading. 9. He is a tall and handsome young man. 10. When I went into my office, he was talking with a friend of his.
5.当短语或从句之间按意群进行停顿时,意群与意群 之间即使有两个相邻的辅音与元音出现,也不可连读。 Is~it a~hat or a cat?(hat与or之间不可以连读) There~is~a good book in my desk. (book与in之间不可以连读) Can you speak~English or French? (English与or之间不可以连读) Shall we meet at~eight or ten tomorrow morning? (meet与 at,eight与or之间不可以连读) She opened the door and walked~in. (door与and之间不可以连读)

史上最全的英语连读规则一网打尽

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英语连读是英语语音的一种特殊现象,指的是在连续的两个单词中,前一个词的结束音与后一个词的开头音发生连接的发音方式。它是英语语音特色的一部分,对于英语口语的流利度和自然度非常重要。以下是一些常见的英语连读规则:

1. 辅音+元音连读(Consonant + Vowel Linking)

当一个以辅音结尾的单词后面紧跟一个以元音开头的单词时,通常会将这两个单词的辅音和元音连接起来。

例如:

- "can I" (ækənaɪ)

- "not again"(nɒðəgen)

- "good idea"(ɡʊdaɪˈdɪə)

2. 元音+元音连读(Vowel + Vowel Linking)

当两个单词之间存在两个元音时,通常会将这两个元音连读,使其成为连续的音。

例如:

- "I am" (aɪjæm)

- "go out"(ɡoʊaʊt)

- "try it"(traɪɪt)

3. 浊化(Assimilation)

当一个以清辅音结尾的单词后面紧跟一个以辅音开头的单词时,清辅

音(如/p/,/t/,/k/等)通常会变成其相应的浊辅音(如/b/,/d/,/ɡ/等)。例如:

- "cup of tea"(kʌbəvˈtiː)

- "that guy"(ðæɡaɪ)

- "big dog"(bɪdoɡ)

4. 借音(Epenthesis)

当一个以元音结尾的单词后面紧跟一个以辅音开头的单词时,在这两

个单词之间通常会插入一个短促的/i/音(schwa)。

例如:

- "crazy idea"(kreɪziˈaɪdiə)

英语句子连读规则口诀

英语句子连读规则口诀

英语句子连读规则口诀

英语句子连读规则口诀如下:

1. 相邻的词尾,如果前一个词以辅音结尾,后一个词以元音开头,则前一个词的辅音要与后一个词的元音连读。例如:I'm an English teacher.(我是英语老师。)

2. 相邻的词尾,如果前一个词以元音结尾,后一个词以元音开头,则两个元音连读。例如:She is a beautiful girl.(她是一个漂亮的女孩。)

3. 相邻的词尾,如果前一个词以r或re结尾,后一个词以元音开头,则r或re要发音。例如:He is reading a book.(他正在读一本书。)

4. 相邻的词尾,如果前一个词以元音+l结尾,后一个词以元音开头,则只发一次l的音。例如:I want to go shopping.(我想去购物。)

5. 相邻的词尾,如果前一个词以元音+n结尾,后一个词以元音开头,则只发一次n的音。例如:I have a lot of fun.(我有很多乐趣。)

6. 相邻的词尾,如果前一个词以元音+m结尾,后一个词以元音开头,则只发一次m的音。例如:I love you very much.(我非常爱你。)

7. 相邻的词尾,如果前一个词以元音+w结尾,后一个词以元音开头,则只发一次w的音。例如:I want to watch a movie.(我想看一部电影。)

8.相邻的词尾,如果前一个词以元音+j结尾,后一个词以元音开头,则只发一次j的音。例如:I can't believe it.(我不敢相信。)

以上信息是英语句子连读规则口诀,供参考。

英语连读的规则

英语连读的规则

英语连读的规则

英语连读是一种快速、自然的语音表达方式,在英语口语中广泛使用。其规则如下:

1. 声母连读:单词的结尾是辅音,下一个单词的开头也是辅音时,两个辅音顺序相连形成一个新的辅音。比如:“cupboard is”连读为[kʌpbɔrdɪz]。

2. 元音连读:相邻的两个单词都以元音结尾或开头时,连读成一个长元音或双元音。比如:“she is”连读为[ʃi:z]。

3. 省略连接词的连读:在口语中,常省略连接词进行连读。比如:“I'm gonna”连读为[aɪm'gʌnə]。

4. 连读的速度和语调:口语中连读的速度要比书面语要快,需要注意语调的变化,重读和弱读的变化,这样才能让连读表达更加自然。

总之,英语连读是英语口语中不可或缺的一部分,需要注意练习和灵活使用。

英语连读规则

英语连读规则

二.不可连读的条件
• 当短语或从句之间按意群进行停顿时,意群与意 群之间即使有两个相邻的辅音与元音出现,也不 可连读。 • Is~it a~hat or a cat?(hat与or之间不可以连读) • There~is~a good book in my desk. (book与in之 间不可以连读) • Can you speak~English or French? (English与or 之间不可以连读) • Shall we meet at~eight or ten tomorrow morning? (meet与 at,eight与or之间不可以连读) • She opened the door and walked~in. (door与and 之间不可以连读)
(2)“爆破音+摩擦音”型
• 如果前面是爆破音,其后紧跟着某些摩擦音(如 /f/,/s/,/W/,/T/等),那么前面那个爆破音仅 有十分轻微的爆破,而后面那个摩擦音则要完全 爆破。
• • • • •
Goo(d) morning, Mr. Bell. Goo(d) morning, dear. Uncle Li’s fa(c)tory is qui(te) near to the cinema. I wen(t) there alone a(t) nine las(t) night. -Do you know his bi(ke) number? -Sorry, I don’(t) know. • The forty-firs(t) lesson is qui(te) difficult. • Goo(d) luck, Lin Tao.

英语连读规则及举例

英语连读规则及举例

英语连读规则及举例

English Liaison Rules and Examples

Introduction:

Mandatory Liaisons:

1. Liaisons with "and":

When the word "and" is followed by a word with a vowel sound, it is mandatory to make a liaison. The "d" in "and" is pronounced as /d/ instead of the usual /ænd/. For example: - "Fish and chips" is pronounced as /fɪʃæn(d) tʃɪps/.

- "Tea and coffee" is pronounced as /tiːən(d) kɒfi/.

2. Liaisons with "s":

When the letter "s" is followed by a word starting with a vowel sound, it is mandatory to make a liaison. The "s" is pronounced as /z/ to smoothly connect the two words. For example: - "His apple" is pronounced as /hɪzæp(ə)l/.

- "This is excellent" is pronounced as /ðɪzɪzeksələnt/.

英语连读规则及练习 PPT

英语连读规则及练习 PPT
half years、 ▪ 8、 Don’t let him in while I’m reading、 ▪ 9、 He is a tall and handsome young man、 ▪ 10、 When I went into my office, he was talking with a
▪ 4、“元音+元音”型连读:如果前一个词以元音结尾,后 一个词以元音开头,这两个音往往也要自然而不间断地连 读到一起。
▪ eg、 I~am Chinese、 ▪ He~is very friendly to me、 ▪ She wants to study~English、
▪ How~and why did you e here? ▪ She can’t carry~it、 ▪ It’ll take you three~hours to walk there、 ▪ The question is too~easy for him to answer、

Uncle Li’s fa(c)tory is qui(te) near to the
cinema、

I wen(t) there alone a(t) nine las(t) night、
▪ -Do you know his bi(ke) number? -Sorry, I don’(t) know、

英语连读规则大全

英语连读规则大全

英语连读规则大全

连读

一、连读的条件

相邻的两词在意义上必须密切相关,同属一个意群。连读所构成的音节一般都不重读,只需顺其自然地一带而过,不可读得太重。

1.“辅音+元音”型

连读在同一个意群里,如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾,后一个词是以元音开头,这就要将辅音与元音拼起来连读。

eg. I’m~an~English boy.

It~is~an~old book.

Let me have~a look~at~it.

Ms Blackworkedin~an~officeyesterday.

Put~it~on,please.

Not~at~all.

Please pick~it~up.

2. “r/re+元音”型连读r变音

如果前一个词是以-r或者-re结尾,后一个词是以元音开头,这时的r或re不但要发/r/,而且还要与后面的元音拼起来连读。

eg. They’re my father~and mother.

I looked for~it here~and there.

There~is a football under~it.

There~are some books on the desk.

Here~is a letter for you.

Here~are four~eggs.

But where~is my cup?

Where~are your brother~and sister?

for example

但是,如果一个音节的前后都有字母r,即使后面的词以元音开头,也不能连读。

The black clouds are coming nearer and nearer.(nearer与and不可连读)

英语连读技巧和练习

英语连读技巧和练习
连读
辅元连读:
当前面的单词以辅音结尾,紧随其后的单词以元音开头, 这时将前面的辅音同后面的元音连在一起,像是构成一个 音节一样的读出来,以使语言更具有流畅自然的特点。而 且连读必须是发生在短语或句子的同一个意群中。在意群 (及短语或从句)之间有停顿时,两个短语或两个从句间相 邻的音不连读。
一般来说有两种连读:
pen, paper, and ink
TV, radio, and refrigerator
classroom, library, and office
solid, liquid, and gas
语调
升调:很多中国同学升调读不准,或发音古怪,根 本原因在于没有将重音读准,句子的升调应该从句子 重音这个点上把调拔起来,而不是随意一升,或从后 面的单词上升起来的。
音节
两元音之间有一个辅音时,辅音字母归后一个 音节,如na/tion, fa/vour, po/si/tion, po/pu/lar
有两个辅音字母时,一个辅音字母归前一个音 节,一个归后一个音节,如:mem/ber, sis/ter, en/ter
不能拆分的字母组合,按字母组合划分音节, 如:daugh/ter, fea/ther, lea/der, wea/ther.
future. Your efforts and self-confidence would prove to be

英语连读规则(完整版)+常见的连读短语及句子

英语连读规则(完整版)+常见的连读短语及句子

英语连读规则(完整版)+常见的连读短语及句⼦⼀、连读的条件

相邻的两词在意义上必须密切相关,同属⼀个意群。连读所构成的⾳节⼀般都不重读,只需顺

其⾃然地⼀带⽽过,不可读得太重。

1.“辅⾳+元⾳”型

连读在同⼀个意群⾥,如果相邻两词中的前⼀个词是以辅⾳结尾,后⼀个词是以元⾳开头,这

就要将辅⾳与元⾳拼起来连读。

eg. I’m~an~English boy.

It~is~an~old book.

Let me have~a look~at~it.

Ms Blackworkedin~an~officeyesterday.

Put~it~on,please.

Not~at~all.

Please pick~it~up.

2. “r/re+元⾳”型连读

如果前⼀个词是以-r或者-re结尾,后⼀个词是以元⾳开头,这时的r或re不但要发/r/,⽽且还要与

后⾯的元⾳拼起来连读。

eg. They’re my father~and mother.

I looked for~it here~and there.

There~is a football under~it.

There~are some books on the desk.

Here~is a letter for you.

Here~are four~eggs.

But where~is my cup?

Where~are your brother~and sister?

但是,如果⼀个⾳节的前后都有字母r,即使后⾯的词以元⾳开头,也不能连读。

The black clouds are coming nearer and nearer.(nearer与and不可连读)

英语连读规则

英语连读规则

英语发音连读规则

(1)“辅音+元音”型连读

在同一个意群里,如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾,后一个词是以元音开头,这就要将辅音与元音拼起来连读。

I’m~an~English boy.

It~is~an~old book.

Let me have~a look~at~it.

Ms Black worked in~an~office last~yesterday.

I called~you half~an~hour~ago.

Put~it~on, please.

Not~at~all.

Please pick~it~up.

(2)“r/re+元音”型连读

如果前一个词是以-r或者-re结尾,后一个词是以元音开头,这时的r或re不但要发/r/,而且还要与后面的元音拼起来连读。

They’re my father~and mother.

I looked for~it here~and there.

There~is a football under~it.

There~are some books on the desk.

Here~is a letter for you.

Here~are four~eggs.

But where~is my cup?

Where~are your brother~and sister?

但是,如果一个音节的前后都有字母r,即使后面的词以元音开头,也不能连读。

The black clouds are coming nearer and nearer.(nearer与and不可连读)

(3)“辅音+半元音”型连读

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英语连读规则及练习
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• 5.当短语或从句之间按意群进行停顿时,意群与 意群之间即使有两个相邻的辅音与元音出现,也 不可连读。
• Is~it a~hat or a cat?(hat与or之间不可以连读) • There~is~a good book in my desk. (book与in
之间不可以连读) • Can you speak~English or French? (English与
or之间不可以连读) • Shall we meet at~eight or ten tomorrow
morning? (meet与 at,eight与or之间不可以连 读) • She opened the door and walked~in. (door与 and之间不可以连读)
英语连读规则及练习
• eg. Thank~you.
• Nice to meet~you.
• Did~you get there late~again?
• Would~you like~a cup~of tea?
• Could~you help me, please?
• “音的同化”—常把/d/+/j/读成/dV/,did you听 上成了/dIdVu/,would you成了/wudVu/, could you成了/kudVu/。
英语连读规则及练习
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• 4.“元音+元音”型连读:如果前一个词以元音结尾,后一个词以元音开头, 这两个音往往也要自然而不间断地连读到一起。
• eg. I~am Chinese. • He~is very friendly to me. • She wants to study~English. • How~and why did you come here? • She can’t carry~it. • It’ll take you three~hours to walk there. • The question is too~easy for him to answer.
英语连读规则及练习
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• (2)“爆破音+摩擦音”型:如果前面是爆破音,其 后紧跟着某些摩擦音(如/f/,/s/,/W/,/T/ 等),那么前面那个爆破音仅有十分轻微的爆破, 而后面那个摩擦音则要完全爆破。
eg. Goo(d) morning, Mr. Bell.

Uncle Li’s fa(c)tory is qui(te) near to the cinema.

Goo(d) luck, Lin Tao.
英语连读规则及练习
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• 三. 浊化 1、[S] 后面的清辅音要浊化 eg. discussion: [k] 浊化成 [g] stand: [t] 浊化成[d] expression: [p]浊化成 [b] 2、美音中:[t] 在单词的中间被浊化成[d] 如: writer, 听起来和 rider 的发音几乎没有区别 letter—ladder 美国人和加拿大人发音为了省事,习惯清音浊化, 尤其是[t]在单词的中间一定会浊化成[d], 但英国 人发音不会这样,这也是英音和美音的一大区别。 了解这一浊化原则,会给听力带来一些帮助。
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• 二.失去爆破: 6个爆破音有3对/p/,/b/; /t/,/d/; /k/,/g/ • 失去爆破,又叫不完全爆破,就是在某些情况下,只须做出发音的准
备,但并不发音,稍稍停顿后就发后面的音。 • (1)“爆破音+爆破音”型 • 6个爆破音中的任意2个相临时,前一个爆破音会失去爆破,即由相关
的发音器官做好这个发音的姿势,稍做停顿后即发后面的爆破 • eg. The girl in the re(d) coat was on a bla(ck) bike jus(t) now. • The bi(g) bus from the fa(c) tory is full of people. • Wha(t) time does he get up every morning? • This is an ol(d) pi(c)ture of a bi(g) car. • The ol(d) do(c)tor has a ca(t), too. • We’re going to work on a farm nex(t) Tuesday. • What would you like, ho(t) tea or bla(ck) coffee? • It’s a very col(d) day, but it’s a goo(d) day. • You can put i(t) down in the bi(g) garden. • I bought a chea(p) book, but it’s a goo(d) book.

I wen(t) there alone a(t) nine las(t) night.
• -Do you know his bi(ke) number? -Sorry, I don’(t) know.
• The forty-firs(t) lesson is qui(te) difficult.

There~is a football under~it.

There~are some books on the desk.

Here~is a letter for you.

Here~are four~eggs.

But where~is my cup?

Where~are your brother~and sister?
wenku.baidu.com
• 但是,如果一个音节的前后都有字母r,即使后面的词以元音开 头,也不能连读。
• The black clouds are coming nearer and nearer.(nearer与 and不可连读)
英语连读规则及练习
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• 3.“辅音+半元音”型连读
• 英语语音中的/j/和/w/是半元音,如果前一个词 是以辅音结尾,后一个词是以半元音,特别是/j/ 开头,此时也要连读。
英语连读规则及练习
Dr.Feng
英语连读规则及练习
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• 2. “r/re+元音”型连读
• 如果前一个词是以-r或者-re结尾,后一个词是以元音开头,这时的r 或re不但要发/r/,而且还要与后面的元音拼起来连读。
• eg. They’re my father~and mother.

I looked for~it here~and there.
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