《数据库系统原理》课程设计任务要求

《数据库系统原理》课程设计教学大纲
一、课程名称：《数据库系统原理》课程设计
Course Project of Database System
二、课程编码：1300371
三、学时与学分：1周，1学分
四、先修课程：《数据库系统原理》
五、设计目的与要求
课程设计目的:
1.熟悉大型数据库管理系统的结构与组成；
2.熟悉数据库应用系统的设计方法和开发过程；
3.掌握一种大型数据库管理系统(DM5、ORACLE或SQL SERVER)的应用技术和开发工具的使用；
4.熟悉数据库设计工具的使用；
5.熟悉数据库安全的相关知识和技术；
6.熟悉数据库系统的管理和维护。

课程设计要求:
1.课程设计分两步完成。

第一步：在选定一个数据库应用系统的题目后，完成数
据库设计的ER图，转换成关系模式，建立数据库，实现数据库的全备份与恢复，然后编程实现统一指定的程序框架和基本功能，程序框架及其基本功能要求见附件1。

此部分占课程设计总成绩的50％，目的是考察学生对基本方法和技能的掌握。

第二步：以第一步的程序框架为基础，结合各人所选择的题目进行详细设计与实现，包括具体的功能模块图、流程图和功能实现，丰富和完善第一步的程序。

此部分占课程设计总成绩50，目的是考察学生的综合分析能力与具体动手能力。

2.按照上述步骤撰写相应的课程设计报告，报告的封面样式见附件2，内容要求见
附件3；
3.数据库管理系统仅限DM5、Oracle以及MS SQL Server；
4.开发工具限PowerBuilder、Delphi、C++、 JAVA、.NET平台或其它动态网页开
发工具；
5.系统采用客户/服务器（C/S）结构或浏览器/服务器（B/S）结构实现。

6.系统必须完成所选题目的要求，可在其基础上进一步细化完善，原则上不额外
增加与要求无关的功能。

7.系统中应适当体现下列技术的应用：存储过程，触发器，索引，事务。

8.提交系统的源码、编译后的程序、设计报告及程序说明文档。

六、适用学科专业
信息类各学科专业
七、实验环境
1.Windows 2000/XP/2003操作系统，Server版；
2.DM5 for Windows企业版/标准版，Microsoft SQL Server 2000/2005企业版/标准版，或Oracle 9i/10g；
3.PowerBuilder / Delphi / Visual C++ / Java (Eclipse或NetBeans或JBuilder) /.NET (C# + ) / 其它动态网页开发环境；
八、具体的题目和要求
下列题目任选一个作为课程设计背景题目。

题目一：电信收费管理系统
采用B/S或C/S模式实现一个电信收费管理系统软件。

实现电信套餐种类、用户信息、客服代表、收款员等信息的管理。

要求：
1）实现不同权限的浏览和更新。

2）实现用户扣、缴费情况及帐户余额的查询。

3）实现欠款用户使用状态的自动改变。

4）实现客服代表的业绩统计功能。

5）提供至少两种风格的查询报表。

题目二：员工培训管理系统
采用B/S或C/S模式实现一个员工培训管理系统软件。

完成培训计划制定、培训导师安排、学员分批次注册、学员培训期间的考勤、考核与工资等信息的管理。

要求：
1）培训计划应包括一系列具有先后依赖关系的课程，且培训计划可更新。

2）实现不同权限的浏览和更新。

3）实现考勤、考核、计算工资的功能。

4）能够综合评价培训导师和学员的业绩。

5）实现员工培训不合格后的再次培训管理。

题目三：汽车租借信息系统
采用B/S或C/S模式实现一个汽车租借信息系统。

完成用户、车辆、经手员工、租借情况、车辆损毁情况、交通违规罚款等信息的管理。

要求：
1）实现不同权限的浏览和更新。

2）能够根据车辆使用情况计算押金退还金额。

3）能查询客户的租借历史记录，并进行信誉度评价，进行会员制和非会员制的客户管理。

4）能够管理车辆报修信息；
5）能够生成租借公司的日、月、季度、年财务报表。

题目四：医院管理系统
采用B/S或C/S模式实现一个医院管理系统。

完成药品、诊疗、医师、病人、病房等信息的管理。

要求：
1）提供面向公众的导医和收费标准明细查询的功能。

2）挂号、收费、诊疗人员等具有不同的查询和修改权限。

3）按照看病的基本流程（例如：预约——挂号——门诊——检查——复诊——住院治疗——出院结算）进行信息管理。

4）提供病人收费汇总清单，提供各种药品或检查项目的使用情况汇总；
5）提供医院各部门财务报表及医院整体财务报表，并且分日明细表和月、年汇总表。

题目五：田径运动会管理系统
采用B/S或C/S模式实现一个田径运动会管理系统。

完成参赛单位（国际比赛的单位为国家，国内比赛的单位为省份）、运动员、裁判、比赛项目、比赛成绩的信息管理。

要求：
1）提供不同权限的录入、查询界面；
2）比赛采用分组晋级制度，例如A组、B组、1/8、1/4、半决赛、决赛。

能够维护、查询赛事日程表；
3）能够查询每项比赛的世界记录、本赛事历史记录；
4）能够查询每次小组赛或者半决赛、决赛的运动员个人信息及上一轮成绩；
5）能够统计全能赛项的个人成绩和名次；
6）能够统计各参赛单位的整体情况。

九、考核方式
完成实验内容规定的大型作业，提交课程设计实验报告，以及系统实现源码，以光盘形式提交，光盘文件应包括：
1.课程设计报告；
2.源程序；
3.编绎后的执行程序；
4.数据库（数据文件及相关建库程序或者建库说明文档）；
5.一个说明文件(readme.txt)，说明安装/运行/配置系统或数据库的注意事项。

编写人：数据库课程小组
【附件1】程序框架及其基本功能要求
1）定义程序的基本菜单，其中必须包括第2）～6）条列出的基本功能，与题目相结合的功能可在后期扩充与修改。

2）根据对用户表的访问实现的用户登录功能。

3）对某个数据表的单条记录的插入。

4）对某个数据表的单条记录的浏览和修改。

5）对某个数据表的表格形式的浏览、修改和删除。

6）在一张报表中实现对若干数据表的综合查询。

数据库课程设计报告
姓名：
专业：
班级：
学号：
指导教师：
年月日
课程设计报告中应包含下列内容：
系统简介：简要介绍系统的应用背景及题目内容；
数据库设计：按课程中学到的数据库设计步骤，分为需求分析、概念设计（必须画出E-R图）、逻辑设计（根据E-R图设计表和视图的模式）、数据库的建立、备份与恢复等部分；
框架实现：描述程序框架的建立过程，并写出框架中每项功能的关键技术；
程序设计：给出系统的模块结构图，各模块的主干程序流程、框架程序之外的关键技术和算法的说明等（原则上不允许大段引用源码，如有必要引用必须加详细注释）；
总结：总结课程设计过程中的心得体会。