天然放射现象 衰变 应用与防护
6第六节：天然放射现象
第六节天然放射现象
白景曦
（西北师范大学第一附属中学
甘肃兰州730070 ）
摘要
自然界存在的物质能够自发的放出射线，这种性质称为放射性；具有放射性的元素称 为放射性元素。放射性元素的原子核能够放出
:粒子、1粒子和 粒子而变成新的原子核,
这种现象称为衰变。衰变遵循的规律是：质量数守恒和电荷数守恒。发生衰变的原因是原 子核本身的性质决定的；衰变的快慢用半衰期来描述，半衰期由核内部本身的因素决定， 与压力、温度和其他元素的化合无关。放射性的应用主要有：禾U 用放射性同位素放出的射 线；利用放射性元素做示踪原子。放射性的防护措施主要有：加厚的保护层。
关键词：天然放射现象 衰变放射性的应用与防护
教学设计：
引言
复习：
天然放射现象
天然放射现象
衰变
Lib
朋放射现象-放射件的脱
.发生衰变的原因
什么是T ：衰期 公式
决定半•衰期的因素
应用射线
、［应用〒時庐¥
q 放射性的应用与防护= 小
什么是■^变
氐变的规悴厂、I 亠”一“”...一 ---- 电荷数吁恒
1•原子核由什么组成？什么是核子？什么是核力？
2•原子核的表示方法什么？质量数、质子数、中子数之间有什么关系？核电荷数、质子数、原子序数、核外电子数之间有什么关系？
引入：
通过上节课的学习我们知道原子核有复杂的结构，原子核能发生变化吗？如果能发生
变化，变化的规律有哪些？本节课我们就来学习天然放射现象。
新课教学：
一、天然放射现象
1•天然放射现象
1896年法国物物理学家贝克勒尔，在实验室无意把磷光物质放在包有黑纸的照相底片上，后来在使用这包照相底片时，发现照相底片已经感光，这一定是某种穿透能力很强的射线穿透黑纸式照相底片感光一一思维敏捷的贝克勒尔抓住这一意外“事件”进一步探讨，发现了放射现象。揭开了探索原子核结构的序幕。
高考物理总复习 15.第3讲 放射性元素的衰变 核能
③防护：防止放射性物质对环境的污染和对人体组织的伤害．
2．三种射线的比较：
名称 构成 符号 电荷量 α射线 氦核 ____ __2e__
β射线 _电__子_
_－__e_
γ射线 光子 γ
__0__
质量 4u
三、重核裂变和轻核聚变 1．重核裂变： (1)定义：质量数较___大_____的原子核受到高能粒子的轰击而分裂成 几个质量数较___小_____的原子核的过程． (2)特点 ①裂变过程中__释_放__出___巨大能量． ②裂变的同时能够释放出2～3(或更多)个__中__子____．
③裂变的产物不是唯一的．对于铀核裂变有二分裂、三分裂和四分
答案：AC
解析：B选项是卢瑟福发现质子的核反应，B选项错误；D选项是β衰变，D选项 错误．A、C选项正确．
下列说法正确的有( ) A．从铀裂变核反应方程看，“传染系数”R＝2 B．核反应堆中通过镉板吸收中子降低“传染系数” C．链式反应的临界值对应的实际“传染系数”为1 D．核反应堆中的实际“传染系数”与铀浓度无关
答案：AC
答案：AC
解析：A、B所列反应是核聚变，不是β衰变，β衰变要放出电子，故A对，B错； C、D两种反应都是核裂变，故C对，D错．
答案：B 解析：本题考查质能方程的计算．氘核聚变反应的质量亏损Δm＝2m氘－m氦－ mn＝0.003 5 u，则该反应释放的核能ΔE＝Δm×931.5 MeV≈3.3 MeV，故选B.
教案-选修3-5-3.2~3放射性 衰变 应用及防护
授课题目 3.2~3 放射性衰变
应用及防护第 1 课时授课时间
年月日
星期
教学目标知识与技能
1．了解发现天然放射性的大致情况
2. 了解放射性衰变的现象。知道三种射线的性质及特点
3. 知道放射性元素衰变的半衰期。
过程与方法
1. 通过分析探测射线现象的过程，培养学生的推理能力。
2. 通过收集放射性应用与防护的信息，培养学生应用已有知识处理加工信息、探求新知识的能力。
情感态度与价值观
通过了解居里夫人艰苦奋斗投身科学的事迹，让学生体会成功的得来是需要持之以恒的。
教学重点三种射线的组成和性质，半衰期的概念
教学难点半衰期的概念的理解
教学方法讲授法，自学法，练习法，举例法
教学手段多媒体教学设备
板书或板图设计
3. 2~3 放射性衰变应用及防护
教学过程
环节检测内容
检测结果及补救措施
针对教学重难点的当堂检测反馈
教学反思
教学过程
环节教师活动
学生活
动
1.引入
故事引入，铱放射源被工人拾到放在裤兜里3小时，工人进医院。
由此可知放射性对我们来说很神秘，也有几分危险，这节课我们来了解它。
这节课的主要问题：
什么是放射性？放射性的本质是什么？有哪些应用和危害？如何利用和防止危害。
2. 天然放射性的发现
1. 讲述法国物理学家贝克勒尔，居里夫妇发现放射性现象的故事。
2. 放射性是一种较普遍的现象，原子序数大于83的重元素和一些轻元素的同位素都具有放射性。
3. 衰变的概念1. 讲解卢瑟福的实验。
2. 介绍衰变的概念，讲解三种衰变放射的射线的本质，性质，作用。
注意：（1）说清楚，三种衰变可以单独发生，也可以同时发生，也可以顺序发
高中物理光电效应知识点总结
高中物理光电效应知识点总结
高中物理是整个成绩中比例相对大的一部分。很多同学因为没有整理好高考物理的重点知识，所以才掉以轻心。那么，到底哪些内容才算得上是重要知识点呢?以下店铺为您整理高中物理光电效应知识点相关资料，供您阅读。
高中物理光电效应知识点（一）
知识点一：光电效应现象
1.光电效应的实验规律
(1)任何一种金属都有一个极限频率，入射光的频率必须大于这个极限频率才能发生光电效应，低于这个极限频率则不能发生光电效应.
(2)光电子的最大初动能与入射光的强度无关，其随入射光频率的增大而增大.
(3)大于极限频率的光照射金属时，光电流强度(反映单位时间内发射出的光电子数的多少)与入射光强度成正比.
(4)金属受到光照，光电子的发射一般不超过92.光子说
爱因斯坦提出：空间传播的光不是连续的，而是一份一份的，每一份称为一个光子，光
子具有的能量与光的频率成正比，即：ε=hν，其中h=6.63×1034 J·s.
3.光电效应方程
(1)表达式：hν=Ek+W0或Ek(2)hν，这些能量的一部分用来克
服金属的逸出功W0，剩下的表现为逸出后电子的最大初动能Ekv2.
知识点二：α粒子散射实验与核式结构模型
1.卢瑟福的α粒子散射实验装置(如图13
-2-1所示)
2.实验现象
绝大多数α粒子穿过金箔后，基本上仍沿原来的方向前进，但少数α粒子发生了大角度偏转，极少数α粒子甚至被撞了回来.如图13
-2-2所示.
α粒子散射实验的分析图
3.原子的核式结构模型
在原子中心有一个很小的核，原子全部的正电荷和几乎全部质量都集中在核里，带负电的电子在核外空间绕核旋转.
高二物理天然放射现象衰变
例2. 下面关于放射性同位素的说法中正 确的是 ( C ) （A）磷的放射性同位素原子核与一般 磷原子核中的中子数相同 （B）磷的放射性同位素原子核与一般 磷原子核中的核子数相同 （C）在医学上可以利用放射性同位素 的射线治疗某些疾病 （D）有的放射性同位素可以放出正电 子，而后变成另一种新元素
例3. 钍232经过6次 α 衰变和4次 β 衰变后变成一种稳定的元素.这 种元素是 P b82 ,它的质量数 208 是 ,原子序数是 82 .
天然放射性元素的原子核发出 的射线可使照相底片感光
照相底片 射
线 铅盒
放射源
1.天然放射现象
放射性不是少数 几种元素才有的， 研究发现，原子序 数大于82的 所有元 素，都能自发的放 出射线，原子序数 小于83的元素，有 放大了1000倍 的也具有放射性． 的铀矿石
天然放射现象 放射性物质发出的射线有三种：
半衰期是统计规律，针对大 量原子核，对有限数量的原子核 无意义。
法是用放射性同位素作为“时 钟”，来测量漫长的时间，这叫 做放射性同位素鉴年法．
思考:
1. 为什么说人们认识原子核的结构就是从 天然放射性开始的? 2. 为什么带电的验电器在放射线照射下 电荷会很快消失? 3. 原子核中没有电子,为什么有些放射性元素 的原子核会放射出 粒子? 4. 为什么没有 γ 衰变? 5. 已知钍234的半衰期是24天,1g钍234经过 120天后还剩下多少?
天然放射现象
04
天然放射现象的研究方法与进展
天然放射现象的实验研究方法
天然放射现象的实验研究方法
• 使用放射性同位素进行实验研究，如放射性计数、放射 性活度测量等 • 使用核物理实验装置进行实验研究，如加速器、反应堆 等
实验研究方法的优点
• 可以直接观察和测量天然放射现象，获得可靠的数据和 结果 • 可以通过实验研究探讨天然放射现象的机理和规律，为 理论研究和应用开发提供依据
02
天然放射现象的应用领域
放射性同位素在医学中的应用
放射性同位素在医学中的应用
• 放射性同位素广泛应用于诊断和治疗疾病 • 例如：放射性碘治疗甲状腺癌、放射性核素骨扫描诊断 骨转移等
放射性同位素在医学中的优势
• 放射性同位素具有高度的灵敏性和特异性 • 可以准确地定位病变部位，提高治疗效果 • 放射性同位素治疗副作用较小，病人耐受性好
放射性同位素在工业中的应用
放射性同位素在工业中的应用
• 放射性同位素广泛应用于工业领域，如放射性测井、放射性示踪剂等 • 放射性同位素可以提供非破坏性的检测手段，提高生产效率
放射性同位素在工业中的优势
• 放射性同位素检测方法具有高灵敏度、高准确度和高分辨率 • 可以实现对工业过程的非破坏性检测，提高生产效率和产品质量 • 放射性同位素在工业应用中的安全性得到有效控制，不会对环境和人体健康造成严 重影响
高考总复习物理天然放射现象放射性的应用与防护
20
精选ppt
题后反思：1.自然界的物质分为两类：一类是实物 粒子，还有一类为场类物质(如电场、磁场、电磁 波等)．γ射线属于场类物质，α、β粒子是实物粒 子．
2．β射线和阴极射线的区别：β射线是原子核变化 时，一个中子变成一个质子释放的电子，其速度接 近光速；阴极射线是金属原子核外层电子获得足够 的能量挣脱原子的束缚，在外电场的作用下形成的 电子流，其速度由外加电场决定．
精选ppt
种类 本质
符 号
带电 电量 性质
特征
用途
高速 β射 运动 线 的电
子流
负电
一个 基本 电荷
贯穿本领 较强，但 电离作用 较弱，速 度接近光 速
波长
比X射
γ射 线还
线
10
要短 的电
hν
不带 电
穿透本领
极强，电 探伤、
离作用却 测量
很小，速 厚度、 度等于光精选ppt医疗
►疑难详析◄
1．原子核衰变的实质
24
精选ppt
[解析] (1)选B、D. (2)经过三个半衰期，剩余镭的质量为
已衰变的镭的质量为(100－12.5)g＝87.5 g. 设生成铅的质量为m，则226∶206＝87.5∶m，得m ＝79.8 g. 所以镭铅质量之比为125∶798. [答案] (1)BD (2)125∶798
放射性的应用、危害与防护
放射性的应用、危害与防护
一、放射性的应用
放射性的应用主要表现在以下三个方面：一是利用射线的电离作用、穿透能力等特征，二是作为示踪原子，三是利用衰变特性考古。
1．射线特性的应用
(1)α射线：利用α射线带电、能量大，电离作用强的特性可制成静电消除器等。
(2)β射线：由于β射线可穿过薄物或经薄物反射的特性来测量薄物的厚度或密度。
(3)γ射线：由于γ射线穿透能力极强，可以利用γ射线探伤，也可以用于生物变异，在医学上可以用于肿瘤的治疗等。
另外还可以利用射线勘探矿藏等。
2．作为示踪原子
在某种元素里掺进一些该元素的放射性同位素，同位素和该元素经历过程相同。用仪器探测出放射性同位素放出的射线，就可查明这种元素的行踪。
3．衰变特性应用
应用14 6C的放射性判断遗物的年代。
二、放射性的危害和防护
1．危害来源
(1)地壳表面的天然放射元素。
(2)宇宙射线。
(3)人工放射。
2．防护措施
(1)距离防护；
(2)时间防护；
(3)屏蔽防护；
(4)仪器监测。
1．判断：
(1)放射性元素发出的射线的强度可以人工控制。()
(2)α射线的穿透本领最弱，电离作用很强。()
(3)放射性同位素只能是天然衰变产生的，不能用人工方法合成。()
答案：(1)×(2)√(3)×
2．思考：衰变和原子核的人工转变有什么不同？
提示：衰变是放射性元素自发的现象，原子核的人工转变是能够人工控制的核反应。其
核反应方程的书写也有区别。 放射性应用分析
1.人造放射性同位素的优点
(1)放射强度容易控制；
(2)可以制成各种所需的形状；
(3)半衰期很短，废料容易处理。
天然放射现象 衰变 应用与防护
典型例题——有关衰变和核反应方程式
例题1： U衰变成 Pb的过程中
A、经过8次 α衰变 , 6次 β衰变 B、中子数减少22个
C、质子数减少16个
ABD
D、有6个中子失去电子转化为质子
例题2：完成核反应方程式
4 2
He
0 1
e
226 85
At
28283Ra
放射性的应用与防护
1、什么是放射性同位素？（约里奥•居里夫妇） 应用方向：利用射线、作为示踪原子 特点：半衰期一般较短，容易处理废料
切尔诺贝利核泄漏是世界上最严重的核事故， 2成、为受人害类者利约用70核0万能人史上的一大悲剧。欧洲受到 核污染的区域超过了20万平70方0万公人里直接，或其间中接地最成严为事 故3重受、害的消者是除。白由影于俄响受罗需到斯核10辐、0射多乌，年克核电兰站和周俄围地罗区斯癌。症患部者分，东尤其欧是儿 童故倍灾国量甲发以难状生上家的腺后。这性和放癌，乌次影射北以白克事响及俄兰性欧故无血罗官物国癌斯方对疑质家患一的于是者些统严也切久急地计重受剧区数尔远污到增儿字诺的多童显染一。贝。甲示了定联状，据利空程合腺该专核国癌国气度家电的症事、的一 患故预站土核份者死测附声的亡壤污，近明数人和染称量数事居河。，增超故民自加过流大的的从了了，事10 4后4破00果人坏要。了截经自止过到然1今环0年0境多早些和年时生才候态能，共系完有统全23，消0万直除人接因。为导受致到2核7辐万射人而住 院工背接作受的井治许离疗多乡，人其员，中相迁包继往括死亡4其5，.他2还万安有名不儿全少童地人。区留而下在。了俄而终罗欧生斯残，洲疾当部和年分精参神加最疾抢病险。 肥沃的耕地也因受到污染而成了废地。
2017衰变,放射性,防护应用
1
1
二、衰变实质及次数的计算
放射性衰变放射性的应用、危害与防护
1.放射性衰变：放射性元素是不稳定的，它们会自发地蜕变为另一种元素，同时放出射线，这
种现象为放射性衰变.
一、对三种射线的理解 1. 1896年法国科学家贝克勒尔发现了放射性元素自发地发出射线的现象，即天然放 射现象.
原子序数大于或等于 83的元素，都能自发地发出射线，原子序数小于 83的元素，有的也能放
2. a 衰变： A X 7 A —4
丫 + 2He
举例：鲁站729o Th +|He.
A 0
3. B 衰变：z X 7 A Z + 1丫 + -1e.
举例：2
34Th 7 2
94Pa +—1e.
出射线.放射性物质发出的射线有三种: a 射线、B 射线、丫射线. 4. 丫射线是在a 或B 衰变过程中伴随而生的，且 丫粒子是不带电的粒子，因此 丫射线并不影响
原子核的电荷数.
三种射线及其特征 5 .由电荷数守恒和质量数守恒确定衰变次数
设放射性元素A X 经过n 次a 衰变和m 次B 衰变后，变成稳定的新元素
A X 7A Y + n 2He + m 0re.
根据电荷数守恒和质量数守恒可列方程
A = A '+ 4n ，Z = Z '+ 2n — m.
三、半衰期
1.半衰期定义：放射性元素有半数发生衰变所需的时间称为该元素的半衰期.
2.对于同一种元素，其半衰期是一定的亠无论是加温、加压，或是处于单质、 影响元素的半衰期，但不同元素的半衰期不同，有的差别很大.
3.半衰期是一种统计规律. 对于大量的原子核发生衰变才具有实际意义, 发生衰变，该统计规律不再适用.
天然放射现象
放 射 性 的 应 用
探伤仪 射线应用 培育新种 保存食物 农作物检测 示踪原子
消除有害静电 消灭害虫 治疗恶性肿瘤
诊断器质性和功能性疾病 生物大分子结构及功能研究
棉花育种
“交联”作 用
放ຫໍສະໝຸດ Baidu性同位素造影术
食品保鲜
“放疗” 治疗
粮食保存
放射线测厚仪
放射性污染和防护 过量的放射性会对环境造成污染，对人类和自然界产生破坏作用． 过量的放射性会对环境造成污染，对人类和自然界产生破坏作用．
探测射线的方法 在，这些现象主要是： 虽然放射线看不见，但是我们可以根据一些现象来探知放射线的存
1、使气体电离
2、使照相底片感光
3、使荧光物质产生荧光
威耳孙云室 观察威耳孙云室的结构，研究射线在云室中的径迹：
威耳孙云室 观察威耳孙云室的结构，研究射线在云室中的径迹：
β
射线径迹
径迹的长短和粗细可以 知道粒子的性质；粒子轨迹的 弯曲方向可以知道粒子带电的 正负．
人们通过什么现象或实验发现原子核是由 更小的微粒构成的？
人们认识原子核的 结构就是从天然放 射性开始的。
一、天然放射现象
1896年，法国物理学家贝克 勒尔发现，铀和含铀的矿物能够 发出看不见的射线，这种射线可 以穿透黑纸使照相底片感光，物 质发射射线的性质称为放射性 具有发射性的元素称为放射性 元素．元素这种自发的放出射线 的现象叫做天然放射现象．
人教版高中物理复习课件-天然放射现象放射性的应用与防护
題後反思：(1)半衰期是原子核有半數發生衰變， 變成新核，並不是原子核的數量、品質減少一半．
(2)要理解半衰期公式中各物理量的含義，在公式n
＝
中，n、m是指剩餘的原子核的量，
而不是衰變的量．
宇宙射線中的中子被空氣中的氮核俘獲會生成 具有放射性的碳14，碳14又可衰變為氮14，由 於這兩個過程的進行，地表處碳14是恒定的， 因此在活的動植物體內碳14的含量有一定的比 例，動植物死亡後不再吸收碳，碳14的含量隨
答案：A
2．(2008·上海高考)放射性元素的原子核在α衰變
或β衰變生成新原子核時，往往會同時伴隨
________輻射．已知A、B兩種放射性元素的半衰 期分別為T1和T2，經過t＝T1·T2時間後測得這兩種 放射性元素的品質相等，那麼它們原來的品質之比
mA∶mB＝________.
3．(2008·宁夏高考)天然放射性元素29349Pu 经过________次 α 衰变和________次 β 衰变，最后变成铅的同位素________．(填 入铅的三种同位素28026Pb、28027Pb、28028Pb 中的一种)
►深化拓展◄
質子帶正電，質子間有庫侖斥力，它們卻能和中子 一道組成穩固的原子核，為什麼？
核子間是通過核力的作用結合在一起的，核力是一 種很強的超短程力，要比質子間的庫侖斥力大得多， 不僅質子與質子之間有核力，質子與中子，中子與 中子間也存在核力，作用範圍為2.0×15－15m；超 過此範圍，核力就迅速減小到零，故核力只存在於 相鄰的核子之間．
典型例题：天然放射现象之衰变
原子结构、天然放射现象及衰变
考纲要求: ①α粒子散射实验．原子的核式结构Ⅰ②原子核的组成．天然放射现象．α射线、β射线、γ射线．衰变，半衰期Ⅰ③原子核的人工转变． 核反应方程，放射性同位素及其应用Ⅰ④放射性污染和防护Ⅰ
学习重点: α粒子散射实验, α射线、β射线、γ射线．衰变，半衰期, 核反应方程 经典回顾:
1.（2005辽宁综合卷）如图2 ，放射源放在铅块上的细孔中，铅块上方有匀强磁场，磁场方向度垂直于纸面向外。已知放射源放出的射线有α、β、γ三种。下列判断正确的是（ B ）
A ．甲是α射线，乙是γ射线，丙是β射线
B ．甲是β射线，乙是γ射线，丙是α射线
C ．甲是γ射线，乙是α射线，丙是β射线
D ．甲是α射线，乙是β射线，丙是γ射线
2.（2005上海物理卷）卢瑟福通过实验首次实现了原子核的人工转变，核反应方程为
414171
2
781He N O H +→+，下列说法中正确的是（A C ）
(A)通过此实验发现了质子．
(B)实验中利用了放射源放出的γ射线． (C)实验中利用了放射源放出的α射线．
(D)原子核在人工转变过程中，电荷数可能不守恒．
3.（2005江苏物理卷）下列核反应或核衰变方程中，符号“X”表示中子的是（AC ）
(A) X C He Be 1264294+→+ (B)X O He N +→+17842147 (C)X H Pt n Hg ++→+112027********* (D)X Np U +→2399323992
4.（2005江苏物理卷）根据α粒子散射实验，卢瑟福提出了原子的核式结构模型．图中虚线表示原子核所形成的电场的等势线，实线表示一个α粒
高三物理放射性的应用与防护
下列四个方程中，x1 x2 x3 和 x4各代表某种粒子。
(1)wk.baidu.com
U 2 3 5
92
01n
3985Sr15348Xe 3x1
(2) 12H x2 23He01n
(3)
U 2 3 8
92
29304Th x3
(4) 1224Mg 24He 1237Al x4
以下判断中正确的是 ( A C )
C．2次α衰变
D．2次α衰变，2次β衰变
本题中用大写字母代表原子核。E经衰变成为F， 再经衰变成为G，再经衰变成为H。上述系列衰变 可记为下式：
E F GH
另一系列衰变如下： P Q R S
已知P是F的同位素，则
（ B）
A．Q是G的同位素，R是H的同位素
B．R是E的同位素，S是F的同位素
D.磁场方向向里还是向外不能判定
最近几年，原子核科学家在超重元素岛的探
测方面取得重大进展。1996年科学家们在研究 某两个重离子结合成超重元素的反应时，发现
生 物成 是的超重120元50。3F素由r的此核，可在经ZA判X过定6生次成a衰的变超后重的元产
素的原子序数和质量数分别是（ D ） （A）124，259 （B）124，265 （C）112，265 （D）112，277
放射性应用与防护
原子核的组成、衰变
【知识框架】
【知识梳理】
一、天然放射现象
1、放射性： ；放射性元素： ； 天然放射性现象： 。
2、史实：1896年，法国物理学家 发现，铀和含铀的矿物能发出某种看不见的射线，这种射线使照相底片感光。这是人类首次发现天然放射现象。在贝克勒耳的建议下， 对铀和铀的各种矿石进行了深入研究，并发现了两种放射性更强的新元素，即钋(Po)和镭(Ra)。 二、三种射线
1、α射线穿透能力最弱， ；
2、为什么会说射线来自原子核内部？ β射线穿透能力较强， ； γ射线穿透能力最强， ； 三、原子核的组成
1、核子： 。
2、原子核符号X A
Z ,其中A= = = ；
Z= = = = ；
原子核
注意：质量数不是质量，电荷数不是电量。原子核的质量=m 12
6121
A C
⨯原子核的电量= e ⨯Z 。 3、同位素： 。常见的同位素有
4、史实：英国物理学家 发现了质子，并预言了中子的存在。他的学生 发现了中子。 三、衰变
1、衰变：
2、
3、半衰期
（1）概念： 。（2）公式 。 注意：①半衰期是大量原子核衰变时的统计规律，对个别原子核经多长时间衰变无法预测。 ②半衰期由放射性元素的原子核内部本身的因素决定，跟原子所处的物理状态和化学状态无关。
【典型例题】
2、
3、在X 射线管中，由阴极发射的电子被加速后打到阳极，回产生包括X 光在内的各种能量的光子，其中光子能量的最大值等于电子的动能。已知阴极与阳极之间的电势差U 普朗克常数h 、电子电量e 和光速c ，则可知该X 射线管发出X 光的（ ） (A) 最短波长为eUh c
放射医学与防护名词
放射医学与防护名词
1. 放射医学概述
放射医学是研究和应用放射性物质在医学诊断和治疗中的原理、方法以及相关安全管理措施的学科。它涉及到放射性物质的产生、检测、测量、应用和防护等方面。
2. 放射性物质
放射性物质是指具有放射性自发衰变现象的物质，包括天然存在的放射性元素如铀、钍、钾等，以及人工合成的放射性同位素如碘-131、铯-137等。放射性物质可以
用于医学影像检查（如X光、CT扫描等）、肿瘤治疗（如放疗）以及核医学诊断
和治疗等领域。
3. 核辐射
核辐射是指由放射性物质释放出来的粒子或电磁波辐射。常见的核辐射有α粒子、β粒子和γ射线。α粒子带有正电荷，能量较大但穿透能力较弱；β粒子既可
以是带负电的电子，也可以是带正电的正电子，能量和穿透能力较大；γ射线是
一种高能光子，能量最高、穿透能力最强。
4. 放射医学诊断
放射医学诊断利用放射性物质的特性，通过对人体进行放射线或核素显像等检查来获得有关疾病或异常情况的信息。常见的放射医学诊断技术包括X线摄影、CT扫描、核磁共振成像（MRI）、超声波检查以及放射性同位素扫描等。
•X线摄影：通过将X射线穿过患者身体后，使用感光片或数码探测器记录下X射线的吸收情况，从而形成影像。
•CT扫描：利用X射线通过患者身体的不同角度进行多次扫描，再通过计算机处理得到横截面图像。
•MRI：利用强磁场和无损耗高频电磁波对人体进行扫描，产生详细的内部结构图像。
•超声波检查：利用超声波在人体组织中传播和反射的原理，观察和诊断疾病。•放射性同位素扫描：通过给患者注射放射性同位素，利用放射性同位素的特性来观察和诊断疾病。
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一、天然放射现象
氦原 1/10光速 射线 子核 高速电 接近 光速 射线 子流 高能量 光速 射线 电磁波
成分
速度
贯穿能力 电离能力
弱 较强 很强 很容易 较弱 更小
二、衰变
1、定义： 原子核由于放出某种粒子而转变 为新核的变化叫做原子核的衰变． 2、衰变规律： 原子核衰变时核电荷数 和质量数都守恒
238 92
U Th He
234 90 4 2
234 90
Th Pa e
234 91 0 1
二、衰变
1、原子核放出α粒子的衰变叫做α衰变：
M Z
X
M 4 Z 2
Y He
4 2
2、原子核放出β粒子的衰变叫做β衰变：
M Z
X
M Z 1
Y e
0 1
巩固练习:
1、下面的事实揭示出原子核具有复杂结构的是 D 粒子散射实验 A、 B、氢光谱实验 C、X光的发现 D、天然放射现象 2、完成下面的核反应方程式
1 m剩 （ ） m0 2
1/32 g
t T
3、天然放射性元素 Ra衰变成不具有放 射性的元素 Pb时，要经过 5 次 衰 4 变， 次 衰变。
4、10g某放射性元素经过20天后还剩0.625g， 则该元素的半衰期是 5 天，如果再经过30天， 0.00977 还剩 g该元素。（结果保留三位有效 数字）
226 88 214 82
Ra Pb
222 86 214 83
Baidu Nhomakorabea
Rn
4 2
He
e
Bi
0 1
例题1：
U衰变成
Pb的过程中
A、经过8次 α衰变 , 6次 β衰变 B、中子数减少22个 C、质子数减少16个 D、有6个中子失去电子转化为质子
练习：P73 第2，3，4题
ABD
半衰期
放射性元素衰变的快慢有一定的规律。
放射性元素的原子核 有半数发生衰变所需 的时间，叫做这种元 素的半衰期．
半衰期表示放射性元素 衰变快慢的物理量。
半衰期
• 如：Na24的半衰期是2小时 1克Na经2小时 衰变了0.5克 又经2小时 又衰变0.25克 再经2小时 又衰变0.125克 1克Na24经6小时剩0.125克 剩 0.5克 剩 0.25克 剩 0.125克
1 m剩 （ ） m0 2
t T
半衰期 不同的放射性元素，半衰期不同。
半衰期是由元素原子核本身的因素决 定的，与原子所处的物理、化学状态及周 围环境、温度都无关。
考古学家确定古木年代的方法是用放射性 同位素作为“时钟”，来测量漫长的时间，这 叫做放射性同位素鉴年法．
例题：已知钍234的半衰期是24天，1g 钍234经过120天后还剩下多少？