同底数幂除法(PPT)4-1

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同底数幂的除法课件

知1－练
6 (2015·义乌)下面是一位同学做的四道题： ①2a＋3b＝5ab；②(3a3)2＝6a6；③a6÷a2＝a3； ④a2·a3＝a5，其中做对的一道题的序号是( ) A．① B．② C．③ D．④
7 如果将a8写成下列各式，正确的共有( ) ①a4＋a4；②(a2)4；③a16÷a2；④(a4)2； ⑤(a4)4；⑥a4·a4；⑦a20÷a12；⑧2a8－a8. A．3个 B．4个 C．5个 D．6个
解：(1) a7÷a4 = a7－4 = a3 ； (2) (－x)6÷(－x)3 = (－x)6－3 = (－x)3 = －x3 ； (3) (xy)4÷(xy) = (xy)4－1 = (xy)3 = x3y3 ； (4) b2m+2÷b2 =b2m + 2－2 =b2m.
知1－讲
例2 计算：(1)(－x)6÷(－x)3；(2)(x－y)5÷(y－x)2. 导引：将相同底数幂直接利用同底数幂除法法则计算，
知2－讲
(2)(a－b)3÷(b－a)2＋(－a－b)5÷(a＋b)4. 导引：有幂的乘除和乘方时，按顺序先乘方再乘除；
进行幂的乘除运算时，若底数不同，要先化为
相同底数，再按运算顺序进行计算．
解：(1)原式＝[a10·(－a6)]÷(－a12)＝－a16÷(－a12)
＝ a16－12＝a4；
(2)原式＝(a－b)3÷(a－b)2－(a＋b)5÷(a＋b)4
A．a2＋a3＝a5
B．a2·a3＝a6
C．a3÷a2＝a
D．(a2)3＝a5
知1－练
4 计算(－a)6÷a2的结果是( )
A．a4
B．－a4
C．a3
D．－a3
5 (202X·巴中)下列计算正确的是( )

12.1.4同底数幂的除法

零指数幂
负指数幂：同底数幂的运算法则 am÷an=am–n
若,m=n，且a≠0，则有：
1= am÷am=am–m =a 0，∴ 规定 a0 =1；
若p是正整数时，
1 ap
1 ap
=a0÷a p ∴ 规定：
=a 0–p =a –p
a p
1 ap
。
规 a0 1(a 0)
定：ap
1 ap
(a
0, p
叫做逆向
=43÷92= 64
思维！
81
⑴x4n＋1÷x 2n－1 · x2n＋1= _______ ⑵已知ax=2，ay=3，则a2x－y= _______ ⑶已知2x-5y-4=0，求4x÷32y = _______ ⑷若（2x-5）0=1，则x满足的条件_______
((56))若)—131—02m==22x ，0则，x10= n_=___1_，__则9m÷32n = _______ 5
（4） (-a)7÷(-a)5=(-a)7-5=(-a)2=a2
(5) (-b)5÷(-b)2=(-b)5-2=(-b)3=-b3
练习
1.填空:
(1)a5•( a2)=a7;
(2) m3•( m5) =m8;
(3) x3•x5•( x4) =x12 ;
(4) (-6)3( (-6)2 ) = (-6)5.
提出问题
一种数码照片的文件大小是28K,一个存储量为26M(1M=210K)的移动存储器能存储多少张这样的数码照片?
26M=26×210=216K 216÷28=？
填空
(2)×(2)×( 2)×(2 )×(2)
（1）25÷23 = ———————————
(2)×( 2)×( 2)

同底数幂的除法课件

八年级数学湘教版·上册
第1章
分式
1.3.1同底数幂的除法
授课人：X
学习目标
1.同底数幂的除法法则以及利用该法则进行计算；(重点)
2.同底数幂的除法法则的应用．(难点)
新课导入
2
4a b
约分：①
12a 3bc
1
=
.
3
n
,
②
a
a n 1
， ③

=
∙
1
= .

x2 4
.
2
x 4x 4
4
(6) −
= ( + )7−4
= −
= ( + )3
=−
3
3−2
÷ ( − )2
1MB = 210 KB.
1KB = 210 B.
新知探究
问题：小明的爸爸最近买了一台计算机，硬盘总容量为20GB，而10年前买的一台
计算机，硬盘的总容量为20MB，你能算出现在买的这台计算机的硬盘总容量是本
来买的那台计算机总容量的多少倍吗？
20GB=20x210B .
20 × 210 20 × 210
的值
2 = 32 =9
÷
2
8
=8÷9=
9
课堂小结
同底数幂相除，底数不变，指数相减.
同底数幂的除法
同底数幂相除的逆用.
课堂小测
xy
xy
1 填空: (1)
2 3
− 2
=_______
(2) x7.( x )=x8
(3)
b4.b3.(
x
m1
x
2 m 2
9
12

同底数幂的除法课件数学冀教版七年级下册

a5
aa aaaaa
1 aaa
1 a___
如果按照前面m>n时得出的结论就有： a5 a5 a0 a2 a5 a25 a3
比较它们的结果就应该有： a0 1
a 3
1 a3
因此我们规定：
（1）a0 1 a ，0 即任何不等于0的数的0次幂都等于；
（2）a p
1 ap
（a 0，p是正整数）即任何不等于0的数的
(2)原式＝a 2m＋4－a 2m＋6÷a 2 ＝a 2m＋4－a 2m＋4 ＝0.
2 先化简，再求值：(2x－y )13÷[(2x－y )3]2÷[(y－2x )2]3，其中x＝2，y＝－1.
解：原式＝(2x－y )13÷(2x－y )6÷(2x－y )6 ＝(2x－y )13－6－6 ＝2x－y，
幂的乘方运算法则： (a m)n = a mn (m，n 都是正整数)
积的乘方运算法则： (ab)n = a n ·bn (n 为正整数)
知识点同底数幂的除法法则
1.计算下列各题，用幂的情势表示结果，并说明计算的根据. (1) 55÷53 =______________. (2) (－3)5+(－3)______________. (3)如果a≠0，那么a6÷a3=______________. (4)如果a≠0，那么a10÷a4=______________.
A．m 6÷m 2＝m 3 B．3m 2－2m 2＝m 2
C．(3m 2)3＝9m 6 D．m ·m 2＝m 2
1 计算：
(1)[(x n＋1)4·x 2]÷[(x n＋2)3÷(x 2)n]；
(2) (a ·a m＋1)2－(a 2)m＋3÷a 2.
解：(1)原式＝x 4n＋4＋2÷(x 3n＋6÷x 2n) ＝x 4n＋6÷x n＋6 ＝x 3n.

同底数幂的除法--课件

拓展目标
3、计算：
(1)a12 a3 • a4
(2)(0.25)6 (1)5 4
x2n3 (3) x4 (n为正整数 )
解：原式 a123 • a4 a9 • a4
a13
原式（1 ）6 （1 ）5 44
( 1 )65 4
1 4
原式 x2n34
x2n1
达标检测
1、计算：
（1） a 4 a3
（1）底数有什么关系？（2）指数有什么关系？
合作探究
2、如果把数字改为字母 : 一般地，设 a≠0 ，m、n是正整数，且m>n，则am÷an=（）
猜想：a m a mn (a 0，m，n都是正整数,且m＞n) an
因为 a m an
a(mn)n an
a(mn) an an
amn
3、上题中为什么规定a≠0 ？
储存卡的容量为：26 M=26×210K=216K
能容纳的照片数量为：216÷28=
问题：216、28是同底数幂，同底数幂相除如何计算呢？
？
课题
这就是我们本节课要学习的主要内容
同底数幂的除法
板书课题
自主学习
1、计算
（1） 28 28
（3）103 105
（2） 72 73
（4） m3 m3
归纳得出
同底数幂的除法法则：
同底数幂相除，底数不变，指数相减
符号语言表示为：
am an
amn (a 0，m，n都是正整数,且m＞n)
注意:
条件：①除法 ②同底数幂结果：①底数不变 ②指数相减
基础目标
1、计算：
(1)
x8 x4
(xy)6 (2) (xy)4

同底数幂的除法 ppt课件4

这就是说，任何不等于零的数的-p(p是正整数)次幂，等于这个数的p次幂的倒数．
例用小数表示下列各数： (l)10-5； (2)3.6×10-8．
例5 用科学记数法表示下列各数： 0.008，-0.000016，0.0000000021吨，木星的质量约是地球质量的318倍，木星的质量约是多少吨(保留2位有效数字)？判断 1. x6÷x2=x3 ( ) 2. a5÷a7=a2 ( ) 3. (ab)5÷(ab)2=a3b3 ( 4. (-x)5÷(-x)3=x2 (
单选 5. (a2)m÷am· a等于 [ ] A.a3m+1 B.am-1 C.am+1 D.a3
7. 下列计算题中正确的是 [ ] A.am· a2=a2m B.(a3)2=a5 C.x3· x2· x=x5 D.a3n-5÷a5-n=a4n-10
单选 1. 计算(x3)2÷x3的结果是 A.x2 B.x3 C.x4 D.x6
[ ]
计算 1. (x2a+3b+4c)m÷[(xa)2m· (x3)bm· (xm)4c] 2. (x4n÷x2n)· xn 3. [(-2)2· (-2)7]3÷(83)3 4. 162m÷82m÷42m÷2m 5. 162m÷82n÷4m×43(n-m+1)
) )
单选 1. (x3)3÷[x(x2)2]等于 [ ] A.x3 B.x5 C.x4 D.x2 2. 下列计算中，正确的是 [ ] A．x10÷(x4÷x2)=x8 B．(xy)5×(xy)3=xy2 C．xn+2÷xn+1=x2 D．(x4n÷x2n)· x3n=x3+2n 填空 3. 计算：(-a)4÷(-a)=__________． 4. 计算:(a+b)3÷(a+b)2=__________． 5. 计算：yn+2÷y2=__________． 6. 计算：(ab)5÷(ab)3=__________．

华东师大版八年级上册 12.1 同底数幂的除法课件(共19张PPT)

12a0
1a0
210a 210a
1 0a2 1 0a2
10a120a10a2 10a 2
2 1 0 （（12））1205721303_____2 ______4________11_；22aa00_442_1；a0 210a10a
25
课堂达标测试
第一关：火眼金睛：判断并说明理由
（1） a6÷ a3 = a2 (×)
a6÷ a3 = a3
（２） a5÷ a = a5 (×)
a5÷ a = a4
（3）（-c）4 ÷ （-c）2 ＝－c2(×)
（-c）4 ÷ （-c）2 ＝c2
第二关:大显身手
(1) s7÷s3 =s4
(2) (-t)11÷(-t)2 =-t9 (3)(ab)5÷(ab) =（ab）4 =a4b4
（3）ab4ab2
能力挑战
（1） (-3)5 ÷33 -32=-9
(2) (-x)6 ÷x2 x4 (3) （a-b）6÷(b-a)3 -(a-b)3
(b-a)3 注:若底数不同，先化为同底数，后运用法则．
让我们来抢答
（1）510 58
（2）a6 a2
（3） a2 3 a4
解： a2m 3na2ma3n
(am)2 (an)3

39 2

23
8
已知：am=3,an=5. 求： (1)am-n的值 (2)a3m-2n的值解:(1) am-n= am ÷ an= 3 ÷5 = 0.6 (2) a3m-2n= a 3m ÷ a 2n
= (am)3 ÷(an)2 =33 ÷52=27 ÷25 = 27
（4）
b2

同底数幂的除法ppt课件

A.-9 B.-3 C.9
D.3
2.已知m,n为正整数,且xn=4,xm=8,
(1)求xm-n的值;
(2)求x3m-2n的值.
解:当xn=4,xm=8时,
(1)xm-n=xm÷xn=8÷4=2.
(2)x3m-2n=x3m÷x2n=(xm)3÷(xn)2=83÷42=32.
零指数幂和负整数指数幂
0
1.规定:a = 1
解:(1)6-1÷6-1=6-1-(-1)=60=1.

-5

-4

(2)(- ) ÷(- ) =(- )

解:(3)(-8)0÷(-8)-2
=(-8)0-(-2)
=(-8)2
=64.
-5-(-4)

-1
=(- ) =-2.

(1)任何非零数的零次幂都等于1;
(2)负整数指数幂是正整数指数幂的倒数,不是正整数指数幂的相反数;
=(-x)4
=x4.
(3)(ab)5÷ab;
(4)am+1÷a2(m>1);
(5)(x-y)5÷(x-y)2.
解:(3)(ab)5÷ab=(ab)5-1
=(ab)4
=a4b4.
(4)am+1÷a2
=am+1-2
=am-1.
(5)(x-y)5÷(x-y)2
=(x-y)5-2
=(x-y)3.
运用同底数幂的除法法则注意
-p

(a≠0),即任何不等于零的数的 0 次幂都等于 1 .
2.a = (a≠0,p 为正整数),即任何不为零的数的-p(p 为正整数)次幂

等于这个数的 p 次幂的倒数 .

第4课同底数幂的除法

解：32m－3n＋1＝32m÷33n×3 ＝(3m)2÷(3n)3×3 ＝52÷23×3 ＝285×3 ＝785
谢谢！
4. 计算： (1) m5÷m÷m3＝___m_5_-1_-3______＝____m____； (2) (－a)4÷(－a)2＝__(_－__a_)_4－__2___＝___a_2____； (3) (x5·x3)÷(x2)3＝1 ____x_8－__6 _____＝___x_2____； (4) 9m÷9m＋2＝__8_1_____.
知识点 2：负指数幂我们知道：a5÷a3＝a5－3＝a2，猜想 a3÷a5＝a3－5＝a－2，而 a3÷a5＝aa35＝a12，我们规定：a－2＝a12 . 一般地：
a－n＝或 a－n＝(1a)n(a≠0，n 为正整数).
5. (例 3)计算：1
1
(1) 3－2＝___3_2____＝___9_____；
3.(例 2)计算： (1) x7÷x2÷x3＝___x_7－__2－__3 ____＝____x_2_____； (2) (ab)5÷(ab)3＝___(_a_b_)5_－_3____＝___a_2_b_2____； (3) (x2)3÷x5＝____x_6_－_5_____＝____x______； (4) x2m＋2÷x2＝_____x2_m__.
解：原式＝1
(3) 0.01－2; 解：原式＝1100－2
＝(100)2 ＝(102)2 ＝104.
(4) －13－2. 解：原式＝(－3)2＝9.
15. (1)计算：(π－1)0＋－2＝ 3 ；
(2)已知 ax＝3，ay＝2，求 ax＋y 和 ax－y 的值. 解：ax＋y＝ax·ay＝3×2＝6； ax－y＝ax÷ay＝3÷2＝32.

《同底数幂的除法》教学课件

探索新知1
【同底数幂的除法法则】【除法的意义】
52 52 522 50 52 52 1
103 103 1033 100
……
a5 a5 a55 a0
(a 0)
103 103 1
……
a5 a5 1
结论: 50 1 100 1 …… a0 1(a 0)
8.3 同底数幂的除法
1、同底数幂的乘法法则：
a ·a =a m
n m+n（m、n都) =a m n mn （m、n都是正整数）
3、积的乘方法则：
(ab)n=an ·bn （n为正整数）
做一做计算下列各式,并说明理由
25÷22=
2×2×2×2×2 2×2
=23 ＝25-2
(3)a6 a3 a( 3 ) .
（a≠0，m、n都是正整数，并且m>n）
证明：
m个a
am
an

a a a a aa
a aa
（ m n）个a

amn
n个a
同底数幂除法法则：
am an amn
（a≠0，m、n都是正整数，并且m>n）
(1)am-n的值 (2)a3m-3n的值解:(1) am-n= am ÷ an= 3 ÷5 = 0.6
(2) a3m-3n= a 3m ÷ a 3n
= (am)3 ÷(an)3
=33 ÷53
=27 ÷125
=
27 125
1、同底数幂的除法法则：
a ·a =a m n m-n（m、n都是正整数）
a6÷a4=
a·a·a·a·a·a a·a·a·a
=a2 ＝a6-4

同底数幂的除法课件(共17张PPT)

0
2 1 .
解： 3 +
0
法
例3 计算：(a－b)3÷(b－a)2＋(－a－b)5÷(a＋b)4.
注意：符号的变化
解：原式＝(a－b)3÷(a－b)2－(a＋b)5÷(a＋b)4
＝(a－b)－(a＋b)
＝a－b－a－b ＝－2b.
偶次幂下，减数和被减数可以任意交换位置，其结果不变.
(3)(a)10 (a)3；
解：(a)10 (a)3 (a)103 (a)7 a7
(4)(2a)7 (2a)4 .
解：(2a)7 (2a)4 (2a)74 (2a)3 8a3
14.1.4.4 同底数幂的除法
思考 am÷am=? (a≠0)
am÷am=1，根据同底数幂的除法法则可得am÷am=am－m=a0.
am÷ an = am-n (a ≠ 0，m，n都是正整数，并且m>n). 同底数幂相除，底数不变,指数相减.
零整数幂
a0 =1(a ≠0) 任何不等于0的数的0次幂都等于1.
14.1.4.4 同底数幂的除法
随堂练习
1.计算:16m÷4n÷2等于( D )
A.2m－n－1
B.22m－n－1
C.23m－2n－1
D.24m－2n－1
14.1.4.4 同底数幂的除法
2.下雨时，常常是“先见闪电，后听雷鸣”，这是由于光速比声速快.已知光在空气中的传播速度约为3×108m/s，而声音在空气中的传播速度约为3.4×102m/s，则光速是声速的多少倍?（结果保留1位小数）
14.1.4.4 同底数幂的除法
14.1.4.4 同底数幂的除法
学习目标
1.理解并掌握同底数幂的除法法则. 2.能够运用同底数幂的除法法则进行计算.

同底数幂的除法

小数幂除法实例
总结词
小数幂除法在数学中具有重要意义，它涉及到小数的运算和约分等知识点。
详细描述
小数幂除法是将一个数除以另一个数的小数次方。例如，$1.5^{2} \div 0.5^{3}$，可以写作2.25 ÷ 0.125，计算结果为18。这个例子中，底数为1.5，被除数为2.25，除数为0.125，商为18。
03
同底数幂除法的运算实例
整数幂除法实例
总结词
整数幂除法是同底数幂除法的基础，通过运算实例可以加深对除法运算的理解。
详细描述
整数幂除法是将一个数除以另一个数的幂次方。例如，$10^{2} \div 2^{3}$，可以写作100 ÷ 8，计算结果为12.5。这个例子中，底数为10，被除数为100，除数为8，商为12.5。
时有着重要的应用。
在几何中的应用
计算面积和体积
在几何学中，同底数幂的除法被广泛应用于计算各种形状的面积和体积。例如，计算圆的面积、球的体积等。
解决几何问题
在一些几何问题中，我们需要使用同底数幂的除法来计算角度、长度等几何量。
在物理中的应用
计算物理量
在物理学中，许多物理量都是通过同底数幂的除法来定义的，例如密度、速度、加速度等。
《同底数幂的除法》
xx年xx月xx日
目录
• 同底数幂除法的定义和性质 • 同底数幂除法的运算法则 • 同底数幂除法的运算实例 • 同底数幂除法在数学中的应用 • 同底数幂除法的扩展知识
01
同底数幂除法的定义和性质
定义
定义
同底数幂的除法是指两个同底数幂相除的运算，记作$a^m \div a^n$，其中$a$是底数，$m$和$n$是指数。
与同底数幂除法相关的定理和公式

苏科版七年级数学下册同底数幂的除法(第1课时)课件

即同底数幂相除，底数不变，指数相减.
同底数幂的除法
例计算：（1）a6÷a2；（3）(ab)4÷(ab)2； ). 解：（1） a6÷a2 =a6-2= a4.
（2）(-b)8÷(-b)=(-b)8-1=(-b)7=-b7. （3）(ab)4÷(ab)2=(ab)4-2=(ab)2=a2b2. （4）t2m+3÷t2=t2m+3-2=t2m+1.
同底数幂的除法
问题2 运用你所学的知识，证明你的猜想. 已知：a为任意底数，m，n都是正整数，且m>n. 求证：am ÷an=am-n. 证明：因为am-n ·an=am-n+n=am，
所以am ÷an=am-n.
同底数幂的除法
同底数幂的除法法则：一般地，如果字母m，n都是正整数（m>n），那么 am÷an=a( m-n ).
(ab)n= anbn (n是正整数）.
CONTENTS
2
同底数幂的除法
问题1 计算：（1）35÷32 ；
（2）46÷43.
你发现了什么规律？
解：（1）35÷32 33333 333 27. 33
（2）46÷43 4 4 4 4 4 4 4 4 4 64. 444
同底数幂相除，结果底数不变，只需要将指数相减即可.
七年级数学下册苏科版
第8章幂的运算
8.3 同底数幂的除法
第1课时同底数幂的除法
知识要点
1
CONTENTS
1
复习引入
回顾所学知识，完成下面内容. 1.同底数幂的乘法法则：
am·an= am+n ( m，n都是正整数). 2.幂的乘方法则：
(am)n= amn (m，n都是正整数）. 3.积的乘方法则：

4.同底数幂的除法PPT课件(华师大版)

2.计算：
随堂演练
3.计算： 3（x2）3·x3-（x3）3+（-x）2·x9÷x2
4.计算：（1）（a8）2÷a8；（2）（a-b）2（b-a）2n÷（a-b）2n-1
5.已知am=3，an=4，求a2m-n的值.
6.若（xm÷x2n）3÷xm-n与4x2为同类项，且 2m+5n=7，求4m2-25n2的值.
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
课后作业
1.从教材习题中选取， 2.完成练习册本课时的习题.
现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。
—— 罗蒙诺索夫
推动新课
1.计算下列各式
2
2
2
2
2
2
2
2
5-3
53
a
a
a
a
a
3-2
32
2.探究：am÷an=? 由幂的定义可知：
你能从中归纳出同底数幂除法的法则吗？
【归纳结论】
同底数幂相除，底数不变，指数相减. am÷an=am-n(a≠0，m，n是正整数，且m>n)
逆用：
am-n= am÷an （a≠0，m， n是正整数，且m>n)
（3）积的乘方等于积中各因数乘方的积.(ab)n= anbn (n是正整数)
2.一个2GB的便携式U盘可以存储的数码照片张数与数码照片文件的大小有关，文件越大，存储的张数越少，若每张数码照片的大小为 211KB，则这个U盘能存储多少张照片？
解：2G=2048M=2097125KB U盘能存储照片的张数2097125÷211≈9938（张）答：这个U盘能存储9938张照片.

同底数幂的除法PPT课件(冀教版)

情境导入
202X年新春伊始，新型冠状病毒肺炎爆发，世界卫生组织将造成此次疫情的新型冠状病毒命名为“COVID-19”如图所示，这种病毒传播速度快、潜伏期长，其直径约为100纳米，多少个这种病毒能排成1毫米？（1毫米= 106 纳米）
认识新朋友
（1）怎样列式？
106 102 =？
（2）视察这个算式，它有何特点？
反思提高 1.这节课我们经历了一个怎样的探索过程？
善于视察
大胆猜想
谨慎证明
2.请同学们畅谈这节课的收获。
学以致用
布置）
（A) a6 a3 a2 (B)b3 b b3 (C) 74 74 7 (D）- 54 - 52 52
巩固题 2、计算：（1） 5m÷5m-1
我们规定
即任何不等于0的数的0次幂都等于1.
讲授新课
由特殊到一般当m<n时，m-n<0,应该如何规定 amn 的意义？
按乘方的意义和除法计算
按同底数幂除法法则
a 0 当
时，a2
a5
aa aaaaa
1 aaa
1 a3
当 a 0时，a2 a5 a25 a3
m个a
当a
0
时，am
an
a aa a aa
（1）am-n的值； (2)a3m-3n的值.
解:(1) am-n= am ÷ an= 3 ÷5 = 0.6； (2) a3m-3n= a 3m ÷ a 3n
= (am)3 ÷(an)3
=33 ÷53
这种思维叫做逆向思维 (逆用运算性质）.
=27 ÷125
27
= 125
同底数幂的除法可以逆用：am-n=am÷an
我们视察可以发现，106 和102这两个幂的底数相同，指数不同，是同底数幂的情势.所以我们把106 ÷102这种运算叫作同底数幂的除法.

同底数幂除法(PPT)4-1

同底数幂的除法课件

12.1.4同底数幂的除法

同底数幂的除法课件

同底数幂的除法课件数学冀教版七年级下册

同底数幂的除法--课件

同底数幂的除法 ppt课件4

华东师大版八年级上册 12.1 同底数幂的除法 课件(共19张PPT)

同底数幂的除法ppt课件

第4课 同底数幂的除法

《同底数幂的除法》教学课件

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同底数幂的除法

苏科版七年级数学下册同底数幂的除法(第1课时)课件

4.同底数幂的除法PPT课件(华师大版)

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第4课同底数幂的除法