浅谈如何做好读者服务工作
浅谈公共图书馆读者服务工作
新疆 社科信 息 ２１ 年第 １ （ ００ 期 总第 ２７ ） ０期
读者所急。
２ 读者服务工作者加 强职业道德素质培养 ， ． 首先 ， 要在为读者服务 的过程 中， 自觉维护读者的 利益 ， 情 谦 虚 ， 明礼 貌 ， 热 文 无私 奉献 ， 己奉 公 。同 时 ， 立正 确 的是 非 观 、 恶 观 ， 为 读 者 服 务 工 克 树 善 在 作 中， 工作认真负责、 耐心细致 、 尽职尽责 ， 做全心全意为读者服务的模范 。其次 ， 要树立一切为 了读
１ 读者服务工作者应该具有较高的政治理论水平和思想素质， ． 树立正确的人生观、 世界观， 树立
全心全意为读者服务的公仆精神和干劲 ， 在为读者服务的过程 中， 真正做到热爱读者 ， 想读者所想 。 急
＊［ 作者简介 ］ 蔡学荣 ， （ 女 汉族 ） 新疆 阿克苏 市图书馆 。 ，
一
２１ —
２ １ 年第 １ ００ 期
新疆社科信息
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浅谈公共 图书馆 读者 服务工作
蔡 学荣 。
（ 新疆阿克苏市图书馆 阿克 苏市， ４０Ｄ ８３０ ）
放在图书馆大厅及各服务窗 口等醒 目位置 ， 免费供读者参考 ； 在书库建立了新书展示架 、 新书 目录， 使 新书及时 、 集中地让读者利用 ； 设立信息发布栏 ， 让读者有 目标 、 目的的查找需要 的图书 ， 多更有 有 更
效的利用图书文献 。以吸引更多的读者充分利用图书馆 ， 使图书馆的价值得到充分的发挥 。
三、 搞好藏 书建设是做 好读者服务 工作 的基础
浅谈如何做好高校图书馆的读者服务工作
近年来 ， 各大高校 不管在人 力、 物 力或 ２． ４ 要 加 强 图书馆 的 宣传 工作
把 图 书 馆 的 规 章 制 度 贴 在 各 个 读 者 室 的 入 口处 ， 并 在 各 个 显 眼 位 置将 图 书 馆 的 贴。 方 便 读 者 了解 图收 馆 的 各项 服 务 。 为 了 激发读者 读书热情 ， 还 可 以 在 馆 内 悬 挂 名
馆藏 内 容 及服 务 指 南 制 作 成 宣传 页进 行 张 读 者 服 务 ， 就 必 须 建 设好 图书 馆 ， 还 要 将 信 息技 术 应 用 到 图 书 管 理 上 ， 还 应 具 有 高 素 质的 馆 员 队 伍 。 有 了 现代 管 理 服 务 手 段 ， 才
人字 画 、 名人名言等 。 馆 员也 要注 意 自己 的 能 使 图 书 馆 这 个 知 识 宝 库 发 挥 出 应 有 的作 言行 举 止 、 服务态度 ， 因为 馆 员的一 行 一动 用 。 对 于 高 校 图 书馆 服 务 创 新 而 言 ， 创新 不 对读 者 都 会 产 生 潜 移 默 化 的 作 用 。 所 以说 ， 是 一 蹴而 就 的 ， 也 不是 永 远 不 变 的 。 随 着时
馆 的 精 神 面 貌 焕 然一 新 。 但是尽管如此 ， 真
到 到 图书 馆 的 读 者 还 是 远 远 没 有 达 到 预 期 理想要求 ， 文 献 的利 用 率 也 比较 低 。 分 析 其 原因， 是 因 为 有 很 大 一 部 分 读 者 没 有深 入 了解和 充分利用 图书馆的 各项职 能， 不 会 使 用检 索工具等 ， 均 是 造 成 图 书 馆 利 用 率
浅谈公共图书馆如何做好老年读者服务
浅谈公共图书馆如何做好老年读者服务【摘要】公共图书馆是社会中重要的文化设施，老年读者群体特点明显，需提供专门服务。
建立友善的阅读环境，包括舒适的座椅和明亮的照明，提供个性化推荐服务，满足老年读者不同需求。
针对老年读者举办文化活动，如讲座和展览，丰富他们的文化生活。
开展数字化服务，方便他们获取信息，不受时间地点限制。
培养员工的老年读者服务意识，提供专业服务。
公共图书馆应不断改进老年读者服务，提升阅读体验，重视老年读者服务在图书馆工作中的地位。
老年读者服务是图书馆不可忽视的重要部分，需引起广泛关注和重视。
【关键词】老年读者服务、公共图书馆、阅读环境、个性化推荐、文化活动、数字化服务、工作人员意识、改进、阅读体验、重要性、老年读者群体、必要性、引起重视。
1. 引言1.1 公共图书馆在社会中的重要性公共图书馆作为社会文化的重要组成部分，承担着向社会传播知识、促进文化发展、推动社会进步的重要使命。
公共图书馆不仅是知识的仓库，更是人们获取信息、学习知识、展开思维的重要场所。
它为社会各个阶层的人提供了平等获取知识和文化享受的机会，是一个对社会各方面都具有重要影响力的公共机构。
公共图书馆在社会中的重要性不可低估。
它承担着传播文化、促进教育、促进社会和谐等多重功能，对于推动社会发展和提升民众整体素质起着不可或缺的作用。
为老年读者提供良好的服务，是公共图书馆实现自身价值的重要方面之一。
1.2 老年读者群体的特点老年读者群体是公共图书馆中重要的读者群体之一，其特点主要体现在以下几个方面：一、教育水平参差不齐。
随着年龄增长，一部分老年读者可能具有较高的教育背景，习惯于深入阅读和研究；而另一部分老年读者可能来自较贫困的家庭，教育水平较低，对书籍和阅读缺乏兴趣。
二、阅读需求多样化。
老年读者在阅读需求方面具有多样性，有些老年读者可能对文学作品感兴趣，而另一些老年读者则更喜欢历史传记、科普读物等领域。
三、对数字化服务的接受程度不同。
读者服务工作规范化浅谈
［ 中图分 类 号】Ｇ ５ ２２
［ 献标 志码 ］Ａ 文
心细致地做读者的工作 ，虽然很 多读者心有不甘却又 无可奈何地认罚 ，但还是带着情绪离开 。按说 ，图书 馆都制定 了图书污损赔偿制度 ，在读者借阅规则中也
性 问 题 没 有 形 成 统 一 的 服 务 规 定 和 服 务 制 度 而 造 成 的 。图 书馆 服 务 中的 这些 问 题需 要 我 们通 过 加 强 规 范
不排除读者记忆有误产生的错觉。面对这种情况 ，一
方 面 ，图书 馆尽 可 能地 增 加 设 备 ，在 借还 书 的服 务 台 使用 双 屏 同 步显 示 借 还 信息 。例 如 温 州 市少 年儿 童 图
性 ，使 图 书馆 的服 务 缺 少 整 体 性 、统 一 性 和 连 续性 。 三 是 图 书 馆对 服 务 的某 些 方 面 缺 少 具 体 明 确 的 规定 ， 使 馆 员在 服 务 的过 程 中产 生 一 些 不 文 明 的 言行 举 止 。 所 有上 述 问题 的 存在 ，是 图书 馆对 服 务 中所 面 临 的 共
案 例 ２ 我没 有借 过这 本书 ”“ ：“ 那本 书我 已经
还 了 ” 。
中就 表现 出多样 化 的处 理方 式 ，使 得 相 同服 务 的结 果
不 同 ，造 成 了服 务 不 规范 ，带 有 较 大 的 自主 性 和 随意
在 读 者 借 阅服 务 过程 中 ，要 实 现 馆藏 文 献 准确 无 误地 传 递 到读 者 手 中 ，工 作人 员 的规 范化 操 作非 常重 要 。 当 出现读 者 借 还 书与 系统 记 录 不 符 时 ，读者 就 会 说 “ 我没 有 借过 这 本书 ”“ 本书 我 已经 还 了”等 等 。 那 虽 然不 排 除 网络 、系统 或 是馆 员 操 作 的原 因 ，也
读者至上 开拓创新——浅谈中学图书馆读者服务工作作
营造 良好的 阅读环境 ，让师生享 受阅读
图书 馆 是 师 生 学 习 、研 究 、开 阔视 野 的地 多途径 开展 读书活动 ，培养读者 良好 的阅 方。 良好 的阅读环境 与氛围可以激发他们 的读 读 习惯 图 书 不 能 只 藏 不 用 ， “ 本 书 都 有 读 每 “ 人人都是 阅读环境 ，事事 皆关服务形象” 的 者 ” ，才 能 体 现 其 价 值 。 让 学 生 “ 多读 书 、读 环 境 建 设 理 念 。 在 物 质 环 境 建 设 上 ，学 校 图书 好 书 、好 读 书 ” 一 直 是 开 展 读 者 工 作 的 重 点 。 馆 拥 有 宽 敞 明亮 的学 生 阅览 室 、教 师 阅览 室 、 开 放借 阅 的 藏 书 室 和 及 时便 捷 的 电 子 阅览 室 ，
ＣＥＴＥ 图 书 视 界
１ ． ９ ９ ｊ ｉｓ ． ６ １ ４ ９ ． ０ １ ２ ． ４ ０ ３ ６ ／ ． ｎ １７ — ８ Ｘ ２ １ ． ０ ０ ８ ｓ
读者至上 开拓创新
浅谈 中学 图书馆读者服 务工作
■柳 敏夏 张锐
中学 图书 馆 不 仅 是 学 校 文 献 信 息 的 中心 ，
图书馆 的采购 、分类 、编 目等工作都是 围 工作 内涵。最后 ，不断改进 为读者服务 的工作 绕读 者工作 展开的。在 图书馆工作 中应 牢固树 质 量 和 方 法 ，一 切 以读 者 需 求 为原 则 ，提 高 服
４ ８
期总 期 黝
图书视界 ＣＥＴＥ
务品质 ，用 品牌服 务树 立 品牌 形象，提 高图书 子 图 书 的 配备 。 目前 ，全 校 图 书 总量 １ ．万 余 ５ ０ 馆在 学生心 目中的地位 ，追求优质服务 ，满足 册 ，期 刊 １ ０ 多种 ，各 类 型 工 具 书 ｌ０ ０ ２ ０ 多种 。 师生读 者对 知 识文 化 的需求 。 应 该 说 ，素 质 型 藏 书 体 系建 设 为广 大 的读 者提 供 了良好的精神食粮。
图书馆工作人员服务话术
图书馆工作人员服务话术图书馆是人们获取信息和知识的重要场所之一，而图书馆工作人员则是连接读者与图书馆资源之间的纽带。
为了能够更好地服务读者群体，图书馆工作人员需要具备一定的服务话术技巧。
本文将探讨几种有效的图书馆工作人员服务话术，旨在帮助他们提供更加专业和贴心的服务。
首先，图书馆工作人员应该学会倾听。
每个读者在进入图书馆时，都有自己的需求和问题。
作为工作人员，我们需要倾听读者的需求，并引导他们去寻找合适的资源和解决方案。
当读者咨询问题时，我们应该保持耐心并提供积极的反馈，不仅仅是简单地回答，更要给予适当的建议和指导。
其次，工作人员应该善于提供帮助。
在图书馆中，读者可能遇到各种问题，包括资源查询、资料获取等。
作为服务人员，我们应该对图书馆的资源有一定的了解，并能够帮助读者解决问题。
当读者提出问题时，我们应该迅速反应并给予帮助，同时要为读者提供各种选择和途径，让他们能够根据自己的需求选择最合适的解决方案。
其次，图书馆工作人员还应该具备良好的沟通能力。
在与读者交流时，我们需要用简单明了的语言表达自己，避免使用过于专业的术语。
如果读者对某个概念不了解，我们应该耐心解释，并帮助他们理解。
另外，我们还应该注意自己的语速和语调，以确保与读者的沟通顺畅和友好。
除了沟通能力外，图书馆工作人员还应该具备一定的专业知识。
在解答读者的问题时，我们需要对图书馆的各种资源和服务有所了解，并且能够提供相关的引导和建议。
当读者需要查询某本书籍或资料时，我们应该能够准确地指导他们使用图书馆的目录或检索系统。
另外，我们还可以为读者推荐一些与他们感兴趣领域相关的资源和书籍，为他们提供更加全面的帮助。
最后，图书馆工作人员还应该具备解决问题的能力。
有些读者可能会遇到一些疑难问题，需要我们提供更深入的解答和帮助。
作为图书馆工作人员，我们应该有耐心和能力解决这些问题，并确保读者能够得到满意的答案。
如果我们无法立即给予解答，也应该主动承诺跟进，并及时与读者联系以提供解决方案。
浅谈如何提高图书馆读者服务意识
浅谈如何提高图书馆读者服务意识图书馆读者服务工作是图书馆工作的重要组成部分。
读者服务满意程度决定了一个图书馆的整体水平。
本文就针对目前图书馆为读者服务工作中的实际问题，分析了如何提高读者服务意识，如何做好优质服务。
标签：图书馆读者服务服务意识公共圖书馆是一个建立在那里的，供人借阅书籍，并阅读的地方，是传播科学文化、收集、开发、研究和利用的中心。
作为文化教育机构，图书馆的业务工作是由很多相互联系的工作环节组成的。
一般包括文献的收集、整理、典藏和服务4个部分。
本文所要阐述的是读者服务工作。
图书馆是为读者服务的，这一点大家都很清楚。
而图书馆的主题无非有两点，”书”和”人”，最关键的也就是人了。
把读者服务好了，图书馆的事情自然也就做的顺当。
但在相当长的一段时间内，由于读者固有的习惯，如何搞好图书馆读者服务工作，是我们应该认真思考的问题。
其实读者服务工作就是”为人找书”和”为书找人”，这是图书馆工作的重要组成部分，这是一项既平凡，而又很需要耐心和责任心很重的服务工作。
无论科技如何发达，图书馆始终是一个提供服务的场所，它不仅要求图书馆工作人员具有全心全意为读者服务的奉献精神，而且还要掌握一定的科学服务方法和技能，努力营造充满人文气息的环境，使读者体会到图书馆的和谐，从而对图书馆产生亲切感。
所以我认为，如今要搞好读者服务工作应该提高以下几个意识。
一、转变思想意识以提高服务意识阮冈纳赞说过”不管图书馆坐落在什么地方，开馆时间和设备怎样，也不管图书馆的方法怎样，一个图书馆的成败的关键因素在于图书馆工作者”，馆员素质直接影响读者服务质量和水平，只有不断提高馆员自身的综合素质，才能更好地为读者服务。
当前读者服务工作的特点是服务于社会，以读者的需要为服务导向，想读者所想，急读者所急，为读者提供优质的服务。
由于受传统观念的影响，一些读者和图书馆的同行认为图书馆工作技术含量低、工作简单。
因而对他们的工作不足挂齿，甚至有些读者进出阅览室如入无人之境，对服务人员视而不见等，他们的态度和偏见使图书馆工作人员对所从事的工作缺乏服务认同感和信心，因而影响工作积极性。
浅谈中专图书馆如何做好读者工作
者能尽早借 阅图书。 四、读者入馆教育指导使他们尽快的掌握如何利用图书馆资源 1) 向读者介绍图书馆的基本情况，使读者从图书的分类到馆内布
局， 藏书 结构 排架 等方 面都 熟悉和 了解 ，在 借阅 时更 快捷 。 2) 教生学会利用图书的检索功能以及各种工具书的使用，快速
准确的借阅。 3) 指导读者阅读做好参考咨询工作，有效的提高文献的借阅率。 书籍是人类社会最宝贵的财富，读书是提高一个人的全面素质的
三、制定图书借阅制度并做好宣传工作及读者证的办理和发放 1) 做好图书借阅制度及损书的赔偿规定宣传学习工作，使读者自 觉遵 守各 项规定 ，养成 爱惜 图书好 习惯 。 2) 新生入校及后及时办理读者证和介绍读者证的使用方法。使读
利用 馆藏 文献 资源对 的他 们进 行课外 阅读 指导 。 五、以读者需要为导向展开多层次的服务。加强读者获取信息能
力的 培养
㈠开辟 宣传栏进 行新书的 推荐
开辟宣传栏进行新书推荐，使读者对图书馆新到图书的情况有一 个了解，哪些图书是自己所喜欢的。在借阅时有针对性选择自己所需要 的图 书。 提高了 图书的 使用 率和借 阅率 。
( - 0举办图书知识讲座和读书征文比赛 每年定期举办图书宣传和开展读书月的活动。举办图书知识讲座 普及图书知识，在学生中开展读书征文比赛，倡导“爱读书、读好书” 吸引更多的学生走进图书馆，激发他们读书的热情，使学生在博览群书 中增长 了知识、陶；台 隋趣，同时 也提高了写作 水平。 六 、图 书馆 馆员 的 素质 决定 着图 书 馆读 者的 水平 1) 馆员们端庄的仪表，亲和的言谈举止，积极向上的精神风貌， 能树 立起 图书 馆的良 好形 象，也 决定 着图 书馆读 者的 水平 。 2) 良好文化修养，娴熟的业务能力，定期专业知识的学习，不断 提高 专业水 品，更好 的为读 者服务 。 做好 读者 工作 是图 书馆工 作的 重心 之一 。 不应只满足于图书的借还，应了解读者的心理，换位思考去理解 读 者的 所思 所想 ，及 时调 整 自己 的行 为， 从心 灵 上拉 近与 读者 的距 离， 为 读者 创造 —个 宽松 和谐 、 更为 人性 化的 借阋 环 境。 图书 馆馆 员不 仅要 掌握图书馆本身的专业知识，还需掌握更专业、更全面的知识，熟练地 操作计算机，还要懂得一些学科的前沿知识，成为一个跨学科、跨行业 的综合性^才，只有这样，当各专业读者带着各种问题来咨询时，馆员 才能够很熟练地给他们以引导， 帮他们找到所需之书，实现人尽其 才， 物尽莫 用。读 名喝匠 务工作 是图书 馆永 恒的使 命，图 书馆人 文环境 的 构建，是科学管理和服务水平提升的标志，人文服务将贯穿于图书馆事 业 发展 的始 终， 而图 书馆 的 天职 就在 于“ 以人 为 本” 努力 遵循 “读 者第 一，服务至E”的宗旨，为读者提供人性化的全方位的服务。
浅谈公共图书馆读者服务工作的创新
浅谈公共图书馆读者服务工作的创新新形势下公共图书馆要适应时代发展的要求，需要图书馆的工作人员准确把握读者需求的新变化，提高自身素质，努力在服务理念、服务工作、管理工作等方面进行改革和创新，才能更好地体现图书馆自身的价值。
标签：公共图书馆读者服务创新做好读者服务工作，是保证公共图书馆可持续发展的关键。
当前，在信息化加快推进的背景下，公共图书馆逐渐冷清，进馆读者越来越少，如何做好读者工作，让更多的读者走进图书馆，已成为一个亟待解决的问题。
公共图书馆必须与时俱进，全面改革和创新读者服务工作，不断壮大读者队伍，保持图书馆服务旺盛的生命力。
本文就在新形势下公共图书馆读者服务工作的创新作简要探讨。
一、要准确把握新时期读者需求的新变化公共图书馆要做好读者服务工作，首先应该准确了解、把握社会各界读者的需求，对他们需要公共图书馆提供什么样的服务有着清醒的认识。
随着社会的快速进步和信息技术的迅猛发展，现代读者的需求也在发生巨大的变化，可以归纳为以下几点：1.网络快速发展，促使读者信息资源需求的获取渠道不再单一对信息的需求是人的基本需求之一。
在网络没有普及的过去，去图书馆是人们查阅资料、获取信息、学习知识的重要途径。
但随着因特网的快速发展，新媒体的广泛应用，新兴的不受时空限制的便捷的信息服务和交流方式，已极大地影响和改变了人们的工作、生活模式，读者在家、办公室和其他场所就可以轻易地从网上获取各种所需的信息资源，许多时候不需要再“跑”图书馆了。
因特网在某种程度上涵盖了图书馆部分功能。
因此，网络的快速发展，使读者对信息资源的获取，从原来比较看重于图书馆，到不再单纯地依靠图书馆，变得多元化了。
2.物质生活水平提升，对阅读硬件环境建设提出新的需要随着人民群众物质生活水平的大大提升，对公共图书馆硬件环境建设提出了新的要求。
现代读者都希望图书馆加强硬件环境建设，在建筑、藏书、设备、装饰等方面给人留下最直接、最完整的第一印象，以适宜、和谐、美好的物质环境给人们带来身心的愉悦，在潜移默化、润物无声中给人以美的享受，从而起到吸引读者、教育读者的作用，使其在舒适、愉快的氛围中徜徉于知识的海洋，产生对图书馆的依赖感和认同感。
图书馆如何更好的服务读者
杨柳随着社会科学技术、信息化的不断进步，图书馆的功能受到国家和国民的高度重视，它为人类的进步起着不可磨灭的作用，为社会政治经济的发展奠定了坚实的基础，增强了人民的文化意识，丰富了人民的精神世界。
国家加大力度在各个城市建设国民公共图书馆，为人们提供了公平、开放的学习平台。
众所周知，图书馆在国民学习中起着极其重要的作用，然而，现在的图书馆服务工作还有待提高。
本文结合笔者工作经验，浅谈图书馆如何更好地服务于读者。
一、加强以人为本服务理念《公共图书馆宣言》指出：“每个人都有平等享受公共图书馆服务的权利，不受年龄、种族、性别、宗教信仰、国籍、语言和社会地位的限制。
”此宣言对图书馆的服务功能提出了基本的要求。
我们走进图书馆，明显的看到“读者第一，服务至上”标语。
图书馆工作人员要将读者视为其工作主体，要及时满足读者的正常需求，自觉维护读者的合法权益，全心全意为读者服务。
然而，现代图书馆的工作往往有悖于“以人为本”的服务理念。
有些工作人员表情冷漠，缺乏工作热情，对读者正常范围内的需求不能给予帮助，甚至有的馆员不熟练自己的业务范畴，工作敷衍僵化。
作为图书馆工作人员，我们不得不去理性的思考下，在日常的工作中，我们有没有遵守“以人为本”这一最基本的工作原则。
受到其他行业的影响，我们经常看到图书馆里的各个标志牌并没有自己的特色，而是和其他行业一样，大多数采用命令性的词语，例如：“禁止”、“严禁”、“罚款”等，给读者一种冰冷、不舒服、被管制的感觉，犹如一阵凉风吹过，没有丝毫亲切感可言，反而会让读者增加紧张、恐惧的心里，这样一来，读者很难在图书馆中愉悦的阅读和学习。
这一点看似不是问题，但也要引起我们图书馆工作人员的注意。
以上这些都淡化了图书馆“以人为本”的服务读者的理念，我们必须对此提起重视。
“以人为本”的服务理念不仅是目前图书馆工作所要持有的基本理念，也是未来图书馆工作发展的良好方向。
因此，我们要加强“以人为本”服务理念。
图书馆读者服务工作的心得体会
图书馆读者服务工作的心得体会(总3页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--图书馆读者服务工作的心得体会篇一：浅论图书馆的读者服务工作浅论图书馆的读者服务工作摘要:图书馆服务的主体是读者,服务是贯穿图书馆发展的主线,是图书馆的核心价值观。
关键词:图书服务工作图书馆服务的主体是读者,兰州铁道学院图书馆的老馆长曾经提出:“图书馆是读者的,读者才是图书馆的真正主人,我们只不过是为他们服务的公仆,因此,我们有为他们全心全意服务的义务。
”服务是贯穿图书馆发展的主线,是图书馆的核心价值观。
读者服务工作,是指图书馆围绕读者在使用馆藏图书过程中的各种要求,而进行的各项直接为读者服务的活动。
读者工作的根本任务是充分利用图书馆的藏书,最大限度地满足读者的需要,包括图书流通、宣传、阅读辅导和解答参考咨询等。
1、读者服务工作是图书馆工作的核心。
“一切为了读者”、“读者第一、服务至上”,“以人为本”是许多图书馆的服务宗旨。
读者服务工作是图书馆一切工作的出发点和归宿,是图书馆一切工作的中心环节,各个环节或部门工作都是围绕着馆藏文献的传递而展开的,都是为了满足读者不断增长的文献资料情报的需求。
图书馆的产生和发展,与读者需求息息相关,紧密相联。
图书馆收藏图书的目的是为了供读者使用。
离开了读者的使用,便失去了保存图书的意义。
图书馆一方面要把收藏的大量图书推荐给需要它们的读者,使藏书充分发挥作用;另一方面要为各种读者准确地提供书刊资料,满足读者多种多样的阅读需要。
这就要通过读者工作起到“为书找人”、“为人找书”的作用,把图书馆的藏书与读者联系起来,使图书知识化为智力,让精神资源转化为社会生产力,创造物质财富。
2、如何做好读者服务工作是图书馆当前最重要的工作。
任何一件问题的存在都不可能是单方面的,图书馆的服务工作也不会例外。
服务的理念、服务的方式方法、服务的内容等都是我们应该重视的问题。
如何做好期刊阅览室读者服务工作
如何做好期刊阅览室读者服务工作摘要：随着科学技术的发展、社会的进步，物质生活水平不断的提高，人们对精神文明生活的追求有了显著的提高。
图书馆读者服务是图书馆的生命，没有读者参与的图书馆也就失去了生机与活力。
由此我们要树立以人为本，读者至上的理念，一切以读者的需求为准则，营造出舒适、绿色的阅读环境，全心全意的服务广大读者。
一场新冠肺炎疫情，引发了公共图书馆新的思考，也为图书馆的发展带来了新的挑战。
面对疫情，我们要充分利用互联网云端服务，使公众的文化生活不会受到限制。
关键词：报刊阅览室；读者；读者服务；阅读环境图书馆的报刊阅览室是给广大读者提供报刊阅读服务的场所，随着网络时代的到来，科技的发展，知识的不断更新，报刊以它的信息量大，时效性强，更新速度快，内容广泛，受到广大读者的喜爱。
因此提供优质的读者服务，避免矛盾的发生，提升读者的满意度，优化阅览室环境氛围显得尤为重要。
由此可见，做好读者服务工作是新时代的需求、是读者的需求、是图书馆自身发展的需求。
一、坚持以人为本原则，重视读者需求1.1、树立“以人为本，读者至上”的思想在读者服务工作中要能够做到“五心服务”，即对读者热心服务，耐心服务，细心服务，精心服务，和专心服务；以及“双不方针”，即要有“百问不厌的”服务精神，还要有“百问不倒”的服务素质。
读者至上是图书馆工作的宗旨，是每个馆员都必须承担的责任和义务。
要做到这些，馆员必须提高业务技能和专业知识，要不断提高和完善自身的综合素质。
优质服务是对读者最大的尊重，图书馆工作人员必须牢固树立以人为本的理念，具有全心全意为读者服务的敬业精神。
在给读者提供服务时，图书馆工作人员要使用礼貌微笑式服务，打破以往缺少人情味的弊端，为读者提供更加优质的服务。
当工作人员发现读者在报刊阅览室占座或者出现其他违反规章制度的行为时，不能直接上前强行制止纠正，这样会激化读者与管理人员之间的矛盾冲突，引起更为严重的后果。
工作人员要从读者角度出发，考虑读者这么做的原因是什么。
浅谈高校图书馆读者服务工作
浅谈高校图书馆读者服务工作【摘要】高校图书馆读者服务工作在高校图书馆中扮演着重要的角色。
本文将从高校图书馆读者服务工作的重要性和现状入手，探讨其内容、方法、影响、问题以及发展方向。
通过提升服务质量和创新服务方式，高校图书馆可以更好地满足读者需求，提升阅读体验。
也面临着一些问题，如服务不足和服务质量参差不齐等。
未来，高校图书馆可以借助新技术，拓展服务领域，提升服务水平，实现更好的发展。
高校图书馆读者服务工作的重要性不可忽视，值得进一步加强和改进，以更好地为读者服务，并促进高校图书馆事业的可持续发展。
【关键词】高校图书馆，读者服务工作，重要性，现状，内容，方法，影响，问题，发展方向，结论，展望。
1. 引言1.1 高校图书馆读者服务工作的重要性高校图书馆读者服务工作的重要性体现在多个方面。
作为高校教育体系的重要组成部分，图书馆承担着为学生、教师提供学习和教学资源的重要职责。
通过做好读者服务工作，可以更好地满足用户的信息需求，提升用户的学习和教学效果。
高校图书馆作为文化场所，也承担着传承和弘扬文化的责任。
通过提供优质的读者服务，可以促进用户对知识和文化的接触与理解，推动文化传播和创新。
高校图书馆作为学术研究的支撑机构，要为科研人员提供必要的资源和支持。
良好的读者服务工作可以帮助科研人员更便捷地获取文献信息，提高研究效率和水平。
高校图书馆读者服务工作的重要性不容忽视，它直接关系到高校教育和科研水平的提升，对于学校和学校用户都具有重要意义。
1.2 高校图书馆读者服务工作的现状高校图书馆读者服务工作的现状可以说是日益重要且受到广泛关注的。
随着高校教育的不断发展和学生数量的增加，图书馆作为学术资源的中心承担着越来越重要的角色。
现实中也存在一些问题，比如人员不足、服务质量参差不齐、读者需求个性化等。
这些问题影响了图书馆的服务水平和效率，也反映出了目前高校图书馆读者服务工作的一些缺陷。
尽管存在问题，但高校图书馆读者服务工作取得了一定的成绩。
浅谈图书管理员如何为读者服务
图书 馆 的读 者 服 务 不 再 局 限 于 简单 的 借 、
还 书 管 理 ， 对 外 部 环 境 发 生 的 各种 变 化 面
图书 馆 是 一 所 没 有 围墙 的 大 学 。 么 ， 那
对 图 书 馆 的读 者 服 务 工 作 提 出 了 多方 位 的
业 务 工作 方 面 要 了解 馆 藏 、 了解 读 者 。 我们
书籍的 最大集 散 图书馆 ， 行 着收 集 、 履 整 统 的 使 用 ， 其 是 在 馆 藏 地 显 示 、 馆 状 应 了解 现 代 信 息 技 术 ， 断接 受 新 观 念 ， 尤 在 不 了 理 、 管 和 利 用 书 刊 资 料 ， 一 定 的 政 治 、 态 、 书 号 方 面 要 对 读者 进 行 详细 的指 导 ， 解 新 形 势 、 动 向 ， 于 思 考 ， 于 探索 ， 保 为 素 新 勤 敢 不 经济 服 务 的社 会 职 能 。 人 们 誉 为 “ 围墙 使其 在 检 索 文 献 的 时 候 能 更 快 的 找 到 自己 断 改 进 传 统 管 理 与 服 务 模式 ， 握 新 技 术 ， 被 无 掌
员做 好 工 作 的 关健 所 在 。 关 键 词 ： 书 馆 读 者服 务 图书 管 理 员 图 中 圈 分类 号 ： ５ Ｇ２ １ 文 献标 识 码 ： Ａ
文 章编 号 ： ７ －３ ９ （ ０ ００ （） ２ ６ ０ １ ２ ７ １ ２ １ ） ９ｃ一０ ５ － １ ６
“ 籍 是 人 类 进 步 的 阶 梯 ” 作 为 人 类 馆 藏 文献 ， 先 就是 要 培 训读 者 对ＯＰ 系 书 。 首 ＡＣ
等方 面 的 知 识 ， 察读 者 的 兴 趣 、 好 和需 观 爱 满腔 热 情 地 为 读 者 服 务 ， 心理 学 、 理 学 件 才 能 使 用 。 懂 管 （ ） 据库 资源 只能 在 指 定 资源 需 要 安 装 相应 的 阅读 软 读者 的心 理 ， 握 读 者 的 思 想情 绪 的 变 化 ， １数 掌
图书管理员如何处理图书馆的读者需求和建议
图书管理员如何处理图书馆的读者需求和建议图书管理员是图书馆中重要的工作人员，负责管理和维护图书馆的日常运作。
他们需要与读者保持良好的沟通，并且及时处理读者的需求和建议。
本文将探讨图书管理员应该如何处理图书馆的读者需求和建议，以提高图书馆的服务质量和读者满意度。
一、倾听读者需求和建议作为图书管理员，首要的任务是倾听读者的需求和建议。
他们应该主动与读者交流，了解读者的意见和建议。
可以通过与读者面对面交谈、电话咨询和在线问卷调查等方式来获取读者的反馈。
二、及时回应读者需求和建议读者提出需求和建议后，图书管理员应该及时回应，并尽力满足读者的要求。
如果读者提出的建议对图书馆的改进有帮助，应该认真考虑并采纳。
读者提出的问题或需求，如果图书管理员无法解决，也要给予耐心的解释和引导，让读者感受到被重视和尊重。
三、建立反馈机制为了更好地处理读者需求和建议，图书管理员可以建立专门的反馈机制。
例如，可以设立咨询台，专门负责接收读者的反馈和建议。
同时，还可以通过图书馆的官方网站和社交媒体平台，开设留言板或意见箱，方便读者随时提供反馈和建议。
四、培训图书管理员的沟通能力为了更好地处理读者的需求和建议，图书管理员应该具备良好的沟通能力。
他们应该学会倾听，给予回应，并善于与人交流。
图书管理员可以参加相关的培训课程，提升自身的沟通能力和协商能力，以更好地服务读者。
五、持续改进服务质量图书管理员应该将读者需求和建议作为改进图书馆服务质量的重要参考。
他们应该将读者的反馈及时整理并反馈给相关部门，以便对图书馆的服务进行调整和改善。
此外，图书管理员也应该定期评估图书馆的服务质量，并采取措施持续改进，以满足读者的需求和期望。
六、鼓励读者参与图书馆建设为了处理读者需求和建议，图书管理员还可以鼓励读者积极参与图书馆的建设和管理。
例如，可以组织读者座谈会、读者俱乐部等活动，让读者提供意见和建议，并与图书管理员共同努力，打造更好的图书馆环境和服务。
浅谈高校图书馆的读者服务
务是对读者 最大的尊重 ，对读 者的尊重
只 停 留在 微 笑 服 务上 是 远 远 不 够 的 ，首 先 要 落 实到 从 “ 书本位 ”向 “ 人本位 ”
馆 员应 热爱学生 ，注 重 自身模范言行 的 感 召 和 潜 移 默 化 的教 育 作 用 ， 自觉 地 从 “ 读者要我服务 ”转 变为 “ 我要为读者
流 的 服 务 离 不 开 一 流 的 管 理 。在
完 善 读 者 服 务的 同 时 ，还 要 加 强 内 部 管 理 ，通 过 管 理 的 科 学 化 、制度 化 和 规 范 化 ，向 管 理 要 质 量要 效 益 。 除 要 求 馆 员 学 习 和 掌 握现 代 化 管 理 的技 术 与 外 ，还
一
的仪表去感染读 者 ，让读者心里有愉悦
的 感 觉 和 健 康 的精 神 风 貌 ，能 感 受 人 与 人 之 间 交 往 的温 情 ，和 图 书 馆 给 予 的 那 份 尊 重 与 关 怀 ，体 会 人 与 信 息 之 间 直接 交 流 的 自 由空 间 和 服 务 环 境 ，从 而 享 受 和 喜 爱 这 个 优 美 舒适 的 人 文 环 境 ，使 大 学 生 的 心 灵 得 到 净 化 ，人 格 得 到 升 华 。
要注重理论水平和业 务技能 的提高 。图
书 馆 要 通 过 定 编 定 岗 、岗位 职 责 、定 量
考核 等 措施 来 提 高工 作效 率 和服 务质
量。
三 、 以读 者为 本 。提 高 服务 质量 “ 读 者 第 一 ，服 务至 上 ” 是 图 书 馆 的座 右 铭 ， “ 一 切 为 了 老 师 ，一 切 为 了
随 着 网 络 技 术 的 飞 速 发 展 ， 作 为
“ 络 环 境 下 人 们 的 信 息
浅谈阅鉴室的读者服务工作
阅览 室至 少 可 以给 读 者 留 下 一 个 好 的 印 象 。可
见， 务态 度、 明用 语 、 明服 务 是 贯 穿 整 个 服 文 文
阅览 室服 务 工 作 的 主脉 ， 评 价 阅 览 室 工 作 质 是
量 的 重要 标 准 ． 须 引起 高度 重 视 。 必
３ 加 强对 读 者 心理 的分 析研 究 ． 好 导读 工 作 做
静 、 谐 阅 览 室 要 充 分 利 用 这 一 有 利 条 件 ， 和 在
大限 度 地 吸 引 更 多 的 读 者 利 用 阅 览 室 文 献 资 料 ． 挥 阅 览室 潜力 。试 想 ， 发 一个 具 有 良好 的 服 务 态度 的 阅览 室 ， 便 读 者 借 不 到 自 己所 要 的 即 图书 ， 对张 张 笑 脸也 会 获 得 好 心 情 ， 么这 个 面 那
悦 的 同时 心灵 有所 触 动 。
２ 优 化 服 务 态 度 ． 力 倡导文 明 、 质服 务 大 优 阅 览室 服 务 工 作 必 须 处 处 从 读 者 利 益 出 发， 为读 者 提 供 方 便 ， 大 限 度 地 满 足 读 者 需 最 求 ， 引更多 的 读 者 来利 用 图 书馆 ， 断提 高 阅 吸 不 览 室 的 利 用率 。 阅览 室 工 作 人 员 的 服 务 态 度 往 往 又 直接 代 表 阅 览 室 的 形 象 ， 至 整 个 图 书 馆 甚 的 形象 。固 此 ， 览 室 工 作 人 员 应 不 断 加 强 职 阅
者 说 话要热 情 、 主动 、 脸 相 迎 、 蔼 可 亲 ， 方 笑 和 千
百计 满 足 读者 需求 ， 样 工 作 就 会 做 得 更 精 ， 这 服
务质 量和 水 平 就 会 跃 上 一 个 新 台 阶 ， 而 能 最 从
图书馆读者接待工作总结
图书馆读者接待工作总结
作为图书馆的一名读者接待工作人员，我深知自己的责任和使命。
在过去的一
段时间里，我不断努力学习和提高自己的服务水平，以更好地满足读者的需求。
在这里，我想总结一下我的工作经验和心得体会。
首先，我认为良好的沟通能力是读者接待工作的核心。
在与读者交流的过程中，我始终保持着耐心和友好的态度，倾听他们的需求并提供帮助。
通过与读者的交流，我不仅能更好地了解他们的需求，还能为他们提供更加个性化的服务。
其次，我注重团队合作和协作。
作为图书馆的一名工作人员，我深知只有与同
事们紧密合作，才能更好地为读者提供服务。
在工作中，我积极与同事们交流，相互帮助，共同解决问题，确保图书馆的服务质量。
此外，我还不断提升自己的专业知识和技能。
我会阅读相关的专业书籍和文献，了解最新的图书馆管理理念和服务技巧。
同时，我也会参加相关的培训和学习活动，不断提升自己的专业水平。
最后，我认为对待读者要真诚和热情。
每一位读者都是图书馆的宝贵资源，我
们应该以真诚的态度对待他们，让他们感受到我们的热情和关爱。
只有这样，我们才能赢得读者的信任和支持，让他们更愿意来到图书馆。
总的来说，作为图书馆的一名读者接待工作人员，我将继续努力，不断提升自
己的服务水平，为读者提供更好的服务。
希望通过我的努力，能让更多的读者爱上图书馆，享受阅读的乐趣。
图书管理员如何处理读者的咨询和求助
图书管理员如何处理读者的咨询和求助在现代图书馆中，图书管理员是起着至关重要作用的存在。
他们不仅负责管理图书馆的日常事务，还需要处理读者的咨询和求助。
对于图书管理员而言，如何高效地处理读者的咨询和求助是一项必备的技能。
本文将讨论图书管理员在处理读者咨询和求助时的方法和经验。
一、倾听和了解读者需求的重要性在处理读者咨询和求助之前，图书管理员首先要做的是倾听和了解读者的需求。
与读者互动时，应保持耐心，倾听他们的问题并迅速理解他们的需求。
只有真正了解读者的需求，图书管理员才能更好地帮助他们解决问题。
二、提供详细的图书馆服务介绍作为图书管理员，应该提供详细的图书馆服务介绍。
在回答读者的咨询时，应向他们详细介绍图书馆的各项服务，例如借阅规则、图书分类和目录系统等。
通过提供充足的信息，读者能够更好地了解图书馆的运作方式，从而提高他们使用图书馆资源的效率。
三、指导读者使用图书馆的资源图书管理员在处理读者咨询和求助时，应给予读者指导，帮助他们使用图书馆的资源。
这包括如何使用图书馆的网站和在线数据库，以及利用图书馆的搜索系统，快速找到所需的图书和信息。
通过指导读者正确使用图书馆的资源，可以减轻他们的困惑，提高工作效率。
四、解答读者关于特定主题的咨询读者在图书馆咨询时，常常会有特定主题的问题。
作为图书管理员，需要在各个领域拥有广泛的知识，并且能够快速解答读者咨询。
如果遇到一些特殊或较为复杂的问题，图书管理员可以利用图书馆的资源，如参考书籍、期刊和在线数据库，帮助读者找到需要的信息。
确保读者得到准确、及时的答复。
五、解决读者面临的问题和困惑除了处理咨询外，图书管理员还需要解决读者面临的问题和困惑。
这包括遇到技术故障的读者、遇到无法借阅的图书等问题。
图书管理员应借助图书馆的资源和自身经验，积极解决这些问题，确保读者能够充分利用图书馆的服务。
六、与读者建立良好的沟通与合作关系成功处理读者咨询和求助的一个重要因素是与读者建立良好的沟通与合作关系。
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浅谈如何做好读者服务工作
发表时间：2015-05-11T14:29:18.440Z 来源：《教育学文摘》2015年3月总第151期供稿作者：程爱华
[导读] 我们该如何才能做好图书馆读者服务工作，促使图书馆不断巩固和扩大阅览群体。
◆程爱华新疆阜康市图书馆831500
摘要：图书馆读者服务工作是业内人士普遍讨论的话题。
做好图书馆读者服务工作，可以促使图书馆不断巩固和扩大阅览群体，使图书馆的职能充分发挥出来。
本文结合自己工作经历，阐明了读者服务工作的指导思想及对具体做法，从行动上关心、爱护读者，立足本职，做读者的贴心人。
关键词：图书馆读者服务服务方法
美国图书馆学大师谢拉曾说过：“服务，是图书馆的基本宗旨。
”图书馆是为读者传递各种科技情报和信息的主要场所，但是在今天，当计算机、网络等通讯技术高速的时代到来之时，人们可以通过越来越多的途径来获取各种文献信息资源，图书馆已不再是大家获取文献信息资源的惟一场所。
所以，在时下众多的县级公共图书馆我们都可以看到这样的现象，每天到图书馆读书查询信息的人寥寥无几。
今天的图书馆，其发展的最终目的就是要为社会、为读者提供更好的、更完美的服务，这样才会吸引更多的读者，从而促进图书馆的发展；反之，则会使读者越来越少，以至使图书馆陷入尴尬境地。
那么，我们该如何才能做好图书馆读者服务工作，促使图书馆不断巩固和扩大阅览群体，使图书馆的职能充分发挥出来呢？笔者结合自己多年的工作实践粗浅地淡几点看法：
一、做书海里的领航员
作为新时代的图书馆员，首先要具备一定的图书馆专业基础理论知识和图书馆管理技能，熟悉《中图法》、熟悉馆藏、了解它们的学科体系、分类方法及网络资源，并利用它来开展图书馆的各项业务工作。
1.能快速有效地为读者提供书刊导航服务
图书馆要主动做好读者导读工作，有步骤、有系统地开展不同层次、不同形式的导读服务。
当每一位新读者走进我管理的借阅室时，我首先要教育读者学会使用书刊资料检索工具，使他们能够在浩瀚的书海中迅速准确地查阅所需文献。
县级馆服务的对象多是普通的老百姓，他们进馆读书多为休闲，针对他们，导读的重点我放在通俗文学、历史、地理、养生保健类；针对一些学者型的老师，他们进馆读书多为增加知识面，提升自身素质，针对他们，我把导读的重点放在获奖文学、热门政治、经济、哲学类；另外，我本人也熟知馆藏，尤其是成人书库的近4万册图书，满目望去，一排又一排的书架上皆是新旧不一的图书，多年穿梭于这些书架中，我已经成为这些图书的好朋友，在茫茫书海中我是“熟门熟路”，以至于当我听到书名便能准确地告诉读者本馆是否有此类书，书的排架位置，往往比计算机检索还迅速而准确。
2.要善于学习，与时俱进
目前，图书馆进入了现代信息服务领域，实现了现代化服务方式，它的服务手段也向综合化、数控化、网络化和多媒体转变。
它对图书馆的工作人员提出了更高的要求。
每一位馆员都要能熟练掌握运用计算机技术，才能高效地运用现代信息手段为读者服务，这就要求图书馆员工要不断学习，使知识和技能不断得到更新，补充、拓宽和提高，完善知识结构，更好地发挥网络资源作用，方能不断提高图书馆的服务质量。
二、做书籍的守护者
目前，图书馆为了更好地为广大读者服务，采取了多种借阅形式。
我馆目前实行了开架借阅，开架借阅服务为读者提供了自由选择图书的良好条件，不但扩大了读者知识视野，同时也提高了馆藏图书的利用率。
但由于读者对图书排架知识不了解，加之个别读者缺乏为他人着想的思想意识，造成开架图书有错架和乱架现象。
我馆目前现刊也实行外借，有些读者不爱惜期刊杂志，开天窗啊，折页啊，甚至在一些“不主流”杂志上作批注，破损率特别高。
要解决这个问题，保证书籍正常流通，就必须加强管理。
1.图书馆员要有责任心
责任心是做好图书馆工作的先决条件，有了强烈的责任心，才能促进馆员把各项工作做好。
我作为一线的图书管理员，每天都在书库里巡查，每天都要将书架上的图书排好几次，确保书架上的每一本书都在其位，对于破损的书刊及时为其修补“容颜”，这样才能方便读者查找借阅。
2.认真耐心地做好读者教育工作
要帮助读者了解和掌握查书的方法，并主动向读者介绍馆藏布局和馆藏情况，使读者能高兴而来，满意而归。
在日常的工作中对于到馆的读者特别是新读者我及时跟进，为他们介绍书架导示图怎么看，代书板怎么使用，借阅书刊时不断强调要爱惜书刊，不在书刊上乱写乱画等等，通过这些方法使很多读者能够遵守图书馆借阅规则，减少了乱架、破损情况。
3.保持良好的借阅环境
图书馆是一个极具文化气息的场所，每天保持图书馆清新、安静、优雅才能让读者走进图书馆有心情舒畅的感觉，才能充分享受到读书学习的乐趣，才能促使读者能更好地协助我们管理者做好书刊的管理工作。
三、做读者的贴心人
在读者服务工作中，要使图书馆的各项工作得到读者的有效支持，积极参与，我们就要拉近与读者之间的关系，主动与读者交谈，可以及时地了解读者的阅读倾向和阅读动态。
读者和工作人员之间有一道天然的心理屏障，在对读者服务的过程中，主动地跟读者套近呼，一句热情友好的问候，一句亲切温柔的话语，一个温馨友好的微笑，它能一下子缩短图书馆工作者与读者之间的心理距离，增强相互间的亲密度和亲切感，给读者一个和谐的空间，给读者创造一种身心愉快的阅览环境，从而激发他们的学习热情，提高他们的学习效果，让他们在图书馆就好像是在“家”里学习，有一种在“家”的感觉。
只要我们平时多留心观察，了解读者的阅读心理和阅读倾向，做图书馆事业的有心人，就会有所收获。
1.要尊重读者，文明服务
我在一线服务30多年，不管是生活上的挫折，还是工作上的不顺利，只要走到工作台前，就把一切烦恼抛在脑后，以昂扬的姿态、饱满的热情投入到工作中去。
每天阳光灿烂的微笑是我对自己的要求，面对广大读者我言谈文明、举止大方、态度和蔼、百问不厌、百答不
倦。
同时，面对一些违反图书管理规定，特别是盗窃、损坏图书的行为，以批评教育为主，不以罚款为主要手段，使每一位读者顺心、顺意，永远都有宾至如归的感觉。
因此，有很多读者来到图书馆把我当作他们的朋友，和我唠几句家常，疏散一些内心的不平。
2.加强对特殊读者的服务工作
我馆有位八十多岁的老人常来读报、借书，老人家走路都颤颤巍巍的，每次来我都及时为老人推荐书刊，老人走时把他送到公交车上。
为了方便这样的老人、残疾人借书，我还和同事们一起开展送书上门服务，有读者腿部残疾，上三楼很不便，我便经常在上下班的时候走进这位读者的小店替他借书还书，一直坚持着，直到他因身体原因不再能读书。
还有一位深圳的读者想要找寻多前年在新疆失去联络的朋友，当他求助多馆无果时来到我馆希望查询阜康县志，当时我馆图处于半闭馆状态，很多资料不好查找，他便留下了联系电话。
我通过查找阜康县志求助其他部门，多方查询终于查到了他所要寻找的老中医，再度相见时，这位读者感叹：没有想到图书馆不光是借书还书还帮助读者找人，图书馆的同志太好了。
阮冈纳赞说过：“你的责任是图书馆服务，服务是你的天职。
”图书馆工作的中心就是为读者服务，我为读者服务是图书馆工作人员应该做的。
图书管理员管理的是图书，传播的却是文化和思想。
只有每个图书管理员以满腔的热情努力地做好读者服务工作，尽到一名图书管理员的全部责任，我们的图书馆才会越来越成为一块文化的磁铁，吸引着越来越多的人阅读和学习，我们城市的文化氛围才会进一步改善，我们学习型城市建设的脚步才不断加快。
参考文献
[1]张利等 21世纪图书馆读者服务的发展趋势[J].大学图书馆学报，2003,(4)。
[2]程小澜21世纪同时为大众服务新概念[J].图书馆研究与工作，2005,(1)。