人教版三年级下册道德与法制知识点梳理(修订版)复习过程

人教版三年级下册道德与法制知识点梳理(修订版)第一单元我和我的同伴1.每个人都有自己的（特点）。

在（镜子）中、（活动）中，我们都可以找到自己的持点，还可以从(他人的看法) 中了解自己的特点。

在生活中，我们常常对自己有特别的（期望），从这些自我期望中也可以找到自己。

2.每个人都有丰富的（内心世界），在个人独特的内心世界中存放着自己喜爱的（事物），美好的（经历），特别的（感受），还会有各种（想法）和（疑问）。

3.我们每个人都有自己的（特点），也有（不完美）的地方。

我们可以不断地（改进）自己，使自己变得（更好）。

4.我们每个人总有这样或那样的（缺点），但是，这些缺点都不足以否定自己，要学会的（改进）自己、（接纳）自己，让自己变得更好，我们就能做更好的自己。

5.如果说班级是棵（大树），那么每一位同学就像是树上的一片（叶子）。

同学之间有很多（相同点），可又各有（不同）。

6.我们身边的每个人都是（不同）的，学会和“不同”的人相处是我们必须具备的（本领）。

7.用（理解）的眼光看待他人，接纳他人与自己的（不同），我们将会（交到更多的朋友）。

8.我们喜欢这充满（不同）的世界，我们愿意和（各种不同）的人交往。

学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活将会更（丰富）、更（精彩）。

9.不同的树叶在同一颗大树上互相（映衬），共同装点出美丽的风景。

不同的我们在同一个集体中（友好交往），共同度过美好的时光。

10.（诚实）是中华民族的传统美德，是（做人）之本。

11. 有时我们会不由自主的说谎话，也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而（说谎）。

12. 我们的成长需要（诚实）的品质来陪伴，我们应该成为一个（诚实守信）的人。

13. 有同学相伴的生活处处有（快乐）。

同学相伴不仅能一起（学习），而且还可以开展许多丰富多彩的（活动）。

14. 为什么同样是在圆上作画，每个人画的各不相同呢？答：因为每个人的内心不一样，思想不一样，所以画得各不相同。

15.怎样才能交到更多的朋友？答：①用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。

②多关心他人，帮助他人：③培养广泛的兴趣爱好等等。

16.诚实的表现：实话实说，勇于承认自己的错误，不虚荣。

17.同学之间应该怎样相处？答：同学之间应该团结友爱，相互关心，相互尊重，相互帮助，能宽容别人的过错，会解决同学之间发生的问题，明白人与人之间需要沟通和理解，以此增进同学之间的友谊。

18.说谎后吸取的教训：以后再也不说谎了，要做一个诚实的孩子。

19.怎样解决同学之间的冲突？答：①无论发生什么冲突都不能打架②要冷静分析，分清是非③对的事情就做，不对的事情坚决不做④认识到错误后，要勇于承认自己的错误⑤对待犯错的同学要宽容度，不斤斤计较。

第二单元我在这里长大1．我们的家乡是我从小生活的地方，这里有我们的（成长的足迹），这里有我们的（欢声笑语）。

2．我不仅喜欢这里，还熟悉这里的（人和事），对它有待改进的地方了如指掌。

3．尽管我们熟悉这里，但还是会遇到一世令人困惑的（问题）。

4. 我们热爱这里，当然希望这里变的更（美好）。

5．去邻居家玩耍时:行为要适当，要有礼貌，见了长辈要问好。

不大声喧哗，不乱动东西。

邻居来自己家玩要时:态度要热情，拿出好吃的招待他，把自己新欢的玩具拿出来一起玩。

6．常言道，（远亲）不如（近邻）。

在我们需要帮助助的时候，（邻居们）常常会伸出援助之手。

7．（邻里）互助，生活和眭。

为増进邻里友谊，我们应该做一些（力所能及）的事。

邻居之间相处也会遇到（矛盾）。

如果平时多为（邻居）想一想，就可以减少很多（麻烦）。

与邻居相处，我们应该相互（理解）、相互（包容）。

但是如果自家受到伤害，也应该寻找方法去（沟通）。

8．我的家乡在甘肃省平凉市泾川县。

甘肃简称甘，省级行政中心是兰州。

9．每个人的家乡都有独特的（自然风光）。

我们的家乡不仅（景色优美），还有很多远近闻名的（特产）。

家乡的（景）美、（物）美，家乡的人（更美）。

10．由于环境和历史的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面住住会有（不同），甚至在体形外貌、性格特证上也会有所（差异）。

11.每个地方都有各自的（特色），都有值得骄傲的（文化）。

我们应该相互（尊重）、相互（理解）、相互（包容）。

第三单元我们的公共生活1．在公共场所供大家使用的设施，称为“（公共设施）”。

公共设施是为了方便(大家)的生活而设置的。

2．我们身边常见的公共设施有：分类垃圾箱，交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅,公交车候车厅，路灯，邮筒等。

3．公共设施是我们的“(朋友)”，我们应该(善待)它们，有的人却不善侍它们，使得它们很“委屈”在我们周围很多公共设施遭到损坏，给人们造成(不便)。

4．盗取、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处(五日)以下拘留或者(五百元)以下罚款：情节严重的，处（五日以上十日)以下拘留，可以并处(五百元)以下罚款。

5.公共设施的作用：保证我们的正常的学习、工作、出行，休息，娱乐发挥了答：我们的生活将会出现各种各样的不方便，有时候甚至带来严重的后果。

7.我们应该怎样爱护公共设施？答：首先，我们应该关心、爱护公共设施，使用时要小心，注意不损坏、不乱涂乱画，不随意摇晃公用设施。

第二，如果看见破坏公用设施的行为应该及时制止或向有关部门报告。

8．生活离不开（规则），生活中处处有（规则），游中有规则，现实生活中也有规则。

每种期则都有它的（作用），遵守规则才能维护正常的生活秩序。

所以，守规则要（自觉）。

9.如果生活中没有规则会出现什么情况？答：如果没有规则，学习、工作和生活就会出现问题，造成混乱，什么事也干不成，甚至带来灾难，造成损失。

10．生活中处处有(爱心)。

我们都得到过别人的(关心和帮助)，我们也应该（关心和帮助）别人。

11．（关爱）就在我们身边。

有些是显而易见的，有些则是不露迹的，要（留心）才能发现。

生活中像（雷锋）一样（乐于助人）的人有很多，我们应该把（爱心）变成（行动）。

客气得询问别人是否需要帮助，不嘲笑讽刺他人。

第四单元多种多样的交通1．随着（轮船、汽车、飞机）等交通工具的诞生，人们出行变得轻松起来，日行千里早己成为平常事。

人们在出行时有着多样化的（选择），不同的交通方式给我们带来了不一样的（体验）。

2. 交通工具的特点公共汽车--------比自行车快，早晚高峰期又挤又堵自行车----------速度不快，但环保又健康地铁------------既方便又准时的地下交通工具飞机------------速度最快，价格高，收天气条件和起降场地限制2．在不同条件下，每种交通工具各有各的优势。

人们可以根据不同需求选择不同的交通工具。

在生活和生产中，人们主要选择现代交通运输方式。

但是在一些地区，至今仍然沿用着传统的交通方式。

北方（马拉爬犁），南方（竹筏）。

3．如今的交通与过去相比发生了很大的（变化），交通的发展给人们在（衣、食、住、行）方面带来了更多（选择）的机会。

4．当我们感受到各种交通方式带来的便利时，我们不能忘记交通岗位上的工作人员，他们用辛動的劳动，为我们出行作出了贡献。

5.你觉得“要致富，先修路”这句话有道理吗？答：有道理。

修好了路，才能接触外面的世界，才能有新机遇，新技．交通发展给我们的生活带来了什么？答：快速发展的交通它极大地方便了我们的生活，拉近了人与人之间的距离，但是也带来环境污染的问题。

需答：汽车污染带来了空气污染和噪音污染。

汽车直接排放的尾气导致空气有毒气体含量增高，甚至出现酸雨现象；汽车及发动机声音和鸣笛，严重影响了人们的工作和休息。

我们应该少用私家车，买汽车时选择尾气排量小的汽车或买电动汽车、新能源汽车。

8.为解决交通发展带来的闻题，人们采取了哪些措施？答：①使用清洁的、可12.13.各种通信方式的特点：电子邮件--------------即可就能收到，也省钱。

移动电话（手机）------随时随地地联系。

特快专递--------------又快又保险。

互联网---------------“面对面”的谈家常14.烽火台是古代用于点燃（烟火），传递重要信息的高台，如果有敌情发生，白天（放烟），夜间（点火），台台相连传递信息。

15.我们在享受通信带来的便利时，应该遵守通信中的（道德规范）（通信礼仪）16.公民的（通信自由）和（通信秘密）是受法律保护的。

我们不仅要遵守通信中的（道德规范），还要遵守通信中的（法律、法规）。

17.现代生活中，通信方式各有不同，它们给我的生活带来了哪些便利？答：遇到不会的问题，可以通过微信向老师请教。

思念远方的亲人时，可以和他们视频聊天。

通过网络可以买到世界各地的货物，可以交到世界各地的朋友。

18.畅想一下未来的通信方式会是什么样子？答：未来的通信，不仅能传递声音、图像、文字，还能传递冷热，气味，可以使千里之外的情景仿佛就在眼前。

能够随时随地点播电影、电视和音乐节目。

可以了解过去和未来的事情等等。