六年级科学下册第二单元《遗传与变异》测试题苏教版
2020-2021学年苏教版科学六年级下册第二单元遗传与变异测试卷
2020-2021学年苏教版科学六年级下册第二单元遗传与变异测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征，这种现象叫___________。
2．_______和_________是生命的基本特征之一，是生物界普遍存在的现象。
3．_________是著名的遗传学家，也是现代遗传学之父。
4．种豆得豆，种瓜得瓜；龙生龙凤生凤，老鼠生子会打洞就是_________。
5．子代与父代之间，同一物种之间一般都或多或少地存在着一些不同的特征，这种现象称为___________。
6．三叶草通常有三片叶子，但也有极少数是四片，这是因为________现象。
7．（____________）一般有两种形式。
一种是遗传物质发生变化而引起的变异，称为（________）。
另一种是在不同环境条件下，遗传物质没有发生变化的变异，称为（__________），如：用眼不当造成近视。
大自然如此的千姿百态、丰富多彩，那是因为生物变异的缘故。
8．_________是我国著名水稻专家，他经过多年选育培育杂交水稻新品种，2001年2月，他荣获首届“国家最高科学技术奖”。
被国际上誉为：_________。
9．生物除父母的结合会出现变异外，生物自身也会产生变异，有的变异对生物（________），有的变异对生物是（_______），有的变异对生物（_______）。
10．用________的方法可以使遗传物质发生变异，比如用_________照射种子。
科研人员利用人工变异培育出许多优良品种，如：________、________、_________、瘦肉型猪。
二、判断题11．父母双方都是高个的，因为遗传的缘故，所生子女一定是高个的。
（________）12．生物的每一个特征都是能遗传的。
（_____）13．太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长的果大色艳，子少肉厚的。
2019年精选苏教版小学科学六年级下册第二单元 遗传与变异习题精选第三十篇
B、错误
【答案】：
【解析】：
世界上没有两个完全相同的人，所以变异现象是普遍存在的。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
生物的每一个特征都是能遗传的。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长得果大色艳，籽少肉厚。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【答案】：
【解析】：
生物除______会出现变异外，______也会产生变异。
【答案】：
【解析】：
______被誉为现代遗传学之父。
【答案】：
【解析】：
动物亲代的相似点包括______、______、______、______、______等。
【答案】：
【解析】：
将种子带回太空环境中，然后带回地面是属于______。
A（1）桂实生桂，桐实生桐。（2）种豆得豆，种瓜得瓜。（3）物生自类本种。（4）龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞
【答案】：
【解析】：
你还能找出类似的谚语或俗语吗？
【答案】：
【解析】：
袁隆平爷爷的研究成果有什么重要意义。
【答案】：
【解析】：
引起生物变异主要原因？
【ห้องสมุดไป่ตู้案】：
【解析】：
2019年精选苏教版小学科学六年级下册第二单元遗传与变异习题精选第三十篇
人的智力与遗传的关系叙述正确的是( )。
A、智力是先天遗传的；
B、人的智力与遗传无关；
C、后代的智力与遗传有关，但并不完全是遗传决定的。
【答案】：
【解析】：
下列现象不属于遗传的是( )
小学六年级科学下册 第二单元《遗传与变异》测名师试题 苏教版
《遗传与变异》测试题一、填空（40分）1、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征，叫做（）现象；动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫做（）现象。
2、（）被誉为现代遗传学之父。
3、形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的（）培育而成的。
4、（）和（）是生命最基本的两种特征。
5、（）被誉为杂交水稻之父。
6、用人工的方法也可以使遗传物质发生（）。
7、变异一般有两种形式，一种称为（）；一种（）。
8、“龙生九子、各有不同”“一母生九子、连母十个样”“世界上没有两片完全相同的树子”是对（）现象的描述9、“种瓜得瓜、种豆得豆”“桐实生桐、桂实生桂”“物生自类本种”“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”是对（）现象的描述10、除了人外，（）（）也存在遗传。
11、（）使物种延续，（）使物种后代出现差别。
12、没有（）就没有相对稳定的生物界，没有（），生物界就不可能进化和发展。
二、判断（10分）1、父母双方都是高个的，因为遗传的缘故，所生子女一定是高个的。
（）2、生物的每一个特征都是能遗传的。
（）3、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长的果大色艳，子少肉厚的。
（）4、大千世界如此千姿百态，丰富多彩，是因为生物变异的缘故（）5、用眼不当，造成近视是可以遗传的。
（）三、选择（10分）1、生物遗传规律是孟德尔从（）中发现的。
A、黄花B、豌豆 C 、桃花 D、茉莉花2、生物的变异和遗传都是生物体（）的重要规律A、繁殖B、应激素C、适应性3、当用同一种颜色花的豌豆进行人工授粉后，会发现下一代豌豆的花始终是（）A、同一颜色B、变异的C、不同的4、一般来说，生物自身是（）变异的A、不可以产生B、可以产生C、有时可以，有时不可以5、下面哪些变异是不可遗传的（）A、近视眼 B 、这伙造成的残疾 C、杂交水稻 D、A和B四、简答（40分）1、请写出关于遗传与变异的谚语。
（各写三到四个）2、人工方法使生物变异现象有什么利弊？3、美国有一位牧民，他在自己的羊群发现了一只腿短背长的羊。
苏教版科学六年级下册第二单元遗传与变异测试卷
苏教版科学六年级下册第二单元遗传与变异测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列关于“克隆”这一技术的说法，不正确的是（）A．克隆是高科技，要在各行各业的各项生产中大力提倡、推广B．许多植物已经被人类成功地克隆，如部分名贵的中国兰花C．1997年，英国杨·维尔莫特博士成功地克隆出绵羊多利D．克隆人不符合人类的传统伦理道德，国际上禁止对人进行克隆2 . 下面动物不会经历变态的是（）。
A．蚕B．蝴蝶C．羊3 . 长颈鹿生出小宝宝，最相似的地方是（）。
A．嘴B．腿C．脖子4 . 大自然千姿百态，丰富多彩的，这是因为生物（）的缘故。
A．变异B．遗传C．自然选择。
5 . 下列项目中，（）不能被遗传。
A．相貌B．身高C．知识6 . “龙生龙凤生凤，老鼠生子会打洞”是一种（）现象。
A．遗传B．变异C．进化D．传统7 . 俗话说，“种瓜得瓜、种豆得豆。
”说的是生物具有（）现象。
A．繁殖后代B．遗传C．变异8 . 在下面的俗语中，哪个属于变异现象？（）A．桂实生桂，桐实生桐B．龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞。
C．橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。
9 . 小林和爸爸都是自然卷发，这属于（）现象。
A．变异B．遗传C．进化D．传染二、填空题10 . “种瓜得瓜，种豆得豆”说的是一种（____）现象；“一树结果，酸甜各异”说的是一种（_____）现象。
11 . 科研人员利用人工变异培育出许多优良品种，如：（________）、新型草莓、（_______）和瘦肉型猪。
12 . 生物除父母的结合会出现变异外，生物自身也会产生变异，有的变异对生物（________），有的变异对生物是（_______），有的变异对生物（_______）。
13 . 将种子带回太空环境中，然后带回地面是属于________。
苏教版科学六年级下册第二单元《遗传与变异》测试卷(后附答案)
苏教版科学六年级下册第二单元《遗传与变异》测试卷一、选择题1．邻居家的大黑猫生下了三只小猫，其中有两只小黑猫，一只小花猫。
这只小花猫怎么来的呢？（）A．遗传造成的B．捡来的C．变异造成的D．猫的颜色会乱变2．小王叔在一次车祸中失去了一条腿，那么小王叔权家以后生的小孩是（）。
A．正常人B．也会少一条腿C．有残疾D．可能正常也可能少条腿3．翠翠的父母都是音乐工作者，翠翠在哪方面可能更有天赋？（）A．体育方面B．音乐方面C．绘画方面D．文学方面4．“龙生龙，凤生凤，老鼠天生会打洞”说明了什么？（）A．后天训练的结果B．习惯养成的C．遗传的结果D．不好解释5．邻居都说兰兰同学和她妈妈长得一模－样，说的是（）。
A．兰兰长期和她妈妈在一起，潜移默化地B．兰兰经常模仿妈妈，所以跟妈妈长得像C．妈妈经常教育和指导的结果D．兰兰遗传妈妈的部分外形特点6．孟德尔的豌豆实验中，当用紫色花豌豆和白色花豌豆杂交时，第一代豌豆的花是（）。
A．都是紫色花B．都是白色花C．有紫色花也有白色花D．无色7．太空椒是通过什么方法培育出来的？（）A．杂交B．人工筛选C．X光照射D．太空辐射二、填空题1．子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征，这种现象叫___________。
2．俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，就是_________现象的形象描述。
3．_________被称为“现代遗传学之父”，他做了著名的豌豆杂交实验。
4．子代与父代之间，同一物种之间一般都或多或少地存在着一些不同的特征，这种现象称为___________。
5．谚语“一猪生九崽，连母十个样”是对_________现象的描述。
6．变异一般有两种形式，即_________和_________。
7．除了人外，_________和_________也存在遗传。
8．父母亲的个子高，他们的子女身材一般也_________。
9．大自然物种繁多、千姿百态、丰富多彩是因为_________的缘故。
2020-2021学年苏教版科学六年级下册第二单元遗传与变异测试卷 (1)
13．用人工的方法也可使遗传物质发生改变，例如（______）。
二、选择题
14．邻居家的大黑猫生下了三只小猫，其中有两只小黑猫，一只小花猫。这只小花猫怎么来的呢？（ ）
A．遗传造成的B．捡来的C．变异造成的D．猫的颜色会乱变
15．小王叔在一次车祸中失去了一条腿，那么小王叔权家以后生的小孩是（ ）。
A．正常人B．也会少一条腿C．有残疾D．可能正常也可能少条腿
16．翠翠的父母都是音乐工作者，翠翠在哪方面可能更有天赋？（ ）
A．体育方面B．音乐方面C．绘画方面D．文学方面
17．“龙生龙，凤生风，老鼠天生会打洞”说明了什么？（ ）
A．后天训练的结果B．习惯养成的C．遗传的结果D．不好解释
18．邻居都说兰兰同学和她妈妈长得一模－样，说的是（ ）。
3．（______）被称为“现代遗传学之父”，他做了著名的豌豆杂交实验。
4．子代与父代之间，同一物种之间一般都或多或少地存在着一些不同的特征，这种现象称为___________。
5．谚语“一猪生九崽，连母十个样”是对（______）现象的描述。
6．变异一般有两种形式，即（______）和（______）。
7．除了人外，（______）和（______）也存在遗传。
8．父母亲的个子高，他们的子女身材一般也（______）。
9．大自然物种繁多、千姿百态、丰富多彩是因为（______）的缘故。
10．最早进行遗传与变异研究的科学家是（______）。
11．培育杂交水稻新品种，使粮食产量大幅提高，解决了世界农业科研难题的中国科学家是（______）。
36．答：无籽西瓜、新型草莓、太空椒、瘦肉型猪等。
六年级科学遗传与变异(试卷与答案)
六年级下册科学第二单元《遗传与变异》测试姓名_______得分一、填空（40分）1、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征，叫做（）现象；动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫做（）现象。
2、（）被誉为现代遗传学之父。
3、形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的（）培育而成的。
4、（）和（）是生命最基本的两种特征。
5、（）被誉为杂交水稻之父。
6、用人工的方法也可以使遗传物质发生（）。
7、变异一般有两种形式，一种称为（）；一种（）。
8、“龙生九子、各有不同”“一母生九子、连母十个样”“世界上没有两片完全相同的树子”是对（）现象的描述9、“种瓜得瓜、种豆得豆”“桐实生桐、桂实生桂”“物生自类本种”“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”是对（）现象的描述10、除了人外，（）（）也存在遗传。
11、（）使物种延续，（）使物种后代出现差别。
12、没有（）就没有相对稳定的生物界，没有（），生物界就不可能进化和发展。
二、判断（10分）1、父母双方都是高个的，因为遗传的缘故，所生子女一定是高个的。
（）2、生物的每一个特征都是能遗传的。
（）3、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长的果大色艳，子少肉厚的。
（）4、大千世界如此千姿百态，丰富多彩，是因为生物变异的缘故（）5、用眼不当，造成近视是可以遗传的。
（）三、选择（10分）1、生物遗传规律是孟德尔从（）中发现的。
A、黄花B、豌豆 C 、桃花D、茉莉花2、生物的变异和遗传都是生物体（）的重要规律A、繁殖B、应激素C、适应性3、当用同一种颜色花的豌豆进行人工授粉后，会发现下一代豌豆的花始终是（）A、同一颜色B、变异的C、不同的4、一般来说，生物自身是（）变异的A、不可以产生B、可以产生C、有时可以，有时不可以5、下面哪些变异是不可遗传的（）A、近视眼 B 、这伙造成的残疾C、杂交水稻D、A和B四、简答（40分）1、请写出关于遗传与变异的谚语。
苏教版六年级下册科学第二单元测试卷(附答案)
苏教版六年级科学第二单元测试卷班级：姓名：得分：一、填空题。
（10分）1、（）和（）是生命的基本特征之一，是（）界普遍存在的现象。
2、（）是著名的遗传学之父。
（）是杂交水稻之父。
3、变异一般包括（）和（）两种形式。
4、用（）的方法也可以使物质发生变异，如用X射线照种子。
科研人员用（）培育出许多优良品种。
5、因书写姿势不正确而导致眼睛近视的，属于（）变异。
二、选择题。
（20分）1、下列谚语中，（）是对遗传现象的生动描述。
A、一猪生九崽，连母十个样B、天上勾勾云，地上雨淋淋C、种瓜得瓜，种豆得豆D、不见棺材不落泪，不到黄河不死心2、“龙生龙凤生凤，老鼠生儿会打洞”是一种（）现象。
A、遗传B、变异C、进化D传统3、父母都是画家，子女拥有（）天赋的可能性最大A、绘画B、音乐C、文学D、书法4、下列谚语中，对变异现象进行生动描述的是（）A、种瓜得瓜，种豆得豆B、春风不刮，杨柳不发C、一猪生九崽，连母十个样D、龙生龙凤生凤，老鼠生儿会打洞5、三叶草中，有个别的长了四片叶子，这是( )A、人为地给三叶草加上一片叶子B、人们想象中的一种代表祝福的植物C、常见的一种具有遗传特征的植物D、三叶草的变异现象6、可遗传的变异是指（）A、在不同环境条件下产生的变异B、遗传物质发生变化而引起的变异C、遗传物质没有发生变化的变异D、在相同条件下物质没有发生变化而引起的变异7、人的智力与遗传的关系，叙述正确的是（）A、智力是先天的B、人的智力与遗传无关C、后代的智力与遗传有关，但并不完全由遗传决定8、下列方法中，（）不属于人工变异培育。
A、把种子送到太空环境中，然后带回地面B、把种子用X射线照射C、改变农作物栽培的地理环境D、将种子浸拌农药，改变种子内部的遗传物质。
9、长颈鹿的脖子很长是因为（）A、从小吃树上的叶子B、动物有遗传现象C、动物存在变异现象D、长颈鹿得了一种怪病10、下列人物中，与小军有遗传现象的是（）A、邻居B、父母C、姨父D、兄弟三、判断题。
2019-2020年科学六年级下册第二单元 遗传与变异3.寻找遗传与变异的秘密苏教版练习题三十四
2019-2020年科学六年级下册第二单元遗传与变异3.寻找遗传与变异的秘密苏教版练习题三十四➢第1题【单选题】下列现象不属于遗传的是( )A、子女的一些性状跟他们的父母相似B、羊和小牛吃同种草，小羊长成大羊，小牛长成大牛C、一猪生九仔，连母十个样D、种水稻得水稻，种玉米得玉米【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】“丰田十号”的玉米种子种出来的玉米都是穗大粒饱的，这是( )A、遗传B、变异【答案】：➢第3题【单选题】不是遗传变异原理培育新品种( )A、杂交水稻；B、高产奶牛；C、家产黄瓜。
【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】不是太空椒特点的( )A、果大色艳，籽少肉厚。
B、吃起来是清香润滑、营养丰富。
C、产量减少了。
【解析】：➢第5题【判断题】太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长得果大色艳，籽少肉厚。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第6题【判断题】父母双方都是高个的，因为遗传的缘故，说生子女一定是高个的。
A、正确B、错误【解析】：➢第7题【判断题】父母双方是高个的，但所生子女不一定是高个的。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第8题【判断题】生物界，各种各样的昆虫都是遗传和变异的结果。
( )A、正确B、错误【答案】：➢第9题【判断题】人的很多特征是遗传的，比如头发、单双眼、肤色。
? ( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第10题【判断题】袁隆平是杂交水稻之父，他的发明被当作中国继四大发明之后的第五大发明。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第11题【判断题】太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长得果大色艳，粒少肉厚的。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第12题【判断题】生物的每一个特征都是能遗传的。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第13题【填空题】形态各异的金鱼是人们有意识地利用野生鲫鱼的后代与亲代存在______培育而成的。
【答案】：【解析】：➢第14题【填空题】孟德尔的研究结论______（填“能”或“不能”）圆满的解释诸如有些动物其父母的皮毛都是褐色的，但它们的孩子却是白色皮毛这样的现象【答案】：【解析】：➢第15题【填空题】用人工的方法可以使遗传物质发生变异，比如用______照射种子。
苏教版六年级下册科学第二单元测试题
苏教版六年级下册科学第二单元测试题一、填空1、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征，叫做__________现象；动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫做__________现象。
2、__________被誉为现代遗传学之父。
3、形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的__________培育而成的。
4、__________和__________是生命最基本的两种特征。
5、__________被誉为杂交水稻之父。
6、用人工的方法也可以使遗传物质发生__________。
科研人员利用人工变异培育出许多优良品种，如：__________、__________、__________、__________等。
7、变异一般有两种形式，一种是______________________________，称为可遗传的变异；一种是________________________________________，称为不可遗传的变异。
二、判断1、父母双方都是高个的，因为遗传的缘故，所生子女一定是高个的。
（）2、生物的每一个特征都是能遗传的。
（）3、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长的果大色艳，子少肉厚的。
（）三、简答1、请写出关于遗传与变异的谚语。
（各写三个）2、生物变异现象有什么利弊？3、美国有一位牧民，他在自己的羊群发现了一只腿短背长的羊。
这只羊长得很像猎犬，连最低的羊栏也跨不过去。
后来，他用这只羊培育成了一种腿短背长的两种犬---安康羊。
他利用偶尔发现的现象，培育出人们所需要新品种，这其中包含了什么道理？苏教版六年级下册科学第五单元试题一、填空1、指出下列物体是靠什么形式的能“工作”或运动的。
跳跃的青蛙____________，人跑步____________，融化的冰____________，电脑____________，风筝____________，太阳____________，人的食物____________，水力发电____________，2、能量是：________________________________________________。
2019-2020学年度苏教版科学六年级下册第二单元 遗传与变异拔高训练第八十一篇
2019-2020学年度苏教版科学六年级下册第二单元遗传与变异拔高训练第八十
一篇
第1题【单选题】
斑马身上的花纹一样，这是遗传了( )。
A、身高
B、肤色。
C、声音。
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
( )是可遗传的变异。
A、高茎豌豆播种后，长出矮茎豌豆可遗传变异
B、用眼不当，造成近视
C、有人因车祸而失明
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
“种瓜得瓜，种豆得豆”，是对( )现象的生动描述。
A、遗传
B、变异
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
不是遗传变异原理培育新品种( )
A、杂交水稻；
B、高产奶牛；
C、家产黄瓜。
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
大概在( )三叶草中，才有一株会发生变异，长出4片叶子。
A、100株
B、1万株
C、10万株。
2019-2020学年度苏教版科学六年级下册第二单元 遗传与变异2.生物的变异现象习题精选第五十二篇
2019-2020学年度苏教版科学六年级下册第二单元遗传与变异2.生物的变异现象习题精选第五十二篇第1题【单选题】大概在( )三叶草中，才有一株会发生变异，长出4片叶子。
A、100株B、1万株C、10万株【答案】：【解析】：第2题【单选题】“一猪生九崽，连母十个样”，是对( )现象的生动描述。
A、遗传B、变异【答案】：【解析】：第3题【判断题】人类和动物界存在变异现象，植物中没有。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【判断题】黄玉米结出了紫玉米，这是不可能的。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】世界上没有两个完全相同的人，所以变异现象是普遍存在的，而遗传是个别存在的A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【填空题】四叶草是一些欧洲人心目中幸运的象征，人们相信它的叶子包含了人想要的四样东西分别是______、______、名誉、财富。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】桔生淮南为______，生于淮北则为______。
?A桔B枳【答案】：【解析】：第8题【填空题】形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的______培育而成【答案】：【解析】：第9题【填空题】三叶草通常有三片叶子，但也有极少数是四片，这是因为______现象。
A变异【答案】：【解析】：第10题【填空题】形态各异的金鱼是人们有意识的利用______的后代与亲代存在的变异培育而成的。
?A野生鲫鱼【答案】：【解析】：第11题【填空题】子代与父代之间，同一物种之间一般都或多或少地存在着一些______，这种现象叫做变异。
【答案】：【解析】：第12题【填空题】变异现象的两种形式：______的变异和______的变异。
A可遗传B不可遗传【答案】：【解析】：第13题【解答题】引起生物变异主要原因？【答案】：【解析】：第14题【解答题】变异一般有几种形式？【答案】：【解析】：第15题【解答题】为什么金鱼、康乃馨、玉米会有这么大的差异？?A这是因为遗传物质的变化和生长环境的不同引起的变异现象，所以会有这么大的差异。
2019年精选苏教版小学科学六年级下册第二单元 遗传与变异拔高训练三
2019年精选苏教版小学科学六年级下册第二单元遗传与变异拔高训练三
第1题【单选题】
“种瓜得瓜，种豆得豆”这句话说的是( )现象。
A、变异
B、遗传
C、变异和遗传
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
观察图片，猴子家族哪些地方不相似( )
A、外形
B、毛色
C、胖瘦。
【答案】：
【解析】：
第3题【判断题】
太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长得果大色艳，粒少肉厚的。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第4题【判断题】
太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长得果大色艳，籽少肉厚。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第5题【判断题】
袁隆平是杂交水稻之父，他的发明被当作中国继四大发明之后的第五大发明。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：。
六年级科学下册第二单元遗传与变异测试题苏教版
《遗传与变异》测试题一.填空（40分）1.动物.植物的后代与亲代之间存在着相同的特征,叫做（）现象；动物.植物的后代与亲代之间存在着不同的特征,叫做（）现象。
2.（）被誉为现代遗传学之父。
3.形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的（）培育而成的。
4.（）和（）是生命最基本的两种特征。
5.（）被誉为杂交水稻之父。
6.用人工的方法也可以使遗传物质发生（）。
7.变异一般有两种形式,一种称为（）；一种（）。
8.“龙生九子.各有不同”“一母生九子.连母十个样”“世界上没有两片完全相同的树子”是对（）现象的描述9.“种瓜得瓜.种豆得豆”“桐实生桐.桂实生桂”“物生自类本种”“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞”是对（）现象的描述10.除了人外,（）（）也存在遗传。
11.（）使物种延续,（）使物种后代出现差别。
12.没有（）就没有相对稳定的生物界,没有（）,生物界就不可能进化和发展。
二.判断（10分）1.父母双方都是高个的,因为遗传的缘故,所生子女一定是高个的。
（）2.生物的每一个特征都是能遗传的。
（）3.太空椒是因为它的遗传物质发生了变异,所以才长的果大色艳,子少肉厚的。
（）4.大千世界如此千姿百态,丰富多彩,是因为生物变异的缘故（）5.用眼不当,造成近视是可以遗传的。
（）三.选择（10分）1.生物遗传规律是孟德尔从（）中发现的。
A.黄花B.豌豆 C .桃花 D.茉莉花2.生物的变异和遗传都是生物体（）的重要规律A.繁殖B.应激素C.适应性3.当用同一种颜色花的豌豆进行人工授粉后,会发现下一代豌豆的花始终是（）A.同一颜色B.变异的C.不同的4.一般来说,生物自身是（）变异的A.不可以产生B.可以产生C.有时可以,有时不可以5.下面哪些变异是不可遗传的（）A.近视眼 B .这伙造成的残疾 C.杂交水稻 D.A和B四.简答（40分）1.请写出关于遗传与变异的谚语。
（各写三到四个）2.人工方法使生物变异现象有什么利弊？3.美国有一位牧民,他在自己的羊群发现了一只腿短背长的羊。
六年级科学下册第2单元《遗传与变异》测试卷苏教版(版)
《遗传与变异》一、填空（40分）1、动物、植物的后辈与亲代之间存在着同样的特点，叫做（）现象；动物、植物的后辈与亲代之间存在着不一样的特点，叫做（）现象。
2、（）被誉为现代遗传学之父。
3、形态万千的金鱼是人们存心识的利用野生鲫鱼的后辈与亲代存在的（）培育而成的。
4、（）和（）是生命最基本的两种特点。
5、（）被誉为杂交水稻之父。
6、用人工的方法也能够使遗传物质发生（）。
7、变异一般有两种形式，一种称为（）；一种（）。
8、“龙生九子、各有不一样”“一母生九子、连母十个样”“世界上没有两片完整同样的树子”是对（）现象的描绘9、“种瓜得瓜、种豆得豆”“桐实生桐、桂实生桂”“物生自类本种”“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”是对（）现象的描绘10、除了人外，（）（）也存在遗传。
11、（）使物种持续，（）使物种后辈出现差异。
12、没有（）就没有相对稳固的生物界，没有（），生物界就不行能进化和发展。
二、判断（10分）1、父亲母亲两方都是高个的，由于遗传的缘由，所生儿女必定是高个的。
（）2、生物的每一个特点都是能遗传的。
（）3、太空椒是由于它的遗传物质发生了变异，因此才长的果大色艳，子少肉厚的。
（）4、大千世界这样千姿百态，丰富多彩，是由于生物变异的缘由（）5、用眼不妥，造成近视是能够遗传的。
（）三、选择（10分）1、生物遗传规律是孟德尔从（）中发现的。
A、黄花B、豌豆C、桃花D、茉莉花2、生物的变异和遗传都是生物体（）的重要规律A、生殖B、应激素C、适应性3、当用同一种颜色花的豌豆进行人工授粉后，会发现下一代豌豆的花一直是（）A、同一颜色 B 、变异的 C 、不一样的4、一般来说，生物自己是（）变异的1A、不能够产生 B 、能够产生C、有时能够，有时不能够5、下边哪些变异是不行遗传的（）A、近视眼 B 、这伙造成的残疾C、杂交水稻D、A和B四、简答（40分）1、请写出对于遗传与变异的谚语。
（各写三到四个）2、人工方法使生物变异现象有什么利害？3、美国有一位牧民，他在自己的羊群发现了一只腿短背长的羊。
苏教版小学科学六年级下册科学试题第二单元测试题含答案
2019—2020学年度（下）教学质量监测小学六年级科学第二单元试卷一、科学知识积累及运用：（每个空1分，共23分）1、子女和父母之间一般都（）地保持着一些（）的特征，这种现象称为遗传。
2、“虎父无犬子”说的是亲子间的（）现象。
3、写出一条有关生物遗传的谚语或俗语（）。
4、遗传现象在（）普遍存在。
5、（）与（）之间一般都（）地存在着一些（）的特征，这种现象称为（）。
6、变异一般有两种形式，即（）和（）。
7、（）和（）是生命最基本的特征。
8、四叶草一直是（）心目中（）的象征，人们相信它的叶子中包含了人生想要的四样东西：（）（）（）（）。
9、“现代遗传学之父”是（）。
“杂交水稻之父”是（）。
１０、用x射线照射种子是科研人员利用（）培育优良品种的方法。
二、判断：在你认为正确答案的后边括号内打“√”，认为错误的后边括号内打“×”。
（每个小题2分、共20分）1、父母双方都是高个的，因为遗传的缘故，所以子女一定是个高个子。
（）2、生物的每一个特征都是能遗传的。
（）3、遗传现象只存在于动物界中。
（）4、用眼不当造成的近视眼属于不可遗传的变异。
（）5、“一猪生九崽，连母十个样”说的是遗传现象。
（）6、生物的变异对人类都是有害的。
（）7、孪生兄弟间完全相同，不存在变异。
（）8、全班同学中存在着各种各样的长相特征，这是由于各个家族的遗传基因造成的，也是人种变异的结果。
（）9、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长得果大色艳，籽少肉厚。
（）10、是染色体携带父母形态特征从上一代传到下一代。
（）三、选择：请把正确答案的字母填入（）里。
（每空2分，共18分）1、小明是单眼皮，他妈妈是双眼皮，他可能遗传了（）。
A、爸爸的单眼皮B、爸爸的双眼皮2、下列情况不能遗传的是（）。
A、外形B、智力C、知识3、紫色花的豌豆与白色花的豌豆杂交后，新一代的豌豆花是紫色的，这是（）的原因；第二代的豌豆花既有紫色的，也有白色的，这是（）。
2019年精选苏教版科学六年级下册第二单元 遗传与变异习题精选第八篇
2019年精选苏教版科学六年级下册第二单元遗传与变异习题精选第八篇第1题【单选题】斑马身上的花纹一样，这是遗传了( )。
A、身高B、肤色。
C、声音。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】人的智力与遗传的关系叙述正确的是( )。
A、智力是先天遗传的；B、人的智力与遗传无关；C、后代的智力与遗传有关，但并不完全是遗传决定的。
【答案】：【解析】：第3题【单选题】“一猪生九崽，连母十个样”，是对( )现象的生动描述。
A、遗传B、变异【答案】：【解析】：第4题【单选题】“种瓜得瓜，种豆得豆”这句话说的是( )现象。
A、变异B、遗传C、变异和遗传【答案】：【解析】：第5题【单选题】“丰田十号”的玉米种子种出来的玉米都是穗大粒饱的，这是( )A、遗传B、变异【答案】：【解析】：第6题【单选题】“种瓜得瓜，种豆得豆”，是对( )现象的生动描述。
A、遗传B、变异【答案】：【解析】：第7题【判断题】生物界，各种各样的昆虫都是遗传和变异的结果。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】三叶草中大约10万株里能找出一株是四叶，它是欧州人心目中幸运的象征。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】世界上没有两个完全相同的人，所以变异现象是普遍存在的，而遗传是个别存在的A、正确B、错误【答案】：【解析】：第10题【判断题】世界上没有两个完全相同的人，所以变异现象是普遍存在的。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第11题【判断题】用眼不当造成近视，这是不可遗传变异。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第12题【填空题】除了人以外______和______也有遗传现象。
【答案】：【解析】：第13题【填空题】桔生淮南为______，生于淮北则为______。
?A桔B枳【答案】：【解析】：第14题【填空题】变异现象的两种形式：______的变异和______的变异。
A可遗传B不可遗传【答案】：【解析】：第15题【填空题】______是著名的遗传学家，也是现代遗传学之父。
苏教版科学六下遗传与变异第二单元测试题(含答案)
班级：_____________ 姓名：____________ 坐号：____________ 评分：__________________一、填空（48分）一、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特点，叫做__________现象；动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特点，叫做__________现象。
变异一样有两种形式，一种称为___________________；一种称为___________________。
二、__________被誉为现代遗传学之父。
__________被誉为杂交水稻之父3、形态各异的金鱼是人们成心识的利用__________的后代与亲代存在的__________培育而成的。
4、__________和__________是生命最大体的两种特点。
五、变异能够有_____________________________与______________________________六、用人工的方式也能够使遗传物质发生__________。
7、除人外，________________、________________也存在遗传。
八、________________使物种延续，________________使物种后代显现不同。
九、没有________________就没有相对稳固的生物界，没有________________生物界就不可能进化和进展。
10、用人工的方式也能够使遗传物质发生变异，如用_______________照射种子科研人员利用_______________培育许多优良品种。
如：_______________、_______________、____________________等二、选择（8分）一、生物遗传规律是孟德尔从（）中发觉的。
A、黄花B、豌豆C、桃花D、茉莉花二、生物的变异和遗传都是生物体（）的重要规律。
A、繁衍B、应激素C、适应性3、当用同一种颜色花的豌豆进行人工授粉后，会发觉下一代豌豆的花始终是（）A、同一颜色B、变异的C、不同的4、下面哪些变异是不可遗传的（）A、近视眼B 、车祸造成的残疾C、杂交水稻A和B四、简答（44分）一、请写出关于遗传与变异的谚语。
2019-2020年苏教版科学六年级下册第二单元 遗传与变异练习题第四十四篇
2019-2020年苏教版科学六年级下册第二单元遗传与变异练习题第四十四篇
第1题【单选题】
观察图片，猴子家族哪些地方不相似( )
A、外形
B、毛色
C、胖瘦。
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
“种瓜得瓜，种豆得豆”，是对( )现象的生动描述。
A、遗传
B、变异
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
下列现象不属于遗传的是( )
A、子女的一些性状跟他们的父母相似
B、羊和小牛吃同种草，小羊长成大羊，小牛长成大牛
C、一猪生九仔，连母十个样
D、种水稻得水稻，种玉米得玉米
【答案】：
【解析】：
第4题【判断题】
世界上没有两个完全相同的人，所以变异现象是普遍存在的。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第5题【判断题】。
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《遗传与变异》测试题
一、填空（40分）
1、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征，叫做（）现象；动物、植
物的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫做（）现象。
2、（）被誉为现代遗传学之父。
3、形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的（）培
育而成的。
4、（）和（）是生命最基本的两种特征。
5、（）被誉为杂交水稻之父。
6、用人工的方法也可以使遗传物质发生（）。
7、变异一般有两种形式，一种称为（）；一种（）。
8、“龙生九子、各有不同”“一母生九子、连母十个样”“世界上没有两片完全相同的树
子”是对（）现象的描述
9、“种瓜得瓜、种豆得豆”“桐实生桐、桂实生桂”“物生自类本种”“龙生龙，凤生凤，
老鼠生儿会打洞”是对（）现象的描述
10、除了人外，（）（）也存在遗传。
11、（）使物种延续，（）使物种后代出现差别。
12、没有（）就没有相对稳定的生物界，没有（），生物界就不可能进
化和发展。
二、判断（10分）
1、父母双方都是高个的，因为遗传的缘故，所生子女一定是高个的。
（）
2、生物的每一个特征都是能遗传的。
（）
3、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长的果大色艳，子少肉厚的。
（）
4、大千世界如此千姿百态，丰富多彩，是因为生物变异的缘故（）
5、用眼不当，造成近视是可以遗传的。
（）
三、选择（10分）
1、生物遗传规律是孟德尔从（）中发现的。
A、黄花
B、豌豆 C 、桃花 D、茉莉花
2、生物的变异和遗传都是生物体（）的重要规律
A、繁殖
B、应激素
C、适应性
3、当用同一种颜色花的豌豆进行人工授粉后，会发现下一代豌豆的花始终是（）
A、同一颜色
B、变异的
C、不同的
4、一般来说，生物自身是（）变异的
A、不可以产生
B、可以产生
C、有时可以，有时不可以
5、下面哪些变异是不可遗传的（）
A、近视眼 B 、这伙造成的残疾 C、杂交水稻 D、A和B
四、简答（40分）
1、请写出关于遗传与变异的谚语。
（各写三到四个）
2、人工方法使生物变异现象有什么利弊？
3、美国有一位牧民，他在自己的羊群发现了一只腿短背长的羊。
这只羊长得很像猎犬，
连最低的羊栏也跨不过去。
后来，他用这只羊培育成了一种腿短背长的两种犬---安康羊。
他利用偶尔发现的现象，培育出人们所需要新品种，这其中包含了什么道理？
4、什么叫可遗传的变异？
5、什么叫不可遗传的变异？
六年级下册科学第二单元《遗传与变异》测试题
班级：姓名：总分：
一、填空
1、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征，叫做（遗传）现象；动物、植物
的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫做（变异）现象。
2、（孟德尔）被誉为现代遗传学之父。
3、形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的（遗传）培育而
成的。
4、（遗传）和（变异）是生命最基本的两种特征。
5、（袁隆平）被誉为杂交水稻之父。
6、用人工的方法也可以使遗传物质发生（植物界）。
7、变异一般有两种形式，一种称为（可遗传的变异）；一种（称为不可遗传的变异）。
8、“龙生九子、各有不同”“一母生九子、连母十个样”“世界上没有两片完全相同的树
子”是对变异现象的描述
9、“种瓜得瓜、种豆得豆”“桐实生桐、桂实生桂”“物生自类本种”“龙生龙，凤生凤，
老鼠生儿会打洞”是对遗传现象的描述
10、除了人外，（动物）（植物）也存在遗传。
11、（遗传）使物种延续，（变异）使物种后代出现差别。
12、没有（遗传）就没有相对稳定的生物界，没有（变异），生物界就不可能进化和发
展。
二、判断
1、父母双方都是高个的，因为遗传的缘故，所生子女一定是高个的。
（错）
2、生物的每一个特征都是能遗传的。
（错）
3、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长的果大色艳，子少肉厚的。
（对）
4、大千世界如此千姿百态，丰富多彩，是因为生物变异的缘故（对）
5、用眼不当，造成近视是可以遗传的。
（错）
三、选择
1、生物遗传规律是孟德尔从（ B ）中发现的。
A、黄花
B、豌豆 C 、桃花 D、茉莉花
2、生物的变异和遗传都是生物体（ A ）的重要规律
A、繁殖
B、应激素
C、适应性
3、当用同一种颜色花的豌豆进行人工授粉后，会发现下一代豌豆的花始终是（A）
A、同一颜色
B、变异的
C、不同的
4、一般来说，生物自身是（A）变异的
A、不可以产生
B、可以产生
C、有时可以，有时不可以
5、下面哪些变异是不可遗传的（D）
A、近视眼 B 、这伙造成的残疾 C、杂交水稻 D、A和B
四、简答
1、请写出关于遗传与变异的谚语。
（各写三到四个）
答：遗传：“种瓜得瓜、种豆得豆”“桐实生桐、桂实生桂”“物生自类本种”“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”
变异：“龙生九子、各有不同”“一母生九子、连母十个样”“世界上没有两片完全相同的树子”
2、人工方法使生物变异现象有什么利弊？
答：利：效益好，产出高效益产品，对人类的生活、工作具有重大意义。
弊：产生有害激素，破坏生态系统、生物进化、遗传等自然现象。
3、美国有一位牧民，他在自己的羊群发现了一只腿短背长的羊。
这只羊长得很像猎犬，连最低的羊栏也跨不过去。
后来，他用这只羊培育成了一种腿短背长的两种犬---安康羊。
他利用偶尔发现的现象，培育出人们所需要新品种，这其中包含了什么道理？
答：羊群中有腿短背长的羊是因为变异的缘故，这位牧民又利用遗传规律，让这种遗传变异下去。
4、什么叫可遗传的变异？
答：遗传物质发生变化引起的变异，为可遗传的变异
5、什么叫不可遗传的变异？
答：在不同条件下产生的变异，其遗传物质没有发生变化，称为不可遗传的变异。