中国传统经典文化-舞龙舞狮【顶级版】27页PPT
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喜庆的舞狮课件ppt
喜庆的舞狮课件
目录
• 舞狮的起源与发展 • 舞狮的艺术特点 • 舞狮的技艺与传承 • 舞狮的民俗文化意义 • 舞狮的国际影响与交流 • 保护与发展舞狮文化
01
舞狮的起源与发展
起源
舞狮起源于中国的民 间传统，具体时间已 无从考证。
舞狮在古代被视为一 种神圣的仪式，与祭 祀、节庆等活动紧密 相连。
文化内涵
吉祥寓意
舞狮在中国传统文化中象征着吉 祥、繁荣和独立。它常被用于各 种庆典和活动中，寄托着人们的
美好愿望。
民间信仰舞狮与民间信仰紧密相，它不 仅是娱乐活动，也是人们表达敬
畏神灵、祈求平安的方式。
传承发展
随着时代的发展，舞狮这一传统 艺术也在不断创新和演变。它既 保留了传统的元素，也融入了现 代的创意，使这一艺术形式更加
通过国际文化交流活动，将舞狮文化推向世界舞 台，提升国际影响力。
数字化保护与传播
利用数字化技术对舞狮文化进行记录、保存和传 播，扩大其受众范围。
融合多元文化元素
借鉴其他国家和地区的优秀文化元素，丰富和发 展舞狮文化的内容和表现形式。
感谢您的观看
THANKS
对世界文化的贡献
丰富世界文化多样性
01
舞狮作为中国传统文化的重要组成部分，为世界文化多样性做
出了贡献，让更多人了解和欣赏到中国传统文化的魅力。
促进国际友谊与合作
02
通过舞狮的国际交流活动，促进了各国人民之间的友谊与合作
，增进了国际社会对中国文化的认知和认同。
传承和弘扬中华文化
03
舞狮文化的传承和弘扬，有助于中华文化的传承和发展，增强
丰富多彩。
03
舞狮的技艺与传承
基本技艺
01
目录
• 舞狮的起源与发展 • 舞狮的艺术特点 • 舞狮的技艺与传承 • 舞狮的民俗文化意义 • 舞狮的国际影响与交流 • 保护与发展舞狮文化
01
舞狮的起源与发展
起源
舞狮起源于中国的民 间传统，具体时间已 无从考证。
舞狮在古代被视为一 种神圣的仪式，与祭 祀、节庆等活动紧密 相连。
文化内涵
吉祥寓意
舞狮在中国传统文化中象征着吉 祥、繁荣和独立。它常被用于各 种庆典和活动中，寄托着人们的
美好愿望。
民间信仰舞狮与民间信仰紧密相，它不 仅是娱乐活动，也是人们表达敬
畏神灵、祈求平安的方式。
传承发展
随着时代的发展，舞狮这一传统 艺术也在不断创新和演变。它既 保留了传统的元素，也融入了现 代的创意，使这一艺术形式更加
通过国际文化交流活动，将舞狮文化推向世界舞 台，提升国际影响力。
数字化保护与传播
利用数字化技术对舞狮文化进行记录、保存和传 播，扩大其受众范围。
融合多元文化元素
借鉴其他国家和地区的优秀文化元素，丰富和发 展舞狮文化的内容和表现形式。
感谢您的观看
THANKS
对世界文化的贡献
丰富世界文化多样性
01
舞狮作为中国传统文化的重要组成部分，为世界文化多样性做
出了贡献，让更多人了解和欣赏到中国传统文化的魅力。
促进国际友谊与合作
02
通过舞狮的国际交流活动，促进了各国人民之间的友谊与合作
，增进了国际社会对中国文化的认知和认同。
传承和弘扬中华文化
03
舞狮文化的传承和弘扬，有助于中华文化的传承和发展，增强
丰富多彩。
03
舞狮的技艺与传承
基本技艺
01
舞龙ppt课件
李老师
李老师是一位在学校教育领域传承舞龙技艺的代表性人物。她将舞龙技艺引入学校课程， 通过课堂教学和实践活动，让许多学生了解和掌握了舞龙技艺。她还编写了多本关于舞龙 技艺的教材，为学校教育传承提供了重要的支持。
王社长
王社长是一位在社会培训领域传承舞龙技艺的代表性人物。他创办了多个舞龙培训班和工 作坊，为许多人提供了学习和实践舞龙技艺的机会。他还积极与其他民间艺人合作，组织 各种舞龙演出和活动，推动了舞龙文化的传播和发展。
02
CATALOGUE
舞龙表演
表演形式
舞龙表演形式多样，包括单龙、 双龙、群龙等，根据不同场合和
需要进行选择。
舞龙表演通常在庙会、庆典、婚 礼等喜庆场合进行，为节日增添
欢乐气氛。
舞龙表演具有浓厚的民间特色， 是中华传统文化的重要组成部分
。
动作技巧
舞龙表演的动作技巧包括摆动、翻滚、穿插等，要求表演者熟练掌握各种技巧，展 现出龙的灵动与气势。
端午节是中国传统节日之一，人们在这一天会举行赛龙舟和舞龙表演等
活动，以纪念古代爱国诗人屈原。
民间信仰与舞龙
龙王信仰
在中国的民间信仰中，龙王是掌管雨水的神灵。人们相信，通过舞龙表演可以祈 求风调雨顺、五谷丰登。
龙神崇拜
在一些地方，人们将龙视为守护当地的吉祥物。他们相信，通过舞龙表演可以祈 求平安、吉祥和繁荣。
在道具的选择上，要注意材质 的质量和工艺的精细程度，以 确保表演的安全和效果。
03
CATALOGUE
舞龙技艺传承
传统传承方式
家族传承
在传统的舞龙技艺传承中，家族 传承是最为常见的方式。父辈将 舞龙技艺传授给子女，一代代传
承下来。
师徒传承
师徒传承也是传统传承方式之一。 师傅将自己的技艺传授给徒弟，徒 弟在师傅的指导下学习和实践。
李老师是一位在学校教育领域传承舞龙技艺的代表性人物。她将舞龙技艺引入学校课程， 通过课堂教学和实践活动，让许多学生了解和掌握了舞龙技艺。她还编写了多本关于舞龙 技艺的教材，为学校教育传承提供了重要的支持。
王社长
王社长是一位在社会培训领域传承舞龙技艺的代表性人物。他创办了多个舞龙培训班和工 作坊，为许多人提供了学习和实践舞龙技艺的机会。他还积极与其他民间艺人合作，组织 各种舞龙演出和活动，推动了舞龙文化的传播和发展。
02
CATALOGUE
舞龙表演
表演形式
舞龙表演形式多样，包括单龙、 双龙、群龙等，根据不同场合和
需要进行选择。
舞龙表演通常在庙会、庆典、婚 礼等喜庆场合进行，为节日增添
欢乐气氛。
舞龙表演具有浓厚的民间特色， 是中华传统文化的重要组成部分
。
动作技巧
舞龙表演的动作技巧包括摆动、翻滚、穿插等，要求表演者熟练掌握各种技巧，展 现出龙的灵动与气势。
端午节是中国传统节日之一，人们在这一天会举行赛龙舟和舞龙表演等
活动，以纪念古代爱国诗人屈原。
民间信仰与舞龙
龙王信仰
在中国的民间信仰中，龙王是掌管雨水的神灵。人们相信，通过舞龙表演可以祈 求风调雨顺、五谷丰登。
龙神崇拜
在一些地方，人们将龙视为守护当地的吉祥物。他们相信，通过舞龙表演可以祈 求平安、吉祥和繁荣。
在道具的选择上，要注意材质 的质量和工艺的精细程度，以 确保表演的安全和效果。
03
CATALOGUE
舞龙技艺传承
传统传承方式
家族传承
在传统的舞龙技艺传承中，家族 传承是最为常见的方式。父辈将 舞龙技艺传授给子女，一代代传
承下来。
师徒传承
师徒传承也是传统传承方式之一。 师傅将自己的技艺传授给徒弟，徒 弟在师傅的指导下学习和实践。
舞龙舞狮传统文化介绍
舞龙舞狮传统文化介绍舞龙舞狮是中国传统文化中极具代表性的表演形式，它承载着丰富的历史和文化内涵，被视为中国民间艺术的瑰宝。
舞龙舞狮通常在中国的传统节日和重要场合进行表演，如春节、开业庆典和婚礼等。
这两种表演形式都有着悠久的历史，深厚的文化内涵，而且在中国乃至世界范围内享有盛誉。
舞龙是中国传统文化中的一种表演形式，通常由一组舞者共同完成。
表演者们身着色彩鲜艳的龙袍，手持龙的身体，通过协调的动作和音乐节奏，模拟龙的游动和起伏，展现出一条灵动的神龙。
舞龙的起源可以追溯到古代，最早是作为一种驱邪祈福的仪式，后来逐渐演变成一种庆祝活动，为人们带来好运和喜庆。
而舞狮也是中国传统文化中的重要表演形式之一，通常由两名舞者共同表演。
表演者们扮演狮子，通过精湛的技艺和协调的动作，模拟狮子的嬉戏和威武，展现出一种神秘而威严的气势。
舞狮的起源可以追溯到古代的驱邪仪式，后来逐渐演变成一种庆祝活动，象征着勇气、力量和好运。
舞龙舞狮作为中国传统文化的重要组成部分，不仅在中国大陆广为流传，也深受海外华人和外国人的喜爱。
它不仅展示了中国人民的智慧和勇气，也传承了中国古老的文化传统，成为中华民族文化的重要符号之一。
舞龙舞狮的表演不仅仅是一种艺术形式，更是一种文化传承和精神寄托。
通过舞龙舞狮的表演，人们能够感受到中国传统文化的魅力和厚重，也能够体会到中华民族对美好生活的追求和祈愿。
舞龙舞狮的传承和发展，不仅为世人展现了中国传统文化的魅力，也为中华民族的文化自信注入了新的活力。
希望舞龙舞狮这一古老而又充满生命力的传统文化能够继续传承下去，为世界人民带来更多的欢乐和祝福。
小学教育ppt课件教案学习古代舞蹈习俗舞龙舞狮与舞狮团的介绍
舞狮团的成员与分工
舞狮者
负责扮演狮子，进行各种舞蹈 动作和表演。
鼓手
负责敲击鼓点，为舞狮表演提 供节奏和气氛。
锣手
负责敲击铜锣，与鼓声相配合 ，增强表演效果。
镲手
负责敲击镲片，发出清脆的声 音，为表演增添色彩。
舞狮团的表演形式与内容
舞狮表演
通过模仿狮子的形态、动作和神态，展现狮 子的威武、勇猛和可爱。
感谢您的观看
THANKS
舞蹈表演
融入民族舞蹈元素，展现民族文化的多样性 和魅力。
武术表演
结合武术动作，展示舞狮者的武术功底和技 巧。
剧情表演
通过故事情节的展现，让观众更加深入地了 解舞狮文化。
舞狮团的表演技巧与艺术特色
形态逼真
通过精湛的技艺和丰富的表演经验， 将狮子形态表现得栩栩如生。
动作灵活
舞狮者需要具备高超的舞蹈技巧和身 体素质，才能展现出狮子的灵活性和 力量感。
历史发展
随着历史的演进，舞龙舞 狮不断吸收新的元素和技 艺，逐渐发展成为一种独 特的表演艺术。
国际化推广
近年来，中国舞龙舞狮在 国际上也得到了广泛的传 播和认可，成为一种具有 中国特色的文化符号。
舞龙舞狮的文化内涵
01
02
03
04
团结合作
舞龙舞狮表演需要多人协作完 成，体现了团结合作的精神。
勇敢拼搏
家族传承
许多舞龙舞狮团队都是由家族传承下来的，他们通过代代相传的方 式，将技艺和表演经验传递给后代。
学校教育
一些中小学和大学将舞龙舞狮作为体育课程或文化活动的一部分， 通过课堂教学和实践活动，向学生传授舞龙舞狮的基本技能和知识 。
社会培训
社会上也有一些专门的舞龙舞狮培训机构，他们提供培训课程和实践 活动，帮助学员掌握舞龙舞狮的技艺和表演能力。
中国传统醒狮舞狮文化介绍PPT
乐舞的场面，与唐代的相似，只是规模小得多。唐代以后，舞狮子在民间广为流传。
舞狮历史
在远古时候，广东南海郡佛山镇忠义乡出现奇兽，身长八尺，头大身小，眼若铜铃，青面 獠牙，头生一独角。
南狮南狮这头奇兽于除夕晚出现，来去如风，专门破坏民间农作物包括稻米，蔬菜等等。 村民乡众不胜其烦，因他每逢过年时就出现，于是人们称之为"年兽"，乡民们就商议消灭" 年兽"，有智者献议，用竹篾及纸，扎成奇兽的形状并彩上颜色。
舞狮文化 二
中国社会历来以农为本，配合节气变更与 农事生活、各种节日或迎神喜典应运而生， 在这些节庆中，人们为了所求生活平安详 宁，以神或瑞兽来驱鬼娱神演变下来，这 种形式便渐渐具有娱乐民间的意义。
相关文化
舞狮是一种亚洲民间传统表演艺术，表演者在锣鼓音乐 下扮成狮子的样子，作出狮子的各种形态动作。
舞
舞
相
民
狮
狮
关
俗
起
历
文
禁
源
史
化
忌
第一章
舞狮起源
舞狮起源
舞狮，是中国优秀的民间艺术，每逢佳节或集会庆典 民间都以舞狮来助兴。
舞狮有南北之分，南方以广东的舞狮表演最为有名。 狮子是由彩布条制作而成的，每头狮子有两个人合作表演，一人舞头，一人 舞尾。表演者在锣鼓音乐下，装扮成狮子的样子，做出狮子的各种形态动作。 在表演过程中，舞狮者要以各种招式来表现南派武功，非常富有阳刚之气。
徐水舞狮在中国民间艺术表演中占有重 要地位，1953年，曾到首都北京参加中 国民间艺术汇演，并代表国家多次出访 演出。曾在罗马尼亚首都布加勒斯特举 行的“第四届世界青年联欢节”的比赛中获 一等奖。
最初北狮在长江以北较为流行；而南狮则是流行华南，南洋及海外。近些年来亦有将二 者溶合的舞法，主要是用南狮的狮子，北狮的步法，称为"南狮北舞"。
舞狮历史
在远古时候，广东南海郡佛山镇忠义乡出现奇兽，身长八尺，头大身小，眼若铜铃，青面 獠牙，头生一独角。
南狮南狮这头奇兽于除夕晚出现，来去如风，专门破坏民间农作物包括稻米，蔬菜等等。 村民乡众不胜其烦，因他每逢过年时就出现，于是人们称之为"年兽"，乡民们就商议消灭" 年兽"，有智者献议，用竹篾及纸，扎成奇兽的形状并彩上颜色。
舞狮文化 二
中国社会历来以农为本，配合节气变更与 农事生活、各种节日或迎神喜典应运而生， 在这些节庆中，人们为了所求生活平安详 宁，以神或瑞兽来驱鬼娱神演变下来，这 种形式便渐渐具有娱乐民间的意义。
相关文化
舞狮是一种亚洲民间传统表演艺术，表演者在锣鼓音乐 下扮成狮子的样子，作出狮子的各种形态动作。
舞
舞
相
民
狮
狮
关
俗
起
历
文
禁
源
史
化
忌
第一章
舞狮起源
舞狮起源
舞狮，是中国优秀的民间艺术，每逢佳节或集会庆典 民间都以舞狮来助兴。
舞狮有南北之分，南方以广东的舞狮表演最为有名。 狮子是由彩布条制作而成的，每头狮子有两个人合作表演，一人舞头，一人 舞尾。表演者在锣鼓音乐下，装扮成狮子的样子，做出狮子的各种形态动作。 在表演过程中，舞狮者要以各种招式来表现南派武功，非常富有阳刚之气。
徐水舞狮在中国民间艺术表演中占有重 要地位，1953年，曾到首都北京参加中 国民间艺术汇演，并代表国家多次出访 演出。曾在罗马尼亚首都布加勒斯特举 行的“第四届世界青年联欢节”的比赛中获 一等奖。
最初北狮在长江以北较为流行；而南狮则是流行华南，南洋及海外。近些年来亦有将二 者溶合的舞法，主要是用南狮的狮子，北狮的步法，称为"南狮北舞"。
明黄配色古典中国风舞龙狮主题PPT模板
去年元夜时 花市灯如昼 月上柳梢头 人约黄昏后
舞龙狮
舞龙狮
术 民 术 民 术 民术 民 术 民 术 民 间 间 间间 间 间 文 文 文文 文 文 化 化 化化 化 化 艺 艺 艺艺 艺 艺
民间艺术
舞龙狮·第三回
THE CHINESE ART DESIGNED BY ALONIC
舞龙狮
元宵争看采莲船 宝马香车拾坠钿 谁家见月能闲坐 何处闻灯不看来
舞龙狮
元宵争看采莲船 宝马香车拾坠钿 谁家见月能闲坐 何处闻灯不看来
舞龙狮
元宵争看采莲船 宝马香车拾坠钿 谁家见月能闲坐 何处闻灯不看来
舞龙狮
衫人不依时今昏头月如时去
袖泪见旧月年后人上昼花年
湿去
与元
约柳
市元
春年
灯夜
黄梢
灯夜
月
去
上
年
柳
元
梢
夜
头
时
，
，
人
花
约
市
黄
灯
后昏昼如
元宵争看采莲船 宝马香车拾坠钿 谁家见月能闲坐 何处闻灯不看来
元宵争看采莲船 宝马香车拾坠钿 谁家见月能闲坐 何处闻灯不看来
元宵争看采莲船 宝马香车拾坠钿 谁家见月能闲坐 何处闻灯不看来
元宵争看采莲船 宝马香车拾坠钿 谁家见月能闲坐 何处闻灯不看来
舞龙狮
舞龙狮
舞龙狮
感 谢 您
THANK YOU VERY MUCH
舞 龙 狮
CHINESE CULTURE
目录
1
2
3
4
第一篇 第二篇 第三篇 第四篇
民间艺术
舞龙狮·第一回
THE CHINESE ART DESIGNED BY ALONIC
中国传统文化传承舞龙舞狮科普介绍PPT图文课件
旅游资源开发
舞龙舞狮作为中国传统文化的重 要组成部分，吸引了大量游客前 来观赏，为地方旅游产业带来了 丰厚的收入。
文化交流平台
舞龙舞狮表演成为不同地区、不 同民族之间文化交流的桥梁，促 进了文化多样性的发展。
地方经济发展
舞龙舞狮表演带动了相关产业的 发展，如餐饮、住宿、交通等， 为地方经济带来了可观的收益。
02 舞龙舞狮的表演形式与技艺
CHAPTER
舞龙表演形式与技艺
龙身制作
龙身通常由竹编或绸布制成，内 部安装有支撑杆，方便舞龙者操
作。
表演形式
舞龙表演通常以团体形式进行，人 数通常在10人以上，表演者手持龙 身，通过奔跑、跳跃、翻滚等动作 ，展现龙的威严与活力。
技艺要求
舞龙者需要具备较高的身体素质和 协调能力，同时要掌握各种动作的 技巧和节奏，以展现出龙的生动形 象。
体育文化与国际交流合作
体育文化传承
舞龙舞狮不仅是一种传统文化艺术，也是一 种体育运动，通过传承和发展，丰富了体育 文化的内涵。
国际交流合作
舞龙舞狮表演走出国门，参加国际文化交流活动， 展示了中华文化的魅力，增进了国际友谊。
体育产业发展
舞龙舞狮表演逐渐形成产业规模，推动了体 育产业的发展，为社会提供了更多的就业机 会。
乐器与音乐伴奏
乐器
舞龙舞狮表演通常使用锣、鼓、钹等打击乐器进行伴奏，以营造出热烈、欢快的 氛围。
音乐伴奏
伴奏音乐通常选择节奏明快、旋律激昂的音乐，以配合舞龙舞狮表演者的动作和 节奏。同时，音乐伴奏也可以根据不同的场合和需求进行选择和调整。
03 舞龙舞狮的服饰与道具
CHAPTER
舞龙服饰与道具
龙袍
舞龙舞狮是中国传统文化的重要组成部分，体现了中华民族的团结、奋进、向 上的精神风貌。同时，舞龙舞狮也是中国民间艺术的瑰宝，具有极高的艺术价 值。
《舞狮的起源、历史、文化与民俗习惯》PPT课件
舞狮历史
第二章
舞狮历史
在碑使中有关于唐明皇游月殿，狮子舞使由唐明皇游月殿后一觉醒来而有醒狮舞，这故事说当唐明皇游月殿时，在阶前出现一只五彩缤纷、阔口大鼻的独角兽对着唐明皇，但它没有恶意，且在阶前滚球，姿态威武。唐明皇醒后要重睹这一现象，他要近臣照他梦境中的瑞兽模仿出来，同时由乐部配以雄壮的锣鼓编舞娱宾。自此之后，舞狮便流入民间。唐《立部伎》中的《太平乐》也称《五方狮子舞》。唐代著名诗人白居易就有诗云：“假面胡人假狮子，刻木为头丝作尾。金镀眼睛银贴齿，奋迅毛衣摆双耳”（《西凉伎》）。可见唐代已有狮子舞。
成功的表演往往让观众看到的不但是精湛的技艺和高超的难度，更重要的是让观众从中看出或悟到狮子在表演中的各种思维、各种动作的目的，把舞狮表演拟人化,赋予人的思想乐、陶醉，从而得到人生感悟和启迪，升华思想，得到美好的艺术享受。
民俗禁忌
舞狮之前通常还会举行「点睛」仪式。仪式由主礼嘉宾进行，把朱砂涂在狮的眼睛及天庭上，象征给予灵气及生命
谢
谢
LION DANCE
TRADITIONALCULTURE
舞南狮时会配以大锣、大鼓、大钹。狮的舞动要配合音乐的节奏。舞南狮有时还会有一人扮作「大头佛」，手执葵扇带领
狮头造型上有“刘备狮”、“关公狮”、“张飞狮”之分。三种狮头舞法亦根据三个古人的性格而异，如舞张飞狮者，舞法必定勇猛霸气
民俗禁忌
一、舞狮禁见神不参拜二、舞狮禁先从新屋表演三、舞狮禁从右边进入围屋四、舞狮队员禁与围屋相对而坐五、禁打乱鼓六、参神禁吹灭神前及花灯灯盏七、礼让
舞狮，是中国优秀的民间艺术，每逢佳节或集会庆典民间都以舞狮来助兴。
舞狮起源
远古起源说舞狮源于“驱傩”。在远古时代，古人发明了“傩”。“驱傩”逐渐演变为现代的舞狮。傩狮舞除了在村寨中表演之外，更多是进入百姓人家，在驱除疫鬼的同时，又增加了送福、祈福任务。
第二章
舞狮历史
在碑使中有关于唐明皇游月殿，狮子舞使由唐明皇游月殿后一觉醒来而有醒狮舞，这故事说当唐明皇游月殿时，在阶前出现一只五彩缤纷、阔口大鼻的独角兽对着唐明皇，但它没有恶意，且在阶前滚球，姿态威武。唐明皇醒后要重睹这一现象，他要近臣照他梦境中的瑞兽模仿出来，同时由乐部配以雄壮的锣鼓编舞娱宾。自此之后，舞狮便流入民间。唐《立部伎》中的《太平乐》也称《五方狮子舞》。唐代著名诗人白居易就有诗云：“假面胡人假狮子，刻木为头丝作尾。金镀眼睛银贴齿，奋迅毛衣摆双耳”（《西凉伎》）。可见唐代已有狮子舞。
成功的表演往往让观众看到的不但是精湛的技艺和高超的难度，更重要的是让观众从中看出或悟到狮子在表演中的各种思维、各种动作的目的，把舞狮表演拟人化,赋予人的思想乐、陶醉，从而得到人生感悟和启迪，升华思想，得到美好的艺术享受。
民俗禁忌
舞狮之前通常还会举行「点睛」仪式。仪式由主礼嘉宾进行，把朱砂涂在狮的眼睛及天庭上，象征给予灵气及生命
谢
谢
LION DANCE
TRADITIONALCULTURE
舞南狮时会配以大锣、大鼓、大钹。狮的舞动要配合音乐的节奏。舞南狮有时还会有一人扮作「大头佛」，手执葵扇带领
狮头造型上有“刘备狮”、“关公狮”、“张飞狮”之分。三种狮头舞法亦根据三个古人的性格而异，如舞张飞狮者，舞法必定勇猛霸气
民俗禁忌
一、舞狮禁见神不参拜二、舞狮禁先从新屋表演三、舞狮禁从右边进入围屋四、舞狮队员禁与围屋相对而坐五、禁打乱鼓六、参神禁吹灭神前及花灯灯盏七、礼让
舞狮，是中国优秀的民间艺术，每逢佳节或集会庆典民间都以舞狮来助兴。
舞狮起源
远古起源说舞狮源于“驱傩”。在远古时代，古人发明了“傩”。“驱傩”逐渐演变为现代的舞狮。傩狮舞除了在村寨中表演之外，更多是进入百姓人家，在驱除疫鬼的同时，又增加了送福、祈福任务。
《舞狮》课件
舞狮是中国优秀的传统民间艺术每逢佳节或隆重庆典民间都以舞狮来助兴
舞狮
课文导入
舞狮是中国优秀的传统民间 艺术，每逢佳节或隆重庆典，民 间都以舞狮来助兴。表演者在锣 鼓音乐下, 装扮成狮子的样子, 做出狮子的各种形态动作。中国 民俗传统, 认为舞狮可以驱邪辟 鬼。故此每逢喜庆节日，例如新 张庆典、迎春赛会等, 都喜欢敲 锣打鼓, 舞狮助庆。
耳、朝拜、翻滚。 • 在技巧上，有上台、过桥、跨山、出洞、
下山、滚球和吐球等。
课文总结
•
这篇课文向我们介绍了中国春节的传
统习俗——舞狮。舞狮历史悠久，文化内涵
丰富，是我们中华民族的宝贵财富。我们
应该多多了解这些优秀的传统文化，做一
名文化传承者。
课文拓展
• 春节是中国最富有特色的传统节日， 中国人过春节已超过4000多年的历史。春 节一般指正月初一，是一年的第一天，又 叫阴历年，俗称“过年”。
词语学习
• 忽而 hū ér
释义：忽然 例句：远处传来悠扬的笛声，
忽而高，忽而低。
课文学习
• 阅读课文二，回答问题：
• 舞狮始于什么时期？
• 古人为什么舞狮？
• 人们是怎样舞狮的？
课文梳理
• 古人舞狮的原因是：
• 舞狮起源于三国时期。因为古人认 为狮子象征着勇敢和力量，认为它能驱 鬼、保平安。
课文拓展
• 关于春节的古诗： 元日
王安石
爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。
课堂讨论
•
除了舞狮，春节还
有很多习俗，比如贴春
联、舞龙、放鞭炮。你
还了解哪些习俗？快跟
同学分享吧！
布置作业
• 抄写生字词； • 朗读课文； • 完成课后练习； • 查阅资料，了解春节的习俗。
舞狮
课文导入
舞狮是中国优秀的传统民间 艺术，每逢佳节或隆重庆典，民 间都以舞狮来助兴。表演者在锣 鼓音乐下, 装扮成狮子的样子, 做出狮子的各种形态动作。中国 民俗传统, 认为舞狮可以驱邪辟 鬼。故此每逢喜庆节日，例如新 张庆典、迎春赛会等, 都喜欢敲 锣打鼓, 舞狮助庆。
耳、朝拜、翻滚。 • 在技巧上，有上台、过桥、跨山、出洞、
下山、滚球和吐球等。
课文总结
•
这篇课文向我们介绍了中国春节的传
统习俗——舞狮。舞狮历史悠久，文化内涵
丰富，是我们中华民族的宝贵财富。我们
应该多多了解这些优秀的传统文化，做一
名文化传承者。
课文拓展
• 春节是中国最富有特色的传统节日， 中国人过春节已超过4000多年的历史。春 节一般指正月初一，是一年的第一天，又 叫阴历年，俗称“过年”。
词语学习
• 忽而 hū ér
释义：忽然 例句：远处传来悠扬的笛声，
忽而高，忽而低。
课文学习
• 阅读课文二，回答问题：
• 舞狮始于什么时期？
• 古人为什么舞狮？
• 人们是怎样舞狮的？
课文梳理
• 古人舞狮的原因是：
• 舞狮起源于三国时期。因为古人认 为狮子象征着勇敢和力量，认为它能驱 鬼、保平安。
课文拓展
• 关于春节的古诗： 元日
王安石
爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。
课堂讨论
•
除了舞狮，春节还
有很多习俗，比如贴春
联、舞龙、放鞭炮。你
还了解哪些习俗？快跟
同学分享吧！
布置作业
• 抄写生字词； • 朗读课文； • 完成课后练习； • 查阅资料，了解春节的习俗。
《中国舞龙运动》课件
促进身体健康
舞龙运动能够促进心血管系统、呼吸系统等 身体机能的健康，降低慢性疾病的风险。
提高免疫力
通过舞龙运动的锻炼，可以提高身体的免疫 力，增强抵抗力，减少生病的机会。
教育价值
培养团队协作精神
舞龙运动是一项集体运动，需要 参与者相互配合、协作，才能完 成各种动作和表演。这有助于培
养参与者的团队协作精神。
国际交流与推广
1 2
参加国际赛事
积极参加国际舞龙赛事和活动，展示中国舞龙运 动的技艺和特色，促进国际交流与合作。
推广舞龙文化
通过举办国际舞龙文化交流活动、展览等形式， 向世界推广中国舞龙文化，增强国际影响力。
3
合作与交流
与其他国家和地区的舞龙组织建立合作关系，共 同开展交流、培训等活动，促进舞龙运动的共同 发展和进步。
06
舞龙运动的传承与创新
传统与现代的融合
保留传统元素
在舞龙运动的传承中，应注重保留传统元素，如传统的龙具、服 饰、音乐等，以保持舞龙运动的文化底蕴。
创新表现形式
在保持传统元素的基础上，可以尝试创新表现形式，如引入现代舞 、街舞等元素，使舞龙运动更具有现代感和观赏性。
融合多元文化
借鉴其他国家和地区的舞龙运动经验，融合多元文化元素，丰富舞 龙运动的表现形式和内涵。
《中国舞龙运动》ppt课件
目录
• 舞龙运动的起源与发展 • 舞龙运动的文化内涵 • 舞龙运动的技艺与技巧 • 舞龙运动的社会价值 • 舞龙运动的赛事与活动 • 舞龙运动的传承与创新
01
舞龙运动的起源与发展
起源背景
舞龙运动起源于中国的传统民俗活动，据传 可追溯至上古时代的“龙舞”祭祀活动。
随着时间的推移，舞龙逐渐发展成为一种具 有浓厚民族特色的表演艺术形式，并流传至 今。
中国传统文化之舞龙舞狮(初级)动漫教学PPT课件
根据狮头的特征，单独训练狮头。
(
)
勾线与涂色
准备工具： 1.马克笔 2.勾线笔或粗细两 头记号笔 3.水粉颜料 4.油画棒
背景涂色1
根据课题的氛围特征， 我们将背景画成烟花。 可以用水粉的形式。
背景涂色2
我们也可以用水油分离的形式，画出 烟花背景。
剪贴完善
第五步、剪贴完 善
舞狮表情参考
课堂 作业
按课程步骤，自主完成这幅中国 传统文化舞狮图。
(
)
课程适合8到10岁孩子学习
舞狮文化
狮子外形威武，动作刚劲，神 态多变，民间有许多不同的传 说，为舞狮增添了不少神秘色 彩。
舞狮意义ห้องสมุดไป่ตู้
狮子是祥瑞之兽，舞 狮能够带来好运。
狮头的特征
舞狮的狮头颜色丰富具 有额高而窄、阔口大眼 的特征。
课程重点
1.了解中国传统文化之舞狮，练习狮头 2.画出舞狮形象。
(
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勾线与涂色
准备工具： 1.马克笔 2.勾线笔或粗细两 头记号笔 3.水粉颜料 4.油画棒
背景涂色1
根据课题的氛围特征， 我们将背景画成烟花。 可以用水粉的形式。
背景涂色2
我们也可以用水油分离的形式，画出 烟花背景。
剪贴完善
第五步、剪贴完 善
舞狮表情参考
课堂 作业
按课程步骤，自主完成这幅中国 传统文化舞狮图。
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课程适合8到10岁孩子学习
舞狮文化
狮子外形威武，动作刚劲，神 态多变，民间有许多不同的传 说，为舞狮增添了不少神秘色 彩。
舞狮意义ห้องสมุดไป่ตู้
狮子是祥瑞之兽，舞 狮能够带来好运。
狮头的特征
舞狮的狮头颜色丰富具 有额高而窄、阔口大眼 的特征。
课程重点
1.了解中国传统文化之舞狮，练习狮头 2.画出舞狮形象。
红色中国风舞龙舞狮文化PPT模板27页PPT
红色中国风舞龙舞狮文化PPT模板
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 天仍是法律。 ——罗·伯顿
谢谢！
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 天仍是法律。 ——罗·伯顿
谢谢！
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
舞龙舞狮《舞龙舞狮》中国民间传统文化PPT模板
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舞狮是我国优秀的民间艺术，每逢佳节或集会庆典，民间都 以舞狮来助兴。舞狮是我国优秀的民间艺术，每逢佳节或集
的传统
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会庆典，民间都以舞狮来助兴。
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舞狮是我国优秀的民间艺术，每逢佳节或集会庆典，民间都以舞狮来助兴。舞狮 是我国优秀的民间艺术，每逢佳节或集会庆典，民间都以舞狮来助兴。
➢ 在此录入您的描述说明。在此录入上述图表的综合描述说明。在此 录入您的描述说明。在此录入上述图表的综合描述说明。在此录入 您的描述说明。在此录入上述图表的综合描述说明。
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舞狮中国非遗文化传统文化南狮北龙PPT
第二部分
;
南狮
要
南 狮 重 写 意
表 现 狮 子 昂 扬
威
猛
的
形
象
流行华南地区
南狮则流行在华南地区，相关史料记载，广东南海是南狮最早 最正宗的发源地，南狮由北狮脱胎而来，南狮头上扎有一只角， 威猛粗犷，鼓乐激昂，令人警醒，故南狮又被称为醒狮。
动作
南狮表演注重“传神写照”，同武术相 结合，着重威猛迅捷，其形象不如北狮 细腻，但重在轻灵敏捷，刚柔相济。
千年非遗传 醒/狮/闹/中/华 统 龙/狮/舞/天/下 南北舞狮
舞狮有南北之分，南狮又称醒狮，而北狮则分为“文狮”和“武狮” 舞狮，古时称“太平乐”是中国优秀的民间艺术
目录
传 醒/狮/闹/中/华 统 龙/狮/舞/天/下
舞狮历史起源
醒/狮/闹/中/华/龙/狮/舞/天/下
第一部分
狮舞 又称“狮子舞”、“狮灯”、“舞狮”、“舞狮
如 俄罗斯将摔跤、滑雪普及到各类学校中;
日本将柔道列为学校的必修课……
第三部分
另外, 社区体育 活动也是狮舞运 动发展的一个不 可忽视的平台。
但因我国社区建设起步较晚, 体育文化资源仍相对匮乏, 还有家族传承对内不对外、 传男不传女等陈旧观念的束 缚, 也阻碍了狮舞的发展。
第三部分
5.改编过度, 存在丧失传统的可能
城市化的发展, 不仅仅改变了人口和地域, 也加快了民俗节日的没落。在当代, 传统节日深受西
2 方节日的影响, 加之传统的民俗节庆产生于旧时代, 其形式、过程都相对繁琐和枯燥。在城市化
的影响下, 元宵节、庙会等相关的传统文化活动受到限制, 致使很多地区停办了节庆民俗活动。
舞狮传承新探索
醒/狮/闹/中/华/龙/狮/舞/天/下
《舞狮》课件
词语学习
• 忽而 hū ér
释义：忽然 例句：远处传来悠扬的笛声，
忽而高，忽而低。
课文学习
• 阅读课文二，回答问题：
• 舞狮始于什么时期？
• 古人为什么舞狮？
• 人们是怎样舞狮的？
课文梳理
• 古人舞狮的原因是：
• 舞狮起源于三国时期。因为古人认 为狮子象征着勇敢和力量，认为它能驱 鬼、保平安。
耳、朝拜、翻滚。 • 在技巧上，有上台、过桥、跨山、出洞、
下山、滚球和吐球等。
课文总结
•
这篇课文向我们介绍了中国春节的传
统习俗——舞狮。舞狮历史悠久，文化内涵
丰富，是我们中华民族的宝贵财富。我们
应该多多了解这些优秀的传统文化，做一
名文化传承者。
课文拓展
• 春节是中国最富有特色的传统节日， 中国人过春节已超过4000多年的历史。春 节一般指正月初一，是一年的第一天，又 叫阴历年，俗称“过年”。
舞狮是中国优秀的传统民间艺术每逢佳节或隆重庆典民间都以舞狮来助兴
舞狮
课文导入
舞狮是中国优秀的传统民间 艺术，每逢佳节或隆重庆典，民 间都以舞狮来助兴。表演者在锣 鼓音乐下, 装扮成狮子的样子, 做出狮子的各种形态动作。中国 民俗传统, 认为舞狮可以驱邪辟 鬼。故此每逢喜庆节日，例如新 张庆典、迎春赛会等, 都喜欢敲 锣打鼓, 舞狮助庆。
生字学习
fēn
半包围结构：气部，下 面是“分”
氛
气；气象
气氛 氛围
生字学习
bàn
左右结构：扌+分
扮
化装成（某种人物）；面
部表情（装成某种样子）。
打扮 装扮
生字学习
tái
左右结构：扌+台
舞龙舞狮PPT模板
。丈到 夫老 和族
孩长 子家 ，
心荷 里花 十晓 分得
高儿 兴子 。没
有 饿 死 ，
花老种村 池族没子 中长有里 ，得灭的
又知掉老 生龙，百 毒种暗姓
计竟暗知 。在高道
荷兴龙 。
刀个手荷 直人去花 向，抱满 孩举，心
子起杨欢 砍明树喜 去晃丛，
。晃中正 的闪要 钢出伸
当地百姓为感谢它，就从这个池中采摘了七七四十九 朵荷花，用了九百九十九叶花瓣，制作成一条花龙。 因为不到一千叶，所以取名百叶龙。 每年春节，老百姓就要敲锣打鼓来舞龙。
成三汉月断汉服野子了氏帝 功人章氏绝朝此，，一国时 。驯帝使邦进狮若使头向，
，
匈千舞 奴五狮 侵百作 扰年为
作前表 乱的演 。北艺
魏术 时， 代相 ，信
当成 时形 北于
部一
破元缝他 ，舞成们 使狮狮特 他时身制
们进，木 知行派雕 难刺善石
而魏舞头 退帝者多 。，到具
幸魏，
被进用 忠贡金 臣，丝
识意麻
百叶见孩子生得端正健壮，心里好 生喜欢。再仔细一瞧，倒是错愕不 已:这孩子的胸口脊背上长着细细 的龙鳞，金光闪闪，耀人眼目。
数一数，有九百九十九片。旁边的接生婆一见，大吃一惊，嚷道:" 哎呀，了不得，你们家里生了个龙神!"
消息传遍村子，人人都来道贺。消息惊动了村里的老族长，他儿子 在朝廷做官，他的身边留着个横行霸道的丑孙子。这祖孙俩一听到 百叶家里生下龙种，立刻手持钢刀要来砍杀。乡亲得到消息，马上 给百叶报讯，大家细细商量，想出了个办法:将孩子放在脚盆里， 悄悄把他藏到门前的荷花池中。
叁
传是“而 入五假狮 民世面舞 间纪戏的 的时”技 。产，艺
生也却 于有是 军人引 队认自 ，为西 后狮凉 来舞的
孩长 子家 ，
心荷 里花 十晓 分得
高儿 兴子 。没
有 饿 死 ，
花老种村 池族没子 中长有里 ，得灭的
又知掉老 生龙，百 毒种暗姓
计竟暗知 。在高道
荷兴龙 。
刀个手荷 直人去花 向，抱满 孩举，心
子起杨欢 砍明树喜 去晃丛，
。晃中正 的闪要 钢出伸
当地百姓为感谢它，就从这个池中采摘了七七四十九 朵荷花，用了九百九十九叶花瓣，制作成一条花龙。 因为不到一千叶，所以取名百叶龙。 每年春节，老百姓就要敲锣打鼓来舞龙。
成三汉月断汉服野子了氏帝 功人章氏绝朝此，，一国时 。驯帝使邦进狮若使头向，
，
匈千舞 奴五狮 侵百作 扰年为
作前表 乱的演 。北艺
魏术 时， 代相 ，信
当成 时形 北于
部一
破元缝他 ，舞成们 使狮狮特 他时身制
们进，木 知行派雕 难刺善石
而魏舞头 退帝者多 。，到具
幸魏，
被进用 忠贡金 臣，丝
识意麻
百叶见孩子生得端正健壮，心里好 生喜欢。再仔细一瞧，倒是错愕不 已:这孩子的胸口脊背上长着细细 的龙鳞，金光闪闪，耀人眼目。
数一数，有九百九十九片。旁边的接生婆一见，大吃一惊，嚷道:" 哎呀，了不得，你们家里生了个龙神!"
消息传遍村子，人人都来道贺。消息惊动了村里的老族长，他儿子 在朝廷做官，他的身边留着个横行霸道的丑孙子。这祖孙俩一听到 百叶家里生下龙种，立刻手持钢刀要来砍杀。乡亲得到消息，马上 给百叶报讯，大家细细商量，想出了个办法:将孩子放在脚盆里， 悄悄把他藏到门前的荷花池中。
叁
传是“而 入五假狮 民世面舞 间纪戏的 的时”技 。产，艺
生也却 于有是 军人引 队认自 ，为西 后狮凉 来舞的
《舞狮》课件
课文拓展
• 关于春节的古诗： 元日
王安石
爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。
课堂讨论
•
除了舞狮，春节还
有很多习俗，比如贴春
联、舞龙、放鞭炮。你
还了解哪些习俗？快跟
同学分享吧！
布置作业
• 抄写生字词； • 朗读课文； • 完成课后练习； • 查阅资料，了解春节的习俗。
生字学习
fēn
半包围结构：气部，下 面是“分”
氛
气；气象
气氛 氛围
生字学习
bàn
左右结构：扌+分
扮
化装成（某种人物）；面
部表情（装成某种样子）。
打扮 装扮
生字学习
tái
左右结构：扌+台
抬
往上托；举起；或者指共
同用手或肩膀搬东西。
抬高 抬起
生字学习
yí
左右结构：禾+多
移
移动；改变；变动。 移居 移动
耳、朝拜、翻滚。 • 在技巧上，有上台、过桥、跨山、出洞、
下山、滚球和吐球等。
课文总结
•
这篇课文向我们介绍了中国春节的传
统习俗——舞狮。舞狮历史悠久，文化内涵
丰富，是我们中华民族的宝贵财富。我们
应该多多了解这些优秀的传统文化，做一
名文化传承者。
课文拓展
• 春节是中国最富有特色的传统节日， 中国人过春节已超过4000多年的历史。春 节一般指正月初一，是一年的第一天，又 叫阴历年，俗称“过年”。
词语学习
• 忽而 hū ér
释义：忽然 例句：远处传来悠扬的笛声，
忽而高，忽而低。
课文学习
• 阅读课文二，回答问题：
相关主题
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36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会xie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
中国传统经典文化-舞龙舞狮 【顶级版】
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
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