耳朵的故事
故事《国王长了一只兔耳朵》
故事《国王长了一只兔耳朵》《国王长了一只兔耳朵》从前，有一个富裕的王国，那里的国王英明、百姓勤劳，全国和乐融融。
但是，国王有一个不为人知的烦恼，就是他的耳朵一天比一天长，活像一对兔耳朵。
国王每天都担心:我的耳朵越来越长，如果百姓知道了，他们一定会嘲笑我……因此为了遮住长耳朵，国王特别订做了一顶大帽子。
全国的人民都很好奇:为什么国王每天都带着大帽子呢?但是，没有人敢问，所以也没有人知道国王长了一对兔耳朵。
有一天，国王发现自己的头发太长了，便请宫里最守信用的理发师，进宫帮他剪头发。
理发师小心翼翼的脱下国王的帽子，看见国王的耳朵，吓得直发抖。
国王对他说:“我听说你是个守信用的人，我要你发誓，绝对不会说出我长了兔耳朵的秘密，如果你违背了誓言，我就把你关起来!!”理发师不停的点头说:“您放心!我绝对会保密的!”理发师回到家，邻居都跑来问:“听说你进宫帮国王剪头发呀!那你知道国王为什麼每天都带著一顶大帽子吗?国王到底是不是秃头呀?”但是理发师只是摇摇头，什么也不敢说。
知道国王的秘密后，理发师天天反覆的想著:“国王有一对兔耳朵！国王有一对兔耳朵！国王有一对兔耳朵！”他一直将秘密闷在内心，终于生病了。
(真的，真会憋出病的）他就去求访名医，医生建议理发师:“你到深山里挖一个洞，对著洞口大声说出藏在心中的秘密，病就会好了。
”理发师听了医生的话，立刻到深山里挖了个地洞，对著洞口大声喊:“国王有一对兔耳朵！国王有一对兔耳朵！国王有一对兔耳朵！”说完以后，理发师觉得轻松多了，他高兴的说:“啊！说出秘密真惬意呀！”接著，他用泥土把洞口埋起来，高高兴性的回家去了，病也好了。
几年以后，埋住国王秘密的洞口长出一棵树。
有一天，一个牧羊少年砍下那棵树的数枝，做成了一只笛子。
牧羊少年在草原上吹笛子，没想到这只笛子吹出来的声音竟然是:“国王有一对兔耳朵！国王有一对兔耳朵！国王有一对兔耳朵！”少年觉得这只笛子真神奇，就到城里边走边炫燿。
小班主题教案：耳朵的故事
小班主题教案：耳朵的故事一、教学目标1.让幼儿认识耳朵的重要性，了解耳朵的基本结构及功能。
2.培养幼儿良好的听觉习惯，注意保护耳朵。
3.增强幼儿对声音的敏感度，提高辨音能力。
二、教学准备1.课件：PPT《耳朵的故事》。
2.教具：卡通耳朵模型、玩具扩音器等。
3.素材：绘本《大耳朵图图》、听觉盘等。
三、教学内容及方法1. 导入环节活动目的：引起幼儿的兴趣，创设良好的学习氛围。
教师带着卡通耳朵模型走进教室，向幼儿介绍模型。
引出本节课的主题：“耳朵的故事”，并与幼儿分享自己的故事：小时候，因为听音量过大，耳朵发生了疼痛。
提醒幼儿要注意保护自己的耳朵。
2. 学习内容活动目的：通过有趣的活动，学习耳朵的基本结构及功能。
1.教师播放PPT《耳朵的故事》，让幼儿认识耳朵的基本结构。
2.教师提供玩具扩音器让幼儿互相试听。
让幼儿进一步了解声音是如何传播的。
3.教师拿出听觉盘，让幼儿依次听听盘中不同类型的声音，再跟着教师辨认声音，如：鸟叫声、钟表声、汽车鸣笛声、人说话声等。
3. 拓展环节活动目的：通过拓展活动，巩固幼儿所学内容。
1.教师为幼儿介绍绘本《大耳朵图图》。
先让幼儿自由欣赏，再通过提问等方式引导幼儿理解书中所传递的“保护耳朵”的寓意。
2.教师通过小游戏，让幼儿在游戏中学习保护耳朵的方法。
比如设置数个活动场站，教师放置不同类型的声音源，让幼儿选择一个最舒适的角度和距离来听声音。
4. 总结回顾活动目的：通过总结回顾，强化幼儿对所学内容的记忆，进一步培养他们的观察和思维能力。
教师请幼儿回答以下问题：耳朵有哪些部分？眼睛可以看到声音吗？如何保护耳朵？四、教学反思通过本次课的教学，幼儿能够正确区分耳朵的各个部分，大家也都了解瞪大眼睛绝不能代表听力的好坏；同时也知道不同声音的特点，对声音有了更深刻的认识。
教师在课堂上引入了众多有趣的活动，引起了幼儿的兴趣，使幼儿在愉快中学习到了知识，达到了预期的教学目标。
故事-耳朵
伤心的小耳朵
夜深了，大树公寓里安静极了，玩了一天的乐乐，欢欢，鼠标娃娃也都躺在自己的小床上发出了呼噜，呼噜的鼻鼾声。
"咳、咳、咳"咦？是谁在咳嗽啊！噢原来是乐乐的小耳朵。
欢欢和鼠标娃娃的小耳朵赶紧关切地问："你怎么了？是生病了吗？"乐乐的耳朵生气的说："都怪乐乐，他今天游了一天的泳，把水都灌到我的身体里了，它也不管，害得我浑身湿淋淋的，都生病了。
"说完乐乐的小耳朵委屈的哭了起来。
看到乐乐的小耳朵哭了，欢欢的小耳朵也生气的说："欢欢也不知道保护我经常带我到有很大噪音的地方去，今天欢欢在家里听音乐时，把音响的声音调的大大的，震得我嗡嗡直响，什么也听不见了。
"说完欢欢的耳朵扭了扭身子难过的趴在一边。
"唉"鼠标娃娃的耳朵叹了一口气说："鼠标娃娃也是个粗心的孩子，他根本就不知道保护好我，每年冬天我都被冻得青一块紫一块的，可难受了。
这不前几天鼠标娃娃还把一粒小豆子塞进了我的身体里，多亏医生把小豆子取出来了，不然我可受罪了。
"小耳朵们在一起你一言我一语越说越生气，最后它们决定要离家出走了。
第二天早上醒来，乐乐、欢欢、鼠标娃娃什么也听不见了，因为他们的小耳朵不见了，他们急得到处去找，可小耳朵们却说，只有等乐乐、欢欢、鼠标娃娃知道怎样保护他们了，它们才回来呢！小朋友们请你们帮他们想一想应该怎样保护自己的小耳朵呢？。
一对健康的耳朵 儿童故事
一对健康的耳朵儿童故事
《一对健康的耳朵》
从前呀，有个可爱的小男孩叫明明。
有一天，明明在公园里玩耍，他看到一只小鸟在枝头欢快地唱歌。
“哇，小鸟的歌声真好听呀！”明明惊叹道。
旁边的小朋友红红好奇地问：“明明，小鸟的歌声为什么这么好听呀？”明明挠挠头说：“可能是因为小鸟有一对健康的耳朵呀！”
红红瞪大了眼睛：“耳朵？小鸟的耳朵在哪里呀？”
明明笑着说：“哈哈，小鸟的耳朵就在它的脑袋两边呀，虽然小小的，可重要着呢！就像我们也有自己的耳朵呀。
”
他们俩一边玩一边讨论着耳朵的重要性。
明明说：“要是没有耳朵，我们就听不到爸爸妈妈叫我们啦，那多糟糕呀！”红红点点头：“对呀对呀，也听不到好听的音乐啦！”
就在这时，一个大哥哥走过来说：“你们说得太对啦，一对健康的耳朵对我们来说就像宝贝一样呢！没有它，世界该多无趣呀！”
你们看，一对健康的耳朵是多么重要呀！能让我们听到各种各样美妙的声音，享受生活的美好。
我们可要好好爱护自己的耳朵哦！。
关于耳朵的短小幼儿故事
关于耳朵的短小幼儿故事《小熊的耳朵》在一个美丽的森林里，住着一只小熊，这只小熊呀，别的地方都很可爱，可就是耳朵特别短小。
有一天，小熊兴高采烈地去河边抓鱼。
河水清得能看见水底的沙石，小鱼儿在水里欢快地游来游去。
小熊瞪大了眼睛，盯着水里的鱼儿，然后小心翼翼地伸出爪子，想要抓住一条。
哎呀，就差那么一点点，鱼儿溜走了。
小熊没有灰心，继续努力着。
可这时，旁边的小兔子看见了，笑着说：“小熊小熊，你的耳朵这么短小，都听不到鱼儿游动的声音啦，怎么能抓到鱼呢！”小熊一听，有点不开心，但还是继续抓鱼。
抓了半天，小熊终于抓到了一条小鱼，它可高兴啦。
它蹦蹦跳跳地带着小鱼回家，路上又遇到了小猴子。
小猴子看着小熊手里的鱼，打趣道：“小熊呀，你的耳朵这么小，等会儿回家要是妈妈叫你，你都听不到咯！”小熊被说得有点沮丧，它摸摸自己的小耳朵，心里想，真的是因为我的耳朵小，所以才会这样吗？回到家后，小熊把抓鱼的事情跟妈妈说了，还说起了小兔子和小猴子说的话。
熊妈妈温柔地抱着小熊，笑着说：“宝贝呀，你的耳朵虽然短小，但是也有自己的可爱之处呀。
耳朵小并不代表你不行呀，你看你今天不是抓到鱼了吗？不要因为别人的话就不开心啦。
”小熊听了妈妈的话，心里舒服多了。
从那以后，小熊不再因为自己的短小耳朵而烦恼。
它依旧开开心心地去河边抓鱼，就算有时候抓不到，它也不气馁。
它还会和小兔子、小猴子一起玩耍。
虽然它们偶尔还是会拿小熊的耳朵开玩笑，但小熊已经不在意啦。
因为它知道，自己就是独一无二的小熊，有着短小却也很特别的耳朵。
而那对曾经让它烦恼的小耳朵，也成了它最独特的标志呢！就像每个人都有自己的特点，也许不完美，但正是这些不完美让我们变得特别呀。
关于耳朵的成语故事
关于耳朵的成语故事
以下是一个关于耳朵的成语故事：洗耳恭听。
传说尧的时代，有个德行高洁的人名叫许由，尧想让许由出山做九州长，就派使者跑了很远的路，来到许由隐居的地方，请他出山。
许由听后，毫不犹豫地说：“我不要，你回去吧。
”使者没办法，就只好走了。
使者走后，许由觉得使者的话污染了他清净的耳朵，非常生气，就马上跑到山下的溪水边洗耳朵。
许由的好朋友巢父也和许由隐居在同一个地方。
这时，巢父正牵着他的小牛到溪水边去饮水，巢父看到许由洗耳朵的样子，感到非常奇怪，就问许由原因。
许由把使者对他说的事一五一十地告诉了巢父。
他说完后又补充了一句：“听了这样不干净的话，我生怕我的耳朵会被污染，只好跑到这里来洗洗耳朵。
”
巢父听后冷冷地说：“谁让你到处去卖弄呢？如果你安心在深山里待着，与世隔绝，谁会听说过你？谁能见到你？贪图虚名，引来这样的事，还洗什么耳朵，别再把水污染了，我还怕污染了我小牛的嘴呢。
”说完，巢父牵着他的小牛，急忙往溪水的上游走去。
破损的耳朵故事内容
破损的耳朵故事内容
"破损的耳朵"是一个富有寓意的故事，它讲述了一个关于耐心、勇气和友情的故事。
故事的主角是一只叫阿布的小狐狸，他的耳朵天生就有缺陷，但这并没有阻止他对生活的热爱。
他乐观、活泼，并且非常善良。
故事开始时，阿布的耳朵被一只叫阿奇的松鼠嘲笑。
阿奇是森林里最快的松鼠，他喜欢嘲笑比他慢的动物。
阿布很生气，但他并没有反击，只是默默地忍受着。
后来，阿布遇到了一只叫阿诺的小狗。
阿诺是森林里最勇敢的狗，他喜欢帮助其他动物。
阿诺告诉阿布，他的耳朵并不重要，重要的是他的善良和勇气。
阿布开始明白，他的耳朵并不决定他的价值，他可以通过自己的行为改变其他动物对他的看法。
于是，他开始帮助其他动物，他用他的耐心和勇气帮助他们解决问题。
最后，阿布用自己的行动赢得了其他动物的尊重和友谊。
尽管他的耳朵仍然是破损的，但他的朋友们并不在乎。
他们喜欢的是阿布的善良和勇气，而不是他的耳朵。
这个故事告诉我们，我们不应该被别人的嘲笑或缺陷所影响，我们应该相信自己，用自己的善良和勇气去赢得别人的尊重和友谊。
小学叙事耳朵奇奇的故事
耳朵奇奇的故事
有一天，耳朵奇奇它没把老师布置的家庭作来的要求记住，结果第二天它的小主人被老师狠狠地批评了一顿。
奇奇觉得自己的听力有问题，于是就跑到耳朵医院耳科去看病。
刚气喘吁吁地跑到耳科门诊的门口，奇奇就被一幅景象给吓得目瞪口呆了。
只见耳科门诊排着像龙一样的长队，耳朵们互相在一起叽叽喳喳，讨论个不停，于是奇奇也加入了它们的行列。
奇奇说：“唉！昨天我因为没听老师上课，结果晚上的家庭作业一样地也做不出来，害得小主人被老师批评了一顿。
”接着又看见另一只耳朵急匆匆地跑了过来，说：“是啊！只要我们一不专心就会走神，一走神，小主人就要被老师批评了。
”这是一名年轻的见习耳科医生走了出来，学着老者的样子咳了咳，然后慢条斯理地说：“大家别急，别吵，别慌张，我自有办法，你们排好队，一个一个来！”待耳朵们排好队，医生就让排在最前面的耳朵先来，叫其他耳朵安静。
医生把钟表放在那只耳朵边，奇奇只听那只耳朵兴奋地叫了起来：“听到了，听到了！”别的几只耳朵试了后，也都说听到了。
这下医生可就犯难了，皱着眉头说：“还是去请教老教授吧，看他老人家有什么办法！”于是医生就带着众耳朵去老教授那里儿。
到了教授门诊奇奇只见一个长着胡子的老爷爷说：“我给你们每人发下一张单子，给你们一分钟，把单子填完，然后再传上来。
”奇奇拿到单子后，顿时羞愧无比。
故事《老人长了一只兔耳朵》
故事《老人长了一只兔耳朵》在一个小村庄，有一个老人，他叫阿明。
阿明以前是个渔夫，每天都在海边渔船上忙碌。
可是，有一天，阿明发现自己的左耳朵竟然长出了一只兔耳朵！这个消息很快传开了，村里的人都围观着阿明的耳朵不停议论。
有的人觉得这是个奇迹，有的人则觉得这是个噩梦。
阿明感到很尴尬，他不知道该如何面对这个突如其来的变化。
阿明下定决心，决定离开村庄，找寻答案。
他听说了一个神奇的山洞，据说在那里能够得到一些特殊的力量。
阿明觉得这正是自己需要的，于是他踏上了前往山洞的旅程。
在山洞里，阿明遇见了一位神秘老人。
老人告诉阿明，他的兔耳朵是因为他内心的善良和慈爱而生长的。
老人说，阿明是一个特别的人，他有着帮助他人的能力，而兔耳朵的出现是上天赋予给他的奖励。
听到这个解释，阿明心中突然明朗了起来。
他原本觉得自己的兔耳朵是个麻烦，但现在他明白了，这是一份特殊的礼物。
从那天起，阿明回到了村庄，他开始用自己的兔耳朵来帮助他人。
阿明常常用兔耳朵听到村民们的困难和苦衷，然后他会帮助他们找到解决问题的方法。
他还用兔耳朵传递一些美好的信息，给人们带来欢乐和希望。
阿明的兔耳朵成为了村庄的象征，人们都知道他是一个乐于助人的人。
村民们对阿明的兔耳朵越来越接受，他们感谢他的帮助和关心。
故事告诉我们，每个人都有自己特别的才能和价值。
我们应该接纳和欣赏自己的独特之处，并用它们来创造美好的事物。
像阿明一样，我们也可以用自己的特长来帮助他人，让世界变得更加美好。
通过这个故事，我们应该学会珍惜和发展自己的特长，同时也要尊重和欣赏他人的不同之处。
每个人都是独一无二的，我们应该共同努力，创造一个更加和谐和包容的社会。
---*注意：本文是根据题目的要求进行创作的虚构故事。
【儿童故事】小动物做耳朵
【儿童故事】小动物做耳朵从前，有一个小动物国。
这个国家里住着各种各样的小动物，有兔子、小猫、小狗、小老鼠、小小小…有一天，小动物国里传来了一个消息，说是国王生了一场大病，医生们都束手无策，国王的病情越来越重，使得整个小动物国都陷入了一片悲伤之中。
小动物国的各个部落为了国王能早点康复，纷纷派出了自己最擅长的医生，可是国王的病情却是一天比一天更加的困难。
在这个时候，一个名叫耳朵的小兔子医生站了出来。
他原本只是个年纪轻轻、刚刚毕业的小兔子医生，但他是一名有很大的雄心的小兔子医生。
耳朵小兔子医生开始召集各个医生们，希望能够共同合作，帮助国王早日康复。
在第一个会议上，耳朵小兔子医生说：“国王的病情固然十分严重，但是我们有希望，只要我们一起努力，一定能让国王康复的！”在耳朵小兔子医生的鼓励下，各个医生们也都表示出了自己的想法和计划，大家都决定共同合作，为国王的康复而努力。
不久，耳朵小兔子医生和其他医生们一起开始了为国王治疗的工作。
他们在一起讨论、研究，共同分析国王的病情，并想出了一个治疗方案。
原来，国王的病情并不是因为身体上的问题，而是因为心理上的压力和烦恼所导致的。
于是，耳朵小兔子医生和其他医生们决定给国王讲一些温馨的故事，希望能够让国王的心情变得愉快起来。
他们每天都给国王讲一些小动物们的故事，让国王不再感到孤独和烦恼。
在这些故事中，有小猫咪捉迷藏的故事、小狗狗学游泳的故事、小老鼠偷吃面包的故事等等，这些故事不仅让国王变得愉快起来，同时也让整个小动物国的气氛变得温馨而美好。
终于，在医生们用心呵护下，国王的病情逐渐好转，国王也渐渐变得开朗起来。
而耳朵小兔子医生也因为自己的努力和贡献，得到了全国人民的赞扬和尊敬。
从此以后，在小动物国里，耳朵小兔子医生成为了人人敬仰的英雄，他也在小动物国的医学领域中占有一席之地。
他告诉大家，只要用心，总有一个奇迹在等着他们。
这个故事告诉我们，只要用心、努力并持续坚持自己的信念，就一定能克服一切困难。
耳朵的故事
耳朵的故事耳朵的故事从前，人类是没有耳朵的。
所有动物都是没有耳朵的。
他们也不说话，因为即使说话了，别人也听不到。
所以，嘴也退化掉了。
有一天，有一个聪明人想：人得有耳朵、得有嘴啊！否则怎么交流呢？于是，他把嘴还没退化的人找来，让他们使劲说话，不让嘴退化，再在应长有耳朵的地方钻了一个洞，以便长出耳朵。
这件事被控制人间的神知道了。
他想，如果人真的有了耳朵有了嘴，以后就可以与神分庭抗礼了！我必须制止他们！于是，他暗中杀死了那几个还有嘴的人，并把想出要将人长出耳朵、嘴巴这个点子的人抓起来，关进监狱。
那个聪明人想尽了办法，也没法逃出去。
反之让众神更警惕了。
但是，一个医神在给神王端药时，不慎将一瓶“万病消”掉到了地上，滚到了关押聪明人的监狱旁。
聪明人灵机一动，立刻去拿“万病消”。
手是伸出去了，可却缩不回来了——“万病消”的瓶子比监狱栏杆的空隙大！聪明人用尽九牛二虎之力，终于把“万病消”拔了进来。
可是却发出了大响动，把看守他的神给惊动了。
狱神大声质问聪明人：“你在干什么？如果你在敲墙，那我告诉你，别白花力气了，天庭监狱是牢不可破的！”聪明人却像没听到似的，悄悄走到1————来源网络整理，仅供供参考了狱神旁，低声说：“我这儿有瓶“万病消”，你不是脚有毛病吗？吃了它你就会好的。
医神不给你，我给！不过你得答应我一个条件：要让我返回地面。
”狱神一听，正合他意，觉得机不可失时不再来。
于是，他悄悄让聪明人逃了出去，并趁机偷走了天庭的十八般武器、《十八般功夫大全》、镇天之马白豹马、天宫神品钻石箭，下凡做人了。
神王知道后，大为震怒。
于是，他召来了武神熊大狼，命令他去逮捕人高马大的狱神。
但是，神王同时又担心狱神拥有的武器太强大，并有“万病消”，而且人类这事事关重大，于是，他拿出了五宝中的另外三宝：王者之盾亡灵盾、混世神卷天之卷和无二神药灵仙草。
神王低估了人类爆发时的力量。
他认为，这么一点儿就够把有反叛之心的人和神都干掉，并且收回二宝。
幼儿故事找耳朵
幼儿故事找耳朵
1、找耳朵的故事
青蛙老师带着小青蛙来到郊外，准备上一堂课外科普课。
“今天，你们去大自然中看一看，动物的耳朵都长在哪里。
”
“找耳朵呀!这还不容易!”小青蛙们满不在乎地分头去找了。
一会儿功夫，青蛙豆豆捉住一只蚊子，他捧着蚊子的脑袋，左看看，右看看。
咦，这蚊子怎么没有耳朵?!
过了一会儿，青蛙亮亮捧着一只小蝗虫蹦了过来，“豆豆，这是小蝗虫怎么没有耳朵呀?”
“是呀，真奇怪，我捉的小蟋蟀也没有耳朵。
”青蛙胖胖很扫兴地跳过来说。
“他们都有残疾，没有耳朵。
”小青蛙们自我安慰，把蚊子、蝗虫、蟋蟀扔在了地上。
“哈哈!哈哈!”小蚊子、小蝗虫、小蟋蟀获得了自由，忍不住齐声笑了起来：“你们怎么知道我们没有耳朵?”
“我的触角就是耳朵!”小蚊子说。
“我的耳朵长在肚子上!”小蝗虫拍拍自己的肚子说。
“我的耳朵在这儿哩!”小蟋蟀举起前面的两条小腿说。
小青蛙们听了，都不好意思起来。
2找耳朵的故事点评
触角是小蚊子的耳朵，小蝗虫的耳朵长在肚子上呢，小蟋蟀的耳朵在小腿上。
小青蛙们羞愧的不好意思，原来不是每个动物的耳朵都是长在脸的两侧的啊。
小朋友们的耳朵是在哪呢？摸摸看，找找自己的耳朵。
跟着青蛙老师的课外科普课，是不是又学习到了一些新的知识呢？小朋友们有没有喜欢上上课的感觉？
1。
小兔子的耳朵故事
小兔子的耳朵故事
我是一只小兔子，我的耳朵呀，那可是超级有趣的存在！
记得有一次，我和小伙伴们在森林里玩耍。
那天阳光特别好，风儿轻轻吹着，树叶沙沙作响。
我和小松鼠、小狐狸一起在草地上蹦蹦跳跳。
突然，小松鼠大声喊道：“哎呀，好像要下雨啦！”我竖起我的长耳朵，仔细听了听，摇摇头说：“我没听到打雷的声音呀。
”小狐狸眨眨眼睛说：“小兔子，你的耳朵不是很灵吗？再听听。
”我又认真听了一会儿，还是没什么动静。
就在这时，远处传来了一阵轰隆隆的声音，“哎呀，真的要下雨啦！”我赶紧喊起来。
小伙伴们一下子慌了神，小松鼠着急地说：“这可咋办，我们得找个地方躲雨。
”
我凭借着我的长耳朵，听到了不远处有个山洞，“跟我来，那边有山洞可以躲雨！”我一边喊着，一边撒腿就跑。
小伙伴们跟着我一路狂奔，终于在大雨落下之前躲进了山洞。
大家都累得气喘吁吁的，小狐狸笑着说：“小兔子，多亏了你这对神奇的耳朵，不然我们可要变成落汤鸡啦！”
我的耳朵不仅能帮我听到危险的信号，还能让我在小伙伴们面前露一手呢。
这就是我，一只拥有神奇耳朵的小兔子。
耳朵的故事
耳朵的故事自古以来，耳朵就是人类沟通的重要工具之一。
它不仅让我们能够听到美妙的音乐、聆听亲人和朋友的话语，还可以帮助我们感知周围的声音，从而保护我们免受危险。
本文将讲述耳朵的起源、发展以及在人类生活中的重要性。
一、耳朵的起源耳朵的起源可以追溯到距今约6000万年前的寒武纪。
当时，地球上的生物还处于非常原始的状态，其中就包括了具有原始外耳道和内耳的结构。
随着时间的推移，这些结构逐渐演变成了现代人所熟知的耳朵。
在这个过程中，耳朵的功能也得到了不断的完善和发展。
二、耳朵的发展在人类的进化过程中，耳朵扮演了一个至关重要的角色。
通过对声音的敏感度的提高，人类得以更好地适应环境，从而在竞争中脱颖而出。
此外，耳朵的形状和大小也随着不同物种的需求而发生了变化。
例如，猴子等灵长类动物由于需要在树上生活，因此它们的耳朵相对较大，以便捕捉到远处的声音；而水生哺乳动物则需要通过耳朵来定位猎物和敌人，因此它们的耳朵通常呈圆形或扁平状。
三、耳朵在人类生活中的重要性1. 沟通交流耳朵是人类沟通交流的重要工具之一。
通过倾听他人的话语，我们可以了解他们的想法和需求，从而建立良好的人际关系。
此外，耳朵还使我们能够理解语言和音乐等抽象概念，这对于文化和社会的发展具有重要意义。
2. 感知周围环境耳朵不仅能让我们听到声音，还能帮助我们感知周围环境中的其他声音。
例如，当我们听到雷声或火车鸣笛时，就知道可能发生危险，从而采取相应的措施。
这种对环境的敏感性使我们能够在面临威胁时迅速作出反应，保护自己的安全。
3. 娱乐休闲耳朵还是我们享受音乐、电影等娱乐活动的重要器官。
通过耳机或扬声器，我们可以沉浸在美妙的音乐中，或者欣赏精彩的电影画面。
此外，一些人还喜欢使用助听器来改善听力，使他们能够更好地享受日常生活中的美好时光。
四、保护耳朵的重要性虽然耳朵在人类生活中具有重要作用，但现代生活中的一些不良习惯却可能对耳朵造成损害。
例如，长时间佩戴耳机听高分贝音乐、过度清洁耳道等都可能导致听力下降甚至耳聋。
耳字的故事
《耳字的故事》
小朋友们，今天我来给你们讲一讲“耳”字的故事。
你们看，“耳”字就像我们耳朵的形状，弯弯的。
耳朵可是我们很重要的小伙伴呢！
比如说，我们能听到小鸟叽叽喳喳的叫声，这要靠耳朵。
有一天，小兔子在森林里玩耍，它听到了一阵“呼呼”的风声，就知道要变天啦，赶紧跑回了家。
耳朵让小兔子提前做好了准备。
还有啊，我们能听到老师讲课的声音，学到好多知识。
就像小明，他上课认真听老师讲，耳朵可机灵啦，所以每次考试都能考得很好。
小朋友们，你们的耳朵是不是也很厉害呀？
《耳字的故事》
小朋友们，咱们接着讲讲“耳”字。
耳朵还能让我们听到好听的音乐。
有个小朋友叫花花，她特别喜欢听音乐。
每次听到音乐，她的耳朵就像在跳舞一样，跟着节奏动起来。
而且，耳朵能让我们听到爸爸妈妈关心的话语。
比如，当你生病的时候，爸爸妈妈会轻轻地说：“宝贝，快点好起来。
”这时候，耳朵听到了这些温暖的话，心里也会觉得很舒服。
还有呢，当我们和小伙伴一起玩游戏的时候，能听到大家欢快的笑声，这多开心呀！
小朋友们，耳朵是不是很神奇？
《耳字的故事》
小朋友们，今天咱们还说“耳”字。
耳朵还能帮助我们注意到危险的声音。
有一次，小刚在马路上走，突然听到汽车喇叭“嘟嘟”响，他赶紧停下来，没有被车碰到。
耳朵也能让我们听到大自然的声音。
像下雨时“滴答滴答”的雨声，风吹树叶“沙沙沙”的声音。
小朋友们，我们要好好保护自己的耳朵，不要听太大声的音乐，这样耳朵才能一直为我们服务，给我们带来更多美好的声音。
你们记住了吗？。
宝宝睡前故事：谁的耳朵丢了
雨停了，小鼹[yǎn]鼠从洞里跳出来。
（鼹[yǎn]鼠：一种哺乳小动物，外形有点像小老鼠）
天哪，大树上长出来了好多只耳朵！
小鼹鼠找到小兔子，忙问：“小兔子，你的耳朵丢了吗？”
小兔子甩甩长耳朵，说：“我的长耳朵可没丢。
”
“小花猫，你的耳朵丢了吗？”小鼹鼠问。
小花猫摸摸自己的耳朵，说：“我的尖耳朵可没丢。
”
小鼹鼠又去问小熊。
小熊拉拉自己的圆耳朵，说：“我的圆耳朵也没丢啊！”
小鼹鼠又找到了小象。
哎呀，小象的耳朵像大蒲扇，呼扇呼扇，也没丢。
小鼹鼠叫来大家，指着树上的耳朵，问：“你们看，那这是谁的耳朵丢了？”
大家看了哈哈大笑，说：“谁的耳朵都没丢，那是树上新长出来的木耳呀！”。
耳朵出逃记的童话故事
耳朵出逃记的童话故事耳朵出逃记的童话故事一天早晨，小猫像以往的周末一样，从睡梦中醒来之后，还是像以往一样，叫妈妈把早餐送到他的床上，让他在床上吃早餐（挺享受的）。
在他叫出口的那一瞬间，他突然发现，他听不见自己的声音了！他用手一摸，哎呀，他的耳朵不见了！耳朵到哪去了呢？小猫首先要去看看妈妈有没有耳朵。
可等他到了妈妈的房间里的时候，他大吃一惊：爸爸、妈妈的耳朵也没了，全家只好写纸条互相谈话。
小猫在纸条上写道：“耳朵到哪去了？”再把纸条递给妈妈。
“我哪里知道？”妈妈从房间里气呼呼的传来一张纸条，它可能正在为耳朵的`出逃而生气呢！接着，它关上了门。
这时，门缝里“吱吱”响了一阵，接着，从门缝里伸出一张纸条：“先去看看邻居有没有耳朵！”于是，他们来到了小狗家。
当他们发现小狗也没有耳朵时，吃惊得张大了嘴。
“我哪里知道是怎么回事？一觉醒来，就发现耳朵不见了，我有什么办法？”小狗在纸条上写道。
“那我们先去分析一下耳朵为什么会‘出逃’吧！”小猫也在纸条上写道。
他们进了小狗的房间，拿出一张纸，在上面“刷刷”的写起来。
表格如下：1、噪音（80）%2、不适应周围环境（20）%“只有这两种可能？你脑子也够差的。
那好你说说看，有什么噪音污染？”小狗“刷刷”的在纸上写道。
“由于这是一个观景森林，所以人类经常前来参观。
人类使用扩音器，大声喧哗、吵闹，喊口号……我们的耳朵嫌吵闹，就因此出逃。
”小猫歪着脑袋在纸上写道。
“那现在只要找到耳朵在哪不就OK了吗？”小狗在纸上写道。
“那咱们现在就出发吧！”小猫不小心把话说出了口。
奇怪的事，他身上没有耳朵，他却听到了自己蚊子一样的声音！这说明了什么？耳朵们……的藏身处离他们不是很远！首先，他们想到了小狗家旁边那棵大榕树。
那棵大榕树有个树洞，难道它们藏在那里？小猫把刚才听到声音的时候的情况细细的回想了一遍，不错，正是从那儿传出的声音！耳朵……终于要回来了！他们不管自己满身是汗，还是奋力的爬进了树洞。
【寓言故事】小母鸡的耳朵
【寓言故事】小母鸡的耳朵从前，有一只非常非常聪明的小母鸡，她拥有一对特殊的耳朵——她的耳朵非常大，又红又亮，宛如两片红枫叶。
因为她的耳朵特别，其他动物都嘲笑她，认为她的样子很奇怪。
小母鸡非常伤心，她总是躲在角落里，不敢和其他动物交流。
一天，小母鸡听说森林里的大树生病了，家里的松鼠也受伤了，需要帮助。
她感到非常难过，于是决定去看看能否帮上忙。
小母鸡来到森林，用她敏锐的听力听到了病树的呼喊声。
她飞上了树枝，仔细地观察树木的情况，然后用她的尖嘴轻轻剪下了患病的叶子。
小母鸡又听到了松鼠的求救声。
她立即跳到了地面，仔细观察了松鼠的伤口，然后用她柔软的、温暖的胸脯为松鼠包扎了伤口。
树木病愈、松鼠愈合之后，小母鸡感到非常高兴，她朝着其他动物大声宣布：“我可以用我的耳朵来帮助你们！我是一个有用的小母鸡！”其他动物不再嘲笑小母鸡，他们被小母鸡的善良和聪明所感动。
他们纷纷向小母鸡表达感谢，称赞她是一只了不起的小母鸡。
从此，小母鸡在动物们中间享有很高的声望，她的耳朵成为了大家的骄傲。
小母鸡也更加自信了，她敢于与其他动物交流，分享自己的知识和经验。
这个故事告诉我们，每个人都有自己的特长，每个人都有可以为他人做出贡献的能力。
我们不应该嘲笑他人的不同，而是应该以包容的心态去接纳他们。
而小母鸡的故事也告诉我们，不要因为别人的评价而贬低自己，要相信自己的能力，勇敢地展示出来。
只有敢于尝试，才能展现真正的自我，获得别人的认可和尊重。
正如小母鸡一样，我们每个人都是独特的，拥有独特的优点和特长。
只要我们努力发掘和发挥自己的潜力，就一定能够在人生的舞台上展现自己的光彩。
睡前故事-胖小猪的耳朵
睡前故事-胖小猪的耳朵胖小猪的耳朵被树枝勾走了，那怎么办呢?下面就跟小编一起来看看睡前故事-胖小猪的耳朵吧!胖小猪的耳朵森林里来了一只胖小猪，胖小猪摇着一对蓝色的大耳朵说：“看我的大耳朵多漂亮!”一天，胖小猪和小松鼠、小猴子、小白兔一起坐着汽车去游行。
胖小猪把头伸出车窗，“咕嘎”一声，耳朵被树枝钩走了。
小伙伴们急忙把小猪送进了动物医院，熊猫医生检查了胖小猪的耳朵，发现了胖小猪是一只机器猪，耳朵上装有控制开关，熊猫医生叫小伙伴们把胖小猪送到钟表店去修理。
钟表店的河马大伯在胖小猪的耳朵的位置上装了一根闹钟发条，“嘀呤呤”，装上闹钟发条的胖小猪在原地不停地转着圈。
河马大伯忙给胖小猪拆下闹钟发条，叫小伙伴们把胖小猪送到玩具修理店去修理。
玩具修理店里没有蓝色的耳朵，棕熊大叔挑了一只桔黄色的耳朵，小心翼翼地给胖小猪装上。
胖小猪眨巴眨巴眼睛，变成了一只跳舞猪，迪斯科跳个不停。
棕熊大叔修不好胖小猪，只好叫小伙伴们把胖小猪送到科研所去。
科研所的山羊博士从实验室里取出一只蓝色的耳朵给胖小猪装上，胖小猪又和原来一样了，会说话，会唱歌，会和小伙伴们一起玩了!易拉小猪头在很久很久以前，有一个很远很远的地方，是一片大大的原始森林，里面住着一家人，是爸爸妈妈和易拉小猪头。
(对，不是你，你不是易拉小猪头!)有一天这个易拉小猪头出去玩，他自己出去玩，追一个蝴蝶，他想我一回头就能看见家，所以没关系!然后就追，追一段回一次头，追一段回一次头，……结果，突然再一回头，发现周围都是树，家呢?不知道，找不到了!怎么办?(不对，他不会撒尿做指南针，也没有电话)你猜怎么着，哭!他大声地哭!结果呢，这一哭，就引来了两批人，小兔子和小刺猬，还有大灰狼。
小兔子与小刺猬离得比较远，一听，谁在哭呢?走看看去!大灰狼离得可近，他就住在旁边，他一听“噢?是头小猪!真棒，有的好吃了!”大灰狼说：“小朋友，你是谁啊?怎么哭拉?”“……”小猪头没说话。
大灰狼接着说：“我是你猎狗大叔啊，别着急，到我家去吧”大灰狼因为刚吃了午饭，所以想把易拉小猪头先骗回家然后养肥了再吃!小猪头呢?因为太小，所以站起来拍拍屁股准备跟着走。