(完整版)一年级下册数学专项练习《分类与整理》
人教版一年级数学下册分类与整理练习题
《分类整理》练习1、在水果下面画√，蔬菜下面画○。
4、给会飞的动物涂上红色,给能在水里生活的动物涂上绿色。
5、找出每组都有的水果，把它涂上颜色。
6、分一分，填一填
7、有两堆积木：
（1）．第一堆（）个，第二堆（）个，第一堆比第二堆少（）个．
（2）．要使两堆积木一样多，可以从第（）堆拿出（）个放到第（）堆。（3）．7＋（）＝11－（）
第一堆第二堆
8、动物园里几种动物的统计表。
把上表中每种动物的只数在格子图中涂色表示出来。（每小格表示1只）
玩具
文具
服装鞋
帽
9、分类
10、
卡片形状数量
水果种类数量
分类与整理 练习(一年下册)
下册
3 分类与整理
练习
复习旧知 课堂小结 巩固练习 课后作业
分类与整理 练习七
复习旧知
返回
分类与整理 练习七
像这样画出的图，可以称为象形统计图。
返回
分类与整理 练习七
分两组做游戏,他们可以怎样分组呢?
返回
分类与整理 练习七
大人
人数 8人
孩子
4人 人数
男
女
6人
6人
分类标准不同，分得结果也不同。
返回
分类与整理 练习七
巩固练习
按树叶的种类分一分，再涂一涂、填一填。
6 4 3 3
返回
分类与整理 练习七
将这些动物分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。
会飞的 数量 3
不会飞的
6
返回
分类与整理 练习七
将这些动物分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。
4条腿 数量 6
2条腿
3
返回
分类与整理 练习七
你还能提出什么数学问题？
会飞的比不会飞的少多少只？
返回
分类与整理 练习七
一（1）班同学最喜欢的小动物的情况如下图。
根据统计图填写统计表。
人数
3
6
6
7
8
根据上面的统计结果回答问题。
一年级下册数学专项练习《分类与整理》(优选.)
1.
2.
把分类的结果整理在表中。
（1）
灰色白色
个数
（2
圆柱正方体圆形三角形个数
根据上面表格分类的结果，回答以下问题。
（）的个数最多，（）的个数最少。
（）的个数和（）的个数同样多。
（）的个数比（）的个数多3个。
3.一年（6）班同学最喜欢吃的水果的情况如下图。（2×5+2+2+2+6=22分）
苹果梨桃西瓜草莓人数
（1）喜欢吃（）的人数最少，喜欢吃（）的人数最多。（2）喜欢吃（）和喜欢吃（）的人数同样多。
（3）喜欢吃苹果的人数比喜欢吃（）的人数多（）人。
苹果梨桃西瓜草莓
1 / 2s .. t .....
（4）你还能提出什么数学问题？
最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本
--------------------- 方便更改
赠人玫瑰，手留余香。
2 / 2s .. t .....
人教版一年级数学下册第3 单元《分类与整理数据》专项精选试卷 附答案
人教版一年级数学下册核心考点专项评价
5. 分类与整理数据
一、我会分。(共34 分)
1．分一分(填上序号)。(18 分)
学习用品( ) 生活用品( )
交通工具( )
2．分一分，填一填。(16 分)
二、我会整理。(共66 分)
1．
(1)按卡片的形状分一分，在下 (2)按水果的种类分一分，在下
面涂一涂、填一填。(12分) 面涂一涂、填一填。(12分)
2．下面是一(5)班同学最喜欢的特色小吃情况。
(1)根据上图填写下表。(16 分)
(2)根据统计结果回答问题。(26 分)
①最喜欢( )的人数最多，最喜欢( )的人数最少。
②最喜欢( )和( )的人数一样多。
③你能再提一个数学问题并解答吗？
问题：________________________________________ □○□=□ ( )
答案
一、1．学习用品(④⑦⑧)
生活用品(①②⑥⑨)
交通工具(③⑤⑩)
2．
二、1．涂一涂略(1)6 6 4
(2)4 7 5
2．(1)
(2) ①土笋冻烧肉粽
②蚵仔煎扁肉燕
③喜欢蚵仔煎和土笋冻的一共有多少人？
6+8=14(人)
(答案不唯一)
人教版一年级数学下册期末质量监测卷一、填一填。(共38 分)
1．先写数，再比较各数的大小。(4 分)
把这些数按从小到大的顺序排一排：
( )<( )<( )<( )
2．54 里的“5”在( )位上，表示( )个( )；“4”在( )位上，表示( )个( )。(3 分)
3．一张可以换( )张；
一张可以换( )张。(2 分)
4．填一填。(6 分)
(1)26－8=□ (2)45＋6=□
【小学】小学一年级数学(下)《分类与整理》测试题(含答案)
小学一年级数学（下）《分类与整理》测试题
一、算一算，分一分。
①308 ②54 – 4 ③436 ④90 – 6 ⑤18 – 9
⑥23 – 18 ⑦467 ⑧43 – 35 ⑨87 ⑩4318
1、按计算名称分：
加法算式共（）个
减法算式共（）个
2、按得数是单数、双数分。
得数是单数的算式共（）个
得数是双数的算式共（）个二、把下面的动物分成两类。
三、按要求填序号。
（1）按颜色分：
红色共（）个
蓝色共（）
个
（2）按形状分。
四、想一想，怎样分类。（填序号） 1、
分法一：按（ ）分
分法二：按（ ）分
2、
分法一：按（ ）分：
分法二：按（ ）分
长方形 三角形 圆形 （ ）个
（ ）个
（ ）个
共（ ）个
共（ ）个 共（ ）个
共（ ）个
（ ）个 （ ）个
（ ）个
（ ）个 （ ）个
（ ）个
附参考答案
一、算一算，分一分。加法算式：①③⑦⑨⑩；减法算式：②④⑤⑥⑧；
得数是单数的：③⑤⑥⑦⑨⑩；得数是双数的：①②④⑧
二、分动物。长毛的：①②④⑤⑦⑧⑩；长羽毛的：③⑥⑨
三、按要求填序号。1红色：③⑤⑥⑧；蓝色：①②④⑦
（2）按形状分：长方形：①⑤⑧；三角形：③④⑦；圆形：②⑥；
四、想一想，怎样分。
1、按颜色分：红色：①③⑤；3个；蓝色：②④⑥；3个；
按图形种类分：平面图形：②⑥；2个；立体图形：①③④⑤；4个
2、水果种类分：苹果：①③⑧，3个；梨：②⑤⑥，3个；桔子：④⑦⑨，3个；
按图片形状分：正方形，②④⑧，3个；三角形，①⑥⑦，3个；圆：③⑤⑨，3个；
一年级下册数学专项练习《分类与整理》
一年级数学下册分类与整理专项练习
班级：________ 姓名：_______
一、在水果的下面画“△”，在蔬菜的下面画“○”。（10分）
二、把会飞的动物涂上颜色，把会游的动物圈起来。（7分）
三、哪个不同？用“√”画出来。（8分）
四、填一填。（16分）
长方体有（）个长方形有（）个正方体有（）个正方形有（）个圆柱有（）个圆形有（）个球有（）个三角形有（）个四、分类整理下面的图形。（9分）
1.（9分）
2.
把分类的结果整理在表中。
（1）（4分）
灰色白色
个数
（2）（1×4+6=10分）
圆柱正方体圆形三角形个数
根据上面表格分类的结果，回答以下问题。
（ ）的个数最多，（ ）的个数最少。
（ ）的个数和（ ）的个数同样多。
（ ）的个数比（ ）的个数多3个。
（3）如果把这些图形分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。（6分）
个数
3.一年（6）班同学最喜欢吃的水果的情况如下图。
（2×5+2+2+2+6=22分）
苹果梨桃西瓜草莓
根据上图填写下表。
苹果梨桃西瓜草莓人数
根据上面的统计结果回答问题。
（1）喜欢吃（ ）的人数最少，喜欢吃（ ）的人数最多。（2）喜欢吃（ ）和喜欢吃（ ）的人数同样多。
（3）喜欢吃苹果的人数比喜欢吃（ ）的人数多（ ）人。
（4）你还能提出什么数学问题？
问题2：
问题1：
人教版一年级数学下册分类与整理练习题
第1课时分类与整理（1）1. 把每组不同的物品圈起来。
（1）
（2）
2.分类整理下面的水果。
第2课时解决问题（2）1.看图完成练习。
将图形分成两类，可以怎么分？
还可以怎么分？
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
根据上图填写下表。
据上面的统计结果填一填，答一答。
1、哪种文具最多？哪种文具最少？
2、比的数量多（）。
3、你能提出什么数学问题？
第3课时练习七看图完成问题。
一年级（3）班喜欢吃水果情况如下图
梨苹果香蕉桃子西瓜1.填一填
2. 一年级3班的同学最喜欢吃什么水果？
3.喜欢吃香蕉的比喜欢吃梨的多多少人？
4.你能试着提一个数学问题吗？
一年级数学下册《分类与整理》专项习题
一年级数学下册《分类与整理》专项习题
目的
本文档的目的是为一年级学生提供一套专项题，帮助他们巩固和加深对于《分类与整理》这一数学概念的理解。通过练这些题，学生将能够熟练应用分类与整理的方法，并提高问题解决能力。
题列表
以下是一年级数学下册《分类与整理》专项题的列表：
1. 分类练：将下列物品按照颜色进行分类。
- 红色：苹果、草莓、红鞋。
- 黄色：香蕉、柠檬、黄色玩具。
- 蓝色：蓝天、蓝色海洋、蓝色塑料袋。
2. 整理练：将下列数字按照大小进行整理。
- 5、2、10、7、3。
3. 图片分类：观察下面的图片，判断它们属于哪种水果。
4. 字母排序：按照字母顺序将下列字母排序。
- D、B、F、A、E。
5. 数字归类：将下列数字按照奇偶分类。
- 奇数：3、5、19、7。
- 偶数：2、4、10、8。
使用方法
学生可以按照以下步骤使用本文档中的题进行练：
1. 仔细阅读每个题的题目和要求。
2. 尝试独立解答每个题。可以使用铅笔和纸进行计算和练。
3. 完成所有题后，检查答案。可以参考题后的答案解析来核对
自己的答案。
4. 如果发现有错误或不理解的地方，可以重新阅读相关知识点，并多加练。
注意事项
- 学生在练题时，应尽量独立完成，不要借助他人的帮助。
- 每个题都有答案解析，学生可以在完成题后对照答案解析检
查自己的答案。
- 如果学生遇到困难或有不理解的地方，应及时向老师请教或
寻求帮助。
总结
这套一年级数学下册《分类与整理》专项习题可以帮助学生巩固和加深对于分类与整理概念的理解。希望学生们能够认真练习，并通过这些习题提高自己的问题解决能力。祝学生们取得好成绩！
一年级下册数学试题-《分类与整理》习题 人教新课标
《分类与整理》习题
A组
1、算一算
15－7 2＋6 16－8 15－2 17－8 12－4 14－5 13－4 3＋5 6＋7 5＋6 16－5 2
（1）星星有（）个
（2）长方形有（）个
（3）太阳有（）个
（4）分类整理在表中
B组
1、
（1）按蜡烛的颜色，怎样分？（2）把（1）组分组的结果表示出来。（3）还可以怎样分？
2、
（1）如果分成三组，可以怎样分？（2）如果分成两组，可以怎样分？（3）你能提出什么数学问题？
3、
请分类并整理？
《分类与整理》习题答案
A组
1、8、8、8、13、9、8、9、9、8、13、11、9
2、（1）6
（2）8
（3）4
（4）
B组
1、（1）分成红色、黑色和青色
（2）
2、（1）分成人、车和电脑
（2）分成人和物体
（3）问：上面的车有多少辆？
3、按颜色分类
一走进图形世界
1. 数一数。
2. 用6个完全相同的可以拼成一个什么图形？自己试一试。
3. 把三角形的一条边去掉，是什么图形呢？
（提示：这样的图形我们把它叫做角，如下图。）
（1）下面图形，是角的在（）里打∨，不是角的打×。
（2）认识下面的角吗？
我能在下面拼成的角中找到直角、锐角和钝角。
（3）试着在下面的方格纸上用三角尺画出两个不同的直角。
（4）拿一张长方形纸，先上下对折，再（）对折可以得到直角。
4. 哪个图是小兰看到的？在正确的下面打“∨”。
5．它们看到的数字分别是几？
【答案】
1.4 6 4 3 2
2.
3.角（1）∨××∨（2）锐钝锐钝直
（3）（4）4
4.
5.2 4 5
二数与加减法
1. 填一填。
2. 想一想，□里填几。
3. 下面的水果代表的是哪个数呢？
一年级数学下册分类与整理专项练习
一年级数学下册分类与整理专项练习
班级： 姓名 ：
一、填一填。
长方体有（ ）个 长方形有（ ）个 正方体有（ ）个 正方形有（ ）个 圆柱有 （ ）个 圆形有 （ ）个 球 有 （ ）个 三角形有（ ）个 二、算一算，填一填 。
①3+9= ②15-6= ③4+8= ④17-8= ⑤3+6= ⑥12-0=
⑦4+5= ⑧7+4= ⑨ 9+1= ⑩18-6= ○1120-9= ○1221-9= 把分类的结果整理在表中。
（1）（2）
加法算式 减法算式
编号
三、分类整理下面的图形。（9分）
（1）
分类 灰色
白色
个数
（2分类 圆柱
长方体
圆形
三角形
个数
根据上面表格分类的结果，回答以下问题。
（ ）的个数最多，（ ）的个数最少。 （ ）的个数和（ ）的个数同样多。 （ ）的个数比（ ）的个数多3个。
（3
分类
个数
得数是
12
得数是9 得数是9和12之间的数 编号
(完整版)一年级下册数学专项练习《分类与整理》
（7分）
、把会飞的动物涂上颜色，把会游的动物圈起来
、哪个不同？用“/画出来。（8 分）
三、填一填。（16分）
长方体有（）个
正方体有（）个
圆柱有（）个球有（）
个
长方形有（）个
正方形有（）个
圆形有（）个
三角形有（）个
四、填填算算（8分）
3+9= 15-6= 4+8= 17-8=
4+5= 7+4= 9+仁18-6=
把分类的结果整理在表中。
（1）
3+6= 12-0=
20-9= 21-9=
（2）_
加法算式减法算式
个数
得数是12得数是9得数是9和12 之
间的数
个数
五、分类整理下面的图形。（9分）
（Q按图形的形状分，并涂-涂。（2）按图形内的点数分:
□
□
□
□
□
□
O
O
O
O
O
O
/
I
V
/
I
-
Z
I
X
A
D
O个个
个
•
—
• -H
•
■ ■
_
个数
________ 1
把分类的结果整理在表中
灰色
白色
个数
(2
圆柱
正方体
圆形
三角形
个数
）的个数最多，（ ）的个数最少。
的个数和（
）的个数同样多。
的个数比（
）的个数多3个
3、
图形
个数
2、 （ ）最多， （）最少。
3、 •添上（ ）个后，和 △样多。
4、 ■匕■ （）个， 应 少（
)个,
（ ）和（ ）一样多。
5、你还能提出什么数学问题？
2. (4+10+6=2 0分)
个数
如果把这些图形分成两组, 可以怎样分？把分组的结果表示出来。
(3) (6 分)
一年级数学下册《分类与整理》专项练习题
《分类整理》练习
1、在水果下面画√,蔬菜下面画○。
4、给会飞的动物涂上红色,给能在水里生活的动物涂上绿色。
5、分一分,填一填。玩具
文具
服装鞋帽
6、有两堆积木：
（1）．第一堆（）个,第二堆（）个,第一堆比第二堆少（）个．
（2）．要使两堆积木一样多,可以从第（）堆拿出（）个放到第（）堆。
（3）．7＋（）＝11－（）
第一堆第二堆
7、动物园里几种动物的统计表。
把上表中每种动物的只数在格子图中涂色表示出来。（每小格表示1只）
8、找出每组都有的水果,把它涂上颜色。
9、分类（把每个图中不同类的圈出来）。
10、分类
卡片形状
数量
水果种类
数量2.每行中不同的是什么？把它圈出来。
3.把车涂上颜色。4
五二班可能有多少人?在你认
为合适的答案下面画” √”.
16人36人40人
六
七
一、填空题
1、我认识的整十数有（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。
2、49的前面第一个数是（）,后面的第一个数是（）。
3、37前面相邻的5个数是（）、（）、（）、（）、（）。
4、45后面的第5个数是（）。
5、比42大的数有（）（）（）。
6、比70小的数有（）、（）、（）。
7、写出两个比50少一些的的整十数（）、（）。
8、写出一个比20大得多,比70少一些的数（）。
9、比30大得多的数有（）、（）,比30小得多的数有（）、（）。
10、72最接近的整十数是（）。47最接近的整十数是（）。
11、最接近80的两位数是（）、（）。
12、43、44、46、41这几个数中,最小的是（）,它最接近的整十数是（）,最接近50的数是（）。
一年级下册数学专项练习《分类与整理》
一年级数学下册分类与整理专项练习
班级：_________姓名：_______
一、在水果的下面画“△”，在蔬菜的下面画“○”。（10分）
二、把会飞的动物涂上颜色，把会游的动物圈起来。（7分）
三、一年（6）班同学最喜欢吃的水果的情况如下图。（2×5+2+2+2+6=22分）
（1
）喜欢吃（
）的人数最少，喜欢吃（ ）的人数最多。
（
2
）喜欢吃（
）和喜欢吃（
）的人数同样多。
（3
）喜欢吃苹果的人数比喜欢吃（ ）的人数多（
）人。
苹果 梨 桃 西瓜 草莓
人教版小学数学一年级下册《分类与整理》专项训练试题含答案
人教版小学数学一年级下册《分类与整理》专项训练试题含
答案
一、填空题
1.在下列数字中，哪一个数字不是 5 的倍数？____
2.用“>”、“<”或“=”把下列各组数字连起来：
– 4 ， 7 ＿ 5 ， 5 ＿ 7
3.在下列图形中，▢的边数是 _____。
二、选择题
1.顺序排列下列各数字：
A. 3 6 9
B. 9 3 6
C. 6 9 3
D. 3 9 6
答案：____
2.小明的生日是2月 11 日，小红的生日是 5 月 20 日，比较他们两人
的生日，小明的生日在小红的生日 ____ 小；两人相差 ____ 个月 A. 早, 8
B. 晚, 3
C. 早, 3
D. 晚, 9
答案：____
三、判断题
1.下列哪个数字是逢 5 进 1 的数？
A. 13
B. 20
C. 17
D. 24
答案：____
2.下列物品中，不属于“食品类”的是 ____。
A. 米饭
B. 面包
C. 水果
D. 书包
答案：____
四、计算题
(1)已知：27÷3=9，求13+9的结果是几？
(2)如果把这个结果再增加 7，最后的答案是 ____。
1.两只蜜蜂一起采蜜，第一只采到了 35 朵花的蜜，第二只采到了 28 朵花的蜜。两只蜜蜂一共采到了多少朵花的蜜？答：____。
五、解答题
1.想要把下列事物分为两组，A 组是食品，B 组是文具，请把下列事物分为两组，并且写出每个事物在哪一组：
–铅笔
–苹果
–橡皮
–书包 A 组：____ B 组：____
答案
一、填空题
1.7
2.< 5, =5, > 7
3. 4
二、选择题
1. B
2. A
一年级数学下册分类与整理练习题
《分类整理》练习1、在水果下面画√，蔬菜下面画○。
4、给会飞的动物涂上红色,给能在水里生活的动物涂上绿色。
5、找出每组都有的水果，把它涂上颜色。
6、分一分，填一填
7、有两堆积木：
（1）．第一堆（）个，第二堆（）个，第一堆比第二堆少（）个．
（2）．要使两堆积木一样多，可以从第（）堆拿出（）个放到第（）堆。（3）．7＋（）＝11－（）
第一堆第二堆
8、动物园里几种动物的统计表。
把上表中每种动物的只数在格子图中涂色表示出来。（每小格表示1只）
玩具
文具
服装鞋帽
9、分类
10、
卡片形状数量
水果种类数量
人教版小学一年级数学下册期末复习专项《分类与整理》训练题及答案
人教版小学一年级数学下册期末复习专项
《分类与整理》训练题及答案
学校班级姓名
1.把不同类的圈起来。
（1）
（2）
2.你能想出几种分法？
第一种分法:①⑤和②③④。
第二种分法：（）和（）。
第三种分法：（）和（）。
3.先涂色，再填数。
（1）个。（2）个。
（3）○比□多（）个。（4）（）和（）最多，（）最少。（5）你还能提出哪些数学问题？并解答。
4.分一分。（写出2种分法，将序号写下来）
参考答案
1.略
2.①③④⑤②①②③④⑤（答案不唯一）
3.图略（1）3 （2）2 （3）5 （4）○△□（5）略
4.分法一：①②④⑥⑦和③⑤分法二：①④⑤⑥和②③⑦（答案不唯一）
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一、把会飞的动物涂上颜色，把会游的动物圈起来。（7分）
二、哪个不同？用“√”画出来。（8分）
三、填一填。（16分）
长方体有（）个长方形有（）个
正方体有（）个正方形有（）个
圆柱有（）个圆形有（）个
球有（）个三角形有（）个
四、填填算算（8分）
3+9= 15-6= 4+8= 17-8= 3+6= 12-0=
4+5= 7+4= 9+1= 18-6= 20-9= 21-9=
把分类的结果整理在表中。
（1
）
（2）
加法算式减法算式个数
五、分类整理下面的图形。（9分）
得数是12 得数是9 得数是9和12
之间的数
个数
2.（4+10+6=20分）
把分类的结果整理在表中。
（1）
灰色白色
个数
（2
圆柱正方体圆形三角形
个数
（）的个数最多，（）的个数最少。
（）的个数和（）的个数同样多。
（）的个数比（）的个数多3个。
（3（6分）
个数
3、
1、填写统计表。
图形
个数
2、）最多，（）最少。
3、）个后，和一样多。
4比多（）个，比少（）个，
（）和（）一样多。
5、你还能提出什么数学问题？