《环境材料概论》复习参考资料(答案)
环境材料学期末复习题及参考答案
学而不思则惘，思而不学则殆生态环境材料学第一章绪论1、专业词汇：生态环境材料Ecomaterials材料流Materials Flow物质流Mass Flow生命周期评价Life Cycle Assessment/LCA 目标与范围确定goal and scope definition 清单分析inventory analysis影响评价impact assessment结果解释life cycle interpretation 生态设计Eco-design/ED清洁生产Zero Waste Processing2、环境材料定义及材料研究的三个特点（1）定义：生态环境材料是一种具有与环境协调的特殊功能材料,是指在设计、制造、加工、使用以及再生过程中均考虑到资源、环境、生态等因素，具有最低环境负荷、最大使用功能、或者是能够改善环境的人类所需材料。
既包括经改造后的现有传统材料也包括新开发的环境材料。
（2）特点：•先进性：能为人类开拓更广阔的活动范围和环境，发挥其优异性能。
在发展新材料、新技术体系时，既要考虑到技术环境负担的大小，材料本身对环境的污染程度，又要顾及材料使用时的传统性能（材料的先进性），在要求优异的使用性能这一点上，新材料与传统材料是相同的。
•环境协调性（优先争取的目标）：使人类的活动范围同外部环境协调，减轻地球环境的负担，使枯竭性资源完全循环利用。
在材料的生产环节中资源和能源的消耗少，工艺流程中采用减少温室效应气体的技术，废弃后易于再生循环。
材料及技术本身要具备环境协调性，这是区别于传统材料观念而增加的概念。
•舒适性：使活动范围中的人类生活环境更加繁荣、舒适，人们很乐于接受和使用。
3、从手段、目标和要求角度阐述环境材料的研究内容4、从基础研究、应用研究和评价系统层次阐述环境材料的具体研究内容（1）基础研究：材料的开发、应用、再生过程与生态环境相互作用和相互制约的关系的理论研究。
a. 人类的材料需求活动引起的生态环境的变化及规律；b. 环境恶化对人类生存所需材料的质量和数量的影响；c. 与环境协调并适应环境发展的材料开发、应用和再生理论；d. 低环境负担的合金理论，无机材料理论和高分子材料理论；e. 可循环性的材料自分解和分离理论；f. 材料再生循环难易程度的热力学和动力学（2）应用研究：a. 清洁的无污染的材料生产、加工和制造技术基础b. 具有最低环境负担的材料工程新技术和新工艺c. 可循环性的功能材料或结构材料的分解和分离技术基础d. 废弃材料的综合再生技术基础e. 现用材料中有害元素的替代技术f. 自然资源中枯竭性金属元素的替代技术（3）评价系统：包括使用性能和环境性能两方面的评价。
《环境材料》课程知识 复习 学习材料 试题与参考答案
《环境材料》课程知识复习学习材料试题与参考答案一、单选题1.欧盟出台的ROHS和WEEE指令在（B）正式执行。
A.2003.02.13B.2006.07.01C.2006.02.28D.2007.03.012.最先提出环境材料概念的人是（ C ）A.三岛良绩B.Walter J WC.山本良一D.翁瑞3.SCR反应器布置在热段、高灰布局段的优点为（C）。
A.防止堵塞B.材料寿命长C.催化活性高D.反应器体积小4.材料的性能在很大程度上决定于环境的影响，环境包括自然环境和（ A ）A.社会环境B.人文环境C.生态环境D.能源环境5.按照废水处理工艺过程来分类，一般可分为（C）。
A.一级B.二级C.三级D.四级6.依据环境问题的产生的先后和轻重程度，环境问题的发生与发展大致可分为几个阶段（ C ）A.一B.二C.三D.四7.用于超高温条件下气体除尘的纤维材料是（D）。
A.玻璃纤维B.涤纶C.PTFE纤维D.陶瓷基纤维8.目前，人们所说的环境问题是指（）A.原生环境问题B.次生环境问题C.社会环境本身问题D.外来环境问题9.氮、磷含量较高的废水排入水中导致的污染属于（D ）。
A.需氧型污染B.毒物型污染C.感官型污染D.富营养型污染10在材料的生产和使用过程中，资源消耗可分为直接消耗和（ D ）A.直接利用B.直接浪费C.间接利用D.间接消耗11.蛋白质化学成分含量最多的是（B）。
A.氢B.碳C.氮D.硫12.材料依据物理化学属性可分为金属材料、无机非金属材料、高分子材料和（ C ）A.能源材料B.结构材料C.复合材料D.功能材料13.木材从结构上看，含量最多的是（B）。
A.软组织B.管胞C.辐射状组织D.树脂道管14.现代高科技的三大支柱没有以下哪一项（ B ）A.生物技术B.太空技术C.材料技术D.信息技术15.下列不属于天然石材具有的特性是（D）。
A.耐火性B.热胀冷缩C.耐冻性D.耐腐蚀性16.第一次产业革命的突破口为（ A ）A.蒸汽机B.石油、新能源C.计算机D.纳米材料17.从水污染治理材料角度来看。
环境科学概论课后答案
环境科学概论课后答案【篇一：环境科学概论思考题】____________，自然环境和人工环境之间存在着________________________流动,构成一个环境科学研究的复杂体系2绿色交通(green transport)是指：采用____________________、适合都市环境的运输工具，来完成社会经济活动的一种交通概念。
一般绿色工具(green modes)包括徒步、自行车、________________________等。
3环境承载力是衡量地球承载力以及人与环境和谐程度的重要指标，是指在一定的时期范围内，维持人类-环境系统稳定，人类活动不引起环境功能破坏发生质的改变的能力，其实质是在维持人与环境和谐的前提下，人类-环境系统能承受的人类活动的阈值。
４环境背景值亦称自然本底值，指在__________________的情况下，环境组成的各要素中与____________________有关的各种化学元素的含量及基本化学成份。
5土壤污染人类活动所产生的物质（污染物），通过多种途径进入土壤，其数量和速度超过了_土壤的容纳能力和__土壤的净化速度_，从而引起土地正常功能遭到破坏或土壤肥力降低，并对土壤、植物和动物造成损害的现象。
6对众多污染物进行分级排队，从中筛选出潜在危害性大，在环境中出现率高，有可靠的监测手段并能获得准确数据，有环境质量标准的污染物作为监测和控制对象。
经过优选的污染物称为环境优先污染物。
7环境规划的特点综合性、涉及面广、地区性、动态性、政策性强等。
8环境污染控制中末端控制与全过程控制相比具有被动消极、原始传统、投资大，效果差、治标等缺点；集中控制与分散控制相比具有尽可能少的投入、尽可能大的效益。
9固体废物处理、处置与利用原则是“无害化”、“减量化”、“资源化”。
10按时间要素环境评价可分为环境回顾评价、环境现状评价、环境影响评价。
其中环境影响评价是对拟开发行动方案或规划产生的环境影响进行评价，提出合理削减负面影响对策。
环境科学概论考试题库及答案
环境科学概论考试题库及答案一、单项选择题1. 环境科学是一门综合性科学，其主要研究对象是（B）。
A. 自然环境B. 人类活动与自然环境的相互关系C. 人类社会D. 生态系统2. 环境问题产生的根源是（A）。
A. 人类活动B. 自然灾害C. 气候变化D. 物种灭绝3. 环境科学的研究方法包括（D）。
A. 定性分析B. 数值模拟C. 实验研究D. 以上都是4. 环境污染的主要类型包括（C）。
A. 水污染B. 大气污染C. 以上都是D. 土壤污染5. 可持续发展的概念最早由（B）提出。
A. 联合国B. 世界环境与发展委员会C. 世界银行D. 国际货币基金组织二、多项选择题6. 环境科学的主要研究领域包括（ACDE）。
A. 环境化学B. 环境工程C. 环境生物学D. 环境地学E. 环境经济学7. 以下哪些是环境污染物的来源（ABD）。
A. 工业排放B. 农业活动C. 自然排放D. 城市生活8. 环境监测的主要目的包括（BCDE）。
A. 污染治理B. 污染源识别C. 污染程度评估D. 环境质量评价E. 污染趋势预测9. 环境影响评价的内容包括（ABDE）。
A. 环境现状评价B. 影响预测C. 环境规划D. 环境风险评估E. 环境管理措施10. 环境管理的主要手段包括（ABDE）。
A. 法律法规B. 经济激励C. 环境教育D. 技术标准E. 公众参与三、判断题11. 环境科学是一门独立的学科，与其他学科没有交叉。
（错误）12. 环境问题仅指环境污染问题。
（错误）13. 环境科学的发展与人类社会的发展是同步的。
（正确）14. 环境科学的主要任务是解决环境问题，而不是预防环境问题。
（错误）15. 环境科学不涉及人类健康问题。
（错误）四、简答题16. 简述环境科学的主要研究内容。
答：环境科学的主要研究内容包括环境化学、环境生物学、环境地学、环境工程、环境经济学等。
它研究人类活动与自然环境的相互关系，探讨环境污染的来源、影响、控制和管理，以及环境与人类健康的关系。
环境学概论试题及答案
环境学概论试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 环境学是研究什么的科学？A. 人类社会B. 自然环境C. 人类活动与自然环境的相互关系D. 经济系统答案：C2. 环境问题通常包括哪些方面？A. 资源问题B. 生态问题C. 污染问题D. 所有选项答案：D3. 下列哪项不是环境污染的主要来源？A. 工业生产B. 农业生产C. 城市交通D. 家庭生活答案：D4. 可持续发展的核心是什么？A. 经济增长B. 环境保护C. 社会进步D. 经济、环境和社会的协调发展答案：D5. 环境影响评价的主要目的是什么？A. 确定项目是否可行B. 评估项目对环境的影响C. 提出环境保护措施D. 所有选项答案：D6. 绿色化学的核心是什么？A. 减少废物产生B. 减少能源消耗C. 减少有害物质的使用D. 所有选项答案：D7. 下列哪项不是生态系统服务？A. 气候调节B. 土壤保持C. 娱乐休闲D. 矿产资源答案：D8. 环境伦理学主张什么？A. 人类中心主义B. 非人类中心主义C. 人类与自然和谐共存D. 人类对自然的绝对控制答案：C9. 环境监测的主要手段是什么？A. 遥感技术B. 现场采样C. 实验室分析D. 所有选项答案：D10. 环境法规的制定是为了什么？A. 保护环境B. 规范人类活动C. 促进经济发展D. 所有选项答案：B二、填空题（每题2分，共10分）1. 环境学研究的范围包括______、______、______和______。
答案：大气、水、土壤、生物2. 环境质量标准是______和______的依据。
答案：环境保护、环境管理3. 环境污染物的来源可以分为______、______和______。
答案：自然源、人为源、混合源4. 环境规划的目的是实现______和______的协调发展。
答案：经济、环境5. 环境教育的目的是提高公众的______和______。
答案：环境意识、环境行为三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述环境学的主要研究内容。
环境保护概论复习题(含答案)
环境保护概论复习题(含答案)环境保护概论》复题一、名词解释1、环境容量：指一定环境所能容纳污染物的最大负荷量。
2、生物放大作用：是指在同一条食物链上，高位营养级生物体内污染物的浓度大于低位营养级生物的现象。
3、超城市化：是指一些发展中国家，大批劳动力盲目从农村涌入城市，致使大城市人口急剧增加，超过了城市设施、区域资源和环境的负荷能力，从而带来就业困难、住房拥挤、交通阻塞、环境污染、治安恶化等一系列社会问题和环境问题。
4、水体富营养化：是指水体中氮、磷等植物营养物质含量过多所引起的水质污染现象。
5、二次污染物：是指从污染源排出的一次污染物与大气中原有成分、或几种一次污染物之间，发生了一系列的化学变化或光化学反应，形成了与原污染物性质不同的新污染物。
6、面源污染：是指以面积形式分布和排放污染物造成污染的发生源。
7、水体自净作用：是指各类天然水体都有一定的自净能力。
污染物质进入天然水体后，通过一系列物理、化学和生物因素的共同作用，使排入的污染物质的浓度和毒性自然降低，这种现象称为水体的自净。
8、光污染：是指影响自然环境，对人类正常生活、工作、休息和娱乐带来不利影响，损害人们观察物体的能力，引起人体不舒适感和损害人体健康的各种光。
从波长10nm-1mm的光辐射，即紫外辐射、可见光和红外辐射，在不同的条件下都可能成为光污染源。
9、排污交易：是指环境管理部门制定总排污量上限，按照此上限发放排污许可证，排污许可证可以在市场买卖。
10、全球环境问题：是指具有普遍性和跨国性、现实和潜在影响大、强度大、作用时间长等特点的影响人类正常生活和生存质量的重大环境问题。
二、填空题1、环境破坏是指人类社会活动产生的有关环境效应，它导致了环境结构与功能的变化。
2、在生态系统内，各种生物之间以及生物与非生物之间不断地通过物质传递、能量传递和信息传递，形成了一个密不可分的自然整体。
3、汽车尾气排放的主要污染物为CO、碳氢化合物、NOx等。
环境科学概论复习题答案
环境科学概论复习题答案一、选择题1. 环境科学是一门研究什么的学科？A. 自然科学B. 社会科学C. 环境与人类之间相互作用的科学D. 工程技术答案：C2. 环境问题主要分为哪两大类？A. 自然环境问题和社会环境问题B. 城市环境问题和农村环境问题C. 工业环境问题和农业环境问题D. 污染问题和生态破坏问题答案：D3. 环境影响评价的主要目的是什么？A. 确定项目是否可行B. 评估项目对环境的潜在影响C. 制定环境治理方案D. 促进经济发展答案：B4. 可持续发展的核心是什么？A. 经济增长B. 社会公平C. 环境保护D. 资源的可持续利用答案：D5. 以下哪个不是大气污染物？A. 二氧化碳B. 一氧化碳C. 二氧化硫D. 氮氧化物答案：A二、填空题1. 环境科学的研究内容主要包括________、________和________。
答案：环境监测，环境评价，环境管理2. 环境承载力是指在一定时间内，环境能够________而不发生________的能力。
答案：持续支持人类活动，不可逆转的退化3. 生态系统服务是指生态系统对人类社会提供的________和________。
答案：物质产品，生态功能4. 环境伦理学关注的是________与________之间的关系。
答案：人类，自然环境5. 清洁生产是指在生产过程中采取________和________，减少对环境的负面影响。
答案：合理利用资源，减少污染物排放三、简答题1. 简述环境科学与环境工程的区别。
答案：环境科学是一门研究环境与人类之间相互作用的科学，它涵盖了环境监测、评价、管理和规划等多个方面。
而环境工程则更侧重于应用工程技术解决具体的环境问题，如污染控制、废物处理和资源回收等。
2. 什么是生态系统？答案：生态系统是由生物群落和其所处的非生物环境相互作用形成的一个有机整体。
它包括了生产者、消费者、分解者以及水、空气、土壤等非生物因素，通过能量流动和物质循环维持其结构和功能。
(完整word版)《环境材料概论》复习参考资料(答案)
《环境材料概论》复习思考题1-1．简述材料在社会经济发展中的地位及其重要作用。
（看书用自己的话说说）答：1、材料是国民经济和社会发展的基础和先导,与能源、信息并列为现代高科技的三大支柱。
2、16实际以来，人类经历了两次世界范围的产业革命,均离不开新材料的开发.3、21世纪的经济仍然是建立在物质基础之上，随着世界经济的快速发展和人类生活水平的提高，现代社会对材料及其产品的需求增长也更加迅猛.1-2．用自己的理解给出生态环境材料的定义.答：1、生态环境材料是指那些具有满意的使用性能和可接受的经济性能，并在其制备、使用及废弃过程中对资源和能源消耗较少，对生态环境影响较小且再生利用率较高的一类材料.（注意：环境、使用、经济三个性能）2、生态环境材料实质上是赋予传统结构材料、功能材料以特别优异的环境协调性的材料，或者那些直接具有净化和修复环境等功能的材料。
1-3．生态环境材料的特征是什么？答：从材料本身性质来看，主要特征是:1、无毒无害、减少污染,包括避免温室效应和臭氧层破坏等.2、全寿命过程对资源和能源消耗少。
3、可再生循环利用，容易回收。
4、材料的高使用效率等。
按照有关的研究报道和生态环境材料的要求，其特征有：1、节约能源；2、节约资源；3、可重复使用；4、可循环再生；5、结构可靠性；6、化学稳定性;7、生物安全性;8、有毒、有害替代；9、舒适性；10、环境清洁、治理功能。
1—4．你认为那些材料属于生态环境材料？举例说明.（举例之后还要简要说明一下）答：比如：生态水泥、环保建材、降解树脂环境工程材料天然资源环境材料电磁波防护类材料电子功能材料领域的毒害元素替代材料1—5．画出传统材料和生态环境材料的材料—环境系统图并说明两者的区别与联系.2-1．材料是如何分类的？研究材料的四要素是什么？答：根据材料的物理和化学属性分为:金属材料、非金属材料、有机高分子材料、复合材料；研究材料的四要素是：组成、结构、加工工艺及性能与用途。
环境科学概论考试题库及答案
环境科学概论考试题库及答案一、单项选择题1. 环境科学是一门综合性的学科，它主要研究的是（）。
A. 自然环境B. 社会环境C. 经济环境D. 人类活动与自然环境的相互作用及其规律答案：D2. 环境问题产生的根源是（）。
A. 自然因素B. 人为因素C. 社会因素D. 经济因素答案：B3. 环境科学的主要任务是（）。
A. 研究环境变化的规律B. 研究环境与人类的关系C. 研究环境对人类的影响D. 研究环境的保护和改善答案：D4. 环境污染物的来源可以分为（）。
A. 自然源和人为源B. 工业源和农业源C. 城市源和农村源D. 陆地源和海洋源答案：A5. 环境监测的主要目的是（）。
A. 评估环境质量B. 预测环境变化C. 制定环境政策D. 以上都是答案：D二、多项选择题1. 以下哪些是环境科学研究的主要内容（）。
A. 环境质量评价B. 环境规划与管理C. 环境工程D. 环境教育答案：ABCD2. 环境污染物可以分为（）。
A. 化学污染物B. 生物污染物C. 物理污染物D. 放射性污染物答案：ABCD3. 环境影响评价的主要内容包括（）。
A. 环境现状评价B. 环境影响预测C. 环境风险评估D. 环境管理措施答案：ABCD三、判断题1. 环境科学是一门独立的学科，与其他学科没有交叉。
（）答案：错误2. 环境问题只与工业发展有关，与农业和日常生活无关。
（）答案：错误3. 环境监测是环境管理的基础。
（）答案：正确四、简答题1. 简述环境科学的主要研究领域。
答案：环境科学的主要研究领域包括环境化学、环境生物学、环境地学、环境工程学、环境管理学、环境经济学等。
2. 描述环境监测的一般程序。
答案：环境监测的一般程序包括：确定监测目的、制定监测计划、选择监测项目和方法、采样、样品分析、数据处理和结果解释。
五、论述题1. 论述人类活动对环境的影响及环境问题的主要表现。
答案：人类活动对环境的影响主要表现在资源过度开发、环境污染、生态破坏等方面。
环境保护概论复习思考题答案参考
《环境保护概论》复习思考题答案参考一、名词解释环境：是指大气、水、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、野生植物、水生生物、名胜古迹、风景游览区、温泉、疗养区、自然保护区、生活居住区等”。
环境容量：在保证人群健康和生态系统不受危害的前提下，环境系统或其中某一要素对污染物的最大容纳量。
环境质量：一般是指一定范围内环境的总体或环境的某些要素对人类生存、生活和发展的适宜程度。
生物放大作用：生物体从周围环境中吸收某些元素或不易分解的化合物，这些污染物在体内积累，并通过食物链向下传递，在生物体内的含量随生物的营养级的升高而升高，使生物体内某些元素或化合物的浓度超过了环境中浓度的现象，叫做生物放大作用，又叫生物富集作用，也叫生物浓缩。
超城市化：一些发展中国家，大批劳动力盲目从农村涌入城市，致使大城市人口急剧增加，超过了城市设施、区域资源和环境的负荷能力，从而带来就业困难、住房拥挤、交通阻塞、环境污染、治安恶化等一系列社会问题和环境问题，这种现象称为“超城市化”。
水体自净作用：在环境容量范围内，经过物理、化学和生物作用，排入水体的污染物质的浓度和毒性随着时间的推移自然降低，称为水体的自净作用。
光污染：人类活动造成的过量光辐射对人类生活和生产环境形成不良影响的现象称为光污染。
排污交易：它指在特定区域内，根据该区域环境质量的要求，确定一定时期内污染物的排放总量，在此基础上，通过颁发许可证的方式分配排污指标，并允许指标在市场上交易。
全球环境问题：全球环境问题，也称国际环境问题或者地球环境问题，是指超权主义国家的国界和管辖范围的、区域性和全球性的环境污染和生态破坏问题。
公害病：指由人类活动造成严重环境污染引起公害所发生的地区性疾病。
温室效应：地球大气中存在一些微量气体，如二氧化碳、一氧化碳、水蒸气、甲烷、氟利昂等，它们能让太阳短波辐射通过，同时吸收地面和空气放出的长波辐射（红外线），从而造成近地层增温。
我们称这些微量气体为温室气体，它们的增温作用为温室效应。
环境学概论复习资料总结
《环境学概论》复习资料一、名词解释（每小题3分, 共15分）1.大气污染: 指由于人类活动或自然过程使大气中一些物质的含量达到有害的程度(一般指有害物质, 如SO2、NOx、HC、O3、飘尘等超过国家质量标准), 以至破坏人和生态系统的正常生存和发展, 对人体、生态和材料造成危害的现象。
2.水体自净: 水体受到废水污染后, 逐渐从不洁变清的过程, 称为水体自净。
3.逆温: 气温随高度增加而增加的现象称为逆温；4.生物入侵: 指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态,并对本地生态系统造成一定危害的现象。
5.大气二次污染物：是指由一次污染物在大气中互相作用经化学反应或光化学反应形成的及一次污染物的物理、化学性质完全不同的新的大气污染物, 其毒性比一次污染物还强。
6.水体富营养化: 是一种氮、磷等植物营养物质含量过多所引起的水质污染现象。
7. 半衰期：是指某种特定物质的浓度经过某种反应降低到剩下初始时一半所消耗的时间。
8．废物资源化：分为广义和狭义。
广义讲, 表示资源的再循环；狭义讲, 指为了再循环利用废物而回收资源及能源, 指从原料—成品—消费—废物—生产系统。
9.环境科学: 研究人类-环境系统之间的协调关系10.环境保护: 是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类及环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种运行的总称。
11.大气环境容量：是指大气在一定环境功能条件下, 大气环境所能容纳污染物的最大负荷量。
12.土壤重金属元素背景值:是指一定区域内自然状态下未受人为污染影响的土壤重重金属元素的正常含量。
13、环境规划: 是人们为使环境及经济协调发展而对自身的开发活动和对环境的影响所做的合理安排。
14、土壤污染:是指人类活动产生的污染物进入土壤并积累到一定程度, 引起土壤质量恶化, 并影响到植物的生长发育以及产量和质量的下降, 这种现象叫土壤污染。
15.环境问题:是指全球环境或区域环境中出现的不利于人类生存和发展的各种现象。
环境科学概论考试题库及答案
环境科学概论考试题库及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 环境科学是研究什么的科学？A. 人类社会的发展B. 自然环境的演变C. 人类与环境的关系D. 环境问题的解决方法答案：C2. 以下哪项不是环境问题？A. 空气污染B. 水污染C. 噪音污染D. 人口增长答案：D3. 环境科学的主要研究方法是什么？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 所有以上答案：D4. 环境影响评价的主要目的是什么？A. 预测环境变化B. 评估项目对环境的影响C. 制定环境政策D. 进行环境教育答案：B5. 可持续发展的核心是什么？A. 经济增长B. 社会公平C. 环境保护D. 资源的合理利用答案：D二、填空题（每空1分，共10分）1. 环境科学是一门研究_______与_______相互关系的科学。
答案：人类活动，自然环境2. 环境科学的主要任务是_______、_______和_______环境问题。
答案：识别，评估，解决3. 环境监测的主要内容包括_______、_______和_______。
答案：大气监测，水质监测，土壤监测4. 环境质量标准包括_______、_______和_______。
答案：大气质量标准，水质标准，土壤质量标准5. 环境保护法的基本原则包括_______、_______和_______。
答案：预防原则，污染者付费原则，公众参与原则三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述环境科学的主要研究领域。
答案：环境科学的主要研究领域包括大气科学、水文学、土壤学、生态学、环境化学、环境生物学、环境工程、环境经济学、环境法学等。
2. 什么是环境影响评价？答案：环境影响评价是一种系统地评估人类活动对环境可能产生的影响的过程，目的是在决策过程中提供科学依据，以减少对环境的负面影响。
3. 可持续发展的基本原则是什么？答案：可持续发展的基本原则包括公平性原则、持续性原则和共同性原则。
4. 简述环境监测的重要性。
环境学概论试题及答案
环境学概论试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 环境学是一门研究什么的学科？A. 经济学B. 生态学C. 环境与人类活动的相互作用D. 物理学答案：C2. 以下哪个不是环境问题？A. 空气污染B. 水污染C. 土壤退化D. 人口增长答案：D3. 可持续发展的概念是指什么？A. 经济增长B. 环境保护C. 满足当代人需求，不损害后代人满足其需求的能力D. 资源的无限开发答案：C4. 温室效应的主要原因是什么？A. 森林砍伐B. 工业排放C. 汽车尾气D. 所有以上答案：D5. 生物多样性减少的主要原因是什么？A. 气候变化B. 栖息地破坏C. 外来物种入侵D. 所有以上答案：D二、填空题（每空1分，共10分）1. 环境影响评价（EIA）是指在项目_________阶段，对其可能产生的环境影响进行预测和评估。
答案：规划或设计2. 环境质量标准是指为保护_________和人类健康，对环境中的污染物浓度或质量所规定的限制标准。
答案：生态环境3. 环境污染物主要包括水污染、大气污染、_________和噪声污染。
答案：固体废物污染4. 环境伦理学关注的是人与_________之间的关系。
答案：自然5. 绿色化学是指在化学过程的设计、生产和应用中，减少或消除有害物质的使用和产生。
答案：有害物质三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述环境问题产生的主要原因。
答案：环境问题产生的主要原因包括人口的快速增长导致的资源过度消耗，工业化进程中产生的大量污染物排放，城市化导致的生态破坏，以及不合理的土地利用和资源开发等。
2. 阐述可持续发展的基本原则。
答案：可持续发展的基本原则包括公平性原则，即在满足当代人需求的同时，不损害后代人满足其需求的能力；持续性原则，即经济和社会发展应与资源和环境的承载能力相协调；共同性原则，即全球各国应共同承担环境保护的责任。
3. 描述环境教育的重要性。
答案：环境教育对于提高公众的环境意识，促进环境保护行为，以及培养具有环境责任感的公民至关重要。
0437环境学概论复习思考题答案
(0437)《环境学概论》复习思考题答案—、名词解释1、答案：环境问题是指由于人类活动作用于人们周围的环境所引起的环境质量变化，以及这种变化反过来对人类的生产、生活和健康的影响问题。
2、答案：生态系统是指在自然界的一定空间里，生物与环境构成的统一整体，在这个统一整体中，生物与环境之间相互影响、相互制约，不断演变，并在一定时期内处于相对稳定的平衡状态。
3、答案:可更新资源又称可再生资源,是指那些被人类开发利用后，能够依靠生态系统自身在运行中的再生能力得到恢复或再生的资源。
4、答案：不可更新资源乂称非再生资源，一般是指那些储量在人类开发利用后，会逐渐减少以至枯竭，而不能再生的资源。
5、答案：生物多样性是指植物、动物、微生物和生态系统的遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。
6、答案：环境污染的远期危害是指这种危害不是在短期表现出来的，甚至有的不是在当代表现出来。
这就是通常所说的“三致”问题，即致癌、致突变、致畸。
7、答案：自然界中局部的质能转换和人类所从事种类繁多的生活、生产活动，向大气排放出各种污染物，当污染物超过环境所能允许的极限时，大气质量发生恶化，对人们的生活、工作、健康、精神状态、设备财产以及生态环境等产生恶劣影响和破坏，即称为大气污染。
8、答案：水质即水的品质，是指水与其中所含杂质共同表现出来的物理学、化学和生物学的综合特性。
9、答案：水体因接受过多的杂质而导致其物理、化学及生物学特性的改变和水质的恶化，从而影响水的有效利用，危害人体健康的现象，就是水污染。
10、答案：水体具有消纳一定量的污染物质，使日身的质量保持洁净的能力，这就是水体的自净。
11、答案：一定水体所能容纳污染物的最大负荷被称为水环境容量。
12、答案：土壤环境元素背景值是指未受或烬少受人类活动，特别是人为污染影响的土壤化学元素的自然含量。
13、答案：是指由人类活动使重金属在土壤中的累积量，明显高于土壤环境背景值，致使土壤环境质量下降和生态恶化的现象。
环境保护概论期末考试复习资料
期末考试题型✓一、名词解释（25分，每题5分,共10题，任选5题回答,多做不得分）✓二、填空题(30分，共30空，每空1.5分)✓三、简答题（32分，每题8分，共8题，任选4题回答，多做不得分）✓四、论述题（13分）《环境保护概论》复习资料一、名词解释1、环境质量:一般是指在一个具体的环境内，环境的总体或环境的某些要素，对人群的生存和繁衍以及经济发展的适宜程度，是反映人群的具体要求而形成的对环境评定的一种概念。
环境质量是对环境状况的描述。
2、生态平衡：生态系统中，通过生物链和其它自然因素来维系的一种平衡状态。
也就是说系统的能量流动和物质循环能较长期地保持稳定的平衡状态。
3、33211工程：重点治理三河（淮河、海河、辽河）、三湖（太湖、巢湖、滇池)的水污染、两区(二氧化硫和酸雨污染控制区）的大气污染、着力强化一市（北京）、一海（渤海）的环境保护工程。
4、水体污染：指排入水体的污染物在数量上超过了该物质在水体中的本底含量和水体的环境容量，从而导致水体的物理特征、化学特征和生物特征发生不良变化,破坏了水中固有的生态系统,破坏了水体的功能及其在经济发展和人民生活中的作用.5、城市热岛效应：由于人的活动和工业生产，使得城市温度比周围郊区温度高的现象,称为城市热岛效应。
6、水环境容量：一定水体所能容纳污染物的最大负荷被称为水环境容量，即某水域所能承担外加的某种污染物的最大允许负荷量。
7、可吸入颗粒物：悬浮在空气中，空气动力学当量直径≤10mm的颗粒，记为PM10.8、生物多样性：生物多样性是所有生物种类种内遗传变异和它们的生存环境的总称，包括所有不同种类的动物植物和微生物以及它们所拥有的基因、它们与生存环境所组成的生态系统。
生物多样性包含遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性三个层次。
9、海洋环境自净能力：海洋环境通过自身的物理过程、化学过程、生物过程而使污染物的浓度、毒性降低乃至消失的能力，称为海洋环境自净能力10、荒漠化:是一种人为、自然双重因素作用下导致的土地质量全面退化和有效使用数量减少的过程。
《环境学概论》习题+答案
《环境学概论》习题+答案第一章绪论名词说明1、环境：是以人类为主体的外部世界，即人类赖以生存和进展的物质条件的整体，包括自然环境和社会环境。
2、聚落环境：是人类有打算、有目的地利用和改造自然环境而制造出来的生存环境。
3、都市环境：是人类利用和改造环境而制造出来的高度人工化的生存环境。
4、环境问题：是指由于人类活动作用于人们周围的环境所引起的环境质量变化，以及这种变化反过来对人类的生产、生活和健康的阻碍问题。
5、环境爱护:指人类为解决现实的和潜在的环境问题，坚持自身的生存和进展而进行的具体实践活动的总称。
6、环境科学：是一门研究人类社会进展活动与环境演化规律之间相互作用关系，寻求人类社会与环境协同演化、连续进展途径与方法的科学。
7、生物监测：确实是利用生物对环境中污染物质的反应，即利用生物在各种污染环境下所发出的各种信息，来判定环境污染状况的一种手段。
简答〔色：考过；色：不考〕1、环境科学的要紧任务探究全球范畴内环境演化的规律；揭示人类活动同自然生态之间的关系；探究环境变化对人类生存的阻碍；研究区域环境污染综合防治的技术措施和治理措施。
2、环境科学的差不多任务揭示人类-环境系统的实质，研究人类-环境系统之间的和谐关系，把握它的进展规律，调控人类与环境之间的物质和能量交换过程，促进人类与环境之间的和谐进展。
3、都市化对大气环境的阻碍改变了下垫面的组成和性质；改变了大气的热量状况排放各种污染物；都市热岛4、都市化对水环境的阻碍对水量的阻碍：对水质的阻碍：地面下沉5、生态学在环境爱护中有哪些应用环境质量的生物监测与生物评判阐明污染物质在环境中的迁移转化规律利用生态系统的自净能力排除环境污染为环境容量和环境标准的制定提供依据生物资源的利用、爱护与生态平稳的再建6、生物监测及其特点生物监测：确实是利用生物对环境中污染物质的反应，即利用生物在各种污染环境下所发出的各种信息，来判定环境污染状况的一种手段。
优点：能够反映环境中各种污染物质的综合阻碍和环境污染的历史状况，更能接近实际。
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《环境材料概论》复习思考题1-1.简述材料在社会经济发展中的地位及其重要作用。
(看书用自己的话说说)答:1、材料是国民经济和社会发展的基础和先导,与能源、信息并列为现代高科技的三大支柱。
2、 16实际以来,人类经历了两次世界范围的产业革命,均离不开新材料的开发。
3、21世纪的经济仍然是建立在物质基础之上, 随着世界经济的快速发展和人类生活水平的提高,现代社会对材料及其产品的需求增长也更加迅猛。
1-2.用自己的理解给出生态环境材料的定义。
答:1、生态环境材料是指那些具有满意的使用性能和可接受的经济性能,并在其制备、使用及废弃过程中对资源和能源消耗较少,对生态环境影响较小且再生利用率较高的一类材料。
(注意:环境、使用、经济三个性能)2、生态环境材料实质上是赋予传统结构材料、功能材料以特别优异的环境协调性的材料, 或者那些直接具有净化和修复环境等功能的材料。
1-3.生态环境材料的特征是什么?答:从材料本身性质来看,主要特征是:1、无毒无害、减少污染,包括避免温室效应和臭氧层破坏等。
2、全寿命过程对资源和能源消耗少。
3、可再生循环利用,容易回收。
4、材料的高使用效率等。
按照有关的研究报道和生态环境材料的要求,其特征有:1、节约能源;2、节约资源;3、可重复使用;4、可循环再生;5、结构可靠性;6、化学稳定性;7、生物安全性;8、有毒、有害替代;9、舒适性; 10、环境清洁、治理功能。
1-4.你认为那些材料属于生态环境材料?举例说明。
(举例之后还要简要说明一下) 答:比如:生态水泥、环保建材、降解树脂环境工程材料天然资源环境材料电磁波防护类材料电子功能材料领域的毒害元素替代材料1-5.画出传统材料和生态环境材料的材料—环境系统图并说明两者的区别与联系。
2-1.材料是如何分类的?研究材料的四要素是什么?答:根据材料的物理和化学属性分为:金属材料、非金属材料、有机高分子材料、复合材料; 研究材料的四要素是:组成、结构、加工工艺及性能与用途。
2-2.在材料的合成与加工技术工艺过程中,如何赋予其环境协调功能 ?答:通过分析材料的环境影响特征, 得出环境负荷流动结构, 将传统的材料和产品设计方法与LCA 方法相结合, 从环境协调性的角度对材料和产品进行设计 (即环境协调性设计) , 并结合LCA 思想,从实际生产过程出发,提出切实可行的生产工艺的改进措施。
对大量消耗的基础材料产业的生产等过程进行环境协调性改造, 从根本上提高资源、能源利用效率, 减少和消除污染以实现零排放工程,是材料产业环境协调性发展的治本之道。
(还要用自己的话阐述一下)2-3.化学元素在环境中的分布特征是什么?答:1、普遍性在自然界中, 构成物质的元素有 90多种, 它们不仅广泛存在于宇宙中, 而且均存在于地壳层中有矿物、岩石和土壤等构成的各种地质体中,从而体现出化学元素分布的普遍性。
2、富集性化学元素在地壳中的含量分布不仅相差很大,而且很不均衡。
由于某些地质条件的作用促使有用的化学元素发生富集现象,即表现出富集性。
3、共生性地壳中的化学元素具有富集性,但这种富集是一种多组元的共生富集,体现出了其分布的第三个特性,即共生性或复合性。
2-4.什么是材料流和材料流分析?答:材料流:也可以称为物质流,从材料的全寿命周期分析,从资源开车开始,包括采矿、选矿、提炼或冶金制备、加工、储运销售、使用、维修再使用,直至废弃,每一个环节都会向环境排放废弃物。
材料流也可以说是材料背负的生态负荷或称生态包袱(Ecological Rucksack) .材料流分析指的是对材料物理流动的分析,它通过对自然原始物质在开采、生产、转移、消耗和废弃等过程的分析,揭示物料(包括能源、水资源等)在特定范围内的流动特征和转化效率, 找出环境压力的直接来源, 进而通过技术措施, 提出相应的减少环境压力的解决方案,提高资源效率, 作为评价该地区、产业和行业及产品等发展的可持续性指标, 为实现可持续发展的近、中期目标提供科学依据。
2-5.简述 4倍因子和 10倍因子理论含义?答:(1) 4倍西子理论提出的依据:为了既保持已有的高质量的生活,又努力消除贫富之间的差异, 若能采取技术措施, 将现在的资源和能源效率提高4倍, 就有可能达到上述的目标。
其宗旨是在社会经济和生产活动中, 通过采取各种技术措施, 将能源消耗、资源消耗降低一半, 同时将生产效率提高一倍, 即在同样能源消耗和资源消耗的水平上, 得到了 4倍的产出。
(2) 10倍因子理论认为,为了保持现有的生态环境水平,我们必须通过提高资源效率来平衡和补偿对环境的破坏, 必须继续减少全球的物质流量。
据推测, 人口按现在的水平发展对环境的影响将增加 10倍,因此必须将资源效率和能源效率提高 10倍。
3-1.分别给出 SETAC 和 ISO 对 LCA 的定义。
答:SETAC 对 LCA 的定义:通过确定和量化与评估对象相关的能源消耗、物质消耗和废弃物排放,来评估某一产品、过程与事件的环境负荷;定量评价由于这些能源、物质消耗和废弃物排放所造成的环境影响; 辨别和评估改善环境 (表现) 的机会。
评价过程应包括该产品、过程或事件的寿命全过程,包括原材料的提取与加工、制造、运输和销售、使用、再使用、维持、循环回收,直到最终的废弃。
ISO 对LCA 的定义:LCA 是对一个产品系统的生命周期中输入、输出及其潜在环境影响的汇编和评价。
这里的产品系统是通过物质和能量联系起来的, 具有一种或多种特定功能的单元过程的集合。
在 LCA 标准中, “产品” 既可以指产品系统,也可以指服务系统。
生命周期是指产品系统中前后衔接的一系列阶段, 从原材料的获取或自然资源的生产, 直至最终处置。
3-2.画出生命周期评价技术框架图并作简要说明。
3-3.画图说明 LCIA 的主要步骤。
画了图后还要简要的对各个步骤说明一下!3-4. LCA 方法有那些局限性?根据 LCA 的原理,如何改进或避免这些不足?答 1、应用范围的局限性:作为一种环境管理工具, LCA 只考虑生态环境、人体健康、资源消耗等方面的环境问题,而不涉及技术、经济或社会效果方面,目前仅仅是众多有助于做出决策的工具中的一种,所以还必须结合其他方面的信息来确定方案并采取行动。
2、评估范围的局限性:LCA 的评估范围没有包括所有与环境相关的问题。
LCA 方法也没有要求必须考虑环境法律的规定和限制。
但在企业的环境政策和决策过程中,这些都是十分重要的方面。
这种情况下应考虑结合其他的环境管理方法。
3、评估方法的局限性 :LCA的评估方法既包括了客观,也包括了主观的成分,因此它并不完全是一个科学问题。
在 LCA 方法中主观性的选择、假设和价值判断涉及到多个方面,所有 LCA 的结论需要完整的解释说明。
4、时间和地域的局限性:无论 LCA 中的原始数据还是评估结果,都存在时间和地域上的限制。
在不同的时间和地域范围内,会有不同的环境清单数据,相应的评估结果也只适用于某个时间段和某个区域。
由于研究结果通常针对对于全球和区域,所以可能不适用于一些具体地方;同时,某些地区或区域的实际情况也并不能完全代表全球或区域的状况。
3-5.选择一种用工业固体废弃物作建筑材料的实例,应用LCA 方法分析这种废弃物再循环利用的环境影响。
选择钢渣等 , 用材料流分析来说一下!4-1.什么是生态设计?生态设计的目标是什么 ?答:生态设计(ED )是指在材料和产品的设计中将保护生态、人类健康和安全的意识有机地融入其中的设计方法,故又称为生命周期工程设计、绿色设计,或为环境而设计。
生态设计的目标是降低各个过程综合环境负荷指标和降低总影响评价值。
4-2.生态设计与传统设计的根本区别是什么?答:生态设计应使传统材料设计思想有新的转变。
传统设计是依据技术、经济性能、市场需求和相应的设计规范,着重追求生产效率、保证质量、自动化等以制造为中心的设计思想, 将使用的安全、环境影响和废弃后的回收处理留给用户和社会。
生态设计的基本思想是在设计过程中考虑到材料和产品的整个生命周期对生态环境的负作用, 将其控制在最小范围之内或最终消除; 要求材料减少对生态环境的影响, 同时做到材料设计和结构设计相融合,将局部的设计方法统一为一个有机整体,达到最优化。
4-3.生态设计的准则与目标是什么?答:1、减少拆卸工作量2、可预见性3、易于处理4、易于分离5、减少多样性4-4.金属材料再生循环设计的基本原则及其相应的技术措施是什么?答:基本原则 :材料可循环再生设计是在设计阶段就充分考虑材料的循环再生性, 不仅比后期处理难度小,而且效益高。
相应的技术措施:通过加入最少的元素、循环容许的元素,或通过固溶强化、微细化强化、加工强化、相变组织强化等保障材料性能,使材料可以循环再生。
5-1.清洁生产的含义是什么?答:对生产过程及其产品连续地实施集成的、预防性的环境保护战略, 以减少生产对人类及其环境的风险, 就过程而言,它包括节约原料和能源,革除有毒原材料的使用,减少各种废物排放量和危害性, 对于产品而言, 则要求减少从生产原材料到产品报废后最终处理的“产品生命周期” 对人类及其环境的不利影响。
5-2.清洁生产包括那些内容?答:1、选择清洁原材料和能源。
2、选择无污染和少污染的替代产品和清洁工艺、设备。
3、强化生产技术管理和技术改造, 提高物质流在生产全过程中资源、能源综合利用率。
4、减少生产排泄物,以最小量的投入获得最高的产出、最少的污染,并高效率、低费用处理和处置必排的少量污染物。
5-3.举例说明如何利用工业废渣实现减少固体废物排放。
(主观题,还要自己展开下! ) 答:冶金工业的废渣中的钢渣是量大面广的品种。
为了适应钢铁工业的发展,消除渣害,不少国家注重于研究钢渣的利用,寻求利用量大、简易可行的钢渣利用途径。
1、用作冶金原料,在钢铁公司内部自行循环使用。
(1)作烧结熔剂(2)作高炉或化铁炉熔剂(3)从钢渣中回收废钢铁2、用于建筑材料,用于公路路基、铁路路基以及作为水泥原料、改良土壤等。
(1)生产水泥(2)生产高炉渣、钢渣玻璃与陶瓷(3)代替碎石和细骨料,用于道路材料或用于其他利用途径6-1.简述无机非金属材料的分类及特点。
答:无机非金属材料通常可以分为普通的(传统的)和先进的(新型的)两大类。
1、传统的无机非金属材料是工业和基本建设以及人民生活所必需的基础材料, 它们的产量大,用途广。
2、先进无机非金属材料是现代新技术、新兴产业和传统工业技术改造的物质基础, 也是发展现代国防和生物医学所不可缺少的。
无机非金属材料的结构赋予其化学稳定性高、电绝缘性好、高熔点、高强度、高硬度、韧性差、耐腐蚀、耐磨损、耐高温和良好的抗氧化性等基本属性,以及宽广的电导性、铁磁性和压电性、铁电、磁致伸缩、光电、电光、透红外、生物相容等性能。