一年级数学文字题专项练习(最新整理)
小学一年级数学思维训练100道文字数学题
小学一年级数学思维训练--文字数学题（一）一、加法：1．小明有3个苹果，他再买了5个，一共有多少个苹果？2．亮亮有2个糖果，他的朋友给了他4个，亮亮现在一共有多少个糖果？3．在篮子里有7个橙子，如果再放进去2个，一共有多少个橙子？4．小熊家里有6颗葡萄，他吃了3颗，还剩下多少颗？5．小花有8支彩色笔，她借给小明2支，小花手里还有多少支笔？二、减法：6．小红有4个玩具，她送给小李2个，小红手里还有多少个玩具？7．小明家里有9本书，他借了朋友3本，小明家里还有几本书？8．小猫捉到了10只老鼠，它吃掉了6只，还有几只老鼠？9．小兔家里有7颗胡萝卜，小兔吃了5颗，还有几颗胡萝卜？10．小华有6个气球，他送给小丽4个，小华手里还有几个气球？三、找规律：11．2, 4, 6, __, __. 继续这个数列。
12．5, 10, 15, __, __. 继续这个数列。
13．8, 6, 4, __, __. 继续这个数列。
14．3, 6, 9, __, __. 继续这个数列。
15．10, 7, 4, __, __. 继续这个数列。
四、加减法结合：16．小明有6个巧克力，他吃掉了3个，然后又买了5个，现在有多少个巧克力？17．小花有9朵花，她送给小李5朵，还剩下多少朵花？18．有8只小鸟在树上，其中有3只飞走了，还剩下几只？19．小熊家里原本有7本故事书，他买了3本新的，现在一共有多少本？20．小兔家里有10颗苹果，他吃了6颗，还剩下几颗？五、比较大小：21．5 __ 822．11 __ 1423．9 __ 624．7 __ 1025．12 __ 15六、形状与空间：26．画一个圆形，再画一个正方形，哪个形状的边更多？27．一个矩形的长是8厘米，宽是3厘米，这个矩形的面积是多少？28．画一个三角形，再画一个矩形，哪个形状的角更多？29．如果有5颗相同大小的圆形糖果，摆成一排，它们的总长度是多少？30．画一个正方形，再画一个三角形，哪个形状的边更短？（二）一、加法和减法：1．桌子上有5本书，再放上3本，一共有多少本书？2．小明有7个苹果，他吃掉了2个，剩下几个？3．爸爸给小明买了9个糖果，弟弟也买了6个，他们一共有多少个糖果？4．小狗有10个骨头，它埋了3个，还剩下几个？5．书包里有8支铅笔，小红拿出了4支，还剩下几支？二、数字填空：6．3 + __ = 87．6 - __ = 48．__ + 5 = 99．9 - __ = 610．7 + __ = 10三、找规律：11．2, 4, 6, __, __ (接下来的两个数是什么？)12．5, 10, 15, __, __ (接下来的两个数是什么？)13．8, 7, 6, __, __ (接下来的两个数是什么？)14．3, 6, 9, __, __ (接下来的两个数是什么？)15．10, 9, 8, __, __ (接下来的两个数是什么？)四、数学问题解决：16．小明有4个橙子，妈妈给了他3个，一共有多少个橙子？17．有6个小鸟在树上，有2只飞走了，还剩下几只？18．小猫有8条尾巴，被妈妈剪了5条，还剩下几条？19．小明有9块巧克力，送给了妹妹5块，还剩下几块？20．水果店里有7个梨子，卖出了4个，还剩下几个？五、填空题：21．5 + __ = 922．8 - __ = 523．__ + 4 = 724．6 - __ = 225．3 + __ = 7六、比较大小：26．4 __ 627．9 __ 828．7 __ 729．10 __ 1230．2 __ 4七、图形与空间：31．画一个有5个边的图形。
一年级数学文字题专项练习
一年级数学文字题专项练习（一）年级姓名一、填空1. 最大的一位数和最小的两位数相差（）。
2. 一个数十位上是1，个位上是5，这个数是（），这个数里面有（）个一和（）个十。
3. 和18相邻的两个数是（）和（）。
4. 16前面与其相邻的是（）；后面与它相邻的数是（）。
5.（）前面与它相邻的是14，（）后面与它相邻的数是17。
6. 17里面有（）个（）和（）个（）。
7.钟面上有（）个数。
当（）时，分针与时针重合；（）时，分针与时针形成一条直线。
8.我们上课从下午2时上到5时，一共上了（）小时。
9.13和18之间有（）个数，它们是（）。
10.比13大比17小的数有（），共有（）个。
11.现在是6时，在过2小时是（）时，往前一小时是（）时。
12.在16-9=7中，16是（）数，9是（）数，7是它们的（）。
13.在7+8=15中，7和8是（）数，15是它们的（）。
14.一只螃蟹8支脚，2只螃蟹共有（）支脚。
15.比15少4的数是（），比7多5的数是（）；比7大4的数是（），比13小5的数是（）。
（二）1.最大的一位数和最小的两位数的和是（），差是（）。
2. 减数是最大的一位数，被减数是17，它们的差是（）。
3. 从6数到13，一共有（）个数，其中，10排在第（），排在第5的是（）。
4. 11个人排队，亮亮排在第8在它前面有（）人，在他后面有（）人。
5. 一年级有8本故事书，小丽拿来（）本后，一年级就有12本故事书。
6. 12和17，（）接近14，（）接近19。
7. 从左边数，第2位是（）位，第1位是（）位；右边起，第2位是（）位，第1位是（）位。
8. 5 、0、12、9、11、7、14（1）. 一共有（）个数，11的左边有（）个数，右边有（）个数。
（2）. 9 的前面是（），12的后面是（）。
（3）. 12在9的（）边，7在11的（）边。
（4）. 圈起左数4个数，在右数第4个数上画△9.12在11的（）面。
(完整版)一年级数学文字题专项练习
一年级数学文字题专项练习（一）年级姓名一、填空1. 最大的一位数和最小的两位数相差（）。
2. 一个数十位上是1，个位上是5，这个数是（），这个数里面有（）个一和（）个十。
3. 和18相邻的两个数是（）和（）。
4. 16前面与其相邻的是（）；后面与它相邻的数是（）。
5.（）前面与它相邻的是14，（）后面与它相邻的数是17。
6. 17里面有（）个（）和（）个（）。
7.钟面上有（）个数。
当（）时，分针与时针重合；（）时，分针与时针形成一条直线。
8.我们上课从下午2时上到5时，一共上了（）小时。
9.13和18之间有（）个数，它们是（）。
10.比13大比17小的数有（），共有（）个。
11.现在是6时，在过2小时是（）时，往前一小时是（）时。
12.在16-9=7中，16是（）数，9是（）数，7是它们的（）。
13.在7+8=15中，7和8是（）数，15是它们的（）。
14.一只螃蟹8支脚，2只螃蟹共有（）支脚。
15.比15少4的数是（），比7多5的数是（）；比7大4的数是（），比13小5的数是（）。
（二）1.最大的一位数和最小的两位数的和是（），差是（）。
2. 减数是最大的一位数，被减数是17，它们的差是（）。
3. 从6数到13，一共有（）个数，其中，10排在第（），排在第5的是（）。
4. 11个人排队，亮亮排在第8在它前面有（）人，在他后面有（）人。
5. 一年级有8本故事书，小丽拿来（）本后，一年级就有12本故事书。
6. 12和17，（）接近14，（）接近19。
7. 从左边数，第2位是（）位，第1位是（）位；右边起，第2位是（）位，第1位是（）位。
8. 5 、0、12、9、11、7、14（1）. 一共有（）个数，11的左边有（）个数，右边有（）个数。
（2）. 9 的前面是（），12的后面是（）。
（3）. 12在9的（）边，7在11的（）边。
（4）. 圈起左数4个数，在右数第4个数上画△9.12在11的（）面。
一年级数学文字题
一年级数学文字题
（最新版）
目录
1.题目概述
2.题目解析
3.解题步骤
4.结论
正文
1.题目概述
这是一道一年级的数学文字题，题目如下：“小明有 5 个苹果，他妈妈又给他 3 个苹果，他现在一共有多少个苹果？”题目要求学生用文字表述的方式解答这个问题。
2.题目解析
这道题目主要考察学生对加法概念的理解和运用，以及对文字表述的掌握。
学生需要理解“小明有 5 个苹果，他妈妈又给他 3 个苹果”这句话的意思，然后将这个意思转化为数学表达式，即 5+3。
3.解题步骤
步骤一：理解题目，明确题目要求。
步骤二：将题目中的文字信息转化为数学表达式，即 5+3。
步骤三：进行计算，得出结果。
步骤四：将结果用文字表述出来，即“小明现在有 8 个苹果”。
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最新一年级数学下册文字题(北师大版)
想比40大1的数是（），比40小1的数是（）。
9、2、一个数它的个位上的数字是5，十位上的数字比个位的数字小3，这个数是( )。
3、一个数它的个位上的数字是5，比十位上的数字小3，这个数是（）。
4、（）比50大1，（）比50小1。
5、比89大1的数是（），比它小1的数是（）。
6、88左边的8在（）位，表示（）个（），右边的8在（）位，表示（）个（）。
7、个位是5，十位是3的数是（）。
8、在31和43之间的双数有（），有（）个。
8、比40大，比60小的两位数中，个位是6的数有（）、（）。
9、按顺序填数：（）、（）、78、（）、76、（）、（）、73。
50、（）、40、（）、（）、（）、（）、15。
40、（）、44、（）48、（）、（）、（）。
99、（）、95、（）、91、（）、（）、（）。
1、12比( )少4 78里面有( )个一和( )个十2、按顺序填出90前面的三个数( ) ( ) ( )3、比11大,比15小,是一个单数（）比60大,比70小,个位上是5的数（）4、39添上1是（）个十。
39添上1是（）。
5、70比（）多1，比（）少1 ，（）比70多1，（）比70少16、写出三个个位是4的数,并按从大到小顺序排列.（）、（）、（）写出三个十位是4的数,并按从大到小顺序排列.（）、（）、（）7、( )里最大填几? 9+( )<17 16>( )+10( )里最小填几? 35+3<( ) 17-( )<108、最小的三位数与最大的两位数相差( ).9、25再添上( )就和30同样多.10、从10开始十个十个地数,90前面的一个数是( ),90后面一个数是( ).11、从80开始，十个十个的数，再数（）个十就是一百。
7个十加（）个十是100。
12、豆豆的爸爸今年37岁，淘气爸爸的年龄和豆豆爸爸的年龄差不多。
淘气的爸爸今年可能多少岁？（在你认为对的数字后面的括号里画圈）39（） 50（） 35（）13、40比（）大１，比（）小１。
小学一年级数学思维训练100道文字数学题
小学一年级数学思维训练100道文字数学题1.在一个果篮里有3个苹果和2个橙子，你一共拿了几个水果？2.如果有5个小朋友，每个小朋友吃了3个糖果，一共吃了几个糖果？3.一支蜡烛点燃后可以燃烧6小时，如果点燃了3支蜡烛，可以燃烧多长时间？4.小狗每天需要喝1/2杯水，如果一个星期有7天，小狗需要喝多少杯水？5.如果一个长方形的长是3厘米，宽是2厘米，这个长方形的面积是多少？6.一支铅笔可以画10个小圆，如果有20支铅笔，一共可以画多少个小圆？7.如果一张纸片被对折了4次，它会变成几层？8.如果一根绳子长度是2米，你需要减去1/3的长度，这根绳子还剩下多长？9.如果一家商店有20个苹果，你买了3个苹果，商店还剩下多少个苹果？10.一个大水桶可以装10升水，如果里面已经有5升水，还可以再加多少升水？11.如果一个四边形的周长是20厘米，两边分别是3厘米和5厘米，另外两边的长度各是多少？12.如果一根铅笔可以用3个小时，一盒铅笔有12支，一共可以用多长时间？13.如果一个圆的半径是4厘米，这个圆的周长是多少？14.如果一只小猫有6条腿，一只小鸟有2条腿，一共有10只小猫和小鸟，一共有多少条腿？15.如果一根棒棒糖有4个甜甜圈那么多，5个小朋友一共可以分享多少个甜甜圈？16.如果一根绳子长度是10米，你需要减去3/5的长度，这根绳子还剩下多长？17.如果一年有365天，你的生日是第100天，你的生日是这一年的第几个月几号？18.如果一个方形的面积是16平方厘米，这个方形的周长是多少？19.如果一张卡片需要10秒钟才能折成一只鹤，那么10张卡片需要多长时间才能折成10只鹤？20.如果一台机器每分钟可以生产4个零件，这台机器连续运转2个小时，可以生产多少个零件？21.如果一盒饮料有8瓶，你喝了2瓶，还剩下多少瓶？22.如果一个长方形的面积是12平方厘米，这个长方形的长是3厘米，宽是多少厘米？23.如果一份报纸有12页，你已经读了1/3页，还需要读多少页？24.如果一只玩具狗重100克，一只玩具猫重80克，一共有5只玩具狗和3只玩具猫，这些玩具的总重量是多少？25.如果一支笔每天可以写20页纸，一共可以写多少页纸？26.如果一个三角形的周长是12厘米，其中两边的长度分别是2厘米和3厘27.6厘米，另一边的长度是多少？28.如果一根绳子长度是5米，你需要加上2/5的长度，这根绳子最终的长度是多少？29.如果一箱葡萄有24个，你吃了1/4个葡萄，还剩下多少个？30.如果一个圆的半径是5厘米，这个圆的面积是多少平方厘米？31.如果一个正方体的边长是2厘米，这个正方体的体积是多少立方厘米？32.如果一台洗衣机可以洗10件衣服，你需要洗18件衣服，你需要使用几次洗衣机？33.如果一只小鸟每分钟可以飞5米，飞行5分钟后，它一共飞了多少米？34.如果一根铅笔可以用4个小时，一盒铅笔有24支，一共可以用多长时间？35.如果一箱饮料有12瓶，你要买3箱，一共需要付多少钱？36.如果一个正方形的面积是9平方厘米，这个正方形的周长是多少？37.如果一只小鸟每天可以飞50公里，一共需要飞多少公里才能飞行5天？38.如果一支笔每天可以写5页纸，一共可以写多少页纸？39.如果一本书有120页，你已经读了1/4页，还需要读多少页？40.如果一个长方形的长是4厘米，宽是3厘米，这个长方形的周长是多少？41.如果一个圆的半径是6厘米，这个圆的直径是多少？42.如果一家商店有15个橘子，你买了2个橘子，商店还剩下多少个橘子？43.如果一只小鸟飞了10米，又往回飞了5米，一共飞了多少米？44.如果一台电视机每天使用5小时，一周有7天，这台电视机一周一共使用多长时间？45.如果一个正方形的周长是20厘米，这个正方形的边长是多少厘米？46.如果一支笔每天可以写8页纸，一共可以写多少页纸？47.如果一张纸片被对折了6次，它会变成几层？48.如果一只小狗每天需要吃1/3杯狗粮，一袋狗粮有9杯，一袋狗粮可以喂养这只小狗多少天？49.如果一盒巧克力有20块，你吃了1/5块，还剩多少块？50.如果一个长方形的长是8厘米，宽是6厘米，这个长方形的面积是多少平方厘米？51.如果一个正方形的面积是16平方厘米，这个正方形的边长是多少厘米？52.如果一家商店有30个橘子，你买了1/3个橘子，商店还剩下多少个橘子？53.如果一只小鸟每小时可以飞15公里，飞行3小时后，它一共飞了多少公里？54.如果一台电视机可以用5年，一年有365天，这台电视机一共可以使用多长时间？55.如果一个圆的直径是10厘米，这个圆的半径是多少厘米？56.如果一个正方体的体积是8立方厘米，这个正方体的边长是多少厘米？57.如果一支笔每天可以写3页纸，一共可以写多少页纸？58.如果一箱饮料有24瓶，你要买2箱，一共需要付多少钱？59.如果一只小狗每天需要吃1/4杯狗粮，一袋狗粮有16杯，一袋狗粮可以喂养这只小狗多少天？60.如果一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，这个长方形的周长是多少？61.如果一只小狗每天需要喝1/2杯水，一瓶水有8杯，一瓶水可以喂养这只小狗多少天？62.如果一支铅笔可以用2个月，一个学期有4个月，一支铅笔可以用多长时间？63.如果一本书有80页，你已经读了1/2页，还需要读多少页？64.如果一支笔每天可以写6页纸，一共可以写多少页纸？65.如果一个圆的周长是20厘米，这个圆的直径是多少厘米？66.如果一条绳子长12米，你要把它剪成3段，每段长相等，每段长多少米？67.如果一个正方形的周长是20厘米，这个正方形的边长是多少厘米？68.如果一支钢笔可以写2公里，一支钢笔可以写多少米？69.如果一个长方体的长、宽、高分别是2厘米、3厘米、4厘米，这个长方体的体积是多少立方厘米？70.如果一支钢笔可以用6个月，一共可以用多长时间？71.如果一个圆的半径是5厘米，这个圆的面积是多少平方厘米？72.如果一只小猫每天需要吃1/3杯猫粮，一袋猫粮有9杯，一袋猫粮可以喂养这只小猫多少天？73.如果一个三角形的底是6厘米，高是4厘米，这个三角形的面积是多少平方厘米？74.如果一家商店有24个苹果，你买了1/4个苹果，商店还剩下多少个苹果？75.如果一只小狗每天需要吃1/3杯狗粮，一袋狗粮有12杯，一袋狗粮可以喂养这只小狗多少天？76.如果一个圆的面积是50.24平方厘米，这个圆的半径是多少厘米？77.如果一台电视机可以用4年，一年有365天，这台电视机一共可以使用多长时间？78.如果一个正方形的周长是24厘米，这个正方形的面积是多少平方厘米？79.如果一个长方体的长是4厘米，宽是5厘米，高是6厘米，这个长方体的表面积是多少平方厘米？80.如果一支笔每天可以写2页纸，一共可以写多少页纸？81.如果一箱饮料有36瓶，你要买3箱，一共需要付多少钱？82.如果一个圆的周长是15.7厘米，这个圆的直径是多少厘米？83.如果一个正方体的表面积是54平方厘米，这个正方体的体积是多少立方厘米？84.如果一只小鸟每小时可以飞20公里，飞行4小时后，它一共飞了多少公里？85.如果一只小猫每天需要吃1/4杯猫粮，一袋猫粮有8杯，一袋猫粮可以喂养这只小猫多少天？86.如果一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，这个长方形的周长是多少？87.如果一只小狗每天需要喝1/4杯水，一瓶水有12杯，一瓶水可以喂养这只小狗多少天？88.如果一条绳子长18米，你要把它剪成4段，每段长相等，每段长多少米？89.如果一个正方形的面积是25平方厘米，这个正方形的周长是多少厘米90.如果一个圆的半径是6厘米，这个圆的周长是多少厘米？91.如果一只小猫每天需要吃1/6杯猫粮，一袋猫粮有12杯，一袋猫粮可以喂养这只小猫多少天？92.如果一个长方形的周长是30厘米，宽是5厘米，这个长方形的长是多少厘米？93.如果一个长方体的长是3厘米，宽是4厘米，高是5厘米，这个长方体的体积是多少立方厘米？94.如果一条毛巾长80厘米，宽60厘米，这条毛巾的面积是多少平方厘米？95.如果一个长方形的长是8厘米，宽是6厘米，这个长方形的面积是多少平方厘米？96.如果一只小狗每天需要吃1/6杯狗粮，一袋狗粮有24杯，一袋狗粮可以喂养这只小狗多少天？97.如果一个圆的面积是28.26平方厘米，这个圆的半径是多少厘米？98.如果一个正方体的体积是27立方厘米，这个正方体的边长是多少厘米？99.如果一台电脑每年要换一次主机，一共可以使用多少年？100.如果一只小猫每天需要吃1/5杯猫粮，一袋猫粮有20杯，一袋猫粮可以喂养这只小猫多少天？101.如果一条毛巾长50厘米，宽40厘米，这条毛巾的周长是多少厘米？102.如果一个圆的直径是10厘米，这个圆的周长是多少厘米？103.如果一本书有120页，一页有30行，一行有15个字，这本书共有多少个字？104.如果一只小狗每天需要吃1/4杯狗粮，一袋狗粮有16杯，一袋狗粮可以喂养这只小狗多少天？105.如果一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，这个长方形的周长是多少厘米？106.如果一个长方体的长是6厘米，宽是8厘米，高是10厘米，这个长方体的表面积是多少平方厘米？107.如果一个圆的周长是18.84厘米，这个圆的直径是多少厘米？108.如果一个正方体的表面积是96平方厘米，这个正方体的体积是多少立方厘米？109.如果一个长方形的长是16厘米，宽是4厘米，这个长方形的面积是多少平方厘米？110.如果一只小猫每天需要吃1/8杯猫粮，一袋猫粮有16杯，一袋猫粮可以喂养这只小猫多少天？111.如果一条毛巾的周长是120厘米，这条毛巾的长是多少厘米，宽是多少厘米？112.如果一只小狗每天需要喝1/3杯水，一瓶水有600毫升，这瓶水可以喂养这只小狗多少天？113.如果一个长方体的长是4厘米，宽是5厘米，高是6厘米，这个长方体的周长是多少厘米？114.如果一个圆的半径是5厘米，这个圆的面积是多少平方厘米？115.如果一个正方体的体积是125立方厘米，这个正方体的表面积是多少平方厘米？116.如果一只小猫每天需要吃1/10杯猫粮，一袋猫粮有30杯，一袋猫粮可以喂养这只小猫多少天？117.如果一只小狗每天需要吃1/5杯狗粮，一袋狗粮有10杯，一袋狗粮可以喂养这只小狗多少天？118.如果一个长方形的面积是20平方厘米，宽是4厘米，这个长方形的长是多少厘米？119.如果一个长方体的长是10厘米，宽是4厘米，高是3厘米，这个长方体的体积是多少立方厘米？120.如果一条毛巾的周长是100厘米，这条毛巾的半径是多少厘米？121.如果一个圆的周长是62.8厘米，这个圆的半径是多少厘米？122.如果一支铅笔长12厘米，这支铅笔的长度是多少毫米？123.如果一面墙的高是3米，宽是4米，这面墙的面积是多少平方米？124.如果一个长方体的长是3厘米，宽是4厘米，高是5厘米，这个长方体的表面积是多少平方厘米？125.如果一条裙子原价80元，现在打6折，这条裙子的现价是多少元？126.如果一条腰带原价50元，现在打8折，这条腰带的现价是多少元？127.如果一杯奶茶加了3勺糖，每勺糖重5克，这杯奶茶加了多少克糖？128.如果一支笔芯长5厘米，这支笔芯的长度是多少毫米？129.如果一个长方形的周长是16厘米，宽是2厘米，这个长方形的长是多少厘米？130.如果一个正方形的面积是36平方厘米，这个正方形的周长是多少厘米？131.如果一个长方体的体积是30立方厘米，长、宽、高分别是多少厘米？132.如果一面墙的高是2.5米，宽是3米，这面墙的面积是多少平方米？133.如果一个圆的直径是10厘米，这个圆的周长是多少厘米？134.如果一个正方形的周长是24厘米，这个正方形的面积是多少平方厘米？135.如果一张纸的长是30厘米，宽是20厘米，这张纸的周长是多少厘米？136.如果一盒巧克力有20块，每块巧克力重5克，这盒巧克力一共有多少克？137.如果一张桌子长1.2米，宽0.8米，这张桌子的面积是多少平方米？138.如果一个长方体的表面积是96平方厘米，长、宽、高分别是多少厘米？139.如果一包糖有12颗，每颗糖重3克，这包糖一共有多少克？140.如果一个圆的面积是25平方厘米，这个圆的半径是多少厘米？141.如果一只小猫每天需要吃1/8杯猫粮，一袋猫粮有40杯，一袋猫粮可以喂养这只小猫多少天？142.如果一本书有240页，一天可以读30页，这本书需要读几天？143.如果一个长方形的长是4.5厘米，宽是3.2厘米，这个长方形的面积是多少平方厘米？144.如果一条裤子原价120元，现在打5折，这条裤子的现价是多少元？145.如果一条毛巾原价20元，现在打9折，这条毛巾的现价是多少元？146.如果一瓶果汁有500毫升，一杯果汁需要倒入250毫升，这瓶果汁可以倒几杯？147.如果一个圆的半径是8厘米，这个圆的直径是多少厘米？148.如果一个三角形的底是6厘米，高是8厘米，这个三角形的面积是多少平方厘米？149.如果一条项链原价200元，现在打7折，这条项链的现价是多少元？150.如果一条裙子打折后现价是64元，原价是80元，这条裙子打了几折？151.如果一只小狗每天需要喝1/4杯水，一瓶水有1升，一瓶水可以喝几天？152.如果一根铅笔长12厘米，这根铅笔的长度是多少毫米？153.如果一个长方形的周长是18厘米，宽是2厘米，这个长方形的长是多少厘米？154.如果一个正方形的边长是5厘米，这个正方形的周长是多少厘米？155.如果一条腰带原价80元，现在打6折，这条腰带的现价是多少元？156.如果一件衣服原价360元，现在打8折，这件衣服的现价是多少元？157.如果一个矩形的长是7厘米，宽是4厘米，这个矩形的周长是多少厘米？158.如果一个长方体的长是5厘米，宽是3厘米，高是4厘米，这个长方体的体积是多少立方厘米？159.如果一瓶饮料有330毫升，一箱饮料有24瓶，这箱饮料一共有多少毫升？160.如果一张纸的面积是30平方厘米，这张纸的长和宽分别是多少厘米？161.如果一只小鸟每天飞行1/5小时，一周有7天，这只小鸟一周飞行多少小时？162.如果一个正方体的体积是64立方厘米，这个正方体的边长是多少厘米？163.如果一个长方形的长是6.5厘米，宽是2.8厘米，这个长方形的周长是多少厘米？164.如果一桶水有5升，一瓶水有500毫升，一桶水可以装多少瓶水？165.如果一家餐馆的午餐套餐价格是38元，晚餐套餐价格是48元，如果一天中有20人选择午餐套餐，15人选择晚餐套餐，这家餐馆一天的总收入是多少元？166.如果一个直角三角形的一条直角边是5厘米，另一条直角边是12厘米，这个直角三角形的斜边是多少厘米？167.如果一个正方形的面积是36平方厘米，这个正方形的边长是多少厘米？168.如果一条裙子原价180元，现在打8折，这条裙子的现价是多少元？169.如果一条项链现价150元，原价200元，这条项链打了几折？170.如果一包薯片有60克，一袋薯片有30克，这包薯片可以分成几袋？171.如果一只小狗每天需要散步1小时，一周有7天，这只小狗一周散步多少小时？172.如果一个正方体的表面积是54平方厘米，这个正方体的边长是多少厘米？173.如果一个圆形的半径是5厘米，这个圆形的周长是多少厘米？174.如果一个正三角形的边长是8厘米，这个正三角形的周长是多少厘米？175.如果一辆汽车每小时行驶80公里，这辆汽车行驶100公里需要多少小时？176.如果一个长方形的长是7厘米，宽是4厘米，这个长方形的面积是多少平方厘米？177.如果一个矩形的面积是20平方厘米，长和宽的比是3:2，这个矩形的长和宽分别是多少厘米？178.如果一个圆柱的底面半径是2厘米，高是5厘米，这个圆柱的体积是多少立方厘米？179.如果一本书有120页，一页有25行，一行有30个字，这本书一共有多少个字？180.如果一件商品原价150元，现在打7折，这件商品的现价是多少元？181.如果一只小猫每天需要喝水100毫升，一周有7天，这只小猫一周需要喝多少毫升水？182.如果一个等腰三角形的底边长是10厘米，两腰长是12厘米，这个等腰三角形的面积是多少平方厘米？183.如果一个正方体的体积是27立方厘米，这个正方体的表面积是多少平方厘米？184.如果一个长方形的长是3.2厘米，宽是1.5厘米，这个长方形的周长是多少厘米？185.如果一条裤子原价280元，现在打6折，这条裤子的现价是多少元？186.如果一条手链现价80元，原价100元，这条手链打了几折？187.如果一家超市有一个打折活动，商品打8折，如果一件商品原价50元，现在打折后的价格是多少元？188.如果一张纸的尺寸是A4，即21厘米×29.7厘米，这张纸的面积是多少平方厘米？189.如果一辆汽车从A地开往B地，途中先行驶200公里，再行驶100公里，这辆汽车从A 地到B地一共行驶了多少公里？190.如果一只小狗每天需要吃食物150克，一袋食物有2千克，这只小狗一袋食物可以吃几天？191.如果一个正方形的周长是20厘米，这个正方形的面积是多少平方厘米？192.如果一条长方形的长是6厘米，宽是4厘米，这个长方形的面积是多少平方厘米？193.如果一个圆柱的体积是300立方厘米，底面半径是5厘米，这个圆柱的高是多少厘米？194.如果一条项链原价800元，现在打9折，这条项链的现价是多少元？195.如果一只小鸟每天需要吃食物10克，一袋食物有500克，这只小鸟一袋食物可以吃几天？196.如果一个矩形的长是5厘米，宽是3厘米，这个矩形的周长是多少厘米？。
一年级数学文字题练习题
7.被减数是50，减数是6，差是ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ少?
8. 62比7大多少？
9.减数是6，被减数是32，差是几？
10.两个加数都是40，和是多少？
11. (1)8比37小多少？
(2)83和9相差多少？
12.比42少7的数是多少?
13.比78多9的数是多少?
欢迎您阅读该资料希望该资料能给您的学习和生活带来帮助如果您还了解更多的相关知识也欢迎您分享出来让我们大家能共同进步共同成长
一年级数学文字题练习题
1、一个加数是5，另一个加数是82，和是多少?
2` 40与57相差多少?
3. 83比60多多少?
4.两个加数都是40,和是多少?
5.一个加数是25,另一个加数是9,和是多少?
【强烈推荐】一年级文字题
一年级文字题求一共是多少？用加法。
1,学校有9个篮球，又买来8个一共有多少个蓝球？2，一年级原来有20个女生又来8一年级文字题3，希望小学有8副羽毛球拍，乒乓球拍和羽毛球拍一样多，两种球拍一共有多少？4，张大妈家有7只公鸡，母鸡比公鸡多4只，公鸡和母鸡一共多少只？5，羊场有白羊16只，黑羊比白羊少5只，山羊有9只，黑羊和山羊一共多少只?6,鸡场有9只母鸡，公鸡比母鸡少5只，公鸡和母鸡一共多少只？求原来有多少？用加法。
1,妈妈买来的柿子分给姐姐6个，分给弟弟5个，分给我9个，刚好分完，妈妈原来买来多少个柿子？2，水果店上午卖出水果7箱，下午卖出6箱，刚好卖完，水果店原来有多少箱水果?3,树上现在有6只鸟已经飞走了7只，树上原来有多少只鸟？求还剩下多少？用减法。
1,小明准备写20个大字，已经写了9个，还剩下几个没写？2，六年级有50人30人参加体操比赛，18人参加书画比赛，剩下的参加象棋赛。
参加象棋赛的多少人？3，树上有30只鸟飞走了15只，树上还剩下多少只鸟？求缺少了多少？用减法。
1，需要18人参加文艺演出，已经到了9人还缺几人？2，哥哥13岁我7岁，我还差几岁就和哥哥的岁数一样多？求多几？用减法。
1，四年级有学生40人，一年级有学生30人，四年级比三年级多几人？2,19比8多几？3，妹妹左手拿着7颗糖右手拿着8颗糖，我有9颗糖，妹妹比我多几颗糖？4，王大妈家有5只黑鸡6只黄鸡9只鹅，鸡比鹅多多少只？求少几？用减法。
1,6比15少几？2，小岩小学有图书《三国演义》9本，《水浒传》13本，那种书少，少多少？3，张大伯家有2只黑羊3只白羊，18头牛，羊比牛少几？读文字，然后填空1，一个两位数个位上是3，十位上的数比个位上的数多5，这个数是（）。
2，一个两位数十位上的数是5，个位上的数与十位上的数相同这个数是（）。
3，读数写数从（）位起，69读作（），九十六写作（）。
4，一个三位数，从右边起第一位是（），第二位是（），第三位是（）；从左边起第一位是（），第二位是（）。
一年级数学文字练习题
一年级数学文字练习题（正文开始）1. 阿姨有5个苹果，她把其中的2个苹果给了小明，剩下的苹果还有几个？2. 小明有3本故事书，他买了一本新的故事书，现在他一共有几本故事书？3. 小红有6只玩具熊，她把其中的3只给了小明，她还剩下几只玩具熊？4. 小华有4个橙子，他吃掉了其中的1个橙子，剩下几个？5. 小明有7个红色小球和5个蓝色小球，他把蓝色小球都放进了一个盒子里，现在盒子里有几个小球？6. 小华有9个糖果，他把其中的4个给了小明，他还剩下几个糖果？7. 妈妈给小红买了8个樱桃，小红吃掉了其中的3个樱桃，剩下几个？8. 小强有10个糖果，他把其中的5个糖果分给了小明，他还剩下几个糖果？9. 小华有11个装满糖果的罐子，他给小明拿走了4个罐子，他还剩下几个罐子？10. 小红有12个樱桃，她把其中的6个樱桃分给了小明，她还剩下几个樱桃？11. 小亮有15个糖果，他把其中的7个糖果给了小明，他还剩下几个糖果？12. 小华有16个橘子，他吃掉了其中的8个橘子，剩下几个？13. 小明有18个苹果，他把其中的9个苹果给了小红，他还剩下几个苹果？14. 小红有20个糖果，她把其中的10个糖果分给了小明，她还剩下几个糖果？15. 小强有22个球，他把其中的11个球给了小华，他还剩下几个球？16. 小华有24支铅笔，他把其中的12支铅笔给了小明，他还剩下几支铅笔？17. 小明有26本绘本，他借给小红其中的13本绘本，他还剩下几本绘本？18. 小华有28个苹果，他分给小明其中的14个苹果，他还剩下几个苹果？19. 小红有30块糖，她吃掉了其中的15块糖，剩下几块？20. 小明有32个石头，他把其中的16个石头给了小红，他还剩下几个石头？（正文结束）。
一年级数学文字应用练习题
一年级数学文字应用练习题一、选择题1. 小明今天早上骑自行车去学校，他骑的时间是1小时30分钟，回家的时间是1小时15分钟，这两天他骑自行车一共花了多少时间？A. 2小时45分钟B. 2小时15分钟C. 2小时30分钟D. 2小时45分钟2. 小狗每天早上跑步30分钟，下午又去散步45分钟，那么小狗一天总共花了多少时间在运动上？A. 1小时B. 1小时15分钟C. 1小时30分钟D. 1小时45分钟3. 小红想买一件连衣裙，原价是150元，现在打折7折，打折后需要支付多少钱？A. 85元B. 100元C. 105元D. 110元4. 小明有30只糖果，他想平均分给他的5个朋友，每个朋友可以分到几只糖果？A. 4只B. 5只C. 6只D. 7只5. 小明家的花园宽10米，长15米，他想在花园四周围上一圈围栏，围栏的长度应该是多少米？A. 50米B. 45米C. 40米D. 35米二、填空题1. 一年有__个月。
2. 60分钟等于__小时。
3. 图书馆早上9点开门，小明去图书馆借书用了45分钟，那么他几点到达图书馆？4. 一周有__天。
5. 小明有9本故事书，他借了2本给小红看，那么他还剩下__本书。
三、解答题1. 小明每天骑自行车上学，上午骑行的时间为1小时20分钟，下午骑行的时间为50分钟。
求小明每天骑自行车的总时间。
2. 小李妈妈给小李每周的零花钱是20元，小李爸爸每周的零花钱是30元。
小李每周的零花钱总共是多少元？3. 小刚有24只铅笔，小红有36只铅笔，他们想公平地分配这些铅笔给他们的同学，每个同学分到的铅笔数量相同。
他们至少可以分给几个同学？4. 小明家有4个苹果，小红家有8个苹果。
请你用算式表示出小明家和小红家一共有多少个苹果。
5. 小明去超市买一袋糖和一盒牛奶，一袋糖的价格是10元，一盒牛奶的价格是15元，小明给了收银员50元，收银员找给他多少钱？以上是一年级数学文字应用练习题，希望对你的数学学习有所帮助。
一年级数学数位文字题练习题
一年级数学数位文字题练习题1. 在农田里有5只鸟，其中有2只飞走了，还剩下几只鸟？答：还剩下3只鸟。
2. 有一条母鱼和两条小鱼，每条小鱼有3条鱼苗，一共有几条鱼？答：一共有9条鱼。
3. 小明有4个苹果，小红给了他2个苹果，他一共有几个苹果？答：一共有6个苹果。
4. 小明家里有8个橙子，他吃了3个橙子，还剩下几个橙子？答：还剩下5个橙子。
5. 有4个红色的铅笔和2个蓝色的铅笔，一共有几支铅笔？答：一共有6支铅笔。
6. 小明买了8本书，小红借了他3本书，小明还剩下几本书？答：还剩下5本书。
7. 有5个人在排队，又来了3个人加入队伍，一共有几个人？答：一共有8个人。
8. 花园里有7朵花，春天来了又开放了2朵花，一共有几朵花？答：一共有9朵花。
9. 小明读了3本故事书，小红读了2本故事书，一共读了几本故事书？答：一共读了5本故事书。
10. 活动室里有8个橡皮球，其中掉了3个橡皮球，还剩下几个橡皮球？答：还剩下5个橡皮球。
11. 小明有9块巧克力，他分给小红4块巧克力，小明还剩下几块巧克力？答：还剩下5块巧克力。
12. 有6个小朋友在玩，其中有3个小朋友离开了，还剩下几个小朋友？答：还剩下3个小朋友。
13. 公园里有10个秋千，有5个孩子在玩秋千，还有几个秋千没有被玩？答：还有5个秋千没有被玩。
14. 姥姥家有12颗苹果树，其中有7颗结了果子，还有几颗苹果树没有结果子？答：还有5颗苹果树没有结果子。
15. 学校里有8个教室，其中有3个教室里有学生上课，还有几个教室是空的？答：还有5个教室是空的。
16. 小明家里有10块巧克力，他吃了5块巧克力，还剩下几块巧克力？答：还剩下5块巧克力。
17. 有6个篮球，其中有4个篮球被孩子们踢走了，还剩下几个篮球？答：还剩下2个篮球。
18. 小明有6只鱼，小红给了他3只鱼，他一共有几只鱼？答：一共有9只鱼。
19. 小明有8颗糖果，他分给小红5颗糖果，小明还剩下几颗糖果？答：还剩下3颗糖果。
一年级数学练习题文字题
一年级数学练习题文字题题目：一年级数学练习题文字题在一年级的数学课上，老师给小明出了一些练习题。
小明是一个聪明的孩子，他很喜欢数学，所以他很快就完成了这些练习题。
让我们一起来看看这些题目吧！题目1：小明有5个苹果，他吃了3个。
请问他还剩下几个苹果？解答1：小明有5个苹果，他吃了3个，那么剩下的苹果个数可以用减法来计算。
我们将5减去3，得到答案为2。
所以，小明还剩下2个苹果。
题目2：班里有10个学生，其中有7个男生。
请问男生占总人数的几分之几？解答2：班里有10个学生，其中有7个男生。
男生占总人数的比例可以用除法来计算。
我们将7除以10，并将结果乘以100，得到答案为70。
所以，男生占总人数的比例为70%。
题目3：小红手里有4个橙子，她想要和小明平分这些橙子。
请问他们每人分到几个橙子？解答3：小红手里有4个橙子，她想要和小明平分这些橙子。
平均分配可以用除法来计算。
我们将4除以2，得到答案为2。
所以，小红和小明每人分到2个橙子。
题目4：有6个小朋友去公园玩，他们一起坐在一排长椅上。
每个长椅上可以坐3个小朋友。
请问需要多少个长椅才能让所有小朋友都坐下？解答4：有6个小朋友去公园玩，每个长椅上可以坐3个小朋友。
我们可以用除法来计算需要多少个长椅。
将6除以3，得到答案为2。
所以，需要2个长椅才能让所有小朋友都坐下。
通过这些数学练习题，小明巩固了他的数学知识。
他喜欢通过解题来锻炼自己的思维能力，同时也培养了他的逻辑思维和解决问题的能力。
数学是一门有趣的学科，它帮助我们提高分析和解决问题的能力，也是我们日常生活中不可或缺的一部分。
希望小明在今后的学习中能够一直保持对数学的兴趣，并不断挑战更多有趣和有意义的数学题目。
相信通过勤奋和努力，他会在数学领域取得更出色的成绩。
数学让我们变得更聪明，也让我们更加善于思考和创造。
让我们一起爱上数学，享受数学带来的乐趣吧！。
一年级数学文字填空练习题
一年级数学文字填空练习题1. 在数学问题中，文字填空是帮助学生巩固概念和发展逻辑思维能力的重要方式之一。
以下是一些一年级数学文字填空练习题，供学生们进行练习：题目1：小明有__个苹果，他送给了__个朋友。
现在他还剩下__个苹果。
答案1：小明有5个苹果，他送给了2个朋友。
现在他还剩下3个苹果。
题目2：小明家里有__个绿色的苹果，他摘了__个红色的苹果，现在他一共有__个苹果。
答案2：小明家里有8个绿色的苹果，他摘了3个红色的苹果，现在他一共有11个苹果。
题目3：小红想在她的花园里一排一排地栽花，第一排有__朵花，第二排比第一排多__朵花，第三排比第二排多__朵花。
问小红花园里总共有多少朵花？答案3：小红想在她的花园里一排一排地栽花，第一排有4朵花，第二排比第一排多2朵花，第三排比第二排多3朵花。
问小红花园里总共有9朵花。
题目4：小明家前面有__棵树，后面比前面多__棵树，一共有__棵树。
答案4：小明家前面有7棵树，后面比前面多3棵树，一共有10棵树。
题目5：小红的班级有__个男生，__个女生，一共有__个学生。
答案5：小红的班级有9个男生，8个女生，一共有17个学生。
2. 以上是一些一年级数学文字填空练习题，可以让学生通过填写适当的数字来完成句子，从而锻炼他们的数学运算和逻辑思维能力。
文字填空不仅仅只是填写数字，还可以涉及其他概念，比如颜色、形状等，帮助学生综合运用所学知识。
总结：通过一年级数学文字填空练习题，学生可以巩固数学概念，培养逻辑思维能力，并且学会将抽象的概念转化为具体的数字或事物来解决问题。
这些练习题可以帮助学生提高数学解题的能力，同时也增强了他们对数学问题的理解和运用能力。
教师和家长可以鼓励学生多做这样的题目，为他们的数学学习打下坚实的基础。
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11. 现在是 6 时，在过 2 小时是（ ）时，往前一小时是（ ）时。
12. 在 16-9=7 中，16 是（ ）数，9 是（ ）数，7 是它们的（ ）。
13. 在 7+8=15 中，7 和 8 是（ ）数，15 是它们的（ ）。
14. 一只螃蟹 8 支脚，2 只螃蟹共有（ ）支脚。
15. 比 15 少 4 的数是（ ），比 7 多 5 的数是（ ）；比 7 大 4 的数是（ ），比 13 小 5 的数是（ ）。
一年级数学文字题专项练习
（一）
年级
姓名
1、填空
1. 最大的一位数和最小的两位数相差（ ）。
2. 一个数十位上是 1，个位上是 5，这个数是（ ），这个数
里面有（ ）个一和（ ）个十。
3. 和 18 相邻的两个数是（ ）和（ ）。
4. 16 前面与其相邻的是（ ）；后面与它相邻的数是（ ）。
5.（ ）前面与它相邻的是 14，（ ）后面与它相邻的数是 17。
5. 一年级有 8 本故事书，小丽拿来（ ）本后，一年级就有 12 本故事书。
6. 12 和 17，（ ）接近 14，（ ）接近 19。
7. 从左边数，第 2 位是（ ）位，第 1 位是（ ）位；右边起，第 2 位是（ ）位，第 1 位是（ ）位。
8. 5 、0、12、9、11、7、14
（1）. 一共有（ ）个数，11 的左边有（ ）个数，右边有（ ）个数。
（2）. 9 的前面是（ ），12 的后面是（ ）。
（3）. 12 在 9 的（ ）边，7 在 11 的（ ）边。
（4）. 圈起左数 4 个数，在右数第 4 个数上画△
9. 6
17 4
（1）.在左边方格中，17 在 5 的（ ）面，
38
11
12 在 11 的（ ）面。
95
（2）.8 的（ ）边是 11，（ ）边式 3。
（二）
1. 最大的一位数和最小的两位数的和是（ ），差是（ ）。
2. 减数是最大的一位数，被减数是 17，它们的差是（ ）。
3. 从 6 数到 13，一共有（ ）个数，其中，10 排在第（ ），排在第 5 的是 （ ）。
4. 11 个人排队，亮亮排在第 8 在它前面有（ ）人，在他后面有（ ）人。
6. 17 里面有（ ）个（ ）和（ ）个（ ）。
7. 钟面上有（ ）个数。当（ ）时，分针与时针重合；（ ）时，分针与时 针形成一条直线。
8. 我们上课从下午 2 时上到 5 时，一共上了（ ）小时。
9. 13 和 18 之间有（ ）个数，它们是（
）。
10. 比 13 大比 17 小的数有（
），共有（ ）个。
12
（３）.６在 17 的
（ ）边，12 在 5 的（ ）面。
（ 4）. 方格中共有（ ）个数，其中（ ）与（ ）的和是 14，（ ）与（ ）的和是 12.
（ 5）. 如果 17 是被减数，差是 8，那么（ ）是减数。
“
”
“
”
At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!