苏教版二年级数学上册平行四边形练习题
苏教版数学二年级上册 平行四边形的初步认识 练习三
➢ 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？
1.可以把多边形都分成三角形。 2.两个完全一样的三角形，可以拼成一个平行四边形。
➢ 课堂小结
3.长方形剪拼成平行四边形，有无数种方法。 ......
➢ 第五关 5. 折一折，剪一剪，拼一拼。
还可以怎样剪拼，使长方形 变成平行四边形？
按照类似这样的剪拼方法，可以有无数种。
➢ 第六关 6. 用下面的3个图形能拼成不同的平行四边形吗？ 试着拼一拼。
你还能再拼成其他图形吗？哪些图形是你认识的？
➢ 宝塔顶峰 按要求把下面图形分一分。
2个三角形
2个四边形 1个三角形和1个四边形
（ ）个
➢ 第二关 2.下面的图形至少可以分成几个三角形？
×
➢ 第二关 2.下面的图形至少可以分成几个三角形？
或
（ 2）个
➢ 第二关
或 （ 3）个
➢ 第二关
或 （ 4）个
➢ 猜想归纳 多边形的边数和它能最少分成三角形的个 数的关系。
四边形（2）个 五边形（3）个 六边形（4）个
➢ 第三关 3.剪两个完全一样的三角形，再用它们拼成平行 四边形。
➢苏教版小学数学二年级(上册)
平行四边形的初步认识 练习三
➢ 数学小讲师 数一数下边平行四边形的个数。
（ 9 ）个
➢ 复习巩固
本单元我们学习了哪些有关图形的知识？
我们知道了四边形、五边形 和六边形。 你知道它们各有几条边？
四边形有四条边，五边形有五条边，六边形有六条边。
➢ 复习巩固
你知道平行四边形有什 么特点？
我知道平行四边形有四条边。
我知道平行四边形相 对的边相等。
➢ 第一关 1.用一张长方形纸依次折一折。
苏教版二年级数学上册 第二单元《平行四边形的初步认识》知识点讲义+典型例题【含答案】
形。 故 3；2。 【分析】如图所示：
，
，
所以一个五边形至少能分成 3 个三角形，一个平行四边形至少能分成 2 个三角
形。
16. 五；5；四个角；
四边形，4 个角；
六边形，6 个角。 故五；5；四；4；六；6。 【分析】 由在同一平面且不在同一直线上的多条线段首尾顺次连结且不相交所 组成的图形叫做多边形。多边形按照边的条数，分为四边形、五边形、六边形。
【分析】
如图所示，一个多边形最少可以分成三角形的个数就是比这
个多边形的边数少 2。
7. C
这个图形中有 9 个四边形。
故 C。
【分析】单个的四边形有 4 个，两个四边形组成的四边形有 4 个，四个四边形
组成的四边形有 1 个，所以共 9 个四边形。
8. D 一张长方形的纸，剪去一个角后，剩下的部分是三角形、四边形或五边形。 故 D。 【分析】如图，剪去的情况分以下三种，第一个剩下的是三角形，第二个剩下 的是四边形，第三个剩下的是五边形。
________边形
________边形
________边形
________边形
15.一个五边形至少能分成________个三角形，一个平行四边形至少能分成
________个三角形。
16.下面的图形各是几边形，各有几个角？
________边形，________个角；
________边形，________个角；
故 B。 【分析】观察围成图形的边的特征，根据线段与曲线的区别判断图形的不同即 可。 2. A 图中有 9 个平行四边形。 故 A。 【分析】平行四边形的定义：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。本 题根据概念判断平行四边形的个数。 3. C
【小学数学】二年级上册数学单元测试 2.平行四边形的初步认识 苏教版(含解析)
二年级上册数学单元测试-2平行四边形的初步认识一、单选题1当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（）A 正方形B 长方形C 平行四边形D 菱形2一个平行四边形中，一个锐角是60°，那么一个钝角是（）A 60°B 12021C 160°3四边形的性质是（）。
A 三个角B 四条边C 对边相等4用细铁丝焊成一个边长8厘米的正方形，然后把它拉成一个底长10厘米的最大的平行四边形，求与这条边相邻的另一条边的正确列式（）A 10＋8÷2B 8×4－2021C 8×2－10D 8×4÷2二、判断题5判断对错平行四边形的对边不一定相等6平行四边形的对边相等。
7判断对错。
平行四边形的底上只有一条高。
8把一个长方形的框架挤压成一个平行四边形，面积减少了。
三、填空题9一个平行四边形的相邻两条边分别是3厘米，4厘米，另两条边的长度分别是________厘米________厘米。
条边，对边________且________，有________个角，________角相等条边，________个角．（用数字填）个平行四边形四、解答题13看图回答14平行四边形的四条边之和是56厘米，其中一条边长是10厘米，另外三条边分别是多少厘米？五、应用题15已知平行四边形周长是38厘米，其中一条边长是10厘米，与它相邻的一条边长是多少厘米？参考答案一、单选题1【答案】A【解析】【解答】只有正方形的四条边都相等，并且四个角都相等，都是直角。
菱形符合四条边相等，但不符合四个角相等。
【分析】正方形的认识能力考查。
2【答案】B【解析】【解答】解：另一个钝角：180°-60°=12021故答案为：B【分析】平行四边形的两组对角相等，一组对角是锐角，另一组对角是钝角，相邻的两个角的度数和是180°，由此计算即可3【答案】B【解析】4【答案】C【解析】【解答】正方形的两边的长度和是8×2厘米，然后减去平行四边形的一个底的长度就是与这条边相邻的另一条边的长度。
新苏教版二年级上册 平行四边形的初步认识测试卷
平行四边形的初步认识测试卷（A）
（时间：60分钟满分：100分）
姓名得分
一、下面的图形由几条线段组成？（8分）
（）条（）条（）条（）条二、下面那些是四边形？是的在（）里打“√”，不是的在（）里打“×”。
（10分）
（）（）（）（）（）三、填一填。
（14分）
（）边形（）边形（）边形（）边形
（）边形（）边形（）边形
四、数一数下面每个图形各有几条边，照样子写在图形上，再填表。
（12分）
五、下面的图形中，哪些是平行四边形？在下面的（）里打“√”，不是的打“×”。
（8分）
（）（）（）（）
（）（）（）（）六、在方格纸上分别画一个四边形，一个五边形和一个六边形。
（6分）
七、数一数，里面有几个三角形。
（8分）
（）个（）个（）个
八、把一张长方形纸的一个角减去，剩下的是什么图形？先画一画，再填一填。
（6分）
剩下的是（）形剩下的是（）形剩下的是（）形九、根据要求，划分下面的图形。
（8分）
分成一个三角形和一个平行四边形分成一个三角形和一个四边形
分成两个四边形分成两个五边形
十、按要求在钉子板上画出两个不一样的平行四边形，再各画一个长方形，一个正方
形。
（8分）
十一、解决问题。
（14分）
1.一本《童话故事》25元，一只书包比《童话故事》贵10元，妈妈买一本《童话故事》和一只书包一共需要多少元？
2.
43元 10元 30元
（1）三样玩具都买，需要多少元？
（2）明明用50元钱买了两件玩具，猜猜他买的是哪两样？还剩多少元？。
二年级上册第二单元《平行四边形的初步认识》单元测试卷及答案-苏教版数学
苏教版数学二年级上册第二单元《平行四边形的初步认识》单元测试卷一、选择题）A. 三角形的稳定性B. 平行四边形容易变形的特性2.一个平行四边形中，一个锐角是60°，那么一个钝角是（）A. 60°B. 120°C. 160°3.平行四边形的（）相等.A. 4个角B. 4条边C. 对边D. 邻边二、解答题（题型注释）18个吗？5.已知平行四边形周长是38厘米，其中一条边长是10厘米，与它相邻的一条边长是多少厘米？6.数一数一共有多少个平行四边形？三、填空题8.下图中的门用到了平行四边形的________性。
9.下图中，ABCD是平行四边形，线段AD与线段BC相互________，线段________和线段________相互垂直。
如果∠1=40°，那么∠2=________，∠3=________。
10.一个平行四边形的一条边是14厘米，它的邻边比它少4厘米，这个平行四边形的周长是________厘米？四、判断题______．12.平行四边形的底上只有一条高。
（____）13.特殊的平行四边形，一定是正方形。
（____）五、作图题，高是4cm的平行四边形。
参数答案1.A【解析】1.略2.B【解析】2.略3.C【解析】3.略4.【解析】4.平行四边形是两组对边分别平行且相等的四边形，可以把这个图形上下底两条平行线间画出一条线段就能把平行四边形的个数变为18个.5.9厘米【解析】5.用平行四边形的周长除以2求出一组相邻边的长度，再减去一条边的长度即可求出与它相邻的另一条边的长度.38÷2-10=19-10=9(厘米) 答：与它相邻的一条边长是9厘米.6.18个【解析】6.略7.45【解析】7.平行四边形的两组对边分别平行且相等，先判断单个的平行四边形，再判断组合而成的平行四边形，然后判断总数即可.单个的平行四边形10个，两个小平行四边形组成的有13个，三个小平行四边形组成的有6个，四个小平行四边形组成的有8个，五个小平行四边形组成的有2个，6个小平行四边形组成的有3个，8个小平行四边形组成的有2个，10个小平行四边形组成的有1个，共10+13+6+8+2+3+2+1=45(个)故答案为：458.易变形【解析】8.平行四边形具有易变形性，伸缩门、升降梯、吊车、消防云梯等都是运用了平行四边形这一特征.伸缩门是用到了平行四边形的易变形性.故答案为：易变形9.平行EF BF40°140°【解析】9.平行四边形的两组对边分别平行且相等，同一平面内，相交成直角的两条直线互相垂直；平行四边形的对角是相等的，图中∠2与∠3组成平角.根据平行四边形的特征可知，线段AD与线段BC互相平行，线段EF和线段BF 互相垂直，∠2=∠1=40°，∠3=180°-40°=140°.故答案为：平行；EF；BF；40°；140°10.48【解析】10.14-4=10（厘米），14×2+10×2=48（厘米）。
二年级上册数学单元测试卷-第二单元 平行四边形的初步认识-苏教版(含答案)
二年级上册数学单元测试卷-第二单元平行四边形的初步认识-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于（）。
A.梯形的高B.梯形的上底C.梯形上底与下底之和2、能拼成的是（）组图形。
A. B.3、爸爸用两根同样长的木条，一根做成了一个长方形框架，一根做成了一个平行四边形框架。
要给这两个框架配上玻璃，两块玻璃的大小相比（）。
A.长方形的大B.平行四边形的大C.同样大D.无法判断4、对边相等，对角相等的四边形一定是（）。
A.长方形B.正方形C.平行四边形5、选一选．是由________组成的．（）A.4个B.4个二、填空题(共8题，共计24分)6、下列图形中，是平面图形的有________，是立体图形的有________．7、左图是一个________边形，把这个图形都分成三角形，最少能分成________个。
8、把一个等腰三角形沿底边上的高剪开，拼成一个平行四边形．已知平行四边形的面积是48 ，原等腰三角形的面积是________ ．9、是由相同的两个________拼成的一个________形。
10、这个图形叫________ 。
11、下列图形中，是用七巧板拼出的在括号里画“√”，不是的画“×”。
________ ________ ________________ ________ ________12、中有________个正方形．13、拼成一个等腰梯形至少要用________个相同的等边三角形。
三、判断题(共4题，共计8分)14、用3个边长1厘米的小正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的周长是12厘米。
（）15、两个面积相等的梯形，可以拼成一个平行四边形。
（）16、伸缩门是利用平行四边形具有稳定性的特点。
（）17、把一个长方形左右一拉变成平行四边形，它的周长和面积都不变。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、我能找规律填数．19、平行四边形的周长是56厘米，其中一条边长是10厘米。
苏教版小学二年级数学上册 第2章 平行四边形的初步认识 单元测试题(有答案)
第2章平行四边形的初步认识单元测试题一．选择题（共8小题）1．电动伸缩门利用了平行四边形（）的特点．A．不易变形B．易变形C．对边相等D．对边平行2．如图中，对应的底和高是（）A．CE是底BE是高B．CD是底BE是高C．DE是底BE是高D．AC是底BE是高3．将一个平行四边形沿高剪开，不可能得到（）A．一个三角形和一个梯形B．一个平行四边形和一个梯形C．两个三角形4．下面图形中平行四边形共有（）个．A．3 B．4 C．5 D．65．在平行四边形的某一底上（）A．只能画1条高B．只能画2条高C．能画无数条高6．平行四边形有两个锐角，两个（）A．钝角B．直角C．锐角7．下列说法错误的是（）A．平行四边形两组对边分别平行B．平行四边形里面相对的两个角相等C．长方形是特殊的平行四边形D．平行四边形具有稳定性8．一块封闭的平行四边形场地，其中三条边的长度分别为50米、80米、80米．它的周长是（）米．A．290 B．260 C．210 D．180二．填空题（共8小题）9．从平行四边形的一边上一点向对边画垂线，该点和之间的线段叫做平行四边形底边上的．10．一个平行四边形的周长是30厘米，一条边长8厘米，它的另一条边是厘米．11．升降机是运用了平行四边形的特点．12．从平行四边形的一个顶点出发做一条高，可以把平行四边形分成一个和一个形．13．一个平行四边形的周长是46厘米，已知的一条边长是13厘米，与它相邻的另一条边长是．14．把长方形的两个对角向相反方向拉，就变成了，这说明长方形是特殊的．15．如图所示中，平行四边形AB边上的高是厘米．16．平行四边形的互相平行；对角．三．判断题（共5小题）17．平行四边形一定能分成两个完全一样的梯形．（）18．生活中，伸缩门是平行四边形稳定性的应用．（）19．一个四边形只要有一组对边平行，它就是平行四边形．（）20．平行四边形是特殊的梯形．（）21．从平行四边形的一个顶点可以向对边作无数条高．（）四．应用题（共2小题）22．如果一个平行四边形的周长是24，已知其中一边长4，那么，与它相邻的边长度是多少？23．一个花坛的形状是平行四边形，它的周长是42分米．其中一条边长8分米，另外三条边分别长多少分米？五．操作题（共2小题）24．利用如图的平行线画一个底为2厘米的平行四边形，并画出这个平行四边形的高．25．画一画．接着画出一个平行四边形．六．解答题（共2小题）26．一个平行四边形的一条边长24厘米，比它的邻边短2厘米，这个平行四边形的周长是多少分米？27．已知平行四边形的相邻两条边长是7cm和12cm，求它的周长是多少？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．解：电动伸缩门利用了平行四边形的易变形的特性．故选：B．2．解：由分析可得：在四边形ABCD中，相对应的底和高关系的是CD是底BE是高；故选：B．3．解：由以上图形可以看出，将一个平行四边形沿高剪开，可能得到一个三角形和一个梯形、两个梯形或两个直角三角形，不可能得到一个平行四边形和一个梯形；故选：B．4．解：下面图形中平行四边形共有5个，第一、三、四、七、八个；故选：C．5．解：在平行四边形的某一底上能画出无数条高；故选：C．6．解：平行四边形有两个锐角，两个钝角；故选：A．7．解：A、平行四边形两组对边分别平行，说法正确；B、平行四边形里面相对的两个角相等，说法正确；C、长方形是特殊的平行四边形，说法正确；D、平行四边形具有稳定性，说法是错误的，因为平行四边形易变形，不稳定．故选：D．8．解：平行四边形的周长＝（50+80）×2＝260故选：B．二．填空题（共8小题）9．解：从平行四边形的一边上一点向对边画垂线，该点和垂足之间的线段叫做平行四边形底边上的高．故答案为：垂足，高．10．解：30÷2﹣8＝15﹣8＝7（米）答：另一条边长 7厘米．故答案为：7．11．解：升降机是运用了平行四边形不稳定性的特点；故答案为：不稳定性．12．解：由分析可知，从平行四边形的一个顶点出发做一条高，可以把平行四边形分成一个三角形和一个梯形．故答案为：三角形，梯．13．解：46÷2﹣13＝28﹣13＝15（厘米）答：与它相邻的一条边长是15厘米．故答案为：15厘米．14．解：把长方形的两个对角向相反方向拉，就变成了平行四边形，这说明长方形是特殊的平行四边形；故答案为：平行四边形，平行四边形．15．解：如图所示中，平行四边形AB边上的高是10厘米；故答案为：10．16．解：由分析可知：平行四边形的对边互相平行；对角相等．故答案为：对边、相等．三．判断题（共5小题）17．解：根据以上分析，画图如下：所以一个平行四边形用一条线段可以将它分成两个完全一样的梯形，说法是正确的．故答案为：√．18．解：由分析可知：生活中的伸缩门，这种门的伸缩是利用了平行四边形的易变形特性，所以本题说法错误；故答案为：×．19．解：只有一组对边平行的四边形叫梯形；两组对边分别平行的四边形叫平行四边形，故原题说法错误；故答案为：×．20．解：在同一平面内有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形，梯形是指一组对边平行而另一组对边不平行的四边形，因此，答案错误；故答案为：×．21．解：如图，可以做2条高；故答案为：×．四．应用题（共2小题）22．解：（24﹣4×2）÷2＝（24﹣8）÷2＝16÷2＝8答：与它相邻的一条边的长度是8．23．解：42÷2﹣8＝21﹣8＝13（分米）所以三条边的长分别是13分米，13分米，8分米．答：三条边的长分别是13分米，13分米，8分米．五．操作题（共2小题）24．解：作图如下：25．解：六．解答题（共2小题）26．解：（24+2+24）×2＝100（厘米）100厘米＝10分米答：这个平行四边形的周长是10分米．27．解：（7+12）×2＝19×2＝38（厘米）答：它的周长是38厘米．。
【小学数学】苏教版二 年级上册平行四边形的初步认识 同步练习(4份 含答案)
《平行四边形的初步认识》
同步练习
◆选择题
1、“一个图形如果有四条边，肯定是长方形。
”用下面（）图形就可以说明这种说法是错误的。
A B
C D
2、下面都是四边形的是（）。
A
B
C
3、下面图形中稳定性最强的是（）
A三角形 B长方形 C正方形
◆判断题
4、四边形都是有四个角。
（）
5、由四条边围成的图形是平行四边形。
（）
6、长方形的对边相等。
（）
7、平行四边形的对边不等，对角也不等。
（）
8、在下面点子图上画三个平行四边形。
9、用彩笔描出下面图形的周长，并把平行四边形涂上颜色。
10、只画一条线，请你按要求分一分。
分成两个三角形分成一个三角形一个四边形分成两个四边形
分成一个三角形一个五边形分成两个三角形分成两个四边形
◆作图题
答案与解析
◆选择题
1、B
2、A
3、C
◆判断题
4、√
5、×
6、√
7、×
◆作图题
9、作图如下：
10、
11、（此题答案不唯一）。
2014秋苏教版数学二上第二单元《平行四边形的初步认识》单元练习题
《平行四边形的初步认识》错题集
一、识图题。
1. 把平行四边形的序号填在括号里。
平行四边形有( )。
二、判断题。
1. 平行四边形的对边相等。
（）
2. 平行四边形的对角相等。
（）
3. 由四条边围成的图形是平行四边形。
（）
4. 长方形是特殊的平行四边形，正方形又是特殊的长方形。
( )
5. 两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。
………( )
6. 用两根8厘米和两根6厘米的小棒，一定能摆成一个平行四边形。
…( )
三、选择（将正确答案的序号填在括号里）
1. 下面的四边形中，（）不是平行四边形。
2. 平行四边形的（）相等。
①四条边②对边
四、找一找
（）是长方形，（）是正方形，（）是平行四边形。
五、数一数。
（ )个长方形（ )个正方形（ )个平行四边形
六、解决问题。
平行四边形的周长是56，其中一条边长是10。
平行四边形另外三条边分别是多少？。
二年级上册数学单元测试卷-第二单元 平行四边形的初步认识-苏教版(含答案)
二年级上册数学单元测试卷-第二单元平行四边形的初步认识-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、把下边的图形都分成三角形，最少分（）个。
A.3B.4C.52、下图的说法对吗？（）A.对B.•不对3、把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形的（）总是相等的。
A.上下底之和B.高C.周长D.面积4、在一个等腰梯形中画一条线段，可以将它分割成两个完全一样的（）A.梯形B.平行四边形C.三角形D.正方形5、一副完整的七巧板由（）种图形构成。
A.3种B.4种C.1种二、填空题(共8题，共计24分)6、数一数．下图中有________个正方形，有________个长方形．7、拼成一个正方形最少需要________根小棒。
拼成一个三角形最少需要________根小棒。
拼成一个长方形最少需要________根小棒。
8、用边长2分米的小正方形纸片拼成一个大正方形，至少要________块，拼成后的正方形面积是________平方分米。
9、下图中数量最多的是________形，数量最少的是________形。
10、拼成一个正方形最少需要________根同样长的小棒，拼成一个三角形最少需要________根同样长的小棒，拼成一个长方形最少需要________根同样长的小棒。
11、七巧板由________种图形组成，其中有________个正方形，有________个三角形。
12、图中有________个平行四边形，________个三角形。
13、正方形四条边长________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、用8个面积是1平方分米的正方形拼图（不重叠），无论拼成什么样的图形，它的面积都是8平方分米。
（）15、两个同样的三角形可以拼成一个与三角形等底等高的平行四边形。
（）16、左面的物体从上面看到的形状是。
（）17、一个长方形可以分成两个完全一样的三角形。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、我能找规律填数．19、平行四边形的周长是56厘米，其中一条边长是10厘米。
2020-2021学年苏教版数学二年级上册第二单元《平行四边形的初步认识》单元测试卷
2020-2021学年苏教版数学二年级上册第二单元《平行四边形的初步认识》单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．平行四边形对边（）且相等．A．相交B．平行C．相交和平行都可以2．平行四边形具有（）的特性，在生活中具有广泛的应用．A．稳定不变形B．容易变形C．平行D．四条边3．把剪去一个角，剩下的图形不可能是（）．A．三角形B．平行四边形C．四边形4．（）的两个三角形能拼成一个平行四边形．A．形状相同B．等底等高C．完全一样5．摆三个连在一起的长方形，至少需要（）根小棒．A．12B．10C．9二、填空题6．下面的交通标志各是几边形?（____）形（____）形（____）形7．仔细观察,下面由图形拼成的各是几边形?（____）边形（____）边形（____）边形8．下图是（_______）边形，它有（______）条边．9．用火柴棒摆图形，最少（______）根火柴棒可以摆一个四边形，摆一个六边形最少需要（_______）根火柴棒．10．数一数，图中有（___）个三角形，（___）个平行四边形．11．摆一个平行四边形最少要用（______）根同样长的小棒,至少增加（______）根同样长的小棒可以再搭出一个平行四边形．12．填一填。
13．长方形、正方形和平行四边形都是（_______）边形．14．下图中有（______）个四边形，其中有（______）个正方形，有（______）个长方形。
15．把下面的图形分成三角形，最少能分几个？（______）个（______）个（______）个（______）个三、判断题16．三角形、长方形、正方形、平行四边形都叫四边形．（____）17．两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。
（________）18．用一张正方形纸对折两次可以得到一个六边形．（____）19．搭一个五边形最少需要5根小棒．（____）20．左图中有2个四边形．（______）四、作图题21．在下面的钉子板上分别围出一个四边形、五边形和六边形．22．在下面的点子图上画两个不同的平行四边形．23．下面是一副七巧板。
【新苏教+小学】二年级数学上册第二单元平行四边形的初步认识1
苏教版二年级《平行四边形的初步认识》精编练习题1. 平行四边形有（）条边，有（）个角，对边（），对角（）。
2. 右图中又（）个三角形，有（）个平行四边形。
3.下列图形中，是平行四边形的有(填序号）。
（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）4.按要求在每个图形上画一条线，把它分成两个指定的图形。
（1）两个三角形（2）一个三角形和一个五边形（3）两个四边形5.想一想，填一填。
摆一个三角形至少要用（）根小棒；摆一个四边形至少要用（）根小棒；摆二个三角形至少要用（）根小棒；摆二个四边形至少要用（）根小棒。
6.数一数，下面的图形中有（）个四边形。
7.剪一剪。
（1）在一张正方形的纸片上剪去一个三角形，有（）种剪法，剩下的是什么图形？（1）（2）（2）在一张三角形的纸片上剪去一个三角形，有（）种剪法，剩下的是什么图形？三、按要求分一分。
1.把下面的图形分成三角形。
2.把下面的图形分成两个四边形。
3.把下面的图形分成一个三角形、一个四边形。
四、在下面的点子图上画一个五边形和一个六边形。
···········································································五、数一数( )个四边形（）个三角形(1)有( )条边,是( )( )条边, 它是四边形,也是（）形。
苏教版数学二年级上册第二章平行四边形初步认识同步练习题
苏教版数学二年级上册第二章平行四边形初步认识同步练习题苏教版数学二年级上册第二章平行四边形的初步认识同步练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、选择题(共15题；共30分)1.（2分）等底等高的两个平行四边形的面积（）。
A.相等B.有可能不同C.一定不同D.无法确定 2.（2分）平行四边形的特点不包括（）。
A.有四条边B.有四个角C.四条边都相等D.两组对边分别平行 3.（2分）从平行四边形的一条边上的一点到对边可以引（）垂线。
A.一条B.两条C.无数条 4.（2分）把一个长方形沿着对角拉成平行四边形时，面积与原来相比（）A.不变B.变大C.变小 5.（2分）把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形，那么现在长方形与原来平行四边形相比（）。
A.周长不变、面积不变B.周长变了、面积不变C.周长不变、面积变了D.周长变了、面积变了 6.（2分）下面图形中与其他图形不是同类的是（）。
A.B.C.7.（2分）下列图片中，没有图形（）A.三角形B.圆C.正方形 8.（2分）教室黑板的表面是（）。
A.圆形B.长方形C.三角形 9.（2分）在下列图形中，是平面上曲线图形的是（）A.三角形B.正方形C.长方形D.圆 10.（2分）下列选项中，（）不是平面图形。
A.B.C.11.（2分）一个四边形的四条边分别是8厘米、6厘米、10厘米、6厘米．这个四边形，可能是（）A.长方形B.平行四边形C.梯形D.正方形 12.（2分）下列图形中不同类的是（）。
A.B.C.13.（2分）用一定不能画出（）。
A.B.14.（2分）用一定不能画出（）。
A.B.C.15.（2分）右图中有（）个平行四边形。
A.4B.6C.8D.9 二、填空题(共5题；共14分)16.（1分）平行四边形具有_______变形的特性。
17.（1分）小聪和小明都用两根长6厘米和两根长4厘米的小棒摆了一个平行四边形，他们摆的图形的_______一定相等。
苏教版二年级上册数学单元测试卷第二单元 平行四边形的初步认识(含答案)
二年级上册数学单元测试卷-第二单元平行四边形的初步认识-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、下图中有（）个三角形。
A.4B.5C.62、在一张正方形纸上剪去一个三角形，剩下的图形不可能是（）。
A.三角形B.平行四边形C.五边形3、2个同样的长方形，一定可以拼成一个( )A.长方形B.正方形C.长方形或三角形4、下列哪一句话是错误的（）A.平行线延长也可能相交B.梯形有无数条高C.平行四边形两组对边分别平行5、用下面的集合图来表示两个图形之间的关系，错误的是（）。
A. B. C. D.二、填空题(共8题，共计24分)6、我们戴的红领巾是一个________形。
7、有________个长方形，有________个三角形，有________个平行四边形。
8、有一个直角梯形，如果它的上底增加2厘米就变成一个边长8厘米的正方形，这个梯形的面积是________.平方厘米。
9、用四根小棒做出一个正方形如图：，对这个正方形沿一角挤压，挤压后，变成这是________形，它和正方形的相同点是：________，不同点是：________。
10、左图的七巧板，有________个三角形，________个正方形，________个平行四边形。
11、两组对边都分别平行的四边形叫作________形，只有一组对边平行的四边形叫作________形。
我们学过的________形和________形都属于平行四边形。
12、至少用________个同样的正方形能拼成一个大正方形。
13、中有________个圆三、判断题(共4题，共计8分)14、两个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是6厘米。
（）15、平行四边形具有不稳定性，容易变形。
（）16、用两个面积相等的梯形纸片一定能拼成一个平行四边形。
（）17、四边形就是指长方形、正方形、平行四边形。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、我能找规律填数．19、平行四边形的周长是56厘米，其中一条边长是10厘米。
二年级上册数学同步练习-2.2 初步认识平行四边形 苏教版(含答案)
第二单元：平行四边形的初步认识第2课时：初步认识平行四边形班级：姓名: 等级:【基础训练】一、计算题。
1．直接写得数。
25-6= 61-8= 14+9= 42-8=53-7= 43+7= 30+62= 44-30=24-10+45= 49-40+6= 39+20+11=二、选择题。
2．两个完全一样的锐角三角形可以拼成一个（）。
A．长方形B．正方形C．平行四边形D．梯形3．用同样长的小棒摆一个平行四边形至少要( )根。
A．4 B．6 C．84．用不能拼成的图形是（）。
A．长方形B．正方形C．三角形5．平行四边形的（）一定相等。
A．四个角B．对边C．四条边6．沿下面图形中的虚线剪一剪,拼一拼,不可以拼成平行四边形的是( )号图形。
A．B．C．三、填空题。
7．平行四边形的对边________，对角________．8．数一数，填一填。
有_____个平行四边形有_____个平行四边形9．上图中有______个四边形，有______个平行四边形。
10．数一数，图中有___个三角形，___个平行四边形．11．请你做一个平行四边形框架并拉一拉，说说你发现了什么. 平行四边形具有________性，即________变形.四、作图题12．找一找、涂一涂（找出平行四边形涂上你喜欢的颜色）13．在下面的点子图上画两个不同的平行四边形。
14．在图上画一条线，把它变成两个平行四边形．【拓展运用】15．摆一摆，填一填。
用12根同样长的小棒摆成一个平行四边形，你能摆出几种不同的平行四边形呢？试试看！根数长边短边16．画一画：在下面的平行四边形内画一条线，将这个平行四边形分成两部分。
想一想：上面的平行四边形被分成了（）形和（）形。
（填图形名称）17．把下面的平行四边形剪成大小、形状完全一样的4块,可以怎样剪?画一画。
参考答案1．19、53、23、3446、50、92、1459、15、702．C3．A4．B5．B6．B7．相等相等8．5 69．4 210．5 311．不稳定易12．13．14．或15．根数长边 5 4 3短边 1 2 316．；三角形；三角形17．(答案不唯一)。
(2021年整理)苏教版二年级上册平行四边形练习
苏教版二年级上册平行四边形练习编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（苏教版二年级上册平行四边形练习）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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平行四边形的初步认识班级姓名1. 右图中有（）个三角形，有（ )个平行四边形。
2。
下列图形中，是平行四边形的有（填序号）。
（1）（2） (3）（4）（5）（6）（7)3.按要求在每个图形上画一条线，把它分成两个指定的图形。
（1）两个三角形 (2）一个三角形和一个五边形（3）两个四边形4.想一想,填一填。
摆一个三角形至少要用（）根小棒；摆一个四边形至少要用( ）根小棒；摆二个三角形至少要用（）根小棒；摆二个四边形至少要用（）根小棒。
5.数一数，下面的图形中有（）个四边形。
6.剪一剪。
（1）在一张正方形的纸片上剪去一个三角形，有（）种剪法.家长签字:练习班级：姓名：一、按要求分一分。
1.把下面的图形分成三角形。
2。
把下面的图形分成两个四边形。
3.把下面的图形分成一个三角形、一个四边形。
二、在下面的点子图上画一个平行四边形和一个正方形。
·········································································································家长签字：。
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平行四边形的初步认识
1. 右图中有（）个三角形，有（）个平行四边形。
2.下列图形中，是平行四边形的有(填序号）。
（1）（2）（3（4）（5）（6）（7）3.按要求在每个图形上画一条线，把它分成两个指定的图形。
（1）两个三角形（2）一个三角形和一个五边形（3）两个四边形
4.想一想，填一填。
摆一个三角形至少要用（）根小棒；摆一个四边形至少要用（）根小棒；摆二个三角形至少要用（）根小棒；摆二个四边形至少要用（）根小棒。
5.数一数，下面的图形中有（）个四边形。
6.剪一剪。
（1）在一张正方形的纸片上剪去一个三角形，有（）种剪法。
家长签字：
练习
班级：姓名：
一、按要求分一分。
1.把下面的图形分成三角形。
2.把下面的图形分成两个四边形。
3.把下面的图形分成一个三角形、一个四边形。
二、在下面的点子图上画一个平行四边形和一个正方形。
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家长签字：。