三年级下册科学复习题含答案
小学三年级下册科学试题及答案
小学三年级科学下册科学复习题
第一单元目标测试题
一、我会填空:
1、植物在它们的生命过程中都要经历(出生)(成长)(繁殖)(衰老)直至(死亡)的过程。
2、不同植物的种子,它们的(形状)、(颜色)、(大小)等各不相同。
3、植物的根能够吸收土壤中的(水分)和(矿物质)满足植物的生长需要,还能将植物固定在土壤中。
4、多数植物能自己制造“食物”——(养料),满足植物生长的需要。
5、植物的养料是由绿色的(叶)依靠(阳光)提供的能量,利用(二氧化碳)和(水)制成的。
6、植物的茎具有(支撑植物)及(运输水分和养料)的作用。
7、凤仙花的身体有(根)(茎)(叶)(花)(果实)(种子)六个部分。
8、凤仙花的生长发育需要(阳光)、(土壤)、适宜的(水)和(温度)等。
9、绿色开花植物几乎都是从(种子)开始它们新的生命的。
10、种子萌发先长(根)、再长(茎)、(叶);植物的根总是向(下)生长的,根的生长速度(较快)。
二、我会选择:
1、我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从( D )开始它们新的生命的。
A.根
B.茎
C.叶
D.种子
2、我们种下的种子最先长出来的是( A )。
A.根
B.茎
C.叶
3、能够吸收水分和矿物质的是植物的( A )。
A.根
B.茎
C.叶
4、可以制造植物生长所需要的养料的是植物的( C )。
A.根
B.茎
C.叶
三、我会判断:
1、绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料,并释放出氧气来。(√)
2、植物都是用根来繁殖后代的。(×)
3、不同植物的种子,它们的颜色各不相同。(√)
4、种子萌发时最先长出茎。(×)
教科版三年级科学下册期末必背知识点+思维导图+期末试卷及答案
教科版三年级科学下册期末必背知识点
第一单元物体的运动
一、运动和位置
1.河水奔流,鸟儿飞翔,运动员跑步,车辆行驶,卫星.....这些运动与我们的生活息息相关。
2.判断一个物体是否运动的标志是这一物体相对于另一个物体的位置有没有发生变化,我们把另一个物体称为参照物。
3.我们把物体位置的变化叫做运动。
4.如果物体相对于别的物体位置发生改变,那么物体是运动的。
5.如果物体相对于另一物体位置没有发生改变,那么物体是静止的。
6.在生活中,我们利用方向和距离来描述两个物体之间的位置关系。
7.在生活中,我们一般用东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向来描述方向。
8.在地图中的方向利用“上北、下南、左西、右东"来判断。
9.参照物是事先假定为不动或静止的物体。例如:汽车的行驶,是以路旁的房屋、树木作为参照物的。
10.选择不同的参照物,判断物体是否运动的结论也不相同。例如:在行驶的火车中,如果以车厢为参照物,乘客是静止的;但如果以地面为参照物,那么乘客是运动的。
11.“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”的意思是人随着小竹排在江中前进,如果以小竹排为参照物,人是不动的,就会感觉魏巍青山在后退。
12.世界上没有绝对静止的物体,只有相对静止的物体。
13."生地日行八万里.温天通看下何”的意思是以地面为参照物。“坐地”的人是静止的;以地心为参照物,人随着地球自转一周,相对于地心行的路程是八万里;地球在天空转动,所以住在地球上的人也在“巡天”“一干河”泛指宇宙中很多的星河。
二、各种各样的运动
1.物体的运动形式多种多样。
2022年人教版三年级科学(下册)期末复习及答案
2022年人教版三年级科学(下册)期末复习及答案
班级:姓名:
一、填空题。(共20分)
1、根据“过山车”设计要求,轨道要有__________轨道和__________轨道。
2、猎豹、兔子和羚羊赛跑,第一名是____________,第二名是___________,第三名是____________。
3、大团、堆积的云告诉我们,今天可能会________。
4、如果一直让水的温度________,那么水就会结冰。
5、坐在汽车上的人们,在汽车急刹的时候,身体会不由自主地向
______________倾斜,当汽车起步的时候,乘客的身体会向______________倾斜。
6、在同一条轨道上,要比较不同小球运动的快慢,可以用___________测量不同小球运动相同距离所花的___________,并记录下来。至少测量__________次。
7、火柴在空气中可以燃烧,说明空气可以支持__________。
8、酒精灯加热时,酒精灯火焰的各个部分中温度最高的是_________.
9、为了加快物质的溶解,我们常用的方法有_________、_________、
_________。
10、在测量物体运动的距离时,三次测量的数据都不一样,我们应该
________。
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、下列最肥沃的土壤是()。
A.红壤B.荒漠土C.黑土
2、水沸腾时,水会()。
A.蒸发B.结冰C.凝结
3、观察岩石时,用手指划后有划痕的岩石()。
A.较软B.很硬C.非常硬
4、取一块冰,融化后它的质量()。
A.变大B.不变C.变小
(教科版)三年级科学下册期末复习题(含答案)
(教科版)三年级科学下册期末复习题
一、填空。
1、凤仙花的身体由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成。
2、种子萌发先长(根)、再长(茎)、(叶);植物的根总是向(下)生长的,根的生长速度(迅速)。
3、播种前,挑选那些饱满的、没有受过损伤的种子的过程叫做选种。
4、植物在它们的生命过程中都要经历(种子发芽期)、(幼苗期)、(营养生长期)、(开花结果期)直至(枯萎)的过程。
5、植物的养料是由绿色的(叶)依靠(太阳)提供的能量,利用(水)和(二氧化碳)制成的。
6、植物的根具有吸收土壤中的水分和矿物质,固定植物的作用;而茎
具有支撑植物及运输水分和养料的作用
7、蚕是吃桑叶长大的。
8、养蚕、抽取蚕丝是我国重大发明之一。
9、昆虫的特征是:身体分为(头)、(胸)、(腹)三部分、头上有一对(触角),胸部有三对(胸脚)。
10、有些动物幼年期和成年期的样子很不相同,从一种形态变成了另一种形态,这种变化叫做(变态)。
11、动物都有生命周期,都要经历(出生)、(生长发育)、(繁殖)、(死亡)四个阶段。
12、水变成水蒸气的过程叫( 蒸发),空气中的水蒸气冷却变成水滴,这种现象叫(凝结)。
13、常用的温度单位是摄氏度,用符号表示是℃。
14、液态的水降到_____0__℃时就开始结冰,在周围环境温度超过___0_____℃时就可以使冰融化。
15、物体的____冷热程度_______叫温度,通常用______摄氏度______(℃)来表示。
16、用手捂住温度计玻璃泡使它变热,温度计的液柱_____上升________。
三年级科学下册复习题
三年级科学下册复习题
三年级科学下册复习题
科学是一门让人们对世界充满好奇的学科,通过观察、实验和推理,我们可以更好地理解自然界的规律。在三年级的科学下册中,我们学习了许多有趣的知识,现在让我们来回顾一下吧!
第一章:物质的性质
在这一章中,我们学习了物质的性质。物质可以分为固体、液体和气体三种状态。请你思考一下以下问题:
1. 什么是固体?请举出三个固体的例子,并描述它们的特点。
2. 什么是液体?请举出三个液体的例子,并描述它们的特点。
3. 什么是气体?请举出三个气体的例子,并描述它们的特点。
第二章:生物的生长和变化
在这一章中,我们学习了生物的生长和变化。生物包括动物和植物。请回答以下问题:
1. 动物有哪些特点?请举出三个例子,并描述它们的特点。
2. 植物有哪些特点?请举出三个例子,并描述它们的特点。
3. 动物和植物的生长和变化有什么区别?
第三章:天气和季节
在这一章中,我们学习了天气和季节的变化。请回答以下问题:
1. 什么是季节?请列举四个季节,并描述它们的特点。
2. 天气有哪些变化?请描述夏天和冬天的天气特点。
3. 为什么会有四个季节?请解释季节变化的原因。
第四章:物体的运动
在这一章中,我们学习了物体的运动。请回答以下问题:
1. 物体的运动有哪些形式?请举出三个例子,并描述它们的特点。
2. 什么是力?请举出三个力的例子,并描述它们的作用。
3. 什么是摩擦力?请举出三个摩擦力的例子,并描述它们的作用。
第五章:光的传播
在这一章中,我们学习了光的传播。请回答以下问题:
1. 什么是光?请描述光的特点。
三年级下册科学试卷及答案
三年级下册科学试卷及答案选择题
1. 地球的形状是?
- A. 圆球形
- B. 立方体形
- C. 圆柱形
- D. 圆锥形
答案:A
2. 植物需要哪些条件才能生长?
- A. 水
- B. 光线
- C. 温度
- D. 水、光线和温度
答案:D
3. 以下哪种动物是鱼类?
- A. 鲸鱼
- B. 海龟
- C. 大马哈鱼
- D. 海豚
答案:C
4. 垃圾可以分成哪几类?
- A. 金属、塑料和玻璃
- B. 有害垃圾、易腐垃圾和其他垃圾- C. 空气垃圾、水垃圾和土垃圾
- D. 电子垃圾、纸质垃圾和医疗垃圾答案:B
5. 太阳能板的作用是什么?
- A. 制造太阳
- B. 产生能量
- C. 投射光线
- D. 清洗空气
答案:B
填空题
1. ___,决定了物体体积的大小。
答案:体积
2. 用眼睛就能看到的光叫___。
答案:可见光
3. 宇宙中最重要的物质是___。
答案:氢气
4. 在化学反应中,转化前的物质叫___。
答案:反应物
5. 许多物体都能够发光,但只有温度高到一定程度才会发出___。
答案:可见光
简答题
1. 什么是生态系统?
答:生态系统是一种生物和非生物因素在一起交互作用的自然系统,包括动植物、土壤、水体和大气等。
2. 什么是循环利用?
答:循环利用是指利用废弃物或废旧物品中正确回收、提炼或再制造的过程。
3. 为什么需要保护环境?
答:环境保护是全人类的责任,我们必须为子孙后代留下一个健康、美丽的地球。环境保护可以减少自然灾害、改善人们的生活质量、保护动植物种群、保持自然界的平衡等。
应用题
1. 请列举5种节约用水的方法。
答:关闭水龙头、洗澡时利用浴缸、设立水质检测设备、修复漏水管道、使用低水位马桶等。
苏教版小学科学新版三年级下册科学专项复习题(含答案)
苏教版科学三年级下册专项复习题
学校__________________ 班级__________ 姓名__________
一、填空题
1.在设计方案阶段,注意对比实验要(),设计对比实验时要注意控制();也就是除了对比因素的不同之外,要保持()的一致。
2.下雪以后,人们会在积雪冰冻的道路上撇(),我们在研究没有撒盐和撒盐的冰块哪一个融化得快时()、()、()等因素要保持相同。
3.还有更多领域的科学家,如生态学家、气象学家、电磁学家等,他们都在努力揭开()的秘密和规律,让()为人类服务。
4.在得出结论和分享交流阶段,要注重()。
二、判断题
1.对别人的结论进行质疑时,不用提出相应的证据。()
2.有些科学问题和对比有关,我们以通过实验来寻找答案。()
3.我们在探究问题时,应该学着像科学家那样进行研究。()
4.“为什么要在冰冻的路面上撒盐?”是我们在探究过程中做出的假设。()
三、选择题
1.如果在冰上撒盐,会()融化。
A.减慢
B.加快
C.没有变化
2.“如果在冰上撒盐,冰就容易融化。”是研究的()
A.问题
B.假设
C.证据
3.要根据实验的()对假设是否成立进行判断,得出探究的()。
A.结果结论
B.证据结果
C.分享结论
4.要结合实验中得到的(),介绍自己的结论。
A.方案
B.假设
C.证据
5.在研究“为什么要在冰冻的路面上撒盐?”这一问题时,()因素是不同的。
A.冰块的大小
B. 撒盐和不撒盐
C.观察的时间
四、连线题
物理学家研究植物、动物、微生物等一切有生命的物体
化学家研究物质最基本的运动形式和规律
天文学家研究物质的组成、结构、性质及其变化规律
三年级科学下册复习题和答案
三年级科学下册复习资料
第一单元:植物的生长变化
1、我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命的,但有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代。
2、不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色、种皮等各不相同。
3、播种凤仙花的方法是选种、放土、下种、浇水。播种植物时要注意:要挑选那些饱满的、没有受过伤的种子;要将一块小瓦片放在花盆的出水处;种子放在深度约1厘米的小坑后再用土盖上;之后浇上适量水放温暖处;已经成株的植物要等土壤差不多干时再浇花,要浇就要浇透。
4、通过观察,我们发现种子萌发先长根,再长茎和叶;植物的根向下的方向生长,根的生长速度快。每天约5毫米。
5、凤仙花种子萌发时,最先出土的第一对“叶子”是子叶。第一对“叶子”和以后长出的叶子是不同的。凤仙花的叶子都是平展的,而且在植株上交叉生长,是为了吸收更多的阳光。
6、种子萌发的条件是:水分、温度和空气。植物生长发育需要:阳光、土壤、适宜水分、温度和空气等
7、植物的根能够吸收水分和矿物质,还能将植物固定在土壤中。
8、植物的绿叶可以制造植物生长所需要的养料。光合作用是植物绿叶依靠阳光提供的能量,利用二氧化碳和水,制造出养料,并释放氧气。二氧化碳+水——→氧气+养料
9、植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。运输水分的方向是从下向上,运输养料的方向是从上向下。植物生长初期茎的生长速度较快,中期生长速度最快,后期较慢最后几乎停滞。
10、在植物生长过程中,花要经过花开花谢的过程,花凋谢后结果;花包括花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊几部分;果实是由花的一部分发育而成的;果实中有种子。
苏教版科学(新教材)三年级下册综合复习题(含答案)
苏教版科学(新教材)三年级下册综合复习题(含答案)
苏教版科学三年级下册综合复习题
一、填空题
1.种子萌发的条件是()、()和()。
2.()和()是风的两个基本要素。
3.我们可以从()、()、()等方面来描述天气。
4.30摄氏度写作();0摄氏度写作()。
5.声音是由()产生的,它可以在()()和()中传播。
6.植物的形态与其()有着密切的关系。
7.()是用来放置气温计等仪器的木箱。它一般都架设在草坪上,箱底距离地面()米。
8.纸片、木片、塑料、铁片这四种材料中吸水性最好的是(),韧性最好的是(),硬度最好的是()。
9.一株完整的、绿色开花植物包括()、()、()、()、()、()六部分。
二、判断题
1.在不同的地方所测量的温度是相同的。()
2.纸非常便宜,我们可以想怎么用就怎么用。()
3.声音可以在任何地方传播。()
4.水里的植物不需要呼吸。()
5.水瓶树适合生长在气候寒冷的地方。()
6.塑料制品既有优点也有缺点。()
三、选择题
1.下列词语中,用来描述秋季的是()。
A.硕果累累
B.白雪皑皑
C.含苞待放
2.刮风时,红旗飘动的方向和风向标箭头所指的方向是()。
A.相反的
B.相同的
C.相交的
3.卫生间一般都铺瓷砖,是因为()。
A.瓷砖防水性能好
B.物美价廉
C.好打扫
4.不属于沙漠植物的共同特点的是()。
A.耐旱
B.抗病
C.根系发达
5.我们常吃的玉米粒、黄豆、花生仁是这些植物身体上的部分()。
A.根 B .茎 C.果实
四、连线题
给材料分类
陶瓷
棉花天然材料
玻璃
纸人造材料
布料
黏土
五、填图题
1.请在下图中标出箭头所指的风向。
三年级科学(下册)试题及答案
三年级科学(下册)试题及答案
教科版三年级下册科学复习题及答案
三年级科学下册第一单元练习题
一、填空
1、绿色开花植物几乎都是从_______ 开始它的新的生命。
2、选种要挑选_______ 的、没有受过_____________ 的种子。
3、种子萌发先萌发出_____ ,再长出_______ ;植物的根向___ 生长,根的生长速度_____ 。
4、植物的根能够吸收土壤中的______ 和_____ ,满足植物生长的需要,还能将植物_______在土壤中。
5、植物的茎具有_______ 植物及_______水分和养料的作用。
6、植物的生长发育需要__________、________,以及适宜的_________和________等条件。
7、植物的_________能依靠提供的能量,利用_______和_________制造自己生长所需要的养料。
8、我们可以用_____、______、_______等方式写观察日记。
二、判断
1 、不同植物的种子的形状、大小、颜色等各不相同。 ( )
2 、“一年之计在于春”,所以只有春天才是播种的好季节。( )
3、凤仙花是从种子开始它新的生命的。( )
4、植物一生生长所需养料全部是叶通过光合作用提供的。( )
5、植物在生长过程中需要、土壤、适宜的水分和温度等条件。( )
6、凤仙花有根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成。()
7、凤仙花的种子先长芽,再长出根。()
8、每种果实中的种子的数量是一定的。()
三、选择
1、在自然条件下,______植物可以用根、茎、叶繁殖后代。
苏教版科学(新教材)三年级下册综合复习题(含答案)(1)
苏教版科学(新教材)三年级下册综合复习题(含答案)(1)
苏教版科学三年级下册综合复习题
一、填空题
1.种子萌发的条件是()、()和()。
2.()和()是风的两个基本要素。
3.我们可以从()、()、()等方面来描述天气。
4.30摄氏度写作();0摄氏度写作()。
5.声音是由()产生的,它可以在()()和()中传播。
6.植物的形态与其()有着密切的关系。
7.()是用来放置气温计等仪器的木箱。它一般都架设在草坪上,箱底距离地面()米。
8.纸片、木片、塑料、铁片这四种材料中吸水性最好的是(),韧性最好的是(),硬度最好的是()。
9.一株完整的、绿色开花植物包括()、()、()、()、()、()六部分。
二、判断题
1.在不同的地方所测量的温度是相同的。()
2.纸非常便宜,我们可以想怎么用就怎么用。()
3.声音可以在任何地方传播。()
4.水里的植物不需要呼吸。()
5.水瓶树适合生长在气候寒冷的地方。()
6.塑料制品既有优点也有缺点。()
三、选择题
1.下列词语中,用来描述秋季的是()。
A.硕果累累
B.白雪皑皑
C.含苞待放
2.刮风时,红旗飘动的方向和风向标箭头所指的方向是()。
A.相反的
B.相同的
C.相交的
3.卫生间一般都铺瓷砖,是因为()。
A.瓷砖防水性能好
B.物美价廉
C.好打扫
4.不属于沙漠植物的共同特点的是()。
A.耐旱
B.抗病
C.根系发达
5.我们常吃的玉米粒、黄豆、花生仁是这些植物身体上的部分()。
A.根 B .茎 C.果实
四、连线题
给材料分类
陶瓷
棉花天然材料
玻璃
纸人造材料
布料
黏土
五、填图题
1.请在下图中标出箭头所指的风向。
苏教版科学(新教材)三年级下册综合复习题(含答案)(1)
苏教版科学(新教材)三年级下册综合复习题(含答案)(1)
苏教版科学三年级下册综合复习题
一、填空题
1.种子萌发的条件是()、()和()。
2.()和()是风的两个基本要素。
3.我们可以从()、()、()等方面来描述天气。
4.30摄氏度写作();0摄氏度写作()。
5.声音是由()产生的,它可以在()()和()中传播。
6.植物的形态与其()有着密切的关系。
7.()是用来放置气温计等仪器的木箱。它一般都架设在草坪上,箱底距离地面()米。
8.纸片、木片、塑料、铁片这四种材料中吸水性最好的是(),韧性最好的是(),硬度最好的是()。
9.一株完整的、绿色开花植物包括()、()、()、()、()、()六部分。
二、判断题
1.在不同的地方所测量的温度是相同的。()
2.纸非常便宜,我们可以想怎么用就怎么用。()
3.声音可以在任何地方传播。()
4.水里的植物不需要呼吸。()
5.水瓶树适合生长在气候寒冷的地方。()
6.塑料制品既有优点也有缺点。()
三、选择题
1.下列词语中,用来描述秋季的是()。
A.硕果累累
B.白雪皑皑
C.含苞待放
2.刮风时,红旗飘动的方向和风向标箭头所指的方向是()。
A.相反的
B.相同的
C.相交的
3.卫生间一般都铺瓷砖,是因为()。
A.瓷砖防水性能好
B.物美价廉
C.好打扫
4.不属于沙漠植物的共同特点的是()。
A.耐旱
B.抗病
C.根系发达
5.我们常吃的玉米粒、黄豆、花生仁是这些植物身体上的部分()。
A.根 B .茎 C.果实
四、连线题
给材料分类
陶瓷
棉花天然材料
玻璃
纸人造材料
布料
黏土
五、填图题
1.请在下图中标出箭头所指的风向。
三年级科学下册复习试卷(附答案)
三年级科学下册复习试卷(附答案)
第一单元
一、填空
1.蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的地方。
2.陶器、砖都是土壤烧制出来的。
3.古人将雨后采集的块茎植物带泥烧烤,外面剩余部分就成了不定型的初始陶器。
4.土壤里有水.空气、沙、黏土和腐殖质等成分。
5.土壤中的颗粒分为沙粒、粉粒、黏粒三种,土壤分为沙土、黏土、壤土。
6、认识土壤性质的方法有摸、看、捻、握和搓。
7、岩床位于土壤和碎石之下的最底层。
8、土壤中的细菌和小动物将死亡的动植物分解成养分,供植物生长。
9、表层土的养分来自腐烂的动植物的遗体,他们被称为腐殖质。
10、腐殖质是植物生长的必需肥料。腐殖质越多,土壤越肥沃。
11、在富含腐殖质的土壤里长出的植物茁壮且呈绿色,贫瘠的土壤里长出的植物细弱、且枯黄.
12、改良贫瘠土壤常用的方法有增加腐殖质(施肥)、种植绿肥和收集落叶、粪便沤肥。
13、科学家发现1000多种不同的土壤动物。她是人类不可缺少的助手,能改变土壤肥力。
14、土壤为植物提供了养料、水分,为动物提供了生存的栖息地,为人类提供了住所
和制作物品的原料,是人类和动植物共同的家园。
15、地表下的土壤摸上去有点湿,说明土壤中有水分。
16、一块土放入水中,会冒出许多气泡,说明土壤中有空气。
17、沙土含沙粒较多,黏土含黏粒较多,沙粒、粉粒、和黏粒三者差不多叫壤土。
18、根据土壤的深浅层次不同,把土壤分为表层土、下层土和岩石层。
19、表层土壤中植物生长所需的养分很丰富。蚯蚓是改良土壤的能手、土壤天然的犁。
20、土壤动物生活在表层土壤,将动植物的遗体分解成养分,供植物生长。
三年级科学下册期末复习卷试题及答案
三年级科学下册期末复习卷试题及答案
1.如果甲,乙两个物体通过相同的距离所用时间不一样,那么()。
A.用的时间少的物体速度较大(正确答案)
B.用的时间多的物体速度较大
C.甲,乙两个物体的速度一样大
答案解析:在相同时间内,经过的距离越长,物体运动的速度越快;在相同的距离下,所用的时间越少,物体运动的速度越快。根据对速度的判断,甲,乙两个物体通过相同的距离所用时间不一样,用的时间少的物体速度较大。
2.要想判断一个物体是否在运动,应选择另一个物体作为()。
A.参照物(正确答案)
B.研究对向
C.固定物
答案解析:要判断一个物体是否在运动,需要选择另一个物体作为标准,这个物体就是参照物;当物体与参照物之间的位置发生了变化,就是运动的,否则就是静止的。
3.下列物体运动时,运动形式属于转动的是()。
A.指尖陀螺(正确答案)
B.秋千
C.钟摆
答案解析:物体运动形式是多种多样的。按运动轨迹分,可以分为直线运动和曲线运动;按运动方式分,可以分为震动、平动、转动、滚动、摆动等。指尖陀螺的运动形式是转动,秋千、钟摆的运动形式是摆动。
4.摆钟的下方有一个大摆锤,摆钟工作时,摆锤的运动形式是()。
A.振动
B.摆动(正确答案)
C.平移
答案解析:物体运动方式是多种多样的,主要有平动、振动、转动、滚动和摆动等,各种运动形式之间互相联系,并不是孤立存在的。摆动:一个物体来回摇摆时做的运动。秋千的运动方式是摆动、汽车雨刮器左右摆动、摆钟摆锤左右摆动。摆钟工作时,摆锤的运动形式是摆动,所以B符合题意。
5.如图,立交桥有效的改善了一些城市交通拥堵的问题,当汽车在立交桥上
苏教版科学(新教材)三年级下册综合复习题(含答案)(1)
苏教版科学(新教材)三年级下册综合复习
题(含答案)(1)
苏教版科学三年级下册综合复题
一、填空题
1.种子萌发的条件是()、()和()。
2.()和()是风的两个基本要素。
3.我们可以从()、()、()等方面来描述天气。
4.30摄氏度写作();摄氏度写作()。
5.声音是由()产生的,它可以在()()和()中传播。
6.植物的形态与其()有着密切的关系。
7.()是用来放置气温计等仪器的木箱。它一般都架设在草坪上,箱底距离地面()米。
8.纸片、木片、塑料、铁片这四种材料中吸水性最好的是(),韧性最好的是(),硬度最好的是()。
9.一株完整的、绿色开花植物包括()、()、()、()、()、()六部分。
二、判断题
1.在不同的地方所测量的温度是相同的。()
2.纸非常便宜,我们可以想怎么用就怎么用。()
3.声音可以在任何地方传播。()
4.水里的植物不需要呼吸。()
5.水瓶树适合生长在气候寒冷的地方。()
6.塑料成品既有长处也有缺点。()
三、选择题
1.以下词语中,用来描绘春季的是()。
A.硕果累累
B.白雪皑皑
C.含苞待放
2.刮风时,红旗飘动的方向和风向标箭头所指的方向是()。A.相反的B.相同的C.相交的
3.卫生间一般都铺瓷砖,是因为()。
A.瓷砖防水性能好
B.物美价廉
C.好打扫
4.不属于沙漠植物的共同特点的是()。
A.耐旱
B.抗病
C.根系发达
5.我们常吃的玉米粒、黄豆、花生仁是这些植物身体上的部分(A.根B.茎C.果实
四、连线题
给材料分类
陶瓷
棉花天然材料
玻璃
纸人造材料
布料
黏土
五、填图题
1.请在下图中标出箭头所指的风向。
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三年级下册科学复习题
第一单元《土壤与生命》
1、土壤中常见的小动物有:(蚯蚓)、(蚂蚁)、(屎壳郎)、(蟋蟀)。
2、用纸巾包住土壤,用手使劲握一握,纸巾(湿)了,说明土壤里有(水分)。
3、将硬土块放入水中,会看到有(气泡)从土块中冒出,说明土壤中含有(空气)。
4、用玻璃棒搅拌放入土块的水,然后静置,沉淀后,杯中的物质分为(三)层,上层颗粒(细)的物质是(黏土),下层颗粒(粗)的是(沙子),水面漂浮的细小物质是(腐殖质)。
5、把土块放在火上烧一烧,看到(土壤发白),闻到(焦糊味),说明土壤中含有(腐殖质)。
6、土壤由(水)、(空气)、(沙)、(黏土)、(腐殖质)等物质构成。
7、(陶器)、(砖)都是(土壤)烧制出来的。
8、土壤固体中的大颗粒为(沙粒),中等颗粒为(粉粒)、细小颗粒为(黏粒)。
9、土壤按照颗粒大小可以分为(沙土)、(壤土)、(黏土)三类。
10、(沙粒)含量特别多的是(沙土),(黏粒)含量特别多的是(黏土),(沙粒、粉粒、黏粒)三者比例差不多的是(壤土)。
11、土壤中渗水性能最强的是(沙土)。
12、不同的(土壤)适合种植不同的(农作物)。
13、大多数植物都适宜生长在(壤土)里。
14、比较沙土和黏土的方法有:(1)用放大镜看:沙土颗粒大,黏土颜色深;(2)用手捻一捻:沙土颗粒硬,黏土细腻;(3)和点水握一握:黏土能握成团,沙土握不成团。
15、(表层土壤)中植物生长所需的养分很丰富,(下层土)能提供给植物的养分就少多了。
16、土壤中的细菌和小动物将(死亡的动植物)分解成(养分),供植物生长。
17、表层土的养分来自(腐烂的动植物的遗体),它们被称为(腐殖质)。
18、(腐殖质)是植物生长的必需肥料。(腐殖质)越多,土壤越肥沃。
19、在富含腐殖质的土壤中长出的植物(茁壮、呈绿色),贫瘠土壤里长出的植物(细弱、柔软、枯黄)。
20、不是所有的表层土都是肥沃的,如山上的(表层土)就因经常(受雨水的冲刷)而流失,那里的土壤往往比较贫瘠。
21、有的地区通过修筑(梯田),来防止水土的流失和保持土壤的肥力。
22、贫瘠的土壤还可以通过增加(腐殖质)(施肥)加以改良。常用的方法有(种植绿肥)、(收集落叶)、(粪便沤肥)。
23、做肥料袋的方法:(1)塑料袋中装土、水果皮、菜叶等,也可放几条蚯蚓。(2)洒水、轻轻扎上袋口。(3)塑料袋放黑暗处。
24、蚯蚓是(土壤天然的犁)和(改良土壤的能手)。
25、科学家从土壤中已发现(1000多种)不同的土壤动物。如:蚂蚁、蚯蚓、蜈蚣、蜘蛛等。
26、在普通树林里,(1平方米)约有(5万)个土壤动物。
27、(土壤)是覆盖在地球表面的一层(疏松物质)。
28、土壤为植物提供了(养分、水分),为动物提供了(生存的栖息地),也为人类提供了(住所)和(制作物品的原料)……
29、土壤是人类和动植物共同的(家园)。
30、当森林被砍伐、植被遭破坏后,会造成土壤(蓄水能力下降)以及(水土流失)、(肥力下降)。
31、(一节)(1号电池)烂在地里,能使(1平方米)的土壤永久失去利用价值。
32、(塑料垃圾)被填埋在(土壤)中,降低了土壤的(透气性),同时也阻碍了植物(根系的发育)和对(水分、养分)的吸收与利用。
33、人类的哪些活动会破坏土壤?
答:1.喷洒农药。2.抛撒垃圾。3.开山毁林。4.开窑烧砖
34、我们应该怎样保护家乡的土壤?
答:1、不乱喷洒农药。2.积极回收垃圾。3.植树造林。4环保宣传。5.保护蚯蚓。
35.土壤为我们提供了什么?
答:土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质,它为植物提供了养料和水分,为动物提供了生存的栖息的,也为人类提供了住所和制作物品的原料,土壤是人类和动植物共同的家园。
第二单元《植物的一生》
1、果实的共同特征是都有(果皮)和(种子)。
2、种子的内部构造有(种皮)、(子叶)、(胚根)、(胚芽)。
3、种子萌发必须具备的条件是(水分)、(空气)、(适宜的温度)。
4、观察种子萌发时,无论种子如何摆放,发芽后总是(根朝下),小苗朝上。
5、每种果实都有它传播(种子)的方式,以使种子获得更大的(生存机会)。
6、植物传播种子的方法有哪些?
答:(1)利用风力:如蒲公英、挪威枫。(2)利用动物:如浆果、刺果、苍耳。(3)利用水力:如椰子、莲蓬。(4)利用弹力:如豆类的种子。
7、根可以分为(直根)和(须根)。
8、(菠菜)的中间有一条比较粗壮的根,这条粗根周围有许多细小的根,这类根是(直根);(葱)的根是由许多粗细差不多的根构成的,中间没有明显的粗根,这类根是(须根)。
9、胡萝卜的根是一种特殊的(直根)。
10、(根)是植物非常重要的组成部分。根将植物牢牢地固定在(土壤)中,同时又从土壤中吸收植物生长所必需的(水分和养料)。
11、植物长叶的部位,如树干、树枝、秸杆、藤、秧等叫做(茎)。
12、大多数植物都有(茎)。茎有多种多样的形态。
13.连线题。
牵牛花------缠绕茎杉树-----直立茎爬山虎-----攀缘茎
甘薯------葡匐茎莲藕-------根状茎仙人掌------肉质茎
14、形态各异的(茎)把植物身体的各部分连成一个整体,它承担着(运输)的任务——把(水和土壤中的养料)从根部运送到叶子中去,又把叶子制造的(“食物”)传送给植物的其他部分。
15、取一株有茎、叶的植物,插入红水中,过一段时间,发现茎里的导管都变红了,说明茎有(运输水分)的功能。
16、树叶的相同之处:叶都是由(叶柄)和(叶片)两部分构成,叶片上有(叶脉)。
树叶的不同之处:不同植物的叶,它们的(颜色)、(形状)、(大小)是不同的。
17、大多数植物利用(阳光)、泥土中的(水分)和空气中的(二氧化碳),在叶子里自己制造(“食物”)。
18、植物生长所需要的营养物质主要是靠(绿叶)制造的。
19、植物总是向着阳光生长,说明植物具有(向光)性。
20、花的构造有:(萼片)、(花瓣)、(雄蕊)、(雌蕊)。
21、解剖油菜花的方法:(1)要用镊子夹住被撕部分的基部而不是上部。(2)按照由外向里的顺序,依次撕下萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊。(3)把撕下的各部分分类摆放整齐。
22、花的各部分(构造)具有不同的(功能)。
萼片:保护未开的花。花瓣:吸引昆虫。雄蕊:制造花粉。雌蕊:接受花粉。
23、花中的(雄蕊)和(雌蕊)是植物的繁殖器官。
24、(花粉)落在雌蕊的(柱头)上,这一过程就叫做(传粉),传粉后植物就有可能结出(果实)。
25、植物能通过多种途径进行(传粉),常见的是借助(昆虫)和(风力)。
26、依靠(昆虫)传粉的花叫(虫媒花),如(油菜花)、(桃花)等。常见的传粉昆虫有(蜜蜂)、(蝴蝶)等。
27、依靠(风力)传粉的花叫(风媒花),如(玉米)、(水稻)的花等。
28、为了弥补自然状态下的传粉不足,人们常常还会进行(人工辅助授粉)。
29、一株完整的开花植物一般都有(根)、(茎)、(叶)、(花)、(果实)、(种子)六个部分。
30、我们吃的食物属于植物的哪部分:
甘薯——根、胡萝卜——根、芹菜——茎和叶、马铃薯(土豆)——茎、西红柿——果实、香蕉——果实、花生——种子
31、植物对人类的贡献:(食物)、(药材)、(饮料)、(纺织材料)、(家具)、(燃料)、(建筑材料)……
第三单元《固体和液体》
1、像(石头)、(橡皮)、(玻璃)、(塑料)、(丝巾)、(大树)、(螺帽)等形态的物体是(固体)。
2、固体的共同性质是(有固定的形状和体积,不会流动)。
3、面糊、牙膏是(水与固体的混合),不能说它们既是固体又是液体。
4、固体与固体可以(混合),也可以(分离)。
5、固体混合前后(重量)不变,(体积)改变。
6、固体在水中有(沉浮)和(溶解)现象。
7、在水中会上浮的物体有:木块、塑料、泡沫板、铅笔、火柴盒、苹果、树叶、香油等。
在水中会下沉的物体有:橡皮泥、玻璃球、卵石、硬币、铁钉、土豆、一瓶饮料、